青春隨想作文

青春隨想作文（優(yōu)選15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的青春隨想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

青春隨想作文1

　　現(xiàn)在，我們習(xí)慣了生活在別人所規(guī)劃的生活中，早已經(jīng)忘記了探索與追求，生活似乎變得索然無(wú)味。小時(shí)候的夏天，我們習(xí)慣坐在璀璨的星空下，看浩瀚的天際數(shù)著星星，尋找著最閃亮的那一顆。那時(shí)候，生活就像七彩的泡泡，虛幻包圍著我們。

　　現(xiàn)在的社會(huì)讓人們學(xué)會(huì)了虛偽，做作。他們殊不知在已經(jīng)背離了兒時(shí)的夢(mèng)想，可曾想過(guò)那正直的夢(mèng)想背后的黑暗。在這樣的社會(huì)中，我們要學(xué)會(huì)be yourself!

　　而《家》則向人們?cè)忈屃艘粋�(gè)人生的哲理：生還因?yàn)槟愣�精彩，世界�?yīng)為你而燦爛。

　　在《家》描繪的那個(gè)舊社會(huì)高公館的三公子覺(jué)慧，敢于向舊禮教發(fā)出挑戰(zhàn)。他深受“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的感染，沖破了傳統(tǒng)思想，毅然決然的與自己的'知己——一個(gè)丫鬟——鳴鳳結(jié)合在了一起�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)教會(huì)了他拿起民主主義、人道主義的思想武器。那些少年勇于探索，敢于攀登生活的巔峰。他們永遠(yuǎn)在不斷的挑戰(zhàn)中，發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的。從別人的身上發(fā)現(xiàn)自己的需求，不斷完善，不斷提高，。不斷充實(shí)。這正是人們生活的意義，不斷發(fā)現(xiàn)新鮮的事物。同時(shí)也是對(duì)新事物的不斷渴求。

　　青春是飛逝的時(shí)光，一去不復(fù)返，沒(méi)有絲毫的猶豫。于是奮斗者說(shuō)：“青春是水�！鼻啻菏沁M(jìn)取的力量，充滿了盎然的生機(jī)。于是旅行者說(shuō)：“青春是火�！鼻啻菏怯掠谄床�的精神，是不去的信念，是堅(jiān)定的決心。青春是動(dòng)力，于是我說(shuō)：“青春是初生牛犢不怕虎的精神。我們要勇往直前!!”

　　作為我國(guó)的新一代青年，我們應(yīng)當(dāng)把握住青春，把握住生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)會(huì)“青春精神”,學(xué)會(huì)勇往直前。正真的理解青春的意義。

　　外婆曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，每一個(gè)人都有一雙翅膀帶著我們飛翔。我相信青春的翅膀是最強(qiáng)健的，當(dāng)你翱翔的時(shí)候，你的身后會(huì)籠上一層特殊的光輝。在生命的天堂中，我們一起展翅，你我相約!

　　青春的光芒會(huì)為你點(diǎn)亮，青春的花朵會(huì)為你綻放。

青春隨想作文2

　　如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，青春就是書(shū)中最絢爛的彩頁(yè)；如果說(shuō)，人生是一部舞臺(tái)劇，青春就是劇中最精彩的瞬間；如果說(shuō)，人生是一首詩(shī)，青春就是詩(shī)中最激情的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，擁有青春便擁有沿途最不凡的風(fēng)光！

　　十五歲的我，迎來(lái)了美好而又短暫的青春……

　　十五歲的我，已不再是父母羽翼下的雛鳥(niǎo)，而是學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng)；十五歲的我，已不再為丟失了心愛(ài)的洋娃娃哭泣，而是學(xué)會(huì)了摒棄和堅(jiān)強(qiáng)；十五歲的我，已不再無(wú)憂無(wú)慮，而是學(xué)會(huì)了多思和善感……

　　十五歲了，我必須承載父母的某些期望�？赡苓@并不輕松，但我無(wú)法擺脫，更不能擺脫——這是我應(yīng)該的。不可否認(rèn)，我曾對(duì)此存在著一些反叛的念頭，但我清醒地意識(shí)到這些期望是如此合理而又必不可少，我同樣清醒地感覺(jué)到父母的`用心良苦。當(dāng)然，我最后清醒地打消了這些念頭。十五歲的我，必須學(xué)會(huì)如何去承擔(dān)如何去感受。

