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成長的故事作文

時間:2023-08-06 13:14:07 話題作文 我要投稿

[合集]成長的故事作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[合集]成長的故事作文15篇

成長的故事作文1

  一粒種子,長成參天大樹,這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,也會有很多的磨礪。一個人的成長也是如此,會遇到許多曲折坎坷。在我的成長過程中,同樣留下了許多令我難以忘懷的小插曲。

  去年暑假,我來到錦江樂園附近的空地上學(xué)滑板。

  教我的教練他姓胡。胡教練先告訴我要把護(hù)具戴好,否則摔跤時會很疼,我聽了教練的話便迅速地拿起護(hù)膝、護(hù)腕和手套,分別戴在膝蓋、手腕和手上。這樣全副武裝后,我感覺自己像一名戰(zhàn)士,一名正在準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)士。

  只見胡教練右腳踩在了滑板上,左腳也微微用力,緊隨其后地踏了上去,飛快地滑了出去。我看到胡教練那瀟灑自如的姿態(tài),心里羨慕極了,于是我興致勃勃地一腳踏上了滑板,另一只腳還沒有抬起來呢,滑板就被我踩翻了,重重地仰天摔了一跤!我坐在地上,揉著摔疼的`屁股,有點氣餒了。胡教練好像看出我的心事,和顏悅色地告訴我:“人要有毅力,否則將一事無成。學(xué)滑板的確是非常容易摔跤的,你不要氣餒,多練幾次,一定能行的!”

  聽了胡教練的話,我又有了信心,爬了起來,小心翼翼地抬起了右腳,踩在了滑板上試著往前滑,第一次我失敗了,第二次又摔跤了,但我又想起錢學(xué)森爺爺說過的一句話:不要失去信心,只要堅持不懈,就會有成果的。于是,我又嘗試著用兩只腳配合起來滑。終于,我成功了。當(dāng)我抬頭看到胡教練正豎起大拇指向我祝賀時,我高興地笑了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)可以一個人在空地上自由自在地滑了,我真慶幸,當(dāng)時我沒有放棄。

  有人說人生是一首交響樂,只要你努力認(rèn)真地演奏,他便可以成為流芳百世的經(jīng)典。如果人生是一首交響樂,那童年就是開場曲,成長中的故事就是里面的一個個音符了……

成長的故事作文2

  我,從一個連走路也不會的嬰兒到一名光榮的中學(xué)生,已經(jīng)過去了11年的時光。我現(xiàn)在是一名讀預(yù)備班的中學(xué)生了。這是十一年的時光是多么珍貴啊,裝載著所有的發(fā)生在我身上的事。讓我把腦海里記憶最深的一件事告訴你吧!

  記得那時我讀一年級的時候,那時的我什么都不懂。爸爸媽媽為了讓我懂得一點關(guān)于綠化的知識,決定我們?nèi)胰ソ纪庵矘洹D棠淘瓉聿豢先サ,可?jīng)過我們的一再勸說,奶奶只好去了。

  星期六,我們拿著鐵鍬和小樹苗乘車來到了郊外。我們找了一塊空曠的土地。只見我的右邊是一片花的海洋。一陣風(fēng)吹來,芬芳的花香撲鼻而來。一簇簇花競相開放,色澤鮮艷,有的紅,有的.黃,有的粉,有的白 …… 紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,爭奇斗艷,五顏六色,仿佛使人感到是一片花的世界。我的左邊則是一片金色的油菜花,美麗極了!我的爸爸突然對我說:“小菲,你看周圍多么漂亮!我們也讓這塊空曠的地變成一塊生機勃勃的土地吧!”“嗯”

  我們開始忙碌起來了。我們先用鐵鍬把泥土挖松,然后挖一個與小樹苗的根差不多大的洞。之后,我們把小樹苗植入泥土里,用手輕輕的把小樹苗的根埋入泥土內(nèi),是它牢牢的固定在泥土里,不怕風(fēng)吹雨打,不怕日曬雨淋。最后,我們用水灌溉小樹苗,使它茁壯成長。雖然天氣很炎熱,但經(jīng)過我們共同的努力,所有帶去的小樹苗都被植入土內(nèi)了。

