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我的青春擺渡人作文

時間:2023-07-19 07:31:38 話題作文 我要投稿

我的青春擺渡人作文通用14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的青春擺渡人作文,希望對大家有所幫助。

我的青春擺渡人作文通用14篇

我的青春擺渡人作文1

  青春是讓人激動,在青春這場戲中,我們會經(jīng)歷許多,會哭,會笑,會尷尬,會會傷心,會激動……。在這場戲中每個人都是主角,不管你好不好看,高與矮,胖與瘦,不管你咋樣都是這場戲的主角,沒有副角或助演。

  擺渡人,他控制著我的一生,只要我一失敗,他就會讓我的靈魂給抓走,我害怕被抓走,所以我一直沒有放棄,只要不放棄,擺渡人就不會出現(xiàn)在我的面前不會把我?guī)ё,相信自己別就輕易放棄就好,失敗是成功之母,沒有失敗的折磨,哪來的成功的喜悅,所以感謝失敗和擺渡人給我們帶來的壓力,不然我們可不會成功的。

  朋友我們的社會擺渡人,他會在你傷心,逗你開心,逗你笑,不會離你而去,朋友是擺渡人。

  老師也是擺渡人,是我們腦細胞的擺渡人他會只控制腦細胞們團結(jié)的一起學(xué)習(xí),會不由自主聽課,會不停的記錄筆記,沒有辦法,我的腦細胞害怕老師的眼神,但老師最終是為我們好,我感謝你讓我懂得了怎么多,讓我活的如此踏實,不會低人一頭。

  父母,是我們的靈魂擺渡人,因為是他們給了我們生命,如果不是他們給了我生命,我現(xiàn)在根本就不存在,對于每個人來說生命都很重要,不管是誰就算天生殘疾的人都會活下去,既然我們的'父母給了我們生命我們就要好好報答他們。他們不光是靈魂擺渡人還是我們的心靈擺渡人,因為他們會讓我們在外的時候覺得,不用害怕,我還有家人,還有父母,還有家人,失敗了會有父母給我們給予心靈上的傷補好,感謝你們給我一切。

  感謝一切,我的青春擺渡人我會永遠記住你們,并感謝你們,以后我長大了,你們還要給我指引方向,不許離開我,愛你們我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文2

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”一句句歌詞讓我不由自主的想起他。

  從我出生那時起,似乎就有那么一個男人在我身邊。隨著記憶中那一頭烏黑的頭發(fā),像是被冬天那冰冷,無情的雪侵蝕了一樣;手上的老繭一層層的加厚;臉上不知不覺的多了幾座高聳的“山峰”……我也在迷惘而又有方向的“船上”一天天的長大。

  我想他一定出生在一個灰暗的年代,一個沒有光明而又動搖的歲月……或許是他的父親對他的教導(dǎo),又或許是他自身的閱歷讓他成為了一個如此高大,成熟,又穩(wěn)重的男人。他似乎不喜歡我的任性,囂張,而更偏向于我的獨立,自理。他雖然沒有念過很多書,卻總能告訴我一些大道理。

  從很小很小,小到讓我忘記的年齡。當(dāng)他把我送到那個寄宿學(xué)校時,看著他遠去的背影,看到四周陌生的環(huán)境,心酸之感不禁油然而生。到了后來時間久了,也就習(xí)慣了。每次遇到困難時,大多能自己解決。在某一時刻,我突然想到,這也許就是他送我到那兒去的目的了。離了他的寵愛我似乎也在茁壯成長。他可能是怕過多的營養(yǎng)會讓我適得其反。

  一次,一個陌生的卻和我有著濃厚的血緣關(guān)系的阿姨,突然闖入我們的世界,他的目光似乎都轉(zhuǎn)移到了她的身上,這讓我備受冷落。于是我便不理她,她說的任何話我都不聽,卻跟她反著干。這不僅沒有得到他更多的目光,反而迎來了一雙狠狠的瞪眼,讓我措不及防。似乎下意識地意識到自己錯了,也許對他來說就是大錯特錯吧,是讓他怎么樣都沒想到的一個錯誤。

