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成長的足跡作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的成長的足跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的足跡作文1
我們每天都在沿著生活的軌跡前行,生活中的點點滴滴就是我們留下一個個成長的腳印。當(dāng)我經(jīng)歷了一件事后,我覺得自己長大了。
有一年夏天,我們一家人去爬長白山。我站在山腳下抬頭望了望,啊,這座山可真高!我心里不禁有些緊張,但還是鼓足勇氣爬了上去。在爬山的過程中,我們一邊走,一邊欣賞著山上的美景,十分悠閑,我心想:爬山其實也沒有那么累嘛,肯定很快就會爬上山頂?shù)?!于是,我用很快的速度往上奔去,只聽到耳邊的風(fēng)在呼呼吹著,這讓我感到更加自信了。
可是沒過一會兒,我就跑不動了,再加上山坡的陡峭和太陽的炎熱,馬上就滿頭大汗,速度也漸漸慢了下來,最后直接坐到路旁邊休息了。我往山下一看,哎呀!竟然只爬了這座山的一半路程,就已經(jīng)這么累了,還有一半能爬上去嗎?如果爬上山頂,會消耗很多體力,可還要返山下去,那可怎么辦。∥要q豫不決,十分沮喪。
隨后趕來的媽媽看到我這樣難過的神情,笑著說:“你可不能放棄。≈灰銏猿窒氯,一定會爬上山頂?shù)摹!甭犃藡寢屵@番話,我覺得自己又充滿了信心,短暫的休息之后繼續(xù)往上爬。一路上,我和媽媽說說笑笑,實在是累了就停下來喝喝水,同媽媽聊聊天,不知不覺地我們就爬上了山頂。在山頂上,我時而跑啊,跳啊,我時而又張開雙臂擁抱陣陣輕風(fēng),感到無比的輕松和自得。
經(jīng)過這次事情,我覺得我長大了,變得更加勇敢了,其中也懂得了一個道理:在生活中遇到困難不要退縮,要跨過心中的那道障礙,才能走向成功。
成長的足跡作文2
成長就像一鍋大雜燴,啥味都有。沒有一個人的成長道路是一帆風(fēng)順的,也沒有一個人的成長道路是平淡無味的。在成長的道路上,我們會快樂,會傷心﹍﹍但在成長的道路上,不論多么坎坷,身邊總少不了親人的陪伴。
每一年過春節(jié),我的堂弟都要到我家來玩,這是慣例。今年春節(jié)當(dāng)然也不例外。我和堂弟是整個家族中最親的兩個人,所以每次他到我家來,我都格外高興,當(dāng)然,他也不例外。新年的'鐘聲還未敲響,他便已經(jīng)敲開了我家的大門。因為是輩份中年紀(jì)最小的兩個,貪玩之心難免,調(diào)皮的事當(dāng)然也沒少做。這不,當(dāng)天我們就騎車出去逛街。這一天,陽光明媚,鳥語花香,我們經(jīng)過一翻深思熟慮后才敢冒著被家人罵的險走出去,因為今天實在是出去的好天氣,我們可不能“糟!绷松咸旖o我們的“恩賜”!
出去后,我們確實高興了一陣,但“事物的表面是會騙人的”這句話果然沒錯,大約過了15分鐘,我們便出了事故(我被摔下‘馬’,手被扭到了)。這可麻煩了,大人又不在家,該怎么辦呢?這時,堂弟說:“哥,沒事兒,我出壓歲錢給你買藥吧!蔽翌D時被感動得熱淚盈眶,不知道該說什么好。堂弟把我送回家后,便買藥去了,而我便舒適地在家享受病號的待遇。不一會兒,他便帶藥歸來,由于我的手不方便活動,他又幫我把藥上好,我感動地說了一句:“大恩不言謝了!彼f:“這算什么呀,改天你可要好好幫我喲!”我回答道:“小事一樁!”就這樣,我們開開心心地過了這道“坎”。
生活中的確有不少不順心的事,但在經(jīng)歷挫折的時候,身邊總少不了親人的陪伴,只要有了他們,我們成長的道路將會變得更加美好!
