青春的作文[經(jīng)典]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的青春的作文，歡迎大家分享。
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青春的作文1
青春是道明媚的憂傷。
我站在岸邊，看著組成我整個青春的一個個零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。
我在河的對岸觀望我的青春，看得平靜又傷感。
郭敬明在書里這樣說。
我想他的惶恐和不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個縫隙都填得滿滿的，讓我們看不見，摸不著，卻又能時時刻刻感覺到它的`存在，感覺到它給我們帶來的活力與快樂�？墒且徊恍⌒摹皇且徊恍⌒�，青春就隨時會從手心上悄然滑過。沒有征兆，也沒有知覺地，就那么走了。走得飄逸無聲，就像來的時候一樣。留下的，是微笑，是哭泣；是快樂，是憂傷；是成熟，是單純……所以，我們是那么地想要留住它，想讓它再多停留一些時間——哪怕一秒鐘也好。
有人說青春就像一個魔鬼，它把心折磨得支離破碎。但是，我并不那么想。青春，一個多么明媚而又清澈的詞語��！一看到它，心中就如同吹過一陣微風(fēng)般輕柔舒適，連思緒都會莫名地柔軟起來。因為它給我們帶來了不計其數(shù)的意外和驚喜，讓我們在不知不覺中由那個不懂事的、沖動任性的孩子變成了善解人意的大人。我們要由衷地感謝它，不是嗎？
青春，承載了太多太多的夢想與現(xiàn)實，讓我們在磨練中一步又一步地走向漸漸明亮的未來，在我們?nèi)松撵轫撋咸砩狭艘坏烙忠坏懒聋惖娘L(fēng)景。我們欣喜，我們贊嘆，因為我們——擁有青春。
當(dāng)然，沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。我們哭泣過，傷心過，也難受過�？赡切┚拖袷歉鞣N各樣的調(diào)劑品，調(diào)配出了豐富多彩的生活，也渲染了五彩繽紛的未來。許多年過去以后，我們回過頭看看青春，才看得脈絡(luò)清晰——原來那個時候的眼淚，只是青春對我們的小小的考驗，為的是讓我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更加能承受住挫折和困難。
鐘面上的指針沒有停下，我們就要不停地走。留在原地是一種錯誤，我們要不斷地告別，告別一些人、一些事，然后又馬不停蹄地追逐。一閃念間，發(fā)現(xiàn)那些原本費(fèi)盡心機(jī)想要遺忘的真的就那么忘記了�；蛟S就像郭敬明在書里說的那樣吧，遺忘是我們不可更改的宿命�？墒侨绻幸惶臁鋵嵖倳心敲匆惶�，青春真的就那樣從指間、從身邊，微笑著離開了我們，我們會怎么樣呢？是高興，是惋惜；抑或是忘卻，是留戀？我想，當(dāng)青春像流水一樣從我們生活中消失的時候，我們會傷感，會哭泣，會難過吧？因為曾經(jīng)——曾經(jīng)它陪我們走過了我們的揚(yáng)花春天，走過了我們的灼灼夏日，走過了我們的寂寞之秋，走過了我們的迷幻冬日，留下了那么多那么多無法忘懷的美好回憶。
所以，珍惜自己的青春，不要等失去了才感到惋惜，感到難過。直到你走遍了千山萬水，走過了泱泱四季，才發(fā)現(xiàn)，似水青春，其實一直都在你身邊。
青春的作文2
泥濘的小路被雙腳踏出了深深淺淺的坑，記憶的青藤也被纏繞出深深淺淺的痕。不知道青春花季是否會開滿火紅的玫瑰，也不曉得農(nóng)夫的莊園是否燃起了幾縷炊煙，只是依稀記得那場景，那色彩，鮮明得刺痛了我的眼睛。
鮮紅的分?jǐn)?shù)擊敗了我所有的勇氣，它像一道無形的閃電，劈碎了我的夢想，我的信念，明朗的天空也被它渲染得暗淡無光。
清晨，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，只覺得腳像是被鐵鏈鎖住了一般，每一步都走得艱難。
原本穩(wěn)坐語文寫作水平第一名的我，被人搶了寶座。得知這個消息的那一刻，我雙耳轟鳴，眼前一片昏暗，腦海中一片空白。這時的我，就如同在冬夜里流浪的孩子。
可想而知，是耳朵里整天插著的耳麥，新潮的鞋子，漂亮的衣服起了莫大的“作用”啊！
時間的摩天輪，一如既往的轉(zhuǎn)。然而，年少無知的我卻漸漸迷失了自己。
從前那個內(nèi)向、孤僻、聽話的乖乖女已隨時間的摩天輪的轉(zhuǎn)動悄然消逝！
我竭盡全力在圖書館、在草坪上，在公園里尋找她，哪怕是她的一點點的影子。但是，從始至終，我沒有再見到她，哪怕她的一點點影子，她已杳無音訊，我再也見不到她了。
青春年少的我，迷失了自己。試問，我的青春誰做主？
現(xiàn)在，我要大聲地喊：我的青春，我自己主宰！
回到家，就一下子撲到床上，正想睡個通天大覺。媽的聲音傳過來了，我嘗試著關(guān)上門窗，卻阻隔不了媽的聲音的傳播。
“小妮兒啊，趕快起來，快去復(fù)習(xí)功課�！�
“不……要……”我接長了聲音喊，正要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我被媽硬拽了回來。
“好不容易到了星期天，讓我多睡會兒吧！媽�！�
“快起來，不然功課落下了，誰也幫不了你呀！”
“我要睡覺，睡覺，睡覺……”我再次接長了聲音，像個極不懂事的小孩子。
“哎，現(xiàn)在的孩子怎么都這么倔呀！要是回到從前，人家都頭懸梁錐刺骨，鑿壁偷光去學(xué)習(xí)，而如今這年頭，孩子有福都不會……�！�
“媽呀，不要再念聞。 I want to sleep，”我那半掩的雙眸，已經(jīng)無力掙大了，終于，它終于沉重地合上了。
“等我睡“飽”了，我……會……好好……學(xué)習(xí)的'……”
青春年少的我們，無所顧忌，90后的我們義無反顧，花樣年化的我們，有自己的個性，有自己的主見，所以，我的舞臺，精彩演繹。
90后的我們，已經(jīng)會發(fā)出這樣的慨嘆了：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”聽來也許很好笑，但是，這也是90后普遍存在的現(xiàn)象罷了。
不知道那條叫做青春的路會是什么樣？但我知道，青春道路的盡頭一定有一方屬于我的天空，讓我自由飛翔，于是，我淡笑，我坦然生命的路縱然荊棘密布，夢想之路縱然血淚橫流，我哪怕雙腳磨破，雙手劃破！索性讓夕陽涂抹道路，讓鮮血化成杜鵑，讓我們做自己的自己。
人生的舞臺，我主宰；
自己的青春，我做主。
青春的作文3
隨著歲月的飛速流逝，記憶也開始在暖洋洋的的陽光下變的有些混濁，所以人類的思想便會在此時跟隨時光的腳步一起逆流而上，形成一條巨大的河流......
