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成長的作文

時間:2023-08-08 15:11:23 話題作文 我要投稿

成長的作文大全[15篇]

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文大全[15篇]

成長的作文1

  書是一杯清茶,只要細細地品嘗,越品越有滋味:書是一碗米飯,越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨斪x到這句話,我的腦海就會出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書的樣子。

  剛上小學時,爸爸媽媽給我買了一堆課外書,從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好!”年幼的我第一次來到書的“海洋”,捧起了《小寓言大道理》!独莵砹恕返墓适伦屛叶昧瞬荒苋鲋e的道理,《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進步,驕傲使人落后”漸漸地,家里的.書架滿足不了我,我去里一個更大的‘書海’-新華書店。書架上的一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我,我又像一只“貪吃地小蜜蜂”,在書海中穿梭,品味一本又一本書。不知從什么時候開始,我覺得自己變了,原來那些‘流水賬’式的日記被替換一篇篇重點明確的文章,那些原來淡如開水的述性語言也被我更好地用上了優(yōu)秀的描述性語句,有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星,還當做范文朗讀呢,里面的寫作手法,我運用了擬人?鋸垼际恰稅鄣慕逃愤@位“老師”教我的!我長大了,成了一位高年級的小學生,這幾年的讀書生活,讓我明白了:好書能伴我更好地成長,能伴我走向成功之路。

成長的作文2

  書是智慧的源泉,知識的海洋,力量的翅膀,生活的方向盤……在我很小很小的時候,我就愛上了看書。

  記得上幼兒園時,我還不識字,便纏著媽媽給我講故事。故事中那無助可憐的賣火柴的小女孩令我淚流滿面,那機智勇敢的阿拉丁令我拍手叫好,那偷吃西瓜而受孫悟空懲罰的豬八戒令我不禁哈哈大笑……那一個個生動有趣的故事成了我的精神“食糧”。

  為了增加輔助營養(yǎng)餐,我又開始獨自看起了一些少兒繪本。那一幅幅精美的圖畫,一個個生動的故事,常常令我愛不釋手。

  上小學后,我對書簡直到了癡迷的程度。一到雙休日,我便一頭扎進了慈溪書城,那里簡直是書的海洋,童話類、百科類、文學類……應有盡有,我在書的海洋里盡情遨游,一看就是好幾個小時,渾然時光飛逝,黃昏已至。

  但我也經(jīng)常因書而“痛苦”。那做不完的'作業(yè),上不完的補習班讓我失去了很多看書的時間。于是我連上廁所的機會也不放過,開始了我的“WC文化”;晚上看書看到精彩的片斷卻又被下令去睡覺時,我在被窩里用手電筒悄悄地看起書來,一聽到腳步聲,便假裝睡覺,和爸爸媽媽玩起“貓捉老鼠”的游戲。

  雖然我經(jīng)常不能如愿地遨游在書海中,但我依然能感受到書的力量:《封神演義》讓我明白了什么是真善美,什么是假丑惡;《魯濱遜漂流記》告訴我遇到困難要百折不撓;《黑黑在誠實島》教會了我做人要誠實。

  我相信,無論昨日、今日還是明日,那幽幽書香將會一直陪伴我的成長。

成長的作文3

  時間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過,也哭過,可謂酸甜苦辣。

  酸!當我們考試沒考好時,被父母責罵時,受了委屈時,總會感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來的感覺,大家也有同樣的感覺吧?

  甜!當我們受了父母的表揚時,得了第一名時,得到了心儀的東西時,是否會覺得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般,感覺好極了!

  苦!當父母呼喊我們干活時,學習任務繁重時,或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時,回來的時候,是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好,但是,辛苦過后,收獲的是豐碩的果實。

  辣!辣的味道很復雜,就像我們的青春一樣,有時我們開朗大笑,毫無顧慮,有時我們孤獨寂靜,總喜歡一個人呆著,不想被別人打擾,有時我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時候,我們也很叛逆,父母說什么都不想聽,就喜歡我行我素,按自己的來。大人們總是說:現(xiàn)在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復雜,又刺激。我們有自己的'主見,有自己獨特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀,對,這也是我們青少年獨特的個性,只有我們才擁有這種獨特的個性。

  在成長的路上,我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會為此而放棄自己的夢想,我們總是自強不息的振作起來,然后繼續(xù)追逐著我們的夢想,因為,夢想就在遠方,只有不怕失敗和挫折的人才能實現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹,愿我們的夢想成真。

成長的作文4

  我們從剛出生時的伊呀學語到童年時的唇齒不清,再到今天的伶牙俐齒,這一過程就是成長。

  我們的出生沒有地震山搖的震撼,沒有從石頭縫中蹦出來的出其不意、驚世駭俗,沒有紅遍整片天的雄偉壯觀,可我們還是在地球依然轉(zhuǎn)、時間永不停滯的狀況下來到了這個世界。這只因為,我們都是普通人。

