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我的青春擺渡人作文

時間:2023-07-20 07:05:45 話題作文 我要投稿

我的青春擺渡人作文[大全14篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的青春擺渡人作文,希望能夠幫助到大家。

我的青春擺渡人作文[大全14篇]

  我的青春擺渡人作文 篇1

  青春是讓人激動,在青春這場戲中,我們會經歷許多,會哭,會笑,會尷尬,會會傷心,會激動……。在這場戲中每個人都是主角,不管你好不好看,高與矮,胖與瘦,不管你咋樣都是這場戲的主角,沒有副角或助演。

  擺渡人,他控制著我的一生,只要我一失敗,他就會讓我的靈魂給抓走,我害怕被抓走,所以我一直沒有放棄,只要不放棄,擺渡人就不會出現(xiàn)在我的面前不會把我?guī)ё,相信自己別就輕易放棄就好,失敗是成功之母,沒有失敗的折磨,哪來的成功的喜悅,所以感謝失敗和擺渡人給我們帶來的壓力,不然我們可不會成功的。

  朋友我們的社會擺渡人,他會在你傷心,逗你開心,逗你笑,不會離你而去,朋友是擺渡人。

  老師也是擺渡人,是我們腦細胞的擺渡人他會只控制腦細胞們團結的一起學習,會不由自主聽課,會不停的記錄筆記,沒有辦法,我的腦細胞害怕老師的眼神,但老師最終是為我們好,我感謝你讓我懂得了怎么多,讓我活的'如此踏實,不會低人一頭。

  父母,是我們的靈魂擺渡人,因為是他們給了我們生命,如果不是他們給了我生命,我現(xiàn)在根本就不存在,對于每個人來說生命都很重要,不管是誰就算天生殘疾的人都會活下去,既然我們的父母給了我們生命我們就要好好報答他們。他們不光是靈魂擺渡人還是我們的心靈擺渡人,因為他們會讓我們在外的時候覺得,不用害怕,我還有家人,還有父母,還有家人,失敗了會有父母給我們給予心靈上的傷補好,感謝你們給我一切。

  感謝一切,我的青春擺渡人我會永遠記住你們,并感謝你們,以后我長大了,你們還要給我指引方向,不許離開我,愛你們我的青春擺渡人。

  我的青春擺渡人作文 篇2

  在我感到迷茫無助時,有個人總會向我伸出援手,在我傷心苦悶時,有個人總會為我排憂解難,她就是我的媽媽。在青春這片洶涌的大海上,她就是我的擺渡人,為我揚帆啟航,幫助我避開所有的礁石,引導我到達成功的彼岸。

  在我剛上初中的時候,成績并不理想,也對新環(huán)境感到十分的'不適應,我實在是承受不了這樣的壓力,便和媽媽說:“我現(xiàn)在感覺壓力太大了,我根本無法承受。我有時甚至想轉學,你能幫幫我嗎?“媽媽聽到后臉上出現(xiàn)了略微吃驚的神情,不過很快溫柔的對我說:“一個人偶爾的失意是很正常的,這是最好的磨煉。只要有信念,你就能克服一切困難,我相信,憑你現(xiàn)在這么努力,你不久就會成功的。”我感激地點了點頭,媽媽說得對呀!能有她來引導我,真好!果然,過了幾天,我的成績就有了起色,同學們也愿意和我交往了。這些都恰好印證了媽媽說過的話。

  不過好景不長,自此之后我便開始驕傲了,甚至會經常忘記寫作業(yè)。也被老師點名批評了好幾次。這時,我的擺渡人嚴肅的告誡我:“看到你這樣,我又生氣又傷心,驕傲使人落后的道理你都不懂嗎!現(xiàn)在你面臨的問題比剛開學時的還大。因為你已經松懈下來了,完全松懈了。你的心思根本沒在學習上。我希望盡快看到那個努力拼搏的你!碑斘衣牭竭@幾句話,我只有愧疚,我愧對自己,也愧對了那個不顧一切幫助我的人。那天,我哭了。之后,我再也沒有松懈過,從來都嚴格要求自己。

  媽媽,你對我的恩情我怎么才能回報得起呢!現(xiàn)在,我唯有做最好的自己,和你一起駛向成功的對岸。感謝你,我的媽媽!感謝你,我的青春擺渡人!