——題記
天藍(lán)藍(lán)，水清清。陽光普照大地，所有地面的自然物在天空寬廣的胸襟下投下影來，一縷一縷的打在樹枝上從間透出來，閉上眼睛將頭仰起，太陽光細(xì)碎的光點在臉上移動，暖暖的是蔓延到心的微熱度。試著睜開眼睛，感覺一切都那么美好，有一種熟悉又陌生的暖流在心間蔓過。有的時候，陽光很溫暖，讓我覺得一生都太過漫長。曾經(jīng)這種感覺一樣如現(xiàn)在，只是它已過去很久很久了，停留在<小時侯>。小時侯的天永遠(yuǎn)不會灰，小時侯的樹永遠(yuǎn)不會枯，小時侯的花永遠(yuǎn)不會謝。童年是永恒長不大的記憶。。。
在我的印象中，童年似乎很早就過去�？梢哉f我是沒有童年的孩子，從小遠(yuǎn)離父母就學(xué)會獨(dú)立與自強(qiáng)，學(xué)會用運(yùn)動員特有的拼搏精神來直面我們的人生。在這些歲月中，我認(rèn)識了孤獨(dú)與寂寞這兩個朋友，它們一直陪伴在我左右。老師說："人，一定要可以忍受它們"。我很自信的回答："我可以"。
那一年，我開始練球，乒乓球。沒有想到也沒有料到會一直走下來，到現(xiàn)在我已是一名專業(yè)的乒乓球運(yùn)動員。對我們而言，體育這兩個字的含量很重也很沉，很多人不理解，只看見我們在領(lǐng)獎臺上那一刻無法言說的喜悅與淚水，被掌聲歡呼聲簇?fù)碇�，光芒地閃耀著每個人的眼睛。而這背后的`一切，無人知曉，無人問起。我們每天的訓(xùn)練都會出很多很多的汗，身上有新的舊的傷，累了疲了倦了哭了找沒人的地方撒去，回來繼續(xù)投入到緊張的訓(xùn)練中。是的，訓(xùn)練就是這樣，除了咬牙就是堅持，你別無選擇。就好像黑夜中一個人逆風(fēng)行走在布滿荊棘的小道上，摔交無所謂，因為我們在用最快的速度走到另一頭。乒乓球是一項枯燥又乏味的訓(xùn)練，而我們每天都在復(fù)刻。
日子就是這樣一天天如泡影般過去，好多沿途的風(fēng)景正肆意開放，好多那些我們曾以為不能忘卻的小幸福與傷痛都在風(fēng)中悄然融化了，只剩殘留下的歲片隱隱浮
動在腦海中，記憶深刻到云淡青風(fēng)轉(zhuǎn)為消失不見。不得不嘆息時間快得驚人，不得不傷感青春如此流過，還未走出昨日陰霾，今日已是滿天星辰。時間真的是可怕的東西，誰都不能阻止它前進(jìn)的步伐，只能任由它一點一點侵蝕我們的青春年華，無能為力的看著。
想聽一首歌曲，一個人在音樂的世界中慢慢沉淀，回憶那些。想喝一杯拿鐵，一個人在有著高大落地玻璃的咖啡館。想看一朵花開，在田間清晨，一朵沾染著露珠的花兒正含羞盛開......
青春在路上，我們在繼續(xù)。復(fù)習(xí)童年溫暖時光，青春頭頂寂寞蒼白的藍(lán)天，等到白發(fā)蒼蒼那天，我們一起坐在明晃晃的陽光下，用記憶懷念我們———不羈的青春。
青春的作文4
多日來，它們壓在我的心底，安靜的時候，我就會不自禁的陷入對它們的思考中，我知道“世事洞明皆學(xué)問”，可是，我還是無法從這團(tuán)陰影中擺脫出來。于是，我只好傾訴于我的文字，用文字來泄出我心中的困惑和不解。
我想，也許是因為生活環(huán)境的緣故，早先，我所認(rèn)識的人都是平和的，人們在一起平靜地生活著，嬉笑怒罵，皆從心出。是的，我的確是在這樣一個美麗的村莊里長大的，因而我獲得了始終純樸而本分的心性。因而，我也得以懂得擁有這樣心性的幸福和困惑。
讀小學(xué)的時候，我的年齡是班里最小的，所以很受大家的照顧，又因為體弱多病休了幾次學(xué)，生性內(nèi)向的我雖然談不上好友很多，可是大家在一起很開心，基本上都是團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的，女生之間，女生和男生之間的關(guān)系一直很好。
也許，我想，正是這樣的生活環(huán)境才使我以后遇到事情時變得困惑，甚而，在別人眼里傻傻的。
中學(xué)的時候，并非沒有遇到過人言的奚落誹謗，聽到這些言語的我是心痛的，但是，我選擇了沉默，選擇了一心一意做自己的事情。久而久之，說的人不見起風(fēng)起浪，也自覺無趣便消散了。
其實，我想，我能度過這些小困難的更多的原因是：我始終離它們很遠(yuǎn)。
比如，我讀中學(xué)的時候是走讀，課業(yè)多，大家比較重學(xué)習(xí)，我又是個愛學(xué)習(xí)內(nèi)向些的人，所以即使有人想挑事我也可以輕易的避開。再比如，高中的時候，有同學(xué)故意刁難我，我基本上是聽不出來人家的意思，只知道做自己的事情，待得事后反應(yīng)過來，早已經(jīng)是黃花菜涼了，自己氣一會，也就沒事了。
我不知道這種性格是怎么一回事，反正我覺得我是那種情商不高的人，嘴拙，沒有伶牙俐齒，只會本分地做自己的事情，有些傻，但是我很難學(xué)聰明在這方面，我天生不是給人吵架動心計的料，對別人的戒備心也少得可憐，我一遍又一遍地告訴自己爭氣啊，要有戒心啊，很遺憾，我沒有一次成功過。
我在想，上蒼造人到底是要每個人適應(yīng)這個社會的。
為什么我這么笨呢？不會辯駁吵架��？
我承認(rèn)我的耿介和直率，平和和善良。
這的確讓我得到了很多朋友，但卻也要我吃盡了苦頭。
因為我知道我是個情商不高的家伙，所以上大學(xué)時我就想住宿了和很多人在一起會不會有糾紛那？
現(xiàn)在想來，這個問題很幼稚，可是當(dāng)時就是那么想的。
而事實證明，那地方確實讓我開眼界。
在那個小小的地方，我用我的心去感受著每個人的心中谷壑，生氣，傷心，悲涼，四年，四年的生活里，心與心的冷漠和猜忌，讓我對于人性的復(fù)雜頗感驚訝的同時也生就了一層陰影。
是，那的`確是一個很小很小的地方，然而那里發(fā)生的每一件事，卻都印在了我的心里，四年，長長的時光，也讓我目睹了很多人情冷暖。
搬弄是非，殘忍刻薄，嫉妒陷害，以及種種冷淡的整人的手段，四年，當(dāng)今天，我回望那段時光的時候，我的心依然是蒙著陰影的，然而，或許，我應(yīng)該從另一個層面慶幸，慶幸我到過那里，慶幸我看見了人性的虛偽和復(fù)雜，這樣的我才是完整的。
的確，曾經(jīng)有一段時間，我一直在反思我是不是很不正常的人，我甚至懷疑我的品性是不是出現(xiàn)了問題，許許多多的事情到來的時候，我傻傻地怔怔地面對著，諷刺，污蔑，利用，我感到很刺心的疼，感到自己的手足無措和困惑，我像祥林嫂一樣找朋友開解，始終不知道問題出在那里。