  事后,我也試著去接受那個阿姨,后來才知道這個阿姨是他的親妹妹——我的姑姑。他用慈愛的眼神看著我,我們相擁在這個溫馨的.環(huán)境里。這個人正是和我有著世界上最親的血緣關(guān)系的除了母親之外的一個人——我的父親。

  “做完了一天的功課……誰給我們安排下幸福的生活”這段歌詞好像是一首經(jīng)典名曲的歌詞,《讓我們蕩起雙槳》,或許這個人是您,我的父親。但我殷切希望,有一天您能給我一只船槳,讓我們共同來掌握方向!

我的青春擺渡人作文3

  成長的路上,有晴天,也有雨天,一個人的人生不可能一直都是平坦的大道,只有在困難中磨練自我,才會迎來精彩的人生,尤其是從懵懂漸漸走向成熟的青春時期,更需要一位擺渡人的幫助。

  也許會有很多人認為青春的擺渡人可能是長輩,父母或者老師,而我的青春擺渡人是我的`發(fā)小。大概七個月大時我們就認識了彼此。他個子不高,很瘦,陽光,比我大一個月。但這個本應(yīng)該在學(xué)校里與同學(xué)們一同成長的男孩卻因為幾年前的一場病而休學(xué)待在家里。

  我因為一次偶然的機會來到成都市中心讀初中,便離開了他。但我還是會在每個月的休息時間里抽個三四天時間陪他。青春期的我因為學(xué)習(xí)成績有點下滑和父母吵架,賭氣獨自來到婆婆家,心里還是很不服氣,但又感覺若有所失,便去隔壁找他談心發(fā)泄,他見到我立馬把身體擺端正聚精會神的傾聽。雖然他沒有在學(xué)校讀書,但他從未停止過學(xué)習(xí),懂得許多道理。他語重心長對我說:“學(xué)習(xí)是你自己的事,你既然想實現(xiàn)你的夢想,就自己努力,不管別人是支持,反對還是嘲諷,你就做你自己。”我怔住了:能用這種語氣說出這種話的不是一個閱歷無數(shù),經(jīng)驗豐富的老者,而是一位十幾歲的病人。于是我對他由當(dāng)初單純的友誼變得更多了一絲尊敬與信任,他的那句話也永遠刻在我心里,時時縈繞在耳邊。

  此后,我經(jīng)常找他傾訴自己的煩惱,他也十分耐心的聽。我總能在他身上學(xué)到許多課本上沒有的人生道理。

  初中半年很快就過去了,考場上,他的那句話再次在耳邊出現(xiàn)。我得到了意想不到的好成績,拿到分?jǐn)?shù)那天下午,我打算回去找他致謝時,門怎么敲也不開,我當(dāng)時沒在意,想著寒假還長,時間還多。但當(dāng)天晚上母親告訴我他已經(jīng)離開了,晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。思緒凌亂地結(jié)成一張網(wǎng),越網(wǎng)越緊,直達心臟,一陣隱隱作痛之后,方才罷休

  你在我最困難時幫我渡過難關(guān),盡管你已離去,青春路上有你的陪伴生命便不會遺憾!

我的青春擺渡人作文4

  那一片海,是天的藍在草原上的投影,金色的搖擺蕩漾出血色的波浪,每一滴水都投射出你的擺渡的身影,你默默的陪伴與愛讓我無法從岸邊逃遁,手中的槳從未停止。您就是我的青春擺渡人——老師!

