(精品)好書伴我成長作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的好書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好書伴我成長作文1
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；心灰意冷時，書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂趣，受到真善美的熏陶。
我第一次接觸書是在6歲那年，我還年幼，自然喜歡無憂無慮的生活�？墒菄绤柕母赣H不得不逼我與書認識。從此，我與書結下了不解之緣。
讀書，既是一種樂趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣；在書中，我找到生命中的悠閑；在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的.精神糧食。是書，讓我學會堅強；是書，讓我學會忍讓；是書，讓我學會寬容。
書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過：“書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔。”我們也正要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。
書籍是人類進步的階梯，我正在這沒有頂端的梯子上攀登；書籍是知識的海洋，我正在這漫無邊際的大海中遨游，捕捉著知識的魚兒。每次我讀完書，就有一種說不出的開心。那開心就像漁夫捕了滿船的魚，像果農采了好幾十筐的碩果，像農夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。
在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢？
書，寄托了人類熱切的希望；書，蘊含了人類豐富的情感；書包涵了人類無窮的智慧。童年雖沉浸在書海中，但我不后悔，因為我可以自由暢游；童年的三分之一時間雖被書‘侵蝕’了，但我不后悔，因為我得到了更豐盛的精神糧食；童年的自由雖被書‘剝奪’了，但我不后悔，因為我領悟到人生的重要道理：人是生而自由的，卻又無往不處于枷鎖之中。
書伴我度過了生命的三分之一時間，印證了我與書之間不解之緣的故事。
好書伴我成長作文2
我有許多好伙伴，它們給我?guī)碇R，帶來快樂，并教給我許多做人的道理，它們就是——書。
每天，我都無所事事，混日子�！豆鸺矣枴氛f：你不能再這樣，活的是過程，人生像一張白紙，要活得精彩，必須努力畫這張紙才會五顏六色，要是混時間，你的人生永遠只是白紙，生命結束了就會有滿滿的遺憾。
有一則故事：有位澳大利商人，注意到一個漁夫，這個漁夫每天只抓幾條魚便回去了。商人便問他：“你為什么不在河里多捕幾條魚再回去呢？”漁夫回答：“這幾條魚夠我們吃了。”他又問：“那你每天都生活得怎么樣？”“每天我在河邊抓幾條魚回去，回去后陪陪老婆，跟孩子玩玩，到黃昏就去跟老哥們喝喝酒，我的生活就是這樣日復一日。”商人說：“只要你按我說得去做，你將活得很精彩。”他接著又說：“只要你每天在河里多待一會兒，多捉幾條魚，在吃一些之后，把另一些拿到街上去賣，有了錢后，你可以買幾只船，買了船后可以捉到更多的魚，賣到更多的錢，然后你用錢請一些捕魚的，把這些魚弄到別的國家賣。這樣你就成了富豪，每天可以去旅行，也可以在河里捉幾條魚，捉完魚后回去陪陪老婆，跟孩子玩玩，黃昏跟老哥喝喝酒�！�
同樣的結局，卻有不同的人生。
書就像神秘的寶石，里面藏著無限的'價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持，讓我們以書為友吧！
好書伴我成長作文3
我雖然只有五年級，但我看過的書卻嚴嚴實實的擺滿了一個三層書架。這些書伴隨著我成長，它們讓我終生受益。
我讀幼兒園時，爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環(huán)畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環(huán)畫。就會舍不得放下�？蓱z的丑小鴨，悲慘的海的女兒，堅定勇敢的錫兵……深深的感動了我幼小的.心靈。
