青春的作文

青春的作文精品[15篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文1

　　青春，是一本打開了就合不上的書。我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止追夢的腳步。風把一切都沉淀不見，卻不能磨滅青春追夢的心。

　　踏碎了陌路的清幽，轉過街角，走過青樹翠蔓的大道，我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥，悅耳的`鳥鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點。

　　運動場上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑�；@球場上，一個個籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊活力四射，大聲為運動員助威：“加油！加油！加油！”這時，一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場的上空，不偏不倚投進了球籃中，一個絕妙的灌籃！全場轟動。己方的同學興奮地跳起來，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面。

　　課堂上，有時老師的講解調動起大家的神經，同學們爭先恐后地發(fā)言，整個教室像開了鍋一樣；有時老師隨意的一個玩笑，引起同學們捧腹大笑；有時教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上走動時發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學習，裝上老師做的翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂，一份隱匿于書籍的快樂，一份學習的快樂，一份青春奮斗的快樂。

　　如果流年真的似水，那么請流得慢一點，再慢一點。如果光陰能夠倒流，我希望回到開始的那一天。一個個故事里，有我們走過的青春。青春只有一次，錯過了，便不再有。就像茨威格所說的：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”

　　最美的青春年華里，有最好的我們。

青春的作文2

　　六十邁。張揚人性。

　　七十邁。熱血沸騰。

　　八十邁。靈魂翻滾。

　　時速達到九十邁時，這個世界其實已經消失了，或者說回到了原來的樣子：所有事物都被扭曲，如此真實而又荒誕地存在著。

　　耳邊的風已經不能用“呼嘯的”這三個字來形容，那是一種令人絕望的聲音，就像是你坐在云端，而旁邊就在打雷，沉悶而又巨大的震耳欲聾，那便是了。

　　只有太陽依舊如此耀眼。光明是永遠不會被扭曲的，只有它才是最真實的，其它的一切，都是人們主觀的幻想而已。

　　不知道飛馳是什么概念，但總覺得與現(xiàn)在的速度相比，它還是慢的。一秒內閃過我眼前的事物有很多：我看見一條河迅速向我流過來，又突然消失；我看見一棵棵樹倒下去，而實際上它們一動不動。夢幻般的錯覺。

　　一錯再錯。寧愿心臟就這樣飛快地跳動著，即使心臟衰竭而死也無所謂。我告訴自己，這就是你想要的'生命，這就是你想要的青春。

　　我想此時的自己一定很狼狽，頭發(fā)肯定被狂風吹得七零八亂，而臉部表情因為無比震撼的視覺體驗變得異常豐富和夸張，究竟是喜悅，恐懼，絕望還是興奮，我自己也不清楚。

　　每個人都是如此矛盾地生存著。想看見真實的事物，卻又害怕真實背后的虛假與陰謀。想要真正地釋放自己，卻又想極力保持冷靜。想要挑戰(zhàn)一切，卻又要對自己的生命負責。

　　我現(xiàn)在還活著，我喜歡接著活下去。

　　于是速度漸漸減慢，八十邁，七十邁，六十邁。直至表盤上的指針指向“0”。

　　車子停下時這個世界已經恢復原樣了，但為什么我會覺得如此陌生？我向往那個只能見到光的真實世界，可是我已沒有勇氣再想剛才那樣瘋狂了。

　　原來每個人，無論是誰，都承受不了生命的重量。

　　后記，寫這篇文章時，心情有些狂亂，因為剛飚完車，所以有特別多的對生命，對青春的感悟。我覺得應該沒有人會明白自己當時的心情，就連我自己也是如此。

青春的作文3

　　青春是一個人的外表，更是一顆童年的心。在小河邊釣一條魚和對著小羊大吼。這一件件小事都將成為美好的回憶。

　　從小和同齡人一起長大的他，總有些不同的愛好，那就是拍照。每次出門總能看到他那閃亮的照相機。一次出行必將帶回一筐精美的'圖片，在大屏幕上浮現(xiàn)了出來。

　　又是一個陽光明媚的早晨。對了今天可是一年一度的春游。在這個耀眼的早晨，我們就要開始我們的緊迫而歡快的一天了。早在一個星期以前我們就編策出一個完美的計劃。在這計劃中最重要角色的就是他——我們的攝影師。他的這份任務小而重，因為這可是我們組最美的邊框啊。

