青春的作文

青春的作文[精選15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的作文1

　　拿起三毛的《雨季不再來》，我覺得青春就是瘋狂地奔跑，然后華麗的跌倒，站起來，再跑!青春也是一場成長的蛻變，褪掉那層傻兮兮的溫暖笑容，才能讓自己堅硬起來，這個過程怎么能不疼?青春何嘗不就像一場大雨，淋透全身，可我們還盼望它再來一次!

　　葉子的離開是因為風(fēng)的追求還是樹的不挽留。青春不是年華，而是一種心境。如果可以選擇，我寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。不知道如何去珍惜，不知道如何把握!

　　如花如雨般的青春總是那么美好，然而煙藹迷霓，時間總是一如既往地顧自行走，不會給青春多一點幻想!等到你恍然大悟，萬般留戀這個世界時，才知道時光是世界上最便宜、最無價的財富，不是嗎?不曾跌倒過的青春不足豐盛，不曾為夢奔跑的日子黯淡無光。趁著還是年輕的心，為夢奔跑吧，即使不斷跌倒，那也是一路的華麗。青春沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場。

　　總是醉生夢死在無際的幻想中，總是深深墮落在罪惡的深淵中。突然，想拼命的睜開眼，看看這五彩斑斕的`世界，重新規(guī)劃自己的旅行，讓自己在這爾虞我詐的社會中不迷失方向，不失去自我!把握著世間最美、最動人的雨季，即使逝去，也無怨無悔!

　　把握青春，珍惜雨季!因為雨季不再來!

　　正在行走在青春的路上，正在經(jīng)歷一場遍體鱗傷的青春雨，街道上疲勞的雨珠洗禮著刺鼻的塵灰味，濺起一道道傷痕!

青春的作文2

　　她隨著風(fēng)的步伐，飄逸而不輕浮地來到了我的面前......

　　擾亂了我的心神有很多次的雨天，我佇立在窗前，望著宿舍陽臺上的一滴雨，久久地凝望著，想要品嘗出青春的味道。在晴空上方，抬頭吸允陽光，想要把那一份燦爛溶于心中。那一天的雨，是令我最難忘的：狂風(fēng)席卷著大地，夾雜著樹葉亂枝抨擊著我的房門，閃電忽閃忽亮，叫人恐懼，就在這么大的聲勢下，雨來了，她是憤怒的，想要帶走一切。不一會兒，雨停了，一切好像什么都沒有發(fā)生過，平靜，凝然，只有院子里散落的亂枝樹葉證明他來過的足跡。路的南北兩方，架起了一座彩虹，插在渭河的.中央。五彩繽紛的虹給人帶來希望，平靜而超然。

　　都說雨是多變的，其實只是一種心態(tài)罷了，平靜的心觀賞激蕩的雨，心依舊平靜。烏云上總會有晴空，黑暗后終歸是黎明。天空不會永遠黑暗，陽光不會永遠不再。與就像是一個天使，洗去塵世的一切污穢與疲憊，將恩惠灑在人間。清風(fēng)習(xí)習(xí)，送來縷縷清香，夕陽暖暖，帶來溫馨日光...。

青春的作文3

　　12歲是一個個剛剛步入青春的年齡。我是一個喜歡青春喜歡陽光喜歡活力喜歡活潑喜歡開朗的女孩。我很外向，喜歡笑，我也喜歡說話喜歡動。

　　媽媽總是讓我文靜一點，不要總是咋咋呼呼的。就連爸爸也說在培養(yǎng)我成為淑女是失敗的。我承認我不是一個淑女，但是我并不是一個咋咋呼呼的女孩。我喜歡笑，但是我不是一個咋咋呼呼的女孩，我喜歡動，但是我不是一個坐不住的女孩，我喜歡說話，但是我不是一個無原則的女孩......