我開始深刻的反省我自己，從善良，直率，等等各方面翻檢我自己，我知道我自己完全失去方向了。后來，我想，如果我真的有問題我怎么會有那多朋友呢？但是如果我沒有問題，為什么身邊有人還不停地掐我呢？
這樣的困惑一直伴隨著我，直到在一次招聘輔導(dǎo)教師的活動中，一個班里的女生無意中對我說：“南南，他(輔導(dǎo)學(xué)校的老師)肯定會選你的，因為你人好，他看人很多了，能看出人品的�！彼欢ㄒ欢ú恢溃�(dāng)我聽到她這句話的時候，我的內(nèi)心是多么的感激，她在無意中給予我人格的肯定，讓我消弭了我的焦慮，也讓我肯定了我自己。
再后來，我遇到了越來越多的朋友和大家給予我的肯定，那些有意和無意的話語，在旁人看來無足輕重，但在我看來卻比什么都珍貴。
相識久了，也有同學(xué)當(dāng)面評論宿舍的情況。
比如，她們會說：“我第一次見你們宿舍某某某的時候就不喜歡她，不知道為什么，你說我也跟她沒仇沒怨的”，“你們宿舍的某某某可真不本分，我們宿舍的都不喜歡她”“你們宿舍的誰誰誰和你們宿舍關(guān)系如何，我看她跟咱班人都很疏遠(yuǎn)”……每當(dāng)聽到這些的時候，我總是一聲不吭地笑笑，我知道，我不應(yīng)當(dāng)是個背后評人長短的人，然而，我很感激她們對我的言語，那些言語，讓我慢慢地摸索出了我的位置。它們讓我不孤單。
是的，我不能忘記。我如何從一個任性直率善良的小姑娘變作了一個忍耐遠(yuǎn)離是非的人。
青春的作文5
老屋前有一條河，河的對岸地勢要比老屋略高一些，在我未出生之前，就有人在河上搭了一座橋，小時候有一次天降大雨，河水涌上了岸……
初三的戀愛跟高三一樣被無數(shù)老師稱之為禁忌之戀，它或許很美，美得可以讓人窒息，但卻絕對不能去碰，否則就有可能留下悔恨的淚水。但即便我也明白這個道理，依舊心甘情愿地陷入其中。
她長得不算漂亮，她的學(xué)習(xí)也不是很優(yōu)秀，她是一個普通的女孩，但她卻依舊讓我在第一眼看到她是就讓我著迷，讓我心中涌出快樂的感覺。我們一起學(xué)習(xí)，一起晨跑，一起因為想聊QQ而舍不得玩必須集中精神的游戲。她曾悄悄拉著我的手對我說：“相遇并不都只是區(qū)區(qū)一場邂詬，因為你對我的意義是永遠(yuǎn)�！蔽以N著她的左耳輕輕說：“每一個禮物對我而言都只是在初得到時讓我覺得很高興，唯獨(dú)你，天空賜個我的寶禮，像一個天使讓我感到每一個明天都會更加幸福�！�
我們的相遇在別人看來只是一場可笑的意外。我在一次和朋友玩“大冒險”是失敗，于是就要出門向第一個遇到的年齡與己相仿的女生要聯(lián)系方式。在我眼前經(jīng)過兩個老頭子之后，她出現(xiàn)了，我結(jié)結(jié)巴巴的開口，但她卻看了眼“躲”在角落的我的朋友們一眼，心領(lǐng)神會的一笑，拿過我手上的紙和筆，寫完后似有似無的注視著我，又對我宛然一笑，然后回頭走了，留下我愣愣地呆在原地。朋友們嬉笑著走過來，說：“別看了，不會一見鐘情了吧？”在朋友們的嬉笑聲中頓時清醒過來，大聲說：“夸張！怎么可能？走，回去接著玩！”
但就是這么“夸張”，我們在又一次偶然的相遇后感情漸漸加深。當(dāng)時在圖書館，本想打開筆袋拿支筆，卻掉出來一張字條，打開一看，是那張寫有她的聯(lián)系方式的字條，娟秀的字跡似乎還透著一股幽蘭香氣。我覺得應(yīng)該打個電話謝謝她，但等我撥通后鄰桌卻響起了手機(jī)鈴聲，在圖書館發(fā)出太大的聲音是很令人厭惡的，我轉(zhuǎn)頭一看，卻發(fā)現(xiàn)了那令我熟悉的側(cè)臉，我馬上掛掉了電話，但心跳卻發(fā)出比手機(jī)鈴更大的聲音，我的胸腔仿佛也在因此而震動。她皺了皺眉，按了回?fù)苕I，我急忙想關(guān)掉手機(jī)，卻已經(jīng)來不及了，手機(jī)鈴在我的慌亂中響起。她聽到后，也回過頭來看我，我只能尷尬的笑笑，她卻微笑著走過來，說：“你也在這呢？”我抬起頭，回答：“是啊，這兒環(huán)境挺好的，家里太吵，我就經(jīng)常來這寫作業(yè)�！彼f：“我今天才第一次來，這兒是挺不錯的，而且外面就是紅燈街，也隨時可以出去走走散心�！彼拕傉f完，我就無意地問了一句：“那你以后常來嗎可以來嗎？”話說出后我才知道自己有多唐突，她呆了一下，笑著說：“你知道自己這句話有多像在發(fā)出約會的邀請嗎？”我低下頭，說不出話來，臉上覺得燙燙的，卻又聽到她接著說：“雖然作為一個女孩子應(yīng)有的矜持我應(yīng)該說拒絕的，但這環(huán)境那么好，而且我的主觀意見也允許了我，所以，我答應(yīng)了。”我抬起頭來，看到她的`笑，臉上的熱度也消退了很多。
自此以后，我每天都會去圖書館，即使寒暑假作業(yè)已完成也會帶著MP4去看小說，只為了不錯過她的每一次到來，她也來得越來越頻繁，我們在一次次中漸漸從朋友轉(zhuǎn)為好友，又變成了戀人�？墒沁@段愛情注定不被接受，我逐漸下降的學(xué)習(xí)成績引起了母親的注意。我們的戀情也終于被母親發(fā)現(xiàn)了。在與母親一番長談后，我終于不甘心地決定告別這段戀情，我與她的都是初三，時間不允許我們在一起。
當(dāng)我心中充滿不安，緩緩告訴她時，她依舊笑了笑：“我知道你遲早會來說這句話的，我長得不……”“不，你在我的心中永遠(yuǎn)都是最美的，你也改變了我很多，我本來是有些內(nèi)向的，但卻因為你而改變了，你對我很重要，沒有比你更重要，但是，除了時間�！薄皶r間？”她疑惑地說。我回答道：“嗯，中考就快到了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能再分心了，所以……”“可你真的是那么想的嗎？如果是，我尊重你的決定�！蔽艺f：“你應(yīng)該知道的，我也不想，而且兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮�！八龂@口氣說：”那好吧，那你在我不在的時候也要勇敢，我最擔(dān)心你，有時候河的對岸沒有想象中復(fù)雜，我也早就想好了要給你的回答，那再見了……“說完，她馬上轉(zhuǎn)身離開，我透過模糊的雙眼，似乎看到她的臉頰劃過一道淚水，我想喊住她，但哽咽的喉嚨喉嚨卻發(fā)不出聲音、。只是張了張嘴，便無奈地垂下頭，把眼淚往心里咽：”她說的再見，真的還能再見嗎？“
河水漫上了岸，我和外婆都從橋上走到了相對安全的對岸。而現(xiàn)在，在青春的橋上，我的決定是正確的嗎？
青春的作文6
青春中的一些細(xì)節(jié)會使你的心靈受到?jīng)_擊，感悟到人生的真諦。一只啄木鳥的故事讓我頓悟人生之要義。
