綻放的青春作文

綻放的青春作文15篇[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的綻放的青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

綻放的青春作文1

　　時(shí)光來去匆匆，好似乎只在一瞬間，時(shí)光的車輪已駛過了我高中生涯的絕大部分軌道，那本身不長的軌道盡頭也已經(jīng)依稀可見，而在這駛過的軌道上亦曾留下了我們青春的痕跡，一路上有成功后的歡笑與失敗后的淚水，有思念親友的愁思，有做無盡練習(xí)題的煩惱，有攻克難題之后的喜悅，有成績不理想之后的心酸，有……它們已形成鉆石一般的記憶，漂浮在我記憶的海洋深處，當(dāng)我重新欣賞這些閃爍著光芒的記憶結(jié)晶時(shí)，頓時(shí)讓我有所悟。

　　其實(shí)，人生如花，而高中生活就是花期。上帝賦予我們青春，賦予我們深邃，賦予我們夢(mèng)想。我們擁有雄厚的資本，為何要讓它消磨于虛無，浪費(fèi)于庸俗？去拼，去搏，昂首挺胸去讓你的青春的花朵綻放。擁有聰慧的頭腦，擁有綻放的'資本，何不讓靚麗的青春，開他個(gè)芬芳氤氳，開他個(gè)燦爛輝煌？

　　當(dāng)然高中生活中有苦，然而更多的卻應(yīng)該是樂，應(yīng)該是充實(shí)。每天都會(huì)有新的難題被攻克，難道此時(shí)的你不快樂嗎？每天都會(huì)有新的知識(shí)植入你腦中，難道你覺得不充實(shí)嗎？你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)星期的時(shí)光在眨眼間就流過，這正是因?yàn)槟氵^得充實(shí)。

　　其實(shí)人生就像一個(gè)圓，有的人只畫了一半，留下一半空間與虛無。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)相信每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，都下了一定的決心去實(shí)現(xiàn)它，然而生活不總是一帆風(fēng)順的，正是因?yàn)樯�活中的一些坎坷，一些挫折，讓他們迷失了方向，忘記了理想，他們�?huì)耐不住高中生活中的孤獨(dú)與寂寞，會(huì)感到希望渺茫而失去奮斗的動(dòng)力。其實(shí)，他們錯(cuò)了，在遭受挫折時(shí)他們應(yīng)該堅(jiān)持。正如馬云所說：“今天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人都死在明天晚上�！倍�他們正是那死在明天晚上的受害者，如果他們堅(jiān)持就會(huì)擁有美好的后天。

　　繪畫人生這個(gè)圓早已開始，就讓我們綻放青春的花朵，去讓它變得更加圓滿吧！

綻放的青春作文2

　　花兒在晚春凋零，卻不負(fù)芬芳，迎來次年的繁華；黃葉在秋天飄落，卻不負(fù)嬌艷，迎來新春的燦爛。

　　你是否曾見過在午夜時(shí)分，漆黑的街道上路燈淺黃色的點(diǎn)點(diǎn)光芒簇在一起，猶如一條光的涓流，轉(zhuǎn)過身，燈的影子又瞬息匯來——那是我青春的見證。

　　又是一年春暖花開，而我即將面臨運(yùn)動(dòng)會(huì)的試練，我記得當(dāng)時(shí)我沖動(dòng)地報(bào)了八百米賽跑，也記得同學(xué)們嘲諷著說：“她可能連五十米都要跑一天。”諸如此類的話很多……于是我便拉著母親一同練習(xí)跑步。

　　大地舍棄寒冷，脫去冰冷的外衣，卸掉沉重的寒雪，迎來暖人的春天，本是我?guī)е�母親跑步，后來卻成了我悠閑地走走停停，看風(fēng)景。

　　已經(jīng)不知道第幾次這么出來了，母親的好脾氣也消失殆盡，狠狠地說教我：“也不怨你同學(xué)嘲笑你，你看看你自己，也沒有什么上進(jìn)心，整天就知道玩！”我的心被這番話觸動(dòng)，是啊，我的初衷呢？

　　于是我賭氣般地開始了奔跑，連黃昏美麗的晚霞也來不及細(xì)細(xì)欣賞，我不停地調(diào)整著呼吸，試圖讓它變得短促而有力，可是不知為什么腳步卻越來越綿軟，輕飄飄的……我感受到了疲憊，我想要證明自己，卻被自己打敗，我停了下來，卻暗自決定每晚練習(xí)跑步。

