我的青春作文

我的青春作文14篇(優(yōu)秀)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的青春作文，歡迎大家分享。

　　我的青春作文 篇1

　　那棵樹高瘦的脊柱緩緩升至教學(xué)樓四樓的高度，我站在窗臺(tái)，遠(yuǎn)處有熱夏流風(fēng)跑過大片空曠操場(chǎng)，以至樹的飽滿莖葉簌簌抖動(dòng)。樹上的果實(shí)粉似云霞，鈴鐺般大小，讓人看了便心生好感。氣質(zhì)非常優(yōu)雅的班主任靠過來，側(cè)身問我：“你知道這是什么樹嗎？”

　　我笑著搖頭，她也笑：“這叫欒樹，你看到了它的果實(shí)嗎？據(jù)說還可以做佛珠呢�！蔽屹澋溃骸澳沁�真是種有禪意的樹呢�！�

　　來到高中的第一個(gè)月，面對(duì)著鋪滿桌面的試卷和一天密密麻麻的課程，我難免有些彷徨。盛夏透亮的光線穿梭過細(xì)碎的葉片輪廓，柔柔地打在偌大教室的窗欞上，老師一刻不停的翻動(dòng)嘴皮，粉筆在黑板上敲的響亮，我也一刻不停的寫著筆記，縱橫交錯(cuò)的草稿紙上寫著一行行凌亂的公式。那些逼近枯燥的極限，眼前閃過疲勞而生的光影，恍惚間，是一抹綠意瞬間刺穿了我麻木的身體。正如班主任告訴我的，是那種名為欒樹的葉片。

　　我便時(shí)常佇立在窗臺(tái)旁，默默不語的注視欒樹。在看著它時(shí)，內(nèi)心總是驚人的平和，仿佛面前是一雙老者般心如古井而不波的沉藹眼眸，那些我自以為盛大絢麗的青春，在此時(shí)都顯得尤為闃靜沉默，似命運(yùn)般不可捉摸。那些迷惘的、空虛的、焦灼的虛無捕風(fēng)，瞬間灰飛煙滅，歸于原點(diǎn)。

　　辛辣而雨水豐沛的夏天結(jié)尾，欒樹果實(shí)麗到了極致。

　　太美了。視野所見，窗臺(tái)看去，唯有欒果那胭脂色且酷似鈴鐺的外形，在一片綠的平庸的夏季收束處，點(diǎn)綴出我理想的色彩。試卷上殘破的分?jǐn)?shù)和那些未做完的習(xí)題不再把我逼的幾近崩潰，欒樹投影在我眼里的影像已經(jīng)把它們梳理的非常柔順，一派清簡。

　　焜黃華葉的那幾個(gè)月，秋意用一缸無形的金黃染料把銀杏染成飽和度極高的明艷黃色。環(huán)境色使校服也變得分外好看，走在學(xué)校小道上，都是飛揚(yáng)的神采。我抬頭一望，眉梢的喜色卻是頃刻消散——欒果枯盡了。

　　晚自習(xí)下了過后，我獨(dú)自站在窗臺(tái)打量欒樹。那褪去殘紅的欒果，似是枯萎不振，卻反而透出一股倔強(qiáng)的明黃色，燈籠般高掛，沒有分毫要零落的意思，在梢頭背脊挺得頎長。一如我的成長與青春，或許隨著節(jié)氣更迭而起起落落，但內(nèi)核本質(zhì)堅(jiān)定不移。命運(yùn)的波譎云詭只會(huì)催軟弱者的脊梁，卻是用無法撼動(dòng)強(qiáng)者心靈的。

　　懷中是一摞厚厚的學(xué)習(xí)資料，桌上又是一只用盡的水筆。教室里還有勤懇的同學(xué)在埋頭苦干，我忽然覺得有些低落。樓下活動(dòng)室斷斷續(xù)續(xù)有鋼琴聲傳來，伴著欒果的沙啞私語，貼著我的耳廓似是聲聲低訴，那琴聲太過孤寂，我不禁就勾勒出了一個(gè)纖瘦寡言的少年正獨(dú)自面對(duì)黑白琴鍵的畫面。華燈初上的夜晚，無數(shù)學(xué)子一頭栽進(jìn)了深沉的.黑，不管是此刻沉浸題海的他，抑或是獨(dú)自彈琴的她，都是轟轟然而激奮的我們對(duì)抗青春的姿態(tài)。

　　都說欒樹一年能占十月春，果不其然，這是一種在不同時(shí)分能呈現(xiàn)不同美好的樹種。四季輪轉(zhuǎn)，又是草長鶯飛的春季。恬靜親和的欒樹，正隨著風(fēng)，跨越窗戶，向我問好。彼此早已是熟稔的故友，它承載了我太多迷惘而彷徨的目光，撫慰了我太偏執(zhí)以致焦灼的心。那些難以承受的日子，是欒樹支撐了我似是不堪一擊的渺茫希望，把我的青春真的裝點(diǎn)成了盛大的樣子。我還能與之對(duì)視兩年，不再是從前迷惘的困獸，取而代之的，更加成熟的心智，去思及那些困悶的瑣事，面對(duì)未知的旅途。

　　依稀記得是那個(gè)蟬聲一波高過一波的熱夏，優(yōu)雅而親和的班主任告訴我，這是欒樹，它的果實(shí)可以做佛珠。我看了它一眼，從此就移不開目光了。青春的可貴在于其永不再來，那些莽撞而易碎的歲月，回顧時(shí)要心懷感恩，記得那些支撐你信念的，盛裝出席的蒞臨者。

　　欒樹從未見有飄落之姿，即使其任重而道遠(yuǎn)。

　　我的青春作文 篇2

　　人生若白駒過隙，忽然而已。光陰的寶貴就在于它無法倒流，而青春的寶貴在于它無休止的拼搏，期間夢(mèng)想與喜悅同在�！�—題記

　　有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉；有人說，青春是那畫者筆下?lián)]毫的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心里，卻感覺，青春是包裹著青澀的外衣，卻懷揣著斑斕的夢(mèng)想。每個(gè)人堅(jiān)定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)、工作的波瀾，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但唯有努力的拼搏，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中！

　　青春不是激情。

　　可，青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道光照射到的`身上，青春便被賦予拼搏的新生機(jī)與無限動(dòng)力；當(dāng)穿梭在為生活奔波的人群中，雖然渺小，卻是激揚(yáng)青春中不可或缺的一分子；當(dāng)埋頭于文字與數(shù)據(jù)的題板上，新穎與奇想在工作的旋律中積極跳躍；當(dāng)樂哉于游覽山水田園之間，大聲地吶喊，我的青春我做主。此刻，夢(mèng)想就在拼搏的路上。不管面對(duì)工作還是生活，青春就是擁有著激情與夢(mèng)想，去燃燒時(shí)代。

　　青春不是炫耀。

　　但，青春需要張揚(yáng)。年輕確實(shí)是我們每個(gè)人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請(qǐng)不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚(yáng)與吶喊，是拼搏對(duì)夢(mèng)想的宣戰(zhàn)。其實(shí)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否用拼搏去踏出這一步。這個(gè)世界永遠(yuǎn)不存在天才，每個(gè)人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對(duì)自信，深信拼搏成就夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時(shí)，去宣揚(yáng)，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。

　　青春沒有界限。

　　在青春這場(chǎng)盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會(huì)準(zhǔn)確的定義青春的年界，更不會(huì)有人去劃分拼搏的征程。少年意氣構(gòu)成了我們的青春交響曲與格律詩，那是心與靈的交響曲，靈與魂的格律詩。在那一動(dòng)人的旋律中、韻味中，我們奮進(jìn)的工作，成熟，成長，一路上，我們會(huì)有人生的另一半，會(huì)有自己的家，會(huì)有愛子�；蛟S，感覺年輕已不在，但青春的樂曲，會(huì)在決心與信心的拼搏中，相攜甚遠(yuǎn)。

　　拼搏不是盲戰(zhàn)。

　　“有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”每每被這恢宏的語句所感染，總會(huì)熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明著自己目標(biāo)的人。在處于拼搏拼搏的時(shí)代，我們保持清醒，時(shí)刻讓我們認(rèn)識(shí)到自己的水準(zhǔn)，定好自己的人生方向。每一個(gè)人都有自己的目標(biāo)，但生活卻不會(huì)將人生的試題布置的那么簡單，總會(huì)有人生之路上出現(xiàn)的岔路。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，唯有投準(zhǔn)方向，才能更加穩(wěn)重的踏入多彩的成功之殿。

　　拼搏不是吶喊。

　　青春是在拼搏中吶喊。歲月流水般而逝，年華無息地飛躍，平凡的我們終會(huì)吶喊，向著天空一望無際的湛藍(lán)。青春的轉(zhuǎn)身，看得到的是需要充實(shí)拼搏的生活。若是你從心底里佩服尊敬那具有堅(jiān)韌不拔的毅力、具有頑強(qiáng)拼搏的精神、具有永不言棄的生活態(tài)度的勇敢者，那么，我們也堅(jiān)信：吶喊、喧囂過后的彷徨，需要用持之以恒的拼搏去瓦解消沒。號(hào)角會(huì)伴隨著行動(dòng)，在青春的行程中，變堅(jiān)強(qiáng)，變獨(dú)立，更加勇敢的去面對(duì)生活與工作。無論怎樣，這一輩子所遇到的所有，會(huì)是青春拼搏后的財(cái)富，你我會(huì)更加得珍惜。

