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在感恩中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-07-29 18:25:41 話題作文 我要投稿

在感恩中成長(zhǎng)作文必備(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的在感恩中成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

在感恩中成長(zhǎng)作文必備(15篇)

在感恩中成長(zhǎng)作文1

  “感恩”這個(gè)詞我們都不陌生,可它就像河蚌里的珍珠,未能讓它放射出聽(tīng)璀璨的光芒?戳诉@篇《在感恩中成長(zhǎng)》,我受益匪淺。

  文章主要寫(xiě)了幾個(gè)感恩事例:為了我們含辛茹苦十幾年的父母,孜孜不倦教育我們的老師……它又通過(guò)幾個(gè)事例側(cè)面描寫(xiě)了:為什么要感恩?如何感恩?沒(méi)錯(cuò)!小草感恩大樹(shù),為它遮風(fēng)擋雨;小花感恩小草,無(wú)私地襯托它!作為21世紀(jì)的青少年,做為祖國(guó)的`花朵,作為明天的希望,我們更應(yīng)該懂得感恩!在祖國(guó)的土地上撒下感恩這一顆美德種子,終有一天,這個(gè)社會(huì)將會(huì)到處充滿了和諧與溫馨!在我的日常生活中,也有許多感恩的事例。一次,同桌沒(méi)帶作文稿紙,老師正巧要默寫(xiě)。正當(dāng)他急得抓耳撓腮時(shí),我遞給了他一張紙。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一次,我的紅筆落在家里了,同桌見(jiàn)了,悄悄地將一支紅筆遞給了我,旁邊還附了一張小紙條:謝謝你上次借我作文稿紙。此時(shí),仿佛有一股暖流涌進(jìn)我心田,感覺(jué)同學(xué)間的友誼真好!教師節(jié)買束花送老師這是感恩,對(duì)父母說(shuō)句“您辛苦了!”這也是感恩。

  他們并不需要我們花多大代價(jià)去報(bào)答他們,一封感恩的信也好,一枚含著體溫的硬幣也好,一張優(yōu)秀的成績(jī)單也好,他們都會(huì)滿足。因?yàn)樗麄兊母冻霾磺蠡貓?bào),你的一顆感恩的心就是最好的回報(bào)!只要我們每個(gè)人都懂得感恩,我們的社會(huì)定會(huì)變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭!

在感恩中成長(zhǎng)作文2

  我是一個(gè)獨(dú)生子,是爸爸媽媽的掌上明珠。爸爸媽媽每時(shí)每刻都在無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。

  記得那一次放學(xué)回家后,吃完飯的我急沖沖的奔向廁所,撲的一下我被拌到了,我面對(duì)著廁所門那的棱處,路過(guò)這的奶奶看到了拌到在地的我大叫一聲,然后,跑了過(guò)去抱起了我,眼中含著未留下的淚水,嘴著不清楚的話語(yǔ),在奶奶的'話語(yǔ)中,我知道我的頭被門那的棱角撞的流血了,奶奶著急的問(wèn)我:“疼不疼呀!”我本能的回答了一聲:“不痛!蹦棠田@得更急,著急了嘴里說(shuō)著:“不好了,都不知道痛了!”奶奶抱著往外跑,帶我去醫(yī)院。

  在鄰居的幫助下很快到了,醫(yī)生也很快的幫我縫好傷口,回家后,爺爺打電話給媽媽叫她回來(lái),媽媽請(qǐng)了假回來(lái)后,到處問(wèn)我感覺(jué)怎么樣啊,下次可不能這么不小心呀。在媽媽著急關(guān)心,并微帶批評(píng)的話語(yǔ)中,我感受到了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽說(shuō):“不要寫(xiě)了,要用腦呢!”明天跟老師說(shuō),晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽又問(wèn)我:“頭暈不暈!”并且為我倒茶。媽媽對(duì)我的如大海一樣無(wú)邊無(wú)際,深不見(jiàn)底。

  我無(wú)已為報(bào)只能在媽媽休息時(shí),將房間好好的掃了掃,拖了拖,讓房間變得干凈起來(lái),讓媽媽用更多的時(shí)間給自己休息。我在家人的愛(ài)與呵護(hù)中成長(zhǎng),我無(wú)比的幸福,將來(lái)我一定要用自己力所能及的事來(lái)報(bào)答家人,讓家人開(kāi)心、快樂(lè)!

