青春的作文

關(guān)于青春的作文[錦集15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于青春的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于青春的作文1

　　初次看到這本書(shū)的題目時(shí)，就被兩個(gè)關(guān)鍵詞所吸引：“青春”、“迷�！�。處于青春年華的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書(shū)，而當(dāng)我閱讀完整本書(shū)后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。

　　劉同在書(shū)中說(shuō)到我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，當(dāng)下使勁的樣子。會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。

　　或許是他也在湖南讀大學(xué)的緣故吧，我對(duì)這本書(shū)的好奇心更強(qiáng)了，我一直不知道自己的青春都去哪了，其實(shí)有一句話說(shuō)的挺好的“處在年輕的時(shí)期，心卻老了”。

　　從他的自序中我找到了共鳴，也得到了一些安慰，原來(lái)并不是我一個(gè)人在這樣考慮，他在書(shū)中寫(xiě)到：“二十歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備出去通宵電腦游戲時(shí)，你表面上歡呼雀躍，心里一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)？岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是：難道他們都已經(jīng)知道未來(lái)去哪了嗎？為什么只有自己那么傻？”想著并不是我一個(gè)人擁有這樣的擔(dān)心，猛然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人其實(shí)都是這樣過(guò)來(lái)的，自己也不例外。

　　想著自己以前的理想，自己為考大學(xué)努力下的汗水，然而身處于大學(xué)中便有些迷失了目標(biāo)，開(kāi)始否定自己的一些努力，然而從劉同的這本書(shū)中我看到這樣一段話：你成長(zhǎng)中所有遇到的'問(wèn)題，都是為你量

　　身定做的。解決了，你就成為了你這類(lèi)人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰(shuí)。

　　我每時(shí)每刻都在告誡自己要樂(lè)觀一點(diǎn)，多和這個(gè)社會(huì)接觸，多與人打交道。但其實(shí)人生的許多路都是要獨(dú)自去走的，選擇很多，機(jī)會(huì)很多，怎樣去選擇，就會(huì)擁有什么樣的人生。

　　然而盡量讓自己快樂(lè)的方法便是讓自己處于一種投入的狀態(tài)，處于什么環(huán)境下便去盡力的適應(yīng)它。

　　以前很喜歡美好的文字，慢慢發(fā)現(xiàn)這些美好與現(xiàn)實(shí)相差太過(guò)于遙遠(yuǎn)，很多自己童年時(shí)說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)還回想在耳邊，只覺(jué)得那是有些幼稚可笑罷了。

　　從他的文字中我讀到了成長(zhǎng)的無(wú)奈，但也有青春中的感動(dòng)，有人說(shuō)這本書(shū)里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是矯情，矯情的文字，矯情的標(biāo)題，矯情的封面，然而正是這種矯情引起了年輕人的共鳴。我們處于青春中，處于這個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)，但是也必須有這個(gè)年齡階段所擁有的壓力，所謂的迷茫，不知道將來(lái)會(huì)是怎樣，也不知道下一個(gè)十年自己會(huì)在何時(shí)何地。其實(shí)很多時(shí)候我們都是放棄一些東西才能真正擁有一些東西，一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可是沒(méi)有勇氣去提出自己的觀點(diǎn)，什么是創(chuàng)新，而又如何去創(chuàng)業(yè)，我曾問(wèn)過(guò)我的一些朋友，有沒(méi)有想過(guò)自己讀完大學(xué)又能干什么呢，要是真找不到工作那豈不是更迷茫？我甚至覺(jué)得選擇越多，有時(shí)候浪費(fèi)的時(shí)間越多，徘徊、躊躇、猶豫不決還不如只有一條路來(lái)的痛快。

　　書(shū)中語(yǔ)錄：當(dāng)周?chē)�都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞

　　燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來(lái)三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周?chē)�的人在黑暗中一直看�?jiàn)你。對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。

　　我最害怕自己到了一半的路上就走不下去了，更害怕自己一開(kāi)始就錯(cuò)了，然后在自己的人生道路上越走越遠(yuǎn)，理想中的生活離自己越來(lái)越遙遠(yuǎn)，還記得與高中的一位好友聊天時(shí)感觸最深的一句話便是：人活著，不為什么，只要快樂(lè)的過(guò)好每一天就足夠了。當(dāng)時(shí)我就懵了，自己好像很久沒(méi)有了真正快樂(lè)的時(shí)間，每天都在惆悵，看到一切的變化，有些猝不及防。然而有些事情，是自己選擇的，就沒(méi)有什么好后悔的。

關(guān)于青春的作文2

　　青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

　　生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯�命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

　　時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心��！

　　青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？

　　在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的'世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。

　　作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。青年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的首要任務(wù)。面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，我們能不能始終把握未來(lái)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，很重要的一條就是看青年一代整體素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)進(jìn)行知識(shí)更新，既刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)又廣泛涉獵其他知識(shí)，既重視學(xué)習(xí)文化知識(shí)又努力掌握實(shí)用技能，不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己。同時(shí)，要深入了解國(guó)情，自覺(jué)到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去，在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

　　我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與今天我要說(shuō)，如果祖國(guó)需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮；我愿到萬(wàn)里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉；我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國(guó)需要，在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎？

　　在我演講結(jié)束之際，寄一語(yǔ)與今天所有的青年朋友們共勉：

　　書(shū)山立馬，錦繡屏列，敢問(wèn)青春無(wú)悔。

　　學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流。

　　挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

關(guān)于青春的作文3

　　不知何時(shí)，推開(kāi)了早已不知塵封多久的大門(mén)，我抬起沉重而緩慢的腳，靜靜的走了出去。今晚，天上的星星很多，也很亮。

　　我選擇了一條幽僻少有人走的小路，只有兩旁的的楊樹(shù)和不知名的灌木叢孤獨(dú)的站立，陪伴著我。不時(shí)發(fā)出簌簌的聲音。卻也感到絲絲的陰涼。夜很靜很靜。但卻能隱隱約約聽(tīng)到路邊半臥的草叢里蟋蟀的嘶鳴聲。我確實(shí)很喜歡這種感覺(jué)，喜歡一個(gè)人的冷清那種心里的疲憊好似一下子沖沒(méi)了....

　　漸漸的.就這樣一直走，甚么都不去想，不知不覺(jué)竟已到了村口。人很多，熙熙攘攘，散伙般的又聚著伙。我本是不喜歡這種景象，今天卻也出人相反。青石板鋪成的一塊地方，旁邊一棵兩人粗的梧桐樹(shù)斜斜的彎立著，大片的梧桐葉好似成了一個(gè)天然的屏障。五六個(gè)孩童架在樹(shù)上，或半坐著，或躺著，嬉笑著，看著天空，不知想些甚么。小臉上不時(shí)露出天真的笑，很純真很純真.

　　俺比你得多胡說(shuō)，我的才多我想旁邊望了望，兩個(gè)五六歲大的海通坐在草路邊上，手中緊緊攥著半尺長(zhǎng)隱隱發(fā)光的博批評(píng)，我才，那里面是好似是螢火蟲(chóng)，一閃一閃的很柔和，。沒(méi)有霓虹燈哪班的選材和刺眼相互正朝著，小臉紅撲撲的，很是可愛(ài)，我沒(méi)有打擾，就這樣靜靜的望著。

　　許久，我笑了，那畫(huà)面好似又折射出當(dāng)年我所做的一樣。然后，緊接著變聽(tīng)見(jiàn)嘈雜的喧嘩聲由遠(yuǎn)及近。一群又一群的相繼來(lái)到樹(shù)下，揮著手中的蘆葦扇，談?wù)撝鴸|家長(zhǎng)西家短一些小事。不時(shí)發(fā)出爽朗的笑，而那些較小的孩子則依偎在老人懷里，聽(tīng)著那些神奇的仙人故事大眼睛一閃一閃的，似乎有些癡迷。不知不覺(jué)聽(tīng)著，不由想到當(dāng)年不也一樣嗎？不過(guò)現(xiàn)在卻物是人非了吧？我猜.

　　大哥哥，你會(huì)游泳嗎？葉子說(shuō)村東的河里已經(jīng)有小魚(yú)了。他們不等我，可是爺爺說(shuō)我還太小，不讓我下去。大哥哥你能幫我嗎？一個(gè)肉嘟嘟的小男孩，虎頭虎腦，大眼睛一閃一閃的，仔細(xì)一看，竟有幾分狡黠，小手抓著我的衣角不斷搖晃著。我，我，我，我似乎被這突如其來(lái)的行為驚呆了。因?yàn)椴恢�何時(shí)我早已沒(méi)下水了。青蛙王子早已變成旱鴨子了。不行嗎？大哥哥。小男孩眼睛好似看出我想的，眼中似乎有眼淚一樣，不斷在打轉(zhuǎn)。我不忍拒絕。怎麼會(huì)呢，大哥哥陪你去。好耶，在那。小手匆的一下忙拉著我，用力的向東邊拽去。

　　卻也不知過(guò)了多久，不到百米的池塘映入眼里，池邊上掛著閃光的玻璃瓶，照亮了整個(gè)池央。一簇簇的荷花高高聳立著，全身上下透著高潔的氣質(zhì)，好似今晚的星星一般，奪人眼目。葉子很高，與池面留下了一層距離。風(fēng)一吹，葉子便緊緊的擁著荷花，池面掀起層層波漣。乍一看，到也別有一番景象。池內(nèi)不時(shí)傳出青蛙的叫聲，沒(méi)有往常般那么刺耳，聽(tīng)著很熟悉。

