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青春的作文【通用】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文1
青春的歲月印在了每個人的臉上，慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點一滴的裝進你的回憶里！青春就像一個一個生動的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄！讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧！打開回憶，翻開人生的樂章！
第一章
打開心靈的窗戶，細心去傾聽，你會聽見孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開始，青春的活力深深的烙印進他們的心中，無憂無慮的成長起來，他們代表著青春的希望與未來，代表著美好與幸福！孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好！帶著孩子們的歡聲笑語，讓我們傾聽青春的下一樂章！
第二章
第二樂章細細傾聽，那是青春成長的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的 成長起來，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開始演繹！青春開始成長，青春開始記憶，青春開始了一段真正的歷程！美好的開始在他們臉上看不到痕跡，只看見稚嫩的臉上充滿了活力！成長吧青春，演繹吧青春！第二樂章是青春希望的開始，讓我們看下第三樂章吧！
第三章
讓我們轉(zhuǎn)換視角，去看下青年的青春！那是一群充滿朝氣，充滿理想和夢想的人！他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春！在他們臉上看見了青春留下的痕跡，那是歲月對他們的考驗，時間留下了年輪，青春在成長，青春成熟了，變的更加堅定，更加穩(wěn)重，同時也更加的落寞與孤寂！青春的理想開始實現(xiàn)，青春也慢慢的老去！一條一條的痕跡越來越多，越來越沉重！風霜雨雪，歲月蹉跎！青春無悔終亦老，看下青春的結(jié)局！
第四章
燈火通明，迎來了熱鬧的`夜晚！充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱！條條紋路代表著走過的路， 是青春的路，歲月的路，每個老人都是一個故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們并不孤獨，并不寂寞，因為他們有回憶！里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路！
青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶！每個人的青春路都不會相同，但希望都能堅定的走下去！希望朋友都開心快樂！
青春的作文2
青春是晨起之時窗邊抑揚頓挫的書聲瑯瑯，是炎日當頭下路邊挺立的青蔥郁郁，是黃昏之時慢慢奔跑的白發(fā)蒼蒼。
青春這件事，無關(guān)年齡，只在內(nèi)心。塞涅夫有言：“青春不是人生的一段時期，它是心靈的一種狀況。”青春像是一朵生在心里的花，沒有固定的花期，但每個人都有自己綻放的長短。
有的青春之花朝開夕敗。曾經(jīng)在年少時期擁有過青春，但是隨著時間的增長，柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣，引以為傲的棱角也成了最完美無缺的圓。也許會時常懷念那些連空氣都泛著青澀、一腔孤勇的少年時代�？蔁o論如何都回不去了，因為心田已經(jīng)荒蕪，青春的種子難以萌發(fā)，一切的懷念都成為定格在相冊里的云煙。這樣的青春是有限的。
有的青春之花常開不敗。葉嘉瑩先生有詩：“幾載光陰彈指過，未應磨染是初心。”初心還在，則青春永駐�！拔沂チ艘恢槐郯�，就睜開了一只眼睛�！鳖櫝恰粋�孩子一般的詩人，一顆童心看世界，純白之心未受世俗侵襲。他的一生都活在十六七的年歲里，從始至終，一片冰心在玉壺。他的心田上，青春之花永遠搖曳。這樣的青春是無限的。
