我們的青春作文

時(shí)間：2023-07-24 18:25:25 話題作文我要投稿

我們的青春作文[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我們的青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的青春作文[通用]

我們的青春作文1

　　青春宣言不應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)上的俗語(yǔ)，不應(yīng)該是學(xué)生們口中冒出的勵(lì)志句，我認(rèn)為它應(yīng)該是屹立在生命焦點(diǎn)上的永不凋零的花。

　　玫瑰

　　玫瑰很美但卻讓很多人望而生畏，它美麗的外表上長(zhǎng)滿了許多不起眼但卻很鋒利的小刺，有的人因?yàn)閼峙露辉干焓郑皇悄腵看著，有的人卻愿意為之所愛放手一搏，開始可能會(huì)被刺痛，可是時(shí)間久了，被他的鐘情而感動(dòng)、那朵花為她的勇敢而折服，因?yàn)樗挠職舛M情綻放，而擁有勇氣是邁出青春的第一步

　　梅花

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花能在寒冬臘月開放足見他的毅力，在大雪紛飛時(shí)，人們都坐在壁掛爐旁邊時(shí)，唯有它一成不變的挺立在風(fēng)中，這種毅力會(huì)使你的青春更出彩。

　　蒲公英

　　蒲公英是所有花中的理想家，它飽含情趣向往自由，它沒(méi)有居所因?yàn)樗运暮榧�，它沒(méi)有幻想因?yàn)橐驯焕硐胩顫M，它不思考過(guò)去因?yàn)檠劾镏挥形磥?lái)，它知道在最求理想的過(guò)程中會(huì)迷路，會(huì)因?yàn)闆](méi)有好的土壤而無(wú)法生存，但他并不害怕，因?yàn)樗雷穳?mèng)的路不會(huì)一帆風(fēng)順，上帝給了它自由，就不會(huì)讓它過(guò)的太容易，追夢(mèng)使青春有了靈魂。

　　桃花

　　桃花它好比是少男少女們情竇初開的心，這是一種荷爾蒙的躁動(dòng)，是一種特別的欣賞，是每一個(gè)“大小孩”心中的芳華，它也是青春的一種心靈調(diào)味品。

　　雖然我對(duì)青春還不太了解，但我敢說(shuō)青春宣言中決對(duì)少不了勇敢、毅力、理想和一顆青澀的心。

我們的青春作文2

親愛的老師同學(xué)們：

　　我們這六年有過(guò)不愉快，但更多的是歡聲笑語(yǔ)、收獲知識(shí)的快樂(lè)…

　　六年了，謝謝您對(duì)我們大家的栽培，有很多汗水與淚水，但那值得！

　　真的，真的，謝謝您！有很多想說(shuō)的、雖然我們不能永遠(yuǎn)在一起，但我們每年教師節(jié)都會(huì)去看您的，而且我們的心是連著的`，并且有愿永遠(yuǎn)不會(huì)分開！

　　童鞋們，我在這里也謝謝你們，是你們?cè)谶@六年里和我并肩學(xué)習(xí)！昨天教師節(jié)，很多童鞋都來(lái)了、我真的很開心，老師也是！你們很多都長(zhǎng)高咯喲~~記住，我們5班永協(xié)同心！

　　昨天大家一起去看老師，我在學(xué)校一直忍住沒(méi)有哭，但是回了家后，我抱著我的玩偶哭了一晚……

　　有你們大家嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的小學(xué)生涯是我最最美的回憶。老師你放心吧，我們將來(lái)一定用努力后最最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的。也許有些未到畢業(yè)的學(xué)生認(rèn)為這篇文章寫的好假好假，但如果你們也到了我這樣畢業(yè)的時(shí)候，你們一定會(huì)用自己的真心來(lái)寫，或許再別人眼里很假，但只有你們自己知道，這是你們的真心話。珍惜吧，也許你們還會(huì)盼著畢業(yè)，但如果時(shí)間可以倒流，我寧愿一直和我的小學(xué)同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí)……

　　在這里，我為我的小學(xué)驕傲！為我的母校自豪！

我們的青春作文3

　　人生就像一張白紙，有的是無(wú)色無(wú)味的色彩，有的是無(wú)色無(wú)味的暗淡，有的是無(wú)形的無(wú)色這張白紙就是讓我們用心去描繪，描繪，用心去描繪。