　　十五歲了，我正被“愁”字緊緊圍繞�！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”的年代已不復(fù)存在，現(xiàn)如今則是“少年更識(shí)愁滋味”。這些“愁”，是時(shí)代賦予的，是社會(huì)施與的，是父母寄予的，更是始于自我。不要說(shuō)我傻，自我認(rèn)為這也是必要的。正因?yàn)槿绱�，我�?huì)在愁的旋渦里自尋樂(lè)趣。十五歲的我，必須學(xué)會(huì)如何去看待如何去消愁。

　　十五歲了，我在感受快樂(lè)的同時(shí)也飽嘗失敗帶來(lái)的艱辛�，F(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境，尤其是昆承，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在�？荚嚒⒊煽�(jī)、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準(zhǔn)而又如此殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上，有幾個(gè)是常勝將軍？我清楚的明白這一點(diǎn)。于是，雖然有跌到，有失敗，有眼淚，有悔恨，但我不怕！爬起來(lái)了的我變得更加勇敢。十五歲的我，必須學(xué)會(huì)如何去面對(duì)如何去爭(zhēng)取。

　　十六歲是花季，十七歲是雨季，那么十五歲就是最燦爛的陽(yáng)光季。

　　珍惜我的十五歲，珍惜我的陽(yáng)光季，珍惜我燦爛的青春時(shí)光！

青春隨想作文3

　　太陽(yáng)從地平線跳躍出來(lái)，將周圍的一切染得通紅，宛如熱血一般。殷紅的霞映著窗簾，將那淡淡的粉遮映下去。窗口的我，看著那熱血般的霞，一遍又一遍的問(wèn)自己：青春是什么？

　　書(shū)上說(shuō)：青春是早晨八、九點(diǎn)的陽(yáng)光；青春是充滿理想和激情的年華；青春是走向成熟的季節(jié)……可是，這些都不是我想要的。

　　我想要青春像葉子那樣平凡、靜美：一個(gè)人，背起簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背包旅行，去領(lǐng)略世界的另一番風(fēng)味，我要去看海，看看安靜美麗的海；我要去登山，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡娘L(fēng)采；我要去草原，我要在開(kāi)闊的草原放飛我自己。我要去麗江古城，看看那有另一番特色的'古典藝術(shù)；我要去桂林，感受“桂林山水甲天下”的感覺(jué)……到最后，葉落歸根。

　　我想要青春像夜空那樣美麗：一個(gè)人，靜靜的躺在田野上，一睜眼就是那夢(mèng)一般的天空，被星星點(diǎn)綴的十分美麗，月亮蒙上了一層輕紗，我就在這樣美麗的天空下，感受著夜空產(chǎn)生的一絲絲孤獨(dú)。或許有時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)到喜鵲的叫聲，還會(huì)聽(tīng)到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)。因?yàn)槲腋�愿意，一個(gè)人在這個(gè)天地間，幻想——美麗。

　　我想要青春像花園那樣溫暖：朋友，還記得那些一起走過(guò)的日子，相遇、相知、擦肩、邂逅、真誠(chéng)……煙花一樣，綻放之后，留下一段絢麗的回憶。我想讓青春不留下遺憾，身靜于杳冥之中，心澄于無(wú)何有之鄉(xiāng)。剎那間一點(diǎn)靈光，如黍米之大，在心田中宛轉(zhuǎn)悠然，聚而不散，漸充漸盈。

　　我知道，青春如驚鴻一般短暫，如夏花一般絢麗。我想要書(shū)籍將我的記憶和想象延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；我想背起簡(jiǎn)單的背包走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；我想知道很多很多我不知道的；我想讓自己如破繭而出蝴蝶一樣，盡管自己的力量很小很小，但我也想飛向夢(mèng)想的彼岸……

　　我還想，讓我的青春，既平凡，又不平凡。

青春隨想作文4

　　青春是什么?青春是一張沒(méi)有內(nèi)容的CD，等著我們?cè)谏厦媪粝禄蚩鞓?lè)或憂愁，或幸福或艱苦，或精彩或庸俗的腳步。

　　青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼�，我們則是那些駕駛著小舟的少男少女，我們?cè)诘竭_(dá)江頭的過(guò)程中，也許會(huì)被浪頭吞沒(méi)，也許會(huì)被暗石碰破。