我剛上小學，就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經歷而傷心地落淚，為白雪公主歷經后母的折磨留下了同情的淚水�？傊�，童話故事激發(fā)了我的同情心。
當我跨進中高年級的大門時，對童話故事漸漸不感興趣了。《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛�！朵撹F是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢，但他卻拿出戰(zhàn)斗的武器——筆，寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個科學家的身份，步步深入到研究還怪和被迫進入潛艇，開始了他的冒險生涯。最后，在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪，回到了家。這兩本書中主人公頑強的意志、勇敢的精神讓我佩服，成了我的榜樣。
書是知識的源泉，是人類進步的階梯，也是我的良師益友。我要以書為伴，是自己成為一個知識淵博、有道德、有教養(yǎng)的人。
好書伴我成長作文4
書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到古老的地方，還能把我們帶到遙遠的未來，書，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能帶到無邊無際的海洋。
我從一年級就開始看書了，那時候我一直不會拼音，字也認得不多，可還是硬著頭皮把書讀了下來。
轉眼間，就到了五年級。又一次老師帶我問去圖書室里看書，不一會兒下課了，我剛剛看了《愛心媽媽》這本書，但我還想看一會，腦海里一直想著書里的`情節(jié)，那是因為第一篇文章太吸引我了�；氐郊遥揖兔刻旌爸寢寢尳o我買這本書。
書終于到了，我迫不及待地打開書，坐在床上看得津津有味，一連看了八個小時。到了睡覺的時間，可我卻睡不著，我小心翼翼的走到書桌上，拿起書繼續(xù)看著。我在看這本書的時候，看得非常入迷。有時熱淚盈眶，有時捂著嘴哈哈大笑。因為擔心被媽媽發(fā)現我還在看書，只能開起臺燈，偷偷的看書。不知不覺中我在書桌上睡著了，當我醒過來時，已經半夜，我悄悄地關了臺燈，輕輕地爬上床，進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我又早早地起床，拿起那本書，大聲地朗讀，我已經離不開這本書《愛心媽媽》的書了。
書就像我的好朋友，如我的親人，似個同伴，更是一位老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠熱愛讀書！
好書伴我成長作文5
我是一只地地道道的小書蟲，在我家里，你無論走到哪里，都能看到書：童話故事，科幻小說……應有盡有。
在我上一二年級時，剛剛學會了拼音，就讀起了《三字經》，因為常常念錯字，就對書漸漸失去了興趣。上三年級時，認識的字多了，每一個星期天，我就纏著媽媽去圖書館看書，日復一日，我們家的書多了，尤其是我房間，一層又一層的書，像一座座金山一樣，閃閃發(fā)光。我為書癡，有一次，小表弟到我家來玩，我在看書，因為書堆滿了我整個房間，所以表弟就沒有進來。不一會兒，吃飯時間到了，媽媽端著飯菜來到我的房間，媽媽一進去嚇呆了。你們知道怎么了嗎?我看書看睡著了，這不奇怪，奇怪的是我筆直的坐著，手捧一本《安徒生童話》，嘴里念念有詞:“賣火柴的`小女孩講了一個……”從此以后，媽媽不是叫我“小書蟲”就是叫我“書呆子”，我也漸漸習慣了，然而小表弟呢？再也沒有來過我家。我上幼兒園時，就開始讀書，現在我家里有400多本書，我大概看了300多本，令我印象最深的是《假如給我三天光明》作者海倫·凱勒從小失明，對她來說，是一件悲傷的事，從這本書中的每一個字來細細品味，都能感受到她的傷心絕望，然而她并沒有屈服，這種精神感動了我。她說過：“困難可以克服，就要看你有沒有勇氣去面對。”當我失敗時，想起了她的話，就讓我有勇氣堅持下去。我愛看書，因為書是我精神上的糧食。
