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青春隨想作文（錦集15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的青春隨想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春隨想作文1
同樣的藍(lán)天白云，同樣的清溪流水，同樣的嬉戲伙伴!
不同的只是季節(jié)。曾是不諳世事、幼稚懵懂的童年，驀然間已走進(jìn)了人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫。
青春花季，我們喜歡獨(dú)行。帶著“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的.瀟灑，行走在田野，小河，樹(shù)林，享受大自然的賜予，心隨我動(dòng)，優(yōu)哉游哉!煩惱的時(shí)候，向藍(lán)天、白云、花草傾訴，或找一個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)，哭過(guò)之后自然會(huì)晴空一片。
激情歲月，我們喜歡時(shí)時(shí)帶著點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，“不到黃河心不甘”的執(zhí)著，在這人生最富有生命力的時(shí)段，努力充實(shí)自己，盡情揮灑青春。
一只雄鷹展翅翱翔在藍(lán)天上，我們幻想也會(huì)像它一樣，在廣袤無(wú)際的藍(lán)天白云間，感受搏擊長(zhǎng)空的愜意;哪怕在拼搏中會(huì)很艱難，會(huì)有挫折和失敗，我們依然執(zhí)著，絕不退縮，任由青春的個(gè)性張揚(yáng)。
而正值青春的我們，畢竟是少不更事的少年，有時(shí)會(huì)和爸媽耍嘴皮子，心里自然很不舒服;片刻之后細(xì)細(xì)回味父母的話，句句都是諄諄教導(dǎo)，一絲愧意襲上心頭，淚水便盈滿雙眸。
青春，使我們充滿激情，多彩多姿，讓我們勇敢自信的邁向人生的下一站。感受青春時(shí)光，心中充滿的是美好，洋溢的是快樂(lè)，收獲的是成長(zhǎng)。
青春隨想作文2
青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都曾擁有過(guò)，可又有多少人真正享受過(guò)青春的美好呢？隨著時(shí)光的流逝，我們的青春也正在慢慢離我們遠(yuǎn)去。身為正處在青春期的我們，應(yīng)該怎樣做才能使我們青春無(wú)悔呢？
現(xiàn)在，我們都處在青春期，都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵，鮮艷而充滿活力。青春期是一個(gè)人從童年起到成年期的過(guò)渡時(shí)期，是人生中的黃金時(shí)期，這一時(shí)期，我們的心理和身體上發(fā)生了很大變化。有時(shí)，對(duì)于老師和父母的`勸說(shuō)，我們不但不聽(tīng)，還與他們發(fā)生沖突，這就是青春期常見(jiàn)的心理問(wèn)題——“逆反心理”。
青春期還有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——大人們口中的“早戀”，說(shuō)起這個(gè)問(wèn)題，也不算嚴(yán)重。到了青春期，男生女生們?cè)谛睦砩隙加辛诵碌拿妊�，為尋找心理上的安慰，�?duì)異性充滿著好奇，在異性面前努力表現(xiàn)自己，其實(shí)這都是正常的。時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一種心態(tài)問(wèn)題。但是這件事在父母眼中卻是一件很嚴(yán)重的事，也許他們是關(guān)心我們，害怕我們都把時(shí)間浪費(fèi)在這上面。其實(shí)只要心態(tài)證，也沒(méi)有什么事可奈何得了我們。
青春代表著活力，青春代表著美好，青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無(wú)悔。
青春隨想作文3
灌好墨水，翻開(kāi)本子，大筆一揮，寫上“青春”兩字。青春，是我們一生中最美好的時(shí)光，是真正的花樣年華。
坐在教室里，翻開(kāi)書本，一股墨香迎面而來(lái)。這就是青春的味道嗎？青春，是人生的.起點(diǎn)，在青春時(shí)期翻開(kāi)一卷好書，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。世界上最美妙的時(shí)光就是在書中。
躺在草地上，閉上眼睛，享受著陽(yáng)光照在身上那種慵懶的感覺(jué)。這就是青春的感覺(jué)嗎？身下嫩綠的草地有些扎人，但只有這樣才能真真切切的感受陽(yáng)光的溫暖。青春，是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，想要獲得美妙的享受，就必須做出一點(diǎn)犧牲。
