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成長的足跡作文(優(yōu)選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長的足跡作文,希望對大家有所幫助。
成長的足跡作文1
童年,是一個(gè)人最美的夢境,而長大則是對這個(gè)夢境最冷酷的摧殘。
——題 記
不知不覺已步入16歲花季,也不知道這些年是怎樣走過來的,只知道待我懂事后,慢慢長大后,歡樂越來越少,越來越少……
兒時(shí)的我,不怎么喜歡和院子里的小朋友們玩。原因有二,其一是因?yàn)槲覀兗易∑邩�,我不喜歡跑上跑下,跑得氣喘吁吁,就這樣,與游戲場的距離把我禁錮在七樓;其二是我生來喜歡安靜,與其與小朋友們喧鬧,我更樂忠于在樓上自得其樂——看朋友們嬉戲的摸樣,看自己喜歡的連環(huán)畫,玩自己的積木……
也許,你會(huì)認(rèn)為我不合群,但其實(shí)在上幼兒園時(shí),我卻和我的玩伴們玩的不亦樂乎,就像卡通動(dòng)畫《麥兜故事》里的主人公麥兜,在春田花花幼兒園和他的伙伴在一起時(shí)一樣開心,一樣的快樂……細(xì)想一下,自己當(dāng)初更喜歡自己一人,安靜地在樓上呆著,也許是因?yàn)樵诒娙藷狒[的時(shí)候,也希望自己擁有一方凈土,一顆寧靜的`心罷了。 童年的我,喜歡放風(fēng)箏,總是在七樓的窗口,讓父親將風(fēng)箏放上藍(lán)天,然后再自己拉著線繼續(xù)放,雖然那種放飛的喜悅通常都給了父親,但我卻從中找到了另外一種快樂,一種持續(xù)飛翔的快樂吧?!我喜歡放風(fēng)箏,喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)箏就像一個(gè)美好的夢,放風(fēng)箏就是在放夢,我喜歡做夢。因?yàn)橛腥嗽嬖V我:夢可以讓我看到窗外的陽光,夢可以讓我看到天邊的海霞,夢可以給我不變的召喚與步伐,夢可以引領(lǐng)我追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
“尋夢、放夢是容易的,但實(shí)現(xiàn)夢,確是有難度的。實(shí)現(xiàn)夢是我們一輩子都要做的,當(dāng)我們在童年時(shí)尋夢、放夢后,我們將用整個(gè)人生去實(shí)現(xiàn)夢,等到我們抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí),我們就可以聽見曾經(jīng)對春天說過的那句美夢成真,然后迎來冬天雪花的洗禮,回憶一年的收獲,最后安息……在夢中享受過程的美……”這是我在報(bào)紙上找到的真理,我相信,我童年的夢會(huì)實(shí)現(xiàn),我的人生會(huì)是一個(gè)完美的結(jié)局,因?yàn)�,“我不害怕明天,因�(yàn)槲乙娺^昨天又熱愛今天”(懷特)我堅(jiān)信:我一定可以!
成長的足跡作文2
人生就像一片平整而廣闊的沙灘,任由我們一步一步踩出精彩的腳印,成長就是這些為人生涂上色彩的腳印。
一個(gè)炎熱的夏天我出生在一個(gè)溫馨的家庭,我雖然是老二,但我是爸爸眼中最美的,媽媽眼中最乖的,從小我就愛哭,因?yàn)槲抑酪粋€(gè)道理“一哭媽媽就會(huì)來抱我”,就這樣我在父母的疼愛中長大了。
三歲的那年九月,我上幼兒園了,背上了小書包,裝上我最愛吃的面包,高高興興的來到了幼兒園,可當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候我哭了,我以為媽媽把我扔下了,不要我了,是溫柔的老師把我抱在懷里,告訴我“媽媽一會(huì)就會(huì)來接我并且給我拿了好玩的玩具”,記憶中那個(gè)懷抱無比溫暖,那是第一次感受到了老師媽媽的愛。也是這樣的愛陪伴我度過了三年最難忘的幼兒園生活,讓我在那個(gè)美麗的校園快樂的成長,學(xué)會(huì)了講文明、懂禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等一些人生中做人的基本道理。
轉(zhuǎn)眼間我七歲了,我要上小學(xué)了,媽媽說你成為一個(gè)小學(xué)生了,和姐姐一樣背起大書包,里面裝了很多書,我心里盼望著,可上小學(xué)以后我覺的沒有以前那樣可以有很多玩的時(shí)間了,還有點(diǎn)不高興,媽媽接上我就問我“在學(xué)校發(fā)生什么有趣的事了嗎?學(xué)到了什么知識(shí)了嗎?”路上,我就開始滔滔不絕的`跟媽媽講起了,“上課的時(shí)候老師怎樣教我們帶感情的讀書,教我們怎樣把一個(gè)個(gè)有趣的拼音字母組合成一個(gè)個(gè)詞語�!闭f完以后,我忽然感覺到小學(xué)生活的意義,它是一個(gè)不同于幼兒園的環(huán)境,不僅能給我們更多更廣的知識(shí),還能讓我們懂的更深更遠(yuǎn)。就這樣我適應(yīng)了小學(xué),我每天早早的上學(xué),一進(jìn)教室就站在講臺(tái)上大聲地領(lǐng)讀,我很享受這樣的自己,因?yàn)槲铱鞓�,我每�?jié)課都認(rèn)真的聽講、每天的作業(yè)都認(rèn)真的完成,我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,從開始結(jié)結(jié)巴巴的讀書到后來能夠體會(huì)書里面每個(gè)人物的感受,從一位數(shù)加減法到后來兩位數(shù)都能很快很準(zhǔn)的算出來,我還學(xué)會(huì)了做廣播體操、眼保健操、吹葫蘆絲等等。
