把青春的綠色鋪滿征途作文

[精華]把青春的綠色鋪滿征途作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的把青春的綠色鋪滿征途作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

把青春的綠色鋪滿征途作文1

　　時(shí)光荏苒，回首往事，還依稀記得初一時(shí)的我們背著書包出來(lái)創(chuàng)新的模樣，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)半踏入中考的戰(zhàn)場(chǎng)。漫漫征途，初中三年的美好時(shí)光已接近尾聲，一路上總有綠色相伴。

　　綠色·奮斗

　　一路上的成長(zhǎng)，奮斗是唯一的營(yíng)養(yǎng)水�！按煺凼浅晒β飞系�.墊腳石”，只有經(jīng)歷了奮斗這一過(guò)程，才能到達(dá)成功的彼岸，看到鮮花盛開(kāi)。我們伴著朝陽(yáng)早讀，星星伴著我們自習(xí)，我們哭過(guò)，笑過(guò)，成功過(guò)，失敗過(guò)，但也只有經(jīng)歷了這些，才能在考場(chǎng)上有劍可亮。鮮花總站放在荊棘叢中，彩虹只出現(xiàn)在風(fēng)雨之后。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，不經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，就不會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上獲利，在戰(zhàn)爭(zhēng)中成功。

　　綠色·幫助

　　在征途中必不可少的是幫助，老師擔(dān)任了其中最重要的角色。我們是祖國(guó)的花朵，老是辛勤的園丁，他們幫助我們指明前進(jìn)的方向，幫助我們“除草、殺蟲(chóng)”，糾正錯(cuò)誤，讓我們?cè)谡�確的方向上長(zhǎng)得更高更好。一本本作業(yè)，一張張?jiān)嚲恚瑹o(wú)處不見(jiàn)老師的辛勞付出。一次次囑咐，一次次叮嚀，每處都是老師的關(guān)心和幫助。他們好比我們戰(zhàn)前的軍師，在戰(zhàn)前為我們提供一切防御措施和進(jìn)攻戰(zhàn)略。

　　綠色·目標(biāo)

　　目標(biāo)是我們一切行動(dòng)的動(dòng)力，是我們身處困境時(shí)的一道曙光，是深淵中的一條繩索。唯有有了目標(biāo)才能讓我們走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。沒(méi)有目標(biāo)的人生就沒(méi)有方向，好像一個(gè)人永遠(yuǎn)生活在黑暗中�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，只有現(xiàn)在確立起目標(biāo)，每天有目標(biāo)，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能不忘初心，方得始終。

　　我想青春是綠色的，是一個(gè)充滿拼搏、幫助、成長(zhǎng)的顏色，他不僅代表著希望，還代表著我們。讓我們共同攜手，讓綠色鋪滿征途。

把青春的綠色鋪滿征途作文2

　　青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒，青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷的以她的生機(jī)使得景色美麗，青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

　　青春時(shí)代的奮斗，當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，對(duì)于我，正當(dāng)青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì)努力的聽(tīng)老師講解每一道題，每一篇富有哲理，發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽(tīng)好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取做到最好，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大！因?yàn)槲疑钪�“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)。所以，我們就要？圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來(lái)盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后，回來(lái)的正是一個(gè)滿意的`答算，從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣，語(yǔ)文的優(yōu)美，數(shù)學(xué)的神奇，地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人��！”

　　在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展率、智、作、美樣樣都行。對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是要在班級(jí)做一個(gè)好榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲。奮斗的青春是一副親手做筆的水墨山水畫；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……只有努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華，我們青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生！

把青春的綠色鋪滿征途作文3

　　璀璨的星空下，喧鬧的城市里，昏黃的路燈旁，彷徨的倒影中，清楚地記錄著每個(gè)人的青春。青春，是如火的熱情，也是如水的憂郁;曾如星星般閃耀過(guò)，也像隕石般晦暗過(guò)。但她永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃，再青春的路上奮斗著。

　　曾記否，剛上初一的我們初來(lái)乍到，每個(gè)人都人生地疏的，所以大家都努力地學(xué)習(xí)，奮斗著，讓更多的`人會(huì)認(rèn)識(shí)自己。不過(guò)這其中，也有馬失前蹄的時(shí)候。

