青春的色彩作文

[優(yōu)選]青春的色彩作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的青春的色彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的色彩作文1

　　我的青春，縮小成一點(diǎn)，在17歲的夏天。

　　17歲的天，有時灰暗，從殘破的、灰蒙蒙的烏云里篩漏出幾縷陽光。

　　那年夏天，天依舊很藍(lán)，所有的一切都依舊不變，除了隔壁多了一張清純的笑臉。

　　雨后的殘損的烏云下，篩出幾縷陽光，零星地點(diǎn)綴著落滿雨水的街道。穿上新鞋，踏著積雨，踩著陽光，出去買葡萄�；貋淼穆飞�，碰見了她。她的笑臉依舊是那樣的清純。輕輕的，她對我打了聲招呼，竟讓我頓時覺得臉發(fā)熱，而后便擦肩而過。從那以后，每一次相遇，都讓我變得手足無措。

　　每晚的六點(diǎn)三十分，兩個屋子里都會不約而同，準(zhǔn)時響起《灌籃高手》的主題曲。而我在這期間，有時會側(cè)起耳朵，傾聽隔壁的一舉一動，或許可能是因為那時的葡萄吃的太多的緣故，一個個就像小彈珠一樣，懸著我的心，卡在喉嚨間瞬時間就可以沖出來。

　　她很愛看籃球。因此，籃球場上便會多了一個笨手笨腳的我的身影。有時，會因為偶然間射進(jìn)一個球而落寞，會因為沒有射進(jìn)而感到熱情膨脹。因為那時她支持的隊伍還不是我們。有時，我還會為自己失掉比賽而高興，而興奮。

　　她的窗總是開著的，窗臺上偶爾還會落上一只小鳥，可能是因為她的笑也迷醉了小鳥吧！我們的窗對著同一棵樹。每天早上都聽到她清晰的朗讀英語的聲音。每一次都令我欣喜，令我期待。

　　整個夏天，都是這樣，伴隨著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她的'每一次微笑。悄悄的走過就如窗前的老柳樹，下了一場雨一樣，一切都是那樣，不知不覺的。

　　后來，紫色的葡萄褪了顏色，籃球場上有人退了場。這時，我才知道有人搬了家。隔壁的窗依舊開著，只是再也沒有了麻雀的飛落。

　　17歲的天，很藍(lán)。藍(lán)的只剩下憂郁和孤單。

　　我的青春，縮小成一點(diǎn)，就在17歲的多彩的夏天。

青春的色彩作文2

　　生活因多味的青春而色彩斑斕，青春是活力的，是精彩的。

　　教室內(nèi)，老師正在發(fā)考試卷子。而我則正得意洋洋地想著自己肯定考得很好，當(dāng)我看到那卷子滿目瀟然，都是叉子時，刺紅我的雙眼，像刀子一般狠狠的插進(jìn)我的心里。讓我仿佛都痛得說不出話來，窗外傾盆的雨，陰沉的天空，更襯出天空的昏暗，原來青春是黑色，黑的那么令人痛苦，那么難受。

　　運(yùn)動場上，全班同學(xué)在運(yùn)動激烈的討論著如何能讓我們班大獲全勝的戰(zhàn)略。跳遠(yuǎn)場地，同學(xué)如向正在躲避天敵的袋鼠。，跳的那么高，那么遠(yuǎn)，當(dāng)一個人摔倒大家會涌到她的身邊為她大喊加油。賽跑場上，大家用先前戰(zhàn)術(shù)，能跑的往前帶，能跟得跟上。跑的慢，跟著先前選帶的一起。一跟上了，第二圈大家都漸漸掉下隊了。這好，沒跑的人跟著跑為跑的人喊加油。三圈，跑的人喊著加油，沒跑的人喊得聲嘶力竭。當(dāng)大賽上宣布3，2獲勝時同學(xué)仿佛，臉上帶著無法說出來的快樂。額頭的汗水順便見，滴到地上。在地上滾落，熱烈而又精彩。原來春的顏色是紅的，紅得那么激昂，紅的那么熱烈，紅的那么精彩。