在感恩中成長(zhǎng)作文3

  也許從呱呱落地那一刻,我們便學(xué)會(huì)了感激。隨著年齡的增長(zhǎng),我們便對(duì)身邊的各種人和事都充滿感激。我們要對(duì)自然感激,是它給予了我們美麗的景色;是它,給予了我們愉悅的心情;我們還要感謝我們的祖國(guó)。在2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí),在5·12四川大地震時(shí),在發(fā)生雪災(zāi)時(shí)……是祖國(guó)給予了大家力量、鼓勵(lì)。

  當(dāng)然,還有父母的養(yǎng)育之恩,老師的諄諄教誨、朋友的雪中送炭……

  然而,令人擔(dān)心的是現(xiàn)在的許多同學(xué)都不懂得感恩:他們不明白父母每天辛苦工作為了能讓他們的生活更加幸福;他們也不懂老師們辛勤的教學(xué)為的是能讓他們的學(xué)業(yè)更加出色……

  其實(shí),“感恩”并不遙遠(yuǎn),也很簡(jiǎn)單:有時(shí)一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作就是感恩,把身邊的小事做好就是感恩。教師節(jié)時(shí)做心意卡、記住父母的生日、每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)、以最大的努力取得最好的成績(jī)、得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝、盡自己所能幫助別人等,再如不亂扔瓜皮果殼、不隨意踐踏草坪、不損壞公物、不浪費(fèi)資源等。每天心存感恩,生活就會(huì)充滿快樂(lè),家庭、班級(jí)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧,更加充滿愛(ài)的'生機(jī)。

  同學(xué)們,讓我們擁有一顆感恩的心,懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。

  讓我們擁有一顆感恩的心,懂得保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。

  讓我們擁有一顆感恩的心,懂得勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們擁有快樂(lè)、擁有幸福,在感恩中盡快成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文4

  當(dāng)我讀完了《愛(ài)的教育》,心里深有感觸。這本自1886年以來(lái)的暢銷少年讀物,雖是用平凡筆墨寫(xiě)的,但文中都是真情實(shí)感,而且其中體現(xiàn)出的友誼、師生情誼、親朋的愛(ài)、對(duì)國(guó)家的愛(ài)等都感人至深。我們要學(xué)會(huì)對(duì)這些情、愛(ài)進(jìn)行感恩。文中的十篇“每月故事”(每月一篇)以及文中主人公的親朋在他的.日記本上留下的語(yǔ)錄都與感恩有關(guān),說(shuō)大了甚至整本書(shū)都包含了感恩。

  書(shū)中比較引我注目的是叫“千里尋母”的一條“每月故事”。故事的內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)意大利的窮困家庭,因欠了許多錢,婦人為了快點(diǎn)還債,結(jié)果去了南美洲打工掙錢,一年后卻杳無(wú)音訊。家里人十分想念母親,于是十三歲的小兒子取得父親同意后,簡(jiǎn)單收拾了行李,便踏上了尋母之路。最終,蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)萬(wàn)般周折、萬(wàn)般磨難,他終于找到了母親。那時(shí),她的母親在病危之中,小男孩卻用愛(ài)喚醒了奇跡?,這個(gè)小男孩,為了尋找母親,踏過(guò)千里之路,披荊斬棘,最終見(jiàn)到了母親,這算是一種感恩吧:為了親情,不怕任何艱難險(xiǎn)阻。

  而在日常生活中,有多少人能如此呢?這一次,我受了氣,卻發(fā)泄在父母身上,這確實(shí)不應(yīng)該,我在此向父母道歉。讀了《愛(ài)的教育》,我在感動(dòng)之余也明白了道理:父母給予我們的太多太多,我們雖然不能完完全全的報(bào)答父母,但是至少我們可以感恩——隨時(shí)隨地都要想著他們。所以,同學(xué)們,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧!

