成長的蛻變作文

成長的蛻變作文15篇[精]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長的蛻變作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的蛻變作文1

　　我知道毛毛蟲化蛹成蝶的過程叫作“蛻變”，那么人也會成長蛻變嗎？

　　“爺爺，前面有斑馬線，我們過去吧！”我對爺爺說。我和爺爺要去馬路對面的超市買一個茶杯，爺爺習慣性地拉起了我的手。我正想說“我自己能過馬路”，卻又咽了回去，因為我不想拒絕爺爺?shù)暮靡狻?/p>

　　爺爺拉著我的手在車流中穿梭。忽然，不知從哪兒駛過來一輛摩托車，我急忙拉住爺爺，他這才反應(yīng)過來，摩托車在爺爺面前疾馳而去。我們停住腳步，等了一會兒，見路上車少了些，我就趕緊拉著爺爺穿過了馬路。爺爺本是不放心我，想拉著我過馬路，結(jié)果卻正好相反，變成了我拉著他過馬路。剎那間，一種責任感油然而生，難道這種能夠以自己的能力照顧家人的感覺就是成長的蛻變嗎？

　　“快來幫我揉揉腿。”奶奶喊我，她腿疼的`毛病又犯了�！皝砹耍瑏砹��！蔽乙宦犇棠探形遥�連忙放下手中的筆，走了過去。“哎喲，疼死我了！”奶奶說著，臉上一副很痛苦的表情�！澳臈l腿啊？”我輕聲問�！白笸��！蔽逸p輕地揉著奶奶的左腿，她靠在椅子上，舒服地半閉著眼，很快便睡著了。

　　我不敢開電視，怕吵醒她。看到地上一團團碎紙屑，我想：奶奶的腿剛好點，可不能讓她一醒來就掃地，那樣只會讓她的腿更難受的。于是，我便拿起了掃把，輕輕地掃起地來，就像奶奶以前怕吵醒我而輕輕地掃地一樣。記得一年前，我連掃把都不會拿呢！現(xiàn)在，我可以幫奶奶捶腿，幫奶奶分擔家務(wù)了。這種幫家人分擔辛苦的表現(xiàn)也是成長的蛻變嗎？

　　“下來與我們一起玩呀！”小伙伴們在樓下叫我。我說：“我的作業(yè)還沒寫完呢！”“今天是星期六，作業(yè)沒寫沒關(guān)系的�！毙』锇閭儎裾f我。我卻猶豫不決。換作以前，這個時候我應(yīng)該正和小伙伴們玩得開心呢！可是現(xiàn)在，我想起了自己桌子上還沒有完成的作業(yè)，想起了老師和家長的叮囑，我就決定不玩了。“你到底來不來呀？”他們著急了�！拔摇�…我不去了，你們先玩吧！”我對他們說。他們走了，我專心地坐在桌前寫起了作業(yè)，那一刻，我的心平靜而踏實。這種面對誘惑能夠克制自己的覺悟也是成長的蛻變嗎？

　　伴隨著成長，毛毛蟲會“蛻變”成蝶，我也期待著自己化蛹成蝶的那一天。

成長的蛻變作文2

　　自我睜開眼睛看到這個世界時，漫長的成長之旅就已開始。一切都是那么陌生，一切都是那么新鮮。在成長的道路上，我采擷著盛開的鮮花，收獲著前行的足跡！

　　小小年紀的我，是家中名副其實的“公主”，父母對我總是有求必應(yīng)，養(yǎng)成了我嬌氣的習慣。老天似乎想考驗我，給我出了一道又一道難題。

　　我6歲那年，爸爸得了一場大病，全家都慌了神，家中的大樹在搖晃，好像隨時會倒下。我從媽媽焦急的眼神中感覺到了事情的嚴重性。竟做了幾天”乖小孩”，沒有給他們添任何麻煩，我想要是在平時，媽媽絕對會感到意外。在媽媽陪爸爸去長沙治療的日子里，我住在姨媽家，從來不碰掃把這些東西的我做起了家務(wù)，定期回家把自己家打掃得干干凈凈。父母回來后對我的改變驚訝不已，在父母的夸獎聲中我驕傲地昂起了下巴。

　　考驗總是接踵而來。六年級時，有一天，我與同學走在街上，有說有笑地，開心極了。正在這時，一張傳單向我遞了過來，我有些不耐煩，說：“不要，不要”�？晌业耐瑢W見了，卻微笑著接在手里，像是寶貝似的攥著。我不禁笑了笑，說：“嘿！這個你也接？”她說：“為什么不？”我聳了聳肩，說：“反正我從來不接傳單，這肯定不是什么好事。”她頓時變得嚴肅起來，板著臉像教訓我似的：“你錯了，你知道嗎，她們這樣發(fā)傳單，一天也只能掙50元，再加上很多像你這樣不接傳單的人，可想而知她們把傳單發(fā)出去多困難！也許，她們的家人正在醫(yī)院等著這筆錢治病，也許，她們的孩子正在等著拿這筆錢買學習用品呢”。

　　這一番話點醒了我，我明白了不能歧視別人，有時，你伸出一只手，可能幫助了一家人。從此以后，我都對那些用心做小買賣的特別欣賞，不為別的，只為他們的那一份執(zhí)著和責任。

