- 我青春的色彩作文 推薦度:
- 我的青春作文 推薦度:
- 我的青春作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的青春作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春作文1
青春充滿了幻想,青春充滿了激昂。我只是一個(gè)平凡的人,但有這樣幾位朋友,他們陪伴我的成長(zhǎng)。讓我的精神世界不再平凡,變得多姿多彩,看到更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。感謝命運(yùn)的安排,讓我遇到他們。
和這幾位朋友促膝長(zhǎng)談,讓我眼前豁然開朗。他們讓我認(rèn)識(shí)了唐宋風(fēng)韻里的優(yōu)美詞曲;函數(shù)幾何間的深刻奧義;貨幣金融中的時(shí)事變遷;二戰(zhàn)英豪們的熱血悲歌;山川河流間的滄海桑田。他們讓我漫步知識(shí)的海洋;讓我領(lǐng)略這世界變遷;讓我品味這變幻莫測(cè)的人間。
他們帶我走近一個(gè)扁舟破浪的李白;一個(gè)酒入豪腸的李白;一個(gè)痛飲狂歌的李白。感受天姥山勢(shì)拔五岳的高;古蜀道天梯石棧的驚險(xiǎn);漂泊中靜夜明月的鄉(xiāng)愁;思友人左遷龍標(biāo)的關(guān)心。而徐志摩對(duì)康橋的留念讓我知道了珍惜。領(lǐng)悟到他永駐康河柔波的眷念。我的青春也侵染了詩(shī)句的美,如他在詩(shī)中寫道“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩”。他們的.綺麗幻想令我向往。感謝他們讓我靈秀。
同時(shí),青春也少不了熱血激昂的音符。如海的蒼山,如血的殘陽(yáng),不過是從頭越過的插曲。
漫江碧透,百舸爭(zhēng)流卻是他眼中萬類競(jìng)爭(zhēng)的宏大篇章。五嶺透迤,烏蒙磅礴也只是長(zhǎng)征中戰(zhàn)斗的交響曲,越過岷山,人民開顏。毛主席的詩(shī)詞讓我心胸開闊,而杜甫那種安得廣廈庇天下,吾廬獨(dú)破死亦足的偉大情操更是讓人肅然起敬。感謝他們教我立志。
我更感謝函數(shù)幾何使我嚴(yán)謹(jǐn);貨幣金融令我莊重;二戰(zhàn)英豪讓我明智;滄海桑田使我深刻。我本身的不足,全依賴朋友們來彌補(bǔ),讓我能成為更好,更完善,更高尚的人。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝他們盛裝蒞臨我的青春!
我的青春作文2
時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車,在你還來不及回首的時(shí)候,滿載著喜怒悲歡,然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié),若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落,只等著某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里,留下無法言語的感覺。
駐足校園,我在無數(shù)消逝了的足跡中看到那個(gè)走過夏日的湖邊,踩過秋天的滿地黃葉,感受過冬日風(fēng)雷的自己,當(dāng)然還有那個(gè)埋首于書堆中,惘然于知之無涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì),正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。
曾經(jīng)剛處于花季的`年齡,卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為,快樂才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂那時(shí)對(duì)快樂的定義只有一個(gè)字:玩。是的,和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂,可與此同時(shí),失去的也很多很多。當(dāng)時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過的時(shí)候,他一定會(huì)皺起眉頭,而他得到的只是我的不屑。
直到現(xiàn)在才明白那時(shí)的膚淺,生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜,而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會(huì)爆發(fā),噴涌然后將我吞沒。
每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候,會(huì)觸及我無盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上,只是我分明地感受到它對(duì)我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲,讓每個(gè)人都可以從它上面踩過。我后悔了,發(fā)瘋似的后悔了,我為我年少的無知感到心痛。淚黯然落下,除了月光,沒有誰會(huì)記得。在我醒悟的一剎那,一切都有了感知。誰都不需要記得,只要我明白就hao
青春依然是流質(zhì),只是被我裝在杯子中,然后緊握。我已浪費(fèi)過它一次,但不能有第二次。緊握著它,我覺得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。
其實(shí)青春就像一堆沙,淚流過,它才會(huì)凝結(jié)。
我的青春作文3
一點(diǎn)點(diǎn)歡笑,一抹憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱出這火熱的時(shí)光,我的青春,我是主人。
——銘文
懵懂的歲月已悄然逝去,純真已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻無法逃避繁華背后的孤獨(dú)。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起,我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。
在這青春的旋律中,我們是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的苦澀與淚水,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都曾隨風(fēng)飄蕩,留下值得珍藏一輩子的回憶。
我還記得有一次幾個(gè)同學(xué)偷偷溜出學(xué)校出去玩,而老師沒注意。雖然他們最終被發(fā)現(xiàn)了,受到了很多批評(píng),但誰在乎呢?光有樂趣是不夠的。想想也是對(duì)的。是叛逆的'時(shí)候了!