在感恩中成長(zhǎng)作文5

  在感恩中成長(zhǎng)——有感于《智慧背囊》中的《一杯牛奶》但凡是生活在世界上的人,都不是冷血?jiǎng)游,人總是有血有肉,有思想,有情感的。很多時(shí)候,當(dāng)別人給予我們幫助時(shí),我們要懂得感恩。

  在《智慧背囊》中有這樣一則故事,故事的名稱叫做《一杯牛奶》。故事的主人公是一個(gè)貧窮的小男孩。一天,小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷產(chǎn)品,勞累了一整天的他感到非常饑餓,但身上卻只有一角錢。于是,他便向下一戶人家討口飯吃,但當(dāng)一個(gè)女孩打開(kāi)房門時(shí),他卻有些不知所措了。他沒(méi)有要飯,只乞求給他一口水喝。但善良的女孩卻免費(fèi)給了他一大杯牛奶。多年后,那位女孩患了一種罕見(jiàn)的疾病,許多醫(yī)生都束手無(wú)策,最后,她由專家會(huì)診治療。而當(dāng)年那個(gè)小男孩已變成了鼎鼎大名的霍德華·凱利醫(yī)生,他也參加了這次治療,他早就知道那個(gè)女孩就是當(dāng)年的恩人。于是,他竭盡所能地治好了恩人的病,并且在恩人的'醫(yī)藥費(fèi)通知單上寫(xiě)上:醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶。霍德華·凱利醫(yī)生。當(dāng)年那個(gè)女孩以一顆善良的心種下了善果,改變了一個(gè)男孩的命運(yùn)。多年后男孩又以一顆報(bào)恩的心,拯救了那個(gè)女孩的生命。看來(lái),人生在世,總要知道感恩。我們?cè)谏钪,也要處處抱著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待別人。當(dāng)我們呱呱落地時(shí),我們就知道,是父母給予我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界的權(quán)利,養(yǎng)育之恩大于天,所以,我們就要知道感恩回報(bào)父母。生活中,人與人之間偶爾會(huì)有一些矛盾,但如果我們以一顆感恩的心去看待,這些矛盾就會(huì)隨風(fēng)而逝,人與人之間則會(huì)更加和諧。

  我相信,只要我們隨時(shí)知道感恩,生活就會(huì)更加美好。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧!

在感恩中成長(zhǎng)作文6

  感恩這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,然而許多人都需要我們?nèi)ジ卸。如:“感恩父母,感恩學(xué)!笨墒窃诟卸鞯谋澈,你可曾想過(guò)一個(gè)重要的人——老師,沒(méi)錯(cuò),就是老師,“一位只求付出,不求回報(bào)的人!倍殡S我從一年級(jí)一直到初二的老師已經(jīng)有很多很多,而唯一讓我自豪的是,這些老師的名字我都記得清清楚楚。

  也許有人會(huì)說(shuō):“老師有什么感恩的呢?”如果你要說(shuō)出這句話,那么你錯(cuò)了。因?yàn)槔蠋熓悄阒R(shí)的指南針,把你帶到彼岸的一只小船,一支蠟燭。老師把所有的知識(shí)傳給你,一點(diǎn)也不保留。而自己的一頭黑發(fā)卻被粉筆“涂白”。一條條皺紋爬上了他的額頭。記得在我小的時(shí)候,老師就像我們的父母。陪這你笑,陪你玩。我有一次正和幾個(gè)小朋友玩,不小心被一個(gè)石頭絆倒,膝蓋流了許多血,幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),將我送上醫(yī)院。如果哪個(gè)學(xué)生有困難但學(xué)校又要收費(fèi),老師便自己掏錢,把它墊上。在小時(shí)候,這樣的老師我們很羨慕。同時(shí)我一年級(jí)到初二的老師都很付責(zé)任,都是不錯(cuò)的老師。我也不是因?yàn)榱w慕老師,才要感謝他。而是因?yàn)橛辛怂,才讓我有了知識(shí)。讓我在人群中足以立足。不必看世俗的眼光。如果當(dāng)今的`社會(huì)沒(méi)有老師的話,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)“滅亡”。中國(guó)也不會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。老師就像泥土,黑黝黝的,平凡而普通,人們忽視泥土,應(yīng)為他們所看到的只師鮮艷的鮮花,然而讓鮮花燦爛的卻是泥土。