　　我揉一朵輕云輝向遠(yuǎn)方，腳下的路棘從生。朋友與我共路，那這叢棘又算什么？似乎天又變了，我要靠在你的身上抱怨著這寒冷的'天，你笑笑，沒說什么？我趴在你的身上，叨擾著你。你拖著我走在路上望著屋檐的堅冰，看著這整個世界成為雪花的天下。而你為我呵著氣取暖，玻璃窗上的窗花，那樣美的潔白。你笑容在雪花的映照下那么美麗，原來青春是白色，白的那么純真，白的那么甜蜜。

　　坐在樹下的臺階，倚著樹，靜靜的風(fēng)的聲音。風(fēng)吹過我耳際，柔柔的，癢癢的，陽光透過樹葉投下柔和的光芒，細(xì)細(xì)品味這其中的味道是那么甜美，安靜而又愜意。金黃色的光芒的，青春的色彩。

　　因色彩這個世界，那么繽紛，色彩斑斕，那么精彩。青春因色彩而美麗。因色彩鮮艷美麗，青春我徜徉在回憶中，我徜徉在精彩中。

青春的色彩作文3

　　泛舟碧波上，留下青春的足跡，尋物百味中，尋得青春滋味，苦盡甘來，只為找到青春的色彩。

　　凄冷的冬夜，殘碎的窗欞，青澀的月光在窗邊留下足跡。宿舍里一只凍得通紅的手在月光下翻開了一頁。期末考試前夜，我伏在床邊，見他為取暖把頭埋入被中。留下一條深遠(yuǎn)而細(xì)小的縫。在月光的映襯下，他的眼睛閃爍著堅定的信念�？谥心钸兜�，我已無法記清。但卻緊緊的刻在他的心中，青白的月就是最好的見證。他的書聲和銀色的月在我腦海中回蕩，回蕩……

　　第二天，最后的考試全部完畢，他取得了優(yōu)異之績。他送給我我一句話：“銀月助我拼搏，助我奮斗取得成功。”

　　青春的色彩是圣輝的銀色，他能給予人信念和支持。

　　赤日，蒼穹，青山，峻嶺。

　　運(yùn)動會上，我班進(jìn)行集體長跑。要求眾人一心，齊力斷金。隨洪亮槍鳴，硝煙之散。我們便揣著信念開跑，我們一開始，行動有序，拍成了一條蜿蜒的長龍。就在距終點(diǎn)還有一圈時，他體力不濟(jì)，額上的汗早已流干，紅襯衫早已被濕透，緊貼在他身上。隨著他的呼吸時起時伏條條肋骨清晰可見。他枯瘦的身軀，紫色的雙頰，沉重的四肢早已無力。但任何事都改變不了他熱愛班級的紅心。就在沖刺時，他意氣迸發(fā)，雙臂的肌肉凸顯，眼中閃耀著無窮的`力量。在最后的他沖到最前。一條紅色的長龍全部沖線！當(dāng)裁判宣布我班勝利是，他癱倒在地上，極力呼吸。額上青筋在興奮的跳動。大喊：“我們贏了！”他的紅色襯衫在有風(fēng)的吹拂下拂動……

　　青春的色彩“紅色”為首當(dāng)之無愧。因為他象征著團(tuán)結(jié)、榮耀。激勵著每個華人為中華之崛起而奮斗。

　　“紅”使中國人抗擊日寇侵略，“銀”使梅花在銀月下“傲骨”。青春的顏色沒有那么波瀾壯闊，但也豐富無窮，醉人心田。

青春的色彩作文4

　　青春如畫，大筆揮灑，濃艷淡泊交相輝映。

　　青春如花，悠然采擷，斑斕繽紛盡在囊中。

　　青春的美好，流溢在這諸多色彩之中。

　　青春是紅色的，它鮮艷，它熱情，如同血液，傳遞出生命的脈動。青春具備它所特有的奔放美，美在我們健康，我們無所畏懼。青春的生命是輝煌的。青春總是洋溢著激情與活力，它凝聚在我們的汗水中，揮灑在寬廣的操場之上。操場的每一天都是如此熱鬧，手中籃球早已蓄勢待發(fā)，腳下足球似乎永不停歇，青春的紅色是赤子之心的鮮紅，因為多一分熱愛，多一絲熱血，青春便如此嬌艷動人。

