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我的青春作文15篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的青春作文1
在萬載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場，青青的草地。
處處散發(fā)著青春的氣息，那就是我的校園————康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)。這里是培養(yǎng)祖國花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠的學(xué)習(xí)伙伴，和我們一起學(xué)習(xí)，一起思考難題;這里有幫助人類進(jìn)步的階梯，供我們學(xué)習(xí)豐富的知識。。。。。。
我們從一個懵懂無知的孩子送到學(xué)校來學(xué)習(xí)知識，老師便把我們帶到這個溫暖的`班集體中來，與其他孩子相識，并微笑著回答我們提出的每一個問題，手把手地把一點(diǎn)一滴的知識教給我們，讓我們在課堂上一天天長大。
老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無聞地奉獻(xiàn)，才成了今天知識飽滿的我們，望著那些剛進(jìn)校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對待這些孩子，我不禁感嘆：老師真是太偉大，太無私了！校園，滿載著我們的夢想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間，我們讀書如饑似渴，為的是結(jié)出豐碩的果實(shí)，為的是自己那絢麗的青春，我們在這個校園里有過許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園，這就是我的青春！
我的青春作文2
我的青春夢想
一陣風(fēng)兒襲過，吹動了隨波逐流的小船。那么，請揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢想的彼岸吧!—題記
天空一碧如洗，陽光燦爛。鳥兒和微風(fēng)時纏綿時發(fā)出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時浮想聯(lián)翩，思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無盡的，我頓時恍然大悟，我的青春夢想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點(diǎn)呢?
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的'鳥鳴聲喚醒了消沉的的我。傾聽快樂的小鳥休息時喃喃私語，感受這春暖花開的美好時光，聽涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時的夢想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢想此時也被摧殘的消失殆盡了。
我的青春作文3
這幾天，一群不速之客來拜訪了我的臉——可惡的青春痘！它們占據(jù)了我的半邊臉，紅紅的一大片。而且，它們許多顆都有“發(fā)芽”的跡象。那些青春痘，別說用手碰碰，就連皺皺眉頭，也痛得直掉眼淚。從此，大家再也不會來關(guān)注我水汪汪的大眼睛，只會驚訝地指著我的額頭，說道：“你怎么長那么多青春痘�。俊闭鏌⿶�！
然后，我開始了自己的戰(zhàn)“痘”計劃：絕招一，“洗”：每天早、中、晚，擦上3遍洗面奶、爽膚露、潤膚霜——我搓搓搓，洗洗洗，我就不信我洗不掉！絕招二，“擠”：實(shí)在痛得不行，就干脆用手狠狠地去擠那些痘痘，哼，誰叫你們到我的臉上湊熱鬧！
