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成長的腳印作文15篇(優(yōu))
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長的腳印作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的腳印作文1
十五個(gè)春夏秋冬,一段不斷前行的成長歷程,一路走來,品味自己走過的串串腳印時(shí),心里便不由得感慨。
幼年時(shí),成長的腳印中包含著濃濃的親情,忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學(xué)話的情景;忘不了我異想天開的話語逗得全場哈哈大笑的場景,忘不了我生病時(shí)父母擔(dān)憂的眼神。
少年時(shí),成長的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱,那時(shí)的我覺得世界很大,總想著出去闖一闖,不受拘束,擁有屬于自己的一片天地,但卻總是迎來父母的一句:“你還小,等你長大了……”的話語,無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨(dú)闖天涯的暢快和自由。
成長的路上,自己和父母也會(huì)鬧矛盾,不明白父母的苦心,一味地貪圖玩樂,虛度光陰。有時(shí)會(huì)為一件小事吵起來,傷心的父母躲在一旁默默流眼,我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。
青年時(shí),那時(shí)的我,總以為時(shí)間很長,不珍惜和親人在一起的時(shí)光,當(dāng)我看到躺在病床上毫無血色的爺爺時(shí),我才從中驚醒,可逝去的'時(shí)光又怎么能重返呢?人生總是免不了痛苦掙扎。
成長之旅,把一切都隱藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的腳印。
同學(xué)寄語:成長是苦的,又是甜的希望一直勤奮前行!你的未來一定是幸福的!
成長的腳印作文2
那些以往的迷惘,困惑,無法釋懷的痛楚,迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去,留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許,我扛不起那許多的憂愁,可我明白自我的職責(zé),我明白路,該怎樣走下去。
曾記得班主任說,成長的過程,不可能一帆風(fēng)順,無論你怎樣努力,它都不會(huì)沒有失敗。可每當(dāng)雷鳴電閃過后,天空總會(huì)愈合它那被撕裂的傷痕。
青春,被不一樣的人以不一樣的方式印證,所有的故事透過的一場布景一些道具,總能讓人們看清許多事,總會(huì)留下一些淡淡的回憶,記載著青春之路的幸福與艱辛。
當(dāng)然,我曾努力地付出,而得到的',只是累累傷痕,我躊躇了,但一路艱難走過,陪伴我的陽光一向在我內(nèi)心的某個(gè)角落,支持我繼續(xù)走下去。
有一段忘不掉的歌聲,在這個(gè)城市的屋檐下,每一個(gè)在經(jīng)歷成長的人都用心在唱,以往的風(fēng)雨黑暗,只是黎民的陪襯,揚(yáng)起風(fēng)帆,未來等著我們?nèi)ラ_拓,向著夢想的遠(yuǎn)方,用青春和生命認(rèn)真起航,去尋找自我的一片天空。
那里,沒有一絲鳥兒的痕跡,卻留有我成長腳印,因?yàn),它,單單屬于我一個(gè)人。
我的天空,
在比那天還高的地方……
在比那海還遠(yuǎn)的地方……
成長的腳印作文3
歲月輕輕的劃過,留下成長的腳印。
花開花落,時(shí)光荏苒,我卻無法走出時(shí)光的柵欄,在阡陌跡憶中留下了腳步。
猶記得,那年梨花輕似夢,望一園玉蘭凋零,稀碎的花瓣上布滿腳印。
年幼的我,不常與樓下的孩子玩耍。因?yàn)槲覀兗易≡谄邩,我不喜歡在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁錮”在七樓,與其與他們喧鬧,我樂意在家里自己搭積木,畫小人人……
這段記憶,留下了孤僻的腳印。
稍大時(shí),慈愛的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的“燕子”,順著那風(fēng)的沁涼,爬上云端。父親的嘴角微微上揚(yáng),暗黃的小麥膚色,眼神里帶著孩童般的.簡單、輕盈。我在一旁聽風(fēng)“簌簌簌”地清唱,我也在父親身旁隨心所欲的奔跑,空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語。
這段記憶,留下了歡快的腳印。
又過幾年,在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。
每次上過課之后都精疲力竭,回家后還要再練上幾個(gè)小時(shí),一旦稍稍松懈,廚房里便傳來母親的斥責(zé)……我那洶涌無止的淚,似乎滾到了琴面的每一隅,我卻無可奈何。
這段記憶,留下了傷心的腳印。
當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕,便清晰地看到那成長中最美的腳印……
每個(gè)人的成長靜謐輕盈,留下了不一樣的腳!