  泥土雖平凡,卻能培育燦爛的鮮花。泥土不需要榮譽(yù),它只是默默的付出,把身體里的營(yíng)養(yǎng)供給了它的花兒,看著它們茁壯成長(zhǎng),心滿意足。老師的工作是辛苦的,但是神圣的,崇高的。老師給了我們最寶貴的禮物——知識(shí)。生活中,父母給予了我關(guān)愛(ài),老師給予了我知識(shí)。我在感恩中慢慢成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文7

  書(shū)是人們攀登知識(shí)高峰的階梯,書(shū)是人們遨游知識(shí)的航船,書(shū)是我成長(zhǎng)的最好的伙伴,書(shū)更是我的“生長(zhǎng)果:我的“成長(zhǎng)果”,是他促使我健康,愉快的成長(zhǎng)。 我的“成長(zhǎng)果”,是他促使我健康,愉快的成長(zhǎng)。

  還記得兒時(shí)讀《哆啦A夢(mèng)》的情景,左手捧書(shū),右手拿著零食,看到大的懶惰,不禁嘆氣,看到靜香的溫柔可愛(ài),不禁歡喜,怒于胖虎是野蠻,驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),不禁為他們擔(dān)心,然而大雄的勇敢,胖虎的重義氣,靜香的沉著理智,哆啦A夢(mèng)的機(jī)靈神奇,一點(diǎn)點(diǎn),一頁(yè)頁(yè),一本本,伴著我度過(guò)美好的同年。漸漸地,我學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的字,我便開(kāi)始對(duì)一些名著感興趣了,記得7歲那年生日,我買了一本《三國(guó)演義》作為禮物送給我,我興奮極了。此后《三國(guó)演義》就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩。諸葛亮的妙算,令我敬佩不已,張飛的'魯莽沖動(dòng),使我牽腸掛肚,關(guān)羽大意失荊州令我嘆惋不已,扶不起的阿斗,真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。書(shū)使我認(rèn)識(shí)到“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;書(shū)使我懂了“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的生活;書(shū)更使我體會(huì)到了“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的舒爽……當(dāng)我受挫折時(shí),書(shū)就會(huì)教我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我想放棄時(shí),書(shū)又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓划(dāng)我想蜷在角落里時(shí),書(shū)又會(huì)讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的景色”……書(shū),始終伴隨著我成長(zhǎng)。

在感恩中成長(zhǎng)作文8

  感恩是一種哲學(xué),感恩是一種信念,感恩是對(duì)愛(ài)自己的人的肯定與報(bào)答,感恩是對(duì)自身素質(zhì)的提高......在我們身邊,有太多太多的人在為我們付出著。在家里——早上,被輕聲地喚醒,穿好衣服后,桌上是人騰騰的早餐和一杯鹽水,一杯牛奶。因?yàn)闀r(shí)間尚早,窗外靜悄悄的,只有風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的`聲音。吃著早餐,在一回頭,驀然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)趴在桌子上睡著了......是啊,每天都上班上到很晚,而早上還是要起來(lái)叫醒我,以免我遲到。我沒(méi)有叫醒媽媽,關(guān)上電燈和門窗,輕輕地去上學(xué)了。而晚上,一回到家,爸爸媽媽一定都是還沒(méi)吃的,而飯一定做好了,吃飯時(shí),媽媽總是往我碗里夾菜,自己的飯菜卻還是一口都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。夜里,他們也總是跑來(lái)替我掖被子......周六周日,他們也都送我去上課,無(wú)論刮風(fēng)下雨。學(xué)習(xí)上,也是進(jìn)他們所能的去思考......有一份感動(dòng)縈繞心頭。在學(xué)!蠋熆偸桥闹鳂I(yè),哪怕是生病了,不治嗓子就要廢了,單一聽(tīng)說(shuō)要住院,要是下午就回來(lái)了。。。。。。因?yàn)椋荒芊畔挛覀儾还。我們?tīng)說(shuō)了后,只是拿了喉寶給她,可他卻十分感動(dòng)......同學(xué)總是陪伴我們走過(guò)大部分時(shí)間,在班級(jí)里,大家總是“同仇敵愾”的,一個(gè)人傷心時(shí),大家也會(huì)哦誒他一起難過(guò)......

