我的青春擺渡人作文

時(shí)間：2023-07-19 15:11:02 話題作文我要投稿

我的青春擺渡人作文（實(shí)用3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的青春擺渡人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的青春擺渡人作文（實(shí)用3篇）

我的青春擺渡人作文1

　　記得在小的時(shí)候，你總是給我講故事，每當(dāng)講到有趣的情節(jié)時(shí)，你便笑了，我雖然聽不懂，但看見你笑，我也就在你的懷里丫丫的叫著，這時(shí)候的你總喜歡看著我，仿佛我是世界上最珍貴的寶物，被你捧在懷里小心翼翼的保護(hù)著。

　　上幼兒園時(shí)，你為了我不輸在起跑線上，便每天放學(xué)后帶我去學(xué)校走廊上背古詩(shī)。每一次我在認(rèn)真背古詩(shī)是，你總是喜愛看著我，臉上掛著微笑，偶爾在我背誦時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。當(dāng)我背完時(shí)，你臉上的笑容更加的燦爛，眼中好像把我當(dāng)成了那古代的詩(shī)人，這時(shí)你牽著我的手，邊說邊笑。

　　上小學(xué)時(shí)，我一周回一次家，每一次送我去趕校車時(shí)總是很不舍，但為了掩蓋自己的不舍，你總是做出漫不經(jīng)心的樣子說：“去學(xué)校吧，我還省的每天整理你那個(gè)雜亂的房間。”可又在我將要登上校車時(shí)，趕忙拉住我，提醒我這里提醒我那里。一回到家，你寂寞的掃了掃整潔干凈的房間，總是顯現(xiàn)出無(wú)奈的神情。

　　上初中了，你愈來(lái)愈嘮叨，每一次的打電話，你總是問東問西，不停地提醒我學(xué)習(xí)，知道時(shí)間快沒了的時(shí)候，你才依依不舍的才回歸到這次打電話的主題上，說完，時(shí)間也恰好完。每一個(gè)月回家時(shí)，你更是說個(gè)不停，哪怕在沒有話題可聊的`時(shí)候，你還是可以硬生生地“拉”出一個(gè)話題，不管聊到哪個(gè)話題，你每一次的“拐彎”，便可以聊到學(xué)習(xí)上來(lái)，這時(shí)，你又會(huì)教導(dǎo)我。一次，我在晚上寫作業(yè)，你端著一碗熱氣騰騰的湯過來(lái)，催促著我快喝，眼看她又要嘮叨了起來(lái)，我趕忙打住她，端起湯碗來(lái)“哎呦！好燙！”我剛一碰碗就像碰到火焰一樣，“沒事吧？叫你慢點(diǎn)你不慢點(diǎn)，等等，我去拿紙巾�！闭f完，她便轉(zhuǎn)過頭出去了，望著她那通紅的雙手，我突然想到你端湯時(shí)卻沒有說一句話，只是為了讓我喝一口熱湯。

　　你好比那燈塔，指引我前進(jìn)的方向；你好比那大樹，為我的成長(zhǎng)遮風(fēng)避雨；你好比那船夫，幫我度過洋洋大河。感謝你無(wú)私的付出，母親。

我的青春擺渡人作文2

　　青春路上，疾馳而過，不曾顧。驀然回首，卻見青石瓦楞。

　　——題記

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—?dú)v久迷香，青春是用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念筑起的一道銅墻鐵壁—固若金湯。

　　曾經(jīng)有一個(gè)人，在我無(wú)助時(shí)，給我希望；在我痛苦時(shí)，給我鼓勵(lì)；在我流淚時(shí)，給我安慰。在我的青春道路上，擺渡我的左右，與我并肩前行。

　　那年深秋，我騎車被石頭絆倒在地，當(dāng)寒風(fēng)吹著我的臉頰，狂風(fēng)把落葉卷起，有一只溫暖的手伸出來(lái)抱住我，我回頭看，竟然是他！我沖他笑一下，腿上的傷早已退卻，痛意煙消云散，我的手和他的手交織在一起，伴隨著落日的余暉，那拉長(zhǎng)了的影子，消失在遠(yuǎn)方。

　　天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，正值青春年少的我在街上漫無(wú)目的'的走著，無(wú)味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處，靜候著，卻不見母親的身影，心里焦急起來(lái)，突然，一只手拍拍我的肩膀，走吧，我送你回去。心里不禁感動(dòng)一些，回頭一瞧，又是他，暖意涌上心頭。

　　白雪皚皚，寒風(fēng)驟起，過了一年又一年，還是那熟悉的地方，我和幾個(gè)朋友玩了起來(lái)。雪融化到脖頸里，打了個(gè)激靈，一個(gè)雪球朝我襲來(lái)，腦袋上不時(shí)的傳來(lái)痛意，起了個(gè)紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀！我下意識(shí)地叫了一聲，回頭一看，又是他，他在我心中是那樣高大，我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開來(lái)。

　　青春時(shí)，你在我身旁，是你在我正值青春年少時(shí)，給我鼓勵(lì)與安慰。時(shí)光，美若花束，總是讓人相信，歲月的轉(zhuǎn)角處，有情懷永遠(yuǎn)不老，與你，與我，在青春的道路上，陪伴我。你是我的青春擺渡人，如果可以，我想與你在青春的年華中，寫詩(shī)寫到老，看花看到老。

我的青春擺渡人作文3

　　如果說，我的童年是在爸爸的歌聲中度過的；那，我正如花兒一般綻放的青春呢？

　　遠(yuǎn)處的朝陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)的變淡，逐漸消失于我的視線。一片枯葉飄落在頭上，輕輕地?fù)u搖頭，便隨風(fēng)落下了。卻不知何時(shí)被孤獨(dú)的影子塞滿了心間。

　　別人說，青春是叛逆的，是熱血沸騰的�？晌艺J(rèn)為，青春，就是索然無(wú)味的一場(chǎng)夢(mèng)；醒時(shí)，除了被淚水打濕的睡枕，一切如常。

　　移動(dòng)腳步來(lái)到小溪邊，溪水很清，很靜。水里有一只小孩游戲的紙船。船里有兩個(gè)紙人兒，其中一個(gè)紙人兒上歪歪扭扭的寫著“乘客”。另一個(gè)小人兒上的字已被打濕。我想，他大概就是擺渡人吧。

　　青春也有擺渡人嗎？是有的吧。那我的青春，由誰(shuí)來(lái)擺渡呢？完全不了解自己的父母？只會(huì)傳授知識(shí)的'老師？那些所謂的真摯的朋友？林間散步，一遍遍問自己。

　　四周皆很安靜，咳嗽聲打破了可怕的寂靜。微微抬頭，看見一個(gè)年過花甲的老人。她劇烈地咳嗽著，沒有注意到我的視線。我凝視著老人離開的背影，陷入了沉思。

　　突然想到鹿晗所唱的“有人說，青春太短，有感覺就要揮霍”。時(shí)光匆匆，每個(gè)人身上總會(huì)有歲月留下的傷痕，無(wú)人能與它抗衡。

　　腳底的落葉發(fā)出“嚓嚓”的聲響，視線向下移去，只有散落一地的枯葉。它們的生命已經(jīng)結(jié)束，敗給了時(shí)間。它們的青春是怎樣的呢？高高在上的掛在枝頭，然后被時(shí)間摧殘而死亡？

　　我不再去想，躺在柔軟的草地上，做屬于我的那一場(chǎng)青春的夢(mèng)。

　　青春是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但又很短暫的大河。河上有一艘生命的船，船上有一位蒙面的擺渡人。而，那位擺渡人的名字，叫時(shí)光。

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