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我的青春作文集合【15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的青春作文1
充滿活力,張狂奔放,自命不凡,自信獨(dú)立,熱愛生活。也時(shí)時(shí)刻刻與祖國在一起。
聽說地震,雪災(zāi)時(shí),心痛過,勇敢站響應(yīng)。,“一方有難,八方援”,是微薄之力,的拳拳愛心。,也暗下決心“要加油,長大后使祖國美麗富強(qiáng)”。不錯(cuò),以青春為資本,知識(shí)為基礎(chǔ)的祖國的未來,無與倫比的90后。
在家里,是說一不二的`小皇帝。,是有些任性,但無理取鬧,也懂得以父母為中心,父母是好。是讓來熱愛,尊重和感激的,去忤逆,孝敬是的義務(wù)。還不成熟,但并不懂事,不同人的不同罷了。
在,在一起歡聲笑語,但父母的期望太重了,使大得快喘不過氣來。在眼里,生活條件好了,不求別的,只要的孩子好好學(xué),考上好,好工作。但總懸殊,每人都想考,但,多人,總個(gè)名次,差別,同學(xué)們才有沖勁,人不服輸?shù)暮脤W(xué)生。
在大人眼里,開放了,不屑于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的生活,像那種書呆子是被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì)所接納的,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,人會(huì)被淘汰。崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多發(fā)展。要與眾不同,要活出的,讓全世界都來關(guān)注性的。
還未踏入社會(huì)的大家庭,但并也沒做,機(jī)會(huì)是的。關(guān)注社會(huì)生活,社會(huì),為以后走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ),是的原則。參加公益活動(dòng),一,關(guān)注,為社會(huì)奉獻(xiàn),另一,給經(jīng)驗(yàn),一舉兩得,90后聰明的。
都說“一代一代”,我想這,一代一代,社會(huì)在發(fā)展,在進(jìn)步,代與下一代不同罷了。90后“追星”、趕時(shí)尚、非主流------喊著“不要迷戀哥,哥只傳說”網(wǎng)絡(luò)用語,但說明比上一代的差,這只發(fā)展,也有,但自信,是獨(dú)一無二的我是90后。
我的青春作文2
歲月如煙,往事如詩!}記
青春——人生的黃金期,它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關(guān)隘,關(guān)鍵看我們?nèi)绾稳ミ^好這個(gè)關(guān)隘,如果過不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。
青春,使我充滿渴望。我渴望自由,渴望美的追求,渴望逃脫父母的魔掌,有權(quán)擁有自己的主見,自己的思想。對(duì)美的.欣賞升華到美的追求,有屬于自己的風(fēng)格,有自己的個(gè)性。
青春,使我學(xué)會(huì)自強(qiáng),在青春之路上,我們需要自己去探求。苦樂盡在其中……
青春之舟航行在無邊的大海上,可能會(huì)迷失方向。
青春使我對(duì)自己嚴(yán)格。在歲月的流逝中,懂得更多,學(xué)會(huì)更多,收獲更多,這使我更加懂事。持久約束,不斷磨練自我,完善品德。
我的青春像一片天空,有時(shí)艷陽高照,有時(shí)陰雨蒙蒙。在晴天,我可能無憂無慮,沉溺在陽光的溫暖之中。在陰天,我可能會(huì)哭泣,會(huì)埋怨,會(huì)摔倒在泥濘之中,這一天,可能與血淚走過。
我的青春像一朵牽;,在清晨的薄霧中盡情綻放。陽光下,在露珠的點(diǎn)綴中如此嬌艷。一晨的激情,卻換來了驕陽的無情,我失去了光澤,失去了生機(jī)。這一切的一切都如此短暫,還好我綻放了,還好——青春無悔。
我的青春,我做主。每個(gè)人都不是絕對(duì)幸運(yùn)兒,我們不能選擇逃避,應(yīng)腳踏實(shí)地走下去,用寶貴的青春鑄就無悔的人生吧!