　　記得有一次期中考試，我跌出了班級(jí)前十，還有一門科目不合格，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都蒙了�？吹匠煽�(jī)之后也懊悔不已，或許當(dāng)初在考場(chǎng)上的態(tài)度不那么消極，成績(jī)也就不會(huì)這么差了。回到家后，父親劈頭蓋臉的責(zé)罵向我砸來(lái)，讓我更加覺(jué)得自己無(wú)顏面對(duì)他們。從那之后，我暗下決心，一定要把這次失誤彌補(bǔ)回來(lái)。于是，我夜以繼日地奮斗著，爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。事實(shí)證明，我成功了。有了這一次的教訓(xùn)，我在后面的考試中也沒(méi)怎么失誤過(guò)。就算考得再不濟(jì)，我還可以對(duì)自己說(shuō)，至少我?jiàn)^斗過(guò)，努力過(guò)。盡力而為，便是成功。

　　在這條路上，不只有失落彷徨，更多的是清朗的歡笑。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，無(wú)疑是這金黃色的大地上最耀眼、最朝氣的綠色。每位同學(xué)都蓄勢(shì)待發(fā)，想要全力以赴面對(duì)這場(chǎng)比賽。奔跑聲，風(fēng)聲，助威聲不絕于耳。每一處都在極力渲染著青春的朝氣。

　　時(shí)光隨著我們奔跑，轉(zhuǎn)瞬之間我們便來(lái)到了初三。時(shí)光沒(méi)留給我們半點(diǎn)施舍，而我們的腳步也從未停歇，還在向最后的階段沖刺……流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的歡笑與爛漫。不知曾有多少雨打在身前風(fēng)向在耳畔，只知星辰輪轉(zhuǎn)從不間斷。而我們現(xiàn)在，應(yīng)趁艷陽(yáng)，把青春的綠色鋪滿征途，讓青春不留遺憾。

把青春的綠色鋪滿征途作文4

　　毎一個(gè)人的青春都是充滿活力和快樂(lè)的，就像綠色的小草一樣，不管遇到多大的困難，它都依然保持著快樂(lè)的綠色，堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

　　還記得語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，小草之所以那么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樗�不想讓自己的青春留下痛苦的回�?/p>

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就巳經(jīng)過(guò)去數(shù)年從嘎嘎與到了煩心事多得無(wú)法數(shù)得清。有時(shí)我在想要是時(shí)間可以回到過(guò)去該有多好，這樣我就可以活在快樂(lè)之中，也就不會(huì)有這么多的煩惱了。

　　記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，前腳剛邁出門后一腳就連動(dòng)也不想動(dòng)。生怕自己一出門就凍成一根冰棒，我嚇得跑回了自己溫暖的房間，將門窗關(guān)得緊緊的。

　　然后搬了一把小椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上，就在這時(shí)我的目光被一個(gè)最不引人注目的小草給深深地吸引住了。

　　我看著那小小的生命在天寒地凍的世界里，寒風(fēng)不停地吹著。它，好像想將它給五馬分尸一般。

　　只見(jiàn)在它周圍的小花小草一一離它而去，最后那原本綠油油的草地一下子變得空曠了許多，不仔細(xì)看，你只可以看到那一根小草，依然的無(wú)動(dòng)于衷，一陣狂風(fēng)吹后，小草卻依然還在。

　　雖然在寒風(fēng)中它經(jīng)歷了很多，可是它卻始終不曾被寒風(fēng)打敗，而是它燃燒了自己的青春，在與狂風(fēng)做斗爭(zhēng)，即使過(guò)程很艱辛，它卻依然沒(méi)有放棄，而是與嚴(yán)寒斗爭(zhēng)到底。

　　這就是葦?shù)?道理，它雖然從頭到尾綠油油，沒(méi)什么好看的，可是它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不畏嚴(yán)寒的精神與青春的困難抵抗到底的頑強(qiáng)不屈的精神，也成為了我學(xué)習(xí)而奮斗的目標(biāo)。

