我的成長故事作文（錦集15篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的成長故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的成長故事作文1
你有沒有面對過孤獨的挑戰(zhàn)？這時的你是勇敢還是懦弱？我可是嘗過孤獨的滋味，那種感覺說出來
那是暑假的一天，爸爸和媽媽要上街。他們問我要不要一起去，我搖了搖頭，說：不，我不去。吩咐了我?guī)拙洌妥吡恕?/p>
好啦，這下可以隨心所欲地玩了！坐在沙發(fā)上看電視；拿出薯片吃零食；那出撲克玩24點。嘿嘿！真是無憂無慮！有爸爸媽媽在多煩啊！看電視他們不讓；吃零食他們也不讓！只要他們不在，這一切都不用擔心了！
可惜快樂的時光過得太慢，兩個小時后我便覺得無事可做�？措娨�？星期三沒有什么好節(jié)目。吃零食？零食早就被我吃的一干二凈。玩撲克？一個人玩太無聊了！唉，怎么打發(fā)時光呢？看書，寫作業(yè)，閉目養(yǎng)神
總算熬到了下午。等我看到爸爸媽媽在我面前時，我馬上抱住他們，說：我再也不要一個人在家里了，以后我要和你們一起出去。
孤獨的'滋味可真不好受�。�
我的成長故事作文2
成長就像一盒彩筆，為我的記憶添上了一份色彩；成長就像一塊橡皮，抹去了我干過的壞事，卻只讓我看見了一個記憶猶新的惡作劇。
別看我平時也不怎么說話，其實，我的'鬼點子也有很多哩！不信，你瞧……
那天早自習，一個在我旁邊的小男生好煩，上課動不動就拿紙條畫畫，還給我看，說：“這是你！”我有點坐不住了。下課了，我立馬在一張便利貼上寫下“我是豬八戒”這五個字，再拿出一張便利貼寫上“我是一頭豬，請大家過來跟我玩！”然后，我說：“哎呀！你幾天沒洗澡了，蟲都在你身上爬！”“哪？哪？快拍死它！”“好！”說完，我把兩張便利貼貼在他的后背并說著：“蟲，蟲，被我給打死了！”“好�！�
大家一看齊聲說道：“哎呀……”我插一句：“噓！”“哦！”“哈哈哈”“別跟他玩，他是一頭豬，背上寫著呢！”我小聲說道：“哦！”
那個男生，見大家都不跟他玩，便問道：“出啥事了？”他的好朋友說：“別，別過來，我生病了，咳咳�！薄芭�，那其他人呢？”“也是生病了，大家怕傳染給你！”“哦，原來如此�！彼钡椒艑W了才發(fā)現(xiàn)真相。
至今回想起來，我都忍不住哈哈大笑……
我的成長故事作文3
每個人都有一個歡樂又難忘的童年，我也不例外。沒事的時候，媽媽會給我講小時候的點點滴滴，現(xiàn)在看來，那時候的`我真的很可愛。
小時候的我，是個“笨”小孩。為什么這么說呢?媽媽告訴我，我的運動細胞不太發(fā)達，任何動作都比其他小朋友晚。我五個月才會翻身，八個月會坐，一歲才會爬，更不用說走路了，直到一歲三個月我才會走。那時候，媽媽真著急啊，不知道我什么時候才能長大。
可是，有一件事媽媽卻一直記憶猶新。那還是我剛學會走路的時候，有一次，媽媽正在給我洗衣服，我晃晃悠悠地來到她跟前，蹲下就要媽媽坐著的小板凳，不管媽媽怎么問我，我就是用還說不太清楚的話說：“要，要，我要�！眿寢屢膊恢牢乙墒裁矗缓冒寻宓式o了我。我拿起小板凳，又搖搖晃晃地走到客廳，送到了正蹲在地上干活的姥爺面前說：“姥爺坐�！崩褷敻袆拥乇е艺f：“寶寶真懂事，姥爺沒白疼你�！蹦菚r候，沒有人教過我要尊敬老人，可能真的是“人之初，性本善”吧。
在我成長的過程中，有很多的故事�，F(xiàn)在我長大了，會覺得小時候真的是幼稚好笑，可是卻又那么難忘。
我的成長故事作文4
在我的成長里，記錄著酸、甜、苦、辣……還有一些哭笑不得的事。
記得我上二年級的.時候，家里沒鹽了，于是媽媽讓我去買食鹽。我拿著錢出門了，我一家一家地看，總算到了賣食鹽的地方了。
我走進去，付給他錢，拿著一包食鹽，興沖沖地往外走。到家了，當我開門時，手一松，鹽袋子“啪”一聲掉在地上摔爛了，幸好媽媽這時出去了，不然就會被k了。
我膽戰(zhàn)心驚地把食鹽放進了水里想洗一下，天��！食鹽進了水里，轉(zhuǎn)眼間就沒了，這可怎么辦��！
我急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時媽媽回來了，我大聲喊道：“媽媽，鹽沒了�！�
媽媽走過來，知道我把鹽放進水里的時候，哭笑不得，對我說：“翔宇，媽媽變個魔術，讓鹽回來�！�
只見媽媽把水放進了鍋里，用火燒了一會兒，白花花的鹽在鍋里出現(xiàn)了。我高興地說：“鹽回來了！”
這件事永留在我的記憶里。
我的成長故事作文5
在不知不覺中，我已經(jīng)十歲了，我的童年是五彩繽紛的，充滿了喜、怒、哀、樂。有畫畫時的艱辛，也有得獎時的喜悅。
我學畫畫有三年半了，其中讓我印象最深刻的有兩件事，一件是我在一次試聽課上畫小熊，一件是我參加“和平鴿書畫藝術國際聯(lián)展”。
記得我第一次去點石上試聽課，我畫了一只手拿氣球的.小熊。我畫了很長時間才把它畫好，自己看了覺得很滿意。但是，當我把畫拿給老師看時，老師卻說我畫得很不好，并且指出了很多缺點。當時，我已經(jīng)在別處學了兩個月的畫畫了。聽了老師的批評，我很灰心。好在，老師后來又說了一些我的優(yōu)點，才給了我畫畫的信心。從此，我就跟著這位老師踏踏實實地學習畫畫了。
去年冬天，老師給我報名參加了“和平鴿書畫藝術國際聯(lián)展”，我知道這是對我兩年多來學習畫畫的一次檢驗。當時我很激動。在畫參賽作品時，我選了一幅人物。每次上課，我都認真地畫，并請老師幫我指點修改。經(jīng)過兩個星期的努力，我終于完成了這幅畫，并在比賽時得了銀獎。我特別高興！
這件事以后，我更加喜歡畫畫了，努力的結果使我快樂。畫畫也讓我成長了許多。以后，我會更努力學習畫畫，讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的成長故事作文6
我愛看我小時候的照片，我愛聽媽媽講我小時候的故事。這天，當我又一次翻開我小時候的相冊……
�。ㄒ唬┻@是我零歲的一張照片。當我剛出生幾個月的時候，媽媽想幫我照一張出生紀念照，于是，便抱著我到照相館，結果，到了照相館我卻睡著了。第二天，媽媽好不容易把我弄醒，又抱著我到照相館，一路上還提醒我不要睡著，到了照相館，我才拍了一張以紅色為底色的照片，又睡著了。這張照片真是來之不易�。�
�。ǘ┡倪@張照片的時候，我才三歲，不過已經(jīng)很像現(xiàn)在的.我了。那時，天空中飄著鵝毛大雪，地面上也被撲上了一層潔白無瑕的地毯。我和其他幾個小朋友在玩雪，我們打雪仗、堆雪人，玩得很開心，也很入迷，甚至忘記了雪的寒冷。在拍照片的時候，我的手里還緊緊地握著一個大雪球，隨時準備向鏡頭砸去。
�。ㄈ┻@張照片是我五歲的時候拍的。那個時候正好在放五。一長假，我和爸爸到連云港的水簾洞去玩，我和一只小猴子照了一張像，那只小猴很可愛，它的帽子上有兩只長辮子，活像戲臺上的一員武將。因為我姓齊，但是又沒有“齊天大圣”那么有本領，所以，我自稱“齊天小圣”。
這些照片是我成長的足跡，現(xiàn)在我長大了，要親手記錄這些故事。
我的成長故事作文7
成長，是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，是一杯醇厚的濃茶，還是一條明凈的小溪。
記得有一次，只有我和媽媽兩個人在家。突然，媽媽頭暈起來。看著媽媽難受的樣子，我十分慌張，不知道該怎么讓媽媽好起來。我手足無措地站在媽媽旁邊，看著媽媽越來越暈，越來越難受。腦子里想著怎么幫媽媽減輕痛苦呢？
我靜下心來，想到了一個辦法。我先幫媽媽按揉了一會兒太陽穴，看到媽媽有好轉(zhuǎn)的樣子，我很開心。又趕緊去書房找醫(yī)藥包，把里面治頭暈的藥拿出來給媽媽吃。接著，我讓媽媽躺下歇一會兒，我又到廚房燒了一點開水，讓媽媽喝了一杯……就這樣，我忙著照顧著媽媽，一直到爸爸回來。
爸爸回來了，看到媽媽的樣子，問媽媽怎么了。媽媽一字不落地把事情的經(jīng)過講了一遍。爸爸聽了，欣慰地笑笑，拍了拍我的腦袋說：“不錯，長大了，真是個大孩子了！”
那一刻，我真的覺得自己長大了，也會像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽了。
成長像橄欖，澀澀的.；成長像青梅，酸酸的；成長像蘋果，甜甜的。
我的成長故事作文8
在我的成長中，有許多美好的故事，但最讓我難忘的，還是那次的古詩比賽。
那是一個風和日麗的下午，同學們正在報告廳表演。很快就到我們上場了。
我們排著整齊的'隊伍上了臺。過了一會兒，音樂響起，我們用嘹亮的嗓子背了起來。只見臺下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分，心不由自主地怦怦直跳，但還是完整地把古詩背了下來。演出完成了，我們下了場。