有的青春之花敗后又開。人生是一場旅行，一邊丟棄，一邊拾起，那些丟了初心又將初心尋回的人，何其幸運。畢加索就是如此，在繪畫這條路，他曾追隨大師的步伐，卻違背了自己的初衷，終其一生才學會像孩子般作畫。他尋回，他成功，在他晚年之時，青春的種子萌發(fā)綠芽，開出數(shù)朵怒放薔薇。這是可延續(xù)的青春，這樣的青春是無限的'。
青春是一種心態(tài)，它沒有時限，更難丈量它的長度，它可以不朽佇立于世間，也可以糜爛枯萎。我們無法永遠停留年少，但卻可以一直保持青春的特質(zhì)。不要害怕歲月流逝，不要恐懼迷失青春，只要心向朝陽，青春的薪火便是燎原烈火！
拾起年少的承諾，拾起青春的熱愛，這樣的心自然輕盈靈動，簡單自持。丹青渲染不了青春的張揚，透不盡骨子里的桀驁，縱是嘗遍風霜，縱是閱盡千帆，便可滿懷希望向陽而生，這，便是不朽的青春！
青春的作文3
放縱它，遺憾終身；駕馭它，乘風破浪。
——題記
人生就像穿衣服扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。青春就是人生的第一粒扣子，把握好青春，人生才會有更多可能。
一、傳遞愛
有首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，人世間的美好需要每個人都奉獻出自己的愛。愛，可以是一句鼓勵的話語；愛，可以是一次不起眼的微笑；愛，也可以是一杯溫暖人心的香茶。愛就是這么簡單，但卻不平凡。愛可以讓人溫暖，讓人幸福。能夠傳遞愛的人生才是有意義的人生，能夠傳遞愛的`人生才是美好的青春。
二、愛讀書
呂蒙是三國時吳國的將領(lǐng)，他在戰(zhàn)場上立下許多大功，但他卻不愛讀書。一天，孫權(quán)勸他：“你已掌管了許多事務，多讀點書，對你是有幫助的。”于是，呂蒙開始嘗試讀書。他發(fā)現(xiàn)書中有很多有用的知識，便愛上了讀書，閑暇時總會看一些古代兵法和史書。呂蒙的軍事才能有很大的提高，被封為大都督。呂蒙的故事足以說明讀書的重要性。讀書可以使人增長知識與才干，讀書可以提高人的思想境界，讀書可以使人獲得精神上的愉悅。當你徜徉在書海中時，你不覺得很快樂嗎？青年時期應是長知識，長才干的時期，散發(fā)著陣陣書香的青春才是有內(nèi)涵的青春。
三、愛運動
“一、二，一、二……”操場上，同學們跑步的身影成為一道美麗的風景。早晨的微風吹過，吹得人心里很舒服。運動使人健康，也使人美麗這是一種用拼搏和汗水書寫的美麗。對于我們來說，擁有一個好的體魄才能更好地為他人、為社會作貢獻。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們“動”起來吧！在運動中奮進的青春才是有活力的青春。
“青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握�！蔽覀円盐蘸米约旱那啻�，讓青春絢麗多彩，讓人生燦爛輝煌！
青春的作文4
青春，該用何詞去詮釋呢？我實在想不出，我只是默默的認為那是一種淡藍色憂傷。
青春，帶走了我們太多太多，改變了太多太多，它把嘴中的棒棒糖，變成了口香糖，把脖子上的鑰匙變成了口袋里的小鑰匙串，把草地上的奔跑變成了街道邊的散步談心，把童話故事變成了小說，音樂，偶像劇。青春的我們喜歡在下雨時坐在窗邊靜靜思考，去聆聽大自然的'聲音，喜歡在陽光晴朗時抬頭望望天空，似乎青春的我們忘卻了純真喜歡上了非主流，青春的我們似乎也漸漸習慣家與學校兩點一線的生活，習慣了校門口的方便面，雪碧，可樂，礦泉水。時常感到矛盾感到孤獨，我們渴望理解渴望被愛。做著一件又一件可笑而幼稚的事，有時在回憶起來也會上揚嘴角的弧度，也會在桌上落下淚花。不過我們也收獲了很多，懂得堅強和勇敢，不再那么不堪一擊，慢慢成熟
我們有時會一個人流淚甚至悵然若失，不過哭過之后依然會和向日葵一樣面朝太陽微笑。我們擁有更多的夢想與激情。
看我們笑得像太陽，有了太陽就有火的燃燒水的蕩漾風的飛揚，有了太陽就有希望，我們會勇往直前，失敗也不怕，大不了重頭再來。
青春，讓我為你歌唱，即使是帶著淡藍色憂傷。
青春的作文5
有時候青春真的很奇妙，他會忍，會哭，會跳，會跑，會鬧，然后會一直到老�！}記
記得自己還很小時，就會很安靜的站在大人的一旁，從不會更不愿表達自己的任何想法，即使說了也只是幼稚而已，為什么要讓他們知道呢?呵呵，卻不知，這樣會更幼稚;美名其約是一個公主而實質(zhì)卻似玩偶的我啊!日子久了卻也罷了，談不上什么隱忍，更論不了什么快樂。我常想，我的出生一定就注定是為了來唯美而虛偽的詮釋文靜。就象倚天屠龍記中的'周芷若吧，不過我比她多了份自知，我知道的，終有一天，我會真真正正的明白，什么才叫做文靜......