　　喂，小奶男，你怎么來(lái)了，不怕水淹了你嗎？哈哈五六個(gè)少年正在池內(nèi)四處打鬧著，全身上下濕漉漉的，分明看到我們笑到。葉子，不許笑，我，我有大哥哥小男孩張紅著臉爭(zhēng)辯道。好了，看大哥哥怎摸給你捉魚(yú)。我脫了本就輕少的衣服，腳尖點(diǎn)了下，便跳入水中，水很涼。一股熟悉的感覺(jué)涌上心頭，我不由暗呼了一聲。這夏日的炎熱倒也消散了不少。池中很黑，淡淡的籠罩著一層黑暗，這怎摸捉魚(yú)？轉(zhuǎn)眼反回一想，小男孩莫非是騙我下水。撲咚小男孩嗡的一下跳入了水中，露出了小腦袋，看著我嘿嘿笑道哇，大哥哥被騙了孩子們看到我一同笑了。好哇，敢騙我，看大哥哥怎摸打你們？不知何時(shí)心早已被顫動(dòng)，我用力的掀起池中的少許水潑了過(guò)去，似白綾，又好似白駒，陪同他們一同打鬧了起來(lái)。

　　池中的水淋濕了眾人，青蛙的叫聲更亮了，好似在伴奏。不知過(guò)了多久。銀月漸漸向云中走去。看了看天，天空早已如墨一般漆黑，我猜大概已經(jīng)很晚了吧。便囑托他們回家。村子開(kāi)始變得很靜，只是不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠的聲音。坐在了池邊，看著池內(nèi)的荷花和葉子早已慘不忍睹。我笑了，明天或許會(huì)有人找上門(mén)來(lái)吧。這種感覺(jué)很熟悉，不知過(guò)了多久再?zèng)]有過(guò)了。心很空靈似有所感應(yīng)。看了看天。滿(mǎn)天的星星好似形成了一個(gè)大笑臉......

關(guān)于青春的作文4

　　青春，人生最美好的年華，就連玻璃窗外的世界都是光亮的。太陽(yáng)自樹(shù)葉的頂部照下，留下滿(mǎn)地斑駁的光影，就似鉆石映出的未來(lái)，似乎我們隨著歲月前行，便一定會(huì)前程似錦。

　　也許，現(xiàn)在我們懷念青春，感嘆青春，還為時(shí)尚早，畢竟我們還正經(jīng)歷著青春。但是我們所懷念的并不僅僅是青春，而是我們那些已經(jīng)流逝的，再也回不來(lái)的童年時(shí)光，以及那段生活帶給我們的回憶。

　　我們童年的時(shí)光，是充滿(mǎn)快樂(lè)的，充滿(mǎn)回憶的。而不是像現(xiàn)在的孩子們，周末要上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我們的童年生活，就是干任何一切我們想要干的事。每天就在弄堂里跑來(lái)跑去，到處去玩。對(duì)外面的一切事物都充滿(mǎn)了好奇。還記得，小時(shí)候的我喜歡玩火，想著只是燒幾張紙應(yīng)該沒(méi)事的，誰(shuí)知道差點(diǎn)把房子燒了，后來(lái)爸爸媽媽下班回來(lái)，看到家里一片狼藉，問(wèn)到底發(fā)生了什么，我就老老實(shí)實(shí)把前因后果給交代了一遍，結(jié)果，不出意外地給了我一頓痛打。就是因?yàn)檫@頓打，讓我變得收斂了，懂得了什么東西能碰，什么東西不能碰。從此我就很少闖過(guò)禍。

　　是啊，我們?cè)谶@為數(shù)不多的童年時(shí)光里肆意妄為了這么多年，虛偽過(guò)，說(shuō)過(guò)謊，也驕傲過(guò)。而今，往前走的時(shí)候，也終于知道了收斂性子，其實(shí)也還不算太晚。

　　青春，其實(shí)就是我們上初中和高中的時(shí)間，同時(shí)也是最寶貴的時(shí)間。雖然青春和讀書(shū)都是很寶貴的，但是讀書(shū)進(jìn)修，這些等我們踏上工作崗位了，也能去完成，只是辛苦了點(diǎn)罷了。可是青春就不一樣了，人的青春只有一次，不能有第二次的機(jī)會(huì)。所以我覺(jué)得我們這些90后的孩子們，還正值人生中最美好的年華，就不能讓它就這樣白白流失掉。應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。別等到三四十歲了，再去感嘆青春，懷念過(guò)去，惋惜那些應(yīng)該在青春時(shí)期做的卻沒(méi)有完成的事。而我們能做的也只有這些了。

　　人生就像一場(chǎng)旅行，會(huì)走走停停，遇到很多人，有的`只是過(guò)客，而有的卻會(huì)是你一生的不可缺少的人。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。當(dāng)我們要踏上各自征程的時(shí)候，就是到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。

　　在我們青春年華里，除了那些做不完的考卷，令人印象深刻的老師，以及青澀懵懂的情感這些以外，還有一些人，是我們無(wú)論走到哪里，都不能忘的。那些人就是我們的朋友。朋友不一定要整天和自己形影不離，但是他們一定會(huì)在我們最需要幫助的時(shí)候，難過(guò)的時(shí)候，第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們的人。我們現(xiàn)在的朋友是真心換真心交的，沒(méi)有任何雜質(zhì)摻雜在里面。而等我們踏上社會(huì)，在職場(chǎng)里打拼的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些在我們青蔥歲月里的朋友是多么純潔。因?yàn)樵诼殘?chǎng)打拼，和別人交朋友多多少少會(huì)帶著點(diǎn)自身利益在其中。所以，一定要珍惜你身邊的朋友，畢竟這一次的分別，不知道要過(guò)多久才會(huì)再見(jiàn)面......

　　青春，注定是短暫的，會(huì)有分離，會(huì)有傷感。但是也只有這樣才能讓我們更加珍惜青春，所以一定不要讓我們自己的青春留有遺憾。而且，青春也讓我們學(xué)到了很多。

　　是青春，我們相聚在了一起；青春是展現(xiàn)我們風(fēng)采的時(shí)候。是青春，我們才會(huì)擁有快樂(lè)，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，擁有著共同的愛(ài)好。我們共同進(jìn)退，互相鼓勵(lì)，一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，將會(huì)化成最美好的回憶，永遠(yuǎn)停留在我們的心中。

　　青春也是幫助我們成長(zhǎng)的時(shí)候。是青春，我們同樣也會(huì)擁有挫折，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們總是會(huì)有面臨自己失敗的時(shí)候，但那只是短暫的，時(shí)間會(huì)慢慢地粉刷掉一切，可我們必須去面對(duì)這些困難，只有在失敗中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。是青春給了我們這些磨練的機(jī)會(huì)，才會(huì)使我們更加成熟，擁有一個(gè)更完美的自己。是青春，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面；也是青春，我們才會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。青春領(lǐng)導(dǎo)著我們做了許多事情，它同樣也給我們留下了許多深刻回憶，讓我們難以忘懷。但我們畢竟會(huì)長(zhǎng)大，青春也會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但無(wú)論怎樣，是青春教了我們這么多東西，所以，我想大聲的對(duì)它說(shuō)一句：“青春，謝謝你！”

關(guān)于青春的作文5

　　浮華與藻飾總是經(jīng)不起沖刷，經(jīng)過(guò)風(fēng)霜洗禮的心靈才最終沉淀為鉛華。

　　——題記

　　總說(shuō)塊玉只有在篆刀的切蝕下才能成就價(jià)值。

　　總說(shuō)鳳凰只有在烈焰的燒灼中才能涅槃重生。

　　總說(shuō)圣人往往都曾“苦其心智，餓其體膚”，千萬(wàn)般的刁難，卻筑就了平平海面上又一席撲卷的狂瀾。

　　而總有人思忖著萬(wàn)事無(wú)難，青春被當(dāng)作籌碼被隨意地一擲無(wú)蹤。直到春華已逝，葳蕤不再；百日沉醉，而一朝夢(mèng)斷，他卻又空嘆長(zhǎng)風(fēng)，哀對(duì)白頭。

　　難再憶，往日紙迷金醉，仗著一把富余年華之刃笑向黃天，恐質(zhì)問(wèn)，當(dāng)年誰(shuí)人狂氣，拈來(lái)幾奩黛粉胭脂對(duì)鏡高貼花黃。多少年風(fēng)沙漫漫，多少載濁淚無(wú)邊，尚還需揮灑幾多辛酸苦淚。方才知曉？青春本就只是生命的一個(gè)短暫到叫人迷眼昏花的過(guò)程。當(dāng)歲月循環(huán)蒼老，我們所能做的并不只是悲嘆，而是應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到：這本就是萬(wàn)物中必然的規(guī)律，你躲不開(kāi)，也逃不掉。倒不如奮身走上前去，去迎接來(lái)自生活的最本質(zhì)的洗禮。( )