  我的青春擺渡人作文 篇3

  吃水不忘打井人,前人栽樹后人乘涼。——題記

  歲月如流沙般在沙漏中無聲的流逝,我的青春不會在流年中漸漸消頹,我和他有著無窮的承諾,他讓我在青春的征途中灑滿感恩。

  上了初中,我開始努力學習,他取代了我所有的娛樂生活,黑白的他取代了七彩的電視手機,方正的字體講述著一個又一個驚動人心的故事。他就是高爾基口中人類進步的階梯,讓我在知識的`海洋中遨游的紙船。

  讀其百變,其義自見。

  和他生活在一起,永遠不會嘆氣。他被羅曼﹒羅蘭如此夸贊道。我和他很早之前就是朋友,但是我還是沒有看透他的心思。他的靈魂在漢字起伏跌宕,感動中見真情,沉郁中見豪放;白紙黑字,是我們的溝通橋,真情實感,是我們的心靈門,橋、連接了成長的道路。門、開啟即是真理。他用他的超能力,為我們下載科學知識,名人思想。找到鑰匙,揭開讀不懂的他。

  一日無其,百事荒蕪。

  初中快節(jié)奏的生活,把時間擠在縫隙中。即使是縫隙,我也要把它塞進去。沒有他的陪伴,就像鳥兒失去了翅膀,魚兒離開了海洋,于是乎我的生活被《朝花夕拾》《駱駝祥子》《簡﹒愛》所填滿。天天浸在快樂之中,仿佛失去了他,生活就無法正常進行,“讀書破萬卷,下筆如有神”他開闊了我的見識,豐富我的知識,讓我能俯視世界。

  感恩有你,你是我在成長大江中青春的擺渡人,擺渡到知識的海洋,擺渡到我不眠的夢中。

  我的青春擺渡人作文 篇4

  如果我真的存在,也是因為你需要我。

  ——題記

  我們相識在小學,那時的你身著藍色校服,眼里全是天真,稚嫩的聲音,輕快的笑聲。無憂無慮的玩著。

  逝者如斯,時間從我們身旁流過。

  轉眼間就過了五年。學習壓力一下就變大了。幾乎每天都有考試,而我?guī)缀趺看味伎疾缓,于是老師就會生氣,有一次老師叫我過去,直接把我的卷子甩到我臉上,就讓我出去。然后我就郁郁寡歡地回到了教室。

  你,我的同桌,大概是看我太憂郁了,就對我說:“怎么了,不開心嗎,沒事,保持樂觀!

  然后你就說了一句話:“如果生活還有什么會讓你難過,別怕讓我留在你身邊,都陪你度過!边@讓我想到一句話:“我知道我不是他的明天,我唯一可以做的,就是把他送的彼岸”我情不自禁的轉過頭去看他,發(fā)現(xiàn)他本來天真的眼神以變得堅定而信念的目光。

  從此,我就離不開你了。

  命運,從我們相遇的那刻開始,發(fā)生了無法預料的轉變……

  如果不是你,我也許就會成為一個失敗者。人生是一段孤獨的旅程,但我遇見了你;你不像我,卻又是另一個我。我是幸運的,因為有你,擺渡了我的靈魂,擺渡了我的人生。

  你為別人拼過命嗎,就像走完一條漫長的隧道。

  我有一杯酒,敬給這場大夢,相見時不遠萬里,分別時各奔東西。然而夢里有人說,聲音輕柔而鑒定,他說,讓我留在你身邊,都陪你度過。

  你說,十年太短,什么事都有可能改變;一輩子太短,一件事也有可能做不完。我變了,你也是。

  什么是擺渡人,就是他們用不變的.承諾,勇往直前的行動,擺渡你的靈魂,陪你抵達幸福的彼岸。

  你,我的青春擺渡人。送我到達彼岸的擺渡人!

