當前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 讀書伴我成長作文

讀書伴我成長作文

時間:2023-08-12 16:55:21 話題作文 我要投稿

(熱門)讀書伴我成長作文15篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的讀書伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

(熱門)讀書伴我成長作文15篇

讀書伴我成長作文1

  地理書像一架飛機,它能帶我去周游世界;歷史書像一個時光穿梭機,它能讓我知道過去的事情;故事書則像一臺電視機,它能讓我體味人間的喜怒哀樂……

  老師常說:“開卷有益!泵慨斘曳_書頁,沉浸在書的海洋里,我深深地感受到書在伴隨我成長。

  記得還沒上小學的時候,媽媽就陪我背誦了許多的.古詩,包括很長的《長恨歌》、《離騷》。到了一年級,我的這個“特異功能”被語文老師發(fā)現(xiàn)了,她想讓我上臺展示,可是那時的我比較內(nèi)向,覺得自己上臺會害羞,所以我拒絕了;氐郊,媽媽意味深長地對我說:“讀書會催人上進,讀書也會讓人自信滿滿,你都會背高中生都背不過的詩了,為什么不上臺展示一下呢?”聽了媽媽的話,我主動向老師發(fā)出請求信號,如愿以償,我被邀請到了五三班展示,贏得了老師的贊揚和同學們的羨慕。

  讀書伴隨我成長,它讓我戰(zhàn)勝了之前膽怯的自己。

  還記得,學過一篇課文《通往廣場的路不止一條》,這篇文章告訴我們:生活不是單行線,當一條路走不通時,你可以選擇轉彎。讀完這篇文章,頓時茅塞頓開,因為我平常就是一個愛走極端的人,只要我認準的事,就絕不輕易地放棄,雖然我知道這樣不是很好,但是很難改變。作者的經(jīng)歷告訴我:適時改變一下,就會有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜,我何苦要鉆牛角尖呢。

  讀書伴隨我成長,它讓我戰(zhàn)勝了固執(zhí)的自己。

  “讀萬卷書,行萬里路!弊x書讓我站在了巨人的肩膀上,俯瞰大千世界的多姿多彩。讀書一直伴隨我健康快樂地成長。

讀書伴我成長作文2

  童年,每當我哭時,媽媽總是拿出一本《一千零一夜童話》來給我講故事,在她繪聲繪色的講述中,有時我會聽得入了迷,呆呆地坐在那兒;有時我會開心地鼓掌;有時我會聽得睡著……

  6、7歲時,我就開始讀書了。那是源于一個偶然的機會。那次,我突然被一本封面精美的童話書吸引了,看圖畫的同時,我萌發(fā)了讀內(nèi)容的念頭,于是,我就讀了起來,可是,那時我才上一年級,有好多字不會讀,就讓媽媽告訴我字的讀音,然后讀下去……就這樣,我慢慢地喜歡上書。

  現(xiàn)在,書已經(jīng)成為了我的朋友,成為了我生命中的一部分。為了讀書我鬧出了不少事呢!這不,今天就發(fā)生了兩件事:

  “吃飯了,吃飯了!”只聽見媽媽溫柔的聲音回蕩在家中的每個角落。但我卻一點兒也聽不見因為我正沉浸在書中呢!過了半個小時,大家都做齊了,唯獨不見我的身影,媽媽只得走進我的房間,見我仍在看書,二話不說就用手把我拖出來吃飯,直到坐到餐桌旁我才從書中的故事中走出來。

  誰知到了晚上睡覺,因為我《興趣語文》沒看完,爸爸媽媽又不準我再看了。等他們進了房間后,我輕輕的拿到手電筒,拿出《興趣語文》,偷偷地在被窩里打著手電筒看《興趣語文》,直到深夜10點,我才看完睡覺。

  告訴你們一個小秘密,我有時還在衛(wèi)生間里邊上廁所邊讀書,我只把這個小秘密告訴你,千萬不要說出去哦!