所有的節(jié)目完成了，開始公布分數(shù)了。只見主任走了上去大聲說：“第一名，三年級……”我們頭上出了冷汗，“三年級二班！”我們?nèi)嗔⒖虤g呼起來。
大家擁抱在一起，高興地跳來跳去，眼中閃爍著光芒，“我們是第一名！”
那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中，我絕不會忘記的。
我的成長故事作文9
在人不知;鬼不覺中，我長大了。當初的我未經(jīng)是一年級的學生了，我有著無數(shù)件難忘的事情。我小時侯不會拼音，我在成長中學會了拼音。我能瞅書了又能寫拼音。我小時候分不清左左，我在成長中分清了左右。我小時候不會的佳多事情，在成長中我皆學會了。
最近的一件事件讓我很難記，我第一次加入了大型綜藝晚會的上演還上了電視。剛啟教的一天，我的舞蹈丁老師對我說：“章萌請你亮地到舞蹈學室集中參添上海邦藝文明傳布有限私司宿遷分公司成破晚會的彩排。聽到這個新聞我非常愉快。我特殊愛好跳舞，認實的投進彩排。在正式表演開端時，望到下點這么多觀眾我心面咚咚直跳，二只小手握成了拳頭，口想：千萬不要沒錯誤呀。等曲子響伏，我隨著音樂當真的`表演完了，臺下響訖熱鬧的掌聲。老師還夸我表演的特別惡，我嘗到了勝利的味道，比吃了蜜還要甜。這件事讓爾覺得在當前的成長進程中干事必定要有從信念，不怕艱苦，才干成過。
我的成長故事作文10
悄悄地，我長大了。
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出它的甜蜜，飲出它的苦澀。
——題記
回想我走過的成長路程，有好多值得我回憶的故事，這些故事記下了我的酸甜苦辣，錄下了我的成長足印。其中很多事我們可能已經(jīng)忘記了，但總有一些事忘不了，還常常令我們回味。
那年夏天，四歲的我提出了一個要“獨立”的要求，想要擁有一個自己的小房間。爸爸媽媽立馬布置起來，墻上掛著我的照片，地上擺著我的`玩具。我走進房間，感到特別親切和溫暖，歡呼著：“我終于獨立啦！”但是，我的想象和現(xiàn)實大不相同，晚上睡覺時，我剛剛閉上眼睛不一會就醒了，我時刻都感覺到身邊有張著血盆大口的怪物。閉眼感到害怕，睜眼我又怕黑，好糾結呀。但我又想，這是我提出的要求，我不能害怕，想著想著，我用被子蒙上頭呼呼大睡起來。第二天，媽媽叫我起床，睡眼朦朧的我對媽媽說還要睡一會兒，媽媽自言自語道：寶貝長大了啊，變勇敢了。從那以后，我每天都獨自睡覺了，可謂“萬事開頭難”��！
這次“獨立”讓我變得勇敢，讓我成為了真正的小男子漢。
成長的過程中，有歡笑，有挫折，這些都值得我們珍惜，因為有了它們，我的的成長才更精彩！
我的成長故事作文11
為什么？為什么？我們家只有我一個人住宿。還有三次之多。我最討厭住宿了。
第一次住宿，我家在連隊離幼兒園遠。我只能在幼兒園長托。我和老舅家弟弟，在一家幼兒園。他家是前進場部的。他每天都可以回家，看見爸爸媽媽。一家人其樂融融，多幸福啊！可我卻不能。只能挺著，媽媽說，等咱家搬到場部就好了。
終于我家搬到青龍山場部了。我也可以天天回家住了。真是高興極了�？墒呛镁安婚L，我上二年級的時候，媽媽和爸爸鬧離婚。爸爸干活沒時間管我，我只好第二次寄住在，我的班主任單老師家。從那時，我只能自作堅強。每天夜里默默地流眼淚。
大約過了半年時間，媽媽回來啦，我們可以重新生活在一起了。我非常的高興。可是不要得意忘形！到了五年級，我的學習成績，一直在后幾名。爸爸怕我上不了中學，又一次把我送進了退休老師家寄宿。我的`天哪，我的命，咋那么苦啊。
我要改變命運，我要努力學習，爸爸說，要是學習成績上升了，我就可以回家住了。功夫不負有心人，經(jīng)過三個多月的努力，和老師對我的輔導。期中考試我的成績得到了很大的提高。我終于不用住宿了，而且我要保持以后，不再住宿。我要感謝老師們對我的培養(yǎng)。
我的成長故事作文12
我是一名一年級的小學生，別看我才上一年級，但我的個子很高；別看我只有7 歲，我的愛好很廣泛；別看我是一個女孩，我很堅強而且很愛幫助別人。
記得有一次，剛剛下過大雨，我穿著雨靴去外面玩水。樓下的大門口積了好多水，這時有一位老奶奶經(jīng)過這里，水太深了，老奶奶過不去很著急。于是我穿著雨靴用石塊在水里給奶奶搭了一座小橋，老奶奶走在我搭的小橋上出了大門口，回過頭對我說：“謝謝你，小朋友�！弊隽撕檬挛倚睦镎娴暮荛_心。
