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成長路上作文匯編(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長路上作文1
在我們的成長之路上，朋友的情誼給了我肯定和方向。在此，我想說；“慧慧，感謝你的一路相伴�！�
我從小考試成績就很高，鄰居們都夸我是個“學(xué)霸”，我便天真的認(rèn)為我就是“常勝將軍”，但那次考試卻給了我沉重的打擊……
“張心悅，94分……”一間教室里傳來了一聲聲宣布成績的聲音；“李文蹊，82分！”突然，我仿佛被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，讓我喘不過氣來。在老師尖銳的嗓音中傳出我的成績，與之而來的是老師失望的搖頭，是同學(xué)們嫌棄的目光，是身旁同學(xué)小聲的議論聲。
我上前去拿我的卷子，低著頭一只手拎著卷子，緩緩的.向前挪動著。我的腿仿佛被灌了鉛，完全不聽使喚，且每一步都踩到了刀尖上一樣痛。
不知過了多久，我終于一步一頓地坐回到了自己的座位，漸漸的，我感覺到整個世界都按了“靜音”，我盯著老師只動不出聲音的嘴唇發(fā)呆，不知道周圍發(fā)生了什么。
“叮鈴鈴！”經(jīng)過一個世紀(jì)的漫長等待，終于下課了。我如同離線的箭般沖出教室，找到了一個偏僻安靜的角落，失聲痛哭起來。
“為什么？我不是常勝將軍嗎？憑什么？”安靜的角落里傳出了一聲聲質(zhì)問，和不斷的小聲嗚咽聲。
“勝敗乃兵家常事，又何必如此傷心呢？”這時，一只小手搭在了我的肩膀上，接著是一個安慰的擁抱；“李文蹊，你這次沒考好并不代表什么，這只是一次隨堂小測，與其傷心抱怨，不如好好的反思一下自己哪里做的好，哪里做的不好，以便下次再創(chuàng)佳績��！”她一只手握著我的手，另一只手輕輕擦著我臉上的淚水，微笑著語重心長的說。
這時，我感覺到心中沉積的烏云終于散開，一座彩虹橋架在了我心中，我揉了揉被淚水模糊的眼，看清了安慰我的人，是慧慧�！爸x謝你，能夠這樣安慰我。”我笑著。
我們是四目相對，在中午的大太陽下，緩緩向教室走去。我們肩與肩靠在一起收；手與手牽在一起，短短的影子沒有縫隙地連接在一起……
在全班的同學(xué)，甚至老師都對我表示失望的時候是她在我最需要的時候給我安慰，給了我?guī)椭诖耍蚁胝f；“慧慧，感謝你一路相伴，有你，真好！”
成長路上作文2
在十多年的成長路上，有一位朋友一直忠心耿耿的陪在我身邊。它用自己清脆的聲音，向我詮釋了什么是堅持，什么才叫風(fēng)雨過后的彩虹。
初學(xué)古箏，只是因為好奇。并不彈撥，只是將手指輕輕放在琴弦上摩挲，便會有好聽的單音響起，這對一個七歲的孩子無疑是很有吸引力的。這就有了我在琴凳上正襟危坐盯著琴弦琢磨的'佳話。
再大一點兒，便沒有小時候那么感興趣了，學(xué)好了在親戚面前賣弄賣弄，是一件很值得驕傲的事。
十歲上下古箏讓我吃盡了苦頭。還記得剛開始學(xué)搖指時，老師坐在琴凳上，優(yōu)雅得操起琴，指尖飛舞，深厚的琴音，如靡靡之音，余音繞耳。我緊緊得盯著老師迅速翻轉(zhuǎn)的手，吸收著搖指間雨打芭蕉，悠遠(yuǎn)綿長的情思，難納心底的激動，我認(rèn)真地練開了�？蓳u指哪有這么容易！當(dāng)我甚不靈活地用小指抵著琴脊，僵硬地?fù)芘傧視r，古箏很不爭氣的發(fā)出了牦牛長一聲，短一聲的嚎叫，似有多少的絕望。我不服，連續(xù)不斷地?fù)u了一分鐘，蠻力把我的指尖染得通紅，手臂上似乎有幾根筋酸疼得錯了位，可仍沒有找到感覺。被老師罵是意料之中的，但是老師對我說“你這一個星期相當(dāng)于白練了”，使我氣急敗壞。我回家，把自己一個人關(guān)在房間里生悶氣，有了想把琴弦剪斷的惱恨。但是，我最終沒有這么做，只是哭著對爸爸說：“爸，我不學(xué)古箏了�！�
我本以為爸爸會心疼地答應(yīng)，不料，爸爸劈頭訓(xùn)道：“你都考過四級了，搖指有什么難的！你就是不專心，不然人家怎么能學(xué)好，你就不行！”我嚇得低頭，任憑淚水淌下臉頰。對！要堅持。我都學(xué)古箏幾年了，就不信過不了這個坎！我下定決心，擦干眼淚，重新研究，謹(jǐn)記老師的話——“手腕下壓，手肘上抬”。認(rèn)真的練習(xí)，使我手酸背痛，常常寫作業(yè)時不自然抖動。但最終，功夫不負(fù)有心人，我打破了那“搖指難，難天上青天“的魔咒，我也明白了持之以恒，沒有越不過的山！
