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（精品）在嘗試中成長作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的在嘗試中成長作文，歡迎閱讀與收藏。
在嘗試中成長作文1
每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都在嘗試中成長，煥發(fā)生命的光彩。
嘗試——在余寒猶歷中成長。
記得有一次，幼時的我常常因受了一點點的委屈而在我奶奶的院落子前哭泣，好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般，所以奶奶經(jīng)常笑著說我永遠是個長不大的小女孩。
在一個多雨的夏天，奶奶在院子下種了一棵小樹，從此那棵小樹便是我的伙伴，有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中讓小樹搭棚。但奶奶拍拍我的腦袋，搖搖頭說：“它需要去嘗試接受困難。”“嘗試困難？”我滿臉問號，只是望著暴雨中，小樹初拍斷的枝條和滿地落葉傷心而哭泣著！
后來，我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪，她不但不在雨天搭棚，而在艷陽高照的天氣里，用堅銳的剪刀在樹桿上留下傷痕，我很憤怒地質(zhì)問著奶奶：“你為什么要傷害小樹？”奶奶說了一句“它需要嘗試接受困難”，說完便走開了。
我再長大后，離開了奶奶的院子，在校園生活的我追錄自己的夢想，每當我考試考得不理想的時候或被朋友誤會而暗自傷神的時候，我總會想起奶奶說的那句話和那暴風(fēng)雨那棵小樹筆直的身影，不知不覺，我好像明白了奶奶說的那句話的道理了。
漸漸地，當我遇到挫折時，我不再會是留下無用處的淚水，而是積極地向挫折挑戰(zhàn)。因此我大膽參加了學(xué)校中的競賽，使我與困難的較量，明白了奶奶的話。
一個暑假，我又來到奶奶的院子前，望著這棵小樹長成如今的參天大樹，撫摸著它身上密布的傷痕，心里不由自主想起那句古訓(xùn)：“今古成大事者，不惟有超世之才，亦以有堅韌不拔之志”。
若沒有身上的密布的刀痕，怎能長成如今的參天大樹呢？我也從我愛哭泣的小女孩，已經(jīng)變成勇敢大膽的'人了。在接受嘗試中的困難，不僅是小樹的成長，更是我的成長……
身后的奶奶，笑著我說：“嗯！不錯��！”我回答說：“呵呵，我嘗試中去接受困難，我在嘗試中成長！”。
寒風(fēng)席卷了校園里的綠意，初春的陽光灑下，將光禿的樹影印在地面上。落盡了葉的木棉樹無盡地伸展，一片頹照，滿目蕭瑟，看雨后，一切又是春機勃勃�。�
在嘗試中成長作文2
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試中面對，人生的價值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，其實，嘗試一直與我們同在。
在嘗試中學(xué)會專心
上數(shù)學(xué)課，老師面帶著一絲微笑，聲音溫和地叫我起來回答問題，但是我卻在一旁偷偷溜號。一個簡單的數(shù)學(xué)問題我卻回答不出來，引起了同學(xué)們的嘲笑，我羞愧地低下了頭。頓時，我流下了眼淚。從此以后我變得更加嚴謹，努力學(xué)習(xí)，上課的時候更加聚精會神地聽老師講課，專心致志。
在嘗試中學(xué)會勤勞
在我年紀還小的時候，我會主動幫媽媽做家務(wù)，比如：洗碗、擦桌子、擦窗戶、拖地的活。媽媽夸獎了我，那是我第一次幫助媽媽分擔家務(wù)。從此以后我變得更加聰明懂事，同時我也變得更加得勤勞。
在嘗試中學(xué)會仔細
在一次考試中，我的成績很不理想。即使我把試卷揉成一團弄得皺巴巴的，但是爸爸媽媽還是知道了，因此我受到了爸爸媽媽嚴厲的批評。我重新檢查了試卷，發(fā)現(xiàn)好多題目都是不應(yīng)該錯的，主要是我太馬虎了，以至于到處漏分，考了一個這么差的成績。于是在接下來的考試中，我變得更加仔細認真。
在嘗試中學(xué)會誠實
