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成長的蛻變作文【常用15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成長的蛻變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的蛻變作文1
蠶只有在經(jīng)歷痛苦之后，才能化蛹為蝶；人只有在經(jīng)歷磨難之后才能取得成功。―――題記
一只翩然而至的蝶凝止于我的肩頭。它震顫的雙翅微微收攏，輕踏花蕊的細(xì)足清香地立于我的指間，那是畫中紫玫瑰中含苞待放的一朵，我望著它就像是與一朵花的靈魂對視，與一顆美到極致的精魂對視，我的目光本應(yīng)是柔的，但我竟不敢與這樣一只美的精靈對視。我望著它，心里涌起了那么一絲絲的傷痛，讓我感到自己是如此地脆弱與渺小，它將我的眼睛灼痛，將我的心靈灼痛，我不想動，也不敢動，它是如此地高貴，那么地典雅，害怕自己的舉動攏亂了整幅畫面的安謐。
我小小的心被它所震憾，我為它的美麗而驚嘆，為它婀娜的舞姿所癡迷，為它的魅力所折服，我的心早已被它帶到了另外一種幻境中。我無法想象一條平凡又平凡的青毛蟲在艱苦、磨難中依然能追求完美的這種決心和不畏痛苦，依然執(zhí)著追求的精神和毅力，也不忍想象它為此所付出的一切―――淚水、血汗、甚至生命？破繭是為了尋找生命的花朵，用一身的美麗與執(zhí)著，就連短暫的生命都可放棄，只是為了美，為了尋找美，為了展示美……
難道你的心就沒有被打動？沒有為這追求美的執(zhí)著所震憾？為這偉大的至死不諭的精神所打動？……我們的人生又何嘗不是如此？
從前，一條又丑又小的青毛蟲在樹上乘歇著，它無憂無慮。它就像是一個精靈，呼吸著新鮮的空氣，照曬著和煦的陽光，在它的眼里，天空是藍(lán)的，水是藍(lán)的，一切都是如此美好―――那就是我。我的生活就像是一幅春天的圖畫，在我的字典里根本就沒有“煩惱”與“憂愁”二字。
后來，其它的青毛蟲都變成了美麗的蝴蝶，由于一直生長在幸福、快樂，沒有憂愁中的它受到了其它蝴蝶們的嘲笑，在自己的懦弱與別人的`嘲諷的壓力下，它變得憂愁、難過、壓抑，在它的眼里，天空變成了灰色，花草和樹木是枯黃的，即使是耀眼的陽光也變得黯然失色，它把自己包在了厚厚的蛹里―――我的生活開始出現(xiàn)了變化。厚厚的書本疊放在桌前，沒有太多讓自己放松的時間，面對學(xué)習(xí)和生活上的一個又一個難題和挫折。從此我的生活變得黯然失色、壓抑，我把自己封閉在自己的世界里。
漸漸地，它后悔了。在這個黑暗又狹小的世界里。它忍受的是狹小的空間，呼吸是孤獨(dú)的氣息，看到的是黑暗。它開始感到害怕、寂寞，但它知道，唯有化蛹為蝶，破繭而出，才能獲得自由，光明與快樂―――此時，我明白了只有不畏艱難，經(jīng)受磨難，才會取成功。
它奮斗的過程開始了，它在蠶蛹里面努力地吸收營養(yǎng)，苦苦掙扎，試圖打破這個蛹，可是它無法做到，它只有一點(diǎn)一點(diǎn)沖破這個蛹，盡管每次都是困難的，但它仍然堅持到底，―――為了自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，盡管這個過程是困難的，痛苦的，漫長的。但我明白，唯有這樣才能破繭而出，化蛹為蝶，取得成功。
最終，它成功了，它由一條青毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶……
雄鷹在墜落中振翅，終玩友展翅高翔，那是一段奮勇拼搏的成長；河蚌在痛苦中磨礪，終于育出了明珠，那是一段痛徹心扉的成長；鳳凰在烈火中，終于涅槃重生，那是一種脫胎換骨的成長。此所謂：“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹�！痹诔砷L的過程中，一切事物并不是一帆風(fēng)順，總是會遇到挫折與坎坷，當(dāng)困難與我們親密接觸時，我們要不畏痛苦，義無反顧，不斷追求，永不放棄，讓我們在成長中蛻變，成長中磨練吧！
成長的蛻變作文2
童年的我，嬌嫩稚氣；少年的我，年少輕狂。曾經(jīng)的我捧著芭比娃娃滿心歡喜，現(xiàn)在的我面對手提電腦也不會怦然心動，這個過程也許就叫做成長。
小時候，母親為了讓我更加獨(dú)立，早早的便想讓我到幼兒園學(xué)習(xí)知識。那天，母親牽著我的小手，我一路蹦著跳著，來到了幼兒園，本想著上幼兒園是一件很美好的事情，但是母親把我交給幼兒園老師，給了我一個棒棒糖。便轉(zhuǎn)身要走，我一見母親走了，把糖扔在地上，哇哇大哭了起來，怎么也不肯跟著幼兒園老師進(jìn)教室，無論怎么哭鬧，母親也決然離去，透過淚眼，我呆滯著目光看著那頭也不回的背影漸漸消失在視線里。
那時候，我怨恨母親把我放在陌生環(huán)境里，周圍的一切讓我感到害怕。她就不擔(dān)心我被同伴們欺負(fù)嗎？她怎么可以這樣。這時候，一顆愛母親的炙熱的心，漸漸的冷下來。
步入小學(xué)后，我與同學(xué)老師慢慢熟悉，漸漸打成一片，在那兒我受到了老師同學(xué)的關(guān)心，不但學(xué)習(xí)到了知識，而且交了許多朋友，讓我長大了不少，生活感到充實，母親更是比以前關(guān)心了我不少，每次去學(xué)校，我只用一句“媽，我走了�！彼齾s會提醒我不少的事情“走路的時候看著點(diǎn)，別和汽車搶道。上課認(rèn)真點(diǎn)，別和同學(xué)開小差”……這時候，我們身上充滿了愛，心也溫暖了不少，渾身充滿了力量，向?qū)W校走去。
六年之后才發(fā)現(xiàn)，我們對母親言聽計從了六年，是啊，剛步入小學(xué)的我又怎能像大人們一樣，分清是與非呢？又怎能好好照顧自己呢？但是，那暖意在心中仿佛只能保持六年，六年之后，心中的冷意再次蔓延到我的全身，那時，我感覺世界已經(jīng)變樣，美好的'生活仿佛再也回不來了。
怦，一聲重重的關(guān)門聲打破了長久以往的寂靜，隨之而來的是我們發(fā)怒的聲音充斥的語句，“不就是買一個手機(jī)嗎？你看看鄰居家的孩子，什么都是名牌，而我呢，什么都沒有，他們可以的，我們?yōu)槭裁床豢梢�，手機(jī)是我們的必須用品，很普遍。”“我們并不是買不起，我們不給你買也是為了你好，你怎么就不理解�！薄麄兊慕忉屩荒軗Q來與我們的冷戰(zhàn)甚至于離家出走。
那時候，我們認(rèn)為母親是摳門自私的，并不像鄰居們對孩子的那樣舍得，我學(xué)習(xí)之外的娛樂用品并沒有朋友的多，也沒有朋友的好玩，我們在不斷的向朋友們比較，向父母抱怨，而用他們的話來說就是讀書這么多年什么沒學(xué)會，只學(xué)會與朋友們攀比。
小時候，我們曾經(jīng)去玩沙，那時候，我們露著天真的笑容，被比我們大一點(diǎn)的哥哥姐姐們稱為“幼稚兒童”我們?nèi)圆辉谝�，帶著些許萌萌的聲音說：“我們本來就是幼兒啊！”隨著他們嘴角揚(yáng)起，露出輕蔑的笑容，也帶走了瀟灑的身影，我又玩得不亦樂乎，剛才被人取笑的事拋之腦后，因為我們還不懂尊卑。