  這件事使我真正的成長了。我成長中還有許多事沒說呢!下次我還會告訴你更多我成長的故事。指導(dǎo)老師:張老師

成長的故事作文3

  在我的腦海里有無數(shù)顆貝殼,其中有一個是最讓我難忘記,那就是推鐵環(huán)。

  有一次,學(xué)校要舉行運動會比賽?吹酵瑢W(xué)們在緊張的練習(xí)時,看到鐵環(huán)在同學(xué)們的手中仿佛一個個靈巧的'精靈在地上滾動旋轉(zhuǎn)。我頓時被它深深地吸引住了,躍躍欲試。于是我鼓足了勇氣,在王老師那里報了名。

  回到家,我把自己的想法告訴了媽媽,原以為媽媽會為我的莽撞而指責(zé)我。又不會推,報什么名。沒想到媽媽卻非常支持,并打算親自教我。

  這天晚上我快速地寫完作業(yè),就迫不及待地讓媽媽帶我去練習(xí)。我們來到了小區(qū)廣場上,因為這里土地開闊,非常適合練習(xí)。媽媽先給我做了一下示范。左手拿環(huán),右手拿鐵棍,只見媽媽剛用手貼近鐵環(huán)輕輕向前一推,鐵環(huán)就滾動了起來。我一看,心想:原來推鐵環(huán)這么容易。∵沒等媽媽把話說完。我就立馬從媽媽手里搶過鐵環(huán)想試一試?沙龊跻饬系厥牵F環(huán)卻像一個快要暈倒的人,立馬倒在了地上。

  我想是不是我用的勁太小了點,于是我又撿起鐵環(huán)用力一推,沒想到這次鐵環(huán)就像一個正在向前進(jìn)行百米沖刺的運動員,跑得飛快。沒一會就消失的無影無蹤。我一看垂頭喪氣地說:“這也太難了,我不推了!闭f著就把鐵環(huán)扔在了地上。媽媽見我這樣。就語重心長地對我說:“孩子,你這樣不努力,遇到一點小小的困難就打退堂鼓,哪能取得好的成績呢?有一句話不是說:世上無難事,只要肯攀登嗎?我相信你孩子只要用心,一定可以成功的!蔽衣犕陭寢屨f的話,于是又開始用心練起來,這一次推得果然比上一次好很多。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不斷的勤學(xué)苦練,我終于在比賽中取得了第一名的好成績。

  這件事,雖然已經(jīng)過去有一段時間了,但它教會了只要用心去做就一定可以成功。當(dāng)我想放棄時,就會想起那次推鐵環(huán)的事,又讓我有了奮斗的勇氣!

成長的故事作文4

  我已經(jīng)13歲了,成長的故事像天上的星星,成功、失敗、快樂、煩惱,傷心伴隨著我們成長,有些故事給我留下了深刻的印象。

  又是一個新學(xué)年,我也從一年級到了二年級。我今天可高興了,因為我也做姐姐了,我再也不是全年級最小的.學(xué)生了,我是二年級的學(xué)生。

  走進(jìn)教室,許老師宣布:“今天下午評選班干部。”聽了老師的話我心里很激動,想:我讀一年級的時候當(dāng)上了文藝委員,這次競選我一定會努力,一定要當(dāng)上班干部。我真希望現(xiàn)在就是下午。

  到了下午,開始競選了,老師讀著同學(xué)們紙上寫的名單:“陸燕飛.陳艷.徐青.巴丹妮……”“怎么沒人選我。俊蔽亦卣f道!芭,終于有人選我一票!薄熬牌绷!薄昂茫麊巫x完了。有十票以上的人就是這個學(xué)期的班干部!崩蠋熣f道。