  我愛讀書,正如高爾基所說的.“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽揖褪悄莻撲在面包上的人,遨游在書的海洋里是多么快樂!

讀書伴我成長作文3

  書籍是伴我成長的良師益友。

  當我咿咿呀呀學說話時,媽媽就買很多繪本給我。媽媽說我哭的時候,只要把書放在我面前,我就立刻停止了哭聲去翻書。當我兩歲多時,媽媽就借來小學語文課本教我認識生字。三歲多時,我差不多認完了小學的生字。那時開始,我也就開始了我的閱讀生活。

  三至四歲時,我主要是讀故事書。那時候的我可謂是故事大王。我知道的故事有不太為人知的《金鵝》、《牧豬人》、《桌子、棍子和驢子》等等。也有人人皆知的《小馬過河》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等。這些故事雖然短小,卻蘊含著深藏不露的大道理;同時也給幼小的我?guī)頍o窮無盡的樂趣。

  隨著年齡的增長,我的興趣也逐漸轉移了,五歲時,我就開始閱讀一些書籍。那些生動的寫人;妙趣橫生的記事;身臨其境的寫景;奇妙的`想象……讓我應接不暇。這些既開闊了我的視野,又提高了我的寫作水平。我真的要好好感謝它們。

  六歲時,我開始接觸一些史書!吨腥A上下五千年》、《小學生歷史故事》、《隋唐五代》等這些歷史故事書真叫我愛不釋手,看了一遍又一遍。這些歷史故事不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野,而且很多英雄人物也值得我一輩子學習。

  七歲的我可謂是一個小文學狂。我家的書柜了里擺著各種各樣的文學書。有童趣的《綠野仙蹤》、溫暖的《柳林風聲》、憂郁的《小王子》、奇妙的《海底兩萬里》,還有神奇的《格列佛游記》等等。這些書不僅豐富了我的生活,而且還教會了我很多知識。

  總的來說,書是我的好朋友。我愛讀書,它一直伴我成長。

讀書伴我成長作文4

  "書籍是人類進步的階梯。"我的夢想是擁有一家書店,這樣我就可以在知識的海洋中漫步,釋放我的夢想。

  在這一天,我終于得到了我想要的。有兩個書架,一張桌子,一把椅子,書架上整整齊齊地擺滿了書。當我來到書店時,我就像找到了一個寶藏。我坐在椅子上,打開一本書,貪婪地讀著。這真的是一種享受。我最喜歡的書是楊寫的。這本書講述了小動物如何相處以及成年人如何愛孩子的故事。楊寫了許多關于小動物和人的故事。這些故事既精彩又感人。這本書讓我著迷。我想要一只只會笑的貓。

  我還花了幾天時間閱讀了中國四大名著之一—— 《笑貓日記》,這真的讓我受益匪淺!《三國演義》是一部經(jīng)典小說。這是關于三方對抗期間的戰(zhàn)爭故事。我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理,足智多謀。他巧借東風,草船借箭,空城計。這超出了普通人的想象。我希望我像諸葛亮一樣聰明。書中的英雄將軍,他們誠實善良,勇敢忠誠,真的'讓我欽佩和羨慕!

  讀完《三國演義》這本書后,我又讀了一本著名的—— 《三國演義》?赐赀@本書,我認識了強大的孫悟空,愚蠢的豬八戒,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們歷經(jīng)千里,歷經(jīng)八十一難,終于獲得了真經(jīng)。這是一個神話故事,人物生動,故事生動有趣,充滿了神話色彩。然而,他們不怕困難,他們的毅力值得學習。