有時候青春真的很奇妙，他會忍，會哭，會跳，會跑，會鬧，然后會一直到老。
當痛苦的淚水在指間干過，我應該變了吧。
不然，為什么我總是發(fā)現(xiàn)世界是那么殘破，而我是那么的卑微呢?就如同掙扎著的白雪，隨風在空中飄落。難道是要證明世間真的沒有邪惡嗎?可到最后，終究還是會傷感地化成淚，滲到地里沒有留一絲存在的痕跡那樣消失·····那時的我有無數(shù)的想法，卻最終在心中凋落。
曾哭過，跳過，跑過，鬧過，這就夠了，接下來，應該是要"曾老過"吧。
青春的作文6
20xx——值得所有南京人期待的青奧會將在這里舉行！
青奧，這個國際性體育盛會將推動南京經(jīng)濟更加繁榮！許多中外來賓將從四面八方聚集到這里。我們要做好東道主，熱情歡迎他們。不亂丟垃圾，給他們創(chuàng)造一個干凈、優(yōu)美的環(huán)境。講普通話，不帶本地不雅方言。因為青奧會不僅是體育盛會，同時也是文化盛會，我們的舉止言行代表整個南京形象，大家要做個文明人
南京是六朝古都，歷史悠久，也是旅游勝地。具有歷史意義的`明孝陵、中山陵，濃縮南京文化的夫子廟，風景優(yōu)美的玄武湖······我們的美食也很多：桂花鴨、鴨血粉絲、辣油餛飩、蘭花干······有機會的話，我愿意做個小向?qū)ьI(lǐng)他們游山玩水、品嘗美味。
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為青奧奉獻每一份力量！
青春的作文7
那如迷蒙的的過去，混混噩噩地，在沒來得及挽留就這樣遠去了，我驚醒在迷蒙中。午夜后的清晨，窗外近似荒涼的安靜。大年初一的夜晚，本應是一個不眠之夜。黑暗中尋摸行李，無目的般的逃離。去尋找我那遺失青春的痕跡，習慣的點燃香煙，籠罩在煙霧中的難過是別人看不見的。看著煙頭在黑暗中忽明忽暗，漫漫的感到孤獨和寂寞。腦海中不時地想起那些過去承載著快樂和淚水的日子。。又是一年的開正。
青春，一個多么自豪又備受擠兌的字眼。
青春，留下成功失敗足跡。生命或許是漫長的，當印記隨風飄然遠逝時，所有生命的輪回，也都在剎那間升華。生命或許是短暫的，當所有的年華都化塵土時，一切歲月的痕跡，都在時間里泯滅。
青春帶來了什么？當一個人默默的來到這個人世，就注定要走一條自己的路，那些歷經(jīng)的滄桑和坎坷都會舞動在青春里，漫漫沉積。當一個人默默的'離開這個人世，我們又能帶走什么呢！一切俗世的繁華，到頭來也是一屢空，唯一能留給我們的是年少時經(jīng)歷的種種。當你笑傲離開時也能自豪的想起，我的青春曾經(jīng)也飛揚。
青春的作文8
青春是人生最美的一首贊歌，青春是陽光下剛開放的花朵，青春就是陽春三月的微風。
青春是什么，當我無數(shù)次走在那平凡的街道上，我總會想著這個問題，當我每天與同學們嬉戲時候，我覺得青春就是這一刻，享受與同學在一起玩的樂趣，但有的時候，我總覺得青春似乎不在這里，這里只是一個充滿生機與活力的地方，青春究竟是什么呢?今天我終于找到了這個令人不解的答案!