成長的足跡作文3
雄鷹飛過,天空中留下它的英姿;汽車駛過,泥路上留下行行車輪;時間逝去,人生路上充滿腳印。也正是這些裝滿回憶的腳印,使我的人生充實難忘。
剛進(jìn)學(xué)校陌生的我們是羞答答的玫瑰,但她的一句“嘿,你好。”拉近了我們的距離,并成了可以交心的朋友;在學(xué)習(xí)上,你追我趕,但在課后,我們是嘻嘻哈哈的伙伴。操場上,孤單的背影不屬于我,因為我有她。在我考試失利時,她會想方設(shè)法地逗我樂。她與我同歡樂,同呼吸。
成長的記憶里不僅有友情,會有剪不斷理會亂的煩惱。除了老師布置的作業(yè)還有課外練習(xí),一天24小時,卻有12個小時在學(xué)習(xí)。2:1的比例,對于父母的要求,只順從,我多想說一詞“NO”。那只鳥兒愿被困在籠中,誰不想再空中畫一道美麗的弧線呢?可是我不敢又不能,雞蛋碰石頭只有一個結(jié)局——粉身碎骨,F(xiàn)在的我尚未獨立,衣食住行,一切的一切都來源于父母,誰來“解救”我這只展翅欲飛的'雛鳥!
我的腳印里還有詩,當(dāng)我還小,便跟著老師`媽媽朗讀。幼稚的童聲唱響"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!贝罅耍憧吹礁!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心。”是杜甫面對蕭條的國都,抒發(fā)著花樣的惆悵;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!笔驱徸哉涿鎸Φ蛄愕纳l(fā)自內(nèi)心的贊嘆與抒懷。我讀詩,讀的是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!钡挠猓蛔x的是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡暮罋狻Wx詩,讓我看清這混濁的世界,讓我用心領(lǐng)悟這迷茫的人間。
酥甜苦辣,成功失敗都是我成長的足跡。
成長的足跡作文4
不知不覺已步入16歲花季,也不知道這些年是怎樣走過來的,只知道待我懂事后,慢慢長大后,歡樂越來越少,越來越少……
兒時的我,不怎么喜歡和院子里的小朋友們玩。原因有二,其一是因為我們家住七樓,我不喜歡跑上跑下,跑得氣喘吁吁,就這樣,與游戲場的距離把我禁錮在七樓;其二是我生來喜歡安靜,與其與小朋友們喧鬧,我更樂忠于在樓上自得其樂——看朋友們嬉戲的摸樣,看自己喜歡的連環(huán)畫,玩自己的積木……
也許,你會認(rèn)為我不合群,但其實在上幼兒園時,我卻和我的玩伴們玩的不亦樂乎,就像卡通動畫《麥兜故事》里的主人公麥兜,在春田花花幼兒園和他的伙伴在一起時一樣開心,一樣的快樂……細(xì)想一下,自己當(dāng)初更喜歡自己一人,安靜地在樓上呆著,也許是因為在眾人熱鬧的時候,也希望自己擁有一方凈土,一顆寧靜的心罷了。
童年的我,喜歡放風(fēng)箏,總是在七樓的窗口,讓父親將風(fēng)箏放上藍(lán)天,然后再自己拉著線繼續(xù)放,雖然那種放飛的喜悅通常都給了父親,但我卻從中找到了另外一種快樂,一種持續(xù)飛翔的快樂吧?!