  我把黑板上的票數(shù)數(shù)了一遍又 一遍,可還是只有九票,我是多么想能多數(shù)出幾票來,可是任我怎么數(shù),還是那紋絲不動的9票。我難過地哭出來了。同學(xué)們看見了都來安尉我,而我卻越哭越大聲。

  我傷心極了,回家以后,我不吃飯,作業(yè)也不做,只是睡在床上哭,哭了好長時間,我覺得只有哭才能解除我的痛苦。第二天早上,我不想去讀書,我不敢面對事實,爸爸走過來安慰我:“這次沒選上沒事的,下次努力,你還要讀四年的小學(xué),有很多機會你今天不去讀書就失去了機會!甭犃税职值脑,我馬上振作起來,背著書包去上學(xué)了。

  這次我落選了,我很傷心,但我知道,成長的道路上是會碰上很多困難的,面對困難,需要勇氣。只有在一次次的失敗中走向成功!

成長的故事作文5

  成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,我們已經(jīng)長大。在每一個和我一樣的伙伴的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

  有一件事我一直無法忘卻……

  記得是我們開啟住校生活半個月多一點吧,跟同學(xué)每天一起上學(xué),也住在一起,可以說幾乎無話不談了,平常也很愛聊天,當(dāng)然了,也包括在宿舍的時候。有時候甚至熄燈了,還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來查人數(shù)時不講話就不會被發(fā)現(xiàn)了,至少那之前都是這樣的。

  可能就是抱著這種僥幸心理吧,一次校長值班男生宿舍。宿管老師到了10:00左右還是照常來點了下人數(shù),我們等點完人之后又開始講話了。但校長畢竟是校長,心思縝密,一個“回馬槍”殺的'我們措手不及,除了舍長安安靜靜的睡覺以外,我們?nèi)齻“隔空打電話”的都被逮住了,當(dāng)時已經(jīng)10:35了,我們竟然還在講話,完全沒有意識到時間過去的如此之快。

  規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不,我們講話中最激烈的兩個人:我和丁浩俊,次日我們的家長被請到學(xué)校,一起進(jìn)行“友好的三方會談”。我那段時間被取消了7days的住校權(quán)利,但我家又住得遠(yuǎn),每天媽媽耗三小時接送我上下學(xué)。我如果真的再荒廢下去的話,我對不起我媽媽,更對不起我自己,也對不起老師。

  轉(zhuǎn)變就在期末復(fù)習(xí)階段,我開始查漏補缺,有不懂的問題,身邊全是學(xué)霸,逮到那個問那個,搞懂了許多問題。好不容易熬到了期末考試,考試時更是用好每一分鐘也不敢有一點懈怠。有的時候,改變只需要你的一霎那,一個肯定的眼神,一次觸動心靈深處的談話……

  成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

成長的故事作文6

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初中生了,回首過去六年的小學(xué)時光,心中充滿了不舍。

  秋之戀

  在風(fēng)輕云淡的秋日,我懷著緊張與好奇踏進(jìn)陌生的校園。一雙溫暖的大手輕輕握住我汗津津的小手,溫暖的眼神和輕輕的話語讓我緊張的心情漸漸平靜下來。那種踏實的感覺讓我一下子就喜歡上了這所陌生的`校園,喜歡上了這位給我引路的人——老師!

  我知道,老師的愛就在這秋日的呵護(hù)里!

  冬之暖

  雪中的校園銀裝素裹,而我卻沒有興趣欣賞。聽同村的人說媽媽的自行車壞在了路上,不知何時才能接我回家。我孤獨地站在學(xué)校門口,無情的風(fēng)雪打在臉上,孤獨,寒冷,委屈,我是多么的無助。"孩子,進(jìn)來吧!"傳達(dá)室的校工爺爺熱情地招呼我。他還特意將桌子收拾出來,讓我邊做作業(yè)邊等媽媽。簡陋的小屋里十分溫暖,我凍僵的雙手也漸漸恢復(fù)了知覺,心中充滿了感激。

  我知道,校工爺爺?shù)膼劬驮谶@冬日的關(guān)懷里!