　　我喜歡做我所有我喜歡的事，我喜歡在陽光中盡情綻放青春的活力，我喜歡在這個許多人認為是憂傷的年代里盡情歡笑，我喜歡在青春的花叢中開出快樂的花朵，我喜歡在歡樂的海洋中展現(xiàn)我的開朗，我喜歡在這個多姿多彩的大千世界中讓青春的活力感染者每一個人。

　　青春，你讓我在這個年代里有了前所未有的感覺。你讓我在青春的年代里有了成熟的感覺，你讓我在青春的年代里有了不一般的懂事，你讓我在老師和父母的眼里有了新的形象......

　　青春的活力、青春的'歡笑、青春的快樂、青春的陽光、青春的活潑、青春的開朗，青春的許許多多！

　　青春而活潑的我，開朗的我，快樂的我，歡笑的我，活力的我，陽光的我。一個充滿了對未來的憧憬的豆蔻少女。

　　這就是我，一個青春的我！

青春的作文4

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請相信會有彩虹……”我坐在教室里輕聲地哼唱著。

　　“卷子的分數(shù)出來了�！睂W(xué)習(xí)委員在教室里大喊。

　　“哈哈，我有97分。”同桌高興地呵呵笑起來。

　　我望著剛發(fā)下來的卷子，愣了�！霸趺纯赡埽�57分！”

　　拿著試卷，在回家的路上我迷惘了。我蹲在草地上，撥弄著小草。

　　也許我們都是被上帝遺忘的天使，在飛翔中折斷了翅膀。注定都要走上布滿荊棘的道路上，尋找那份屬于我們的幸福。不允許回頭，我也不愿回頭，因為只有勇敢，堅強的人才能成功。

　　一滴雨水掉在我的臉頰上，才發(fā)現(xiàn)下雨了！

　　“沙沙”小草被雨滴砸中了，它們紛紛低下頭，可又在那一瞬，十分毅然而堅強地抬著頭想著天空，想著狂風(fēng)暴雨，仿佛在說：“來把，我不怕�！�

　　我們青少年也許也該學(xué)學(xué)小草，無論遇到多大的風(fēng)雨，也不畏懼。

　　忽然間，聽到來自天空的呼喚。世界真大，大到云端也有另一個世界�？晌覀儏s只有一條軌道可以走。在青春的軌道，有風(fēng)雨，有閃電，有雷鳴。我要選擇一種自己的生活方式。快樂的'生活，有時只需要一個微笑。只要我們珍惜今天，又以百倍的熱惜去擁抱明天，那么，未來一定屬于我們！

　　我揚起了笑臉，奔向家。我要面對這場風(fēng)雨，再繼續(xù)準備迎接下一場暴風(fēng)雨的到來。因為我相信：我能行！

　　當命運只給了我們一根琴弦，我們也要用盡全力，去演奏這首生命的交響曲。

青春的作文5

　　天下著毛毛細雨，我獨自一人走在漫長的柏油馬路上，天空中飄落著一些細小的水滴，像是細雨，卻又像是霧，而前方卻消失在這雨中，這霧中。

　　這時在我的耳邊響起的不是雨聲，而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的淚水。而我這時便想起了她。心在滴血，我的脈停止膊動。從相識到分手，這個過程好像都在下雨，一直也沒有停過，現(xiàn)在雨停了，我的脈膊也停止了，我的'血也流完了，一切都結(jié)束了，這一切的一切只是雨而已。

　　處于青少年時期的我們是渺小的、是脆弱的，通過我們的心可以看到一切，就像窗戶一樣沒有窗紗，沒有防盜欄，這樣很容易受到別人的入侵。我們的心是脆弱的，沒有木一樣的韌性，沒有鐵一樣的堅強。而透過我們的心看到的美女、帥哥便像染料一樣，染在這無色的玻璃上，便讓我們看不見別的東西，而這些染料則代替世界的全部。

　　而我也是一個受害者。我沒有干凈的抹布，擦掉那些東西，我沒有鋒利的小刀去毀掉那些東西，我更沒有堅定的決去忘掉我失去了自信，我失去了活著的勇氣�？墒钦�當這時下了一場雨，一場“六月的雨”，就是那“六月的雨”，那由血液組成的雨，將我如玻璃一樣的心沖洗干凈。