　　君不見(jiàn)，長(zhǎng)安幾度蕭蕭淚，步向東海目朝雒；君不見(jiàn)，長(zhǎng)白山前頻顧盼，俯仰天水路何方。杜甫便如這般糾纏惋鬰。一腔為官為民的滾滾熱血，一股揮盞弓籌的浩浩豪氣，一腹經(jīng)賦詩(shī)論的驚世才華，使這個(gè)初入洛陽(yáng)的青年溢滿(mǎn)了對(duì)抗生活的斗志與狂氣。他的青春長(zhǎng)虹貫日，他的勇銳勝過(guò)怯懦，他的進(jìn)取壓倒茍活！月黑燭火，九天是我大方歸處；酒勝?gòu)澋�，何處有歌唱破蒼穹！仰天笑，信手一杯花雕酒，低頭思，又有新賦涌心頭。而在李林甫一手遮天的政治陰謀下，他名落孫山，更是淪為一個(gè)小小文客，在車(chē)轍激起的揚(yáng)沙間獨(dú)自對(duì)著那杯冷羹殘食空空悲嘆。生活的重壓讓他的青春卷刃，讓他奔勞于戰(zhàn)亂的紛紛塵擾，讓他不得享受安寧之天。

　　青春與生活對(duì)削，勝了的最終是生活。杜甫很明顯已知道了這一點(diǎn)，他心甘情愿地接受了生活的檢閱。生活用厚重和沉穩(wěn)，削去了他年少的敏感與狂放，而最終余下的部分，必定是用以立世的韌性與堅(jiān)強(qiáng)！生活是那堅(jiān)實(shí)的煉爐，把他煅造成了這亂世中一塊不碎的金剛。安史之亂打不垮他，兇兵鬼士殺不死他，抱負(fù)的重壓讓他在亂世中升華，讓這個(gè)輕狂少年最終蛻變?yōu)橐粋�(gè)分壓千史的詩(shī)賦大家！

　　青春與生活對(duì)削，削去的只能是次品。有時(shí)我也感嘆那些早早入獄的青年，且難解那些自墜高樓的青年，亦困惑那些本已為高校才子卻要為妒恨而馭使的青年，尚惋惜那些一意孤行卻無(wú)法從自身的傷情中解脫出來(lái)的青年。這樣的青年，我為你們而扼腕！但我也不認(rèn)為這些事值得過(guò)多憐憫，因?yàn)槟鞘撬麄儽举|(zhì)不夠強(qiáng)大，輕易就讓自己本該充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春屈服于生活的考驗(yàn)，做了自我情感的奴隸。生活總是將意志的弱者篩去，若是太過(guò)于狂妄則往往容易致使滅亡。有時(shí)青春過(guò)于喧嘩，可生活需要寧淡。青春不似紅朱砂那般躁烈，而需白玉盞那般的溫和與圓潤(rùn)。若是棱角太過(guò)分明，那么扎傷的.最終只能是自己。

　　春華秋實(shí)已是天定，花枯花榮既為規(guī)律。我們都曾有過(guò)一個(gè)躁動(dòng)不安的青春，那是如利刃般的鋒利，似烈焰般的灼人。而它卻不能成為我們攻擊周身的工具。有生之年，只訴溫暖不言殤，花味漸濃，茶味漸醇，只愿生活能將青春細(xì)細(xì)打磨，讓它變得豐盈、充實(shí)；變得睿智、安靜，給它足夠強(qiáng)大的耐力來(lái)對(duì)抗磨難，給它足以承受重壓的韌性來(lái)面對(duì)生活，給它足夠穩(wěn)健的步伐來(lái)走向明天！

　　青春本就是生活的一部分。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句歌詞：“青春是生命的深泉在涌流�！卑底韵胫�，也許再?zèng)]有比這更為貼切的喻詞了吧！刀子與刀子，一把是青春，一把是生活，它們一邊對(duì)削，一邊相融。漫漫的歲月流逝中，這兩把刀將你細(xì)細(xì)描摹刻畫(huà)，慢慢磨練，并逐漸趨近完美。。我們?cè)谄溟g徘徊，卻不能放下其中任一。佳釀需要時(shí)間的沉淀，而人生這把刀刃將會(huì)在那相互的砥礪中變得更為鋒利。

　　青春與生活對(duì)削，這是一個(gè)慢慢成熟的過(guò)程，相信只要“善寬以懷，善感以加恩，無(wú)愧于天，無(wú)怍于人。”我們終能在收獲的季節(jié)收獲豐滿(mǎn)的人生！作者：王郗

關(guān)于青春的作文6

　　光就這樣悄然溜走。翻開(kāi)歲月，我已漂泊了6年，在這6年里，我一無(wú)所獲。在這6年里，我逝去的不止是青春

　　長(zhǎng)安是浙江的一個(gè)小鎮(zhèn)，從那年來(lái)到這個(gè)地方起，我就一直在這里，不經(jīng)意6年的光陰一晃而過(guò)。如今09年末，我徘徊在是否告別這個(gè)小鎮(zhèn)的思想邊緣。

　　記得6年前那個(gè)春，半個(gè)月時(shí)間，我便從那捧著書(shū)本坐在教師的學(xué)生變成工廠的工人。記得第一天上班，幾個(gè)工人像發(fā)現(xiàn)外星人似的看著我，然后說(shuō)了句讓我今生都可能無(wú)法從記憶里抹去的話：小孩也來(lái)干活呀！

　　我總是一個(gè)人默默的上班、默默的生活。我也懷著那年少癡狂闖蕩的夢(mèng)想。殘酷現(xiàn)實(shí)無(wú)情的將夢(mèng)摧毀，夢(mèng)把心撕碎，理想也隨之破滅。

　　有多少人曾抱著遠(yuǎn)大理想到現(xiàn)在去碌碌無(wú)為！

　　有多少人曾在父母寄予莫大希望有所成就到現(xiàn)在寄人籬下般的打工生活！

　　有多少人自以為瀟灑生活卻常常半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)孑然一生！

　　曾經(jīng)有個(gè)朋友比我大兩歲，我們感情很好，總是在忙碌的工作之余兄弟倆一起去上網(wǎng)，消遣時(shí)光。一起的時(shí)候，他總是說(shuō)他的目標(biāo)：掙點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)套二手的房子，整兩二手的車(chē)子每每這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)補(bǔ)上一句：再討個(gè)二手的媳婦。對(duì)此，他總是笑笑。

　　終于，在經(jīng)歷了兩年的打工生涯后，這位兄弟看看那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，返鄉(xiāng)了。不知道現(xiàn)在的他是否買(mǎi)上了二手的房子，二手的車(chē)子。對(duì)了，還有那二手的媳婦還是正在為那個(gè)夢(mèng)拼搏。而我，卻在這里一呆就是6年，6年時(shí)間剝奪我的青春與夢(mèng)想。

　　長(zhǎng)安的冬夜很冷，寒風(fēng)呼哮，好似魔鬼的嚎叫，要將我從這黑夜里吞噬�？諝飧稍锒�寒冷，讓人窒息。20xx新的一年已來(lái)臨，我該拿什么去迎接？

　　冬天的太陽(yáng)總是遲遲的升起，寒風(fēng)剝奪了它僅存的溫?zé)�，晃悠在那條上班的'小路，任晨風(fēng)放肆的吹亂我的頭發(fā)。這個(gè)小鎮(zhèn)沒(méi)有什么值得我留戀，一定要留戀點(diǎn)什么，可能只有那些網(wǎng)事和曾經(jīng)路過(guò)記憶的網(wǎng)友們，還有就是這里冬季那美麗的白雪

　　身邊路過(guò)著上班或是上學(xué)的人們，看那青年的人兒走路多么的豪邁，多么的自在，那些瀟灑活潑的身影竟如此的熟悉，猛然醒悟：那不就是曾經(jīng)的我么！80后的我真的老了，至少心老了，朝氣蓬勃的90后邁上社會(huì)的舞臺(tái)，綻放他們青春的光彩。

　　人累了，休息下便好，流浪的心累了，卻找不到一個(gè)可以停泊的港灣，只能隨它在自卑中擱淺。不爭(zhēng)氣的淚總是滑落，我討厭它那說(shuō)不出是苦是咸的滋味、討厭它不聽(tīng)使喚的爬滿(mǎn)我的臉龐！

　　有的人，當(dāng)生活絕望的時(shí)候，或是選擇寬廣的江河，縱身一躍；或是站在高樓大廈之巔的邊緣，邁出艱難的一步，最后都用那冰冷的尸體向人們控訴，控訴他的委屈與無(wú)助。

　　有的人，當(dāng)生活的愁云籠罩，當(dāng)生活的艱辛刺痛那顆脆弱的心，或是讓那辛辣的酒精麻痹神經(jīng)，緩解心靈的傷痕；或是云里霧里，點(diǎn)燃一支又一支的香煙，撫慰受傷的心靈！

　　當(dāng)然，我不會(huì)用死帶走那些傷悲，那只是弱者逃避現(xiàn)實(shí)命運(yùn)的選擇。也不會(huì)將憂(yōu)愁寄托在那煙酒里沉醉，最后醒來(lái)卻是身心疲憊！因?yàn)�，我還有牽掛還有愛(ài)！

　　也許，我該隨著20xx到來(lái)之際，對(duì)昨天那憂(yōu)郁的自己告別，做回堅(jiān)強(qiáng)的

　　自己，逝去的青春沒(méi)人能為我挽回，未來(lái)的人生也沒(méi)人能替我走完。不是我沒(méi)有勇氣去面對(duì)人生，也許我真的無(wú)法面對(duì)的是自己