  春之憶

  一個個紅叉又出現(xiàn)在我的眼前,這次的成績讓我心灰意冷。于是在明媚春光里我開始自暴自棄,開始混日子。課間,好友送我一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,扉頁上寫著:成功與失敗之間隔這一條河,叫放棄;失敗與成功之間夾著一座橋,叫堅持。

  我知道,友愛就在這春日的鼓勵里!

  夏之情

  "接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"熱情似火的夏天注定是為夢想沖刺的季節(jié)。哪個同學(xué)找到了好題,都無私地奉獻(xiàn)出來;哪個家長了解到小學(xué)升初中的新政策,都在第一時間與大家共享。我們的集體是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,沒有猜疑,沒有嫉妒,只有相互的幫助和祝福。

  我知道,集體的愛就在這夏天的奮斗里!

  回首過去的那些人,那些事,我倍感充實,展望明天我有了無窮的動力;貞浿且淮畧詫嵉哪_印,我微笑著,這不正是我成長的足跡?

  帶著這些回憶和憧憬,我將心懷感恩,自信地走在成長之路上……

成長的故事作文7

  每次周末回家,父親總會為我買好下周要吃的一些零食,這次也不例外。

  一進(jìn)門,我甩下書包,就迫不及待地翻看放在桌上的一大堆東西。我皺著眉頭看著這些水果,“你怎么又買蘋果了?每次都是這個,沒新意,吃都吃膩來了……”我大聲地沖著父親嚷了起來。

  父親愣在那里。以前他給我買的東西我都喜歡,見我一臉幸福,他便會很滿意地笑著。今天見我如此,他神色黯然,鎖眉無語,默默地走出房門。等我回過神來,驚訝于剛才的行為,我為傷害了父親心生悔意,即使不滿意也不能這樣對他大吼大叫啊!

  這幾年他對我更是疼愛有加,幾乎是有求必應(yīng)……我拿出課本,想做作業(yè),可是心卻靜不下來。父親對我的好一幕幕地閃現(xiàn)在我眼前,我想:父親一定生我的氣了吧?他一定會很難過吧?他在干什么?不安的波浪在我的心中不停地翻滾。我不禁胡思亂想起來,父親不會出什么事吧!

  有的時候,人就是這樣:勸慰別人,永遠(yuǎn)是振振有詞、有板有眼;可當(dāng)事情發(fā)生在自己身上,就全然是另一種面孔。前日,朋友也和她的父親動了口舌,其原因也是一些家庭瑣事,看到朋友無禮地掛斷她父親的電話,我還有點不平,上前狠狠地批評了她一頓?蛇@次我不也和她一樣了嗎?

  門外傳來一陣急促的腳步聲,父親回來了,還拎著一袋紅紅的橘子?粗赣H滿臉的汗珠和微駝的`身影,我的眼淚都要掉下來了……每次回家,都會發(fā)現(xiàn)父親的一些細(xì)微變化——白發(fā)多了,皺紋深了,皮膚更黑了,時間正在讓父親一點點衰老。

  吃著甜甜的橘子,心中頓時泛起幾分酸澀,淚眼模糊中我又看見父親:他正看著我,很滿意地笑著。這一刻,我讀懂了父親,讀懂了他的愛。

  成長的過程都少不了愛,父親的愛一直都圍繞著我,我也會珍惜。

成長的故事作文8

  成長中的點點滴滴,都記載著我所走過的每一個足跡。在我成長的過程中,學(xué)小提琴是我堅持最長久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快一年了,可是,關(guān)于小提琴的事,我只知道每天練琴,對其他知道得卻很少。

  記得暑假里的一天,我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴,沒想到老師第一句話就把我們驚呆了:“下個月你們要考級。”我們都湊過去問:“老師,什么是考級?”老師說:“考級就是小提琴考試,考試通過了才能學(xué)習(xí)下一個高難度的'曲子!