  閱讀教會了我很多知識。讀了《西游記》、《三國演義》、《西游記》等等之后,我的作文水平提高了,我使用了更多的單詞和習語。書店就像我的父母一樣,和我一起成長。

  我愛讀書,書讓我成長,書是人類進步的階梯,書就像陽光和春雨,我不能離開書。

讀書伴我成長作文5

  成長中,我和閱讀結下了不解之緣。

  上幼兒園時,認識的字很少,拼音也不會讀。一般情況下,我都是要媽媽把書里的內(nèi)容講出來,自己就坐在一旁靜靜地聽。時間久了,我就覺得很不過癮。媽媽讀一會兒就累了,要喝口水休息一下。更要命的是,每次都是講到最精彩的部分,媽媽就停了下來,好像故意逗我似的。這樣斷斷續(xù)續(xù)聽故事。聽是聽完了,我能記住的卻很少。唉!

  后來,我都有點迫不及待了。上學之后,我就開始自己閱讀。最開始,我一個字一個字認真讀拼音,然后把它們連結成一句話。就這樣,我慢慢讀起了書。有段時間,最吸引我的是《笨狼的故事》。讀著讀著,我便感覺自己已經(jīng)和書本融為一體了。自己就是文中主人公——笨狼。那時候,我已經(jīng)讀得忘記了時間,忘記了自己到底是誰,只是傻傻地坐在那里,嘴角是不是露出一絲笑容。后來,我的閱讀能力越來越強,讀的書越來越多。一下子,書本就在我面前打開了一個神奇的世界。

  漸漸長大,讀過的書越來越多,我開始有了自己的選擇。我發(fā)現(xiàn)自己比較喜歡閱讀魔法類的書籍。一段時間,我迷上了《哈利·波特》。《哈利·波特》總共有八冊,每本都很厚。我卻特別想一口氣讀完。媽媽知道后,想方設法將這八冊書全部買了回來,F(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀完很久了,書中的內(nèi)容還記得一清二楚。而且一想起它,我就會回味無窮,還想著再去看一遍。就在昨天,我又打開了《哈利·波特》津津有味地閱讀。讀著讀著,我就入迷了。書中的人物一傷心,我也會跟著傷心;書中的.人物開心地笑,我也會跟著一起傻呵呵地笑。也許呀,這就是書本獨特又風趣的魅力吧。對于我來說,很多書都有著迷人的魅力,吸引著我一讀再讀。

  閱讀給我快樂,能是我從傷心的陰影中跑出來;閱讀給我收獲,我的不斷進步首先歸功于它;閱讀給我精彩,我常常樂在讀中,樂不思蜀。

讀書伴我成長作文6

  名人高爾基說過"書籍是人類進步的階梯"。書是全世界的人不可缺少的營養(yǎng)品,書會帶領我們?nèi)ブR的海洋,書會帶領我們?nèi)サ匠晒Φ谋税丁?/p>

  我小的時候就被漫畫書迷惑了,每分每秒都要看,媽媽就不給我看,我只好每一次都裝肚子疼去廁所里看書。有一次媽媽又叫我去讀文學書了,我表面拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》里面就放著一本《多啦A夢》不小心把《鋼鐵是怎樣煉成的》放倒了。正當我看漫畫書看得津津有味的時候,媽媽走到房間里看一看我是不是讀文學書,這時候就被媽媽知道了我的計謀。媽媽說:"好孩子,你真聰明,你把書倒著放都可以讀,我真是佩服,佩服。"媽媽就這樣把房間所有的`漫畫書都拿走了,幸虧我留了一手把一本漫畫書放到文學書里,就是這樣我才躲過了一場風險。

  從三年級起我就喜歡上看《西游記》了,孫悟空那機智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒悠閑懶惰和沙增老實忠厚都淋漓盡致地表達了出來。后來慢慢地慢慢地我又喜歡上看《三國演義》和《水滸傳》,《三國演義》中的劉備、張飛和關羽三大名將血拼沙戰(zhàn)把生死置之度外一一地表現(xiàn)了出來。《水滸傳》中,一百零八個好漢聚集梁山那豪放的心情感染了我。后來我也喜歡上看《紅樓夢》了,那美妙生動的語句讓我如癡如醉,曹雪芹這本作被稱為是“文學之最”是完全沒有錯的。這本書也為我編寫了一個文學夢。

  書讓我們懂得更多的道理,估語說的好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊屛依愕氖忠黄饡秤沃R的海洋吧!

