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我的青春作文常用【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的青春作文,希望能夠幫助到大家。
我的青春作文1
十五六歲的時(shí)節(jié),正是行走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的年齡。所有的美好與希望都寄于一身,青春昂揚(yáng),充滿著力量。我常常想著自己的青春,或是回憶,或是展望,心里總會(huì)有一種甜中雜著酸的復(fù)雜感情。是的,它本就是歡笑與淚水交替編織成的美麗的夢(mèng)。
記得上個(gè)學(xué)期期末,復(fù)習(xí)任務(wù)特別緊張。每一天都像要打仗一樣,忙忙碌碌停不下來,用身心俱疲形容毫不為過。我們都是掐著日子,眼巴巴盼著假期的到來。正當(dāng)大家哀聲遍野之時(shí),凌老師為我們推薦了一篇文章,講述了草原雕鷹這一叱咤天空的物種背后的艱辛歷程。小雕鷹在幾個(gè)月大時(shí)就要被母雕鷹折斷翅膀從懸崖上丟下,若不能強(qiáng)忍劇痛振翅高飛結(jié)局只能是粉身碎骨!皼]有誰救雕鷹,除了它自己!边@句話更是直擊我的心扉。
雖說我也懂得其中的道理,但這一段文字仍是使我力量倍增。在最后沖刺的幾個(gè)周里,每每遇到困難,我都會(huì)想起雕鷹振翅的背影,然后又咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持下去。盡管最后的成績(jī)不算太理想,但回憶起那一段奮斗的時(shí)光卻也從未后悔過。我知道自己已經(jīng)盡力了,所以我沒有辜負(fù)自己,沒有辜負(fù)青春。
網(wǎng)絡(luò)上有很多流行語說:“青春就是用來揮霍的”“瘋狂過沖動(dòng)過才是青春”。也有許多關(guān)于青春的電影,講少男少女的情竇初開,看起來很青春,但為什么努力就不是青春?認(rèn)真就不是青春?思考就不是青春?我們太關(guān)注表象以至于覺得青春不易,要轟轟烈烈才算珍惜。其實(shí)瘋狂灑脫過后是什么呢?空虛、寂寞、迷茫、彷徨……這是多彩的'生命應(yīng)有的嗎?
不過,每個(gè)人有每個(gè)人不同的選擇,我們只能走好自己的路。但真的,與我而言,奮斗的汗水更讓我充實(shí)與幸福。每向前邁出一步,我就會(huì)有不一樣的收獲和體驗(yàn),為夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)地努力著,生活便從不會(huì)黯淡無光。
我的青春作文2
輕輕翻開一本宋詞,夾在書中的一朵小花映入眼簾,而我,開始拼湊記憶的碎片。
——題記
繁星閃閃,月癡迷
一個(gè)人的夜晚,只有月和星星陪伴著我。閑坐書桌前,手捧一杯咖啡,細(xì)細(xì)品味著泛著漣漪的苦味。靜夜里那緩緩流下來的溫柔的白絲練,輕輕地籠罩著我,正如一位母親,細(xì)心的呵護(hù)自己的`寶貝。
月夜,繁星,無眠。
望向窗外,我仿佛看見遠(yuǎn)在天邊的織女,輕踩鵲橋,飛向銀河對(duì)岸,與牛郎歡聚一堂。心中,竟有了一絲感動(dòng),一絲甜蜜。
隨手拾起一本書,細(xì)細(xì)品味字里行間的奧秘。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,也許落紅在守望著春天的萬物復(fù)蘇;“逝者如斯乎,不舍晝夜”,也許流水在守望著奔向大海的機(jī)會(huì);“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,也許桃花在守望著故人歸來。而我,在守望著織女,守望著牛郎,守望著心靈深處那朵花,那朵份滋滋。
你要記得,那年那月,月傍星,星伴月。
蝶舞翩翩,花嫣然。
“我希望逢著,一個(gè)丁香一樣的,結(jié)著仇怨的姑娘……”丁香,你最喜歡的顏色!队晗铩,你最喜歡的詩歌。于是,我與你,一同來到了一個(gè)地方。你可還記得,那片花海?