　　藍(lán)色屬于青春。如果說紅色是催人奮進(jìn)的紅，讓人昂首闊步；那藍(lán)色便使人閑適恰談，平心靜氣。作為學(xué)生，我們早已適應(yīng)了恬靜的學(xué)習(xí)生活，與在陽關(guān)下奔跑截然不同，青春此時呈現(xiàn)的是思考，是探索。失去了所謂的年少輕狂，作為學(xué)子的青春淡然如茶，各種滋味只能慢慢品出。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，青春正如那一片海闊天空，有著一份專屬的寧靜。

　　青春，看到這兩個字又怎么會忘記綠色？綠色象征著生長，而青春正是如此生機(jī)勃勃。如一顆小草頑強(qiáng)生長在石縫中，懸崖邊，這就是生命的力量。綠色，是對生命意義的執(zhí)著追問，我們不會甘心滿心滿目的.荒涼，我們叩問著意義，為自己的荒漠栽一棵樹，總有一天會長成一片綠洲。

　　如果說，還要給青春賦予一種色彩的話，我愿用丹青妙筆，勾勒出一幅青春水墨圖。黑與白的交織，輝映出的是青春的哲思。白色寓意是單純，黑色意味著的是成熟，而青春不正是從單純到成熟的過程。青春的我們未曾完全蛻變，正如白天不懂夜的黑。蛻變過后，發(fā)現(xiàn)這黑白轉(zhuǎn)換間只有匆匆一瞬。而回憶也失卻了諸多色彩，只剩下了這真切的黑與白，宛如一張張黑白照片。人生如棋，黑白交錯間，落下的是對生命的思考。

　　青春無極限，也許青春還有怦然心動的粉色，瘋狂而又神秘的紫色，而青春本就是豐富多彩的。這千姿百態(tài)的青春就正綻放在我們手中，讓我們用心去欣賞青春的美好。

青春的色彩作文5

　　十六歲，充滿著春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。

　　十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。

　　十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔，它年輕美麗，簡單無邪。

　　在這歡樂的季節(jié)里，一切都是那么和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱著宛轉(zhuǎn)的歌兒，奔向?qū)儆谧约旱?天地；魚兒在小河里輕輕遨游，享受著嬉戲的快樂。而我卻懷著一顆清純無睱的心靈，帶著天使般的面孔，襯著喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來的快樂里。在陽光的照射下，一切都是那么美麗動人。

　　十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，蒸蒸日上。

　　清晨，太陽剛剛升起，金黃的陽光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長的道路上，獨(dú)自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到熏陶。

　　十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。

　　青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實現(xiàn)那炯炯燃燒的夢想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗，學(xué)習(xí)中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們?nèi)松�中最美的花火�?/p>

　　十六歲的青春把夢照亮，我們應(yīng)該且行且珍惜，把握青春，才能充實明天的虛幻，馳騁明天的風(fēng)云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。

青春的色彩作文6

　　如果你是一名畫家，你將如何揮灑出一幅的畫卷？伸出我們的手，用我們一顆滿懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧！

　　紅色

　　青春是紅色的，正如初生的一樣，滿載著活力，滿載著夢想，滿載著希望。青春散發(fā)出它無比明亮的光芒，照亮了我們的胸膛，指引著我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無窮的活力，使我們每天都充滿著對的熱愛和對理想生活的追求。

　　橙色

　　青春是橙色的，因為青春有許多美好而甜蜜的。還記得青春的我們是怎樣帶著心形的眼鏡看的嗎？還記得青春的我們是怎樣張開雙臂，奔跑于草地上的嗎？還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎？種種美好的回憶縈繞在心中，怎能忘懷？一串串橙色的.美好回憶連接成了橙色的青春。

　　藍(lán)色

　　我們喜歡靜靜地獨(dú)自思考，用稚嫩的思想去思考、思考青春、思考生活……也許青春的我們在生活中難免有些彷徨，我們總喜歡把自己打扮成一個多愁善感的人，以為這就是成熟。其實那只是青春好奇的我們思想的一個進(jìn)步，它從不懂事的我們變成了一個愛思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂郁的藍(lán)色，不可缺少的藍(lán)色青春。

　　綠色

　　青春的我們都有著自己的理想與追求，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而努力奮斗，到處都有青春的倩影：臺上動人的講演，黑板前的小，操場上令人著迷的球賽……我們把握青春，奮力追求自己的理想，正如翠綠的小樹一樣，頑強(qiáng)地向上發(fā)展。這就是綠色的青春，拼搏的青春。