由于在同學(xué)家中玩得過度興奮導(dǎo)致我忘記了回家，天已經(jīng)黑了，在回家的'路上，我腦子里面想的都是要編一個怎樣的理由，才能瞞過父母，讓他們不責(zé)罵我�？墒腔氐郊抑螅姨硬婚_爸爸的眼神，去同學(xué)家玩已經(jīng)成了我無法掩蓋的現(xiàn)實，于是只好實話實說。紙是包不住火的，我從此變得誠實，勇敢。
在嘗試中學(xué)會感激
記得有一次，在考試的時候我因吃壞了東西導(dǎo)致鬧肚子，老師看到后馬上把我送到醫(yī)院并且通知了媽媽，媽媽不顧一切丟下工作跑了過來。我沒事之后，媽媽卻病倒在了床上，我知道，媽媽是因為這段時間照顧我太過勞累，沒時間顧及自己才會生病住院的，一切都是為了我。從此，我學(xué)會了感激，知道報答別人對我的好。
人生總是在嘗試中成長，讓我們努力拼搏吧!一起品嘗嘗試后的喜悅。
在嘗試中成長作文3
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人生得到升華。
曾記得，從前的我在課堂上是不善于舉手發(fā)言的，因為不敢嘗試，總是害怕回答問題出現(xiàn)錯誤，被同學(xué)們嘲笑，下不來臺。
突然有一天，老師或許是發(fā)現(xiàn)了我的不足，在我毫無防備的情況下，竟然點到我的名字，讓我回答問題。
我驚慌失措地站起來，由于過度緊張，大腦竟然變成了一片空白。
“我…我…”我囁嚅著，臉漲得通紅，“我不會！”
“哈……“我的窘態(tài)引得同學(xué)們哄堂大笑，老師雖然臉上仍帶著微笑，但她的臉上明顯地書寫著幾分失望。她沖我擺擺手，示意我坐下，可老師那失望的表情在我的心中揮之不去。
下課后，老師把我叫了出來：“你上課是不是沒有認真聽講？這個問題本來很簡單�。 �
“不…不是，不知為什么，我害怕回答問題。”“你不嘗試怎么就知道自己一定不會呢？況且你是那么的`優(yōu)秀，你一定要把自己優(yōu)秀的一面勇敢地展示給大家，只要你認真思考，就不會害怕回答問題了，即使回答錯了，也沒有關(guān)系，老師相信你的能力！老師期待你在下次課堂上的積極發(fā)言！”
又是一節(jié)語文課。
“范仲淹的名句‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’這句話表達了作者怎樣的高尚情操？你是怎樣認識的？”老師說完問題，在掃視教室一周之后，目光定格在我的身上。
舉手，還是不舉手？我猶疑不決。
當我再次看到老師那滿是期待和鼓勵的目光時，不知哪里來了一股勇氣，勇敢地舉起了自己的右手。老師看到我舉起的右手，露出了欣慰的微笑，并很快地點到我的名字。
我不再遲疑，不再猶豫，爽快地站了起來，并按照我的理解，最終完成了這次回答。當然，由于自己準備不足，我的回答并不完全符合答案的要求，盡管如此，老師還是大張旗鼓地表揚了我。
我現(xiàn)在在課堂上不僅敢于舉手，而且還敢大膽地發(fā)言，每當此時，我就會想到老師那鼓勵的眼神和自己那次不同尋常的嘗試。
當然，我們的每一次的嘗試并不一定都會成功，但一定會有所收獲。只有不斷地嘗試，才能不斷完善自己，使自己在嘗試中成長，要知道，陽光總在風(fēng)雨后！
在嘗試中成長作文4
在人生的道路上，我們總是對前方的事情充滿好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗。
嘗試對于我來說是一種“挑戰(zhàn)”。我一直是一個內(nèi)向、害羞的女生，上初中后，我對中學(xué)的很多事物都不了解、不適應(yīng)。課業(yè)負擔增加了許多，壓力大了，同學(xué)不再像小學(xué)時那樣好相處，于是我就變得更加內(nèi)向，每天生活在各種的不習(xí)慣中，更別說是去擔任班級職務(wù)了。
可是“不幸”的是，我們班語文課代表因為轉(zhuǎn)學(xué)，離開了我們這個“大家庭”。因為職位空余，老師在班里問大家，誰想自我推薦來嘗試一下?lián)握Z文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎？”我知道當上課代表后，就要以身作則，提醒自己時刻為大家服務(wù)，當好老師的助手，這樣壓力會更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學(xué)嘲笑我。