書，是我默默無聞的朋友，它帶我瀏覽了五彩繽紛的大千世界，讓我們了解古今中外的各種故事；書，是知識的導游，讓我輕松學會做人道理。一本本好書伴我成長，多讀書，好讀書，讀好書！
好書伴我成長作文6
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界 ; 書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來 ; 書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向 , 它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動……
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實，快樂，振奮！被蕩滌過的靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！
作為一名小學生，更應該體會到書給我們帶來的價值，擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。
從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的.是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈�，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發(fā)展。
好書伴我成長作文7
三年級的時候，我還是一個蠻橫無理的“小公主”，可是，經過一個年級之后，那個刁蠻任性的“小公主”變成了一個乖巧溫順的“小花貓”了。你們一定很疑惑：我為什么會發(fā)生這么大的改變？其實，我的成長“秘方”就是――讀好書。
剛上小學的時候，我對書籍并沒有多大興趣。直到三年級的時候，一次偶然的機會，我迷上了楊紅櫻與冰心奶奶等兒童文學作家的書。他們的書里大多都透露著我們小孩子的.童年生活樂趣和秘密，尤其是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，我格外喜歡。因為那一只“會笑的貓”教我們一些做人的道理，教我們要善待他人、做人要樂觀，我也是從中領悟出了道理，在我的身上悄然地發(fā)生變化呢！
上四年級時，我的興趣轉換成了看成長故事書了。比如《意林Q計劃之管好你的羨慕嫉妒恨》《做個有出息的女孩》等書，我一捧起就愛不釋手，常常讀得廢寢忘食。這些書里大多都含有深刻的做人道理，值得我們去細細品味。
像《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》、《中華上下五千年》等歷史書又在我五年級時登上了我最喜歡的書的“寶座”。我們班有個圖書角，里面的書都是大家捐出來的，這學期我們捐的全是歷史書。我們班上的圖書角成了我經常去“光顧”的地方，許許多多的歷史書都在等待著我去問津。那些歷史書講述了中華民族的興旺與發(fā)展，時常激勵著我好好學習，將來報效祖國。
隨著年齡的增長，我讀過的書越來越多，從中得到的道理與知識也越來越多�，F在的我十分喜歡讀書，因為書使我進步，書使我成長！
好書伴我成長作文8
二十世紀，一個與眾不同的性命個人以其英勇的方法震撼人心了全球，她，海倫·凱勒，開啟她的個人傳記，我的靈魂從此被引燃了……
三天的光明，在普通人眼里僅僅起起伏伏人生道路中僅僅一塊小殘片；但在海倫眼中，卻如翡翠玉石般寶貴。盡管海倫的身體不自由，但她的心是隨意的！光明，對海倫而言，是一種她始終觸碰不上的物品；在普通人眼里，光明能夠當錢財來消費，就好似人們消費時間一樣！
如同海倫在她的書本上寫到：靈活運用你的雙眼吧，宛如明日你講遭受雙目失明的災禍。一樣的方式運用于別的感觀。傾聽曲子的敏敏 ，小鳥的演唱，管弦樂隊的渾厚而剛勁有力的旋律吧，宛如明日你講遭受失聰的惡運……我凝神屏氣的讀著，常常被震撼人心著，被打動著，寒濕的淚奔涌著，掩卷而泣。她對光明的憧憬，不折不撓的精神實質深深地淋浴著我。
