成長(zhǎng)的蛻變作文15篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的蛻變作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
人生就像一只蝴蝶,在剛開(kāi)始時(shí),以幼蟲(chóng)的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行,一路上不停地探索,不停地遇到艱難險(xiǎn)阻,困難便成了束縛人生的繭,當(dāng)幼蟲(chóng)徹底突破繭時(shí),成長(zhǎng)不期而至,人生破繭成蝶……
至今為止,我突破了兩層“繭”。
第一層“繭”,是困擾自己的渺小。還記得去年小學(xué)升初中,繁雜的課程,在我還未適應(yīng)的情況下鋪天蓋地而來(lái),讓我措手不及,手忙腳亂。在被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣時(shí),我意識(shí)到:這些知識(shí)的世界,只是一小部分,一小部分的世界就如此,那么整個(gè)世界,以及所有人類所創(chuàng)造的一切又該有多少?我第一次意識(shí)到自己的渺小,意識(shí)到這個(gè)世界有多大,我就有多渺小。那段時(shí)間我因?yàn)檫未適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)對(duì)自己的渺小有些沮喪,學(xué)習(xí)竟一時(shí)間退步了,我猛的發(fā)覺(jué):人之所以渺小,是因?yàn)檫@個(gè)世界之大,想讓自己的未來(lái)不渺小,必須從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗,人不能讓無(wú)知成了束縛人生的借口!想通了這一層,我突破了人生的一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小,渺小的人,是因?yàn)樗麄兊牟慌,努力的人,絕對(duì)不渺小。
第二層“繭”,是家庭離異的陰影。不記得是幾年前,也許是刻意忘記:父母站在我床頭,以為我沉入夢(mèng)鄉(xiāng),小聲的.討論著讓我一激靈的話題——離婚。我聽(tīng)的出,當(dāng)時(shí)他們?cè)诹牡轿液兔妹玫臅r(shí)候有些不忍,但那依然不能改變他們的決定。
時(shí)間過(guò)得很快,就在我漸漸淡忘他們離婚的事時(shí),有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前,也許我知道她要講什么,于是我一臉平靜地看著她,她還是將這個(gè)殘忍的事實(shí)告訴我,小心地觀察我的反應(yīng),結(jié)果出乎意料,我沒(méi)有她想象中的大哭大鬧,我說(shuō)“媽媽,其實(shí)我早就知道了!眿寢屢荒樸等,隨即愧疚地看著我,渾然不覺(jué)日漸消瘦的臉上留下兩行清晰的淚痕?吹竭@一幕,我的腦海中浮現(xiàn)出許多畫(huà)面……一直以來(lái),媽媽堅(jiān)強(qiáng)得令人心疼……獨(dú)自承擔(dān)生活的重?fù)?dān)……走投無(wú)路時(shí)被逼無(wú)奈的脆弱……我想我不能怪她,我按捺住心中挽留的渴望,告訴她:“媽媽,我知道你有多辛苦,所以,以后不管你怎樣生活,只要你幸福就好……你永遠(yuǎn)都是我的好媽媽!”我哽咽地說(shuō)完,因?yàn)槲乙庾R(shí)到我再也不可能擁有一個(gè)完整的家庭了,媽媽更是因我這番話而泣不成聲,我知道這是對(duì)她的成全,以母親的角度來(lái)說(shuō),以她對(duì)我的愛(ài),要是我死皮賴臉地求他們倆復(fù)合,不然誓死不依的話,母親也許仍然會(huì)繼續(xù)將就下去吧,但我知道:愛(ài)是放手更是成全,我應(yīng)該為其他人著想,這是我唯一能做的事……
蝶需要破繭,鳳需要涅槃,人,需要成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的蛻變作文2
前方,白得發(fā)光的墻,嵌著三道鐵門。
成長(zhǎng)的歷程中的三道門,在呼喚我。這三道門,我必須自己打開(kāi),靠自己的悟性,解透其中的道理。
我小心翼翼地打開(kāi)了第一道門,門內(nèi)閃出一道白光,刺痛了我的眼睛,身后的門緩緩閉緊。眼睛慢慢適應(yīng)下來(lái),我才看清楚這是一個(gè)小院子。
草地是碧綠的,大樹(shù)是青翠的,耳畔還時(shí)不時(shí)響起蟬鳴和清風(fēng)的合奏,但一切都顯得有發(fā)白,有些陳舊。這似乎是我記憶中的場(chǎng)景。
突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩和一大群瘋跑的孩子。我覺(jué)得那是個(gè)幻境,又覺(jué)得那是我的記憶深處。懵懂的小女孩指揮著大家,她想要控制全局,可大伙并不服氣。對(duì)她做鬼臉,通通跑出去不跟她玩。我有些著急,想要安慰她。
可是一切突然幻化成一個(gè)漩渦,我陷入了一個(gè)未知的世界,我在探索那個(gè)答案。突然,耳邊想起一個(gè)憤怒的女聲:“你以為你是誰(shuí)?你不是全世界的中心,不要太自以為是了……”女聲戛然消失。
“轟!”我又回到白墻前。
我的腦子有點(diǎn)懵,因?yàn)楹ε聛?lái)不及思考。我馬上打開(kāi)了第二道門。
那一片黃黃的.,一望無(wú)際的,是什么?
是沙漠!我恐懼起來(lái),回過(guò)頭去,卻發(fā)現(xiàn)門早已緊閉?粗胺降狞S沙,我有些迷茫。前方,除了沙子還是沙子,沒(méi)有綠洲,也望不到盡頭。我覺(jué)得天空都有些泛黃,火辣辣的太陽(yáng),耀眼的光芒插入我的眼中,讓我不敢前行,溫暖的太陽(yáng)此時(shí)卻如此恐怖!我渴望海市蜃樓,那樣或許可以給我?guī)?lái)希望。
我是該堅(jiān)持下去的吧?堅(jiān)持就會(huì)成功!