讀書伴我成長作文7

  著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!痹谖页砷L的過程中,書,是我形影不離的好伙伴,是書讓我明白了許多做人的道理。

  在我幼兒時期,媽媽每天都會讀故事給我聽,我每天都是聽著故事進入夢鄉(xiāng)!队變寒媹蟆贰ⅰ蹲R字書》、《童話故事》成了我的好朋友,是它們讓我開闊視野,讓我認識了五彩繽紛的顏色;認識了中國的五星紅旗和萬里長城。

  隨著年齡的增長,我認識的漢字越來越多,讀書的興趣也更加濃厚了,我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說。只要看起這些書來,我就像一條“啃書蟲”,懶洋洋地趴在床上,享受著這一切。記得有一次,我正在津津有味地“啃”著一本書,爸爸捧著一把花生走過來,讓我?guī)退麆兓ㄉ抑缓梅䦶。剎那間,花生就被我整齊地排列在盤中,我興奮地望著爸爸,期待著給我好評。不料卻弄得爸爸哭笑不得,原來我把花生丟進垃圾桶,把花生皮放在盤中了。

  書,讓我的生活變得更加有趣,更加快樂。從書中我了解到祖國的千山萬水是那么多姿多彩;大自然是那么神奇;人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書,引領我在知識的海洋中遨游,陪我度過每一天。

  每當捧起一本新書,我總是愛不釋手。《假如給我三天光明》中,海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的`精神深深地感動了我!缎ω埲沼洝肥俏业摹靶撵`雞湯”,是伴我成長的心情寶典。有時讓我感動流淚,有時讓我開懷大笑……

  我的生活中處處離不開書,書,為我打開智慧的大門,照亮我前方的路,相信在書的陪伴下,我的人生會更加精彩!

讀書伴我成長作文8

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”而對我來說,書籍就是智慧的結晶。通過讀書,我學到了很多知識,懂得了很多道理。讀書使我受益匪淺!

  小時候,媽媽每天晚上都會給我講故事,如:《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。媽媽講得繪聲繪色,每次我都聽得如癡如醉。

  上幼兒園時,媽媽給我買了本《古詩詞》,我愛不釋手。每天放學回到家,我就捧起這本書,聚精會神地讀起來。有時,媽媽還會考考我,她說上句,我對下句,我們還經(jīng)常玩些填字游戲。

  轉眼間,我上小學了,媽媽為了提高我的寫作水平,給我買了一些作文書。我常常陶醉在那優(yōu)美的詞句中,它們就像一個個跳動的音符,激發(fā)了我對讀書的興趣。遇到好的詞句時,我就把它們積累到本子上,時不時的就拿出來讀一讀。正是這樣,我的作文經(jīng)常被老師拿來當范文讀。

  在讀書過程中,我與書發(fā)生了一件有趣的'事。一天,我在書架上翻到了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,就好奇的讀起來?吹谜蕰r,我聽到媽媽大聲喊:“樂樂,快來吃飯了!”我不耐煩地說:“知道了,馬上就來!钡业难劬s不想離開書,心想:馬上就看完這一頁了,看完再去吃飯吧。等看完了那頁又想知道后面的內(nèi)容,我忍不住又接著看起來。媽媽長時間不見我出來,就生氣地大聲沖我喊:“再不出來飯就涼了,吃完飯再看書不行嗎?這真是個壞習慣!”我只好不情愿地放下書,去吃飯了,心中卻十分郁悶。我吃著飯心思卻還在書中的故事情節(jié)里,真想邊吃飯邊看書。媽媽看了我一會兒說:“別吃到鼻孔里去了,這樣吃飯對胃不友好!蔽衣牶,“噗哧”一聲笑了,全家人都樂了。

  書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進步,讀書伴我成長!