時間悄悄溜走后，我又來到了那片沙地，看著那些孩子玩沙，有一個小女孩走到我面前說：“姐姐，我們來玩沙仗吧！”我猶豫了片刻，還是帶著甜甜的笑容拒絕，我們不是小時那般隨意，因為我們懂得了注意形象；不知不覺，到了初中，我像小時候一樣，來到那片沙地，我搖了搖頭，留下了輕蔑的兩個字：“幼稚”便頭也不回的走了。
我們每一次的成長都是一次的蛻變，每一次的蛻變就是一次成熟，那么，讓我們在成長的蛻變中感受到成長的滋味吧！
成長的蛻變作文3
蝶，在人們眼里，總是那么美麗，卻忘記了蝶在幼時的樣子，也忘記了蝶幼時的生活，人們常仰望天空，滿臉羨慕地看著蝶在天空中自由的飛翔，卻從未低頭，注視過蝶的幼蟲，這樣的改變，也許只是發(fā)送在一朝一夕，也許只是一次蛻變。
人也是一樣，人的一生是有階段的，每一個階段都會有一次蛻變，改變的不僅僅是外邊，還有內(nèi)心和思想。
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坐在辦公桌前，微微帶些怒色地看著桌邊的一個小男孩，他個子很高，是班上算高的了，眼神中露出幾分調(diào)皮，滿臉不以為然的樣子，手里還拿著一支筆，玩來玩去。我呵斥道：“你把這當(dāng)什么了？家庭娛樂場所嗎？這是學(xué)校，不是你可以為所欲為的地方，你要知道，這里不是為你一個人服務(wù)的”，話剛說完，我便意識到自己說重了，畢竟他才二年級，我定了定神，又看了看那個小男孩，眼中的調(diào)皮已變成了惶恐，手上的筆此時已緊緊握住，我又說道：“老師不是刻意說你，你想成為班上的中心，可以從很多方面獲得，把學(xué)習(xí)搞好，讓大家對你刮目相看，這也可以��！快回去把，快去上課！”那個小男孩用堅定的眼神看了看我，轉(zhuǎn)身便離開了……
我不知道那天談話，男孩心里想了些什么，但我知道，在他的內(nèi)心深處，發(fā)生了一次蛻變，因為，無論是下課打鬧的人群還是小賣部的長隊里，都少了一個高高的身影。
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寢室，我坐在一個同學(xué)的床邊，默默注視著抱著枕頭痛哭的他，我拍了拍他的肩膀，安慰道：“別哭了，這次考試我也沒考好，但這只能代表過去了，你不會就這么甘心服輸，對嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻依然沒有抬頭，我又說道：“我曾經(jīng)也有過這樣的疑惑和煩惱，為什么我付出了汗水，努力，成績和收獲卻依然不盡人意，有幾次我都想放棄，認(rèn)為努力沒有用”說到這，他抬起了頭，看著我，眼中閃現(xiàn)一道光芒，我繼續(xù)說：“我后來想通了，生活和學(xué)習(xí)并不能像想象中那樣完美，付出不一定會有收獲，但這也需要去面對，不要因為失敗而否定自己，我相信你可以做到，我們都是同學(xué)，互幫互助，繼續(xù)加油吧！”他擦了擦淚水，臉色浮現(xiàn)出往日的神情，我向他笑了笑，起身便離開了他的床位。
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運(yùn)動會，我報名參加了壘球項目，來到賽場，像往常一樣做熱身運(yùn)動，看著一個個強(qiáng)勁的對手正在試扔壘球，壘球像一個個白箭一樣飛向遠(yuǎn)方，我的心有些砰砰直跳，心想“好像都比我扔得遠(yuǎn)啊！這該怎么辦？”
比賽開始了，我不斷地在詢問其他選手的.成績，再和自己估算值進(jìn)行對比，都相差懸殊，我暗暗給自己打氣：“沒事，這次比賽進(jìn)不了決賽沒關(guān)系，只要能有所突破，盡自己全力就行�！毕胫胫门斜憬械轿业拿�，示意我上場，我有些緊張但還是緊緊的抓住一個壘球，后退到助跑線，一個健步上前，使盡全力，將壘球扔了出去，球在空中劃出一道美麗的弧線，最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在地上，比賽結(jié)果是我沒能進(jìn)入決賽，但我的成績卻比上一次進(jìn)步了10米，我想，我所收獲到的，應(yīng)該比拿了名次更加豐富吧，因為我成功的突破了自己。
如今的我，早已經(jīng)過了幾次蛻變，思想也變得成熟起來，行為上也沒有了毛毛躁躁，沒有了大大咧咧。我想，通過老師和同學(xué)的幫助，通過自己的努力，總有一天，我會從一只小蟲，蛻變成一只美麗的蝶！
成長的蛻變作文4
鈴聲響起了，我站起來立馬走出教室，外面下著小雨，絲絲微涼，我沒有經(jīng)常帶傘的好習(xí)慣，只好淋著小雨大步大步地邁著步子，其實，家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，只是我不知道為什么我會是第一個走出教室的人。
到了家，媽媽見到我是淋著雨回來的，大聲道：“怎么又不帶傘，淋感冒了怎么辦？一個女孩子做事一點(diǎn)都不細(xì)心……”我聽了甚是煩心，一聲也不吭，摔門，進(jìn)了房間。我想，媽媽也許習(xí)慣了我這樣吧。我看著窗外的雨，盡管是很小很小的雨，但不知為什么我看了很煩心，不免又想起了一些事。以前，我家不在這兒，那是一個非常美麗的小鎮(zhèn)，那里的天空特別藍(lán)，風(fēng)特別清，一點(diǎn)都不像這里，出奇的喧囂。我一直都是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的學(xué)生，老師喜歡，同學(xué)歡迎，那時爸媽的笑容是我見過最美的笑容，一切都讓我誤認(rèn)為這個世界是圍著我轉(zhuǎn)的……
媽媽的叫聲把我從過去拉了回來。我胡亂地吃了幾口飯之后，正準(zhǔn)備起身去學(xué)校，爸爸叫住了我，我知道他又要問我學(xué)習(xí)的情況，我像往常一樣敷衍了他幾句，便走出了家門。原來，我竟已經(jīng)到了這種地步。是啊，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績并不怎么樣啊，來到這里，我便知道什么叫作“井底之蛙”了，一開始我還會很努力，可是無論我怎么努力，還是和他們有很大的差距，我甚至認(rèn)為無論我怎么努力，都不會成功。我的自尊、自信被徹底的傷害，人也漸漸地消沉了，我分明看見了父母眼里的黯淡，那種把我直推地獄的黯淡……
這條林蔭小道，旁邊全是香樟樹，密密的葉子遮住了天空，路的盡頭便是我的學(xué)校，一直認(rèn)為這條路是最難走的。
