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關(guān)于青春的作文精華(15篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于青春的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于青春的作文1
沐浴在清晨陽光的那一抹金色里,細細品味這段屬于我們的時光——青春。青春,是一個不同尋常的匣子,充滿了各種各樣美好的味道。
青春,棉花糖般純真。扯下一朵如白云般無瑕的棉花糖,輕輕放入口中,那甜絲絲的感覺沁人心脾。青春就如同這棉花糖般甜蜜純凈。朝氣蓬勃的我們是那樣單純。單純地奮斗,單純地努力。不一定會做出功績,但享受過程的美好,是人生的甜美。青春的我們,世俗玷污不了那雙純真的眼睛,放眼望去,一片美麗。
青春,碳酸汽水般飛揚。我們所喜愛的飲料大多是那花花綠綠的碳酸汽水,酸酸甜甜。青春也正如這些汽水,激情四濺,活力四射。青春的.我們抑制不住那顆年輕有力的心,總愛激動,愛自由。也許曾幻想像三毛一樣漂泊在江湖,像俠客一樣仗劍天下。青春,總有那么絲灑脫,敢愛就愛,敢恨就恨,無所顧忌。青春的我們就像一只只雛鷹,振翅高飛,也許只有我們敢說:“我們要丈量天的高度!”
青春,薄荷般清涼。薄荷是涼涼的,略帶些苦澀。青春有甜美,有激情,也有清涼與苦澀。青春是一本復雜的書籍,它忠實地記錄了童稚到成熟的蛻變。它是微苦的——那些挫折,那些矛盾——我們也正是這樣一點一點成長起來的。頭腦的豐富,心智的磨礪,讓我們逐漸接觸社會,走出童年,擁抱人生。
看著天邊那輪紅日漸漸高升,哦,青春是什么?是純真,是甜蜜,是飛揚,是清亮,是苦澀……這是屬于我們的青春味道!
關(guān)于青春的作文2
炫,是青春的活力;甜,是青春的滋味;美,是青春的本質(zhì),F(xiàn)在的我們宛如初升的太陽,含苞欲放的花朵;擁有著激情,活力的青春年華。我們在知識海洋上航行,在人生的道路上行走,我們細細地品味,體會世上的真、善、美。
青春是美好的,但也是短暫的,它需要我們?nèi)フ湎В枰覀內(nèi)ド拼。可是,現(xiàn)在的社會,走上歧途的青少年越來越多,他們曾經(jīng)也和我們一樣,擁有著美好的青春年華。但是他們?yōu)楹螘呱戏缸镞@條道路。當他們一個個淪為“階下囚”時,當他們抬頭看天是那么的藍,那么的純潔無暇時,心中是否已經(jīng)無比后悔,但后悔已經(jīng)無法挽救了,他們期待擁有那片天空,他們失去了微笑,純真,活潑,激情,更失去了青春。
人,只有失去了才會懂得珍惜,但有些事,有些東西,失去了就永遠挽回了。如果說:“等失去后才珍惜,才知道它的可貴,那不如讓我們一開始就珍惜它,讓我們能更多地在平凡的時光中享受不平凡的.滋味!”
珍惜青春,就像珍惜我們的生命,讓我們插上希望的翅膀,架起友誼的橋梁。在陽光里享受不平凡的滋味。
關(guān)于青春的作文3
每個人都有屬于自己的青春,然而每個人的青春也是截然不同的。
一轉(zhuǎn)眼,當初那個牙牙學語的我已上了三年級,至今自己回想起來還有些念念不舍。記得曾經(jīng)的我,是一個羞澀的女孩。坐在那個角落里。每當老師提問題時,我的.心怦怦地跳個不停,我不知道那個答案是否正確,因此我不敢舉起那雙手,心想:“算了,還是聽老師公布答案吧”。但是當老師公布答案后,我才恍然大悟。原來我的答案是正確的,為什么我這么不相信自己呢?那時的我也在迷茫!
如今的我上七年級了,我的成績名列前茅。我為我的成績而自豪,當然,我的父母也是。這六年來,我一步一個腳印艱辛的走過來,無論遇到多大的困難,我始終不放棄。因為我堅信荊棘的道路上總會開出美麗的鮮花。現(xiàn)在在課堂上的我,勇敢地舉起手,堅強的面對每一個困難,回答每一個問題,絕不逃避!而我的青春,則是在這樣的環(huán)境中挺過來的!