  我的青春擺渡人作文 篇5

  每個人的青春都會遇見那么一兩個人生的“擺渡人”,亦或是老師,亦或是同學。而我的青春擺渡人卻是她——我的母親。

  那次期中考試,我“名落孫山”,連班級前20都沒進。真是“問君能有幾多愁?恰是一江春水向東流”!不僅愁,而且更為可怕的是,自卑、自嘲與失敗的氣息彌漫在我的世界里,更像一塊大石壓在我心上,壓得我喘不過氣來。我就像大霧中的航船,四周寂靜黑暗,心中黯淡無光。我偷偷丈量我與第一名的.距離,卻發(fā)現(xiàn)她身后卷起的風沙覆蓋了我的綠洲。

  回到家后,母親發(fā)現(xiàn)我不對勁,問我發(fā)生了什么,我便將此事告訴了她。她的臉色還是那么溫和,可我的眼淚卻如破堤的洪水一般奪眶而出,一邊抽噎一邊說:“對……對不起……”母親用安慰的口吻對我說:“沒關系,下次考好就行啦!蔽业男睦锖懿皇亲涛秲骸K徽f我,但我卻能自己反省,那種慚愧與內疚沉積在我心里,逐漸化為動力。

  她用夢想的船槳帶我脫離漩渦,用希望的光芒照亮我前方的黑暗。她指引我方向,監(jiān)督我每天做作業(yè)、復習……經過我們的不懈努力,我的成績逐漸提高了,和班級第一的距離慢慢縮短。也許這就是母愛的力量吧!

  我感謝她是我人生的擺渡人,更是一位好母親。也許未來我的小帆船不會一帆風順,但只要有母親,那小帆船一定是溫暖的!

  我的青春擺渡人作文 篇6

  唐代大詩人李商隱曾寫過一首詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,有些人說,老師是無私奉獻的春蠶,辛苦工作,傳授知識。也有人說,老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人。而我卻要說,老師更像是我的青春擺渡人。

  只要你抬起頭,就能見到擺渡人,他就是老師。老師就像擺渡人一樣,劃著船槳,歷經千辛萬苦,將學生們度過對岸。

  在我的身邊,就有這樣一位,無私奉獻的擺渡人,她出現(xiàn)在我的小學時光里,為我指點迷津,讓我安然的渡過小學六年這條急喘的河流。這個她,就是我的小學老師,王老師。

  她,在我們班的同學眼里是一位和藹可親的老師,但她有時也會發(fā)脾氣,上課只要沒聽講的人都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。全班同學在她的管理下都是紀律清明,嚴于利己。

  她也非常的細心體貼,每年秋冬換季時候,他都會提醒同學們增添衣物,他還會提醒人們適當喝水。有一次,我們全班上下都勞動完,沒有喝水,老師就用自己的錢給我們每人買了一瓶水。

  有一句詩,每個人都知道,“隨風潛入夜,潤物細無聲!逼鋵,這句詩就是老師的`真實寫照。他們豐富了我們的生活,滋潤了我們的心,讓我們枯燥之乏的生活變得多姿多彩。

  老師,是一份光榮的職業(yè),我們一定要懷著感恩的心,對老師,對千千萬萬的無私奉獻的擺渡人,說一聲:老師,您辛苦了!

  謝謝您,我們敬愛的青春擺渡人!