　　我漸漸地長大了，變得懂事了。在接下來的歲月里，我會勇敢地走下去。因為我會改變，我能改變。

　　我是深埋泥土中的.種子，我會努力沖開泥土的擠壓，蛻變成茵茵草地，裝扮我們美麗的世界！我是萬木叢中的一棵小樹，我要沖開枝葉的遮蓋，長成擎天大樹！我是一只蛹，我要沖破重重束縛，化成美麗的蝴蝶，迎著朝陽，開啟生命的旅程！

成長的蛻變作文3

　　時光會將故事上鎖，那密碼正是你的蛻變。——題記

　　“光陰似箭，歲月如梭”。眨眼之間，我就從調(diào)皮搗蛋的小女孩變成了懂事聽話的大姑娘。人家說：“女大十八變”。沒錯，我確實變了許多，變得不再像以前那么任性、調(diào)皮，變得理智，文靜了許多。

　　成長過程就是一條蛻變的道路，我要精彩地把它走完。雖然這條路上會有困難、磨難，但我不會放棄，只有這樣，人生才變得有價值。

　　記得一年夏天，我們將舉行一次數(shù)學考試。大多數(shù)同學一下子沉靜下來進入了緊張的復習中去，而我卻一心想著做別外的事，不知道哪來的自信，我認為這一次不用復習了，肯定又是名列前茅。眨眼功夫，考試就來了。那天，我半個小時就完成了那張試卷，也沒檢查。萬萬沒想到，令我崩潰的日子就來了�？荚嚱Y(jié)果一公布出來，我的心一下子從高處跌到了谷底，就如晴天霹靂。結(jié)果與我想象中的恰恰相反。驚得我當時話都說不出來了。天空剛才明明還是晴空萬里，一下子就烏云密布。同學們個個都在為自己取得理想成績而高興，就連窗外的蝴蝶也紛紛趕過來湊熱鬧，在我周圍飛來飛去，好像在說：“你看，之前還那么自信，那么驕傲，現(xiàn)在氣得連話都說不出來了吧，我們千萬不能學她�！�

　　酸澀的淚水在我的紅潤的眼眶里打轉(zhuǎn)，一滴滴淚水沉重地落到我那張試卷上，那一瞬間，我永遠都忘不了，是它讓我懂得了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

　　在這條蛻變的道路上，有苦澀也有甜蜜。

　　上個學期，我們班舉行了很多次作文比賽。有一次比賽，因為時間太趕，我就抄了一篇交了上去。當時我還說自己太聰明了，本以為老師不會發(fā)現(xiàn)�？烧l知道，老師那火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了，還嚴厲的批評了我，當時我特別羞愧，打心底就決定下次比賽，我一定要自己努力，寫出最棒的作文。

　　機會終于來了，接到消息時，我異常興奮，恨不得拿起筆就拼命地構(gòu)思。當時就像一匹饑餓的狼，瘋狂的吸取著作文帶給我的滿足。幾個小時過后，一篇較好的文章出爐了。這是我改了又改，寫了又寫取得的'成果。俗話說得好：“好的文章不是寫出來的，而是改出來的�！�

　　“功夫不負有心人�！蔽覍懙哪瞧�作文，在縣里邊取得了較好的成績。當我走向領(lǐng)獎臺的時候，我聽見臺下響起了雷鳴般的掌聲，這比我聽過任何一首歌還要好聽。站在主席臺上的我明白了，之前所做的所有努力都是值得的。

　　不管這條成長的蛻變道路上有多少的艱辛、苦難，我都將堅持不懈。我將帶著勇敢、堅強、樂觀走向成功的彼岸，走向美好的未來。

成長的蛻變作文4

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已經(jīng)由一個懵懂無知的幼稚孩童成長為一個積極向上的陽光少年，回首走過的成長之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺到在自己的成長中自己像蟬一樣經(jīng)歷了三次思想的蛻變。它們分別在我讀小學一年級時、小學四年級時和上初中時。

　　記得讀小學一年級時，我的性格孤僻、膽小，不敢與其他同學一起打鬧，只是在一旁靜靜的看著他們。別人主動與我交談時，我也只是別人問一句，我答一句，像兩三歲的小孩一樣，沒有一些自己的想法。我的智力發(fā)展好像比別人遲鈍半拍，懵懵懂懂，不知怎么學習，甚至不知錢是怎么來的。而這一切的改變在我讀二年級時媽媽被調(diào)去另一個地方工作。由于當時家里沒人照顧我，我只能跟著媽媽東奔西跑了。去到那里讀書，因為環(huán)境的改變和我的成長，我覺得我的獨立能力強了一點，更精明了一點。我在那里一直讀到了四年級。這是我的第一次蛻變。