　　拼搏沒有止境。

　　青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段少有的青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——拼搏。拼搏就是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個(gè)過程會(huì)充滿壓力、痛苦、挫折。

　　我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，因?yàn)�，我也在路上。因�(yàn)�，青春的拼搏沒有止境。

　　我的青春作文 篇3

　　尊敬的各位來賓，女士們，先生們，歡迎大家走進(jìn)給力青春，放飛夢(mèng)想，大型勵(lì)志演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，再一次溫馨提示各位，本次演講是青春勵(lì)志文明演講，請(qǐng)帶有香蕉皮，臭雞蛋，爛白菜等砸場(chǎng)違禁品的朋友。待會(huì)兒輕點(diǎn)。下面讓我們掌聲有請(qǐng)演講嘉賓帥氣哥——盧瀏州閃亮登場(chǎng)。（旁白）

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，你們好嗎？都好是吧。不好的來點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下。哇噻，你們的誠實(shí)讓我啼笑皆非。青春是最美好的，把失意拋開；青春是驛動(dòng)的心情，把喜悅寫下；青春是散落的花瓣，芬芳依然；青春是飛翔的翅膀，目標(biāo)就在前方，一直延伸與夢(mèng)想交點(diǎn)！……這就是青春，它是活力的化身；這就是青春，它是快樂的驛站；這就是青春，它是希望的源泉；這就是青春，它是夢(mèng)想的起點(diǎn)。今天站在這暢談人生的大舞臺(tái)上，我想大聲告訴諸位：我的夢(mèng)想——雖敗猶榮，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。

　　回首過去，思路紛飛，慨嘆萬千；立足昔日，心潮澎湃，記得第一次踏入高中校園的自己坐上學(xué)校軍訓(xùn)的校車，透過窗戶凝望著父母滿含期待的眼睛。天哪，這是愛的力量嗎？相信有這樣一種力量的支撐，命運(yùn)一定會(huì)就此轉(zhuǎn)變，青春會(huì)更加給力，畢業(yè)后就能考上理想大學(xué)，將來找到一份好工作，而且很快就能升職加薪，進(jìn)軍高富帥，迎娶白富美！怎么樣，是不是想到這里還有點(diǎn)小激動(dòng)呢？可當(dāng)自己成為軍訓(xùn)的方陣的一員時(shí)，才感嘆：誰知道我們沒有一米八，誰知道身高對(duì)我的意義。好吧，在進(jìn)軍高富帥的路上我輸在了第一步。接下來的正式訓(xùn)練中一首首振奮人心的軍歌和教官鏗鏘有力的口號(hào)聲給了低落的我極大的鼓舞。（稍息立正向前看踏步走）。天哪，這就是勇敢的力量嗎？于是我跟著教官的口令堅(jiān)定的邁著順拐的步伐。我想雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但一定會(huì)有人察覺到我的堅(jiān)定的。果然，一個(gè)聲音在外耳畔響起：帥哥，你的他媽踩我腳啦！

　　又一次被深深的打擊。軍訓(xùn)回來，我遇見了一群非常合得來的同學(xué)。我們有著共同的目標(biāo)，我們都非常的努力，每當(dāng)聽到鬧鐘響起，我們就會(huì)一起努力奮戰(zhàn)。天哪！這是堅(jiān)持的力量嗎？我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信每天叫醒我們的不是鬧鐘，是：敵軍還有30秒到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)！

　　常言道：小擼怡情，大擼傷身，強(qiáng)擼灰飛煙滅。作為一個(gè)骨灰級(jí)玩家，早已經(jīng)模糊了入學(xué)時(shí)，千里迢迢送我們來上學(xué)的父母那雙期盼而又日漸滄桑的眼眸；忘了當(dāng)初那個(gè)敢于直面身高不足，并且勇敢犯錯(cuò)的自己；而且早就將軍訓(xùn)時(shí)那烈日暴曬下的堅(jiān)持拋到九霄云外！

　　轉(zhuǎn)眼就會(huì)成為了一名高三的學(xué)生，校園里已經(jīng)很難再看見我們師哥師姐的身影，而我們也即將面臨社會(huì)考驗(yàn)，文藝一點(diǎn)說，這是我們即將逝去的青春。用我們師哥師姐的話說：我們已經(jīng)老了。

　　有些時(shí)候只有經(jīng)歷過了，才會(huì)認(rèn)清事物的本來面目。而當(dāng)即將老去的我們?cè)倩厥走@段即將逝去的青春才恍然大悟。

　　如果我們的青春不給力，它就好比停在水中的木伐，如果你不給它作用力，就永遠(yuǎn)看不到你想看的風(fēng)景，而是只有虛度，直到木伐在靜水中腐爛。所以朋友，當(dāng)你覺得你的青春不再給力時(shí)，請(qǐng)給它一把力。當(dāng)你悲傷時(shí)，請(qǐng)給你的.青春加上愛的力；當(dāng)你迷惘時(shí)，請(qǐng)給你的青春加上夢(mèng)想的力。用汗水，代替淚水；用夢(mèng)想，趕走迷惘。為自己的青春給把力——我是學(xué)長，我為青春代言！

　　誠然，現(xiàn)在的我們還并不是那么完美，做事還是有些輕浮；現(xiàn)在的我們離目標(biāo)還有一段距離，正在日夜兼程；現(xiàn)在的我們除了活力與動(dòng)力，更多的是壓力；現(xiàn)在的我們背負(fù)的不光只是夢(mèng)想和希望，更多的是一種責(zé)任……但是，此刻，青春的旋律在這里奏響，我們就應(yīng)該跟著青春的樂章，放飛自己的夢(mèng)想……因?yàn)樾碌穆猛緦⒃谶@里開始，就讓我們攜起手來揚(yáng)帆起航，飄過遼闊的海洋追尋彼此的青春夢(mèng)想！

　　謝謝大家！

　　我的青春作文 篇4

　　青春，對(duì)我來說，并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。過去的幾年和現(xiàn)在的幾年，我都處在青春的年華之中�，F(xiàn)如今回首，才驀然發(fā)現(xiàn)，早已走過了許多年。

　　那一年，我十六、七歲，沒心沒肺的活著，無憂無慮的瀟灑著，把一切煩惱與憂傷留給父母，把一切責(zé)任留給老師。

　　那時(shí)候，正值年少輕狂之際，什么都也沒有看在眼里，什么也不在乎。

　　時(shí)光匆匆，什么也沒帶走，卻留下許多。細(xì)數(shù)我的青春，原來我在你這里待過整整六年。六年的時(shí)間，在漫漫的人生中并不算很長，可就這六年的時(shí)間，成為了我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；六年的時(shí)間，讓我從一個(gè)懵懂無知、不諳世事的少年成長為一個(gè)胸懷大志、熱血迸發(fā)的青年。

　　在你這里，我度過了六載的春夏秋冬。春天，天氣乍暖，櫻花便開滿了整個(gè)校園，一陣風(fēng)雨過后，整個(gè)道路上便灑滿了一地的櫻花，好似一條櫻花大道。夏天，水池中魚兒歡快的游著，透過樹枝的縫隙，陽光閃耀著光芒。秋天，少了春天的困倦，沒有了夏天知了的煩躁，有的只是一片祥和與安靜。冬天，青松綠柏給你增添了生機(jī)，給你帶去了春天的希望。六載的年華，風(fēng)景依舊，看風(fēng)景的心境卻略有不同，正如同那句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。

　　正因?yàn)橛心�，我的青春才開始大放異彩。正因?yàn)橛心�，我的青春才與眾不同。正因?yàn)橛心�，我的青春才變得更加有意義。

　　有位作家說過，人的一生很漫長，但關(guān)鍵的只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。因?yàn)槟愕拇嬖�，我的很驕傲的說這六年是我最美好的年華，沒有給自己留下遺憾，沒有辜負(fù)父母的期望，沒有令自己失望。

　　說起與你相遇，是20xx年。也不知是什么原因，讓我選擇了你，可能這就是所謂的“緣分”。你給了我教誨，給了我知識(shí)，給了我友情，給了我?guī)熒�情�?/p>

　　當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候，我的驕傲，我的自負(fù)，我的不屑一顧，把別人都推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有你，不在乎他人的眼光，不理會(huì)別人的流言蜚語，緊緊擁我在懷。

　　你與我非親非故，卻像對(duì)待自己孩子甚至比對(duì)待自己孩子更關(guān)注著我的成長。我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，你喜在心里；我成績下降，你比我還急。我得意時(shí)，你替我開心，與我分享；我失意時(shí)，你替我難過，給我安慰。

　　這六年，因?yàn)橛心�，所有屬于青春的詞匯，如茫然、執(zhí)著、刻苦、糾結(jié)、奮斗、理想、恩師、友情，我都遇到并經(jīng)歷過。也是因?yàn)橛心�，我沒有在茫然和糾結(jié)中徘徊，而是慢慢摸索屬于自己的人生方向，找尋理想，不斷的刻苦奮斗、拼搏向前，并執(zhí)著堅(jiān)持著，深深體會(huì)了師生情、友情和親情。