當(dāng)我考完十級時，再回眸，看之前受過的訓(xùn)，吃盡的苦，發(fā)現(xiàn)挫折過后的成功更是余味無窮，堅持不懈之下的一路，是快樂的。
古箏陪著我成長。它用一朵花開的時間，讓我懂得了堅持是一種堅忍不拔的精神，而風(fēng)雨后的彩虹，是一種收獲，一種成長。
成長路上作文3
有時，心中有一種莫名的渴望;有時，腦中有一種說不出的祈求;有時，有一股奮不顧身的追求！有時這些，就是一種憧憬，一種發(fā)自內(nèi)心的聲音，叫做——“愿望”。當(dāng)又一整年在匆匆忙忙中過去，我便開始回想……有過大大小小的喜悅，有過放肆不羈的歡笑，有過盲目未知的迷惑，有過孤獨(dú)傷痛的流淚……在這些點點滴滴的回憶中，漸漸成長，造就了我，造就了我現(xiàn)在的積極，造就了我現(xiàn)在的感受，造就了我的不放棄，造就了我對未來的愿望。
“五！四！三！二！一！”“新年快樂！咻──砰！……”當(dāng)?shù)箶?shù)的喜悅劃破寧靜的夜晚，當(dāng)煙火燦爛了夜空的孤寂，當(dāng)美麗在我眼前綻開，我知道，我要面對又一年新的挑戰(zhàn)，面對一年的長途跋涉，面對人生中第一次為自己做決定──基測�！拔視悦�？我會退縮嗎？”看著眼前的絢麗，心中有好多好多疑問，不斷浮現(xiàn)！
我好害怕，一天又一天，若不是有朋友的鼓勵，有師長的關(guān)心，有家人的`陪伴，走在考試這條路上，學(xué)校有點像牢房，上課考試像上戰(zhàn)場，書桌前的我總在夜深人靜時彈性疲乏，上床睡覺，是為了養(yǎng)精蓄銳，明天再一次的走進(jìn)牢籠，投身戰(zhàn)場。大家走的目標(biāo)大致相同，我只是跟著這波浪前進(jìn)，沒有看到未來是不是美好。日復(fù)一日，我在忙什么？我真的存在嗎？
當(dāng)煙火的迷霧散去的一瞬間，我明白了。我要的，不是把自己桎梏在自己一波又一波如潮水般的疑問間，而需要有一個豁達(dá)的心，要有滿腔的熱血。新的一年，我明白我的愿望是什么了，就是把考試當(dāng)作未來的縮影，用認(rèn)真的態(tài)度去準(zhǔn)備、去解決;把兩個人的世界當(dāng)作一首練習(xí)曲，練習(xí)曲盡管彈錯，也會成長;把生活中所有不好的事情以積極、樂觀的角度去看待，把“吃苦當(dāng)吃補(bǔ)”，才不會游蕩在自己迷幻的思想當(dāng)中。新的一年，我要成長，我要面對，我要瘋狂，我所要的一切，我要用自己的努力去換取，永不停歇，直至在一次攀登頂峰，仰天長嘯，驕傲的告訴自己——我做到了！
成長路上作文4
時間如白駒過隙，一晃眼就是十幾個春秋。時光老人的腳步匆匆，一眨眼，便只剩下滿臉塵土。悠悠的腳步，怎奈何如許節(jié)奏？
我昂首，卻看不見，眼前迷朦的一片像是夢中月水中花，心中似有無數(shù)蟲蟻撕咬、糾纏著、吶喊著、爆發(fā)著，“你快回來！”我跺著腳，卻不起任何效果。
越長大時間就過得越快�；秀敝泻孟裼姓l對我說過這句話。像是一記驚雷，“啪”地在我頭頂炸響。從什么時候起竟然開始留戀過去了呢？
記憶中的自己從不迷戀已經(jīng)過去的，因為多愁善感、感時淚下不是我的作風(fēng)。一個堅強(qiáng)的`孩子是不可以掉眼淚的，是從不往回看的。但是就在那天，我躲在被窩里，突然沒來由地哭了。就連自己也被這突如其來的淚水所震驚。是懷念嗎？
很少和喵喵聯(lián)系了。就連打電話，也要翻出電話簿，生怕把號碼撥錯。每次接通后，也只有寥寥數(shù)語，然后是一片沉默。她說：“你先掛下吧，我不習(xí)慣自己先掛�！蔽夷貟煜�，眼前一片模糊。最近和新同桌過得很不爽。坐在一起的第一天，她在桌子中央畫了一條三八線。我冷冷地看著她，心沒來由地痛了一下。喵喵啊，我們何時畫過三八線呢？我總是不習(xí)慣她的蠻橫霸道。也許是性格太過謙讓，我總是默默地忍著。每次只要我出了一毫米，她總會不顧一切瘋狂地擠過來，還露出一副吃虧相。我忘帶筆袋時她連一支圓珠筆都不肯借，我的東西卻胡亂占用。我開心時她不理不睬；她高興時，我便也不為所動。她在想著阿戴，我在想著喵喵。我們都不過是對方空檔中的替代品。真正的感情都留在了原來的班級。喜怒哀樂曾經(jīng)可以那么赤裸裸的表達(dá)，現(xiàn)在卻越來越麻木。
我不知道自己該怎么辦，就像一個孩子站在車水馬龍的街頭，手中捧著一盆花，在張望了許久之后猛然低頭，卻發(fā)現(xiàn)只剩下一片荒蕪，只有一朵花，開在那里，死去，很快。
成長路上作文5