上帝是公正的，祂讓有行動力的人到不畏艱難的生存條件中“活”出來上帝也是不合理的，祂讓“優(yōu)秀的人”慢慢從社會發(fā)展上取代！海倫便是第一種人。她是傷殘人，可是上帝給了她不折不撓的心……身體上的不自由終歸是一種缺憾。她不敢說從沒有自暴自棄或消沉的情況下，但她更搞清楚那樣壓根無濟于事，還比不上做一些有“實際意義”的事兒，憑自身的.很弱之手讓大量殘疾人人獲得更強的的日常生活。
做為一個普通人，我是始終不容易了解傷殘人的艱難；做為一個普通人，我是不容易感受到海倫看不到時的失落；但做為一個平凡而不平庸的人，大家不應該把傷殘人視作一類，她們終究是人，僅僅身體“構件”不太好罷了！
靈活運用每一個感觀，根據當然給與你的劇里觸碰方式，為全球向你表明的全部開心而幸福的關鍵點而引以為豪吧。
好書伴我成長作文9
書就像一葉扁舟，陪伴著我，載我遨游知識的海洋。
小時候，我喜歡聽童話故事。媽媽一遍又一遍地念給我講《白雪公主》、《灰姑涼》、《小紅帽》等等，不管聽了多少次這樣的故事，我每一次都會像第一次聽一樣興奮。每天晚上，聽童話故事成了我的必修課。媽媽經常開玩笑，說：“每天給你講這些故事書里的故事，我都能一字不落地背下來了。”
后來，我上了大班，能自己讀書了。媽媽買回來很多書讓我讀，《活了一百萬次的貓》《荷花鎮(zhèn)的早市》我讀得津津有味，還會和媽媽分享書中的故事。在幼兒園的.故事大王比賽中，我還得了一等獎。
上小學后，爸爸帶我去圖書館看書，當我看到圖書館的書架上一行行排列整齊的圖書時，那里就成了我最喜歡的地方。我一有空就會往圖書館里跑。如果到了吃飯時間我還沒回家，媽媽就一定會去圖書館找我，我一定會在那里。
一開始，我去圖書館看書時，不知道該看上面。平常都是媽媽買什么書，我就看什么書，但不能總靠媽媽挑選書籍給我看，所以我開始嘗試自己選書看。慢慢地，我在圖書館選書多了，就知道：讀書應該讀經典的名著，像：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》孫悟空的七十二變、林黛玉的哭泣、武松的武藝高強都讓我有所感觸。另外，從書中，我還領略到了西天取經的艱難，歷史的風云變幻，世間的人情冷暖
書是我的好伙伴。失落時，書激勵我繼續(xù)前行；無聊時，書讓我的生活充滿陽光；驕傲時，書為我敲響警鐘書，陪伴我在無邊無際的知識海洋中暢游。
好書伴我成長作文10
“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說的一句話。
古人云：開卷有益。的確如此，書籍陶冶了我們的情操，告訴了我們人生的啟迪。一本本好書把我們從無知的茫茫人海中帶進知識的殿堂，它讓我知道了雙目失明而還堅持創(chuàng)作的奧斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩來總理，偉大的'文學家魯迅先生，還有......書成了我們形影不離的朋友。雖然讀書節(jié)將要落下帷幕，但是，書籍永遠是我們最好的朋友，當我們在虛度時光時，有多少本書悄無聲息地來到人們的世界中，為人們貢獻自己的知識。在這次讀書節(jié)活動中，我讀了許多好書，但令我不能忘懷的是二十世紀中國現代一流作家，世界級語言藝術大師老舍先生的作品---《駱駝祥子》。這本書的主人公祥子是一名正直、勤勞、要強的青年農民，父母雙亡，從農村到城里拉人力車，然而由于當時社會的黑暗，使祥子變成了一個流氓無產者。《駱駝祥子》這本書形象地表現了祥子自甘墜落的過程，在揭示社會根源，否定個人奮斗道路的同時，也表現了封閉落后的思想意識怎樣影響了他的覺醒和追求；在啟發(fā)人們砸爛地獄鐵門的同時，也啟發(fā)人們清除思想，大化沉疴，尋求正確的人生道路。這一本本好書，讓我了解了舊我更多地了解了各種各樣的知識。正是這一本本催人奮進的好書，一把把美麗的金鑰匙為我們打開了堅固的大鎖。
同學們，與好書交朋友吧！它會帶你走向成功的彼岸，這一份營養(yǎng)品全部充實到你身軀，引領你一步步走向神奇而美麗的殿堂！
好書伴我成長作文11
書是我的精神糧食，俗話說：民以食為天。我就是一個名副其實的“小書蟲”。為此我還被人戲稱“書呆子”。認識我的人都會說：“她最大的愛好就是看書�！眿寢屢踩滩蛔∨u我：“你呀，要是將看書的時間放在學習上，那該多好呀�！爆F在回想，的確，我吃飯時在看書，寫作業(yè)時在看書，就連睡覺前也要看幾頁書。想到這里，我不禁嘆氣。因為我看書占了絕大部分時間，而現階段，我是應該把心放在學習上的'。