　　夢(mèng)不一定要成真，努力過(guò)就行。人不一定要成名，快樂(lè)才是真。自卑不是天生，憂(yōu)傷并非本意。我會(huì)努力讓我的天

　　空出現(xiàn)一朵快樂(lè)的彩云！

　　都說(shuō)人生苦短，可我覺(jué)得越苦的人生越漫長(zhǎng)！走著不該走的憂(yōu)傷路，哼著不該哼的自卑曲。何處是路口？

　�。ㄎ覍�(xiě)的都是個(gè)人的心情日志，希望不要復(fù)制）

關(guān)于青春的作文7

　　走入青春的大門(mén)，好象是一夜間的事，然后沉湎其間不知道歲月時(shí)刻的長(zhǎng)短，將要走出大門(mén)時(shí)，卻是那么的戀戀不舍，恨不能從新來(lái)過(guò)。我看到那些贊美青春的文章，對(duì)青春的贊美，有對(duì)青春短暫的感慨，有期望留駐青春的愿望，還有好多好多……不知道看過(guò)多少有關(guān)青春的文字了，有關(guān)于青春的散文，關(guān)于青春的詩(shī)歌，關(guān)于青春的隨筆，青春是寫(xiě)不盡的，象是大海的海潮�？倳�(huì)感到那種溫情能夠流淌到心靈的很深處，可又時(shí)常覺(jué)得我對(duì)青春美的渴望，一向未曾得到，走著走著，回過(guò)頭一看，好象青春正在流逝，有時(shí)并沒(méi)能立刻感覺(jué)到，有時(shí)又突然醒悟，原來(lái)這就是青春。

　　青春，之因此耀眼動(dòng)人，是正因它燃燒了自我，照亮了別人。陽(yáng)光，原來(lái)能夠如此明亮而溫暖。望著彩旗飄揚(yáng)，望著這些笑容明媚目光堅(jiān)定的人們——鐵路人，心里的感動(dòng)無(wú)法言喻。我深深感覺(jué)到青春能夠無(wú)悔、無(wú)撼。青春從來(lái)未有過(guò)它的界限，而其本身又是一種很冷酷的界限，它意味著一種純凈的完美，無(wú)論憂(yōu)傷與愉悅，是過(guò)去還是此刻，或是將來(lái)。它總是來(lái)過(guò)……

　　回首歷史，站在歷史的路口再次眺望，百感交集。在歷經(jīng)八十年的風(fēng)霜雨雪的歷程中，幾多偉岸的身軀化成了一座座肅穆的豐碑;幾多智者的靈魂化成了一顆顆璀璨的星辰;八十的風(fēng)風(fēng)雨雨，譜寫(xiě)了一代代青年的壯歌;八十年的坎坷歷程，記載著一次次輝煌。或許那令人感覺(jué)遙遠(yuǎn)些，卻讓咱們一同走進(jìn)鐵路的發(fā)展史，走負(fù)債經(jīng)營(yíng)的廣梅汕公司。看，公司走過(guò)的坎坷歷程序、走過(guò)的艱辛道路，幾分辛酸、幾分自豪。在改革創(chuàng)業(yè)的浪潮中，咱們豪邁的鐵路兄弟姐妹們，咱們驕人的機(jī)務(wù)人，同呼吸、共命運(yùn)。過(guò)去，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的彈劾下，在不盡人意的環(huán)境中，他們?yōu)椤皠?chuàng)優(yōu)質(zhì)、保安全”而兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞的工作著、奉獻(xiàn)著。把青春化做公司的`騰飛、凝聚成機(jī)務(wù)的輝煌。這天，自豪的這天，老一代的工作者老當(dāng)益壯，進(jìn)行著新的長(zhǎng)征，為機(jī)務(wù)、為鐵路再建新功。年青的一代亦中堅(jiān)、任重而道遠(yuǎn)。他們同樣為“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、保安全”而俯首當(dāng)“牛”;當(dāng)人民群眾的“�！�;當(dāng)魯迅先生所言的“儒子牛”。有道是：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶�！边�曾記在戰(zhàn)高溫、斗酷暑的暑期天，“戰(zhàn)高溫、斗酷暑”這是1條人們耳熟能詳?shù)臉?biāo)語(yǔ)，更是檢查工作者們頭頂酷熱、揮汗如雨、忘我拼搏的生動(dòng)寫(xiě)照。因運(yùn)輸繁忙，機(jī)車(chē)各系統(tǒng)也是滿(mǎn)負(fù)

　　荷運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)常發(fā)生“高溫病”，隨機(jī)車(chē)毛病相對(duì)增多，檢修人員不顧悶熱天氣，快速診斷，根治病害，保證了機(jī)力供應(yīng)。工作的開(kāi)展甚是棘手，但他們無(wú)怨無(wú)悔常動(dòng)腦筋、想辦法，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)。本著高度負(fù)責(zé)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，充分的利用星期六、日休息時(shí)刻加班搶修機(jī)車(chē)，舍小我、保大局，不計(jì)較個(gè)人得失，犧牲休息娛樂(lè)時(shí)刻，在燥熱的大庫(kù)內(nèi)，隆隆響的機(jī)聲中忙碌穿梭;這么熱的天，剛進(jìn)司機(jī)室，便有一股熱浪撲面而來(lái)。身穿工作服、頭戴安全帽的他們?cè)谡�小、灰暗、悶熱得像“蒸籠”的動(dòng)力間里經(jīng)受著近百度的高溫的“烤”驗(yàn)，個(gè)個(gè)揮汗如雨，渾身透濕。一小時(shí)、兩小時(shí)……顧不上滿(mǎn)臉的汗水和油污的他們，熟練的揮動(dòng)著工具精檢細(xì)修柴油機(jī)，毫無(wú)怨言地?fù)]汗戰(zhàn)高溫，“呵護(hù)”機(jī)車(chē)。

　　昨日，勾勒宏偉藍(lán)圖的是青春;這天，編織嶄新風(fēng)景的亦是青春。古人云：以史為鏡，能夠明智�；仨�過(guò)去，憧憬未來(lái)。再看看當(dāng)代的鐵路人兒，一樣的青春年華，一樣是熱血青年，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)為其抒寫(xiě);亦沒(méi)有頌歌贊詞為其傳唱。當(dāng)你還陶醉于節(jié)日的喜慶中;當(dāng)你還陶醉于煙花綻放的繽紛中。你瞧，那冒寒風(fēng)、頂酷日而默默耕耘之人;那廢寢忘食而堅(jiān)守崗位之人;他們?cè)谧晕业膷徫簧细沙隽顺煽?jī)，干出了風(fēng)采。用自我的全部漢水與青春，奪取了機(jī)制改革的勝利，體制創(chuàng)新的碩果，為重債負(fù)身的公司創(chuàng)效益;為步履沉重的鐵路事業(yè)添光彩;在灑滿(mǎn)前人汗水與足跡的地方，燃燒自我，奉獻(xiàn)青春和汗水。

關(guān)于青春的作文8

　　復(fù)述全書(shū)的故事，并不需要太多的技術(shù)。只是講了一個(gè)女大學(xué)生鄭微，追初戀情人林靜到大學(xué)里，林靜卻出國(guó)去了，然后，就又遇見(jiàn)了另外一個(gè)人陳孝正，戀愛(ài)，四年的流水賬過(guò)來(lái)，到畢業(yè)，陳孝正又出于現(xiàn)實(shí)考慮，也出國(guó)去了，留鄭微一個(gè)。過(guò)了幾年，那兩人卻又都學(xué)成回國(guó)，輪到女主人公做選擇，糾葛不多久，便悵然收?qǐng)�。可以講，這樣的情節(jié)，老套得厲害，編故事的水準(zhǔn)，與表現(xiàn)生活的厚度，說(shuō)到頂，大約也就是青春美少女文學(xué)的高度。世界是粉紅的，現(xiàn)實(shí)是柔軟的，眼里斗大的愛(ài)情二字，柴米油鹽還都只是背景。

　　小說(shuō)寫(xiě)得并不十分精彩，但卻很對(duì)我的口味，很真實(shí)！那段屬于青春的記憶，是每個(gè)人都珍藏的！小說(shuō)的前半部分沒(méi)有出彩的地方，但卻讓人跟著去回憶自己的大學(xué)生活。從剛進(jìn)校門(mén)的稚嫩乖巧，到開(kāi)始逃課戀愛(ài)，到大四的“分手潮”，到畢業(yè)找工作。這些我們?cè)��?jīng)親身經(jīng)歷過(guò)，還有我們正在經(jīng)歷和將要經(jīng)歷的事情！作者寫(xiě)得很真實(shí)，讓人感同身受！

　　十八歲，鄭微對(duì)阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵的玉面小飛龍，有什么我得不到？” 二十二歲，她站在山頂上喊：“美國(guó)，萬(wàn)惡的資本主義國(guó)家，我恨你，你把我的男人還給我！” 二十六歲，微醺，她看著他，“我不可能一次又一次相信你，不可能” 微微，陳孝正，林靜，阮阮，誰(shuí)的青春在逝去，誰(shuí)的青春已經(jīng)腐朽？

　　阿正和林靜其實(shí)是一類(lèi)人，對(duì)于他們事業(yè)從來(lái)都是更為重要的，愛(ài)情不過(guò)是生命中的一部分。不同的是阿正的出身更為卑微，所以他向上走的野心更大，得失心更重，有幾分像是現(xiàn)在網(wǎng)上熱論的精英鳳凰男。自卑的外化，就是那么的冷漠、驕傲，雖然內(nèi)心也有幾分柔軟脆弱和熱情，但面對(duì)出人頭地的渴求，通通都可以被壓制。而且如此，他也會(huì)選擇走捷徑，哪怕明知道這會(huì)傷害到身邊的人。還有什么會(huì)比成功更重要？對(duì)于林靜，他已經(jīng)有了很好的起點(diǎn)和