　　朋友，你是否覺得我們應(yīng)當珍惜青春，不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。

青春的作文6

　　青春是一個美好的日子，但是她也會教給你一些做為這個時期而所明白的生活真理！

　　青春的大門，向你敞開。為你描繪未來的藍圖，看著未來的圖畫不禁發(fā)出感嘆！呀，青春你是否是春雨滋潤著我們這些小芽，讓我們在你的滋潤下成為蒼天林樹，在陽光、春雨的沐浴中更加強大，那全身的綠色，是我們相互的象征。那無數(shù)的枝條象征著生命的延續(xù)，那流動地曲線，那優(yōu)美的身姿是我們那青春華麗但又不缺少優(yōu)美的舞姿！

　　青春你是冬天的臘梅，散發(fā)著那香味，似乎能讓人沉醉與其中，青春呀你是太陽，朝霞引你到來，晚霞引你歸去。朝霞與彩霞那絢爛的顏色，是你為青春而織繪的�？粗�那帶著優(yōu)美的色彩，真是美麗呀！青春，你是果實，你等著秋天含苞欲放的時刻！春天，你為大樹的滋養(yǎng)而誕生春雨姐姐滋潤著你，太陽哥哥鼓勵著你！夏天，你經(jīng)歷了那些磨難，你經(jīng)歷了那些磨難，一步步的走來，克服了多少困難，終于，秋天到來了，你以成長為那一粒粒晶瑩剔透的果子了。

　　你經(jīng)歷十多年的風(fēng)霜，每一次磨難是你每一次的成長。那一次次的'蛻變，讓你一次次的堅強起來。這就是青春的真理。青春是鳥，追逐溫暖的太陽，青春是太陽，放射無限的光芒。

青春的作文7

　　青春就像一個萬花筒，透過形形色色玻璃，讓我們看到無數(shù)光影，一些人、一些事、一些地方，不停在腦海旋轉(zhuǎn)，而后悄悄消逝在無窮無盡的記憶里。

　　最近看了《青春期》系列電影，總共三部，感觸頗深，其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒有怎么牢牢俘獲我的好奇心，反倒是人物角色的感染力，讓我拍案叫絕。

　　每個人都有一段屬于自己的青春，驀然回首，恍如隔世。

　　青春賦予了我們無數(shù)淚與歡笑，年少輕狂的時候，總會有很多抱負、很多不甘心，以為只有想不到的事，沒有做不到的事。

　　固執(zhí)與癲狂是青春最特色的`烙印，喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂傷、喜歡成群結(jié)隊翻墻、還喜歡賴著臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。

　　《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多數(shù)人青春的縮影，看著這部影片，記憶像打開的大閘一樣，瞬間吞噬了整個情緒。

　　但是在網(wǎng)上我聽到很多人評論，這部片子有點沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來，其實這就是生活中最真實的寫照，很佩服導(dǎo)演用一種巧妙的感染力把觀眾的好奇心吸引到了極致。

　　青春其實很簡單，它就是由一大群人、學(xué)校、教師、操場、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素，通過種種稚嫩的方式，拼接拆散，再拼接再拆散，然后慢慢成熟化。

　　青春就是這樣一個神奇的萬花筒，不是嗎？

青春的作文8

　　十二三歲，處于花雨季，青春期的我們是什么樣子的呢？

　　漫步在石家莊外國語學(xué)校的走廊里，四處都是我們的歡笑聲。這節(jié)政治課，我們學(xué)了男女同學(xué)之間應(yīng)如何適度而又自然的交往。一個個還是少年的孩子們笑成一團，不時發(fā)出yi……的.聲音。