我喜歡放風(fēng)箏,喜歡放風(fēng)箏,因為風(fēng)箏就像一個美好的夢,放風(fēng)箏就是在放夢,我喜歡做夢。因為有人曾告訴我:夢可以讓我看到窗外的陽光,夢可以讓我看到天邊的海霞,夢可以給我不變的召喚與步伐,夢可以引領(lǐng)我追逐一個又一個的目標(biāo)。
“尋夢、放夢是容易的,但實現(xiàn)夢,確是有難度的。實現(xiàn)夢是我們一輩子都要做的,當(dāng)我們在童年時尋夢、放夢后,我們將用整個人生去實現(xiàn)夢,等到我們抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就可以聽見曾經(jīng)對春天說過的'那句美夢成真,然后迎來冬天雪花的洗禮,回憶一年的收獲,最后安息……在夢中享受過程的美……”這是我在報紙上找到的真理,我相信,我童年的夢會實現(xiàn),我的人生會是一個完美的結(jié)局,因為,“我不害怕明天,因為我見過昨天又熱愛今天”(懷特)我堅信:我一定可以!
成長的足跡作文5
有一個地方留下了我成長的足跡,這里就是我的家鄉(xiāng)。
我在家鄉(xiāng)里成長,一直到如今,我對我的家鄉(xiāng)已然無比熟悉。我的家鄉(xiāng)在一個小地方,這里并不出名,自然風(fēng)景也很普通,并沒有多么出彩的地方。但是就是這么一個小小的城鎮(zhèn),卻是我心中最美的地方。
家鄉(xiāng)的房子是統(tǒng)一風(fēng)格的,白墻青瓦,帶著一種古鎮(zhèn)的'氣息。不過,我的家鄉(xiāng)也并不是真正的古鎮(zhèn),因為家鄉(xiāng)的房子看起來嶄新嶄新的,少了一種歷史感,多了幾份新氣息。我的家鄉(xiāng)不大,家鄉(xiāng)里的人也并不夠多,不過這里的生活氣息很濃厚。
清晨的裊裊青煙升起,家鄉(xiāng)里的人們用柴火用慣了,這不就算有更便利的燃?xì)庖惨琅f選擇燒柴火。用家鄉(xiāng)里的人原話說,那就是柴火弄的一日三餐都更好吃哩。
家鄉(xiāng)里的四處都留下了我成長的足跡,從小時候的我光著腳丫在家鄉(xiāng)里四處跑,到現(xiàn)在挺著背負(fù)著手悠閑的散步,我的家鄉(xiāng)見證了我的成長。它看著我一日一日的長大,看著我從之前的頑皮孩成長到現(xiàn)如今的青俊年。
我的家鄉(xiāng)里鋪滿了我成長的足跡,在這里,家鄉(xiāng)的每一處角落都有過我奔跑的快樂時光。有時候我都想著,若是我的家鄉(xiāng)幻做成了一個長輩,那么當(dāng)我站在它面前,我會問些什么?我的家鄉(xiāng)可是全程見證了我一步步走向成熟。也許還沒等我發(fā)問,我的家鄉(xiāng)就已經(jīng)對我感慨了,時間過得真快,原來我都長的這么高了。
是啊,時間過得真快,并且時間還在向前流走著,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)留下了我無數(shù)的成長的足跡。但在今后的時光之中,隨著我的長大,我成長的足跡將會走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
成長的足跡作文6
十三年的光陰劃過我成長的天空,在歲月的沙灘上流下斑斕奪目的腳印……
——題記
成長的沙灘上,有著不同的腳印,它們或深或淺、或大或小。然而正是這些不規(guī)則的腳印,構(gòu)成了一條向前的路……
雞爪上的渴求
記得母親曾經(jīng)對我講述的一件事:幼兒時,我曾一度喜歡畫手印,縱然是小手都被畫臟,也樂此不疲。喜歡將左手按在紙上,用筆將自己的手形勾勒在紙上。有一天突然興起,買來一只小雞要給它畫腳。∈箘虐粗‰u的腳爪不放,不明所以的小雞不停地掙扎也全然不在乎,一心只想畫一個雞爪。 成長路上,那份單純的追求,使我多了一分執(zhí)著。