第一天,我抱著必勝的信念;第二天,我堅(jiān)定不移;第三天,我
體力不支;第四天,我想放棄;第五天,我明白了,我再怎么努力卻還是無(wú)能為力。我躺了下來(lái),感受太陽(yáng)縱情的滾燙,慢慢閉上了眼睛……
一睜開(kāi)眼,又是白墻。我渾身濕透,絲毫感受不到屬于這個(gè)季節(jié)的涼爽。我艱難地爬起來(lái),渾身酸痛,來(lái)到最后一道門前,猶豫,遲疑……
我推開(kāi)門,看到的還是那片沙漠!還是那片泛黃的天,那個(gè)滾燙的太陽(yáng)。我恐懼,我迷茫,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。就這樣吧,我走不出去的,白費(fèi)力氣。我躺下,我掙扎著猶豫著,最終……
我半睜著眼,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一顆仙人掌,挺立在黃沙之中。它似乎在接受黃沙的洗禮,享受太陽(yáng)的熱情,仿佛它就是這里最耀眼的。
我不禁想到仙人掌多么堅(jiān)強(qiáng),能在如此惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)得那么旺盛。我猛然醒悟,難道我就要這樣墮落?仙人掌靠自己的堅(jiān)持適應(yīng)了這里,我呢?即使無(wú)能為力,我也一定要努力爭(zhēng)!緩緩站起,我覺(jué)得腳步都輕快了很多,我努力了,即使沒(méi)有成功,也收獲了一份毅力。
回到白墻,我朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
我總覺(jué)得,我長(zhǎng)大了許多……
成長(zhǎng)的蛻變作文3
我們?cè)詾槲覀兪鞘澜缰行模覀儾粫?huì)再傻傻的努力而是學(xué)會(huì)放棄,后來(lái),我們學(xué)會(huì)為了信念而堅(jiān)定拼搏,就算那幾乎不可能。——題記
那年的我,不過(guò)才剛剛脫離嗷嗷待哺,剛開(kāi)始記事。已會(huì)走路卻依然喜歡被父母抱著,貪戀懷抱中滿滿的溫暖親情,喜歡父母習(xí)慣性地?fù)u晃手臂將我悠入夢(mèng)鄉(xiāng),喜歡父母不自覺(jué)關(guān)心而看向我的關(guān)切神情,我能感覺(jué)到自己是真實(shí)存在的,不是幻影,也不是美好的妄想。而有一天,在我長(zhǎng)大一些后,有的孩子會(huì)占了本屬于我的懷抱,當(dāng)看著孩子笑著,父母望著,仿佛自己成了局外人,成了入侵者,成了觀看者。有些心事在漸漸浮上水面,“世界中心”也越來(lái)越遠(yuǎn)。不久的將來(lái),我也確實(shí)明白,世界并非為我而生,我只是一個(gè)小小的人兒,沒(méi)有特點(diǎn),也沒(méi)有主宰世界的資格!俺砷L(zhǎng)”給我陌生的熟悉,或許,幡然醒悟也是一種成長(zhǎng)。
后來(lái),學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了固執(zhí),也學(xué)會(huì)了不聽(tīng)勸。我在每件事上一次次努力,就算離成功很遙遠(yuǎn)。攀登的過(guò)程中有艱難坎坷,但是我選擇了努力,因?yàn)橄胱屪约河幸稽c(diǎn)不同,想做到別人做不到的事,想給自己一個(gè)不同的符號(hào)。持續(xù)的努力并沒(méi)有帶給我光輝的`成績(jī),而是遍體鱗傷,一道道傷痕為我計(jì)算著次數(shù),心中突然升起的念頭——“放棄吧,反正不可能”我聽(tīng)見(jiàn)了,也這么做了。丟下固執(zhí),在山腳游走。我得到了其他成績(jī)。有時(shí),聽(tīng)從心底的建議,也是成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我又重拾那一份丟棄在山腳的固執(zhí),想要再一次開(kāi)始攀登。因?yàn)槲也幌氡辉?jīng)打敗,不想讓自己止步于那一座看起來(lái)高不可攀的山。開(kāi)始了之前選擇放棄的攀登,又是一道道傷痕,提醒著我悲慘的過(guò)往,揭開(kāi)我失敗的落魄。又是那個(gè)念頭——“放棄吧,反正不可能”我沒(méi)有再聽(tīng)從,而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道,那可能是我窮極一生也觸摸不到的天界,用盡一世也突破不過(guò)的障壁,但,我愿意為之努力。我的心臟不甘于規(guī)律的收縮舒張,想跳出不一樣的節(jié)奏;血液不樂(lè)于被時(shí)光凍在骨子里,想要迸發(fā)的沸騰!改變了自己的想法,選擇了不一樣的路,依舊是成長(zhǎng)。
誰(shuí)的成長(zhǎng)不踏淚水,不踩悲傷?又有誰(shuí)的成長(zhǎng)沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻,不坎坷萬(wàn)分?成長(zhǎng)是血與淚的交融,是理想與現(xiàn)實(shí)的,碰撞。成長(zhǎng)拿走了你的稚嫩,給予你堅(jiān)強(qiáng);拿走了你的渺小,給予你力量。不踏淚水的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng),不踩悲傷的成長(zhǎng)也并非成長(zhǎng)。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)痛苦悲傷,幸福才顯得更加珍貴;因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨太過(guò)激烈,彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過(guò)后迎來(lái)的,是溫暖三月的春暖花開(kāi),是初夏六月的破繭成蝶,是秋霜九月的碩果累累,也是寒冬臘月的傲雪凌梅!
成長(zhǎng)的蛻變,是鳳凰棲梧,涅槃重生;是翔龍?zhí)鞊,王者歸來(lái)!
成長(zhǎng)的蛻變作文4
清晨,帶著一顆雀躍的心醒來(lái),感謝又一個(gè)充滿愛(ài)的日子。
陽(yáng)光像母親的玉手撫摸著我的臉頰,微風(fēng)像母親的話語(yǔ)讓我的心泛起層層漣漪。我抖抖昨天殘留在心中的不快,微笑著邁開(kāi)步伐。屋內(nèi)仍是一個(gè)樣兒,似乎不因母親昨晚的出行而改變一分一毫。拿出所謂的無(wú)污染牛奶,開(kāi)始了機(jī)械的進(jìn)食,剛喝一口,像一股寒風(fēng)從胃里蕩漾來(lái),真是冰死了。這時(shí)節(jié)雖不至于把自己裹得如粽子,卻也不是可以肆意露肉的天氣。心中納悶兒,以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)牛奶如此冷,我不禁打了個(gè)哆嗦,機(jī)械的解決完早餐,便匆匆地去了學(xué)校。
太陽(yáng)越升越高,照得人暖烘烘的,我搓搓手,拿出那張每天都要被保安叔叔的目光打量的校牌,進(jìn)入了我生活學(xué)習(xí)三年的校園,銀杏樹(shù)還是那么魁梧,像個(gè)好斗的戰(zhàn)士,守護(hù)著這片書(shū)香之地。我輕笑一聲,走進(jìn)教室。我打開(kāi)書(shū)包,找了好一會(huì)兒,卻怎么也找不到歷史書(shū)了,我像是熱鍋上的螞蟻,坐立不安,昨晚忘放包里了。于是我有幸地被扣了操行分,哎,從前可沒(méi)這么悲催過(guò)啊。我欲哭無(wú)淚,卻也沒(méi)辦法扭轉(zhuǎn)事實(shí)。好不容易熬到了放學(xué),我像只獲得自由的小鳥(niǎo),一股勁兒奔回家中。
“咔擦”一聲,家門打開(kāi)了,像是安心了不少,“媽,我今天又被扣了一分,你怎么沒(méi)提醒我啊,還好我又機(jī)智的加了回去,下次你可得記得了”我一口氣像吐彈珠似的.,卻也只有墻上的“嘀嗒”鐘聲回應(yīng)著我。我才想起母親出遠(yuǎn)門了,有些失落的放下書(shū)包,走進(jìn)廚房,里面空空如也,桌上那桶不知放了多久的泡面便成了我的目標(biāo),從前總覺(jué)得好吃,可現(xiàn)在卻像是咀嚼著不知名的東西,抬眼望去,總覺(jué)得少了些什么,卻又說(shuō)不出具體是什么。這種感覺(jué)讓我焦躁,索性吞了幾口,便走進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。
都說(shuō)寫(xiě)作業(yè)是分散注意力的一種好方法,筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲,回蕩在整個(gè)密閉的小屋里,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)作業(yè)本了,便脫口而出:“媽,沒(méi)作業(yè)本了,幫我在抽屜里拿一個(gè),快,我寫(xiě)作業(yè)呢!边@次回答我的仍然只有鐘聲以及窗外的車?guó)Q聲、人流聲。心里像被大石頭壓著,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái),這屋中缺少的是母親那每天帶著暖氣的早餐,那充滿關(guān)心的叮囑,那讓人安心的身影。我強(qiáng)忍著淚水,回想著愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夜,黑得沒(méi)有邊際,像張無(wú)形的大網(wǎng)將我罩住,睡夢(mèng)中仿佛有雙手輕撫我的臉,我忽地睜大眼睛,母親似乎對(duì)我的忽然驚醒有些錯(cuò)愕。母親回來(lái)了,像一顆石子落在我心中,激起層層波浪,我起身抱住母親,像是個(gè)無(wú)助的小孩痛哭著,發(fā)泄著一天的思念。漆黑的夜空中,昏黃的燈光中,兩個(gè)人互相擁抱著,一個(gè)人眼中閃著依賴,一個(gè)人眼中流露著柔情。