　　青春是一座高不見(jiàn)頂?shù)拇笊�，我們則是那些要登上山頂?shù)牡巧疥?duì)員，我們?cè)诘巧仙巾數(shù)穆吠局�，也許會(huì)被過(guò)程的艱辛而嚇到，也許會(huì)被優(yōu)美的景色迷住腳步。

　　青春是一片不見(jiàn)邊際的'天空，我們則是那些羽翼豐滿的小鳥(niǎo)，我們?cè)谔炜罩酗w翔時(shí)，也許會(huì)被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落，也許會(huì)對(duì)不見(jiàn)邊際的天空感到迷惑。

　　青春是一片充滿恐懼的原始森林，我們則是那些經(jīng)驗(yàn)不足的冒險(xiǎn)隊(duì)員，我們?cè)谔诫U(xiǎn)的過(guò)程中，也許會(huì)被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會(huì)被路途的孤獨(dú)所嚇退。

　　但我們不言棄，我們不會(huì)被長(zhǎng)江，高山，天空，森林所嚇倒，我們?cè)诮?jīng)歷了風(fēng)雨之后會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　啊!我被一頭巨怪所打到了，站不起來(lái)了，眼前是無(wú)盡的黑暗，我這是在哪里，在哪里啊?我非常的恐懼，這時(shí)我聽(tīng)到了一聲聲的呼喚，“是誰(shuí)，是誰(shuí)在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬(wàn)分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來(lái)我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長(zhǎng)。

　　不經(jīng)受血與淚拼搏，怎沒(méi)見(jiàn)彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗(yàn)，怎沒(méi)變堅(jiān)強(qiáng)。不經(jīng)受痛苦的感情糾紛，我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)!

　　是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。

　　是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不舍。

　　是青春的風(fēng)雪，讓我懂得了知難不退。

　　是青春的孤獨(dú)，讓我懂得了堅(jiān)定不移。

　　感謝青春，我隨時(shí)接受你的洗禮。

青春隨想作文5

　　青春是美妙的，它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。

　　青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，否則揮霍青春的你就是在犯罪。

　　青春歲月，我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子，一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無(wú)憂無(wú)慮的童年里，我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì)黑等一系列充滿童趣的`問(wèn)題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無(wú)窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前!

　　青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍(lán)的海岸，對(duì)著天空，對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想!

　　青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴�；ㄩ_(kāi)花落，朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤(rùn)著我們的咽喉;朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不我的思念;距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

　　和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠(yuǎn)越好!

　　山高水長(zhǎng)，有我們與你一路丈量，情誼綿長(zhǎng)!

　　似錦夢(mèng)想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾!

　　鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉!

　　趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧!

青春隨想作文6

　　青春如一首純美的詩(shī)，青春如一曲悠揚(yáng)的歌，歌頌著青春中的種種故事，青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松�交響�?lè)的序曲。

　　我們正在走進(jìn)五彩繽紛，絢麗多彩的，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。

　　青春可以在很多地方度過(guò)，但是我覺(jué)得校園的青春的故事有講不完的語(yǔ)言呢。

　　不知不覺(jué)中，我們踏入了青春的殿堂，面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜。

　　青春時(shí)代伴道初中生活而來(lái)，一瞬間，我們從幼稚的童年一步踏進(jìn)了充滿激情的時(shí)代，來(lái)不及準(zhǔn)備，來(lái)不及回味，手足無(wú)措的迎來(lái)了這悸動(dòng)的時(shí)代。此時(shí)心中增添了一絲懷念，懷念孩童時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的生活，懷念那時(shí)放學(xué)后將書(shū)包一扔，隨著吵鬧聲，一溜煙的不見(jiàn)人影的'生活。

　　雖然心中有懷念所困，但接觸了美妙的初中，擺脫了困憂之后的我們，雖然心中被懷念所困住，作文但我們接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方，困脫困難之后的我們，如釋重負(fù)，又開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這生活的美妙

　　課間十分鐘，很短暫，還沒(méi)來(lái)得及享用，又要看見(jiàn)老師的嚴(yán)肅面孔，手中拿著教科書(shū)和一疊厚厚的學(xué)案出現(xiàn)在我門(mén)面前。