青春是值得回憶和珍惜的,正如奧斯特洛夫斯基所言:當(dāng)我回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。
我的青春作文3
當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)的記憶在歲月的海岸線上擱淺撐一段縹緲的沙漠,驀然回首,一路青蔥,深深淺淺……
曾幾何時(shí),歲月無聲,掠去那份目若秋星的天真;曾幾何時(shí),光鮮臉龐,有著第一粒青春痘的亮麗旅行;曾幾何時(shí),藍(lán)藍(lán)天空,生偷著我的第一縷未來遐想。
和每一個(gè)人一樣,少了早已不知影兒的乖巧,多了一份執(zhí)拗,添了一點(diǎn)兒喜怒、無常;和每一個(gè)人一樣,渴望擁有很多,渴望在自己受挫和無助時(shí),有那么一雙隱形的翅膀載著自己越過悲傷;和每一個(gè)人一樣,走出小世界時(shí),別樣歡欣,認(rèn)識(shí)大千世界時(shí),迷離撲朔,40%的想回到原點(diǎn),60%的想逆流而上。
總是喜歡埋進(jìn)《哲思》《讀者》,在懵懵懂懂的.看清世界的現(xiàn)實(shí)時(shí)不忘在心底為自己大幻想一番,小淚流一把;總是喜歡一邊瞅著從身旁走過的同樣年華,一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧,不學(xué)無術(shù)”不好的價(jià)值觀、人生觀;總是喜歡聽很多很多的音樂,對(duì)著被月光打翻的黑夜,多愁善感,喜笑顏開;總是喜歡和可愛的同學(xué)們捏著考卷嬉笑怒罵,拿著生活海闊天談,總能在一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)里瞥見前進(jìn),總可以在深夜里將夢(mèng)的坐標(biāo)點(diǎn)滴推移……
乘風(fēng)、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠(yuǎn)方的天空,藍(lán)藍(lán)的飄出迷惘和憂傷;澄澈的溢出理想和希望,輕輕的,淡淡的。
青春,我的青春啊,花一樣的綻著……
我的青春作文4
青春,聽起來那么隨意;
青春,聽起來那么美好。
青春,是每個(gè)人的必經(jīng)之路。
現(xiàn)在,正值青春的你,一定想和我一樣擁有自由。在我心里自由是多么遙遠(yuǎn)!
“我受夠了,你一天叨叨不煩嗎?我不想讓你管我,不想!”那是第一次對(duì)疲憊的她發(fā)火。
“好,那你走吧,有本事就別回來了!彼髦鴾I說。
事后,心里很不是滋味。媽媽不再像以前那樣管著我了,我擁有了十三年來最自由的兩個(gè)月。
兩個(gè)月來,我們像吵架后冷戰(zhàn)的夫妻那般;那段時(shí)間,我常常逼迫自己回答內(nèi)心隱藏了許久的問題——自由難道比親情還重要嗎?自由的青春真的是要讓我和母愛一刀兩斷嗎?不,我內(nèi)心的回答是,不是。
正在度過青春時(shí)光的我渴望自由,但是更渴望感受母愛。都說母愛是偉大的,所以我更想享受被媽媽寵著的感覺。我并沒有因那件事向她道歉,更沒有想到她比我更早的想擁有自由,媽媽比我更早經(jīng)歷青春這道坎,她比我要想的周到,她知道我內(nèi)心的想法。
現(xiàn)在,還在青春路上的我和媽媽多了許多共同話題——我們一起去看電影,我們一起去休閑吧喝冷飲,我們一起五音不全的唱歌,我們還一起自拍搞怪……我更喜歡這樣相處的'我們,我更喜歡這樣度過青春。
自由,不一定是建立在別人的不情愿上;自由,不一定是非要和自己的朋友天天膩歪在一起說笑;自由,也不是拿著父母的錢去揮霍。
青春,不一定要多有個(gè)性;青春,不一定要多么值得回憶;青春,也不一定是要放蕩不羈任性自我。
自由和青春,在我們心里是多么美好。但是,在青春路上有一個(gè)陪著你和你一起享受自由的人真的很酷!