窗外，天一點(diǎn)一點(diǎn)變成墨黑色，大小星星相映其中。這就是青春的規(guī)矩嗎？大家都是一顆顆星星，你照著我，我照著你。如果你因?yàn)椴辉刚罩鴦e人而不發(fā)光，別人的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)落在你身上。你從此就是一顆默默無(wú)聞的小星星。
青春到底是什么呢？我想，青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)到處散落著粉色泡泡的夢(mèng)；青春就是一棵樹(shù)，一棵高大挺拔、支撐起繁花嫩葉的樹(shù)；青春是一棵草，與眾多同伴在一起，把自身的綠色貢獻(xiàn)給人間！
青春隨想作文4
青春的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書、風(fēng)格迥異的一幅畫。而此時(shí)，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。
詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊�！闭沁@些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的'日子，我們?cè)鴶y手共游人間。
難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。在操場(chǎng)上，我們一同打球。藍(lán)藍(lán)的天空下，陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)年輕的臉龐上；我們會(huì)聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人，也會(huì)玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖地邁進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。
難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們?cè)煌矶\：愿世界的每一個(gè)角落充滿陽(yáng)光；我們?cè)谑A上，面對(duì)藍(lán)天，共同規(guī)劃我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現(xiàn)在才是明智的選擇。
難忘那些昔日的對(duì)手。我們常常會(huì)為一個(gè)問(wèn)題急得面紅耳赤，會(huì)為誰(shuí)考第一而暗自較勁。他們?cè)o我?guī)?lái)過(guò)不少煩惱，也帶來(lái)過(guò)不少快樂(lè)。他們是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可又暗暗地不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，讓敵意有如過(guò)眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘那些萍水相逢，卻一見(jiàn)如故的朋友。偶爾的一笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中都銘刻為永恒。人生沒(méi)有不散的宴席，世間卻有著永恒的友誼。
青春隨想作文5
青春如花如火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯�。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動(dòng)，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什麼？有人在問(wèn)，有人在想，其實(shí)青春沒(méi)有定義，每個(gè)人都有的年齡，每個(gè)人都有的活力。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。青春是每個(gè)人的樂(lè)園，是蓬勃的'朝氣，是人生的大字典。
早晨，問(wèn)著梔子花的香氣，我們便抖掉了童時(shí)的幼稚，給自己披上了青春的大衣，這意味著我們長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，便有了一種沖動(dòng)，一種干勁，一種長(zhǎng)大的自豪。青春不像老人般的豐厚，青春不像孩時(shí)的天真。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽與裝飾。
我們的青春我們自己做主。絕不能浪費(fèi)青春。阿基米德用自己的青春譜寫了知識(shí)的輝煌。他11歲離開(kāi)父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的心去追尋真理，打開(kāi)了知識(shí)的大門。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有紙，他便用樹(shù)枝在地上寫畫，可是字跡卻不清楚，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時(shí)老天卻不作美，一刮風(fēng)，這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發(fā)出耀眼的光芒。