　　我就像那一株小草，用我青春的綠色鋪滿成長(zhǎng)的征途。

把青春的綠色鋪滿征途作文5

　　青春是一朵永不凋零的花；青春是一口永不干涸的井；青春是一首永不乏味的詩(shī)。

　　青春時(shí)期，是少年們義氣憤發(fā)的時(shí)期，個(gè)個(gè)精神飽滿，整裝待發(fā)。敢于探索求知，精力最旺盛的時(shí)候。

　　我們?cè)诰G茵場(chǎng)上盡情揮灑自己的笑容與淚水。頭頂著火辣辣的.太陽(yáng)，腳踩著凹凸不平的地面，為著自己的夢(mèng)想而奮斗。不管明天還有多大的磨難等著我們。

　　我們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑、踢足球、嬉戲。跑得筋疲力盡，坐在綠茵場(chǎng)邊休息片刻，馬上體力回滿。又開(kāi)始奔跑，玩耍了。這就是青春的魅力。

　　前一天還筋疲力盡，連飯都吃不下，茶都喝不下。過(guò)了一天，像換了一個(gè)人似的，吃飯狼吞虎咽。

　　青春，是一艘永不停歇的小船。你一但走上去，就變得精神抖擻，你一但再走下去，就像散了架一樣。我們現(xiàn)在正值風(fēng)華正茂的時(shí)候，應(yīng)該努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　敢于奮斗，也是青春的一大特點(diǎn)。我們對(duì)外面的世界產(chǎn)生無(wú)窮的好奇，很想出去看一看世界的模樣。

　　青春的激情是不可擔(dān)當(dāng)?shù)�，勇往直前。在操�?chǎng)上跑十圈都不覺(jué)得累，籃球打一個(gè)小時(shí)也不覺(jué)得累。到處散發(fā)出一處激情。

　　青春，一個(gè)人一生中只有一次，如果你錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再遇到。要珍惜青春。青春的激情、理想、精力鋪在你前行的道路吧！讓青春的綠色鋪滿征途！

把青春的綠色鋪滿征途作文6

　　青春如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放光芒；青春如同一棵朝氣蓬勃的大樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地為地球增添美好；青春猶如一條河流，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概的確，青春是美好的。

　　青春要奮斗，為綠色的夢(mèng)想而奮斗。司馬遷是一位西漢文學(xué)家，著有歷史巨著《史記》。他10歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)右文書轉(zhuǎn)，繼承父親遺志。20歲時(shí)，從京師長(zhǎng)安南下漫游，后因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任令中書，繼續(xù)發(fā)奮著書，終于完成了《史記》的撰寫。他在完成《史記》時(shí)經(jīng)歷的困難，試問(wèn)我們能知道多少，我們只是看見(jiàn)了他的光輝。司馬遷他用他寶貴的大好青春來(lái)完成他父親給他留下的遺志，他用他的青春，用綠色的希望，鋪滿了他的征途，成就了他的人生。

　　用青春的綠色，鋪滿我們的征途，這不正是我們所需要的嗎？記得上小學(xué)時(shí)，我總是不能把自己的全身心力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，所以成績(jī)總是不穩(wěn)定，時(shí)而上，時(shí)而下的。那一次期末考試，我考了全班第八名，我自己揪著那張成績(jī)單，心中猶如波濤洶涌，難以平息，我垂頭喪氣地回到家中。爸爸問(wèn)我考的怎么樣，我小心翼翼地把成績(jī)單遞到他面前，眼睛時(shí)不時(shí)地瞄他幾眼，觀察著他的`一舉一動(dòng)，果然，他火了，冷笑了一聲，指著我無(wú)奈地說(shuō)道：“你這個(gè)孩子呀！讓你平時(shí)多看著點(diǎn)書，少看電視，你不聽(tīng)，再看看你這點(diǎn)兒成績(jī)，人家成績(jī)都是人家用許多時(shí)間去換來(lái)的，你再用這種學(xué)習(xí)態(tài)度，管你的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)大，你的人生道路都不會(huì)圓滿！”

　　青春需要奮斗，只有奮斗你才會(huì)有成就，你要用你的大好青春去為你的綠色希望而奮斗，用你的綠色希望鋪滿你的人生征途。

把青春的綠色鋪滿征途作文7

　　青年最大的資本是敢于夢(mèng)想，敢于前行，在青春的道路上，我們應(yīng)當(dāng)朝著心中的夢(mèng)想不斷前行，使青春渲染為充滿生機(jī)和活力的綠色世界。