　　那天的陽(yáng)光燦爛，我在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè)，突然，下課鈴響了。一個(gè)同學(xué)跑出教室，一個(gè)同學(xué)沖到操場(chǎng)上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)了�！蔽一卮鸬�:“老師走了�！蹦峭瑢W(xué)又回到了教室里。

　　我走到門口，發(fā)現(xiàn)門口站了一個(gè)瘦弱的身影，我仔細(xì)地打量了他，他穿得又瘦又瘦，他的手上握著一個(gè)藍(lán)色的小手機(jī)。他走到我面前，把手機(jī)遞給了我。我接過(guò)手機(jī)，問(wèn)他：“老師，你今天怎么來(lái)了?”他笑了笑，回答道：“你昨天沒(méi)來(lái)學(xué)校，今天早上走的太晚了，我想把你的手機(jī)送給你了�！蔽衣犃诉@句話，愣住了，我的眼眶紅了。

　　我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師的.眼睛濕潤(rùn)了：“你沒(méi)事吧?老師來(lái)我辦公室吧!”我說(shuō):“那你趕緊找個(gè)好位置坐在辦公室里好嗎?”老師說(shuō)：“好吧�！庇谑�，我便走進(jìn)辦公室里，在我認(rèn)真的寫作業(yè)時(shí)，我聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲，看見了老師的臉上露出的燦爛的笑容。

　　我站在門口，發(fā)現(xiàn)老師正站著。我走過(guò)去，老師說(shuō)：“我來(lái)吧!”我說(shuō)：“我來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝老師你�！崩蠋熣f(shuō)：“你好，你的聲音好聽，不用來(lái)打擾我們學(xué)生，你怎么能這樣，你不來(lái)的話，我以后再也不會(huì)來(lái)了�！崩蠋煹脑挘恢痹谖叶吇厥�。

　　在我們的生活中，老師是最偉大、最平凡的，也是我們的榜樣。

我們的青春作文4

　　時(shí)光的風(fēng)吹散了歲月的花，一切美好都變成了回憶。曾經(jīng)的艷美蒙上了黯淡的塵埃，曾經(jīng)的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝，徒留傷感與賞花人。

　　時(shí)間是可愛的小偷，它偷走了我們最初的單純，卻偷不走數(shù)不清的蒼發(fā)和趕不走的淺皺。是歲月染白了青絲，還是青絲驅(qū)走了歲月？

　　初三的時(shí)光在染墨的筆尖下滑過(guò)，擦不掉的是揮霍青春的痕跡。

　　曾記否，寬闊的操場(chǎng)馳騁在最前方的是誰(shuí)的背影？肅靜的課堂連串的銀鈴是誰(shuí)挑起的笑聲？活躍的課間是誰(shuí)到處播撒烏鴉般的音符？生日哪天是誰(shuí)為你獻(xiàn)上最早的祝福？

　　翻開舊時(shí)的`課本，是否記得書上的涂鴉是誰(shuí)的佳作？是否認(rèn)出夾在中間的小紙條是誰(shuí)的筆跡？

　　腦海里，是誰(shuí)上課陪著你打鬧？是誰(shuí)下課送你零食？是誰(shuí)在體育課送你飲料？是誰(shuí)在你遇到麻煩時(shí)為你填謊？

　　歲月的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈；時(shí)間的河水流啊流，流啊流，流了一遭又一遭；青春的嬌花吐啊吐，吐啊吐，吐了一季又一季。我們走了，卻總是還有一群人重溫我們的經(jīng)典，這是屬于我們的青春！

我們的青春作文5

　　不知不覺(jué)中，已有14載光陰，從我指尖流過(guò)。

　　童年到青春，兒童到少女門前的大樹，黃了又綠，綠了又黃，悄悄的流水似的時(shí)間溜去了，留下了懵懵懂懂的我們回想過(guò)去，才猛然發(fā)現(xiàn)，逝去的何止是時(shí)間，童年的伙伴，童年的`單純，童年的活潑。