一天過去了，我既希望有人出來毛遂自薦，又害怕有人站出來�！爱敗�、”不當’，兩個聲音在我的小心臟里搏擊著，令我“心潮澎湃”，后來一種聲音不停地提醒我：當課代表可以讓你學(xué)會擔當，能讓你嚴格要求自己，能讓你不斷進步。于是我決定給自己一次機會，鼓起勇氣走進了老師的辦公室。
我當上了語文課代表。為了能收齊作業(yè)本，我每天早早就到班級；為了第二天的課上能多回答問題，我會提前做好預(yù)習(xí)；為了能順利領(lǐng)讀，我會旁若無人地在家人面前朗讀。一個學(xué)期過去了，我的努力得到了老師和同學(xué)們的'認可，我被評為了優(yōu)秀課代表。
這件事讓我深刻地體會到，只有嘗試了，才會有不一樣的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什么？只有嘗試著去翻過那座山才會知道山的那邊是什么”。
嘗試是人生的必修課，我們要勇于面對困難，勇于嘗試，嘗試著接受挑戰(zhàn)，相信在嘗試中一定會有所收獲，會不斷成長！
在嘗試中成長作文5
對于現(xiàn)代科學(xué)的貢獻，科學(xué)之父牛頓只是謙虛地說：“我之所以能看得更遠更高，是因為我站在巨人的肩膀上�！笨茖W(xué)扉頁的開啟，有賴于前人鍥而不舍的嘗試，嘗試的本質(zhì)，不在于成功的一鳴驚人，而是每一次突破后，累積經(jīng)驗后的再嘗試。
葉珊曾寫道：“變不是一件容易的事，然而不變即是死亡。變是一種痛苦的經(jīng)驗，然而痛苦也是生命的本質(zhì)�！比松�，就好比在海上探險，沒有既定的方向，沒有既定的航程；沒有永遠的風(fēng)和日麗，更沒有度不了的狂風(fēng)暴雨，不可能一直佇在海面不動，必定要去嘗試，更免不了嘗試，也許是夢著在神秘島上的金銀珠寶，也許醉心于海上一隅的風(fēng)景，又也許陶醉在嘗試的旅程。
每個人都在嘗試。蘋果教主喬布斯，為了完美求新求變，苛求每個小細節(jié)，不斷嘗試智能手機的`無限可能。鋼琴詩人蕭邦為了一個音符腸枯思竭，只為了情感的營造，流暢和諧的音樂表現(xiàn)；賈島為了一個字反復(fù)推敲，我也為了我的夢想，形同枯槁�？吹皆跁r間洪流中與嘗試激蕩出來的花火，看到與嘗試寫出的動人篇章，因此不要害怕嘗試，嘗試是一種希望，一種可能，更是一種人生必要的經(jīng)歷。
尼采說：“我最了解人為什么是唯一會笑的動物，因為他必須經(jīng)歷無數(shù)的考驗�！焙悇P勒也曾說：“當挫折來時，我便用雙手扭轉(zhuǎn)，因為我沒辦法用眼神哀求，沒辦法用言語遏止�！鼻罢邔懗雒鎸L試的堅忍，嘗試不只會帶來痛苦，還會留下美麗；后者表現(xiàn)面對嘗試的決心，與征服嘗試的勇氣。
在嘗試時，你有數(shù)不完的可能會失敗，遭受打擊，但有更多可能是，你會更深入嘗試，克服過程的不安，走向真理的一方。越是四面楚歌的時候，越是窮兵黷武的時候，感覺處在荒野，感覺孤獨徘回不去時，越是要開心，“因為上帝給你荒野，就表示，他要你成為高飛的鷹�！焙唻o也用自己的生命經(jīng)驗，說著為生命嘗試的回顧。
生命會自己找出路的。在以為嘗試到了終點時，其實旅途才正要開始，總要到窮途末路之際，才會發(fā)現(xiàn)柳暗花明�；仡^，看到浮沉在茫茫人海中的自己，呼吸著壓抑的空氣，手足無措地看著四周的人，都在為自己的夢想嘗試，朝著不同方向前去，于是我輕笑，人生不就是這么回事——嘗試不就是這么回事。
在嘗試中成長作文6
人生如風(fēng)景，只有在面對阻礙時敢于嘗試，通過阻礙，才能觀賞到更美麗的風(fēng)景。
暑假中的一天，我來到郊外，體會自然。這里的山險，時而緩時而陡，有的高聳突兀，如同一把利劍直指蒼穹，有的懸崖絕壁，好似矗立的巨盾。這里的'水汪，分布漫山遍野，隨處可見，水織成了一張巨網(wǎng)，從山頂織向山腰，再至山腳，形成一股繩，直流而下。山石濺起浪花，更顯水的清澈，水沖刷石面，更顯石的斑駁。