我還記得期末考試結(jié)束的時(shí)候,我們宿舍的同學(xué)在一起聊到很晚,聊到自己未來的理想,分別說了傷心的話。這是最后一次同學(xué)聚會(huì)。每次想起來鼻子總是酸酸的。曾經(jīng)日夜陪伴我的同學(xué)要走了。怎么才能不難過?
我還記得考試退步了很多。事后老班和我聊了很久。他對(duì)我說:“現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了。一不小心就會(huì)落在別人后面,更別說注意了。你一定不能輕視它!”晚上回宿舍的時(shí)候,也想了很多未來,想了很多夢(mèng)想,不禁后悔自己過去的放任。對(duì),該努力了!
我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者。我們帶著夢(mèng)想步入青春,帶著情感度過青春,帶著希望步入青春,走向未來。
人生是一張白紙,未來靠我們雙手去畫。所以要用彩色的畫筆,創(chuàng)造屬于自己的生活。我的青春,我做主。
我的青春作文4
藍(lán)天下,放飛的風(fēng)箏承載著我們的夢(mèng)想;絲絲的微風(fēng)傳遞著我們的誓言;澄凈的湖水映照著我們的未來。青春,如此耀眼,如此絢爛。而這時(shí)的我們,就是青春的代言人。記得小時(shí)候的爛漫幻想,看著現(xiàn)在青春舞臺(tái)上的活力綻放,充滿著激情的我們,面對(duì)青春,要自己做主。
我的青春我做主。面對(duì)著眼前的那張紙,那張承載著我的失敗的紙,我想哭,鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛在嘲笑我的無能,一次又一次的在向我證明,我輸了,但我不服,我不服于自己的失敗,青春的我們是無敵的,我不甘心于自己這么快就退場(chǎng),我的青春我要自己做主,我的舞臺(tái),我要重新綻放,因此,就有了在宿舍的一夜書聲,在教室的廢寢忘食,還有在考場(chǎng)上的對(duì)答如流。我堅(jiān)信,我能做到,我的青春鑰匙,在我自己手里。
我的青春我做主,九年級(jí)的生活,是我們?cè)谇啻郝飞系囊坏里L(fēng)景,雖然荊棘滿布,雖然坎坷難行,但青春沒有失敗,在奮力前行的`同時(shí),向周圍側(cè)目,流逝了的過去,或許正是我們最好的回憶,汗水的付出,代表著一分的收獲,而成功的背后,更要灑下無數(shù)的汗水和淚水,我們哭過、笑過,但最終我們都要收獲果實(shí),甜的、酸的、苦的、辣的。我們只有接受,因此在我們的舞臺(tái)上,我們要綻放,要在困難中欣賞風(fēng)景,也要在自信中取得成功。
或許,我的舞臺(tái)并不華麗,或許,我的青春并不耀眼,但是,我的青春,我要綻放,我要成為那夜空中最耀眼的一顆星,我要成為天空下飛的最快的雄鷹,我要讓我的青春,在天底下綻放的最為絢爛。
我的舞臺(tái)我綻放,我的青春我做主。
我的青春作文5
青春是首美麗的旋律,青春是最美的回憶,成長(zhǎng)中因夢(mèng)而美,青春因友情而燦爛。每一份友情都是來之不易的,要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂的,可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂。當(dāng)我們最無助、最孤獨(dú)時(shí),朋友總是第一個(gè)伸出援助之手;當(dāng)我們傷心難過時(shí),朋友總是想著一切辦法使我們開心,即使那是最低級(jí)的玩笑,只是希望我們能開心罷了;當(dāng)我們有煩惱時(shí),朋友總是很認(rèn)真的.傾聽,幫你解除煩惱,打開快樂的大門;叵胪拢唤母袊@,讓我謝謝我所擁有的每一份友誼,也許等我老了,我還是會(huì)常常想起,因?yàn)槟鞘俏颐篮没貞浀囊徊糠,讓我將它永存?/p>
從小到大,認(rèn)識(shí)了不少的朋友,大家都性格迥異,但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑,便會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友;有時(shí)因是一個(gè)共同的愛好,就成為了朋友;或許只要彼此真誠(chéng)相對(duì),互相幫助、尊重、關(guān)愛、信任,就可以成為好朋友。現(xiàn)在的我,很快樂、很滿足,因?yàn)槲业呐笥褲u漸的多了,也許當(dāng)他們將自己的喜怒哀樂告訴我的時(shí)候同時(shí),我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽每一位朋友的故事,因?yàn)槲蚁M约耗転榕笥褞砜鞓,幫他們分?dān)一些憂愁。
人生的道路中,有很多的事是很難預(yù)料的,也許會(huì)因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離;也許會(huì)因一個(gè)誤會(huì)從朋友走向了陌生;也許某一天后悔了想和好,卻再也回不到從前。那么為什么不珍惜每份友誼呢?