成長(zhǎng)好似茶,甜的是周圍關(guān)心的人給予的愛(ài),澀的是無(wú)法依賴一個(gè)人永遠(yuǎn)。我在不知不覺(jué)中已依賴母親如此深,也不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大,像破繭成蝶般,飛往美麗的天邊。
成長(zhǎng)的蛻變作文5
也許每個(gè)人都曾是一只毛毛蟲(chóng),總是希望自己能有像在夢(mèng)中那樣華麗的翅膀,不要為現(xiàn)在的自己而自卑,因?yàn)榧词雇矗阋步K會(huì)蛻變變成最美麗的蝴蝶!}記
一
在那一段時(shí)光,她曾是我最信任最要好的人。
我們住在同一個(gè)小區(qū),每天一起上學(xué),回家。我們會(huì)在路上說(shuō)說(shuō)鬧鬧,像兩個(gè)瘋子般大笑,引的路人頻頻回頭。她有一雙很有靈氣的眼睛,皮膚是白白的,個(gè)子也很高,班上的同學(xué)常打趣我們走在一起就像是公主和小矮人。但盡管如此,我還是把她當(dāng)成我最好的朋友,把我所有的秘密都告訴她。
那是一個(gè)雨天,北風(fēng)在走廊里吹得呼呼作響,烏云覆蓋著曾經(jīng)碧藍(lán)的天空,空氣也是沉悶悶的.。我一邊收著雨傘,一邊急急忙忙的向教室走去。“就她啊,成績(jī)又不好,也不漂亮,還整天異想天開(kāi)…”是她的聲音,那是夏天,我卻在那一刻,感到了徹骨的寒冷。
那年我十歲,初嘗背叛,我學(xué)會(huì)了看人,不再輕信他人。
二
“開(kāi)始吧。”話筒中傳來(lái)聲音。我緊張的咽了咽口水,慢慢的彈那首練習(xí)了很久的曲子。
剛知道我要參賽的消息時(shí),我其實(shí)根本不相信,幾萬(wàn)人的比賽,只有兩百個(gè)名額,絕對(duì)輪不到我這個(gè)無(wú)名小卒?善孥E就這樣發(fā)生了,我居然擠進(jìn)了前十強(qiáng),轉(zhuǎn)眼間就到了最后一賽了。老師對(duì)我抱著很大的希望,他說(shuō)努力是一定有回報(bào)的。在比賽前的一晚,我輾轉(zhuǎn)難眠。
當(dāng)最后一個(gè)音符旋轉(zhuǎn)著消失在空氣中,我在心中暗暗的松了一口氣!八奶(hào),八號(hào),七號(hào)!痹u(píng)委看了看我,又迅速偏頭,“淘汰!
我走出比賽館時(shí),已近黃昏,殘陽(yáng)將墜未墜,晚風(fēng)如錦,上繡祥云。回想起這幾個(gè)月的努力,我的眼淚再也不住的流出。
那一年,我十一歲,初次發(fā)現(xiàn)有時(shí)即使努力,還是無(wú)能為力,我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗,不再脆弱。
三
滴滴滴滴,心電圖逐漸成為一條直線,周邊響起了撕心裂肺的哭聲?刹恢獮楹,我的眼淚沒(méi)有落下,只是在身后感到了無(wú)限的寒冷。
太姥姥被查出胃癌,是一個(gè)多月前的事。太姥姥九十多了,顯然不能再動(dòng)手術(shù)。外公外婆想讓太姥姥留院,至少可以多延遲一會(huì)生命,三舅卻想讓太姥姥回家,不在醫(yī)院受罪。
最后,太姥姥還是在醫(yī)院離世了,她走的那一天,窗外下著很大的雨,很冷,冷的刺骨。
也許有的事,人永遠(yuǎn)是決定不了的,但即使知道結(jié)局已注定,還是想去努力。
那年,我十二歲,初見(jiàn)親人離世,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四
人的成長(zhǎng)過(guò)程,也許就像是《圣經(jīng)》中雅各的天梯,總要一步步走,才能走到月明風(fēng)清的地方,即使路上有風(fēng)雨,我們也總會(huì)到達(dá)。
我想,人的成長(zhǎng)變化,就像是毛毛蟲(chóng)的蛻變,過(guò)程中會(huì)很痛。我們?cè)谀婢持星蟠,在血淚中掙扎。但你總會(huì)在羽化成蝶后,發(fā)現(xiàn)全新的自己
這是我成長(zhǎng)中的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
人的成長(zhǎng)就如毛毛蟲(chóng)一樣,想要蛻變?yōu)槊利惖暮,需要一次又一次的風(fēng)吹雨打,一次又一次艱難地蛻變。成長(zhǎng)的蛻變,它標(biāo)志著我們慢慢地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的蛻變——變得自信。我以前總是害怕考試,每次說(shuō)到考試,就如老鼠遇見(jiàn)了貓,不要命地向前跑。那一次,老師手里拿著試卷,慢慢走進(jìn)教室,不一會(huì)兒,一張考卷就飛到我的眼前,考卷上那一只只頑皮淘氣的小精靈瞬間就弄得我頭暈?zāi)X脹,猶如掉進(jìn)了無(wú)底深淵。時(shí)間像流水一樣消逝,終于,熬到了下課時(shí)間……
考卷剛發(fā)下來(lái),映入眼簾的是大大的、紅色的75分,我拿著試卷,邁著沉重的腳步向家走去,心想:一會(huì)兒怎么跟媽媽交代呢?她會(huì)不會(huì)生氣……帶著這一系列問(wèn)題,我不知不覺(jué)地到了家,正想悄悄溜過(guò)去,一道聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí):“今天是不是考試了,考得怎么樣?”“糟了……被發(fā)現(xiàn)了……”我小聲嘀咕著。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮將試卷遞給了媽媽,出人意料的是媽媽并沒(méi)有生氣,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小華,考試雖然差了,但你只要去分析原因,克服困難,你的成績(jī)一定能提上去,媽媽相信你一定行!”聽(tīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾番周折,不斷的努力,我的成績(jī)終于提高了,自己也變得更加有自信了。
成長(zhǎng)的蛻變——學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在暑假里,我看著許多“小魚(yú)小蝦”們?cè)诟改傅呐惆橄略诤舆呮覒,看得我心里癢癢的;氐郊抑,我便和爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)論大戰(zhàn),最后以我的勝利告終……事情是這樣的,那一天,天空格外湛藍(lán),金燦燦的陽(yáng)光灑在身上,街道兩旁的大樹(shù)猶如捍衛(wèi)國(guó)家的士兵,筆直地站在那里,樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著優(yōu)美的歌。在這美景的醺陶下,我與爸爸來(lái)到河邊,“噗通”一聲,我跳進(jìn)了水里,沒(méi)過(guò)一會(huì),我便將身上的游泳圈取了下來(lái),“好家伙”,剛把它取下來(lái),我就沉入水中,喝了幾大口水,終于我?guī)е鴿M肚子的水和滿腦子的愁艱難地回到了岸上,腦海中涌現(xiàn)出了放棄游泳的念想,但又隱約浮出了“失敗是成功之母”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”。最終在爸爸的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了游泳,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的蛻變——懂得幫助。以前的`我總是不愿意幫助別人,總覺(jué)得幫助別人是沒(méi)有意義又沒(méi)有回報(bào)的。直到五年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)會(huì)根據(jù)表現(xiàn)給一名表現(xiàn)得最好的同學(xué)頒發(fā)助人為樂(lè)的獎(jiǎng)狀,于是班里的同學(xué)都開(kāi)始變得活躍,積極幫助其他同學(xué),在獎(jiǎng)狀的誘惑下,我也逐漸開(kāi)始幫助同學(xué)。漸漸地我感受到了幫助同學(xué)的喜悅感,自己的性格也從內(nèi)向變得活躍,成績(jī)也提高了許多。雖然,我沒(méi)有得到助人為樂(lè)之獎(jiǎng),但從中我卻學(xué)會(huì)了幫助別人,懂得了幫助的真正含義。
在成長(zhǎng)中,我們總會(huì)遇到許多的困難和挫折,正是因?yàn)檫@些困難,挫折才促使我們從幼稚走向成熟,從失敗走向成功,從膽小走向勇敢,讓我們一次次蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文7
望著無(wú)邊無(wú)際的黑暗,我迷惘了。這里,不知道是哪里。我只看得見(jiàn)自己以及一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。似乎有某種神奇的力量吸引著我,引著我往前走。
。ㄒ唬
走著走著,我忽地在走廊旁看見(jiàn)了一家玩具店和一家服裝店。玩具店內(nèi),一對(duì)夫婦在女孩的堅(jiān)持下買了一個(gè)又大又美又貴的粉色小熊。女孩抱著它,笑了,笑得很燦爛。心滿意足地走出了門。而父母卻望著他們手上為女孩提的一大堆玩具低低地嘆了一口氣。這時(shí),女孩又蹦向了服裝店,指著那套貴得嚇?biāo)廊说墓魅拐f(shuō):“我要這個(gè)!”父母看了看,眉頭皺了起來(lái),語(yǔ)氣也生硬了:“不準(zhǔn)買!”女孩聞言,趴在地上,打著滾,并用手捂著眼“嚎啕大哭”起來(lái)。父母看著地上的她緊握的手漸漸松開(kāi),在口袋外面徘徊。徘徊,又徘徊。而女孩喊:“我就要它,我只要它!”