還記得,你我共徜徉在花海中,像一只美麗的花蝴蝶,你是左翅,我是右翅;還記得,玩累了,你我來到一棵古樹下談心;還記得,天地為鑒,花樹為證,你我共同許下的諾言:“隨你走在天際,看繁花滿地,今生今世不分離……
你要記得,那年那月,花醉蝶,蝶戀花。
我的青春,有你,真好。
我的青春作文3
這一路,我不知道會(huì)失去多少,又會(huì)得到些什么。我一直認(rèn)為青春就該放蕩不羈地逍遙,自由,瘋狂,不受束縛地去創(chuàng)造出自己五彩的風(fēng)格,表現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性。
我輕視過學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己的青春不應(yīng)該被什么孔子李白,二次函數(shù),化學(xué)方程式所裝扮。我的青春不該這樣死板,可是她卻改變了我。
一個(gè)很好的朋友,我和她一起瘋狂,一起做過錯(cuò)事,一起笑,一起度過困難。我們討厭學(xué)習(xí),討厭老師,揮霍著我們的青春,但是在一次對(duì)話中,我們似乎意識(shí)到了什么。
她對(duì)我說:我們要一起去征服很多事,雖然學(xué)習(xí)不能算什么,但是人這輩子,連學(xué)習(xí)都征服不了還想干什么大事。這句話就像是一個(gè)鐘,將我們敲醒。是啊,我還要干很多大事,我還要讓那些看不起我成績(jī)的同學(xué)為我鼓掌,我還要掙回我的面子,但是連學(xué)習(xí)都搞不定,我還能做成什么?我們討厭老師,是因?yàn)樗麄兛创齼?yōu)生和差生的眼光不同。我們討厭同學(xué),是因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)驕傲的看不起成績(jī)差的'同學(xué),而我們就只是自己心里討厭討厭嗎?思想是別人的,我們無法控制,我們唯一能做的,就是用實(shí)際行動(dòng)去征服他們,改變他們的看法,讓他們對(duì)我們刮目相看。
慢慢地,似乎也意識(shí)到了青春的本質(zhì),它并非是拿給我們?nèi)ルS意揮霍的。在屬于我們的青春里,我們要奮力拼搏,試著去挑戰(zhàn)我們畏懼的困難,試著去征服也許渺小卻重要的學(xué)習(xí),試著去震撼那些曾經(jīng)看不起你的人。好好拼一把,不為別人,只為自己,為了那個(gè)藏在內(nèi)心深處的夢(mèng)想,或者說,為了自己的面子,自尊心。
曾有一位朋友對(duì)我這樣說過:人這一輩子,就這么幾十年,不干點(diǎn)大事,像話么?也許幾十年后我都不知道自己去哪兒了。
我明白,我已經(jīng)失去了很多東西,拼一把,讓青春無悔。
我的青春作文4
青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語,每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法,不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國(guó)的塞廖爾。厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對(duì)青春的看法與我們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個(gè)的心里,只要是自己能夠接受美好,希望,歡樂,勇氣和力量的信號(hào),那你就會(huì)青春永駐,相反如果自己玩世不恭,自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞廖爾。厄爾曼的看法一樣。既然青春是屬于我們自己的,自己的'青春應(yīng)該自己作主。
小時(shí)候我們幼小無知,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,擁有了自己的青春,為何不好好的把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學(xué)的時(shí)候如果我們的路程并不遠(yuǎn)的話,我們應(yīng)該自己走到學(xué)校,不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗,自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己訂,自己的周末應(yīng)該自己去安排,自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完……像這種列子有許許多多。
我應(yīng)該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學(xué)習(xí),忘記了孝敬父母,以后自己一定會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方,不能浪費(fèi),我的青春就應(yīng)該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我們眼中的青春!
把握好我們自己的青春啊,因?yàn)橹挥星啻菏菍儆谖覀冏约旱模挥星啻菏俏覀兾ㄒ坏臋?quán)利,如果不好好把握,時(shí)間是不允許我們?cè)俅螕碛星啻旱摹?/p>
青春每一個(gè)人都有,就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對(duì)它,接受它,了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。
我的青春作文5
青春是一首歌,伴隨著時(shí)間的流逝然后遠(yuǎn)去,無論是精彩還是絢麗,都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。
時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝,十五個(gè)春秋與我一晃而過,告別了年幼無知,責(zé)任也漸漸來臨,從開時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受,這也許是人生中必不可少的部分,但我還是不能平靜的面對(duì),這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
但同時(shí)我又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任,因?yàn)槲仪宄刂烙行┦虏皇翘颖芫涂梢越鉀Q的'。不做,它就像是磐石一樣,阻礙著你前進(jìn)的道路。
責(zé)任有大有小,但首先你必須對(duì)你自己負(fù)責(zé)任。
也曾想著:以后的路還長(zhǎng),以后還有很多時(shí)間,再等等吧,還有明天。
人的一生那么短暫,你究竟還有多少個(gè)明天?一味地等待和放縱給不了你想要的明天,那么從現(xiàn)在開始對(duì)自己負(fù)責(zé),約束自己。以后是你的,不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過,你已經(jīng)沒有那么多的明天了!
