成長(zhǎng)的蛻變作文

成長(zhǎng)的蛻變作文15篇[熱門]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的蛻變作文1

　　匆匆忙忙的四季輪回，忙忙匆匆的我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　初三，黑色的六月。會(huì)考的慘敗，讓我徹底沒(méi)了信心。拿試卷的下午，我是哭著回來(lái)的。天色陰沉，即使是炙熱的六月我卻感到寒風(fēng)刺骨�；氐郊遥�爸媽都不在，斷線珠子似的眼淚肆無(wú)忌憚，渾身無(wú)力，慢慢的蹲在角落里哭泣。我知道慘敗的原因。初三開(kāi)學(xué)前不久，迷上了小說(shuō)，煽情的美好情節(jié)觸動(dòng)著情竇初開(kāi)少女的心，仗著自己成績(jī)不錯(cuò)，空閑時(shí)間被小說(shuō)填滿。猜中過(guò)那么多次故事的結(jié)局，而自己的故事卻總是在意料之外結(jié)尾。

　　起身出門，不停地跑著，跑著，耳邊的風(fēng)不停地呼嘯著。跑累了，蹲下來(lái)，旁邊有一條大河，碧青的大河。小時(shí)候，父親常常帶我來(lái)這玩耍，我在河里摸蝦抓魚(yú)，父親就輕輕的坐在這兒，溫柔的沖河里的我笑著說(shuō)道：“小心點(diǎn)，別讓魚(yú)給抓去嘍！”我沖爸爸調(diào)皮的說(shuō)道：“才不會(huì)呢！”想到這，不禁笑了出來(lái)，朋友說(shuō)：掛著眼淚的笑是幸福的笑。抬頭仰望天，其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)夢(mèng)很甜，當(dāng)你心如愿。對(duì)啊，人生還長(zhǎng)著呢，這算什么，決不能讓困難打倒。

　　放羊群的大爺沖我大聲地說(shuō)道：“閨女，天色不早了，回去吧�！蔽覜_大爺揮揮手，其實(shí)我真的很幸福，幸福的力量是無(wú)敵的，挫折不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴而已，勝利才是人生的主旋律！走到門前的那一刻，消失的眼淚再度涌出。院里的.他躬著腰拿著手里生銹的電鋸，無(wú)情的松木向他橫眉豎眼，羸弱的他低聲嘟囔道：“等我把你據(jù)成塊賣了，女兒明年的學(xué)費(fèi)就有著落了�！闭f(shuō)著輕輕的笑了。他沒(méi)了印象中的那么高大，肩膀也不再那么堅(jiān)硬，卻還得挑著一家的重?fù)?dān)，歲月無(wú)情的侵蝕著他，卑微的身軀默默的掙扎。我跑過(guò)去，抱住他：“爸，對(duì)不起。”斷線珠子似的眼淚再次肆無(wú)忌憚。

　　那天之后，我再也沒(méi)看過(guò)小說(shuō)，做了一年書呆子。人生，就是這樣進(jìn)進(jìn)退退。

成長(zhǎng)的蛻變作文2

　　人，總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)懂事；人總領(lǐng)悟，總會(huì)理解；人，總會(huì)學(xué)會(huì)微笑，總會(huì)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

　　看著媽媽跪在地上擦地，時(shí)不時(shí)站起來(lái)把背捶幾下。這樣的畫面，使我的心顫抖了一下。媽媽一天做那么多的家務(wù)，那么累，她在擦地時(shí)，是多么的揪心。我不忍心。我拿走媽媽用的抹布，露出一個(gè)大大的笑臉說(shuō)：“媽媽，我來(lái)擦，你去歇著吧！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，呵呵！”

　　那一次，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

　　我們會(huì)對(duì)某個(gè)事情有刨根問(wèn)底，明白不過(guò)來(lái)。某種事情，會(huì)使我們成為事情的緣頭，終會(huì)使我們傷心。

　　六年級(jí)時(shí)，我的閨密們鬧了矛盾，我不知道為什么，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁丛�因，他們把事情的原委告訴了我。沒(méi)想到，罪魁禍?zhǔn)拙尤皇俏�。我是一個(gè)特重情的孩子，我向她們道歉，他們似乎像鐵了心似的，懶得理我了。每當(dāng)我們遇見(jiàn)對(duì)方，形同陌路。后來(lái)，我大哭了一場(chǎng)。直到現(xiàn)在，我們?cè)贈(zèng)]有聯(lián)系過(guò)。讓我知道了，做錯(cuò)事必受懲罰的后果。

　　這件事，使我長(zhǎng)大了。

　　我的表妹比我小三四歲。一天，她到我家玩，可我們玩得并不是很起興。表妹不經(jīng)過(guò)我的`同意就隨便翻我的東西，我就說(shuō)了表妹幾句，她就哭了，哭得很大聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，就問(wèn)我怎么了，我就告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽生氣地說(shuō)：“你們是兄妹，要互相幫助，你怎么能自私呢？要大方，知道嗎？這是做人的基本原則”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽就出去了。我向表妹道了歉……

　　這一次，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

　　曾讀到一則美文，大致的意思是：小時(shí)候，不懂事，也不知會(huì)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，懂事了許多，卻不想長(zhǎng)大了。但人的一生不可能逆轉(zhuǎn)生命的規(guī)律，唯有學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，才能更好適應(yīng)這個(gè)豐富多彩的世界。我愿意蛻變！