  普通的我們成長歷程也很平常,我們在世界的某個角落默默地長高一寸、一尺,默默地度過每時每刻,默默地刻畫著成長的年輪,那才是屬于我們成長的痕跡。而我們畫著年輪的成長是需要陽光雨露的.恩澤的,父母家人對我們的關愛如陽光般的柔和,老師對我們的教導猶如夏日里的涼風,同學、朋友對我們的關心猶如秋風般的愜意,讓我們常常欣然接受。而某個陌生的過路人對我們的哪怕是相逢一笑,都如嚴寒中的一股暖流,恰到好處。這些都是我們成長所需要的營養(yǎng)要素,感謝他們,感謝他們給我們生命,給了我們成長的動力,造就了今日即將成年的我們。

  成長中的我們索取了這個世界太多太多,成長的意義更重要的一面是向社會奉獻我們的力量。雖然渺小,即使微弱,但都是我們這些普通人出自內(nèi)心的感恩。我們哪怕不能改變這個世界的一草一木,卻能改變自己的許多。

  有個詩人曾說:成長是有聲音的。“咯吱!”“咯吱!”讓我們大家一起傾聽生命拔節(jié)的聲音,然后開花,然后結(jié)果。

成長的作文5

  20xx年1月17日,隨著“哇哇”一聲響亮的聲音,我降臨到這個世界上,出生的時候特別小,才四斤多,醫(yī)生說我用的、吃的,全都是超小碼。唉!

  我叫金韻莉,隨爸爸姓,有一雙小眼睛,只要一笑,別人就說“小月牙兒”又出現(xiàn)了。我愛撒嬌,因為爸媽愛我,就連哥哥也讓我三分。所以,我就養(yǎng)成了撒嬌的習慣。其實,我并不愛撒嬌,撒嬌只是要達到我目的的一種手段。記得我在讀幼兒園中班的時候,因為那天特別的冷,我不想去幼兒園,于是就撒起嬌來,爸爸媽媽說啥都不聽,最后他們沒辦法,就把我放到奶奶家。嘻嘻,這招挺靈的。

  在成長的過程中,我的愛好很多,但我最喜歡彈琴、畫畫,雖然我沒有得到什么大獎,但我在20xx年第二屆國際少年藝術(shù)節(jié)佛山區(qū)榮獲“鋼琴”項目兒童A組“銅獎”呢!我還喜歡看書,因為書能讓我增長知識,開闊眼界。講個秘密你聽,在我房間的衣柜里,下格全都是放我的課外書籍,因為書架已無法再放了。哈哈,書就是我的最愛。

  還記得在20xx年1月17日我剛讀小學一年級,這是我盼星星盼月亮的日子。那天,爸爸、媽媽見到我,滿臉笑容地說:“生日快樂,親愛的寶貝!”晚上,他們搞了一個小小的“派對”,燈光突然熄滅,“停電了!”一向膽小的我嚇得大叫一聲。緊接著,一陣熱烈的掌聲打破了寧靜,原來是點蠟燭、唱生日歌的時候了!白D闵湛鞓贰。灑滿燭光的屋子里蕩漾著快樂的笑聲。爸爸、媽媽、哥哥的臉比燭光更紅,比歌聲更美。在祝福聲中,我雙手緊合,鄭重地許下了的愿望:做一個全面發(fā)展的好孩子。這個生日“派對”是我成長中最有意義的'。

  這就是在成長的過程中的一個頑皮的,愛撒嬌的,并有上進心的我。

成長的作文6

  書櫥里的一百來本書是我的寶貝,這些可是我從幼兒到現(xiàn)在積累起來的財富呀!

  當我大腦思維混亂時,翻幾頁葉圣陶的《稻草人》,也許會讓我清醒一點;當我煩悶的時候,曹文軒的純美小說,會讓我盡情平靜下來;如果你自幼受到書香的熏陶,那么你長大不是一個天才,也能通曉四海。

  在書香里成長,我從小就喜愛讀書,起初一、二歲的時候就是翻翻圖冊,到上學時,媽媽就在床頭給我讀《三國演義》了。那時幼小的我很快便被這曲折的情節(jié)給吸引住了,直到媽媽的嗓子讀干了,我才罷休。到了三年級,拼音運用熟了,便去買了好幾個版本的《三國演義》,我一到家,便像餓狼撲向獵物一般,撲向了那些書。到了五六年級,新華書店里的《三國演義》已經(jīng)被我掏空。每本我都看了二次以上,一本古文版的,我更是如饑似渴,樂爾不疲,還經(jīng)常在被窩里打著小手電看書。

  而現(xiàn)在,我知道常言是編撰,是虛構(gòu)的意思了,理我心中便有了一個問號,真正的三國是什么樣的.呢?我去圖書館里借了《三國志》和《易中天品三國》幾本書,在家認真地苦讀,適度可用廢寢忘食這個詞來形容了。而這也讓我懂得了許多,諸葛亮并不是那么聰明,周瑜不但不心胸狹窄,反而很寬容,劉備并沒有三顧茅廬,而是諸葛亮自己毛遂自薦的,真正的三國比《三國演義》對我的吸引力更大,情節(jié)更為曲折,讓我更加喜愛。