  還記得入學(xué)之前的軍訓(xùn)嗎?我有一天早上起來肚子十分疼,我把這件事告訴您,您溫柔又滿含心疼地詢問我:“是不是昨天晚上著涼了?來,老師去給你接點熱水!蔽野驯舆f給老師,老師很快就把接滿熱水的杯子又遞給我,并叮囑道:“如果今天訓(xùn)練時不舒服,就和教官請下假,在旁邊休息一會,喝些熱水!”看似平淡的幾句話,卻讓我感受到了陽光般的溫暖。我點了點頭,并又說了句“謝謝老師”。

  老師,您是我的青春擺渡人,您讓我感受到了除了母愛以外的最溫暖的愛,有了您,我的青春不再孤單。

  在這個學(xué)期里,我的成績可謂是“跌宕起伏”,您也發(fā)現(xiàn)了這個問題,一天上午,您把我叫到了辦公桌前,我內(nèi)心十分忐忑,也意識到了接下來要發(fā)生的事情!白罱闶窃趺戳?”我紅起了臉,不敢抬頭。您耐心地為我分析,好像您就是我心靈深處的天使,在您面前,我好似泡沫般透明。我再也不敢說什么,只剩下眼淚在臉上盡情流淌!澳愕某煽円幌陆稻驼f明一定有什么事情發(fā)生了”。這句話深深地刻在了我的心里,這讓我在以后的學(xué)習(xí)中變得更加認真、細心,也讓我知道了在做事前要經(jīng)過深思熟慮。這次談話,您改變了我,改變了我學(xué)習(xí)上的懶散,改變了我的心靈。

  老師,您是我的青春擺渡人,您讓我變得更加強大,更加優(yōu)秀,有了您,我的青春不再迷茫。

  我放筆三分,那些暖心的'片段在腦海中浮現(xiàn),謝謝您,帶著您的愛從那么遙遠的地方趕來,踏過我的青春,為那些沒開放的花撣去浮塵,您就像那日光照過大海,微笑著向我們捧上成熟的絲瓜,安詳而美好,謝謝您,我的青春擺渡人,讓我因為有了您的愛,內(nèi)心安詳,從不荒涼……

我的青春擺渡人作文5

  “如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?”崔絲塔是迪倫的靈魂擺渡人,而橘子是我的青春擺渡人。

  橘子是我的好朋友,我和她相處的短暫時光就如同她的名字,酸酸甜甜的。橘子就像是包里的傘,替我遮陽擋雨,也像一個殘忍的耳光,當(dāng)我沾沾自喜時,她又會給我“狠心”的提醒。

  每當(dāng)我下定決心努力時,很多人都會說“別傻了,你辦不到的”、“放棄吧,免得浪費時間和精力”諸如此類的話語,我原本的熱情被這一盆盆冷水所澆滅?砷僮訁s總會站出來,拍拍我的.肩膀,一臉真摯地說:“我覺得你想的很好啊,為什么不去行動呢?活著并不是為了取悅別人,只要自己開心就好啦……”她總是會滔滔不絕地對我說一大堆“心靈雞湯”話語,而我卻總只記得她那認真的模樣。每當(dāng)我的成績進步神速,要一副不可一世的樣子時,橘子再次站了出來,一臉不屑地說:“你上次成績多少來著,好像沒及格!”還沒好好享受勝利的果實便被揭開傷疤的我,總會回答:“交友不慎!”然后我倆相視一笑。

  后來我們分開了,不是沒有好好珍惜,而是經(jīng)不起時間的流逝。距離讓我們生活在同一片天空下,卻給了我們兩個平行的世界。在和她相遇時,我從未想過有一天我會失去她,但此刻是真的失去了。還沒來得及和她好好說再見,時間就已經(jīng)霸道地給了我一個大大的“不允許”。

  橘子,愿你沒有軟肋,也不需要鎧甲;愿你的生活如賀卡上的祝語歡快;愿你永遠熱情,永遠快樂;愿有人陪你顛沛流離;愿你能被世界溫柔以待……

  橘子,你讓我覺得溫暖又有力量,你就像一盞明燈,指引和鼓勵著我獨自奔跑在人生的荒原上。雖然我時常獨自經(jīng)歷著黑暗與光明,卻也不會覺得孤單。

  橘子,感謝你,出現(xiàn)在我的小世界;感謝你,容忍了我的缺點;感謝你,成為了我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文6