  我的青春擺渡人作文 篇7

  我們每個人都在向前行進,因為要尋找一個人生目標,并努力去實現(xiàn)。腳下踩著的路,那是時光,隨著我們前進的步伐而流逝。我們向著時光的盡頭慢慢走去,這路上會有很多困難,使我們迷惘,使我們躊躇,但是生活給了我們很多希望。因為只有挫折,才能讓我們更加堅定,所以同樣能讓我們面對更大的磨難。

  在這條漫長的時光道路上,我遇到了很多人,他們一直在我身邊,讓我更加堅定的生活。以前因為父母的陪伴很少,所以每次打電話的'時候都覺得他們很嘮叨,但是他們讓我更加有勇氣和信心,因為他們總是能給我鼓勵和支持,使我獲得前行的力量。老師雖然嚴格,但能使我自覺地學習,能為我指引前方的道路。同學間總會發(fā)生矛盾,但在很多時候表現(xiàn)出來的都是互幫互助、和睦團結。除了他們,還有很多很多出現(xiàn)在我生命中的人,有了他們,我的生活才會如此順利和美好。

  他們所奉獻的,不只是一些微不足道的表現(xiàn),而是珍貴的、無可比擬的精神食糧,不會隨著歲月流逝而淡化,也不會隨著距離漸漸消散。我會盡我最大的努力去珍惜它們。

  這樣無私奉獻的人,他們就像一個個擺渡手,而人生是一望無際的翻騰的江河,他們無所畏忌,依然為別人護航。沒有他們,也許我們只會駕著小船隨波逐流,不知會飄向哪里

  所以,我要感謝這些人,他們使我受益無窮。

  我的青春擺渡人作文 篇8

  在歲月長河之中,河里的魚兒喋唼,河邊的幽草叢生,還有河上的螢火蟲紛飛。這是我在歲月長河中,我的青春擺渡人給我?guī)淼囊环碌漠嬀。我不畏前方的險惡,也不怕身后會不會襲來寒風冷雨,因為我知道,我的青春擺渡人會用他們高大的身軀為我擋住一切。

  當我回到家——一個由他們一點一點筑成的避風港時,溫暖在全身蔓延,疲倦在瞬間沖刷。在這里,我不用為任何事而感到苦惱,因為我的青春擺渡人會把那一個個突起的煩惱撫平。在這個溫暖的港灣中,風吹不進,雨落不到,我的青春擺渡人如騎士一樣駐守在我近旁。

  但我的青春擺渡人知道,總有一天,我會離開這個港灣,所以他們帶著我開始了擺渡旅程。他們在一條名叫青春的河流中擺渡,要把我擺渡到未來的彼岸。旅途中,猛浪襲來,他們毫不猶豫地把我護在身后,用偉岸的身軀筑成一堵高大又堅實的墻。我的青春擺渡人在擺渡中用他們的身軀為我抗下猛浪,抵御寒潮。

  在擺渡中,他們喘著粗氣,流下汗珠,卻無半點怨言,他們用他們的脊梁撐出了我的一番天地,也讓我懂得了為人處世的道理。他們對自己做的.一切無怨無悔,這就是我的青春擺渡人。

  他們用生命為我擺渡,他們是一對平凡的父母,他們的眼中充滿了希望,那是望女成鳳的希望。我親愛的爸爸媽媽,在青春的道路上,當我遇到艱難險阻時,無聲幫助我的,是你們;當我辨不清星月的方向時,為我指點迷津的,是你們;當我航行在生命海洋中時,默默守護我的,還是你們。

  你們是我的父母,同樣也是我青春中的擺渡人。因為你們在,我的船永不擱淺,你們在青春長河中擺渡,帶我駛向未來的彼岸。

  我的青春擺渡人作文 篇9

  青春的小船,應由自己掌舵!但,再好的小船也需要人來擺渡!