　　功課越來越忙，寫完作業(yè)，已經(jīng)是11點(diǎn)了，我狠狠心，咬了咬牙，穿上外套便下樓跑步，我打算用行動(dòng)證明自己，我是可以的，不能辜負(fù)了大好青春年華。

　　天已經(jīng)完全黑了，一片寂靜的暗色中，燈光突兀地點(diǎn)綴其上，如夏日怒放的一朵朵金色太陽花，這看似微不足道的一點(diǎn)光芒，對(duì)于奔跑著的`我來說，是太陽。

　　我迎著這點(diǎn)點(diǎn)光芒，大步向前跑去，沒過多久，便想要停下，我沒有理會(huì)心中這種情感，只在心中默念“我不能停下，不能辜負(fù)了這青春年華”，“我數(shù)著太陽花的朵數(shù)，穩(wěn)健地，大步地向前跑去，永不停歇……

　　啊，你是否見過午夜時(shí)分的街道？

　　點(diǎn)點(diǎn)光芒匯聚成泉，黑暗里，那是唯一的光，那也是我不負(fù)青春的見證。

綻放的青春作文3

　　天氣陰沉，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風(fēng)如同利刃般割著我的皮膚。我的心情也如同天氣一樣凝重，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦。

　　天氣似乎漸漸地在變化，沉悶在無聲地消解，雨輕輕地灑落，像絹絲一般，又輕又細(xì)，只覺得像是一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地，也浸透著人心。雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。

　　我漫無目的地行走，借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒，內(nèi)心的苦悶在這絲絲柔柔的細(xì)雨中融化，不知道什么時(shí)候走進(jìn)了附近的公園里，以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花，嫩嫩的，軟軟的，有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子，但它依然頑強(qiáng)地在風(fēng)雨中搖曳，試圖站得更穩(wěn)，挺得更牢。盡管只有那么幾朵，但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土，讓準(zhǔn)備破土而出的小草也早早地探出了腦袋。

　　雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量，它像軍人那般勇敢，面對(duì)堅(jiān)硬的石頭，毫無懼色，勇往直前，一個(gè)炸開了水花，另一個(gè)頂上去，前赴后繼、鍥而不舍，如同一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，即便粉身碎骨也渾然不怕。

　　有意無意之間，為生命的誕生，化作養(yǎng)分，助力新生的花草茁壯成長。點(diǎn)點(diǎn)雨滴仿佛變成了一個(gè)個(gè)花苞，當(dāng)它綻放的那一瞬間，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花，用自己的.生命演繹著最美麗的綻放。

　　看著這一幕幕場(chǎng)景，我不由得反思。難道幾次測(cè)試不順就對(duì)自己失去信心？失敗并不可怕，可怕的是一個(gè)人喪失了目標(biāo)與奮斗，喪失了對(duì)理想的向往和追求。雨滴，奮勇直前，不折不撓，續(xù)而不斷、碰撞激昂，我怎能遇到一點(diǎn)阻力就畏難困惑？

　　就像海倫凱勒說過的：“自信是命運(yùn)的主宰”。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧！要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的激情需要綻放。

綻放的青春作文4

　　朱自清先生寫過：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子……現(xiàn)在又到了哪里呢？”

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留一點(diǎn)痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已所剩無幾，也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠出時(shí)間來思考。有一次他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步，他邁著沉重的步子，沒走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……

　　這件事告訴我們：只要我們?cè)敢�，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。而能否把握時(shí)間做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的'命運(yùn)。

　　記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總是和時(shí)間賽跑。5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快的速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，又溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它；你合理安排它，但它依然飛逝而去。

　　同學(xué)們，我們距離中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，為我們美好的前程，請(qǐng)珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)吧。

綻放的青春作文5

　　世間有翠松、綠草、紅花、白蝶、和風(fēng)與細(xì)雨，它們有自己獨(dú)特的軌跡， 它們也有自己美麗的人生。而我，卻仍在尋找那等待綻放的青春。有人說青春無悔，有人說青春叛逆，還有人說青春火熱，可我卻想說綻放的青春最美麗。