　　這時(shí)代我不怕挫折，某一次考試我的地理分?jǐn)?shù)差到了極點(diǎn)，只有30多分鐘時(shí)那一次考試，全年級(jí)的分?jǐn)?shù)都不高，我心中仍有些失落和惆悵，但過(guò)了不久我便釋懷了，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了一片彩虹，心中有無(wú)數(shù)。怎能見(jiàn)彩虹，對(duì)我而言這次考試便是風(fēng)雨，我堅(jiān)信彩虹馬上就會(huì)到來(lái)，因此這個(gè)困擾我一時(shí)的心情便解開(kāi)了，并且我暗自發(fā)誓要努力拼搏，把青春的綠色鋪滿征途。

　　青春時(shí)代，我借教我測(cè)試，我取得了全班第二的成績(jī)，正處年輕氣盛的我難免會(huì)產(chǎn)生一絲驕傲，但是一篇誡子書使我安靜下來(lái)。服君子修行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，因?yàn)閷庫(kù)o以致遠(yuǎn)，想要治愈必須寧?kù)o，我想要志遠(yuǎn)，我便立下遠(yuǎn)志，讓征途被青春的綠色鋪滿。

　　青春時(shí)代，我借造曾經(jīng)我經(jīng)常向同學(xué)炫耀我打游戲的技術(shù)很好，不過(guò)隨著年級(jí)的升高，這些事情越來(lái)越少，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)期我都讀很多書，這驗(yàn)證了古人的一句話，唯讀書可以改變氣質(zhì)，看看書，釣釣魚(yú)，下下棋，練練字，只要專注無(wú)論做什么九九圍攻形成習(xí)慣，心沉下去，那一縷浮躁之氣自然就消失了，每當(dāng)這時(shí)，我的.心態(tài)便會(huì)變得平淡，也會(huì)記起我的初衷，使青春渲染為充滿生機(jī)和活力的綠色世界。

　　我的征途上鋪滿了青春的綠色。

把青春的綠色鋪滿征途作文8

　　青春是和煦的陽(yáng)光，是柔軟的白云，是一年一度潮濕季風(fēng)拂過(guò)那溫暖的溫度，也是生機(jī)與活力的舞臺(tái)。

　　我?guī)е�青春的氣息，騎著單車，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中緩緩溢出，那仿佛當(dāng)成綠色的陽(yáng)光浸透了整個(gè)街道。微笑漸漸漫上我的嘴角，回憶中，我的青春也是充滿了綠色。

　　小學(xué)六年級(jí)，是我青春剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我加入了校排球隊(duì)。那時(shí)的我如同一顆剛發(fā)芽的種子。清晨，我看著露珠從我身上滑落，我悄悄地成長(zhǎng)著。中午，我頂頭驕陽(yáng)懷抱著炎熱，偷偷地光合作用，我又在緩緩地成長(zhǎng)了。夜晚，滿天的星辰與我相伴，我身體的顏色在銀白的月光下變得更加神圣純潔。

　　我日夜不停地成長(zhǎng)著，我默默地用自身的顏色將我成長(zhǎng)的道路渲染成了淺綠、翠綠、深綠……

　　當(dāng)花朵以自信、傲然的姿態(tài)綻放時(shí)，青春道路上之前所有的綠色將披上一層絢麗的彩虹。青春的意義也許就是如此吧……

　　一個(gè)美好的開(kāi)始可能就暗示了一段精彩的過(guò)程。一年后，我步入了青春時(shí)代中翠綠色的一段——我的初中生活。

　　新初一，我以飽滿的.熱情、高昂的斗志全身心地投身在學(xué)習(xí)之中。就在那段綠的最耀眼的時(shí)光，不幸降臨在我身上，我的腿骨折了。劇烈的疼痛將我緊緊包圍，我強(qiáng)忍著沒(méi)喊出來(lái)，老師和同學(xué)們也緊緊圍著我，我望著他們擔(dān)憂的表情，本來(lái)開(kāi)始變得灰暗的世界里悄然鉆出一縷若有若無(wú)的綠色來(lái)。