  人的一生中會遇到許許多多的人,有些人僅僅是擦肩而過;有些人會短暫的停留;只有為數(shù)不多的人,以他們對你的關(guān)懷,改變了你,為你擺渡。

  剛剛步入初中的那一年,我有一些懶惰,還有一些叛逆,在很多事情上都是我行我素,對學(xué)業(yè)也不太關(guān)心。加上第二學(xué)期所受的一些挫折,更加讓我意志消沉。

  初二的來臨,卻使這一切得以轉(zhuǎn)變。上第一節(jié)物理課時,我便深深地記住了你,也許是因為你英俊的面龐,也許是你那干凈利落的上課方式,總之,你的形象便印在了我的腦海中。而選修課——物理競賽班的老師,也是你,這更是激發(fā)了我對物理的興趣,我開始有了一點努力的決心。

  半期考試成績出來的第二天,我到辦公室去交語文作業(yè),不料剛好遇到你走進來。你剛看見我,便關(guān)切地問我的考試成績。我回答:“這次數(shù)學(xué)有些疏忽考得不好,其他的幾科考得還不錯。”你又詳細的了解各科的分?jǐn)?shù)與排名,當(dāng)聽到我考得不好的科目時,你便微微地皺眉,表情略微有點凝重;當(dāng)你得知我考得好的那幾科成績時,臉上又掛滿了笑容,仿佛是你考了個很好的.分?jǐn)?shù)。最后,你對我說:“其實你這次考得很不錯,但是你的數(shù)學(xué)還要多加努力,我相信你一定可以比其他的人更加出色,加油!”

  頓時一股暖流涌上了我的心頭,心中充滿感激。一位非班主任老師,卻如此關(guān)心我的成績,并給予我這么大的期望,我倍受鼓舞,把初一以來受挫情緒和陰霾一掃而空。

  回到教室,我便已下定決心要開始努力,不能讓給予我重望的你失望,F(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難想退縮時,便又想起你的一句話:“我相信你可以更加出色!”一瞬間,我便又有了學(xué)習(xí)下去的動力。

  我的青春,終于在消沉無助時,遇到了一位擺渡人,是他的鼓勵和信任讓我走出陰霾,重拾信心揚帆起航!

我的青春擺渡人作文7

  在青春的道路上,有喜悅、有悲傷、有歡樂、有離愁。而我遇見了我最好的朋友——小喬,是她為我的青春擺渡著。

  小喬長得格外清秀,眼里總透出一股自信與活潑。記得在去年的運動會上,我和小喬分別報名參加了一百米和二百米賽跑。在上學(xué)的途中,我遇見了小喬,看見了她熱情地跑過來與我打招呼,我們兩個一同肩并肩走向了學(xué)校。到了學(xué)校,老師安排小喬去布置主席臺,而我,則為跑100米而時刻做著準(zhǔn)備,在我跨過椅子的那一刻,我的鞋被椅子勾住了,我使勁一拔,鞋子被劃了一個大大的口子,這時廣播室里已經(jīng)在喊100米的檢錄通知了,我焦急的四處張望,尋找一個可以借我運動鞋的人,有許多同學(xué)過來熱心地幫助我,但她們鞋子的尺碼都不合適,這時廣播室里開始大聲喊我的名字,情急之中,我看見小喬向我跑來,當(dāng)即脫下鞋子,叫我試一試,我試后,大小剛剛好!我飛一樣的奔向了檢錄處,起跑時,我感覺腳下充滿了動力,最后一刻,我突破了終點線,取得了第一名!帶著這份勝力的`喜悅我給了小喬一個最大最感激的擁抱!

  小喬是班級里的優(yōu)等生,有時負責(zé)幫老師判卷。有一天,她又抱著一摞卷紙從老師辦公室里走出來,批卷時,我求她先判我的卷紙,她笑了笑,找出了我的卷紙一絲不茍的判了起來。結(jié)果滿分100分的卷紙在她嚴(yán)格的筆尖下劃出了78分的,我有些不悅,作為好朋友,就不能寬松一點嗎?小喬似乎看出了我的不滿情緒,把我的卷紙拿出來說:“你看,你的橫寫得像撇,豎寫得像是彎的,這張卷紙的字跡實在是不工整!闭f罷,小喬又將我的錯題細致的重新講了一遍,頓時,我醒悟了,她是為了我好呀!