　　色彩繽紛的青春融入了我們的生活，青春的我們正在用的畫筆描繪著充滿激情活力、繽紛奪目的青春！

青春的色彩作文7

　　青春的花開花謝，讓我疲憊不堪后悔，四季的雨雪霏霏，讓我心醉卻不堪憔悴。—— 題記

　　16年后，我送走了一個個從小玩到大的伙伴，開始在茫茫人海中尋找下一步的路以及未來的朋友和希望。

　　高一的生活就像撒哈拉沙漠生產(chǎn)的面包，擠不出一點(diǎn)新鮮。原本以為初中是一場夢。繁花落盡后回憶都不曾絢爛�！扒啻菏堑烂髅牡膽n傷”我在郭敬明的散文里看到了這句話，并且發(fā)現(xiàn)哪里映照著我的影子。人生可以哭泣，但決不可以放棄。青春不相信眼淚，眼淚不會成為主宰命運(yùn)的'籌碼，也不會成為阻擋狂風(fēng)的屏障。

　　寫這篇文章前我思緒了很久，仿佛心情如一只沒有線束縛的風(fēng)箏，飛到了不知名的地方。我總是在想到底要用什么。以什么樣的方式見證我的成長。我終于可以領(lǐng)會百味雜陳的心情，以至于領(lǐng)略不到家庭的變故，我的生活已經(jīng)改變了。我原想以輕松愉悅的筆調(diào)來寫，卻不經(jīng)意間流露出一絲感傷。

　　當(dāng)我接到昔日好友的電話，聽到在遠(yuǎn)方那頭有個熟悉的聲音叫我名字時，我先輕輕快樂著。我知道我從來沒有忘卻過也從來不曾哀傷過。只是有時候難免會一個人寂寞得想哭。

　　她很小心地問我，過得還好嗎？嗯。我很乖乖地點(diǎn)頭，仿佛她能看到似的。只是有點(diǎn)懷念一起畢業(yè)的學(xué)校，懷念一起唱過的歌兒懷念一起做過的游戲，懷念一起走過的石子路，懷念一起上學(xué)的日子。我很驚訝我居然能一口氣說出這么多話來。她在那邊忽地就沉默了。也許她不知道我已經(jīng)長大了，已經(jīng)不再是那個只知道傻笑的小女孩了。

　　不要想得太多。她說。

　　知道了。我會的。你也是。

　　……

　　放下電話我很快就失落了，因為從前的記憶已經(jīng)沒辦法擁有了。但轉(zhuǎn)念一想，我有輕輕地笑了。是誰說過：擁有過就是幸福的。是的，擁有過這么一段開心的日子我就滿足了。

　　那夜我徹底地失眠了。我想我的初中是美好的，因為這么多的幸福和這么多這么多給予我幸福的人。幸福在心頭不斷地歌唱著愛的痕跡，我的微笑一如最年幼的孩童，單純沒有悲哀，幸福而不張揚(yáng)。

青春的色彩作文8

　　曾經(jīng)迷戀過生氣勃勃的綠，因為那是生命的象征；曾經(jīng)醉倒在深沉憂郁的紫，因為那是浪漫的標(biāo)志；曾經(jīng)追求了清新自然的藍(lán)，因為那是自由的天使。而現(xiàn)在，我戀上了灑脫的紅，因為那是青春與夢的顏色。

　　紅動青春。是的，青春！因為青春，我可以不必要在意別人的目光，大搖大擺的身著鮮艷的服裝穿梭于人海之中；我可以不理會別人的流言蜚語，毫無羞愧地拍著胸脯：“清華，非我不可！”因為青春，我可以去思索，我可以去行動，我可以去春墨門中的象牙塔，因為――我還年輕，我擁有青春！

　　紅動青春。是的，青春！哪怕我被絆倒一千次、一萬次，我也要第一千零一次、一萬零一次地爬起。因為，青春。我還有無限的激情與力量與命運(yùn)抗?fàn)帯�偉大的音樂家貝多芬要“扼住命運(yùn)的咽喉”，我相信，我也一定能。因為我還擁有青春�！霸谶@賽場上，沒有人可以打敗我，除非殺了我。”艾弗森，當(dāng)年一個只有１８３厘米毛頭小子如是說。可惜，他已老去。而風(fēng)華正茂的我今天也要引用這句話。是的，在青春的賽場上，我會用汗水來詮釋這句話。