我曾經(jīng)擁有一只啄木鳥，褐色的羽毛，黑色又長又尖的嘴巴，一雙如玻璃珠般的黑溜溜的小眼睛，扇形的黑白相間的羽毛，樸素而笨拙，并不算漂亮，被我用十八元錢買回家養(yǎng)在寬大的鐵籠里。我每天給它充足的食物和水，但是它每次都吃得很少，大部分時間是攀在籠子上呆呆地望太空，或“咔嚓”“咔嚓”地在柵欄上磨嘴巴。
一天，隨著一陣鐵籠掉在地上的聲音，又傳來“啪”“啪”的撞擊聲，我奔向陽臺，只見這只褐色的大鳥正沖向窗戶，并且重重地撞了上去�！芭尽钡囊宦�，它被重重地彈了回來，但在飛過一段下滑的曲線后，它又全速沖向窗戶，也同樣被彈了回來。窗外是淡藍(lán)色的天空，但這天空和啄木鳥之間隔了一層堅不可摧的不為它所認(rèn)識的玻璃。三四次撞擊之后，它停住了，站在金屬窗框上抬眼凝望著淡藍(lán)色美麗的天空。它的頭因長長的嘴巴的阻礙而不能完全面對那窗上的一小片天空，但整個天空似乎都被它盡收眼底。它那雙黑溜溜的眼球被自然柔和的日光映得雪亮，此時，天空在它眼里似乎不僅是藍(lán)的，還是亮的。那眼神里似乎有期盼，有熱切的希望，還有一點不解。
我在離它幾步遠(yuǎn)的地方悄悄地凝視著它，余光掃到地上散落的一堆短小的略帶灰色的羽毛。我靜靜地看著，心里竟對這樣一只鳥而感到詫異。對鳥來說，在天空中飛翔的`自由難道比豐盛的食物、安逸的沒有敵害的生活還好嗎?我又靠近幾步，試圖捉住它，但它似乎感覺到我的逼近，迅速調(diào)轉(zhuǎn)過頭，一道犀利的目光劍一般地扎進(jìn)我心里，我不禁向后退了一步。我們互相對視著，它緊盯著我，向右挪了一下，眼睛里那明亮的光消失了，繼而是如射線一般的敵視的目光。它警覺地一動不動地注視著我，眼睛里似乎有不滿、憤恨。它聳起頭上的羽冠，作欲飛的姿勢，像斗牛士一般。我凝視著它，心靈受到巨大的震撼，此時這只鳥似乎不僅僅是一只笨拙的大鳥，而是一個與我平等的生命，是一個與人類有同樣權(quán)利的生命。對自由的向往追求似乎就是它的靈魂。而這靈魂似乎強(qiáng)大到足以和人類的淫威抗衡。
我幡然醒悟，沒有再與它對視，微微低頭，輕輕拉開旁門的一扇窗，一股清新的氣流涌入室內(nèi)。我轉(zhuǎn)過身，看著那摔在地上的鳥籠。片刻，一只褐色的箭射出窗口，射向那充滿著自由的空氣的晴空。再回眸，眼前只剩下躺在地上的一些羽毛和一個只有淡藍(lán)色晴空的窗口。
啄木鳥啊，你不僅得到了屬于你的勝利和自由，也讓我明白了自由比生命更可貴!
青春的作文7
自然造就了太多美好，而美好往往被冷卻忽視，孤寂單薄地存在著。人們興許懷著稱贊欣賞的心情望著它，卻總是由著這美好兀自生長卻無能無力，任渴望擁著的欲望折磨了心靈。這美好，便是青春。青春如初升的太陽，折射出不可抑制，沸騰灼熱的熱情，明媚而卻不晃眼，我們虔誠地貪婪地望著天際。目光中是熱烈和純凈，伴著初升的日光，像是要迸發(fā)出靈魂一般的明媚，是在朝朝暮暮中的相處中，必須重新看待審視的模樣，美得無法無天。而這初陽，卻是最容易被人忽視，被人淡忘。當(dāng)你消磨時光，驚覺忽略了什么時，才發(fā)現(xiàn)那天際，早已沒有了早時的朦朧而又隱約的.美，只剩下那頭頂?shù)囊黄瑹峄稹Ｎ覀�，是活得像梵高的向日葵，沐浴著青春的日光，感嘆，真好。青春像極了燕子呢喃人間四月天，歡聲笑語，鳥語花香。何其慶幸，我們還沒丟失這份美好。在青春面前，我們淺笑淺愁，無地自容，片中的每一個鏡頭，每一句話，都震撼著我們的每一根神經(jīng)，直到內(nèi)心深處。我們的青春終將老去，有很多時光，我們不能言語。是什么讓我們在每個夜晚徹夜孤枕難眠？是什么讓我們在孤獨(dú)的時光里默默地感傷人生？是什么讓我們在舉手投足間傾訴出所有的思念？也許是風(fēng)里飄過的青春，來得突然，走的也太倉促。
青春，人生中最純美的一段年華，那時的我們敢愛敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢于體驗。那時的我們是脆弱的，正試圖離開父母的庇蔭，跌跌撞撞地飛翔，在探索成長的路上我什么都沒有，只是憑年少時的青春與熱血，還有一次次重頭再來的毅力。
命運(yùn)之所以強(qiáng)大，在于它可以站在終點看它為你設(shè)沿途設(shè)下的偶遇驚艷，而那些偶遇，雖然每看每令你在心中盛贊它的無可取代，但回首看來，卻又是那樣自然且理所當(dāng)然的存在，好像拼圖上細(xì)微近乎被忽略的一塊，終究是存在了才是完整。那個可以揮霍的年紀(jì)，人們叫它“青春”。多年后，當(dāng)我們已跨入黑暗未知的塵世中，才發(fā)覺，青春，真好。那時的我們，是最好的我們，是最好的青春。
點評：青春，真好！為何真好？它是人生中最純美的一段年華，在它面前，“我們淺笑淺愁，無地自容，片中的每一個鏡頭，每一句話，都震撼著我們的每一根神經(jīng)，直到內(nèi)心深處”，文章中不乏優(yōu)雅又有力量的語言，震撼著我們青春的那根神經(jīng)。
文章不足之處在于，文章的開頭過長，無論是從視覺還是從文章的層次結(jié)構(gòu)上都給讀者不好的感覺，其實，如果能夠單獨(dú)拿出一兩句話來作為文章的開頭，這樣的文章質(zhì)感上會上升一個檔次……
青春，真好，愿你珍惜，一往無前……
青春的作文8
“人生如夢，一樽還酹江月”當(dāng)東坡居士發(fā)出如此感慨之時，他面前滔滔的江水正在咆哮著，似乎訴說著他的失意。是啊!官場上的失意對人的確是一個巨大的打擊，假使將此不幸放在我們頭上，我們十有八九會因此萎靡。但是，東坡的豪情打破了我們的推測，他明確地告訴我們，他沒有放棄!他將他的豁達(dá)融入詩中，告訴我們：失意并不能使我們放棄人生中的快樂。
安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!李白的豪邁源于他豪放不羈的性格。想當(dāng)年，“貴妃研墨，力士脫靴”的他是何等的風(fēng)光，而遭到貶謫后，他漸漸認(rèn)識到了官場的黑暗，世態(tài)的炎涼。最終，他放下了榮華富貴，去徜徉四海，寄情于山水之間，尋找快樂的真諦。
悟已往之不諫，知來者之可追的陶淵明是快樂的，因為他懂得放下。當(dāng)了八十三天的彭澤縣令便毅然辭官的他，選擇了榆柳蔭后檐，桃李羅堂前的田園生活。無疑，他是明智的，因而他是快樂的。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏中的一個心遠(yuǎn)道出了他快樂的真諦啊!