　　在那兒有個任務，大家忙得不亦樂乎，雖然他只是一部小小的照相機，但他可一會都沒閑著。用照相機記錄了這里的青山綠水，記錄了我們組員悠閑的一面，還有全班的奇人怪事。

　　回來的路上大家不時交換著照相機，有的沉醉在秀麗的風景之中，有的在看著和學習時不同的你、我、他：還有的歡樂在一路上的趣事之中。

　　這就是他，我們班的攝影家，記錄了青春這件小事。

青春的作文4

　　青春是一個活潑的話題，青春是一個成熟的轉折。我們曾經或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風吹過，后面只留下塵土飛揚。我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。有的人把青春當作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學習，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。

　　也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習，努力地工作。

　　青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個人的必經之路，它對我們的人生起著重大的作用。

　　作為一名即將升入初中學生的我門，應該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學好每一點知識。我們不應該整天游手好閑，荒廢學業(yè)。我們要為自己確定人生的.目標，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向。青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志；讓我們揚起青春的風帆，讓青春在這里飛揚，讓青春在這里啟航吧！

青春的作文5

　　未來的路，還是個未知數(shù)，不知道會發(fā)生什么，欲知，卻無從得知；流星從天空隕落，不會有再倒回來再來一次的時候，對成年的無限憧憬，對童年的無窮回味，都無法占據(jù)我正在躑躅又充滿奇跡的青春。

　　窗外的那盆植物，似乎永遠都不會開花。秋天的風拂過，輕輕地搖曳著那不會開花的盆栽，“沙沙，沙沙”，這一切都給我?guī)�來了絲絲的涼意和煩躁。

　　吹呀吹，一片枯黃的落葉隨著風的擺布闖入了我的視野。呆若木雞的我緩過神來，從桌上拾起那片落葉，把葉柄捏在大拇指和食指間，來回轉動，于是，我思量著：

　　青春期的我們都這樣嗎？對一切都充滿著好奇心，還會不停的討論些令人敏感的話題嗎？只知道，這時候的.我心情無故的低落，做想讓自己樂觀，卻無法操縱自己的神經；總想讓自己認真的學習，卻不能高度的集中注意力�？傆X得好無奈，好躑躅......

　　蹂躪著葉子的手好累哦！不知是不是它打亂了我的思緒。敲敲自己的腦袋，罵自己：又在浪費千金難買的光陰了，真奢侈！

　　最后還是重重的叮囑自己：處在青春的日子里，要多學會控制自己，把握好擁有的“現(xiàn)金”，莫成為隨風擺布的落葉，不會開花的盆栽！

　　收拾好零亂的點滴，告訴自己：要盡自己百分之兩百的力，讓自己的青春高歌一曲！在成年后，回首這煙花綻放的美麗瞬間，不后悔，不憐惜！相信自己，我能行！會有奇跡！

青春的作文6

　　我們都擁有太多，太多盛滿淚水的，太多懷念不已的。

　　時光太瘦，指縫太寬，多少回憶都隨著傷痛和不堪一擊的青春逝去，我們腳步匆匆追趕世界的軌跡，找不到漸漸迷失的內心，迷路的自己。

　　曾經和一群洋溢著歡樂與幸福的伙伴一起瘋一起笑，一起流淚一起悲傷，一起承受將自己壓抑的無法言語無法喘息的世界，如今畢業(yè)了，但我覺得其實就是被一段時光推向了另一端，可能回不去了吧，一切都會變的.，你們不會陪我走向人生最高點，看著追逐夢想時冷眼看自己的人，可能我會滿面笑容卻后知后覺明白世界的陰冷與骯臟，那時的我會是什么樣的心境？無奈還是絕望？然后就這樣心灰意冷地退出旅途，然后讓這慢慢淡了，平白了回憶，安慰了自己。

　　我多想在這嘲諷又虛偽的言語中垂下渴望夢想的手，讓自己明白，已經夠了，但似乎青春不允許，他讓我繼續(xù)懷著深愛夢想的心面對千軍萬馬，而我絕不想這樣投降。

　　明天仍舊有許多懷揣夢想的少男少女開始追逐沒有定居的夢想，失望不是對他們的阻擋。青春是一場不會結束的單程旅途，讓我為之悲傷迷茫，我可能還不明白么，不懂得什么，更清楚自己太弱小太微不足道，但我還是想觸摸那一米無與倫比的溫暖陽光，就算我一直身處夢境，但這都關乎于我的努力，會近一些，再近一些的——夢想。

