青春的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的作文1
有時,青春的美麗會令人心馳神往;有時,青春的精彩會令人永不言棄;有時,青春的可愛會令人精神抖擻;更有時,青春的短暫會令人猝不及防。
我愛青春,因此我要感受青春。因此我要向青春奔跑,去感受青春的颯爽英姿。我到了青春的驛站,看到了青春的模樣。她是那么的迷人,那么的讓人陶醉!正當(dāng)我癡迷于她之時,她突然消失了,消失的無影無蹤!
瞬時間,我感受到了一種空虛,一種憔悴,一種從未有過的驚慌失措!于是我對天呼喊:“青春,你去哪了?你快回來呀!薄:诎,一切都那么黑暗。風(fēng)起了,云涌了,我的淚卻以干涸在心間。
忽然間我明白了,我已經(jīng)把青春這個驛站瀏覽完了,她走了,再也不會回來了!青春來也匆匆,去也匆匆,我光顧一味的欣賞青春的那點(diǎn)嬌氣與魅力,而忘記了把握住青春的價值與用途!忘記了用青春的美麗,用青春的激昂,用青春的自信與豪情去譜寫自己的'人生!
花因爭艷而美麗,人因拼搏而精彩。緣分的天空美麗的夢只能是曇花一現(xiàn),青春的美麗只有在奮斗中才會怒放光彩!只有用青春給予的滿腔的豪情熱血笑對每一天,拼搏每一天,你的青春才會永存!于是乎,你便可以用成功的青春寫下:相信未來!
讓我們蕩起心中干涸的淚,努力去追。
青春的作文2
青春是一個名詞,他標(biāo)明了人生中最沖動、最不羈的一段歲月;青春是一個動詞,他概括了人生中所發(fā)生的一切無法無天的行為;青春是一個形容詞,他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。
我媽在家經(jīng)常和我一起在客廳看電視。有一次,看到一個人放棄家產(chǎn)和事業(yè),去浪跡天涯,我心里也是激情澎湃,我媽在旁邊卻冷冷的說:閑的。我苦笑了一聲,心想,這就是代溝吧!我媽聽到我的苦笑,瞥了我一眼,又說:一帆風(fēng)順的過完一生不好嗎?那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的一下降溫了。很平常的我媽,又很平常的語氣,說了一句很平常的話,但為什么我感覺聽了一段鬼故事。一帆風(fēng)順,一眼看到盡頭,想想就覺得毛骨悚然。果斷拉黑,這種生活再幸福也不適合我。
我小學(xué)畢業(yè)后,就很少去游樂場,但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后,每星期都得去一回。有一次,我趁著媽媽帶妹妹去玩兒,一個人找了個地方玩手機(jī),突然耳朵里闖進(jìn)了一堆刺耳的聲音,抬頭一看,上面的過山車正呼嘯而過,正打算離開,忽然心血來潮買了票,向過山車昂首闊步的走了過去。到了門口,我又慫了,那一聲聲尖叫,敲打著我的耳膜,將好不容易勾起來想法又一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了回去。這時候一個決定我青春存亡的電話打來了,是我媽的`,我表明了我要坐過山車,我媽卻說,別玩那些了,玩玩又上吐下瀉的,安穩(wěn)點(diǎn)。一聽這話,我立馬掛了電話,走上過山車的檢票處,即便玩完后我又吐了,還被我媽說了一頓,但我還是很高興,因?yàn)槲业牟话卜(wěn)。
青春的道路上從來都不適宜走那些一路順風(fēng)安穩(wěn)的路線,能笑著走完這段路的,只有像我這樣不安穩(wěn)的人。
青春的作文3
回憶從前的小學(xué)校園生活,一幕幕場景閃現(xiàn)在我的眼前,如曇花一現(xiàn)……令我記憶深刻的它,將會成為我最美好的回憶吧?將會是我想念的地方吧?