后來,我還加入了少先隊(duì),我們對著國旗宣誓、敬禮,我更加喜歡上了自己的學(xué)校,因?yàn)檫@里能給我很多很多的快樂,能為我的成長畫上更精彩的一頁。
成長的足跡作文3
又是一個(gè)夢,又是那樣的美好,恬靜,又是同樣的臉龐,同樣的樹,夢中他們從未長大過,一樣的天真的話語:“天上的那倆顆星星永遠(yuǎn)不分開。”一樣的環(huán)繞在耳邊,久久不能散去。
眼睛微微睜開,嘴角的笑容定格一般依舊。夢中的美好連我自己都不忍打斷,即使那一刻早已在我心中根深蒂固。
思緒漸漸籠罩一起,畫面一幕幕閃過腦海,我不禁再次回憶起。
“姐姐我要。”沒經(jīng)同意,直接任性的搶走。姐姐笑了笑,早已習(xí)慣了我的作法。他只比我的兩個(gè)月,但實(shí)際生活中他仿佛就是我的媽媽一般寵愛我。搶到了糖,自然無比地興奮,鞭子被高高地豎起,我搖頭晃腦想把鞭子動(dòng)起來,神情如驕傲的公雞一般。
視線回到現(xiàn)在,我不禁微微皺眉,極不滿意當(dāng)時(shí)的可笑行為,臉不禁紅了紅,似乎是對姐姐的歉意吧。沒再多想,我又恢復(fù)了精神,慢慢品味。
這時(shí)的我坐在樹上,畫面定格在了樹上。久久不再動(dòng)了。那是棵樹,并不好看的`樹。唯一吸引人的,只有那非常奇特的姿勢------它的腰異地常彎曲著,似乎是可以安排的。我只需要抱住樹干就能跨坐在它身上了,對于當(dāng)時(shí)幼稚的自己,它是多么有趣呀。經(jīng)常坐在樹上玩一整天,遲遲不肯下來,即使太陽如此惡毒,皮膚被曬的燙手,通紅通紅,我卻渾然不覺……
已是夜晚了,依舊趴在樹上,卻不知疲倦。這時(shí)姐姐的腳部聲響起,想抬起頭,他那柔軟的手已經(jīng)撫在我的頭上了,“天都黑了,怎么還不下來?”“我不要下來嘛,你賠我。”姐姐望著我也坐了下來。我不禁幸喜若狂,抱住了他。抬頭,姐姐正看向星空,似乎是在看星星。不由也跟著抬頭,忽地,目光鎖住在了倆顆星星身上,毫不猶豫地伸出了手指向星星:“姐姐,那倆顆星星就是你和我,要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開哦。”我的尖翠的聲音打破了夜的寧靜,姐姐悄悄地愣住了,“恩,好�!蔽掖舸舻赝难壑胁恢蜁r(shí)有了點(diǎn)點(diǎn)淚花。我有些茫然。忽然,我好想成為姐姐那樣的人,想她一樣的懂事······
成長的足跡多么地芬芳,姐姐,她使我變得懂事,變得成熟�;貞浺亚娜唤Y(jié)束,視線卻一直在那一刻,那顆樹,那時(shí)的我們,陽光灑下,那時(shí)的我們是多么美麗······
成長的足跡作文4
有一首歌中這樣唱道:“走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長大!”的確,在成長的日子里,我們要在成長的道路上留下自己的足跡。
舞蹈中的成長
我曾經(jīng)學(xué)過拉丁舞,一開始,我被那些壓腿、踢腿、彎腰、扭腰弄得腰酸背痛。我總是吵著嚷著不要學(xué)了,但媽媽總是對哭紅眼睛的我說:“不管做什么事,只要付出了,就會(huì)成功�!蔽衣犃藡寢尩脑�,知道吵也沒用,于是每堂課都認(rèn)真地聽講、認(rèn)真地練習(xí)。晚上睡覺之前,我也會(huì)隨著音樂跳一會(huì)兒舞。就這樣,我一直堅(jiān)持著。在常州市舉辦的少兒拉丁舞比賽中,我也捧回了不少獎(jiǎng)狀。哦,成長教會(huì)了我要付出。
心靈里的.成長
有一次,我們家的小狗生病了,什么也吃不下,還不停地咳嗽。給它喝藥,它喝了又吐了出來,醫(yī)生天天給它打點(diǎn)滴也不管用。禮拜天,媽媽去上班,要我留下來照顧小狗,順便幫它洗洗澡。我照辦了,平時(shí)看媽媽給它洗澡挺輕松,自己動(dòng)手時(shí)咋就這么費(fèi)勁呢。又是拿毛巾,又是擦肥皂,又是吹吹風(fēng)機(jī),忙得我滿頭大汗。中午到了,給它吃了泡飯,又幫它沖藥,我可真累呀!但為了它——這只生病的小狗狗,我只好咬咬牙挺著。我在心里想:哦,成長教會(huì)了我要有責(zé)任心。
歡笑中的成長
夏天來臨時(shí),妹妹到我家玩,我一會(huì)兒和她玩捉迷藏;一會(huì)兒玩貓捉老鼠;一會(huì)兒玩警察捉小偷。玩了半天,我們倆又渴又餓。我慷慨地拿出薯片給她吃,拿出雪碧和可樂給她喝。吃飽喝足了,我又拿出高腳盤里的糖果和她分享。當(dāng)最后我們倆同時(shí)盯住一塊巧克力豆時(shí),我眼疾手快,一下子就把巧克力豆搶到了。妹妹立馬露出難過的神情。我突然覺得姐姐和妹妹搶東西不好,便把巧克力豆讓給了她,她開心地笑了。在歡笑聲中,我明白了:哦,成長教會(huì)了我要謙讓。
回頭望望成長的路,不長也不短,不多也不少,不快也不慢,我要一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!