　　青春，是紅色的，是一個活力四射的歲月。我相信只要給我一個支點(diǎn)，我也照樣能和阿基米德一樣玩轉(zhuǎn)地球。是的，現(xiàn)實，我會用努力將它召喚，即使別人都笑我癡笑我傻，我也要不走尋常路。就算失敗，就算不被理解，我也要自己選擇的路。此時不搏何時搏？青春的路多好，至少還可以隨性盡心去闖一闖，即使前方的路是未知。

　　沒錯，這就是我，一個成長的９０后，其實與激情碰撞著我懷揣青春夢想的.心。誰然前進(jìn)的路不會一帆風(fēng)順，雖然前進(jìn)的路變幻莫測，但永遠(yuǎn)的是青春色彩。我要用這火紅的的青春色彩激勵我不斷前進(jìn)，我要用著火紅的青春的色彩照亮我的一生。

　　迎接我的火紅的跳動青春！

青春的色彩作文9

　　踏著青春的腳步，和著悠揚(yáng)的曲調(diào)，我們開始書寫自己的青春傳奇。翻閱青春的樂譜，發(fā)現(xiàn)青春原來如此色彩斑斕。

　　青春是首包羅萬象的人生凱歌，它的感情基調(diào)如蜿蜒的盤山小路，跌宕起伏，卻充滿著未知與神奇，各種色彩相互映襯，共同構(gòu)成了精彩紛呈的青春樂章。

　　青春是熱烈的紅，勇闖人生的險峰。這是一曲激流勇進(jìn)，時刻在我們耳邊響起，高昂的曲調(diào)鼓舞著我們前行。“自古英雄出少年”，火紅的青春時節(jié)正是我們向艱險大步邁進(jìn)之時。羅成“十四即能御敵于虎灘之外”，這是青春的勇敢；項羽“十六即能舉千斤重鼎”，這是青春的力量。青春似火紅，不斷突破著人生的極限，縱使我們不能十四御敵、十六舉鼎，我們也應(yīng)趁著火紅的青春打造自己。

　　青春是深邃的黑，探索生命的奧秘。這是一首曲風(fēng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，充滿著對未知領(lǐng)域無比的好奇與向往。“發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)發(fā)光”，青春無窮的生命力在于它引導(dǎo)我們不斷對生命進(jìn)行思考。牛頓16歲用實驗和理論的方法測量風(fēng)速；伽利略19歲發(fā)現(xiàn)單擺定律……科學(xué)的探索猶如不可復(fù)加的黑色，永無止境，青春時節(jié)的我們要發(fā)出自己的那道光，照亮黑暗深處的人生真理。

　　青春是絢麗的'綠，裝點(diǎn)美好的未來。這是一曲推陳出新的人生合唱，新穎的音符彌漫在青春之時的我們身邊�！耙粋�時代的精神，是青年代表的精神”，青年追求美好的個性也就造就了時代的獨(dú)一無二，青年總走在時尚的前頭，如嫩綠的新芽是蓬勃生命的開端，青年決定著世界的未來。愛迪生從小就立下了“做一番事業(yè)”的志向，行勝于言，他將畢生的精力都投入發(fā)明創(chuàng)造中，披荊斬棘，狂風(fēng)驟雨也不能熄滅他的熱情火焰。志存高遠(yuǎn)，是綠意盎然的人生前奏，是人生無窮活力之源頭。

　　青春的色彩如飛架南北的彩虹，繽紛絢爛，合上青春的樂譜，回想童年，暢想未來，青春原來如此魅力十足。

青春的色彩作文10

　　在初中的時總覺得高中離我是幾百里后的事情，卻不料時間過得太快，我還來不及珍惜初中那三年的時間，那三年的友誼就進(jìn)入了高中。

　　如果說小學(xué)年少太無知不懂世界那么大也不知道未來會有那么多的煩惱，相信著世界有潮人這一類人，那么我認(rèn)為小學(xué)是暖色的，因為它是我青春當(dāng)中最天真的時期；如果說初中是剛剛進(jìn)入青春期，我們都是十三四歲的少男少女還不太會為自己的前途未來所迷茫，走投無路那么我認(rèn)為初中是彩色的，因為它承載我青春中抹不掉的時期；如果說高中是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因為你該為你的將來做打算，那么我認(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的，因為它代表著我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。