　　“要休學(xué)嗎？”望著躺在病床上忍著傷痛的我，父母也是左右為難。“不，我是不會(huì)休學(xué)的，我會(huì)在床上繼續(xù)學(xué)習(xí)的�！币婚_(kāi)始，我也不明白我為什么會(huì)這么堅(jiān)定地作出回答。此后，我在病床上寫字、背書，一年后，期末考，我的成績(jī)竟超過(guò)了半個(gè)班的同學(xué)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)明白，當(dāng)時(shí)的我是想要將青春的路染成最有毅力、最生動(dòng)的綠色。

把青春的綠色鋪滿征途作文9

　　青春如烈火，夢(mèng)想如光，為了追尋這一光，我們都在不斷的努力，不斷的進(jìn)取。

　　青春是什么？童年時(shí)的盼望，少年時(shí)的努力，成人時(shí)的美好回憶。青春總是能帶給我們美好的幻像，努力的汗水，最后的感概。

　　夢(mèng)想又是什么 ？童年時(shí)的遙不可及，少年時(shí)的努力目標(biāo)，成人時(shí)的圓滿實(shí)現(xiàn)。

　　人們都有自己的青春，自己的夢(mèng)想，可有沒(méi)有想過(guò)，自己要青春做什么呢？

　　青春，一個(gè)努力的過(guò)程，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從懵懂兒童到明理青年，都是一個(gè)努力的過(guò)程。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，青春就像書籍一樣重要�？梢哉f(shuō)，人的一生都在學(xué)習(xí)，青年時(shí)的`我們更要把努力的光彩鋪滿征途。

　　青年時(shí)的我們，應(yīng)該要多方面的學(xué)習(xí)和思考，多勇于追逐自己的目標(biāo)，青年時(shí)的努力不僅僅局限在學(xué)校，認(rèn)識(shí)自己，幫助他人，認(rèn)識(shí)世界，尊守法則.....這都是一個(gè)努力的過(guò)程，一個(gè)散發(fā)光彩的過(guò)程。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，每個(gè)人的道路有長(zhǎng)有短，有陡有緩。如果親人和老師是路上的指明燈，青春則是身上的一雙跑鞋，路旁的隱隱光芒。很多人認(rèn)為青春時(shí)的自己已經(jīng)長(zhǎng)大，就可以憑此稱自己成人，其實(shí)，青年只是一個(gè)努力過(guò)程中的象征，植物快速生長(zhǎng)的象征，在這象征里要做的僅有努力地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開(kāi)出一朵被綠葉襯托的紅花。

　　在人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，心中有的是興奮，高興和快樂(lè)，當(dāng)人們低頭看去，自己手拿著一朵艷麗的鮮花，以及被綠色渲染的小路，那既是努力的過(guò)程，又是努力過(guò)的象征，用綠色點(diǎn)綴自己，用紅花襯托自己，別人看到的只是你絕佳的成果，你看到的卻還有努力的過(guò)程。

　　青春路漫長(zhǎng)卻被綠色鋪滿，努力時(shí)雖累，卻被紅花吸引，青年，就是要不斷追逐夢(mèng)想，不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，在這過(guò)程中，我們把綠色鋪滿人生的征途。

把青春的綠色鋪滿征途作文10

　　青春是一個(gè)過(guò)客，匆匆地來(lái)，匆匆地去，留下的是什么，取決于我們自己。我們知道，“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)”。是呀，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，若我們一味地享受青春的今天，等到白首之時(shí)也只能徒然感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”。何必要等到人老之時(shí)再后悔呢？

　　有人說(shuō)：“天地自有公道，付出總有回報(bào)�！钡拇_，我一直相信一個(gè)真理——天道酬勤。一分耕耘，一分收獲。青春我們就該付出，只有汗水才能澆開(kāi)我們的成功之花。也許我們很難做到懸梁刺骨·囊螢映雪，但我們可以當(dāng)夜秉燭�！皩幵该λ�，也不甘做懶”，這是老舍先生的自誡。青春路途長(zhǎng)漫漫，我們也該上下而求索。青春，只有靠我們自己奮斗取得成功才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。