如果你對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任,那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢?萬事開頭難,但我們只要努力地去嘗試,漸漸的也就適應(yīng)了,不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢?
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。只要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)他人負(fù)責(zé)任,對(duì)每一件事情負(fù)責(zé)任,那么就一定會(huì)成功的。你必須明白:時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而停留,即使你不想長(zhǎng)大,時(shí)間也會(huì)逼著讓你長(zhǎng)大,而成長(zhǎng)就必須負(fù)責(zé)任,沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個(gè)時(shí)候,不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任,讓自己變得更加沉穩(wěn),才可以走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)。
我的青春作文6
如果青春是砂礫,我愿成為貝殼。
清晨。陽光,從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽光里,行走在綠蔭下,身懷一身熱血,踏上了我們的征途。
我投入到晨練中,干勁十足的練著動(dòng)作,努力的嘗試突破。大步向前,喘著粗氣,汗流浹背,卻無怨無悔。融入到書聲瑯瑯的氣氛中,爭(zhēng)先恐后的搶著背單詞,背古詩?诟缮嘣,卻越背越來勁。下課鈴響,卻牢牢地定在座位上毫不動(dòng)搖。參與進(jìn)課堂中,滋滋有味的聽著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的理化試驗(yàn),欣喜的看著手中的試管里發(fā)生著的奇妙變化。
每一位學(xué)生心里在此時(shí),都似乎種下了理想的種子。太陽隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動(dòng)至正天。
漫長(zhǎng)而平淡的生活,磨平了我們當(dāng)初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程,深入的探究。使不少同學(xué)對(duì)眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過去的美好記憶來逃避,F(xiàn)實(shí)像一把沙子,灑在我們的身上,難受,不適,卻又無可奈何。
夕陽漸西下,天邊一抹酒紅色余暉,令人感慨。漫步在海邊,從天際帶來的嫣紅,隨波涌來,漸漸變成了黑色,漸漸漫過我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風(fēng),把臉吹的干燥泛紅。令我不由的向岸上挪去。
無意間,腳觸碰到了堅(jiān)硬的.感覺,氣憤地抓起準(zhǔn)備扔到海里。斜暉無意間撒進(jìn)去黑色的細(xì)縫子里,反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里,靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。
沙子進(jìn)入到貝殼里,它會(huì)萬分痛苦,它會(huì)掙扎,會(huì)使它“流淚”,不過最終它的努力也得到了回報(bào)。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。
一年有春夏秋冬,一天清晨與傍晚,青春也難免有挫折,我愿成為貝殼,用堅(jiān)韌去包含青春。默默的用心血去凝聚,凝聚成一顆閃亮的珍珠。
我的青春作文7
隨手翻開了幾米寫的《履歷表》,那時(shí)的幾米已經(jīng)到了四十六歲,我一下子覺得幾米在我的印象里變成了“老人”。是不是人們關(guān)于年齡都有個(gè)錯(cuò)覺,過了四十五歲這道關(guān)卡,一下子就老了許多,那么我覺得我應(yīng)該慶幸,因?yàn)槲疫B十五歲都沒到。
有一天有個(gè)同學(xué)問我還記不記得什么時(shí)候上的中學(xué),我不假思索地說20xx年,同學(xué)歡欣鼓舞而去,我一下子愣住了。這么說,我已經(jīng)上了一年的中學(xué)了嗎?那,時(shí)間還真是過得好快呢。轉(zhuǎn)眼我就上八年級(jí)了,馬上我就是初中二年級(jí)的學(xué)生了。