成長的足跡作文5
在人生的道路上,讓自己跌倒的坎處處都是。但在這些困難背后,總有一些人會(huì)來幫助你,幫助你到達(dá)成功的彼岸。他們,就是無處不在的“親情”和“友情”。記得那次……
那次,我到鄉(xiāng)下的爺爺家玩。剛下車,只見爺爺早已站在屋門前等候著我們�?匆娢覀儊砹耍d喜若狂,開心地對我說:“這不是我的寶貝孫女嗎?好久不見了,來,讓爺爺抱抱,順便好好看看你!”我看了看爺爺,一臉嫌棄地說:“不,你身上那么臟,我才不讓你抱!”爺爺聽了我這一番話,眼睛里立刻流露出了失望的眼神,慢慢地向屋里走去。我看見爺爺走了,心里的石頭終于落了下來,蹦蹦跳跳地進(jìn)了屋。
終于到了中午,可以吃一頓香噴噴的`飯菜啦!我坐了下來,正準(zhǔn)備大吃一頓時(shí),爺爺拿著椅子走了過來,坐在我旁邊,給我夾了一個(gè)雞腿,笑了笑,說:“這是我們自己養(yǎng)的雞,可好吃了。來,吃一個(gè)!”我回過神來,嚇了一跳,大叫著“不,我不要跟你坐在一起!”爺爺呆住了,驚訝地看著我。
這時(shí),爸爸生氣極了,憤怒地對我說:“爺爺是你的長輩,你怎么能這樣對他!太沒禮貌了……”“沒事,小孩子嘛,調(diào)皮是正常的。我出去吃好了,正好曬曬太陽�!睜敔斘⑿χ�,但眼睛里卻有一層眼淚。頓時(shí),我明白了:“原來,爺爺?shù)奈⑿κ羌俚�,是為了坦護(hù)我,我之前做得太不對了,但我又該怎么道歉呢?”我的心里不禁有了些愧疚。
吃過中飯,我們該回家了。臨走前,爺爺走了過來,手里提著一個(gè)塑料袋,對我說:“這里面是我攢下來的硬幣,聽說你放學(xué)要坐公交車。有了這些,就方便了!”聽了爺爺?shù)脑�,我的心中頓時(shí)涌上了一股暖流,眼睛里也涌出了一些眼淚�!爸x謝爺爺!”我走過去,一把抱住了爺爺。爺爺看見了我抱住了他,又一次笑了起來。那種笑,是那么燦爛,飽含著無限的親情和溫暖……
親情是可貴的,他使我們在成長的道路上能平安,幸福、快樂。
成長的足跡作文6
當(dāng)我漫不經(jīng)心的在街上游走的時(shí)候,一只無精打彩的貓撞上了我,彼此不屑的打量了一番后,那只貓以超乎想象的速度飄過垃圾堆。我有些郁悶,因?yàn)檫€沒來得及踹它一腳,只是在抬著看起天的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了灰塵中模糊不清的陽光,好像又重回到了一個(gè)陽光和煦的下午,那時(shí)我的正呆呆的坐在窗前,陶醉在屬于八歲孩子的幻想中。
那時(shí)的`夢想五顏六色,就像陽光濾過吊角樓發(fā)散出的一個(gè)個(gè)光圈。我安靜的坐在窗邊,青黃色的太陽浸染了半邊的江水。足夠大的河灘,足夠八歲的我發(fā)揮想象的空間,想象自己超人般的與河灘上的怪獸奮力拼斗,拯救地球。而我的家中卻開始變得吵鬧,大姨總在為哥哥的語、數(shù)、外三科的不及格而喋喋不休。而哥哥一邊在聽著責(zé)罵一邊在和他的朋友們吹著晚上約定時(shí)間的暗號(hào)。當(dāng)四周的煤煙飄滿整個(gè)房間的時(shí)候,天空是一片暗紅,周圍的房子里傳來了相同的劈柴聲,又見炊煙升起的時(shí)候,隔壁家的貓又圍住了我,向我討要一點(diǎn)食物。這時(shí),哥哥已經(jīng)“整裝待發(fā)”,我匆匆的吃完了飯?jiān)诖笠痰姆愿老掠忠淮胃腋绺纭氨O(jiān)視”他到處玩耍。出門時(shí),不小心看了看天,比高高的城墻還要高的天上掛著淡紫色的太陽。
淡紫色的光亮應(yīng)該是姐姐夢想中婚紗的閃耀,以前姐姐總是在我的耳邊絮絮叨叨幻想著出嫁時(shí)的盛況,我總是一動(dòng)不動(dòng)的望著江水看著陽光的跳躍。我感到厭煩,一個(gè)小孩子應(yīng)該有的厭煩,那時(shí)我無法理解一個(gè)十六歲女孩對出嫁的浪漫幻想�?山憬憧偸潜憩F(xiàn)出興奮的異常,神往的望著遠(yuǎn)方不斷的手舞足蹈地描述著一個(gè)男孩的模樣。但慢慢的我長大了,姐姐的絮絮叨叨卻依然沒完沒了,繼續(xù)斷斷,直到我忽然意識(shí)到,無論我長到多大,姐姐都只能生活在她十六歲的夢想之中。我只有從含糊不清中重新聽清那個(gè)愿望,一道淡紫色的陽光,一個(gè)男孩子的模樣,一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想。