  人的一生中會出現(xiàn)許許多多的擺渡人,而小喬就是我青春的擺渡人!

我的青春擺渡人作文8

  窗外的雨,那么突然,那么意外,頃刻間撕碎著天地,無情地擊打著緊鎖的窗欞,碎在這迷蒙的世界里……

  房間里充斥著一聲聲怒吼,空氣中彌漫著失望和痛苦的味道,我狠命地捶打著書桌,向著天空發(fā)泄著自己的痛苦。為什么?難道我付出的還不夠多?難道我就這么一落千丈,頹廢了嗎?考試失利的場景一次次在我的心頭縈繞,仿若一只夢魘,扼住我命運的喉嚨。已記不清這是第幾次考試失敗了。想到這,我不爭氣的眼眶再次濕潤。

  “孩子,”我不情愿地回過頭來,正好迎上媽媽擔(dān)心的目光。“去看看窗外吧,看看那株水仙花吧!薄八苫?”我不耐煩地說道!班,難道你就不想看看它在雨中的樣子嗎?”一邊說著,媽媽輕輕地幫我推開窗戶。

  漫天的雨紛然又漠然。透過漫天的雨簾,一片白光直沖進我眼簾。那一株水仙花仿若一位素衣女子,翩翩起舞在這混沌的夜間,把這黑暗的世界暴露得一清二楚。當(dāng)大地都在遭受雨的摧殘之時,為何似乎唯獨只有它在雨里綻放?

  “知道為什么水仙花能在雨中綻放嗎?”媽媽輕聲地說,“因為,它經(jīng)歷了蛻變!薄巴懽?”我大吃一驚,驚愕地看著媽媽。

  “嗯,水仙花在每次開花后,它的表面就會生成一層硬殼,阻礙著它下次開花。但它渴望開花,于是突破枷鎖,開成了如此美麗的花。”

  是啊,水仙花也經(jīng)歷了開花絢爛之后的低谷,那層層的殼,對于水仙來說本是一種毫無回旋的境地,而,它并不放棄,而是默默地積蓄力量,沖破層層枷鎖,走出低谷期。這,是多么一種偉大的力量,多么一種堅定的信念呀。而這信念,我卻不及花。只有經(jīng)歷了這挫折的'花朵,才能經(jīng)得起風(fēng)雨的摧殘,生命的考驗!

  那日之后,我突然明白到了生命的真諦——人的一生總不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)你在低谷時,不要就此沉淪,而是積蓄力量,為下一次爆發(fā)做準(zhǔn)備。感謝你,水仙花,你是我青春的擺渡人,幫我渡過失敗的險灘,到達成功的彼岸。

我的青春擺渡人作文9

  人經(jīng)常處于迷亂與困惑之中,因為他們迷茫、他們墮落,失去了希望的燈塔。他們的世界一片昏暗之中,希望、理念、信仰一切都破滅了,這時總會有人在冥冥之中擺渡你到遙不可及的對岸,他們是我們的擺渡人。

  小學(xué)時,我就因為成績不太好,經(jīng)常受到折磨。別人不用做的事我要做,還要在備受嘲笑的環(huán)境中學(xué)習(xí)下去。我知道,學(xué)習(xí)是為了競爭,而考試是用來檢驗知識點牢固與否。這些我都知道,可是我只想去做,只是一味去做屬于我的白日夢,活中那存在于夢中的烏托邦。

  每次在學(xué)?荚,那感覺就是在地獄的巖漿里一步步走過來,沒得到好分?jǐn)?shù),身心得到懲罰,可自己卻還是沉在那個不需要做任何事,只要主角光環(huán)就能成功的漫畫之中沉淪。我沒有朋友,我是那么孤獨,全身倦怠,提不起精神。

  上了中學(xué),早上的朝會,周四的'第二課堂,周五的班會,慢慢地把我的孤獨感拋開。青春是什么?我的青春又將是怎樣的進行時?做一個特立獨行俠嗎?沉浸在炫目的白日夢里嗎?