青春是童年的影子,雖然不像童年那么純真,快樂,但是它只是意味著一個新的開始。我愛青春,愛青春里的每一天!
關(guān)于青春的作文4
悉數(shù)花開花敗,笑看云卷云舒
品賞陽升陽落,靜觀潮漲潮退
抓住這稍縱即逝的眷戀,讓離別勾勒出人生的經(jīng)緯線
也許有愁有苦有悲有憂,奈何它世事無常
這一別,讓時光偷走了一輩子
這一別,仿佛隔斷了幾個世紀
這一別,沒了一群人熟悉的背影
這一別,沒了一群人真實的笑靨
這一別,別了十三歲的懵懂
這一別,別了八三班的喜怒哀樂
他昏昏欲睡的模樣在剎那間消失,是否有些不習慣
他故作嚴肅實則風趣的`動作突然不見,是否有點不自在
他大大嗓門驚天動地忽然漸遠,是否感到有些傷感
他悠悠情長的眼神在轉(zhuǎn)眼間模糊,是否有點懷念
歲月,帶走了一群孩子的天真爛漫
歲月,抓走了一群孩子的歡樂時光
青春,是用來懷念的
它不是瞬時閃過的一道光,但在失去時感到好短暫
它不是亙古永恒的太陽,卻處處感覺到它的氣息
青春,悄悄的溜走
留下一個抹不去的背影
也許,在五十年后
那群曾經(jīng)哭過的、笑過的、鬧過的孩子
已白發(fā)蒼蒼
沏一壺茶,溫一碗酒
盤腿坐在樹底之下,泥香之上
爾后紀念我們的青春
那個永遠不老的傳說
關(guān)于青春的作文5
我用柔軟的漣漪去點染青春的航線,用激昂的琴鍵去奏響青春的旋律,用記下的瞬間去回憶青春的路程。一路上留下了我串串的腳印,來記住這些青春的花事。
晴天的時候太陽很暖,懶懶的照在身上,天空中流動的云像軟軟的棉花糖,不安的變幻著自己的各種姿態(tài)。喜歡去尋覓一種叫做安靜的東西,坐在茂盛繁密的大樹,聽著悠揚清雅的音樂,捧著自己所愛的文章,獨立一人享受在小窩里面,沒有外界的紛擾和那么多的流言蜚語,靜靜地享受大自然賜予的萬物,如此美好的風景線。
雨天的時候,心情也跟著變得傷感起來?帐幨幍姆块g里偶爾也只會有我一個人寂寞的被鎖在里面,和自己對話。窗戶上總是會出現(xiàn)很多的水滴精靈,松散的吸附在玻璃表面上,用手輕輕觸碰又頃刻散開成許多小水滴,流向未知的遠方。
失落寂寞的時候,想一個人漫步在沙灘上,看潮起潮落,沖不走沙灘記憶的貝殼;云卷云舒,留下夕陽余暉斜射過的落寞背影被一點點拉長。
幻想著盛滿幸運星的玻璃瓶在桌子上放了好久,記起來的那天才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)碎了,碎的那么干脆,在瞬間將我的回憶空格跨越那點多余的劃破手指的傷痛。
青春是一副畫前的構(gòu)思,還未落筆,無數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。
是的,多年以后,青春是那幅永遠沒完成的畫,是想珍惜卻又錯過的那些花和葉,是對那本書缺失情節(jié)的.遺憾,是哪條路上擦肩而過的風景,是哪場虛幻的夢,又是一生中哪個最美的晨光?
