成長(zhǎng)的蛻變作文15篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的蛻變作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
只有一條路不能選擇,那就是放棄的路,只有一條路不能拒絕,那就是成長(zhǎng)的路!}記
從稚嫩純真走向懵懵懂懂,從年少輕狂走向奮發(fā)向上,從書(shū)生意氣走向成熟懂事,從游戲人生走向青春年華。那條學(xué)會(huì)懂得,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路——是那成長(zhǎng)的路。
陽(yáng)光直直的照射在頭頂,我披著一身霞光,與同伴開(kāi)始了“尋覓大自然”一日游。
我們愜意的坐在山腳的涼亭中,感受著微微和風(fēng),開(kāi)始討論上山路線以及分工問(wèn)題。而她們不知,這一切都早早的被我寫(xiě)在計(jì)劃之內(nèi)。五個(gè)伙伴討論得熱火朝天,我滿懷小驕傲拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈取出寫(xiě)計(jì)劃的本子,“哈哈,我可真了不起!誰(shuí)都沒(méi)有想到這件事吧!可得炫耀炫耀我的計(jì)劃書(shū),到時(shí)候全組都得按照我的計(jì)劃來(lái)”,我偷偷的挑了挑眉毛,心中竊喜著。我翻開(kāi)計(jì)劃,將其在空中甩了個(gè)漂亮的弧線,從五雙眼睛邊上“啪”的一聲摁在桌子上。喏!大家都不用討論了,這計(jì)劃我早就做好了,相信我!百密無(wú)疏!”我裝出一副淡定的表情,懷里卻又像揣了一只小兔子,同伴一條一條的往下念著,目光緩緩的移動(dòng),“快夸我,快夸我!”,我心里急切地盼望著!安恍邪。伊庑,可抗不動(dòng)這大鍋”“對(duì)啊,她昨天剛輸完液呢”“瞧吧,這條路明顯就不好走”“為什么你是組長(zhǎng)呢”······一個(gè)個(gè)質(zhì)問(wèn),一口口否定如同石子般砸在身上,我才如夢(mèng)初醒,那曾讓我引以為傲的計(jì)劃還未開(kāi)始,便已結(jié)束。陽(yáng)光疏懶的灑向我,亭邊的牽牛經(jīng)不住午日的溫柔,我的心似乎從天堂跌入萬(wàn)丈深淵。
她們笑著,聊著,依舊熱火朝天,我沉默在一旁,孤單——不是靜靜地一個(gè)人,而是兩個(gè)人的尷尬,三個(gè)人在一起的被遺忘,一群人中的手足無(wú)措,我突然明白,我不是世界的中心。
陽(yáng)光依舊燦燦傾瀉,我興致索然地跟著他們繼續(xù)往上爬,到了半山腰,好像已經(jīng)走過(guò)了很長(zhǎng)的路。我慢下腳步,突然發(fā)現(xiàn)叢林中隱隱約約有白色的東西在動(dòng),我躡手躡腳,小心翼翼的撥開(kāi)雜草,看見(jiàn)了一只奄奄一息的小白鴨,同伴圍了過(guò)來(lái)“真可憐”“它的母親拋棄它了嗎”“這可憐的小鴨子注定要死在野外了”……每一個(gè)字吐出來(lái)都深深地刺疼了我的心,我不顧同伴的.阻攔,脫下外套,慢慢地將它蓋好,輕輕地抱在懷里。盡管山路難走,同伴阻攔,但在我的潛意識(shí)里,有水的地方便是它的故鄉(xiāng)。
同伴并不能理解我的做法,一路勸說(shuō)。而我唯有小心地保護(hù)好它,“我要救它!我要救它!!我要救它!!!”我一遍遍對(duì)自己說(shuō)。在我們快登上了山頂時(shí),遇上了一潭清泉,我欣喜又小心地解開(kāi)衣服,跪在潭邊抱出小白鴨趴了下來(lái),輕輕的將它放在了水中,小鴨子似乎想舒展舒展翅膀.然而我卻看見(jiàn)它弱小的身體在水中顫抖,只一刻,它就耷拉下了腦袋,我頓時(shí)就慌了,小白鴨,不要——不要——
時(shí)間凝固了,我甩開(kāi)同伴,瘋了似的沖向山頂,為什么,為什么我在再怎樣努力,也沒(méi)有用。為——什——么————
群山無(wú)言,一方斜陽(yáng)鋪成詩(shī)箋,斜陽(yáng)下,我發(fā)現(xiàn),無(wú)言也許就是答案。
一條山路,爬上來(lái),我發(fā)現(xiàn),我早已走過(guò)稚嫩,走過(guò)年少輕狂,走過(guò)書(shū)生意氣,退去年少的繭——我,長(zhǎng)大了?
成長(zhǎng)的蛻變作文2
成長(zhǎng)是一支交響樂(lè),音符中透著激情與奔放;成長(zhǎng)是一幅印象畫(huà),點(diǎn)染間閃現(xiàn)著活力與激蕩;成長(zhǎng)是一江東流水,在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾;成長(zhǎng)是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航?墒浅砷L(zhǎng)道路怎么會(huì)是一帆風(fēng)順呢?欲要見(jiàn)彩虹,必先經(jīng)風(fēng)雨。
可知道灰姑娘的故事?她生活在一個(gè)不幸的家庭,早年母親去世,父親隨后娶了一個(gè)繼母,繼母有兩個(gè)女兒,貌美如花但心如蛇蝎,灰姑娘不得不忍辱負(fù)重,任其擺布,因?yàn)樗雷约阂欢ㄓ写嬖诘囊饬x,有自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,從此,家務(wù)便成了她全部的工作。
可是有一天,也許是上天的垂憐?或許是她的堅(jiān)持感動(dòng)了上蒼?不得而知……她當(dāng)上了王后,誰(shuí)都知道她,可是有誰(shuí)知道她曾經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷磨難的人呢?
自從那個(gè)惡毒的繼母來(lái)到她家后,厄運(yùn)就降臨到了她身上,沒(méi)完沒(méi)了的折磨幾乎讓她死去。有一次,她想跟隨兩個(gè)姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會(huì),繼母就說(shuō)要她干完所有的最重最臟的活便允許她去,于是她拼命的做完了所有的活,可是當(dāng)她做完所有的活時(shí),繼母仍然不讓她去,還對(duì)她說(shuō):“你即使做完了所有活也不能去,因?yàn)槟銢](méi)有一件像樣的衣服”。她傷心極了,跑出家門,來(lái)到了母親的墳前哭泣,可她并沒(méi)有因?yàn)榭奁浫酰终酒饋?lái),她終于感動(dòng)了上帝,派來(lái)一位使者拯救了她。經(jīng)過(guò)幾次舞會(huì)后,她終于獲得了王子的心,最后成了美麗的'王后,從此麻雀蛻變成了鳳凰。
我們也不正如此嗎?成長(zhǎng)就像一條布滿荊棘的路,但不踏上有怎會(huì)知道自己不行?成長(zhǎng)就像一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶猛的雨,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì)有奪目的彩虹出現(xiàn)?成長(zhǎng)就像冬天的大樹(shù),葉子落光了,但冬去春來(lái)又如從前一般富有生機(jī),更具活力。就像朝代的更替,得一昏君,必有一明君反。
或許今天我們失敗了,但請(qǐng)不要?dú)怵H,巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō):“挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只會(huì)讓你站得更高!背晒φ叨际窃谀婢持薪^地反擊。我們因成長(zhǎng)而欣喜,即使失敗也要活得精彩,也依然保持不敗的自信。還記得嗎?“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列!贝蟮质ベt發(fā)奮圖強(qiáng)逆境所為作也。因此我們也應(yīng)自信,在逆境中激發(fā)自信。
泰戈?duì)栐裕骸皼](méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,就無(wú)法擁有創(chuàng)造天才的能量;沒(méi)有流過(guò)鮮血的雙手,就無(wú)法彈奏世間的絕唱!碑(dāng)人生面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí),我們?yōu)楹尾桓油α??dāng)人生遭遇打擊時(shí),我們?yōu)楹尾粯?shù)立自信?當(dāng)人生與失敗相遇時(shí),我們又為何不在逆境中昂首挺胸正視它?為何不把它們當(dāng)做人生的一個(gè)過(guò)客呢?