細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
——題記
“林花謝了春紅，太匆匆”時間從指間流逝，轉(zhuǎn)眼便到了落葉繽紛的秋日。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，我們學(xué)校施行光盤行動，怎奈飯菜不樂觀，我們班的李同學(xué)起了邪念——去教師餐廳打飯。可“紙包不住火”，因辱罵食堂阿公而被校方逮著，告知了吳老師。原本事與我分毫不沾，可有些“反知識分子”說是我干的，瞬間成了“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
老師將我們幾個同學(xué)拉入辦公室，開始嚴(yán)肅地審問：“誰先帶頭的？”我和李同學(xué)發(fā)生了對峙，這時兩旁同學(xué)都說是我做的。我心里憤憤不平：“前天李同學(xué)拿了帶魚來餐桌落座時，我從他碗里勻了半塊，但我從來沒有去過教職工餐廳打菜，怎么把我拉下水，變成是我了呢？這明擺著是在冤枉人啊！”我不斷地哭訴是李同學(xué)去的，可百口莫辯，吳老師仍在懷疑我。我心里暗自委屈的同時，又見吳老師轉(zhuǎn)頭批評林同學(xué)，那每一句話語扣人心弦，直擊人心，在旁的我再一次流淚，林同學(xué)也流下了悔恨的淚水。最終，老師無奈地推了我一把：“走吧！”隱約見到老師的眼眶紅了，我明白，那是傷心的.淚水、那是失望的淚水。
回家后，老師通過翻查監(jiān)控，證明了我的清白�？衫潇o后的我也在反�。菏俏业种撇蛔≌T惑，忍不住去吃一口，如果不勻來那一口，也許這事就與我無關(guān)。而作為班干部的我，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不當(dāng)行為的時候，沒有第一時間去匯報情況，放而任之，才會導(dǎo)致第二天錯事的發(fā)生。由于以往的我犯了錯誤后沒有第一時間站出來承認(rèn)錯誤，支支吾吾，遮遮掩掩才會導(dǎo)致“狼來了”效應(yīng)，讓老師對我失去信任。通過這件事，我成長了，懂得日常的言行舉止，生活中的點滴都是讓我們在不斷地錯誤中反省、修正、成長！我要用我的實際行動，將功贖過，贏回老師對我的信任。
今后的日子中，我要勇于承認(rèn)錯誤，盡量做到盡職盡責(zé)，讓老師不再對我失望，不辜負(fù)老師的辛勤付出。此時，窗外的天空格外明朗，陽光為云層鍍上了金邊，照亮了我前進(jìn)的路…
成長路上作文6
彩色的氣球升上藍(lán)天，我的記憶也像氣球一樣離我漸行漸遠(yuǎn)，但是那些美好的回憶并沒有消散，而是留在我的心里，直到永遠(yuǎn)……
成長的路上，我學(xué)會了理解和包容。
記得還是小學(xué)五年級的事。一天晚上放學(xué)，媽媽沒有來接我。平常都是媽媽來接我，今天早上媽媽對我說：“兒子，今天你自己回來吧，媽媽不去接你啦。我本以為媽媽在開玩笑，誰知到她來真的啊！我生氣到了極點，我不明白媽媽為什么這樣做。我在校門口等待著……
校門口的路燈早就打開了，昏黃的光線溜進(jìn)里邊，無力的切割著黑暗的空間，天變得黑暗起來，又下起了雨，多虧今天我?guī)懔耍蝗痪透鼞K了。我想不等了，自己走吧。我撐起傘，一步步走下臺階，我的心情比這天氣還要遭糕。天變得更黑了，我走在路上，有些膽怯，在一個路口，我停下了，不敢過去。媽媽在的時候就不一樣了，她和我一起過，我就不害怕�？墒乾F(xiàn)在，想到這，我更生氣，路旁的大樹仿佛也在潮笑我，我冷靜下來，心想光害怕有什么用，不還得過嗎！我等到紅燈的時候，和行人一起過，我過來了。但自己也高興不起來，打著傘繼續(xù)向前走。
一路上再沒有什么困難，到了下一個路口，有了上一個過路的經(jīng)驗，這回就不害怕了，突然過來一輛車，濺起的漣漪仿佛在打擊著我的自信心，我沒有退縮，我成功了。回望自己走過的`路，忽然，我發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，那不是媽媽嗎？為什么來接我，又不吱聲，我沒有理媽媽。
到家后我也沒和媽媽說話。晚上躺在床上，睡不著，我聽到爸爸和媽媽在說話，爸爸說：“你沒有去接孩子嗎？”媽媽說：“我去了，但沒讓他看到我，我是想看看他在遇到困難時能不能自己解決，不退縮。這樣得到鍛煉，以后遇到困難時，他就會自己想解決的辦法，而不是等別人來幫助�！�
我聽到媽媽的話，才明白媽媽的用意。我想媽媽是對的，我應(yīng)理解媽媽，包容媽媽。