突然，竄出來個人，是個五六歲的小女孩，她臉色慌張，懇切地對我說：“姐姐，你能不能幫我個忙？”我知道快要上課了，但是遲到這種事對我來說也是家常便飯了，便答應(yīng)了她。我跟著她到了一個小石桌旁，只見上面有一個盒子，是透明的，能看見里面的東西，是幾條蠶。小女孩著急地說道：“它們已經(jīng)好久不肯吃東西了，前面也發(fā)生過一次這種情況，可是后來又吃桑葉了，現(xiàn)在它又不肯了，姐姐你知道怎么辦嗎？”我笑了，對她道：“小妹妹，你可以仔細(xì)觀察一下，它們其實每次不吃的時候都是變白點(diǎn)啊。這叫做蛻皮，每脫一次皮，它們都會變白，都會成長�！闭f到這里，心猛然一驚，沒錯，每一次的.蛻皮它們都會成長，人又何嘗不是呢？對于我，曾經(jīng)自以為世界中心軸是圍繞我轉(zhuǎn)的，曾經(jīng)覺得努力了卻還是無可奈何的，那些不都是一層層“皮”嗎？我難道不應(yīng)該從那泥濘中掙扎起來嗎？就算這個世界的中心軸承不是圍繞著我轉(zhuǎn)的，就算自己十分努力卻得不到相應(yīng)的回報，那又怎樣？爸爸媽媽還是愛我的，我還是可以融入學(xué)校生活的，我努力了就不會有遺憾。所以，我也許沒有失去什么，我只是經(jīng)過了一次又一次蛻“皮”罷了。
那一刻，我看見了路的盡頭有一束光；那一刻，我聽見了花開的聲音；那一刻，我感覺世界變得格外美好……
我以此生最快的速度沖到學(xué)校，幸好，沒有打鈴。此時此刻我面帶微笑，情不自禁地跟老師、同學(xué)打了招呼，他們錯愕的眼神，真有趣……
老師上的課，我竟然聽懂了，這的確很令人意外。我告訴自己：努力吧，讓自己不留遺憾。
我知道，我明白得不算太晚。終于，我成長了。
成長的蛻變作文5
成長，是每個人都必須所經(jīng)歷的。在這看似悠長卻又只是一瞬間的十二年來，我經(jīng)歷了不少的人情冷暖，終明白，人是要長大三次的。
在我小學(xué)低年級時的一天，我也許經(jīng)歷了第一次成長。
那是一個灰暗的下午，那時的我，頑皮而又不諳世事。我剛放學(xué)回來，只看見家里來了好多人，而且每一個人的臉上都如同外面的天氣般陰沉，我從姥爺?shù)目谥兄�，這些是我們家的親戚，他們是來商量大事的。我當(dāng)時很生氣，想：憑什么我回來了都不管我，而是一群大人在那里神秘兮兮的說著‘悄悄話’。
我終忍不住寂寞，大叫：“都干什么呢�。俊痹捯魟偮�，突然鴉雀無聲，現(xiàn)場的氣氛好像已經(jīng)冷到冰點(diǎn)以下了，我才意識到自己好像說了什么不該說的話，我低下頭，用眼角的余光看到爸爸嚴(yán)厲的眼光，以及聽到姥姥小聲的抽泣。我含著淚，感覺像是受了天大的委屈似的，姥爺告訴我，我的舅爺爺，也就是我姥姥的弟弟，可能就要看不見新一天的太陽了。
我剎的明白，這個世界并不是要圍著你轉(zhuǎn)的。會有更重要的事情等著大人們。就是在那一瞬間，我突然長大了。
那是一個陽光明媚的早上，我剛從暖洋洋的被窩里爬出來，便被告知了一個噩耗：我的舅爺爺馬上就要離開我們了。當(dāng)時，我的腦袋好像嗡的一聲一下麻木了，心里好像被用一個重重的錘子敲擊了無數(shù)下。這位我尊敬而又疼愛我的親人就要離開我們了。我噌的一下完成了穿衣的動作，便頭也不回的向醫(yī)院跑去。
我找到了我舅爺爺?shù)牟》�，一抬頭就看見了在一旁哭泣的已經(jīng)說不上話來的姥姥。我看著那張慈愛的臉龐，無法相信他即將離開人世。當(dāng)我看著旁邊的心跳儀上的數(shù)字一點(diǎn)一點(diǎn)變小，而我卻只能在那里無能為力。
我在痛苦中經(jīng)歷了第二次成長：有些事即使在怎么努力，終究還是令人無能為力。
新的一天，新的開始。我步入了初中的學(xué)堂。群花還在做著她們的清夢，那細(xì)雨偷偷洗去她的塵垢，那甜軟的光澤便自煥發(fā)了。
我與同學(xué)在路上走著，在馬路上發(fā)現(xiàn)了一只被困在鐵板中間的小貓，它在這美好的.景象中顯得格格不入。我伸出手想要救它，那同學(xué)卻說：“放棄吧，那鐵板那么重，你抬不起來的，而且這只貓估計也是個流浪貓，沒必要救它。趕緊走吧”我并沒有理會她的勸告，而是繼續(xù)嘗試營救那只貓。弄了好長時間，也沒有成功，我那同學(xué)用譏諷的口氣說道：“你看吧，告訴你了別救了，失敗了吧�！蔽艺f：“我雖知道我可能并不會成功，但是我盡全力了，我并不會后悔；相反，如果我裝作視而不見，我的良心可能會譴責(zé)我很長時間。成功與否并不重要。”那同學(xué)被我說的頻頻點(diǎn)頭。
我意識到，當(dāng)你明知道有些事情會無能為力時，但依舊盡力爭取時，那便是你第三次的成長。
春去冬來，十二年年的時光，在不經(jīng)意間已如彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬而過。成長的過程，堅實而厚重，來去匆匆之間，抓住的只是人生中的滄海一粟。但要說到成長，這些年來確實由懵懂變得慎重，也可以說是因為天真，在成長之路上跌跌撞撞，褪去了原有的莽撞，多了份深思的羈絆。
在一次次中磨煉，成熟，這也許就是成長的蛻變吧！
成長的蛻變作文6
我一直以為，離開的定義是永遠(yuǎn)回來，就像你我常說的“再見”是再也不見。
細(xì)數(shù)自己所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大笑，誓言、離開、又見、無言……或許，我們早已被時光迷失了自己的初衷，總在回憶中嘲笑自己當(dāng)初的天真。
小學(xué)時，我總會在校門前給自己一個會心的笑容，與同學(xué)有說有笑地走進(jìn)教室。那時，我有一個非常要好的朋友，她成績好，皮膚白，幾乎每年的第一都是被她拿走的。面對她，我的心中只有羨慕與渴望，但在這中間，可能還夾雜著些許灰塵般的嫉妒。五年來，我們一起參加過許多活動：英語口語團(tuán)隊賽，英語演唱，詩歌朗誦，參觀展覽館……我至今都記得我們在口語比賽輸后相擁大哭的情景。滿以為我們會一起成長，一起步入高一級學(xué)校�？墒橇昙墪r，卻因為家庭的原因，離開了那個伴我們成長了五年的學(xué)校。于是，我也結(jié)束了與她五年純真的交集……
轉(zhuǎn)學(xué)后，來到一所新的學(xué)校。開始，我根本不受同學(xué)的關(guān)注，有時他們甚至?xí)驗橹{言在背后議論我的是非。直到我以299分破紀(jì)錄成為全校第一名，我受到了許多同學(xué)的關(guān)注。陸續(xù)有人跟我說“對不起”，也有人向我要QQ號，希望與我交朋友，不知不覺中我竟成為了大家口中的“大嫂”。我無法評論或批判他們的“虛偽”，因為這不僅僅是某人的原因，也可能是我自己的原因。在這彼伏的一年中，這個學(xué)校便成了我的母校，我也在那屆那班的相冊中留下了我的身影。隨著小學(xué)的畢業(yè)會考的落幕，我結(jié)束了與那個班同學(xué)一年“虛偽”的交集……
到初中，我變得可謂是“大大咧咧”。即便是與剛認(rèn)識的人也能打成一片，個性的改變讓我認(rèn)識了13屆幾乎所有的同學(xué)。然而我的.成績除了第一次考了年級第4后，便一直在10～50間徘徊，最差的一次應(yīng)該是67名。曾經(jīng)，我與幾個同學(xué)在跑道上比賽跑，為中考做準(zhǔn)備；在草勢茂盛的足球場上躺著說笑；在籃球場上看比賽……也因為組長沒當(dāng)好，與可憐的幾個組員一起打掃，寫反思……那些經(jīng)歷過的時光，想忘也忘不了，只不過是在時間的流逝中漸漸模糊了。本以為會在那個中學(xué)度過三年。然而，我卻親手將它改變。仿佛看破世俗的我毅然地作了一個決定：離開。于是初一結(jié)束后，我離開了那個我又愛又恨的“最差班”，結(jié)束了與50個同學(xué)的交集……