(二)
我看不下去了,又向前走,心情莫名地糟糕起來(lái)。走到一半時(shí),我又看見(jiàn)了那個(gè)女孩,她長(zhǎng)大了些,一個(gè)人蜷在沙發(fā)上看電視,單薄的衣服顯得她的身子很是瘦小。她沒(méi)有大吵也沒(méi)有大鬧,依稀可見(jiàn)的是她眼里充盈著淚花。這時(shí),我竟可憐起她來(lái),胸口悶悶的。我很奇怪她的父母去哪了,有一個(gè)聲音響起:“打工去吧!讓我一個(gè)死在這算了!”原來(lái)父母打工去了。我望了望,房間里亂糟糟的,書(shū),衣物,零食,鞋扔得到處都是,惟獨(dú)人只有她一個(gè)。我稍停留了一會(huì)兒,也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)來(lái)找她玩。我想,這樣好孤單呀!然后,我聽(tīng)見(jiàn)了女孩的心聲:“好希望有一個(gè)人來(lái)陪陪我,我不要一個(gè)人!我不是壞孩子!”說(shuō)完,脹紅的眼就涌出了眼淚,晶瑩剔透,水晶一般。
。ㄈ
我趕緊走了,不再去看那場(chǎng)面。感覺(jué)鼻子酸酸的.。我在想到底是多大的傷才能使強(qiáng)忍的淚水流下。就這樣走著想著,不經(jīng)意間,這個(gè)女孩又出現(xiàn)了。我看見(jiàn)她在和朋友玩,無(wú)論跳繩還是捉魚(yú),她臉上洋溢的笑容表明了她真的玩得開(kāi)心。我被感染了,心情不由大好?聪蛄硪惶帲桥⒌募,墻壁上掛了許多寫(xiě)著女孩名字的獎(jiǎng)狀以及一張全家福照片。相片上,她的父母笑得很年輕很年輕。而葡萄藤下,她年邁的奶奶坐在涼椅上,望著這個(gè)整潔的家,邊搖著蒲扇邊說(shuō):“我家孫女終于懂事嘍!”然后,哈哈大笑起來(lái),笑得毫無(wú)形象卻是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)。我再看向她,她站在柳樹(shù)下把糖果分給孩子們。笑得就像一朵向日葵。風(fēng)撩起她的發(fā)絲,惹得柳條為她跳舞,向她微笑。楊柳依依,少女青春。多么耀眼,五彩斑闌?粗,看著,心里很充實(shí),也很高興,不知道高興些什么。身邊有她的聲音:“幸福真好!”
。ㄋ模
“發(fā)什么呆呢?”我驀然驚醒。這真的是夢(mèng)境么,莊子曾弄不明白是自己變成了蝴蝶,還是蝴蝶變成了自己,我也不禁迷惘起來(lái)。但我真切地感受到那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景卻又是那般地親切,似乎一直深藏在我內(nèi)心的某個(gè)角落。在夜深人靜的時(shí)刻或云淡風(fēng)清的時(shí)節(jié)總會(huì)膠片似的在我腦中閃現(xiàn)。
夜來(lái)悠夢(mèng)復(fù)還鄉(xiāng),一路迷離,一路成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的蛻變作文8
王國(guó)維在《人間詞話》提到過(guò),古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界,我想這三重境界在我們的成長(zhǎng)路上也同樣適用。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”
西風(fēng)刮的落葉凋零說(shuō)明了形勢(shì)之惡劣,只有爬到高樓,看到遠(yuǎn)方,排除干擾,不被暫時(shí)的迷霧所困擾。在成長(zhǎng)的道路中,我們總會(huì)遇到許多的困惑,像迷霧遮擋我們前進(jìn)的方向,例如我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么用?這一疑問(wèn)阻擋了我的成績(jī),如同一座我不可逾越的高山,我永遠(yuǎn)都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨,天天指責(zé)我的不是?這一疑惑像一道屏障,將我和我的父母給隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我永遠(yuǎn)感受不到他們對(duì)我的關(guān)懷。這一境界,是對(duì)人生的迷茫,孤獨(dú)而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的的,也是最為基礎(chǔ)的,那么又是什么成為了讓我打開(kāi)新世界的大門呢?是一次在語(yǔ)文課上老師的夸獎(jiǎng),是一次我的文章受到了老師的贊揚(yáng),我仿佛突然間找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,于是我上課變得積極,我期待老師又一次的夸獎(jiǎng),于是每次寫(xiě)作文我總是十分認(rèn)真,我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事,與我一起賞析一篇文章,于是我再不覺(jué)得父母親一說(shuō)話便如煩人的蒼蠅,而是開(kāi)始嘗試細(xì)細(xì)體會(huì),那其中夾雜著的深情,我期待每一次我體會(huì)到的都能令我感動(dòng)。這,便是我蛻變的開(kāi)始。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”
當(dāng)然,有了一個(gè)目標(biāo)并不代表能夠完全成功,你需要堅(jiān)持不懈的去嘗試,不能因?yàn)橐淮螞](méi)有收獲成功就放棄了目標(biāo)。我不是每一次上課回答問(wèn)題都會(huì)得到肯定,當(dāng)老師皺著眉頭,示意我坐下時(shí),我也會(huì)有懊惱,當(dāng)我的作文像平常其他的同學(xué)被退下來(lái),老師在朗讀其他同學(xué)的作文時(shí),我也會(huì)懊惱。當(dāng)我又一次被父母批評(píng)時(shí),我也會(huì)煩躁。但我不曾放棄,我只是告訴自己,再試一下,再想一想。在追逐的道路上,求之不得連連受挫之后,仍不放棄目標(biāo)繼續(xù)追逐無(wú)怨無(wú)悔!我又開(kāi)始了我的蛻變之旅。
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”
回答的問(wèn)題多了,正確率也大大地提高。認(rèn)真寫(xiě)得作文也越來(lái)越多,所以優(yōu)秀的作文也開(kāi)始多了起來(lái)。與父母心貼心接觸的多了,漸漸地在每次與他們相處的過(guò)程中,我總能找到不經(jīng)意間的'感動(dòng),并用文字將它們記錄起來(lái)。于是,這些形成了一個(gè)良性循環(huán),我也變得越來(lái)越好了。立志追逐的,在足夠的積累后,量變成為質(zhì)變,不經(jīng)意間以追逐到了。
成長(zhǎng)中的蛻變?nèi)栽诶^續(xù),我們?nèi)缤活w小小的種子,在破開(kāi)眼前遮擋住世界的黑暗長(zhǎng)成小苗后見(jiàn)識(shí)到了世界的光明,也在風(fēng)雨中,烈陽(yáng)下,雪地里堅(jiān)持自己的信念,挺過(guò)來(lái)后,我們所期待的自己的樣子也就呈現(xiàn)在眼前了,消除心中的迷惑,給自己一個(gè)目標(biāo)并努力奮斗吧,世界那么大,也該去看看了。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