我沿途走著，把心靈放松在這自然之中，青山綠水，藍天白云，令我陶醉不已。而大自然似乎并不想讓人們輕松享受，以溢出險崖橫欄路間。右為崖壁，幾乎直上直下，左無欄桿，下為河水，在石間飛瀉，湍急無比。橋是“獨木橋”，雖不至于獨木，可也只是用鐵絲捆住幾根直木，不足一米寬。橋后是一節(jié)節(jié)木梯，也是險之又險。不知為何，這里似乎被人遺忘，沒人翻修。前方風(fēng)景被一面山壁遮蓋，完全不見風(fēng)光，這更使我沒有了幾分底氣。
過橋——我堅定了信念，于是踏上了木橋。
木頭踩在腳下，有些吱呀呀的響聲，還伴著微微的顫動，正如我起伏不定的心，使我高度緊張，兩手出了不少汗。側(cè)過身，雙手扶壁，將重心移向山崖，腳下一小步一小步地橫著移動，如同一只螃蟹，但比它緊張多了。
過了橋的木梯，看到勝利就在眼前的我信心大增，動作也敏捷多了。雙手扶在身后，坐到第一階梯子上，雙腳向下伸直，身體向下移一節(jié)，腳再伸一節(jié)……到最后三節(jié)，我鼓起勇氣，微微站起，一躍而下，頓時自豪感充滿我心。
轉(zhuǎn)過山頭，眼前的美景震撼了我。無數(shù)不知名的花兒開在路旁，引得無數(shù)蜂蝶為之迷戀。這里水更加湍急，浪花更加高大，更加白。如果不是努力去嘗試過橋，我又如何看到這美景呢？
人生的道路起點不同，終點不同，如果你一路風(fēng)景平庸，就去嘗試吧�？吹礁赖娘L(fēng)景，如果你因滿足于現(xiàn)狀，而不去勇敢的嘗試，那么阻礙的美景將永遠和你再見。
在嘗試中成長作文7
在成長的道路上，我們總會遇到一些以前從未遇到過的事情，然而，有些事情卻是不可避免的，那么，我們只能嘗試著去克服它們。
嘗試也有許多種：嘗試著走路，嘗試著一個人吃飯，嘗試著爬行，嘗試著牙牙學(xué)語，嘗試著堅強，嘗試著獨立，嘗試著克服種種巨大的困難，嘗試著跌倒了就自己爬起來......
那么，我要說的是，嘗試著跌倒了就自己爬起來。在人生中，我們也總會被挫折擊倒，但是這并不可怕，可怕的是跌倒了不會自己站起來，那么，我們就要學(xué)會怎樣跌倒了就自己爬起來。
其實，跌倒了就自己爬起來并不難，而僅僅就是一件生活中的小事那么簡單，比如說：有一道題目不會，你花費了很多的時間去思考它，但卻始終都沒有解答出來，這時，可能就會被這道題給打倒，從而放棄去解答它。然而，這道題再難，你也切不可死腦筋，可以去問一下老師、同學(xué)，或者上網(wǎng)查閱這道題的解答過程。就這樣，我們就又克服了一道難關(guān)；再比如說，有一次考試沒有考好，卷子上全部都是大大的叉號，再加上同學(xué)們無情的嘲笑與爸爸媽媽嚴厲的批評，我們往往都會感到滿滿的失落感，挫敗感，甚至?xí)械阶员�。其實，這也并沒有關(guān)系，這也正是成長道路上的一道難關(guān)，克服它的方法也是十分簡單的，只要下次好好努力，考出一個讓自己滿意的成績，使他人刮目相看......
跌倒了就自己爬起來這樣的人有很多，比如著名作家張海迪——張海迪在天真可愛的'五歲時，有一場厄運無情的降臨在她的身上，殘酷的剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤而造成高位截癱，從此變成了一個殘疾兒童，她的美好人生難道就從此毀滅了嗎？不是的！張海迪在殘酷的命運面前沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與病魔作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，圓了她的夢想。
這大大小小的挫折時常會在我們的身邊出現(xiàn)，可是每個人面對它的方法都會有所不同，這挫折只會讓強者更加努力，然而弱者卻可能會因此而一蹶不振，甚至失去活著的動力，正因為如此，我們就更加應(yīng)該學(xué)會：跌倒了就自己爬起來。
在嘗試中成長作文8
一直相信著，勇于嘗試的人才能成才。
我原是一個不怎勇敢，也不那么合群的人。我總是害怕失敗，害怕被人取笑。為此，我不會去參加什么活動，什么競賽，也不去交什么朋友。于是，我變得寂寞起來。但是，那次拔河比賽，徹底地改變了我，讓我明白，嘗試過后，才會有收獲。