我的青春作文5
歲月如煙,往事如風(fēng)。風(fēng)吹走了煙,消散在天地之間,而我的青春被秋風(fēng)吹走了。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),我被一個(gè)令人震驚的消息擊中了。楊老師已經(jīng)不屬于70班了。我很驚訝。為什么?我們跳得太多是老師的笑話嗎?還是我們不夠努力,沒有贏得老師的心?都不是!但是在沒有楊老師的三個(gè)月里,我們應(yīng)該怎么工作呢?
我失去了信心。沒有楊老師,我不知道自己是否還是自己。三個(gè)月能讓我沉淪。三個(gè)月也能讓我如常。或者,更加努力。
化學(xué)老師對(duì)我們感到驚訝。70班去哪里了?態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明,我想:“70班已經(jīng)不是以前的70班了,沒有楊老師還是70班嗎?”
有一句話現(xiàn)在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的時(shí)候就已經(jīng)失去了。
但是,經(jīng)過兩年半的努力,我們不應(yīng)該在三個(gè)月內(nèi)消失。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)有勇氣和能力面對(duì)它。勇氣不是為了接受,而是為了克服更嚴(yán)重的事情。
我對(duì)新班主任的到來感到驚訝。那種溫和的態(tài)度和不出所料的話語足以壓倒我:“瘋子”?
歷史老師說:離中考還有106天,也就是說106天是用來沖刺的。我不喜歡倒計(jì)時(shí),就像一個(gè)死囚倒數(shù)著被槍殺的那一天。
風(fēng)還在吹,雪花還在飛。但是我的青春,我的'未來,都是我決定的。
我的青春被我控制,加油!加油!加油!
我的青春作文6
青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說:青春如豐碩的果園,碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒有等待的果實(shí),我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對(duì)多彩的青春。
我的青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的性格和信心的.笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來面對(duì)這初次到來的青春。
青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人,不要讓別人來把握我們美好的青春。
有人說青春的我們是編制的夢(mèng),青春如畫,與生命的長河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打,還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來面對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。
浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì),我們要用所有的熱情換回時(shí)間,讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自己做主,我們要自己把握自己的命運(yùn)。朋友,難道在青春的奏響去下你不應(yīng)該用新的打算嗎?
我的青春作文7
青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語,每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法,不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國的塞廖爾。厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對(duì)青春的看法與我們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個(gè)的心里,只要是自己能夠接受美好,希望,歡樂,勇氣和力量的信號(hào),那你就會(huì)青春永駐,相反如果自己玩世不恭,自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞廖爾。厄爾曼的看法一樣。既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應(yīng)該自己作主。
小時(shí)候我們幼小無知,現(xiàn)在我們長大了,擁有了自己的青春,為何不好好的把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學(xué)的時(shí)候如果我們的路程并不遠(yuǎn)的話,我們應(yīng)該自己走到學(xué)校,不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的`衣服應(yīng)該自己洗,自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己訂,自己的周末應(yīng)該自己去安排,自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完……像這種列子有許許多多。
我應(yīng)該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學(xué)習(xí),忘記了孝敬父母,以后自己一定會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方,不能浪費(fèi),我的青春就應(yīng)該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我們眼中的青春!