　　多少人背負了多少？我希望這茫茫中有我，我希望感受曙光停留在身體上的片刻，遍體鱗傷也好，但我會努力微笑。

　　青春與夢想，等一等我，好嗎？

青春的作文7

　　夏天不知何時過去了，秋天帶來一絲寒氣與憂愁。

　　我真不知道該如何形容自己，總喜歡一個人呆呆的坐著，想想事情，看看書。這與以前的我那里一樣？我以前活潑好動，怎么可能會那么安分？

　　步入中學的大門，我又開始迷惘了：“這中學的生活會怎么樣呢？我在干什么？”坐在座位上，我總是留戀著小學的時光，那么天真爛漫！好喜歡，好喜歡發(fā)呆，是在不知不覺的情況下“元神出竅”，浮想連翩。“什么是青春？”政治老師的聲音驟然提高，猛地回過神來，卻發(fā)現(xiàn)書本都沒攤開，我的心一驚，忙翻到那頁書，腦子里卻不知道在想什么——這與小學的我那里一樣？我總在老師之前打開書，并早已預習過，聽課入神，跟著老師的拍子走�？涩F(xiàn)在呢？上課到了一半，居然連書都沒攤開，我不禁納悶——這是我嗎？

　　秋風吹了進來，我打了一個噴嚏，“世界多好，祖國多好！”我在喃喃的念叨著。“你在干什么？”同桌奇怪的問我，我想抬頭看她，卻發(fā)現(xiàn)好好的一本練習本被我畫的不成樣！天，這是我干的嗎？我可是惜書如命��！

　　“好啦！我們的女兒成為青少年了！步入青春期的大門！”老爸和老媽笑著說�！斑@就是青春期嗎？”我不禁迷惑，“莫名的惆悵，無緣無故地發(fā)呆，這就是大人常說的'青春期嗎？”

　　又獨自一人坐在電腦前，慢慢的思考著問題。打開筆記本，記下：

　　夏天帶走了童年，秋天帶來了青春！

　　將筆記本收好，別讓爸媽發(fā)現(xiàn)我的內心世界。即使在埋怨，也會帶著一絲絲成熟，因為青春悄然的進入了你的身體，生活，對未來的希望！��！

青春的作文8

　　青春是什么？有人說青春如夢一場，青春如歌一首，青春如戲一部，青春如書一本，青春如糖一顆

　　青春是多彩的。有新的機遇，新的教室，新的禮物，新的老師，新的困難，新的挑戰(zhàn)有的人把青春把握在手中，有的人任青春從指縫溜走，有的人被青春掌控，有的人的青春糊涂，而我們的青春會是怎么樣呢？我相信，我們總有一天能闖出一片天空，我們的青春必將是多彩的`。

　　青春是有夢想的。我們會在藍天白云下自由遨翔，在澄澈水中放任自我，在宇宙中探索未來，在書海中無拘無束，在題樓里尋找夢想未來的老板、ＣＥＯ、老師、宇航員、軍人、科學家是屬于我們這一代人的。正所謂：“江山代有才人出”，我們就是祖國未來的“才人”。

　　青春是迷茫的。我們?yōu)閷W習成績煩惱，因為它總是不理想；我們?yōu)榻慌笥褵�惱，看到別人成雙成對自己總是形單影只；我們?yōu)樽约涸趧e人心中的印象煩惱，自己在乎的人怎么看自己我們從來不知；我們?yōu)樾蜗鬅�惱，臟別人說你邋遢，美別人說你有心機；我們?yōu)闆]有知己煩惱，自己的心事不敢和別人說唉，誰的青春不迷茫！