  有一份感激縈繞心頭。在朋友圈里——大家一起歡樂(lè),一起哭泣。誰(shuí)受了欺負(fù),大家都會(huì)去找對(duì)方“理論”。還會(huì)安慰她,逗她玩。接了任務(wù),便也會(huì)很有默契的分工,沒(méi)有一點(diǎn)爭(zhēng)吵,沒(méi)有一點(diǎn)抱怨,朋友的事也是自己的事啊。

  有一份感恩縈繞在心頭。就讓我用一生來(lái)學(xué)會(huì)感恩,來(lái)感恩這些為了我付出的人。學(xué)會(huì)感恩,一切都會(huì)更好,不管是為了誰(shuí),自己亦或是愛(ài)自己的人......

在感恩中成長(zhǎng)作文9

  “ 感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn), 花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!痹谖疑嫌變簣@的時(shí)侯老師就教會(huì)我們唱會(huì)這首歌。成長(zhǎng)歷程中最需要的就是感恩。

  我們只有學(xué)會(huì)了感恩,才能算是真真正正地成長(zhǎng)了。感謝您媽媽。是您將我?guī)У搅诉@個(gè)世界,沒(méi)有媽媽,就沒(méi)有我。媽媽不但哺育了我,還無(wú)微不至地照顧我。當(dāng)我遇到困難時(shí)您總是安慰我,鼓勵(lì)我,讓我重拾信心。當(dāng)我驕傲自滿時(shí),是您巧妙地用計(jì)謀讓我丟掉自負(fù)。當(dāng)我生病時(shí),又是您細(xì)心地喂我吃藥,整夜守在我的床邊,哄我入睡。感謝您爸爸。為了給我創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,你總是忙忙碌碌。整天忙得象陀螺一樣,轉(zhuǎn)個(gè)不停。就算您再忙,再累,也不忘和我嬉戲玩耍,在我的`心中您就是我的超人。感謝您唐老師。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,三年多了,我已從當(dāng)年那個(gè)“a、o、e”都不會(huì)的小女孩變成了現(xiàn)在優(yōu)秀的大姐姐。這一切都是老師的功勞啊!老師的辛勤教育,讓我學(xué)到了許許多多。老師不但教我學(xué)習(xí),更教我做人。老師教育我要誠(chéng)實(shí)、勤奮、不能自私自利、對(duì)自己嚴(yán)格、對(duì)他人寬容......

  老師是辛勤的園丁,我是祖國(guó)的花朵,在園丁的辛勤澆灌下,花兒越長(zhǎng)越美。老師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是春蠶,奉獻(xiàn)一生,無(wú)怨無(wú)悔。我還要感謝給我友情的朋友,給我親情的親人......讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。

在感恩中成長(zhǎng)作文10

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,他使我明白,我們要學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,要用感恩的心去對(duì)待他們。每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。小時(shí)候,我什么都不懂,媽媽每天在我耳邊嘮嘮叨叨,教我認(rèn)字。寫(xiě)字。母愛(ài)博大而無(wú)私, 母愛(ài)綿遠(yuǎn)而寶貴。