第二天醒來，我對媽媽說：“媽媽今天我自己回家，你不用接我了，以后我會學(xué)很多事情�！�
在成長的道路上，父母對我們的愛是無微不至的，我們應(yīng)理解，包容父母為我們做的一切，克服一切困難，茁壯成長。
成長路上作文7
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我度過了十個春秋，在我的成長道路上發(fā)生了許多事，有開心的、有傷心的、有喜悅的，也有悲傷的，其中令我印象最深刻的就是我四年級下冊語文期末考試時犯錯誤的事情。
這個學(xué)期，在陳老師的殷殷教導(dǎo)下，我努力學(xué)習(xí)。上課我認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后按老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師也多次表揚(yáng)我脫胎換骨的變化。終于，今年六月中旬，我迎來了本學(xué)期的期末考試，對于這次考試，我自信滿滿，因為我堅信春華秋實、一份汗水一份收獲。試卷發(fā)下來后，我大致看了看作文，呀！這次作文的題目是《成長路上》，這不是我才寫過的嗎？這不是輕松加愉快的事嗎？我心里暗自竊喜，心里早就樂開了花，根本就沒有細(xì)讀后面的要求。我下筆如有神，洋洋灑灑、一揮而就，不到二十分鐘，我的大作就完成了，真輕松！看著班上同學(xué)有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，有的.奮筆疾書，我暗暗高興自己寫的又快又好。
中午休息的時候，陳老師問我們：“這次作文成長路上是寫校內(nèi)發(fā)生的事，不是寫校外的事哦，有沒有同學(xué)寫偏題了呢？”我一聽如當(dāng)頭一棒，頓時驚慌失措、冷汗直冒，糟了，我沒有認(rèn)真審題，我作文寫成在家?guī)蛬寢屬I牛奶的事了，這犯了多么嚴(yán)重的錯誤呀！
我懷著悲傷、失落的心情給媽媽發(fā)了個短信，告訴了媽媽發(fā)生的事情，媽媽沒有批評我，安慰我說：“沒關(guān)系，下午好好考數(shù)學(xué)，一定要認(rèn)真仔細(xì)�！甭犃藡寢尩脑�，我羞愧萬分。
事后，學(xué)校老師批改試卷，我的作文原本是一等作文，只需要扣一分，可是由于我的粗心寫偏了題，閱卷老師經(jīng)過集體商量，說既要給我教訓(xùn)，同時也給我個機(jī)會，把我的作文降為二等作文，多扣了4分，這對于我來說，已經(jīng)非常感激涕零了。這次教訓(xùn)我將終身難忘，以后我一定要改掉粗心的毛病，戒驕戒躁、在學(xué)習(xí)上認(rèn)真仔細(xì)，同時，我要把這次教訓(xùn)作為我成長的歷煉，讓這次教訓(xùn)成為醒目燈，時時提醒自己踏實走好每一步。
成長路上作文8
小時候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來伸手，飯來張口，依賴父母生活。但是那一天，讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時，我由于過于膽小連超市都不敢進(jìn)，付錢時面對收銀員，臉上只能充滿無助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨(dú)自一人站在門口，嚴(yán)肅地命令我自己去買東西，我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群，琳瑯滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著，終于走出了商場。這時爸爸笑瞇瞇地看著我，拍著肩膀?qū)ξ艺f:“孩子終于懂得自立了�！币粍x那間，我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因為在成長路上，他教會我自立，從此我不再依賴父母生活。
成長寬容