學(xué)校有兩顆參天大樹,遮天蔽日。這是我最值得懷念的地方。即將要離開小學(xué)了,但我不會忘記學(xué)校,忘記那兩棵大樹,學(xué)校就像我的媽媽呵護(hù)著我,那兩棵大樹就像我的摯友陪伴我成長。記得從前每天吃完飯后總會和好朋友手牽手,并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹下,陽光照射下的大樹透過層層疊疊的樹葉映出斑斑駁駁的樹影,便喜歡伸出手將樹影映在自己手上,想一把抓住;記得從前我與同學(xué)一齊坐在樹下爭吵打鬧,圍繞著粗壯的樹干,不停狂奔;記得昨日坐在樹下,抬眼望向陪伴我六年多的蒼翠大樹,腦海中閃過從前的歡樂日子,無憂無慮毫無顧忌地嬉戲打鬧。還未離開它,便開始緬懷,若是一天離開了它該如何是好?不舍、留念、傷感……復(fù)雜的情感一下子全部涌上心頭,心角在隱隱作痛。
一年四季,大樹永在。盎然春日,看到它萌生出了嫩綠的樹芽,心中無限欣喜;炎炎夏日,茂盛的它,張開了雙臂,盡情釋放它的綠,無疑每天坐在樹下,哼著歌;秋日來臨,它漸漸脫下綠的'發(fā)油的衣服,樹葉一片片的飄落,感到無限傷感,覺得自己無法像龔自珍那般釋懷,無法真正感到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;嚴(yán)寒冬日,它則褪下了樹葉,任白雪皚皚,披蓋在它的身上,曾多次想過它會會冷嗎?
在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春歲月里,那個地方,那些人,還有那棵樹。都是那么的難忘,以后翻起微微泛黃的照片會不會潸然淚下,有一種想回到這里看看的沖動,看看那個學(xué)校還安好,那棵樹還安好。
青春的作文4
青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。
正值青春的少男少女是人們羨慕的對象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地。
當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?,我們應(yīng)該正確對待它們,用微笑去面對它們。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了它存在的魅力,正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就失去了壯觀。青春的雨季總會過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚,向前走,不要回頭。
奧斯特洛夫斯基說過:“人最寶貴的是生命,生命對于我們來說只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌而為而羞愧!鼻啻阂嗳缌魉图(xì)沙,在不經(jīng)意間從指尖滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個亮點(diǎn)。
花開花謝,日出日落,時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的'時光。在以后的回憶里,我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以大聲說青春真好!
珍愛青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!
青春的作文5
風(fēng)卷過往,雨落滄桑。青春,浮浮沉沉,夢想,跌跌撞撞。是誰在寂寞的桑海里吶喊?卻見隨風(fēng)而去,倍感悲涼。 原來,時間真的能消磨一個人所有的熱情,曾經(jīng)一起奮斗的口號,曾經(jīng)一起立下的誓言,都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。
一個轉(zhuǎn)身能帶走多少過往,一眼回眸能書寫多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉,墜入紅塵,都說青春無悔,都說時光很長。我們在青春里瘋過,鬧過,哭過,笑過,雖然只有那一瞬的溫暖和快樂,卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動。流年漸逝,我們許諾永遠(yuǎn)聯(lián)系,但誰知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動和向往,羈絆的紅線,漸漸在風(fēng)中消噬。下一次相見,是否還會彼此微笑,或者,還是會擦肩而過,彼此遺忘。
若人生能在青春相守,演繹不盡著美麗和感動,那該多好,可笑,那只是幻想。忽然想起,那是我們曾有多少幻想,有多少希望。整天做著白日夢,一起吹噓一起笑,現(xiàn)在恐怕連想都不會去幻想了,只是苦笑,因?yàn)槌墒斓奈覀兦宄卣J(rèn)識到,幻想都是在虛度年華,可還有誰曾記得,我們在虛度年華中,溫暖肆意,歡樂不盡。