  我永遠(yuǎn)忘不了夏日的.夜晚,有一次晚上我發(fā)高燒,這可把媽媽急壞了,她連忙把我送到杭集醫(yī)院去掛水,我一生當(dāng)中最怕掛水了,媽媽知道我怕掛水,就抓住我的手,再用另一只手擋住我的眼睛,這樣我看不見(jiàn)針,就不害怕了,針戳好了,媽媽就小心翼翼地把我抱到椅子上,然后讓爸爸看著我,她就到超市里買了一些面包給我吃。一小時(shí)過(guò)去了,水終于掛完了,媽媽就抱著我,坐著爸爸的摩托車回家了,到了家她對(duì)我說(shuō):“等你病好了,帶你去揚(yáng)州茱萸灣玩。這可把我急壞了,真是天助我也,第2天,我的病就好了,媽媽就帶著我和姐姐一起去茱萸灣玩了。還有一次,在我3歲那年,由于調(diào)皮,把開(kāi)水弄灑了,正好撒到我手臂上,燙成了一個(gè)泡,媽媽看見(jiàn)后,連忙到馬路邊喊了一輛出租車,把我?guī)У搅藫P(yáng)州蘇北醫(yī)院看病,回家之后,罵了我一頓,然后說(shuō)下次小心一點(diǎn),雖然被罵了,但是這也是為我好。

  等我長(zhǎng)大以后,我會(huì)獻(xiàn)出一份最大最珍貴的禮物,送給你,媽媽。

在感恩中成長(zhǎng)作文11

  感恩是我們每個(gè)人都有的,每個(gè)人的成長(zhǎng),都是父母那真摯的愛(ài)。

  每年11月第四個(gè)星期四是感恩節(jié),在這天沒(méi)每一家人都要團(tuán)聚,不管有多忙,這是一種習(xí)俗。這讓我們感謝我的`姐姐,感謝我們的爸爸媽媽,感謝爺爺奶奶,感謝亞洲,感謝世界。 我要感謝我的爸爸媽媽還有姐姐。 媽媽給了我生命,給了我在世界上生存的希望,媽媽在我考得不好或闖禍的時(shí)候安慰我,偶爾說(shuō)我兩句,打我?guī)紫隆S浀眯r(shí)候有一次,我在家里闖了禍,媽媽要打我,我急忙跑出家里,當(dāng)著鄰居的面跑,媽媽在后面追……我想對(duì)媽媽說(shuō),對(duì)不起,我錯(cuò)了。媽媽也經(jīng)常買東西給我吃,有時(shí)候身上沒(méi)帶多少錢,但還是砍價(jià)買了下來(lái),給我吃。

  爸爸是教育我的老師,他在我小的時(shí)候,每天抱著我,走在大街小巷,看到一個(gè)字,就問(wèn)我這是什么字,每天都如此,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我學(xué)會(huì)了很多漢字,那時(shí)候,我才幼兒園中班。爸爸也非常注重我的成績(jī),每次考不好,都說(shuō)我好多句,絕不打我,雖然我哭了,但爸爸絕不心軟,直到講完了,過(guò)了一會(huì),爸爸就刀子嘴豆腐心地說(shuō)我。 姐姐人比較好啦,和爸爸一樣,刀子嘴豆腐心,遺傳吧!姐姐很照顧我,每次爸爸媽媽不在家,她都做飯給我吃,姐姐11歲就會(huì)做飯。姐姐每天送我上學(xué),她也不說(shuō)什么。每次我玩電腦,她就會(huì)和我搶,但過(guò)一會(huì),我就裝可憐,姐姐就說(shuō)了一句,死胖子,看你可憐,給你玩吧。

  姐姐就是這樣,直來(lái)直去。每個(gè)人都要懂得感恩,感恩是人的第一課,讓人做人、學(xué)習(xí)的第一步,也是讓人舒服的話,讓人快樂(lè)地說(shuō):“不用謝!