這天，我正在去奶奶家的路上，忽然看到一個老婆婆拿著許多的.塑料泡沫一步步往前走著，雖然拿不動，卻不放棄，一步又一步堅定的向前走著，就為了那一個目標，這讓我想起了以前的我，學走路時，總要一次次摔在地上，卻執(zhí)著的走著，直至勝利的終點。我忽然明白了青春的含義，只要你不放棄，即使摔倒也勇敢的站起來，向前進發(fā)，就會感受到生命的真諦，青春的魅力，綻放一朵美麗的青春之花，改變命運!
你的青春是什么?需要你自己在人生的過程中勾繪!
青春的作文9
喂，青春停一停。不是說好和他一起同行的嗎？你為何要加快步子，離他而去？你可真不夠義氣，真不講信用�。∴�，你說他走路太慢，閑話太多，思想太亂！
哦，的確。他是有些游手好閑，溜瓜摸棗，愁眉苦臉�？墒撬膊幌脒@樣虛度光陰�。∷臼且粋�快樂，陽光，勤奮而又帶點稚氣的男孩�？墒亲詮乃と肭啻�，他的生活就變得堅硬了，麻木了。面對事情，他有時顯得嚴肅而又呆滯，但有時他又顯得懂事與可愛。他有時顯得孤僻而又失落，但有時他又顯得歡樂與陽光，他有時顯得脆弱而又惆悵，但有時他又顯得堅強與勇敢�？傊�，他一切的一切。都顯得那樣的繁瑣與復雜。二記得有兩次。原本是一點雞毛蒜皮的'小事，而他就好像遇到了什么晴天霹靂。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入寐。第一次，是為了弄明白“含沙射影“的注解。他明知自己有成語字典�？墒撬褪遣环�，他自以為是，驕傲自滿。他認為自己是天才“知百事，通萬物“然而他卻不知，自己只是滄海一粟中的一粒沙子，什么都不懂，什么都要偽裝。第二次，是班上兩個同學的交談。他原聽見別人沒有說他悄悄話，而他卻要自作多情，胡思亂想。他會把別人的嗤笑當作取笑，會把別人的冷漠當作仇恨......
直到別人都來崇敬與揄揚他，他才感到自己有安全感，才感到自己心中有一絲的撫慰與滿足。三別人說他。是一個怪癖，我行我素的男孩�？墒撬偸遣怀姓J，總要用精密的面紗來偽裝自己。傷心也要裝作快樂，緊張也要裝作冷靜，嫉妒也要裝作欣賞。直到有一天，他不能承受偽裝的折磨，他才揭開自己的精密面紗�？墒沁@時，他突然發(fā)現(xiàn)：原來自己的青春，已過了一大半。
于是，他并學會了抱怨，責怪，推卸與譴責。他渴望青春能停一停，但是他殊不知。當初青春已給過他機會來彌補，可是他不懂得珍惜與吝惜。整天心不在焉，浮想聯(lián)翩白白浪費了自己一半的青春�，F(xiàn)在他將用自信，快樂與勤奮。去珍惜自己另一半青春。就好像魚兒，永遠珍惜著自己的池塘！
青春的作文10
每一個人都有著不一樣的青春，每一樣的青春秘密。每個人都會經(jīng)歷青春這個階段。
郭沫若曾經(jīng)說過一句話:"人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。"對呀!有幾個人可以永遠保住青春呢?那種長生不老藥只是傳說!不可能成為現(xiàn)實，所以人要現(xiàn)實一點，與其想著如何去保住青春，還不如去珍惜，去愛惜青春。
青春有時像一陣風，走了再也會不來了。所以，一定要珍惜青春。有多少人為了逝去的青春而追悔莫及，有多少人為沒能好好珍惜青春而懊惱不已。但是青春有時不一定會悄然走掉。只要你懂得如何去追逐青春!青春"擅長跑步"而且速度很快，你一定要努力跟上它的腳步!只要你的"跑步"技術(shù)高了，那么，你就可以追到青春，留住青春了。