把握好我們自己的青春啊,因?yàn)橹挥星啻菏菍儆谖覀冏约旱,只有青春是我們唯一的?quán)利,如果不好好把握,時(shí)間是不允許我們?cè)俅螕碛星啻旱摹?/p>
青春每一個(gè)人都有,就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對(duì)它,接受它,了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。
我的青春作文8
或許我們相遇是一次命中注定,或許我認(rèn)識(shí)你是我青春激昂的原因;蛟S我們以后還能見面,或許謝謝你。
本以為你很高冷,不愿與人交往,但與你相處后才發(fā)現(xiàn)。你是如此的詼諧幽默,不久我們變成了非常好的朋友。
一次無意的舉動(dòng)讓發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的驚喜。我打開了一疊照片。什么,居然你居然是我的小學(xué)同學(xué)。原來在我們很久很久以前便有了這樣天大的緣分。我那時(shí)心中特別感動(dòng),覺得心里一下子就有一陣暖流劃過。
由此我們便一起談天說地,風(fēng)花雪月中望著那天上明朗的星星。梅花苦寒時(shí),我們一起因?yàn)樵谝黄鹫f著體己話。可是事實(shí)總是無常,沒過多久你居然就要轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一久,甚至我都要認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)破滅了。后來才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。
在每次為數(shù)不多的界面里,你都是一個(gè)傾聽者傾聽著我的或者悲傷或者難過的牢騷。但是這一次我選擇沉默。前幾天我與父母大吵了一架,我的脾氣越來越暴躁。特別是我覺得父母不理解我,而你又不在我身邊安慰我的時(shí)候。幸好你現(xiàn)在又在我的身邊了,我又能敞開心扉和你說,可是我越這樣想就越說不出話來。
還是你先打破了尷尬,我們漸漸又開始像往常一樣聊起來。說著說著,我的.眼淚便不禁滾落了下來。你安慰道乖啦,找個(gè)機(jī)會(huì)你去和父母坐下來好好談?wù)劙。我相信你們一定能把誤會(huì)解開的,再哭眼睛都哭腫了。他默默地幫我擦干淚水,一邊撫摸著我。他又同我講述了他的遭遇。他特意用滑稽的表情逗笑了我,氣氛一下子變得和睦了起來。
我們就在這風(fēng)中笑著鬧著
謝謝你出現(xiàn)在我的生命中,也許每一次相遇都是一次命中注定。我特別謝謝你走進(jìn)我的青春。讓我在迷茫無助時(shí)也能有樂觀的方向。
我的青春作文9
一首美妙絕倫的歌曲,若沒有人來演唱,就如無韻之詩;
一座繁花似錦的花園,若聽不到小孩的嬉戲,就是一座廢墟;
而我的青春,若沒有我來真心演繹,就綻放不出耀眼的光芒。
在我現(xiàn)在的年齡下,學(xué)習(xí)是最重要的,所以我把學(xué)習(xí)放在了首位。
同學(xué)們常說,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。每當(dāng)考完試,就擔(dān)心的就是成績了。若是考好了,心里甜如蜜。相反,考差了,就灰心喪氣。邁向初中,好成績終于向我招手了!
還有十天,就要舉行月考了。為了能取得好成績,我決定每天認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),整天遨游在知識(shí)的海洋里。周末回家,一向疼我的爸爸看見我有點(diǎn)瘦了,心疼地說:“哎,瞧你,奮斗是應(yīng)該的'。但黑眼圈都出來,快成熊貓了。要注意休息啊,不然,身體垮了怎么辦呢?”“沒關(guān)系,老爸,你看我還這么有精力呢!現(xiàn)在呀,正是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)刻呢!”終于熬過了十天,終于在考場(chǎng)上自信地發(fā)揮出了最佳水平!
在未知曉成績的那幾天里,我每天都提心吊膽的,爸爸四處打聽。終于,成績揭曉了——
“語文82,數(shù)學(xué)94,英語95……”我終于取得了令爸爸比較滿意的成績了!也許,這樣的成績對(duì)于尖子生來說不算什么,可是,對(duì)于我來說,已經(jīng)很不容易了。老爸知道了這樣的成績,非常高興!整個(gè)假期,全家都沉浸在快樂之中!
“先苦后甜”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)!
在我的青春年華里,我用自己的行動(dòng),唱出了最優(yōu)美的歌,綻放出了最耀眼的光芒!