讓我們珍惜每一份友誼,不要等失去才去后悔!
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng),勇敢飛翔!
我的青春作文6
青春,多么誘人的詞語,多么讓人向往。
有人說,擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿活力。她要有對(duì)待凡事都要探究清楚的好奇心,也要有像小草一樣可以破土而出的堅(jiān)定毅力。
我的青春要像夏天一般溫暖,她要有像夏天太陽(yáng)一樣的飽滿的熱情去對(duì)待每一件事,也要有像蒼天大樹一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻(xiàn)精神。我的`青春要像秋天一般成熟,她要有像大雁南飛時(shí)的那種強(qiáng)烈的集體意識(shí),也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。
我的青春要像冬天一般冷靜,她要有像冬眠的熊一般的沉穩(wěn)的心境,也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩,她要有紅色般的毫不吝惜的對(duì)別人表示祝賀,她要有藍(lán)色般的像天空一樣廣闊的胸襟,她要有紫色般的神秘特性,也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導(dǎo)和平,我的青春要像喜鵲一般傳送跡象,我的青春要像狗狗一般充滿忠誠(chéng)。我的青春要像雄鷹一般充滿搏擊長(zhǎng)空的斗志。我的青春要有江河的壯麗,也不失溪流的細(xì)膩;我的青春要有細(xì)雨般的朦朧,也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要個(gè)性張揚(yáng)。張揚(yáng)卻不囂張,將自己最獨(dú)特的一面展示出來,告訴他人“這就是我”,然后露出會(huì)心的微笑。我的青春要洋溢著濃濃的情。
要用一顆感恩的心對(duì)待周邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一個(gè)人,讓他們感受到濃濃的愛!ぁぁぁぁぁの业那啻何易鲋鳌N业氖澜缥抑髟
我的青春作文7
青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語,每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法,不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國(guó)的塞廖爾。厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對(duì)青春的看法與我們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個(gè)的心里,只要是自己能夠接受美好,希望,歡樂,勇氣和力量的信號(hào),那你就會(huì)青春永駐,相反如果自己玩世不恭,自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞廖爾。厄爾曼的看法一樣。既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應(yīng)該自己作主。
小時(shí)候我們幼小無知,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,擁有了自己的青春,為何不好好的把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學(xué)的時(shí)候如果我們的路程并不遠(yuǎn)的話,我們應(yīng)該自己走到學(xué)校,不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的.衣服應(yīng)該自己洗,自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己訂,自己的周末應(yīng)該自己去安排,自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完……像這種列子有許許多多。
我應(yīng)該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學(xué)習(xí),忘記了孝敬父母,以后自己一定會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方,不能浪費(fèi),我的青春就應(yīng)該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我們眼中的青春!