青春一旦失去不易再回來，所以一定要趁青春還沒失去的時候，多多的'，好好的利用它，多做一些有意義的事!青春在的時候，你不以為然，但是它離開了，你就知道你害苦了你自己。
少壯不努力，老大徒傷悲!莎士比亞曾說過:"青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。"青春呀!你給予了無數(shù)人力量，或許有些人對你的無私給予，不屑一顧!但是這并不代表你不重要!我們感謝你!給予了我們那么多的希望，那么多的力量，那么多的可能，那么多的……我崇拜你!有那么多的力量，有那么多的希望，有那么多的可能，有那么多的……
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
青春的作文11
青春是光明的，青春是燦爛的，青春是美好的。
每個人都會擁有青春，而每個人的一生卻只有一次。當然，青春還是你從精神品味到人為風范，從文化修養(yǎng)到科學思維，從審美層次到心靈陶冶的人生支援系統(tǒng)。
有人說，青春是女人一生當中最耀眼的時光，是男人一生中最閃亮的階段。那么，現(xiàn)在也是我最驕傲最光榮的時刻，當然這種光榮和驕傲也是因為年齡，并不代表其他什么。
我效仿太白手托金樽，在凜冽的風中吟喝：“天作棋盤星作子，誰人敢下？地作琵琶路作弦，哪個敢彈？”然后再抖抖衣襟答道：“我飲盡樽中美酒，目光凌厲傲視天地四方。”——我夢想著壯志豪情讓女性的我聲名遠揚。
我欣賞芹溪筆下的五百人物，羨慕他腹中的才華，渴望擁有他那樣的堅強意志，于是學習芹溪筆法描繪多彩的人生——夢想著才氣如云讓我在文壇上獨樹一幟。
我崇拜過炎亞綸，崇拜過蘇醒，他們都是歌唱家，風格卻是迥然相異。一曲《我不會愛》如平靜的湖面泛著微波，一首《秋天》讓人想起了洶涌澎湃的'大海，兩首歌演繹了不同的人生。——我夢想著有一雙靈巧的雙手，在黑白相間的琴鍵上譜寫出天籟般的樂章。
我或許是平凡的，如沙礫般的渺小，但是有了夢想后，我變得堅強，我會為此奮斗，為此拼搏——從今以后，我的人生將會異常的壯麗！
我不能說自己是多么的偉大，是多么的特殊，我只是十幾億中國人中的一員，只是數(shù)萬萬學生中的一名，然而我卻為自己的三個夢想而自豪，我的青春也因三個夢想而飛揚�，F(xiàn)在我正值青春年少，此時不自信，此時不夢想，此時不搏擊，更待何時！三個夢想如同三面顏色鮮明的旗幟在空中飛揚，或許不是特別地被人關(guān)注，然而，我始終關(guān)注自己、相信自己。我知道。青春年少時不自信，那么如何談夢想？如果沒有夢想，又怎么讓青春飛揚呢？
我青春！我年少！我自信！我成功！我有時間，我有精神，我會努力，我有夢想。所以，我愿意乘駕生命之車，在車后豎立三面旗幟，讓我的青春在行駛中飛揚——朝著遠方前進！
青春的作文12
寒來暑往，晝夜更替，青春已踏著輕盈的腳步前來，又踏著歡快的腳步離開，期間留下了多少歡樂與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少失敗與成功，見證了多少感動與喜悅，而青春的我們在無數(shù)地方揮灑著青春的汗水，在無數(shù)地方釋放我們的激情，無言綻放我們的青春。