也許是因?yàn)橛淇斓臅r(shí)光總是過得很快吧,過了整整一年我竟然一點(diǎn)感覺都沒有。我現(xiàn)在還能清楚地記得小學(xué)的時(shí)候我每個(gè)星期都在數(shù)。小學(xué)生活有一段對(duì)我開說就像人間煉獄,有一次數(shù)學(xué)老師舉著我的作業(yè)本說我最近不認(rèn)真,班主任也在問我為什么成績(jī)會(huì)滑到班級(jí)五名之外,我一下子無語。上了初一,我很快地調(diào)整了狀態(tài),我不想再像以前一樣渾渾噩噩地徘徊在班級(jí)六到三名,F(xiàn)在的班主任是個(gè)很好的老師,我們的老師都是很好的老師,但是我感覺她慢慢地不喜歡我了,因?yàn)槲姨啻蔚刈屗?/p>
盡管我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直在年級(jí)前五,但我不知道如何去應(yīng)付初二的功課。我俯下身,伸出手索驥我的青春。我有時(shí)會(huì)混跡在一群高中的學(xué)生當(dāng)中,當(dāng)我聽他們討論英語的時(shí)候,我最多是很“輕蔑”的`笑一笑,但是當(dāng)我聽到他們說的那些理科試題時(shí),我很自覺地退出了。上美術(shù)課的時(shí)候我經(jīng)?吹蕉昙(jí)的小孩子,她們笑著跳著對(duì)我說大姐姐好,我聽到了不知道是該為我和她們建立起的友誼開心,還是該我的日漸成長(zhǎng)悲哀。
雖然我已經(jīng)不小了,但我還是一直有idol
我的青春作文8
穿梭于熙熙攘攘的人群中,總覺得有一陣莫名的寂寞,感傷,放慢腳步細(xì)細(xì)搜索,才體會(huì)到那份孤獨(dú)的來源。
我困惑如今看似順利的人生,擔(dān)心能否承擔(dān)未來的艱難,畏懼于如今身心的無力感,孤獨(dú)感,視線漸漸模糊……
我看到了,當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁;當(dāng)西楚霸王自刎的鮮血染紅了整片夕陽;當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食。歷史的悲風(fēng)中,發(fā)出陣陣悲鳴,呼號(hào)著他們的痛苦,但他們的生命都那么響亮,數(shù)千年來,仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱。
他們痛過了,所以他們更深刻的體會(huì)到了生命,碰觸到了生命,在我看來,那才是真實(shí)的人生,我不期望自己的生命能如此轟轟烈烈,但我卻時(shí)刻的'希望找到“自己”,我羨慕并且嫉妒著他們。在我活過的有限生命里,似乎一切都那么順利,順理成章,可是,我卻時(shí)刻恐懼著這一切都只是暴風(fēng)雨來之前的前奏,習(xí)慣了順利的我能否承載痛苦的重量,那股沖勁,甚至一度忘記了那是什么一直支撐著我。又是什么讓我慢慢倒下,曾經(jīng)的我信誓旦旦地談理想,談追求,現(xiàn)在看起來似乎有那么一點(diǎn)可笑。
現(xiàn)在似乎感受到了一點(diǎn)痛了,至少,我有一點(diǎn)看到痛苦的源頭,或許這就是一直努力尋找的,我看到了一點(diǎn)方向。我要努力的向前走,別人撞了南墻才回頭,但我不回頭,我要跨過去,就算是如此復(fù)雜、矛盾,但或許就是我的人生,我不會(huì)讓“迷惑”阻擋我前進(jìn)的步伐,就算受傷了,至少我感受了。
一縷縷陽光照在我的臉上,照入我的心靈,每個(gè)人都向我露出了笑容,我不再彷徨、害怕、恐懼,我勇敢向未來的痛苦發(fā)出挑戰(zhàn):
我的青春我做主,我的人生我做主。
我的青春作文9
我的青春我的夢(mèng)
在經(jīng)歷了中考,經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后,我很順利地完成自己心中小小的夢(mèng)想——成為一名合格的高中學(xué)生。
有人總會(huì)問我:“你現(xiàn)在上初幾啦?”我總會(huì)很驕傲很自豪地說:“我上高一啦!”
高中果然就像學(xué)哥學(xué)姐們說的那樣,學(xué)習(xí)任務(wù)的確很重。有人說:“選擇高中就是選擇吃苦!倍覅s要說:“選擇高中就是選擇享受青春,享受成長(zhǎng)”
在開始邁入高中之前,我又為自己定下了一個(gè)目標(biāo),在小小的心里又種下了一棵夢(mèng)想的種子。開始我會(huì)猶豫,這棵種子能否長(zhǎng)成蒼天大樹呢?可是現(xiàn)在,我會(huì)無比堅(jiān)定地相信,我相信有一天,我會(huì)化繭成蝶,有一天我會(huì)站上屬于自己的人生巔峰的!