　　記得小時(shí)候我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上罰站，我和我的同學(xué)們十分不嚴(yán)肅的，小心翼翼的講著悄悄話，老師在我們中間穿來(lái)穿去，我們常笑華老師那特別的造型，嬉皮笑臉的，那時(shí)的我們就是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，老師在黑板上板書，我們?cè)谙旅婕傺b在記筆記，有些人還時(shí)不時(shí)的做一些滑稽可笑的事，令課堂上生機(jī)勃勃，在老師說(shuō)錯(cuò)話，平翹舌音不分時(shí)，我們又要多笑話幾句老師，在兒時(shí)，我們是古靈驚怪的小鬼，在興奮時(shí)，我們是調(diào)皮搗蛋的小孩子，在失落時(shí)，我們會(huì)像五色彩盤一樣，心情一下子就開心了，如今我們都長(zhǎng)大了，不能再像以前那樣肆無(wú)忌憚的在一起玩兒了，孩提時(shí)代的童真去哪里了呢？我真的好懷念啊。

　　河水依然向東流去，義無(wú)反顧的永不回頭，猶如我們的青春呼嘯而過(guò)，我們的青春還未走完，現(xiàn)在我們要去追逐青春，相信自己，青春會(huì)逝去，我們等得太久了。

我們的青春作文6

　　歲月的潮水漫過(guò)我們的長(zhǎng)河，嘩嘩地永不止息地向明天流去。蕩起一連串的波瀾，而過(guò)去的日子已經(jīng)沉淀到了河底。河面上的河水依然不斷流走，又不斷有東西沉降到河底，積成厚厚的一層。這樣循環(huán)的過(guò)程中，我的.生命已越過(guò)了十六個(gè)春秋。

　　塵封的回憶已有厚厚一疊。幼年的天真。兒童的幼稚，年少的無(wú)知已不再屬于我們，取而代之的是成長(zhǎng)后的懂事，做事的沉穩(wěn)和寬容的度量。從前的那個(gè)做事魯莽，沖動(dòng)而自負(fù)的我們被留在了往后奔跑的時(shí)光中。我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上失去了我們的菱角，變得不想去計(jì)較一些事情了，因?yàn)槲覀冞z失了沖動(dòng)。我們把那些東西留在那段青蔥的歲月中，為它增添了幾分生機(jī)。而現(xiàn)在的我已不懂的那些曾經(jīng)的天真，自負(fù)和沖動(dòng)，我忘卻了嗎？沒(méi)有，是時(shí)光把它們帶走了，把痕跡留在了回憶中。

　　在那段青蔥的歲月中，我們大聲叫，大聲笑，肆無(wú)忌憚的瘋狂。大家一起奔跑，一起跳躍，開心時(shí)大笑，悲傷時(shí)大哭的日子成了黑白的回憶。塵封在歲月的長(zhǎng)河底，剩下我們丟失了所有菱角，繼續(xù)走著。時(shí)光的輪子轟轟烈烈地碾過(guò)來(lái)，來(lái)臨的依然是明天。

我們的青春作文7

　　青春是羞澀的，青春是有限的，青春是歡樂(lè)的，青春是一去不復(fù)返的，美麗的青春是所有人年少時(shí)期的夢(mèng)想，青春的歡樂(lè)只局限于小時(shí)候，長(zhǎng)大后青春便一去不復(fù)返，每個(gè)人都屬于自己的青春，對(duì)于我來(lái)講，現(xiàn)在的青春就是學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)可能會(huì)很苦，但是這是我的樂(lè)趣，所謂學(xué)海無(wú)涯，對(duì)于我現(xiàn)在的年齡來(lái)講還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，但是學(xué)海無(wú)涯指的是一輩子終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境，有些七老八十的人還沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人的大腦不可能因?yàn)橹R(shí)太多而撐爆，相反知識(shí)越多他就會(huì)越來(lái)越博學(xué)，掌控知識(shí)就等于掌控命運(yùn)，一個(gè)人的命運(yùn)是拿捏在自己的手里的，人的生命不能缺少知識(shí)，也所謂知識(shí)改變命運(yùn)，哪一個(gè)成功的人不是擁有浩瀚的知識(shí)學(xué)庫(kù)呢!