現(xiàn)在呢，我已經(jīng)轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)中學(xué)，如今的學(xué)校定會成為我的母校。然而在還沒過完這將近一個半學(xué)期之前，我不想那么早寫下與他們的交集……
看吧，我這一篇一千字的文章寫下了快十四年我人生中記得并難忘的幾個階段，我不敢說我是否懂得了什么大道理，但我確信，這是成長。
每個人的人生都如一個飛機(jī)場，當(dāng)機(jī)場大廳的廣播聲響起時，一張張面孔轉(zhuǎn)身就只剩下背影。所有人都這樣來了又走，機(jī)場其實不過是一個擁有短暫喧嚷的空港，它摻雜其中的有許多不真實。從來沒有人屬于這里，只有不斷地經(jīng)過，用他們干凈或骯臟的鞋底踩出一個個的腳印，最后一走了之。你心靈受到過的創(chuàng)傷以及感動最終會像鞋印一樣被更多的事物所蒙蔽，在這種情況下，你需要不忘初心，笑著走向遠(yuǎn)方。這，便是成長。
成長的蛻變作文7
成長是一種美麗的痛�！}記
就像從種子到萌芽，到樹苗，再到綠樹，我們每個人都會成長三次。每一次，我們都會對世界產(chǎn)生一種全新的觀念，每一次，我們都會理解一些更深刻的道理。只有真真正正成長，才會化繭成蝶，才會更加成熟。
在我很小的時候，我是家里的掌上明珠。只要得不到什么東西，我便會大吵大叫，如同一個擰滿了發(fā)條又走到點(diǎn)的鬧鐘，大有一股不達(dá)目地誓不罷休的精神。終于有一天，當(dāng)我在商場又看中一樣玩具而又無法得到時，我又哭叫起來，引來滿商場的詫異目光。而媽媽卻沒有像往常那樣讓步，她轉(zhuǎn)身就走，走的那樣堅定不移，好像已將我拋之腦后。我嚇壞了，但在那一瞬間，我竟然平靜了下來，我仿佛一下子就明白了什么，默默地跟著媽媽走了。后來，我想要買的東西，都會征得媽媽同意，而不是隨心所欲。因為，在我兩歲那年，我便有了一種模糊的概念，而隨著不斷的成長，它越發(fā)清晰：我并不是這個世界的中心，這個世界少了我，依然會運(yùn)轉(zhuǎn)，我也并不是什么偉人，全世界人口眾多，也不差我一個。那件小事徹底改變了我浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
以前我想買東西，只需要攢一些錢，便會如愿以償�？陕�，那時的我心中生出一種連我自己都不得不承認(rèn)的想法——有些東西是金錢買不到的。
時間，虛無飄渺。對于我這個有磨蹭習(xí)慣的人來講，時間更是顯得彌足珍貴。對我來說，一天24小時中除了吃飯睡覺之外，事多的不可計數(shù)，好像長八只手都無法完成。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。那時候，我讀三年級，作文是我最拿手但又最不愿寫的一項作業(yè)。常常記得這樣的情景：下午的時光中，我托著下巴，望著那像紅柿子一樣的太陽。它掛在天上，斜著眼看我，并一寸一寸往下沉。到了后來，它又變成了煎雞蛋的顏色。每每到這個時候，媽媽就會準(zhǔn)時歸來，于是又會看著我作文本上那幾行可憐的`字收拾我一頓。我曾為此努力過，但總是寫不了幾個字便不想寫了。媽媽為些想盡了辦法，但我卻一直巋然不動，其結(jié)果也就不言而喻：吹一個有洞的氣球，當(dāng)然是還沒吹滿呢，便漏了氣。
不過那天，哥哥給我講述了他自己的故事：有不少次，小學(xué)時候的哥哥都因為貪玩而忘了寫作文。老師讓他交，他說忘帶了�；厝ト�，來回二十來分鐘路程。他趴在一個土堆上，刷刷刷幾下，也就二十多分鐘吧，一篇八百多字的文章，便一氣呵成。我聽了之后很是羨慕，也曾努力向那方面靠攏。但當(dāng)時的我無論如何也不能在一小時內(nèi)完成八百字的文章。我失望了。也許，某些事情，是再怎么努力也完成不了的。又也許，這便是我精神上的改變吧！
如今的我，已是一名初一的學(xué)生。我仍在努力地完成著那個夢想。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠在半小時完成八百來字的文章了。這件事讓我明白，只要努力，再困難的事，也只會漸漸被你戰(zhàn)勝。明白了這個道理的我，現(xiàn)在對任何事都會盡最大的努力去完成。因為我知道，它最終會被我征服。而這一次，是華華麗麗的轉(zhuǎn)變，是真正靈魂中的改變！
成長，是一種美麗的痛。那幼小的花苞，在一次次奮斗下，會顫巍巍地綻出絢麗的花；那幼小的蟲兒，在一次次蛻變下，終會化繭成蝶，在陽光下飛舞；那幼小的種子，在一次次成長下，也會破土而出，長出纖細(xì)的枝條。如花兒露出花蕊，如蟲兒抖開翅膀，如種兒萌出嫩芽。每個人，都需要成長的三次蛻變，才能綻出生命的虹光！
成長的蛻變作文8
成長，與習(xí)慣不同，習(xí)慣，那是日積月累，它只是讓我們知道應(yīng)該怎么做，而成長，是一瞬間，卻讓我們明白了為什么要這樣做。
以前的我，好高騖遠(yuǎn)過，自以為是過，爭強(qiáng)好勝過。我以為自己很了不起，以為自己會解幾個難題就天下無敵以為別人只有按自己說的做才可以。同時，我還是個固執(zhí)的女孩，從小就是。我認(rèn)定的事情就是八頭牛也拉不回頭，我還自以為這是堅持，可明明就是固執(zhí)，不懂變通的一根筋。有些事，哪怕我知道這是錯的，我也不可能去改變，改變我的作風(fēng)和立場。更不可能去放下，放下我那渺小到如同塵埃的驕傲。就這樣，我?guī)е簧礓J氣走過了十年春秋。
一直到五年級時，我突然長大了，就這么莽莽撞撞的成長了。
那時，我是班長，以我的性格，自然“非常負(fù)責(zé)”地對待這個班。終于，在我的.“強(qiáng)制管理”下，有人開始反抗了。
早自習(xí)的時候，我怕督促他們早讀。一個班嘛，有好學(xué)生，自然也不會少了壞學(xué)生，這很正常。于是，我很負(fù)責(zé)的“提醒”了幾次。其中一個不認(rèn)真的學(xué)生，當(dāng)再一次準(zhǔn)備開口的時候，他竟然對著我破口大罵：“你以為你是誰，別以為別人會害怕你，他們只不過是看在老師的面子上才不好意思反駁你什么，可我不一樣，你也不用太自以為是了吧！”這句話，像是在我的臉上狠狠地抽了一耳光，從小到大，沒有人這么罵過我。我氣不過，又頂回去：“那又怎么樣？我自以為是，那是因為我有這個資格，誰讓我比你厲害，有本事你也自以為是��？誰叫你沒本事！”這是我一概對他們說的話，我以為，我驕傲，那也是因為我有這個驕傲的資格�？烧l知，接下來，他竟一腳揣在我的肚子上，連我爸爸都沒有打過我，我的大腦一片空白。不知是因為痛，還是因為委屈，亦或者是感悟�？傊瑴I水在我的臉上縱橫，流到了嘴角，那種苦澀的味道記憶猶新。那個男生最后自然被教訓(xùn)的很慘，而我也有了很大的改變，我漸漸地學(xué)會了以同學(xué)的身份和大家相處，學(xué)會了凡事不去爭，做自己最好，學(xué)會了知錯就改，學(xué)會了默默付出不為人知。他們也都說我變了，變得更好了，而我，一笑應(yīng)之。