　　前幾天閑來無事看課外書，上面說到青春期。我留心看了看，感受頗深。

　　媽媽叫我過來吃飯，不知為何突然發(fā)起一股無名火，大聲沖媽媽喊叫：“你怎么老打擾我呀，真討厭！”媽媽驚奇的看看我，沒吱聲。

　　平平常常的一天，我開始要求媽媽給我買洗面奶，擦臉油，我開始注意自己的外在美，不再像以前那樣不要好，整天和一群小哥哥玩的灰頭土臉了。

　　語文課，老師讓大家讀課文，男女分開讀。記得小學(xué)時嗓音差別還不大的男女生，現(xiàn)在卻是天壤之別。

　　更有甚者。近些天，我們甚至傳開緋聞。我知道這是很正常的，對于現(xiàn)在這個社會，早戀還算個事么。但我認為，對于我們較重點的班來說，這嚴重影響了我們的學(xué)習(xí)生活與身心健康。這讓我們心里從小就埋下一顆邪惡的種子，沒有了純潔的思想，這個人還可信么？

　　一切跡象表明，我們已進入了這個美好而又可怕的青春期，即將從童年走向成年，我們永遠不知道前方等待著我們的是餡餅還是陷阱，勇往直前，逃離束縛，不要被外界所干擾，青春期的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們一起走過。

青春的作文9

　　歲月沉重的步伐烙下的印，也愈來愈深。一株株青苔連成一層又一層孬r似墨綠色叢林，覆蓋了教學(xué)樓的下巴↓謫′沒了大地的懷抱。

　　每日清晨，我們相約來到缸識殿堂摹綠色叢林成了我們汲取匆識的見證。我和你手牽手共筑希望，一齊跳躍坎坷。從此，墨綠色的叢林承載著我們?yōu)榧橙　浼氉R的回憶。記憶中模糊的樣子，在追憶的淚珠I中來回滾動。時光流逝，匆匆那年的歲月勾走了它最初的模樣，留下足跡，留給回I憶。卻又給予了它嶄新的美貌。你看見了嗎那顯露著青春氣息的'，草青色田野。

　　我看見了，因為那兒統(tǒng)領(lǐng)了校園的風(fēng)景線。歲月，為教學(xué)樓和大地換上了新裝。那破裂的墻衣被卸下。教學(xué)樓臉頰上被無情歲月劃傷的傷疤，歲月沉重的步伐烙下的印記，歲月又為它們披上了一件青色紗衣。濃厚的青春氣息散漫整棟教學(xué)樓，為校園增添了些許清新。我們在細識港灣的庇護下，伴著木棉花香，盡情汲取掃識。我們在布滿青磚的扭識殿堂前，伴著木棉花開，盡情嬉鬧。墨綠色的叢林，是青苔。

　　它承受著我們的回憶，是不朽的神話。草青色的田野，是青磚。：它們統(tǒng)領(lǐng)了校園的風(fēng)景線是背春的象征。你們，墨綠色的叢林，草青色的田野，充滿著青春的活力。

青春的作文10

　　在我的五線譜上,跳動著一個個音符,它們奏出的動聽地音樂,那是我青春的旋律.在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長的幸福.

　　第一樂章 "鈴鈴鈴--"晚自習(xí)鈴一打網(wǎng) ,大家不顧一切地直奔向?qū)嬍?像一個個沖向前鋒的英勇戰(zhàn)士,為了爭得"土地",這時還管什么形象啊,提起盆子"噼里啪啦"地爭先恐后去接熱水,盡管有時會排很長的隊,可是,同寢的室友們總是興致勃勃的`:談笑風(fēng)聲,豎耳恭聽......總之,表情是"凡所應(yīng)有,無所不有"! 第二樂章

　　長號一吹,我一下子從床上跳起來,穿衣,洗漱,掃地.一切完畢后,我?guī)�上人民幣混入�?茫茫人海"中去買早點."哎喲!擠死我了!"可難受死我了,胖的,瘦的,高的,矮的千千百百人一齊擠在賣早點的小攤旁,能不己擠?說真的,有時我可真搞不懂,那些胖子是怎樣穿梭其中的?現(xiàn)在,終于有了一個答案:擠!

　　第三樂章

　　"......天青色等煙雨,而我在等你.月色別打撈起,隔江千萬里......"最近一段日子,我愛唱<青花瓷>這首歌愛得瘋狂,哇噻!太好聽了!其實,你不要以為我是神經(jīng)病,去瞧一瞧咱們寢食的室友們,才讓你真正地了解這三個字.