  于是從那天起,我每天都拼命地苦練,一天至少練三個小時。手指都磨破了,疼痛難忍,想想其他同學(xué)寫完作業(yè)都可以玩,有時一氣之下我真想把小提琴一下摔碎,但我還是堅持了下去?技壍娜兆咏K于到了。那天,天一亮我就匆匆起床,喝了一杯豆?jié){,就和爸爸往考級的地點趕去。哇,來考級的人可真多呀!我問了問老師,我的考號大概能輪到什么時候考,老師說我的考號靠后,差不多要最后輪到了。聽了老師的話,我就耐心等待。看到考生一個一個離去,我都有些等不及了,但也生怕輪到我,考不好。于是我還抓緊時間找個地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣,走進(jìn)考級的教室,擺好姿勢,考官說開始吧,我才小心謹(jǐn)慎地開始拉了。第一個曲子剛拉了一半,可能是考官有事吧,就讓我停下來拉第二首曲子。第二首曲子也拉得也很熟練,我非常陶醉地拉著,一邊拉還一邊身體不停地?fù)u擺著。拉完了第二首曲子,考官說:“出去吧!”我非常高興地走出了考場;丶业穆飞,我同學(xué)的家長認(rèn)識那幾個考官,我就請他當(dāng)場就咨詢了考官。幸運的是,我考試通過了。聽到這個消息,我激動得久久說不出話來。

  雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但它經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn),因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事告訴我:無論做什么事,都要有辛勤付出,沒有付出就不會有回報。

成長的故事作文9

  在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶的珍藏,尤其是學(xué)騎自行車這件事,至今令我記憶猶新。

  三年前,我在山西讀書,那時還沒有自己的自行車,每天看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎著自行車上下學(xué),按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺,穿梭在熱鬧的人群中。我的.眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是,一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求,他們終于給我買了一輛嶄新的藍(lán)色自行車。

  我一直認(rèn)為騎自行車是一件很容易的事。于是,我扛起自己心愛的自行車,“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下,我一個箭步就踏上自行車,拼命地學(xué)著其他同伴們擺動的姿勢,心想:我終于能騎上自己的自行車,在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒料到的是,自行車一點兒也不聽我的使喚,任憑我怎樣使勁都無濟(jì)于事,“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個四腳朝天,腿上還搓破了一大塊皮,痛得我流出了眼淚。周圍的同伴們看見我這副狼狽樣,都哈哈大笑。我十分沮喪,一口氣跑上了樓。媽媽一開門,我就沖著媽媽抱怨:“說學(xué)騎自行車太難了,我不學(xué)了。”媽媽聽了我的話,安慰我說:“學(xué)騎自行車是很難但是要有耐心,就會成功!眿寢寧е襾淼綇V場上,在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過十多天的刻苦練習(xí),我基本上掌握了騎自行車的要領(lǐng),F(xiàn)在我經(jīng)常一個人騎自行車在寬闊的馬路上,享受著由此帶來的快樂。

  學(xué)騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠,但是,它不但讓我增加了一項新本領(lǐng),還使我懂得:做任何事都要人耐心,要循序漸進(jìn),才能成功。