其實，在那一刻，我想了很多，我在想：難道我真的錯了嗎？這么多年，一直都是我錯了嗎？原來，不是所有人都會以我為中心，也會有人討厭我甚至恨我嗎？后來，我明白了，這個世界，沒有誰是世界的中心，沒有誰會比誰更有資格，也沒有誰能夠做到最好，你成功背后的汗水和付出，沒有必要向全世界宣告，他們有自己的生活，他們很忙，沒有空聽你說這些無聊的事，你向他們炫耀，除了你自己會有那么一丁點(diǎn)兒的自豪，甚至自負(fù)的感情以外，對別人，毫無影響，你不過是他們生命中的過客，在他們的世界里，多你一個不多，少你一個不少。你的成功，與他們沒有任何關(guān)系。有時候，認(rèn)錯并不代表認(rèn)輸，它需要的是勇士般的勇氣，是一種以退為進(jìn)的智慧，是為人處世的基本，它能夠讓你變得更好，更適于生活在這個社會中。
年少輕狂，讓我們認(rèn)為勝者為王，讓我們學(xué)會了鋒芒畢露，讓我們習(xí)慣了好勝爭搶。殊不知，這個世界上，沒有誰會以你為中心，你以為，你以為的就會是你以為的嗎？每一個人，都在作繭自縛，所以，等待我們的只有兩種結(jié)果：要么一生呆在繭里，一生平淡無奇，或許不需要努力，但你一生都無法欣賞外面的精彩與炫麗；要么就是破繭成蝶，領(lǐng)會世界的多彩多姿，而要破繭，要蛻變，必先要成長！
成長的蛻變作文9
曾在某個花開的夜晚，靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上，呼吸著輕飔捎來的縷縷花香。淡淡的清香，似滲入了全身的血液之中，頓時間，整個人都變得清爽，芳香了。習(xí)慣性地，將頭偏成45度，仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中，螢黃以的光景流瀉進(jìn)我的眼里，涌向心臟最柔最輕的地方，慢慢勾勒出夢想的形狀。思緒在風(fēng)中飄散，那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風(fēng)將臉頰拍打得透涼，我的心情亦逐漸潮濕起來。
懵懂年華
小時候的我，沒有煩惱，沒有憂愁，亦不知道什么是幸福與快樂。每日便抱著一包零食，東走走，西逛逛�；蛟S是零食吃得太多了，小嘴巴也變得特別甜，總是喜歡在大街上賣萌，而后用我所認(rèn)為不錯的稱呼喊遍大街上的所有人。于是，我便總會滿載而歸——大伙饋贈的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。漸漸地，我便小有名氣，成為孩子們擁戴的“小大王”，每日帶領(lǐng)大家闖蕩于“江湖”之上，收獲零食。
奮斗年華
上了小學(xué)，慢慢地學(xué)會了“a、o、e”“A、B、C”，亦學(xué)會了“1+1=2”“1×1=1”，本是覺著很好玩。可是在接觸了考試后，便被那豐厚的獎品所誘惑。于是，我便下定決心，開始了我的奮斗之旅。我用盡所有精力學(xué)好每一門功課。每當(dāng)我捧著金燦燦的獎狀和豐厚的獎品站在領(lǐng)獎臺拍照的那一瞬間，便會發(fā)現(xiàn)，原來，我收獲了如此之多的贊許的目光。老師、父母、鄰居、同學(xué)對我的態(tài)度十分友好，如同眾星捧月般贊賞，飄飄然的`我，總是心滿意足地笑著。
又是一次考試，而自己卻未能奪冠，本是不以為意的�？蔁o意中卻發(fā)現(xiàn)，大家目光的聚焦點(diǎn)早已移向那位奪冠者。而我得到的，只是同學(xué)異樣的眼光，還有父母與老師的批評。猛然間，才明白了自己并非永遠(yuǎn)都是那顆最耀眼的明珠，再明亮的色彩終究是會被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花，終不會成為這大千世界的中心。
淡寞年華
我慢慢變得普通，不再嶄露頭角，平凡地生活于那平淡泛味的生活之中，驀然間的回首，只是看著自己一步步地脫離了曾經(jīng)華麗的軌跡。心不自覺地隱隱作痛，難道就這么地把那閃亮的曾經(jīng)葬送？不，這并非我想要的生活，即使毫無希望，我也應(yīng)當(dāng)放手一搏。
無奈年華
費(fèi)盡千辛萬苦重回曾經(jīng)那條華麗的軌道后，等待我的，卻是更大的無奈。那年，離開父母的痛苦，寄人籬下的壓抑，使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹，從此便只孤單一人。曾想過離開這個荒蕪的世界，朝向一種更縹緲的生活，那兒沒有我牽掛的人，亦沒有牽掛我的人。任憑時光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時光，讓著歲月轟炸出傷痕，讓烏絲變成白發(fā)，讓容顏顯得憔悴，在某個無人的清晨悄然逝去�？墒悄┝�，依舊只能過著如舊的生活。生活也許便是如此無奈�；蛟S只有改變自己，才可收獲那份新生的美好與幸福。
如今眼前卻是一片霧雨朦朧，我看不清前方的景，亦看不清我要走的路，只是知道，更大的挑戰(zhàn)在不遠(yuǎn)處等我，而我沒有后退的路，亦沒有重來的機(jī)會。我只有直面并且奮斗，才能在某個溢滿花香的清晨破繭而出，羽化成蝶罷。
成長的蛻變作文10
只有一條路不能選擇,那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。——題記
從稚嫩純真走向懵懵懂懂，從年少輕狂走向奮發(fā)向上，從書生意氣走向成熟懂事，從游戲人生走向青春年華。那條學(xué)會懂得，學(xué)會拼搏，學(xué)會堅強(qiáng)的路——是那成長的路。
陽光直直的照射在頭頂，我披著一身霞光，與同伴開始了“尋覓大自然”一日游。
我們愜意的坐在山腳的涼亭中，感受著微微和風(fēng)，開始討論上山路線以及分工問題。而她們不知，這一切都早早的被我寫在計劃之內(nèi)。五個伙伴討論得熱火朝天，我滿懷小驕傲拉開書包的拉鏈取出寫計劃的本子，“哈哈，我可真了不起!誰都沒有想到這件事吧!可得炫耀炫耀我的計劃書，到時候全組都得按照我的計劃來”，我偷偷的挑了挑眉毛，心中竊喜著。我翻開計劃，將其在空中甩了個漂亮的弧線，從五雙眼睛邊上“啪”的一聲摁在桌子上。喏!大家都不用討論了,這計劃我早就做好了，相信我!百密無疏!”我裝出一副淡定的'表情，懷里卻又像揣了一只小兔子，同伴一條一條的往下念著，目光緩緩的移動，“快夸我，快夸我!”，我心里急切地盼望著�！安恍邪�，我力氣小，可抗不動這大鍋”“對啊，她昨天剛輸完液呢”“瞧吧，這條路明顯就不好走”“為什么你是組長呢”······一個個質(zhì)問，一口口否定如同石子般砸在身上，我才如夢初醒，那曾讓我引以為傲的計劃還未開始，便已結(jié)束。陽光疏懶的灑向我，亭邊的牽牛經(jīng)不住午日的溫柔，我的心似乎從天堂跌入萬丈深淵。