成長的腳印作文4
成長是曲折的,成長的路是充滿喜悅與辛酸的;成長的路上離不開自己的努力與拼搏。
記得六七歲時(shí),爸爸讓我去學(xué)打羽毛球,開始我拿著拍子,拍子一不聽我的話,我要它揮左邊,它就揮右邊,像一個(gè)不聽話的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開口說話了,“孩子,你還是剛才接觸羽毛球,肯定會(huì)有這樣那樣的問題。相信自己,以后會(huì)打得更好,但要堅(jiān)持、認(rèn)真、努力才會(huì)有結(jié)果!
每一天我都練得汗流浹背,腰酸背痛,但是還不到一個(gè)星期我就開始“死皮賴臉”待在家里,不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的'鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我記住了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”
于是我開始努力起來,每一次不管腰酸背痛,還是汗流浹背,不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,我都堅(jiān)持完成。漸漸的,腰也不痛了,手也不酸了,球藝也一天天進(jìn)步起來。開始只會(huì)簡單的發(fā)球和打球,現(xiàn)在我知道正反搓,正反勾,正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。
我還參加了長沙少兒羽毛球才藝大賽,只要我贏了一個(gè)球,旁邊的人為我鼓掌,為我喝彩,我知道成長是要一步一步來的。
成長的路上有許多腳印,這些腳印要自己去踩,要自己去領(lǐng)悟。
成長的腳印作文5
成長,在關(guān)愛中度過、在陪伴中度過、在小時(shí)候父或母到外地,跟爺爺或奶奶度過,這些事乃人之常情。
在回想的時(shí)候,必不完全,有一些,則從長輩口中得知,如:從我剛出生時(shí),我媽在家呆了幾個(gè)月來照看那時(shí)什么都不知道的我。她到外地后,我就跟著奶奶,一段時(shí)間后,因?yàn)槟棠萄,照看不了我,而爸爸和爺爺還要干活也沒時(shí)間,在最后決定下來,把我送到了外婆那寄養(yǎng)了一段時(shí)間,等我回到家,語音也完了。
我開始回想:那時(shí),我跟著爸爸坐面包車到了媽媽在的地方,在租的'店面呆了一會(huì)兒,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天色黑了,我們到了媽媽在上邊租的一間房子,里面破破爛爛,風(fēng)大一點(diǎn)窗戶就晃來晃去,環(huán)境也不怎么好,廁所除了一個(gè)坐便器和水池就什么也沒了。每次空閑時(shí)我都會(huì)生氣的問她:“為什么那時(shí)一定要在外地那么久,”我一想到她住的地方,也隨口問了一句,她卻說就想這樣住,我那時(shí)還當(dāng)真了,許多年后。我才明白媽媽是為了少花點(diǎn)錢。
我成長的腳印雖是奶奶那輩創(chuàng)造的,但我還是希望父母不要為了做生意把子女丟給爺爺他們。
成長的腳印作文6
獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),自信,這就是我們家的家風(fēng)。
記得有一次,那時(shí)我才小學(xué),家里學(xué)校較遠(yuǎn),爸媽答應(yīng)來接我。那時(shí)雨下的很大,同學(xué)們都被接走了,而我還在等。過了好久,沒人來接我,我打著那把小傘,自己走回家。
我十分不爽地走在路上,書包、衣服都濕了,鞋里也積滿了水。我這次回去之后一定不理他們了!我暗暗發(fā)誓。雨點(diǎn)打在背上,落在臉上,竟覺得異常冰涼,也許是心涼了吧。
走了很久很久,終于快到家了。
我打開家門,把濕透了的書包丟在地上,想哭,卻還是忍住了。爸媽笑著迎接我,我別過臉不想理他們。媽媽輕聲道:“孩子啊,今天你是自己走回來的,看看你身后的腳印吧,他們見證了你的成長,你的堅(jiān)強(qiáng)你要做個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),充滿自信的孩子,別忘了,這是我們的.家風(fēng)。”
聽了媽媽的話,我愣了愣,是啊,我曾經(jīng)答應(yīng)過的,要堅(jiān)守我們家的家風(fēng)。
媽媽看著我,笑道:“當(dāng)年我也是這么過來的呢。”
獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自信,這就是我們家的家風(fēng)。也是我們家多年以來不變的傳承。我一定要努力做到,做到最好,成為一個(gè)成功的人。我相信,這些家風(fēng)會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我成長。為自己的成長而感到驕傲吧!