玉米上的思考
記得那次到鄉(xiāng)間掰玉米,我毫無經(jīng)驗,盲目地扽著玉米,不僅沒有得到我想要的大玉米,反而勾起了心中的急躁。烈日的光芒和悶熱的空氣仿佛要將我的身體融化!安荒芗!不能躁!”我擦拭著額上的汗珠,不斷地提醒著自己。我靜下心來仔細(xì)回想,終于找到了訣竅。再次握住玉米,深吸一口氣,一改前時的沖動,逆向一掰,“啪!”我獲得了第一個完整的`玉米!手中的玉米提醒著我要冷靜,沖動和急躁伴隨著時間流逝。
成長路上,那個靜下心來的思考,使我多了一份成熟和冷靜。
跑道上的堅持
時間一分一秒地流逝,輝煌的終點在我看來遙不可及。凜冽的寒風(fēng)仿佛隨時要將我刮倒,我仍在堅持跑完800米測試。寒風(fēng)生生地刮在我臉上,我此刻已不想再前進(jìn)!凹佑停∽詈笠蝗!”老師的聲音飄入我耳中,仿佛晴天霹靂,使我搖搖欲墜的身體重新挺立;叵肫鸲嗌賯日日夜夜的不懈努力,我深吸一口氣,迎著東風(fēng)向前沖去。此時此刻,東風(fēng)已不再是累贅,我仿佛駕馭著東風(fēng),感到身子像東風(fēng)一般的輕盈……終于,我沖破了終點線!是那份堅持,推著我不斷地前進(jìn)!
成長路上,那份努力的堅持,使我多了一份耐力和堅韌。
成長的路上,愿我的記憶深深刻在記憶的沙灘上。那些有大有小,或深或淺的足跡構(gòu)成了我那輝煌燦爛的人生之路!
成長的足跡作文7
隨著你一步一步的成長,你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你的身高正逐漸增長時,你的心志也在慢慢成長。
5歲
5歲是一個天真爛漫的年齡。
“媽媽,去超市玩吧!”5歲的我拉著媽媽的'衣襟說。
“好,去超市。”
走在去超市的路上,我四處張望,一切都是那么美好。陽光溫和,綠樹成蔭,小鳥喳喳,路人歡笑?墒牵荒ò咨珔s突然閃現(xiàn)在我眼簾,是一只被廢棄的白色塑料袋。當(dāng)時我立即跑上前,撿起那只塑料袋,蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁,把塑料袋丟了進(jìn)去。跑回媽媽身旁,媽媽還表揚了我一番,我心里那個樂啊。
5歲,初出茅廬,純真美好。
10歲
10歲是一個充滿童心的年齡。
“嘿!小德!把球踢來!”運動場上,一群小學(xué)生歡聲笑語。
作為一個守門員,我只有待在門前的份,加之我們隊隊員勇猛,我完全可以被忽略。
陽光很燦爛,周圍鮮花爛漫,是春天的美景。
忽然,我發(fā)現(xiàn)一簇鮮花上有一抹白色,是一只廢棄的白色塑料袋。
此時我并沒有馬上上前撿塑料袋,而是扭頭看一旁坐著的小t,說:“喂,小t,你坐著沒事干,去撿下那邊的塑料袋,扔掉。”小t一副懶懶散散的樣子,頭也不回地說:“沒那閑工夫,累死了。”無奈,我這才慢慢朝那只塑料袋走去……我心里已多少有些不情愿。
10歲,初露鋒芒,漸諳世事。
15歲
15歲是一個接近成熟的年齡。
“喂,弟弟,陪我去超市買點東西!笔罴倮,閑著無聊,我打算去超市買點零食。
路上,我步履匆匆,覺得天氣好悶熱,只有蟬在樹上叫個不停,很是煩人。這時,弟弟碰了碰我說:“哥哥,有只塑料袋!蔽覜]停下腳步,瞥了一眼弟弟手指指的方向,只見一只塑料袋靜靜躺在路邊!芭,別管它,跟我們無關(guān),快走吧!薄芭丁蔽倚闹幸咽怯行┞槟玖。
15歲,無與倫比,盡諳世事。
沒錯,成長,由天真到成熟,也許,你會發(fā)現(xiàn),你變了……
成長的足跡作文8