她們笑著，聊著，依舊熱火朝天，我沉默在一旁，孤單——不是靜靜地一個人，而是兩個人的尷尬，三個人在一起的被遺忘，一群人中的手足無措，我突然明白，我不是世界的中心。
陽光依舊燦燦傾瀉，我興致索然地跟著他們繼續(xù)往上爬，到了半山腰，好像已經(jīng)走過了很長的路。我慢下腳步，突然發(fā)現(xiàn)叢林中隱隱約約有白色的東西在動，我躡手躡腳，小心翼翼的撥開雜草，看見了一只奄奄一息的小白鴨，同伴圍了過來“真可憐”“它的母親拋棄它了嗎”“這可憐的小鴨子注定要死在野外了”……每一個字吐出來都深深地刺疼了我的心，我不顧同伴的阻攔，脫下外套，慢慢地將它蓋好，輕輕地抱在懷里。盡管山路難走，同伴阻攔，但在我的潛意識里，有水的地方便是它的故鄉(xiāng)。
同伴并不能理解我的做法，一路勸說。而我唯有小心地保護(hù)好它，“我要救它!我要救它!!我要救它!!!”我一遍遍對自己說。在我們快登上了山頂時，遇上了一潭清泉，我欣喜又小心地解開衣服，跪在潭邊抱出小白鴨趴了下來，輕輕的將它放在了水中，小鴨子似乎想舒展舒展翅膀.然而我卻看見它弱小的身體在水中顫抖，只一刻，它就耷拉下了腦袋，我頓時就慌了，小白鴨，不要——不要——
時間凝固了，我甩開同伴，瘋了似的沖向山頂，為什么，為什么我在再怎樣努力，也沒有用。為——什——么————
群山無言，一方斜陽鋪成詩箋，斜陽下，我發(fā)現(xiàn)，無言也許就是答案。
一條山路，爬上來，我發(fā)現(xiàn)，我早已走過稚嫩，走過年少輕狂，走過書生意氣，退去年少的繭——我，長大了?
成長的蛻變作文11
我們很小，但我們會長大，這中間的過程，我把它叫做——成長�！}記
成長的道路是漫長的，你會碰到一路風(fēng)雨、一路荊棘、一路挫折。你若能勇敢地繼續(xù)前行，前方的路會有彩虹一直陪伴。
看！花叢中的那只花蝴蝶，我們被它美麗的外表所吸引，卻總忽略它外表下的艱辛。誰能想到它是一只丑陋的毛毛蟲變成的呢？一只小小的毛毛蟲的成長，是要付出汗水的，它要比其他人更努力，最終，蛻變成蝶。
在小時候，每當(dāng)開完家長會后，別人的父母臉上都堆滿了笑容，我的爸爸媽媽卻愁眉不展。沒錯，我就是你口中的“那個差生”。那個時候，我是一只“自卑的毛毛蟲”，沒有人愿意跟我做朋友。一個成績差，沒有存在感，性格又不討人喜歡的人，是不會受到注意的。偏偏，我還不愿意努力，把精力都放在玩耍上，對待學(xué)習(xí)漠不關(guān)心。只有在考試前，翻翻書本，裝努力復(fù)習(xí)的樣子�？己�，我便成了辦公室里的“常客”。在我以為，我會一直持續(xù)這種生活的時候，遇到了——丁老師。
那年，我轉(zhuǎn)學(xué)來到一個新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，這些都讓我好奇。我是隨父母到城市讀書，因而報名有些晚了，只好去校長室。分明是很短的距離，在我看來，卻極其漫長，路上一直低頭不語，嘴唇緊抿。在校長室里，我見到了一名親切和藹的女老師，她也看見了我，走過來輕輕地摸摸我的.頭，低頭看了看我手中的作業(yè)，說：“呀，字寫的不錯，去我們班吧，以后我就是你的班主任丁老師了�！蔽艺苏ь^看著這雙清亮的眸子，嘴角微微揚(yáng)起，輕聲說了句：“好�！�
這樣，我就成了這個新集體的一員�？晌也]有改掉以往的壞習(xí)慣，時間一分一秒地流逝，轉(zhuǎn)眼間又得考試了。結(jié)果公布那天，天空灰蒙蒙的，窗外下著滂沱大雨，豆大的雨點(diǎn)，落在玻璃窗上，“滴答”、“滴答”，我的心情也隨之沉重起來，但，當(dāng)?shù)弥ダ蠋熮k公室時，我一點(diǎn)也不感到意外。
我不知道當(dāng)時我是怎么回教室的，我茫然地看著天空，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：那雨不知何時已經(jīng)停了，一束強(qiáng)光透過云層，照射著大地，也照在遺留在樹葉，草叢上的水珠。那天，老師的話語點(diǎn)醒了我，讓我醒悟到了什么，也明白了一些事情。
從此，我開始在學(xué)習(xí)上奮力追趕，開始真正接觸并消化書本里的知識開始學(xué)著去交一些朋友。放學(xué)后，走在我前面的是一位和我同路的女孩，她身后的我，咬緊牙關(guān)、鼓足勇氣上前打招呼。她驚愕了幾秒，隨即便微笑著與我聊天。她是我真正交到的第一個好朋友。
那次影響我生活的訓(xùn)話，我現(xiàn)在仍記憶猶新。丁老師沒有像平常老師那樣批評我一番，然后再語重心長地跟我講道理。那次的訓(xùn)語很簡單，丁老師只是給我講了一個故事，她說了一個毛毛蟲破繭成蝶的故事。她說一份耕耘，一分收獲。努力過，總是會得到回報的，一只小小的蟲子，旋草為被，吐草成絲，藏匿成一蛹雪白。最終以不死的執(zhí)著，掙脫萬千繭絲的羈絆，重生為蝶。人們只看到這美麗的外表，卻不知這背后隱藏著多少汗水！
“最初見到你，我就覺得，字寫得不錯的人在學(xué)習(xí)上，怎會會愚笨呢？我希望，你能成為一只美麗的蝴蝶，而不是甘愿永遠(yuǎn)做毛毛蟲�！倍±蠋熣f完意味深長地看著我……
老師說得對，縱使毛毛蟲能變成蝴蝶，是否也不必在意，在風(fēng)雨兼程中的行走中，必須經(jīng)歷一枚繭的疼痛？一只小小的蟲子，經(jīng)歷漫長的等待，隱忍的孤獨(dú)、堅存的希望，還有疼痛、掙扎、選擇……一切的一切，只是為了以驚世駭俗的美麗展翅高飛，完成一場美麗的逆襲。
成長的蛻變作文12
爸媽說“你長大了”，我看到他們臉上喜悅的神色，老師贊揚(yáng)“你真懂事”，我看到他們的欣慰與驕傲。這是成長，卻非我心所愿。
年少不知愁滋味，時光漸老，我站在教育與自省催熟人心的別處，懷念、期待、彷徨、不勝寒，有機(jī)會記成長，借以得心安。
小時候的我，很快樂，很可愛，不需要有任何負(fù)擔(dān)，可以從一吃完早飯，就和小朋友們跑出去玩兒，彈彈珠，捉迷藏，或去跋山涉水找野果，下河洗澡，翻螃蟹，一直到很晚很晚，然后沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在夢里繼續(xù)玩�！�
一年的夏天，風(fēng)很輕，樹很綠，水很有節(jié)奏地流淌，太陽也俯視鄉(xiāng)土而迸發(fā)光明與熾熱，在我的苦苦糾纏下，哥哥終于還是受協(xié)而給我買了一個風(fēng)箏，我笑的很開懷，很傻，
拉著哥哥帶著風(fēng)箏，就去放風(fēng)箏，哥哥很能干，風(fēng)箏一下子就從他的線上飛了起來，快撞了太陽，看著風(fēng)箏，我多么希望一輩子都那么無憂無慮，就算一輩子都這么矮，這么傻，我愿意做一個在風(fēng)中傻笑的小男孩。
現(xiàn)在想想，真的也會發(fā)笑，不知道是懷念當(dāng)時的蒙昧無知，還是為了那快樂的時光而發(fā)笑，或許，都有吧！現(xiàn)在，我已不再是小孩子了，是一個男子漢了，年齡漸漸長大了，身材還比從前一般個頭大小的小伙伴大了不少，可是，我愁了起來，來自于許許多多方面，我想最主要的是學(xué)習(xí)成績吧！