可是，我把這兩招輪著使，那可惡的痘痘還是不怕死地一批又一批地來拜訪我。媽媽見我這副可憐的模樣，推出了她的兩大禁止令：一、禁止吃油膩食物，拒絕一切油炸食品（天哪，那我的肯德基、炸雞腿不就全完了嗎）！二、禁止用手?jǐn)D痘痘，再難受也得熬著！聽了媽媽這些禁止令，我嘴巴張得可大了：痛得不行了還不能用手?jǐn)D？沒辦法，為了抗“痘”的.勝利，我也只好忍忍了！
唉，真希望那些可惡的小東西能快點(diǎn)離開我的臉，不要讓我吃苦吃得夠嗆！
我的青春作文4
說到青春，讓人最先想到的是拼搏與理想，有拼搏有努力，才會實(shí)現(xiàn)理想。
青春是個拼搏奮斗的時間，正值青春，風(fēng)華正茂，就應(yīng)該去努力拼搏，去為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天最多的時間在課堂，天天埋在題海中刷題度過。我們不會后悔，因?yàn)檫@所有的.努力，都是為了最后理想的實(shí)現(xiàn)。雖然辛苦，但很值得。即使最后的結(jié)果不如人意，我們也不曾后悔，努力過，就夠！
我們的青春里充滿了學(xué)習(xí)的壓力，但也充滿了友誼與愛的溫暖，使得我們不會感到孤獨(dú)寂寞。在學(xué)校的日子里，我們有同學(xué)、老師、朋友的陪伴，讓我們在壓抑的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)變得不再壓抑。在拼搏的同時，有老師的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵，我們與老師談心歡笑，與同學(xué)嘻戲打鬧，還可以探討學(xué)習(xí)，校園會是一片歡聲笑語。
正值青春的我們，一切以學(xué)習(xí)為重，人人都在努力，我們還有什么資格不去努力，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后便沒有更好的機(jī)會去學(xué)習(xí)，我們的青春不能虛度而過，不拼搏不努力，青春就失去了它的意義。讓我們?nèi)ヅ�。讓我們的汗水揮灑在考場中，讓我們的時間沉浸在學(xué)習(xí)里。讓我們從現(xiàn)在開始，在青春里，拼搏吧！
我的青春作文5
不懈奮斗，讓青春的色彩五彩斑斕�！扒啻旱墓廨x，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的發(fā)展生存，都包含在奮斗這兩字中！”無論是在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)，還是在大時代的潮流下奮起直追，奮斗永遠(yuǎn)是青春最鮮艷的色彩，始終推動著歷史的車輪向前發(fā)展，變?yōu)闀r代的力量。把知識儲備于勇于創(chuàng)新集合起來，在繼承中突破常規(guī)；將自我理想和社會發(fā)展、人民需要、國家未來相結(jié)合，到最需要我們的地方去，積極響應(yīng)基層工作建設(shè)的號召，做到在基層，更要再基層，將個人價值化，變?yōu)槊褡灏l(fā)展、祖國發(fā)展最美底色！“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！”是青年人青春的之夢的寫照，更是民族之夢的'呼喚。
只要青年為理想揮灑汗水、只有青年為夢想愈挫愈勇、只有青年能直面暗流涌動的時代，終將成就燦爛民族之夢，終將收獲無悔青春，在融入民族偉大復(fù)興夢想中綻放永不褪色的青春之光！
我的青春作文6
一位穿著淡紫色寬松短款外套的女孩背著胸包踩著英倫碎花鞋款款走來，酒紅色的頭發(fā)垂在兩肩，帶著一副復(fù)古圓式墨鏡，伴著陣陣清香……眼睛東張西望的，似乎在等什么人。
不久，就看見一個紫黑色頭發(fā)的妖艷男生走了過來，嘴角帶著微笑皮膚白皙的像女孩挺立的鼻子深邃的眼神還有他向來那壞壞的'笑，花癡什么的都被這眼前的男生給迷得神魂顛倒，女孩的嘴角彎起了一絲弧度，跑了過去挽起了男孩的手。男孩剛想掙脫，女孩摘下了墨鏡，彎起了眉眼，笑笑：“百里拓，你來晚了哦！”男孩一看是她，便沒了掙扎，陽光照耀在軼蕊的臉上，淺露出她修長的睫毛，白皙的皮膚好看的沒有一點(diǎn)瑕疵，玫紅的嘴唇透露著顆顆潔白的牙齒，大眼彎成新月似地，百里拓看著看著就笑了：“你又長好看了，百里軼蕊，真怕你被搶走啊！”“你怎么又轉(zhuǎn)移話題了！”女孩皺了皺眉，百里拓沒有說話，拉起百里軼蕊就走。