讀書伴我成長作文9

  書籍,是人類進步地階梯。

  讀書給了我酸甜苦辣,讀書伴我成長。

  讀書給予我快樂,伴我成長。從書中,我可以穿越時空,看到“分久必合,合久必分”,可以坐在大炮上見到月球的奇異景象。從書中,我可以游名川大海,看人情世故。賞到那潛入深海兩萬里后的大海,觀看那蒙古草原遼闊美景,認識那個狼的圖騰。從書中,我可以漫游未來,探索宇宙,深入無人區(qū)……總之,書中快樂的我,是隨心所欲地。讀書給予我快樂,伴我成長。

  讀書也給我知識。書籍告訴了我,人一生不能最后在悔恨中死去,要有所作為。書籍讓我明白了,在生活中處處有愛。有時,在雜志上讀到的'文章,還能在試卷里看到。這時,我就“發(fā)威”了。憑著讀過了全文,小有思索過的經(jīng)驗,我總能夠完成地又快又好。

  讀書教會我如何與家人相處。當我津津有味地在讀一本自己喜歡的書時,家人卻要我睡覺了。正讀到精彩之處,我怎么會有睡意?一次,就是因為這樣的一件小事,我與家人起了爭執(zhí),最后我投降了。但這個事情過后,我明白了對任何事物都不要過于癡迷和家人對我的關愛之情。這何嘗不是一種成長?

  讀書還給我自信,伴我成長。通過讀書,我知道了一些歷史典故和好詞好句,使我受益頗多。最受益的要屬寫作了。不少同學懼怕寫作,我曾經(jīng)也無從下筆。但隨著閱讀量的增大,我能夠自信地接納寫作了。在日常與同學們的聊天中,我也可以更自信地說出自己的觀點。自信是人最寶貴的東西之一,是讀書給了我自信,伴我成長。

  但是在這個信息化的時代,人們的閱讀量越來越少。我希望有更多的人去讀書。因為,書籍不止是階梯。書在我的成長過程中給了我酸甜苦辣,讓我明白了許多道理,讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文10

  我沉浸在書的海洋,我在讀書中找到樂趣,書洗禮著我,提高我的素養(yǎng),可是誰會知道,曾經(jīng)的我是一個不愛讀書的孩子呢?

  幾年前,媽媽在太原大費周折的給我買了幾本書,我卻不理睬,也十分不理解,明明知道我不愛讀書,卻還給我買,我很不耐煩的說,"這書一點也沒用,還不如不買"。媽媽一臉失望的樣子。我沒有在意這件事。過了幾天,我在家無事可做時,看到角落里的幾本書,隨手拿來翻了翻。那我翻開第一頁時,精美的插圖吸引了我,我不由自主的往后翻。那每一張絢麗的'圖片,每一個動人的故事,就像是一位啟蒙老師,深深的吸引了我。這時,我才知道讀書的樂趣。

  "書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"。書中的寶藏可真是不少。我讀的書真是太少了。以后我要讀很多的書。古今中外,有多少愛讀書的志士,他們對書是愛不釋手,高爾基認為書籍是人類進步的階梯,莎士比亞認為書籍是全世界的營養(yǎng)品書……我又有什么理由不好好讀書呢?這時我明白了媽媽的用意,媽媽想讓書熏陶我,讓我自己明白讀書的益處,想讓我做一個愛讀書的孩子。

  書能使我們增長知識,開拓我們的視野,能使我們的智慧得到升華。沉浸在其的世界里,你會忘記周圍的一切,讀書是一件很美妙的事情。書可以是你最好的朋友,不會拋棄你,不會背叛你,為你分擔痛苦,與你分享快樂。一本好書不僅能帶給我知識,還能讓我學會很多,能激勵我前進,促使我不放棄,還能幫我解決生活中的問題……