把握好我們自己的青春啊,因?yàn)橹挥星啻菏菍儆谖覀冏约旱,只有青春是我們唯一的?quán)利,如果不好好把握,時(shí)間是不允許我們?cè)俅螕碛星啻旱摹?/p>
青春每一個(gè)人都有,就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對(duì)它,接受它,了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。
我的青春作文8
蟬鳴一陣蓋過一陣,野鳥撲棱著飛向天空。夏季如泛濫的潮水般逼近我的生活,覆蓋了一切,帶來了困乏。
樓下的孩童頂著烈日嬉戲,而我卻對(duì)著堆積如山的作業(yè)無從下手。生硬枯澀的文言文,乏味刁鉆的幾何題,讓人頭腦發(fā)漲的字母。我望著它們,呆滯地轉(zhuǎn)著筆。聽著稚嫩的童聲,我的思緒早已飄飛千里,憧憬著回到無憂無慮的童年,拋下這枯燥乏味的初中生涯。
心情煩躁,“嚯”地推開窗。
那是一棵高大的菩提樹。陽(yáng)光射入我的窗子時(shí),總會(huì)捎上它斑駁的碎影。正當(dāng)盛夏,它合情合理地蒼翠欲滴。但——窗沿上,我拾得了一枚枯黃的菩提葉,與窗外那鮮活跳動(dòng)的生命如此格格不入。
我把它對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),光線透過葉面射向我的瞳孔,把它的絞路照得格外清晰,鋸齒也格外分明。雖然葉面枯黃了,也不似新葉那般舒展,但它仍用另一種方式詮釋自己的`美。它也曾經(jīng)華麗地在高枝上搖曳,向每一位路人呈現(xiàn)自己的風(fēng)騷,F(xiàn)今幕落,但它仍是它,只不過是換了一種姿態(tài)展現(xiàn)美。
從乳臭未干的幼童到天真爛漫的少兒,再到輕狂的年少青春,我們還是我們,生活沒有失去色彩,而是重新搭配了顏色,一次一次,點(diǎn)綴了我們多彩的人生。
也許初中生活日復(fù)一日地忙碌,但它卻充實(shí)了我們的閱歷,增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。這不就恰如那片精致的落葉,雖已枯萎,但它的美麗只是換了一種生活姿態(tài)。
一片落葉,悄然而唐突地闖入我的青春。
我的青春作文9
自從我記事起,就發(fā)現(xiàn)我總是被一種無形的鎖套死死的束縛住了。這種感覺就像一只小鳥被死死的關(guān)在籠子里,沒有一絲陽(yáng)光。
時(shí)光永遠(yuǎn)流逝的那么快,一轉(zhuǎn)眼,就到了現(xiàn)在,雖然其中小鳥做過無數(shù)次的嘗試,但是還是在那冷冰冰的鐵籠面前,失敗了。從此,它就只能聽從主人的'擺布。
又是一個(gè)梅雨天的下午,空氣悶得讓人喘不過氣來,雨點(diǎn)在馬路上掀起一陣陣白波。天空一闋不振,昏暗的似乎是冬天的夜晚。
我倚著窗欄出神的望著窗外的雨,這時(shí)媽媽把我叫走了。
“你說,語文、數(shù)學(xué)、英語還有一個(gè)物理的預(yù)習(xí)班我?guī)湍銏?bào)哪個(gè)呢,如果時(shí)間不矛盾,我還打算一起報(bào)呢!眿寢屜裢R粯娱_始絮叨起來。
“不,我不想讀,我有自己的計(jì)劃!蔽以噲D做無謂的掙扎。
