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青春的作文

時(shí)間:2023-07-17 17:57:08 話題作文 我要投稿

(熱門)關(guān)于青春的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于青春的作文,希望能夠幫助到大家。

(熱門)關(guān)于青春的作文

關(guān)于青春的作文1

  青春如花似火,燦爛熱烈;青春如詩如畫,多姿多彩;青春亦如夢(mèng),五彩斑斕。

  花季里,我做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)。幻想擁有魯迅先生那一針見血的文學(xué)思想,孔子的滿腹經(jīng)綸,諸葛亮的神機(jī)妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟(jì)頭腦;我幻想成為21世紀(jì)的楊振寧,李政道;我幻想擁有像S·H·E那動(dòng)人的歌喉,李宇春那帥氣的風(fēng)度……

  花季里,我做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。向往陶淵明那“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的悠閑自得,被李青蓮那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的`磅礴氣勢(shì)所震撼。它們無一不觸動(dòng)著我的心,讓我萌發(fā)了文學(xué)夢(mèng)。

  花季里,我做著五彩的教師夢(mèng)。教師是靈魂的工程師,是心靈的塑造者,是思想的灌輸者,身體語言的教化者,他們是美麗的,是神圣的,萌動(dòng)的青春之心促使我不斷前進(jìn)。

  花季里,讓我又想起那句李大釗的格言:青春之字典,無“困難”之字,青春之口頭,無“障礙”之語,惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。

關(guān)于青春的作文2

  明天,一個(gè)永遠(yuǎn)到不了時(shí)間,我幻想著那天還會(huì)有我的身影嗎?

  回想過去,當(dāng)時(shí)的我有多么的愚蠢,明明有把可以打開大門的鑰匙,但是我卻不懂的珍稀。

  夢(mèng)中,天使飛過的瞬間,見到了上帝,他的.眼淚流了下來似乎在替我惋惜什么,哭訴什么……我不懂,不懂。

  曾經(jīng),約定好了,要一起看流星,約定好了,要許同樣的愿望,約定好了,要陪著我到天荒。四周繚繞著一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)境,不斷地往上升著。我不要失去一個(gè)!任何一個(gè)都不要!

  我見到了愛的精魂,這最純美的愛與我青春那個(gè)千瘡百孔的身驅(qū)!

  再見了,不見了!我的青春!

  明天。我將告別青春

  生命中總有些這樣、那樣的人在默默陪伴著我,他們步履匆匆地向前走著,卻不是如夏花般短暫的過客,他們,是我最好的朋友。

  明天。我將告別青春。告別他們。

  雨快來了,風(fēng)雨過后,本色依舊。

關(guān)于青春的作文3

  炫,是青春的活力;甜,是青春的滋味;美,是青春的本質(zhì),F(xiàn)在的我們宛如初升的太陽,含苞欲放的花朵;擁有著激情,活力的青春年華。我們?cè)谥R(shí)海洋上航行,在人生的道路上行走,我們細(xì)細(xì)地品味,體會(huì)世上的真、善、美。

  青春是美好的,但也是短暫的,它需要我們?nèi)フ湎,需要我們(nèi)ド拼?墒,現(xiàn)在的社會(huì),走上歧途的青少年越來越多,他們?cè)?jīng)也和我們一樣,擁有著美好的青春年華。但是他們?yōu)楹螘?huì)走上犯罪這條道路。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)淪為“階下囚”時(shí),當(dāng)他們抬頭看天是那么的藍(lán),那么的純潔無暇時(shí),心中是否已經(jīng)無比后悔,但后悔已經(jīng)無法挽救了,他們期待擁有那片天空,他們失去了微笑,純真,活潑,激情,更失去了青春。

  人,只有失去了才會(huì)懂得珍惜,但有些事,有些東西,失去了就永遠(yuǎn)挽回了。如果說:“等失去后才珍惜,才知道它的`可貴,那不如讓我們一開始就珍惜它,讓我們能更多地在平凡的時(shí)光中享受不平凡的滋味!”