成長(zhǎng)的蛻變作文3

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了十八個(gè)春秋。今天我們站在十八歲的門檻上，回首往事。我們猛然間發(fā)現(xiàn)：少了年少時(shí)的頑皮與幼稚的我們因?yàn)榻?jīng)歷而成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)而成熟。我們深刻的感受到：成長(zhǎng)并不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語(yǔ)，也不只是人生必經(jīng)的一次門檻，而是我們蛻變的過(guò)程。

　　這樣的蛻變好比化蛹為蝶，蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞，它必須經(jīng)歷破蛹而出的那一刻生死考驗(yàn)。盡管這過(guò)程艱難殘酷，但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。成長(zhǎng)的蛻變同樣需要?dú)v練，需要磨難。

　　成長(zhǎng)就是跌倒時(shí)稚嫩的哭聲離你遠(yuǎn)去，取而代之的是爬起來(lái)?yè)崞絺�口的笑意。成長(zhǎng)就是與總能找到借口的那個(gè)自己告別，取而代之的是對(duì)自己的苛求，對(duì)別人的包容。成長(zhǎng)就是抵制住外界的誘惑，讓位給“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志。成長(zhǎng)是“修身治國(guó)平天下”的過(guò)程，是對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的螺旋上升的理解和貢獻(xiàn)。成長(zhǎng)就是我們即使挑燈夜戰(zhàn)，疲憊不堪也甘之如飴，無(wú)怨無(wú)悔……

　　這些成長(zhǎng)見(jiàn)證著我們鳳凰涅槃，鷹擊長(zhǎng)空的蛻變。然而，鳳凰涅槃看似神奇，實(shí)則經(jīng)歷來(lái)一場(chǎng)火的歷練，鷹擊長(zhǎng)空或許遼闊，卻也擺拖不了雛鷹時(shí)的折翅。任何一種蛻變都是痛苦但更美麗的過(guò)程。

　　人隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的`人生觀、價(jià)值觀就會(huì)逐漸地改變，這些都是蛻變的外在形式。蛻變的過(guò)程或許不是完美的，也正因?yàn)椴煌昝溃�才有希望，才有未�?lái)的完美�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！背砷L(zhǎng)沒(méi)有盡頭，蛻變也不會(huì)有終結(jié)。所以，同學(xué)們，讓我們今天站在十八歲的門檻上，更加鼓起勇氣，在我們最燦爛的花季，勇敢地接受自己的蛻變，更好的實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)，讓我們?cè)谄朴级�出的一瞬間能夠感受到這個(gè)世界的寬廣和對(duì)藍(lán)天的憧憬，讓我們張開(kāi)翅膀，在天空中畫出屬于蝴蝶的最美的印記和弧度。

成長(zhǎng)的蛻變作文4

　　每個(gè)人需要理解，我也需要理解，在這個(gè)大千世界上人與人也應(yīng)該相互理解，才能真正溝通，相互理解才會(huì)使彼此之間的關(guān)系更加親密。

　　讓我們學(xué)著去理解他人吧！當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)理解時(shí)，人與人之間就會(huì)被友誼籠罩起來(lái)，而它也會(huì)在我們的周圍彌漫，那時(shí)的世界是什么樣子呢？我們似乎可以想象這個(gè)世界已經(jīng)變成了一個(gè)充滿愛(ài)，充滿友誼的世界。

　　人生是一條宛然曲折的路，而讀書在腳下延伸。讀一部豪氣沖天的絕唱，讀一首哀婉纏綿的情詩(shī)，讀一段不可磨滅的歷史印跡，讀一次次精選的人生領(lǐng)悟，我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年，有了喜好，“煩惱”走進(jìn)了我的人生之路，開(kāi)始了我的人生目標(biāo)和人生理想。

　　在茫茫書海中，一片汪洋，我與李太白共赴詩(shī)篇，品味充滿魅力的`人生，我與李清照共唱相思之曲，領(lǐng)悟人生哲理。

　　人生途中，沒(méi)有坦途，面對(duì)荊棘叢生的坎坷道路，你要更加頑強(qiáng)，勇敢的態(tài)度面對(duì)生活，給生命注入新的活力，讓人生變得精彩而有意義。

　　每個(gè)人都有過(guò)美麗的夢(mèng)想，我也不例外，但是很少有人實(shí)現(xiàn)了自己美麗的夢(mèng)，那是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，卻沒(méi)有為夢(mèng)想而行動(dòng)，只會(huì)成為空中樓閣或者海市蜃樓。因此要實(shí)現(xiàn)理想是要付出努力的，是要經(jīng)歷困難和挫折的考驗(yàn)的。

　　勤奮是一個(gè)具有思考意義的詞語(yǔ)，勤奮不僅是學(xué)習(xí)上的刻苦，更是積極的思考，也是人生路上重要的一個(gè)條件。

　　老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人的一生應(yīng)該像水那樣，既柔弱無(wú)易，又可穿石，既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境，這才是真正的人生。