  —題記

  父母— 和藹而又溫柔的擺渡人

  家,是溫馨的港灣,是心靈的歸宿,是我們的棲息之處。從小到大,我們沐浴了父母的多少愛?同時,現(xiàn)在正值青春時節(jié)。是一個特殊的時期,更需要對我們精心的愛護和指導。

  還記得那天,雨下的很大。不知為何,一向堅強的我,在吃晚飯時,竟然流下了眼淚。父母問我:“你怎么了?是不是在學校受委屈了?”我把所有的事情向他們娓娓道來:“今天,上體育課時,我因為腿疼沒有去。然后,我同桌回來之后,發(fā)現(xiàn)他的錢找不到,于是,便說是我的原因。所有的`同學都在那數(shù)落我,我好傷心啊,平白無故的被冤枉了!”媽媽說:“清者自清,濁者自濁。你只要沒偷,媽媽相信你。他終會知道是冤枉了你的,不要在悶悶不樂的!卑职忠苍陔S聲附和。他們讓我重新恢復了希望,感受到了溫暖。老師— 嚴厲而又慈祥的擺渡人 自從上初中以來,我們在學校住宿。于是與老師們的交流也越來越密切。

  我的班主任是一位極其嚴厲的老師,同時,他也是特別慈祥的老師。正所謂“嚴師出高徒”嘛,我們的成績一直位居第一,我的成績也名列前茅。還記得初一剛開學時,在學校里,我不是很能獨立。他給予了我很大的鼓勵,讓我做他的課代表。讓我不在自卑,變得獨立自信起來!初中三年雖已過去倆年,但初三這一年我一定會努力學習,為初中畫上完美的句號。 青春的路上,充滿了無限的未知與艱險。但,我們如果懷著初心,奮發(fā)向上,一定能來美好的明天! 青春是一首永不言敗的歌,是一條永不停息的河流,青春是一本讀不厭的書,青春是一杯品不盡的茶青!在青春懷著感恩之心,感恩那些為為我們擺渡的人。

  我的青春擺渡人作文 篇10

  又在一個炎熱的夏日,在一棵枇杷樹下,又是同樣的場景,不覺的,我想起了她——我的小學班主任。她個子不高,有一雙濃密的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā),以及滿腦子的知識。她是曾經為了班級可以托起全世界的人。

  那天,我與一群玩的比較好的哥們兒在操場上玩,不知是哪個發(fā)現(xiàn)了在圍墻外面的那棵枇杷樹結出金黃的`果實,伸進圍墻的枝干勾起了我們極大的興趣,對于根本就不喜歡吃枇杷的我,只是為了用石頭擊打那些可憐的枇杷的活動下找點樂子。我挑起一塊石頭,用力瞄準樹上的一顆枇杷,用力一投。我歡呼道:“中了,中了!”我說:“你們先別打,我過去把它撿回來!卑殡S著一陣歡呼,我走進了草叢,可就在我撿起那一個枇杷的瞬間,一塊石頭以優(yōu)美的弧線朝我飛來,正中我的腦袋……

  我險些昏過去,然而我的頭,除了一味的麻木,并沒有什么感覺,我用手抹了一下頭,只看見滿手的血,慢慢地,我的頭恢復了知覺,我被那刺骨的疼痛襲擾,呼喊著救命,向前走了一兩步,便徑直倒了下去。

  隨著一陣巨大的抖動,我醒來了,慢慢地恢復了知覺。我看到了我的老師正抱著我那弱小的身軀,在醫(yī)院的過道里來回跑動,隨后趕到的,是我的父母,他們從老師的手里接過我,替我辦完了全部,然而,老師卻一步也沒有離開我們,其實我父母強烈要求她回去照顧學生。

  就在那一年,為了讓我更加進步,我離開了家鄉(xiāng),轉學到外地讀書。我走的那一天,老師由于要上課,沒能夠來送我,只托人帶給我了一封信,讓我到了之后再打開。

  至于那封信寫的什么內容,我早已全然忘卻,可那封信附帶給我的,還有老師的愛,以及,如此快的光陰。直到現(xiàn)在,每當我看見枇杷樹,我仍然會想起她——我的小學班主任。