“去吧，你參加拔河比賽吧！”好友勸我道。
“可是”，我猶豫地說：“我擔心會拖累你們�！�
“你沒有嘗試過，怎么知道不行。請你別猶豫了，勇敢一點，試一試，好友忍不住發(fā)火了�！�
嘗試一下？我的眼睛掠過一絲光亮�！昂冒�，”我答應(yīng)了。
操場上，我呆呆地看著精力充沛的同學(xué)，心里又開始打鼓了，不過，這一次，我決定嘗試一下。
一聲哨響，比賽開始了。我們雙方都不甘示弱，使出各自吃奶的勁兒。眼看紅繩快到對方的領(lǐng)域了，我們開始泄氣了�！凹佑�！加油！”身邊同學(xué)們的呼喊聲不知什么時候響了起來，這讓我們變得興奮，我們又鼓足力氣拼命拉繩子，這一刻，我們無比團結(jié)。
“哦！贏了！”在對方的歡呼聲中，比賽結(jié)束了——我們輸了。但是我們沒有一個人覺得沮喪，每個人的臉上卻洋溢著滿足。
“是的，我們輸了。但是，我們畢竟嘗試過了，努力過了，所以，我們還是贏家！”一個同學(xué)說道�！笆前 保硪粋�同學(xué)打趣道：“原來她們有那么大力氣呢？”“哈哈——”我們被逗笑了。“同學(xué)們，我們下次一定會贏，我們一定要嘗試變得更強！”聽著同學(xué)們的話，我陷入了沉思。
是啊！嘗試去踏出那一步，就會有那一步的.收獲！這次比賽，我們雖然后輸了，但是我們努力嘗試過了。我們在比賽中懂得了團結(jié)，吸取了教訓(xùn)，這對我們來說是最大的收獲。
比賽過后，我開始嘗試與陌生人打交道，這使我擁有了好人緣；我開始嘗試去參加各種活動、競賽，這使我增長了見識；我開始嘗試去做很多事情，發(fā)現(xiàn)每一次的嘗試都有收獲。于是，我明白，成長的道路中會有許多荊棘，但如果嘗試去開辟出一條道路，我們的前方就會一片光明。
于是，我在一次次的嘗試中吸取教訓(xùn)，在一次次的嘗試中獲得教益，在一次次的嘗試中不斷成長……
在嘗試中成長作文9
霏霏細雨中，一片綠色爭取出褐色的土地。雨點滴在它的葉片上順著葉脈，雨水滑進土地。無話不說，它嘗試著……
——題記
嘗試著堅持
我雖然是一個女孩，卻擁有著男孩子般的夢想？打籃球。
但我是一個“菜鳥”，這點我并不否認�！皬慕裉扉_始，就由我來訓(xùn)練你。相信我，你一定做得很好！”爸爸自豪地對我說。我不相信地“哦”了一聲。爸爸見此情景，忙搬了一大堆資料要說明他的可靠性。我應(yīng)付性的答了一句，只是我想快點到籃球場上。
來到籃球場上，太陽灼辣辣地烤著大地，我已被“蒸發(fā)”得已冒煙了�！笆紫�，咱們先練習(xí)運球�！薄安挥昧税桑∵@連小孩子都會�！蔽疫B忙抱怨了一句。“你不信嗎？”爸爸一個嚴厲的眼神拋過來，我立即服從命令。我拍了一分鐘球，得意地向父親炫耀———我沒錯吧！父親似乎挺自信，說：“你再拍二分鐘，看看如何�！苯又冶憷^續(xù)拍了下去，可不料，球一下子從我手上溜走了，溜到了父親的腳下�！安灰偘咽虑橄氲媚敲春唵危^續(xù)練！”父親一聲命令又壓在了我身上。接著，我便繼續(xù)運球�？珊脦状危柕臒崆槭刮业挚共蛔�，好幾次想放棄�？墒且幌氲礁赣H那嚴厲的眼神，我堅持了下來。
我嘗試著堅持………
我嘗試著堅持
終于一個小時過去了，我也學(xué)會了運球。父親對我說；“接著教你接球。在比賽中，學(xué)會接球是很重要的�！爆F(xiàn)在你站在我二米處，我扔過去的球你一定要接主。“父親又繼續(xù)說道。這也太小兒科了吧！心里又是一種埋怨�！翱辞�！”突然一聲，我又“哇”了一聲，球砸在了我頭上。父親大聲吼道：“在比賽中，分神是不可取的`！”唔，自己的女兒受傷了，也不擔心一下，反而還責(zé)罵。“繼續(xù)！”球場上響出一聲，我繼續(xù)著………
夕陽把兩個人影拉得長長的，雖然渾身疲倦不堪，但通過努力，我成功了！
在成功的喜悅中，總少不了嘗試的努力………
嘗試，是每個人成功的重要因素。如果不敢嘗試，一個人就永遠不能長大。嘗試陪伴我們度過每一個春夏秋冬。
在嘗試中成長作文10
人總是不斷地在嘗試，母親的出差，使我品嘗到挫敗。
媽媽的叮囑像是一盞明亮的燈，照亮我人生中每一處黑暗的角落，媽媽的叮囑像一個路標，指引我強勁的方向。正是那一句句叮囑，正是那一份殷殷期望的希望支撐著我的精神，讓我走到了現(xiàn)在，讓我的成績變得越來越好。