過(guò)去的一頁(yè)能不翻就不要翻,翻落的灰塵會(huì)迷失雙眼,會(huì)使你找不到正確的方向,會(huì)使你走入自卑的迷宮,會(huì)叫你忘記現(xiàn)在自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。失敗是歷史,現(xiàn)在是歷史,現(xiàn)在才是將來(lái)的起點(diǎn),為了我們的成長(zhǎng)而擔(dān)當(dāng),為了我們的成長(zhǎng)而驕傲。蝴蝶的開(kāi)始不是一條很丑陋的毛毛蟲(chóng)嗎?所以我們想要變得更加的自信、堅(jiān)強(qiáng)和完美,只有像丑小鴨那樣,經(jīng)歷痛苦的挫折和磨難,才會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。成長(zhǎng)的蛻變是艱難的,但相信只要努力,就一樣能取得應(yīng)有的成果,只要擁有一顆無(wú)畏的心,就一定能成功的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
暮色蒼茫,街道上空無(wú)一人,只有我一個(gè)人慢慢地走著。樹(shù)葉在冷風(fēng)的狂暴下,只得“沙沙”地呻吟。我不由得緊了緊衣袖,想起下午發(fā)生的事,我依舊難以止住心中的怒火。
姐姐終于回來(lái)了,母親決定帶我們?nèi)ベI過(guò)冬的衣物。
櫥窗里琳瑯滿目的商品令我眼花繚亂!跋群徒憬阗I,她明天要去學(xué)校!蹦赣H說(shuō)著,拍了拍我的肩膀,“好吧。”此時(shí),我仍沉浸在這些美妙的事物當(dāng)中。
一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們?nèi)詻](méi)什么“收獲”。我有些著急了,直跺腳,“先買我的吧!我等不及了!”我滿心歡喜地提議,本以為母親會(huì)答應(yīng),想不到,她說(shuō):“小孩子,急什么?先和姐姐買!以后這種機(jī)會(huì)多得是!”
姐姐沉默。母親的口氣擺明不會(huì)考慮我了。我心底的不悅一下子膨脹起來(lái),腦袋一懵,兩行滾燙的淚水奪眶而出,沿著臉頰、下巴流淌著,滴到了地板上:一滴、兩滴,一大片!
“什么嘛!你就是偏心,一點(diǎn)也沒(méi)想到我!”甩下這兩句話,我頭也不回地沖出了商場(chǎng)。母親追不上,呆在原地直跺腳。我越跑越快,直至視線里沒(méi)有了母親的身影……
前路茫茫,我不知該如何是好,只有獨(dú)自寂寞地徘徊。此時(shí)的我就像是一只被困在繭中的蟲(chóng),渴望美麗的蛻變與耀眼的光芒,卻只能茫茫然不知所措而因此苦苦掙扎。
這種無(wú)奈一直持續(xù)到后來(lái)我遇到了她,我人生的啟迪——《弟子規(guī)》,她像一位真摯的良師益友。我至今仍清晰地記得第一章的頭幾句話:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。
父母教,須謹(jǐn)聽(tīng);父母責(zé),須順承。
從此,我開(kāi)始刻意克制自己的性子,努力學(xué)會(huì)與父母交流,分享自己的快樂(lè)或訴說(shuō)自己的不悅。
此時(shí),我找到了一線希望,雖然出口很窄、很小,但我也要像蝴蝶一樣竭力拼搏,使自己的美麗燦爛地綻放!
還記得那樣一個(gè)溫暖的雨季,冰冷的雨水撲打在臉上,竟化為了真摯、滾燙的熱血,使我全身沸騰!
那是一個(gè)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)再尋常不過(guò)的期末考試。
成績(jī)出來(lái)了,我大失所望。我僥幸地將成績(jī)單交給父親,期望著奇跡的發(fā)生。
“什么?‘87’和‘86’?這算什么?”不出所料,父親果然大發(fā)雷霆。
“唉,這孩子,一門心思撲到玩上去了,根本沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事!”母親也攪和進(jìn)來(lái),跟著說(shuō)我兩句。
父母都是農(nóng)村出身,只恨當(dāng)年沒(méi)讀什么書(shū),把出人頭地的希望寄托在自己的女兒身上。他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是頭等大事,也只把90分作為及格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我。
我當(dāng)然懂得這些道理,我怎么會(huì)不懂得?
待父親平復(fù)心情后,我小心翼翼地走到他跟前,低聲說(shuō):“對(duì)不起!
這是我第一次向父母親道歉并說(shuō)“對(duì)不起”,父親抬起頭,詫異地望著我,“哦?”
“我以后再也不貪玩了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!”短短的一句話道出了我的心聲,也使父親轉(zhuǎn)怒為喜。他的目光變得柔和,他用那寬厚的大手牽起我的小手,帶我來(lái)到里屋,原來(lái)他早已準(zhǔn)備好飯菜,只等我的歸來(lái)。飯桌上,仍舊響起了碗筷的碰撞聲和親昵的`打罵聲……
美麗的蝴蝶終于沖出束縛,振翅高飛!我也由一個(gè)無(wú)知、任性的小丫頭不斷成長(zhǎng),逐漸蛻變得那么陽(yáng)光開(kāi)朗自信勇敢的女孩。
前路茫茫,不再寂寞,點(diǎn)點(diǎn)的星火在向我招手;光明的未來(lái)向我張開(kāi)懷抱!美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞,彩色的翅膀閃耀著金色的光芒!——我,一個(gè)平凡的女孩,完成了我成長(zhǎng)旅途中最美的蛻變!
成長(zhǎng)的蛻變作文4
成長(zhǎng)是一種美麗的痛。———題記
就像從種子到萌芽,到樹(shù)苗,再到綠樹(shù),我們每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)三次。每一次,我們都會(huì)對(duì)世界產(chǎn)生一種全新的觀念,每一次,我們都會(huì)理解一些更深刻的道理。只有真真正正成長(zhǎng),才會(huì)化繭成蝶,才會(huì)更加成熟。
在我很小的時(shí)候,我是家里的掌上明珠。只要得不到什么東西,我便會(huì)大吵大叫,如同一個(gè)擰滿了發(fā)條又走到點(diǎn)的鬧鐘,大有一股不達(dá)目地誓不罷休的精神。終于有一天,當(dāng)我在商場(chǎng)又看中一樣玩具而又無(wú)法得到時(shí),我又哭叫起來(lái),引來(lái)滿商場(chǎng)的詫異目光。而媽媽卻沒(méi)有像往常那樣讓步,她轉(zhuǎn)身就走,走的那樣堅(jiān)定不移,好像已將我拋之腦后。我嚇壞了,但在那一瞬間,我竟然平靜了下來(lái),我仿佛一下子就明白了什么,默默地跟著媽媽走了。后來(lái),我想要買的東西,都會(huì)征得媽媽同意,而不是隨心所欲。因?yàn),在我兩歲那年,我便有了一種模糊的概念,而隨著不斷的成長(zhǎng),它越發(fā)清晰:我并不是這個(gè)世界的中心,這個(gè)世界少了我,依然會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),我也并不是什么偉人,全世界人口眾多,也不差我一個(gè)。那件小事徹底改變了我浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
以前我想買東西,只需要攢一些錢,便會(huì)如愿以償?陕,那時(shí)的我心中生出一種連我自己都不得不承認(rèn)的想法——有些東西是金錢買不到的。
時(shí)間,虛無(wú)飄渺。對(duì)于我這個(gè)有磨蹭習(xí)慣的人來(lái)講,時(shí)間更是顯得彌足珍貴。對(duì)我來(lái)說(shuō),一天24小時(shí)中除了吃飯睡覺(jué)之外,事多的不可計(jì)數(shù),好像長(zhǎng)八只手都無(wú)法完成。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。那時(shí)候,我讀三年級(jí),作文是我最拿手但又最不愿寫(xiě)的一項(xiàng)作業(yè)。常常記得這樣的情景:下午的時(shí)光中,我托著下巴,望著那像紅柿子一樣的太陽(yáng)。它掛在天上,斜著眼看我,并一寸一寸往下沉。到了后來(lái),它又變成了煎雞蛋的顏色。每每到這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)準(zhǔn)時(shí)歸來(lái),于是又會(huì)看著我作文本上那幾行可憐的字收拾我一頓。我曾為此努力過(guò),但總是寫(xiě)不了幾個(gè)字便不想寫(xiě)了。媽媽為些想盡了辦法,但我卻一直巋然不動(dòng),其結(jié)果也就不言而喻:吹一個(gè)有洞的氣球,當(dāng)然是還沒(méi)吹滿呢,便漏了氣。
不過(guò)那天,哥哥給我講述了他自己的故事:有不少次,小學(xué)時(shí)候的哥哥都因?yàn)樨澩娑藢?xiě)作文。老師讓他交,他說(shuō)忘帶了;厝ト。瑏(lái)回二十來(lái)分鐘路程。他趴在一個(gè)土堆上,刷刷刷幾下,也就二十多分鐘吧,一篇八百多字的文章,便一氣呵成。我聽(tīng)了之后很是羨慕,也曾努力向那方面靠攏。但當(dāng)時(shí)的我無(wú)論如何也不能在一小時(shí)內(nèi)完成八百字的文章。我失望了。也許,某些事情,是再怎么努力也完成不了的。又也許,這便是我精神上的改變吧!
如今的我,已是一名初一的學(xué)生。我仍在努力地完成著那個(gè)夢(mèng)想。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)能夠在半小時(shí)完成八百來(lái)字的.文章了。這件事讓我明白,只要努力,再困難的事,也只會(huì)漸漸被你戰(zhàn)勝。明白了這個(gè)道理的我,現(xiàn)在對(duì)任何事都會(huì)盡最大的努力去完成。因?yàn)槲抑,它最終會(huì)被我征服。而這一次,是華華麗麗的轉(zhuǎn)變,是真正靈魂中的改變!