有人說,成長是疼痛的美麗。像小小的蠶蛹,在繭里掙扎,它在成長的同時,也承受著成長的痛楚和煎熬,沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而,當(dāng)它最終破繭而出,化成一只美麗的蝴蝶,換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。
有人說,成長是一個殘酷的過程。我們不停的追逐,在夢想,在憧憬,同時也不斷感受迷惘,破滅、失落。在得到與失去中,在成功與失敗中,在歡喜與哀愁中,我們一天天地長大,一天天地讀懂什么是“成長”。
有人說,成長是一場幸福的災(zāi)難。兩個簡單的詞組合在一起,讓“成長”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的,那么新鮮好奇,所有的感受都是強烈的,有用不完的.熱情和力量。
我說,成長是一個永恒的話題,是一個循序漸進(jìn)的過程,一個妙不可言的過程。盡管我們有時侯拒絕成長,想象小時那樣無憂無慮,可時間不允許我們停滯不前,我們除了成長別無選擇,像所有的孩子一樣,一直長到已經(jīng)不是孩子那么大了,回憶便成了一門必修課。
曾經(jīng)的感受,年少的場景,兒時的嬉戲,一幕幕地翻滾出來,像海嘯一樣鋪天蓋地。心里偶爾難免感到一種莫名的落寞,怎么突然之間就長大了呢?好像只是一朝一夕的事而已,當(dāng)初感覺成長離我們很遠(yuǎn),是一件遙不可及的事,現(xiàn)在看來卻像是昨天發(fā)生似的。
我不希望我的青春歲月一片蒼白,我不希望我的成長過程毫無意義,F(xiàn)在的我們,不斷地踏上成長旅程,躁動不安的心靈在渴求一盞明燈的指引,好像一不小心就會在成長的道路上丟失自己的靈魂,丟失自己內(nèi)心最善良的本性。
一直以為自己在時刻地體驗成長的感覺,轉(zhuǎn)眼間我們已成為一個亭亭玉立的少女了。到了今天,我們貌似是虛度光陰渡過了這段成長的歷程。
成長,是一個永恒的話題,是一個循序漸進(jìn)的過程,是一個妙不可言的過程。
成長的足跡作文9
回望走過的點滴,有傷心、失落、興奮、高興,伴隨著那走過的路途,很平淡,很美好......
時光易逝,由年少無知變成會思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時間,其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡單.
心煩的時候會想起以前的許多事,那個時候眼淚還是會不停地往下流,一個人哭得稀里嘩啦,看著哭著熊貓眼的自己還是會哭笑不得.雖然,當(dāng)中也有許多趣事,但能在記憶里閃亮的卻很少很少.這就是人越長大思想就越復(fù)雜,思想復(fù)雜,一切都會變樣......
于是,常常會靜靜地站在陽臺上,靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩,一次又一次舍不得離開.
心情好的時候,一切外物在內(nèi)心,在眼中都是美好的;心煩時,一個人呆呆地看著來來去去的徒步旅行者,沒有了表情,滿臉郁悶,沮喪的自己有多可怕,但我不知道...路人總是以異樣的眼神,冷漠地看著自己,那種感覺好可怕,好陌生.
看著每一分正在消逝,內(nèi)心錯亂,埋怨貪玩的自己,悔恨自己的愚昧.
為夢想努力,一直都沒放棄過自己的夢想,于是,很努力地去充實自己,為了能讓夢想離自己近一點.
常因不夠勇敢,而與機(jī)會擦肩而過,深知要改變自己的這種狀態(tài),但總是力不從心.
耐性不夠,對同一件事只有三分熱情,其余的則是沖動,常幻想能夠一步跨越成功,而忘了要有一定積淀,好好積累經(jīng)驗,為平淡的生活找點色彩.
回首往昔,喜怒哀樂串聯(lián)成了生命中璀璨的.明燈,點燃了最耀眼的火花,為未來的路點燃了生命的燭光,照亮了前方的路.