  我的青春擺渡人作文 篇11

  擺渡人,就是在成長路上引領我們的人,他們就在我的身邊。

  老師,就是我的擺渡人。你們孜孜不倦,勤勤懇懇,嘔心瀝血。教給我知識和生活的技能。在生活中,你們是我的伙伴,和我們一起玩耍、生活。不同的老師有不同的性格,同時也是不同的擺渡人。你們帶領我在學海中暢游,帶領我感受無窮的知識。你們,是青春擺渡人。

  父母,就是我的擺渡人。母愛如雨露,滋潤我干涸的心田;父愛如高山,擋住我成長路上的風風雨雨。在成長的過程中,你們?yōu)槲冶q{護航。你們,是我生命中重要的二人。高興過頭時,你們提醒我不要驕傲;垂頭喪氣時,你們鼓勵我重振旗鼓;跌倒時,你們用溫暖的手把我扶起;傷心流淚時,你們用紙巾為我拭干眼淚。如果沒有你們,我就無法快樂成長。你們,是青春擺渡人。

  朋友,也是我的擺渡人。你們在我的生活中扮演著一位不可或缺的角色。你們,給予我友情,給予我力量。這些,正是我所缺的.。你們讓我變得活潑、開朗。小學時,我因為某些原因,被很多人嘲笑。因此,我變得十分自卑。但是,我認識了一位朋友,他經常和我說話,排除我心中的煩惱;有時,我被他人嘲笑時,還幫我伸張正義。從此,我從陰影中走了出來,變得陽光。或許,友情就是治療我自卑的良藥。是你們,在我成長道路上播撒友情的種子。你們,就是青春擺渡人。

  在我成長道路上,因為有你們,我才能在溫暖的陽光下快樂的成長;因為有你們,我才能在浩瀚的學海里努力航行。在此,感謝你們。

  我的青春擺渡人作文 篇12

  歲月慢慢劃過,我也慢慢長大;叵肫鹦r候的點點滴滴,嘴角會微微的向一方往上揚。青春有多少人擺渡人呢?我覺得只有一個。

  那時,因為我很少說話,所以我沒有朋友,只有我獨自一人在學校里轉悠。聽見同學們的笑聲,我會默默走開。

  有一天,我們班轉來了一位同學,他待人很好,也很善良。我沒有去給他打招呼,只是默默地坐在座位上,很失落。就因為我不樂觀,不開朗嗎?我,不服氣。但是,奇跡發(fā)生了。

  那位轉來的同學竟然走到我面前來問好,他說:“我觀察我你很久了,看見你一直沒有和其它同學說話,你怎么了?”我回答了他,看著他滿懷笑容的臉,我感到了一種親近,我開始和他慢慢交流起來。

  他根我說,他成績不好,叫我?guī)椭。這是我第一次幫助別人,我覺得很興奮,答應了他。于是,他每天都來找我,我也很開心。

  他很開朗,也和同學相處得很融洽,但我不是,除了他,沒有同學愿意來和我說話。我把他當成了朋友,不知他有沒有這種想法,我覺得應該有吧。

  放學后,我和他在學校門口走著,和他聊天。一日復一日,我漸漸從孤獨里走了出來,朋友變得多了起來,他也很開心,我也不知道這是為什么?我變得和以前不一樣了,也許是他改變了我,就像一名擺渡人一樣,和他相處,我變得樂觀。

  有一次,我被同學欺負,他看見了,馬上跑過來為我出頭。欺負我的同學走了之后,他叫我以后要堅強,我點點頭。于是,我變得堅強起來。他就像一名擺渡人一樣,和他相處,我變得堅強。