　　到了我四年級的時候，我變得開朗了點，膽子大了一點，會主動與周圍的人交談，會與同學們一起打鬧。我知道了怎么學習，有上進心，但還不會努力的學習，經(jīng)常粗心大意而丟三落四，上課開小差。所以我的成績還是全班中等。老師們當時對我的評價都是說我學習基礎(chǔ)還扎實，有上進心，有潛力但還不夠努力，還有很大的`進步空間。就在我適應(yīng)了那里的生活時，在我四年級升五年級的那個暑假，又因為媽媽調(diào)到另一個地方工作，所以我離開了我待了三年的學校，轉(zhuǎn)學到了新學校。這所學校很先進，條件比先前我就讀的兩所學校好得多，而且那里的同學更好學、更上進。學習環(huán)境和學習氛圍變好了，我也變得比以前更樂于求學、積極向上了。比如說上課不開小差，作業(yè)認真完成等等。我的成績也慢慢進步，由中等變成中上了。這是我的第二次蛻變。

　　上了初中后，因為初中的校園生活我在小學就有所了解，大部分都在我的意料之中，所以我很快適應(yīng)了校園生活。我不僅學好了新知識，學習變得得心應(yīng)手，而且獨立能力增強，能自己照顧自己。不知是因為我學習進步了，還是小學時的優(yōu)生去了更好的學校。我的成績變得拔尖起來，我也成為了班上屈指可數(shù)的優(yōu)生。因此，我變得更加自信了，上課也積極舉手回答老師的問題、和同組的同學積極討論了。我覺得我上了初中后就與小學時的我截然不同了。這是我的第三次蛻變。

　　在成長的歷程中，蛻變是人人都需要的，也是人人都會經(jīng)歷的。一個人只有經(jīng)歷了多次的蛻變，才能成為一個自立、自信、自強的人，才能擁有美好的前程。

成長的蛻變作文5

　　當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我們還來不及傷感時，上帝打開了那扇名為成長的大門。

　　不知不覺中我們已走過第一次成長——6歲花季。現(xiàn)在的我們進入第二次成長，告別童年做一個小大人，并快要迎來17歲雨季。在這第二次成長中我開始慢慢接觸到這個社會，開始變得成熟，開始長大。

　　成長·面對前路

　　在第一次成長的道路上，往往有父母的陪伴。但在我們第二次成長時，只有自已只身一人，我們要在這成長的路上學會獨立，自強。即使在這條路上是黑暗無際，我們也要勇敢地走下去，去學會面對，面對自己一開始時所決定、選擇的道路。懂得在沒人喝彩的時候為自己加油打氣。也許在成長的道路上你會對未來恐懼，迷惘，不知所措……我們會突然間不知道自己是為了什么而活？看不透這個世界。你也許會停下你匆匆的腳步，猶豫不定，不知道是該往前走還是否決自己的選擇。不過不怕，我們只要往前看，相信自己，堅定自己的想法、選擇，就會看到前方的光芒。不要為腳下的一些瑣屑的小事而阻止了你的步伐！

　　成長·學會懂事

　　進入青春期的我們，開始想掙脫父母的`懷抱，想“獨立”，開始與父母頂嘴，甚至鬧脾氣，離家出走，這些所謂的“獨立”，并不是真正的“獨立”，更是幼稚的表現(xiàn)。真正的獨立而是自己的事情自己做，不再讓父母為我們擔心。我們要學會獨自一個人去承受，去面對自己的事情，學會為家里人分擔。于是我們這一群驕傲而不盲從的孩子，開始渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。在學會自立的過程中總是痛苦的，我們要舍去依賴父母的習慣。我們就是在蛻變的痛苦和成長的快樂中長大的。

　　成長·學會珍惜

　　在這個蛻變的過程中，一位陪伴我成長的親人離我而去，——我的爺爺。記得那天當我聽到這個消息的時候，我的世界仿佛天塌下來一般。我的爺爺，居然離我而去。直到我急匆匆到醫(yī)院的時候我才真真切切地知道，他真的離開了。他那慈祥的臉容，爽朗的笑聲，嚴肅的吆喝……一一出現(xiàn)在我的腦海

　　這件事教會了我要珍惜眼前人。對于我們心中的一些不解的結(jié)，我們學會了談?wù)勔恍�，去欣賞它的另一面。因為我們知道有時只需輕輕一個轉(zhuǎn)身就可以發(fā)現(xiàn)身后的美麗的風景。

　　感謝第二次成長，因為它讓我明白很多，讓我懂得很多，成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷磨難才能破繭而出！

成長的蛻變作文6

　　人，生有三變。自幼嬰至懵懂，自懵懂至青傲，自青傲至成熟，此，其余者皆為小，不足以視辨之。語之蛻變，必然大變，有金蟬脫殼，脫胎換骨，天地之別。是顯，著之，由內(nèi)自外，自始自終，比彼皆不大同，平心子之。

　　我生于嚴寒之冬，可謂困苦中誕生，冰枯中綻放的生命。自幼習于國學，活動于私塾。甚不同于常人，只記得那時，我不過三歲孩童，卻是因此一年難得見著父母，與先生生活在一起，她教我種田之道，采捕之道，國學之道，政史之道。從讀音至識字，步步為營，厚實自我基礎(chǔ)，不斷提純，宛若深造，卻似與世隔絕，便是如此，也為成長奠基。