有時(shí)候,我們會(huì)在一些迷思與轉(zhuǎn)折點(diǎn)上有所頓悟,也會(huì)陷入突如其來(lái)的迷網(wǎng)之中而無(wú)法自拔,就如同待宰之羔羊,無(wú)力掙脫難以抵抗;然而此時(shí)無(wú)助的你,只能徘徊在這思索的深淵中,久久無(wú)法跳脫出來(lái);但一切將不會(huì)因此劃下句點(diǎn),甚至有可能讓自己產(chǎn)生異想不到的新思維,而啟開(kāi)那新思路之門的鑰匙,將會(huì)是恍然的一記——當(dāng)頭棒喝。
事情發(fā)生的開(kāi)始,就在于自己那幼稚無(wú)知的小腦袋里,天天總想著毫無(wú)邊際的事情,也對(duì)周遭所有新鮮的事物充滿著好奇心;不知不覺(jué)之下竟也感染到現(xiàn)在流行的-電玩中毒癥。初期,放學(xué)回家后偶而上網(wǎng)打打電玩,但是,久而久之卻上了癮,玩的時(shí)間也愈來(lái)愈長(zhǎng),終日時(shí)時(shí)刻刻神智不清,腦袋里不時(shí)涌現(xiàn)出電玩爭(zhēng)鬪中那種龍爭(zhēng)虎斗刺激的畫(huà)面,在學(xué)校上課也無(wú)法專心,常常一路神游到放學(xué)。當(dāng)然,學(xué)校的成績(jī)更是一落千丈慘不忍睹,父母親對(duì)于這樣的情況下限制了我一切有關(guān)于電玩的事物,而家中的電腦也直接躺在垃圾堆里長(zhǎng)眠;不知悔改的我,竟瞞著父母親與同學(xué)到網(wǎng)咖去大玩特玩,當(dāng)時(shí)的自己整個(gè)思緒已完完全全徹底的被電玩給占據(jù)了。
不久,父母親得知欺瞞他們到網(wǎng)咖的事件后,對(duì)于對(duì)我的管教疏忽彼此更加地自責(zé),甚至因此事使我的家庭掀起巨浪波濤;這是我第一次看到我的父親如此生氣的樣子,當(dāng)時(shí)父親叫我到他的面前,看見(jiàn)手中緊握藤條神情嚴(yán)肅的父親,當(dāng)下的我竟毫不畏懼可能受到藤條鞭打所帶來(lái)的疼痛,心想不過(guò)是打幾下罷了!忍一忍就過(guò)去了。頑劣的我當(dāng)時(shí)的心境竟是如此一般。父親在我的面前只說(shuō)了簡(jiǎn)單的一句話“現(xiàn)在的你是你自己?jiǎn)?”,藤條便重重由我的身旁落下,“帕!”的.落地一聲響!藤條蹦裂開(kāi)來(lái),父親順勢(shì)拿起并折斷后走進(jìn)臥房,當(dāng)我被這出乎意料的舉動(dòng)還來(lái)不及回神時(shí),父親的臥房傳來(lái)一陣巨響!父親倒臥在地上。我與母親迅速?zèng)_進(jìn)臥房扶起氣沖腦門暈眩倒地的父親。雖然事后父親身體無(wú)恙,但是在當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心充滿著驚恐與愧疚,一直到今日心境亦是如此;自己常常在想,當(dāng)時(shí)藤條若是落在我的身上的話,或許父親就不會(huì)倒下,當(dāng)時(shí)能迷途知返深切認(rèn)錯(cuò)的話,何來(lái)此事的發(fā)生呢?
愛(ài)之深責(zé)之切!父親使我真正醒悟的并不是借由身體疼痛的教訓(xùn)讓自己明白已偏失的行為,而是藤條落地的那聲巨響讓自己的心中充滿著無(wú)數(shù)次為什么......為什么父親不狠狠處罰我呢?為什么父親不嚴(yán)厲責(zé)罵我呢?當(dāng)自己嘗試著去尋找答案時(shí),很快地父親對(duì)自己的愛(ài)就能漸漸地體會(huì)出來(lái),也能明白其中的道理;從此之后,我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),功課也上了軌道,曾經(jīng)迷失在電玩的我已消失不見(jiàn),現(xiàn)在的我已經(jīng)脫胎換骨,如重獲新生的綠苗,等待著實(shí)壯大成為高聳云霄的巨樹(shù),結(jié)出甜美多汁的果實(shí)。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登,回望來(lái)時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過(guò)頭,面對(duì)前方,無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。
成長(zhǎng)有煩惱,有快樂(lè),有委屈,有贊揚(yáng),有失望,有希望,但是成長(zhǎng)最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,一種責(zé)任,也是一種行為,也只有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍苁棺约旱臐撃艿玫匠浞值耐诰蚝桶l(fā)揮。古代昭君出塞,她用一生的付出換來(lái)了戰(zhàn)亂中的平安,她是大漠狂風(fēng)中的一抹梅之幽香,她的事跡被世人流芳千古。在美國(guó),華盛頓總統(tǒng)幼時(shí)不小心用斧頭將父親最喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍到了,但他勇敢地向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤并換來(lái)了父親的諒解,成為有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)某晒θ耸,并在漫漫人生的成長(zhǎng)中創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
我沒(méi)有昭君那樣獻(xiàn)身為國(guó)的博大胸懷,也沒(méi)有華盛頓那樣的偉大政治抱負(fù),我只能在父母的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。隨著成長(zhǎng),我意識(shí)到這并不像我小時(shí)候想象的那樣完美,我雖可以做許多我小時(shí)候做不了而現(xiàn)在可以做的一些事,但是一旦犯錯(cuò)不能像兒時(shí)那樣憑一時(shí)的哭鬧來(lái)贏得父母的諒解,因?yàn)槲疑砩蠐?dān)上了大人們所說(shuō)的“責(zé)任”。
我是一個(gè)大大咧咧的女孩,在班級(jí)中年齡最小,但卻被同學(xué)們稱為“超強(qiáng)記憶力大腦”,因?yàn)槲铱偰茉诤芏痰臅r(shí)間里背好老師所要求的內(nèi)容。但其實(shí)說(shuō)真的,我的記憶力就像那魚(yú)的`記憶,雖然記得快,但記憶保存不超過(guò)七秒。每次班主任交代我的事情,在辦公室我還記得牢牢的,但一出辦公室的門,就被我拋到腦后了。我總是會(huì)抱怨自己做事不上心,責(zé)任感不強(qiáng)。我也嘗試過(guò)一些方法,如:寫(xiě)在手上(但我手心容易出汗,字跡不一會(huì)兒就消失得干干凈凈);讓朋友幫忙提醒(也許我忘了,她也早就忘了)。我在生活中也經(jīng)常犯這個(gè)毛病,昨晚還說(shuō)好幫媽媽洗衣服,第二天一起床就把這件事情忘了。等媽媽回來(lái)時(shí),看見(jiàn)堆在一團(tuán)的衣服完全沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡,無(wú)奈的嘆氣,好像已經(jīng)不以為然了。