　　看年少荒廢，有多少擁有，又有多少惋惜和悔恨？從小到大，我一直被一個(gè)人壓制著，母親每次總用這個(gè)人來強(qiáng)迫我壓制我，曾幾何時(shí)，每個(gè)人都有被別人家的孩子壓迫過。輾轉(zhuǎn)進(jìn)入叛逆期，你就會(huì)與父母產(chǎn)生分歧，開始不愿接受父母的安排。曾幾何時(shí)，再撫鏡時(shí)，青春已在你的臉上留下了痕跡。轉(zhuǎn)眼間，那道痕就由你的臉上轉(zhuǎn)移到你的心間。我曾無數(shù)次呼喊，我的青春在哪里？多少次悔恨和惋惜交織在心頭，只因沒有把握好青春。

　　花季里的風(fēng)景柔和美麗，那些曾經(jīng)有過的雨水冰冷地肆虐，它們無情地滴在我落寞的心頭�；�季里的我叛逆，癡狂，常常大喊我的青春我做主，于是父母的叮囑成了廢話，老師的管束成了多余，朋友的勸告變得無用。我變得我行我素、任意胡為，不曾想這樣的青春最廉價(jià)，總想著它可以讓我無限揮霍，青春在握，茫然的我不知道它已將我掌控，玩弄，可能直到有一天自己動(dòng)彈不得，才會(huì)回想起自己的青春是多么的可笑，可能那時(shí)嘴角也會(huì)泛起一絲的自嘲。

　　我不想在年輕時(shí)快活，更不想在雙鬢已斑時(shí)后悔；我不想用叛逆去掩飾自己的無知，也不想用虛度去浪費(fèi)自己的.年華。青青無羈，我要在細(xì)雨清風(fēng)的花季中度過一個(gè)嫵麗的青春。即使跌得頭破血流也無怨無悔。

　　擁有一個(gè)青春是容易的，但擁有一個(gè)無悔的青春是難的，有句話說“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，而我想說：“沒有綻放美麗青春的人不配擁有青春。

　　也許你的青春還在叛逆，沒有頭緒，只要你回歸正途，依然能綻放青春之花， 也許你的青春還在膽怯，沒關(guān)系的，只要你現(xiàn)在開始奔放，依然能綻放看春之花。也許你的青春還在含苞，那就從現(xiàn)在開始綻放吧。

綻放的青春作文6

　　生活明朗，萬物可愛。人間值得，未來可期。

　　——題記

　　劉同說：“青春就九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興�！�

　　所謂青春，或許并沒有那些電視劇中不切實(shí)際的美好，沒有那么多太過夸張的情感，也沒有一帆風(fēng)順的生活。但是，正值青春的我們，卻依舊充滿了不同的色彩。在這彩色的青春中，我們揚(yáng)帆、起航。

　　青春很苦。在青春這條坎坷的道路上，少年們一次次的面對(duì)著一個(gè)一個(gè)接踵而來的困難。這些困難，或許是低了一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)為夢(mèng)想染上的一點(diǎn)灰色，或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點(diǎn)憤懣，亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點(diǎn)間隔。青春的這條道路，沒有人說是簡單的.、容易的，它讓我們?yōu)榱艘患�件小事而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，疲憊不堪，它亦是讓我們感覺到了無助和彷徨。也許在某一時(shí)刻，我們會(huì)覺得像是掉入了荒島一般的無望，無所適從，但只要披荊斬棘，哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著前邁去吧，或許明天，你便能到達(dá)充滿花開的彼岸。

　　青春也很美。在許多作者的筆下，青春被許許多多樸實(shí)或華麗的文字所修飾，被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽光沐浴著的青春，我們有肆意揮灑汗水奔跑的權(quán)利，我們可以做著那不切實(shí)際的夢(mèng)，渴望著或許明天那些夢(mèng)便能實(shí)現(xiàn)。我們也擁有著大把大把的時(shí)間，去揮霍在值得去做的事情上，去充實(shí)自己，做錯(cuò)了沒關(guān)系，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)去改變將來要走的路，去改變自己一生的命運(yùn)。

　　在那樣一個(gè)晨光洋溢著的清晨，我們將啟程自己的旅行。“等風(fēng)來不如追風(fēng)去”，我們將背上充滿夢(mèng)想的行囊，寄予青春激情與勇敢，在旅途中，大道與小徑，鮮花與荊棘都將一并而來，但我們始終砥礪前行，不言放棄。

　　正如《平凡的世界》中所言：“只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝！”青春是一抹最美的陽光，不要在該奮斗的年紀(jì)里選擇安逸。熱血青年更應(yīng)富有朝氣，為青春書寫壯麗的詩篇。心中有夢(mèng)，未來可期，所以披星戴月，風(fēng)雨兼程。