  我要做一個愛讀書的人,讀各種各樣的好書。書是快樂的天堂,我要和書成為朋友,讓書伴我成長。

讀書伴我成長作文11

  在我的房間里,有著一把有些“老化”的椅子,還有滿書柜、滿桌子的書。椅子是為來此一起看書的朋友準備的。

  在生活中,經(jīng)常是幾個人聚在一起吵吵鬧鬧,挺亂哄,于是便有人問我:“屋里多些人不會影響讀書嗎?”我笑著對他說:“物以類聚,人以群分!蔽液团笥褌兂粑断嗤,怎談打擾?朋友來,既不帶玩物之類,也不帶那些“時尚新聞”,若帶東西,那便是書。

  而且,一向以徽出名的我,在讀書時更是出奇地徽?梢哉f,除了必須喘氣、動眼、翻書頁外,你很難再發(fā)現(xiàn)我會有多余的動作。這是一位精力不太集中的朋友說的。我們一起看書時,大多時間沉默不語,偶爾說出一句話來,要不沒人回答,要不就是過了大半天才會有一聲徽徽的`“嗯”,以示“我聽到了”。如此一來,別說打擾我,就是再多些這樣的人也不亂。當然,是在我的房間能容納的情況下。

  沒有了沖突,自然只剩下快樂。與朋友們一起看書,有時也會鬧出些好笑的事。我們自己也常說,若沒有書在我們中間“調(diào)味”,那還真就是趙本山說的“一鍋菠菜湯”。

  記得在看《三國演義》中桃園三結義時,我不禁放聲朗讀,當起了拿話本的評書藝人。讀罷,久久不能平靜下來的我們決定效仿古人—要拜把子,還要飲血酒,以求永為兄弟。風風火火地張羅了幾天后,忽有一位“兄弟”面色不悅地合上書說:“書云:‘君子之交淡如水’。”不說還好,此言一出,只聽得“媽呀”一聲,當場栽倒幾位。為使大家減低受“刺激”程度,一位書友引經(jīng)據(jù)典地大談什么“中庸之道”,然后,用一種推理方法引出現(xiàn)實,最后竟得出讓我們維持現(xiàn)狀,以穩(wěn)中求升的結論。大家只好拍手稱贊,那幾位也好不容易被人扶了起來。

  而那位發(fā)了半天高論的朋友,好像意猶未盡,又聽他用帶有外國味的普通話說:“‘神圣的友誼之情,其性質(zhì)是如此的甜蜜、穩(wěn)定、忠實、持久,可以終身不渝,如果不開口向你借錢!眲傆幸晃灰c之理論,但見他用右手一指左手中的書名,大家頓時笑了。

讀書伴我成長作文12

  每當我宅在家,漫步在書的世界里,呼吸著沁滿書香的氧,總有一種奇妙的歡愉洋溢在我的生活中?粗槐颈咀约合矚g的讀物,我的內(nèi)心不由地感慨:讀書真好!

  我是在書的陪伴下長大的,很小的時候,我就對書情有獨鐘。望著家里的書架上擺放著的各種各樣的書籍,就心花怒放,總是拽著媽媽的衣襟,讓媽媽抱著去觸摸那個炫美的世界。那些彩圖,那些拼音,讓我不諳世事的童年充滿了無窮的幻想,讓我的腦海里不斷浮現(xiàn)那個賣火柴的小女孩,那孤島上的魯賓遜和星期五,還有那皇帝的'新裝,我總覺得太滑稽。我時常吮著小手,回味著那種甜蜜的感覺:讀書,真好!

  上了小學,我就開始接觸中國古典文學的四大名著,這四本書我視若珍寶。只要有空就忘我地去翻看。《三國演義》演繹了三國時期諸侯國之間的紛爭,贏天下真的不易;《西游記》師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,去西天求取真經(jīng)的艱難困苦;《水滸傳》梁山一百單八將的豪放灑脫,重情重義;《紅樓夢》封建社會的世態(tài)炎涼,寶黛愛情的悲哀。我從書中讀懂了很多,陪著書中的主人公時而憂傷,時而喜悅,時而激憤,時而沉默。覺得有書陪伴的日子真充實!