成長(zhǎng),是一種美麗的痛。那幼小的花苞,在一次次奮斗下,會(huì)顫巍巍地綻出絢麗的花;那幼小的蟲(chóng)兒,在一次次蛻變下,終會(huì)化繭成蝶,在陽(yáng)光下飛舞;那幼小的種子,在一次次成長(zhǎng)下,也會(huì)破土而出,長(zhǎng)出纖細(xì)的枝條。如花兒露出花蕊,如蟲(chóng)兒抖開(kāi)翅膀,如種兒萌出嫩芽。每個(gè)人,都需要成長(zhǎng)的三次蛻變,才能綻出生命的虹光!
成長(zhǎng)的蛻變作文5
清晨的第一縷陽(yáng)光沖破云層灑在樹(shù)葉上,為破蛹而出的蝴蝶帶來(lái)希望,那是成長(zhǎng)也是生命蛻變!}記
總有一段影像讓心旌搖蕩,每一步成長(zhǎng),每一個(gè)情節(jié),每邁入成熟階梯都是飄散在時(shí)光與生命中珍貴而恒久的成長(zhǎng)等號(hào)。無(wú)論你曾經(jīng)走過(guò)、或是經(jīng)歷,那些美麗和疼痛都在時(shí)間塵埃中,流暢在記憶的流年中,都將深深觸動(dòng)你的心弦。青春如酒,成長(zhǎng)正酣,生命則是轉(zhuǎn)動(dòng)在機(jī)械上的齒輪,寂靜年華如花遍地開(kāi)放,像百合一樣從容悄悄怒放。
推開(kāi)記憶門窗,回首成長(zhǎng)的腳步,仿佛時(shí)光帶我穿越,帶我回到那年冬天。天是那年天,風(fēng)也是那年的風(fēng),背著行囊穿梭在茫茫人海中,而今的我已成了一個(gè)青春剛毅的青年。那年冬天,我生了一場(chǎng)大病。因平時(shí)不按時(shí)吃飯,得了胃病。痛苦與疼痛折磨著我,我的肚子如千萬(wàn)條蟲(chóng)子在亂竄,在昏暗的房間中我蜷縮在角落,額頭的汗。水如絹絹細(xì)流般流下,落在地板上發(fā)出泠泠聲響。孤獨(dú)與絕望迅速襲來(lái),我因忍不住病痛折磨,眼淚不爭(zhēng)氣奪眶而出。父母心急如焚,冬夜中父親背著我去醫(yī)院。風(fēng)凜冽地刮著,黃昏的燈光把父親的身影拉得老長(zhǎng),馬路上汽車稀疏地穿行,“爸爸,我……我沒(méi)……事”我結(jié)結(jié)巴巴道。隨后怎樣,我已不知道。
醒來(lái)時(shí),我躺在病床上,陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)來(lái)是那般暖與那般溫柔!霸趺崔k,聽(tīng)說(shuō)是急性闌尾炎!薄澳悄茉趺崔k,聽(tīng)醫(yī)生安排”“我們告訴她嗎?”“先別說(shuō),我怕她受不了,好了好了等一下她就醒了!蓖蝗缙鋪(lái)噩耗,讓我所有夢(mèng)想與憧憬全都破滅,我清楚記得在電視劇中得了“急性闌尾炎”要開(kāi)刀動(dòng)手術(shù),可萬(wàn)一我死在手術(shù)臺(tái)上怎么辦?天啊,我不想死。小小的我經(jīng)不住也受不起,一個(gè)荒謬的想法在我腦海中產(chǎn)生,我決定逃跑。趁著父母不在醫(yī)院,我偷偷溜出了病房。我感覺(jué)世界都昏暗了,我不想得病,我還有夢(mèng)想和追求。我回到家,把自己封閉在小小的房間中,在角落等待著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流逝。“開(kāi)門,快把門打開(kāi)!”媽媽親切的聲音索繞在耳旁!安唬瑡屛也幌胨,我不想死。”“你怎么會(huì)死呢,我的傻孩子,媽媽會(huì)保護(hù)你!蔽揖従彺蜷_(kāi)房門,一把擁在媽媽?xiě)阎蟹怕暣罂。靜寂的長(zhǎng)空,只有幾只單鳥(niǎo)飛過(guò),悲傷的哭聲劃過(guò)天際線帶走我的絕望與孤獨(dú)。
后來(lái),經(jīng)過(guò)藥物治療我的病情有了好轉(zhuǎn),而我也因此變成了一個(gè)郁郁寡歡的`人。在一個(gè)陽(yáng)光普照的冬日,父親帶我來(lái)到河邊。他指著河流說(shuō):“其實(shí)人就像這流水,如果沒(méi)有面臨困難的勇氣,那么就會(huì)變成一潭死水!蔽曳路鹑粲懈杏|,“爸爸,我……”落葉隨風(fēng)飄落在河面上,帶著我凌亂的思緒帶著我的彷徨流向遠(yuǎn)方。終于,我鼓足勇氣決定治好病。帶著信心我與父母跨進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月治療,我的病得到了根治。我又開(kāi)始變得開(kāi)朗和熱情,和同齡孩子一樣在知識(shí)的海洋中探索。
慢慢地不知不覺(jué)間我上了初中,在這幾年中我也遇見(jiàn)了許許多多困難,但我始終記得“不求上進(jìn),則如死水!蔽遗Σ⑶覉(jiān)持著,堅(jiān)持著曾經(jīng)那個(gè)稚嫩而青澀的夢(mèng)想。即使在成長(zhǎng)的道路上遇見(jiàn)再大困難,我已不是曾經(jīng)那個(gè)只知躲避的小女孩,我會(huì)坦然而堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。破蛹沖出便成蝶,而我沖破病魔便變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
青春如酒,成長(zhǎng)正酣,生命則是在機(jī)械上轉(zhuǎn)著的齒輪,寂靜年華如花遍地開(kāi)放,像百合一樣從容悄悄怒放。時(shí)光洪流中,我們總會(huì)成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的蛻變作文6
曾在某個(gè)花開(kāi)的夜晚,靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上,呼吸著輕飔捎來(lái)的縷縷花香。淡淡的清香,似滲入了全身的血液之中,頓時(shí)間,整個(gè)人都變得清爽,芳香了。習(xí)慣性地,將頭偏成45度,仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中,螢黃以的光景流瀉進(jìn)我的眼里,涌向心臟最柔最輕的地方,慢慢勾勒出夢(mèng)想的形狀。思緒在風(fēng)中飄散,那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風(fēng)將臉頰拍打得透涼,我的心情亦逐漸潮濕起來(lái)。
懵懂年華
小時(shí)候的我,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,亦不知道什么是幸福與快樂(lè)。每日便抱著一包零食,東走走,西逛逛。或許是零食吃得太多了,小嘴巴也變得特別甜,總是喜歡在大街上賣萌,而后用我所認(rèn)為不錯(cuò)的稱呼喊遍大街上的所有人。于是,我便總會(huì)滿載而歸——大伙饋贈(zèng)的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。漸漸地,我便小有名氣,成為孩子們擁戴的“小大王”,每日帶領(lǐng)大家闖蕩于“江湖”之上,收獲零食。
奮斗年華
上了小學(xué),慢慢地學(xué)會(huì)了“a、o、e”“A、B、C”,亦學(xué)會(huì)了“1+1=2”“1×1=1”,本是覺(jué)著很好玩?墒窃诮佑|了考試后,便被那豐厚的獎(jiǎng)品所誘惑。于是,我便下定決心,開(kāi)始了我的奮斗之旅。我用盡所有精力學(xué)好每一門功課。每當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀和豐厚的獎(jiǎng)品站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)拍照的那一瞬間,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),我收獲了如此之多的贊許的目光。老師、父母、鄰居、同學(xué)對(duì)我的態(tài)度十分友好,如同眾星捧月般贊賞,飄飄然的我,總是心滿意足地笑著。
又是一次考試,而自己卻未能奪冠,本是不以為意的?蔁o(wú)意中卻發(fā)現(xiàn),大家目光的聚焦點(diǎn)早已移向那位奪冠者。而我得到的,只是同學(xué)異樣的'眼光,還有父母與老師的批評(píng)。猛然間,才明白了自己并非永遠(yuǎn)都是那顆最耀眼的明珠,再明亮的色彩終究是會(huì)被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花,終不會(huì)成為這大千世界的中心。
淡寞年華
我慢慢變得普通,不再嶄露頭角,平凡地生活于那平淡泛味的生活之中,驀然間的回首,只是看著自己一步步地脫離了曾經(jīng)華麗的軌跡。心不自覺(jué)地隱隱作痛,難道就這么地把那閃亮的曾經(jīng)葬送?不,這并非我想要的生活,即使毫無(wú)希望,我也應(yīng)當(dāng)放手一搏。
無(wú)奈年華