  珍惜青春,就像珍惜我們的生命,讓我們插上希望的翅膀,架起友誼的橋梁。在陽光里享受不平凡的滋味。

關(guān)于青春的作文4

  春風(fēng)吹拂著大地,思緒隨著風(fēng)兒起航,翱翔在幻想的天空上,盡情的揮灑著筆墨,畫出屬于自己的彩虹。

  我在人生的“十“字路口上徘徊著,選擇著,暢想著,未來的路很長,很長,向左?向右?向前?向后?每一次的選擇就像是在為人生“賭“著什么,我只清楚的是我的賭注是下一步的選擇,不管是前進(jìn)還是后退,不管是成功或失敗,我能說的是“我無悔!“

  青春屬于我,天空屬于我,美好的夢(mèng)想也屬于我,快樂的迎接生命中的每一天,快樂,沮喪,歡笑,淚水,書寫著我的青春,組織著我的未來,這就是人生中最美好的禮物--青春!

  在青春的`路上沒有放棄,沒有失敗,因?yàn)檫x擇了就是成功,選擇了就意味著繼續(xù),青春放任不了時(shí)間,更不能放棄時(shí)間,抓住青春,雖然它是那樣的匆忙,那樣的稍縱即逝,那無味的情感是那樣的苦澀,或許它也應(yīng)該屬于我吧!

  收藏一份欣喜的苦澀,承載一份責(zé)任,美好的青春,美好的未來正在期待著!

關(guān)于青春的作文5

  我們都是被線羈絆住的風(fēng)箏,好奇心驅(qū)使我們想一探天有多高,卻被線所牽制,或怨恨著,或惱怒著,卻不知當(dāng)那線斷的那一刻。我們?cè)僖诧w不上天。

  少年,沒有成年人的那種成熟,少年狂,也真是因?yàn)檫@種狂,我們才有了“闖四方”的幻想。

  不懂,我們不懂的太多,不懂親情,不懂友情,亦不懂愛情,今日,我們錯(cuò)把友情當(dāng)成愛情,在老師父母看不到的地方玩耍,多少年后,當(dāng)我們回首,才發(fā)現(xiàn),那時(shí)的我們是多么的單純和幼稚,但就是這種單純與幼稚,我們才能有無比豐富的少年時(shí)代。

  少年逆,處于青春期的`我們往往追求獨(dú)立,耳畔纏繞著父母的嘮叨,這令我們不悅,什么事該做什么事又不該做,我們都清楚,只是,身處在這個(gè)活力四射的年紀(jì),我們?cè)跄馨卜郑?/p>

  如果我們都是在風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)箏的話,那么我就是其中最不顯眼的那枝,但不是最差的一枝,或許我飛不高,或許我的姿態(tài)不唯美,但我依舊在空中飛行,盡我所力。

  線斷了,系上便可,風(fēng)箏毀了,那便真的失去了希望,留下的只有無法翔于天的怨憤!

關(guān)于青春的作文6

  在這個(gè)班的所有人眼里,小A都是首屈一指的奇人,全班,乃至全校,每個(gè)學(xué)生沒有一個(gè)不像工廠里的產(chǎn)品,套著校服的;唯獨(dú)有他,總是穿著一件黃得晃眼的運(yùn)動(dòng)服。在一大片白藍(lán)相間的海洋里,這一身的`黃,顯得格外晃眼。我們可敬的班主任,那個(gè)五十多歲的老頭子,與他談過好幾次話,“你說你這樣招搖,不是毀了一個(gè)班不是?對(duì)吧?咄,你啊你啊……”早讀時(shí),班主任總叫小A出去,他五十多歲了,個(gè)子比班里男生矮半個(gè)頭,可是如同炸藥一般的語句,眼里透出的鐮刀似的光,保準(zhǔn)讓你放棄對(duì)他的擔(dān)心,轉(zhuǎn)而擔(dān)憂談話的時(shí)間。有好事者統(tǒng)計(jì),最長的一次約為一小時(shí)二十七分四十八秒。