　　通過(guò)自己的生活經(jīng)歷，讓我明白了人生成長(zhǎng)和人生的意義，就是當(dāng)有人逼迫你突破自己，你要感恩于他，他是你生命中的貴人，也許你會(huì)因此改變自己的命運(yùn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

成長(zhǎng)的蛻變作文5

　　從前的我不會(huì)擔(dān)當(dāng)，那時(shí)一直以為自己還沒(méi)有長(zhǎng)大，不該擔(dān)當(dāng)。而如今的我長(zhǎng)大了，從那個(gè)懵懂的稚童一步一步地走向成熟。從曾經(jīng)的咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步走向現(xiàn)在的不懼困難，勇于擔(dān)當(dāng)。而成長(zhǎng)中的那一次蛻變，讓我對(duì)成長(zhǎng)，對(duì)擔(dān)當(dāng)有了更加深刻的理解。

　　寂靜的夜晚，只有灰暗的路燈照耀著我，冰冷的風(fēng)無(wú)情地摧殘著我，我就像一只流浪的'貓，低著頭向前走，燈光照在我的試卷上，一個(gè)個(gè)紅叉叉顯得更加清晰，我緊緊的閉上雙眼不敢看它，這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了父親那怒氣沖沖的臉，那傷人的言語(yǔ)如同一把利刃，深深的扎進(jìn)了我的心；同時(shí)我想起了母親的話：“一個(gè)人必須要有擔(dān)當(dāng)，你現(xiàn)在這個(gè)樣子，以后上哪里找工作，哪里有能力去擔(dān)當(dāng)，你現(xiàn)在的擔(dān)當(dāng)就是要好好的努力學(xué)習(xí)。”看見(jiàn)母親那憂慮的目光，如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子打在我的身上。我還是那個(gè)曾經(jīng)狂妄自大的我嗎？

　　我的內(nèi)心深處不斷的有一個(gè)聲音在告訴我說(shuō)：小伙子，站起來(lái)，抬起頭來(lái)，你還沒(méi)有失敗，依然是你。你還有責(zé)任未盡，還要有擔(dān)當(dāng)。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)——人生慢慢，所有有成就的人，都是在失敗中不斷奮起，更加刻苦。我既已經(jīng)長(zhǎng)大，哪怕前路無(wú)比黑暗，我也要用決心，照亮前方的路。

　　失敗并不可怕，可怕的是自己放棄，不敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)浩浩蕩蕩的學(xué)習(xí)之海，要以書為船，以筆為槳，面對(duì)著朝陽(yáng)，奮力前行。

　　夜晚過(guò)去了，我來(lái)到洗臉臺(tái)，洗了臉，對(duì)著鏡子綻開(kāi)了笑容。從此，第一節(jié)課下課，我不再出去玩，而是利用這休息的時(shí)間思考這節(jié)課講了哪些內(nèi)容，并記下來(lái)。每節(jié)課下課都是如此。

　　又一個(gè)夜晚，我坐在書桌前，奮力地學(xué)習(xí)，我雖累，也倦，但有一個(gè)信念始終鼓舞著我：我已經(jīng)長(zhǎng)大，要有擔(dān)當(dāng)。

　　過(guò)了許久，我迎來(lái)了成功，這真是成長(zhǎng)中的一次蛻變啊。

成長(zhǎng)的蛻變作文6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終于長(zhǎng)成了飛蛾，而我們的家，住過(guò)不正是如此？我們?cè)谕懽�，蛻變中留下了…�?/p>

　　開(kāi)飯啰！”一聲吆喝樂(lè)凱了午餐的序幕，我端起了飯碗，夾起一塊烤雞，又夾了一塊烤鴨，往嘴里扒了一些飯，不小心撒了一些米粒，我也沒(méi)在意�？衫习謪s不高興了，說(shuō)飯?jiān)趺茨艿粼谧雷由夏兀砍缘臅r(shí)候要有吃相，要撿起來(lái)吃掉，多浪費(fèi)��！”“粒粒皆辛苦呀！”我卻不以為然道：“這幾粒飯有什么關(guān)系，有什么好浪費(fèi)的！”“粒粒皆辛苦呀！農(nóng)民伯伯多辛苦啊，再說(shuō)咱們中國(guó)如果人人掉幾粒，那得有多少呀！”爸爸教育我到，我反駁道：“哎呀，現(xiàn)在都高科技時(shí)代了，那要農(nóng)民伯伯種地啊，動(dòng)動(dòng)手指就行了�！甭�(tīng)了我的話，爸爸神情凝重，把我們帶到他的'童年時(shí)代去。

　　“我的童年生活在七十年代度過(guò)，家里一共有五口人，每次吃飯，菜還沒(méi)上桌，饑腸轆轆，的我們?cè)缫园娠堃粧叨�空，連碗里的飯粒也天的干干凈凈”。我驚呼，插話道：“老爸，你們當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是餓狼啊，按你們平常沒(méi)吃上塊餅來(lái)充充饑？”“我們平時(shí)哪有你們現(xiàn)在的幸福，飯團(tuán)就是我們那時(shí)最好的零食，平時(shí)肚子餓了，就拿飯團(tuán)來(lái)，別說(shuō)什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過(guò)程吧，播種，施肥，收獲，剝殼，包裝，蒸熟等幾個(gè)環(huán)節(jié)，這才送到我們的嘴邊�！�

　　停了老爸的話，我似乎懂了一些，可是，為什么我和老爸的觀點(diǎn)不同呢？我總算找到了答案：祖國(guó)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們的追求發(fā)生了變化，人們的想法也在變化。中國(guó)十幾億的人，而僅用這一塊土地，養(yǎng)治世界百分之二十一的人口，多不容易啊！雖然中國(guó)剛舉辦了08奧運(yùn)會(huì)，可中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，他經(jīng)得起我們的浪費(fèi)嗎？

　　蠶兒蛻變成了飛蛾，我也在蛻變中不斷成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的蛻變作文7

　　以前我被公認(rèn)為家中的眼淚制造機(jī)，這讓媽媽擔(dān)心我能不能夠在小學(xué)時(shí)控制自己的情緒，不給大家添麻煩。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題卻在我踏進(jìn)一年級(jí)教室之后放心了，因?yàn)槲倚πΦ刈哌M(jìn)教室而沒(méi)有任何眼淚掛在眼角，而這是媽媽眼中的自己。但是在我心中所想的卻是：“我只是痛到哭的，又不是怕沒(méi)有大人在身邊才哭的，擔(dān)心什么！”

　　但我卻在一年級(jí)即將結(jié)束的前一個(gè)月的說(shuō)故事比賽的選拔時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的顧慮沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槲冶粐?yán)格的訓(xùn)練我最討厭的背書，并且被要求把動(dòng)作做到最好，即使我說(shuō)我沒(méi)有任何意愿參加這個(gè)比賽，媽媽仍然要我繼續(xù)練習(xí)，不可以半途而廢。然后我忍不住哭鬧尖叫躲進(jìn)奶奶的房間哩，也因此發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有想象中的堅(jiān)強(qiáng)。并在哭鬧完之后調(diào)整好自己的心情，下定決心要改變自己的個(gè)性。之后我改變想法，把每個(gè)練習(xí)做到最好，并在選拔賽中獲得第二，雖然不是第一，但也讓我心滿意足了，因?yàn)槲页晒Φ乜匆?jiàn)不一樣的自己，這讓我了解想要改變自己并不難，但是要有心去做才能成功看見(jiàn)不一樣的自己，否則可能會(huì)有反效果。

　　看到我的`改變，媽媽十分的高興。因?yàn)樗�可以不必再�?dān)心我，只要擔(dān)心不愛(ài)讀書的妹妹，因?yàn)樗�的個(gè)性可比我還要依賴別人，所以我的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)讓媽媽可以專心于照顧幼稚的妹妹。不用分神擔(dān)心我的作業(yè)或我的成績(jī)。

　　到了現(xiàn)在我依然獨(dú)立，而妹妹卻在年齡的增長(zhǎng)中逐漸退去幼稚的皮囊，從小女孩變成少女，媽媽看到她的轉(zhuǎn)變也十分的高興，她終于可以稍微不用擔(dān)心妹妹又與同學(xué)“開(kāi)戰(zhàn)”，或是被同學(xué)“冰到極寒地獄”了！

成長(zhǎng)的蛻變作文8

　　明明前一秒還在童年漫步，時(shí)光老人卻匆匆將我推上了青春的列車，無(wú)法挽留的童年，就這樣遠(yuǎn)去。

　　已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，不再像小時(shí)候一樣，喜歡摘下美麗的花兒，拿在手上欣賞它美麗的外表，嗅著它濃濃的花香，甚至喜歡摘下一大把花兒插在花瓶里，好在晚上睡覺(jué)時(shí)，能一直聞著花香入睡。而現(xiàn)在，我們喜歡在花從中行走，小心翼翼地彎下腰，嗅著它清新的花香，坐在長(zhǎng)椅上，聞著空氣中彌漫的花香，淡淡的，真好。我們把諸多煩惱拋到九霄云外，享受此刻的幸福。

　　已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，不再像小時(shí)侯一樣，喜歡一看到長(zhǎng)排的螞蟻搬家，就蹲下，認(rèn)真地觀看，抬起小手將螞蟻首領(lǐng)弄死，又抬腳將它們井然有序的隊(duì)伍打亂，看一群小螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而現(xiàn)在，我們也許一樣看到螞蟻搬家，也一樣蹲下，不過(guò)，卻是懷著另一種憧憬——明天也許會(huì)下雨，記得要帶把雨傘。然后跨過(guò)它們忙碌的隊(duì)伍，大步向前走去。

　　已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，不再像小時(shí)候一樣，喜歡拿長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，去搗毀外公家屋檐下的燕子窩，看著一個(gè)個(gè)燕子窩落下，開(kāi)心得大叫大鬧，不知當(dāng)時(shí)的.行為毀了一個(gè)個(gè)家。而現(xiàn)在，外公家屋檐下仍然有一個(gè)個(gè)燕子窩，我們卻只是靜靜地坐著，看著，聆聽(tīng)著小燕子一聲聲悅耳地鳴叫，享受著它們帶來(lái)的樂(lè)趣。有時(shí)候，小燕子會(huì)露出一個(gè)頭，唧唧喳喳地叫著，仿佛在與你說(shuō)謝謝�？粗�一只只黑天使，我仿佛能預(yù)見(jiàn)我們家一整年都會(huì)有好運(yùn)。