費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦重回曾經(jīng)那條華麗的軌道后,等待我的,卻是更大的無(wú)奈。那年,離開(kāi)父母的痛苦,寄人籬下的壓抑,使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹,從此便只孤單一人。曾想過(guò)離開(kāi)這個(gè)荒蕪的世界,朝向一種更縹緲的生活,那兒沒(méi)有我牽掛的人,亦沒(méi)有牽掛我的人。任憑時(shí)光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時(shí)光,讓著歲月轟炸出傷痕,讓烏絲變成白發(fā),讓容顏顯得憔悴,在某個(gè)無(wú)人的清晨悄然逝去。可是末了,依舊只能過(guò)著如舊的生活。生活也許便是如此無(wú)奈。或許只有改變自己,才可收獲那份新生的美好與幸福。
如今眼前卻是一片霧雨朦朧,我看不清前方的景,亦看不清我要走的路,只是知道,更大的挑戰(zhàn)在不遠(yuǎn)處等我,而我沒(méi)有后退的路,亦沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。我只有直面并且?jiàn)^斗,才能在某個(gè)溢滿花香的清晨破繭而出,羽化成蝶罷。
成長(zhǎng)的蛻變作文7
我從不去想未來(lái),因?yàn)樗鼇?lái)得已經(jīng)夠快的了。一一愛(ài)因斯坦
媽媽說(shuō)我出生的那天下了一場(chǎng)好大的雪。我懂事以后常聽(tīng)大人們笑著說(shuō),小時(shí)候那么一大個(gè)頭的孩子,長(zhǎng)大了怎么這么瘦呢?原來(lái),我剛出生的時(shí)候有8斤2兩,是個(gè)胖娃娃,媽媽生我時(shí)難產(chǎn),費(fèi)了九牛二虎之力才生下我,奶奶說(shuō),因?yàn)樯a(chǎn)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),我生下來(lái)時(shí)全身發(fā)黑,因?yàn)閬?lái)之不易,大人們從小對(duì)我非常寵溺。等到我三歲上幼兒園時(shí),爸爸媽媽挑來(lái)挑去,一下怕老師兇一下怕幼兒園伙食環(huán)境不好,最后讓一咬牙,讓我上了最貴的私立幼兒園,在吃穿用學(xué)習(xí)方面,我總是享用最好的,我覺(jué)得我就是世界的中心,我是小公主,我無(wú)所不能。
五歲的時(shí)候,我開(kāi)始在一個(gè)號(hào)稱與美國(guó)小學(xué)上同步課程的中心學(xué)習(xí)英語(yǔ),那幾年里,總有一個(gè)眼睛大大的姐姐在課后收拾上課擺放的儀器教具打掃衛(wèi)生,有次,我聽(tīng)到班上的老師和助理在聊:"青青也是可惜了,高考上了一本線,家里不讓她去讀。"雖然當(dāng)時(shí)我不太懂考上一本是怎么回事,但略略也知道這個(gè)青青姐姐是個(gè)成績(jī)很好很會(huì)讀書(shū)的姐姐,我問(wèn)老師:"為什么她的爸爸媽媽不讓她上大學(xué)?"老師唉了口氣,摸了一下我的頭說(shuō):"不是每個(gè)爸爸媽媽對(duì)待自己孩子都像你爸爸媽媽對(duì)你那么好。⒑髞(lái)我才知道,青春姐姐家境一般,媽媽沒(méi)有工作,家里還有一個(gè)弟弟,爸媽想多留些錢給弟弟,不讓她上大學(xué),就讓青青來(lái)學(xué)習(xí)中心打雜賺錢,我想,青青的父母真壞!眼前閃過(guò),媽媽有時(shí)候?qū)Π职终f(shuō):"又要給嘟嘟交學(xué)費(fèi)了,那個(gè)什么。就不買了。"
四年級(jí)時(shí),我跟著美術(shù)學(xué)校到古城徽州去寫(xiě)生,住的地方隔壁有個(gè)小賣部,里面有個(gè)貓媽媽帶著幾只可愛(ài)的小奶貓,我經(jīng)常買火腿腸給貓媽媽吃。我們要回家前的一天晚上,我和幾個(gè)女生在小賣部附近玩正遇上貓媽媽帶著小貓散步,我們蹲下來(lái)和小貓玩,突然沖出幾個(gè)男生,有個(gè)男生被一只小貓絆了一下,他停了一下,開(kāi)始踢貓媽媽。我們女生上去阻止,那幾個(gè)男生圍了過(guò)來(lái),說(shuō):"再往前連你們一起打。"他們都是五六年級(jí)的大男生,他們像踢皮球似地把貓媽媽踢來(lái)踢去,貓媽媽開(kāi)始一聲聲地慘叫著,最后不動(dòng)了,他們又開(kāi)始踩小乳貓,我們大聲喊,終于驚動(dòng)了老師,然后他們跑掉了。我哭得眼鏡都掉了,除去在父母身邊,我原來(lái)什么都不是,我膽子小懦弱,什么也做不了,沒(méi)有我,世界不會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),也并不會(huì)停下腳步,我的任性和橫蠻只能傷害最愛(ài)我的`人,平時(shí)稍不如意,我就對(duì)著媽媽爸爸大吼大叫。這一年媽媽生曰那天,我親手做了一張賀卡給她,寫(xiě)了感謝媽媽的話。我看見(jiàn)媽媽眼紅了,說(shuō)我長(zhǎng)大了。
進(jìn)了中學(xué),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她成績(jī)好,待人好,老師和同學(xué)都非常喜歡她。我成績(jī)表現(xiàn)人緣很一般,不自覺(jué)地幻想著自己能像她那樣的優(yōu)秀受歡迎,于是,我開(kāi)始模仿她。東施效顰注定會(huì)引來(lái)嘲笑,那一刻我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來(lái),媽媽帶我游植物園說(shuō):"漫山遍野的郁金香固然漂亮,但世界上只有一種花末免太單調(diào)。就算只不出色的蒲公英也能在春風(fēng)中裊裊婷婷,孩子,兩種植物沒(méi)有可比性,但都是最好的。"
是呀,我雖然沒(méi)有郁金香的美麗,但并不代表我就可以放棄努力,我喜歡畫(huà)畫(huà),就努力出好黑板報(bào),我體育不好,但我壓住心慌報(bào)名參加校運(yùn)會(huì),努力是一步步走過(guò)去的,毛毛蟲(chóng)沒(méi)變成蝴蝶前不是要經(jīng)歷痛苦的蛻變才能破繭而出嗎?蛻變之后的毛毛蟲(chóng)變成了高貴優(yōu)雅的蝴蝶,向著鳥(niǎo)語(yǔ)花香之地飛去,我們?cè)诿恳淮纬砷L(zhǎng)毎一次蛻變中脫下陣舊的皮,必向光明和溫暖的地方展開(kāi)翅膀高飛。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
鈴聲響起了,我站起來(lái)立馬走出教室,外面下著小雨,絲絲微涼,我沒(méi)有經(jīng)常帶傘的好習(xí)慣,只好淋著小雨大步大步地邁著步子,其實(shí),家離學(xué)校也不遠(yuǎn),只是我不知道為什么我會(huì)是第一個(gè)走出教室的人。
到了家,媽媽見(jiàn)到我是淋著雨回來(lái)的,大聲道:“怎么又不帶傘,淋感冒了怎么辦?一個(gè)女孩子做事一點(diǎn)都不細(xì)心……”我聽(tīng)了甚是煩心,一聲也不吭,摔門,進(jìn)了房間。我想,媽媽也許習(xí)慣了我這樣吧。我看著窗外的雨,盡管是很小很小的雨,但不知為什么我看了很煩心,不免又想起了一些事。以前,我家不在這兒,那是一個(gè)非常美麗的小鎮(zhèn),那里的天空特別藍(lán),風(fēng)特別清,一點(diǎn)都不像這里,出奇的喧囂。我一直都是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的學(xué)生,老師喜歡,同學(xué)歡迎,那時(shí)爸媽的笑容是我見(jiàn)過(guò)最美的笑容,一切都讓我誤認(rèn)為這個(gè)世界是圍著我轉(zhuǎn)的……
媽媽的叫聲把我從過(guò)去拉了回來(lái)。我胡亂地吃了幾口飯之后,正準(zhǔn)備起身去學(xué)校,爸爸叫住了我,我知道他又要問(wèn)我學(xué)習(xí)的'情況,我像往常一樣敷衍了他幾句,便走出了家門。原來(lái),我竟已經(jīng)到了這種地步。是啊,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么樣啊,來(lái)到這里,我便知道什么叫作“井底之蛙”了,一開(kāi)始我還會(huì)很努力,可是無(wú)論我怎么努力,還是和他們有很大的差距,我甚至認(rèn)為無(wú)論我怎么努力,都不會(huì)成功。我的自尊、自信被徹底的傷害,人也漸漸地消沉了,我分明看見(jiàn)了父母眼里的黯淡,那種把我直推地獄的黯淡……
這條林蔭小道,旁邊全是香樟樹(shù),密密的葉子遮住了天空,路的盡頭便是我的學(xué)校,一直認(rèn)為這條路是最難走的。