成績，真的那么重要嗎？
現(xiàn)在的我們，改變了好多好多，從前可以和朋友們一起玩得毫無顧慮，笑的無比暢懷，但好像現(xiàn)在大家總是聚少離多，更不用說在一塊兒玩了。就算相見也多半在考場，提起對方的名字，也多半與考試成績上，如果他的分高于我，我也一定會不服氣，想必，他也會這樣，于是漸漸地越走得遠(yuǎn)，與對方心靈的距離也就越遠(yuǎn)。于是乎再好的朋友終究有攀比與嫉妒。
莫笑我是以小人之心度君子之腹，但情況就是這樣。于是我漸漸地便問自己，到底想要的是好成績還是好朋友。然后我便質(zhì)疑起了現(xiàn)在的教育制度與人心。再問自己是想妥協(xié)于人人功利的現(xiàn)實做個俗人，還是妄求突破現(xiàn)在的阻礙來表達(dá)自己的不滿與個性以展現(xiàn)自己的與眾不同。如果可能我會選擇后者，不要成績不重功名，不必為了考試而發(fā)愁，也就不會為了考試，為了升學(xué)而絞盡腦汁的.做書呆子。去做一個自己喜歡的人，展現(xiàn)自我的真實，有著自己的個性，去追尋自己心中的向往，從拾過往的歡樂，找回臉上的笑容，作那個在風(fēng)中繼續(xù)傻笑的少年。
如果今天的教育制度不再那么苛刻于分?jǐn)?shù)而更注重于放飛孩子的真實想法，讓他們能掙脫于制度的枷鎖，真實敢做來放飛自己的夢想的翅膀，讓自己的思想能夠自由馳騁，那么我想他們會快樂的。會從自己那獨(dú)一無二的人生路上，收獲更多的真實，走向自己的人生巔峰，鑄就自己非凡也好，平庸也罷，都只屬于自己的生命傳奇�；蛟S那樣中國不會再出那么多的高才學(xué)霸與奧賽天才，但一定會出更多猖狂也好低調(diào)也罷卻一生無悔的自在普通人了。
無論你是否愿意，成長是不可逆向、無法中指的，蛻變?nèi)缥�，是好是壞？希望中國未來的教育不僅能僅僅出現(xiàn)更多流水線式的高材生，而能培養(yǎng)出以學(xué)習(xí)為樂的孩子們。
成長的蛻變作文13
成長是一支交響樂，音符中透著激情與奔放；成長是一幅印象畫，點(diǎn)染間閃現(xiàn)著活力與激蕩；成長是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；成長是一艘七彩船，在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航�？墒浅砷L道路怎么會是一帆風(fēng)順呢？欲要見彩虹，必先經(jīng)風(fēng)雨。
可知道灰姑娘的故事？她生活在一個不幸的家庭，早年母親去世，父親隨后娶了一個繼母，繼母有兩個女兒，貌美如花但心如蛇蝎，灰姑娘不得不忍辱負(fù)重，任其擺布，因為她知道自己一定有存在的意義，有自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，從此，家務(wù)便成了她全部的工作。
可是有一天，也許是上天的垂憐？或許是她的堅持感動了上蒼？不得而知……她當(dāng)上了王后，誰都知道她，可是有誰知道她曾經(jīng)是一個經(jīng)歷磨難的人呢？
自從那個惡毒的繼母來到她家后，厄運(yùn)就降臨到了她身上，沒完沒了的折磨幾乎讓她死去。有一次，她想跟隨兩個姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會，繼母就說要她干完所有的最重最臟的活便允許她去，于是她拼命的做完了所有的活，可是當(dāng)她做完所有的活時，繼母仍然不讓她去，還對她說：“你即使做完了所有活也不能去，因為你沒有一件像樣的衣服”。她傷心極了，跑出家門，來到了母親的墳前哭泣，可她并沒有因為哭泣而軟弱，她又站起來，她終于感動了上帝，派來一位使者拯救了她。經(jīng)過幾次舞會后，她終于獲得了王子的心，最后成了美麗的王后，從此麻雀蛻變成了鳳凰。
我們也不正如此嗎？成長就像一條布滿荊棘的路，但不踏上有怎會知道自己不行？成長就像一場來勢洶猛的雨，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會有奪目的彩虹出現(xiàn)？成長就像冬天的大樹，葉子落光了，但冬去春來又如從前一般富有生機(jī)，更具活力。就像朝代的更替，得一昏君，必有一明君反。
或許今天我們失敗了，但請不要?dú)怵H，巴爾扎克曾經(jīng)說：“挫折對于弱者來說是絆腳石，但對于強(qiáng)者來說只會讓你站得更高�！背晒φ叨际窃谀婢持薪^地反擊。我們因成長而欣喜，即使失敗也要活得精彩，也依然保持不敗的自信。還記得嗎？“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列�！贝蟮质ベt發(fā)奮圖強(qiáng)逆境所為作也。因此我們也應(yīng)自信，在逆境中激發(fā)自信。
泰戈爾曾言：“沒有經(jīng)歷過地獄般的'磨練，就無法擁有創(chuàng)造天才的能量；沒有流過鮮血的雙手，就無法彈奏世間的絕唱�！碑�(dāng)人生面對暴風(fēng)雨時，我們?yōu)楹尾桓油α�？�?dāng)人生遭遇打擊時，我們?yōu)楹尾粯淞⒆孕�？�?dāng)人生與失敗相遇時，我們又為何不在逆境中昂首挺胸正視它？為何不把它們當(dāng)做人生的一個過客呢？
過去的一頁能不翻就不要翻，翻落的灰塵會迷失雙眼，會使你找不到正確的方向，會使你走入自卑的迷宮，會叫你忘記現(xiàn)在自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。失敗是歷史，現(xiàn)在是歷史，現(xiàn)在才是將來的起點(diǎn)，為了我們的成長而擔(dān)當(dāng)，為了我們的成長而驕傲。蝴蝶的開始不是一條很丑陋的毛毛蟲嗎？所以我們想要變得更加的自信、堅強(qiáng)和完美，只有像丑小鴨那樣，經(jīng)歷痛苦的挫折和磨難，才會蛻變成美麗的白天鵝。成長的蛻變是艱難的，但相信只要努力，就一樣能取得應(yīng)有的成果，只要擁有一顆無畏的心，就一定能成功的蛻變。
成長的蛻變作文14
歷經(jīng)蛻變，方能成長。
——-題記
人生總會經(jīng)歷一次又一次地蛻變，盡管過程總是痛苦的。那么，是選擇放棄，還是選擇化繭成蝶？
幻想破碎
“這個世界是屬于我的，所有人都得聽我的！”
小時候，我一直這么想。我從來都是那種“衣來伸手，飯來張口”的人，這倒不是因為我懶，只是從沒有好好的認(rèn)識這個世界。我愛幻想，我希望一切都?xì)w我所有，只是意念一動便能上天入地，無所不能。一切都是那么好笑，可天真的我卻對此深信不疑，帶著這本不該有的幻想一直長大……
直到有一天，我發(fā)覺不對勁。
隨著學(xué)業(yè)的不斷加重，千斤重的巨石接二連三的落下，壓得我無法呼吸。學(xué)習(xí)，考試，分?jǐn)?shù)，成績……這一個個詞匯猶如噬心的魔咒，將我拖入迷惘的深淵。每一分每一秒，腦海里回蕩著的，除了“語數(shù)英歷政地生”之外，就只有老師家長那“好好學(xué)習(xí)天天向上”的教誨。