  中國女排的拼搏奮斗精神、學(xué)校老師的諄諄教誨、同學(xué)們的暢談熱聊,讓我有了很多感悟。漫畫中主角唾手可得的成功是不存在的,想要做好一件事,都必須要靠自己努力,縱然是很苦、很累,但每天改變一點,那種緊張、逃避、掙扎、心中的晦暗在消褪,取而代之的是全身的通暢。

  每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進我的房間,我背上書包去學(xué)校,我認真讀書;每天下午,我放學(xué)回家,認真學(xué)習(xí)。周末,我在圖書館自休學(xué)習(xí),有空去健身、看電影,回姥姥家吃飯,我明白了做一個努力奮斗的人、腳踏實地的人,生活將會充實和幸福。

  我的青春擺渡人在每天流走的光陰中默默地感悟著我,讓我從迷茫中走出,做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有使命感的青年人,做一個格局大的青年人。

我的青春擺渡人作文10

  浮花浪蕊的人生,哪那么容易被折斷?

  ——題記

  青春就像一杯茶,它能沖淡歲月的痕跡;青春就像一閃而過的流星,它能留下轉(zhuǎn)瞬即逝的璀璨;青春就像一樹櫻花,它能帶給人們剎那芳華的美麗。

  “菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵!被勰艽髱熡眠@句詩來諷刺神秀,但我更希望理解為:青春猶如一瞬息的煙花,本來摸不著,轉(zhuǎn)息便化為一地冰涼,但它們是不同的,所以何不珍惜現(xiàn)在的`美好青春!

  如花美眷似水流年,“青春”這位擺渡人,它搖槳在漫漫時光長河中,我亦是船上的旅人,如此良辰美景,我又怎甘心就罷,又怎能繼續(xù)行船,可愈想看卻愈遙遠,愈模糊。就恰似月,重復(fù)著它的陰晴圓缺,讓人在看似變化多端的“烏云”中,一成不變的老去。

  青春太短暫,無論怎樣長的青春,終究還是被局限在時間之中,所以滄海化作桑田,那青春的長河低徊處如月色般清澈而通透,曲折處如江水奔流轉(zhuǎn),就像當(dāng)年納蘭客茗說的:“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心已變”我們的青春亦是如此,為何不像客茗說的那樣呢?

  既然青春一逝即過,為何要放棄它?為何不把那擺渡之人趕下去,自己駕船遠游,那樣即便是良辰美景奈何天,我也可以證明自己曾經(jīng)欣賞過它。我的青春,隨我擺渡,若等到煙花消散了,再去摸不就惹得一身塵埃,那當(dāng)即便說:“本是無一物”。煙花與青春本來不是同一物,所以為何惹得一身塵埃,那青春如何自我駕渡?

  原來需等待著“風(fēng)住塵香花已盡”才能看到最后的風(fēng)清日朗,無論你在哪里,待走完滄桑人世,你終會懂得如何自渡,浮花浪蕊的人生哪那么容易被折斷!我的青春,又怎容他人擺渡?

我的青春擺渡人作文11

  在人的一生中,有許多大大小小的溝壑,而青春這樣一個美麗的年華,卻是人生命中一片孤寂而兇險的汪洋,或驚濤澎湃,或波光粼粼。稚嫩的船只是怎么知道航行的方向的?是你,我的青春擺渡人。

  青春之海的航行從此起航,我們胸有成竹。這天,我們20xx級3班這個大家庭匯聚在一起,整裝待發(fā),準(zhǔn)備航行遠方。這時,我們的“燈塔”張老師悄無聲息地走來,是那么的耀眼,閃閃發(fā)光,又是那么高大,仿佛遮住了太陽。一艘艘小船將要在您的指揮下?lián)P帆啟航!您教會我們?nèi)绾巫鋈耍虝覀円?guī)劃、合作、拼搏與反思。多少個日日夜夜努力工作的聲影,多少次責(zé)罵與憤慨?還不都是為了我們不要行錯了方向?