突然,竄出來(lái)個(gè)人,是個(gè)五六歲的小女孩,她臉色慌張,懇切地對(duì)我說(shuō):“姐姐,你能不能幫我個(gè)忙?”我知道快要上課了,但是遲到這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)也是家常便飯了,便答應(yīng)了她。我跟著她到了一個(gè)小石桌旁,只見(jiàn)上面有一個(gè)盒子,是透明的,能看見(jiàn)里面的東西,是幾條蠶。小女孩著急地說(shuō)道:“它們已經(jīng)好久不肯吃東西了,前面也發(fā)生過(guò)一次這種情況,可是后來(lái)又吃桑葉了,現(xiàn)在它又不肯了,姐姐你知道怎么辦嗎?”我笑了,對(duì)她道:“小妹妹,你可以仔細(xì)觀察一下,它們其實(shí)每次不吃的時(shí)候都是變白點(diǎn)啊。這叫做蛻皮,每脫一次皮,它們都會(huì)變白,都會(huì)成長(zhǎng)!闭f(shuō)到這里,心猛然一驚,沒(méi)錯(cuò),每一次的蛻皮它們都會(huì)成長(zhǎng),人又何嘗不是呢?對(duì)于我,曾經(jīng)自以為世界中心軸是圍繞我轉(zhuǎn)的,曾經(jīng)覺(jué)得努力了卻還是無(wú)可奈何的,那些不都是一層層“皮”嗎?我難道不應(yīng)該從那泥濘中掙扎起來(lái)嗎?就算這個(gè)世界的中心軸承不是圍繞著我轉(zhuǎn)的,就算自己十分努力卻得不到相應(yīng)的回報(bào),那又怎樣?爸爸媽媽還是愛(ài)我的,我還是可以融入學(xué)校生活的,我努力了就不會(huì)有遺憾。所以,我也許沒(méi)有失去什么,我只是經(jīng)過(guò)了一次又一次蛻“皮”罷了。
那一刻,我看見(jiàn)了路的盡頭有一束光;那一刻,我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音;那一刻,我感覺(jué)世界變得格外美好……
我以此生最快的速度沖到學(xué)校,幸好,沒(méi)有打鈴。此時(shí)此刻我面帶微笑,情不自禁地跟老師、同學(xué)打了招呼,他們錯(cuò)愕的眼神,真有趣……
老師上的課,我竟然聽(tīng)懂了,這的確很令人意外。我告訴自己:努力吧,讓自己不留遺憾。
我知道,我明白得不算太晚。終于,我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
蝶,在人們眼里,總是那么美麗,卻忘記了蝶在幼時(shí)的樣子,也忘記了蝶幼時(shí)的生活,人們常仰望天空,滿臉羨慕地看著蝶在天空中自由的飛翔,卻從未低頭,注視過(guò)蝶的幼蟲(chóng),這樣的改變,也許只是發(fā)送在一朝一夕,也許只是一次蛻變。
人也是一樣,人的一生是有階段的,每一個(gè)階段都會(huì)有一次蛻變,改變的不僅僅是外邊,還有內(nèi)心和思想。
。ㄒ唬
坐在辦公桌前,微微帶些怒色地看著桌邊的一個(gè)小男孩,他個(gè)子很高,是班上算高的了,眼神中露出幾分調(diào)皮,滿臉不以為然的樣子,手里還拿著一支筆,玩來(lái)玩去。我呵斥道:“你把這當(dāng)什么了?家庭娛樂(lè)場(chǎng)所嗎?這是學(xué)校,不是你可以為所欲為的地方,你要知道,這里不是為你一個(gè)人服務(wù)的”,話剛說(shuō)完,我便意識(shí)到自己說(shuō)重了,畢竟他才二年級(jí),我定了定神,又看了看那個(gè)小男孩,眼中的調(diào)皮已變成了惶恐,手上的筆此時(shí)已緊緊握住,我又說(shuō)道:“老師不是刻意說(shuō)你,你想成為班上的中心,可以從很多方面獲得,把學(xué)習(xí)搞好,讓大家對(duì)你刮目相看,這也可以!快回去把,快去上課!”那個(gè)小男孩用堅(jiān)定的眼神看了看我,轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了……
我不知道那天談話,男孩心里想了些什么,但我知道,在他的內(nèi)心深處,發(fā)生了一次蛻變,因?yàn),無(wú)論是下課打鬧的人群還是小賣部的長(zhǎng)隊(duì)里,都少了一個(gè)高高的身影。
。ǘ
寢室,我坐在一個(gè)同學(xué)的床邊,默默注視著抱著枕頭痛哭的他,我拍了拍他的肩膀,安慰道:“別哭了,這次考試我也沒(méi)考好,但這只能代表過(guò)去了,你不會(huì)就這么甘心服輸,對(duì)嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻依然沒(méi)有抬頭,我又說(shuō)道:“我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的疑惑和煩惱,為什么我付出了汗水,努力,成績(jī)和收獲卻依然不盡人意,有幾次我都想放棄,認(rèn)為努力沒(méi)有用”說(shuō)到這,他抬起了頭,看著我,眼中閃現(xiàn)一道光芒,我繼續(xù)說(shuō):“我后來(lái)想通了,生活和學(xué)習(xí)并不能像想象中那樣完美,付出不一定會(huì)有收獲,但這也需要去面對(duì),不要因?yàn)槭《穸ㄗ约,我相信你可以做到,我們都是同學(xué),互幫互助,繼續(xù)加油吧!”他擦了擦淚水,臉色浮現(xiàn)出往日的神情,我向他笑了笑,起身便離開(kāi)了他的床位。
。ㄈ
運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了壘球項(xiàng)目,來(lái)到賽場(chǎng),像往常一樣做熱身運(yùn)動(dòng),看著一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手正在試扔壘球,壘球像一個(gè)個(gè)白箭一樣飛向遠(yuǎn)方,我的心有些砰砰直跳,心想“好像都比我扔得遠(yuǎn)啊!這該怎么辦?”
比賽開(kāi)始了,我不斷地在詢問(wèn)其他選手的.成績(jī),再和自己估算值進(jìn)行對(duì)比,都相差懸殊,我暗暗給自己打氣:“沒(méi)事,這次比賽進(jìn)不了決賽沒(méi)關(guān)系,只要能有所突破,盡自己全力就行!毕胫胫,裁判便叫到我的名字,示意我上場(chǎng),我有些緊張但還是緊緊的抓住一個(gè)壘球,后退到助跑線,一個(gè)健步上前,使盡全力,將壘球扔了出去,球在空中劃出一道美麗的弧線,最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在地上,比賽結(jié)果是我沒(méi)能進(jìn)入決賽,但我的成績(jī)卻比上一次進(jìn)步了10米,我想,我所收獲到的,應(yīng)該比拿了名次更加豐富吧,因?yàn)槲页晒Φ耐黄屏俗约骸?/p>
如今的我,早已經(jīng)過(guò)了幾次蛻變,思想也變得成熟起來(lái),行為上也沒(méi)有了毛毛躁躁,沒(méi)有了大大咧咧。我想,通過(guò)老師和同學(xué)的幫助,通過(guò)自己的努力,總有一天,我會(huì)從一只小蟲(chóng),蛻變成一只美麗的蝶!
成長(zhǎng)的蛻變作文10
爸媽說(shuō)“你長(zhǎng)大了”,我看到他們臉上喜悅的神色,老師贊揚(yáng)“你真懂事”,我看到他們的欣慰與驕傲。這是成長(zhǎng),卻非我心所愿。
年少不知愁滋味,時(shí)光漸老,我站在教育與自省催熟人心的別處,懷念、期待、彷徨、不勝寒,有機(jī)會(huì)記成長(zhǎng),借以得心安。
小時(shí)候的我,很快樂(lè),很可愛(ài),不需要有任何負(fù)擔(dān),可以從一吃完早飯,就和小朋友們跑出去玩兒,彈彈珠,捉迷藏,或去跋山涉水找野果,下河洗澡,翻螃蟹,一直到很晚很晚,然后沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里繼續(xù)玩耍……
一年的夏天,風(fēng)很輕,樹(shù)很綠,水很有節(jié)奏地流淌,太陽(yáng)也俯視鄉(xiāng)土而迸發(fā)光明與熾熱,在我的苦苦糾纏下,哥哥終于還是受協(xié)而給我買了一個(gè)風(fēng)箏,我笑的很開(kāi)懷,很傻,
拉著哥哥帶著風(fēng)箏,就去放風(fēng)箏,哥哥很能干,風(fēng)箏一下子就從他的線上飛了起來(lái),快撞了太陽(yáng),看著風(fēng)箏,我多么希望一輩子都那么無(wú)憂無(wú)慮,就算一輩子都這么矮,這么傻,我愿意做一個(gè)在風(fēng)中傻笑的小男孩。
現(xiàn)在想想,真的也會(huì)發(fā)笑,不知道是懷念當(dāng)時(shí)的蒙昧無(wú)知,還是為了那快樂(lè)的時(shí)光而發(fā)笑,或許,都有吧!現(xiàn)在,我已不再是小孩子了,是一個(gè)男子漢了,年齡漸漸長(zhǎng)大了,身材還比從前一般個(gè)頭大小的小伙伴大了不少,可是,我愁了起來(lái),來(lái)自于許許多多方面,我想最主要的`是學(xué)習(xí)成績(jī)吧!