　　雖然我們前行的路上布滿荊棘和坎坷，但我們心中只要充滿了對青春的希望，我相信我們總會長成參天大樹，不再依靠父母為我們制造遮風擋雨的港灣。

　　長江后浪推前浪，一浪更比一浪強！這就是我們的青春，青春萬歲！

青春的作文9

　　看著燃燒的火焰，感到那是我們，那么真實，那么撕心裂肺，像極了肝腸寸斷的畫面，像極了我們。

　　青春，似一個剛點起來的小火焰、在黑暗中迷失，不知何時，才能然起來，有了那烈火的氣勢，有了火的那種大。

　　我們似一個螢火蟲，似一個小火態(tài)，不知何時才有的方向。也許我們自己燃不起來，但父母會想盡辦法，點燃我們，點燃那在迷茫的`孩子。

　　但有時種蠟燭就是點不燃，讓引路人潑了信心，只覺得那火起不來，那只是一個小火苗而已。

　　青春，要燃燒起來，我們在黑暗中，迷罔中，似一個找不到前進的孩子，只能在原地等候父母給看的路，而那個眼睛明朗的我們，似一個瞎子，或只等結果的老板。

　　但我告訴我，我的眼睛可以去看路，可以讓個母在家里，不為我的下一步著急，我找別時，可以告計父母，戲找到路了，你們等我回來。

　　今天和一些人討論補習班與成績、他們說:補習班不想去但成績也不理想，但過幾天就開家長會了，怕父母來男女混合雙打，怕痛。其實父母也舍不得打我們，只是父母覺得不爭氣，為什么考不好，經過的多次勸后，發(fā)現(xiàn)沒有效果，只能打了，父母口中總會說:“三天不打，上房揭瓦。

　　也許打一頓發(fā)們才聽得邊去，學得進去吧？

　　補習班，可去可不去，發(fā)覺得，如果是白己要求去的，這樣家長會覺得我們長大了，懂事了知道我們也會為往后考慮了，不像以前，似一個算盤一樣，動一下走一下了。

　　論到壓力時，有時少有時多。不知何時才可無呢？

　　我們現(xiàn)在背著八百公斤的東西在路上走著，不知前路如何，不知何時才到，人百公斤說有亦無，因為那是知識與學識，在我們身上壓的是未來與命運。

　　青春，要走過時間，超越原本的時間。

　　青春，我們立領，我們的狂杠青者。

　　青春，我們似小火苗，用那一點點的火焰點燃往后的燈，照亮未來的路！

青春的作文10

　　十四歲的殿堂，一個屬于我們的光輝殿堂！敞亮的大廳，五彩的氣球與裝飾，還有師生們的歡聲笑語構成了我們的十四歲生日。

　　在熱烈的期待中，十四歲生日如期舉行，一幕幕感人，愉快的畫面定格在我們的腦海中。

　　鏡頭一

　　一封書信突然出現(xiàn)在眼前，我拿起一看，原來是媽媽寫給我的。此時只聽見主持人說道：“同學們，請打開舒心，讀一讀父母親筆寫下的話語……”手握著單薄的紙張，讀著字里行間充滿著溫情的舒心，不禁回想起父母帶我長大的辛勞，以及他們對我的殷切希望，雖然我覺得眼中像進了沙子一般，但更多的是一種欣喜，一種慰藉。我悄悄地將信收好，作為匯報，我也一定要用行動作出努力。

　　鏡頭二

　　“下面是八年級三班表演的甩蔥舞！”頓時場中一片喧騰，手握大蔥的我們心中不免有些激動，更像是有一只小鳥在胸口不安寧地飛來飛去。正當同學們?yōu)殚_場舒緩的音樂感到驚異時，由11個人組成的甩蔥隊一齊登上舞臺，在歡快的伴奏下，我也情不自緊地跟隨隊友們舞動自己的身軀。“啪！”“糟了，蔥竟然斷了！”我尷尬地意識到意外總是來得如此突然，但現(xiàn)在也來不及了，我不管三七二十一，順手截斷了大蔥，相當“流暢”地拋擲到鬧后，作出一臉“無所謂”的表情。臺下的同學們笑得更歡暢了，但這又有什么關系呢？氣氛越是濃重，越讓我們開心得融入其中的氛圍。節(jié)目的最后，我們高聲喊出自己全部的.激情：“甩動青春，炫出自我！”

　　甜蜜的蛋糕，搖曳的燭光，小小的心愿……十四歲生日就這樣在歡笑中度過。走出大廳，陽光依舊如此燦爛，它似乎暗示我們這即將是一個新的開始，那么讓我們迎向那一縷金燦的光芒，去書寫屬于自己的青春！