很美,很美......
面對著生活的天空,即使翅膀斷了,心也要飛翔.加油吧!
為自己、為美好的生活點燃生命中最靚麗的火花.
為夢想而努力永遠(yuǎn)都不會太遲.加油......
成長的足跡作文10
今天是美好的一天,因為我的兩個可愛的表妹光臨我家了,我開心得手舞足蹈。
很不巧的是,今天家里除了我們?nèi)齻人小孩子就再也沒有其他大人了,由于爸爸媽媽有事出遠(yuǎn)門,所以特別關(guān)照我這一天要照顧好她倆。
早上起來,不知怎么的她倆哭喊著,我一看,也沒什么事啊,我此時聽見了“咕咕”的聲音,是肚子叫!原來她倆是肚子餓了呀,我趕忙準(zhǔn)備了兩杯奶粉,招呼她倆來喝。
沒多久,又有事情了,小表妹要方便,這可怎么辦呢!我可沒有經(jīng)驗啊,我左思右想,也沒有好辦法:家里的馬桶太大了,她坐不了,到底我該怎么做呢?突然,我一拍腦瓜子,對了!我可以讓她扶著小板凳,下面套著個袋子,把便便拉在袋子里,她拉好了,我便像個保姆一樣跑了一趟,把袋子扔進(jìn)垃圾桶里,忙忙碌碌,讓我一刻也停不下來。
回到家里,驚險的一幕發(fā)生了,大表妹拿著家里的水果刀上下玩弄著,時不時在家里上演“飛刀絕技”:把水果刀在空中扔來扔去,我剛回到家里時,她差一點點把水果刀刺在我身上,我差點兒心臟蹦出來,我連忙從她的'手里一把搶過小刀,放回刀架上,并對大表妹講一番道理,讓她認(rèn)知到了刀有多么的可怕。
下午,在家里的我剛做完作業(yè),就被一塊積木不偏不倚地撞在了腦門上,我起身一看,不看不知道,一看嚇一跳,整個家里到處都是積木:原來她倆在互相朝對方扔積木,我趕緊阻止了她們,并收好了積木。
傍晚,爸媽回家了,看到了她倆沒有受傷,十分高興,對我一番表揚,而我,累得精疲力盡。
一天下來雖然耗盡了我的精力,但是我成功照顧好了她倆,由此我明白了成長過程中:一雙手,一只手為了自己,一只手為了別人。
成長的足跡作文11
總有這樣那樣的時候,刻意的朝著某一個夢想與奢望急速奔走,路途中卻忽略了太的風(fēng)景,可到了眼前才知道,所追求與渴望的只是那稍縱即逝的海市蜃樓……
當(dāng)歲月凝成了一種留戀或回味,便對所逝的時日體現(xiàn)了一層深思。沒有了陽光的日子,一切都顯得如此的冷清與寂靜。
曾經(jīng)的餓夢想舉世清閑,也為今后的豐富播下了希望的種子,可在經(jīng)歷青春的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)所有的夢想與希望都是如此的不堪一擊。這樣滄桑的日子,有的不是繁華,而是蕭條。靜靜的走著所選擇的道路,總感覺如此漫長以至于沒有邊跡。獨自守侯在那一方田地,默默的走在所擁有的路途。只是這座城市的喧囂與寂寞彼此吞噬,留給我們的仍是那蒼白的數(shù)字。
也曾想過放棄,放棄所擁有的一切,包括年輕。這樣或許可以寂靜的度過自己的無慮生活。但是一切都還在繼續(xù),也許人生,必定要面對那些所遇到的艱難。有的事情,我們本不想去觸碰與招惹,可是它卻刻意的來到我們的身邊久久徘徊。夢想,曾經(jīng)閃耀的光輝,已隨著那飄逝的歲月掩埋了風(fēng)華。在那冷冷的季節(jié)里,仿佛,已走在了人生盡頭,數(shù)不盡的滄桑,卻隨著那一層離逝更顯凄楚,明日又將走向何方?