　　于眾同者，似是那十分現(xiàn)實的理想，我也被詢問過。卻是離開了私塾，上了小學的時候，我回到了常于眾人的生活后，母親問的。她樂于同我談，大概因為她小時于我有愧，未伴著我的原因罷。猶記憶，她曾問過我，以后想做什么，我回答科學家。這是一個如干枝般枯燥的回答。在我眼中：科學家厲害無比，于神佛有過之無不及，他們也很神奇。但孰知這么一個枯枝般的答案被無數(shù)新時代兒童回答過。且是大同小異地，懷著一個懵懂又似乎很懂的'理想，逐漸成長，似乎有所追求。

　　時流如白駒過隙，飛速逝去。十四歲，一個交際圈飛速擴大的年紀。經(jīng)歷了近八年的沖洗，性格中少了古風古意，多了一份都市少年的輕傲。我漸漸結(jié)識了更多的朋友，這是私塾時必然接觸不到的。越發(fā)廣闊的見識，令我懂于何為美，為何美，也漸漸發(fā)覺了幼時“理想”，是那么可笑。我逾越了過去古老的觀念，也理解了白話文同樣的美妙。好比路遇美色：幼時引古畫風，作詞書畫，子富愚，卻不自知也！而如今，卻也懂得了美若天仙，冰若花的描述。怕是幼時，只曉得感嘆贊譽其美罷了吧！青年狂傲，自認甚高，成熟似是離己不遠，哪曉仍隔萬千。

　　正值十五年華，享受頗多，也是如此。

　　未來，一種未知的蛻變也悄然來到，或不將轟轟烈烈，也只有悄然凈變，那種凈變，換做成熟。如人生的蘋果，幼苗到青澀至成熟。那時，成熟過程是否成功，便影響了人生是否成功。成熟或是我們這個年齡最為期盼的，卻最易出差錯。

　　或有知曉。成熟代表成年，成年則需擔當，擔當即為成長。于是，若想成功完成成熟的先決條件，則是擔當。責任，為人皆不可失者，失則必敗，想到也是磨練個人堅毅力罷了。況是如此，未知且不可多言，也只有慎獨、有所擔當，才得以最終成長罷！

　　壓力中成長，便是如此，成長即為擔當。

成長的蛻變作文7

　　從動物行為獲得的途經(jīng)看來，動物的行為分為先天性行為和后天性行為，也就是學習行為。蠶從蠶繭里孵化成蝴蝶，這一行為就屬于先天性行為，屬于蠶一生中的一次重大的蛻變。人生也是如此，然而，人生卻需要經(jīng)歷無數(shù)次的成長蛻變，歷經(jīng)無數(shù)交的磨難，正如《孟子》里的“必先苦其心志，勞其筋骨�！蔽业哪挲g雖然不大，可我也受了許多次生活的考驗，經(jīng)歷了多次成長的蛻變。

　　翻開一本厚厚的相冊，首先映入眼簾的是一張照片：爸爸捧著我的照片。那時的我，聽奶奶說，我才只有幾個月大，爸爸抱著我去一座寺廟里燒香。這時，我們不禁感嘆到時間的變化之快，是�。�時間是種神奇的東西，幾秒或幾分鐘，就可以使一個人發(fā)生翻天覆地的變化。

　　也正是這短短的`幾分鐘，我就在思想上對于堅持發(fā)生了一個極大的變化。朝著相冊的后面連續(xù)翻了幾頁，又看見了一張照片，望著這張照片，使我回憶起了兩年前我和姐姐一起爬山的情景。

　　那是暑假的一天，姐姐邀我去爬山，當時，由于老師們也激勵我們要多鍛煉，于是，我就興致盎然地答應(yīng)了她的邀請。

　　我和姐姐各自用背包背了一些吃的食物，就出發(fā)了。去的時候，陽光明媚，可是，天有不測風云，誰知，山路爬到一半的時候，“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”。我和姐姐瞬間緊張了起來，這時，孤獨無助的我們真像兩只弱小的螞蟻，如杜甫“公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息”一般。還有更無助的呢，就在這時，我又因山路的陡峭而不幸扭傷了腳，這時，落到了“山重水復疑無路，柳暗花明是否有一村”的境地。這時，對生活中的挫折脆弱、不堪一擊的我突然放聲大哭起來，這時，“停下！”，只聽得一聲極其嚴厲的訓斥聲向我傳來，這分貝都達到八九十分貝以上了，我停了下來，姐姐仍以呵斥的口吻說道：“哭什么，堅持就是勝利，如果你不用力去爭取，去想解決的辦法，那么，天黑你也出不去�！比缃憬闼�愿，我堅持了下來，后來，雨過天晴，我們回到了家中。

　　回到家里，姐姐把照片給我看，我剛開始還有些驚訝，不過后來才知道是偷拍的，我不得不贊嘆姐姐“拍功”之神。不過，現(xiàn)在看到這照片，還是會感激姐姐的。

　　成長的蛻變就是如此，它不會有“衡陽雁去無剎留意”的絕情，但你必須有滴水穿石的毅力與決心，讓我們以積極、開放的心態(tài)去面對成長中的每次蛻變吧！

成長的蛻變作文8

　　人生就像是一場游戲，你總會經(jīng)過重重關(guān)卡，每過一個關(guān)卡，就像經(jīng)過一場蛻變�！�—題記

　　我的成長就像是一條毛毛蟲的蛻變，從爬行到飛行，從仰望到俯視，從美麗到丑陋，經(jīng)歷種種，也總會迎來蛻變。不知何時的感悟，卻能從容的應(yīng)對了，也許這就是成長的蛻變吧。