現(xiàn)在我的我們都想做時間的主人,在流年之海中搏擊風(fēng)浪,勇往直前,一心想找尋光明的`暗礁。可誰還知道,我們曾愿意在時間之下,心歸平靜,在流年的海上,隨風(fēng)而行,靜待朝陽。
細(xì)數(shù)流年留下的斑駁回憶,原來是那么美好。
原來流年真的可以薄涼青春。
青春的作文6
中午,我和母親一起看“共同關(guān)注”,它的主題是“我要上大學(xué)”。電視里放得的是在高考中取得高分而佳麗收入不好的同學(xué),我們不由自主的落淚了。因?yàn)橐恍└袆,一些無奈,更多的是因?yàn)樨毟F。
我想到更多的是我自己,關(guān)于我的.班級。班里的大部分同學(xué)條件都比較富裕。上課的時候,可以看見臥倒一大片,全在桌上睡著了,正如說的“特困生”,或者是一些打鬧聲,談笑聲,百聲匯集。時間一刻不留的溜掉了,它不會為誰而多留一會兒?粗麄,自己似乎很被動,又只有拿起筆,聽課,做筆記,這樣才不會心虛。
有多少青春可以揮霍?有多少時間可以流逝?那么有多少損失可以估量?伊能靜在《生死遺言》中寫道:關(guān)于歲月的積累,如此的輕又如此的重,輕重只是一瞬間,就是一個念頭的片刻,悄悄溜走的是我的高一。高中,三年,舉足輕重的三年。高一打基礎(chǔ),高二為高三做鋪墊,高三則沖刺!三年,奮斗三年,受益一輩子。N年之后,那些曾經(jīng)揮霍青春的人,是否會向命運(yùn)乞討?是否會埋怨時間?都不是理由,造成大錯的將是本身,本身是一切錯誤、后悔的根源。
我們應(yīng)該懂得,關(guān)于揮霍青春,關(guān)于后悔……世上唯沒后悔藥。
青春的作文7
青春的味道是甜咸交錯的。我們以夢為馬,在自己的舞臺上馳騁征戰(zhàn)。一步一步的成功添加了一筆筆輝煌的色彩,抹下不可磨滅的痕跡。但也不乏有失落與灰敗,多少個偷偷哭泣的時刻,我們在角落暗自撫平自己的傷口,轉(zhuǎn)身站起來拍拍手,將自己的`希望重新點(diǎn)亮。青春是我們用揮灑出的汗水和淚水筑成的墻基,日后為我們堅守心里最是柔軟的一塊。
青春的模樣是迷霧朦朧的。它變幻多端,總是在意想不到的地方轉(zhuǎn)折,扭身展露給你一個不一樣的姿態(tài)。因?yàn)榍啻憾恪N覀円苍S曾經(jīng)發(fā)誓不撞破南墻不回頭,也許曾經(jīng)執(zhí)著追求在水一方,也許選擇孤身赴宴在所不惜……這些變幻的云彩,無一不是寶貴的珍藏品。尋找屬于自己的世界,是青春給予我們的邀請。所以我們一次次,朝著未知的方向探索,一次次想要看清青春的面貌。
青春教會我們,無論何時何地,都應(yīng)該全力以赴。同時我們也明白,無關(guān)年齡無關(guān)閱歷,都應(yīng)該是青春進(jìn)行時。
把青春當(dāng)作我們生命不能承受之輕,必然會懂得,最好的青春,無異于當(dāng)下。
時至今日,我們不悔不怨,以手指向遠(yuǎn)方,那一片天,是我們的青春。
青春的作文8
飛揚(yáng)的青春,舞蹈在黑白雙色的琴鍵上。含蓄的青春,躲藏在柔嫩嬌艷的花苞里。短暫的青春,倘徉在波濤洶涌的江流中。
——題記
青春是飛揚(yáng)的。在它破繭沖出束縛后,就在生命廣袤的原野上奔馳。它載著我們尋找激情,奔向太陽初生的那個方向。它又幻化成跳躍不停的音符,為我們編寫生命的贊歌。我愛青春,帶給我激情的青春。
青春是含蓄的。收斂了霸氣與張揚(yáng),酣睡在時間的懷抱里。那一刻生命是靜止的,分不清是白晝還是黑夜。只有爸媽關(guān)切的問侯,它拽著我恢復(fù)青春的'活力,不再為長大而苦惱。就像褪去顏色的花朵還是逃避不了外界的壓力,只能躲藏在深處,等待一切都回復(fù)平靜。我愛青春,帶給我感情的青春。
青春是短暫的。在人生的長河中,駕船而行的我們只擁有短暫的四季,然后又要進(jìn)入下一個世界,短暫的青春是我們值得回味的幸福。閉上雙眼,細(xì)細(xì)感受時間的流逝。抓住短暫的青春,讓我們潛入它的靈魂,把它駕奴。我愛青春,帶給我緊迫感的青春。
十三四五歲的我們正在享用青春,它就像一杯苦丁茶。初次難以下咽。慢慢地,當(dāng)我們別無選擇,喝慣了它的話,苦澀里深藏的精彩縈繞在心頭,成了久久揮散不去的滋味。這時你才會發(fā)現(xiàn),青春多么美好。
珍惜青春,為心靈的悸動找一個歸宿。
青春的作文9
每個人都有屬于自己的青春,然而每個人的青春也是截然不同的。
一轉(zhuǎn)眼,當(dāng)初那個牙牙學(xué)語的我已上了三年級,至今自己回想起來還有些念念不舍。記得曾經(jīng)的我,是一個羞澀的女孩。坐在那個角落里。每當(dāng)老師提問題時,我的心怦怦地跳個不停,我不知道那個答案是否正確,因此我不敢舉起那雙手,心想:“算了,還是聽老師公布答案吧”。但是當(dāng)老師公布答案后,我才恍然大悟。原來我的答案是正確的,為什么我這么不相信自己呢?那時的我也在迷茫!