“不行,你的計(jì)劃不就是除了玩,還是玩嗎?”我又失敗了,眼前的鐵籠把這只小鳥又一次的擋住了。飛翔的雙翼現(xiàn)在成了擺設(shè)。沒有絲毫的價(jià)值。但是,無論鐵籠有多么堅(jiān)固,它依然有一顆渴望飛翔的心。
雨依舊在下,天空依然那么昏暗。
我無奈,繼而像爸爸求助。但是央求了半天,卻不能得到任何進(jìn)展。所以我開始改變自己,我想只有改變這一切,才能脫離陰暗的梅雨天。
我嘗試努力克制自己,開始過上真正有計(jì)劃的生活。這樣,日子又一天天過去了。
………………
白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼又到了暑假。
我忽然發(fā)現(xiàn)世界仿佛變了似的,隨著我的改變而改變,F(xiàn)在的媽媽變了一個(gè)人,開始不處處管著我了。小鳥在一次又一次嘗試中沖破了枷鎖,在天空下自由的飛翔。
看來,我做主的青春應(yīng)該是有計(jì)劃的,有意義的。
梅雨天過去了,天邊出現(xiàn)了久違了的彩虹。
我的青春作文10
青春是個(gè)多么璀璨的時(shí)期!可以讓你歡度一段活潑、開朗的時(shí)期。
而我的青春充滿了憂愁和煩惱。大概是小學(xué)2年級(jí)起,那時(shí)一步步走向煩惱,那時(shí)家境不是很好。夏天每晚在路燈下面工作到9點(diǎn)多,當(dāng)時(shí)蚊子很多,咬的渾身是泡。沒辦法忍著,忍過這個(gè)時(shí)間就可以休息了。每天晚上我學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間是多么的漫長(zhǎng),有時(shí)耳邊時(shí)不時(shí)有嘮叨的聲音,只要在學(xué)習(xí)上錯(cuò)一個(gè)爸爸就教訓(xùn)我,有時(shí)體罰我學(xué)習(xí)到10點(diǎn)。幼時(shí)爸爸常對(duì)我提起他小時(shí)候是怎樣學(xué)習(xí)的。
他說:小時(shí)候早上上學(xué)先去撿牛糞,然后割幾筐草給牛吃。早上自己還要煮粥給祖父、祖母吃了才上學(xué),下午回家,先放牛吃草,再割幾筐草,有時(shí)沒煤油了要到另一個(gè)村子去買,走路要兩個(gè)小時(shí)。經(jīng)過爸爸講他學(xué)習(xí)的情況,總算有了點(diǎn)體會(huì)了,可是現(xiàn)在科技比以前發(fā)達(dá)了,為什么要這樣,我也了解學(xué)習(xí)要勤。可是跟我同齡的`人晚上到河邊乘涼吃雪糕和玩游戲。而我獨(dú)自一人在路燈下寫作業(yè),哎,平常挺羨慕他們的,白天在學(xué)校還有零花錢買東西吃,而我卻沒有,跟我關(guān)系比較好的就給我吃點(diǎn)關(guān)系不好的理也不理我。這只是開頭離結(jié)束還早呢,我的青春都是活在煩惱的世界里。
童年我喜歡玩紙牌連贏我朋友幾副紙牌,一副新的5毛錢,后來一直玩贏了很多很多。直到有一次我藏到房東的柜子里那是不放任何東西的,有一次爸爸看見了就賣了,共三斤賣了3.7元錢,后來覺得很冒火。開始玩彈珠,贏了的賣給朋友再贏回來,只要我玩一次我爸就扔一次。他就是不喜歡我玩這些,而我也慢慢變得放松自己,而不再是以前的那樣嚴(yán)厲自己了。
我的青春作文11
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!