  時光飛逝,我們已上了初中,我們見面的.時間太少了,但,我不會忘記你這個“擺渡人”。

  我的青春擺渡人作文 篇13

  他義無反顧地舉起漿,風干自由的過往,載我到青春的對岸上。

  ——題記

  在困難來臨之前,他總提醒我?guī)铣岚,突兀的一天,他意外現(xiàn)身在我眼前,他站在熟悉的路口等我,輕輕地拉起我。“怎么來接我?”我見他摸摸生著銀絲的腦袋,又把手插進肩包里翻動!皫闳マr貿!彼贸鲆槐緝宰,塞到我手上。一本公交路線圖,充盈著油墨味。

  他把我拉上一條我從未坐過的線路,車上人不多,我們到窗邊的兩座位上坐下,他又突兀地給我講起窗外的景色,講起城市的變遷,連續(xù)不斷的話句引人側目。我心不在焉地聽著,大西路,橫街……到了農貿,他買了些雞蛋,青菜,就匆匆?guī)一厝。我邊聽他喋喋不休地談起線路,疑惑他小題大做地大動干戈,我們繞了大段路回家,我按捺不住的疑惑盡在那日解開——

  那個冬天,來得莽撞,天空中彌漫的雪花幾時已經落下,遠處的工地喧囂嘈雜,冬季停工前的收工,無時無刻不吐露他的熱情,我像往常一樣走在回家的路上,躲在站牌下等車,一輛輛呼嘯而過,但都不是我所乘的線路。凜冽的寒風要把人凍成冰雕似的,回頭看向站牌,因施工改道的標牌映入眼簾,我頓時不知所措起來,站在雪地里茫然之時,一輛車停在我身邊,我回想起來幾個月前曾坐過的公交,這種感覺在我心中無限放大,我跟上人流,像以前一樣守在車窗旁,窗外的'景色又熟悉,又陌生,大西路,橫街,農貿……

  頂著雪回到家中,我心中思緒萬千,回想剛出差的父親,他似乎一直在找一個理由,默默地將青春換得白發(fā)蒼蒼。

  那天,在遙遠的某處,我把你曾經那隱沒的愛,折成紙船,跨越千山萬水而去,我的青春不是多孤獨的河流,透過霧氣之下,有許多擺渡者載我到對岸去。

  我的青春擺渡人作文 篇14

  在青春的路上,我們會迷路,會悲傷,會困惑,會痛苦,而此刻父母會站在身邊,為我們阻擋惡魔,照亮前行的路……

  七年級的時光,總是難熬的。步入校園,面對新同學,老實,還是有些忐忑不安的。半夜做噩夢被嚇醒,總是習慣性的呼喊“媽媽”,而得不到答復。一個人蜷縮在被窩里,眼中噙滿了淚水。

  午休給你打電話,哭訴著我的悲傷。你的最終會常常說著“忙,沒空”。但從這背后,我聽到的'是你的擔心。我想我需要堅定自己的信念,不會在讓你為我操心,不會再讓你為了我頭上的銀絲再多一縷。謝謝你,我的擺渡人。

  我喜歡玩游戲。在其中我也找到了所謂的“知己”。而你會告訴我,那些你所謂的知己,不過是幻像罷了,你可以去仔細觀察觀察,時間會給你答案的。

  我本來不信,但是我還是開始在意他們。時間一天天的過去了,我發(fā)現(xiàn),他們一個又一個致命的缺點一一暴露在我的眼前。久而久之,我開始疏遠他們,F(xiàn)在回想起來,那些所謂的“知己”,只不過是披著羊皮的狼罷了。謝謝你,我的擺渡人。

  月考的失利,引起了你的注意,在半期前一周,你沒收了我所有的電子產品。把我關在房間里復習。我頓時認為你是要讓我與世隔絕,于是心生不樂。但我也只好從愿。等到成績下來之后,我驚呆了。一位成績與我不相上下的同學,正因為考試前瘋狂玩樂,不管不顧學習,與我的排名竟然拉開了80多名,心中不由得一震,明白了你的良苦用心。謝謝你,我的擺渡人。

  因為路上有你,我的靈魂不再迷路,朝著你指引的方向走去。有你陪伴在我的青春旁,我真幸福。

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