我發(fā)現(xiàn)世界并不是為了我而存在，比我強(qiáng)的人隨處可見；墻上貼著的那一排排獎狀，卻也刺得眼睛生疼。
我突然感覺到了一種深深的挫敗感。站在天臺上，望著天邊那漸漸落入黑幕的晚霞，低下了頭，淚珠從眼角滑落，濺起零落的水花。那童年的幻想，最終還是變得支離破碎……
我好累。我，該放棄嗎？
扔掉包袱
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛……”
偶然在街邊聽見這樣一首歌，卻不禁駐足思考——
我有夢想嗎？
那段時間，我總是從睡夢中驚醒，臉頰殘留著未干的淚水，卻透露出迷惘。思索，迷惘，思索，迷惘，一切都在數(shù)個輪回之后，陷入沉默�；蛟S我該試著努力。
我開始嘗試著去努力，一有想要得到的東西便會拼了命地去爭取，可是——我不僅得不到任何東西，反而更累了。我意識到了我所犯的一個嚴(yán)重的錯誤，我過分執(zhí)著了。
心中有一個聲音吶喊著：“不，不能這樣下去了！”我被一下子點(diǎn)醒了。如果一個人，身上壓著千斤巨石，是無法行走自如的；不如扔掉包袱，輕裝上陣，追尋最真實的自我。從那時起，我開始以一個全新的態(tài)度去面對生活——樂觀，自由。似乎，沒什么困難。同學(xué)來詢問題目，我都會更加盡力的解答。“哇，你真厲害！”聽著那衷心的.贊美，我笑了。
抬起頭，看向窗外，望著那迎接新一天到來的曙光，注視著光明一點(diǎn)點(diǎn)凈化黑暗，不禁嘴角上揚(yáng)，“會成功的�！蔽议]上眼，感到怡然自得。
何必放棄？還有希望！
輕裝簡行
“行到水窮處，坐看云起時。”
我喜歡這首詩的意境。坐看云起時，蘊(yùn)藏著“應(yīng)無所住而生其心”的禪機(jī)。簡而言之，就是“空”。如果人能夠去掉執(zhí)著，像云般無心，就可以擺脫煩惱，得到解脫，得到自在。
我學(xué)著這么做。我不再需要那些阿諛奉承的話語，也不需所謂的功名利祿，只要做好我自己，就夠了。
到了現(xiàn)在，不管是受到多大的打擊，還是親朋好友如潮水般的贊美與崇拜，我都是淡然處之。何必畏懼？與其徒增壓力，寧可像浮云一般，毅然前進(jìn)，卻不過分執(zhí)著。擦干眼角氤氳的淚水，這樣的生活，對于我來說，挺好。
躺在草地上，天已大亮，我面朝藍(lán)天，雙眼微瞇；太陽灑下一片柔和的光輝，溫暖人心。
或許，我成功了。
一次又一次的受傷，鑄就了一次又一次的蛻變，我已悄然成長。從最初的懵懂無知，蛻變?yōu)橐粋�嶄新的自我�？傆行┰S磨難在道路上等著你，但只要努力爭取，不畏艱難，終會到達(dá)夢想的彼岸！
因為，只有蛻變，才會成長。
成長的蛻變作文15
也許我沒辦法做到最好，但是只要我盡了力，就不曾留下任何遺憾�！}記
拉開抽屜，小心翼翼地取出一個精巧的木盒，打開透著幽香的盒蓋，一枚在陽光下泛著銀光的獎牌靜靜地躺在手心。
那是我在去年的這個時候，參加的一個讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌，但我卻能從中看到我當(dāng)時為其發(fā)憤圖強(qiáng)的身影，里面蘊(yùn)含著我最深刻的記憶。
書法，一個蘊(yùn)含著濃濃中華傳統(tǒng)文化味兒的被稱之為國粹的藝術(shù)。我在七歲那年，便開始了與她的不解之緣。
我還依稀記得，當(dāng)時懵懵懂懂還有些調(diào)皮搗蛋的我，第一次被母親帶到了一個叫做“書法工作室”的地方。一進(jìn)去，就看到一個滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時候，譚爺爺便抓著我柔軟的小手，十分細(xì)致的在紙上寫下了兩行小卻不失剛健的字：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈⒏嬖V我一定要記住，既然我選擇了這條道路，就絕不能輕易放棄！小小的我也似懂非懂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，從一開始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學(xué)習(xí)書法，到后來的逐漸喜歡，并愛上了筆尖在宣紙上游走的感覺。那種心隨筆走的自由感，讓我很是沉醉——沒有心的羈絆，也沒有指尖的阻礙，她能讓你的那顆焦躁的心，變得心如靜水，唯有絲絲的漣漪在擴(kuò)散。
然而，因為一次比賽和學(xué)校帶給我的巨大壓力，讓我差點(diǎn)放棄了這個帶給我獲益一生的喜好。
那個時候剛好要迎接學(xué)校里的期末考試。大概還有一個月的時候，我被譚爺爺告知，最近有一個十分重要的全國書法比賽。在我的記憶里，譚爺爺以往讓我準(zhǔn)備任何比賽的時候，都未曾如此嚴(yán)肅認(rèn)真過，可知譚爺爺對我抱有的期望之大也是不言而喻。
作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望？從那天開始，我就更加勤學(xué)苦練書法。每次一回到家，就是把書包一扔，然后匆匆地趕到書房去練字。雖說我的字相比曾經(jīng)已經(jīng)大有長進(jìn)，但不管我怎么寫，總是突破不了自我；當(dāng)我把練好的作品給母親檢驗時，母親總是無奈地?fù)u搖頭。這時我突然有了放棄的念頭，母親語重心長地提醒我：“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西！”仿佛醍醐灌頂般的我，便又會重拾信心與毛筆，重新開始。
就這樣，為了有更大的進(jìn)步，那段時間里我?guī)缀跏菑U寢忘食地練著字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落，滴在潔白的宣紙上，逐漸化成了一朵朵艱難開放卻堅毅頑強(qiáng)的白花。
同時，學(xué)校期末考試也在緊張的進(jìn)行著，各種考試如期而至。因為太多時間花在練字上的我也沒有特別去復(fù)習(xí)什么，只是憑借著平時對知識的掌握來答題。希望不要考得太差就好！
到了提交作品的前兩天，我終于如釋重負(fù)地交上了一幅自己感覺最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容，我也情不自禁地笑了。
雖然比賽結(jié)果出來后，僅僅是一個銀獎，但我知道的是——我努力并盡力了。
每個人都有著不同的人生，有的豐富精彩，有的充滿陰霾；但唯一相同的是，我們都需要面對各種來自生活的阻礙。是堅持下去？還是臨陣脫逃？這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話，那么這條路的名字，一定叫做——堅持！
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