獨自相守在那季節(jié)的邊際旁,靜靜的侵?jǐn)_著多夢的青春,沒有了太多的.冷漠與感嘆,總是想到那些陽光的天空。有的時侯,默默的守侯在一臺電話機(jī)旁,思念,難道僅是那一串蒼白的阿拉伯?dāng)?shù)字。
曾想,只要向著陽光生長,就會常綠,即使枯了,落了,心中的那片綠地也不回殆盡,就算明天我們都會離去,只要今天我們還有呼吸,都應(yīng)好好珍惜每一秒的時光。
細(xì)數(shù)曾經(jīng)的歲月,成長中的人生也該告一段落了,望著東邊冉冉升起的太陽,讓我們大踏步的迎向遠(yuǎn)方!不管際遇中的生活是苦澀還是甜蜜,我都堅信,夢中的心不會有傷痕,心中的夢不會有遺憾!
成長的足跡作文12
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒峭辏嵌螝g樂時光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的`幾點淺淺的足跡……
3歲——文學(xué)啟蒙
3歲的我是一張白紙,那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師,教我背很多古詩,認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時,“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)
6歲——武術(shù)之路
5歲時我已經(jīng)開始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個第一,又在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!
10歲——成長的煩惱
負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個比一個認(rèn)真,才懂得了競爭,于是我苦讀詩書,為的是考試后的輝煌,那時的我已懂得了讀書,知道了理想,成長背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評。
16歲——走向成熟
16歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點,是我離別少年年走向清年的轉(zhuǎn)折點,我感覺在漸漸長大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽,很多獎狀,并多次在舞臺上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時,我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長,在一次次成功和失敗中走向成熟!
回頭望望成長的路,長長的罷,不長,十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的青春,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!
成長的足跡作文13
童年一眨眼就過去了,現(xiàn)在的我們已經(jīng)是健康的青少年。初中生活,是成長的一個轉(zhuǎn)折點,是人生道路上的一個新起點。此時我想起自己在童年的成長道路上留下的一個個腳印。
2歲——啟蒙學(xué)習(xí)
那時的我充滿童心,面對著那一張張陌生的面孔,我的`童心消滅了,對他們充滿好奇心。我總是問爸爸:“他們叫什么呢?”爸爸也總是耐心地說:“他們叫字母,串起來就是拼音了”。教我寫字時,爸爸總是抓著我那幼嫩的小手和他一起動。教我把那一張張陌生的面孔變成一張張熟悉的面孔。
6歲——天真童年
那時的我們,如一張白紙純潔而美好,天真而無邪,無憂無慮。自從爸爸把我送進(jìn)學(xué)校的大門后,從前,那種舒適的感覺就沒有了。只有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和那繁重的作業(yè)讓然我覺得心煩。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了知識也體會到了快樂。懂得了同學(xué)間的友誼,老師對學(xué)生的愛,做人的品德。