  沒事的時(shí)候,別人都眼睛發(fā)紅地啃著那堆純白的,令人麻木的試卷,他卻閃著那片黃,掏出一本耐火磚似的《史記》,嗑著瓜子,翹著二郎腿,不緊不慢地看著。

  第一個(gè)學(xué)期的期中考成績出來了。小A的成績,著實(shí)讓我們大吃一驚:語文93,數(shù)學(xué)90,英語85,科學(xué)95,歷史滿分?偡帧473——班里第十。

關(guān)于青春的作文7

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,青春的列車,永不回頭。

  青春不是太陽,今天落了明天又東山再起;青春的花季逝去不返,那些“青春永駐”的廣告只是善意的謊言,凄美的安慰。

  古人以“少壯不努力,老大徒傷悲”來形容青春年華的寶貴,乜就有了“明日復(fù)明日,明日何芒其多”的感嘆。春風(fēng)秋雨,花開花謝,人們很早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的不可逆性,就像瀑布,就像溪水,一刻不停地流。

  正處在人生黃金季節(jié)的青少年,是早晨八九點(diǎn)鐘的.太陽,是時(shí)代的子,是青春的寵兒,是跨世紀(jì)的一代新人。在駛向二十一世紀(jì)的航船上,我們都是水手;在跨世紀(jì)的大橋上,我們都是衛(wèi)士。所以,要完成歷史賦予我們的使命,就得競爭,就得擰緊青春的發(fā)條,因?yàn)椤啻簺]有回程票。

關(guān)于青春的作文8

  青春,

  是美好的。

  每個(gè)人青春都是美好的。

  可是,

  每個(gè)人的青春總有一天會(huì)流逝。

  或許,

  你在讀這篇文章時(shí)已經(jīng)開始流逝自己的青春。

  或許,

  你的'青春剛剛開始。

  你的青春結(jié)束的時(shí)候,

  你會(huì)后悔嗎?

  你會(huì)因?yàn)槭斋@而快樂嗎?

  也許你不想后悔,

  那你就趁青春還沒有流逝時(shí)努力,奮斗!

  希望我們都不要后悔!

  點(diǎn)評(píng):

  關(guān)于青春,我們總是禁不住想要吟詩作對(duì),盡管我們的文字并不成熟,并不妨礙我們對(duì)于青春情感的表達(dá),小作者年級(jí)雖小,卻依然深刻感受到青春的美好,小作者愿意用自己的筆觸去書寫青春的詩歌,值得鼓勵(lì)!

  文章不足之處彩玉,文字過于簡單,對(duì)于情感的表達(dá)方式也過于直白,因此,希望小作者多多學(xué)習(xí)其他文人的寫作方式,多多學(xué)習(xí)新穎地寫作手法,這樣對(duì)于更好的表達(dá)情感有更明顯的幫助作用!尚好的青春等著你!

關(guān)于青春的作文9

  世界上每個(gè)人擁有的東西太多,但有一種最為珍貴,也僅能擁有一次。它的擁有你也許不能察覺,隨著歲月的流逝與春夏秋冬的更替,它已慢慢從你身邊溜走。當(dāng)你失去了它再回頭找尋時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它早已不屬于你。這不是權(quán)力,也不是金錢,而是青春。

  青春對(duì)于每個(gè)人都不陌生,這是每個(gè)人都擁有過的。區(qū)別在于你是浪費(fèi)青春,還是把握青春。因?yàn)椋夯ㄓ兄亻_日,人無再少時(shí)。青春象征著健康,象征著潛力,是一個(gè)人奮斗的資本。

  當(dāng)你因?yàn)橐贿B串的失敗與打擊而無比沮喪想要退縮時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人拍著你的肩膀:“小伙子,你還年輕,有的.是時(shí)間去改變!”那時(shí)的你才發(fā)現(xiàn)青春還牢牢在握信心大增。

  擁有青春是值得驕傲的!那么,就請(qǐng)你用青春做資本,去創(chuàng)作希望吧!