在教室。朗朗讀書聲開啟新的篇章，忙碌而簡單。我們褪去稚嫩，洋溢著活力。課堂上，我們解難題，提疑問，將一個個知識點收入囊中；考場上，我們過五關(guān)，斬六將，既有成功的喜悅，也有失敗的'重新再來；課間時，我們玩鬧，我們探討，一次次努力，一次次奮斗，都將獲得回報。
這樣的青春是緊張而快樂的。
在操場。吹哨聲，加油聲，腳步聲，歡呼聲融為一體，奏出動人的樂曲。我們的臉上帶著興奮，帶著躍躍欲試。跑道上，一個個運動健兒摩拳擦掌，火藥味在跑道內(nèi)橫行；沙坑上，一個個輕盈的身影掠過，跳出讓人咋舌的長度；球場內(nèi)，籃球不斷易主，一身哨響，有成功的歡呼，也有失敗的哀嘆。在這里，我們肆意揮灑汗水，感受歡呼與安慰，感受成與敗。
這樣的青春是興奮與苦澀的。
在內(nèi)心。在這里，收藏著我們的無數(shù)快樂與悲傷。團聚的快樂，分離的痛苦，失敗的懊悔，相伴的幸�！覀儫o比驕傲，卻又無比自卑。我們可能會帶著燦爛的微笑，內(nèi)心卻叫著哭泣與不滿；我們可能會表示著毫無所謂，卻想著給我多好啊；我們可能安慰別人頭頭是道，卻不知道怎樣安慰自己……我們開始學著怎樣讓自己更好，開始擔當自己的責任，開始細細品嘗萬事萬物帶給自己的感受，開始慢慢成長起來。
這樣的青春是復雜且單純的。
日升月落，花謝花開，也許多年后我們會懷念這段短暫卻美好的時光，會更加細致的回憶那些情感，而現(xiàn)在正處于青春的我們，應該肆意揮灑激情，揮灑汗水，把這一段時光活得更加閃耀，因為，青春是用來綻放的。
青春的作文13
青春是什么？青春中的我們又是什么？
我說，青春是一個充滿友誼與關(guān)愛，智慧與幻想的時代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因為這些，造就了現(xiàn)在的我們，也是因為這些，我們學會了深思熟慮、學會了自己自己。得到了堅韌、穩(wěn)重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因為青春，我們擺脫了幼稚，得到了。
在我看來，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如驚心動魄后才可以展翅翱翔的雛鷹；就如受死繭的.才可以飛空的蝴蝶；就如……
青春，每個人都有不同的青春，如果問你青春是什么？你或許會說青春是一首無言的，唱著青春道上的歡樂與悲傷；你或許會說青春是一杯苦澀的茶，感嘆著青春之旅的愁云；你或許會說……
在青春之旅的道上，有些人會改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味，后來變得自己都不認識，才后悔……
好好去珍惜吧！去珍惜這稍縱即逝的青春，珍惜青春中的點點滴滴。不管是歡樂還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
青春的作文14
灼熱的年華，滾燙的鮮血......這就是青春。
青春飛揚，放肆，叛逆，華麗，而我們大膽，奔放，桀驁不馴，用盡一身鮮血去奠基它。
青春是大膽，是在前排的女同學專心聽課時，悄悄扯下她的一根頭發(fā)，疼的她齜牙咧嘴。
青春是叛逆，是寧愿忍受老師劈頭蓋臉的斥責，也不愿乖乖聽話。
青春是飛揚，是運動會上三千米長跑中，飛快奔跑的身影。
打量著鏡子中的自己，不知何時，這張瞧了無數(shù)次的面孔竟有些陌生，青澀懵懂已不再是我們的模樣，朝氣蓬勃才是我們本該有的！