成績(jī),真的那么重要嗎?
現(xiàn)在的我們,改變了好多好多,從前可以和朋友們一起玩得毫無(wú)顧慮,笑的無(wú)比暢懷,但好像現(xiàn)在大家總是聚少離多,更不用說(shuō)在一塊兒玩了。就算相見(jiàn)也多半在考場(chǎng),提起對(duì)方的名字,也多半與考試成績(jī)上,如果他的分高于我,我也一定會(huì)不服氣,想必,他也會(huì)這樣,于是漸漸地越走得遠(yuǎn),與對(duì)方心靈的距離也就越遠(yuǎn)。于是乎再好的朋友終究有攀比與嫉妒。
莫笑我是以小人之心度君子之腹,但情況就是這樣。于是我漸漸地便問(wèn)自己,到底想要的是好成績(jī)還是好朋友。然后我便質(zhì)疑起了現(xiàn)在的教育制度與人心。再問(wèn)自己是想妥協(xié)于人人功利的現(xiàn)實(shí)做個(gè)俗人,還是妄求突破現(xiàn)在的阻礙來(lái)表達(dá)自己的不滿與個(gè)性以展現(xiàn)自己的與眾不同。如果可能我會(huì)選擇后者,不要成績(jī)不重功名,不必為了考試而發(fā)愁,也就不會(huì)為了考試,為了升學(xué)而絞盡腦汁的做書(shū)呆子。去做一個(gè)自己喜歡的人,展現(xiàn)自我的真實(shí),有著自己的個(gè)性,去追尋自己心中的向往,從拾過(guò)往的歡樂(lè),找回臉上的笑容,作那個(gè)在風(fēng)中繼續(xù)傻笑的少年。
如果今天的教育制度不再那么苛刻于分?jǐn)?shù)而更注重于放飛孩子的真實(shí)想法,讓他們能掙脫于制度的枷鎖,真實(shí)敢做來(lái)放飛自己的夢(mèng)想的翅膀,讓自己的思想能夠自由馳騁,那么我想他們會(huì)快樂(lè)的。會(huì)從自己那獨(dú)一無(wú)二的人生路上,收獲更多的真實(shí),走向自己的人生巔峰,鑄就自己非凡也好,平庸也罷,都只屬于自己的生命傳奇;蛟S那樣中國(guó)不會(huì)再出那么多的高才學(xué)霸與奧賽天才,但一定會(huì)出更多猖狂也好低調(diào)也罷卻一生無(wú)悔的自在普通人了。
無(wú)論你是否愿意,成長(zhǎng)是不可逆向、無(wú)法中指的,蛻變?nèi)缥,是好是壞?希望中?guó)未來(lái)的教育不僅能僅僅出現(xiàn)更多流水線式的高材生,而能培養(yǎng)出以學(xué)習(xí)為樂(lè)的孩子們。
成長(zhǎng)的蛻變作文11
童年的我,嬌嫩稚氣;少年的我,年少輕狂。曾經(jīng)的我捧著芭比娃娃滿心歡喜,現(xiàn)在的我面對(duì)手提電腦也不會(huì)怦然心動(dòng),這個(gè)過(guò)程也許就叫做成長(zhǎng)。
小時(shí)候,母親為了讓我更加獨(dú)立,早早的便想讓我到幼兒園學(xué)習(xí)知識(shí)。那天,母親牽著我的小手,我一路蹦著跳著,來(lái)到了幼兒園,本想著上幼兒園是一件很美好的事情,但是母親把我交給幼兒園老師,給了我一個(gè)棒棒糖。便轉(zhuǎn)身要走,我一見(jiàn)母親走了,把糖扔在地上,哇哇大哭了起來(lái),怎么也不肯跟著幼兒園老師進(jìn)教室,無(wú)論怎么哭鬧,母親也決然離去,透過(guò)淚眼,我呆滯著目光看著那頭也不回的背影漸漸消失在視線里。
那時(shí)候,我怨恨母親把我放在陌生環(huán)境里,周圍的一切讓我感到害怕。她就不擔(dān)心我被同伴們欺負(fù)嗎?她怎么可以這樣。這時(shí)候,一顆愛(ài)母親的炙熱的心,漸漸的冷下來(lái)。
步入小學(xué)后,我與同學(xué)老師慢慢熟悉,漸漸打成一片,在那兒我受到了老師同學(xué)的關(guān)心,不但學(xué)習(xí)到了知識(shí),而且交了許多朋友,讓我長(zhǎng)大了不少,生活感到充實(shí),母親更是比以前關(guān)心了我不少,每次去學(xué)校,我只用一句“媽,我走了。”她卻會(huì)提醒我不少的事情“走路的時(shí)候看著點(diǎn),別和汽車搶道。上課認(rèn)真點(diǎn),別和同學(xué)開(kāi)小差”……這時(shí)候,我們身上充滿了愛(ài),心也溫暖了不少,渾身充滿了力量,向?qū)W校走去。
六年之后才發(fā)現(xiàn),我們對(duì)母親言聽(tīng)計(jì)從了六年,是啊,剛步入小學(xué)的我又怎能像大人們一樣,分清是與非呢?又怎能好好照顧自己呢?但是,那暖意在心中仿佛只能保持六年,六年之后,心中的.冷意再次蔓延到我的全身,那時(shí),我感覺(jué)世界已經(jīng)變樣,美好的生活仿佛再也回不來(lái)了。
怦,一聲重重的關(guān)門聲打破了長(zhǎng)久以往的寂靜,隨之而來(lái)的是我們發(fā)怒的聲音充斥的語(yǔ)句,“不就是買一個(gè)手機(jī)嗎?你看看鄰居家的孩子,什么都是名牌,而我呢,什么都沒(méi)有,他們可以的,我們?yōu)槭裁床豢梢,手機(jī)是我們的必須用品,很普遍!薄拔覀儾⒉皇琴I不起,我們不給你買也是為了你好,你怎么就不理解!薄麄兊慕忉屩荒軗Q來(lái)與我們的冷戰(zhàn)甚至于離家出走。
那時(shí)候,我們認(rèn)為母親是摳門自私的,并不像鄰居們對(duì)孩子的那樣舍得,我學(xué)習(xí)之外的娛樂(lè)用品并沒(méi)有朋友的多,也沒(méi)有朋友的好玩,我們?cè)诓粩嗟南蚺笥褌儽容^,向父母抱怨,而用他們的話來(lái)說(shuō)就是讀書(shū)這么多年什么沒(méi)學(xué)會(huì),只學(xué)會(huì)與朋友們攀比。
小時(shí)候,我們?cè)?jīng)去玩沙,那時(shí)候,我們露著天真的笑容,被比我們大一點(diǎn)的哥哥姐姐們稱為“幼稚兒童”我們?nèi)圆辉谝,帶著些許萌萌的聲音說(shuō):“我們本來(lái)就是幼兒!”隨著他們嘴角揚(yáng)起,露出輕蔑的笑容,也帶走了瀟灑的身影,我又玩得不亦樂(lè)乎,剛才被人取笑的事拋之腦后,因?yàn)槲覀冞不懂尊卑。
時(shí)間悄悄溜走后,我又來(lái)到了那片沙地,看著那些孩子玩沙,有一個(gè)小女孩走到我面前說(shuō):“姐姐,我們來(lái)玩沙仗吧!”我猶豫了片刻,還是帶著甜甜的笑容拒絕,我們不是小時(shí)那般隨意,因?yàn)槲覀兌昧俗⒁庑蜗;不知不覺(jué),到了初中,我像小時(shí)候一樣,來(lái)到那片沙地,我搖了搖頭,留下了輕蔑的兩個(gè)字:“幼稚”便頭也不回的走了。
我們每一次的成長(zhǎng)都是一次的蛻變,每一次的蛻變就是一次成熟,那么,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的蛻變中感受到成長(zhǎng)的滋味吧!
成長(zhǎng)的蛻變作文12
每一次成長(zhǎng),會(huì)讓我們哭,會(huì)讓我們笑;每一次成長(zhǎng)會(huì)讓我們感到無(wú)奈,感到傷心;每一次成長(zhǎng),又會(huì)讓我們獲取經(jīng)驗(yàn),變得更完美。在家里,我相信大家都是父母的心肝寶貝。我也不例外,在家里,我就是父母的掌上明珠,父母總是會(huì)聽(tīng)取我的意見(jiàn)。他們總是盡最大的努力滿足我的一切要求。每當(dāng)我遇到坎坷,傷心難過(guò)時(shí),父親總會(huì)借我他那寬厚的肩膀,母親總會(huì)送我一個(gè)溫暖的擁抱,在家里,我就是“世界的中心”!
可是,漸漸地,我感受到自己已不再是“世界的中心”了!