　　但是一個(gè)人的命運(yùn)也不是知識(shí)所能左右的，但一個(gè)人的一生缺少知識(shí)卻是萬(wàn)萬(wàn)不行的，沒(méi)有知識(shí)這人的'一生便會(huì)寸步難行，青春則是讀書的大好時(shí)光，青春多么美妙呀!青春的時(shí)間不容肆意揮霍，青春的時(shí)間是寶貴的，它可以用來(lái)學(xué)習(xí)，可以用來(lái)玩樂(lè)，但每個(gè)人的青春只有一次啊。要好好的把握，不要把自己的青春全部浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上，安排好自己的時(shí)間，合理的進(jìn)行玩樂(lè)，在自己的青春里這些更多的有意義的事情，也不只要讀書，要了解這個(gè)世界。

　　青春難能可貴，我們一定要好好的珍惜這來(lái)之不易的青春機(jī)會(huì)，在自己的青春里一定要好好的干一些有意義的事情，青春過(guò)后便是中年了，需要承擔(dān)的責(zé)任更多了。

　　總之一定要把握好自己的青春。

我們的青春作文8

　　青春是什么？它是浴火重生的快感，熱情而又不失活力，放蕩又不羈，偶爾犯錯(cuò)，卻依然如打不死的小強(qiáng)。

　　樂(lè)觀，活潑向上，我們就是青春。

　　它是逆境中的一泯解恩仇，大漠中一株挺立的仙人掌，冰天雪地里溢著香氣傲放的紅梅。

　　我只想說(shuō)：青春無(wú)極限。

　　我是青春，你也是，我們都是，誰(shuí)敢說(shuō)我們不是？有本事說(shuō)句給我聽聽。我要說(shuō)，我想說(shuō)：我們就是青春，現(xiàn)在是，將來(lái)是，以后五千年都是，難道只有十幾的花齡叫青春？30是青春的界限就算到了100歲，我們只要認(rèn)為自己不老，就依然年輕。難道不是嗎？

　　耳邊響起同學(xué)的八卦聲，放學(xué)后男生約好的斗毆，女生聊起的exo，汗水，淚水，我們的笑聲傳遍整片走廊。

　　如果年齡是青春的終結(jié)，那么青春未免有點(diǎn)太不盡人意了吧。我們還沒(méi)玩夠，瘋夠，鬧夠呢上帝，菩薩，耶穌，你為何讓青春流逝的'如此快，我老了，我還有很多遺憾啊”哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，還沒(méi)四呢，就該這么杞人憂天嗎，很可笑是吧？其實(shí)人生還很長(zhǎng)，我們還有很多事沒(méi)有嘗試呢，青春無(wú)極限，怎樣痛快我們就怎樣來(lái)。管他呢。

　　噢，藍(lán)天啊，大海啊，零食啊，周末啊，致我們永不逝去的青春。

　　耳邊TFboys的歌聲依舊純真可愛呢。

我們的青春作文9

　　童年的時(shí)光隨著大江逝去，封存在我們美好的回憶里，細(xì)細(xì)打撈，有珍珠，也有貝殼。如今，江水已流到峭壁之間，正是到了我們浪淘沙石，驚濤拍岸之際，在我們這個(gè)年齡，就應(yīng)有我們的一番風(fēng)采。

　　十七歲，是我們的專屬年齡，也是我們即將綻放的舞臺(tái)。十七歲的雨季，是花的海洋，樹的天地，有紅的芬芳，綠的繁密。十七歲的天空，有雄鷹搏擊長(zhǎng)空，有鴻雁喝退驚雷，有藍(lán)圖等著我們?nèi)ッ枥L。

　　在我們這個(gè)年齡，我們向往自由與狂放，喜歡在雨中奔跑，追求那雨后彩虹的絢麗。我們都有一股初生牛犢不怕虎的沖勁，也有幾分秋天般的成熟，在雨簾中盡情揮灑著汗水，書寫著人生。

　　在我們這個(gè)年齡，我們正在學(xué)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，即使一路上有太多的風(fēng)，太多的浪，我們依然相信，撥開烏云，就能看見太陽(yáng)。