當(dāng)我明白到夢想的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已長大。當(dāng)我知道我長大的時(shí)候,天上又掛起了淡紫色的太陽,匆匆走回到遇見貓的街口。有一只蟬在冬夜里忽然變得很聒燥。
成長的足跡作文7
我成長的道路,就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤,上面聚集了閃亮的足跡,光輝的足跡,痛苦的足跡和喜悅的足跡……它們給我以啟迪和堅(jiān)強(qiáng),鼓勵(lì)我不斷勇往直前,使我不斷完善自己,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、正直樂觀的人。就讓我們一起去看一下我的成長記錄吧。
在剛上小學(xué)時(shí),是啟蒙老師教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí),將來對祖國,對人民做貢獻(xiàn),幾年過去了,老師的話一直在我的耳邊回響。當(dāng)啟蒙老師教我第一個(gè)字時(shí),便開始了我漫長的學(xué)習(xí)身崖。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)為很艱苦,成績一直平平淡淡,但只要一想到我的前途,便堅(jiān)持下來,努力學(xué)習(xí),以至成績一升再升,終于名列前茅。但這僅僅時(shí)我邁開人生的第一步。終于,到了五年級(jí)時(shí),該檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)成果了,每天我都緊緊張張地學(xué)習(xí)著,終于取得了優(yōu)異成績。伴隨著歡笑一起到來的是淚水,因?yàn)樽詈笠淮慰荚嚨慕Y(jié)束意味著我即將離開在一起相處五年的同學(xué),踏上初中的沃土,心中的喜悅與悲傷難免有些矛盾。就這樣,我成長記錄中的第一個(gè)腳印——充滿著淚水與歡笑的腳印就這樣深深地烙在了上面。
很快,我由一名爛漫無知的小學(xué)生糊里糊涂地成了中學(xué)生。從登上初中沃土的那一刻起,我越發(fā)地感覺到自己肩負(fù)責(zé)任的重大,也體會(huì)到了學(xué)習(xí)壓力的巨大。中學(xué)的同學(xué)比小學(xué)的同學(xué)多了許多,使我感覺到了激烈的競爭氣氛。一些成績好的`同學(xué)從來不浪費(fèi)時(shí)間,每一秒時(shí)間都利用得十分合理。由于他們的影響,我也逐漸變得珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。離考試的最后幾天是我們最難熬的日子了,但是我知道不能放松對自己的要求,又繼續(xù)堅(jiān)持了下去。最終,功夫不負(fù)有心人,又一個(gè)勝利的彩虹呈現(xiàn)在了我的面前。最后的結(jié)果也許是指曇花一現(xiàn),但我認(rèn)為它在我成長記錄中是最閃亮的足跡。
現(xiàn)在,我仍在不斷面對生活重的種種考驗(yàn),即使環(huán)境多么艱苦,我也不會(huì)放棄自己的追求,爭取自己的成長道路上添加更多的絕妙一筆。
成長的足跡作文8
每個(gè)人都有自己的成長過程,有的人的成長過程是快樂的,有的人的成長過程是艱辛的,但我的成長是幸福的,僅在這些幸福中又留存一點(diǎn)點(diǎn)傷心的事情。從我出生起,我就是大家的開心果,但聽爸爸說,我剛出生的`時(shí)候并不是太漂亮,但過了幾天就變得好看許多,記得小時(shí)候家里并不富裕,爸爸的要又有病,都只靠媽媽來支撐這個(gè)家,爸爸媽媽有什么好吃的都給我。
記得有一次,我去姥姥家,看見三舅在玩五十k,我看著看著就學(xué)會(huì)了,于是我我找上媽媽和三舅拍我玩,我說完代簽的,我又說我洗牌,我把牌動(dòng)了點(diǎn)手腳。最后我贏了,贏了32元,潛水燃燒,但這是我人生中的第一桶金,。我有一件事,是我最后悔的,小時(shí)候我很愛告狀,我小哥一不我玩,我就告訴我舅媽小哥打我!就因?yàn)檫@個(gè)小哥挨了不少打!想到這事,頭疼后悔啊!過了沒有幾年。爸爸媽媽要去外地工作!我就不讓爸爸媽媽走。就給我失敗了,沒能留住爸爸媽媽!就在那天我把眼睛都哭腫了!