　　初中時期的好朋友很多個，下課的總是三五結(jié)伴地說著有的沒的。初中時很討厭學(xué)校，討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個班級。當(dāng)時對未來還是迷茫的，不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個人牽引他回家。

　　剛進(jìn)入高中，曾很迷茫一切都和初中不一樣了，好朋友也就那么一兩個，接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來發(fā)現(xiàn)是自己成長了，以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了，而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來，還要真心交談的人�！芭笥巡磺蠼坏枚�，但求教得精”這句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多，但你要相信真正在你落魄時候伸出援手的才是真的摯友，而在你風(fēng)光時討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個摯友。朋友是你青春當(dāng)中的`一味添加劑，他會給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍(lán)、黑，她會成為你離開家后堅強(qiáng)的后盾。未來的十幾年中，你的朋友會越來越少你人生的色彩也將變得單一，在你還未老去時請保持住自己青春的顏色！

　　“青春”這一詞是無形的，但它總會出現(xiàn)在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽到別人說你居然長這么大了，你會發(fā)現(xiàn)自己真的已長大了，你的父母已滿頭白發(fā)，這就是“青春”。

青春的色彩作文11

　　“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？”對，青春期的我，時常思考這個問題。青春如果有顏色的話，那會是什么顏色呢？

　　藍(lán)色？記憶中體育課上從操場仰望的天空是藍(lán)色的，同桌桌角上那個保溫杯是藍(lán)色的，寫作業(yè)時用的中性筆是藍(lán)色的……

　　黃色？秋天偶然從窗子飄落在書本上的那片葉子是黃色的，陪我度過了兩年初中生活的書桌是黃色的，跑操時挽起的那截衣袖后的皮膚是黃色的……

　　綠色？不知何時開始，我深深地喜歡上了這個顏色。記憶中，從初一開始我的衣柜漸漸被綠色“侵略”，帆布背包的帶子是綠色的，夏天時學(xué)校里的樟樹葉子是綠色的，在讀書時會嗅到淡淡清香的那棵樟樹，也在不知不覺中地長大了……

　　紅色？嚴(yán)肅莊重的升旗儀式上，升旗手胸前的那顆紅星是紅色的，老師發(fā)的試卷上的分?jǐn)?shù)是紅色的，頒獎臺上的地毯是紅色的，血液是紅色的……

　　白色？對，可能剛步入中學(xué)的我們是白色的，可經(jīng)過兩年的“上色”后，我們漸漸變的成熟，感情的色彩漸漸變的絢麗，回望一路留下的.多彩腳印，有時濃墨重彩，有時黯然無色。但不論是哪一種顏色，都值得我們回憶。

　　青春的色彩各不相同，有人幻想著未來，渴望著像電影里那些英雄一樣，在青春的白紙上劃上一抹鮮紅；有人踏踏實實走著腳下的道路，認(rèn)真的規(guī)劃著未來的每一步，在青春的白紙上留下淺淡的黃色；有人定下決心，卻總也完不成，在嘆息和后悔中度過這珍貴的時光，在青春的白紙上留下憂郁的藍(lán)色……

　　青春的顏色是五彩的，有人總能把它們混合到一起，按適當(dāng)?shù)谋壤�調(diào)配均勻，從而綻放出張狂、奪目的色彩。

　　五彩的青春，詮釋的是張揚(yáng)；五彩的青春，彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅美麗的畫卷，并命名為——青春。

青春的色彩作文12

　　青春就像一塊調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種色彩都令人陶醉。

　　運(yùn)動場上，競爭激烈，運(yùn)動員使出渾身解數(shù)為班級爭光，啦啦隊服務(wù)隊忙得不亦樂乎，操場上一片沸騰！瞧，這邊跳遠(yuǎn)場地，一個個飛躍的身影如同一只只小鹿，起跑、騰空、落地，劃出一道道美麗的弧線，贏得一陣陣的掌聲；那邊長跑的同學(xué)剛剛完成比賽，同學(xué)們就圍了上去，遞水的遞水，擦汗的擦汗，攙扶的攙扶，在如此溫暖的集體中，誰還會吝嗇自己的汗水呢？