　　第四樂章

青春的作文11

　　一串風(fēng)鈴，記錄了我的歲月，忽略了青春的哭與淚。

　　青春代表著一個人要靠著你還沒褪完的夢想，努力前行，也許這過程中只有歌手與清風(fēng)陪伴著你。但自己也要吞下淚水懷著一顆赤子心，努力前行。從你踏上青春這條路的時候，快樂童真也許不再屬于你。你就如寒冷的人，唯從父母的關(guān)心里感到溫暖，青春這條路不能回頭，只能懷著青春的熱情去追尋那遙遠的夢想，帶著父母的期望、自己的承諾，和一顆青春的心，等待自己綻放的時刻。

　　青春的淚太脆弱將自己的苦與樂化為淚花，隨著自己的心臟融入心靈的旋律。是面臨黑暗無聲的反抗，是對內(nèi)心堅持的信念的宣泄，是自己內(nèi)心的心聲。青春的笑是對自己的安慰，是鼓舞與激勵給人的樂曲，是人生路上最真實的情感。

　　青春的仰望，是對未來美好的傾訴，是人生目標的化身，是對未來目標的“見面禮”。

　　青春的心是外表堅不可摧，實際柔軟的是孤獨的是無助的。是有著強大力量的青春是一個人最煩躁的.時候，是最孤獨無依的時候，是決定一生命運的時候。

　　是追求自由，但又害怕孤獨的時候，是擁有無窮的力量改變世界的時候。是充滿著朝氣和氣量的時候。是對未來充滿憧憬的時候，是害怕一個人，獨自在沒有燈光的時候。是望一望望不到邊感到的渺小，無助的時候。

　　青春是一張空白的作文紙，等待你去填寫、發(fā)現(xiàn)。是生長中重要的過程。是對生命的贊禮。

青春的作文12

　　年輕是我們唯一有權(quán)力編織夢想的時光。——題記十五六歲正是和父母斗智斗勇的最佳年華，可我還是十二三歲的小女孩時，媽媽和我之間卻有了一層隔閡。只因為本不該發(fā)生卻發(fā)生了的一件事，媽媽變得越來越敏感，尤其是我的電話鈴聲響起，媽媽總會問，干什么的，男的女的。

　　我只好將手機調(diào)為無聲狀態(tài)。當同學(xué)相約去游玩時，媽媽也總是要問和誰一起去，去哪里，男的`女的。于是我又盡量與同學(xué)少出去玩。以前媽媽從不會問，與男同學(xué)也好，與女同學(xué)也好，只要我開心就行，那時我便有許多話和媽媽講；可現(xiàn)在，媽媽總是要問是男的女的，于是我就不再和媽媽談心。到底時我變了，還是媽媽變了，一份純潔的友誼一定要斷嗎？女兒就這么不能相信嗎？女兒就這么靠不住嗎？女兒就這么不懂事嗎？不！不是的，女兒人緣好，性格好才會有那么多的朋友，人際關(guān)系好才會認識那么多人�？擅慨斘艺f這些的時候，您總說：“是不是翅膀硬了？

　　是不是可以不要我們自己可以獨立了……”不是的！不是這樣的，我只想有自己的自由！青春，無人不嘗，無人不知；青春，一種體會，一種場景；青春，是一種真實，是一種殘缺，更是一種完美；青春，是一種階段，而不是一種結(jié)果；青春，是一種成長的經(jīng)歷、成熟的過程。我要用純潔編織青春的夢。

青春的作文13

　　雨一直在下著，望著窗外從屋檐上流落下來的雨珠，我的心中劃過幾絲淡淡的感傷。

　　看著一顆接一顆滴落下來的水珠，我情不自禁地想起了模擬考的分數(shù)。因為一個不小心，我的作文竟被扣去了12分，一個不小心，我的總分與年級前3無緣。一個不小心，使我無法面對媽媽期待的.眼神。