盡管如此，可是書對我來說誘惑太大了，每年我的書柜上總會增加十本左右的課外書，現在我累積的財富已經達到四十本了。我看過的書有《太陽花女孩》、《閃閃惹人愛》、《老人與�！贰@些書中，讓我記憶深刻的是《媽媽，我是你的眼》中珍妮對主人的忠誠讓我流淚�！独先伺c�！分欣先说囊懔ψ屛艺駣^�！遏斮e遜漂流記》中主人公的生活能力令我折服。
現在，當我再次打開《西游記》，感受到的又有所不同，初看時，我喜歡書中生動活潑的描寫；再看時，我喜歡文中一波三折的劇情；現在再看，我喜歡文中作者傳達的思想。
我認為孫悟空是一個追求自由的人，他闖龍宮、鬧冥府。打上天宮，當上官后又回到花果山過自由自在的生活，我羨慕他這種灑脫的自由，但我明白人總會被各種事情束縛，但有些人雖然被束縛著，卻過得悠閑自在，我雖然有追求自由的心，卻無追求自由的勇氣。
好書伴我成長作文12
俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。
在讀幼兒園時，媽媽每天都會在睡前給我講《三百六十五夜》的故事。那時，我還沒識字，只能看漫畫書和連環(huán)畫。隨著年齡的增長，我學會了查字典。上小學時，有一次過生日，姐姐送了我一本《安徒生童話》.每天放學后,先做完作業(yè),不管時間有多緊,我都會“擠”出一點時間看書。我一會兒看拼音，一會兒查字典，一會兒看插圖。漸漸地，我看的范圍也不止停留在童話故事了。我的興趣轉向了科普讀物《十萬個為什么》。我不知解開了多少自己心里的問號，見識到多少新鮮的知識。
我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我翻開這本書時我是滿懷著好奇與欣喜的，但當我鄭重地將其合上時，已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折：左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊，一個一個地向保爾撲來，但是保爾憑著自己頑強的意志，向病魔發(fā)起了抗爭。想想我自己是多么得軟弱無能。
有一次，我在練習滑冰時，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭著，嚷著，將溜冰鞋向遠處一扔，發(fā)誓不再練滑冰了，從此以后，我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后，我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧，感到可恥。這與保爾比起來，真是有天壤之別。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深深地明白了：在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的.，可是只要有頑強的毅力，并去奮斗，去拼搏，那么必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。
書，像一只明亮的火炬，指引我前進的方向。在未來的人生路上，這位忠實的朋友會一直陪伴著我，影響著我，改變著我！
好書伴我成長作文13
從小開始，我就睡在書籍的搖籃里，隨著風蕩啊蕩，知識就是我身后那閃閃發(fā)光的星星，伴我一步步走向成功的境界。書就如同一位知心朋友，在難題面前，它細心地為我解答；在無聊時刻，它給我歡笑。因此，我迷上了書籍。
我喜歡幽默滑稽的漫畫書，精彩有趣的故事書，感悟心靈的童話書，還喜歡巧妙美言的書……一本本書就如同磁鐵吸引著我。漫畫書使我笑口常開，故事書讓我體會妙趣橫生的生活故事，童話書讓我感悟人與人之間美麗的真情和純潔的心靈，書使我學會特殊獨特的寫作方法……
書籍伴我一步步成長，一點點從渺小的石頭變成高大的.群山。讓我們讀書吧！