記得昨天和同伴相約一起去書店買書。在買書的時(shí)候,一個(gè)小女孩拉拉我的衣角,說:“叔叔,你能幫我拿那本書嗎?”我愕然。我驚訝地問同伴:“什么時(shí)候我變成了叔叔呢?”同伴聳聳肩,笑著說:“你還以為你很小呢!”
一語驚醒夢(mèng)中人,是呀,我還小嗎?不,我不小了!我好像聽到心里有這樣一種令我心跳加速的聲音。是的,我已經(jīng)不再是那個(gè)父母懷抱里的`寶貝了,我是一個(gè)小大人了。我有自己的喜、怒、哀、樂,我有自己的思想,有自己的個(gè)性,更重要的是,我有一個(gè)夢(mèng)!
我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)努力,會(huì)為這個(gè)夢(mèng)拼搏。至少,我明白,,只有奮斗過、經(jīng)歷過、感受過,青春才會(huì)無悔!
15歲,我剛上高一;15歲,我成為一個(gè)小大人了;15歲,我就像一朵含苞待放的花朵,在青春與奮斗的澆灌下,才能開出絢麗的花兒!
我的青春作文10
青春可以說是人們最寶貴的時(shí)間了,而在這最寶貴的時(shí)間里大部分事情都是我們的父母做主,我們卻什么事都要聽父母的,可我們有我們的主見,我們要我們的青春我做主!
我爸就完全是一個(gè)“大男子主義”的人,什么事都要聽他的,每天都要累死了,我以后的大事我把已經(jīng)基本上幫我安排好了,連我以后做什么都幫我想好了,我想反抗,可也反抗不了,我想我的青春,我以后的工作我做主。
在古時(shí)候人們的大部分事情都是家長(zhǎng)做決定,而當(dāng)下,在農(nóng)村也有像古時(shí)候的事例:小王曾經(jīng)是某中學(xué)的學(xué)生,原本成績(jī)不錯(cuò),可是后來迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常徹夜不歸,且多次離家出走,家里后來實(shí)在沒辦法,便讓他輟學(xué)在家。當(dāng)記者采訪他時(shí),他說就是被家里學(xué)校逼的緊哦!又不太想讀書哦!想點(diǎn)別的……就是不太自愿讀書哦!
其實(shí),記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多青少年之所以有出走的想法,和家庭有很大的關(guān)系。曾經(jīng)有一個(gè)15歲的`男生向記者傾訴,他很多次都想離家出走,因?yàn)楦改覆缓停?jīng)常吵架,那時(shí)候他就想走得越遠(yuǎn)越好,誰也找不到,讓父母很著急,讓他們一輩子為此后悔!
這些事例都告訴我們的家長(zhǎng)不能逼孩子,當(dāng)然適當(dāng)?shù)氖强梢裕?dāng)然家長(zhǎng)要知道,狗急也會(huì)跳墻的,何況是人呢,而我們更多的是希望家長(zhǎng)給我們這些人一些權(quán)力,青春是只有一次的,我們也希望我們能做一些事的主。
我的青春作文11
責(zé)任進(jìn)入了我的青春。
從我們出生的那一刻起,我們就有了力量,但同時(shí)我們也有了義務(wù)。這里的義務(wù)是責(zé)任。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不知道責(zé)任是什么。當(dāng)我聽到人們高喊這是我的責(zé)任和他的責(zé)任時(shí),我天真地認(rèn)為責(zé)任是一筆好財(cái)富,不是每個(gè)人都有。隨著成長(zhǎng)步伐的加快,責(zé)任已經(jīng)進(jìn)入了我的青春。我第一次感覺到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí),孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當(dāng)然,我第一次得到了這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),我一到家就跳了三英尺高,告訴父母這個(gè)好消息,并立即請(qǐng)他們幫我買相關(guān)的光盤。
因此,每天放學(xué)后,我會(huì)像箭一樣沖回家,一遍又一遍地練習(xí)我的條目。我想我只是想讓我的父母開心,也許是因?yàn)槠渌颉W詈螅诖荣惖哪且惶欤业谝淮蔚巧衔枧_(tái),穿得很漂亮,面對(duì)數(shù)百張臉,我仍然很緊張。本來我打算帶著微笑唱完這首歌,但是莫名的緊張讓我手腳發(fā)顫,發(fā)音不清,走調(diào)了。