看青春如看瀑布，看生命在無(wú)悔的奔流間去體味之初的純美。
觀青春如觀花海，看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。
青春如歌，暢想青春，暢想未來(lái)！
青春隨想作文6
青春的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書、風(fēng)格迥異的一幅畫。而此時(shí)，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。
詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊�！闭沁@些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子，我們?cè)鴶y手共游。
難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的'伙伴。在操場(chǎng)上，我們一同打球。藍(lán)藍(lán)的天空下，陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)年輕的臉龐上；我們會(huì)聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人，也會(huì)玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖地邁進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。
難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們?cè)煌涸甘澜绲拿恳粋�(gè)角落充滿陽(yáng)光；我們?cè)谑A上，面對(duì)藍(lán)天，共同規(guī)劃我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現(xiàn)在才是明智的選擇。
難忘那些昔日的對(duì)手。我們常常會(huì)為一個(gè)問(wèn)題急得面紅耳赤，會(huì)為誰(shuí)考第一而暗自較勁。他們?cè)o我?guī)?lái)過(guò)不少煩惱，也帶來(lái)過(guò)不少快樂(lè)。他們是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可又暗暗地不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，讓有如過(guò)眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘那些萍水相逢，卻一見(jiàn)如故的朋友。偶爾的一笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中都銘刻為。人生沒(méi)有不散的宴席，卻有著的友誼。
青春隨想作文7
我們初三了，一群在花雨季節(jié)奔走的有些迷茫的孩子。在這種季節(jié)里，什么樣的風(fēng)都有，我們異想天開(kāi)地做各式各樣的夢(mèng)。
當(dāng)然，我們現(xiàn)在也做著一個(gè)同樣的夢(mèng)。需付出努力的等價(jià)交換的`夢(mèng)，企圖有天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這個(gè)夢(mèng)，預(yù)言了我們的未來(lái)。
青澀的年代，每個(gè)人對(duì)幸福的定義有所不同，但我相信，無(wú)論是誰(shuí)都曾對(duì)這個(gè)幸福的字眼向往過(guò)。
有人依舊是乖乖地寫著作業(yè)，乖乖地考著試，乖乖地扶正往下掉的眼鏡，乖乖地接受大人的安排，乖乖地，乖乖的。
于是――大人的臉上盡是笑意，他們很幸福；
――老師臉也泛光，他們也幸福；
――而那些乖乖的孩子，也乖乖地認(rèn)為這是幸福。于是他們也為自己的付出笑了。我想，他們也幸福。
此時(shí)正是上課時(shí)段，老師正在講臺(tái)上扯著嗓子滔滔不決地傳授知識(shí)，我正握著筆桿子滔滔不決地寫下我隨時(shí)隨地的心情史。偶爾也寫回憶錄，我曾幻想在未來(lái)寫本《我的一輩子》呵。我喜歡安安靜靜地寫自己隨心所欲的東西，畫自己一直想學(xué)的漫畫。但時(shí)機(jī)總是在上課，我自己也不知道這習(xí)慣是從什么時(shí)候開(kāi)始的。因?yàn)樯险n沒(méi)人會(huì)打擾我，我便開(kāi)始安安靜靜地做自己的事情了。一下課，我卻又四處耍去了。
能安安靜靜地享受自己的時(shí)刻，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，便是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡的幸福了。
青春隨想作文8