初三了,我不能再這樣下去,我毅然下定決心:一定要成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)之人。我上網(wǎng)查找方法,有專家說(shuō)可能我壓力太大,需要補(bǔ)充睡眠,或者是身體的其他器官發(fā)生病變,讓我多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西。可這些根本都沒(méi)有用,我開(kāi)始有一點(diǎn)想放棄了。但是中考的來(lái)臨一直壓迫著我的神經(jīng),讓我不得不想出一個(gè)辦法。我絞盡腦汁,卻始終想不到一個(gè)萬(wàn)全之策。有一次,我在精品店里轉(zhuǎn)悠,在成堆的本子里翻來(lái)翻去,突然翻到一本很小很小的本子,如果你不仔細(xì)去看還真找不到。我買了下來(lái),因?yàn)楸咀永飱A著一只小小的筆,還可以別在褲帶上。我一下子找到了拯救自己的辦法。沒(méi)錯(cuò),就是它!能夠隨身攜帶,再好不過(guò)了。我把每一天要做的事整整齊齊地寫(xiě)在小本子上,時(shí)不時(shí)的就可以看一下還有什么事情沒(méi)有做。漸漸地,我的褲帶上已經(jīng)沒(méi)有了它的蹤影,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣將每一件事放在心上,并且用心的做好了。
這件事之后,我想我對(duì)“成長(zhǎng)”這個(gè)詞更熟悉了。什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)是一次次的蛻變。蛻變是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失;但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待,變得成熟與美麗。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
在我的家鄉(xiāng),竹子非常普通,隨處可見(jiàn)。中國(guó)從古到今的文學(xué)作品中,竹子頗受人喜愛(ài)。我也喜歡竹子,它從一顆破土而出的小小竹筍,到纖細(xì)瘦弱風(fēng)吹欲折的青竹,再到綠葉婆娑、亭亭玉立的翠竹,每向上伸出一個(gè)竹節(jié),都會(huì)上升一個(gè)新的高度,就像我們成長(zhǎng)邁出的一步。
竹筍
沖破泥土,頂著淡褐色的外衣,竹筍像是一個(gè)剛出生的小嬰兒,在大地母親細(xì)心的呵護(hù)下,它大口吮吸著充足的新鮮空氣,感受著世界的美好,幸福得以為自己就是世界之主。再長(zhǎng)高一點(diǎn)后,突然發(fā)現(xiàn)在它的身旁,還有與自己模樣相似的,成百上千的小家伙……
沒(méi)有兄妹的我,享受著爸爸媽媽一百分的愛(ài)。他們的愛(ài)像是一盒盛滿的糖果,使我每天處在甜蜜之中。在我六歲的時(shí)候,舅舅的小女兒出生了。大大的圓腦袋,小手肉嘟嘟的,總是笑得皺起了臉皮。我對(duì)這個(gè)小家伙充滿了興趣,爸爸媽媽更是不用說(shuō),眼神里充滿了喜愛(ài)。大人們總是對(duì)幼小的孩子毫無(wú)抵抗力。他們做鬼臉逗她,親吻她的臉頰。爸爸拿著攝像機(jī),拍攝她的一舉一動(dòng),總是被她不經(jīng)意間的小動(dòng)作逗得哈哈大笑。我的`確很喜歡舅舅的小女兒,但我也感到一絲絲失落。盛滿的的糖果像是被拿走了一大半。我躲在被窩里,蒙著頭,把滴落的淚珠擦去。
我接受了這個(gè)事實(shí),在迷迷糊糊之中成長(zhǎng)著,學(xué)會(huì)了分享。
青竹
向上,再向上!快速生長(zhǎng)的竹子,對(duì)于蔚藍(lán)的天空充滿了向往。但周圍的竹子里,總會(huì)有比他更加高大的,遮擋住他的視線。他努力的想要拔高自己,卻徒勞無(wú)功……
四年級(jí)時(shí),在老師的鼓勵(lì)下報(bào)名參加了主持比賽。第一次嘗試的我既興奮又忐忑,老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我信心滿滿。接到準(zhǔn)備好的主持稿,我將凝聚著期望和汗水的白紙緊握在手中,暗下決心——我一定要做好!緊接著的就是不斷地練習(xí)。整潔的白紙?jiān)谝淮未畏壑笏槌闪撕脦讐K。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),仍是被震驚了,華麗的服裝,近乎完美的配合,流暢的語(yǔ)調(diào),后臺(tái)等待的我被精彩的主持折服,才意識(shí)到光有信心和短時(shí)間的努力是不足夠的。
缺少經(jīng)驗(yàn)的我終究是失敗了。正是因?yàn)榕ζ床蟮氖,更讓我學(xué)會(huì)了接受不足。
翠竹
它撐起綠色的葉,它的理想實(shí)現(xiàn)了!它看見(jiàn)了藍(lán)天,腳踩一片土地,與它的伙伴共同享受著。就算有茂密的枝葉遮蔽它的視線,仍是愿意抬頭望向藍(lán)天……
并不寬敞的的教室里,擠滿了人。都是為追逐夢(mèng)想而來(lái)的人們,我也一樣。伏在課桌前的日日夜夜,只為這一次的成功。我清楚地知道自己的不足,我并沒(méi)有如此的實(shí)力。但是,多一次挑戰(zhàn),多一次歷練,人生在豐富的經(jīng)驗(yàn)下才更加光彩奪目。
即使是一株普通的竹子,在成長(zhǎng)的過(guò)程中所經(jīng)歷的,也是一筆寶貴的財(cái)富。它的蛻變,會(huì)讓你為之驚訝!
成長(zhǎng)的蛻變作文12
蟄伏三載終蛻變,一鳴驚人天地間題記
一幼蟲(chóng),破土而出
猶記,那天天氣很好,陽(yáng)光猶如一位溫柔的母親,輕拂著大地,微風(fēng)拂面,花園里的花朵笑得很燦爛。四歲的我在小區(qū)下面的花園里嬉戲。突然,我看見(jiàn)了一只綠色的蝴蝶停在一朵紅花上,我好奇的上前瞧了瞧,可她好像要與我玩捉迷藏,我向前走一步,她便向后飛一點(diǎn)。于是我和蝴蝶在這片花叢中展開(kāi)了追逐?墒,無(wú)論我跑多快我都追不上她。突然“嘭”地一聲,我摔倒在前方的水坑里。一開(kāi)始我嚇壞了,腦子里一片空白。過(guò)了一會(huì)我便大哭起來(lái),膝蓋也疼得厲害,流了許多血。那只綠色的蝴蝶瞬間變成了一個(gè)丑陋的巫婆。帶著一抹諷刺的笑容拍了拍翅膀離開(kāi)了。天也漸漸變陰,太陽(yáng)害怕地躲進(jìn)了云層。風(fēng)變得不再暖人,反之,好想變成了鹽,一個(gè)勁地往我傷口上撒。我試圖站起來(lái),可是太疼了沒(méi)有力氣,我便坐在地上放聲大哭起來(lái)?蘩哿耍蜎Q心要再次嘗試:首先用手撐起自己的'上半身,再用吃奶的力氣支撐起了整個(gè)身體,忍著疼痛站了起來(lái),右手扶著墻一瘸一拐地離開(kāi)了這個(gè)傷痛之地。
二幼蟲(chóng),出現(xiàn)裂縫
那晚,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,我不能來(lái)接你了,你自己走回去吧。”三年級(jí)的我,開(kāi)始了人生的第一次走夜路。一走出來(lái),便感覺(jué)涼嗖嗖的,硬著頭皮走向那沒(méi)有盡頭的黑夜。馬路上的行人很少,白晃晃的路燈為馬路在平添一番冷意,而此時(shí)我的也像一只點(diǎn)完了的蠟燭,只剩卻那一絲冷寂與孤獨(dú)。我反復(fù)提醒自己:不要與陌生人講話,直線走到家?墒俏铱偢杏X(jué)背后有一雙眼睛直勾勾地盯著我,像一把利劍,讓我心里產(chǎn)生了寒意與恐懼沒(méi)錯(cuò),有人在跟蹤我!我想快點(diǎn)逃離這里,可是我走多快他就跟多快。突然,一個(gè)面相丑陋,滿臉胡渣的男人拍了拍我的肩頭,在這一瞬間,我再也忍不住尖叫起來(lái):“你是誰(shuí)!”他咧開(kāi)了那雙肥厚的雙唇,笑道:“小姑娘,你錢包掉了。放心,我不是壞人!彼孟褚谎劬湍芸雌莆业男乃。而與此同時(shí),我心里的石頭也放下了。向他道謝之后,我變得不再害怕,大步向前,挺直腰桿走回了家。風(fēng)也不再惡狠狠地刮,其實(shí),走夜路也就這么回事兒嘛!