　　終于迎來(lái)盼望已久的下課鈴聲，我們停止思緒，便又沖到樓下廣闊的操場(chǎng)上圍成一起坐在操場(chǎng)閑聊，休息一會(huì)兒，又隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲，我們回到教室里，又在題海中漫游……

　　所有的日子都來(lái)吧，讓我用青春的金線編織你們。

　　那小船上的歌笑，月下校園的歡舞是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子。

　　青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，青春的朝氣和前進(jìn)不宜的好奇心若已消失，人生沒(méi)有意義了。

　　青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有理想的召喚，也有挫折的考驗(yàn)，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅，讓我們擁有青春，惋惜青春，展示青春。

青春隨想作文7

　　青春是令人向往的，對(duì)于青春我很好奇，也很期待。我想，只要遵循“尊重”這個(gè)原則，就能夠很和諧的度過(guò)這段美好的青春時(shí)光。

　　珍惜時(shí)間，珍惜青春。青春是熱情的、洋溢的、令人沸騰的。青春給予我們熱情、給予我們朝氣、給予我們力量、給予我們歡樂(lè)、給予我們智慧。我們要大膽的去創(chuàng)造、去追求、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也要能夠承受在青春路上遇到的挫折、失敗。

　　青春是智慧的。在青春時(shí)光里，我們有足夠的時(shí)間能夠看到各種類型的書(shū)，遨游在書(shū)的海洋里，學(xué)習(xí)課外書(shū)本上的知識(shí)，學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，開(kāi)拓視野；在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)課，可以學(xué)習(xí)到很多課本上的知識(shí)，在課本上能夠?qū)W習(xí)到很多有趣的知識(shí)，在考試的時(shí)候能夠取得一個(gè)好的成績(jī)，當(dāng)自己取得一個(gè)很好的知識(shí)的時(shí)候，心里面會(huì)非常的滿足；在課外學(xué)習(xí)時(shí)間，能夠?qū)W習(xí)到書(shū)本之外的知識(shí)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。不論是在學(xué)校，還是在家里，都能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí)。

　　青春是熱情的，在青春時(shí)光，我們揮灑汗水，投入熱情，在一天天中增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到不同的'知識(shí)，認(rèn)識(shí)到不同的人。在青春里揮灑熱情，揮灑熱血，有了這些，我們就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們有了對(duì)未來(lái)的向往，能夠很好的接納生活中的喜怒哀樂(lè)。

　　青春要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要想辦法實(shí)現(xiàn)它，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要投入熱血，投入真情，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，體驗(yàn)走往成功的路。當(dāng)然，并不是有了夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遇到挫折、失敗，只有經(jīng)歷這些，夢(mèng)想才不會(huì)只是空想。不要讓自己的夢(mèng)想只是空想喝幻想。

　　當(dāng)青春時(shí)光逝去，我們會(huì)把這段時(shí)間銘記在心里，成為我們心中無(wú)法忘卻的一段記憶。記住每天為夢(mèng)想付出的汗水，同樣，有付出就有回報(bào)。當(dāng)收獲到成功的果實(shí)，自豪感會(huì)油然而生。

青春隨想作文8

　　青春是我們引以為自豪榮耀。

　　朋友，給你一顆青春的種子。把它播進(jìn)胸膛里，用生命的熱血滋潤(rùn)，用生活的沃土培育。希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈;在原野，是一顆向上的春苗;在大江大海，是一朵歡騰的浪花;在寒峰之巔，是一珠樂(lè)觀的雪蓮。

　　如果把青春看成一多嬌艷的鮮花，沉醉于妖嬈紛繁的資色，必然會(huì)花兒凋謝，留下無(wú)盡的悔恨;如果把青春當(dāng)作一蓬青翠的枝葉，及時(shí)地根植于沃土之中，來(lái)日在那勃發(fā)的參天大樹(shù)上，將會(huì)看到青春永不消逝的身影。

　　一味糾纏在生活的瑣事里，將會(huì)把青春囚禁在一片可憐的天地。春去春來(lái)老將至，空虛無(wú)度向黃昏。如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇。

　　青春應(yīng)當(dāng)是求知的貪婪者，苦學(xué)、好問(wèn)、精思的藝術(shù)家，讓青春的潛能素質(zhì)經(jīng)人類智慧的“引爆”，釋放出驚人的能量。