傷感于一朵花的凋零,那燦爛美好的過程,進行到極致,卻是一個如此落寞的收場。
正如夜的落寞,開始了太陽的登場。
我將青春畫上一個圓滿的問號,將所有的一切都儲存在腦海的某個角落,匯成一個美滿的輪回,而我不會再出現(xiàn)。
關(guān)于青春的作文6
我們背對著彼此走得很遠,在青春之旅的路上,有多少次的分離……
小時候的朋友總是會這樣,以后我們倆就是好朋友啦。有一個這樣的“儀式”兩個小手指勾在了一起,用稚嫩的聲音說:“拉鉤上
吊,一百年不許變,我們永遠都是好朋友好姐妹!”那時我們的心似乎緊緊靠在一起。只是我們誰都無法預料時間的變化。我們都長大
了,有了各自要走的路,F(xiàn)在也幾乎沒有了任何聯(lián)系,更不知道更多她們的現(xiàn)狀,忘了彼此的臉。想通了這些也就不再那樣苛責那種沒有永遠的友情了。
遠了,遠了,我曾經(jīng)的.朋友們。不知道你們有沒有想念我,反正我真的很想念你們……
人生的路上,會期遇很多的人,交心的人成了朋友,不能交心的也因一些物質(zhì)利益或者處世之道的關(guān)系成了朋友。你是我的朋友嗎?
我的心知道。我是你的朋友嗎?你的心知道。
青春的旅程中遭遇的情節(jié)太多,遇到的人也太多,能記住的畢竟不及忘記的多。所以只要能夠相互記得,只要我的記憶里有個你,你的記憶里有個我,那么我們應該就是朋友
關(guān)于青春的作文7
時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,一個無憂無慮的輕松暑假給我們留下了太多的遐想,可惜時間不允許我們停留,還沒有好好回憶暑假到底有何作為,就已經(jīng)踏入中學的門檻,步入青春的殿堂。
飛揚的青春,個性的天空,本應自由自在,無拘無束;張揚的性格,活力的歲月,本應去感受詩一般的朦朧和唯美。而如今的我們,卻被局限于“好好學習,天天向上”的范圍里,是的,我們是快樂的,誰也不能否認知識與成就所帶給我們的欣喜,但,徜徉在箐箐校園,看夕陽所帶來的星星點點的月光;冒雨奔跑于美麗的花園,看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃,這樣的青春不是更具魅力色彩嗎?可是,人生不是完美的,有些無奈我們無法彌補,有些東西我們必須放棄。絕對自由的青春只有在夢中才能得到滿足,在現(xiàn)實中,我們一定得以學業(yè)為重,否則,將樂于現(xiàn)在,苦于將來,我們沒有必要為圖一時之快,而毀掉大半輩子的人生。百家講壇,動畫片,都是我喜歡的電視,有時錯過了一兩集,我都會懊惱個半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時間都沒有,偶爾記起來,又會在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的欲望讓我不能自已,可我卻又不能違背自己許下的`諾言,有時可真是讓我跋前躓后,左右為難。
飛揚的青春,縱然也有失落,也有無奈,可在這充滿活力的歲月,對于個性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們用心去描繪那個青春無悔的夢吧!
關(guān)于青春的作文8
青春不經(jīng)歷雕琢,又怎能留下最美好的記憶。 ——題記
睜開惺忪的睡眼,一抹濃郁的綠映入我的視線,它就是我們家的君子蘭。張開的綠葉在微風中傲立,那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞,那么嬌小,讓人不經(jīng)意間產(chǎn)生愛憐,有他陪伴我,很滿足。
直到有一天,放學回家后,轉(zhuǎn)進臥室發(fā)現(xiàn)滿地的翠,抬頭望,原來是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止,看著君子蘭已經(jīng)失去了以往的生氣,頭上頂著的花苞顯得那么突兀,和父親吵起嘴來。父親卻毫不退讓,說:“沒有雕琢,譖毀綻放絢麗的花朵?”我拗不過父親,只能默默地祝君子蘭好運,在每天父親修建時都要阻止一番。我很是不理解父親,只能無奈。
又是一個清晨,一聲清脆的.鳥鳴把我從夢中喚醒。做起來揉著雙眼,君子蘭早已展示出他最絢麗的一面,望著滿地的敗葉,花綻得更怒了,一股芳香,沁人心脾,我也理解了父親的用心。君子蘭如此,我們又怎能跨過呢?
雕琢,才能留下綻放的一刻。
······
青春經(jīng)過雕琢,就會有輝煌的一刻。我的青春,別樣燦爛。
關(guān)于青春的作文9
人活在世,很難盡如人意,但還是有不少詩人,文人在世界中得到了自己的“快樂”,不過那真的是快樂嗎?不,你錯了!他們只是在遷就這個世界,遷就!但我們作為新世紀的青少年不能光遷就與這個世界,我們要推翻世俗!世俗把我們變成了機器人,機器人!