綻放的青春作文7

　　金秋九月，天高氣爽的時(shí)節(jié)，我正式成為初中生啦，踏著新砌的灰色地磚，我走進(jìn)了唐南校區(qū)。

　　校區(qū)三面都是大樓，橘紅色的外墻在陽光照射下瑰麗炫目，另一面則是一排大樹，枝繁葉茂、濃密成蔭。教學(xué)樓里，朗朗的讀書聲此起彼伏、不絕于耳。

　　教室正前方，黑板上方藍(lán)紙紅字非常醒目：“仰高篤行，知新致遠(yuǎn)”；而教室后方墻上則張貼著“崇善尚美，修己惠人”八個(gè)大字。兩邊墻壁還掛有名人名言。整間教室充滿了文化氣息。

　　心海隨著目光的游走而碧波蕩漾，一陣陣喜悅涌向心頭：這樣的教室，這樣的校園，這般美好的新天地，不正是我夢(mèng)寐以求的嗎？課間，思緒被同學(xué)們的話語聲、走廊的腳步聲打斷，我從教室里飛到走廊。此刻，成隊(duì)的同學(xué)從門中走出來，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，有的拿著作業(yè)本，有的似乎還在沉思，有的腳步匆匆奔向水房或辦公室，而老師們臉上也帶著淡淡的笑容從容走來，我想，他們心中一定也是不平靜的吧，因?yàn)樗麄兙鸵�面�?duì)新生上最重要的第一堂課了，又要握起粉筆行走在教書育人的`道路上了。

　　近看，老師們是各有氣質(zhì)、各具特點(diǎn)的。充滿自信、斗志昂揚(yáng)的數(shù)學(xué)老師快步在走廊之間穿梭，和藹可親卻又威嚴(yán)側(cè)漏的語文老師款款而來，面帶微笑又不失嚴(yán)肅的班主任正在和同學(xué)們打招呼，一切都是那么優(yōu)美而和諧。

　　悠揚(yáng)的鈴聲在喧鬧的走廊響起，我立刻奔回座位，端正坐姿，迎接將為自己鋪開人生道路、敲響人生大門的老師。一陣微風(fēng)吹過，心頭泛起漣漪，眼睛中滿含著好奇與期待，就好像第一次上學(xué)似的，那般天真、單純、充滿渴望。

　　轉(zhuǎn)頭就到了放學(xué)時(shí)間，大家三五成群，走出教學(xué)樓。“鮮衣怒馬少年時(shí)”，面對(duì)精致宏偉的教學(xué)樓，面對(duì)墻邊的一排綠樹，我下定決心，要在這里實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓青春在這里發(fā)光，在這里綻放出獨(dú)有的花朵！

綻放的青春作文8

　　青春是一場(chǎng)夢(mèng)，里面有陽光和彩虹。希望是一個(gè)夢(mèng)，里面有鳥和花。一個(gè)蓓蕾可以喚醒一片荒地、一點(diǎn)點(diǎn)希望和一片廣闊的藍(lán)天。一顆星星能感覺到堅(jiān)持和強(qiáng)大。

　　風(fēng)吹著床邊的風(fēng)鈴，敲打著我們年輕的夢(mèng)。也許上帝忘了給我翅膀，但我學(xué)會(huì)了帶著夢(mèng)想飛翔。我把我的夢(mèng)寫在蝴蝶的翅膀上，期待有一天能和它一起飛翔。我在年輕時(shí)畫下我的夢(mèng)想，渴望有一天青春會(huì)盛開。

　　如果把生命比作一個(gè)深夜，那么青春一定會(huì)成為劃過天空的一顆耀眼的流星。雖然很短，但卻非常精彩，最后留下一道美麗的弧線。

　　初中生活已經(jīng)離開了我。過去的成功和失敗將成為歷史。我將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，開始我期待已久的高中生涯。

　　有時(shí)候我會(huì)想，三年后的某一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)上，為我們的未來而戰(zhàn)。那時(shí)候，回頭一看，原來是十多年的艱辛和汗水。是否有無限的遺憾油然而生。

　　高中，一個(gè)新的開始，充滿了競(jìng)爭和奮斗，也充滿了青春和歡笑。我們即將踏上旅程，不僅需要不懈的努力，更重要的是我們自己的信心和力量。

　　有一天，我抬頭看著星星空，突然發(fā)現(xiàn)只要你踮起腳尖，我的'心就在不遠(yuǎn)的地方，我的夢(mèng)想也在不遠(yuǎn)的地方。在這一天，我不再猶豫或害羞，張開雙臂和夢(mèng)想，飛得越來越高。