小學(xué)時，一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課，我與前桌因事在教室中做作業(yè)，在快下課時，他被老師叫到辦公室去了。一直到下午，他突然大聲的對我吼道：“小偷，還我錢！”我為之一振，面對憤怒的`同學(xué)，哪怕有理也說不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時偷了特他的錢。這荒唐的事，使我難以與他爭辯。直到放學(xué)，他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家，像爸爸訴苦。這是爸爸語重心長地對我說：“孩子你要慶幸他找到了錢，這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會寬容啊�！边@番話使我頓開茅塞.從此“寬以待人”這四個字永遠(yuǎn)印在我的成長路上讓我做任何事都學(xué)會寬容。
成長奮斗
步入初中，我的成績直線下滑，面對著突如其來的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說：“立下一個目標(biāo)吧！只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點，我相信你一定會有豐厚的成果的�！币徽Z驚醒夢中人，對，我絕不能放棄！要向目標(biāo)奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
成長路上有了爸爸地陪伴，就能驅(qū)散陰霾，看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴，成長路上將會更加明媚。
成長路上作文9
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來隨處可見欣欣向榮的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸收一切熱量，哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開母體，猶豫過，依戀過，飄過風(fēng)落過雨，可它最終選擇獨(dú)立，選擇堅強(qiáng)，于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上，默默地吸收周圍的溫度，一點點匯聚成自身的力量，插上翅膀直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，最終成為天空的王者，―道金光，俯視群雄!成長路上，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途，就算亂石攔路，我們也只會滿腔熱血，拼搏奮進(jìn)!
莘莘初三學(xué)子，誰不期望著一個美好的明天?為了夢中的那片樂上，多少個寒燈之夜留給了―本本厚厚的教科書。一道道復(fù)雜深奧的演算題目擋在我們面前，一個個冗長難記的英語單詞攔在我們腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙在我們的眼前……老師一次次的苦口婆心，家長一回回的耳提面命，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不，不是的。我們深知“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，所以我們靜下心來，攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來，一遍遍默背單詞;我們深諳“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！保晕覀兎_書本，一個字一個字理解古文。老師的教導(dǎo)，家長的關(guān)心，都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。―步步，朝著設(shè)定的目標(biāo)，勇往直前;一步步，奔著理想的明天，永不言棄;一步步，追著初升的朝陽，奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒!
成長路上沒有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長的大山，就算“一山放過一山攔”，就算腳下沼澤泥濘，就算我們?nèi)崮鄣腵肌膚被無情的荊棘劃破，我們都不會退縮!因為，這就是我們的成長，我們的路。
當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時，它那浴血的芽兒也深深地扎進(jìn)了我們心中。在成長的路上，沒有捷徑，有的只是我們自己，仰望星空，腳踏實地，痛并快樂著，一起長大。