　　我是家里乃至整個家族中年齡最小的人，因此也受到了大家的追捧，在蜜罐中長大。小時候，他們總愛問起我的理想，我定會說，我要做一名心理醫(yī)生，在整個世界都很出名的那種。他們知道了，就會在我不經(jīng)意間或多或少的'灌輸一些關(guān)于心理學的小知識。所以那時候我覺得，我是這個世界的中心，所有人都會圍著我轉(zhuǎn)，也應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼上了小學，上了初中。當自己主要的人際關(guān)系還只停留在家族關(guān)系的時候，仿佛漸漸明白，家里人對我好，是偶然，也是必然。我不是世界的中心了。

　　在成長期間，有一件事對我的影響很大，也改變了我對許多事情的認知。當時正上小學四年級，雖然時隔多年，但我還是記得清清楚楚。爸爸開車由于交通事故，把一位阿姨的生命結(jié)束了，全家都沉浸在這個事故的陰霾中。家里的生活條件本就不怎么優(yōu)越，出了這場事故后，我們更是負債累累。我也很努力地學習，很努力地分擔家務(wù)，我也很努力地為家里節(jié)省開銷。但即使我再怎么努力，我也無法改變事實，無法讓時光倒流，有些事終究還是無能為力。

　　因為這件事，我性格變得更內(nèi)向了，直到那一天。在學校競選校級學生干部，我是所有人中，成績并不突出，成就并不多的人。但是我很明確我的目標，盡管我不知道我能不能成功，但我一定會奮力一搏。我無法改變歷史，但我此時此刻能把握機會，不讓自己后悔。有些事我也許會無能為力，但我會盡力爭取。

　　曾幾何時，我還是一個在蜜罐中長大的人，一個以自我為世界中心的人，蛻變?yōu)橐粋�有擔當，認清自己位置的人。我是一個本以為會成功而奮力一搏的人，蛻變成一個即使無法改變事實也會奮力一搏的人。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光。世界是無情的，但它卻讓我們成長，讓我們蛻變。

成長的蛻變作文9

　　毛毛蟲唯有經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，嬌嫩的花蕾唯有經(jīng)過風吹雨打才能開出艷麗的花朵，梅花唯有經(jīng)過肅殺才能凌寒獨繽。而在成長的路上，我們唯有經(jīng)過蛻變，才能破繭成蝶。

　　以前，我對學習十分迷茫，覺得學習是為老師和父母，沒有沉下心用心的學習，沒有思考應(yīng)該怎么去學習，更不會考慮自己的學習方法是否正確，也沒有去追求更好的學習方法，只會一味的模仿。就像看見人家學霸們在做英語練習，便也買了本想著自己也要和他們一樣去學習；看見人家畫畫好，便讓媽媽給我報了個畫畫班；看見那些語文好的同學每天捧著一本書細細品味，于是也買了一堆書效仿；看到別人報輔導班也跟著報，可到收拾桌子時才發(fā)現(xiàn)，英語練習沒做幾頁就放在一旁，課外書沒有看幾頁成了擺設(shè)，結(jié)果成績也沒有多大的進步。我又開始變得迷茫，猶豫我到底該怎么做？

　　直到一星期前我找到了答案。一星期前，我站在了金源中學校門口，準備開始新的初中生活。新的環(huán)境，新的'伙伴，新的課本，新的老師，新的難度我又開始迷茫了，我到底該怎么做？但很快學習步入了正軌，每個人都在拼命的學習。我覺得很累，但我還是找不到答案。

　　第一周末放假在家，我漫步在小路上，突然看見了一只繭。那繭上有一道口子，仔細一看原來是毛毛蟲的繭。漸漸地漸漸地，一只美麗的蝴蝶擺脫阻力從繭里鉆了出來。我感到震撼，是�。∫恢幻�毛蟲能通過自己努力蛻變?yōu)榱烁�好的自己，而我在這么好的學習環(huán)境，有這么好的老師，我為什么不能呢？我幡然醒悟，學習不也是一樣嗎？我努力學習不也就是為了成為更好的自己？

　　我找到了答案，開始認真學習，提高每科成績，我再也沒有在課堂上開小差，也再沒有把買回來的試卷放在一旁不理會，而是一題一題的寫。不會的題也努力弄懂。我也開始明確目標，自主學習，當然我也在成為最好的自己的道路上努力的奔跑著。努力就有回報，周考成績顯著提升，取得了英語120，數(shù)學97分的好成績。

　　蛻變，不就是不斷改變自己，完美自己嗎？要提高就必須有一個明確的目標，去朝著心目中最好的自己努力奮斗，就能看到更好的自己。

成長的蛻變作文10

　　成長是什么？成長是青青綠芽，勃發(fā)著春的希望！

　　成長是什么？成長是含苞花蕾，滿載著夏的涼爽！

　　成長是什么？成長是耀金桔梨，迸發(fā)著秋的成熟！

　　成長是什么？成長是潔霜傲雪，映襯著冬的充實！

　　路漫漫，時間卻很短，歲月稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼我已度過了人生的十四個春秋�？邕M十四歲的我在成長中蛻變！邁出人生的第一步，在蛻變中成長……