三幼蟲(chóng),開(kāi)始蟬蛻
那段時(shí)間,陰雨連綿,而我的心也隨著這天一樣悶悶不樂(lè)父母總是批評(píng)我,而我也像只被惹了的蜷縮著的刺猬回?fù)羲麄。有一天,我心里的火山終于爆發(fā)了:“我再也不想見(jiàn)到你們了!”然后推門而出。跑下樓,望著這陰云密布的天空:我能去哪呢?思考了一會(huì),然后躲在了一棵大樹(shù)后面。雨越下越大,雨點(diǎn)肆意地侵蝕著我的肌膚,被大風(fēng)垂下的落葉好像要把氣撒在我身上,全都踩在了我的頭頂上。我的視線也漸漸模糊。突然,有一只柔軟的手為我拭去臉上的雨水和淚水,頭頂上也出現(xiàn)了一把雨傘!盎丶野!蹦赣H的話像一陣和煦的春風(fēng),捂熱了我冰冷的心。我驚訝的合不攏嘴:“你怎么找到我的?”她笑了笑:“母女連心啊。”我終于舒展了我全身帶刺的身體,放下我的武裝:“媽,對(duì)不起。”
人的成長(zhǎng),也正像一只蟬的成長(zhǎng)。
愿每個(gè)人都能變成一個(gè)最好的自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文13
一只小小的毛蟲(chóng),只有通過(guò)痛苦的掙扎鉆出很窄很厚的蛹,才能化為一只美麗的蝴蝶;身為人世間幸福使者的鳳凰,只有背負(fù)積累于人間的仇恨,投身于熊熊烈火中自焚,才能擁有更美好的軀體;初春的苗兒只有突破覆蓋在她身上的冰冷的雪塊,才能在春天里發(fā)芽,生長(zhǎng)。這就是生命的蛻變,是剝?nèi)プ约撼舐耐庖,去除身上的束縛,摒棄身上的'缺點(diǎn)的過(guò)程。
小升初的那年暑假,我過(guò)得異常忙碌?偸且淮笤缇统鲩T去圖書(shū)館里看書(shū),下午去參加一些自認(rèn)為有意義的活動(dòng),晚上又宅在家里預(yù)習(xí)一下初中的知識(shí),刷刷題。我把自己的時(shí)間劃分成了很多很多塊,感覺(jué)每時(shí)每刻都有做不完的事?墒菦](méi)過(guò)多久,我便放棄了,因?yàn)槲腋揪筒恢雷约涸谧鍪裁,根本無(wú)法靜下心沉浸在一件事中。去圖書(shū)館是為了看一些有關(guān)初中的書(shū)籍,讓自己不再對(duì)未知的初中生活充滿恐懼,參加活動(dòng)是為了豐富我的暑假而刷題僅僅是為了入學(xué)考試。
剛開(kāi)始我挺有動(dòng)力的,早上一看書(shū)就是幾個(gè)小時(shí),下午的活動(dòng)也是興致勃勃的投身其中,晚上訂好了計(jì)劃準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。不過(guò)到后來(lái)就沒(méi)勁了。要做的事情太多太多了,反而讓自己不知該從何下手?戳藥妆緯(shū)又覺(jué)得這都是別人的事情,生活應(yīng)該自己去體會(huì),活動(dòng)初中高中參加的機(jī)會(huì)很多,為什么不以后再說(shuō)。考試又能決定什么呢,不如看看新聞了解些實(shí)事。毫無(wú)頭緒最終還是在娛樂(lè)中度過(guò)了整個(gè)暑假。
我不明白自己到底想要干什么,更不明白自己到底在做什么。就像這些天看到人家學(xué)霸們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)練習(xí),便買了本練習(xí)想著自己也要學(xué)學(xué)他們向他們那樣學(xué)習(xí);前段時(shí)間看到人家歌唱的很好便讓媽媽報(bào)了聲樂(lè)班;初一時(shí)看到那些語(yǔ)文很好的同學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不抱著一本書(shū)在細(xì)細(xì)品味,于是我買了一堆的書(shū)開(kāi)始效仿?烧頃(shū)桌發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)練習(xí)還是只做了幾頁(yè),培訓(xùn)班還只是報(bào)了個(gè)名,一堆的散文、文言文、記敘文的書(shū)還才翻了幾頁(yè),我又開(kāi)始猶豫自己到底要干嘛。
都說(shuō)拖延和等待是世界上最容易壓垮一個(gè)人斗志的東西。我開(kāi)始意識(shí)到了這一點(diǎn),不要看到別人做什么做的很好,就跟著去嘗試。當(dāng)你跑到別人的所要追求的軌道上去時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)那并不適合你。為什么不能找到適合自己的東西呢?
世界太大了,認(rèn)清自己,應(yīng)該就是一種蛻變,知道自己想要做什么然后朝著這個(gè)方向去努力,它會(huì)使我們的生活變得平靜。
就像現(xiàn)在的我,希望提高自己的生地,在明年的考試中考好。于是我不會(huì)再在生地課上開(kāi)小差,也不會(huì)對(duì)生地的作業(yè)馬馬虎虎了,買了一堆的生地試卷也不會(huì)打完草稿就賣廢品了,一題一題的做,將每一題都弄懂。當(dāng)然我也不會(huì)忽視其他的科目,但也絕不跑偏。
蛻變,不就是不斷改變自己,完美自己?jiǎn)?要提高必須有一個(gè)明確的目標(biāo),聽(tīng)聽(tīng)自己,去朝著心目中完美的自己靠近,這就是蛻變,成長(zhǎng)路上的蛻變!