　　你就如同我的青春之路上的指路明燈，不斷照耀著我前方的路，引導(dǎo)我走向目的地。雖然期間，我也走過不少的彎路，吃過苦頭之后，選擇跟隨你的步伐，受你指引，得到你的言傳身教，最終找到自己的陽關(guān)大道。

　　說起當(dāng)初的選擇，我挺慶幸自己那時(shí)候糊里糊涂的決定，若是沒有當(dāng)初的糊里糊涂，我也不會(huì)有現(xiàn)在的理想抱負(fù)。感謝我當(dāng)時(shí)“英明”的決定，讓我與你相遇，讓我在這六年的光陰中可以盡情的`體會(huì)自己的青春。日子雖然只是按部就班地流逝著，三點(diǎn)式的生活并沒有讓我感到厭倦。相反，我找到了自己的樂趣，讓我養(yǎng)成了苦中可以作樂的精神。

　　現(xiàn)在回想起來，這六年，你教會(huì)了我如何去珍藏值得珍藏一生的東西。理想、信念，這些抽象的名詞雖然早已幻化為考卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，但堅(jiān)持不懈和刻苦奮斗卻從不曾遠(yuǎn)去，時(shí)時(shí)刻刻跟隨著我。你教會(huì)我，很多時(shí)候，不必問為什么，不

　　必想太多，只要憑著一個(gè)勁，認(rèn)準(zhǔn)了就要馬不停蹄風(fēng)雨兼程地去大干一場(chǎng)。

　　盡管六年的青春過去了，我不得不她說一聲再見，就好像北愛里的那首歌，“再見青春，永恒的迷惘，再見青春，再見美麗的傷痛，再見青春，永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，再見青春，再見燦爛的憂傷”。可這六年的青春，因?yàn)橛心�，才更加精彩。這六年的青春，因?yàn)橛心悖�才更加輝煌。只有再見了這六年的青春，才能準(zhǔn)備好迎接下一個(gè)青春。

　　但我不會(huì)忘記：我的青春里有你！

　　我的青春作文 篇5

　　回到家后，安沫不屑地把手提包往沙發(fā)上扔，但剛好媽媽看見了，皺著眉頭對(duì)安沫說:“怎么亂扔?xùn)|西啊，跟你說了多少遍，不要這個(gè)樣子�！卑材�瞬間撅起了嘴，拎起書包就往自己房間走。坐在書桌前的安沫顯然不愿觸碰作業(yè)，便掏出手機(jī)，上起了網(wǎng)。剛打開朋友圈頁面，安沫突然看到了一條堪稱勁爆的“緋聞”，寫著“董咚與現(xiàn)任女友”，下面竟還附上了圖片，安沫尤為震驚。盡管有圖有真相，安沫也不太愿意相信，因?yàn)榘l(fā)文字和圖片的人是她們班的一個(gè)“狗仔”，人稱“八婆”。于是安沫退出微信，關(guān)起手機(jī)，伸了伸懶腰，無奈地翻開了作業(yè)本。滴滴滴滴!一看鐘表已經(jīng)九點(diǎn)半了，安沫放下作業(yè)本，從抽屜取出一盒餅干，耐心地一邊吃一邊想著朋友圈里的內(nèi)容，漸漸睡著了。早上，安沫早早來到教室，等待著董咚的到來。

　　一分鐘、兩分鐘…… 安沫呆呆地凝望著鐘表，希望時(shí)間可以過的快一點(diǎn)�！白蛱炷菆�(chǎng)球賽真精彩!”只聽見教室外傳來董咚的聲音，安沫立刻拎起書包躲進(jìn)窗簾，想來個(gè)密探�！袄怖怖怖怖病倍�咚哼著歌迎面而來，走到座位上還扭個(gè)幾步�！罢骐y聽”安沫小聲低估 ，并使出眼色�！罢l!”董咚靈耳一驚，安沫捂起嘴巴，屏住了呼吸。過了片刻，安沫見了動(dòng)靜，便輕拉開窗簾，露出兩只眼睛向外面看，董咚居然睡著了，安沫呵呵的發(fā)笑，躡手躡腳的走出窗簾，慢慢走到董咚的身邊�！斑@睡相真要命”安沫搖搖頭，然后打量著他，無意間看到放在董咚抽屜里的手機(jī)，壞壞的笑著。安沫蹲下身，將胳膊一點(diǎn)點(diǎn)往董咚的抽屜里伸，一把握住手機(jī)，抽了出來。當(dāng)剛要往外走時(shí)，董咚猛地翻身，把安沫嚇得差點(diǎn)要跌倒在地上。

　　安沫趕忙跑到樓梯口，拿出手機(jī)，結(jié)果被開機(jī)密碼擋住了道，安沫開始撓頭苦想，但沒有什么進(jìn)展，就在安沫準(zhǔn)備掏出自己手機(jī)時(shí)，她突然想到董咚前些日子曾拿著他的新手機(jī)在那炫富，說他手機(jī)不僅內(nèi)存大，而且開機(jī)是指紋，特別方便，為此安沫生氣了好幾天。

　　于是安沫又小心翼翼地走進(jìn)教室，看著仍呼呼大睡的董咚，就向他靠近，“是左手還是右手呢?”安沫低估起來，便不顧一切的，拿起董咚左手的一個(gè)拇指朝手機(jī)觸碰下去，可惜失敗了。接著，她又繼續(xù)一個(gè)個(gè)試起來，“滴滴!”手機(jī)發(fā)出連續(xù)的響聲，本想關(guān)閉聲音的安沫卻意外被董咚發(fā)現(xiàn)了，“安沫，你……你在干嘛”董咚驚訝地看著安沫�！斑@個(gè)……這”安沫吞吞吐吐地拖長聲音，繼而用手把董咚的手機(jī)死死的藏在身后。“你手干嘛背在后面，有東西嗎?”董咚好奇地站起身，想要往安沫背后走�！皼]……沒什么的!哎呀，我要去別的班借書了，一會(huì)兒來不及就慘了，不跟你說了”安沫搜的捂住手機(jī)跑出了教室。“真奇怪，今天她沒有吃藥嗎”董咚不解的'說。

　　安沫氣喘吁吁地跑到操場(chǎng)上，無力的不知怎么辦。看著未能解鎖的手機(jī)，安沫心生后悔，覺得自己如果不那么好奇，也不至于現(xiàn)在如此境地�！斑�回去還是藏起來?要是還回去我該怎么解釋?……”安沫連連自語，還沒等拿定主意，上課鈴聲便無情的響起。安沫慌了起來，只好把手機(jī)藏在沙堆里，等著下課再來取。

　　課上，安沫坐立不安地聽著課，手不時(shí)搭在頭上，張望著窗外，轉(zhuǎn)過頭，看見董咚那張豬一樣的臉，她更是心虛了。安沫不停地在祈禱著下課，但時(shí)間好像是靜止一般，過得非常非常慢，過了一會(huì)兒，終于在安沫的期盼中打了下課鈴。安沫強(qiáng)笑著，不知是被時(shí)間的漫長而感到無奈，還是被腦子里的種種幻想而嚇倒，突然，她猛地站起身，連忙往操場(chǎng)方向跑去，那速度，堪稱第二個(gè)“博爾特”。安沫一邊跑，一邊想著:“手機(jī)到底還在不在?要是丟了，董咚還不得扒了我的皮。應(yīng)該還在，對(duì)吧?”跑到沙堆，安沫兩手用力推開，結(jié)果什么也沒有 除了沙子就只有沙子�！安豢赡馨。�明明在這的”安沫喊到，而后拍拍自己手上的沙子，用腳一蹬地，氣的說不出話來。

　　我的青春作文 篇6

　　詩化了過往，在無奈中拾起那明媚的憂傷，從此回不到那充滿歡歌笑語，無憂無慮的地方-我的大學(xué)。

　　想想剛離開學(xué)校一年吧！稍縱即逝似乎過去了很多年，忽覺青春一時(shí)間蕩然無存。曾經(jīng)的多么努力，也全然被一一埋葬，想想也是。初中時(shí)的懵懂，高中時(shí)的無知，大學(xué)里的無奈，把我們的愛情，夢(mèng)想、青春繼而埋葬。

　　昨日的夢(mèng)，已成為今日煩憂，本想編織的夢(mèng)，也只留下一個(gè)人無奈，一個(gè)人彷徨，明天我將會(huì)怎樣，有誰愿意陪我去看那黎明的天，陪我一直向前。

　　如今，一個(gè)人在來來往往的街頭，一切都那么陌生，自己似乎早已被遺棄在另一個(gè)世界，一絲冰涼的感覺直涌心頭，原來，一切都好難。

　　懷念那無憂無慮的大學(xué)的日子，肆無忌憚地將青春揮霍，開學(xué)時(shí)自己拼命搶著給學(xué)姐學(xué)妹拎包，故意表現(xiàn)的那么熱情�？粗�和自己一樣失誤在高考戰(zhàn)場(chǎng)上學(xué)弟學(xué)妹，新的生活，新的環(huán)境，新的面龐，原本無奈的心，決定將青春飛揚(yáng)。