成長的故事作文10

  作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事,現(xiàn)在想起來還是記憶新。

  那是20xx年的一個星期二,第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了,我們認(rèn)真地聽講,老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背,當(dāng)老師抽到我背誦的時候,我流利的默背了下來,老師也高興得給我加了分,我心里也美滋滋的。我們背完后,老師看還有時間,于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫一邊,這時我想:“反正快下課了,老師也不檢查,我干脆不寫!本瓦@樣,別人都開始默寫,教室里一片寂靜,只聽到筆在紙上刷刷的聲音,就我自己沒寫,我左瞧瞧右看看,同學(xué)們都低著頭忙活著,我趕緊向桌子底下鉆一鉆,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶,老師問:“周芃浩你為何不寫?”我看見老師來了,趕緊拿出本子寫,老師氣得讓我站起來不要寫,我那倔強的脾氣上來了,站起來后還在寫,老師嚴(yán)厲地讓我停下來。(因為一年級的時候她批評過我,所以這位老師就給我留下一個不好的印象)就在這時我?guī)е郧暗那榫w說了一句過火的'話:“我憑什么聽你的?”老師當(dāng)時被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>

  如果是別的老師,她滿可以以后不管也不問我這個學(xué)生的好壞,但我的科學(xué)老師她沒有那樣做,隨后,科學(xué)老師心平氣和的對我說:“周芃浩,聽說你別的學(xué)科學(xué)得不錯,要知道只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科是不行的,繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識,偏科是不行的,并且作為一個學(xué)生道德品質(zhì)很重要,要從每一件事嚴(yán)格要求自己!笨茖W(xué)老師說著,我也慚愧地低下了頭,心里更是后悔,很誠懇地對老師說:我錯了!

  老師請諒解我的無知,我這棵小樹苗在學(xué)校這個大花園里,在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長,長成參天大樹。

成長的故事作文11

  成長就像一條條小船,一點點前進(jìn);成長就像一圈圈的樹輪,一點點的增大;成長就像一條條小魚,經(jīng)歷過許許多多的風(fēng)險。

  在我的記憶中,讓我久久不能難忘的是那次激動人心的掌聲。那一次媽媽陪我去香港表演節(jié)目。演出前,我全身發(fā)抖,就像一條快被吃掉的小魚,緊張得無法形容。在舞臺下,我和我的小伙伴爭分多秒的在練習(xí),連喝口水的時間都要從那忙碌的練習(xí)時間中擠出來。這時那脆弱的小心臟都快要跳出來似的。老師連忙安慰我們說:“不要緊張,放松點,這個動作比老爺爺?shù)难要彎!傲硪粋老師說:”表演時要一直面帶微笑,把最好最美的自己展現(xiàn)出來!拔覀冓s緊點點頭。

  表演開始了,我們排著整齊的隊伍陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的位置上,擺好動作。隨著音樂的響起,表演拉開了序幕。我們都像一只只小蜜蜂,忙得不亦樂乎。下面的觀眾有的在拍照,有的在攝像,燈光像一閃一閃的小星星,把我的眼睛都照花了。

  過了幾分鐘,表演結(jié)束了。我們集體向觀眾敬禮,下面響起了熱烈的掌聲,那掌聲響亮而持久,我們太激動了,不知我們表演的那樣好。兩位老師異口同聲地說:”孩子們,你們表演得太好了!,媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。

  表演已經(jīng)全部結(jié)束了,主持人開始報名次了,第三名,第二名,第一名都沒有我們,我有些失望了。焦急的`等待公布最后一項名次”特等獎“的名單。報到了我們的那一刻,集體都跳了起來,一跳跳了三尺高,下面響起了熱烈的掌聲,熱鬧的歡呼聲。

  這次表演只是我成長中的一個小小片段,但卻讓我明白了一個大道理:只要自己努力的付出了,就會有美好的回報。

成長的故事作文12

  成長就像一艘小艇,要乘風(fēng)破浪才能看到美麗的風(fēng)景;成長就像變化的天氣,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到美麗的彩虹。

  上周五,我們的班主任——郭老師給我們每個人布置了一項作業(yè)。每個人帶一本作文書來,用于積累好句好段。我回到家就把作文書找出來隨手放在客廳的茶幾上,好隨時放進(jìn)書包里面。媽媽看見了好奇地問我:“可馨,這是要帶去學(xué)校的書嗎?是的話,就趕緊放書包里去吧,不然會忘記的!蔽倚南耄何移綍r記憶力那么好,一本小小的作文書我怎么會忘記呢?再說了,我都放在顯眼位置了,肯定不會忘的。

  于是,我頭也不回,擺擺手說:“沒事的,我明天再放。”說完就開始做作業(yè),沒做多久就把作文書這件事拋到九霄云外了。周末兩天,媽媽一直提醒我,叫我把作文書放到書包里,我還是不以為然地說:“明天就放,明天就放!”