成長路上作文10
昏黃的燈光照耀著小巷，雨密密地斜織著，在光下閃著白光。雨點鉆進(jìn)我的袖口，又一頭扎進(jìn)地面，濺起一朵朵水花。天是冷的，我的心中卻溢滿了成長的溫暖。
我腦海中又浮現(xiàn)出那個畫面。父親把我推到墻角，用手指著我，那指尖的寒光，那暴起的青筋到如今仍像刀子一般一下又一下地扎入我的心�！罢f，你為什么騙人？”爸爸的面部已經(jīng)扭曲，猙獰的目光讓我全身一陣抖動，“我騙就騙了，關(guān)你什么事！”只是因為我撒謊要了50元錢去買了零食吃，就換來了爸爸的惱怒，也太小題大作了！也不知哪來的勇氣，我嘴一歪，牙縫里擠出這句話�！芭尽币话驼拼蛟谖业哪樕�，火辣辣的疼。我頭也不回的鉆進(jìn)黑暗，鉆進(jìn)雨中！
我毫無目的地走著，眼中，臉上早已全是雨，風(fēng)呼嘯著鉆進(jìn)我的衣服，一股深入骨髓的寒冷，整個世界只剩下我和雨，想到那最后的一巴掌，淚水就混合著雨水噴涌而出！一向慈愛的父親竟然毫不留情的`打了我！難道真的是我錯了嗎？從我有記憶開始，爸爸就教我背誦：“人之初，性本善”“人無信則不立”……爸爸一直在教我“先成人再成才”！腦海中又浮現(xiàn)出爸爸被騙的那種失望的面龐，我的心漏跳了一拍，我辜負(fù)了爸爸對我的期望。雖然打我的那一巴掌仍在。心中，我已是矛盾萬分，我知道，確實是我錯了，我不該撒謊騙人！我后悔萬分，不該沖著爸爸大吼！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，雨中傳來爸爸的呼喊，我看到雨中出現(xiàn)的模糊地黑影，那原本強(qiáng)壯的身軀似乎一夜間消瘦了很多，爸爸竟然冒雨出來找我！他終究是愛我的，怕我在成長的路上走了歪路，怕我在成長的路上不誠信做人！爸爸的那一巴掌打醒了我！
我猛地沖了回去，緊緊抱住爸爸，大聲的哭喊著：“我錯了！我錯了！我以后再也不撒謊了，一定誠信做人！”爸爸緊緊抱著我！
這一場大雨，下在我成長的路上，讓我終于覺悟：只有腳踏實地，誠信做人才能走得長遠(yuǎn)！是雨的澆灌，讓我茁壯成長！
成長路上作文11
在成長的道路上，總有一些人和事在生活中留下他們的足跡。在女孩子的心中總有一個人會像英雄一樣，他有一雙大手，有高大的身材，他就像一個無所不能的人，知道任何事，能干任何事，他是你成長路上的一盞燈，照亮你的道路，為你指引方向。在我的生命中充當(dāng)這個角色的是我爸爸。
幼兒園的時候，演童話劇。我演的是一個最不起眼的角色，只有幾句臺詞。他卻專門趕來了，坐在家長里，看到我的時候，高興與自豪，滿滿的從眼角流露出來。我也跟著高興起來，手舞足蹈的背出那幾句臺詞。事后，我問他：“為什么那么高興，我明明只是一個最不起眼的配角呀！”他說：“為什么不高興呢？我的女兒已經(jīng)上了舞臺，就值得高興，何必在乎是主角還是配角，那些主角沒有了你，還不是配角……”
我心中積存著的小小的委屈，在他的豪言壯語中也早就煙消云散了。這時，他吐了吐舌頭說；“慶祝你演出成功，走，擺宴麥當(dāng)勞，別讓你媽媽知道了。”其實，現(xiàn)在才知道做到這一點是多么的不易。許多家長總說；為什么不能第一？為什么不能是主角？其實主角與配角一樣好。
剛剛進(jìn)入中學(xué)，由于我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，考試成績總是不理想，讓我十分無奈。那段時間并不是很愛說話，也不愛笑。他急在心里，卻不讓我發(fā)現(xiàn)�？偸枪膭钗�，說相信我能學(xué)好數(shù)學(xué)的.，每次考試只要比前一次進(jìn)步一點點，他都如同得了大獎般的高興。有一天，他說我跟你講個故事吧！我還沒同意，他便講了起來：“有兩個人去沙漠游玩，一個人在半路上趴下了，實在太累，不愿再走：另一個雖然也很累，但他一直向前走，經(jīng)過千辛萬苦，終于走了出去。不愿向前走的那個人渴死了，他被沙漠戰(zhàn)勝了。那個迎著困難向前走的人戰(zhàn)勝了沙漠，贏得了寶貴生命�！闭f完笑著對我說；“你是想戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)，還是被數(shù)學(xué)戰(zhàn)勝呢？”說完就走了，我明白過來，我的路還很長，我的以后完全取決于我自己。