　　懷念那大學(xué)軍訓(xùn)的日子，雖苦甜亦，當(dāng)自己很“榮幸”的成為那可惡教官針對(duì)的第一人起，進(jìn)而很快成為全連的公眾人物。也就成為很多學(xué)妹心中的偶像，我記得好像還因此喜歡我，約會(huì)過。和同學(xué)一起歡呼，和哥們兒一起被罰過，一起高歌，至今仍舊記憶猶新，總叫我難以忘記。

　　懷念那擁擠的食堂，開飯時(shí)擁擠著排隊(duì)的情景，看到弱小可愛學(xué)妹被擠得可憐，自己有些心疼，于心不忍地主動(dòng)退出的偉大善舉，來自學(xué)妹感激的話語，心里有說不出滿足，還有那魔頭般學(xué)姐，主動(dòng)搭訕，“想認(rèn)識(shí)我嗎？有什么需要幫助嗎？”自己羞于表露，心驚膽戰(zhàn)的不知所措，瞬間想逃之夭夭，現(xiàn)在想起來有些好笑。

　　懷念那校園一角，這里就是我們約會(huì)的地方，課余喜歡在公園里散步，喜歡看噴泉，在陽光下五光十色，天橋旁隨風(fēng)飄搖的長柳像舞女的裙，公園里成雙成對(duì)隨處可見，周末那不用說，更是一道別致的風(fēng)景線。

　　懷念那圖書一角，懷念一個(gè)人靜靜地呆在某個(gè)角落看書的那刻，懷念那一次次的偶遇，懷念清純可愛的小學(xué)妹一次次的擦肩留下的瞬間余溫，懷念偶遇時(shí)動(dòng)人的微笑，“好巧，我知道你�！蹦�名高興。頓時(shí)會(huì)有絲絲意外的悸動(dòng)。一起談心，我大學(xué)四年大多時(shí)間都在圖書樓度過，我喜歡讀書，人們說大學(xué)是玩過來的，我則不然，是讀過來的，我喜歡靜靜的感悟一切，大學(xué)生活讓我受益匪淺，無論是那次偶遇，一次邂逅，還是書里學(xué)到的，都讓我有著不可忘懷的種種情愫。

　　懷念那一起度過四年的103室友們，一起高歌，一起痛飲，不醉不歸。懷念一起長嘆，一起憤憤不得志。舉杯論英雄，一起用青春來證明自己還年輕，無憂無慮的生活。懷念那無憂青春的季節(jié)，沒有煩惱，沒有壓力，可是因?yàn)槎虝�，感覺很多東西來不及去擁有，如果可以在回到過去，也許我不會(huì)留下任何遺憾，我好好去把握，去珍惜。

　　時(shí)光荏苒，歲月無痕，我的大學(xué)，我的青春，求學(xué)生涯就此結(jié)束，青春在無聲無息中老去，原來認(rèn)為可以不老的`諾言，也隨時(shí)間慢慢視而不見。多少時(shí)間也拼湊不會(huì)美好一天，唯有眷戀，唯有一個(gè)人真正的面對(duì)一切辛酸，一切無奈，感到一切的好難，舍不下那么美好的一段。

　　一個(gè)人悵惘，一個(gè)遐想，人生無常。曾經(jīng)一起天真的哥們一個(gè)個(gè)都步入了自己的生活軌道，有了自己的家庭，而我，面對(duì)一切我顯得有些不知所措，對(duì)于感情我付出很多，傻傻的認(rèn)為只要付出我就可以感動(dòng)一個(gè)人，一個(gè)對(duì)的人，可最后還只是別人感動(dòng)不了，卻感動(dòng)了自己，久久走不出的陰影。

　　別了，我的大學(xué)，再見了我的青春，再見了一起開心過的朋友們，我要的生活，我要的人生，也許比我想象的要糟糕，也許比我夢(mèng)里的還美好，一切順其自然，我會(huì)努力的去爭(zhēng)取，剩下來的就交給命運(yùn)吧！

　　我的大學(xué)，我的青春，曾經(jīng)在這里我很快樂，有苦有甜，有一起陪我度過的朋友們，我要說，多年以后，我還會(huì)把你們記起，懷念那段美好的時(shí)光。

　　我的青春作文 篇7

　　光就這樣悄然溜走。翻開歲月，我已漂泊了6年，在這6年里，我一無所獲。在這6年里，我逝去的不止是青春

　　長安是浙江的一個(gè)小鎮(zhèn)，從那年來到這個(gè)地方起，我就一直在這里，不經(jīng)意6年的光陰一晃而過。如今09年末，我徘徊在是否告別這個(gè)小鎮(zhèn)的思想邊緣。

　　記得6年前那個(gè)春，半個(gè)月時(shí)間，我便從那捧著書本坐在教師的學(xué)生變成工廠的工人。記得第一天上班，幾個(gè)工人像發(fā)現(xiàn)外星人似的看著我，然后說了句讓我今生都可能無法從記憶里抹去的話：小孩也來干活呀！

　　我總是一個(gè)人默默的上班、默默的生活。我也懷著那年少癡狂闖蕩的夢(mèng)想。殘酷現(xiàn)實(shí)無情的將夢(mèng)摧毀，夢(mèng)把心撕碎，理想也隨之破滅。

　　有多少人曾抱著遠(yuǎn)大理想到現(xiàn)在去碌碌無為！

　　有多少人曾在父母寄予莫大希望有所成就到現(xiàn)在寄人籬下般的打工生活！

　　有多少人自以為瀟灑生活卻常常半夜醒來發(fā)現(xiàn)孑然一生！

　　曾經(jīng)有個(gè)朋友比我大兩歲，我們感情很好，總是在忙碌的工作之余兄弟倆一起去上網(wǎng)，消遣時(shí)光。一起的時(shí)候，他總是說他的目標(biāo)：掙點(diǎn)錢，買套二手的房子，整兩二手的車子每每這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)補(bǔ)上一句：再討個(gè)二手的媳婦。對(duì)此，他總是笑笑。

　　終于，在經(jīng)歷了兩年的打工生涯后，這位兄弟看看那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，返鄉(xiāng)了。不知道現(xiàn)在的他是否買上了二手的房子，二手的車子。對(duì)了，還有那二手的媳婦還是正在為那個(gè)夢(mèng)拼搏。而我，卻在這里一呆就是6年，6年時(shí)間剝奪我的青春與夢(mèng)想。

　　長安的冬夜很冷，寒風(fēng)呼哮，好似魔鬼的嚎叫，要將我從這黑夜里吞噬�？諝飧稍锒�寒冷，讓人窒息。20xx新的一年已來臨，我該拿什么去迎接？

　　冬天的太陽總是遲遲的升起，寒風(fēng)剝奪了它僅存的溫?zé)�，晃悠在那條上班的小路，任晨風(fēng)放肆的吹亂我的頭發(fā)。這個(gè)小鎮(zhèn)沒有什么值得我留戀，一定要留戀點(diǎn)什么，可能只有那些網(wǎng)事和曾經(jīng)路過記憶的網(wǎng)友們，還有就是這里冬季那美麗的白雪

　　身邊路過著上班或是上學(xué)的人們，看那青年的人兒走路多么的豪邁，多么的自在，那些瀟灑活潑的'身影竟如此的熟悉，猛然醒悟：那不就是曾經(jīng)的我么！80后的我真的老了，至少心老了，朝氣蓬勃的90后邁上社會(huì)的舞臺(tái)，綻放他們青春的光彩。

　　人累了，休息下便好，流浪的心累了，卻找不到一個(gè)可以停泊的港灣，只能隨它在自卑中擱淺。不爭(zhēng)氣的淚總是滑落，我討厭它那說不出是苦是咸的滋味、討厭它不聽使喚的爬滿我的臉龐！

　　有的人，當(dāng)生活絕望的時(shí)候，或是選擇寬廣的江河，縱身一躍；或是站在高樓大廈之巔的邊緣，邁出艱難的一步，最后都用那冰冷的尸體向人們控訴，控訴他的委屈與無助。

　　有的人，當(dāng)生活的愁云籠罩，當(dāng)生活的艱辛刺痛那顆脆弱的心，或是讓那辛辣的酒精麻痹神經(jīng)，緩解心靈的傷痕；或是云里霧里，點(diǎn)燃一支又一支的香煙，撫慰受傷的心靈！

　　當(dāng)然，我不會(huì)用死帶走那些傷悲，那只是弱者逃避現(xiàn)實(shí)命運(yùn)的選擇。也不會(huì)將憂愁寄托在那煙酒里沉醉，最后醒來卻是身心疲憊！因?yàn)�，我還有牽掛還有愛！

　　也許，我該隨著20xx到來之際，對(duì)昨天那憂郁的自己告別，做回堅(jiān)強(qiáng)的

　　自己，逝去的青春沒人能為我挽回，未來的人生也沒人能替我走完。不是我沒有勇氣去面對(duì)人生，也許我真的無法面對(duì)的是自己

　　夢(mèng)不一定要成真，努力過就行。人不一定要成名，快樂才是真。自卑不是天生，憂傷并非本意。我會(huì)努力讓我的天

　　空出現(xiàn)一朵快樂的彩云！

　　都說人生苦短，可我覺得越苦的人生越漫長！走著不該走的憂傷路，哼著不該哼的自卑曲。何處是路口？

　�。ㄎ覍懙亩际莻�(gè)人的心情日志，希望不要復(fù)制）

　　我的青春作文 篇8

　　總有一種情懷撥動(dòng)我的心弦，

　　總有一份親情讓我淚流滿面，

　　總有一個(gè)地方讓我萬分思念。

　　時(shí)光如流水般轉(zhuǎn)眼即逝，驀然回首，已不知不覺走過了三年。再次打開記憶的閘門，思緒如潮水般涌入我的心頭，太多的感動(dòng)與幸福，太多的親情與友情，讓我難以割舍，難舍難分。