例如孔夫子有過一部著作——《弟子規(guī)》,上面明確規(guī)定了我們該做什么不該做什么。這看上去很好,但你想過沒有,制作一個機器人有一個關(guān)鍵的程序——設定程序。這《弟子規(guī)》不就和制作者所設定的程序一樣嗎?試想一下,假如人人按《弟子規(guī)》來做真的會讓世界美好嗎?不,這只會讓世界變的單調(diào),整個世界只在設定這個程序的人的手上掌控,人們都干這一樣的事,縱然它很美好,可生活又有什么意義呢?你的命早已不屬于你,所以我們的'青春不可以被枷鎖束縛,我們要活出自己,活出自己的精彩!
再者,就是都按照一定的道理來行世界也不見得會美好。懂得一些歷史的人都知道,古代帝王利用佛教的因果報應來讓貧苦人們在他們的剝削下將希望寄于來世,任勞任怨。而帝王卻活的快樂!由此可見,最大的受益者還是設定者,所以,我們的青春不可以被剝削,我們要推翻世俗,做自己!
青春之所以好,是因為它有雄心壯志,敢做敢為,敢于推翻世俗,做自己,我們的青春不可以被傳統(tǒng)所束縛,我們要做自己。
關(guān)于青春的作文10
不知不覺中,我們已踏入了青春的軌道。
我們的青春已沉淀在改革春風吹綠祖國大江南北的歷史轉(zhuǎn)型期,而我們的青春如噴薄欲出的朝陽綻放在新世紀的滿天彩霞中。歲月如歌,青春似畫。每一張笑面都是一個跳躍的音符,每一串腳印都是生命畫卷上永不裉色的一點。古有“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的知足而樂,今有“俱懷逸興壯思飛,敢上青天攬日月”的豪情壯志。青春是絢麗多彩的,青春是活力無限的。
同學們,青春的倩影凝成了一道亮麗的風景,昂揚的精神面貌更預示了美好的明天。這里,碧空如洗,陽光明媚;這里物華天寶,人杰地靈。今天我們?nèi)藵鷿惶茫苍捛啻,讓所有走過青春歲月的朋友在此“憶往昔崢嶸歲月”,再一次激發(fā)青春的熱情;愿正處于“青春韶華”的莘莘學子唱出心中青春的頌歌,放飛彩色的夢想。把青春放飛,讓個性張揚,用美好的憧憬挽留青春的腳步,用年輕的朝氣去實現(xiàn)青春不悔的誓言。
讓我們的.青春永放光彩。使我們的青春永存在。
這篇文章,作者通過清新優(yōu)美的語句,向我們展示了青春的活力,說明了青春是一個充滿活力的時期。文章敘述通順流利,運用了很多比喻的修辭手法,更是為文章增色不少,是篇不錯的文章。
關(guān)于青春的作文11
青春是人生必走的路,雖然每個人所走的路不同,但相信每個人都會走出自己精彩的路,路上可能會有一些磕磕絆絆,但只要你努力一定會成功,路上你會有很多收獲會有友誼、親情、、、等你長大后回想起來這路有歡笑,有淚水,
初中是你青春必須去度過的,在哪里你學會了更多的知識,明白了更多小時候不懂的事,學會了成長,漸漸明白了你所不懂得東西。
剛步入初一時,覺得一切不會再像小學時那么簡單,面對無聊的幾何題,化學,物理在我頭頂如烏鴉般轉(zhuǎn)著圈在飛,這讓我變得迷茫,變得無助,變得自卑,學習成績碌碌下降,老師父母無不對我搖頭也嘆氣,看著他們失望的背影,我也感到無奈,走在回家的路上踩著夕陽的影子,腳步變得沉重,不想回家,于是我想出了一個大膽的想法、、離家出走。夜已經(jīng)深了,走在路燈下不免感到恐懼,抱著肩膀,在寒冷的.夜下瑟縮著,不知道該去向何方,突然聽見角落里有腳步聲,恐懼滿上心頭,我哭喊著,不停地跑著,風在耳邊不停的吹過。突然被撞進一個懷抱里,抬頭是媽媽,我大哭,媽媽抱著我,安慰著我,夜變得溫暖起來。
回到了學校,我明白了青春的路,雖然難走但我是身邊有這么多關(guān)心我人在,不知不覺,溫暖彌漫在我周圍的空氣中。其實青春也不是那么難,不是么?