　　很無奈，我這次的分數(shù)又直線回落了�？偡指�是慘不忍睹。有誰能想到上次排名前3的我竟出乎意料地淪落為“差生”級的分數(shù)。大概是因為從沒有過這樣的失誤吧，我居然失眠了。看著試卷上的紅叉，從心底里覺得它在嘲笑我，想讓我停止這無謂的抗爭。

　　其實在分數(shù)沒出來前，我就很不希望第二天的太陽照常升起�？释�黑夜永遠都不要被那光明所替代。希望分數(shù)的真相沉浸在深深的大海里。因為我無法面對同學(xué)們驚異的眼光，老師失望的神情。

　　最終的我依然逃不過命運的公正。該來的終究會來，在哪里跌倒就從哪里站起來。這是人們常說的一句話。沒錯，事情已經(jīng)發(fā)生了，傷心流淚也沒有用，在真正的考試來臨之前，重新拾回信心，認真努力，才會是取得好成績的不二法門。

　　考試的失利，也許會成為我學(xué)習(xí)的動力，相信畢業(yè)考我一定不會辜負任何人的期望。

　　就算命運使我殘疾，我也要做一個像海倫凱勒那樣的人。就算命運是我身患絕癥，我也要做一個像霍金那樣的人。也要像貝多芬那樣，扼住命運的咽喉！

　　漸漸的，雨停了。打開窗戶，我看到天空的烏云緩緩散開，在遙遠的天際，太陽的余輝照亮了我的心靈。

青春的作文14

　　我驕傲，我們書聲瑯瑯充滿陽光；我驕傲，我們揮灑自信輕舞飛揚。我們是一片云，可以寫下快樂，也可以填滿孤獨，卻決不因疲乏停下前進的腳步。我們是一朵花，美麗眩目，多姿芬芳，但如果不去呵護，就會來不及展示美麗，便零落成泥，碾為塵土。我們是一顆珍珠，承載多少希望，贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土，風(fēng)雨下默默成長，獨自感受成長的隱忍與堅強。

　　我們迎著陽光，撒下串串笑聲，盡情揮灑汗水，播種希望。我們笑對風(fēng)雨，體驗丑小鴨蛻變白天鵝的痛苦經(jīng)歷。我們自信滿滿的向明天揮手，向明天索要幸福與輝煌。報以我痛苦嗎？我是一株小草在石縫間頑強！報以我快樂嗎？我是一只小鳥在天際翱翔！報以我不幸嗎？我是一支勁竹歷經(jīng)風(fēng)霜！報以我挫折嗎？我是一葉扁舟乘風(fēng)破浪！既然有挫折，就讓我們勇敢面對，去挑戰(zhàn)，去超越。既然無法避免，又何必躊躇退縮？既然有成功，就讓我們高聲吶喊，去展望，去歡笑。既然付出和努力過，又何必謙虛以報？我們是書中最耐嚼的一頁；我們是畫上最得意的一筆；我們是一生中最亮麗的`風(fēng)景。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。明天，又是一路風(fēng)景！

青春的作文15

　　今天，我已經(jīng)告別了多彩的童年，告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾。即將進入多夢的少年時代，正準備到新的學(xué)校去，去迎接團徽的召喚。

　　我想象著，想象著中學(xué)生的朝氣蓬勃。面對學(xué)習(xí)，我要奮發(fā)向上；面對生活，我要努力進取面對困難，我要勇往直前；面對朋友，我要以

　　誠相待。因為我是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我要讓我的青春綻放出別樣的美麗。

　　或許，我在中學(xué)生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說,他是絆腳石，讓你卻步不前；對于強者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選擇后者，我要做強者。這樣才是中學(xué)生的風(fēng)格，中學(xué)生會永遠帶著希望，從容的迎接每一個挫折，我相信，在那挫折的背后，一定是屬于我們勝利的歡笑。

　　在中學(xué)生里，我很卑微，很渺小。但是，我愿意撐著自己人生的'雙槳，用好奇的眼睛去觀察，用靈敏的耳朵聆聽，用細長的雙腿走遍它們。

　　我不愿被父母，老師所拘束，我要盡情的展現(xiàn)自己。因為，我的青春我做主。

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