青春，多么美好的名詞，有人說(shuō)，如果人生是一本書，那么擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁(yè)。這美好的青春我們應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？當(dāng)有一天我們回憶往事的時(shí)候，我們不能因?yàn)樵?jīng)的選擇而報(bào)憾終生。然而，有多少同齡人，他們雖然有不錯(cuò)的條件，卻不是將青春交會(huì)給汗水，為了事業(yè)而奮斗；不是將青春交會(huì)給心血，為了前途而奔波，而是將青春交給了婚姻，洞花燭，花前月下。殊不知，青春不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。
當(dāng)我們有一天忽然發(fā)現(xiàn)，我們的行囊空空如也，而別人都已滿載而歸時(shí)，我們將做何感想？后悔？懊惱？人生不售“改正液，正所謂“一失足成千古恨，再回頭已百年身。走錯(cuò)的一步將是我們一生的遺憾，我們不可能將它輕輕地抹去。
也許你會(huì)說(shuō)，滾滾，，各自的追求有所不同，“立業(yè)與“成家沒(méi)有絕對(duì)的先后�？墒�，這人生中的黃金時(shí)代我們都不去珍惜，還有什么是值得我們珍惜的呢？
站在人生的十字口，我們面臨眾多的選擇，，可能會(huì)帶來(lái)天壤之別。正確的`一步，我們的前途可能無(wú)限，等待我們的可能是榮譽(yù)、地位，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的絕佳崗位；錯(cuò)誤的一步，可能會(huì)使我們前面是一片，甚至是成為的負(fù)擔(dān)，他人的包袱。就在腳下，就看我們?nèi)绾稳プ吆谩?/p>
縱然有一千個(gè)理由去為眼前的瀟灑，總也還有一千零一個(gè)理由去為一個(gè)長(zhǎng)久的未來(lái)，人生的航船要靠自己去掌舵，人生的航線要靠自己去選擇，愿我們都能做一個(gè)優(yōu)秀的舵的舵手，愿我的祝福伴你一走天涯。
青春隨想作文9
在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大，開(kāi)始從童年向成年過(guò)渡，跨入青春期的大門，開(kāi)始人生最美好的階段……
不知從什么時(shí)候起，當(dāng)自己手里捧著一本物理書時(shí)，看著上面似懂非懂的圖文，恍然間意識(shí)到，自己長(zhǎng)大了，不會(huì)再像小時(shí)候拿本“格林童話”就拋開(kāi)心思，并津津有味地品味上面漫畫的那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的小男孩了，童年歲月帶給我們那些美好的回憶，我們理當(dāng)都應(yīng)該永遠(yuǎn)保存在心里，而我們已然步入青春期，就該接受更多美好的思想，所以，更多有關(guān)青春的遐想，也總伴隨在我的'腦海，遲遲不肯散去……
青春多么美好!一個(gè)人在童年時(shí)期可能不會(huì)對(duì)“青春”這個(gè)名詞有多么感興趣，可恰是如此，每個(gè)人都要經(jīng)歷青春，品味青春中的酸甜苦辣。青春好似一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能迸發(fā)出巨大的力量;青春，又像是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，卻又依舊令人難忘;青春是一把豎琴，是快樂(lè)，青春沒(méi)有理由不快樂(lè);青春是書架，是智慧。沒(méi)有書的青春就像不結(jié)果的花;青春是一面旗幟，青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是一個(gè)多樣化的象征，正因?yàn)橛辛饲啻�，生活才得以變得豐富多彩。
啊——青春!在這個(gè)充滿神秘色彩、且無(wú)限激情的花樣季節(jié)里，讓我們放飛夢(mèng)想拼搏吧!要堅(jiān)信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”!
青春隨想作文10
青春是A，像一座高山，一座夢(mèng)想的山峰。我們需要攀登，到達(dá)頂點(diǎn)，為了夢(mèng)想去前行，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打地完成目標(biāo)。
青春是B，像片片白云，飄浮在廣闊湛藍(lán)的天空。它代表著自由、無(wú)拘無(wú)束。成長(zhǎng)需要的是自由，而不是困住你的“監(jiān)獄”和“鐵籠”。盡情地暢游在自由的世界，我享受著自由的幸福與歡樂(lè)。
青春是C，像漂泊在水中的'小船，無(wú)懼艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，逆水而行，不怕礁石。我勇敢地去做自己想做的事情，隨心而動(dòng)。我就是風(fēng)中雨中的小船，向著彼岸進(jìn)發(fā)，不論路途有多困難，也要一戰(zhàn)到底!
青春是D，是一個(gè)巨大的陷阱。不論是學(xué)習(xí)，還是生活，也許你會(huì)被傷害，但請(qǐng)不要就此哭泣，因?yàn)檎嫦嗫倳?huì)大白;也許你會(huì)被誤解，但請(qǐng)不要放棄生活，因?yàn)閯e人總會(huì)明白;也許你會(huì)被議論，但請(qǐng)不要難過(guò)，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)淡化一切。所以，朋友不要掉進(jìn)“陷阱”，我們需要向遠(yuǎn)處看，向高處看。