王羲之在失意時，寄情于行云流水的書法中，寫出了飄若浮云矯若驚龍的人間奇跡，于若隱若現(xiàn)的墨香中去尋找藝術(shù)的真諦。在晴朗的日子里，伴著和煦的風(fēng)，與友人作詩飲酒于蘭亭之中，真是好不愜意。無疑。王羲之是快樂的，因為他活出了人生的滋味。
與古人相比，我們的生活就充實多了，然而，充實帶來的是更多的空虛。生活在這個物欲橫流的社會，我們的心中是否還有那一片從古人哪兒繼承下來的凈土呢?我們的心鏡是否還那樣明亮可鑒呢?天天為了生活的美好而奮斗，可是，當(dāng)我們自以為已達(dá)到目標(biāo)時，回眸一望，才發(fā)現(xiàn)，自己的努力換來的只不過是物質(zhì)上的滿足，而精神上的愉悅，在我們奮斗的'日子里卻不曾有。日后是有時間追求我們真正的理想和精神的滿足了，但剩下的日子已不多了。
大多數(shù)人在其并不喜歡的工作崗位上熬過了自己的一生，忘卻了年輕時的夢想和激情。當(dāng)年華已逝，青春不再時，我們時常會想：要是當(dāng)初······就好了�？扇松穆分挥幸粭l，一旦踏上這條路，就再無回頭的可能。要是選錯了，那將是多么可悲啊!
現(xiàn)實總是比理想來的實在。我曾想，什么時候去浪跡天涯，背著行囊，流浪于廣闊的草原、靜謐的湖畔�？涩F(xiàn)實卻不能允許，我們身上背負(fù)著太多的責(zé)任。在人生激情如火的春末夏初之時，大概每個人都有著充滿幻想和詩意的理想吧。
也許，我們目前有太多的壓力，但對理想的渴望定能壓倒壓力的氣勢，指引著我們?yōu)橹畩^斗。把理想時刻放在心中，趁著年青，向著她前進(jìn)吧!
把握青春好韶華，莫使金樽空對月!
青春的作文9
草木變綠了，花兒變艷了。同學(xué)們踩著春的腳步一步一挨地度入浪漫之春。不覺，我們來到中學(xué)校園已經(jīng)兩個學(xué)期了。這兒的一草一木，同學(xué)們的一頻一笑，宛如夜空中的那顆流星，在我的記憶中熠熠閃光。
這不禁讓我想起了第一次來到中學(xué)校園――新世紀(jì)。那是去年九月作為預(yù)備的新生，我很興奮，開始一個嶄新的中學(xué)歷程。新世紀(jì)校園不大，很充實；不小，充滿綠色。我們的校園不大不小，用“麻雀雖小五臟俱全�！毙稳菪率兰o(jì)再合適不過了。當(dāng)我再次看到那面鮮艷的紅旗冉冉升起，那面白藍(lán)相間的校旗在新世紀(jì)的上空隨風(fēng)飄揚(yáng)時，我已經(jīng)熟悉了這個豐富的校園，已經(jīng)愛上了這校園。操場上到處彌漫著我們的足跡。
“1班第一，1班加油！”天空中還回蕩著我們的歡呼......
回想起預(yù)備這一年，真的是回味無窮，與預(yù)備（1）班的每一位同學(xué)一起奮斗，一起為班級爭光。我們都始終記得我們有一個光榮的名字――1班！我們會為了一份小小的榮譽(yù)而堅持不懈。
我們難以忘記，在廣播操評比時，我們?nèi)杖站毩?xí)，有些肢體不協(xié)調(diào)的同學(xué)，體育委員辛苦訓(xùn)練，那時還再辛苦我們都毫無怨言。到了比賽那一天，我們做好了每一節(jié)操，雖然汗流浹背，已經(jīng)浸濕了衣裳，手中握著拿著那張金光燦燦的獎狀時，雖然是筋疲力盡，但是我們是那樣的快樂，享受那獲勝的愉快。難以忘懷，回想起那個做操亂七八槽的1班，我們笑了，歡呼著。那個團(tuán)結(jié)一致的1班猶如一只小玲，輕輕然地在記憶中奏響。
教室是我最愛的地方，教室也是我們的學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在新世紀(jì)中學(xué)中處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
我們不會忘記在預(yù)備（1）班的愉快校園生活，每一天都是那樣的與眾不同，凝視著這扇黃兮兮的們，無數(shù)的回憶猶如飛碟一般一涌而來。每天中午，再熟悉不過的場景。兩位同學(xué)早早地靠在門上檢查飯盒。每一天我們都會為飯盒這件事糾纏不清，時而想想也會發(fā)笑。我們都會為這一件事煩惱，想著各種“妙招”來混水摸魚，把一大堆菜攪拌在一個飯盒方塊中，時而能混過去，可以松一口氣！找一個信得過的人在窗外走廊后著，在看飯兩位同學(xué)不注意的時候遞過去，放進(jìn)大藍(lán)色飯盒。每一天中午更是笑聲連片，為了一碗湯爭吵不停，我們常為他們的.無聊而“撲哧”一聲笑出來。而那兩位同學(xué)為了不“l(fā)oseface”而終止了。同學(xué)們中午會依偎在窗前，醒目的操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場中心有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場上中午特別熱鬧，男同學(xué)們滿頭大汗地打籃球，操場的四周都種著各種植物，每逢春天的時候，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞；夏天，同學(xué)們總會到陰涼的地方乘涼；秋天，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，每一顆樹只剩下幾片殘葉，光禿禿的。中午時而閑得荒，約幾個同學(xué)一起結(jié)步成群漫步在操場上，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，時而停下腳步望望班級的窗戶，總會瞧見幾個同學(xué)探著頭，操場中間就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗、新世紀(jì)中學(xué)的校旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。教室里窗明幾凈，洋溢著一絲濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。教室背后那色彩斑斕的黑板報，讓人心情愉快。我愛新世紀(jì)，愛這美麗的校園！
我們深深記得在1班的輕松校園生活，12點之后是“Englishtime”，這一段時間同學(xué)們休閑娛樂，時而說幾句英語，環(huán)境頗為重要，不僅培養(yǎng)了口語能力，這也成了1班的文化。雖然有些同學(xué)經(jīng)常耍賴，但是我們卻堅持了許久，也獲得了益處。
在新世紀(jì)，我度過了愉快的每一天，它是知識的海洋，任我們徜徉，它是成長的搖藍(lán)，給我們提供豐富的營養(yǎng)。在這片屬于我們自己的新天地里，我與同學(xué)們和睦相處，閃耀著智慧的火花；知識的雨露，滋潤著渴望永知的心田；敞開的窗口，盡現(xiàn)五彩的世界；友誼的橋梁，通向每一個同學(xué)的心靈深處……我們并與老師結(jié)下了深厚的師生情。無論是數(shù)學(xué)節(jié)、母語節(jié)，還是科技節(jié)英語節(jié)都是多姿多彩的，豐富了我們的課余時間。同學(xué)們樂在其中，積極參與。學(xué)校的圖書館，那密密麻麻的書本總有我最愛的那本，那靜靜的環(huán)境總會讓我靜下心來，那本本內(nèi)容豐富的書總會帶我進(jìn)入一個多彩世界。這新世紀(jì)的點點滴滴讓我愛上了新世紀(jì)，這第二個家。如果說新世紀(jì)中學(xué)是一片璀璨的星空，那我們就是新世紀(jì)那閃閃發(fā)光的星星……
一個場景，一段記憶。點點滴滴，充滿了愛。友愛、師愛、關(guān)愛，我滿心裝載著濃濃的愛。我的青春在這里閃爍。
青春的作文10
——題記
"十七八歲的年齡沒有深沉,
開始成熟的生命夢想綻紛,
打開青春的喉嚨大聲呼喊,
無憂無慮的放飛真情童心……"
伴著優(yōu)美的曲子,我不禁陶醉在優(yōu)美的旋律里,它唱出了我們的心聲,唱出了我們的欲望,更真真實實地展現(xiàn)了我們的天性,我們愛瀟灑,我們充滿活力.