這就是我們家的好家風(fēng),也是浙江好家風(fēng)。
成長的腳印作文7
翻開塵封已久的相冊,那一張張珍貴的照片映入我的眼簾,使我回憶起了兒時(shí)的足跡。
瞧!這張照片,一個(gè)矮矮的男孩,他背著一個(gè)藍(lán)色的小書包,在夕陽的映襯之下,她的笑容是那樣的燦爛。
是啊,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再輕的時(shí)候;桃花謝了,有再開的'時(shí)候?墒峭,那美麗的時(shí)光怎樣一去不復(fù)返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回憶。
3歲的我,是一張白紙,對(duì)世界一無所知,充滿著好奇。媽媽是我的一個(gè)教師,叫我們認(rèn)識(shí)許多字,背很多詩歌。
6歲,我是一個(gè)天真可愛,活潑淘氣的男孩,說起6歲時(shí)的我,不禁想起當(dāng)時(shí)與小朋友們在一齊嬉戲的身影;姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真是一言難盡啊!
10歲,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那么認(rèn)真,總是要相互之間一比高下,我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性,我從此開始努力學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻不肯松懈。
12歲是人生有少年到青年的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就是此刻的我,再也沒有了兒時(shí)的天真,那活潑今夜不存在了,我們逐漸走向了成熟。
過去,就不可能再來了,今后的路還很長,但那一幕幕兒時(shí)的回憶卻深深的印在了我的腦海中。
成長的腳印作文8
人在成長的過程中都會(huì)留下一個(gè)個(gè)的腳印,我也不例外。小時(shí)候,我無論什么都得父母幫著干。比如說,我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),還得讓父母幫我整理房間。
星期六的一個(gè)傍晚,父母出去辦事,我百無聊賴地一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒讀讀書。這時(shí),我一看表,已經(jīng)七點(diǎn)了,我還沒吃晚飯呢。爸爸媽媽得八點(diǎn)才辦完事,還得去菜場買菜,九點(diǎn)才能吃上飯。突然,我想到了網(wǎng)上買菜,正好,父母明天也得很晚回來,我現(xiàn)在訂了菜,明天就能到。
說干就干,我打開電腦,進(jìn)入了買菜的網(wǎng)頁。我選了爸爸愛吃的韭菜,媽媽愛吃的'蘆筍,當(dāng)然,還少不了我愛吃的排骨。就這樣,我制定好了一頓豐盛的晚餐。接著,我點(diǎn)擊了“結(jié)算中心”,輸入了我家的地址,下單成功了。
第二天傍晚,我坐在沙發(fā)上,看了看表,指針緩緩地指向了七點(diǎn)鐘。突然,一陣敲門聲打破了屋內(nèi)的寂靜。我一下子蹦起來,沖過去開了門。果然,我訂的菜到了!澳愫,一共是四十八元!蔽姨统鲎约旱牧慊ㄥX,付了款。
待送貨員走后,我忍著激動(dòng)的情緒,給媽媽打了個(gè)電話:“媽媽,你不用買菜了,家里有菜!眿寢屢矝]多想,她回家后,看見是我買了菜,欣喜地說:“你真是長大了!”
這件事就是我的一個(gè)腳印,記錄了我的成長。
成長的腳印作文9
冬去春來,我已經(jīng)在這個(gè)世界里度過了差不多十四各春秋了。十三多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一個(gè)聲音。從此,無數(shù)的快樂也就來到了我身上,我也選擇了開往快樂的列車。
快樂與人總是擦肩而過,而我,學(xué)會(huì)了怎樣捉住快樂,不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門,我覺得很陌生,有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)高興,害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會(huì)否受到欺凌,高興的是我會(huì)在這個(gè)地方遇到更多新的朋友,她們會(huì)保護(hù)我的。果真,入學(xué)不久,我就認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的好朋友,我們都互相幫助,整天都沉浸在歡樂當(dāng)中。
有時(shí)我考試成績不理想的時(shí)候,我會(huì)自我安慰:這次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至離我們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的.成績就已經(jīng)很好的了,不要太在意一次兩次的月測,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!
生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我堅(jiān)信我做不到的別人也做不到,我做到的別人不一定做得到。我抱著樂觀精神去面對(duì)生活,所以我活得快樂。
生活一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳印都裝滿里歡樂,十三多個(gè)春秋裝了十三多種快樂。
成長的腳印作文10
夜晚,一顆流星從空中劃過,看著流星雨,想起了小時(shí)候的我——
“起床了,起床了!”我的“人體鬧鐘”又響了,我躺在床上,對(duì)媽媽說:“媽媽,反正還沒有遲到,讓我再睡一會(huì)兒嘛,我還想睡一會(huì)兒!
“不行!”媽媽說:“學(xué)習(xí)就要持之以恒,你三天打魚兩天曬網(wǎng)的,怎么能行!”