　　青春像紅紅的烈火，它燃燒著，同時給別人帶來溫暖。

　　課堂上，同學(xué)們時而抬頭聆聽，時而低頭思考，時而奮筆疾書，這時什么都無法轉(zhuǎn)移他們的注意力，他們?nèi)琊囁瓶实厮蔽�知識的甘露，他們及時地把知識裝進(jìn)自己的大腦……

　　非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。青春仿佛湛藍(lán)的天空，寧靜遼闊，任我們自由翱翔。

　　下課鈴響了，同學(xué)們像一群可愛的小鳥從教室里飛出來，他們有的.圍在一起做游戲，臉上蕩漾著快樂的漣漪；有的站在陽光下盡情的享受著日光浴；有的在眺望遠(yuǎn)處荷塘美景；有的呼吸近處花草的清香……然而這種寧靜的氣氛往往維持不了多久，突然，后面會冒出一個調(diào)皮鬼，拍一下肩膀或扮一個鬼臉，于是教室外又是一陣歡聲笑語。

　　青春像蓬勃的春草，它充滿活力，充滿希望。

　　地上靜靜地躺著一張百元大鈔，一個學(xué)生疾步上前，把它撿了起來，你一定認(rèn)為他會把這錢據(jù)為己有吧？那你就錯了。只見他迅速跑到保衛(wèi)科，把錢交給了學(xué)校保安，保安的夸獎反使他不好意思起來，紅著臉跑開了。

　　青春如同一張白紙，純潔無瑕，誰也不想玷污了它。

　　是啊，青春是多彩的，也正因為它的五彩繽紛，我們的生活才有意義，正因為它的五彩繽紛，它才令人神往、讓人陶醉。

　　讓我們好好珍惜青春、大聲地贊美青春吧！

青春的色彩作文13

　　青春是藍(lán)色的。積極向上，不斷進(jìn)取，追求卓越，永不滿足，這是對藍(lán)色青春最完美的詮釋�！�—題記

　　青春，不必用濃艷的色彩去涂抹，就能讓人回味無窮；青春，不必用絢麗的衣著去裝飾，就能讓人記憶猶新；青春，不必用華美的語言去堆砌，就能讓人流連忘返。

　　生命誠可貴，愛情價更高。若為“青春”故，二者皆可拋。青春的我?guī)е�童年的天真，學(xué)著中年的老成，在初中的藍(lán)天下譜寫只有我們才能破譯的心靈密碼。

　　我在班級中的成績本就不突出，又加上一位朋友的作弄，那就更是雪上加霜了，甚至我感覺自己當(dāng)老師的夢想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對我當(dāng)面一套，背后一套，我感覺全世界都是黑暗的，沒有一絲光明。

　　一次，我和一位閨蜜走在街上，無意中談到了自己的夢想。當(dāng)時，我有些沮喪，說話時垂下自己的腦袋。她發(fā)覺后尋根問底，我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會嘲笑我，沒想到卻來鼓勵我，說：“我們最強(qiáng)大的對手就是自己，要相信自己‘天生我材必有用’；要看重自己‘萬紫千紅總是春’；要激勵自己‘直掛云帆濟(jì)滄�！�；要超越自己‘無限風(fēng)光在險峰’。你一定要為自己加油，好嗎？”

　　聽了她激情昂揚(yáng)的話語，發(fā)現(xiàn)自己還有許多事情要做，我不能自暴自棄。于是，我決定重新?lián)P帆起航，重新找回青春的色彩，重新找回當(dāng)教師的夢想。從那以后，我不斷努力，終于在學(xué)習(xí)上打下了一片屬于自己的天地，成績也就名列前茅了。但是，我還是不滿足，是不是自己的私心太重了呢？哎！我怕是永遠(yuǎn)也填不滿自己的私心了吧！

　　藍(lán)色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的'瓊漿——?dú)v久彌香；是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩；是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯！

青春的色彩作文14

　　漫步在彩色的青春之路，身向高中那畔行。

　　——題記

　　青春像怒放的花朵，火熱奔放；青春像茂密的枝葉，安靜而不失生機(jī)和活力；青春像金黃的果實，飽滿充實；青春像藍(lán)色的海洋，令人向往。它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著寶貴的友情和巨大希望的未知數(shù)。