　　離別母校，即將踏上新的人生之路的我，經(jīng)歷了高中三年的洗禮，已不再是三年前懵懵懂懂，青澀靦腆的少女了，取而代之的是堅(jiān)強(qiáng)、成熟、穩(wěn)重的我，是母校—十三中將我培養(yǎng)成一個(gè)比以前更加優(yōu)秀的我。

　　我懷念的是三點(diǎn)一線。經(jīng)歷了三年初中生活的我一度認(rèn)為學(xué)習(xí)太枯燥，上學(xué)太無聊，而十三中的三年時(shí)間卻讓我有了翻天覆地的變化。每天穿梭在教室，餐廳，宿舍，三個(gè)記錄我生活的地方。似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，忙碌緊張但卻樂在其中。在教室，有老師們的陪伴，讓我感到學(xué)習(xí)沒有那么枯燥。在餐廳，有主任們的親切關(guān)心，讓我感到這里同樣有家的溫暖。在宿舍，有舍友們的歡聲笑語，讓我覺得生活每天都有不一樣的精彩。還記得課桌上每天都換的勵(lì)志名言，便利貼上的放假倒計(jì)時(shí)，期待下課的那塊手表，都將是我最美好的回憶。我懷念這三點(diǎn)一線的生活，將我由叛逆的小女孩變成了穩(wěn)重的姑娘。

　　我懷念的是無話不說。曾經(jīng)叛逆的我認(rèn)為老師是敵人，三年的時(shí)間，這里的老師們改變了我的觀念，讓我知道老師還有另一種身份，那就是朋友。這里的老師上課是嚴(yán)師，下課卻是親切的朋友，陪我聊天，陪我說笑，生病時(shí)溫暖的問候關(guān)心，心情差時(shí)的掏心交談，在這里，老師是我的真心朋友。他們對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至動(dòng)用教鞭，他們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，耐心開導(dǎo)都是因?yàn)樗麄儗?duì)我的愛。我懷念這無話不說的日子，在這里，她們就是我的親人，還曾記得老師們生病卻在辦公室邊輸液邊批改作業(yè)，還曾記得班主任為了我們?nèi)找共賱诘降脱獕簳灥�，還曾記得老師們?cè)绯鐾須w，清晨我們隨著悅耳的起床鈴起床時(shí)看到的是老師們?cè)谖覀兌�邊的叮囑：“別著急，下樓慢點(diǎn)跑。”“別忘拿東西，系好扣子”……夜晚，忙碌一天的他們?nèi)匀灰�看著我們睡熟才肯離去，這就是我們的親人，這些和我們朝夕相處的老師們。

　　我懷念的是一起做夢(mèng)。也許是因?yàn)槲夷晟佥p狂，也許是因?yàn)槲椅唇?jīng)世事，在教室和同桌及前后左右一起暢談未來，聊著生活中的趣事。在校園，一起聊著今天的課怎么樣，老師怎么樣，食堂的飯?jiān)趺礃�，在我們枯燥的學(xué)習(xí)中增添一份快樂。這份友情同親情都難能可貴。高興時(shí)，朋友們一起分享，傷心時(shí)陪我一起難過，遇到困難時(shí)一起想辦法解決，我們?cè)谛�園中是亮麗的風(fēng)景線，代替了彩虹的光芒，照耀到我的心中。我懷念這一起做夢(mèng)的感覺，讓我如此開心。

　　我懷念的是無言感動(dòng)。畢業(yè)前的幾天給我的腦海留下了永遠(yuǎn)揮之不去的印記。早晨一睜眼看到的是老師們的熱情迎接，拉著橫幅，穿著火紅的衣服，給我們煮雞蛋，帶紅繩，發(fā)胸牌，發(fā)象征著十全十美的十元錢，上到校長，下到后勤，上上下下為我們這七百多名學(xué)生服務(wù)，陪我們走過人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--高考。老師陪著我們一同高考，一起走過這難忘的青春。最后一課總是那么感動(dòng)，高考完的我們并沒有想象中的那么激動(dòng)，而是太多的不舍，曾經(jīng)做夢(mèng)都想逃離的地方真要離開時(shí)卻那么難過。相聚一起是緣分，這份緣分并沒有因?yàn)槲覀兊碾x開而終結(jié)，相反，距離更容易擁有強(qiáng)烈的`感情。我懷念這充滿無言感動(dòng)的地方，讓我感受到這無盡的愛。

　　三年前我斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)十三中，三年后我仍然自信滿滿的步入社會(huì)，這時(shí)的我已做好充足的準(zhǔn)備去面對(duì)未來的坎坷荊棘。是母校將我從需要呵護(hù)的小樹苗變成了能夠經(jīng)歷風(fēng)雨的大樹，我感謝，我感激，我感恩，十三中給了我太多，知識(shí)，親情，友情，及我做人的道理。

　　母校，請(qǐng)您放心，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的厚望，謹(jǐn)記您對(duì)我的教導(dǎo)，努力拼搏，堅(jiān)定的走向我的人生之路。您對(duì)我的愛，我會(huì)永存于心，因?yàn)檫@里是我的家，這里有我的親人，我一定會(huì)常回家看看。

　　祝愿母校年年創(chuàng)佳績，雄鷹在這里起飛，祖國棟梁在這里成長。祝愿老師們身體健康。

　　我的青春作文 篇9

　　我的偶像是周杰倫。

　　許多人聽到我這么說時(shí)會(huì)忍不住“噗”地笑出聲來，我不解這笑的含義是什么，然后對(duì)方就說：什么年代了，你怎么還喜歡周杰倫��！

　　一句話就令我無言以對(duì)，在很多人眼里我是一個(gè)不會(huì)與時(shí)俱進(jìn)的人。在他們的眼里周杰倫雖然不是過氣的明星，可也已不再時(shí)尚不再酷不再值得他們追了。我無法爭(zhēng)辯，因?yàn)樵谖倚睦铮�周杰倫是充斥了我整個(gè)青春的人，是站在我一生中最美麗的時(shí)光里的人。

　　我喜歡周杰倫其實(shí)是因?yàn)槲倚�學(xué)時(shí)喜歡的那個(gè)男生喜歡周杰倫，于是我便愛屋及烏地去聽周杰倫的歌。

　　從這點(diǎn)上看我似乎不是很正宗的杰迷，也有很多人說，你這么喜歡周杰倫怎么連一張他的專輯都不買。我不解為什么喜歡周杰倫就一定要去買他的專輯，我認(rèn)真聽過他的每首歌，我會(huì)唱所有周氏情歌，這不比那些買了專輯擺在架子上然后慢慢蒙上灰塵的做法要好嗎？周杰倫的歌早就在我心里，又何必在乎有沒有一張CD承載它們？

　　記憶里有午后和那個(gè)男生一起坐在操場(chǎng)上曬太陽聽音樂的場(chǎng)景，偶爾對(duì)視一眼又笑著低下頭。我始終沒有對(duì)那個(gè)男生說過自己喜歡他，亦不知道他是否曾喜歡過我，唯一的紀(jì)念是畢業(yè)時(shí)他站在我后面拍的畢業(yè)照。

　　后來我們不在一個(gè)學(xué)校，距離沒有產(chǎn)生美，我們漸漸失去了聯(lián)系。只是每一次聽到周董的歌就會(huì)想起那個(gè)午后陽光里的少年，他的笑容比晴天的陽光更耀眼。

　　我也曾偷偷向朋友打聽過他的消息，他還是一如既往地優(yōu)秀，并且越來越出類拔萃。這個(gè)干凈純潔的少年在自己的軌道上不斷向前，而我曾一直在后面偷偷地跟著他，希望有一天能追上他的腳步，但是最后我只能笑著看他漸行漸遠(yuǎn)。

　　我也想抓住什么屬于彼此的東西，最后我發(fā)現(xiàn)，唯一能保留下來的是記憶里我們一起聽過的愛過的周杰倫的歌。這段最終要走向終結(jié)的感情，貫穿始終的只有曾經(jīng)感動(dòng)過我們的周杰倫的模糊的口音和純凈的情歌。

　　我們相遇在最純潔的年紀(jì)，很久后我才知道這棵不會(huì)結(jié)果的小苗早就在我心里枝繁葉茂。

　　后來聽周杰倫的歌就成了種習(xí)慣，不僅僅是為了那漸漸消失在我世界里的男生。很長一段時(shí)間里，我的MP3里只有周杰倫的歌，一遍遍回放，直到每一段旋律都爛熟于心。那段時(shí)間是我最茫然的時(shí)候，學(xué)業(yè)上不順，家庭發(fā)生了巨大的變故。