　　已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，不再像小時(shí)候一樣，可以在稻田里開(kāi)心地玩鬧，看見(jiàn)這里有一只蜻蜓就去捉，看到那里有一只蝴蝶就去追。不再和小伙伴一起唱老師教我們的兒歌，沒(méi)有煩腦，無(wú)須思考，不必顧慮，只需要開(kāi)心�，F(xiàn)在，我們會(huì)為父母分憂解難，會(huì)盡力與一推推作業(yè)做斗爭(zhēng)，會(huì)有自己的小心思，會(huì)與親密朋友談心解惑，我們，已長(zhǎng)大。

　　脫下稚氣衣著，挺直腰桿，我們已經(jīng)充溢著成熟的氣息，我們已漸長(zhǎng)大，即使成長(zhǎng)再苦，我們依然會(huì)頑強(qiáng)地大踏步走下去。

成長(zhǎng)的蛻變作文9

　　人生中往往最微小的事就是改變一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)丑陋、膽小這些令人不喜的字眼，蛻變成美麗、勇敢時(shí)，將有許多的人追捧它。

　　我，一個(gè)文靜而常常感到孤單的我。

　　課間，校園總是充滿同學(xué)們的歡笑和打鬧聲，然而在一間教室里，一個(gè)孤零零的身影，獨(dú)自坐在課桌前，慢慢地，身影的頭抬了起來(lái)，她望向門外，眼中充滿了渴望和羨慕——沒(méi)錯(cuò)她就是我。望著外面跳躍的同學(xué)，我心中恒時(shí)渴望�？晌遗�，怕自己變得令人討厭。我是一個(gè)不會(huì)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)與人接觸的人，我總認(rèn)為一個(gè)女孩子就應(yīng)該文靜，正因?yàn)檫@樣，我很少與人接觸，幾乎與男生斷絕往來(lái)。同時(shí)我也渴望陽(yáng)光，渴望有陽(yáng)光一般的笑。雖然班上有與我不同的女生，在她們的臉上有那樣的笑，她們也會(huì)被人說(shuō)不行個(gè)女孩，可她們是快樂(lè)的。我希望與他們一樣，我希望我能蛻變。

　　蛻變，讓我成了現(xiàn)在的我。

　　藍(lán)球是我以前從不會(huì)的，幾乎是碰也不會(huì)碰的體育課上，看著其他人輕而易舉的投籃，而我總感覺(jué)這個(gè)球很重很重，重的讓我每次不僅挨不著板，反而引來(lái)陣陣嘲笑，我抱著球張皇失措。急得要哭出來(lái)了。這時(shí)我們班算是女生中籃球打得最好的同學(xué)來(lái)教我用拋的方法。果然，練習(xí)了幾次后我終于拋進(jìn)了，我很興奮，興奮得又蹦又跳，忘了平時(shí)安靜的我。

　　那天之后，我?guī)缀趺陨狭送痘@后來(lái)我不僅學(xué)會(huì)了用拋的`方法還學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的投籃。也從那以后，我臉上也有了像陽(yáng)光般燦爛的笑。也更愛(ài)笑了，也愛(ài)與同學(xué)們交往了。我發(fā)現(xiàn)蛻變后的我真的很快樂(lè)，在以后的小打小鬧中也有了一抹屬于我快樂(lè)的身影。

　　雖然我的籃球技術(shù)并不好，也稱不上是技術(shù)，但我依然對(duì)它很喜愛(ài)，因?yàn)樗�是我蛻變的第一步。它很微不足道，卻是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　蛻變，是蝴蝶，它原本只是丑惡的蟲(chóng)子，卻經(jīng)蛻變，變成人人愛(ài)之的蝴蝶；蛻變，是寶石，原本只是個(gè)原石，卻經(jīng)打磨的蛻變，變的璀璨、耀眼。而成長(zhǎng)中的蛻變更美麗。

成長(zhǎng)的蛻變作文10

　　和煦的風(fēng)吹散了人生路上的迷茫，冰冷的雨帶給我人生旅途中的沉靜。這一路的風(fēng)雨兼程，是我成長(zhǎng)的蛻變。

　　四年前，我換了一個(gè)學(xué)校讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都很陌生，那段時(shí)間可以說(shuō)是我的灰色歲月。回想從前，我在學(xué)校中多么融洽，老師也很關(guān)愛(ài)我，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)稍好一些，所以我身邊有很多朋友，事事順心，和這里的處境截然不同。從那時(shí)起我就進(jìn)入了一段未知的旅程，在那段時(shí)間，我很痛苦，在來(lái)不及防備時(shí)面對(duì)別人的冷眼相對(duì)，看到別人在掌聲中、鮮花中明媚，我卻只能頭頂烏云，轉(zhuǎn)身淚如雨下。一段時(shí)間后，我終于明白：在偌大世界中，我不是中心，更不是主宰。我只是個(gè)普通人，普普通通而已。從那以后我心靈披上了護(hù)甲。