青春的作文11

　　一開始我還不明白什么是青春，我只知道我是16歲而已。我大概知道青春夾雜著許多憂傷，可我并不覺得我的傷感屬于青春的年華。我的文字都是靈魂和肉體的周旋，自己也讀不懂的、仿佛一陣風，時而輕或者猛烈的席卷我的世界，留下的囈語或詛咒。

　　莫大的悲哀就是一種釋放，破碎也得以喘息。我仿佛一直沉溺向海底，蔚藍色的背景，沒有魚，沒有光澤，身體周圍不停的咕嘟咕嘟的冒著泡泡，好象有呼不完的氣，讓人覺得壓抑而心慌，時光變得冗長，心思深不可測。時常一發(fā)呆就是一聲恍然的嘆息，一陷入交心的境地必然牽扯上愛情。

　　網(wǎng)絡更像是一個供我躲藏之地，純潔而安靜，映著我的精神世界，我卻只有心情不好的時候才在這兒停留。我的青春變成了這一篇篇的絮語，變成了太陽與月亮同在的qq號的等級，和每個月長長的短信單子。分隔我青春的，不是畢業(yè)，也不是挫折與站立的輪回。

　　我的暗戀一點也不青澀，充滿了曖昧，追求就像奔跑一樣讓我覺得那么有活力，曖昧就是一個底線，最后只剩下我奔跑過后的'喘息。我的愛情一點也不真實，一樣是一大段一大段的聊天記錄。

　　青春像個冰做的透明房子，里面是漫長而復雜的迷宮，我沒有走出，也沒有擊碎若這漸漸消融的束縛，我的青春里有一大段空白，這不是殘缺，也許只是未知。

　　青春太朦朧了，歲月撕扯下的記憶里沒有甜蜜和苦澀，只有我的安靜和不需排解的寂寞。

　　我的青春只是這些年華的影子，也許我的世界沒有郁郁蔥蔥，樹的還沒有為我張開茂盛的的枝葉，枝頭沒有為我開滿香甜的花兒。

　　青春也許隨著一首樂曲的沉浸而凸顯，也許隨著一段感情的投入而流逝，而我的青春也許并不一定綻放在我最青春的年華，

青春的作文12

　　風是甜的，汗是咸的，打在身上的陽光是溫暖的，我聽過海風的味道，卻一直沒能品出，我殷紅青春的滋味。我的夢，在那里打開扉頁，用孩子稚嫩的雙手，一手一掌印地讓顏料鋪滿。那里，叫四班。

　　叛逆我們的標簽

　　我們很差，真的很差，剛開始學習尋找的時候，便被貼上了所謂的標簽，于是我們邊默認了這個稱號，開始往這個方向越走越深，不顧一切地走。我們攪亂紀律，不聽指揮，批評，休課，不知不覺已成了家常便飯。四班，不知何時起成了老師飯后的話題，我們，不知不覺成了學校的關注對象。

　　改變我們正在努力

　　也不知道是何時起，因為什么，也許會死耐不住這個稱謂的寂寞和心中想要改變的愿望。我們開始嘗試，試著，創(chuàng)造一個屬于我們的輝煌結局，花雨時節(jié)，化羽涅槃……是要化繭成蝶了么？