青春是G，是坐下休息的身影。繁重的學(xué)習(xí)生活，我們需要適當(dāng)?shù)匦菹�，才能以更好的狀態(tài)，更佳的心態(tài)挑戰(zhàn)未來(lái)。
青春是H，是一座挺拔的大樓。我們要像它一樣頂天立地，只有這樣，我們才能更好地保護(hù)想要保護(hù)的人。
青春是I，是一根可以承受雷電的避雷針。它所代表的是承受和忍耐，如我們要學(xué)會(huì)去承受“雷電”，面對(duì)生活中的艱難。
青春隨想作文11
“大家把昨天做的那張卷子拿出來(lái)，準(zhǔn)備評(píng)講�！崩蠋煹拿钜幌�，大家便一頭栽進(jìn)抽屜里翻翻找找……
“綜合性學(xué)習(xí)是每次考試都會(huì)出現(xiàn)，也是大家最易丟分的部分，好，現(xiàn)在我們一起來(lái)解決這關(guān)于‘青春隨想’的主題……”
其實(shí)說(shuō)白了，整張卷子，全是講如何宣傳和自己對(duì)青春的.看法，但我卻想與大家一同來(lái)賞欣兩句話�！叭绻麜r(shí)間是金錢，那么青春便是時(shí)間”，這是我自己回答的，我不知這對(duì)不對(duì)，但我有自己的想法，人的一生是用數(shù)不盡的時(shí)間來(lái)組成，正如一滴水是由億萬(wàn)個(gè)水分子組成的一樣，但是青春也是這億萬(wàn)水分子中必不可缺的一部分，如果少了一些水分子，那還是一滴完整的水嗎？
“人生如天平，左邊是榮耀，右邊是艱辛”，這句是老師寫在黑板上的，我始終不明白這與青春有何瓜葛，但是漸漸的好像明白了又好像更加模糊了，物理上的天平是右邊加上砝碼，才能將左邊的物體一點(diǎn)一點(diǎn)的翹起來(lái)，砝碼多了那物體就會(huì)被翹高，右邊越多左邊就越高，那同樣的，是不是越多的艱辛換來(lái)的便是越多的榮耀呢？看來(lái)我們的青春需要奮斗，也必須奮斗！
青春只有一次，把青春牢牢的握在自己的手中，努力奮斗，讓人生無(wú)悔！
青春隨想作文12
青春如花如火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯�。青春的琴鍵譜出不一樣凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動(dòng)，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什麼有人在問(wèn)，有人在想，其實(shí)青春沒(méi)有定義，每個(gè)人都有的年齡，每個(gè)人都有的活力。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。青春是每個(gè)人的樂(lè)園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。
早晨，問(wèn)著梔子花的香氣，我們便抖掉了童時(shí)的幼稚，給自我披上了青春的大衣，這意味著我們長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，便有了一種沖動(dòng)，一種干勁，一種長(zhǎng)大的自豪。青春不像老人般的`豐厚，青春不像孩時(shí)的天真。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽與裝飾。
我們的青春我們自我做主。絕不能浪費(fèi)青春。阿基米德用自我的青春譜寫了知識(shí)的輝煌。他11歲離開(kāi)父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的心去追尋真理，打開(kāi)了知識(shí)的大門。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有紙，他便用樹(shù)枝在地上寫畫，可是字跡卻不清楚，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時(shí)老天卻不作美，一刮風(fēng)，這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自我的青春散發(fā)出耀眼的光芒。
看青春如看瀑布，看生命在無(wú)悔的奔流間去體味之初的純美。
觀青春如觀花海，看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。
青春如歌，暢想青春，暢想未來(lái)！
青春隨想作文13
我們?cè)谶@條時(shí)光的小路上奔跑著、跳躍著，揮灑著汗水，憧憬著未來(lái)。我們有著似水、如金的年華――青春。
在這個(gè)瘋狂、叛逆的時(shí)代里我們做所有瘋狂、叛逆的事情。我們深知自己肩負(fù)著重大責(zé)任，但還是對(duì)未來(lái)無(wú)限向往。
青少年時(shí)代的我們，在草地上悠游自在；在舞臺(tái)上盡情釋放；在課堂上活力四射。這就是青春，充滿信心、精神飽滿、積極向上。