邊上的人們可看傻了眼，紛紛在咽口水——這是天使嗎？怎么會有這么好看的女神��！
我的青春作文7
我的青春是誰，凄美了我的青春？是你。你讓那充滿虛偽的笑使我在意，你讓那沾滿銅臭的東西使我屈服。可是，當(dāng)我最無助的'時候，你卻不知去向。不得不讓我用“懦弱”來形容你。是誰，傷感了我的青春？是你。你讓那花言巧語使我動心，你讓那奮不顧身的保護(hù)使我感動。可是，當(dāng)我抱有最后幻想的時候，你卻給了我無盡的失望。不得不讓我用“遺憾”來形容你。是誰，占據(jù)了我的青春？是你。你讓那可笑的舉止使我悲傷，你讓那充滿留戀的字句使我辛酸。可是，當(dāng)我們一錯再錯的時候，我還天真地寫下了“我愛你”。不得不讓我用“可歌可泣”來形容我們。是你，讓我左顧右盼。是你，讓我坐立不安。是你，讓我左右為難。是你，讓我學(xué)會勇敢。是你，讓我凄凄慘慘。是你，讓我為時已晚。是你，是你，還是你！別到失去，才知珍惜。別食之無味，卻棄之可惜。誰的青春沒有強(qiáng)顏歡笑？誰的青春沒有傷痕累累？可是我會微笑，面對我那即將逝去的青春！
我的青春作文8
青春 一個人只有一次。 這段時光也許是人生最美妙的時光。
青春 想擺脫父母的嘮叨，老師的催促．青春并不繁華 但每個人卻擁有他們屬于自己的天空。在自己理想的天空放飛理想的風(fēng)箏 這根線就是你的努力。只有一收一放才能做到最好的效果 才能使風(fēng)箏飛的.更高 更遠(yuǎn)。
想為自己的青春刷上五彩的顏料，有時候卻會弄的一團(tuán)糟。并抱怨自己， 其實(shí)換一種方式想其實(shí)更好 。 自己這個創(chuàng)意很好 有時候弄巧成拙何不是一件好事。
每個人的青春都是執(zhí)著的 每個人的青春都有很多收貨。 收貨到把你智慧錦囊塞的滿滿的 可是卻還要塞不同的東西進(jìn)去 這時候就是我們選擇的時候 。我們需要選擇扔掉一個東西再去接受一個新的東西 要知道哪個東西更值得去撿起來 哪個東西更值得錯過或者不予理睬。
有些人渴望長大，不珍惜自己青春。隨時間流逝才發(fā)現(xiàn)青春的美好 失去后才知道的珍惜已經(jīng)是晚了 。 所以讓我們現(xiàn)在享受青春 享受我們現(xiàn)在的生活。 過好我們的青春！我的青春我做主！
我的青春作文9
望著天上的悠悠白云，不禁頓生傷感，俯視紙上“青春”二字。難到所謂青春是由煩悶、壓抑構(gòu)造的？？
不，人生是七彩的，它滿載我們的酸、甜、苦、辣。也許是我青春的甜密尚未來到吧。
“不，你的甜密已悄然而至。只不過你不去注意它罷了。”是誰再說話�！笆悄阈闹械�'上帝。”每個人心中都有一個上帝，只不過人們不注意�！澳阌涀√鹈芎涂鄲炇怯H密無間的姐妹倆兒，當(dāng)快樂來到時，煩惱也隨之而來。不然誰來襯出快樂呢？如果生活中充滿快樂，那么你怎么發(fā)現(xiàn)它呢？”
哦�。�！我想到了！！我感受到快樂了！！
有一次，放了那么多天的假，我玩的很痛快，可是隨著快樂慢慢散去。我開始想鴨鴨、柳璞她們了！想到這，剛驅(qū)走的煩悶又回到我的心間。過了幾天，我在QQ號上收到了她們的郵件，原來她們也一樣想著我，我開心了。
其實(shí)，生活中快樂無處不在，隨處可見。青春也一樣。讓我們一同更高的揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向青春那廣闊的海洋。去感受青春的快樂和煩惱。
我的青春作文10
急急地走著,忽然,一片落葉從我面前飄過,它隨風(fēng)蕩來蕩去,最終極不情愿不落在了地上.
我愕然,已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎?抬頭望望四周,哦,大部分樹葉已經(jīng)泛黃了.我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了.
放慢腳步,我靜靜地品嘗著這份蕭瑟與孤寂,心隱隱地痛----我竟如此的漠視大自然的微妙的變化了.我是該慶幸呢,還是悲哀?我不是努力想讓自己心如止水嗎?我不是努力想和外界隔絕嗎?