成長的道路，總有黑暗，你需要一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的路，為你指引方向。這個人，就是我的爸爸，有可能他會衰老，會不再挺拔。但成長漆黑的路上，這盞明燈，不可缺少。
成長路上作文12
每個人都要品嘗成長路上的酸、甜、苦、辣。每一種品嘗都是一種體驗，每一種體驗都會有一份收獲。
酸
有一次，數(shù)學(xué)課上，老師檢查作業(yè)，我卻怎么也找不到我的作業(yè)，我只好對老師說：“我的作業(yè)忘記帶了�！崩蠋熡秘�(zé)備的目光看了我一眼，我羞愧地低下了頭，心里就像吃了一個酸葡萄似的，酸酸的，澀澀的。
這樣的酸葡萄我不想再吃，我的腦海里總是浮現(xiàn)老師那責(zé)備的目光，我不會再去品嘗同樣的滋味。
甜
緊張的一模過去了，終于到了公布成績的時候，我忐忑不安地聽老師念每個人的分?jǐn)?shù)和在全區(qū)的名次。當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)和名次時，我高興得差點兒蹦起來，心里甜滋滋的，猶如喝了蜜似的。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過刻苦的努力，我的成績終于有了很大的飛躍。
我體會到了成功的甜蜜，但我不會沉醉在甜蜜里，而是把它轉(zhuǎn)化為動力，繼續(xù)向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
苦
一模之后接踵而來的是中考的'全力沖刺，每天十一點鐘睡覺已經(jīng)不再是什么新鮮事。作業(yè)的繁重量和習(xí)題的群體性更不用多說。如此沉重的壓力讓我不由得想起了一句歪詩“頭重腳輕根底淺，腰酸背痛欲飛仙！”
這么沉重的壓力 雖然使我累得氣喘吁吁，但我沒有絲毫放棄。我深知“甜自苦中來”， 我比以前更加積極主動，努力尋找其中的樂趣。
辣
成績的飛躍使我有了一股火辣辣的熱情，使我成功地擺脫了學(xué)習(xí)中的煩惱。我就像一臺充足了電的發(fā)動機(jī)，不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，攻克一道難題，又想做下一道難題，越做越上癮。
火辣辣的熱情使人永不止步地去追求自己的理想，苦中有樂，樂極無限。
酸、甜、苦、辣，人生百味。在漫長的成長過程中，每個人都會一次又一次地品嘗，無論哪一種品嘗，只要你能吸取有利于成長的養(yǎng)分，你就能鋪就你理想的人生。
成長路上作文13
每一個磨難，是一次成長;每一次歡笑，是一次成長;每一次競爭，是一次成長;每一滴淚水，是一次成長。
人生，時時都需要成長。在困難中磨練，在磨練中成長。成長，不只體現(xiàn)在身體上，更是心靈上的升華。
“一、二、三，跳！”教練員吹著嘴中的口哨，嚴(yán)格的命令著�？粗磉叺男』锇橐粋�一個跳下水，我感覺又孤單又害怕。不知道是不是游泳館開著窗有點冷——我的腿一直在抖個不停。在水中與同學(xué)玩得開心的漂亮老師朝我微笑這說：“心怡，快到水里來，很好玩的�！�
害怕的我剛把腳尖伸到水里，剛碰到水就立即收了回來，其實我也不知道自己到底碰到水了沒有，反正就是害怕。似乎水就是一個兇猛的怪物，要把我吃掉似的。我拼命的搖頭，吞吞吐吐的說：“不…我…我不敢，我…我害怕�？梢杂糜斡救幔俊蔽遗撑车膯栔�。老師并沒有生氣，只是微笑的朝我說道：“沒事的，心怡已經(jīng)長這么大了，不是么？看，你的伙伴們在水里玩得多開心�！�
老師的話，雖然很溫柔，但對我似乎沒有多大的作用，我的雙腿依舊再抖。老師從水里踩著樓梯上來，溫柔的搭著我的肩，蹲下身子，與我相平。
老師一改往日的溫柔，一臉嚴(yán)肅的對我說：“遇到困難，不能只選擇逃避。逃避沒有一點用處，只有努力的去闖一闖，才會明白其實這個困難并沒有那么難。人生會遇見大大小小的困難，我們不能永遠(yuǎn)都當(dāng)縮頭烏龜！明白嗎？硬著頭皮去做一做，到時候你會發(fā)現(xiàn)，其實這件事并沒有想象中的那么難�！�
說完，老師就繼續(xù)到水中與伙伴玩鬧。我似懂非懂的點點頭，似乎知道應(yīng)該怎么做了。我的手握住扶桿，慢慢的.走下水。我閉上眼，重重的呼了一口氣————不管了，豁出去了！我走下水，我發(fā)現(xiàn)水是很“溫柔”的，不是兇猛的大怪物。老師鼓起了掌，伙伴們也跟著鼓起了掌。在那一霎那，我忽然感覺自己成長了一點，我學(xué)會了堅強(qiáng)！