　　升入初中后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和我想象的不同，人生最痛苦的不是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有多遠(yuǎn)的距離，而是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想只有一步之遙，而夢(mèng)想?yún)s只能是夢(mèng)想，有些事你永遠(yuǎn)無(wú)法改變，只能接受。面對(duì)這一階段，我就像迎接颶風(fēng)過(guò)境一樣席卷一切，也許會(huì)有所防備，但依舊會(huì)手忙腳亂，心亂如麻。于是我明白了：有些事情是無(wú)法改變的，只能接受，生命里有門功課，名叫“接受”。接受人的離世，接受自己的出身、相貌、天分。無(wú)論怎樣，在每次接受面前，我都會(huì)像一個(gè)只會(huì)哭的孩子，只是長(zhǎng)大的我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“接受是變好的開(kāi)始，心靈的迷茫會(huì)隨時(shí)間的推移而消散，無(wú)措的心靈之旅隨著成長(zhǎng)有了方向，寂寞的旅途結(jié)束�！庇谑俏页墒炝�。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙般逝去，心靈也慢慢堅(jiān)韌起來(lái)，于是等待又一次的“涅槃重生”。這一次，是苦的，更是甜的`，享受這痛苦也如涅槃般歡樂(lè)的旅程，渴望在一剎那得到心靈的頓悟，終于輕輕地來(lái)，又輕輕地走了。留下一個(gè)透徹的我在風(fēng)雨中飄搖，此時(shí)我不會(huì)再懼怕，再哭嚎，因?yàn)槲乙褟墓陋?dú)中領(lǐng)悟了智慧，大徹大悟，于是我平靜了。

　　人生如夢(mèng)，繁華皆是浮云，唯有守住心中的真，靜待命運(yùn)的錘煉，才有可能開(kāi)出明媚之花。我終于明白：花的綻放是美麗的，而那其實(shí)是花的破碎��！成長(zhǎng)亦然。

成長(zhǎng)的蛻變作文11

　　那是一次本來(lái)就不太重要的比賽。

　　我的作品《窗》到了最后一刻，突然被告知與對(duì)方選手的畫作《陽(yáng)臺(tái)》有相似之處。

　　主辦方詢問(wèn)我們，到底是誰(shuí)抄襲了誰(shuí)的作品，我本能地直起身子，“我沒(méi)有”。

　　老師“嗯”了一聲，作證的說(shuō)了我的作品畫在某某時(shí)間段——比對(duì)面選手，那個(gè)素未謀面的女孩畫得早。

　　可我知道那是一個(gè)錯(cuò)的時(shí)間。

　　我胃里翻江倒海，腦子也混沌糊涂，我知道我想。我知道我太想拿到那塊代表著我20xx年最高榮譽(yù)的金牌。

　　所以我抄了對(duì)面選手的參賽手稿，我大概太想奪得勝利，哪怕是以這樣虛偽的`方式。

　　組委會(huì)表示他們要進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查判斷，以在我和她之間決出一個(gè)人剝奪比賽資格。

　　我再三告誡自己要冷靜——只要不露出馬腳，有老師錯(cuò)誤的記憶作證，勝利就是我的了，到時(shí)候，金牌是我的，冠軍也是我的！

　　可一冷靜下來(lái)，腦海里就浮現(xiàn)那個(gè)女孩我想象中的臉，悲戚的面容，緊皺的眉，還有那握著揉皺的《陽(yáng)臺(tái)》和折斷的畫筆蒼白的手。

　　我心里好不是滋味。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我被掛上了一枚沉甸甸、閃亮亮的，我夢(mèng)寐以求金牌。臺(tái)下，有一個(gè)臉上掛著淚痕的白凈女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑秀發(fā)，身形纖痩，一看就是個(gè)只握畫筆的文藝少女。胸前的選手姓名牌讓我知道她就是哪個(gè)與我爭(zhēng)奪冠軍《陽(yáng)臺(tái)》的原作者。

　　“本次比賽的冠軍是……”

　　“等一下”

　　我不知道哪來(lái)的勇氣和嗓音，打斷了與一片歡呼聲摻雜的播報(bào)。

　　然后我跳下臺(tái)，把金牌賽=塞在那個(gè)女孩與我想象中一樣白皙的手中。

　　“對(duì)不起，你才是冠軍”

　　……

　　后來(lái)老師問(wèn)我，“明明沒(méi)人知道我記錯(cuò)了日子，那你為什么還要把冠軍還給她？”

　　我想了想。

　　“我覺(jué)得我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起我錯(cuò)誤的后果，畢竟，已經(jīng)不是小孩子了”

成長(zhǎng)的蛻變作文12

　　小時(shí)的我弱小而有嬌氣。摔倒過(guò)后就開(kāi)始哭泣，也不曾爬起；失敗過(guò)后就頹廢放棄，也不曾堅(jiān)持努力。小時(shí)的我就像掉進(jìn)了一片博海，一無(wú)所知。這樣的我一直持續(xù)到10歲，知道我真正領(lǐng)悟到那一天……

　　那天，在外玩耍的我正在回家的小道上，路過(guò)一片茂草林，走進(jìn)去。突然腳下一滑，低頭看時(shí)，哇！有漂亮的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，越往里走越繁茂，慢慢的一大片。綠綠的莖上頂著醉人的紅花，狀如臘梅，大小如酒蠱。