我的青春作文10
每個(gè)人都有不同的青春,而我的青春或許有些不同。——題記
十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。處于青春期的我似乎在思考問題方面有著比同齡人更多的'成熟,在對(duì)待問題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。這世上有很多不公平,你認(rèn)為有很多可以依賴的,其實(shí)不能相信。你以為守護(hù)著你的,其實(shí)不曾屬于你。所以,我曾以為我了解并相信許多人,但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰都不了解,也誰都無法相信,包括我自己。而我珍惜每一件感情,所以,我對(duì)朋友付出真心,可我卻不知道他們是否也如此。我對(duì)父母,老師付出真心,可我卻不知道他們真正如何看待我。我的青春中不僅有多慮,還有同同齡人類似的感情問題。命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰也無法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰,愛上誰,思念誰,失去誰,忘記誰,又擁有誰,而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問題。老師曾對(duì)我們說過:我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上,沿途的風(fēng)景再美,我們也不能下車,下車后就永遠(yuǎn)再上車,而最終堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒有開放就被蛀壞了,其實(shí)跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑。青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫,有時(shí)我真的弄不清誰到底是我真正的朋友,誰是我心中最好的朋友,誰又值得我付出多少,我又應(yīng)該為誰付出多少?但我認(rèn)為,好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密,在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助,還應(yīng)該義無反顧的為對(duì)方做出犧牲。而真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。在這段倉促而五味俱全的青春里,我們要感謝的,不僅是彼此,還有每一個(gè)遇到過的人。
我的青春作文11
含淚的我對(duì)青春說:“你無法體我前行的無奈,因?yàn)槟闳绱藦V闊!鼻啻荷钋槟曋艺f:“我感受到你的無奈,因?yàn)槲乙恢痹谀愕纳砼允刈o(hù)。”
蝴蝶破繭而出的掙扎中,它會(huì)把身體里多余的水分?jǐn)D到翅膀里,這樣,當(dāng)她終于自由的那一刻,它才能擁有輕盈的雙翅。我望著飛舞的蝴蝶,突然明白為什么有人說:沒有痛苦和奮斗,人生永遠(yuǎn)不可能完整。
13歲的我們正是最青春的我們,有如春日百花爭(zhēng)艷,充滿奔放的熱情;如夏日荷花怒放,有著高潔不凡的志氣;如秋日菊花的淡定,漲滿希望的風(fēng)帆;如冬日雪梅的孤傲,充滿堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該放飛青春的夢(mèng)想,這樣才可以主宰屬于我們自己的人生。
我知道,青春不是人生的一個(gè)階段,而是一種心境。青春不是粉紅的面頰,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志。它是一種氣質(zhì),勇猛果敢而不是怯弱退縮,渴望冒險(xiǎn)而不是貪圖安逸。人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的`地方,到哪里都是在流浪。