如今的我上七年級了,我的成績名列前茅。我為我的`成績而自豪,當(dāng)然,我的父母也是。這六年來,我一步一個腳印艱辛的走過來,無論遇到多大的困難,我始終不放棄。因?yàn)槲覉孕徘G棘的道路上總會開出美麗的鮮花,F(xiàn)在在課堂上的我,勇敢地舉起手,堅強(qiáng)的面對每一個困難,回答每一個問題,絕不逃避!而我的青春,則是在這樣的環(huán)境中挺過來的!
青春是童年的影子,雖然不像童年那么純真,快樂,但是它只是意味著一個新的開始。我愛青春,愛青春里的每一天!
青春的作文10
如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
我們不再頑皮,而是學(xué)會了做一個穩(wěn)重的自己。我們不再想像自己是童話中的公主,而是生活中最真實(shí)的自已。我們都學(xué)會了勇敢,也學(xué)會了如何去愛。
我們長大了,可不知從什么時候起學(xué)會了沉默和憂郁。一個人坐在窗前,望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平淡的一幕,似乎感到了成年人所特有的.落寞與傷感。我們只是思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
我們喜歡達(dá)分奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時也流露出沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭漠然無助的時候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?我也曾懷疑過“天下沒不散的筵席”的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
珍惜擁有青春的日子,不要讓它在茫然與無知中逝去!
青春的作文11
青春是多種多樣的,它像朝陽,象征著一個人的朝氣和活力:它像書架,象征著一個人的聰明和智慧;它像旗幟,象征著一個人的追求和目標(biāo)。
我認(rèn)為一個擁有青春的'人,他也必是充滿活力的,如果一個人整天垂頭喪氣,無精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢?
我還認(rèn)為一個擁有青春的人,他也必是樂觀的,如果一個人整天就因?yàn)橐恍┬∈戮蜕鷼猓踔羺拹哼@個世界又怎能擁有這樂觀積極的青春呢?
我也認(rèn)為一個擁有青春的人,他也必是自立的,如果一個人從不自己想方設(shè)法的干好這件事,而是依賴別人,又怎能擁有這自立的青春呢?
正如高爾基說的:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”許多人抱著反正我時間也很多,放松一下無所謂的天真想法,導(dǎo)致他們的青春一天天被耗費(fèi),造成了“少壯不努力,老大徒傷悲”的結(jié)果,所以我們要學(xué)會珍稀這一去不復(fù)返的青春時光。
其實(shí)青春不僅是一種精神境界,更是意味著我們成熟了,我們不會像兒時那樣總是哭泣,而是學(xué)著堅強(qiáng);我們不會像兒時那樣干什么總是請求別人的幫助,而是學(xué)著自立;我們不會像兒時那樣整天貪玩,而是學(xué)會了學(xué)習(xí)與思考 。
當(dāng)我們真正擁有青春時,也就意味著——我們長大了。
青春的作文12
單車,自由,無拘無束,快樂,我做主,無聲無息中,青春到來了。
——題記
那些騎著單車的歲月中,那些自由,無憂無慮的時光里,那些快樂的光景中,青春總是陪伴在身邊,青春是美好的,青春是屬于自己的,青春是昂揚(yáng)向上的。
青春,你在哪里?小朋友說:“青春在還未到來的憧憬里!崩先藗冋f:“青春在已經(jīng)逝去的回憶中!鼻啻海床灰姡恢,聞不到,但是它又是無處不在的。
青春是美好的,也是昂仰向上的'。那些無人陪伴的午后,那些陰涼的樹蔭下,那些引人注目的單車上,總會有人在那里思索……青春是什么?是那球場上的拼搏,是那教室里的奮斗,還有那一個人的孤獨(dú)與寂寞。
曾經(jīng)有多少人向著藍(lán)天,向著大地,向著大海,向著白云,大聲地呼喊:“青春,來吧!來吧!青春,向上!向上!青春,拼搏!拼搏!青春,奮斗!奮斗!”
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航;隨風(fēng)奔跑有夢做翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險,再大的浪,也會有默默地目光!鼻啻,這難道不是嗎?
青春,有夢想——
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園!鼻啻,是你嗎?
青春,有激情——
青春,如一條滾滾東流的大河,浪花飛濺,洶涌澎湃,它滿載著我們的夢想,自由,快樂,激情,奮斗與活力,它可能會逝去,但是,青春的美好記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中,成為一段抹不掉的過去,一種永遠(yuǎn)也無法忘記的過去。青春雖去,精魂卻留了下來。
那段我們終將逝去的青春,它是美好的。青春只有這一次,讓我們敞開胸懷,大聲的對青春呼喚:“青春,來吧,來吧!”