走在世界的尖端,我們不害怕"跌高摔重",不相信"物極必反",我們堅奉著"越挫越勇"的信仰,堅奉著"屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+相信未來=成功"的格言,昂首闊步,走出前人所未曾走過的路,我們不畏懼失敗,更渴望勝利的曙光.
站在日益競爭激烈的社會中,我們學(xué)會了相互競爭和共同合作.競爭,讓我們展現(xiàn)了自己的風(fēng)采和能力,讓我懂得"優(yōu)勝劣汰,適者生存"的道理,面對競爭,我們不是畏懼,而是敢于開拓創(chuàng)新.共同合作更加增進(jìn)了我們的友誼,架起我們心靈的橋梁.我們都在熱情的種子,撒遍世界的各個角落,在我們的推動下,國家會更加富強(qiáng).我們不吝嗇奉獻(xiàn),更渴望得到絲絲安慰.
面對別人的閑言碎語,我們不退縮,它只不過是蛛絲馬跡,輕輕抹去,即將消失的無影無蹤.我們不拘束自己的感覺,我們可以自由地說,自由地笑,自由地唱,再也不被束縛的像個囚犯.我們可以構(gòu)畫自己的未來藍(lán)圖,隨意添上一筆都成一幅五彩的畫,不要蔑視我們無知,我們懂得把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,更曉得命運(yùn)之楫掌握在自己手中.我們不刻意苛求自己的感情,我們可以自由地交往,甚至是我們的異性朋友,我們友誼的.純潔不容得進(jìn)入半粒沙子,更不容得他人的玷污.我們相信愛的力量,更渴望友情常駐.
打開寧靜的天空當(dāng)作畫布,
涂上最美的顏色展示青春……
我們充滿活力,我們擁有青春,我們活得瀟瀟灑灑,凄風(fēng)苦雨怕什么,至少我們還有夢.抓住青春的手,我們暢游在青春的世界里——一個充滿活力充滿愛的世界,一個沒有邪惡與戰(zhàn)爭的世界,一個團(tuán)結(jié)而又欣欣向榮的世界,我們可以瀟灑地說,不枉此生.
四季的雨飛雪飛,讓我們心碎卻不堪憔悴,
青春的花開花謝,讓我們疲憊卻不后悔……
無論花開的是否驚世駭俗,是否余香千里,這些花兒的確在我們心中最柔軟的地方綻放過一回,也確確實實留下過一些花開的甜香,這些花兒的影子連同生活帶給我們的是今天我們用來看世界的一雙成熟的眼睛,這份刻骨銘心會永遠(yuǎn)影響著我們今后在人生路上的每一次選擇,每一個決定.
花兒開過了,我們承認(rèn)也好,忽略也好,只要花開,就會不敗!
青春的作文11
青春是一首苦澀的歌
六弦琴的旋律中走過你和我
愛過，恨過
多少年后
你不再是你，我確依然是我
題記…
我期盼著落葉，再一次在眼著飛舞，那些證明著青春的翠綠，在無可觸及的記憶輪回里，妖艷的綻放著優(yōu)美的身姿，從姹紫嫣紅到楓葉翩翩，從花開花落到落葉枯黃，如此轟轟烈烈，如此蕩氣回腸！花開一世紅，葉落幾春秋？抬眉，舉首，月圓月缺，凄冷了多少繁華如夢的聚散，在這寂寥的字里行間落筆成傷。青春的顏色，載著年少輕狂的夢想，在無盡的路口一路失散，一路感傷，沿途的風(fēng)景沾染青春的底色，倔將的心還要等上幾多青春失真的轉(zhuǎn)身？才能在青春的顏色里畫上圓滿的一筆，從此山河永寂，愛無絕期。
尾隨歲月中風(fēng)吹過的影子，一路搖曳的嫩綠開滿四季常青，最初的容顏一如早春的三月，繁花似景映滿流年中那一幕幕花開的記憶，紅顏無顏，命格無雙，傾盡性命中最疼的力氣，居然無法提及那個以前最愛的你，最后在平淡似水的流年中漸行漸遠(yuǎn)，那一句說了再見的永遠(yuǎn)，在你看不見的堅強(qiáng)里鑄成一件厚厚的偽裝，轉(zhuǎn)過身后的掩面，在風(fēng)雨離落的歲月中，清晰的記得我愛你時，你卻不愛我，而你愛我時，我確不得不離開。愛是愉悅，需要有人勇敢的來成全，青春的圍墻里，多少歡笑的淚水似江河奔流不息，成為一種永恒不滅的記憶，我和你走過花樣的年華，卻失散在明媚的陽光里，再也找不到重逢的依據(jù)。
城外的老樹根，盤據(jù)著性命的清冷，那條小溪河的行程，把夢流進(jìn)逝水無痕，春天生長葉落的根，繁華被風(fēng)一夜苦等，落紅的花傾國傾城，相思的人兒袖手今生，天涯外的那個人，流浪了幾多荒村，那條煙花古道十里長亭，可否還有人為我素手撫琴，青春生長離別的心，童話被夢一輩子苦等，愛過的人悄悄轉(zhuǎn)身，青春的顏色敢愛敢恨。
那一年十八歲的單車，載著燥動的青春，在教室外的操場上，揮灑著青春的汗水，白色的'球鞋，紅色的襯衫，在投藍(lán)的跳躍間，不知不覺已經(jīng)在青春的尾聲中，揮手說再見，那時那么多的期盼和夢想，在單溥的感情里，輪為一種最短卻是最深的紀(jì)念，愉悅的流年，把夢想裝進(jìn)書包，把渴望寫在臉上，青春的起航，從彼此的眼神中駛向未來，盡管，風(fēng)雨相伴，聚散無常，那用淚水浸透的青春，不正是一首閃光的珍藏，像詩一樣的篇章。
轉(zhuǎn)眼，青春走過了燥動與不安，叛逆和孤獨(dú)卻不曾改變，有人說“手寫的青春，是一道無法求解的幾何題，它的N次方程，永遠(yuǎn)是大于求證的結(jié)果，青春，在轉(zhuǎn)身回望的瞬間，一去不返，只有那如煙的往事記載著以前的點點滴滴，如若青春是一道風(fēng)景線，那亮麗的圖形就是一首青春的贊歌，感情是那醒目旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)，正因愛而更燦爛，更輝煌。
海濤說“青春是讓人流淚的故事，感情是讓人成長的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟在青春里懂得如何去愛，然后在愛與不愛中學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟轉(zhuǎn)身，任何一種愛都是有理由存在，任何一種不愛也有它放下的理由和無奈，愛是想彼此愉悅，不愛是給你愉悅那個人還未出現(xiàn)，經(jīng)得起等侍，你的青春才會有顏色”。
青春的顏色，以前在最純的年代相遇，在張楊的青春里愉悅，在歲月滄桑里分離，多少紅塵過客？多少過往云煙，一聲離別，天涯流散，花兒流著淚，會枯萎，雖然美，時光飛逝悄然抹去了香味，咱們不再追，追著誰，拖著誰，只是年少輕狂留下的疲倦，風(fēng)兒伴著月，冷的夜，白的雪，飲著以前滄海歲月釀的醉，你的那個誰，我的誰，靠著誰，如這天涯海角成了誰的誰？一睜眼，一眨眼，轉(zhuǎn)身過了多少年，一段緣，殘的緣，纏繞無邊的思念，青春的顏色，那是真情的顏色，有人愛過你，有人愛過我，離散總是太多，真心總是被無情錯過，別問為什么？只是歲月太蹉跎，難為的感情總是太苦澀，眼淚中去訴說，沉默中去體會失落，風(fēng)煙流年執(zhí)手紅塵，青春的歌，朝朝幕幕。