又過了幾年,爸爸媽媽回來了!說要把我們接到大城市,我們很開心,我們做了兩天操到大連,這個(gè)大連好美,到處都是高樓大廈。我們來到了我們的新家,但好景不長,隨后爸爸媽媽又去山東做買賣,我那時(shí)真的很傷心,當(dāng)時(shí)我只是想要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟爸爸媽媽在一起。媽媽走之前跟我說讓我放學(xué)去接小妹。我聽了好像沒有感覺去接小妹,我爬到地方后小妹不跟我走,他是我妹妹,我只有一個(gè)妹妹,在一次過生氣的時(shí)候,我都在想爸爸媽媽會(huì)送給我什么生日禮物或蛋糕,但是令我吃驚的是,我什么都沒有!而且爸爸媽媽還忘了我的生日!但爸爸過了幾天在手機(jī)上給我發(fā)了一個(gè)短信;“爸爸媽媽吃到祝你生日快樂�!蔽衣犃诉@些知道爸爸媽媽有多愛我,我也愛我的爸爸媽媽! 爸爸媽媽在我的成長道路上的記憶中留下了深刻的幾,在我誠招的同時(shí),我們要保存以下在內(nèi)心深刻的美好的西!
成長的足跡作文9
人生像一片沙灘,成長中走過的路上留下了串串腳印,縷縷陽光撒下,伴隨浪花的離去,腳印與陽光便留在了記憶里!
三 歲
十年前,三歲的我由媽媽牽著,來到一個(gè)陌生的地方,叫幼兒園。當(dāng)她放下我,準(zhǔn)備離開時(shí),我卻抱住媽媽的腿,號(hào)啕不止,不讓媽媽走。這一哭,吸引了許多小朋友的目光,媽媽勸了好久,我仍是不依不饒。這時(shí)候,一名女老師走了過來,帶著甜甜的微笑,用柔和的聲音問道:“小朋友,快上課了,不去和其他小朋友玩嗎?”輕輕擦去我的淚水,溫柔地望著我。我突然感覺心中有一種情緒莫名升起,感覺在幼兒園里不再孤單了。在幼兒園的三年中,她用微笑陪我度過。
六 歲
六歲的我,還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩,便被送進(jìn)了小學(xué)。學(xué)校好大,人好多呀!不到一天,新的校園又深深吸引了我。苗圃里的花,真香;道路旁的樹,真高;校園的`景色,真美!我們開始了“b p m f”“1 2 3”的學(xué)習(xí),開始了早上用稚氣的聲音讀書,開始了對長大后的憧憬……有一次老師說我們都在陽光下成長,我忽然覺得“陽光”這個(gè)詞既熟悉又陌生,仿佛有很深的內(nèi)涵似的。步入小學(xué)生活,我感覺自己長大了不少!
九 歲
記得九歲那年的暑假,外公外婆要帶我這個(gè)小丫頭去廣東舅舅家玩。臨行前,爸爸媽媽一遍又一遍的地叮囑,反復(fù)幫我收拾行李,笑容后隱藏著不舍。畢竟這是我第一次離家去遠(yuǎn)方,心里有幾許緊張,媽媽拉著我的手說:“女兒,長大總是會(huì)離開父母的,這只不過是去一次旅行而已嘛!你長大了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。”那個(gè)詞“堅(jiān)強(qiáng)”驅(qū)走了我的怯意,我好像領(lǐng)會(huì)到了什么!
十 三 歲
過完十三歲的生日是在夏初,微熱的陽光普照大地。輕柔溫暖的陽光透過窗戶,輕瀉在書桌前,伸出手,陽光從指縫間流過,灑落在零亂的稿紙上。那一小塊光斑,竟照耀著的是“幸�!倍帧iT外的爸爸媽媽在為我忙碌著。
細(xì)細(xì)思索,幼兒園時(shí),女老師的微笑是一縷陽光;初入小學(xué)時(shí),校園的蓬勃生機(jī)是一縷陽光;第一次遠(yuǎn)行時(shí),媽媽的一番話是一縷陽光……成長中的萬縷陽光為記憶的白紙鍍了金色,一都很美好!
仰起頭,迎著陽光,閉上眼,然后微笑!
成長的足跡作文10
成長,對于每個(gè)人來說都是一個(gè)重要的話題。人們都想成長,卻總是找不到成長的足跡。有些人看著是長大了,而內(nèi)心卻還是個(gè)小孩子。
以前,我也是個(gè)想成長卻找不到成長足跡的人,內(nèi)心渴望成長,卻苦于找不到成長的方法。直到暑假快結(jié)束的時(shí)候,我參加了一個(gè)夏令營,讓我真正感受到了自己的成長
拉丁舞夏令營集訓(xùn),是我們拉丁舞興趣培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)一組織的活動(dòng),為期五天。對于參加這個(gè)夏令營,我還是蠻期待的,這是我第一次單獨(dú)出門,唯一讓人害怕的是,需要獨(dú)自一個(gè)人離開父母生活五天。
到那里的第一天,我們就遇到了難題。每天早上5點(diǎn)30分起床,一直到晚上8點(diǎn)30分回酒店,一天下來累的骨頭都散架了,還要洗漱。我和童思綺一個(gè)房間,輪流洗漱完后基本上就躺在床上不想動(dòng)了�?晌覀冇幸患路敲刻煸缟掀饋砼懿奖仨氁┑�,不洗吧?要臭死!洗吧?好像沒洗衣盆,也沒地方晾,還怕干不了!經(jīng)過一番思想斗爭,我最終決定還是要把衣服洗了,不能偷懶。
這時(shí)候,童思綺拿出來了她從家里帶來的法寶收縮水桶和折疊衣架。我不禁感嘆,還好有你一起,讓我在外獨(dú)自生活的五天時(shí)間里有了定心丸。只見她十分熟練的.“噌噌”搗騰兩下,往折疊水桶里擠進(jìn)洗衣液,再“咕嘟”幾下翻和搓。沒一會(huì)兒,就把水倒掉,換上干凈的水,如此反復(fù)三次,她就把衣服拎了出來。我們兩個(gè)人合力把衣服擰干,拿出她的折疊衣架,直接掛在了浴室門上�?粗季_熟練的完成一切,我還是挺驚訝的,原來她這么能干啊!