在感恩中成長(zhǎng)作文12

  愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖。愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途的航船找到港灣。愛(ài)心是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。愛(ài)心是一股流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的`人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜,在我走過(guò)的這些年來(lái)受到許多鼓勵(lì)和幫助的人,而我應(yīng)該懷有一種感恩的心來(lái)感謝一生中有過(guò)幫助過(guò)我們的人。

  今年五年級(jí)的暑假,氣溫達(dá)到30多度,母親竟然幫我報(bào)了一個(gè)作文班,雖然平時(shí)我的作文寫(xiě)得不怎么好,可是天氣也太熱了。一想到要冒著酷暑去參加作文班,我就有點(diǎn)望而生畏了,再加上暑假早晨想多睡點(diǎn),就更不情愿的去補(bǔ)習(xí)作文班了。放假第二天一早,母親就把我從睡夢(mèng)中叫醒了,耐心地的對(duì)我說(shuō):“好孩子,快起來(lái),得去學(xué)習(xí)了!”我懶洋洋地穿好衣服。媽媽一邊幫我收拾書(shū)包,一邊對(duì)我說(shuō):“媽媽的一切希望都寄托在你身上,指望你有出息,要知道…..”“我知道,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”我不怎么耐煩的說(shuō)!岸秃茫 眿寢屔钋榈貙(duì)我說(shuō)。如今我的作文已經(jīng)突飛猛進(jìn)了,我要感謝母親,為了我的作文成績(jī)的提高,每次都要苦口婆心地勸我。在生活中我不好意思說(shuō)這句我難以啟齒的話,今天我終于可以在作文上對(duì)您說(shuō)聲“謝謝了,感謝你對(duì)我的諄諄教誨!”

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。對(duì)!就是這句形容人民教師,今年的陳老師,給人印象很深,因?yàn)檎f(shuō)她有趣又很嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)她幽默又很認(rèn)真。就在前不久她為了我們嗓子都啞了?伤勉強(qiáng)地給我們大聲的講課,生怕那位同學(xué)聽(tīng)不到,她真是我們的一位好老師。

在感恩中成長(zhǎng)作文13

  想必大家都知道朱自清吧!或許,你還可以舉出很多他寫(xiě)的書(shū)吧!不知大家對(duì)他寫(xiě)的《背影》是否有印象,但我讀了這篇散文感觸很大。這篇散文寫(xiě)父親送"我"去火車站,在火車站臺(tái)上為我買橘子的事,盡管父親很胖,行走不便,但他還是蹣跚走到小攤前,為我買橘子。我看到此處便想起了我的父親。我的父親是一名小販,每天就出來(lái)了,人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,我的父親就已經(jīng)出去了。

  繁重的`工作使他過(guò)早蒼老了,那雙大手早已粗糙不堪,我知道父親這么辛苦都是為了我。盡管父親表面上表現(xiàn)出對(duì)我漠不關(guān)心,但實(shí)質(zhì)上,他是關(guān)心我的。經(jīng)過(guò)歲月的流逝,許多事已記不得了,但有一件事我卻無(wú)法忘記。那天,我路過(guò)一片金燦燦的麥田,農(nóng)民們正在駕駛著收割機(jī)在田里收麥,走到自家的田里,發(fā)現(xiàn)父親正在田里耕作,并沒(méi)有叫收割機(jī),而是用手割。那雙早已粗糙不堪的大手舉著鐮刀在田里費(fèi)力的割著,我跑過(guò)去問(wèn)父親為什么不叫收割機(jī)呢?父親看著我說(shuō):“收割機(jī)的費(fèi)用太高,好不容易長(zhǎng)出的作物,我可不想分點(diǎn)給別人,自己辛苦一些多賺的錢給你上學(xué)用呢!”說(shuō)完叫我回去,不要打擾他工作。我走到田埂上,看見(jiàn)父親忙碌的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)。

  我在心里暗想:自己一定要爭(zhēng)氣,將來(lái)找份好工作,好好地報(bào)答父親。古人常說(shuō):滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)。我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!