　　青春的腳步不能留戀涂蠟的地板，光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁倘佯。幸福應(yīng)超越生命。青春不一定屬于頭發(fā)烏黑的人，也未必隨著頭發(fā)變白而消失。在生活里，只有那永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光激情的人，才可以永葆青春。

　　青春離開(kāi)了偉大的理想和斗爭(zhēng)，不過(guò)是水上漂流的'落花，最多只能贏得人們的嘆息。假如說(shuō)，人生是一串金色的環(huán)鏈，那么青春就是這串環(huán)鏈上閃閃發(fā)光的綠寶石;假如說(shuō)，人生是一組春意盅然的山脈，那么青春就是他們引以為驕傲的珠峰。

　　青春的美，不僅在眉宇間流露，更在理想與抱負(fù)、勇氣和智慧里放彩。青春，像噴香的花朵，用無(wú)聲的語(yǔ)言報(bào)告金秋終將來(lái)臨。一朵花便是一顆飽滿的果實(shí)，那枯萎的碎瓣將育出不朽的精靈。

　　趁著年紀(jì)尚輕，別再讓你的心田荒蕪著。播下滋養(yǎng)你生命的知識(shí)和道德的種子，明天你就會(huì)獲得豐收的喜悅。

青春隨想作文9

　　走過(guò)童年的夢(mèng)幻生活，告別了少年的純真歲月，初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：青春隨想650字。在新世紀(jì)的鐘聲中，我們精神抖擻昂首大步跨進(jìn)了人生中充滿理想，激情與浪漫的青春季節(jié)。

　　青春是什么？青春是一首生動(dòng)活潑的詩(shī)，需要我們用心寫(xiě)出閃光的詩(shī)行；青春是一曲拼搏的歌，需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應(yīng)天上有的青春之歌；青春是一幀美麗的畫(huà)，需要我們用還有一些秩嫩的手來(lái)描繪人生神奇的畫(huà)卷……

　　正值青春年華的我們，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，應(yīng)以天地之精華，養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己，讓自身的.妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)忍，用我們青春的汗水去抒寫(xiě)青春季節(jié)里的每一個(gè)浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求！

　　青春是我們?nèi)松�中最美好的時(shí)光，不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)，650字作文《初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：青春隨想650字》。面對(duì)寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對(duì)誘惑，敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險(xiǎn)，釀造出一份甜蜜的生活。面對(duì)失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過(guò)且過(guò)，要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。

　　新是世紀(jì)，新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開(kāi)創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空，開(kāi)創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái)，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng)，一起高呼：讓我們的青春無(wú)悔！

青春隨想作文10

　　如果你想裝進(jìn)一杯水，你就必須倒掉已有的水；如果你想得到帶刺的玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇，如果你想擁有一份新的體會(huì)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。其實(shí)，生活也是如此，我們的生命也因?yàn)橐淮未蔚捏w會(huì)，一份份不同的心靈傷感而顯得無(wú)比的精彩。記得我剛剛進(jìn)入初三，就背負(fù)著一大堆壓力。一想到父母那期盼的'眼神和老師的諄諄教導(dǎo)，我總是心有余悸；但為了自己的前途，我必須努力拼搏。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑有許多種，這也許就是其中一種吧！

　　人生之路就這樣走著，有風(fēng)的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無(wú)奈。生活中，誘惑無(wú)處不在，無(wú)孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫柔蝕骨的一輪秋波，是別人口中一句慫恿的話語(yǔ)，是自己內(nèi)心深處的一個(gè)癡狂的念頭，面對(duì)世上的種種誘惑，我坦然拒絕了它們，我繞開(kāi)了這些初中生的生命禁區(qū)，活出了一個(gè)高貴不俗的自我。我即將升入高中學(xué)習(xí)，記得初一升學(xué)考試前一天，一位堂姐對(duì)我說(shuō)：“初中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的蒸籠，而應(yīng)該是向前奔馳的列車。我們肩上有無(wú)法卸下的責(zé)任，因?yàn)檫@責(zé)任，我們倍感壓力；因?yàn)閴毫�，才有�?jìng)爭(zhēng)；因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，才有了這初中的緊張；因?yàn)榫o張，我們的生活才更有熱情。”聽(tīng)完這段話，我仿佛全身充滿了活力，隨時(shí)準(zhǔn)備著以最好的姿態(tài)跨進(jìn)初中。