三年級時，我瘋狂地卷進了故事書的熱潮，幾乎每天都在看故事書，而且越看越上癮。記得有一次，我為了把那一本故事書看完，半夜三更起來，打開臺燈，又陷入了精彩當中。最后二天早上竟然在桌上睡著了。還有，為了不讓父母發(fā)現，我躲在被窩里用手電筒照著讀。后來，我的視力急速下降，這才平息了這場風波。
現在想起那時的讀書風波是多么火熱��！往日那樣的刻苦讀書，如今已摘到了一點點甜甜的碩果。翻出兒時讀過的書，那卷起的書角，帶給我一絲回憶。
“讀書使人心明眼亮”。只要讀了書，心靈被照明了，眼睛被點亮了。所以，我們要攀登知識的高峰，再險峻，再寒冷，也要爬到頂端。書籍就好比輪船，帶我遨游知識的海洋。書籍又好比一朵彩云，帶我探索天空的奧秘。它又好比潺潺的小溪，伴隨著我的成長緩緩地流淌，流淌……
好書伴我成長作文14
聽爸爸說，我很小的時候就非常喜歡讀書，對貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊、卡片等等，非常感興趣，常常指指點點，而且雙手揮來揮去，好像認識什么似的，所以，爸爸就指著圖片說一個字，我就依依呀呀地學。
上幼兒園時，我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我，讓我走進了一個個奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學》兩本書，《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉，《我們愛科學》里的“高科技”讓我覺得科學真神奇。每當來新書時，我都興奮地跳得老高，一拿到書就迫不及待地讀起來。
上小學后，我又找到了一個知識的'大花園，圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知識的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學漫畫書》，我知道了在危急的情況下怎樣求生；讀了《中國大師童話》，我懂得了許多“真善美”的道理；現在，媽媽又給我訂閱了《意林》雜志，里面的真情故事讓我感動，我懂得了什么是真愛。
讀書能提高我們的理解能力和寫作水平，因為我愛讀書，我寫的作文登上了校報，得到了老師和同學們的好評。讀書還讓我們明白了做人的道理，告訴我們怎樣與別人相處，怎樣成為一名好學生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢？周恩來爺爺曾經說過：“為中華之崛起而讀書！”我想說：“為了中華民族繁榮富強而讀書！”
同學們，讓我們好好學習，多讀好書，讓好書陪伴我們快樂成長吧！
好書伴我成長作文15
炎夏，蛙兒在池塘熱的聒鳴，蟬兒在樹上熱的噪響。在這世外桃源般的圖書館里，一群群小書蟲正沉醉在書海里，而我，就是其中一個。
下面，我介紹的這本書就是著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》。
這本書主要講述在北平拉車謀生的鄉(xiāng)下小伙兒祥子，一生的悲慘。書中的主人公祥子一生最大的愿望就是擁有一輛自己的車，終于他在三年之內攢夠了一百塊錢，買了一輛車，眼看著自己用血汗錢買的車，祥子心中充滿了對生活的希望。誰知好景不長，北平城外軍閥混戰(zhàn)。祥子連人帶車被幾個大兵抓進營地里做苦力。他趁大兵打敗仗時順手牽著軍閥撤退時落下的駱駝偷跑出來。又將駱駝賣了三十五塊錢，從此就有了“駱駝祥子”的外號。之后他好不容易攢的錢也被孫偵探騙光了。工作也丟失了，面臨著一個又一個的打擊，祥子依然努力實現自己的生活愿望，但是殘酷的生活給了他更重的打擊，妻子虎妞死了，心愛的小福子自殺了。
這些事情使祥子從一個勤勞、善良的人，變成一個麻木、狡猾、好占便宜、自甘墮落的人。
從祥子的悲劇中，我感受到了作者對勞動人民的'同情并批判了狹隘的個人主義。
而導致這一切的幕后黑手就是社會，是殘忍的舊社會。它將一個個有上進心的人，剝削成一個個自甘墮落的人。
而身為現在社會的我們，有理由不勤勞，不學會堅持，不努力去實現自己的理想嗎？可想而知，我們的條件又是那么好，是完全可以憑借自己的力量勇往直前的。
這本書，使我成長了許多，正所謂：“書籍是人類進步的階梯�！�
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