  一只紙?jiān)男〈,離開孩子的手,隨著溪水旅行。

  披上晨霧的紗巾,帶著天使的笑聲,裝滿天堂的鐘聲,它緩緩地漂出山谷。

  它并不寂寞,因?yàn)槠压⒌慕德鋫阍谒^上飄,馬鞭草的小藍(lán)花,一路對(duì)它招手微笑著,它們都?jí)粝胫酵獾牡胤健?/p>

關(guān)于青春的作文10

  很喜歡(辛夷塢)的那句名言“青春就是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春...”。

  還記得那一年的歲月時(shí)光,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想念揮之不去,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的,藏于我們的心間。似昨日,卻又不是昨日。

  和他們巧妙的相遇,是一種緣分。和他們的每一段故事,都帶著一份深深不舍。過往的時(shí)光,用它獨(dú)特的魅力,扭轉(zhuǎn)著我們的'思想,左右著我們的情感。我們都知道這一切都不會(huì)在重來,奔馳于操場(chǎng),只為揮灑青春的汗水,課后的嬉鬧,僅僅就為一份樂趣。那時(shí)。我們很單純,我們只是個(gè)不知煩惱為何的孩子,可是分離就注定,我們應(yīng)該長大啦。

  當(dāng)這一切都成為美好的記憶,就想一場(chǎng)夢(mèng),讓我們沉醉,讓我們不舍,因?yàn)樗纳矢腥局覀兛瞻椎挠洃。每一個(gè)人,每一件事,甚至每一句話,是雋永于記憶不可磨滅的痕跡。

  青春值得我們一輩子去守護(hù),是呀,我們可以笑得很疲憊,也可以哭的很不像話,更可以盡情的去愛去恨,我們忘不掉的是那個(gè)最真實(shí)的自己。

關(guān)于青春的作文11

  總有無數(shù)的象征,無數(shù)的比喻,無數(shù)美好的寄托,自古青春就光明正大地接受著智慧所有慷慨的賜予。有人說它是陽光,七彩的光組成了無暇的白;有人說它是河流,流淌著太多的快樂與酸楚,而我說青春是一篇樂章,一個(gè)全集。

  青春的你,因?yàn)榭鞓范鴵碛猩凶顮N爛的陽光;青春的你,因?yàn)闉⒚摱鴵碛袕V闊的胸襟;青春的你,因?yàn)榈《斋@一份恬淡的心情;青春的.你,也會(huì)因?yàn)楠q豫,沮喪而使征途變得坎坷渺茫。

  青春是一條涵數(shù)曲線,緩慢遞增的曲線猶如攀登高山,縱使前方遍地荊棘,兇險(xiǎn)萬丈,我們還要向前,向前!當(dāng)我們把千山萬壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時(shí),那將是何等的欣慰!

  青春到底是什么?是甜?是酸?還是苦?只有經(jīng)歷了才可以找到答案。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"今天的苦可以成就明天的甜,今天的迷茫是為了明天堅(jiān)定的目光。

  青春需要信念支撐,成長需要激情相伴。來吧,讓我們用這顆飛翔的心,托起青春的夢(mèng),讓我們一起飛揚(yáng)。

關(guān)于青春的作文12

  “雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春”,風(fēng)吹雪雨打萍,豐富了短暫的人生,裊裊花香點(diǎn)綴了迷茫的青春。

  青春燃燒著一腔熱血,讓我們傾盡所能,無悔的青春,無謂什么風(fēng)浪,我們依然砥礪前行。

  青春是一場(chǎng)激情的.比賽競爭,它不是一帆風(fēng)順的,難免有一些挫折,但我們不能因?yàn)檫@樣而停止前行。我們要用勤奮的汗水澆灌青春,我們的青春永不后悔!

  我們敢于追夢(mèng),敢于奔跑,敢于完善自我,敢于追逐夢(mèng)想。每一次的山頭朝陽,每一條江水浩蕩都成了我們對(duì)夢(mèng)想的希望。誰能泯滅一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想真摯的心呢?