輪到我了,雖然我在家也洗過幾次,但肯定沒到童思綺這么熟練的地步。于是,我在忐忑中接了一桶水,把衣服放入水中,加洗衣液,開始搗騰。我是這邊搓搓,那邊搓搓,反過來再搓搓,童思綺還在一旁邊看邊指導(dǎo)。參照著前面童思綺的步驟,我依樣畫葫蘆完成了獨(dú)自在外做的第一個(gè)家務(wù),心中一種滿足感油然而生。
人生第一次集訓(xùn),也是人生第一次獨(dú)自離開家人生活,我不禁提高了舞蹈水平,還找到了屬于我自己的“成長的足跡”!
成長的足跡作文11
隨著你一步一步的成長,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你的身高正逐漸增長時(shí),你的心志也在慢慢成長。
5歲
5歲是一個(gè)天真爛漫的年齡。
“媽媽,去超市玩吧!”5歲的我拉著媽媽的衣襟說。
“好,去超市�!�
走在去超市的路上,我四處張望,一切都是那么美好。陽光溫和,綠樹成蔭,小鳥喳喳,路人歡笑�?墒牵荒ò咨珔s突然閃現(xiàn)在我眼簾,是一只被廢棄的.白色塑料袋。當(dāng)時(shí)我立即跑上前,撿起那只塑料袋,蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁,把塑料袋丟了進(jìn)去。跑回媽媽身旁,媽媽還表揚(yáng)了我一番,我心里那個(gè)樂啊。
5歲,初出茅廬,純真美好。
10歲
10歲是一個(gè)充滿童心的年齡。
“嘿!小德!把球踢來��!”運(yùn)動(dòng)場上,一群小學(xué)生歡聲笑語。
作為一個(gè)守門員,我只有待在門前的份,加之我們隊(duì)隊(duì)員勇猛,我完全可以被忽略。
陽光很燦爛,周圍鮮花爛漫,是春天的美景。
忽然,我發(fā)現(xiàn)一簇鮮花上有一抹白色,是一只廢棄的白色塑料袋。
此時(shí)我并沒有馬上上前撿塑料袋,而是扭頭看一旁坐著的小t,說:“喂,小t,你坐著沒事干,去撿下那邊的塑料袋,扔掉�!毙一副懶懶散散的樣子,頭也不回地說:“沒那閑工夫,累死了�!睙o奈,我這才慢慢朝那只塑料袋走去……我心里已多少有些不情愿。
10歲,初露鋒芒,漸諳世事。
15歲
15歲是一個(gè)接近成熟的年齡。
“喂,弟弟,陪我去超市買點(diǎn)東西�!笔罴倮�,閑著無聊,我打算去超市買點(diǎn)零食。
路上,我步履匆匆,覺得天氣好悶熱,只有蟬在樹上叫個(gè)不停,很是煩人。這時(shí),弟弟碰了碰我說:“哥哥,有只塑料袋。”我沒停下腳步,瞥了一眼弟弟手指指的方向,只見一只塑料袋靜靜躺在路邊。“哦,別管它,跟我們無關(guān),快走吧�!薄芭丁蔽倚闹幸咽怯行┞槟玖�。
15歲,無與倫比,盡諳世事。
沒錯(cuò),成長,由天真到成熟,也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你變了……
成長的足跡作文12
十三年的光陰劃過我成長的天空,在歲月的沙灘上流下斑斕奪目的腳印……
——題記
成長的沙灘上,有著不同的腳印,它們或深或淺、或大或小。然而正是這些不規(guī)則的腳印,構(gòu)成了一條向前的路……
雞爪上的渴求
記得母親曾經(jīng)對我講述的'一件事:幼兒時(shí),我曾一度喜歡畫手印,縱然是小手都被畫臟,也樂此不疲。喜歡將左手按在紙上,用筆將自己的手形勾勒在紙上。有一天突然興起,買來一只小雞要給它畫腳�。∈箘虐粗‰u的腳爪不放,不明所以的小雞不停地掙扎也全然不在乎,一心只想畫一個(gè)雞爪。 成長路上,那份單純的追求,使我多了一分執(zhí)著。
玉米上的思考
記得那次到鄉(xiāng)間掰玉米,我毫無經(jīng)驗(yàn),盲目地扽著玉米,不僅沒有得到我想要的大玉米,反而勾起了心中的急躁。烈日的光芒和悶熱的空氣仿佛要將我的身體融化�!安荒芗�!不能躁!”我擦拭著額上的汗珠,不斷地提醒著自己。我靜下心來仔細(xì)回想,終于找到了訣竅。再次握住玉米,深吸一口氣,一改前時(shí)的沖動(dòng),逆向一掰,“啪!”我獲得了第一個(gè)完整的玉米!手中的玉米提醒著我要冷靜,沖動(dòng)和急躁伴隨著時(shí)間流逝。
成長路上,那個(gè)靜下心來的思考,使我多了一份成熟和冷靜。
跑道上的堅(jiān)持
時(shí)間一分一秒地流逝,輝煌的終點(diǎn)在我看來遙不可及。凜冽的寒風(fēng)仿佛隨時(shí)要將我刮倒,我仍在堅(jiān)持跑完800米測試。寒風(fēng)生生地刮在我臉上,我此刻已不想再前進(jìn)。“加油!最后一圈!”老師的聲音飄入我耳中,仿佛晴天霹靂,使我搖搖欲墜的身體重新挺立。回想起多少個(gè)日日夜夜的不懈努力,我深吸一口氣,迎著東風(fēng)向前沖去。此時(shí)此刻,東風(fēng)已不再是累贅,我仿佛駕馭著東風(fēng),感到身子像東風(fēng)一般的輕盈……終于,我沖破了終點(diǎn)線!是那份堅(jiān)持,推著我不斷地前進(jìn)!