　　平臺(tái)，而且他更加自信和強(qiáng)勢(shì)，不需要一個(gè)女人來(lái)幫助他提攜他，他也有過(guò)經(jīng)歷，閱盡千帆但還是覺(jué)得微微最好，所以認(rèn)定微微是他一起想走過(guò)人生路的人，他可以心無(wú)旁騖義無(wú)反顧的追求微微。

　　對(duì)于自己不愛(ài)的人，他們也同樣冷酷，比如曾毓，比如施潔。不能想象如果他們不愛(ài)了會(huì)怎么樣，生活容不得假設(shè)，就當(dāng)他們會(huì)相愛(ài)吧，如果沒(méi)有這份信任，微微又怎么會(huì)和林靜步入婚姻。

　　比起跳脫飛揚(yáng)卻是在青春逝去的小飛龍微微，美麗的阮阮倒是一語(yǔ)成讖，讓自己的青春停在了腐朽的邊緣。美女們通常都是相輕的，但是阮阮卻是微微最好的朋友，她一直用著自己的辦法不動(dòng)聲色的幫助著微微找到自己的幸福，就連她的死也成就了林靜和微微�？墒撬�自己的愛(ài)情之路卻是因?yàn)橐粋�(gè)不敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒆佣�成為一出鏡花水月。阮阮幸福嗎？當(dāng)她一個(gè)人受傷在冰冷的浴室中獨(dú)自度過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間里，她會(huì)后悔和怨恨嗎？如果當(dāng)她知道自己踏上的是一個(gè)死亡之約而自己曾經(jīng)深?lèi)?ài)的男人卻因?yàn)榍优扯�江并沒(méi)有赴約，她會(huì)后悔和怨恨嗎？也許，她會(huì)覺(jué)得一切都是自己所選，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)闆](méi)有期待沒(méi)有希望自然就沒(méi)有失望，或者這種平淡也會(huì)是一種幸福。阮阮并非看不透，只不過(guò)是因?yàn)閻?ài)著，雖然不值得，但是愛(ài)啊。

　　自喻為“玉面小飛龍”的'鄭微，洋溢著青春活力，心懷著對(duì)鄰家哥哥--林靜濃濃的愛(ài)意，來(lái)到大學(xué)�？墒钱�(dāng)她聯(lián)系林靜的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)出國(guó)的林靜并沒(méi)有告訴她任何消息。生性豁達(dá)的她，埋藏起自己的愛(ài)情，享受大學(xué)時(shí)代的快樂(lè)生活。卻意外地愛(ài)上同學(xué)校的陳孝正，板正、自閉而又敏感、自尊的陳孝正卻在畢業(yè)的時(shí)候又選擇了出國(guó)放棄了鄭微。真喜歡大學(xué)時(shí)的微微，多可愛(ài)的女孩子�。∽屛夷敲聪矚g又那么心疼，覺(jué)得這個(gè)故事好美。 最后鄭微選擇了林靜，我認(rèn)為這樣的結(jié)局是美好的！至于陳孝正，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，就算有再堅(jiān)強(qiáng)的理由，也不能回流

關(guān)于青春的作文9

　　我手捧含苞待放的青春之花，給予它雨露和陽(yáng)光，滿(mǎn)懷希冀地想像，某一天里她能絢麗地綻放�！�—題記青春，這花開(kāi)般純粹的歲月，醞釀出少年們臉龐中上揚(yáng)的嘴角。那是因?yàn)闊釔?ài)，青春賦予我們的一切好奇與贊美，讓我們得以欣賞地看待這個(gè)世界。我正是這萬(wàn)千幸運(yùn)的人們中的一員。我不夠美麗，但我熱愛(ài)一切美的事物，因而我的心美了；我不夠聰慧，但我善于發(fā)掘新鮮、奇特的事物，因而我的雙眼聰慧明亮。我很普通，但我真實(shí)，真誠(chéng)，我是這樣一個(gè)熱愛(ài)青春，熱愛(ài)生機(jī)的女孩，我叫周可婧。有人說(shuō)，青春是不顧一切的自我渲泄，是張揚(yáng)地展示出真實(shí)的自我。我說(shuō)，青春是拼搏與奮斗，在這如白紙般純潔的年紀(jì)，押酒炫麗如顏料的汗水。

　　我愛(ài)好音樂(lè)，只是因?yàn)樾�時(shí)候的一面初見(jiàn)，便與它結(jié)下了不解之緣。小時(shí)侯，在大商場(chǎng)里聽(tīng)到那首《秋日私語(yǔ)》，便在心中許可愿望，長(zhǎng)大后，我也要奏出這樣動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。從最初的`向往，到那期間的新奇，再到后來(lái)的枯躁和厭惡，直到現(xiàn)在的略有所成。有過(guò)痛苦，有過(guò)淚水，但更多是對(duì)鋼琴這種樂(lè)器的依賴(lài)和演奏之后的成就感。我將汗水種在青春，青春報(bào)我以閃耀的榮譽(yù)。也許那張寫(xiě)滿(mǎn)好評(píng)的考級(jí)證書(shū)只是助我向前的一朵浪花，但它是青春賜予我的，是我做主的青春賜于我的！在這青春時(shí)的年少中，誰(shuí)不曾有夢(mèng)想，誰(shuí)不曾有誓言？

　　雖然這夢(mèng)想可能只是一時(shí)的沖動(dòng)，但只要努力的拼搏了，這種看似遙不可及的東西就會(huì)在不經(jīng)意間飄落在你的手上。我也有夢(mèng)。我想成為一名建筑設(shè)計(jì)師，不要象某某大師一樣總出現(xiàn)在招貼畫(huà)上，出現(xiàn)在雜志頭條。我只要我的設(shè)計(jì)能力為人們提供便利和美的欣賞。可是，這又談何容易？我從未學(xué)過(guò)繪畫(huà)，與那些學(xué)習(xí)多年繪圖的高中生相比，我算是毫無(wú)實(shí)力�？墒牵�我有他們中大多數(shù)人沒(méi)有的—我有目標(biāo)，我有明確的規(guī)劃，我有實(shí)干的毅力。最重要的是，我有大把大把的動(dòng)力去完成上述的一切——因?yàn)�，是我�?guī)劃了我的青春，不是老師，不是父母，是我。青春從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，它如山路般崎嶇，也如行駛在大洋中的小舟一般顛簸。六月的驕陽(yáng)過(guò)早地散發(fā)出灸烤大地的熱量，我在教室的課桌上走筆疾書(shū)；夏夜的蟬鳴讓人心煩意亂，我在書(shū)桌中苦讀書(shū)本。沖刺階段的屢戰(zhàn)屢勝讓我堅(jiān)定了拔得頭籌的信念，相信自己一定能在那決戰(zhàn)的三日中證明自己的實(shí)力從來(lái)不低于任何人�？墒牵�世界總是不會(huì)讓一個(gè)人成功到底，就在那日，他給我開(kāi)了一個(gè)玩笑。我的確是震驚了。本以為這一年以來(lái)的努力會(huì)為三年初中劃上完美的句點(diǎn)，但這不盡人意的青春吶，意讓我在平常從未失敗過(guò)的那一門(mén)摔了一個(gè)跟斗。緊接著是畢業(yè)典禮，慶功宴和班級(jí)取會(huì)，我卻如縮頭烏龜一般，用各種理由拒絕了大家的盛情。因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)老師失望的語(yǔ)氣，同學(xué)們的同情目光。呵，明明只是兩個(gè)月前的事啊，為何我的心不會(huì)再有一絲悲嘁，因?yàn)�，我懂了，這是青春教給我的第一課，學(xué)會(huì)以平淡的心面對(duì)一切勝利或失敗，如果你跌倒，只要你爬起來(lái)了，你也是勝利者。我回頭看看過(guò)去的三年，卻不曾明許多遺憾，然后我笑了，我讓青春教會(huì)了我好多好多—盡管青春里盡是坎坷。我也許是個(gè)幸運(yùn)的孩子。父母雖嚴(yán)厲，但在我為迷茫在成長(zhǎng)之路上時(shí)，他們總會(huì)在第一時(shí)間伸出偌大溫暖的手，將我拉出層層迷霧。在我的成長(zhǎng)中，或許會(huì)與父母拌嘴，賭氣，但是，父母對(duì)我的夢(mèng)想的支持和讓我自己做主的方法讓我總能理解他們的難處。

　　正是因?yàn)槲矣羞@樣一雙不常干涉我的理想、興趣的父母，我才有信心讓我的青春綻放得無(wú)憾。青春是筆，在我單薄且略顯稚嫩的手中舞出平淡卻精神的篇章；青春是鞋，在我的腳上走出一條并不平坦但屬于自己的通衢大道�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)�！保�我的青春定會(huì)在我的手中流光溢彩！

關(guān)于青春的作文10

　　悄然間，我們毫無(wú)聲息的踏進(jìn)了人人所向往，那段最純潔、最美好的回憶——青春，童年那甜美的聲音悄悄的離開(kāi)了。青春，只是人生中的一個(gè)“里程碑”，有的人不屑一顧，有的人卻會(huì)如此珍惜這短暫的花季；并不是說(shuō)每一個(gè)人的青春都是乏味的，其實(shí)，我們應(yīng)該放慢腳步，細(xì)細(xì)品嘗這屬于每一個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的青春……