多冷的天。”桓C里暖暖的。
見媽媽生氣了,我趕緊一個(gè)鯉魚打挺,從床上爬起來——哦,成長教會(huì)我要堅(jiān)持。
其實(shí)成長就是這樣,既五彩繽紛又充滿酸甜苦辣。
暑假的時(shí)候,我有幸去蒼南玩,在金黃的沙灘上,我看到了許許多多腳印,深的、淺的、斜的、正的、橫的、豎的……有我的留下的,也有別人留下的.。
在人生的道路上,我們留下一串串深淺不起的腳印。
我的數(shù)學(xué)在全班排前三名,奧數(shù)也不錯(cuò),在比賽種還獲過獎(jiǎng)呢!可是數(shù)學(xué)這么好的我,卻在期末考試中掉鏈子,比平時(shí)考得差多了呢,讓我在同學(xué)面前抬不起頭,真是“一失足成千古恨”對(duì)于這句話,我深有體會(huì)。但是,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),即使失敗,也要勇敢面對(duì)。
這些經(jīng)歷都是成長道路上的腳印,或許你在以前不覺得珍貴,以后你就會(huì)覺得如此珍貴。
成長的腳印作文11
我在找書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一本一年級(jí)的書,里面還加了幾張照片,我看著這一年級(jí)的書和這幾張照片,我陷入了回憶。
記得那時(shí)我剛上學(xué),那時(shí)到學(xué)校報(bào)到,那時(shí)的我對(duì)學(xué)校、少先隊(duì)員、同學(xué)、值日生,的概念都很模糊,那是我第一次踏入學(xué)校,踏入班級(jí),學(xué)校里的一切一切都感到很陌生,還十分怕老師
當(dāng)我踏入這個(gè)陌生的班級(jí),我誰都不認(rèn)識(shí)我只感到周圍的一切都好陌生,我找了個(gè)空位置坐下我認(rèn)識(shí)了好多和我差不多大的'小朋友,并與她們交為好朋友。
等我上到二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這已經(jīng)好熟好熟,我覺得學(xué)校就像是我們的家,老師也和我們的媽媽一樣對(duì)待我們,我還是少先隊(duì)員,語文課代表。
轉(zhuǎn)眼就要上六年級(jí),快到了離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候了,這次要經(jīng)歷與朋友的分別,與老師的分別,與同學(xué)的分別。我有時(shí)在想一到六年級(jí)雖然過了六年,可是仿佛這六年就是一場夢,好快好快。
這就是成長,在一步一步的成長過程中,會(huì)留下許多許多深淺不一的腳印,會(huì)有開心的、會(huì)有羞愧的、會(huì)有傷心的,這就是成長,以后你長大了著身后的一長串腳印,就是你成長路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
成長的腳印作文12
每一個(gè)人在成長的過程中,總會(huì)有那么多的難忘。而令我最難忘的.一件事,就是那一次偷吃口香糖了。
那是一個(gè)普通周末。平時(shí)我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩粒口香糖,我很好奇。口香糖到底是個(gè)什么東西呢今日,好不容易才等到了這次機(jī)會(huì),爸爸和媽媽要出去一趟,讓我一個(gè)人留在家里,頓時(shí)緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖,細(xì)心翼翼地取出一粒放進(jìn)嘴里,一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來,我坐在沙發(fā)上,慢慢地品嘗著這個(gè)“美味”,吃著吃著,一不細(xì)心,口香糖就被我吞進(jìn)了肚子里,我一下子呆住了,怎樣辦呢我以前聽一個(gè)小伙伴說過,他父母從來都不會(huì)讓他吃口香糖的,因?yàn)槿绻氏氯ゾ蜁?huì)死的。一想到這些,我開始哇哇大哭起來,臉上留下了一道道淚痕,也不明白哭了多久,躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服,長著白色的小翅膀,頭上戴著金色的光環(huán),正要去見上帝呢。咦天堂怎樣這么像我家,上帝怎樣這么像我媽只聽“上帝”對(duì)我說:“這么貪睡啊,小懶蟲,快起來吃午飯了!笔菋寢!原先我沒死啊,還有飯吃,太好了。
雖然這件事已經(jīng)過去很多年了,但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來,我就禁不住地想笑,成長的故事真趣味啊。
成長的腳印作文13
十一個(gè)春夏秋冬,濃縮了人生精華。當(dāng)我回頭品味走過所有的串串腳印,心中便感慨萬千。
成長的每一個(gè)腳印的飽含了親情的關(guān)愛。難忘這小時(shí)時(shí)的童稚。騎在爸爸的肩上撒嬌,依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽講著童話故事……想著小時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記起家人對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,我一定不會(huì)忘記,在我生病時(shí),送到面前的一杯杯水,一瓶瓶藥,一條條毛巾,一聲聲問候,那是媽媽對(duì)我的.悉心問候;更不會(huì)忘記,在我受人欺負(fù)時(shí),是同學(xué)的安慰,讓我不再哭泣,有了勇氣。所有關(guān)懷我的人,都與我同歡笑,同呼吸。
可我總是逃避著,總是希望這自己還是個(gè)三四歲的小孩,天真無邪,無憂無慮,可是我不得不承認(rèn)“我已經(jīng)長大了".