還有一次，我和媽媽在車站等車，對面走過來一位老大爺，他還背著一個大包，手里柱著拐杖，向車站走來。因為天氣很熱，老爺爺?shù)囊路紳窳��？墒擒噥砹耍]有上車，媽媽告訴我爺爺身上沒有錢了。我悄悄的走到爺爺跟前把媽媽給我買冰棍的1 元錢放到老爺爺?shù)?手里。然后跟著媽媽上車了，車開了，我回頭看見爺爺對我擺擺手，我又一次開心的笑了。
我還是一棵小樹苗，終有一天我會長成參天大樹。我的故事還在發(fā)生。
我的成長故事作文13
打開記憶的大門，一個個帶著美好記憶的鏡頭向我飛來，領著我進入了那些成長中的小故事。
脆弱時的自己
記得剛?cè)胄W，我覺得學習很難，成天拿著課本趴在書桌上愁眉苦臉地看著，可是一個字都不會寫。有一次，媽媽讓我寫生字，我就哇地哭了起來。媽媽關切地問我為什么哭，我哭得更兇了：媽媽，這些字好難寫啊！
現(xiàn)在，我每次想起這件事，都覺得那時候的自己真是好脆弱啊！
努力時的自己
二年級的時候，有一次我考到班里的前五名。我突然對學習充滿了信心。從那以后，我每天堅持早早到校朗讀課文，背誦英語單詞，學習成績穩(wěn)步上升。
啊，一分耕耘一分收獲，我的努力沒有白費！
懂事時的自己
我現(xiàn)在是四年級的學生了，變得更加懂事了。我開始自覺地翻課外書閱讀，自覺地幫助父母干活，我也喜歡上了沉浸在書中的`生活，因為書籍給了我知識和夢想。
我的成長故事還會有很多，我還在漸漸長大。我相信，未來的故事會越來越精彩，只要我不斷努力！
我的成長故事作文14
一直以來我都有一個丟三落四的壞習慣，爸爸說了我許多次，但我都把爸爸的話當作耳旁風。隨著年齡的增長，我意識到了丟三落四的壞處，所以我下定決心要改掉這個壞習慣。
得那是一個下著大雨的晚上，我在家里寫作業(yè)。在我已經(jīng)把作業(yè)寫到一半的時候，爸爸過來叫我去客廳吃飯。然后我把手中的鋼筆隨手一放，就去吃飯了。爸爸見了就說：“不要亂放，一會兒就找不著了！”我并不在意，隨口回答了爸爸一句“知道了”，就跑去吃飯了。
我吃完飯以后就回到了書房繼續(xù)寫作業(yè)。我一來到書房就發(fā)現(xiàn)，我忘了把鋼筆放哪兒了。我很著急，就在房間里找來找去，可是我怎么找也找不到，我皺著眉毛對爸爸說：“爸爸，你有看到我的鋼筆嗎？”“沒有啊！”爸爸擔心地說。然后我又回到房間繼續(xù)找筆了。
找了半個多小時以后，我也找不到，但為了寫作業(yè)，我只能讓爸爸冒著大雨，去商店里買一支新的.鋼筆了。
通過這件事以后，我認識到了自己的錯誤，再也沒有丟三落四過了。
我的成長故事作文15
我現(xiàn)在已是一名五年級學生了，離別了兒時的歡笑與無知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框里的照片也不是手機里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級時我患了一場水痘，我在家里修養(yǎng)了兩周才去學校。來到學校我十分高興，可大家卻一個個的都多大了著我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠了。
后來才知道原來大家躲著我是因為他們以為我的水痘還沒好會傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會傳染了可他們沒人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其來的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個人坐在角落里沒人愿意坐在我旁邊。這時一個扎著馬尾辮的女同學在眾人難以置信的'眼光下在我旁邊坐了下來。
她叫林若雪她并不害怕我的病會傳染給她，從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補了回來也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！
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