　　青春因有人生理想而色彩斑斕，有了奮進(jìn)的目標(biāo)，才有了追求人生理想的動(dòng)力。有人會(huì)問(wèn)，什么是青春？青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；青春就猶如一顆不起眼的沙礫，總有一天，它會(huì)綻放出前所未有的光芒，像鉆石一樣，閃閃發(fā)光……這就是青春的魅力、青春的歡樂(lè)、青春的本分。

　　樂(lè)于助人的榜樣雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“青春啊，是永遠(yuǎn)美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”這句話讓我印象深刻，讓我懂得青春是要擁有克服困難和懦弱的勇氣，是我們探索與冒險(xiǎn)的魄力，青春將使我們的未來(lái)充滿(mǎn)新奇，有勇氣去面對(duì)眼前的一切坎坷，是我們坦然接受歡樂(lè)與憂(yōu)愁，感受青春中的`種種競(jìng)爭(zhēng)樂(lè)趣。

　　波蘭裔法國(guó)籍物理家、放射化學(xué)家瑪麗？居里，您不僅是一位喜歡刨根究底的女士，還是一位對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的人。鐳，是一樣偉大而又成功的發(fā)現(xiàn)，為了鐳的提煉，犧牲自己的容貌與青春，把自己的青春都奉獻(xiàn)在了科學(xué)事業(yè)上。您一生都功成名就，在別人眼里，您應(yīng)該過(guò)上榮華富貴的生活，但您沒(méi)有，您卻依然堅(jiān)持在科學(xué)事業(yè)上，造福人類(lèi)。您的一個(gè)舉動(dòng)讓我驚嘆不已，您把鐳的提純方法毫無(wú)保留的公布于世，您的一句話讓我至今牢記：“沒(méi)有人應(yīng)該拿鐳致富，它是屬于全人類(lèi)的�！蹦�是多么無(wú)私��！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，蘊(yùn)含著深刻的奧義。

　　揚(yáng)名世界的貝聿銘，美籍華人建筑師。您的童年和少年是在風(fēng)景如畫(huà)的蘇州和高樓林立的上海度過(guò)的，從小立志要當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，您雖然沒(méi)有遵從父命學(xué)習(xí)金融，但是依舊按照小時(shí)候的志愿當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，一舉成名，以超人的智慧多次完成復(fù)雜的設(shè)計(jì)任務(wù)。當(dāng)人們否定您的作品時(shí)，您不但沒(méi)有退縮，既堅(jiān)持自己的想法，又受到密特朗總統(tǒng)的青睞，您雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng)，但您對(duì)中國(guó)的一片深情，依然縈系于懷。您在海外曾深情的說(shuō)：“我的根在中國(guó)。”，多么簡(jiǎn)單的一句話，多么樸素的一句話，傳達(dá)著您濃濃的愛(ài)國(guó)之情。您把青春奉獻(xiàn)給了建筑事業(yè)，為中國(guó)贏取了多么大的榮耀�。∥覀�?yōu)槟�驕傲…�?/p>

　　曾風(fēng)靡亞洲的一首歌曲，張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，相信大家一定都聽(tīng)過(guò)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”，激情昂揚(yáng)的演唱，唱出了我們的心聲，唱出我們的熱血，唱出我們青春時(shí)曾瘋狂過(guò)的夢(mèng)想。這是一首勵(lì)志作品，鞭策許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求與不懈的努力和強(qiáng)拼搏的精神，他們有著與上一代人完全不同的生活方式和價(jià)值觀念，以歌曲一播出，就喚起了年經(jīng)一代的共鳴。這首歌是想告訴我們我們的未來(lái)不是夢(mèng)，鼓舞我們向新時(shí)代前進(jìn)！

　　青春是一段美好而又不能讓人忘懷的時(shí)光，我們從懵懂走向成熟，從成熟走向未來(lái)，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，放飛只屬于我們自己獨(dú)一無(wú)二的青春。在成長(zhǎng)中，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮……

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。

　　青春不朽……

關(guān)于青春的作文11

　　青春是什么？青春是一張沒(méi)有內(nèi)容的CD，等著我們?cè)谏厦媪粝禄蚩鞓?lè)或憂(yōu)愁，或幸�；蚱D苦，或精彩或庸俗的腳步。

　　青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼�，我們則是那些駕駛著小舟的少男少女，我們?cè)诘竭_(dá)江頭的過(guò)程中，也許會(huì)被浪頭吞沒(méi)，也許會(huì)被暗石碰破。

　　青春是一座高不見(jiàn)頂?shù)拇笊剑�我們則是那些要登上山頂?shù)牡巧疥?duì)員，我們?cè)诘巧仙巾數(shù)穆吠局�，也許會(huì)被過(guò)程的艱辛而嚇到，也許會(huì)被優(yōu)美的景色迷住腳步。

　　青春是一片不見(jiàn)邊際的天空，我們則是那些羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，我們?cè)谔炜罩酗w翔時(shí)，也許會(huì)被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落，也許會(huì)對(duì)不見(jiàn)邊際的天空感到迷惑。

　　青春是一片充滿(mǎn)恐懼的`原始森林，我們則是那些經(jīng)驗(yàn)不足的冒險(xiǎn)隊(duì)員，我們?cè)谔诫U(xiǎn)的過(guò)程中，也許會(huì)被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會(huì)被路途的孤獨(dú)所嚇退。

　　但我們不言棄，我們不會(huì)被長(zhǎng)江，高山，天空，森林所嚇倒，我們?cè)诮?jīng)歷了風(fēng)雨之后會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　啊！我被一頭巨怪所打到了，站不起來(lái)了，眼前是無(wú)盡的黑暗，我這是在哪里，在哪里�。课曳浅５目謶�，這時(shí)我聽(tīng)到了一聲聲的呼喚，“是誰(shuí)，是誰(shuí)在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬(wàn)分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來(lái)我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長(zhǎng)。

　　不經(jīng)受血與淚拼搏，怎沒(méi)見(jiàn)彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗(yàn)，怎沒(méi)變堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛，我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)！

　　是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。

　　是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不舍。

　　是青春的風(fēng)雪，讓我懂得了知難不退。

　　是青春的孤獨(dú)，讓我懂得了堅(jiān)定不移。

　　感謝青春，我隨時(shí)接受你的洗禮。

　　【八：青春隨想】

　　青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚(yáng)的舞。

　　從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書(shū)。我總是覺(jué)得，青春就意味著長(zhǎng)大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春是自由快樂(lè)的�？墒钱�(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

　　青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳……但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。

　　我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子，憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋�雪……我們的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種，又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來(lái)，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè)。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú)，悲傷時(shí)不悲傷，帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的`理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過(guò)于計(jì)較，也不一味的抱怨，有種寧?kù)o的心境，不會(huì)狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì)更懂得人生，懂得人生，就會(huì)明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。

　　青春就是如此，只能懷著一顆真誠(chéng)的心，才能真正讀懂這本書(shū)。

　　啊，我的青春我的夢(mèng)想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。

關(guān)于青春的作文12

　　日子一點(diǎn)一滴劃過(guò)，我們得到很多，懂得很多，同樣也失去很多，懷念很多。

　　過(guò)去了的事不會(huì)重播。我們不會(huì)再與同一個(gè)人在同樣的地方看同樣的風(fēng)景，呼吸同一方空氣 ，過(guò)去了的終將逝去變?yōu)橛谰玫募o(jì)念，所以，我們會(huì)用心地懷念以往，用心地珍惜現(xiàn)在。

　　偶爾會(huì)憶起兒時(shí)村子旁邊的小河，小河中楊柳的倩影和戲水的鴨子，還有小伙伴們光著的腳丫，一連串的歡笑，憶起院中水井邊歪脖子石榴樹(shù)和樹(shù)上掛著的紅通通的笑臉，憶起煙囪上暖暖的炊煙和媽媽的紅頭巾，憶起老桐樹(shù)上癡癡的知了和天空中大朵大朵的白云，憶起田野里的落日和殘陽(yáng)余輝中遠(yuǎn)方村落黑黢黢的輪廓，懷念那個(gè)被小孩子的嬉鬧一語(yǔ)道破的恬靜的村落。

　　當(dāng)我踏上北上的列車(chē)的時(shí)候，便知道，那個(gè)懷揣著我的歡樂(lè)與憂(yōu)傷的地方正離我遠(yuǎn)去，而我，也再回不到老地方，那些安靜的空氣 ，那些清涼的河水，那些熟悉的人一個(gè)個(gè)來(lái)了又走了，我站在十字路口，看人來(lái)人往，往南往北，朝東朝西，我看看，笑笑，逝去了的，我的童年，和我正在消亡的青春。

　　青春，我們有理由悲傷。憂(yōu)傷的心情屬于憂(yōu)傷的年紀(jì)，我們?yōu)槭裁磻n(yōu)傷，我們有時(shí)間憂(yōu)傷，我們可以從幼稚中醒覺(jué)，卻仍懵懂在對(duì)成熟的不解與迷茫，對(duì)于逝去的東西的眷戀與對(duì)于求知的困惑，我們對(duì)幼稚嗤之以鼻，卻還未擔(dān)起成熟的責(zé)任，我們有太多的時(shí)間用來(lái)思考，用我們自己的方式思考所謂的人生，總是在這種莫名的思考中憂(yōu)傷感慨起來(lái)，我們可以擁有一個(gè)小小的心思或者一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，我們總希望在青春的年紀(jì)中找到自己未來(lái)的路，然而總是在一次次苦思冥想中不知所措，這不是一個(gè)可以清醒的心情。