關(guān)于青春的作文12
青春是苦澀的,但苦澀中又透著一種甜;
青春是快樂的,但快樂中又帶著一絲痛;
青春是無奈的,但無奈中又滲著一點樂。
青春的光環(huán),她包含了太多,太多。我們的一切早已被她征服,無論我們身在何方,都會有她曾經(jīng)伴隨我們的影跡。
忘不了那曾經(jīng)的美麗,我懂得了珍惜。
忘不了那曾經(jīng)的歲月,我懂得了感恩。忘不了那曾經(jīng)的情素,我懂得了放棄。
青春年華一去不返,流下的是否只有痛苦的回憶,是否一切都得失敗。不,青春的'流逝并不意味著世界的末日,因為,支撐我們的不是那“瞬間”的青春年華,而是一種信念,一種永不言敗的信念,堅信我們不會被流逝的青春所擊垮---------
青春會迸發(fā)出激情的火花,她留給了我們激情的暢想。
青春會釋放出無限的情感,她留給了我們太多的感悟。
青春會折射出五彩的光芒,她留給了我們紛繁的人生。
青春似一杯茶,需要我們用心去品味她;
青春似一朵花,需要我們用真誠去感化她;
青春似一張紙,需要我們用真情去描繪她。
青春無悔,春花秋月。人生的道路,因曾經(jīng)有你而變得美麗,生活的無奈,因現(xiàn)在有你而變得自信-------
美麗青春,無悔人生!
“ 青春會迸發(fā)出激情的火花;
青春會釋放出無限的情感;
青春會折射出五彩的光芒.
人生的道路,因曾經(jīng)有你而變得美麗,生活的無奈,因現(xiàn)在有你而變得自信.”
多么富有詩意而又蘊含人生體驗的哲理之句!
[點評]:作者在文中真切地抒寫了內(nèi)心對青春的感受,表現(xiàn)了一種樂觀、向上的人生態(tài)度。詩一般的語言,流暢優(yōu)美。眾多修辭手法的運用,更是恰到好處。
關(guān)于青春的作文13
青春是什么?是人生最美好,最精彩的一段時間。在這段時間里,我們要活出自我,做最好的自己。在青春時期,每個人肯定都做過比較瘋狂的事情,或者經(jīng)歷過一些事情,這些都很正常。
比如追星,我不相信會有人沒有喜歡過某一個明星。對于追星,家長會跟你說:學習重要。但是為什么還是有很多人追星呢?為什么甚至有人為了偶像和父母吵架?因為在家里不能感受到的愛和溫暖都能在偶像那里感受到,就算是假的,他們還是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是為自己好,還是不想聽。這就是青春期,是在青春期對偶像的瘋狂和愛。
又比如自己的愛好,很多人喜歡的東西家長都不支持,如果愛好是一些關(guān)于學習的'事情,家長肯定支持,但是如果是Cosplay、電競一些的呢?家長一般不會支持。所以,在這個時候,就會發(fā)生矛盾。
大家有沒有聽過歌德的一句話?“哪個少男不善鐘情?哪個少女不善懷春?”是啊!莫名喜歡一個人,真心的喜歡,沒有理由,沒有原因,這就是青春。在青春時期會為了自己喜歡的那個人做任何事,不計后果。
青春,我們想快快長大,逃離父母,但是有害怕來自于社會的壓力。我們會在青春里變成熟、穩(wěn)重,隨著時間的流逝,我們不會再和以前一樣想了,不會再和以前一樣一聽到偶像的事情就激動,不會去看偶像的每一場演唱會。不過,我們依然愛那個人,只不過藏在了心里。青春,那個可以放縱的年代。我們少年輕狂,我們還是孩子。郭敬明說過:我不知道什么叫年少輕狂,我只知道什么是勝者為王。我想這句話應該是說出了很多青春期的人的心聲吧。我的媽媽問過我:為什么在青春期的孩子那么任性?我是這么回答她的:青春就是明知道錯了,偏要任性到底。在青春期多做點自己想做的事吧,以后就沒有理由了。
青春是一個短暫的美夢,當夢醒了,它早已消失得無影無蹤了。