　　在我們這個(gè)年齡，父母放開了我們的手，任我們?nèi)V袤的天際飛翔，驀然回首，卻依然望見，他們彎彎的臂彎，一直向我們敞開。

　　在我們這個(gè)年齡，我們不曾忘記陪伴三年的同桌，一起在風(fēng)雨中奮斗，在陽(yáng)光下歡笑，一起在露天陽(yáng)臺(tái)上仰望滿天繁星，心中暗暗鼓勵(lì)對(duì)方，加油，伙伴。

　　在我們這個(gè)年齡，我們遇見了人生的啟蒙恩師。教室了，有你忙碌的身影，考場(chǎng)上，有你真誠(chéng)的鼓勵(lì)，禮堂里，有你微笑的`肯定。我們一直相信，能夠遇見你，是我們的榮幸。

　　青春的歲月隨著大江前行，在這懸崖峭壁處，理應(yīng)留下我們年齡的石碑，以紀(jì)念我們最精彩的人生。

我們的青春作文10

　　時(shí)光荏苒，花開花落又是一個(gè)輪回，給了我們生如夏花的青春年少。

　　年少的我們，青春的我們，不拘，灑脫，笑得明媚，行得瀟灑。

　　然而，在這樣明媚的年紀(jì)里，我們卻會(huì)失去更多東西，所以，年少的我們，請(qǐng)記住去珍惜！

　　惜時(shí)

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？

　　是啊，我們的光陰，它偷偷地走了，帶去我們的童年。將我們的無(wú)知，我們的懵懂變得支離破碎，我們的自由，被封印在時(shí)光的長(zhǎng)河一去不復(fù)返

　　惟有珍惜，才能讓我們拉住光陰的尾巴，在時(shí)光中留下自己蹣跚的腳步，留下笑頰粲然的自己。

　　惜命

　　我們淋漓盡致的陽(yáng)光青春，因?yàn)樯孽r活更多彩。但是，仍有那么多那么多的人，在這個(gè)風(fēng)華絕代的時(shí)間里，撒手人寰

　　我們，因?yàn)闊釔圻@一方土地，因?yàn)樽鹬刈约旱纳艑⑦@個(gè)青春的美，揮灑到盡情，演繹到繽紛。

　　惟有珍惜，才能讓我們的生命跨越心靈的無(wú)限，走過(guò)漫漫的星際。

　　惜福

　　珍惜是福，擁有是福。

　　我們的一切，今天的我們，便在濃濃的`幸福中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)有充足的糧食，有富足的生活，有知心的朋友。

　　然而我們，知不知道珍惜粒粒辛苦的盤中餐是福，珍惜生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好是福，珍惜陪伴你一生的友誼是福？

　　時(shí)光荏苒，春夏秋冬又是一年，請(qǐng)珍惜我們?nèi)缢哪昙o(jì)！我們的青春年少。

我們的青春作文11

　　說(shuō)到外號(hào)這個(gè)詞，全班騷動(dòng)起來(lái)。班主任張老師一拍桌子大吼一聲安靜，頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲后又開始了他關(guān)于外號(hào)這件事的言論。最后快下課時(shí)，終于以你們不許向別人取外號(hào)這句結(jié)束了全篇。

　　下課后，同學(xué)們大都很自覺(jué)地跑到外面去玩。號(hào)稱初一（2）班第一雞婆討論組的我們就圍在我的桌邊，弄的被一堆女生包圍的紅著臉小陳同學(xué)大吼一聲：雞婆們飼料在外面��！于是我們很不爽地回敬了一句：滾！

　　老師還這是沒(méi)事找事呢，開學(xué)到現(xiàn)在我們也沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)外號(hào)呢！嗯！我瞪了下臻，還沒(méi)說(shuō)過(guò)！青蛙不是你叫的.嗎！！臻識(shí)相地閉嘴了。不過(guò)說(shuō)真的我們還沒(méi)給別人取過(guò)外號(hào)呢！嗯！~配抿緊嘴巴一會(huì)兒后小聲地說(shuō)了句除了你。不然我們來(lái)互相取外號(hào)吧！雅玲建議。非常好！我還建議換一下我的外號(hào)！~我第一個(gè)舉手。

　　然后我們就將老師的言論跑到九霄云外開始互相取外號(hào)了。

　　臻你就叫粗魯大嬸吧！我們幾個(gè)異口同聲地說(shuō)。這個(gè)粗魯阿婆只有這個(gè)名字適合她了。什么，粗魯大嬸！我抗議！抗議無(wú)效！又被我們異口同聲地駁回。