　　積極向上我們在路上

　　我們上課開始聽講了，老師開始表揚我們了，越來越多的老師開始說：“四班進步正大。這學期改變了很多。希望他們能堅持下去�！�

　　月考時，我們班終于擺脫了倒數(shù)的'稱號，雖然還不是最前，但我們卻在用汗水一點一點地向前走，我們，在路上。

　　我不知道該怎么表示他們，正如我不知道該怎么描述我殷紅的青春。但我愛他們，因為他們是我的青春。也許他們，便是我殷紅青春的味道。

青春的作文13

　　兩年又匆匆過去人群都開始蒼老

　　不知道從什么時候起我開始不敢回頭張望過去——時間帶走的原來比想象的還多。好想知道曾經在我心底留下過痕跡的人還會站在原地么《我青春，也不是沒傷痕》初三了是一個快要說再見的渡口相逢或許只是在夢中。現(xiàn)在的一切我好像緊緊抓住可唯有他不能。我習慣了壓抑自己隱藏心事的.我忽然發(fā)現(xiàn)生命中竟有那么多不能割舍的情節(jié)和內容。如果有一天青春散場了別悲傷那是我們在成長是的每個人都學會一種帶淚的凝重這個過程就叫成長......青春微涼不離傷我會一直等下去，雖然結果很遙遠，可我不會說放棄幸�；蛟S不知道了，只不過是一場終年不醒的夢等待雖然很長可我也會一直堅持......后記：長時間沒見，剛一看到這個題目，你我之間青春的片刻，映入我的眼簾。我把對你的感情躍然紙上，讓你明白我的青春，與你相伴。還記得，你在冬天給我的擁抱還記得，你在傷心時為我拭去眼淚不會忘記我的青春與你相伴只是因為在人群中多看了你一眼再也沒能忘掉你容顏......

青春的作文14

　　青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實、最充滿夢幻的時期。青春是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細嗅薔薇；青春更是一種勇氣，帶著加速度奔跑，渴望尋找未來的答案。

　　每個人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛的溫暖色彩，幾次分別與和好仿佛只是青春對他的考驗，留下無數(shù)珍貴的記憶；余秀華的青春充滿對別人目光的畏懼、躲避，充滿了對自身疾病的'自卑，好在她的才華給予了她心靈的慰藉，支持她奮斗至今；馮小剛的青春充滿軍旅色彩，對部隊的留戀、熱愛的情感延續(xù)至今；郎平的青春充滿了奮斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事跡為幾代中國人所自豪……

　　曾經有一位偶像，她在回憶青春時，滿臉笑容。她在青春時曾一味地認為自己奮斗的時間還多，并不急，所以在別人為當頂級偶像而奮斗時，她只是在旁邊帶著眼鏡，喝著冷飲，躺在椅子上曬太陽。然而在一次失敗的演出后，她意識到了自己青春的有限，意識到了青春需要奮斗。后來她竭盡全力奮斗，當上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕，她的后輩因大賽而憂心忡忡，她在了解情況后，對這位后輩說：其實最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否發(fā)揮出最好水平，因為這終究還不是青春的終點，還有時間奮斗。后來，她的后輩因這一句話奪得冠軍，成為新一任女王，在接受采訪時這位后輩說自己的成就是因為她使自己認識到青春的意義……

　　正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情，我們所能做的就是盡力拼搏，不給未來的自己留下遺憾，奮斗的青春是最美麗的！

青春的作文15

　　曾幾何時，童年已經悄悄從我們身邊遠去，伴隨著青春的懵懂，我已經成為了一名真正的“小青年”。然而在這個激情洋溢的青春里，現(xiàn)實卻很殘酷。

　　想要逃避，卻又逃脫不掉;想要奔跑，將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結蒸發(fā)，誰知淚卻欲流而不止……

　　我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那么壓抑，甚至世間將要窒息，此刻，我再也想不出要用怎樣的言辭來修飾這捉摸不透的青春，朦朧?迷茫?或多或少都要夾雜著一些塵世的紛擾吧。

　　鮮紅的跑道上，人來人往，都是過客。我一路小跑，看清晰的倒影，告訴自己還擁有魂魄;望天邊的曦日，告訴自己前方還擁有曙光;聽耳畔的風聲，感受面頰的`針扎，比扎在心里還痛，還深�；蛟S心中的痛，早已匯成一股麻木的清泉，鋪在濃郁的跑道上……

　　不錯的，自己還擁有靈魂，前方還擁有曙光，可是在這流年似水的日子里，在這日新月異的大千世界中我還能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罷了!在這日益消失的近五千日的匆匆里，似暖爐，融化掉了;似陽光，吸收掉了;游絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的來到這個世界，又匆匆忙忙的松開手離開這個世界，這一世只有付出，卻永遠沒有得到，豈不是白白走這一遭?

　　我真的無法理清思緒去解釋“青春”這個小怪物到底是什么，我只知道，它像初生的旭日，靦腆羞澀;它像含苞的百合，清純收斂;同樣，它又像怒放的鈴蘭，圣潔剛強!我真的不該把青春的環(huán)境看得那么復雜多樣。

　　走在青春的道路上，面對青春的現(xiàn)實，人生無法逃避，只有選擇如何去應對。而我，堅信自己能在這一段自己的人生道路上創(chuàng)造出更美的輝煌。

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