這偌大的校園，我只識得幾個人，走在校園里，再也不會遇到對我微笑的臉，再也不會聽到那一聲聲親切的.“嗨” 我只有孤寂地面對每天的太陽和月亮
好吧,我對自己說,“既然命運(yùn)讓我孤獨(dú),我又何必再做無謂的反抗?!”一天天地我感覺自己的心在下沉,下沉
日子像一條平靜的河,緩緩地流過.一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書桌上,那是好友志從聊一寄來的信:“既然我們選擇了復(fù)讀,就要一如既往地堅(jiān)持下去.雖然我們兩地相離,但我們心心相依,我們堅(jiān)信明天的太陽更加美麗!”壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰，我知道自己不再形影單只，我對自己說：
秋，是一種悲，
可那是悲壯，不只是悲哀；
秋，是一陣風(fēng)，
可那不僅有風(fēng)沙，那更有風(fēng)采！
我的青春作文11
第二天，涼微看見媽媽在抽泣，就問媽媽：“媽，你怎么了？”媽媽不得不把真相告訴她，說她有一個哥哥，因?yàn)樾r候家里很沒錢，所以就給了鄰居家的老王，哥哥、涼微還不懂事，現(xiàn)在，老王已經(jīng)搬家了，不知去向，媽媽才知道可惜！
涼微一直在想，到底誰是我的哥哥？一上午一點(diǎn)課也沒聽進(jìn)去。
下午張涵看見涼微憂心忡忡，就發(fā)現(xiàn)她有什么心事，就問清了事情的原因。張涵說愿意幫她找到她失蹤的'哥哥。
晚上回家，涼微聽說媽媽有點(diǎn)消息了，說老王還在這個城市，而哥哥還在上學(xué)，很有可能和涼微是一個學(xué)校的，而哥哥的左手背上有一塊紅色的疤痕。第二天早上她把這件事告訴了張涵，張涵可是班長啊，別的班的認(rèn)識的人很多，唯獨(dú)不知道左手背上有紅疤痕的人！
上午上課時，張涵偶然看見毛凌的左手背上有一塊紅色的疤痕。“恩？”張涵疑惑不解，“怎么 能是他呢？這件事還不確定，先不要告訴涼微啊！”
涼微因找不到哥哥而發(fā)愁，每天都在失眠，她決定要調(diào)查一下，找到自己的哥哥。
我的青春作文12
青春是什么?青春是花朵，青春是大地，青春是歌聲，青春是天空。
我的青春由誰來作主?我作主!
青春充滿活力，充滿生機(jī)，無時無刻向著陽光。我愛聽音樂，無論是一絲的風(fēng)，還是一點(diǎn)腳步聲，都可以成為青春里的樂曲。因?yàn)檫@風(fēng)是快樂的，這腳步聲是輕快的，。我曾經(jīng)問過爸爸：“爸，你像我那么大時，是不是也很喜歡聽音樂?”爸爸感嘆地說：“是啊!”我看著他那思念的表情，自豪極了。
青春充滿幻想，充滿詩意，無時無刻都在天空飛翔。我愛寫小說�；蛟S我沒有魯迅那么會構(gòu)思語言，或許我沒有幾米那么懂哲理，但我有我自己的語言，我有我自己的哲理。前段時間，我看了一部電視劇，這部電視劇很吸引我，但遺憾的是，這部電視劇的結(jié)局是悲劇。這讓我?guī)淄矶妓恢�，還不斷地罵自己：“早知道是悲劇，你就不要看嘛!你看，現(xiàn)在弄得自己這么苦惱了�！焙髞恚啻旱奈�，決定用我的筆改寫它，我讓很多不可思議的東西都出現(xiàn)在改編的小說里。我的好友知道我寫小說，興奮的.對我說：“我要做你的第一本書的第一個讀者!”