  步入初中,我開始感受世界名著的風采。世界名著不同于中國名著,它的構思、用語與中國文學有很大區(qū)別。但是,我并不排斥外國文學作品,而是對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,國內(nèi)與國外相結合的文學精華,才是最應該汲取的。我遨游在中外書海里,駕著名著的小舟到達理想的彼岸。我會到十月革命之前的蘇聯(lián),給欺負保爾的神父一個教訓;我會到紅螞蟻的戰(zhàn)爭中一探究竟;我會跟隨著阿龍納斯,駕著鸚鵡螺號潛艇到深海里尋找奇妙世界……有書陪伴的日子,讓我覺得豐盈而怡悅。

  漫漫人生旅途,是書似點點星光照亮我前行的路,走得踏實而穩(wěn)健。書如一杯沁人心脾的茶,聞香而知其內(nèi)在,古雅幽香,回味綿長。讀書伴我一路成長!

  我的成長離不開書,讀書真好!

讀書伴我成長作文13

  讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑時,彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心。

  當我悲傷痛苦時,“你”告訴我,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前。

  當我被別人誤解時,“你”告訴我,勇敢的去走你的路,他們會看到真實的你。

  讀書,提高了我的作文水平,從小一有空,我便拿起書本,沉浸在書的世界里!陡窳滞挕贰妒f個為什么》的課外書我都把他們收集到我的“知識錦囊”中。讀了這些書,我的閱讀能力不僅提高了,我還從中學習到了好詞佳句,等到寫作文時就不會感到欲言無物,詞匯匱乏了。

  讀書使我增長了知識,開拓了視野,腦子里的“十萬為什么”也得到了解釋,愛山了讀書之后,許多問題便迎刃而解了,甚至有時候我還能充當小朋友的小老師。每當這時候我都會由衷的感受到讀書的好處,便更堅定了“我要多讀書,多長見識”的信念。

  讀書教會了我做人的道理!豆啪愤@篇文章讓我知道,他如偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻甘甜的'、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對人們一無所求。讀完這篇文章,我體會到做人應該有博大的胸懷,也更應該有無私地奉獻精神。雖然我是一個中學生,現(xiàn)在還不能做大事。但在學校里,我能做到助人為樂。遇到同學學習困難時,我會主動幫助他們解決難題。

  在讀書中,讓我見識了如此丑陋的加西莫多卻有如此善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)。平靜而又從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風度。閱讀古人流傳于世的名言警句或者書籍,這些能使我們擁有誠實、舍棄虛偽,擁有舍棄空虛,擁有踏實,舍棄浮躁。

  努力讀書吧,讀書一定會讓你擁有不一樣的人生。讓知識充滿你的大腦,讓知識伴隨我們青少年成長吧!

讀書伴我成長作文14

  兒時的我,不知從何時開始與書結下了不解之緣,不識字的我總喜歡聽書頁翻動的聲音,享受手指一頁頁打開書本的感覺。每晚入睡前,我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”!栋籽┕鳌访烂畹墓适虑楣(jié)很快把我?guī)雺羿l(xiāng)。夢里,我就是一個徹頭徹尾的“白雪公主”,盡情地和七個小矮人一起追隨,嬉笑。

  當我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進入小學后,我不再老老實實地做一個“聽書人”,而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》!掇r(nóng)夫和蛇》的故事讓我惋惜不已,真想好好教訓那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之后,我纏著爸爸問:這個世界上究竟有沒有阿拉丁神燈,我真想擁有一盞,也好為自己許下一個愿望:讀遍天下所有的書,長大后有所作為,讓自己成為父母的驕傲。