心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的'理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對(duì)但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見沒有反抗,只有聽從。的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。
我的青春作文12
為什么陽(yáng)光很燦爛?為什么鮮花很芳香?為什么天空最湛藍(lán)?為什么夢(mèng)想最動(dòng)人?答案只有一個(gè),那就是擁有青春,擁有青春的色彩。
青春的我,擁有紅色。
作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩,卻擁有一顆熱情似火的心,班里的事,無論大事小事,我總是要進(jìn)去“攪和”一番,盡管我知道我不是最棒的。
青春的我,擁有灰色。
對(duì)于我,一名初中生,最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了,一學(xué)期下來,檢測(cè)我們的唯一方式,則是期末考試,當(dāng)我的希望之火在升騰時(shí),卻被澆了一頭冷水,政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的.小路上,天氣陰沉沉的,風(fēng)一吹,樹葉打起了轉(zhuǎn),我能做什么?我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來證明我自己。
青春的我,擁有湛藍(lán)。
那是一種怎樣的色彩呀!我總是一個(gè)不安分的孩子,在這些時(shí)光中,我總是在游戲中度過的,我的成績(jī)雖然不是頂尖,但我卻從課外書中讀出了整個(gè)世界。
從冰心的《談生命》中,我讀懂了生命中的快樂與痛苦,也讀懂了生命的規(guī)律;從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造,但還是要有一顆大智大勇的心;在《狼圖騰》中,我明白了人與動(dòng)物的區(qū)別,甚至有些時(shí)候,人卻不如動(dòng)物。
總之,在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品,我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。
青春是美好的。青春的陽(yáng)光最燦爛,青春的鮮花最芳香,青春的天空最湛藍(lán),青春的夢(mèng)想最動(dòng)人。
我的青春色彩,我主宰。
我的青春作文13
青春,一個(gè)絢麗多姿的季節(jié),有春意盎然的春季;有烈日炎炎的夏日;有碩果累累的秋日;更有著冰天雪地的冬日。她,就像冬天的烈日,悄悄地融化了我的心。
我仰望星空,望著那顆屬于我們約定的星星,我笑了,笑容中帶著一絲絲傷感。
初一的開學(xué)季到了,她成了我的同桌,漸漸地我們混成了死黨,組建了我們的二人小隊(duì),她擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),而我只能擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)了。一晃兩個(gè)春秋,我們進(jìn)入了初三。
有一天,一向準(zhǔn)時(shí)的她卻沒有到校。我焦急的等到放學(xué)去她家,開門的是她媽媽,只見田媽媽哭腫著眼說她得了白血病。這對(duì)我無疑是一場(chǎng)晴天霹靂,而我卻說不出一句話,只是淡淡地說:“她沒事吧!”
我離開她家,一個(gè)人獨(dú)自走在街頭,淚水奪眶而出。我發(fā)誓一定要陪著她。從那以后,我每天放學(xué)都會(huì)去醫(yī)院陪著她,直到月光進(jìn)入窗戶,我才會(huì)依依不舍的離開。我發(fā)現(xiàn)我已深深愛上了她。我每次都會(huì)帶一支白玫瑰去看她,她的`病情也微微有了轉(zhuǎn)變。可是天意難違,她還是被病魔奪走了一切。她臨走時(shí)還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕,我愿意用我的生命去救她。從那以后,我便默默不語,不關(guān)心與任何事情,我失去了夢(mèng)想,失去了她。
我望著眼前的一幕幕,我有點(diǎn)想笑,又有點(diǎn)想哭,我哭了,我陶醉在了這片白玫瑰中。
我的青春作文14
青年時(shí)代如皎潔的繁花,會(huì)燦爛,也會(huì)凋零…...人生青春只有一次,能夠光輝燦爛的機(jī)會(huì)也寥寥無幾。
于是,為了使我的青春之花在為數(shù)不多的日子里開得燦爛,我一直為之努力著。
童年的時(shí)期總是美好而又短暫的,隨著時(shí)間的流逝,青春,這個(gè)我對(duì)他一無所知的朋友匆匆來到了我的`身旁。開始時(shí),因?yàn)椴贿m應(yīng),也與這位新友發(fā)生了小摩擦。為了與他磨合,也付出了許多代價(jià)。童年的逝去,內(nèi)心無知而又純真消失不再,這,不正是青春?jiǎn)?