  青春的遠航怎能沒了油,是你,同學(xué),我航行的動力。田徑場上,運動員們摩拳擦掌,如狼似虎般地緊盯著冠軍寶座。而對于瘦弱的'我來說,我還不知能不能堅持。時間飛逝,我就像一根快要被風(fēng)折斷的竹竿,搖搖晃晃?烧(dāng)我灰心喪氣之時,同學(xué)們出現(xiàn)了,他們個個都高舉手臂,大聲呼喊著我的名字,全班同學(xué)與我同在!剎那間,一股暖流涌入我的心中,我?guī)锥认敕艞墸胫瑢W(xué)們的鼓勵,瞬間又堅持住了。最終,我取得了第八名的好成績!

  青春的旅程,難免會遇到坎坷。那第一個沖上前為我們清除障礙的,一定是我們的家長。萬千世界,驚濤澎湃,暗礁密布,容易迷失方向。這時,我們的家長們出現(xiàn)了,他們猶如一艘艘快艇飛馳著,勇猛地沖上前去抵擋一切暴風(fēng)雨,并把我們指引到正確的方向,是你們哺育我們茁壯成長,是你們耐心地教導(dǎo)我們。咿呀學(xué)語的幼童是如何變?yōu)橐幻麖妷训那嗄?還不都是因為你們最真切的關(guān)懷!

  青春的汪洋,還有太多的風(fēng)雨,但有這樣一群人,他們幫助我擺渡至一座又一座島嶼,感謝他們的關(guān)懷與幫助,我永遠不能忘記我青春中的擺渡人。

我的青春擺渡人作文12

  雨滴在空中旋轉(zhuǎn),落下,河中泛起點點漣漪。忽然憶起小時的我,如一滴水珠,在父母的培育下,匯入小溪,在朋友的陪伴中,歡快地流入江河……

  一次,我和媽媽去街上購物。琳瑯滿目的商品令我應(yīng)接不暇,愛不釋手。一會兒摸摸毛茸茸的小兔飾品,一會兒又贊嘆賀卡的精美。不一會兒,購物袋里裝得滿滿。我心滿意足地回了家,剛進家門,便迫不及待地欣賞起我選的物品。突然發(fā)現(xiàn)精心挑選的筆記本不見了,那可是我的最愛!焦急,回憶……想起可能我把筆記本忘在不知哪家店鋪了,回去找尋看來無望啦!懊悔,難過撲面而來。正等著被責(zé)罰,忽聽到媽媽的'聲音從耳畔響起:“沒事兒,就落丟了幾個本,下次長個記性就行了。況且,失去就是失去了,難過也無濟于事,不是嗎?”一席話,平靜了我的心。媽媽說著塞我手里幾塊錢,“先買幾個急用的本吧!”我仰著臉望著媽媽點了點頭……

  人生,也需要朋友的陪伴。剛進入初一,大家彼此不熟悉,我下課了也只習(xí)慣地靜靜坐在自己的座位不動,就算別人的善意結(jié)交我也總會冷漠以對?赏瑯营氉再p雪的她,一句低低的話語——獨自看到世間的美景而無人欣賞,應(yīng)該是一種遺憾吧。竟讓我心上的繭殼片片剝落如花。不為其他,只為那份點滴的同情與理解,我們成為知心的朋友。能在雨天共賞美景,在郊外一人塞著耳機,不語,只在相同的時刻對望,會心一笑的朋友。有一次別的同學(xué)問及我們的友誼,我只是報以一笑,憶起她那真誠深切的話語,如溫暖的手,叩開了我心中的那扇門。

  時光恰似一江春水向東流去,而你們卻伴著我,陪我擺渡過青春那條河,陪我一起吮吸花季獨特的芳香……我心里有了要像你們的沖動。

我的青春擺渡人作文13

  迷茫的小舟,怎能不感謝偉大的燈塔呢?在茫茫大海中,我就如那葉小舟,無助、困惑。是你,給了我希望。是你,在我最處于黑暗時,給予我光芒。是你,在我即將墜入無底深淵時伸出援助之手,將我攬入愛的關(guān)懷中。因為你,我才有了今天,因為你,我才能歌唱藍天。因為你,我的青春才與世界溫暖相擁。感謝你,我的青春擺渡人!