  一路書香伴我成長,正是那些個美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當我捧起書本,周圍發(fā)生的一切仿佛都被按下了停止鍵,我會把自己徹底融入到書本當中。曾經(jīng)渴望旅行,《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界;我夢想有一天能登上月球,《月球之謎》又引導我將月球的奧秘一一探索;當我想把自己置身于碧草藍天之時,我也會打開書本,悠閑地欣賞書中的每一棵草,每一束花,每一片藍天。

  進入九年級的`我對讀書越發(fā)變得癡迷。功課雖多,可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對坎坷命運的不屈不撓的精神深深滴打動著我。讀完《人生》,我可以理直氣壯地告訴自己:高加林,我不是在消費你的苦難,而是在感受你的堅強。高加林的人生經(jīng)歷潛移默化地影響了我。在學習中,當我想偷懶時,當我遇到挫折時,我會不由自主地想起他!度松愤@本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。

  讀書,讓我快樂,也開闊了我的視野,豐富了我的知識,更讓我學會了堅強,也讓我曾經(jīng)模糊的夢想變得清晰,并一步步向它靠近。讀書,是我成長中不可缺失的一部分,我會一直堅持下去。

讀書伴我成長作文15

  今天上午,我們舉行了第一節(jié)讀書節(jié),場面極其隆重。

  來到操場,我一眼看見了矗立在操場最東面的五個充氣柱子,柱子上掛著大大的燈籠,然后就是主席臺前面的長臂攝像機,從來沒有見過這些,主席臺上桌子都換成新的了,雖說沒有校慶時的隆重,但也比其他的節(jié)日好多了,看臺上鋪著紅地毯,是讓邀請來的家長坐的,我座到我的位子上,等待著讀書節(jié)的開始過了許久,讀書節(jié)才正式開幕。

  第一個是一年級表演的誦讀弟子規(guī),他們穿著新校服,非常好看,手長帶著兩個木板,用皮筋戴到手上,改用木板的時候,“嗒、嗒、嗒”的聲音,整齊,干脆,他們的.動作都非常的整齊,跟我想象的一點也不一樣,我想象的是亂七八糟的,一點也不整齊,他們卻超出了我的想象。

  第二個是二年級的背誦古詩,他們背誦的整整齊齊,有一個男同學站在后面的板凳上,穿著古代時先生的衣服,背誦的故事有聲有色。第三個表演的是三年級。表演到中間,就像是變魔術似的,忽然抽出來一支圓形扇子,新校服我見過,中間沒有什么,男同學還有可能從馬甲里抽出來,女生就不知道怎么回事了。疑惑。

  終于等到我們年級了,我們班沒有選上主演員,但我們在后面做群眾演員我們只是北京,所以很多句話,我們念得只有:三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年,空悲切。下闕是:駕長車,踏破賀蘭上卻,朝天闕。李周老師交給我們讀的非常有感情。

  我們完了以后就是六年級的武術表演,需要三個互動,開頭是六年級上場時要喊“啊——”中間要喊“少年志則國志、少年富則國富、少年強則國強!弊詈靡叭齻“與國無疆”這次的開幕式結束了,我們依依不舍地離開了操場。我們完了以后就是六年級的武術表演,需要三個互動,開頭是六年級上場時要喊“啊——”中間要喊“少年志則國志、少年富則國富、少年強則國強。”最好要喊三個“與國無疆”

  這次的開幕式結束了,我們依依不舍地離開了操場。

【讀書伴我成長作文】相關文章:

【經(jīng)典】讀書伴我成長作文07-31

(經(jīng)典)讀書伴我成長作文07-30

讀書伴我成長作文(精選)08-03

(精選)讀書伴我成長作文08-03

(經(jīng)典)讀書伴我成長作文08-04

讀書伴我成長作文03-25

讀書伴我成長的作文04-05

讀書伴我成長作文02-07

【精選】讀書伴我成長作文08-09

讀書伴我成長02-14