有一次,我們班決定要買班服,班主任叫我們大家共同商量衣服的顏色和款式,并把圖案畫(huà)出來(lái)。聽(tīng)了后,我心里暗暗自喜,心想:這會(huì)兒,我可以大展身手了。我花了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)圖案和衣服的顏色。晚自習(xí)的時(shí)候,我自信滿滿地拿出我的佳作,給大家“欣賞”。就當(dāng)我在講述我的想法時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家都愛(ài)理不理的樣子。我突然明白了,我的建議在大家看來(lái)是微不足道的。隨后,我默默地走出了教室。天上的月亮給我一種冷冷的感覺(jué),夏蟬的聒噪聲一直縈繞在我耳旁,讓人煩躁不安;一陣涼風(fēng)吹過(guò),我的心不禁顫了一下。眼淚也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。也是經(jīng)歷這一次后,我漸漸發(fā)覺(jué)自己已不再是世界的中心。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,你有過(guò)這樣的感受嗎?你明明已經(jīng)很努力了,但面對(duì)結(jié)果,你卻無(wú)能為力,我就有感受到過(guò)。
“你看你又退步了吧,平時(shí)就不認(rèn)真,考起試來(lái)就亂成一糟!薄捌綍r(shí)叫你少玩點(diǎn)手機(jī),多看點(diǎn)書(shū),你就不聽(tīng)。”自從月考成績(jī)出來(lái)后,爸媽就總在我耳邊嘮叨,經(jīng)常說(shuō)一些責(zé)怪我的話,可是他們知道嗎?作為一個(gè)初二的學(xué)生,我肩負(fù)著如此大的壓力:每次下課,別人在玩時(shí),我告訴自己,你需要比別人努力,于是我依舊在座位上寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槲乙膊幌耄屛业母改笇?duì)我失望。這次月考我的.成績(jī)非常不理想,但我真得已經(jīng)盡力了,面對(duì)這個(gè)結(jié)果,我也無(wú)能為力。可是父母并不理解我,所以我時(shí)常躲在被窩里想:為什么我明明已經(jīng)很努力了,卻還是不能有一個(gè)理想的結(jié)果,為什么我已近盡力了,父母卻還是不能理解我,我真的好無(wú)奈……
然而這一次次的成長(zhǎng),也讓我一點(diǎn)點(diǎn)在改變。
班主任那天在班會(huì)上說(shuō):“學(xué)校要舉行體操比賽,大家要認(rèn)真對(duì)待!倍鳛榘嚅L(zhǎng)的我,這下要開(kāi)始為班級(jí)而奮斗。其實(shí)我也知道,我們班的人并不在乎。但我覺(jué)得結(jié)果畢竟不是最重要的,最重要的是過(guò)程。下午我們就開(kāi)始練習(xí)體操。我需要做的是領(lǐng)導(dǎo)大家,教大家做好體操的每一個(gè)細(xì)節(jié)。但我們班的人并不積極,才過(guò)了一會(huì)兒,汗水就浸濕我的整個(gè)背部。但我還在堅(jiān)持,因?yàn)槲抑,我如果休息,?huì)影響到整個(gè)班級(jí),可我的熱情并沒(méi)有感染到大家。
我的朋友曾經(jīng)叫我放棄,我曾經(jīng)也有過(guò)放棄的念頭,因?yàn)槲艺娴酶械胶苄量啵乙幌氲饺绻曳艞壛,那我們整個(gè)班級(jí)會(huì)變成什么樣呢?所以我只能堅(jiān)持。比賽中,我們班雖然沒(méi)有拿獎(jiǎng)。但是在練習(xí)的過(guò)程中,我都有在盡力爭(zhēng)取,我不但沒(méi)有遺憾反而想感謝這個(gè)比賽讓我再一次成長(zhǎng)!
感謝每一次成長(zhǎng),讓我一步步走向成熟;感謝每一次成長(zhǎng),讓我一步步走向完美;感謝每一次成長(zhǎng),讓我一步步走向人生的巔峰!我相信這所有的成長(zhǎng),會(huì)讓我華麗地蛻變!
成長(zhǎng)的蛻變作文13
歷經(jīng)蛻變,方能成長(zhǎng)。
——-題記
人生總會(huì)經(jīng)歷一次又一次地蛻變,盡管過(guò)程總是痛苦的。那么,是選擇放棄,還是選擇化繭成蝶?
幻想破碎
“這個(gè)世界是屬于我的,所有人都得聽(tīng)我的!”
小時(shí)候,我一直這么想。我從來(lái)都是那種“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的人,這倒不是因?yàn)槲覒校皇菑臎](méi)有好好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我愛(ài)幻想,我希望一切都?xì)w我所有,只是意念一動(dòng)便能上天入地,無(wú)所不能。一切都是那么好笑,可天真的我卻對(duì)此深信不疑,帶著這本不該有的幻想一直長(zhǎng)大……
直到有一天,我發(fā)覺(jué)不對(duì)勁。
隨著學(xué)業(yè)的不斷加重,千斤重的巨石接二連三的落下,壓得我無(wú)法呼吸。學(xué)習(xí),考試,分?jǐn)?shù),成績(jī)……這一個(gè)個(gè)詞匯猶如噬心的魔咒,將我拖入迷惘的深淵。每一分每一秒,腦海里回蕩著的,除了“語(yǔ)數(shù)英歷政地生”之外,就只有老師家長(zhǎng)那“好好學(xué)習(xí)天天向上”的教誨。
我發(fā)現(xiàn)世界并不是為了我而存在,比我強(qiáng)的人隨處可見(jiàn);墻上貼著的那一排排獎(jiǎng)狀,卻也刺得眼睛生疼。
我突然感覺(jué)到了一種深深的挫敗感。站在天臺(tái)上,望著天邊那漸漸落入黑幕的晚霞,低下了頭,淚珠從眼角滑落,濺起零落的水花。那童年的.幻想,最終還是變得支離破碎……
我好累。我,該放棄嗎?
扔掉包袱
“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍,人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛……”
偶然在街邊聽(tīng)見(jiàn)這樣一首歌,卻不禁駐足思考——
我有夢(mèng)想嗎?
那段時(shí)間,我總是從睡夢(mèng)中驚醒,臉頰殘留著未干的淚水,卻透露出迷惘。思索,迷惘,思索,迷惘,一切都在數(shù)個(gè)輪回之后,陷入沉默。或許我該試著努力。
我開(kāi)始嘗試著去努力,一有想要得到的東西便會(huì)拼了命地去爭(zhēng)取,可是——我不僅得不到任何東西,反而更累了。我意識(shí)到了我所犯的一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我過(guò)分執(zhí)著了。
心中有一個(gè)聲音吶喊著:“不,不能這樣下去了!”我被一下子點(diǎn)醒了。如果一個(gè)人,身上壓著千斤巨石,是無(wú)法行走自如的;不如扔掉包袱,輕裝上陣,追尋最真實(shí)的自我。從那時(shí)起,我開(kāi)始以一個(gè)全新的態(tài)度去面對(duì)生活——樂(lè)觀,自由。似乎,沒(méi)什么困難。同學(xué)來(lái)詢問(wèn)題目,我都會(huì)更加盡力的解答!巴,你真厲害!”聽(tīng)著那衷心的贊美,我笑了。
抬起頭,看向窗外,望著那迎接新一天到來(lái)的曙光,注視著光明一點(diǎn)點(diǎn)凈化黑暗,不禁嘴角上揚(yáng),“會(huì)成功的!蔽议]上眼,感到怡然自得。
何必放棄?還有希望!
輕裝簡(jiǎn)行
“行到水窮處,坐看云起時(shí)!
我喜歡這首詩(shī)的意境。坐看云起時(shí),蘊(yùn)藏著“應(yīng)無(wú)所住而生其心”的禪機(jī)。簡(jiǎn)而言之,就是“空”。如果人能夠去掉執(zhí)著,像云般無(wú)心,就可以擺脫煩惱,得到解脫,得到自在。
我學(xué)著這么做。我不再需要那些阿諛?lè)畛械脑捳Z(yǔ),也不需所謂的功名利祿,只要做好我自己,就夠了。
到了現(xiàn)在,不管是受到多大的打擊,還是親朋好友如潮水般的贊美與崇拜,我都是淡然處之。何必畏懼?與其徒增壓力,寧可像浮云一般,毅然前進(jìn),卻不過(guò)分執(zhí)著。擦干眼角氤氳的淚水,這樣的生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō),挺好。
躺在草地上,天已大亮,我面朝藍(lán)天,雙眼微瞇;太陽(yáng)灑下一片柔和的光輝,溫暖人心。
或許,我成功了。
一次又一次的受傷,鑄就了一次又一次的蛻變,我已悄然成長(zhǎng)。從最初的懵懂無(wú)知,蛻變?yōu)橐粋(gè)嶄新的自我。總有些許磨難在道路上等著你,但只要努力爭(zhēng)取,不畏艱難,終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!