　　我們可以擁有沖動(dòng)與安靜，擁有陽(yáng)光與黑暗，擁有不可一世毫不在乎的不屑和溫馴的屈服，擁有小小的純真和小小的城府，我們可以做我們本真的自己，也可以做偽裝的自己，一只糖果皮包著的苦咖啡糖，我們喜歡將陽(yáng)光美麗的表情留給別人，試圖以此證明自己的堅(jiān)強(qiáng)與成熟，同時(shí)在自己的世界里舔著苦澀的那部分，這是一個(gè)復(fù)雜而糾結(jié)的年紀(jì)

　　我喜歡在吃果子的時(shí)候先從青澀的吃起，享受那種從酸酸的味道刺激味蕾引起的瘋狂歡鬧到那種甜甜的味道給予的溫存與幸福的過(guò)渡，一種很奇妙的感覺(jué)。我喜歡在憂(yōu)傷或安靜的時(shí)候給自己泡一杯茉莉花茶，看著茶葉慢慢脹大，仿佛枯萎生命的再一次綻放，氤氳的茶汽帶著茉莉花獨(dú)有的清香，我想，茶是安靜的，我喜歡看它安靜地開(kāi)放，安靜地墜落，安靜地變涼。我并不喜歡喝茶，只是喜歡那樣一種過(guò)程，那樣一種清新的氣息，大概是我沒(méi)有古人所謂品茶的那種禪意與心境吧，自然也領(lǐng)略不到茶所帶給他們的參悟與愜意，若是矯情地學(xué)著他們作秀一番，也反而作踐了這東西，所以就索性*大品大品地喝下去，雖不甚喜歡那種苦澀的味道，但也還是很清爽的。

　　我喜歡安靜地聽(tīng)著歌，筆尖游走于自己的文字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄一瞬間的`心情，一瞬間的風(fēng)景，一瞬的人物，一瞬的故事，一瞬間定格的美麗記憶，或許，當(dāng)我走到黃昏遲暮之年，細(xì)細(xì)玩味這種種一瞬間的快樂(lè)與憂(yōu)傷，未嘗不是一種幸福呢

　　過(guò)去的，已經(jīng)逝去，現(xiàn)在的，正在消逝，未來(lái)的，即將逝去，我們感慨逝者如斯，韶華易逝，感慨物事人非，今非昨昔，感慨流年與白發(fā)，春秋與落葉，時(shí)間飛逝，或者，時(shí)間停留了，是我們?cè)诖掖倚凶吣�？生命是一條單行道，沒(méi)有回頭就不要后悔，走過(guò)了，經(jīng)歷了，都將變成一份珍貴的記憶。過(guò)去是用來(lái)懷念，現(xiàn)在擁有的就珍惜吧，要知道，你不會(huì)再在同樣的地方遇到同樣的人看同樣的風(fēng)景，擁有即幸福，既然現(xiàn)在是幸福的，為什么不享受現(xiàn)在的幸福而要等到現(xiàn)在成為過(guò)去以后再去遺憾呢

　　現(xiàn)在的你是快樂(lè)的也好，憂(yōu)傷的也好，這都是美麗的，沒(méi)有第二次青春的出現(xiàn)，所以我們?nèi)缃袼��?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變得彌足珍貴，我們?cè)摳兄x造物主獨(dú)一無(wú)二的賞賜

　　青春，不是一個(gè)可以用學(xué)話語(yǔ)與文字表達(dá)清楚的年代，青春的路上，我們得到很多，丟失很多，我們可以懷念，也可以憧憬，祝福青春的我們和我們正在消亡的青春吧

關(guān)于青春的作文13

　　青春，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們擁有樂(lè)觀豪邁、無(wú)語(yǔ)爭(zhēng)鋒的氣概。毛澤東寒秋獨(dú)立橘子洲頭，看那湘江秋景，看那魚(yú)翔淺底，胸中不由生起一股豪氣——擊水中流，浪遏飛舟。縱使革命失敗，也可卷土重來(lái)。只要青春還在，只要夢(mèng)想還在，依舊可以指點(diǎn)江山，主宰沉浮。

　　青春，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們苦苦追尋，永不放棄。戴望舒在悠長(zhǎng)寂寥的雨巷彳亍著、期待著“丁香般的姑娘”�？v使丁香姑娘飄忽游離，像夢(mèng)一般地凄婉迷茫；縱使丁香姑娘靜默地從他身邊飄過(guò)，遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了……但他依然守候在雨巷，等待著他的丁香姑娘，追尋著他不能輕言放棄的夢(mèng)想。

　　沒(méi)有夢(mèng)想的青春，宛如沒(méi)有花開(kāi)的春天。春天沒(méi)有了花開(kāi)，便失去了全部的五彩斑斕；而青春失去了夢(mèng)想，就遺失了生生不息、為之奮斗的印記。朋友，青春要靠夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴。去做一個(gè)追夢(mèng)人吧！向毛澤東那樣，面向寥廓的蒼茫大地，叩問(wèn)蒼天，誰(shuí)主沉浮。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧！戴望舒那樣在寂寥悠長(zhǎng)的雨巷，執(zhí)著地期待著邂逅美麗而惆悵的.丁香姑娘。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧！像徐志摩那樣撐起長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿(mǎn)載著一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

　　要仰望天空，更要腳踏實(shí)地。

　　每個(gè)人都不乏夢(mèng)想�；蛐蹓�，如毛澤東敢叫“日月?lián)Q新天”的大氣；或高潔，如戴望舒對(duì)丁香般姑娘的期待；或唯美，如徐志摩“在星輝斑斕里放歌”的浪漫。面對(duì)這樣絢麗多彩的迷人星空，毛澤東選擇了上天攬?jiān)拢�下洋捉鱉，手持長(zhǎng)纓，勇縛蒼龍；戴望舒選擇默默彳亍，雨中哀怨，巷中彷徨，目送背影，終是錯(cuò)過(guò)；徐志摩選擇揮揮衣袖，悄悄地來(lái)，輕輕地走，緘默無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈離別。而在夢(mèng)想面前，不懈的追求換來(lái)一番偉業(yè)，徒然的彷徨帶來(lái)的只是愈發(fā)惆悵，無(wú)言的離別只能是自己黯然神傷。由此可見(jiàn)，擁有夢(mèng)想固然重要，但追求夢(mèng)想更為可貴。想，要壯志凌云；做，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。

　　青春，因夢(mèng)想而光彩奪目。毛澤東獨(dú)立寒秋，面對(duì)橘子洲頭的寥廓江天，尋得主宰沉浮的夢(mèng)想。于是，他越過(guò)逶迤山嶺，踏過(guò)遼闊草原，穿過(guò)燦爛黃花，走過(guò)血色殘陽(yáng)，攀上無(wú)限風(fēng)光的險(xiǎn)峰，站天地，主沉浮，成就了一段崢嶸歲月。

　　青春因夢(mèng)想而詩(shī)意浪漫。徐志摩手撐長(zhǎng)篙，面對(duì)康橋柔波的星輝斑斕，尋得個(gè)性自由的夢(mèng)想。于是，他在康橋的柔波中徜徉，在半山的崖石上點(diǎn)燃心中的一星弱火。在黑暗中望著波瀾一地的月華，在夜半時(shí)分傾聽(tīng)者深巷的琵琶，追求者愛(ài)、自由、美，成為新月詩(shī)派的代表詩(shī)人，走過(guò)了一季詩(shī)意時(shí)光。

　　青春需要夢(mèng)想，青春因夢(mèng)想而美麗。

　　青春不老的人生

　　毛澤東，中華民族的一代偉人，擁有者波瀾壯闊的人生經(jīng)歷。在少年時(shí)代便立下“男兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還“的高尚志向，秉承著”世上無(wú)難事，只要肯登攀“的積極進(jìn)取的人生態(tài)度，迎接未來(lái)一個(gè)又一個(gè)艱辛挑戰(zhàn)：五嶺逶迤、烏泥磅礴，磨滅不了他長(zhǎng)纓在手、縛住蒼龍的氣魄；易老的人生、強(qiáng)勁的秋風(fēng)，損減不了他心中戰(zhàn)地黃花的絢爛芬芳；蒼茫的暮色、飛度的亂云，阻擋不了他攀登險(xiǎn)峰的腳步。意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，他敢于中流擊水，浪遏飛舟；受挫困頓時(shí)，他勇毅地邁開(kāi)大步從頭翻越，叫那日月?lián)Q新顏；就連暮年，也擁有一份“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的樂(lè)觀坦然。這樣青春不老的人生，我欣賞，我追求。

　　有人曾戲言“路見(jiàn)不平一聲吼，吼完繼續(xù)往前走”來(lái)諷刺現(xiàn)世一些”見(jiàn)義不為“的人。然而在光天化日之下，面對(duì)三輪車(chē)夫暴行的眾人竟只是冷眼旁觀，連“吼”的行為都沒(méi)有，讓一個(gè)年輕的生命在世情冷漠的無(wú)助中悲憤痛苦地離開(kāi)了人世。其實(shí)，哪怕圍觀的眾人不出手，只是吼一吼或許就能挽救車(chē)婭婷，在這點(diǎn)上，沖上前去的老大爺那樣體弱，卻又那樣強(qiáng)大。

　　當(dāng)下我們最需要一種“吼”的精神，敢于站出來(lái)與不法行為作斗爭(zhēng)，勇于承擔(dān)捍衛(wèi)正義的責(zé)任，做到見(jiàn)義勇為。