青春的顏色，有苦也有澀，無論錯過愛過，都是一坐最美的燈塔，時光帶著歲月流浪，青春閱讀著成長，季節(jié)中依然有風(fēng)吹過，那以前流放的感傷，如花眷戀，始砌成一紙淡墨香，傾城顏的那一世天荒地老，不再是那一世等待的風(fēng)花雪月，是誰描述了青春年華的顏色，在童話世界里蔓延？是誰的殘局花季，在午夜中訴說，是誰的淚水，在流年里飄灑？
遙望，花開花落，那時年華靜美，望穿一川秋水，終是陌路輪回兩相錯過，驀然回首，愛是如此單薄，如此清淺，閉合雙眸，輕聲喟嘆，任由花瓣零落枝頭，千年離愁，如彈指尖，蹉跎歲月無言，唯余今生恨晚，舉首，時光如剪，剪不斷一聲長嘆，青春如畫，山水碧漾，來來去去的過往長立風(fēng)中，被風(fēng)吹干，青春的顏色，暗香浮動，緋惻纏綿，望歸鴻，悄無聲息，觸手無痕，春去秋歸，懷想成傷，青春萌動，浮想翩翩，當(dāng)那一年攜手相牽，穿越桃花爛漫，千年比肩，幾絲煙雨吹打，終是我千年的溫婉，兩眉尖。
青春的作文12
青春是用來懷戀的，這是《致青春》中一句話。有的人說：ta看完這部電影后哭得稀里嘩啦。我承認(rèn)我自己也快哭出來了。說不清是什么原因，道不清是為了其中的哪個人。自己一直很期待，因為導(dǎo)演是偶像趙薇，期待她能帶給我不一樣的東西，帶給我耳目一新的感覺�；蛟S更希望她能給我些關(guān)于青春這個話題的某些記憶。
青春是不朽的！我是一個站在青春線上駐足凝望的人。或許青春是應(yīng)該留下些什么來回憶。但是回憶總是只能回憶。現(xiàn)實中的人總是現(xiàn)實的。
青春就像是一場大雨，而我們似乎就像是沒有帶傘的小孩，或者我們根本沒有傘。雨瀟灑地飄下，落在每一個沒有遮擋物的表面。透過雨滴，我想象我是一個帶著傘的人，只是我不愿意撐開罷了，因為我更愿意享受這樣的洗禮，更愿意把它當(dāng)做是春天的腳步。雨一直下在那屬于青春的年華里，因為受過傷，銘記便會更深。雨過天晴的時候，看到彩虹再也沒有那種喜悅、那種不一樣。用青春的大雨澆灌出來的彩虹，漂不漂亮似乎也不那么重要，重要的是有那場雨帶給了回憶。不管是狂奔找避雨的角落，還是在原地等待雨過天晴。
青春就像是旅行，總要到達(dá)目的地，總要經(jīng)歷些什么。剛開始出發(fā)總是一個人，帶著些期待，帶著夢想，帶著些憧憬。慢慢地，在路上總會遇到些單獨(dú)旅行的人，于是約定結(jié)伴而行、直到終點。收獲著陽光、雨露、鮮花、掌聲。彼此鼓勵、彼此依靠、彼此欣賞。告別無知、告別孤獨(dú)、告別起點。一起走，說好要一起到盡頭。但往往有一個人要先離開，或許是遇到了更好的風(fēng)景，或許是厭煩了一起走，或許是害怕越走越遠(yuǎn)�？傊x開�；蛘邲]有什么理由，只是心里有一個懝問，就想要尋找到自己覺得想要的那個答案。說不清是好還是不好，也不知道會不會找到。
青春是獨(dú)角舞。一直陪到最后的人，不拋棄、不放棄的人是自己。或許這本該不是一個人的舞臺，但是當(dāng)所有的演員沒有那興致的時候，難道這場戲就該停止嗎？我們總是把剛開始的那個舞劇一個人一點一點地改編，直到適合一個人表演，而又不失感覺。
青春，是用來回憶，還是用來好好珍藏呢？只要自己喜歡，或許什么都會是好的。青春注定是要回到孤獨(dú)的。但是，青春總是給那些睿智的人搭起一個平臺，走過這段時光后ta們便學(xué)會了如何去尋得更好的方向去旅行。其實，人生本來就是一場又一場的旅行拼湊的。如果走不出來一場旅行的悲傷，便無法享受下一場旅行的歡樂。旅行本該是一個人的，“驢友”總是要離開的。學(xué)著睿智一點，學(xué)著看開一點，學(xué)著獲得些什么。青春，便會多不少的.回憶。
青春，回憶也罷，珍藏也罷。我們總該為她注入些新的什么東西。《致青春》里的主角們的青春總之是他們的，真實也罷，虛假也罷。想為他們遺憾也罷，想為他們唏噓也罷。那畢竟只是別人的，我們無法copy的�，F(xiàn)在，站在青春的門檻上，拿起手中的筆在心中寫一個約定，一個只讓自己自己知道的約定。
青春不朽！青春應(yīng)該不朽！不是嗎？
青春的作文13
青春，總是帶著迷茫的氣息，像駛?cè)氪蠛５姆谝股忻粤寺�，四周的氣息那么陌生，不知道路在何方�?/p>
我是一個不自信的人，沒有安全感，我總是在尋找自己想要的生活，可是卻總是找不到。自從高二分班后，陌生的環(huán)境使我顯得更為木訥。我害怕這樣的自己，也害怕這樣的高中生活。
我害怕在陽光下，形只影單的自己；我害怕在黑夜里，孤單無助的自己；我什么都怕，怕自己做錯什么，然后身邊的人一個個離開。
青春，是悸動的活力，是翻滾的海浪，是不屈的海鷗，青春應(yīng)當(dāng)為生活蒙上一層絢麗的光彩，然后個性飛揚(yáng)，而我是平庸的，一個默默無聞的小人物，總是在期待自己有一天，可以像金子那樣閃閃發(fā)光。
可是什么也沒有發(fā)生，生活帶著一成不變的色彩，走著不變的軌跡，一如我不變的平庸。生活的空白，以至于我昨天怎么過的都是一片空白，白色的痕跡，讓我害怕，讓我膽怯。
我蜷縮在自己的世界，然后靜靜地思考自己的問題，可是我找不到，正如我找不到自己存在的價值。
終于，我累了，倦了，想哭了，卻悲哀的發(fā)現(xiàn)眼淚不見了。
這種難受，就像喉嚨里卡了魚刺似的，噎得我心里發(fā)澀。我不知道該怎么辦，不知道怎么發(fā)泄，只能一圈一圈的在操場上跑著，直到嘴里彌漫著血的味道。
朋友說；難受了就罵我吧，這樣會好受些。我大聲地發(fā)了幾句沒意味的怨言，就不再言語，因為不是所有人都會理解你的，就像我也不理解父母一樣。
我失眠了。我睜著眼睛，聽著室友們彼此起伏的呼吸聲，心里涌動的酸楚，我想知道，有誰可以理解我？突然天花板上出現(xiàn)了爸爸的.身影。
我躲在樓道里，給家里打了個電話，當(dāng)電話那頭出現(xiàn)爸爸略帶疲憊，又不失沉穩(wěn)的聲音時，眼淚突然像泄了閥的洪水涌了出來。爸爸慌了，一個勁地問怎么了？身體不舒服嗎？我使勁地?fù)u頭，突然想起他看不見，就那么模糊地說沒有沒有。
隱約記得那天我哭了很久，爸爸說，想開點，不要把自己逼得太緊了。我知道，爸爸文化不高，說不出大道理，但卻給出了最淳樸的安慰。