　　當(dāng)時(shí)周杰倫在歌里唱：如果你對(duì)未來產(chǎn)生恐懼，眼前霧蒙蒙一片，那是你沒把眼鏡擦干凈。我不知為什么周杰倫能給我這么大的力量，只是那時(shí)我無比堅(jiān)信周杰倫在歌里唱的每句話。

　　他說這生命對(duì)每個(gè)人都不公平也沒道理，只能撲向泥濘，迎向那陣驟雨，由不得你。

　　我躲在被子里，聽這個(gè)男人唱到哽咽，默默咬著唇流淚。我不愿讓別人看到我的淚，不愿將自己的軟弱示人，這種自尊或許看起來可笑，卻是支持著我不讓我跌倒的力量。我輕輕地對(duì)自己說我可以帶著孤寂不斷前進(jìn)。

　　有人說過，當(dāng)你見證過偶像從跌倒到爬起，看到他從幼稚變得成熟，從退縮到勇敢，你就再也放不下對(duì)他的喜歡了。但是于我而言，是周杰倫帶著我從跌倒不斷爬起，從幼稚變得成熟，從退縮到勇敢。我一直相信，周杰倫對(duì)我來說是一道光，指引我堅(jiān)定地邁過青春的坎坷，勇敢地在逆境里掙扎著爬起。

　　我知道一直有人無法理解我的'這種感情。他們說你這樣喜歡他，他又不知道，有意義嗎？周杰倫當(dāng)然不會(huì)知道，這個(gè)世界上有這樣的一個(gè)人，他的歌充斥了她的整個(gè)青春，他的歌聲給了她最倔強(qiáng)的勇氣，教她去愛，教她成長，讓她的青春開出了最美的花朵。

　　我知道周杰倫最終會(huì)像那個(gè)男生一樣離我越來越遠(yuǎn)，他們都是屬于我青春的紀(jì)念，是我一生最美時(shí)光的見證，最后也會(huì)伴隨我的青春一同遠(yuǎn)去。

　　但那又何妨呢？他們?cè)缇驮谖业那啻豪锟滔铝松羁痰睦佑�，成為我身上一處�?dú)特的刺青，叫我不悔過去，不畏將來。

　　他們?cè)�是我手中緊緊握著的沙，在陽光下折射出七色的耀眼的光。即使最終在指縫中緩緩地流失，也在我的手掌留下了一世余溫。

　　我的青春作文 篇10

　　看到今年的天津卷高考作文題，突然回憶起自己的高中閱讀經(jīng)歷，下筆記之，算是留下些青春的痕跡吧!

　　二十多人的宿舍，兩排大通鋪，一盞昏黃的白熾燈勾勒了我閱讀的背景。它無關(guān)教科書，無關(guān)考試成績，只是單純的精神享受與文化引領(lǐng)。記得有位舍友的親戚在縣圖書館工作，能找來種類繁多的免費(fèi)書籍。女孩子總有自己的偏好，一本本小說、散文和詩集在喧鬧或寂靜的夜晚被翻閱、傳遞，墨海書香開闊了我的視野，讓我的文學(xué)之夢(mèng)得以升騰。

　　那時(shí)候最喜歡讀三毛和席慕蓉的作品。《撒哈拉的故事》《哭泣的駱駝》《夢(mèng)里花落知多少》《稻草人手記》《萬水千山走遍》，一本本讀來真是如饑似渴，廢寢忘食�，F(xiàn)在想來，該是三毛獨(dú)立不羈的個(gè)性、天南海北的生活、熱烈執(zhí)著的情感、溫婉動(dòng)人的'文字正暗合少女對(duì)世界的美好憧憬吧。讀席慕蓉的詩，讀幾遍，常常就能背下來�！肮枢l(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛\總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌\卻是一種模糊的悵望仿佛霧里的\揮手別離。”“我可以鎖住筆為什么\卻鎖不住愛和憂傷在長長的一生里\為什么歡樂總是乍現(xiàn)就凋落\走得最急的都是最美的時(shí)光�！薄八旆�開那發(fā)黃的扉頁命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣\含著淚我一讀再讀\卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉促的書�！彼�直白優(yōu)美的文字仿佛就是從我的靈魂飛出，讓我欽佩，沉醉。

　　真正閱讀名著是在高二。語文老師在寒假向我們推薦了多本中外名著，包括《家》，包括《簡愛》。整個(gè)假期，巴金以他真誠的文字激蕩著我的心，小說中人物的愛與恨、歡樂與痛苦牽引著我的情感。我讀出了生活的激流、大膽的抗?fàn)�、青春的渴望，讀出了一個(gè)年輕正直靈魂對(duì)不公世界的詛咒。直到現(xiàn)在，巴金仍是我鐘愛的作家�！逗啇邸肥俏覔碛械牡谝槐久�著，因?yàn)槔锩娴囊欢卧��！澳阋詾槲邑毟F、微賤、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎?你想錯(cuò)了!——我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心!上帝若賦給我一些美，許多錢，我會(huì)使得你難以離開我，就如你現(xiàn)在使得我難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是以社會(huì)生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話。就如同我們都從墳?zāi)估飶?fù)現(xiàn)，我們站在上帝的腳旁，兩人平等，——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?”我迷上了這個(gè)異國勇敢的小女子，迷上了她高傲的靈魂，同時(shí)也迷上了英美文學(xué)。甚至到高三下學(xué)期，我還在讀《呼嘯山莊》和《飄》。

　　高中閱讀培養(yǎng)了我對(duì)詩歌的愛好�！吨袊�詩人成名作選》是一本薄薄的小冊(cè)子，屬于“五角叢書”系列。在那里，我接觸了徐志摩、戴望舒、卞之琳，接觸了公劉、舒婷、雷抒雁。那是一個(gè)和我所了解的語文不同的世界，苦痛與希望、疑惑和深情都可以通過自由的文字、自由的形式來表達(dá)。后來，舍友又為我借來了《朦朧詩選》。北島“卑鄙是卑鄙者的通行證高尚是高尚者的墓志銘”震撼著我的心靈，顧城“黑夜給了我黑色的眼睛\但我卻用它尋找光明”滌蕩著我的精神，舒婷“我如果愛你絕不像攀援的凌霄花\借你的高枝炫耀自己我如果愛你\絕不學(xué)癡情的鳥兒為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲”啟迪著我的思想。再后來，我還讀到了純真而憂郁的海子的詩：“從明天起，做一個(gè)幸福的人\喂馬、劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜\我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！蔽议_始模仿著寫，遣詞煉句絞盡腦汁，甚至開始讀唐詩宋詞，從中尋找靈感。

　　現(xiàn)在，我既沒成詩人，也不是小說家。但我要感謝美好的青春閱讀給予我的充實(shí)與快樂。感謝一直未曾謀面的那位親戚向我提供源源不斷的精神食糧，感謝高中老師開闊的視野與長期不斷的鼓勵(lì)與包容，感謝那個(gè)物質(zhì)相對(duì)匱乏時(shí)代賦予我的大把時(shí)間和精力，感謝一本本或薄或厚或陳舊或嶄新的浸潤墨香的書籍。

　　我的青春作文 篇11

　　“還青春以快樂的面目，賦予它斑斕的色彩、跳動(dòng)的音符、優(yōu)美的旋律。還青春以美好的面目，賦予它蓬勃的朝氣、自由的腳步、追夢(mèng)的翅膀�！�

　　——題記

　　時(shí)光荏苒，擋不住歲月的痕跡，時(shí)光匆匆，留不住青春的心。

　　每個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每個(gè)人也一樣有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青春。不知不覺間，人生的列車早已離開了“童年站”，來到了“青春站”。青春如歌般陶冶性情，如舞般精彩絕倫。青春是花，美麗而容易凋零，青春是風(fēng)，清揚(yáng)而往來匆匆。青春是自由，敢愛也敢恨。我們堅(jiān)定的向前走，追尋心中的夢(mèng)。

　　這就是青春，擁有青春的我們慢慢長大，雖然夢(mèng)想就像泡沫一樣美麗而脆弱，隨時(shí)隨地都可能一觸即碎，但是青春永遠(yuǎn)不會(huì)失去希望，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有夢(mèng)便有希望。

　　兒時(shí)的我們便已經(jīng)有了不少的夢(mèng)，在意氣風(fēng)發(fā)的青春中，這些夢(mèng)有的顯得可笑，有的又顯得遙遠(yuǎn)，但是，在這朝氣蓬勃的青春中，是沒有不可能的。選擇了夢(mèng)就選擇一條屬于自己的道路，這條道路充滿了機(jī)遇，也有無數(shù)的辛酸和絕望，但是，要相信，只要你不放棄，那么，你就不曾失敗。

　　曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的《致青春》中，有一句話引我深思：“青春，就是用來懷念的。”人類就是這樣一種奇怪的生物，直到失去了，才會(huì)珍惜。但是如果你沒有一個(gè)熱情似火的青春，等到你老時(shí)，拿什么懷念？如今的我們，是青春飛揚(yáng)的，追夢(mèng)才是我們最應(yīng)該做的，要永遠(yuǎn)懷著初生牛犢不怕虎的勇氣，在青春的道路上留下一首血與淚的史詩。