　　我端詳著他們，它們或嬉笑，或私語(yǔ)，一點(diǎn)兒也不在乎是否有人欣賞。我突然好想站在他們中間去，但當(dāng)我挪開(kāi)我的“大腳”，想要踏進(jìn)另一片繁花中去時(shí)，我停下了我的腳。我看見(jiàn)我剛踩過(guò)的那一片，零零碎碎的`，有點(diǎn)有點(diǎn)像折了腰的孩子彎著腰；有的又堅(jiān)強(qiáng)站了起來(lái)，像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，依舊傲然地立著；也有些被我踩進(jìn)泥土中去了，但也想努力的折回來(lái)。我突然想著，花兒那小小的身軀如何受得了我這一腳的力量？對(duì)它們來(lái)說(shuō)這一腳可是致命一擊呀！但他們好像一點(diǎn)也不在乎，又生機(jī)勃勃對(duì)挺立在那兒，不管有多大的打擊他們也不曾放棄過(guò)生長(zhǎng)。

　　花如此，人也如此，我想，當(dāng)我們處在青春歲月的低谷時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)方方面面的挫折壓力時(shí)，是不是也能像這些花兒一樣，即使無(wú)人欣賞，也能信心百倍地開(kāi)放，依舊故我暢想，竭盡全力，打造生命中最光鮮亮麗的色彩？

　　想一想，平時(shí)在課堂上老師給我們講了那么多的人生道理，但我們卻無(wú)法體會(huì)；課文中有那么多人生歷程，但我們也都未曾經(jīng)歷過(guò)。而在這片花海中竟讓我無(wú)意中領(lǐng)會(huì)生命的真諦。

　　是啊！當(dāng)我們處于困境中的時(shí)候，不要一味地抱怨，離開(kāi)當(dāng)下困境需要我們大步向前，就如跌倒時(shí)學(xué)會(huì)慢慢爬起，黑暗里有了一絲光明，困境中找到一根支柱。

　　我學(xué)會(huì)了自己從困境中大步向前，學(xué)會(huì)在挫折中重新努力開(kāi)始，學(xué)會(huì)了鳳凰涅磐，浴火重生！

成長(zhǎng)的蛻變作文13

　　在廣闊的操場(chǎng)上，一位體育老師正在嚴(yán)厲地教訓(xùn)著初一的學(xué)生們，可他們卻不以為然，仍然忙于和其他同學(xué)開(kāi)小差。望著他們，我的心一揪，情不自禁地想到那次令我受益匪淺的成長(zhǎng)的蛻變。

　　那是一個(gè)下午，艷陽(yáng)高照，蟬發(fā)出擾人的噪聲，班上同學(xué)如同一盤散沙，在操場(chǎng)上打打鬧鬧。

　　突然，一陣尖利的哨聲劃過(guò)耳畔，朝著聲音的方向放眼望去，體育老師的眉頭緊鎖成一個(gè)大大的“川”字，向我們走來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了，趕緊站好了隊(duì)伍。體育委員整理好隊(duì)形，跑了兩圈。這時(shí)，體育老師看了看表，又望了望我們，不改一往的嚴(yán)肅：“今天考試齊步走，組長(zhǎng)先帶大家練一會(huì)。”可小話聲還是依然不斷，老師眼里充滿了憤怒。

　　組長(zhǎng)帶我們走到了樹(shù)蔭底下，小組立馬成了熱鍋上的螞蟻。他們有的快速地到處亂跑，仿佛在表演瞬移；有的則嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，比老太婆的嘮叨還煩人；還有的在一旁，捧腹大笑……。我望著他們心急如焚：要考試了呀，你們竟然還在這玩！我向組長(zhǎng)看去，想讓他起模范帶頭作用，沒(méi)想到，他也在跟他們一起hi！

　　我走到他們前方，開(kāi)始喊口令，想讓他們醒悟過(guò)來(lái)�？墒牵�他們有的隨便照著動(dòng)幾下，有的`還在笑聲中沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我盯著他們，眼睛濕潤(rùn)了：“你們嚴(yán)肅點(diǎn)！”他們瞧了瞧我，比剛開(kāi)始認(rèn)真些了，不過(guò)還是不夠好，我的心沉到了谷底。

　　到了考試，老師開(kāi)始喊口令，我喊的聲音最大，動(dòng)作最干勁有力。老師看著我，臉上泛起了淡淡的微笑。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，老師看學(xué)生頑皮有多煩，老師有多么不容易。才意識(shí)到上課應(yīng)該認(rèn)真，以前的調(diào)皮搗蛋有多傻！

　　這次的體育考試，讓我意識(shí)到干什么事都必須認(rèn)真，一定要尊重別人的勞動(dòng)，你才會(huì)得到別人的尊重。老師的話，父母的話，我們一定能夠慢慢體會(huì)它們的正確性。毛毛蟲(chóng)通過(guò)蛻變才能破繭成蝶，少年的成長(zhǎng)也是在一次次陣痛的蛻變中才會(huì)大放異彩。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，未來(lái)是屬于我們的！