暖暖的`的陽光，灑在臉上。這是媽媽出差的日子。
我邁著輕快的步伐，踏著細流。一個人的生活，少了一份約束，多了一份自在。
我，一個人待在空空的房間里，感覺心里空落落的。早晨少了媽媽催我起床的話語，晚上少了媽媽叫我吃飯的聲音。一天，七天，十五天，少了媽媽那一聲聲叮囑，我的學(xué)習(xí)成績越來越差，月底考試居然跌到了班級中下游，同學(xué)們用異樣的眼光看著我，像是遇到了外星生物，嘲笑，憐憫，一切深深的刺痛著我的心。為什么我變成這樣了？
老師的話，我時刻都銘記著。當時，語文老師在講這次月考卷，老師少了以往的笑容，多了一份嚴肅與認真，對我說：“你媽媽還要多久回來？！再這樣下去，我真擔心你堅持不到明年中考�！蓖娎蠋熅o張擔心的模樣，此時有一股酸與暖涌上心頭，我不知如何回答老師，只是也著急的回答說：“快了，快了�！贝藭r的身累，但心，更累！抬起頭，望向窗外，仿佛幾片蝴蝶在飛舞。
我邁著沉重的步伐，乘風(fēng)破浪。
操場上少了一個身影，課間的教室里又多了拿著書本的人�，F(xiàn)在，我的作業(yè)是老師親自檢查，稍有不合格，便給我一個有力的眼神，我便明白自己該做什么了。看到老師為我費盡心血，自己就覺得有愧于心，而這幾天正好老師要抽查文言文的背誦情況，我便暗下決心，加班加點的朗讀，背誦。陽光下，對邊是老師，這邊是我，我背誦著，老師聽著。
做一個勇者，面對挫敗，不逃避，去面對，去享受，享受挫敗的滋養(yǎng)，享受命運的垂青。因為，挫敗也是一種成長！
在嘗試中成長作文11
在一個夏季的早晨，我收拾好書包就去上學(xué)了，到了學(xué)校，我首先把書包放下就去找同學(xué)一起玩。上課了，我們都回到自己的座位上坐好。課講到一半的時候，我就被老師點名上黑板做題。我吞吞吐吐地說：“老師，我不會做�！币驗槲遗鲁龀蟆＠蠋熣f：“你試一下，錯了沒關(guān)系�！蔽揖蜕先懀痪�，我寫完了，然后回到自己的位子上。
過了一會兒，老師來講我做的那道題了，我睜大眼睛看著黑板，老師說這道題了，我的內(nèi)心或多或少都有一點緊張。老師說：“這道題，有一小部分沒有寫到�！苯又蠋熡终f了，“雖然錯了，但是能做到這樣很不錯了�！毙睦锊庞幸唤z放松，不過想想，雖然這次錯了，以后努力點就是了。不久，班主任把我叫到辦公室，我也不知道什么事，但是后來我才明白原來是要我參加演講比賽。當時我一口就否定了不去。并對老師說：“老師我膽子小，別讓我去��！”可是老師并沒有答應(yīng)我的要求。并對我說：“加油，別怕就把下面當作一片花草，就這樣我的第一次當著全校老師的面演講就油然而生了。當初還沒演講的時候，心里或許還沒那么緊張，只要一想到“凡事都有第一次”這句話，都讓我有前進的`動力。
演講開始了，我站在演講臺上，望著下面地一切，都感到非常的害怕，害怕這次沒演講好會怎么樣，害怕這次失敗是不是被別人嘲笑。也同樣害怕這次演講不好被同學(xué)取笑。我從心里說：“加油！這一切都會過去的，既然要來，我就要講的漂亮�！蔽铱粗葜v稿，仔細地讀著，不久，我讀完了。真的不容易，都不敢相信，也許只有嘗試過才知道你有多么的優(yōu)秀。也許嘗試才能夠知道你真正缺乏什么。
人生中很多事情都需要你去嘗試，要敢于去面對失敗，就算那一刻失敗了，也不要決定后面的對與錯。我永遠相信成功，因為還有明天。今天或許失敗了，但是說不定你將在明天成功。反正今天的失敗，并不代表明天的失敗。
在嘗試中成長作文12
周末了，心血來潮幫媽媽收拾屋子，偶然翻出了一個黑盒子，打開后是一把布滿灰塵的小提琴，望著他，出了神，勾起了我一段回憶……
小時候，我就是一個不敢嘗試新鮮東西的孩子，第一次吃火龍果還鬧了半天。母親想讓我受音樂的熏陶，帶我去找鋼琴老師卻被小提琴老師看上了。于是，我就開啟了學(xué)小提琴之路。
其實，我內(nèi)心是拒絕的，再加上前幾次課都是基本功，些許無聊，一點調(diào)子都沒有，使我更反感它了。就在我瀕臨放棄之時，老師終于讓我練曲子了！此后，我一閑的沒事兒，就開始練習(xí)，盡管開始的聲音在外人看來像鋸木頭似的，可我自己卻不亦樂乎，勤奮練習(xí)。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)聲音比以前好聽多了，能聽出調(diào)兒了，還能完整的拉出一首曲子了，那一天我是多么開心�。�
隨著年齡的增長，技藝不斷嫻熟，我在同齡人里的.技藝算數(shù)一數(shù)二的，特此受邀參加老師和學(xué)生的匯報演出。“回家好好準備演出，為年底的演出加油��！”謝謝老師。說實話，我并不想去參加匯報演出，因為我還練得不夠好，也從來沒有在那么多人面前表演過，萬一在臺上出錯那多尷尬啊。再說了，老師留的曲子那么長……，可是，我能怎么辦？我只能好好練了，我下定決心要勤奮練習(xí)。
還記得有一次上課，除老師外還有另外幾位老師在，我一下子緊張得連大氣都不敢出，曲子也忘得一干二凈，結(jié)果，你們懂的。課后，老師給我布置了一項特殊的作業(yè)，到小區(qū)樓底下人多的地方去進行練習(xí)。
“媽媽，我真不想去�！蔽乙呀�(jīng)在家里苦苦的垂死掙扎了29分鐘，在最后一分鐘被我媽生拉硬拽到了樓下。此刻我媽的內(nèi)心：全軍出擊，完勝！而我的內(nèi)心：gameover！我只好架起小提琴，小心翼翼的拉著，周圍只有我爸媽兩個人，后來人越來越多，我頻繁出錯，想終止練習(xí)，卻因人多害羞而不敢停下，硬著頭皮拉完了整首曲子，最后贏得了所有人的掌聲。
后來的演出怎樣，不曾記清，我只記得所有人的掌聲和父母老師的擁抱，還有母親的那句話，其實也沒有那么難，不試一下怎會收到驚喜呢！
如今我早已不練小提琴了，但那把小提琴和那段經(jīng)歷至今還珍藏著，時不時拿出來看看，腦子里一直回響著樂曲和母親的那句話……
在嘗試中成長作文13
火紅的跑道映著燦爛的陽光，起跑線后是蓄勢待發(fā)的同學(xué)們。我閉上眼睛，腦海中幾個星期前那一個沖動而大膽的嘗試，我沒有選擇，只能向前。
體委滿面愁容的趴在桌子上——耐力跑還缺一個人。除了體校來的那位長跑達人，沒有人愿意嘗試。要不我試一下？不行啦，誰要大熱天去受罪。我搖搖頭，否認了剛才的想法。體委看著我久久盯著報名表愣神，就問：“哎，報不報耐力跑�。课铱此懔�，就你那兩條短腿！”我猛地一拍桌子，以90分貝的超高音地對他吼道：“誰說的？！我就報了名了，誰怕誰！”此語一出，我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己居然中了激將法。
悶悶不樂地回到家，我把事情一五一十地告訴媽媽，她只給我了一句話：“嘗試了就要堅持下去！”我一下子豁然開朗，明白了接下來的路。嘗試了就向前，直面挑戰(zhàn)，去證明自己，不要在挑戰(zhàn)沒來之前就先被自己打敗。
我回過神，陽光依舊熱辣刺眼，裁判手中的槍已經(jīng)高高舉起，像是在宣告一個不平凡的時刻的來臨�！班兀 彼腥硕枷袷敲擁\的馬兒，每一人都想沖在最前面。第一圈輕輕松松，第二圈腳就開始酸痛，我告訴自己，就算是一次沖動的嘗試，我也必須堅持！我咬緊嘴唇，一步比一步邁得堅定。我的視線開始模糊，陽光、跑道、草地、同學(xué)都混在一起，細密的汗珠從我的額頭上滑下。最后一圈了�；秀敝�，我好像聽見了老師和同學(xué)們的加油聲，那聲音里的鼓勵，我聽得真切。我用力邁開步伐，奮力追著已經(jīng)成為一個個白點的同學(xué)們，看著白點一個一個放大，聽著背后一直沒有間斷的腳步聲，我大口大口的喘著氣，瞇眼看著面前的`終點線，我閉上眼睛，沖上前去。
我并沒有關(guān)注名次，因為突然開始覺得這次嘗試使我獲得的，遠比名次來得重要，那是成長的果實。我開始懂得要勇于嘗試，展現(xiàn)出自己精彩的一面。成功與否只是煙云，重要的是嘗試的過程。
這次難忘的嘗試經(jīng)歷，使我更加執(zhí)著、堅強。在以后的路上，永遠不放棄地向前跑。
在嘗試中成長作文14
我向來就是一個比較害羞、內(nèi)向的男孩，跟別人說話都會臉紅，要是讓我上課在這么多同學(xué)面前發(fā)言，我是想都不敢想的。
可是，媽媽偏偏叫我一定要多發(fā)言，還說發(fā)言就可以證明上課真的在聽，就不會開小差，不會走神了�？墒俏艺f什么也不愿意，因為我心里總有我擔心的事情：“萬一說錯了怎么辦？同學(xué)會嘲笑我嗎？老師會批評我嗎？萬一我舉手老師不叫我，同學(xué)會笑我出風(fēng)頭嗎……”我估計這些擔心應(yīng)該是所有害羞的同學(xué)在舉起手前經(jīng)常會思考的問題。