　　我不是一個(gè)建筑師，但我將會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái)；我不是一個(gè)思想家，但我會(huì)為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課；我不是一個(gè)畫(huà)家，但我會(huì)用勤奮和堅(jiān)強(qiáng)為自己的人生涂上濃墨重彩。我相信在自己未來(lái)的高中生活中，迎接我們更多的是荊棘和狂風(fēng)惡浪，但我不害怕；因?yàn)闆](méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹，沒(méi)有跌打就沒(méi)有雄鷹，沒(méi)有人會(huì)輕易二舉地就能獲得成功。生命之花，因?yàn)椴黄椒�，所以更美麗，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開(kāi)得更加燦爛。

青春隨想作文11

　　時(shí)光之輪一圈圈滑動(dòng)，生命軌道一步步圓滑。在這流年飛逝，年華似水的日子里，我們就這樣地步入了青春年華�！�—題記

　　在我們的遐想中，我們或許曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)次自己步入大好青春的時(shí)刻。我們的遐想總是美麗的，對(duì)美好的幻想總是向往的。可是命運(yùn)之輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，上天不會(huì)因?yàn)槲覀兊幕孟攵�改變什么，未�?lái)的路很長(zhǎng)很苦，我們必須充滿信心地走下去。

　　世間的生命是美好的，而我們的生命就像一棵樹(shù)上的葉子，在春天來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)展現(xiàn)出自己蓬勃的生命力，當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)這個(gè)世界時(shí)，我們便會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界�；蛟S我們就是命運(yùn)手中的一枚不起眼的'葉子，當(dāng)他稍稍張開(kāi)手掌，就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的生命離開(kāi)這個(gè)世界。所以，我們應(yīng)該努力張開(kāi)雙臂，擁抱和珍惜每一天。

　　當(dāng)我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，那份本屬于我們的畫(huà)卷是一片空白，而我們的任務(wù)便是在這份畫(huà)卷上揮灑我們的青春年華，調(diào)制出最美麗的色彩，描繪出最美麗的畫(huà)景。

　　流年仍在消逝，年華仍在我們的手中溜去，而我們?nèi)允窃趽]灑自己的青春年華，在那份屬于我們的畫(huà)卷上描繪。在以后的日子里，我們可能會(huì)遇到許多的坎坷和挫折，我們不能怨天憂人，我們要重拾信心，昂首闊步地向前走！我們不會(huì)因挫折而后退，因?yàn)檫@是我們自己選擇的道路。

　　當(dāng)我們踏步走在青春的道路上，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一絲一絲地連成線，每一個(gè)腳印就是一個(gè)結(jié)，當(dāng)絲線上有999個(gè)結(jié)時(shí)，就可以發(fā)現(xiàn)自己在這美好的青春中有太多的感觸，太多的領(lǐng)悟和太多的幸福，因?yàn)槊看未煺鄱际且粋�(gè)成長(zhǎng)的階梯。

青春隨想作文12

　　一個(gè)微風(fēng)和煦的午后，我靜靜地坐在書(shū)桌前，望著窗外蔚藍(lán)色的天空發(fā)呆。

　　突然，一只燕子映入我的眼簾，與那無(wú)邊無(wú)際的天空相比，是那么渺小的一個(gè)小圓點(diǎn)。我起初并沒(méi)有在意，可是當(dāng)它離我越來(lái)越近時(shí)，我瞥見(jiàn)了它那時(shí)而舒展、時(shí)而合起的翅膀，便再也移不開(kāi)眼。它時(shí)而在空中滑翔，時(shí)而停在高高的樹(shù)枝上。我想，它是自由的、快樂(lè)的、勇敢的。因?yàn)樗�能夠在美麗的天空中任意地飛翔，盡情地?fù)]灑歡樂(lè)；能夠勇敢地挑戰(zhàn)自己的極限，展現(xiàn)自己的青春。

　　一轉(zhuǎn)眼燕子不見(jiàn)了蹤影，一陣風(fēng)姍姍而來(lái)，拂亂了我的發(fā)絲。我捋了捋前額的劉海，低下頭，看見(jiàn)墻角有一株小草在風(fēng)中搖曳。我想，雖然它只有單調(diào)的綠色和矮小的身材，沒(méi)有花兒那樣鮮艷，沒(méi)有大樹(shù)般高大，但是它那搖曳的身姿是美的，有著它自己獨(dú)特的青春與活力。