　　現(xiàn)在我們正值青春年華，前面的道路雖然是荊棘密布，但是，我們還要走，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。將光鮮放在表面，將傷痛放在背后，昂首闊步，大膽向前走。面對(duì)前方的十字路口，我們毫不猶豫，選擇自己想走的，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。不要過分的相信父母的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值往往被高估了，人老時(shí)講得多是糊涂話，他們的經(jīng)驗(yàn)只適合于當(dāng)代，甚至只適合于自己，并不意味著始終可行，只有自己追逐夢(mèng)想獲得的經(jīng)驗(yàn)才是真正有用的，所以，追逐夢(mèng)的腳步不要被經(jīng)驗(yàn)所束縛，所迷惑，勇敢向前闖。生活讓我們變得深刻，挫折讓我們成長，經(jīng)歷使我們豐富……或許，沿途的燈紅酒綠，世事的繁華會(huì)迷惑我們的雙眼，但是，我們還會(huì)用滿腔的熱情和不變的.夢(mèng)想來詮釋我們青春的故事，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。

　　夢(mèng)支持著我們面對(duì)人生的挫折，挫折折不斷我們追夢(mèng)的翅膀，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)。我們不曾輕易放棄，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)。就算我們走進(jìn)了死胡同，犯了錯(cuò)，闖了禍，沒關(guān)系，我們還有青春，還有夢(mèng)，夢(mèng)指引著我們，用青春的能量去修正，如果錯(cuò)誤是我們成長的代價(jià)，那么，改錯(cuò)就是我們成長的過程。也可以說，我們從來沒有錯(cuò)過，因?yàn)榍啻旱淖值渲�，沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，也可以說，我們從來沒有失敗過，因?yàn)榍啻旱淖值淅铮瑥膩頉]有真正的失敗，只用你放棄對(duì)成功的渴望。

　　很多人在經(jīng)歷青春之后，回想起青春的經(jīng)歷，流的汗，流的淚，受的傷，再看看眼前的康莊大道，回過頭去，看看身后那已經(jīng)走完的荊棘密布的路，總有萬千的感慨，總會(huì)問這樣一個(gè)問題：這樣的青春，值得么？我也不敢妄下定論，因?yàn)槲也�沒有走完青春的路，我還沒有資格評(píng)價(jià)，但是，我回過頭去，看看我已經(jīng)走過的路，回想起往事，我認(rèn)為，這樣的青春是值得的，至少我已經(jīng)走過的路是值得的。當(dāng)經(jīng)歷了這追夢(mèng)的青春后，也讓人受益匪淺。成功并不是最大的收獲，最大的收獲還是追夢(mèng)的過程，在追夢(mèng)的過程中獲得的啟示和經(jīng)驗(yàn)才是自己一生受用不盡的財(cái)富。

　　我不怕挫折，無論前方的道路是如何的艱辛，我都會(huì)昂首闊步的迎接他，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，有夢(mèng)便擁有了一切。我的青，春我的夢(mèng)，這一切都由我自己做主——因?yàn)槲覀兪且蝗河袎?mèng)的少年，我憧憬著，追逐著，來吧，追夢(mèng)吧！少年！

　　我的青春作文 篇12

　　青春，一條野草寂寂的路；青春，一條崎嶇曲折的山路；青春，一條美麗的荊棘之花路；青春，一條迷霧重重的人生之路。

　　當(dāng)清晨的第一縷曙光來臨，美好的花季青春在向我招手，我美好的期待著。卻發(fā)現(xiàn)，升入初中，與以前的朋友失散，我似乎在這個(gè)世界上孤獨(dú)一個(gè)的活著，一個(gè)人走首，我努力向前行，孤寂一直陪伴著我，一個(gè)人，開始了靜靜地學(xué)習(xí)，靜靜地思考，靜靜地看世界，靜靜的人生行走旅程。我開始對(duì)人生、世間有了些許體會(huì)。雖然很寂寞，但我堅(jiān)信陽光總會(huì)灑下，因此我傻傻的，樂觀地笑看明天。

　　我迎著朝陽朝氣蓬勃，大步流星的向前邁腿，活力無限，全力奔跑，奈何石頭阻礙了我前進(jìn)的腳步，使我不得不分心。我努力向每一座大山攀登，周圍，朋友與我一起，我們相互勉勵(lì)，相互攙抹，克服困難，手拉著手一起爬上頂峰，爬上以后，卻發(fā)現(xiàn)前邊山連著山，無邊無際，我稍感失望，但回頭一望，深不可測(cè)，頗有成就感。我又抬頭，仰望夜空，美麗的夢(mèng)想像星星一樣在天空中熠熠生輝。給我鼓勵(lì)；給我支持，給我自信。我起身，向下一座山，下一個(gè)困難啟程。雖然在這個(gè)過程經(jīng)常跌倒，但永不服輸是我花季青春的主旋律。堅(jiān)定的眼神，被汗水浸濕的襯衫，去吧！為青春奮斗的少年！

　　我很疲憊，夕陽照映了我的面龐，我坐下休息，欣賞路邊花海的美景，它們像一塊塊磁石吸引著我，各個(gè)千嬌百艷，花瓣輕薄，香氣沁人心脾，使我陶醉不已，這使我留連忘返，忘記了前進(jìn)與奮斗。我徜徉在花海中，吮吸著空氣中的甜香味，忽地欲要摘下一朵花仔細(xì)嗅嗅，但痛感傳來，手指被扎出血，那下邊密密麻麻，數(shù)不清的刺在環(huán)笑，我才追悔莫急，才記起我有人生的夢(mèng)想，美好的花季青春，要向前走的目標(biāo)。青春也是如此，上網(wǎng)，玩游戲，這些事物對(duì)我們具有無可比擬的誘人魅力，但是被害時(shí)，被它的刺深深扎疼時(shí)，我才后悔，才醒悟。有一種花，不是金枝玉葉，不是姹紫嫣紅，它與我一樣擁有堅(jiān)定的信念，共同的目標(biāo)，但它卻有一種獨(dú)特的魅力吸引著我，我很想讓它陪伴我走完青春，但是，大樹不允許，天空不允許，我的夢(mèng)想也不允許，是��！對(duì)異性有好感很正常，但不能深陷這花中，這泥沼，我只需靜下心來，書籍幫我指明方向。我會(huì)心一笑，做起了它青春的好朋友，與它一起共奮斗，共努力，一起闖蕩明天！

　　只有親自見識(shí)大海，才知道它有多寬闊，只有親自飛在空中，才知道天空的自由美好；只有親自探險(xiǎn)未知地帶，才知道它有多么可怕。

　　花季青春的我們，第一次接觸世間；第一次感嘆世間；第一次感到人生的迷茫。隨著知識(shí)不斷的增長與對(duì)世間的認(rèn)識(shí)不斷加深，我開始了迷茫的旅程，為什么人類如此自私，壓榨其它生物，為什么還有人吃不飽，穿不暖，“對(duì)”與“錯(cuò)”到底是由情感還是理性掌控。知識(shí)的`激增，使我又對(duì)夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑，因?yàn)槲仪宄�了�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的難度，在巨大壓力下，欲要舍棄當(dāng)初的夢(mèng)想，但又充滿不舍，這巨大的困境使我無奈，我該如何抉擇，前方迷霧重重，既透露著丑惡，又展現(xiàn)著青春的美麗，我欲要掙脫著困縛，掙脫這枷鎖。去藍(lán)天遨游一番，但參不透這世間，參不透這人生，也是無可奈何。

　　我不知道是否向前行走，因?yàn)榍胺揭苍S有未知的危險(xiǎn)存在，我又不想往后通，青春給予了我支持，更何況，半途而廢可不是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果，就這樣被夾在中間，無比迷茫，算了，向前走！這也是青春，拼搏的青春，雖然路還很遠(yuǎn)，還有未知的風(fēng)險(xiǎn)，迷霧重重，但我堅(jiān)信，只要撥開它，只要敢闖蕩，只要不懼危險(xiǎn)，勇敢向前走，一定能走出自己的人生路，一定能活出青春的獨(dú)特色彩！

　　我的青春作文 篇13

　　席慕容的詩中寫道：“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日，無論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐，遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書!”

　　喔?是這個(gè)夏天嗎?我的童年哩!喔?它走了，那時(shí)，我一心以為，只要，蒼綠色的香樟垂下綠色的胡須，那么四角天空的夏天就不會(huì)走遠(yuǎn)，只要迷幻的夜來香，揚(yáng)起她紫色的面龐，那么童年就會(huì)和我手牽手，只要活潑的蝴蝶跳躍在粉嘟嘟的花瓣上，那么，我還是我，不想長大的孩子呵!

　　帶著夏日對(duì)童年迷戀的味道，帶著兒時(shí)對(duì)青春朦朧的憧憬，我們上完了叫做“童年”的一課，等待下一節(jié)課鈴聲的響起……

　　沒有任何精彩的揭幕儀式，我的青春，在路上，款款向我走來了……

　　青春，你好!20xx我踏進(jìn)了我的初中，從懵懵懂懂的小學(xué)一腳踏進(jìn)了我的青春，不再肆意喜歡課間的打鬧、喜歡披著長發(fā)、喜歡穿著公主裙，變了，一切都變了，靦腆的初中，變得喜歡剪短頭發(fā)，喜歡戴著耳機(jī)耍出一副酷酷的模樣!這就是行走在路上的青春?