因為我一直不發(fā)言，老師從來沒注意過我，我多么羨慕那些上課發(fā)言的同學(xué)�。〉覜]有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班里，不發(fā)言的我，是個可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴，卻沒有發(fā)出一點聲響。老師笑了笑，說：“不會，那就坐下吧！”我當時恨不得把自己的'嘴扯下來！這么關(guān)鍵的時候為什么說不出來呢？這樣多對不起老師啊！第二天上語文課，我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手！我想把手拉下來，可手卻依然挺立在那。我的心又有點忐忑了，怎么辦？老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里，“孩子，你來吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地報了答案，老師高興地說：“很好！”我聽了驚喜地望了望周圍的同學(xué)們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來發(fā)言也不那么可怕嘛！”
你聽，我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音？原來是我在發(fā)言！這時，如果你問我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發(fā)言，讓我在嘗試中學(xué)會了自信，讓我在自信中學(xué)會了成長！”
在嘗試中成長作文15
拿著手里的一百二十六塊錢，抬頭看著那一天的火，低頭看著自己流下的汗，我終于體會到了賺錢的艱辛。
七月的天空，流動著的是一天的火。但是我成天悶在空調(diào)房里看電視也覺得無聊。媽媽開門走進來：“兒子，為了鍛煉鍛煉你，去做一次瓜販吧，小三輪車和西瓜都準備好了，賣的錢都給你喔。”
錢都給我？我心里一陣激動，一口答應(yīng)下來，完全忘了這是我第一次單獨賣瓜。
剛走出門，一股熱浪就撲面而來，我抬頭望了望太陽，狠狠地罵了句，然后戴上草帽，騎車出發(fā)了。
“賣西瓜嘍，又大又甜的西瓜啊�！蔽乙贿吢朴频仳T著車，一邊扯著嗓子賣力地喊。突然，樓上一扇窗戶打開，一個小孩對我罵道：“神經(jīng)病，有沒有教養(yǎng)啊，大中午的喊什么喊！”
我怒發(fā)沖冠，感覺草帽都歪了，想和他拼了！可又一想，看他樣子只有七八歲，我干嘛跟個小毛孩子計較！況且媽媽說過，和氣生財，于是我停止吆喝，便又騎上車，準備走。
“哥哥，哥哥，等一下，我要買瓜�！蔽一仡^一看，是剛才那毛孩子，也許為剛才自己的不當彌補我吧！他氣喘吁吁地跑下樓，見我在等他，毛孩子不好意思地撓撓頭。這是一個瘦瘦的男孩，顴骨突出，眼窩又深又大，穿著件白色的緊身小背心。我笑著說：“幾個人吃？”“我自己吃。”我從西瓜筐中挑了個小的稱了下，“四斤，八塊錢。”我一邊說，一邊把瓜遞給他。他往我手里塞了十元錢便一溜煙兒地抱著西瓜跑了。
毛孩子可能還沒學(xué)會算賬，我可不能以大欺小，看著那扇開著的窗戶，三樓，我把他的兩元給他送了回去。
“賣瓜嘍，又大又甜的西瓜啊”，我一邊賣力地騎一邊賣力地喊，半個下午，一筐西瓜都賣了，拿著手里的一百二十六塊錢，抬頭看著那一天的火，低頭看著自己流下的`汗，我終于體會到了賺錢的艱辛。
回家我把賣瓜的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽開心地說：“孩子，你用寬容化解了矛盾，你用誠信建立著信任，你用辛苦賺得了屬于自己的成果，這次賣瓜的嘗試中，媽媽覺得你真的長大了！”
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