自從我懂得父母的愛后;自從我懂得對(duì)人們以禮相待;自從我懂得要寬容別人時(shí);自從我懂得人世間的善惡時(shí),我就知道,我已經(jīng)長大了,只是我卻不愿承認(rèn),希望能夠一直在爸爸媽媽的庇護(hù)里長大,幸福的依偎在他們的懷抱里,不再長大。
但是我深知,以后的路還很長,我一定要一步一步堅(jiān)持下去,加油!
成長的腳印作文14
成長是坎坷的,成長的路是填滿愉悅與心酸的;成長的路上離不了自身的勤奮與努力。
還記得六七歲時(shí),爸爸讓我去學(xué)打羽毛球,剛開始我拿著球拍,球拍一不聽我的話,我想它揮左側(cè),它就揮右側(cè),像一個(gè)不懂事的小孩子。就在這時(shí)候邊上的父親張口說話了,“小孩,你還是剛剛觸碰網(wǎng)球,毫無疑問會(huì)有那樣那般的難題。堅(jiān)信自己,之后會(huì)打的更強(qiáng),但要堅(jiān)持不懈、用心、勤奮才會(huì)有結(jié)果!
每一天我都練得大汗淋漓,腰酸背疼,可是還不上一個(gè)星期我也剛開始“死纏爛打”在家里待著,不肯去羽毛球館。每一次全是媽媽托著我的。在母親的激勵(lì)和正確引導(dǎo)下,我記住了一句話:“付出就有回報(bào),方為人上人。”
因此我剛開始勤奮起來,每一次無論腰酸背疼,還是大汗淋漓,無論是烈日炎熱,還是寒風(fēng)刺骨,我都堅(jiān)持不懈進(jìn)行。逐漸的,腰也不疼了,手都不酸了,球技也一天天發(fā)展起來。剛開始總是簡易的'開球和打籃球,如今我明白正反搓,正反勾,正反調(diào)……這種我都游刃有余了。
我都報(bào)名參加了長沙市兒童網(wǎng)球才藝表演比賽,要是我贏了一個(gè)球,邊上的人為因素我歡呼,為我歡呼,我明白成長是要一步一步來的。
成長的路上有很多足印,這種足印要自身去踩,要自身去理解。
成長的腳印作文15
快樂的暑假雖已匆匆過去,但我的收獲很多,其中就包括我學(xué)會(huì)了游泳!
在以前,每當(dāng)小朋友們邀請我去游泳的`時(shí)候,我都一次次地小聲回答:“我不會(huì)游!蔽液芟胗斡,但不會(huì),只能眼睜睜地看著小伙伴們像一條條活潑機(jī)靈的小魚一樣,在水里自由自在地游來游去?晌夷?卻只能當(dāng)一只旱鴨子站在岸上,不敢下水。所以,我就讓媽媽在暑假里給我報(bào)了一個(gè)游泳班。
記得我學(xué)游泳的第一天,我興高采烈地來到夢寐以求的游泳館,一到岸邊,我就高興得一蹦三尺高,還差一點(diǎn)兒滑倒哩!
我開始學(xué)游泳了!教練先讓我們在岸上練習(xí)游泳的基本動(dòng)作:收、翻、蹬、夾。經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí)之后,我們便套上游泳圈下水練習(xí)了。雖然我?guī)е斡救,可一不小心,人還是掉了出來,嗆了很多水,難受極了!但是,當(dāng)我想起“失敗是成功之母”這句話時(shí),我又充滿了自信,又套上游泳圈,繼續(xù)游了起來!拔覍W(xué)會(huì)了!”這一聲大叫在游泳館里回蕩。
從我學(xué)會(huì)游泳的那一刻起,就快樂得無法形容,再也不用羨慕其他小朋友了,F(xiàn)在,我只要一下水,就可以像他們一樣了,憋氣可以憋一分鐘呢!
我終于學(xué)會(huì)了游泳,這是我不懈努力的結(jié)果!看來,不付出、不努力、不堅(jiān)持,就不會(huì)有成功呀!
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