成長路上,那份努力的堅(jiān)持,使我多了一份耐力和堅(jiān)韌。
成長的路上,愿我的記憶深深刻在記憶的沙灘上。那些有大有小,或深或淺的足跡構(gòu)成了我那輝煌燦爛的人生之路!
成長的足跡作文13
十多年來,因?yàn)橛邪职謰寢尩南ば暮亲o(hù),我在幸福的生活中成長著。在成長中,我不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地了解到學(xué)習(xí)生活中的艱辛與快樂。每一次歷練,都留下了我成長的足跡。
今年暑假,媽媽給我報(bào)名參加了小桔燈學(xué)校組織的“勵(lì)志研學(xué)”夏令營活動(dòng),聽到這個(gè)消息,我一蹦三尺高,心里非常激動(dòng),這可是我第一次參加夏令營活動(dòng)呀!
出發(fā)前一天晚上,我和爸爸媽媽收拾好東西,我興奮得半夜未合眼。早晨六點(diǎn)半,我吃過早飯,就來到了小桔燈的隊(duì)伍里,我們滿懷自信的宣誓完畢,就登上大巴車出發(fā)了。在車上,有的同學(xué)說說笑笑,有的同學(xué)在津津有味地看書。不到一小時(shí)的車程,我們到達(dá)千陽,期待已久的考驗(yàn)就要開始了。
穿上迷彩服,戴上紅軍帽,我們都成了一個(gè)個(gè)英勇的小紅軍。在教練的'指導(dǎo)下,我們站軍姿、練隊(duì)列、喊口號(hào),我們是一支有組織、有紀(jì)律的小隊(duì)伍。
我們的活動(dòng)項(xiàng)目非常多,有攀爬、走緬甸橋、真人CS、感恩教育活動(dòng)等,在感恩教育活動(dòng)中,許多同學(xué)都哭出了聲,流下了淚水。晚上,我們每個(gè)人懷著感恩之心,給父母寫下肺腑之言,我們深深的體會(huì)到了父母對我們的愛和付出。
我很喜歡走緬甸橋,走緬甸橋時(shí)千萬不能看下面,一看你就感覺非常害怕。當(dāng)時(shí)我一看下面也有點(diǎn)怕,但當(dāng)隊(duì)員為我喊加油時(shí),我渾身增添了力量,我鼓起勇氣,小心翼翼地走了過去,我戰(zhàn)勝了自己。
真人CS是我期盼已久的游戲了,之前我只是在電腦中玩過,這次身臨其境,別提有多興奮了。我們隊(duì)是防守,他們隊(duì)是進(jìn)攻,只要我們干掉他們,我們將贏,他們打爆氣球,他們就贏。我先讓兩個(gè)男生守住氣球,我們?nèi)死@到后面,來了個(gè)關(guān)門打狗,他們只剩一人了,我一槍打中了他的面目,我們勝利了,我們的隊(duì)員高興地?fù)肀г谝黄�,沉浸在勝利的喜悅中�?/p>
快樂的時(shí)光總是那么短暫,兩天的夏令營活動(dòng)結(jié)束了,我們還意猶未盡。在活動(dòng)中我也收獲了許多,攀爬時(shí),我明白了堅(jiān)持;在cs中,我明白了遇事要肯動(dòng)腦筋;在感恩活動(dòng)中,我懂得了要回報(bào)父母;在飯桌前,我懂得了要節(jié)約糧食;在集體活動(dòng)中,我懂得了要團(tuán)結(jié)互助,這些都將是我成長中的寶貴財(cái)富。
成長的足跡作文14
八月將走,夏天已經(jīng)緩緩的離我們而去了,金風(fēng)送爽,秋高氣爽的秋天邁著矯健的步伐向我們走來。陡然間,道路兩邊已是“空山新雨后,天氣晚來秋”,霜天紅葉呈現(xiàn)在我們的眼前。驀然回首,走過的路還真長!