在短短2分36秒的時(shí)間里,我覺得它太長(zhǎng)了。唱完之后,雖然有掌聲,但我并不開心。我默默地走下舞臺(tái),孫小姐還在后臺(tái)等我。當(dāng)我看到她時(shí),我大哭起來:孫老師,對(duì)不起,我唱不好,我不能為我們班贏得榮譽(yù),我為我們的同學(xué)感到難過。孫小姐笑著幫我擦干眼淚:別哭,別哭,哈哈,沒關(guān)系。老師和同學(xué)不會(huì)責(zé)怪你。我們的小玲玲已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)哭了。直到后來我才明白孫先生的`成長(zhǎng)是一種責(zé)任。隨著年齡的增長(zhǎng),責(zé)任也越來越大。我越來越覺得承擔(dān)責(zé)任是一項(xiàng)艱難的工作。初中的第二天,我上了梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嘧顦贰贰.?dāng)我意識(shí)到最負(fù)責(zé)任和最痛苦的原則并盡最大努力后,我意識(shí)到我只看到了痛苦而忽略了快樂。責(zé)任逐漸進(jìn)入了我的青年時(shí)代,我準(zhǔn)備背上這個(gè)責(zé)任包出發(fā)。
我的青春作文12
那時(shí)的美好是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。
因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。
每個(gè)人都有屬于自己的生活,誰也不能說青春到底應(yīng)該怎樣。我們的青春順著相似的軌跡劃過,但又被點(diǎn)滴的美好裝飾成為獨(dú)一無二。
青春的你,或許很快樂,因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽光;青春的你,或許很沮喪,因?yàn)槟愕?青春不是那么的順暢;青春的你,或許很少灑脫,因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開花落,流水落皆無情的荒蕭寂遼。
如若快樂太難,那我祝你如初美好。
你的笑如夏花一樣綻放,你隨著春日的腳步,一步一步,鐫刻出屬于你的夢(mèng)想。微風(fēng)浮動(dòng),湖面蕩起層層漣漪,柳條倒影,是生的希望。中考前你與我同坐在樹下,藍(lán)天與陽光將你的面貌襯的更為嬌媚,凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍,我們誰笑著,約定一起努力備戰(zhàn)中考,是那么美好。你在無形中闖入我的世界。我于記憶里窺見你初見時(shí)的拘謹(jǐn),害羞時(shí)你無處安放的手及微紅的臉,生氣時(shí)緊蹙的眉毛,也見你曾護(hù)在我身前嬌小卻堅(jiān)定的身影,如今好久不見的你,感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。
我的青春作文13
所有的結(jié)局已經(jīng)寫好,所有的淚水都已啟程,踏上那已見盡頭的路,含著淚,再走一走,卻不得不承認(rèn),青春是一條太絢麗的路。
這條路,沒有金剛石耀眼的光輝,也沒有翡翠那白中透綠的清鮮,卻有一抹獨(dú)特而靚麗的色澤!
夢(mèng)幻粉
踏上第一步,粉色裝點(diǎn)了我的夢(mèng)。曾記否?我們踏上這條路的第一步,仿佛整個(gè)世界都變成了粉紅色,到處洋溢著我們對(duì)未來的憧憬。書本上寄托了我的夢(mèng)。也許有些人說我太小,不懂什么是夢(mèng)。但我認(rèn)為這場(chǎng)夢(mèng)不需要多么偉大,不需要多么遙遠(yuǎn),只需要它平平淡淡,容易緊握就足夠了,粉色的青春路,淡淡的青春夢(mèng),夢(mèng)幻的青春世界,這是甜蜜的粉,更是充滿對(duì)未來美好向往的夢(mèng)幻粉。
熾熱紅
邁進(jìn)第二步,紅色激勵(lì)了我的心,曾記否,踏上這條路的第二步,世界被紅色的.渲染。若干年前的運(yùn)動(dòng)會(huì),我身著大紅色的運(yùn)動(dòng)衣,頭上頂著火紅色的太陽,身旁飄蕩著鮮紅色的旗幟,一片熱烈。幾十只手疊在一起,幾十個(gè)人圍成一團(tuán)火紅色。那紅色是天上的驕陽;是鮮紅的旗;是拼搏的血液;更是一顆火熱的紅心臟。紅色的青春路,揮灑的青春汗,激蕩的青春情。這是火熱的紅,是熾熱的紅,更是激勵(lì)我奮進(jìn)的紅。