因?yàn),只有蛻變,才?huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
也許我沒(méi)辦法做到最好,但是只要我盡了力,就不曾留下任何遺憾!}記
拉開(kāi)抽屜,小心翼翼地取出一個(gè)精巧的木盒,打開(kāi)透著幽香的盒蓋,一枚在陽(yáng)光下泛著銀光的獎(jiǎng)牌靜靜地躺在手心。
那是我在去年的這個(gè)時(shí)候,參加的一個(gè)讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌,但我卻能從中看到我當(dāng)時(shí)為其發(fā)憤圖強(qiáng)的身影,里面蘊(yùn)含著我最深刻的記憶。
書(shū)法,一個(gè)蘊(yùn)含著濃濃中華傳統(tǒng)文化味兒的被稱之為國(guó)粹的藝術(shù)。我在七歲那年,便開(kāi)始了與她的不解之緣。
我還依稀記得,當(dāng)時(shí)懵懵懂懂還有些調(diào)皮搗蛋的我,第一次被母親帶到了一個(gè)叫做“書(shū)法工作室”的地方。一進(jìn)去,就看到一個(gè)滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書(shū)法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時(shí)候,譚爺爺便抓著我柔軟的小手,十分細(xì)致的在紙上寫(xiě)下了兩行小卻不失剛健的`字:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈⒏嬖V我一定要記住,既然我選擇了這條道路,就絕不能輕易放棄!小小的我也似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,從一開(kāi)始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學(xué)習(xí)書(shū)法,到后來(lái)的逐漸喜歡,并愛(ài)上了筆尖在宣紙上游走的感覺(jué)。那種心隨筆走的自由感,讓我很是沉醉——沒(méi)有心的羈絆,也沒(méi)有指尖的阻礙,她能讓你的那顆焦躁的心,變得心如靜水,唯有絲絲的漣漪在擴(kuò)散。
然而,因?yàn)橐淮伪荣惡蛯W(xué)校帶給我的巨大壓力,讓我差點(diǎn)放棄了這個(gè)帶給我獲益一生的喜好。
那個(gè)時(shí)候剛好要迎接學(xué)校里的期末考試。大概還有一個(gè)月的時(shí)候,我被譚爺爺告知,最近有一個(gè)十分重要的全國(guó)書(shū)法比賽。在我的記憶里,譚爺爺以往讓我準(zhǔn)備任何比賽的時(shí)候,都未曾如此嚴(yán)肅認(rèn)真過(guò),可知譚爺爺對(duì)我抱有的期望之大也是不言而喻。
作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望?從那天開(kāi)始,我就更加勤學(xué)苦練書(shū)法。每次一回到家,就是把書(shū)包一扔,然后匆匆地趕到書(shū)房去練字。雖說(shuō)我的字相比曾經(jīng)已經(jīng)大有長(zhǎng)進(jìn),但不管我怎么寫(xiě),總是突破不了自我;當(dāng)我把練好的作品給母親檢驗(yàn)時(shí),母親總是無(wú)奈地?fù)u搖頭。這時(shí)我突然有了放棄的念頭,母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我:“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西!”仿佛醍醐灌頂般的我,便又會(huì)重拾信心與毛筆,重新開(kāi)始。
就這樣,為了有更大的進(jìn)步,那段時(shí)間里我?guī)缀跏菑U寢忘食地練著字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落,滴在潔白的宣紙上,逐漸化成了一朵朵艱難開(kāi)放卻堅(jiān)毅頑強(qiáng)的白花。
同時(shí),學(xué)校期末考試也在緊張的進(jìn)行著,各種考試如期而至。因?yàn)樘鄷r(shí)間花在練字上的我也沒(méi)有特別去復(fù)習(xí)什么,只是憑借著平時(shí)對(duì)知識(shí)的掌握來(lái)答題。希望不要考得太差就好!
到了提交作品的前兩天,我終于如釋重負(fù)地交上了一幅自己感覺(jué)最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見(jiàn)了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容,我也情不自禁地笑了。
雖然比賽結(jié)果出來(lái)后,僅僅是一個(gè)銀獎(jiǎng),但我知道的是——我努力并盡力了。
每個(gè)人都有著不同的人生,有的豐富精彩,有的充滿陰霾;但唯一相同的是,我們都需要面對(duì)各種來(lái)自生活的阻礙。是堅(jiān)持下去?還是臨陣脫逃?這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話,那么這條路的名字,一定叫做——堅(jiān)持!
成長(zhǎng)的蛻變作文15
蠶只有在經(jīng)歷痛苦之后,才能化蛹為蝶;人只有在經(jīng)歷磨難之后才能取得成功。―――題記
一只翩然而至的蝶凝止于我的肩頭。它震顫的雙翅微微收攏,輕踏花蕊的細(xì)足清香地立于我的指間,那是畫(huà)中紫玫瑰中含苞待放的一朵,我望著它就像是與一朵花的靈魂對(duì)視,與一顆美到極致的精魂對(duì)視,我的目光本應(yīng)是柔的,但我竟不敢與這樣一只美的精靈對(duì)視。我望著它,心里涌起了那么一絲絲的傷痛,讓我感到自己是如此地脆弱與渺小,它將我的眼睛灼痛,將我的心靈灼痛,我不想動(dòng),也不敢動(dòng),它是如此地高貴,那么地典雅,害怕自己的舉動(dòng)攏亂了整幅畫(huà)面的安謐。
我小小的心被它所震憾,我為它的美麗而驚嘆,為它婀娜的舞姿所癡迷,為它的魅力所折服,我的心早已被它帶到了另外一種幻境中。我無(wú)法想象一條平凡又平凡的青毛蟲(chóng)在艱苦、磨難中依然能追求完美的這種決心和不畏痛苦,依然執(zhí)著追求的精神和毅力,也不忍想象它為此所付出的一切―――淚水、血汗、甚至生命?破繭是為了尋找生命的花朵,用一身的美麗與執(zhí)著,就連短暫的生命都可放棄,只是為了美,為了尋找美,為了展示美……
難道你的.心就沒(méi)有被打動(dòng)?沒(méi)有為這追求美的執(zhí)著所震憾?為這偉大的至死不諭的精神所打動(dòng)?……我們的人生又何嘗不是如此?
從前,一條又丑又小的青毛蟲(chóng)在樹(shù)上乘歇著,它無(wú)憂無(wú)慮。它就像是一個(gè)精靈,呼吸著新鮮的空氣,照曬著和煦的陽(yáng)光,在它的眼里,天空是藍(lán)的,水是藍(lán)的,一切都是如此美好―――那就是我。我的生活就像是一幅春天的圖畫(huà),在我的字典里根本就沒(méi)有“煩惱”與“憂愁”二字。
后來(lái),其它的青毛蟲(chóng)都變成了美麗的蝴蝶,由于一直生長(zhǎng)在幸福、快樂(lè),沒(méi)有憂愁中的它受到了其它蝴蝶們的嘲笑,在自己的懦弱與別人的嘲諷的壓力下,它變得憂愁、難過(guò)、壓抑,在它的眼里,天空變成了灰色,花草和樹(shù)木是枯黃的,即使是耀眼的陽(yáng)光也變得黯然失色,它把自己包在了厚厚的蛹里―――我的生活開(kāi)始出現(xiàn)了變化。厚厚的書(shū)本疊放在桌前,沒(méi)有太多讓自己放松的時(shí)間,面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的一個(gè)又一個(gè)難題和挫折。從此我的生活變得黯然失色、壓抑,我把自己封閉在自己的世界里。
漸漸地,它后悔了。在這個(gè)黑暗又狹小的世界里。它忍受的是狹小的空間,呼吸是孤獨(dú)的氣息,看到的是黑暗。它開(kāi)始感到害怕、寂寞,但它知道,唯有化蛹為蝶,破繭而出,才能獲得自由,光明與快樂(lè)―――此時(shí),我明白了只有不畏艱難,經(jīng)受磨難,才會(huì)取成功。
它奮斗的過(guò)程開(kāi)始了,它在蠶蛹里面努力地吸收營(yíng)養(yǎng),苦苦掙扎,試圖打破這個(gè)蛹,可是它無(wú)法做到,它只有一點(diǎn)一點(diǎn)沖破這個(gè)蛹,盡管每次都是困難的,但它仍然堅(jiān)持到底,―――為了自己的目標(biāo),努力學(xué)習(xí),盡管這個(gè)過(guò)程是困難的,痛苦的,漫長(zhǎng)的。但我明白,唯有這樣才能破繭而出,化蛹為蝶,取得成功。
最終,它成功了,它由一條青毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶……
雄鷹在墜落中振翅,終玩友展翅高翔,那是一段奮勇拼搏的成長(zhǎng);河蚌在痛苦中磨礪,終于育出了明珠,那是一段痛徹心扉的成長(zhǎng);鳳凰在烈火中,終于涅槃重生,那是一種脫胎換骨的成長(zhǎng)。此所謂:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一切事物并不是一帆風(fēng)順,總是會(huì)遇到挫折與坎坷,當(dāng)困難與我們親密接觸時(shí),我們要不畏痛苦,義無(wú)反顧,不斷追求,永不放棄,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中蛻變,成長(zhǎng)中磨練吧!
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