盡管在以后的時(shí)日里,成長(zhǎng)之路困難重重,坎坎坷坷,不斷出現(xiàn)絆腳石。而我,心中卻一直堅(jiān)定著一個(gè)方向, 一路上在老師與父母的指引下勇往直前。如果累了,就放慢腳步,不能因?yàn)橐淮蝿诶鄱磺。因(yàn)槲叶靡谟邢薜那啻褐绽镏?jǐn)慎運(yùn)用每分每秒,這樣才能完成我畢生的夢(mèng)想。但有時(shí),我也會(huì)很迷茫,常常對(duì)青春幻想,想去了解一些我從為涉及過的知識(shí)領(lǐng)域,是父母的出現(xiàn),給予了我正確的知識(shí)與力量,防止我陷入歧途,為我開辟青春之路。
青春的我們是最陽(yáng)光燦爛的,在那些關(guān)于青春的日子里,我與人生道路上的朋友一起在歡笑中暢飲未來,在汗水中享受成功的果實(shí),在悲歡離合中共同披肩度過,青春就如同絢麗的彩虹一樣點(diǎn)綴我們?nèi)松。然而青春也?huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,應(yīng)要我們珍惜對(duì)待。青春如此美好而又珍貴……
啊,青春,你是如此的可愛,有多少文學(xué)豪者贊美你,仰慕你。你如同我人生中的一位過客,來之匆匆,去也匆匆,卻給我留下無數(shù)美好記憶。
我作為一名中學(xué)生,為自己的青春代言!
我的青春作文15
青春,是一首詩(shī),抑揚(yáng)里透著激昂;青春,是一首歌,婉轉(zhuǎn)中澎湃著美麗的夢(mèng)。
青春與夢(mèng),兩個(gè)毫無關(guān)聯(lián)的詞,卻完美地結(jié)合。青春因有了夢(mèng)而絢爛,夢(mèng)也因有了青春而耀眼。而我,將用我的青春去埋下一顆夢(mèng)的種子。
青春,只有一次,短短的十幾年。對(duì)很多人而言,前段,她在懵懂無知中悄然而逝;中段,時(shí)常道之卻又不知其真意;當(dāng)終于去明白青春時(shí)卻已時(shí)間不多。
所以,當(dāng)我們明白過來,就應(yīng)用現(xiàn)在所剩的青春去打造一個(gè)屬于我們自己的夢(mèng)。
有人說,青春如夢(mèng)幻般飄渺,仿佛近在眼前,卻總是抓不住,有時(shí)便會(huì)迷糊到底是在夢(mèng)幻中清醒,還是在現(xiàn)實(shí)中沉淪。如同莊周夢(mèng)蝶,醒來后不知是自己成了蝴蝶,還是蝴蝶成了自己?删驮谶@恍恍惚惚中,美好的青春逝!
沒有拼搏的青春是荒蕪,就如沒有花開草綠便不是春天,沒有百花綻放的`春天便暗淡無光。在青春這段美好的時(shí)光中,我們做著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng),但我們總要從中去尋找最好的去征服并實(shí)現(xiàn)它!
對(duì)我而言,青春夢(mèng),是永不言敗的意志。是拼搏,是堅(jiān)持,是汗水,是任意揮灑的自豪!哪怕前路是荊棘纏繞,哪怕被劃得遍體鱗傷,也要毫不猶豫地向前走,不回頭。青春的多彩,要讓我們?nèi)グl(fā)掘,青春的夢(mèng),需要我們?nèi)ネ晟啤?/p>
如今,高三的我將用我的青春去埋下一顆夢(mèng)的種子,待來日,定將收獲一個(gè)不一樣的人生。
【我的青春作文】相關(guān)文章:
青春的我作文04-11
我的青春作文02-07
(精選)我的青春作文07-24
我的青春我做主作文03-25
我的青春我的歌作文02-18
我的青春我做主的作文02-17
我的青春我做主作文02-06
我的青春我的夢(mèng)作文02-12
我的青春我的風(fēng)采作文02-22
[精選]我的青春我做主作文07-18