這個(gè)時(shí)代，我們可以在草地上人性的丟著書包，不斷的大吼大叫；可以與閨蜜們手挽著手，唱當(dāng)下流行的'歌曲；可以談一場(chǎng)懵懂的戀愛(ài)，感受甜蜜的滋味。這就是青春，任性、快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束。
青春，一個(gè)多么美好的字眼。所有快樂(lè)的事情都是在這年紀(jì)。因?yàn)槟阌型娴男撵`、幻想的空間和憧憬的未來(lái)。無(wú)數(shù)的想象讓我們掉進(jìn)一個(gè)青春的漩渦。有的人幻想自己有一天會(huì)飛，飛向另一片天空，另一片海洋；有的人幻想自己有法術(shù)，想干什么就干什么，無(wú)拘無(wú)束；有的人幻想自己未來(lái)的事業(yè)，未來(lái)的自己，未來(lái)的另一半。青春歲月充滿幻想。
時(shí)光就像一架飛機(jī)。它把我們帶到了一個(gè)人生最好的時(shí)光――青春，讓我們擁有最美好的年華，它還承載著我們?nèi)フ雇磥?lái)。坐上這架時(shí)光機(jī)，帶你到人生的下一個(gè)階段。請(qǐng)珍惜這架時(shí)光機(jī)，因?yàn)樗休d著你少年時(shí)代的所有快樂(lè)。
唱響青春，暢想青春，快樂(lè)你我。
青春隨想作文14
青春的腳步，總是那么讓人捉摸不定。
——題記
遠(yuǎn)方的大雁繼續(xù)向南飛行，一片枯黃的葉子落到了我的肩上。漸漸的，幾片雪花代替了落葉。不久后，重獲生命的大地又蘇醒了過(guò)來(lái)，漸漸的恢復(fù)了生機(jī)，大雁又飛回來(lái)了。
不知何時(shí)起，大家喜歡坐在一起聽(tīng)一名同學(xué)輕輕哼唱歌曲，抬頭望望天空，望望白云，望望飛遠(yuǎn)的`鳥(niǎo)兒，大家變得好穩(wěn)重，環(huán)境突然好安靜。
遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)兒帶來(lái)了春的消息，卻也帶來(lái)了那一場(chǎng)雪。
那天，雪下得好大，她也要走了。美麗的時(shí)光總是那么短暫，相處了五年，因?yàn)楦改傅墓ぷ麝P(guān)系她必須要轉(zhuǎn)學(xué)。
“你能不能不走？”
“我爸媽不愿意讓我獨(dú)自待在這兒�！�
風(fēng)刮起了雪，發(fā)出呼呼的響聲。
“給。”
她從書包里拿出一個(gè)本子，好精致的筆記本，青綠色的封面，一個(gè)系著粉色蝴蝶結(jié)的可愛(ài)熊寶貝在沖著你笑。
可我一點(diǎn)也不高興，我的眼角有些濕潤(rùn)，我想哭。
她慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，消失在了白色風(fēng)雪中。
這件事是我人生中的一件大事，自從這件事后，青春的生活與腳步就那么難以捉摸，難以讓人猜出下一步將會(huì)邁向哪兒。
青春隨想作文15
雨后，大自然送給一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
不知不覺(jué)，不知不覺(jué)，同學(xué)們已經(jīng)踏入了青春的，面對(duì)眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜。
青春時(shí)代伴隨著初中生活而來(lái)，一瞬間，我們仿佛從幼稚的童年一步跨進(jìn)了充滿的時(shí)代，來(lái)不及準(zhǔn)備，來(lái)不及回味，手足無(wú)措地迎來(lái)了這悸動(dòng)的年代。此時(shí)的我們心中不免增添了一絲懷念，懷念那孩童時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的生活，還幻想著那放學(xué)后將書包一扔，隨著吵鬧時(shí)一溜煙不見(jiàn)人影的生活。
雖然心中被懷念所困擾，但接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們，如釋重負(fù)，才開(kāi)始慢慢體驗(yàn)這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒(méi)來(lái)得及享受，便看見(jiàn)老師一副嚴(yán)肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現(xiàn)在我們面前，我們只得繼續(xù)在三角形和各種古怪的圖形中盤桓，在A，B，C所組成的'單詞叢中慢步，在試管林立的化學(xué)林中尋找著自己的立足之地。
終于迎來(lái)了盼望已久的下課鈴，我們停止思緒，沖到廣闊的操場(chǎng)上，爭(zhēng)搶那銀白色的足球，施展那略顯稚嫩的球技，射門之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替，但不管輸贏，大家的心中都很痛快，隨著悠揚(yáng)的，我們又繼續(xù)在題海中漫游……
青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有理想，也有；有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，贊美青春。
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