　　古人云：“有志者，事竟成�！绷⒅菊�，成大事者也�？v觀歷史，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。蘇軾即使面對(duì)烏臺(tái)詩(shī)案，依然滿腔豪情，心胸坦然。諸葛亮更是神人，只因志存高遠(yuǎn)，最終取得三分天下的成就。我們只有立志，青春才會(huì)有目標(biāo)，目標(biāo)是我們的指明燈。青春有志是書寫我們青春無(wú)悔篇章的開(kāi)端。

　　“莫等閑，白了少年頭，空切悲”，我們的青春是一次機(jī)遇，我們的青春是一次挑戰(zhàn)。流水東逝，落花飄遠(yuǎn)。青春的舞臺(tái)，我們能有一次華麗的表演，靠的是我們自己。勤學(xué)奮斗，敢于立志·充滿自信·學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們一定能在青春的'海洋中直掛云帆。青春有苦也有悲，有笑也有淚。勤字當(dāng)頭，酣笑定在后，我們的青春應(yīng)該揮灑汗水。

　　讓我們把青春的綠色鋪滿征途吧！

把青春的綠色鋪滿征途作文11

　　青春，是多少已失去它的人想要重新獲得的東西，又是多少不懂事的年輕人盡情揮霍的資本和理由。青春像小草，生機(jī)勃勃，有著破土而出的勇氣；青春像河流，奔流不息，充滿活力；青春像大樹(shù)，高大雄偉，枝繁葉茂；青春像太陽(yáng)，不斷散發(fā)著耀眼的光芒；青春像天空，它讓大部分的人望塵莫及。

　　而現(xiàn)在，我們擁有它。

　　正因如此，我們才不能浪費(fèi)它，也許努力的奮斗就能實(shí)現(xiàn)它最大的價(jià)值吧！

　　如果青春是一首歌，那么奮斗便是形成這首歌的音符們。也許，它并不通順，它卻是我們?cè)谶@片征途中奮斗過(guò)的痕跡。也許并不是那么的成功，但是卻讓這首帶滿青春氣息的歌曲響遍旅途的每個(gè)角落。

　　如果青春是一棵蒲公英，那么奮斗便會(huì)讓它長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的種子，有些種子的樣子可能并不好看，但它們基本上個(gè)個(gè)豐潤(rùn)飽滿，那些不飽滿并且張不出新芽的便是在奮斗的'旅途中的松懈。雖然不是最完美的結(jié)果，但總算是沒(méi)有辜負(fù)大自然對(duì)它們的期待。待到風(fēng)一吹，每一顆種子都散落各地，青春也就結(jié)束了，那便是新的開(kāi)始。

　　如果青春是一件衣服，那么奮斗便是合成這件衣服的密密麻麻的線繩。它不是最完美的衣服，卻努力地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，希望能縫合出最適合它自己的一個(gè)樣式。它能用五彩斑斕的線縫出旅途中那最耀眼的風(fēng)景。

　　如果青春是那熾熱的沙漠，那么奮斗便是它地底深處十分珍貴的水。只要努力的奮斗，總有一天，沙漠中也會(huì)出現(xiàn)一片又一片的綠洲。當(dāng)沙漠完全變成綠洲之時(shí)，就是青春結(jié)束之時(shí)，可能也是人生全新的開(kāi)始。

　　如果奮斗的開(kāi)始是青春，那么它的結(jié)束便是成功。

　　也許有一天我也能活出我自己的精彩，那肯定是因?yàn)楝F(xiàn)在的我把青春的綠色鋪滿征途。

把青春的綠色鋪滿征途作文12

　　青春是充滿活力，充滿無(wú)限可能的青年，好似一株株新生初放芽的綠，成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有日曬雨淋。但這些只會(huì)化為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，鋪滿我們?nèi)松�的征途�?/p>

　　青春的旋律動(dòng)人無(wú)比，青春的綠色更是五彩斑斕，變化萬(wàn)千。

　　美好的青春是淡綠色的，家人老師同學(xué)的陪伴讓我們格外溫馨，難過(guò)時(shí)的一句安慰，不安時(shí)的一聲關(guān)心，都會(huì)有一股暖流涌入心田。一起努力，一起喜悅，一起難過(guò)，讓我們的青春不再孤單，不再寂寞，而是更幸福更美好，更加有活力。