關(guān)于青春的作文14

　　十五歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)�，就�?huì)有一片生機(jī)。

　　初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。

　　在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。

　　盡管寫(xiě)了同學(xué)錄．但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。

　　盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

　　比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀！

　　熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無(wú)論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。

　　其實(shí)，青春就是該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名符其實(shí)。

　　十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開(kāi)朗，只要青春有的，我們都有。

　　紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。

　　我們是誰(shuí)？我們是初升的太陽(yáng)

　　7青春的滋味

　　青春如同奔流的江河，一去來(lái)不及道別……“雖然青春是短暫的，但它也是豐富多彩的，它就像一瓶酒，五味雜陳，多滋多味，里面有酸甜苦辣……

　　酸

　　那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開(kāi)。今天是母親節(jié)，我興高采烈的來(lái)到大街，我踱著小方步，一邊走，一邊看著琳瑯滿(mǎn)目的商品。忽然，我的視線停留在一條項(xiàng)鏈上，上面刻了一只海豚，媽媽最喜歡海豚了，我一邊想一邊美滋滋的看著這條項(xiàng)鏈，心想：如果，把它送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)很開(kāi)心的，于是，我便買(mǎi)下了它�；氐郊�，我拿著這條項(xiàng)鏈，遞到媽媽的面前說(shuō)：”媽?zhuān)�這是我送你的“。原以為媽媽會(huì)夸贊我一番，沒(méi)想到卻是這樣的結(jié)局�！闭l(shuí)叫你亂花錢(qián)的，你不知道賺錢(qián)有多辛苦呀“說(shuō)完，便將項(xiàng)鏈往桌上一丟。我心想：“難道是我做錯(cuò)了什么嗎？我只不過(guò)是想給你一個(gè)驚喜呀”望著桌上的項(xiàng)鏈，心里總感覺(jué)酸酸的，很不是滋味。

　　這便是酸的滋味。

　　甜

　　那一日，秋風(fēng)強(qiáng)勁，寒氣逼人，不過(guò)教室里卻那么的安靜，好像是暴風(fēng)雨的前兆，原來(lái)，是要期末考試了，大家都那么的緊張，連我這個(gè)平時(shí)鎮(zhèn)定自若的人也被這詭異的氣氛搞的'緊張了起來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我看到試卷，我整個(gè)人都放松了，這些題我基本都會(huì)，心里忍不住一陣狂喜。。試卷發(fā)下來(lái)了，我全班第二，我趕緊回家，告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)到之后，臉上綻開(kāi)了久違的笑容，看著媽媽這么開(kāi)心，我心里也感覺(jué)甜甜的。

　　這便是甜的滋味。

　　苦

　　那一日，夜黑風(fēng)高，黯淡無(wú)光。古有：“頭懸梁，錐刺股”，今有我：“喝紅牛，抗疲勞”。我拿起筆，面對(duì)著浩瀚書(shū)海，一頭扎進(jìn)書(shū)堆，然后奮筆疾書(shū)，為我以后的前途，開(kāi)辟出一條光明大道，不過(guò)，黑黑的眼圈、粗糙的手指、崩潰的神經(jīng)……道不盡的悲傷。

　　這便是苦的滋味。

　　辣

　　那一日，云卷云舒，花開(kāi)花落。我走在一條小路上，看見(jiàn)有人被欺負(fù)，我毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，帶著受害者逃離火海。一聲謝謝讓我感覺(jué)火辣火辣的，不過(guò)還不錯(cuò)。

　　這便是辣的滋味。

　　青春滋味，有快樂(lè)，也有悲傷，不過(guò)這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

關(guān)于青春的作文15

　　小學(xué)畢業(yè)了，林晨想補(bǔ)補(bǔ)自己的成績(jī)，便來(lái)到了準(zhǔn)備進(jìn)入的中學(xué)開(kāi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中心補(bǔ)習(xí)。

　　補(bǔ)習(xí)的時(shí)間尚早，林晨不適應(yīng)如此早起床，第一天補(bǔ)習(xí)，就給睡過(guò)頭了。

　　“老師，對(duì)不起對(duì)不起，我遲到了�！绷殖炕艁y的給老師道歉，眼里是止不住的緊張。

　　“算了，沒(méi)事，找個(gè)位置坐下吧！”老師微微笑了下，并不在意林晨的遲到。

　　林晨心中滿(mǎn)是感激，眼睛環(huán)視了下教室，目光緩緩落在一個(gè)少年身上，陽(yáng)光暖暖的照在少年的發(fā)絲上，這個(gè)少年安靜的坐在座位上，短短的劉海遮住了眉毛。可這位少年已有了同桌，林晨眼中閃過(guò)一絲失望，緩緩低下頭。

　　“林晨林晨，坐這坐這�！绷殖课羧盏暮糜呀o自己留了一個(gè)座位，就在好友的旁邊，林晨驚喜的抬頭，這座位離那少年不遠(yuǎn)，林晨踏著小碎步快速的坐到那個(gè)位置。

　　林晨不知道，有一顆種子在心底生根發(fā)芽。

　　補(bǔ)習(xí)是那么無(wú)趣和乏味，但林晨卻很喜歡這種生活，林晨很奇怪，自己平常不是很討厭讀書(shū)的么？

　　林晨得知了那個(gè)少年的名字，并加了他的。 慕然，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，林晨卻無(wú)數(shù)次的在心中念著。

　　林晨總愛(ài)點(diǎn)開(kāi)慕然的資料，打開(kāi)他的空間，一遍一遍的看著他的動(dòng)態(tài)。有的時(shí)候還找慕然聊天，聊著一些可笑的話題，也得知了慕然的成績(jī)不錯(cuò)，但慕然也常常沒(méi)有回林晨。

　　補(bǔ)習(xí)的日子很快的過(guò)去了，隨著最后一聲下課鈴響起，同學(xué)們都?xì)g快的揮手告別。林晨心中萌發(fā)出千絲萬(wàn)縷的不舍，眼淚排山倒海的要流出眼眶。在快要走出校門(mén)時(shí)，停住腳步，看著走出校門(mén)的同學(xué)，看到了那個(gè)少年，慕然。少年暖暖地笑著，淺淺的酒窩浮現(xiàn)在臉盤(pán)。林晨忽然明白了喜歡這種生活的理由，明白了自己不舍的原因，是因?yàn)橛羞@個(gè)少年淺淺的酒窩，暖暖的笑，悅耳的笑聲吧。

　　林晨迅速跟上男孩的步伐，在街道拐角處，分道揚(yáng)鑣。

　　補(bǔ)習(xí)生活過(guò)去后，林晨一天天盼著升入中學(xué)的分班考，也努力復(fù)習(xí)，希望可以和少年分在一個(gè)班級(jí)。

　　分班考終于到了，林晨早早起了床，來(lái)到自己的考場(chǎng)，環(huán)視了一遍教室，沒(méi)有那個(gè)少年的`身影，也許他在其他考場(chǎng)吧，林晨心里這么想著。

　　分班考過(guò)后，林晨在補(bǔ)習(xí)班的群里得知了這個(gè)少年沒(méi)有來(lái)考試，眼淚洶涌的沖出眼眶，悲傷逆流而來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，開(kāi)學(xué)典禮后，林晨還是一班班瘋狂的找慕然，終于，沒(méi)有找到，林晨絕望的閉上了眼。

　　回到家，林晨得知自己從小玩到大的男孩有了女友，說(shuō)不難過(guò)是假的，忽然，林晨想找慕然告白，她想，即使不能在一起，也別讓青春留下遺憾，連他都有了女友，負(fù)負(fù)可以得正吧。

　　“慕然，你還記得我嗎，殊不知，我們沒(méi)有在一個(gè)學(xué)校，就此分道揚(yáng)鑣�！�

　　“但我不希望我在我的青春里留下遺憾，我還是要告訴你，我喜歡你。”

　　林晨知道，結(jié)局肯定不如自己所愿，也沒(méi)有抱著一點(diǎn)成功的希望，發(fā)完兩段話，就立馬把慕然刪除。

　　深夜，林晨在床上翻來(lái)覆去睡不著，不明白自己的告白是否正確。忽然，林晨從床上坐起來(lái)，打開(kāi)電腦，記得慕然曾近轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)自己的一條說(shuō)說(shuō)，拼了命的找那個(gè)頭像，想看看是否能刪除聊天記錄。

　　一切，于事無(wú)補(bǔ)，林晨的眼淚像斷了線的珍珠拼命留，徹夜無(wú)眠。

　　在往后上百個(gè)日夜里，林晨常�？粗�遠(yuǎn)方，輕輕的說(shuō)；“你還好么，慕然�！�

　　兩年后，各校初三的學(xué)生都來(lái)到林晨所在的中學(xué)體育中考，人海茫茫，林晨還是找到了他。

　　林晨不顧身邊詫異的目光，奔到慕然面前；“慕然，兩年前的那個(gè)告白，不知你還記得，是大冒險(xiǎn)�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，離開(kāi)的時(shí)候，林晨的眼角滑落了一滴淚，輕輕的說(shuō)；“在錯(cuò)的時(shí)光時(shí)光遇上了你，我不后悔�！�

　　世上許多人都會(huì)在自己的青春里愛(ài)上一個(gè)人，在一起的希望很渺茫，卻還是深陷其中。

　　那些年，我們無(wú)處安放的小青春。

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