青春的作文13
“白日莫閑過,青春不再來”。
有一種東西,人們想永遠(yuǎn)沒有,那就是戰(zhàn)爭;有一種東西,人們永遠(yuǎn)舍去,那就是丑惡;有一種東西,人們想永遠(yuǎn)擁有,那就是青春。
青春,就是一把火,有燃不盡的熱性和一顆不會枯竭的心。青春,就像初升的太陽一樣,光芒四州長射;青春,像飛鳥一樣,自游自在;青春像水中的小魚兒一樣,活潑可愛;青春,像暴風(fēng)雨一樣轟轟烈烈;青春,宛如曇花一現(xiàn)般短暫美麗。
即然知道青春是短暫的,何不在充滿活力、激情的青春年化中,奮發(fā)向上、堅強(qiáng)、努力呢?俗話說:“少年不努力,老大徒傷悲”。就是不想讓我們虛度青春那!
如果青春是一首詩,我們就是詩人,我們要作出最美的詩;如果青春是我一本書,我們就是作者,我們要寫出最完美的結(jié)局;如果青春是一幅畫,我們就是畫家,我們要調(diào)出最燦爛繽紛有色彩;如果青春是一曲歌,我們就是歌手,我們要唱出最動聽的歌,如果青春是一顆樹,我們就是露水,我們要種出最繁茂的樹。
青春永遠(yuǎn)是美麗的,是讓人向往的,是充滿活力的',是使人們回憶的,是滿載夢想的。
我們要努力,為自己撐起一片蔚藍(lán)的天空。
青春的作文14
有人說,青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露這里蔓延,陽光也在天邊等待。有人唱,青春是揮灑的領(lǐng)域;自由在這里走動,封鎖也在隔壁守侯。我的青春正是這樣,有苦,有甜。
步入初中后繁重的作業(yè)和考試的負(fù)擔(dān)隨之增加,把我快樂的青春壓得喘不過氣來。每天天不亮我就走在了上學(xué)的路上,日復(fù)一日,一個學(xué)期過去了。到了期末精神上的壓力大于學(xué)習(xí)上的壓力,我開始逃避,自認(rèn)為不太重要的作業(yè)便一點(diǎn)點(diǎn)地扔在了一邊,一段時間后自以為會風(fēng)平浪靜,可到了期末考試時卻露出了馬腳。由于我把老師和家長的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)導(dǎo)致各科成績直線下滑,假期時心情也極為低落。真是甜了那一時,苦了“那一世”!
回想上一個暑假對初中生活還懵懵懂懂的我完全沉浸在玩的喜悅中。正值青春的我有強(qiáng)健的體魄,大把的時間。于是,大海,青山,草原處處留下我的身影。我忘掉一切煩惱和伙伴們在廣場上騎車,玩滑板,玩得不亦樂乎。歡樂遮掩了一切的煩惱,我絲毫沒有意識到這短暫的歡樂不僅僅象征著童年的結(jié)束,它更象征著青春的開始。
感謝青春,是它在我懵懂的孩提時代指引著我,是它在我的人生旅途上陪伴著我,是它在遙遠(yuǎn)的'未來呼喚著我。驀然回首時,我看到一串歪歪斜斜的足跡,于是我拋棄了童年的幼稚,離開了小學(xué)的懷抱,釋放我的能量,收起我的天真,轉(zhuǎn)過頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑。讓青春成為永恒,讓自己無愧于青春。
青春的作文15
我們用初中三年去盼望高中三年,我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年,而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年,最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。
——題記
青春是一個美妙的詞語,它從13歲豆蔻,14歲舞夕,15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時間,但在我看來,青春正是因?yàn)樗虝核圆琶篮,正因(yàn)樗虝核圆艜湎А?/p>
我想用筆和相機(jī)記錄下這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又能有多喜歡幾年,綻放著含苞欲放的.花朵,散發(fā)著青春特有的氣息。
我看過一本關(guān)于青春的美文,它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕;它讓我不斷憧憬未來才明白現(xiàn)在必須要很努力很努力。
青春里出現(xiàn)的陽光伴我大步向前,偶爾伴我回憶:多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了;多少朋友在童真誓言中一去不復(fù)返;多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去;多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后誰又會記得青春那些荒蕪的事。
我能想象得到多年后當(dāng)我馳騁在這個繁雜的大千世界我會經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻,那時我一定會感慨良多。
朋友,珍惜青春吧,因?yàn)樗挥幸淮,僅僅一次。
時光亦是一朵花,雖然妖嬈過后總有荒蕪的一天,但我們可以讓它在最妖嬈時充分展現(xiàn)出它的美好。
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