　　用你的心去感受一份全心全意的愛；用你的激情燃燒你的青春。雖然通往成功的道路還很長，但我相信只要我們勇敢前進(jìn)，不斷進(jìn)步，青春的光輝就會(huì)永遠(yuǎn)為我照亮，夢(mèng)想的翅膀一定會(huì)展翅高飛。

　　明天是下一個(gè)自我創(chuàng)造的日子，我將在天空的角落里畫一個(gè)我自己的符號(hào)空。斗爭是黎明明的曙光。到那時(shí)，一切都將是無限的，一切都將是我的驕傲......

　　三年后，我將走向勝利的遠(yuǎn)方，我將讓世界為我激蕩！

　　我想去海邊��！

綻放的青春作文9

　　第一縷陽光悄然而來，驅(qū)散了冬日的寒氣，融化了冰雪。第一陣春風(fēng)徐徐吹來，溫暖著萬物，溫暖著我的心靈。

　　在這絢爛的春天，是頑皮的孩子好奇的向外探索，是漂亮的少女伸展優(yōu)美的身姿，是健壯的青年活力四射的時(shí)候。小草不顧一切地向上擠著，似乎急著想得春天的第一滴甘露；野花舒展著鮮艷的花瓣，盡情呼吸春天的氣息；樹木抽出新芽，嫩而綠，展現(xiàn)蓬勃的生機(jī)。

　　這是一首歌，青草是里面跳動(dòng)的音符；這是一幅畫，鮮花是里面亮麗的風(fēng)景；這是一首詩，樹木是其中剛勁的文字。這就是春天，如歌如畫，充滿詩情畫意，萬物在這里展現(xiàn)活力。

　　我愿做一棵大樹，享受舒適的春風(fēng)，吸取陽光雨露。我愿做一只雄鷹，穿梭云霧間，感受太陽的溫暖，俯瞰秀麗的新春。我愿做一朵白云，悠閑飄在藍(lán)天之中，點(diǎn)綴絢麗的世界。我愿做一條小溪，蜿蜒于山谷中，奏響春天的小曲。

　　春天，萬物復(fù)蘇，百花爭芳，我們無不正是其中五彩的野花、翠綠的.樹苗。趁著這大好春光，讓我們高歌春天，奏起春天最美的樂章。

　　把我春天，把握青春。在人生的旅途中，有烈日炎炎的夏季，也有涼爽豐收的秋季。現(xiàn)在，正是春天，是播種的時(shí)候，也是綻放的時(shí)候。播下理想的種子，為這理想而奮斗，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并一步步踏實(shí)的進(jìn)取�；ㄓ兄亻_日，人無再少年。把我此時(shí)，珍惜現(xiàn)在，切莫荒廢了青春。青春是一股清泉，滋潤我們的心靈，青春是燦爛的陽光，溫暖我們的四肢。青春的力量，促使我們奮發(fā)向上，要當(dāng)軍人保家衛(wèi)國，要做醫(yī)生救死扶傷，要當(dāng)學(xué)者傳播文明，要做警察除暴安良。青春，正是我們樹立理想的時(shí)刻。

　　如今，我們正值青年，青春的力量使我們奮發(fā)向上。春，綻放的青春，現(xiàn)在，用我們強(qiáng)健的體魄、智慧的大腦，揮灑青春的汗水。不久，我們將是祖國的棟梁，而現(xiàn)在，我們還是祖國的花朵。路上春色正好，天上太陽正晴。拼搏吧，青春！綻放吧，青春！

　　春，不是飄渺的，而是綻放的。春，正是我們綻放的時(shí)刻。

綻放的青春作文10

　　青春的時(shí)光是多么美好、多么令人難忘。即使我們?nèi)〉眠^優(yōu)異的成績和有過輝煌的歷史，我們都不要驕傲，要勇敢地迎著狂風(fēng)，乘著洶涌的激流向前進(jìn)。即使深陷泥潭也不要放棄，我們要用百倍的努力，讓我們的青春燦爛綻放。