　　懵懂的青春是嫩綠色的，一路走來(lái)，我們會(huì)在不經(jīng)意間犯許多錯(cuò)，做許多傻事，懵懵懂懂的，我們會(huì)有不安，會(huì)有失敗，會(huì)有難過(guò)，會(huì)有心煩氣躁的時(shí)候，但我們會(huì)在父母和老師的指導(dǎo)下越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事，讓我們靜下心來(lái)思考，化沖動(dòng)為動(dòng)力，譜寫青春的`篇章。

　　奮斗的青春是深綠色的，青春是充滿活力的，怎能不奮斗，聽(tīng)那教學(xué)樓齊刷刷的朗讀聲和老師們激情的講課聲，大家都在努力學(xué)習(xí)努力奮斗啊，我又怎能落伍，看那操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓煌�揮灑著汗水，而大家都在不停加油助威，充滿活力也充滿熱情，滴滴汗水將翠綠的草坪染成了深色。

　　失敗的青春，成績(jī)的下降，比賽被淘汰，競(jìng)選全落選，都讓人心灰意冷，晴朗的天空瞬間烏云密布，心中熊熊燃燒的火焰瞬間被熄滅。一切似乎都變得暗淡低沉了，但是不經(jīng)歷這些又怎能叫青春？俗話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹，也許這次的失敗是為了下次的成功，所以我們更不能放棄，只要我們努力堅(jiān)持下去并能打造出更好的將來(lái)。

　　青年的我們就好像乘著一輛大巴行駛在人生的旅途中，讓我們把青春的綠色鋪滿征途吧，回首望去才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的青春充滿活力，充滿希望，充滿了無(wú)限的可能。

把青春的綠色鋪滿征途作文13

　　我們要一路前行，擁抱我們七彩的青春。

　　——題記

　　青春這一路上，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，時(shí)又荊棘遍布。但微風(fēng)正好，陽(yáng)光不燥，唯有不斷奮進(jìn)，我們的青春才會(huì)像一株蓬勃的綠草。

　　詞典上說(shuō)：“春時(shí)草木滋潤(rùn)，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年�！边@般解釋，倒是最為恰當(dāng)。我們的青蔥歲月，何不像那一株株綠草，倔強(qiáng)，傲然地鋪遍我們的征途。青春燦爛如花，熱烈如火，透露著生命的紅艷。但這紅艷背后，總透露出那淡泊的淺綠。非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，我們的青春漾出一股醉人的綠。

　　青春絢爛如星，綻放出耀眼的白，像飄香的茉莉，像如雪的白荼。純潔的青春映照著無(wú)瑕的我們，我們的青春啊，透露出柔和的綠。

　　青春是綠色的，就像夏天，充滿活力而又熱情奔放，洋溢著喜悅而又充滿激情。在這個(gè)夏天，我們將要踏上征途，在似水的.年華里，洋溢著鎏金的夢(mèng)。

　　心目中的象牙之塔，始終閃爍著熠熠的光輝，青春的少年啊，日日夜夜為此苦讀不輟。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許禁止的復(fù)習(xí)讓我們頗感疲憊，仿佛被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但青春的年少啊，又怎會(huì)輕易服輸？在我們的征途上，縱有泥濘，縱有坎坷，但我們青春的綠，定能讓荊棘也綻放出絕美的花！

　　中考的腳步漸漸邁進(jìn)，我們青春的綠色也越發(fā)朝氣蓬勃。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。在這青春的征途上你我都是過(guò)客，為自己的人生譜寫篇章。這條路，走過(guò)你，走過(guò)我。

　　我們要用我們的青春，綻放出耀眼的綠，鋪滿我們的征途。

把青春的綠色鋪滿征途作文14

　　陽(yáng)光之外，鮮花之外，還有什么？有芬芳，有綠色，有希望。那么青春是什么？是蓬勃，是朝氣，是張揚(yáng)。而征途，即遠(yuǎn)方，即未來(lái)，即無(wú)畏。走在青春的斑馬線上，一路奔跑著、瘋狂著。歡聲笑語(yǔ)在耳際旁滑落，遺失的美好任風(fēng)吹拂。