  我們?cè)谒劐\年華,擁有著夢(mèng)并敢于追夢(mèng)。也曾鮮衣怒馬,也曾年少輕狂。因?yàn)橛袎?mèng),我們才有所為,我們才能成就夢(mèng)想。

  青春從想象的肩頭落下,一路顛簸,嚼碎了多少夢(mèng)與瘋狂?既然知道自己不是天生聰明,所以才要將心靈的枷鎖毀了。

  “誰的青春不迷茫?”在自己的青春,我們便是在自己生命迷路的人,我們眼前迷霧茫茫,我們擔(dān)心被傷害而徘徊,也不知道如何踏出那一步,直到遇見生命中那明媚的我們,我們才真正成長了。

  圍墻黑暗,心田苦澀,哪怕在黑夜,也要將光芒守候。

關(guān)于青春的作文13

  青春是熱血,也是短暫的。青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

  我要讓青春像種子一樣,在泥土和冷水的浸泡下茁壯成長。在繁多的試卷中獲得養(yǎng)料。

  青春就像一次馬拉松,一路上有許許多多的困難在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

  青春也像一次征途,征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,偶爾還會(huì)有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池塘,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的.荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。

  魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”

關(guān)于青春的作文14

  小S前段時(shí)間都在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情,然而班中似乎只有她一個(gè)人熱心。工作被推來搡去,最后似乎毫無例外地落在小S身上。小S倒也不退卻,總是樂呵呵地接承下來。因此,最近的數(shù)學(xué)競賽,她的成績瀑布一般跌落下來

  “連這種題目也錯(cuò)。可蟼(gè)星期補(bǔ)習(xí)不是剛講過的嗎?”

  “忙班務(wù)也不能拖學(xué)習(xí)后腿。 

  于是這時(shí),由于班主任大嗓門的效應(yīng),幾乎每個(gè)人都有了一種根深蒂固的觀念:小S考砸了。這倒也沒什么,俗話說:“好馬尚有失蹄時(shí)”,怎能因一次考試而輕易評(píng)判小S呢?

  然而,真正的麻煩事還 在后面。

  電子屏幕上紅得晃眼的“喜報(bào)”兩個(gè)字,下面的是“一等獎(jiǎng)”,第一名竟然是小S!小Q的排名,整整差了她十位。由于班主任的大嗓門。小S的大約考試成績?cè)缫巡皇敲孛。隔壁班的學(xué)生,我們班的學(xué)生,一見到小 S竟中了狀元,各種猜測(cè)與惡語傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),如同山洪決堤一般恐怖。

  那幾天,小S的'頭老是低垂的,臉上依稀掛著淚痕。

  于是,所有人從那一天開始,對(duì)小S,小S的父母有了一種輕蔑、隔閡的心理。

關(guān)于青春的作文15

  "俗語說:“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!钡欠缸锫蔬是節(jié)節(jié)上升,那這樣子的法律還對(duì)那些作奸犯科的人有用嗎?

  那些將踏入青春期的青少年,有可能缺乏完整法律教育,不然過度被溺愛的人,有可能以為自己喜歡而被人引誘吸食毒品,或有可能身心覺得疲憊,過度于操勞,而想找一個(gè)發(fā)洩的管道,就這樣簡單的被人騙去,那之前學(xué)到的知識(shí)、常識(shí),還有什么用?所以我們應(yīng)該適度的去教導(dǎo)孩子,培養(yǎng)健康的休閑活動(dòng),讓自己知道哪些該做?哪些不該做?讓自己的生活有規(guī)律性,這樣才是把每個(gè)孩子拉回正途的`不二法門。

  “只要我喜歡,有么不可以?”當(dāng)然只要自己喜歡的,有什么不可以呢?但是也要看是什么的樣的事?如果牽扯到法律,你想想看,到這里你還會(huì)安全的度過嗎?我們應(yīng)該學(xué)“君子博學(xué)而日參省乎已,則知名而無過矣!边@句說我們?cè)撓窬右粯用咳諏W(xué)習(xí),每天檢討與反省自己的過失,讓自己有思慮,這樣如果犯錯(cuò)了,還不至于到大錯(cuò)特錯(cuò)的地步。

  我想只要自己可以做的,就盡量讓自己的專長發(fā)揮,而不是浪費(fèi)在沒有用處的地方,那樣我們也可以遠(yuǎn)離那些狐群狗黨的損友,這樣長大后,我就可以慶幸自己,當(dāng)初有遠(yuǎn)離那些人,成為一個(gè)知法守法的好青年。"

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