　　時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都太寶貴了，我們要珍惜時(shí)間。偉大的雷鋒同志說過：“人的生命是有限的，但是精神是無限的。因此我們要把有限的時(shí)間，花在有意義的事上！”對(duì)于我們而言知識(shí)精神是無限的，因此我們要努力學(xué)習(xí)，為將來美好的未來埋下優(yōu)良的種子。哈佛大學(xué)有一校訓(xùn)：“此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻奮斗，你將圓夢(mèng)�！蔽覍�(duì)這句話感觸猶深，記得有次上課時(shí)，老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，有時(shí)又在吟詩作賦，有時(shí)又像在唱催眠曲，使一大撥同學(xué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。黑板被無情地打擊著，像雨滴打在玻璃窗上似的.“啪！啪！啪！”不一會(huì)兒黑板便“濕”了一大半，許多同學(xué)又一看便暈了過去。但我都堅(jiān)持了下來，我聚精會(huì)神地聽著課，努力吸取著知識(shí)的養(yǎng)份。跟隨著老師的步伐走進(jìn)知識(shí)的殿堂，充實(shí)著我的青春，讓它燦爛綻放！

　　我們不僅要用知識(shí)充實(shí)青春，還要用情感豐富它。在家里我常與父母神聊海吹，上至國家大事，下至校園生活，我們聊得津津有味，十分快樂。

　　我們時(shí)常談到未來，我將來要考個(gè)好大學(xué)，找份好工作，富足后帶父母去旅游。此時(shí)我們都感嘆到青春是多么的美好！因此“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”岳飛的名言時(shí)刻提醒我：我們要努力學(xué)習(xí)，把成績提高，做個(gè)知書達(dá)理的人。把握今朝，讓我們的青春燦爛綻放！

綻放的青春作文11

　　青春的旋律洋溢在美麗的校園。

　　——題記

　　我們的校園就像那美麗的音符，不停的跳動(dòng)著，譜寫美妙的樂章，演奏出一件件“美麗又動(dòng)聽”的趣事。你聽，那是什么聲音？

　　陽光溫柔的照進(jìn)教室，投射在我們每個(gè)人的身上，語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個(gè)個(gè)也聽的津津有味，教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進(jìn)了教室，這讓原本安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著，不管不顧的在教室里亂飛，仿佛它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤旋，俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，于是“人蜂”大戰(zhàn)開始了！

　　這是老師說了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒有了別的想法，只有一個(gè)就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下，那只可惡且可憐的`小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容，為自己的成果感到開心，沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動(dòng)眾，輕輕的笑聲匯成一個(gè)個(gè)音符，演奏著青春的樂章！

　　教室又恢復(fù)了安靜，老師在繼續(xù)上課，可我們仿佛已經(jīng)聽不進(jìn)去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對(duì)同學(xué)們說：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的事隔離，專心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最終到達(dá)成功的彼岸�！甭犕昀蠋熣f的話，同學(xué)們收起了使自己分心的事，便開始認(rèn)真的聽課，老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。

　　體育課上有同學(xué)們努力的汗水，歡樂的笑聲，拼搏的精神，構(gòu)成了慷慨激昂的樂章；食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲，匯成了歡快的樂章……

　　在這一首首美妙的旋律中，含著我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無窮！

綻放的青春作文12

　　拼搏是青春的本色，拼爭是青春的風(fēng)采，拼比是青春的激情……青春不是安逸享樂，只有“拼”出來的青春，才真正有意義。

　　鏡頭一：拼搏

　　瞧，每天早晨，當(dāng)半輪明月仍掛在漆黑的天幕上時(shí)，一群朝氣蓬勃的青少年就已背上書包，披星戴月地奔赴學(xué)校去了。早讀時(shí)，教室中讀書聲瑯瑯，每個(gè)學(xué)生都在專心致志地背誦，課堂上，那爭先恐后的發(fā)言，彰顯出青少年的活潑，那聚精會(huì)神的聽講，展現(xiàn)了青少年的專注，那迎刃而解的`難題，代表了青少年的智慧……每天傍晚，黃昏的路燈下，就又會(huì)出現(xiàn)一群回家的少年，晚上，又有多少青少年們“挑燈夜戰(zhàn)”，暢游在題海中。為了將來的好前途，青少年們都在努力學(xué)習(xí)，拼搏一把。拼搏，讓青春綻放絢麗的光彩。