　　接下來(lái)是玲，要叫什么啊？雅玲問(wèn)。呃那個(gè)我不用了，我不需要。你們叫我阿玲就行！呵呵玲謙虛地說(shuō)。沒(méi)辦法啊，那時(shí)還沒(méi)認(rèn)清這個(gè)腹黑女人的真實(shí)面目，以為她是個(gè)溫柔的女生，就這樣答應(yīng)她了。

我們的青春作文12

　　開始等待，在冷暖接替的日子里，尋找夢(mèng)想，與現(xiàn)實(shí)的脆弱交集。

　　這個(gè)春天的第一場(chǎng)雨來(lái)的太遲，太遲了，脆弱的雨水，無(wú)止盡的孤獨(dú)，更而任意下沉，墜落。每一個(gè)落體都那么相同。我忽然想，我們這些正處于雪季的孩子，是不是也會(huì)走上相同的路?

　　有雨點(diǎn)吹進(jìn)來(lái)，頭發(fā)在眼前搖晃，看不見前面，我朝向窗外。笑了，應(yīng)為堅(jiān)信自己是極其富裕的人，此刻依然擁有夢(mèng)想和自由，在一個(gè)灰藍(lán)色的欲望里，像一株鳶尾，不在乎所有，只是緩慢而堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

　　我不知道該如何形容時(shí)間，因?yàn)樗谖易⒁曀哪且豢蹋呀?jīng)用無(wú)奈結(jié)束了我的詫異，它在飛行，我也如此。而彼此的軌跡，都洶涌而孤獨(dú)。

　　帶著青春，我們?cè)诟髯缘膲?mèng)中徒步流浪，任憑浪漫的.雨水舞落肩頭，我們告訴自己，下一次我一定做得更好點(diǎn)。喜歡用所有溫暖的字眼來(lái)詮釋無(wú)所畏懼的青春，這是一種幸福，別人沒(méi)有的幸福。我們這些執(zhí)著的小孩，即使抓不到樹梢的蘋果也不肯停止跳躍，我們都義無(wú)反顧的朝著彼岸奔跑，即使筋疲力竭也無(wú)怨無(wú)悔---這就是我們的毅力，不斷堅(jiān)持，如此倔強(qiáng)。

　　瀟灑地，自由地，誠(chéng)摯地，坦然地，寬容地，充滿希望的和充滿愛的青春灑下了沒(méi)心沒(méi)肺的我們。笑容僵持在遺忘快樂(lè)的嘴角，努力積蓄著沉淪中的微笑的勇氣，遍體鱗傷上的青春，忘了勇敢的家在何方!

　　不該寂寞的年華，卻無(wú)處不在的充滿寂寞。青春的大街上，人群中，我們停下腳步，瞇著眼，分辨陽(yáng)光的顏色!那一片片炫麗的光圈，刺痛了我的雙眼。

我們的青春作文13

　　停看聽，馬路如虎口！�？绰牭囊饬x是告訴我們要仔細(xì)思考?用心判斷，找到最適合自己的一條路去鉆研，并且努力不懈，為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)，為自己的夢(mèng)想打造希望，尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人因夢(mèng)想而偉大。，所以挑選自己的夢(mèng)想是很重要的，因此凡事都要停?看?聽，否則就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。

　　人生中，有很多事都和〝夢(mèng)想〞一樣重要，例如：升學(xué)決定?工作選擇?婚姻選擇等重要的事情，這些事情也決定了你對(duì)未來(lái)的`夢(mèng)想，所以應(yīng)該要謹(jǐn)慎?小心的停看聽，挑選出適合自己的〝未來(lái)〞，俄國(guó)大文豪托爾斯泰說(shuō)過(guò)：財(cái)富并非永遠(yuǎn)的朋友，朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。，所以挑選好的朋友也是很重要的，要先〝停〞，仔細(xì)的打量你的朋友，然后〝看〞，看看你的朋友值不值得你信任，最后要〝聽〞，聽一聽別人對(duì)你的朋友有什么意見，再考慮要不要和他做朋友，這樣就可以避免交到壞朋友了。