神圣的黃
步入第三步,黃色讓我明確了目標(biāo),曾記否?踏上這條路的第二步,世界被紅色所點(diǎn)亮,那年夏天的畢業(yè)晚會(huì),我含著淚,卻微笑著和同學(xué)說再見,畢業(yè)快樂,多年的情誼化成一片泡沫,消失在世間。燈光變成黃色,一曲《時(shí)間煮雨》讓臺(tái)下的很多人潸然淚下,泣不成聲。餐桌上果汁四濺,相互傾訴著彼此的夢(mèng)。黃色的青春路,神圣的青春光,明確的青春目標(biāo),這是耀眼的黃,是神圣的黃,更是指引我人生的黃色。
絢麗青春夢(mèng),多彩青春路。
我的青春作文14
青春,就是我的資本,快樂就是我的標(biāo)志,勇往直前就是我一生不悔的誓言,我相信,然后只要不放下,一切皆有可能。
我的舞臺(tái)我自我建造,要讓全世界看到!我的劇本我自我寫好,相信自我永遠(yuǎn)就是主角!我的魅力我自我明白,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自我照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不一樣的`體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域就是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限,我一向相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就必須會(huì)絢麗多彩! 青春就是最豐厚的'財(cái)富,青春就是最個(gè)性的魔術(shù),青春就是最美麗的記憶,青春就是最無限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……
我明白一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對(duì)得起自我的青春,對(duì)得起自我的宣言,走下去,走向更加完美的明天……我年輕我快樂,我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實(shí)力,只要你能付出努力就必須能夠做到,然后除非你自我放下自我,所以我要大聲說,我必須要做出成績(jī),我必須要?jiǎng)e人刮目相看!
我的青春作文15
生命是一條長(zhǎng)河,從源頭開始,便注定會(huì)遇上各種形形色色的人。他們從你的生命里走過,帶給你不同的感悟,或深,或淺。
初次見你,并不感驚艷,令人感受到花蘭般的恬淡與溫柔,微微一笑,便侵透到人的心里。
記得那日風(fēng)和日麗,而我卻百般無聊,于是只拿著手機(jī)刷新視頻,也許是天時(shí)、地利、人和集齊了,你所在的組合出現(xiàn)在了手機(jī)刷出的小廣告里,而我剛好點(diǎn)進(jìn)去,這便成了我們最初的相遇。
視頻中的你穿著粗制的舞蹈服,站在設(shè)備不齊全的舞臺(tái)中央,臉上帶著顯而易見的青澀,靦腆與緊張,我甚至聽出了你的嗓音在顫動(dòng)。當(dāng)時(shí)我就在想怎么會(huì)有這么不專業(yè)的偶像,連音準(zhǔn)都找不到,懷著看戲的心態(tài),我沒有關(guān)掉頁面。舞臺(tái)的熾烈的白光打在了你的臉上,你瞇了瞇眼,似是糅碎的`星河,閃著熠熠光輝。你沖著鏡頭笑了一下,笑容青澀而又溫暖,心中涌出莫名其妙地悸動(dòng)。
心中波浪未平,按捺不住,便上網(wǎng)搜了搜你們組合,才知道你們屬于養(yǎng)成系偶像,是在前進(jìn)路上與粉絲共同成長(zhǎng)的人。粉絲為偶像提供前進(jìn)的動(dòng)力,偶像為粉絲宣揚(yáng)正能量。
于是在各種機(jī)緣巧合下,你成了我的小偶像,我成了你的小粉絲。我們并肩走過了兩年多。兩年來,你帶給我的不僅僅是視覺上的愉悅,你的行為甚至成為我源源不斷的前進(jìn)的動(dòng)力,使我的精神世界得到滿足,你身上的正直善良,堅(jiān)強(qiáng)與勇敢都給了我莫大的啟示。
感謝你,盛裝出席我的青春。是你的笑顏撫去了夏日的炎熱,消融了冬季的冰雪,帶來了春日的生機(jī),引領(lǐng)秋風(fēng)帶走犯愁。感謝一路上有你,我愿陪你從默默無聞到他日頂?shù)牵憧谥谐Uf:“希望十年后自己能為現(xiàn)在的自己感到驕傲!彼,一起成為值得驕傲的人吧。
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