　　鏡頭二：拼爭

　　看，那廣闊的操場(chǎng)上，隨著槍聲一響，一群熱血青年如箭一般沖了出去，邁著輕快的步伐飛快地向前奔跑。大家你爭我趕，只見人人都是滿面通紅，額前布滿密密麻麻的汗珠。到了最艱難的部分，他們也沒有停滯不前，而是迎難而上！轉(zhuǎn)眼到了最關(guān)鍵的一段路，少男少女們更是拼盡全身力氣，靠著意志使疲憊不堪的雙腿奮力沖刺，爭著超過前面的人……把汗水揮灑在廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，這樣拼爭的青春是充滿熱血的！

　　鏡頭三：拼比

　　聽，那飽含感情的講話振奮人心，原來是正在舉行演講比賽。青少年們落落大方，聲情并茂地朗誦著，再配上美妙的音樂和賞心悅目的背景圖片，實(shí)在是精彩啊！大家為了這次演講比賽，都認(rèn)真的排練了一個(gè)星期。每天下午放學(xué)后，參加演講的同學(xué)仍會(huì)留在學(xué)校，一遍又一遍的練習(xí)背誦和手勢(shì)，心里暗自都下定決心要一比高低呢！大廳中激情的演講便是他們拼比的青春的見證。

　　沒有努力和汗水的青春是沒有意義的，讓我們抓住美好的年華，“拼”出最美的人生！

綻放的青春作文13

　　輕輕地，我走了，正如我輕輕地來�！�—徐志摩

　　回首過去，初中時(shí)光已過三載，十四歲的我們歷經(jīng)酸甜苦辣。細(xì)數(shù)這三年，有喜有悲，或樂或愁，也早已如過眼云煙，隨風(fēng)而去了。

　　歲月如割

　　像斷了的線，消失在人海茫茫中，一頭系著我，一頭系著你們——我同窗三年的朋友。歲月割斷了我們之間的聯(lián)系。大家即將各奔東西。但我們不會(huì)忘記這曾經(jīng)留下我們心中不可磨滅的痕跡，永遠(yuǎn)的烽火中學(xué)，永遠(yuǎn)的九二班，是那樣的刻骨銘心。

　　經(jīng)過時(shí)間的淬煉，一把把“刀胚”已初露鋒芒，一顆顆“種子”已長成幼苗。我們?cè)谶@一千多個(gè)日夜中也褪去了青澀，漸漸成熟，或許這刀還不夠鋒利，或許這苗還不夠強(qiáng)壯，但我相信，歲月將是最好的催化劑，在我們的身上留下一段段刻骨線條，引領(lǐng)著我們成長。

　　歲月如歌

　　悠揚(yáng)的歌調(diào)，細(xì)膩的歌詞，這是一首屬于十四歲的歌，一首青春造就的歌。一個(gè)個(gè)悅耳的音符旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，時(shí)而曲折跌宕，時(shí)而激情昂揚(yáng)，時(shí)而高昂，時(shí)而喑啞，在我們的耳邊回蕩著，回蕩著。

　　演繹著青春的'風(fēng)采，詮釋著歲月的絢爛。

　　當(dāng)我們聽著這首歌的時(shí)候，我們就會(huì)不由自主地被吸引，然后不斷地沉淪、沉淪……

　　歲月如鴿

　　即將離開這菁菁校園，結(jié)束初中課程，縱然有幾多情愁，但時(shí)間是不會(huì)特地為誰而停下腳步的。所以不論什么時(shí)候，我們都要向前看。

　　讓我們掙脫世俗的束縛，放飛思想，任它自由翱翔。只有豐富的想象力才能創(chuàng)造更精彩的生活。展望未來，前路布滿荊棘，也有鳥語花香。讓我們從現(xiàn)在開始完善自己，用最堅(jiān)強(qiáng)的、最好的心態(tài)，去戰(zhàn)勝困難，尋找那片藍(lán)天。

　　沒有暴風(fēng)雨的洗禮，怎會(huì)有彩虹的絢麗多姿！

　　——后記

綻放的青春作文14

　　我們的校園四季都洋溢著青春的氣息。

　　春天帶著無聲的細(xì)雨撫摸著整個(gè)校園，校園里春意盎然，園圃里的花草和樹木也都欣欣然的睜開了眼睛，悄悄的舒展著筋骨，競(jìng)相生長著，生長著，和我們的青春一起沐浴著春雨抽枝，長葉，吐露出芬芳馥郁的花苞，把我們的世界裝扮的美輪美奐。