　　火紅

　　看那驕陽似火的天氣下，正在操場上奔跑的少年們，個個英姿颯爽，如離弦般的箭沖向終點(diǎn)�！耙�！他贏了，贏了。我們班又是第一。”

　　喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁，敗者毫不氣餒。因為我們是青春的花朵，永遠(yuǎn)充滿激情，永遠(yuǎn)奔放。

　　綠色

　　伴著“鈴鈴鈴”的鈴聲，同學(xué)們爭先恐后地來到教室，等待著考試。下發(fā)試卷，考試開始。同學(xué)們沉浸在思考的.海洋，絞盡腦汁地想題，全身心地投入�？紙錾现刃蚓�然，誰也不忍心打破這份寧靜。因為我們像那綠色的樹葉，安靜而不失生機(jī)和活力。

　　黃色

　　在經(jīng)歷了一次次的考試后，同學(xué)們也飽嘗了酸甜苦辣咸。但我們還是一如既往地追逐夢想，但是不同的是，我們變得更加自信，因而更瘋狂。因為我們像青春的果實，收獲了經(jīng)驗，使青春散發(fā)出金色的光芒。

　　藍(lán)色

　　同桌漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，同學(xué)們蜂擁而至�！霸趺戳�？你千萬不能喪失信心！”在“愛心大使”勸過后，“小博士”也表現(xiàn)自己的心意，“船到橋頭自然直，笑看生活，一切還是這么美好�！痹瓉硎峭�桌考試失利，被老班訓(xùn)斥。不過，在眾多同學(xué)的安慰下，他相安無事，仍是那個永遠(yuǎn)自信的男生。因為我們正在友誼的海洋里遨游，。此情是那般的深沉，它使我們的青春充斥著藍(lán)。

　　青春原是一張白紙，自從熱情賦予它火紅，安靜與活力贈予他碧綠，經(jīng)驗賦予它金黃，友誼施予它天藍(lán)。從此，青春就是五彩斑斕的了。

青春的色彩作文15

　　每個時代的少年，都有其獨(dú)特的色彩。青春亦然，我的青春主打色是白、黑、紅。

　　在我們這個年齡，像和煦春風(fēng)掠過的花海，生機(jī)勃勃；似如水月光浸漫竹林，心曠神怡；如朝霞映襯下掠過天空的飛鴻，震撼人心。在我們這個年齡，當(dāng)顯花季少年的五彩繽紛、朝氣蓬勃。在我們這個年齡，更應(yīng)有英姿勃發(fā)、奮發(fā)圖強(qiáng)的豪情壯志。

　　“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕�！痹谖覀冞@個年齡，有一縷銀白激勵著我們，催促著我們上進(jìn)，那便是父母的白發(fā)。當(dāng)我們在父母的悉心照料下長大時，突然有一天，父母的白發(fā)進(jìn)入眼際。于是，少年的我們知道了這一道銀白的內(nèi)涵，多了一份感恩與責(zé)任。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在我們這個年齡，我們讀懂了魯迅，感受到了一種鐵黑的力量，一種冷酷的尖銳。這種黑不同于梁實秋，不同于林語堂，它能使人保持清醒的頭腦，增加前進(jìn)的力量。

　　“為中華之崛起而讀書！”在我們這個年齡，也將周總理的話牢記于心，明白我們的未來即是祖國的未來，我們不僅有著藍(lán)色的清新，有著綠色的`悠閑，更有著彰顯朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的火紅的風(fēng)采。我們有著孩童的純真，有著少年的激情，更該有著青年人擔(dān)當(dāng)大任的雄心壯志與不畏艱難困苦。

　　正是白、黑、紅三個主打色共同勾勒了我們這個年齡的絢麗多姿，組成了一幅氣貫長虹的畫卷。我們青少年被大家所寄予厚望，所以更應(yīng)該有堅韌不拔之志，努力遵循“擔(dān)當(dāng)大任”的豪言，做到崛起我中華之國夢。

　　隔空仰望，一代又一代的偉人們的高大形象，凝視著他們堅毅的眼神，我為之震撼，為之欽佩！正是有了和他們一樣的民族脊梁，我們方可被稱為“龍的傳人”！

　　青春色彩五彩繽紛，我們更應(yīng)緊握手中畫筆，把屬于青春征途的那幾道顏色著深、磨亮，繪出無愧于花季的版圖。

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