在感恩中成長(zhǎng)作文14

  最近,我讀了意大利作家德·亞米契斯花了二十年時(shí)間寫(xiě)成的文學(xué)名著《愛(ài)的教育》。它里面有一百一十篇簡(jiǎn)短的小故事。雖然這些小故事都很短,但是故事中飽含著對(duì)父母、親友、老師、同學(xué)、祖國(guó)的愛(ài)。

  讀完此書(shū),我的心久久不能平靜。給我印象最深的就是一篇叫《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》的故事,講述了一個(gè)叫朱利奧的十二歲男孩,給他爸爸掙錢的.故事。他父親為了養(yǎng)活全家找到了一份兼職——抄寫(xiě)員。孩子很心疼爸爸的身體,所以,每天夜里十二點(diǎn)鐘起來(lái)為父親做抄寫(xiě)工作,卻一直隱瞞不告訴家人。三個(gè)月不睡覺(jué),導(dǎo)致朱利奧精神不振,學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了,所以不知真相的父親對(duì)他失望了,越來(lái)越冷淡,甚至對(duì)他冷言冷語(yǔ)。

  直到有一天,父親夜里起來(lái),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)朱利奧在油燈下幫他抄寫(xiě),才知道事情的真相,父親抱住了朱利奧……這個(gè)故事中主人公為了減輕爸爸的負(fù)擔(dān),替家里多掙錢,幾乎夜里不睡覺(jué),在天剛剛亮的時(shí)候才放下筆躺在床上,是個(gè)多么孝順的好孩子啊!作為一名同齡人,與他的舉動(dòng)相比,我對(duì)父母的感恩是多么少!父母為了我的生活、學(xué)習(xí)而操勞,而我卻連吃過(guò)后飯刷個(gè)碗也不情愿……其實(shí)刷碗、倒垃圾之類的事只要一點(diǎn)力氣就可以完成,可沒(méi)有故事中要做一名小抄員那么辛苦,可是包括我在內(nèi)的許多同學(xué)都不想做……比起父母給我們的,我們做的是多么微不足道。 案卸鞯男,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。

  感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”我耳畔仿佛響起這首《感恩的心》的旋律,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩我們的父母、師長(zhǎng)、祖國(guó)……這就是我讀《愛(ài)的教育》最大的啟迪。

在感恩中成長(zhǎng)作文15

  翻開(kāi)《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū),讓我回憶這本書(shū)中的故事:書(shū)中有個(gè)叫金玲的小姑娘,她是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,她不但人長(zhǎng)的漂亮,而且非常招人喜愛(ài)。雖然她的數(shù)學(xué)學(xué)的不好,但是她語(yǔ)文很好。

  她有一個(gè)溫暖充滿愛(ài)的家園,還有兩個(gè)非常愛(ài)她的.爸爸媽媽。有一次,金玲說(shuō)她要減肥,然后她的爸爸媽媽決定陪金玲一起減肥。從那時(shí)起金玲她們一家從不買肉吃了,堅(jiān)持一段時(shí)間,爸爸媽媽“減肥”了可金玲減肥沒(méi)有成功反而增胖了。讀后這里我忍不住笑了:可愛(ài)的金玲想減肥卻沒(méi)有毅力,而她的媽媽和爸爸有毅力,減肥成功,我想金玲以后想要減肥也不會(huì)成功,因?yàn)樗龥](méi)有毅力。還一次,過(guò)年的時(shí)候,金玲的爸爸的學(xué)生送給金玲他們家一條大魚(yú)。比金玲家的浴缸還要大,魚(yú)的身體也結(jié)實(shí)。金玲的媽媽無(wú)奈下只好用斧子砍魚(yú),砍好了魚(yú)之后整個(gè)浴缸都被魚(yú)血染紅了,金玲家吃不完那條魚(yú),就往朋友家送,吃了整整一個(gè)寒假才把魚(yú)吃完,從那以后他們家一看到魚(yú)就想吐。讀到這里我忍不住笑了。我的爸爸媽媽為了打工賺錢都走了,我感謝他們,雖然他們?cè)谕饷娲蚬,但是他們也是為了我,為了我們(nèi)夷軌蛏钚腋5。他們雖然不能照顧我,但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自理了,我現(xiàn)在一個(gè)人也可以生活得更好。請(qǐng)你們放心,我可以自己洗衣服,自己做飯,自己睡覺(jué)。

  現(xiàn)在合上《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū),頓時(shí)心理非常堅(jiān)定:我一定要發(fā)奮努力,好好學(xué)習(xí),等爸爸媽媽回來(lái)時(shí),給他們一個(gè)大驚喜!讓他們對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”

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