　　我的青春，有著和藹的老師，有著八卦的同學(xué)，有著一群鐵哥們，他們都在背后默默地支持著我。樸實(shí)的老師啊!你鏡框后的大眼睛，是怎樣的水靈美麗，無時(shí)無刻透露著淡淡冰冷嚴(yán)厲的目光，教會(huì)我怎樣成長啊?男孩臟臟的球鞋，胖嘟嘟的籃球，女孩子藍(lán)色的發(fā)帶，淡紫色的裙擺，他們?cè)陉柟庀�，互相踩著影子，在樹蔭下，睡得像小豬，額頭洋溢著青春的色彩!呵!大舌頭的他，說話談吐，是那樣散發(fā)著“性感”，青春期男孩特有的魅力，笑得如湖水般清冽，白雪般純凈。第五列第四個(gè)的你，明媚的臉龐上，總是帶有那甜美的小酒窩，如午后燦爛的陽光，閃耀進(jìn)我眼睛里。矮矮的她!高高的他!笨笨的你!當(dāng)然，還有，傻傻的.我!這群可愛的男孩女孩，以他們的青春為幸福鋪滿了一層清純的鵝卵石。操場(chǎng)上悶熱的空氣，輕輕地飄過黝黑的皮膚，吹落豆大的汗珠，他們笑著笑著哭了，哭著哭著笑了。青春是不是就是這樣脆弱到無法保留?我們都是一群糾結(jié)的孩子，既想自由，又怕墮落?這就是行走在路上的青春?

　　我的青春有著跌跌撞撞，我們要聽到大風(fēng)吹過峽谷，才知道那就是風(fēng)。我們要看到白云拂過山脈，才知道那就是云。朦朦朧朧的東西，順著臉龐，滑下來了。喔?這是眼淚嗎?在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們拔河失敗了，我們哭成了一片，落下干凈透明的淚滴，潤濕了芬芳的土地，洗滌了浮躁的心靈，喚醒了頑強(qiáng)的青春。倔強(qiáng)的我們呵!那種感覺是痛并溫暖的。這就是行走在路上的青春，有笑有淚、有甜有苦!

　　當(dāng)然我的青春也有叛逆，數(shù)學(xué)課上，總是喜歡模仿老師的動(dòng)作，提要求，天天期盼著作業(yè)少一點(diǎn)!面對(duì)家長的嘮叨，我也會(huì)雙手塞耳、白眼撇嘴，甚至滿腹怨言。我們總是希望自己的生活能充塞著這些元素：泡圖書館，迷戀搖滾，寫小說，覺得自己很�！�…不過我們也有目標(biāo)，不論我們給自己設(shè)定的未來是學(xué)界泰斗、商界大亨、高級(jí)白領(lǐng)，亦或清新小資，我們都會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)!就這樣行進(jìn)在青春的路上!

　　然而，我還是不知道怎樣去定義我的青春。我不覺得我得到了什么，但也想不出自己失去了什么，但我知道我的青春盡管是懵懂的、無知的，但一定是真實(shí)的!每一個(gè)微笑，每一句幼稚的話，每一種奇怪的想法，都值得我們用濃墨重彩去書寫、記錄，畢竟那是我們生命中最絢爛的時(shí)光!

　　因此，無論你的青春是什么樣子，請(qǐng)相信我們終會(huì)一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，總能把冬天變成了春天。在我永遠(yuǎn)行進(jìn)的路上，沒有終將逝去的青春，我的青春沒有句號(hào)，只有頓號(hào)、逗號(hào)，以及省略號(hào)……

　　當(dāng)曼徹特在《光榮與夢(mèng)想》里說出那句俘獲人心的“年輕就是一切”時(shí)，我想起了另外一個(gè)聲音：“年輕，就是永遠(yuǎn)行進(jìn)在青春的路上!”

　　我的青春在路上……

　　我的青春作文 篇14

　　天空黑漆漆的，仿佛剛剛被墨汁渲染。大地上的一切都籠罩在清冷的月光下，如時(shí)間卡殼一般寂靜……

　　在這里，我又一次與我最愛的國際象棋促膝談心。已經(jīng)記不清有多少次，我在這樣美麗的環(huán)境下練習(xí)下棋。面前的棋盤早已成為了我的全世界，握著任何一顆棋子，我都感覺到力量。

　　“我今晚一定要把這個(gè)戰(zhàn)術(shù)學(xué)會(huì)！”我在心中默默念道。

　　眼前這個(gè)局面看似是一盤死棋，卻也好像藏著無數(shù)玄機(jī)。我的右手開始比劃著，眼睛微瞇著，像老鷹一樣尋覓著能消滅的那個(gè)棋子。突然間，我找到了黑棋唯一的一個(gè)弱點(diǎn)！于是我閉上眼睛，開始了劇烈的頭腦風(fēng)暴，想象著各種變化，防范著黑棋的反擊。

　　終于！我發(fā)現(xiàn)了一步秒招！這大概就是這盤棋白棋唯一的勝算了！我一下激動(dòng)地跳了起來，終于知道該如何應(yīng)對(duì)這種局面了！此時(shí)，沸騰的心就像一壺剛燒開的水，激動(dòng)得快要溢出來。我揮舞著拳頭，開心地笑了。

　　“那個(gè)人為什么那么高興啊？”周圍有小孩子詫異地問道。

　　“可能是她今天下棋下贏了吧，”旁邊一個(gè)小孩也邊說邊攤手，“真是不能理解。”

　　“人要學(xué)會(huì)沉穩(wěn)！”又有一個(gè)小孩子學(xué)著大人的模樣摸著下巴說道。

　　我已經(jīng)不是第一次聽到了這種話，只是因?yàn)橼A棋而開心？并不是。真正讓我如此激動(dòng)的是我真正領(lǐng)悟到了這種技巧。

　　子非魚，安知魚之樂？

　　《沼澤地》中那位從未正面出現(xiàn)甚至被人們視為瘋子的藝術(shù)家，他也曾經(jīng)被人嘲笑吧？但他在他人的不屑與鄙棄中表現(xiàn)出了一位追求精神自由的高貴靈魂，也終于找到了屬于自己的快樂與溫暖。

　　無需以世俗的價(jià)值觀去品評(píng)他人的追求，從而去判定光鮮的物質(zhì)條件和虛無縹緲的夢(mèng)想之間的高低。這兩者之間肯定會(huì)有巨大的落差。唯有那些追夢(mèng)者才能深深體會(huì)“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”的精神內(nèi)涵��！

　　所以，即使所有人都對(duì)我嗤之以鼻，我也能用我對(duì)棋的愛與我的世界溫暖相擁。

　　我喜愛下棋，把下棋當(dāng)做我的青春年華中最美好的'東西。我感恩于它帶給我的一切。下棋之后，我變得更內(nèi)斂，更深刻，更洗練，也更心存感激。我有時(shí)孤獨(dú)，但不為寂寞所苦，我別無所求。我樂于讓陽光曬暖。我的眼光滿足于所見事物，我學(xué)會(huì)了觀察，世界因此而變美了�？墒呛芏嗳硕疾辉�了解這樣的快樂，他們把這樣的追求看做最大的瘋狂。

　　不過，這一切都無所謂。不是嗎？只要有棋，有我對(duì)棋的愛，我的青春又何時(shí)悲傷過？我的青春早已流淌著下棋所帶給我的快樂與溫暖，我早已沒有活在別人看法中的那點(diǎn)尷尬。

　　我忽然想到看過的一首小詩：

　　“你看到我的快樂，就像莊子看到了魚。”

　　我只想說“你不必是莊子，我不會(huì)是只能任你評(píng)價(jià)猜測(cè)的魚�！�

　　你不需要理解我，你可以嘲笑或是懷疑，但我都會(huì)堅(jiān)持做我自己想做的事，堅(jiān)持追逐屬于我青春中那份獨(dú)有的與世界的恰到好處的連接點(diǎn)，努力追尋與世界剛剛好的一次溫暖擁抱。

　　就像狄金森，在常年孤獨(dú)中堅(jiān)持寫詩，這個(gè)和惠特曼齊名的隱士詩人，這個(gè)被稱為“靈魂風(fēng)景畫的丹青畫手”，從23歲起就謝絕一切社交活動(dòng)專心寫作，她用不拘一格的形式抒寫愛情，田園，生死——她用短暫的一生創(chuàng)造了一千八百多首詩歌，用她的靈魂的歌唱獲得了世人的矚目與景仰。

　　因?yàn)樵�，狄金森的青春與世界溫暖相擁；因?yàn)槠�，我的青春也早已擁抱了這個(gè)不溫柔的世界。

　　因?yàn)橹�道這樣的擁抱來之不易，我反而更感到滿足與安寧。

　　我將帶著我的熱愛越走越遠(yuǎn)，就像gai爺在《空城計(jì)》中唱的那樣：“在苦海尋歡雖回頭無岸，我瀟灑坦蕩行走在天地間……”

　　不在意別人怎么想，不在意別人怎么做，我只知道，因?yàn)槟�，我的人生充滿想象和熱情；即使這個(gè)時(shí)代會(huì)對(duì)我冷漠不解，會(huì)讓我孤獨(dú)，因?yàn)橛心�，我相信，我的青春早已與世界溫暖相擁。

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