　　傍晚，我依舊坐在書(shū)桌前，即使外面的世界有狂風(fēng)暴雨肆虐著，我的心也未曾泛起一絲波瀾。打開(kāi)窗戶，我向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)一朵小花在田埂上昂首挺立著，似乎在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”望著它堅(jiān)強(qiáng)的身姿，我的內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬佩：小草很堅(jiān)強(qiáng)，有自信和勇氣去戰(zhàn)勝困難，相信自己的青春與花兒一樣璀璨。

　　青春是什么？我想，青春是一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們的激情；青春是一面旗幟，召喚我們?cè)谌松�的道路上勇敢前行；青春是一首悅耳的歌，撥�?dòng)著我們的心弦；青春是用意志的血滴和拼搏的`汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用永恒的堅(jiān)強(qiáng)與自信的剛硬筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。

　　青春多么可貴�。∈澜缟献蠲烂畹母�，便是青春；人生中最美好的日子，便是青春。青春是一個(gè)大舞臺(tái)，絢麗耀眼。我們，一群青春少年，在舞臺(tái)上張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我風(fēng)采！我想，這便是我們心中那無(wú)悔的時(shí)光。

青春隨想作文13

　　我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步構(gòu)成自我的健康的個(gè)性和進(jìn)取的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自我的未來(lái)

　　古往今來(lái)，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的`，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊群芏嗪芏唷�

　　孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂。”越是圣賢豪杰、就越是職責(zé)大，而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會(huì)，使我們的未來(lái)有更好的基路石。

　　對(duì)青春這個(gè)話題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是趣味味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每一天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。

　　真正的青春不是隨口而出，而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品，細(xì)心的勾勒白紙的色彩。

　　青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松�交響�?lè)的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)驗(yàn)，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話，我們長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿期望。

　　同學(xué)們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無(wú)悔！

青春隨想作文14

　　塵埃隨風(fēng)輕揚(yáng)，落葉伴風(fēng)曼舞。我一人站在這里，驀然回首，一切依舊，耳畔依稀回想起那句：隨緣不變，情深緣淺。

　　時(shí)間碾過(guò)一個(gè)又一個(gè)齒輪，帶走也留下了許多。我們一群人遇見(jiàn)在最盛大的時(shí)光里，已花一般的姿態(tài)開(kāi)盡繁華，卻無(wú)奈終將情深緣淺，惋嘆隨緣。

　　我們都曾有過(guò)風(fēng)雨不撼的堅(jiān)守，肆無(wú)忌憚的奔跑。窗外暮色已濃，我望著一片黑蒙蒙發(fā)呆，回憶的片段涌上腦海。

　　我們一起看打籃球的男孩兒，分享同一個(gè)耳機(jī)，聽(tīng)著青澀的情歌，幻想生命中那個(gè)小小少年；一起為了考試流汗流淚；串通好完成一個(gè)惡作劇；偷偷地傳閱答案；在老師沒(méi)來(lái)上課時(shí)扯著嗓子展開(kāi)廝殺；一起飛奔在跑道上；一起分享秘密。太多悲歡交融。

　　聚在一起的我們有著最明媚的笑容，最簡(jiǎn)單的眼淚，最純粹的心靈。我們鄭重其事地做著幼稚的游戲，又鄭重其事地討論難題。不論在哪里，我們都聚焦著別人的目光。人生最美好的事，莫過(guò)于三五成群，談笑風(fēng)生。

　　有時(shí)我們把自己的故事講給周圍人聽(tīng)，自己甚至不知道笑點(diǎn)在哪兒。但在那個(gè)時(shí)候，有一群人，確實(shí)捧腹大笑了。嗯，那樣子，很蠢。后來(lái)，自己都覺(jué)得自己是矯情的，但只有這樣我們才得以擁有最熱烈盈眶的青春，攜手走過(guò)這段奮不顧身的日子。

　　是的，這段奮不顧身的日子叫青春。

　　懵懵懂懂的年紀(jì)，稚氣已過(guò)，成熟未滿。一群半熟少年們。面對(duì)“喜歡”這生疏熟悉的字眼，有的人一往情深，有的人兩情相悅，有的人猶豫膽怯。而面對(duì)貫穿整個(gè)青春的'友誼，我們都不約而同地深深地依賴著。畢竟，讓青春永垂不朽的是真摯的友誼，在單薄的年紀(jì)，給予我們最好的力量。