正值豆蔻年華的我,有著對(duì)未來的憧憬:我會(huì)像英雄一樣無所畏懼的前行。我知道,有太多的遺憾,將會(huì)在我們的生命中停留;有太多的不幸將會(huì)與我們不期而遇。只要我們有著自己的堅(jiān)持,就一定會(huì)把夢(mèng)想送到遠(yuǎn)方,即使最后與想象中的樣子千差萬別,我們依然可以挺直腰板向世界宣布:“我不后悔,因?yàn)槲以。?/p>
我的青春作文12
那次研學(xué),我們班要去爬那座小山,大多數(shù)同學(xué)歡呼雀躍,而我卻暗暗叫苦,我一直恐高。我才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí),青春期有些害羞,有些孤獨(dú),心中的不安不知與何人訴說。
山頂好似十分遙遠(yuǎn),人群如潮水般涌在石階上跳躍,只有我,畏畏縮縮地如蝸牛般穿行在人流之中。同行的女孩似乎察覺到了我的異樣,關(guān)切地問我:“你還好嗎?看你的臉色不太好呢!蔽覔(dān)心她說我做作嬌氣,便不領(lǐng)情地搪塞:“沒事,還好,就是有點(diǎn)不太適應(yīng)!迸㈦S即沉默了,而我仍沉浸在恐懼之中。
“你是不是怕高?要不我牽著你走吧,這樣會(huì)更有安全感!“女孩的聲音透著陽光的熱度傳過來的同時(shí),她將右手向我主動(dòng)伸了過來,我仿佛抓住了根救命稻草般,迅速將手搭在她的手上。她并沒有嫌棄我滿是汗的手心,反而緊緊地握著。我小聲地向她道謝,她的嘴角大方地上揚(yáng),若隱若現(xiàn)的酒窩甚是甜美。
一路上,我們就這樣形影不離地相伴而行。女孩大抵是為轉(zhuǎn)移我的注意,不斷與沉默寡言的`我交談。也許女孩的話太過于引人入勝,也許是她有著振奮人心的魔法,將勇氣傳遞給了我,我漸漸忘卻恐懼。
“現(xiàn)在感覺好點(diǎn)了嗎?”女孩問侯道。我點(diǎn)頭以示,她見我有所好轉(zhuǎn),欣然地笑了。這次的笑更加令人沉醉。甜美得勝過蜜糖,燦爛得勝過暖陽。悄無聲息地將我的心如黃油一般融化,四周絕美的山光水色一時(shí)間竟成了陪襯,女孩大方善良的光芒在那時(shí)縈繞在我的身旁。
那日的經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了敞開的心扉,慢慢融入到這個(gè)集體里,性格也漸漸地開朗起來。那天,為我的青春添上一縷暖陽,從此溫暖著我前行的道路。
我的青春作文13
時(shí)光的流逝,使我忽然感到青春中所蘊(yùn)涵的美妙與新奇?v然沒有幼時(shí)的童稚無知,縱然沒有中年的華麗奢侈,縱然沒有老年的哀聲嘆息,它所蘊(yùn)涵的,就是清新與活力。
青春是一曲永不停息的樂曲,它奏出惆悵時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),奏出失敗時(shí)的勇氣,奏出坎坷時(shí)的自信,奏出成功時(shí)的欣喜,奏出得意時(shí)的謙虛……它悠揚(yáng)地奏樂,無處不顯出活力。面對(duì)成長的變化,盡管十分含蓄,但更多表現(xiàn)出欣喜!
不知不覺的身體變化,使我們從年幼過渡到青年,悄悄走進(jìn)青春的大門,推開這心儀已久的未來世界,當(dāng)發(fā)現(xiàn)這扇大門正像我們慢慢敞開,誰不會(huì)為此而憧憬呢?青春的萌發(fā),使我們共同享受著成長的節(jié)拍和韻律。我們充滿理想的個(gè)人主義,情感豐富而渴望友誼,前途迷茫而又急迫向往,我們無知而又成長,期望中帶著探索,朝氣中帶著羞澀……
擁有青春的人,他們的.心態(tài)往往比任何人都要樂觀、豁然開朗,行為中總包含著熱心和善意,他們不甘于平庸,不逃避所有困難,百折不撓的他們會(huì)努力端正自己的態(tài)度,改正缺點(diǎn),永不停息地奮斗向前!
席慕容曾經(jīng)說過:“青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回!
你還怠慢什么?快來一起迎接青春,迎接這人生最美的春天!