　　盛夏校園五彩繽紛，百花爭妍�；ǎ�都陸陸續(xù)續(xù)的開了，或絳紫，或深紅，或橙黃，或淡粉…….無不招來了各種各樣的可愛的小蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。它們可活潑了，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而逗趣吟唱，一如我們青春的風(fēng)采！操場(chǎng)上，同學(xué)們都高高興興在都玩著自己喜歡的游戲，有的踢毽子，有的跳大繩，有的`捉迷藏，我們的青春像盛夏的植物一樣迸發(fā)著勃勃的活力，在盛夏的枝頭如花般綻放著。

　　秋天花兒們依然爭相怒放展示著自己的絕代風(fēng)華！一陣風(fēng)吹來，園圃就像個(gè)舞蹈場(chǎng)一樣，花草樹木都迎風(fēng)舒展著自己纖細(xì)的舞姿，像亭亭的舞女。操場(chǎng)上有單杠，雙杠，籃球場(chǎng)。課間操的時(shí)候，每每能看到一些同學(xué)在比賽打籃球；早上，各班都在打掃衛(wèi)生，他們掃著，說著，笑著，臉兒宛若花兒一樣燦爛美麗！他們裝扮著我們共同的校園，也裝扮著我們美麗的青春。

　　冬天到了，校園被蒙上了白白的一層，到處都堆滿了積雪。校園門口的那兩棵白楊樹，也被圣誕老人銀裝素裹起來�？�，他們多像兩個(gè)身著白色鎧甲的威武士兵，莊嚴(yán)而神圣的守衛(wèi)著我們的校園！有時(shí)候操場(chǎng)上的雪被踩實(shí)了結(jié)成了晶瑩的冰，我們就像在童話世界里。有一次我滑倒了，但是我并沒有嬌氣的哭，而是拍了拍身上的雪，沖著門口的那兩棵高大的楊樹揮了揮手，低頭笑了笑，之后，小聲的對(duì)自己說：“沒關(guān)系，我的青春挫折之后必將陽光明媚！”望著我身后的那串小小的腳印，在蒼茫的大地上，在白色的校園里，雖然它們是那么的渺小不起眼，但是他們是獨(dú)一無二的，我的青春，我做主。

　　我喜歡我的校園。在這里，我的青春和它一起綻放，一起多姿多彩。

綻放的青春作文15

　　人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實(shí)無悔的記憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓自己的青春綻放光芒？只有奮斗的青春，會(huì)讓我們不悔�，F(xiàn)在的你，充滿活力與熱情，擁有好奇心和拼搏的心�？赏瑫r(shí)，任性是你的另一面。現(xiàn)在的你，吃喝不愁，但是未來的事有人可以說的準(zhǔn)嗎？同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這是我們的青春。我們不能看著時(shí)間流走，看著落日下山，看著天上的星星，數(shù)著一步一步走。我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，是書寫未來的執(zhí)筆者！為何要嘆息生命和它的不盡人意。

　　在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面對(duì)現(xiàn)在的我們要好好珍惜時(shí)間。盡管很苦澀，但回憶起來永遠(yuǎn)是那么美好。因?yàn)槟鞘俏覀儕^斗成長的足跡。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。因?yàn)榍啻翰粫?huì)再來！正是有四季的努力才不負(fù)著春日的美好。品味心中的那抹光彩，熱血青年富有朝氣；所以，披星戴月，風(fēng)雪兼程！青春是一抹最紅火的陽光，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。當(dāng)一個(gè)人老去后，才能不悔這一生的`風(fēng)雨�！镀椒驳氖澜纭分袑懙剑褐挥杏啦欢糁频膴^斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝；用一場(chǎng)轟轟烈烈換取人生的價(jià)值和意義，這就是我們奮斗的一生。

　　人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想；夢(mèng)想于人，就像光熱于草木，人有了夢(mèng)想，才會(huì)有為之奮斗的方向，便有了拼盡全力的理由，便有了爆發(fā)出無限潛力的可能性，在產(chǎn)生夢(mèng)想的時(shí)候，就是你一生最美好的時(shí)候。

　　現(xiàn)在的我們，處在人生中最好的時(shí)光，現(xiàn)在的我們，是最好的我們。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當(dāng)你青春逝去，熱血不在的時(shí)候，你才不會(huì)因?yàn)槟惝?dāng)初的所作所為而后悔。春去秋來，時(shí)光易逝，少年莫將光陰虛度，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　趁著你青春年華，乘著理想之馬，從此啟程！只有這樣，才能不負(fù)年華。

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