  到了周一早上,老師走進(jìn)教室就開始檢查我們每個人的作文書,我一愣,心想:完了,完蛋了!我的作文書還在家里的書桌上呢,這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然天氣不熱,但是我已經(jīng)急得滿頭大汗了。老師看到我的'桌面空空如也時,對班長說:“任可馨也沒有帶作文書,學(xué)號記下來!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^,心里后悔不已:如果我當(dāng)時隨手把作文書放進(jìn)書包,就不會有今天的糗事了;氐郊液螅瑡寢屩懒诉@件事后,語重心長地對我說:“以后做事情想到了就要做,不要拖拖拉拉!闭娴恼f到我心坎上了。

  吃一塹,長一智。以后,我做事情時再也不拖泥帶水了。成長就是跌倒了再爬起來,這樣步伐就越來越穩(wěn)健了。

成長的故事作文13

  成長中有很多經(jīng)歷,其中不乏有令人高興的,使人感到尷尬的,也有與困難作斗爭時的那種艱辛……雖然許多事因時間的推移而被忘卻了,可是有一件事卻令我記憶猶新————-

  一次,我跟著家人一起去一座山觀景。雖然外面的目的地在半山腰上,可因為這山挺高,半山腰也變得遙不可及。

  開始爬山了!一開始,我沿著一條泥濘并且散落著一些小碎石的山路往前走。這時路還算平坦,我就一馬當(dāng)先,沖在最前面,其他人都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。漸漸地,路開始陡峭起來,我走路開始大喘氣。家人們也一個一個地超越了我。

  過了一會兒,我覺得我的腳有千斤重,怎么提也提不起來。我實在受不了了,于是開始抱怨,最后不耐煩地問身旁一直陪著我的`大伯:“怎么還沒到?我都快要累趴下了!”大伯笑著回答說:“男子漢受這么點苦就打退堂鼓了?”大伯話音未落,我“哎呦”一聲摔了個狗啃泥。我趴在地上,看見身旁不知名的小植物,仿佛它們也在嘲笑我,說我爬不上去了。我偏不服輸,一骨碌爬起來,朝著大伯喊:“才不呢!”這會兒,我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下不再是那么重了,一溜煙地又跑到了隊伍的最前面!

  接下來的路上,我高歌猛進(jìn),快到目的地了。在那里,山路一下子陡了兩倍,我鐵了心咬咬牙,一步一步往上爬。身旁的小樹們似乎都在為我加油呢!

  最后,我第一個到達(dá)了目的地。望著滿山的楊梅樹隨風(fēng)搖擺著它們的枝丫,它們肯定在稱贊我,說我真棒!

  在成長中經(jīng)歷的這件事,令我懂得了“堅持就是勝利”這句話的含義。這件事在我成長的檔案上記下了濃重的一筆!

成長的故事作文14

  成長中的點點滴滴,都記載著我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多的小泡泡,每一個泡泡都記載著每一件事情,酸甜苦辣,成功失敗都醞釀其中。

  在我成長的過程中,學(xué)小提琴是我堅持最長久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快四年了,可是,關(guān)于小提琴的事,我只知道每天練琴、每次學(xué)琴,其他知道的卻很少。

  記得暑假里的一天,我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴,沒想到老師第一句話就把我們驚呆了:“下個月你們要考級!蔽覀兌紲愡^去問:“老師什么是考級?”老師說:“考級就是小提琴考試,考試通過了才能學(xué)習(xí)下一個高難度的`曲子。”