成長(zhǎng)的蛻變作文14

　　蛻變無(wú)疑是痛苦的，但能讓人成長(zhǎng)。

　　從我能記事起，就一直幻想：如果我是上帝，我是世界的中心，那該有多好。隨著時(shí)間的流逝我堅(jiān)定了這個(gè)信念。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就是世界的中心。后來(lái)，不知何時(shí)，我與一名同學(xué)發(fā)生了沖突，幼稚的我心里想著：你行，你厲害，等我哭了，老師就會(huì)來(lái)批評(píng)你，你的家長(zhǎng)也會(huì)來(lái)責(zé)備你。在這種心理的驅(qū)使下，我哭了，毫無(wú)理由的.哭了。但這哭聲并沒(méi)有讓我得到老師和家長(zhǎng)的安慰。相反，我卻陷入了無(wú)邊的批評(píng)和責(zé)罵中。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)很大的打擊，因?yàn)樵谶@之前從沒(méi)被人說(shuō)過(guò)，更不用說(shuō)批評(píng)了。從那以后，我領(lǐng)悟了：我并不是世界的中心，也沒(méi)有人要聽(tīng)命于我，對(duì)于這廣闊的宇宙來(lái)說(shuō)，我只不過(guò)是一粒粟，如此渺小。

　　后來(lái)，我進(jìn)入了初中，雖知道了我那弱小而又卑微的身份，卻心中還是有“非分之想”。不知是受什么的影響，我竟產(chǎn)生一種偏激的想法：付出了一定要回報(bào)。因此，我曾在一段時(shí)間里努力的學(xué)習(xí)過(guò)，雖說(shuō)是努力，卻并未盡力，只是比以往更用功罷了。可最后回報(bào)呢？并沒(méi)有，成績(jī)并沒(méi)有提高。但當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為是努力的程度不夠�！昂冒桑�既然程度不夠，那就繼續(xù)加油�！蔽也粩鄬�(duì)自己說(shuō)�？山Y(jié)果再次讓我陷入了沉思：成績(jī)并未提高，反落得一身疲憊。早知這樣，何必當(dāng)初！

　　我?guī)е�己的信念走過(guò)了一年，在許多方面我未盡力，所以無(wú)論什么我都有所退步，卻活得瀟瀟灑灑。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看了兩部電影《匆匆那年》和《左耳》。

　　《匆匆那年》中男女主角一起走過(guò)了初中，高中，大學(xué)，最后卻留下了悲傷的結(jié)局�！蹲蠖�》中的男女主角也一樣走完了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，中間雖有無(wú)數(shù)曲折，最終卻修成正果。這兩部影片動(dòng)搖了我堅(jiān)定了幾年的信念，擊敗了偏激的我。讓我在明白：“如果你曾努力過(guò)，就算沒(méi)有結(jié)果，也可以說(shuō)：至少，我曾努力過(guò)。如果你并未努力，留下的便只是一生的遺憾。”的道理中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

　　有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界并不是想象般的美好。但只要一直堅(jiān)持著走下去，或許也會(huì)得到命運(yùn)的嘉獎(jiǎng)。

　　曾幾何時(shí)，我是老師家長(zhǎng)的寵兒，是同學(xué)羨慕的“別人家的孩子”，是賽場(chǎng)上耀眼的明星�？烧l(shuí)曾想到有一天自己的世界將截然不同。

　　在新校園里，一切都那么陌生，離開(kāi)父母臂膀的我手足無(wú)措。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我才發(fā)現(xiàn)自己眼中的世界是那么小，自己原來(lái)是這么微不足道。

　　在新學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我敗得那么徹底，甚至敗盡了所有的驕傲。

　　女子100米，在小學(xué)里我從未輸過(guò)，當(dāng)然是自信滿滿了，看了眼同組的選手，心里甚是不屑。等到裁判員一聲令下，旁邊的同學(xué)像離弦的箭一般飛奔出去，霎時(shí)超過(guò)我一大截，我一下子慌了神，奮力邁開(kāi)腿追出去�？刹恢�怎的，雙腿如灌了鉛似的沉重?zé)o比，我只能眼睜睜看著差距越來(lái)越大，僅管自己使出了吃奶的力氣，最后卻連決賽都沒(méi)進(jìn)到。直到那一刻，我才明白，自己并不是世界的.中心，總有些差距，不是單純靠努力就能彌補(bǔ)。

　　我垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)，心情如墜深淵。我開(kāi)始否認(rèn)自己，甚至想要放棄接下來(lái)的跳高比賽�！皼](méi)關(guān)系”，一群同學(xué)跑上前來(lái)，“人外有人嘛，一次失敗算什么，沒(méi)拿到名次大家也不會(huì)怪你的，盡力就好�！蔽姨�起頭，看到大家關(guān)切的眼神，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。仿佛有一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了我內(nèi)心的寒意。

　　帶著大家的安慰與鼓勵(lì)，我到了跳高場(chǎng)地。每一次躍起，我都用盡全身力氣，勇敢地堅(jiān)持。盡管自己是如此弱小，但我還是會(huì)努力爭(zhēng)取，決不為自己的付出后悔。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)選手人數(shù)在慢慢減少，隨著高度的增加，對(duì)手們一個(gè)個(gè)被淘汰掉。果然，不懈地努力才會(huì)有回報(bào)，最后我竟拿到了第二名。

　　雖說(shuō)和第一還是有差距，但我相信經(jīng)過(guò)這兩次小小的比賽，在今后的學(xué)習(xí)生活中，只要我努力堅(jiān)持，終將如蝴蝶般蛻去青澀破繭而出。

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