  那是一個晨霧稀薄的早晨,梔子花在枝頭盛開,鳥兒在歌頌?zāi)闩c我,到處散發(fā)著微風(fēng)帶來的青草味兒,不遠處,下課鐘聲響起,沒有冰冷的混泥土鋼筋,有的只是來自于我眼中的希翼,我們好像小說中的浪漫戀人,熟悉而又陌生,那情節(jié),在此時此刻重現(xiàn)。

  您來了,鞋子在地上踏出清脆的響聲,一襲烏黑的長發(fā)在空氣中散發(fā)出誘人的清香,舉手投足,文質(zhì)彬彬,溫文爾雅,絲毫不似其它老師大吼大叫。你的目光是促人前進的熾熱火焰,一點點燃燒,助我們成長?墒牵覀冊谝黄饡r,您又是那么的和藹可親,如那既冰冷又溫柔的月光。你那紅潤的臉龐如嬰兒一般吹彈可破,就像那從《蒹葭》中走出來的一位美人,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!币驗槟愕男湃,我才在班上右遷。在我最無助時,最想朝天吶喊時,是您,給予我一次又一次的希望,哦,myteacher!每當(dāng)我遇到挫折時,就會想起您對我說的話,“加油,我的`孩子!"

  老師啊,您可還記得?我剛來到這個學(xué)校為想家而第一次哭泣嗎?那時,我半坐在地上,倚靠著墻,緊皺著眉頭,眼圈紅紅的,仿佛全世界都拋棄了我。這時,是您,鼓勵我,安慰我,將我從深淵之中拉回來,攬入您愛的懷抱,本來您可以將此事推給我的父母,但您卻自己擔(dān)下來。您的微笑,就是這吹散早晨薄霧的十里春風(fēng)。

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。您的諄諄教誨,是愛的清泉,將在我心靈的河床上,永遠流淌,您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼里,您的品行人格,永遠珍藏在我的記憶的最深處,感謝您,我的老師,我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文14

  在我們成長的青春歲月里,如果沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友誼和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要讓感恩伴隨成長。

  俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否記得他們的生日,是否固執(zhí)的和他們發(fā)過脾氣。他們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血和精力,而我們卻沒擦覺到那一條條皺紋,因此感恩不是光說,而是要用時間和行動去證明。

  記得在上周星期六晚上,我跳舞的學(xué)校舉辦了一次感恩節(jié)活動,一張小小的愛心卡,一支飽含深意的筆,寫給你最親愛的那個人,每個同學(xué)都趴在地上用英文或用中文寫下了對父母的感激,雖然大多數(shù)同學(xué)都是簡單的“爸媽,您們辛苦了!”或者“我永遠愛您們!”這些平凡得不能在平凡的話語,但就是這些話語卻讓在場的父母們深深的感動著,在他們眼中是沒有什么可替代的。

  作為父母的`“心肝寶貝”,爸媽肯定是把我們每個人看得比什么的重要,因為我們是他們生命的延續(xù)、是他們的動力、是他們的一切。如果沒有父母的無私付出,怎會有今天健康的我們,所以當(dāng)時光老去,感恩父母就顯得尤為重要。

  “當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,在爐火旁打盹”……父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人,培養(yǎng)成才,以后當(dāng)他們兩鬢蒼白、年邁多病的時候,那就是我們該挑起家庭重擔(dān)的時候了,主動為他們詢醫(yī)治病,盡量讓他們享受天倫之樂,給予父母及時的關(guān)愛,這些就是感恩回報。

  記得陶行知老先生的一句話:“捧出一顆心來,不帶半根草去”,這句千古名言不僅僅用于老師,也可以用于無私奉獻的父母們,在今天本該我們學(xué)習(xí)的年齡不好好學(xué)習(xí)知識,不付出百倍的努力,那以后我們拿什么回報父母?拿什么回報自己?又拿什么去挑起照顧年邁的他們?

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