在以后的道路中，我遇到了很多困難。但是我總會想起老師說的話：“硬著頭皮去做一做！”硬著頭皮去做了，可能會有想不到的快樂、收獲。
在成長這條無盡而彎曲的小路上，我學(xué)會了堅強(qiáng)！堅強(qiáng)的心一定會伴我一起走下去……
成長路上作文14
霧它是一個孤兒，借著晨曦的微光他偷偷地告訴我：人長得越大丟失的東西就會越多。的確，我把最初的自己給弄丟了，并且沿著這旅途一路走一路丟。
我怎會變成這般模樣？鏡子里，依是昔日那張臉，卻少了昔日的拼搏與執(zhí)著。
我在逆風(fēng)的方向，本想讓自己學(xué)著飛翔，卻被自己打敗選擇投降。原諒我，學(xué)不會堅強(qiáng)，雖然我知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔，可自己的懦弱卻將自己阻擋。夜晚，點點的星光，描繪不出我的憂傷。暗暗許下一個愿望：一定要讓著羽翼自由翱翔，享受幸福時光。
是誰矯情的說少年不識愁滋味？我看并非如此，這是這個追夢的花季，我們追隨著獨(dú)立與自強(qiáng)，可這又是一個叛逆的雨季，我們崇尚著自由與個性。小四說，青春是一道明媚的憂傷，明媚在于它的激情昂揚(yáng)，叛逆與輕狂卻寫進(jìn)了它的`憂傷。
我在成長旅途這堤岸，看彼岸向陽花四十五度的微笑，我想將它摘下，送給我這金色年華�？伤魈�，我沒有勇氣去面對這樣絆腳的路途，猶猶豫豫，畏畏縮縮，終究還是選擇了放棄，懦弱終于將青春的光環(huán)打敗，我知道自己在蹉跎著自己的歲月，可我又在蹉跎歲月的過程中，概括自己蹉跎著歲月。
如果我在成長的旅途的中，沒有敗給自己的懦弱，或許我會執(zhí)著追求自己想要的，或許我會頑強(qiáng)拼搏自己想要的，亦或許我已擁有了我想擁有的光環(huán)。太陽鳥朝我的方向飛來，可我卻看不到它的閃耀，夕陽湖的寧靜與美妙，我卻還要將它舍掉。我欺騙了自己年輕的心，一句我智不如人，敷衍掉了我多少青春？
向上的車輪是不滿足的，伴隨了我十三年的歲月，可在它十四歲生日的時候，我卻把它弄丟了，我是一個狠心的人，狠到了看不清自己的心。
時光荏苒，匆匆的旅途中，我忘記了太多，可卻還記得，那些年見過的雨，見過的風(fēng)，見過的人，走過的路，有過的堅強(qiáng)，有過的執(zhí)著，有過的拼搏。
或許，我應(yīng)該撥開云層，看天究竟有多藍(lán)，吹散迷霧，看路究竟有多遠(yuǎn)，因為我的青春終將漸漸蒼老
成長路上作文15
我渴盼自己像董大那樣“莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！睕r且董大還有懂他的高適呢。但我卻總擔(dān)憂“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！敝钡轿矣鲆娏四�，與你為友，憂心便一掃而光，從此不愁無知己。
我愛沐浴在你的芬芳中，撫摸著你，那是縈繞在我身邊十二年的你，你是梔子。
十二年，不知不覺中，你伴我走過稚嫩天真的童年；伴我走過每個難忘的春秋冬夏；你伴我從懵懂青澀走向溫潤成熟。你伴我一路純真，一路清新，一路質(zhì)樸，一路成長。梔子，你用雅致熱烈的芳香引我勇敢地走向前去，探尋知識的奧秘，讓我一路前行無所畏懼；你用潔白無瑕的顏色教導(dǎo)我身正為范，追求仁德正義，讓我一路嚴(yán)謹(jǐn)不忘初心。
從我記事起，你的花香便一直在鼻息間，生活中、學(xué)習(xí)時，甚至是在夢中，無處不有你。我最愛夏天，媽媽說你隨著我的呱呱墜地而燦爛綻放，隨著我的牙牙學(xué)語而日漸高大，隨著我的每一步成長而枝繁葉茂，說你是知己再合適不過。夏日，我總愛采一朵你，嗅嗅你沁人心脾的清芳，看看你潔白無瑕的顏色，觸觸你凝華如脂的花瓣……
你是那么惹人憐愛，風(fēng)吹雨打次次磨難，你都傲然挺起胸膛綻放。親近你，以你為知己。夏天采一朵你的花，秋春冬呢就攜一片你的葉，閑時幫你修剪枝椏，忙時找你傾吐煩憂。自我懂事后的'八年，竟沒有一年停歇�？吹侥�，所有的郁悶不安都拋之腦后，所有的人世喧囂都棄之一旁，你與我朝夕相處，你盼我成才，你伴我年年。
以你為知己，十二年。我習(xí)慣了你陪在我身旁，也喜愛不經(jīng)意間從筆墨紙硯中抬頭，嗅你、望你、盼你、念你，享受功課繁忙的日子也有你陪伴。
一瓣潔白飄落窗前，我捧起掬在胸前，你感受到我的心跳了嗎？你讀懂我的心事了吧！我愿與君為知己，相知相望也相親。
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