當父母不再與以往一樣親昵地喊著“寶貝”，當發(fā)現(xiàn)自己正不斷竄高的個頭，我們意識到，青春，它來了。
我們不再擺弄那些玩具，也不會成天做些無望的`白日夢，更不再每日品讀那些已翻閱過無數(shù)次的童話故事。
如今的我們，將手中的玩具替換成小巧的智能手機；不再做白日夢，而是思考著自己的未來人生；資料書取代了童話故事。
房間不再凌亂，衣著逐漸得體，思想也漸漸成熟。在漫畫和文學作品中，我們會毫不猶豫地選擇文學作品。
成長的變化，青春的魅力。
同樣，青春是華麗的。我們在眾人驚羨的目光中自信地走上領(lǐng)獎臺，在同學們絡(luò)繹不絕的贊美聲中露出一抹大方的微笑。
華麗不止，更有的是叛逆。
長大后，我們意識到自己與父母越來越遠，每每聽著他們的嘮叨聲，心頭總涌上不快，對著父母惡語相向。
我們在教師辦公室中等待父母的審判，老師講述著我們的一條條罪行，父母露出了失望的目光。
我們的桀驁不馴迫使自己不愿向父母低下這顆高傲的頭顱。
占據(jù)青春更多的，便是那顆對異性朋友滾燙熾熱的心，以及那朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)的好感。
青春的選擇，一步錯，步步錯，每個決定皆要慎重考慮。迷茫和猶豫是這條人生十字路口最大的問題，我們一不能草率，二不能太過猶豫。
青春有限，它只夠我們展現(xiàn)出自己最放肆的模樣，但，僅此足矣。
青春正好，風華正茂；青春正好，意氣風發(fā)。
青春的作文15
跟上青春的節(jié)拍，甩去不該的憂哀，讓青春的雨季多一道陽光、一道色彩！
——題記
憂哀虛飄，倘使給青春加個天氣，塑個季節(jié)，會是什么？雨季是它最好的詮釋。青春，略帶點憂傷，帶點朦朧，像是俯首案前。透著打滿霧氣的窗子，向外望！淅淅瀝瀝的小雨，敲打著地面，奏出一只略帶憂傷的歌謠，成簾的雨珠，斜落陽臺，蒙蒙的一片。似有似無，不正是雨季中那飄渺的感覺？
叛逆成郁，假若給青春做個解釋，加個定義，又會是什么？狂風卷地是它最好的詞析。青春，有丁點的小叛逆。宛若平靜過后的狂風，瘋了似得襲地而侵。無言的話語，著實的抽打著他們的心。一陣快意，卻不曾想，背后的.他們，轉(zhuǎn)身，淚已經(jīng)劃破眼際。有意無意，只剩下一片狼藉，不就是狂風卷地后的虛翼？
哦！挽起那厚實的雨簾，把青春釋放，跟上青春的節(jié)拍，甩去不該的憂哀，那青春的雨季多一道陽光，一道色彩。抑郁？只不過是垂暮之年的唉唉嘆息。而我們，青春洋溢，活力四射！丟了吧，拾起了跌落已久的挑棒！挑開雨簾，走出雨季，把握青春，感受陽光！
呀！拋開那瘋狂的強風，讓青春無悔！丟開那一成不變的叛逆，耍個性�。靠梢�！等你找到了陽光，我同意！于是，開始在漫天黃沙中搜尋。努力睜大眼睛，不顧啥事揉搓著眼眸，忘卻了那火辣辣的生疼。堅定了心中的信念：我，要找到陽光！有一個聲音在呼喚！我，撥開黑壓壓的“烏云”，等狂風已過，那金色的、極其耀目的陽光照在身上，貪婪得嗅著它的氣息，心安理得接受它的愛撫。走出風暴，貼近陽光！一切的一切只是應得的獎賞！
�。≌归_青春的畫卷，抹盡一切的色彩！最后，注入一道陽光！煥發(fā)絢麗的光環(huán)！合上畫卷，在尾處添一個句號——青春的頁碼有了陽光的蹤跡，得以完結(jié)。
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