我以為，父母生我養(yǎng)我卻不懂得理解我。我以為，這個世界我會很孤單。
可是這只是我以為，父母把他們的愛無聲地傳達(dá)給了我們，我突然很想謝謝這個在我生命里最重要的男人。
陽光是那么溫暖，世界也是那么明亮，每個人的笑臉那么燦爛，我還有什么不滿足的呢？
在夜里，我仿佛看到了天邊的啟明星，一閃一閃的，那么亮。
青春，總是彌漫著迷茫的氣息，模模糊糊，找不到未來的方向。
青春，總有一顆最亮的星星，默默地守護(hù)著人們找到腳下的路。
青春，就像駛?cè)氪蠛５姆�，而家就是默默守候的港灣，點起了一盞最亮的指明燈。
青春的作文14
水，清澈而靈動。
江南的小溪，像極了曼妙的少女，一路低吟淺唱著，靜靜地流淌過這充滿書香，負(fù)載了太多文化的江南的土地。它悄無聲息地，只靜靜地流動，仿佛一陣宛轉(zhuǎn)幽揚(yáng)的笛聲，穿過這水鄉(xiāng)所特有的氣息，滌蕩著每個人的心里。
偶然，想起初三的某個冬日的下午，天氣冷冷的，風(fēng)朗朗的，陽光卻暖暖的。似乎沒有什么特別的事發(fā)生，只覺得哪一日的情景在腦中揮之不去，越發(fā)清晰�？恐雷樱巴�，看見對面房頂上一只曬著太陽的貓，還有一位坐在躺椅上的老太太。金黃色的陽光庸懶的透過了教室的窗戶，薄薄的灑在我的身上。一種溫暖蔓延開來，直射進(jìn)我的`心底。我聞到了陽光的味道，快樂而純粹。哪一刻，時間被定格，這樣一幅溫暖的畫面，被我永遠(yuǎn)銘記，浪過了我思緒的水流。
風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)的吹著，雨稀稀疏疏地下著，這流淌了許久的江南的河，從亙古地走來，不必說，自帶了一股無言的悲傷。千百年來，多少女人騷客因這江南的愁而感嘆不已，由此又生了多少詩篇。江南的憂愁，是美麗的，而江南的河一如舒的大提琴，用它那略顯低沉的聲音在唱著這點點愁。
就記得初中的分離別。哪還是中考前，一個星期五。一大早，同學(xué)們似乎都受到了離別情緒的影響，教室的空氣里似乎彌漫著什么。十幾歲的我們懂，那個叫作離愁別緒，不再是“少年不識愁滋味，為賦新辭強(qiáng)作愁”，卻是“傷高懷遠(yuǎn)幾時窮，無物更情濃”。于是，最后一天的初中生活，時間好象沙漏，我們一粒一粒樹著度過，縱有千般萬般不舍，離別終將來臨。最后一堂班會，最后一次發(fā)言，每個人都哽咽著。想說點什么，一開口卻發(fā)現(xiàn)有千言萬語。明明早已放學(xué)，卻遲遲不肯離開教室。我知道，那里承載了我的哭，我的笑，我的花季青春，我的成長，還有我的記憶。這淡淡的離別啊，夾雜著憂愁，如一條江南的河向我緩緩地走過。
夏日的夜晚，海邊吹來席席的海風(fēng)。這廣闊而深沉的大海啊，藍(lán)得動人心魂，藍(lán)得奪人神魄。無邊無際，在黑暗的掩護(hù)下，平靜的海面代替了澎湃的海底。除了一種前所未有的開闊，還是開闊。海浪敲打著岸邊的礁石，時而激起雪白的浪花，記錄著大海的喜怒哀樂。
面對生活，總有一些瞬間觸動了我，聽過一個很美的故事，一個美國老人，種下一粒橡樹籽，經(jīng)過十年的耕耘，種出了一片森林。仿佛找到了一把打開我思維的鑰匙，我想到了很多。大概善就是那一顆橡樹籽吧，種下一粒在自己心里，并微笑著以善對待他人，最終會收獲千千萬萬顆善心。
小溪，河，大海，或許是三種不同的水流方式，而我的思緒也正如水一般流過，夾雜著淡淡憂愁，卻不著一絲痕跡。
別了，我流水般的青春！
青春的作文15
朋友，如果你想要飛翔，那就勇敢的面對每一次“試航”，哪怕，逆著光！
——題記
青春，活力的象征，夢想的起跑點，承載著我們的希望與夢想。都說青春是追夢的季節(jié)，可是，又有誰知道，我們的青春都將被凝固在他人的期望中……
我想，每個人都會有這樣的經(jīng)歷：父母痛心疾首地對我們說：“你呀，怎么會這么差啊，人家誰誰誰都比你好，你的存在就是給別人做反面教材的嗎？哎！我怎么會有你這樣的女兒（兒子）啊�！敝螅阏煸V說他們對我們的期望，繼而轉(zhuǎn)化的失望，最后，我們在他們眼中變成了不學(xué)無術(shù)的“野孩子”，他們念叨著自己的辛苦與汗水，念叨著是如何對我們辛勤的勞動，他們說，他們累了。
可是，累？誰不累，但我們又怎是一個“累”字了得的呢？人說“少年情懷總是詩”，可是我們呢？我們把青春年少的命運(yùn)交給了分?jǐn)?shù)，幾乎每一天都在無助和迷惘中度過，這就是青春嗎？青春難道就是一頁殘破的試卷伴隨著絕望的淚水嗎？不，我不相信。
印象中，老師總是對我們說：“你們要努力啊，你們是祖國未來的希望，你們的成績將會是后人衡量你們的標(biāo)準(zhǔn)……”然后，就是為我們安排好的日程，總是希望我們按照他們安排的模式生活。為我們安排好的生活，就希望我們無條件的遵著，守著，如此周而復(fù)始，讓我們的青春追夢季白白消散在他們設(shè)定的時光里。就這樣，一天一天，一年一年，我們麻木了……我們失去了往昔對學(xué)習(xí)的熱情，失去了那些讓我們銘記的友誼，失去了青春該有的熱血和沖動。也許到最后，我們連自己的本心也失去了……我們真的要這樣嗎？我們真的要過這樣安排好的人生嗎？不，我不要。我的青春由我做主。
那些安排好我人生的人，請立即停止你們對我青春的束縛，我的青春我做主，我的日程我安排，不愿再由你們支配。
老師��！不要讓你們的束縛綁定我們騰飛的翅膀。我們也有屬于自己的思想，我們也會為我們未知的旅途規(guī)劃，我們也有自己的小秘密，小信念。我們知道，您總是希望我們長大，成才，但我們也有自己的想法，自己的意識。我們也會帶著我們自己的`理想，努力地靠近你們所指的方向。請您，給我們一點空間，好嗎？
父母��！我們明白，你們希望我們朝著“陽光”一直向前走，你們希望我們的生活一帆風(fēng)順，希望我們?nèi)ネ瓿赡銈兾赐瓿傻男脑浮？墒牵銈冎绬�？我們也有自己的理想，我們也會為了實現(xiàn)我們的夢想而去勇敢的拼搏，路上當(dāng)然少不了艱辛，但如果生活一直沒有挫折，人生豈不是十分無趣味嗎？都說讓努力占據(jù)我們的生活，讓挫折豐富我們的人生，不是嗎？
我所親愛的“朋友們”��！請給我一片屬于自己的小小的天空，讓我可以自由的飛翔，讓我可以釋放我所有的壓力。我也會按照自己的方式，來實現(xiàn)我的夢想和你們未知的期望，讓我的生命煥發(fā)光彩，好嗎？我的青春，由我做一次主。
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