　　小時候——

　　我喜歡和小伙伴們東奔西跑，每次都是等到天很晚差不多黑了才會回家；我喜歡和哥哥姐姐搶遙控器看動畫片；我喜歡在吃飯時把碗里的白珍珠散在桌上；我喜歡在上課時和同桌一起聊天，惡作�。晃蚁矚g……

　　雖然我的任性讓家人很無奈，但是歲月在前進，我也在成長。

　　后來——

　　我不再很晚回家，我會把手表戴在手上，在開飯前及時回家；我在看電視時搶的不是動畫片，而是看新聞，觀察我國的形勢發(fā)展、社會的進步，來改變我的人生觀；每次進餐時，我碗中熱騰騰的.白珍珠從不躍出，每次看見他們就覺得他們在對我笑，我也會想起《憫農(nóng)》，每一粒米飯都是來之不易的，是可愛可貴的；我和同桌的聊天時間由上課轉(zhuǎn)移到下課，聊天重點由游戲轉(zhuǎn)移到學習……

　　這就是成長，盡管這些事情都很微不足道，但他們讓我下定決心努力學習。

　　現(xiàn)在呢——

　　列夫托爾斯泰曾說：人們被賦予了一種工作，就是精神的成長�！蔽颐刻熳龅淖疃嗟木褪强磿�，寫作業(yè)，吃飯，睡覺。也許有人會說每天這樣循環(huán)好無聊！這樣的生活猶如一只嚴重缺氧的花蕾，少了生機，少了嫵媚。但是我認為我的人生需要精神來充實。從前鉆在朋友堆里的我躍進了書海，和三蘇，李杜結(jié)為兄弟；從前動畫迷的我成了新聞迷；從前愛散飯的我變得節(jié)儉；從前喜歡和別人討論的我開始了獨立思考……

　　我在成長中蛻變！

　　我愛成長，因為成長是發(fā)育的動力，是青春的希望和碩果，是含苞待放的花蕾，也是人們的向往，還是成長邁出一步的生涯，人生觀的改變、成長中的蛻變，用無產(chǎn)階級價值觀武裝自己，在成長中前進！

成長的蛻變作文11

　　雛鳥經(jīng)過成長的蛻變慢慢成為展翅的雄鷹，毛毛蟲經(jīng)過成長的蛻變變成了美麗的蝴蝶，而我經(jīng)過十三年的成長，已經(jīng)由一個嗷嗷待哺的小嬰兒成長為高大的年青人，經(jīng)歷了成長中的酸甜苦辣，有過喜悅開心，也有過煩惱彷徨……正是有了這些成長中的點滴經(jīng)歷，才讓我有了完美的.蛻變。

　　幼小的我，十分膽小怕事，看見陌生人就臉紅，躲在角落不敢出來，更不敢開口說話，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的弱點，把我送去學習語言課，剛開始我根本不敢上臺表演，總是哭哭啼啼，說話結(jié)結(jié)巴巴，后來通過一遍遍練習，在老師的鼓勵下，我終于能上臺了，而且慢慢開始演講，我不再膽怯，看見陌生人也不會躲閃了，現(xiàn)在的我，喜歡夸夸其談，喜歡主持演講，課堂上經(jīng)常能聽見我積極的發(fā)言，走廊上經(jīng)常聽見我爽朗的笑聲，曾經(jīng)膽小的我已經(jīng)蛻變成了一個敢說敢做的青少年了。

　　我的小學生活是豐富多彩的，對一切事物都是那么的新鮮好奇，每天盡情地玩耍，喜歡踢足球打籃球，課間、放學后，操場上總會看見我奔跑的身影，聽見我歡快的呼喊聲。我每天都非常的開心快樂，參加各種演講比賽，參加足球賽、籃球賽，學習成績雖然不是那么出類拔萃，但也能過的去，畢竟只有語文數(shù)學兩門學科。到了初中，突然增加了好幾門學科，一向輕松自由慣了的我突然變得六神無主，亂了手腳，每天的作業(yè)壓得我踹不過氣，再也不能像以前那么輕松自在地玩耍了，剛開始非常的不適應(yīng)，我還想著每天去玩，一次次考試的失敗，徹底讓我看清了真實的自己，也讓我真真切切地知道，沒有付出，就不會有收獲，在高手如云的學校，我就是這千千萬萬學生中的一個小分子，我學會了收斂，學會了自尊自重。在以成績論英雄的學生時代，學習是學生的第一任務(wù)，我要抓住這黃金時間，努力學習知識，以學習為重，讓我的學習生涯不留遺憾。雖然會有失敗，只要我努力付出了，就不會沮喪。

　　成長，使我從幼稚走向成熟，使我從失敗走向成功，雖然成長的路很艱難，成長的路很漫長，我也會一如既往勇往直前，去實現(xiàn)我人生的完美蛻變。

成長的蛻變作文12

　　在我們成長的過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……，這些記憶如同呵護的春風，關(guān)愛的`雨露，友善的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。正是因為有這些東西滋養(yǎng)著我們，我們才會在成長這條漫長的道路上慢慢蛻變。