　　初二，慢慢滲透進(jìn)了生活。每每想起畢業(yè)，心中都會(huì)一顫。我是多么嫌棄又依賴著你們。好奇畢業(yè)那天的場(chǎng)景，卻又害怕它真的到來(lái)。不知屆時(shí)我是笑著揮手，瀟灑仰頭，還是依依不舍，涕淚交織。

　　惟愿若干年后再相見(jiàn)，你的眼角沒(méi)有滄桑，我的笑容依舊明亮。

青春隨想作文15

　　輕輕如春風(fēng)，綿綿似細(xì)雨，柔柔如皎月，暖暖似朝陽(yáng)，青春在不知不覺(jué)之間融進(jìn)我們的生命，注入我們的身體，潛入我們的生活。

　　沒(méi)有翅膀，卻可以翱翔九天；沒(méi)有魚(yú)鱗，卻可以潛入海底；沒(méi)有蓓蕾，卻可以五彩繽紛；沒(méi)有春風(fēng)，卻充滿勃勃生機(jī)——這就是青春，一個(gè)激情四溢的時(shí)代，一個(gè)夢(mèng)想燦爛的時(shí)期，一段光芒四射的歲月，一個(gè)愛(ài)憎分明的階段，一次烈火燃燒的旅程，一生精彩綻放的日子。

　　一半在天堂，一半在人間；一半是浪漫，一半是現(xiàn)實(shí)。友誼如四季常青的松樹(shù)，踏實(shí)堅(jiān)強(qiáng)；愛(ài)情似夜空朗照的星月，燦爛輝煌。追求的腳步輕松愉快，奮斗的豪情平地萬(wàn)丈。

　　哭時(shí)，肝腸寸斷；笑時(shí)，得意張揚(yáng)。失落時(shí)，徘徊惆悵；擁有時(shí)，毫不珍惜。仿佛一切都天長(zhǎng)地久，仿佛一切都在手中。青春時(shí)期是不迷信權(quán)威的，敢向世界上的一切人一切事挑戰(zhàn)；青春時(shí)期是不相信命運(yùn)的，以為命運(yùn)就掌握在自己手里，可以愛(ài)，可以不愛(ài)，可以恨，也可以不恨。

　　青春時(shí)期很茁壯，青春時(shí)期很脆弱。茁壯時(shí)可以吸取一切養(yǎng)分，可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；脆弱時(shí)一陣風(fēng)都可以將它吹倒，導(dǎo)致它枯萎凋零。

　　生活是大海，追求如登山。航程有險(xiǎn)灘急流，路途有千難萬(wàn)險(xiǎn)。

　　幸與不幸，在于心態(tài)。當(dāng)你覺(jué)得衣服不夠美麗的時(shí)候，還有許多人衣不蔽體；當(dāng)你抱怨大樹(shù)不夠高大的時(shí)候，也許別人仍然如小草一樣在土壤里掙扎；當(dāng)你已經(jīng)在山腰徘徊惆悵的'時(shí)候，也許有的人還在山谷里或者泥坑中。

　　青春愛(ài)美，但不必虛榮。虛榮是要付出沉重的代價(jià)的，只有腳踏實(shí)地，才是真的攀登。

　　一味的追求金錢而喪失人性，是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散發(fā)真誠(chéng)的光輝。

　　青春如火，青春似火。光陰似箭，日月如梭。過(guò)去了的，我們不必太在意；今日擁有的，我們必須珍惜；正在走來(lái)的，我們必須努力。

　　青春給我們希望，青春使我們充滿活力，青春讓我們飽含熱情，青春使我們魅力無(wú)窮！讓我們?cè)谇啻旱臍q月里，盡情歌唱，自由徜徉吧！

【青春隨想作文】相關(guān)文章：

青春的隨想作文02-09

青春隨想作文02-16

青春隨想02-14

青春隨想話題作文03-06

青春隨想初中作文05-07

（通用）青春隨想作文07-24

《青春隨想》的教案09-20

（熱）青春隨想作文15篇07-24

青春隨想作文15篇[精華]07-24

（優(yōu)秀）青春隨想作文15篇07-24