我的青春作文14
我的青春是圍繞著上課的鈴聲展開的,我有一個(gè)精彩的青春。
你聽!“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起來了,同學(xué)們一一進(jìn)入教室,然后在各自的座位上坐下,等待著即將走上講臺(tái)的老師。
課堂上,少年心性的我們還有著一絲頑皮,我們認(rèn)真的聽著老師講課,每當(dāng)遇到老師請(qǐng)同學(xué)們回答問題的時(shí)候,我們都爭(zhēng)先恐后的舉起手,就算是不知道這個(gè)問題的答案,我們也像是好玩似的,將自己的手舉的高高的。
還記得有一次,老師點(diǎn)了我的名,我一下子就蒙圈了,因?yàn)槲遗e手不是因?yàn)槲抑肋@個(gè)問題的答案,而是因?yàn)槲以谂c同桌較高下呢。
我的青春也不僅是在教室里,校園的紅色跑道上也載上了我青春的回憶。
那一年的校運(yùn)會(huì)上,我參加了校園的800米長跑。這一場(chǎng)比賽,我用盡了力氣在跑道上沖刺,我的耳邊是同學(xué)們的吶喊加油,我的心里也有一個(gè)聲音一直在鼓勵(lì)著我,最終我迎向了終點(diǎn),取得了冠軍,當(dāng)我跑過了終點(diǎn)后,我的雙腳一軟,直接栽在了跑道上。雖然很累,但是我心里開心,我被班上同學(xué)簇?fù)碇,像是勝利女王般我感受了一種無比的快樂,勝利后的快樂,被同學(xué)們認(rèn)同的快樂。
我的`青春路上,有歡笑,有汗水,同樣也有離別的不舍。
小學(xué)畢業(yè)那一年,班上的同學(xué)聚集在一起,為畢業(yè)做告別。那一天里,班上很多同學(xué)都哭了,因?yàn)檫@注定的分別。我們相互留下各自的電話號(hào)碼,說著就算畢業(yè)了,以后也要常常玩在一起,我們約定在明年就來一場(chǎng)聚會(huì)。
告別了小學(xué),但我的青春迎來的中學(xué)也帶給了我很多的歡樂,班上的同學(xué)們由陌生轉(zhuǎn)變成熟悉,然后又成為了朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起打鬧,我的青春色彩正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖诓抛兊慕k麗迷人。
我的青春作文15
十五六歲的時(shí)節(jié),正是行走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的年齡。所有的美好與希望都寄于一身,青春昂揚(yáng),充滿著力量。我常常想著自己的青春,或是回憶,或是展望,心里總會(huì)有一種甜中雜著酸的復(fù)雜感情。是的,它本就是歡笑與淚水交替編織成的美麗的夢(mèng)。
記得上個(gè)學(xué)期期末,復(fù)習(xí)任務(wù)特別緊張。每一天都像要打仗一樣,忙忙碌碌停不下來,用身心俱疲形容毫不為過。我們都是掐著日子,眼巴巴盼著假期的到來。正當(dāng)大家哀聲遍野之時(shí),凌老師為我們推薦了一篇文章,講述了草原雕鷹這一叱咤天空的物種背后的艱辛歷程。小雕鷹在幾個(gè)月大時(shí)就要被母雕鷹折斷翅膀從懸崖上丟下,若不能強(qiáng)忍劇痛振翅高飛結(jié)局只能是粉身碎骨!皼]有誰救雕鷹,除了它自己!边@句話更是直擊我的`心扉。
雖說我也懂得其中的道理,但這一段文字仍是使我力量倍增。在最后沖刺的幾個(gè)周里,每每遇到困難,我都會(huì)想起雕鷹振翅的背影,然后又咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持下去。盡管最后的成績不算太理想,但回憶起那一段奮斗的時(shí)光卻也從未后悔過。我知道自己已經(jīng)盡力了,所以我沒有辜負(fù)自己,沒有辜負(fù)青春。
網(wǎng)絡(luò)上有很多流行語說:“青春就是用來揮霍的”“瘋狂過沖動(dòng)過才是青春”。也有許多關(guān)于青春的電影,講少男少女的情竇初開,看起來很青春,但為什么努力就不是青春?認(rèn)真就不是青春?思考就不是青春?我們太關(guān)注表象以至于覺得青春不易,要轟轟烈烈才算珍惜。其實(shí)瘋狂灑脫過后是什么呢?空虛、寂寞、迷茫、彷徨……這是多彩的生命應(yīng)有的嗎?
不過,每個(gè)人有每個(gè)人不同的選擇,我們只能走好自己的路。但真的,與我而言,奮斗的汗水更讓我充實(shí)與幸福。每向前邁出一步,我就會(huì)有不一樣的收獲和體驗(yàn),為夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)地努力著,生活便從不會(huì)黯淡無光。
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