成長(zhǎng)的蛻變作文14
成長(zhǎng)是一劑良藥,可以使人忘記愁怨。成長(zhǎng)也是一劑毒藥,可以使人原本純真的心荼毒骯臟!}記
跟大多數(shù)孩子不同,我很晚才記事,但與他們相比起來(lái),我往往能更快的知悉道理。
對(duì)于兒童時(shí)代的記憶,我只有幾個(gè)模糊的片段。其中我記得最深刻的一回就是我在老家上學(xué)時(shí),有一次中午放學(xué),我路過(guò)姥爺家時(shí)(我上學(xué)的學(xué)校在姥爺家附近,所以每次都經(jīng)過(guò)他家),看見(jiàn)母親正在門口吆喝我說(shuō),今天中午在姥爺家吃飯,并讓我趕緊過(guò)去。但我卻置若罔聞,反而蹬得更快了(我騎自行車上下學(xué));氐郊液螅?yàn)闆](méi)有鑰匙,所以我只能待在門外。不久,母親回來(lái)了。她陰著臉打開(kāi)大門,進(jìn)到屋里后把我大罵一通。當(dāng)時(shí),我的心里很不是滋味。
現(xiàn)在回想起來(lái),真不知自己當(dāng)時(shí)為何會(huì)那樣做。但聽(tīng)母親說(shuō),是因?yàn)橛幸淮卫褷斠蛭也辉溉ド蠈W(xué)(當(dāng)時(shí)已經(jīng)遲了)而打了我一頓,以致我再也不愿去他家。雖然現(xiàn)在我已遺忘了這段記憶,但我的內(nèi)心仍對(duì)去姥爺家抱著抗拒心理。
去年冬天,姥爺病了,而且病得還不輕。因?yàn)槔霞业腵醫(yī)院醫(yī)療器械不太發(fā)達(dá),所以姥爺就轉(zhuǎn)到了“大醫(yī)院”。寒假時(shí)期,姥爺已經(jīng)出院了。在家“觀望治療”。此時(shí),我和父母早已回到了老家。于是,他們就準(zhǔn)備去看望姥爺。但當(dāng)去的時(shí)候,我不愿去。于是,父母就逼著我去。最終,我寡不敵眾被他們逼去了,但我一路上都在哭。雖然凜冽的冬風(fēng)刮在我臉上,但我卻毫無(wú)痛感。因?yàn)槲业男囊呀?jīng)麻木了,感覺(jué)不到溫度。即將到達(dá)姥爺家時(shí),父親嚴(yán)肅得說(shuō),別哭了;并恨恨的瞪著我,當(dāng)我看到這眼神是,心已絕望。到姥爺家時(shí),姥爺正在曬太陽(yáng)。我想他應(yīng)該看到了這淚痕,卻沒(méi)有任何表示。我想他心里可能在想:我這個(gè)當(dāng)姥爺?shù)奶环Q職了,連自己的外孫女都不愿意來(lái)看我……
其實(shí),我不想去姥爺家的原因無(wú)非有兩個(gè)。一是太久未去,我感覺(jué)我們之間的關(guān)系已經(jīng)生疏了;二則是父母逼著我去,而且我也不太喜歡被強(qiáng)迫做事。而去姥爺家、與他親近就像是一條溝壑?jǐn)[在我的面前。這條溝壑又寬又闊,我沒(méi)有十足的把握可以跨越。但我堅(jiān)信,隨著成長(zhǎng)的到來(lái),這條溝壑會(huì)變得又淺又窄。
回首十二三歲的我,外表儼如一個(gè)小大人,但內(nèi)心深處卻掩藏著孩童的頑劣乃至反抗心理。因?yàn)榘殡S著成長(zhǎng)而來(lái)的是青春的迷茫與叛逆。但十四、五歲的我,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的一次次打磨,這些瑕玷都會(huì)被剔除,只剩下青春的朝氣與向上。這是成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程,這是人生中質(zhì)的飛躍,這就是成長(zhǎng)的蛻變!
成長(zhǎng)之路漫漫,其過(guò)程是痛苦的亦是幸福的。在風(fēng)雨的洗禮中,學(xué)會(huì)忍耐;在雷雪的儀式中,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅;在苦難的考驗(yàn)中;學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息……我們所要做的,就是坦然面對(duì)成長(zhǎng),迎接新生!
成長(zhǎng)的蛻變作文15
葉子的離去,是風(fēng)的邀請(qǐng)?還是樹(shù)的不挽留;花的凋謝,是泥土的呼喚?還是花蕊的無(wú)情;雨的墜落,是云的舍棄?還是大地的吸引?
我們都曾年少;都曾天真;都曾無(wú)知。只有經(jīng)歷一段風(fēng)雨之后,經(jīng)歷一段低谷黑暗之后才會(huì)懂得成長(zhǎng)。因?yàn)槿说谋灸芸偸侵挥性谝黄诎禃r(shí),才會(huì)急切地去尋找光明,這時(shí)才會(huì)慢慢變得成熟。所以哭泣過(guò)后,才能微笑;痛苦過(guò)后,才能幸福。然而現(xiàn)在的我們也許是半懵懂半成熟吧。從天真到沉穩(wěn),在時(shí)光不經(jīng)意的流逝中體會(huì)著親情,友情,愛(ài)情。慢慢長(zhǎng)大,慢慢蛻變,慢慢從做被愛(ài)的人到學(xué)會(huì)愛(ài)別人。雖然蛻變是不一樣的,成長(zhǎng)是不一樣的,但我們所保留的美好與歡樂(lè)卻是相似的。
誰(shuí)沒(méi)有青春年少?誰(shuí)沒(méi)有難以割舍的成長(zhǎng)記憶?被包裹在厚實(shí)的蛹中,看不到一點(diǎn)光亮,有時(shí)想要沖破在一片黑暗中,想要觸摸到那一絲熾熱。但發(fā)現(xiàn)包裹在周圍的只有寒冷,只有孤獨(dú)。自己的身軀還很渺小,在這整個(gè)世界中自己也許是毫不起眼的小蛹,一輩子無(wú)人知曉。每一夜只能不停地翻滾,但好像自己被束縛了一樣,只有難受。那時(shí),我便安慰自己,只是時(shí)機(jī)未到罷了,這一切都會(huì)過(guò)去。有時(shí)躺在床上,會(huì)回想起以前,夢(mèng)中午夜的哭聲常常將我驚醒,擦拭下眼角,好像真有滾滾淚珠,淚濕的枕頭就這樣陪我過(guò)了一夜。對(duì)于這一切好像只能接受,怨懟任何人,怨恨任何事也都只是徒勞。夢(mèng)里,回到童年時(shí)光,有哭有笑,看到自己在廣場(chǎng)中奔跑的身影,心中隱約有種莫名的'傷感。
小時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是家庭的中心,家中的主角。進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境,陌生的一切。曾以為,在這里自己依然是主角,自己依然是世界的中心!袄蠋煹哪暎嬖诟械牡拖,同學(xué)的無(wú)視”一切告訴我,世界不為你一個(gè)人而轉(zhuǎn)動(dòng),你也不是世界中心。
該離開(kāi)的終究要離開(kāi),該留下的一直會(huì)留下。進(jìn)入初中,原本認(rèn)為自己還能像小學(xué)一樣?墒牵颐鎸(duì)的是一次次失敗,只是一次次的痛心。到這里,我才明白:任何人都有惰性,永遠(yuǎn)都會(huì)給自己完不成的事情找無(wú)數(shù)個(gè)借口去寬慰自己,最后的失敗就是這樣造成的。沒(méi)付出過(guò),也就不會(huì)有回報(bào),但有些事即便是付出了,也不一定會(huì)成功。重要的是失敗之后,不能氣餒,因?yàn)檫@樣的消極心理,只會(huì)讓自己的下一次又會(huì)變得失敗?墒鞘『,也不要安慰自己說(shuō)自己追求的是平淡的生活,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上失敗并不可怕,最可怕的是明明原因出在自己身上,卻一次又一次的原諒自己。所以我們要在困難中成長(zhǎng),在挫折中蛻變。也明白了,有些東西是你的就會(huì)是你的,不是你的永遠(yuǎn)不會(huì)是你的。絕望中,我們慢慢成長(zhǎng)。也許那時(shí)對(duì)著流星許愿望的我們已經(jīng)不在了。
時(shí)光流逝永不可追。我們,歡笑傷痛,朋友敵人,善意惡意,一體兩面。時(shí)光可以改變很多,成長(zhǎng)的過(guò)程中我們一直在蛻變。也許丟失了曾經(jīng)的美好、天真。但我還在成長(zhǎng)。
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