　　現(xiàn)代的社會(huì)亂象十分的多，想要保護(hù)自己也要學(xué)會(huì)停看聽，例如：接到不明人士打來(lái)的電話，也要學(xué)會(huì)用停看聽的方式判斷是非善惡，才知道是否是詐騙電話。由此可知，�？绰牞F(xiàn)在在我們的心中不只是死板版的交通標(biāo)志而已，現(xiàn)在他成了我們心中判斷對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)，因此�？绰犚彩俏覀�?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚泥福?/p>

我們的青春作文14

　　“青春”對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)既熟悉又陌生的詞，提到青春人人都知道這是一個(gè)年齡的階段，可是，青春又是什么樣的呢？就像一陣微風(fēng)，過(guò)去了就是過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)了。就像我們的童年，雖然是從歡笑中度過(guò)的可是它已經(jīng)過(guò)去了，就像時(shí)間，他不會(huì)為任何人停留一秒。

　　我們馬上就要告別童年了，想到童年的無(wú)憂無(wú)慮，我心中就自然多了一些安慰，而更高興的是我馬上就要跨進(jìn)“青春”了。在我的眼中青春就是一張白紙，許多美好的事情，是需要用我們的雙手握著彩色的畫筆畫上去的，像一朵花在青春的朝氣中怒放；像一面鏡子照耀出青春的繽紛世界。

　　事物都有兩面性，“青春”當(dāng)然也算在內(nèi)，它也有壞的一面。我們踏入“青春”就感覺(jué)自己不再是小孩了，能得不得了，一個(gè)個(gè)像愣頭青似的，天不怕地不怕誰(shuí)的話也不聽。在這種情況下很多孩子走入歧途。這一階段通常被人稱為“叛逆期”。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷“叛逆期”，但是，可以克服，把壞變好。虛心聽家長(zhǎng)的話，如果家長(zhǎng)說(shuō)得不對(duì)，先不要沖動(dòng)，在心中深思十秒鐘，想想這件事不用發(fā)火，可以用心平氣和的方法來(lái)解決。平穩(wěn)地渡過(guò)“叛逆期”就給“青春”有了一個(gè)好的.開始。

　　我的理想是長(zhǎng)大了要做一名建筑設(shè)計(jì)師，為國(guó)家建造一些高科技的房子，和一些仿古建筑,用我的青春為人類造福。

我們的青春作文15

　　我記得曾經(jīng)的我，是老師眼里的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼里的乖乖女，可我也忘了幾何時(shí)，這一切，都變了。我不知道自己從什么時(shí)候?qū)W壞，我只記得后來(lái)的我，染發(fā)、打耳洞、抽煙、喝酒、打架，蹦迪、甚至是刺青，她以前不愛啤酒不愛煙的味道，后來(lái)她把酒當(dāng)水喝，煙不離手，她以前涂著粉嫩的唇彩，后來(lái)她愛上了·烈焰紅唇，她以前穿著校服就是純真模樣，后來(lái)她開始化妝，她以前受傷總在朋友面前委屈落淚，后來(lái)她說(shuō)一切無(wú)所謂，不過(guò)是喝酒撒瘋清晨早起重新開始。我結(jié)識(shí)了很多社會(huì)小混混。

　　我一直天真的認(rèn)為，這才是我的青春，我覺(jué)得青春玩兒的'是張揚(yáng)，年少輕狂，我不知道什么是投降，我的青春，好像就在我的不知中不知不覺(jué)流逝。這些年，我交了很多不再聯(lián)系的朋友，花了很多不知去向的錢，做了許多費(fèi)力不討好的事，也看透了許多忘恩負(fù)義轉(zhuǎn)身變臉的人，我的青春也隨之流逝，如今我的圈子很小，小到只能容納那么幾個(gè)人，時(shí)間讓我看清什么是真什么是假，對(duì)我好的我會(huì)珍惜，對(duì)我不好的我會(huì)遠(yuǎn)離，青春一去不復(fù)返，過(guò)去的都成了我傷心的回憶，不敢碰觸的悲痛，現(xiàn)在，當(dāng)我的青春已走到終點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，可是一切都晚了，安于現(xiàn)狀又不甘心，想要掙脫，卻又無(wú)力法抗生活。

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