　　密密的云層在三月散開(kāi)，湖藍(lán)色的天空下，所有灰暗潮濕的日子開(kāi)始散發(fā)出光芒。初三走了大半，境況日益嚴(yán)峻�？荚嚨�'步伐往往比你估計(jì)的要快。而你的計(jì)劃不過(guò)是空頭支票，隨手一丟，隨便一立，無(wú)情慢慢在不經(jīng)意間醞釀。時(shí)光泄了一地，這是我們現(xiàn)在的征途。你在漫長(zhǎng)的跋涉，痛苦的蛻變，艱難的長(zhǎng)大。你一直不是一個(gè)人，身邊有太多舵手為你指明方向，你是船，勇氣是你的風(fēng)帆，你很虔誠(chéng)地一直走下去。年華不是封無(wú)效信，它帶給你的是靜默的成長(zhǎng)：驀然回首，你茫然著“我的青春還剩下什么”？

　　赫然想起龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的：我要你讀書，不是要你跟別人比成績(jī)，而是我希望你將來(lái)會(huì)有選擇的權(quán)利，選擇有時(shí)間有意義的工作，而不是被迫謀生。是的，我們還年少。我們確信這抹春色將會(huì)成為我們征途上最美的風(fēng)景。所以，請(qǐng)別浪費(fèi)了自己的青春——不要在日后碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可慰。唯愿當(dāng)你合上筆蓋的剎那有著俠客收劍入鞘的驕傲。請(qǐng)，把青春的綠色鋪滿征途，走出自己滿是繁花的路，無(wú)愧于心。

　　最后，用蘇軾的一首詩(shī)結(jié)尾，再好不過(guò)了：

　　莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處。歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

把青春的綠色鋪滿征途作文15

　　帶上甲，跨上馬，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有怯懦，沒(méi)有后悔，我的面前是一條綠色的路。

　　年少時(shí)，或許因?yàn)槟耆A是翠綠的，所以喜歡霜染楓林的深秋，向往在紅葉滿地的山徑漫無(wú)止境地前行。哪怕月迷津渡，也無(wú)須擔(dān)憂尋不見(jiàn)紅塵歸路。那時(shí)候說(shuō)過(guò)，一個(gè)人是詩(shī)，兩個(gè)人是畫。流光老去，便開(kāi)始無(wú)法制止地貪戀萬(wàn)紫千紅的春天，總希望未來(lái)的日子可以季季逢春，這樣奢侈的念頭，終敵不過(guò)繽紛的落英，那點(diǎn)點(diǎn)花痕，也不知道入了誰(shuí)人的眼。

　　剛到學(xué)校時(shí)，特別偏愛(ài)那綠樹(shù)成蔭的小徑，幾乎每天都要走一走，消散一天的疲倦。學(xué)校每天傳來(lái)的朗朗書聲，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗奔跑的身影，食堂里一張張饑餓的`臉，走廊上一陣陣愉快的笑聲……這樣的校園，充滿著綠色，充滿著活力。

　　早晨一句“我上學(xué)啦！”傍晚一句“我回來(lái)啦！”充滿活力的問(wèn)候，又是元?dú)鉂M滿的一天。飯菜的香氣，餐桌上嘰嘰喳喳的交談聲，深夜燈下奮筆疾書的身影……每一天都是那樣的平凡卻又充實(shí)。

　　我知道這征途上有崎嶇和坎坷，但我不是那纖弱的花朵，我是搏擊長(zhǎng)空的老鷹，我會(huì)穿過(guò)重重山水，到達(dá)陽(yáng)光明媚的彼岸。老師是我們的引路人，但是，路還是靠我們自己走。我知道，學(xué)問(wèn)的海洋深不可測(cè)，我知道，書山上有美景但也有風(fēng)險(xiǎn)。三心二意，左顧右盼，玩著手機(jī)，難免會(huì)“沉舟側(cè)畔”，甚至跌入“深淵”。囊螢映雪，鑿壁偷光，頭懸梁，錐刺股的古人，我雖然生活不像你們那樣艱苦，但你們的精神值得我銘記于心。在這茫茫征途中，我要奮斗，我要堅(jiān)持，我要把青春的綠色鋪滿征途！

　　漫步校園，眼前是一片綠色的世界，那蜿蜒向前的藤條，我仿佛看到了我的綠色的征途。

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