　　這天，我上了公交車，看到了一個空位，我趕緊過去坐了下來。汽車行駛到下一站，這一站的人特別多，站在我前面的一位老爺爺小聲說：“小朋友，可不可以把座位給我坐一下。”盡管當時車內(nèi)很噪雜，可是我還是能清晰地聽到這細微的聲音。我瞟了老爺爺一眼，立馬看向窗外，心想；我上了一天課也挺累的，我才懶得讓座列。

　　回到家，母親告訴我這樣的想法是不對的，要將心比心。我聽了依舊不以為然。

　　過了幾天，這是個風雨交加的天，外面很冷，我照例坐車回家。這時，在車廂內(nèi)聽到一聲聲清脆、童真的聲音：“老、弱、病、殘、孕座”，原來是一個小女孩坐在媽媽腿上在指著座凳念。車到站了，這時上來一位年邁的爺爺蹣跚地走了上來，刷了一下“愛心卡”，聽到這聲音，前排的幾個年輕人都低著頭玩手機，只有那個小女孩大聲喊：“爺爺，過來坐”，這時車廂內(nèi)的乘客都朝那方面看去，“謝謝你，小朋友，我沒事”老爺爺微笑著說。“爺爺，我們老師說的要給老爺爺、老奶奶讓座，要做好孩子”小女孩天真地說�！澳阏婀�，你也是小孩子，坐著沒事”老爺爺關(guān)愛地說。只見小女孩拉起了媽媽，硬要老爺爺坐下�？吹竭@里，我心里有種說不出的味，難道是我們沒有接受這樣的教育，還是我們在成長中迷離了基本的道德準則？同樣是小孩，她的年紀還比我小，而她的童真深深地觸動了我，尊老愛幼是這個社會需要的一劑正能量，無論什么時候我們都不能丟失。

　　每每坐車時，我都會主動給需要的人讓座，因為我的心在那動人一幕時被深深地觸動了，我蛻變了，從不理解到真正學會“尊老愛幼”這個中華民族幾千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美德，我們應(yīng)繼續(xù)弘揚和繼承，讓整個社會都充滿愛和力量。

成長的蛻變作文13

　　不知道是什么原因，我們這代中學生許多有些強烈的逆反心理。比如吧上了中學應(yīng)該是更懂事的時候，我們反而更不講理了，我們尋找一切機會和父母老師對著干，我們覺得這才算是成熟。

　　我有一個好朋友，她的行為頗為典型，她說：”我知道父母是在教導我們，我也知道她們?yōu)槲覀冎�想，可不知道怎么的，就是聽不進他們的話，他們讓我往西我偏往東，他們讓我往南我偏往北......

　　稍微留一些心，你就會發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是數(shù)不勝數(shù)的，老師下午在我們學校的時候說：”今天就這些作業(yè)，大家回去要認認真真仔仔細細的把布置的作業(yè)做完，保證質(zhì)量�！贝蠹页蠲伎嗄樀卣f：”這么多作業(yè)還算少啊!”班級里開展的活動，明明自己心里很喜歡，但表面還要裝著厭煩的`樣，抱怨說：”真沒勁，一點新鮮的東西也沒有，要是不讓她參加，她就嚷嚷的打抱不平，要求高素質(zhì)教育，總之，她就不能把身邊的事認認真真的做好，如果，每一個人有這樣的想法那就糟糕了，就象條件反射出來的變化是一樣的。

　　在某一中學內(nèi)的年輕少年就出現(xiàn)過一次錯誤，老師曾經(jīng)教導我們說：”現(xiàn)在是學習的關(guān)鍵，千萬不要在學習上干出一些毫無意義的事情，比如說談戀愛之類的一些事情，可一些同學在成長的過程中有一些逆反的心理，就是不聽老師的教導，可自己卻走上了犯罪的道路。

　　我在新聞中聽到了一些中學生因自己的感情問題殺了一位女中學生，這樣殘暴的新聞自己想都不敢想，就這樣因為一些事情導致兩戶人家的幸福生活。

　　一位16歲左右的青年，因無事可做整天在外面流浪，他覺得老天是在跟他作對，因此，就產(chǎn)生了一種強烈的逆反心理最終，走上了偷竊殺人之類的犯罪行為。

　　我想，逆反心理是青春期的必然過程只要我們心平氣和，多考慮就會壓抑青春期的行為。

　　我也經(jīng)常在學習方面，生活方面遇到逆反心理的一些困擾，比如，在學習方面做作業(yè)的時候，我有些題不太會做就瞎猜還不想問老師同學，常在心里憋著，如果問老師就顯得自己多沒面子，就覺得很丟人，而老師曾經(jīng)說過：”不懂裝懂才算丟人而這樣長期維持下去，就會造成學習行為亞歷山大的現(xiàn)象就會產(chǎn)生一種極強的心理反應(yīng)�！�

　　所以，成長的蛻變離不開青春期的一種逆反心理，我們要從積極的方面去思考，一直保持心平氣和的心態(tài)才讓我們走向健康和成熟。

成長的蛻變作文14

　　人的成長正如蝴蝶的蛻變，一遍遍蛻下懵懂的外衣，一次次接近世界的真諦，最終長大成美麗的蝶。成長的過程是需要用心去體會的，我們的成長，恰是一場場美麗的蛻變。

　　小時候，我以為自己就是世界的'中心，所有人都要無條件地圍著我轉(zhuǎn)。后來上了幼兒園，發(fā)現(xiàn)有成百個跟我生活環(huán)境相似的小朋友，都獨享著父母親朋的關(guān)愛，我就覺得自己不那么起眼了。接著，幼兒園老師忙里忙外也只能讓每個小朋友分到一點兒關(guān)愛，這個起床要穿衣，那個如廁要照看，有人吃飯要喂，有人老流鼻涕，于是老師像陀螺般轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可還是照顧不過來一屋子的寶貝們。所以當我曾經(jīng)有的“我是世界之王！”的念頭也就只好打消了。從此，我明白了，雖然我并不是世界的中心，但我也要努力讓這個世界因為我有些兒不同。我這個連鞋子都穿不好的小不點兒，只能開始依靠自己打拼了。

　　到了小學四年級的我成長了許多。當時，我參加了學生會副主席競選。競選對手是一個比我高一年級的同學，她的不凡實力讓躊躇滿志的我以幾票之差落選了。好吧！這證明，并不是人人都能事事如愿。不過，我決定當一棵茁壯成長的向陽小苗，能在風霜雨雪與石縫山間，頑強、倔強地撐起身形尚小的身軀，努力長成參天大樹。逆境不能改變我的夢想；挫折不能打擊我的信心。這次小小失敗，讓我意識到了自己能力的不足，也指明了我漫漫征途的方向。

　　枯燥乏味的鋼琴考級練習，讓我那繁忙的暑假更加燥熱。汗珠雖在琴鍵上綻開了花，奮斗終在光陰中結(jié)出了果。端坐在考場鋼琴前，當手指輕觸到琴鍵的一剎那，我的心弦隨之顫動，應(yīng)和著我心靈的歌聲從指尖流淌在那午后的空氣里。原來努力練習、準備充分是不會臨陣怯場的�？吹娇脊儋澰S的目光，拿著裝幀精美的證書，所有的緊張都變成旋律的鏗鏘，一切的辛勞都化作成功的喜悅。一直朝著目標前進，只要我努力了，就不會失望。

　　成長是一盤棋，你每走一步便要向著成功前進一步；成長是一首詩，喜怒哀樂都蘊藉在靜靜流淌的光陰中。世事洞明的過程雖然緩慢，但總有一天，我們終會破開懵懂的繭，變成只只漂亮的蝶兒飛近擁抱我們的藍天。即使不是世界的主角，我們也要做自己命運的主宰，在銳意執(zhí)著飛向光明未來的征程上，有一路芬芳！

成長的蛻變作文15

　　成長是從有到無的蛻變——題記

　　臨行前在機場，母親緊緊握住我的雙手，眼里蕩漾著疼愛與不舍。我已經(jīng)高出她一大截，她仰著頭望著我，我低頭望著她。耳機的一邊掉了下來，懸在空中一晃一晃，我將視線轉(zhuǎn)移到了耳機上，眼睛隨著它一動一動，避開了母親隔著一層淚水望向我的目光。

　　這次的分別會很久，這之前我還是躺在她懷中撒嬌的孩子，但這之后我將一個人在這座城市中讀書、生活。父母則在另一個城市工作。這個不得以的離別讓我有些茫然失措。

　　母親抽出手，拍了拍我的肩，有些哽咽地說到：“要長大了�！蔽夷抗庖活D，輕輕點了點頭，安檢的隊伍越來越短，我背過身，隱約看到了母親忍了很久、閃爍的淚光。接著沒有回頭，邁開步子，走向心中的遠方。

　　我似乎感覺到，母親的目光一直追隨著我，像龍應(yīng)臺的《目送》中描述的那樣，我用背影告訴她“不必追”。身上有些東西像在一點點抽離，腳步越來越快，掉落的東西也越來越多。

　　到了另一個城市，偶爾與父母通電話，其余時間與書本為伴，日子一天天地過，窗外四季輪回，花開花謝，不變的是我在屋內(nèi)久坐的身影。

　　剛來時我常常將目光投向家的方向，因為我身處遠方，但隨著學業(yè)的增加，目光望向遠處的時間越來越少，更多的時候，我在題海間摸索，竭盡所能努力向上。孤獨被學習中的樂趣所取代，比起家的方向，我更愛朝著朝陽落日的方向凝望。

　　母親來這里看望我，她拿著我逐步上升的成績，瞇著眼笑了起來，眼睛里少了上一次離別時的`擔憂和不舍，更多的是驕傲和喜悅。

　　我望向她如水一般蕩漾開來的目光，心中突然回憶起了那天離別時的場景——

　　當時我越走越快，仿佛丟下了什么東西，散落在身后。細細去思索，丟下了什么呢？

　　我放下了母親的溺愛，放下了自己的依賴，卸下了許多成長當中必須割舍的東西，走向了遠方，同時我也承擔了許多，對自己的擔當，對生活的獨立。

　　這條成長之路還未走完，我要扔下更多的東西，承擔更多的責任，不僅是對自己，還要對逐漸老去的父母有擔當照顧。

　　成長，就是從有到無的蛻變。

　　但這也不就是另一種收獲嗎？

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