12歲——快樂少年
這時的我們,沒有小時候的幼稚,比以前懂得多,不會再像小時候那么地天真、活潑、充滿童心,F(xiàn)在,家里總是希望我們像個乖寶寶,聽話、懂事。進(jìn)入初中時期的我們,總是希望自己自由自在,不受爸爸媽媽的約束。因為我們長大了,也有自己的主見,自己的想法。童年也過去了,時間沖淡了一切,我們永遠(yuǎn)不能再變成那個天真、活潑、爛漫的小孩。留下的只有回憶,我們不能再回到童年,刷新那一個個足跡了。只有在腦海中忽現(xiàn)忽隱那模模糊糊的樣子了。
風(fēng)吹起如花般破碎的童年,童年的足跡卻成了我心中最美好的回憶。
成長的足跡作文14
我的成長像怪味豆,里面包含著酸、甜、苦、辣,有過獲得成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過疑惑不解的問題,但讓我記憶猶新的是那一次在方特游樂場挑戰(zhàn)刺激項目的`一件事。
那天早晨,剛滿五歲半的我沒有等媽媽喊,自己一下子從被窩里鉆出來了,因為爸爸媽媽要帶我去方特游樂園?焖俚叵茨?biāo)⒀莱栽顼,我興高采烈地和爸爸媽媽來到了游樂園,檢完票進(jìn)入大門一看,哇!里面的項目五花八門。我立即奔向了我最喜歡的項目——小火車。我坐小火車一次還不過癮,二次、三次、四次……等著等著,爸爸不耐煩了:“凌好,你能不能玩點別的?還有更好玩的呢!蔽覅s把爸爸的話當(dāng)成耳邊風(fēng),繼續(xù)坐我的“小火車”。而爸爸呢,卻讓媽媽等我,自己去找其他的項目了。過了一會兒,我看見爸爸回來了,對我說:“我發(fā)現(xiàn)了一個特別好玩的項目——跳躍云霄”,并讓我跟他去。我很不愿意,但聽爸爸說很好玩,便跟爸爸去了。一到那里,我看見別的小朋友坐在青蛙椅上,跳得半天高,便嚇壞了,躲在媽媽懷里,生怕爸爸突然抱起我,讓我去玩。果然不出我所料,趁我不注意,爸爸忽然拽住我,讓我上去體驗體驗。我放聲大哭起來了。爸爸一臉無奈,只能對我連哄帶勸,終于我的臉上露出了一絲笑容。
通過這件事,我明白一個受益終身的道理:做一件陌生的事情需要很大的勇氣。當(dāng)然,這只是我成長中的一朵浪花。成長,是由無數(shù)的浪花組成的。讓我們腳踏實地的走在成長的道理上,在成長的道路上留下我們深深的腳印吧。
成長的足跡作文15
青春看似很漫長,其實一晃眼就消失了。在我們即將逝去的青春中,做一些有意義的的事,長大后細(xì)細(xì)的品味。我的家庭十分和諧,雖然存在一些關(guān)于血緣的問題,但我們忽略了這些,好好地生活下去。
小時候,我出生在一個貧窮的家庭,父親因為暴力,不得以讓母親離開了我。我在這種環(huán)境下成長,自然要比其他同齡的孩子要懂事很多。我常常會早起幫奶奶包抄手,做家務(wù),我有時候會想為什么小小的我要做那么多的事,有時候會耍耍小性子,但看見爺爺奶奶臉上的皺紋,我的心就軟了下去;蛟S這就是老天爺要考驗我吧!而對于媽媽二字卻只字不提。父親有時會打我,而且是毫無目地的打我,從此在我心里種下了陰暗的種子。
幾年后,媽媽事業(yè)有成,把我接到了蜀都。臨走時,我最舍不得就是爺爺奶奶,為此我還大哭了一場。
剛上來的`幾個月,我不是很適應(yīng),還像以往做家務(wù),媽媽。外公外婆。舅舅舅媽。姨夫姨媽他們都很愛我,把我捧在手上生怕摔了。幾個月后。媽媽讓我叫一個陌生的男人爸爸,我疑惑不解,但還是稱他為爸爸。時間長了,我感受到這個爸爸對我的愛,慢慢的接受他。開學(xué)了,我背著小小的書包,從此踏上了一條不歸路!剛開始,我很害羞,不敢與同學(xué)交流,我的成績在班上不算好……幾年后,我蛻變成三年級下冊,學(xué)校選大隊委,我踴躍報名,雖然沒選上,但機(jī)會還多著那。班上和我要好的大隊委向老師推薦我,我被任為實習(xí)大隊委,在以后的日子里,我恪盡職守,對老師布置的任務(wù)是不敢有一絲疏忽。在這一路上,我經(jīng)歷了同學(xué)的質(zhì)疑,但我不去理會。終于,在我的努力下,一下從哪個默默無聞的女孩變成了受人尊敬的大隊長。其實,我不在乎名利,我只是不想給美好的童年留下遺憾……
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