我的青春作文13
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最為奪目的一種；如果說人生是浩蕩的星空，那么青春就是最亮的那一顆；如果說人生是一座山峰，那么青春一定就是巔峰。
人人都有青春，每一份青春都在演繹著屬于他們的故事。青春是令人向往的，它讓人不再稚嫩；青春是無悔的，它有著人生最精彩絕倫的篇章；青春是美麗的.各種各樣的酸甜苦辣咸都會奔跑著去挑戰(zhàn)它的味蕾。而美好，就在其中。
我們正行走在青春的大道上，向著明天的朝陽，奔跑至自己最后的底線。在這條路上，有太多的旁觀者，也有太多的誘惑�？墒牵闹械奶栍肋h(yuǎn)都不會落下，因?yàn)樽约哼�未到極點(diǎn)。
期待著日薄東方，期待著那一縷跳動的紅，期待著那一輪充滿著朝氣的，充滿著希望的太陽。
這才是青春的目標(biāo)。
我堅(jiān)信：青春是美麗的。
不僅僅是因?yàn)樗菬o悔的，更是因?yàn)樗哪繕?biāo)是如此有氣勢，是如此宏偉。
看，在遠(yuǎn)方；看，在未來，看那美麗的青春夢。
我的青春作文14
青春是一條小溪，他歡快的流著，載著我們的抱負(fù)與理想，駛向遠(yuǎn)方。
-----題記
俗話說的好，每個人都是一粒種子。有的人能開花結(jié)果，有的卻不能，
而這往往取決于人還是一顆種子的時候。我們要想在學(xué)習(xí)中獲得豐厚的回報
，就必須在青春期作出努力，用自己的辛勞來化作動力。
在課內(nèi)，我們要認(rèn)真聆聽老師的諄諄教導(dǎo)，認(rèn)真完成作業(yè)，積極進(jìn)取不斷向自己樹立的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。時刻嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己。
在課外，我們要勇于探索未知的領(lǐng)域，開辟新的天地，去挖掘更深層次的東西，對于新的知識，我們要勇于實(shí)踐，敢于懷疑，有自己獨(dú)特的見解，讓智慧的曙光圍繞在自己身旁.
在青春期時，我們與父母可能有些矛盾，誤會，我們不能一味的'任性，要勇于承認(rèn)自己的錯誤，不讓父母再為長大的自己操心。如果有時父母不對，我們也要學(xué)著氣量大一些，體諒別人。
我認(rèn)為人生的意義在于充分的生活，當(dāng)我們回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。青春不是我們盡情享樂的標(biāo)識，也絕不是用來放手一搏的籌碼，他是你人生中最寶貴的東西，只有把握它，才能為自己創(chuàng)造更燦爛的明天。
我的青春作文15
第一周的課程在期待中如火如荼的展開了。
高一一個新的階段，一個新的層次，更是一個新的開始。我需要面對一個新的集體，找尋自己新的定位。
高一的新生活雖然才剛剛開始，但它仍讓我感觸了很多，使我想了很多，甚至高考……
都說青春沒有失敗，但面前的壓力還是讓我喘不過氣來，我問自己，讀高中是為了什么？理想告訴我是考大學(xué)，那我又憑什么考上大學(xué)？高一的各個學(xué)科都沒有想象中的那么簡單。我清楚的知道自己的水平，所以大學(xué)對我而言只是個泡影。不要說我太過于悲觀，因?yàn)樯鐣褪侨绱爽F(xiàn)實(shí)！
那么我又問自己，既然明知道考不上大學(xué)，那我為什么要坐在教室里？是敷衍父母的一種方式還是沒有任何理由，你也必須在學(xué)校里聽課的一種思維方式，但更多的是我的不甘心，或許人就是這樣，有時就愛明知故作，
冰心老人曾經(jīng)說過；"青春總是令人羨慕的."因此不管你的青春是有多頹廢，在某種程度上它也是美好的！因?yàn)轭j廢的青春總比空白的青春好！我不會讓我的青春留白！
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