關(guān)于青春的作文14
2009全運會在我們山東濟南舉行,做為一個山東的小學生,我感到無比的驕傲和自豪。全運會是全民健身運動會,小至個人,從小養(yǎng)成愛運動,愛鍛煉的好習慣;大至團體,國家,爭得榮譽,獎牌,讓中國人都有一個強健的體魄。而這正是一個民族強大的象征,中國運動員頑強拼搏的精神更是值得我們學習和發(fā)揚。
整個全運會從開幕到閉幕場面宏偉壯觀,給人制造了一個個驚喜和奇觀。幾乎可以與奧運會媲美。我觀看的比賽雖然不是很多,可給我印象最深的是連續(xù)三屆全運會冠軍劉翔大哥哥。田徑對于中國甚至整個亞洲都是弱項,每次比賽我看到中國選手被遠遠落在后面,我是又著急,又難過。是劉翔的110米跨欄,為我國取得了史無前例的榮譽。
2008奧運會,劉翔因傷退出比賽,我曾經(jīng)難過了好幾天,我知道這是整個中國的遺憾。可劉翔硬是頂住了壓力,忍受了劇痛,在精神上,肉體上雙重壓力下,憑著頑強的.意志和勇氣,一路走來,我無法想象他訓練時的痛苦和艱難
可他用自己的實力證明了他沒有讓全國人民失望。連續(xù)三屆全運會冠軍,2004年奧運會冠軍,這不能不說是一個奇跡,一個神話。而這段美麗的神話將載入中華民族的史冊。
劉翔,我喜歡的崇拜的大哥哥,你大起大落又復出成功,真的為你自豪!這不正是體現(xiàn)了我們中國人勝不驕,敗不餒嗎?
全運會是我國人民的健身大會,從小學生做起,從我做起,讓每一個中國人都能感受到運動的快樂,讓每一個中國人都擁有健康的體魄。同學們,讓我們用實際行動去真正體現(xiàn)全運會的精神吧!
關(guān)于青春的作文15
十三歲的天空,一片明媚,承載著我所有的快樂與憂傷,還有那青春的詩篇。
十三歲的天空,一片明媚,承載著我所有的快樂與憂傷,還有那青春的詩篇!}記
陽光明媚,青青春色映暖大地,綠茵上的幾朵無名小花,綻放開了,有五瓣的,有七瓣的,仿佛是一首首五言的,七言的絕句律詩,亦如我們的青春。
豪放·雄渾
青春是一首詩,他氣宇軒昂,剛毅雄健。如奔騰咆哮、洶涌澎湃的`大海;若橫空出世,千嶂連云的昆侖山;似包納一切,氣度豁達的宇宙。它是火紅跑道上“氣蒸云夢澤波撼岳陽樓”的矯健身姿,是球場上“大風起兮云飛揚”的颯爽英姿,更是競技場上“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的機敏睿智。胸中熱血迸發(fā),高慨著雄渾的壯詞。
豪縱·俊爽
青春是一首詩,它瀟灑風流,暢快爽利。是“向吳亭東千里秋,放歌曾做昔日游”的向往自由。是“四海皆兄弟,誰為行路人”的真摯友情。更是“月明更想恒伊在,一笛吹出塞愁”的淡淡哀愁。青春是如此的秀而不冶,艷而不妖。掌中風情卻發(fā),搖擺著俊爽的詩韻。
婉約·明快
青春是一首詩,它清新自然,芬芳淡雅。如同小橋流水,輕快歌謠,輕柔地流淌入你的心房,不知覺已“為伊消得人憔悴”了。又仿佛黃鸝清脆的啼聲,泉水擊石的滴答聲,在世俗的紛擾繁華中,令人眼前一亮,使人平心靜氣,享受這青春的美妙。秀發(fā)隨清風舞動,舞出明快的詩風。
憂傷·愁思
青春是一首詩,也會愁腸百結(jié),柳泣花啼。年少的我們總會悲傷,晴朗的天空也時常會有陰云上蔽。感嘆命運的顛沛流離,曲折離奇,貝惜落紅的香消玉殞,流水的無情冷漠。常道“這次第,、怎一個愁字了得”,也許,青春也正是因為幾分愁思,才更令人珍惜。
青春是詩,既是豪放派,又是婉約派,揮灑無盡的詩韻與熱血,絢爛豐富著我們的人生。
一起來,把青春練成詩。
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