  于是從那天起,我們每天都拼命的往死里苦練,一天至少連三個小時。手指都磨破了,疼痛難忍,想想其他同學(xué)寫完作業(yè)都可以玩兒,一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。

  日子一天天難熬著,考級的日子終于到了。那天,天一亮我就匆匆起床,喝了一杯豆?jié){,就往考級的地點跑去。哇,來考級的人可真多呀!我問了問老師,我的考號大概能輪到什么時候考呀?老師說我的考號靠后,差不多要論到最后了。聽了老師的話,我就耐心等待?吹娇忌粋一個離去,我都有些等不及了,但也生怕輪到我,考不好。于是我還不時加班加點找個地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣,走進(jìn)考級的教室,擺好姿勢,考官說開始吧,我才小心謹(jǐn)慎的開始拉了。第一個曲子剛拉了一半,可能是考官有事了吧,就讓我停下來拉第二首曲子,第二首曲子拉的也很熟練,我非常陶醉的拉著,一邊拉還一邊身體不停的搖擺著,一直拉完了第二首曲子?脊僬f出去吧,我非常高興的走出了考場;貋淼穆飞,我同學(xué)的家長認(rèn)識那幾個考官,當(dāng)場就咨詢了考官,幸運的是我們倆都考試通過了,聽到這個消息我們激動的都說不出話來。

  雖然這件事兒已經(jīng)過去很長時間了,但他經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我,不論做什么事兒都要有辛勤付出,沒有付出就不會有回報,任何心血都不會白費。

成長的故事作文15

  成長,總是發(fā)生在悄無聲息間。一個人只有真正懂得什么是責(zé)任,才懂得什么是成長。而我的成長之路,是由一株小小的植物開啟的……

  三年級下學(xué)期時,我忽然迷戀上了養(yǎng)植物。在我的再三央求下,媽媽終于給我買了一盆薄荷。媽媽鄭重其事道:“這是你自己的植物,我可不會幫你澆水!蔽液敛缓貞(yīng)聲說:“絕對認(rèn)真對待!”“一言為定,你要對它負(fù)責(zé)。”媽媽又叮囑了一遍。

  從此以后,每天我都按時澆水。小小的薄荷長勢旺盛,心形的.葉片越長越多,整盆綠油油的,還散發(fā)出淡淡的香味,看起來清新極了。我開心地拉著媽媽看我的培育成果,還給它取了個名字叫“薄荷君”。可是炫耀過了,我對薄荷君就沒有那么上心了。有一次,我一連好幾天都忘記了澆水。后來,期末考試臨近,我忙著復(fù)習(xí),竟然都忘了陽臺上還有這么一盆屬于我的植物了。等我終于想起它時,薄荷君已經(jīng)枯掉了。曾經(jīng)的綠葉茵茵,如今只剩下枯枝敗葉。我難過極了,可現(xiàn)在,想補救也來不及了。媽媽也嘆了口氣,把薄荷君移到了陽臺的角落上。

  就在薄荷君枯萎一個多月后,一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)薄荷君竟然抽出了新芽!我抬頭一看,立刻明白了這是為什么。原來,媽媽最近總在這個地方晾衣服。頑強的薄荷君就靠著濕衣服滴下來的幾滴水,獲得了新生?此评w弱的薄荷君原來這么堅強!我突然覺得自己愧對了薄荷君:當(dāng)我忘記了照顧它的責(zé)任時,它卻沒有放棄自己。一有機會,它便牢牢抓住,孕育出新的枝芽。從此,我再也沒有忘記過照料它。

  薄荷君長得比以前更加旺盛。我還對它進(jìn)行了分株的工作。薄荷君每天都為家里帶來一縷清香。這縷清香也時刻提醒著我,做人一定要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,這才是成長的意義。

  現(xiàn)在,這株頑強的薄荷君仍在陽臺上吐露芬芳,陪伴著我的成長。

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