記得我還只有六歲的那年夏天,有許多比我大的哥哥姐姐們在樓下騎車。看著他們玩耍著,歡笑著,我心里那叫一個(gè)羨慕,嫉妒,恨哪!我終于忍不住了,就去纏著正在吃早餐的爸爸,剛開始只是看了看我我毫不猶豫地發(fā)出了“撒嬌大炮”向前頑固之?dāng)橙恿诉^去,老爸最終還是經(jīng)受不住我的一番“死纏爛打”,無奈的老爸也只好束手就擒。
我歡呼著與父親推著我的“傳家寶”開始了密切接觸。
完全失敗——第一次
拜拜先想把我扶到車上,愛面子的我一手推開了老爸,便小心翼翼的上了車,剛上車時(shí)感覺還歪歪扭扭。我使出吃奶的力用力往下蹬,沒想到一上車便順利地騎了起來,大聲叫道:“看!爸爸我不需要你的幫忙我也一定能行。”騎著騎著感覺似乎不對勁。往前行的一瞬間用眼睛往后瞄了一眼才發(fā)現(xiàn)是爸爸在扶著我騎,生氣的.我使出獅子大咆哮:“停下來,快停!”爸爸聽了說:“剛開始如果放了會(huì)摔倒的。”固執(zhí)的爸爸惹了:“好小子,你要來,就讓你嘗嘗滋味!”還沒等我說“慢著”,老爸已經(jīng)把手放了,只聽一聲“吧唧”我受傷了,嗚嗚嗚!
接近成功——第二次
爸爸看到我的慘樣,好像也有些心疼了,語重心長的說:“不要怕,俗話說失敗就是成功之母!”本想說“是,明白”的,卻隨口說出:“誰怕了,千萬不要小瞧我哦我立即扶起了車子,一個(gè)躍身,跳上了自行車。
開始有了感覺的我上車后,看情況要掉下來時(shí),立即用兩腿著地?fù)巫。茯T起來,雖說有點(diǎn)搖搖晃晃,但還是很開心,因?yàn)槲疫~向了新的一步,沉醉在進(jìn)步的仙境中的我一個(gè)不留神,有……
找尋成功——第三次
第三次騎車時(shí)我吸取了前面“前輩”的教訓(xùn),便警惕起來了:眼睛向前看,不要看腳,用力騎。果然,被摔過“遙控器”睡醒了,跟著走了起來。
驕傲讓我受到懲罰;心不在焉讓我受盡苦痛;堅(jiān)持,認(rèn)真讓我獲得喜悅。跟著足跡探尋人生。
初一:阮佳雯
成長的足跡作文15
成長的路上,有著不同的腳印,它們或深或淺、或大或小。然而正是這些不規(guī)則的腳印,構(gòu)成了一條向前的路??????
�。ㄒ唬�
記得媽媽曾經(jīng)對我講述的一件事:幼兒時(shí),一天,我和爸爸正在看一個(gè)名叫《嫁衣》電視劇,電視劇里的演員正在演“生孩子”。我覺得非常有趣,于是自己便從家里翻箱倒柜地找出一個(gè)最漂亮的布娃娃,模仿起了電視劇里的情節(jié)。這時(shí),在廚房里做飯的媽媽見一直在屋里跑來跑去的我突然沒了動(dòng)靜。媽媽來到了我的房間,發(fā)現(xiàn)我正蓋著被子,呼哧呼哧地在使勁。當(dāng)即媽媽很緊張:“王祎,你怎么了?”“我在生孩子�!蔽益�(zhèn)定自若地說道。媽媽掀開我的被子,發(fā)現(xiàn)我的肚子上有一個(gè)布娃娃,媽媽哭笑不得??????
成長路上,那份單純的幻想,使我多了一份記憶。
�。ǘ�
記得在七八歲時(shí),我看見媽媽新買了一件衣服,覺得非常漂亮,便在試衣鏡前試來試去。媽媽看見了,想阻止我,我說:“媽媽,您就讓我試試吧,我實(shí)在是愛不解手�!薄澳阒缾鄄唤馐质鞘裁匆馑紗�?”“不就是不太喜歡,舍不得放下嗎?”我有些不解,想:難道我把意思理解錯(cuò)了?“丫頭,意思是對了,但不是愛不解手,而是愛不釋手�!眿寢尳o我糾正道。類似這樣發(fā)生在我身上的事情還有很多,比如我曾經(jīng)把“杞人憂天”讀作“己人憂天”??????
不過,別以為我除了把不認(rèn)識(shí)的字比葫蘆畫瓢讀錯(cuò)外,對認(rèn)識(shí)的字我還會(huì)咬文嚼字哩!一次媽媽說:“王祎,你怎么這么調(diào)(tiǎo)皮啊?”“媽媽,應(yīng)該是(tiáo)皮�!本瓦@樣,我也時(shí)不時(shí)給,媽媽當(dāng)一回小老師。
成長路上,那份執(zhí)著的追求,使我多了一份思考。
�。ㄈ�
時(shí)間一分一秒地流逝,那越野賽的`終點(diǎn)對我來時(shí)遙不可及,此時(shí)我已不想再前進(jìn)�!巴醯t,加油,你是最棒的!”同學(xué)們的聲音飄入我耳中,這使我那搖搖欲墜的身體重新挺立,我繼續(xù)努力著??????終于,我沖破了終點(diǎn)線,回想起那多少個(gè)日日夜夜的不懈努力,總算是沒有白費(fèi)。
成長路上,那份努力的堅(jiān)持,使我多了一份堅(jiān)韌。
成長路上,愿我的足跡深深刻在記憶的路上。那些有大有小,或深或淺的足跡構(gòu)成了我那輝煌燦爛的人生道路。
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