  擁書一架,如有一壺陳年佳釀,舉一杯深山茗茶,如飲清泉,如嚼橄欖,余香不絕,繞心數(shù)日。書籍給與我很多。

成長的作文7

  成長是什么?成長是從不會到會這個過程。成長是什么?成長是從不會忍受到會忍受。成長是什么?成長是從不會體會到會體會。

  在我九歲時,媽媽給我生下了一個可愛的妹妹。她出生的那一天,我興奮極了,心想:“我終于有個妹妹了,她一定很可愛!笨墒钱斘铱吹剿錾恼掌瑫r,失望地想:“她怎么這么丑,滿臉的紅痘痘,還很黑。”沒過幾天媽媽和妹妹就回來了,可當我再次看到她的臉時,我傻了眼,心想:“妹妹怎么突然變得這么好看了!”媽媽好像看出了我的心思,對我說:“妹妹可愛吧!那照片上的她那么黑,是因為燈光的問題,她臉上的紅痘痘,是因為上火而長的,過幾天就好了!边@讓我更喜歡妹妹了。

  三個月后,她學會了翻身;五個月的時候她學會了坐立;七個月的時候她學會爬;九個月的時候她學會了靠東西爬的`站起來;她還學會了模仿我們做動作;直到現(xiàn)在十個月了,她學會了讓人抱著她,然后她自己不停地跳躍。

  可是我覺得媽媽和爸爸越來越偏愛妹妹了。之后,我對妹妹也越來越冷淡。

  直到有一次,媽媽和妹妹出去逛超市,我在家里看書,過了一會兒,只聽“咚咚”兩聲,門一下子開了。妹妹飛快地沖我跑過來,手里拿著一袋薯片,嘴里喊著:“姐姐,我給你買一袋薯片,給你!碑敃r我感動得一把抱住她把她摟在懷里。從此,我再也不討厭她了、再也不冷淡她了。她也一直陪伴著我,讓我不再孤獨、寂寞。

  我愛我可愛的妹妹,我會一直陪伴著她,她也會帶給我煩惱和欣喜。也許這就是成長的含義吧!

成長的作文8

  身邊的蚊蟲仍然在進行八月下旬最后的囂張;門口的挖掘機仍然在轟鳴聲中破壞著地面;夏天的烈日仍然炎熱,但已經(jīng)力不從心……

  對面水果店的老板十分高興的抱著滿月的女兒四處閑逛;旁邊的包子店大門緊閉,因為老板的老婆快要生了;再旁邊香燭店里有一個大胖小子在學步車里跌跌撞撞……帶著新生的喜悅。

  順利從四年級晉升為五年級的表弟越來越不聽我這個大哥的話了,言語中也開始帶“kao”的字眼;家里的這株寶石花終于熬過了炎炎酷暑;我的衣服漸漸顯短,作業(yè)高度卻飛速增長……生命,帶著成長的辛酸,僥幸,無奈。

  門口那只天天蹭飯吃的黑狗,在過馬路時,先被第一輛車撞死,再被隨后的幾輛車子碾壓的慘不忍睹;前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去,他的子女哭暈了;天津爆炸事件中的.消防員,是火災現(xiàn)場的逆行者,他們冒著危險,沖入火場,只留下一個令人肅然起敬的背影……

  這個世界,每天都有死亡和新生,有句話很殘酷卻不得不遵守:“死亡是為了新生騰空!钡械娜怂赖膽,有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎?當然!但天津事故中犧牲的消防員,他們個個都很年輕!他們肯定害怕,恐懼是人的天性,但消防員心中職責的擔當戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去,但遇難家屬心中留下了不可彌補的痛。

  新生和死亡使人不能逃脫的過程,成長卻可以被我們所掌控。我以前那個可愛聽話的表弟長大了,我可以認識現(xiàn)在這個有思想的“同志”;寶石花固然嬌嫩,但只要好好呵護,它一樣可以茁壯成長;我……

成長的作文9

  現(xiàn)在再翻開小學的作文,稚嫩的字,稚嫩的句,典型的流水賬,不存在什么細節(jié)描寫,比現(xiàn)在看起來更慘不忍睹。我記得小學時一直不知道該怎樣寫作文,而小學里寫的多是記敘文,每次寫都得窮盡腦汁。老師曾說寫作文要有真實感,我便認為一定要寫發(fā)生在自己身上的經(jīng)歷,可憐平時卻又沒有留心觀察,作文一直是我的梗。我害怕語文,害怕寫作。

  如今,我知道如何寫作文了,比小學好些了。因讀書較少,底蘊不足,要想追上他人還是有一定困難。

  依照這個趨勢,我就幻想著,到了高中,我再回頭看初中的`作文,必然會覺得初中寫的文章稚嫩,那是比現(xiàn)在應該更多了寫作的技巧,可能就會明白現(xiàn)在作文寫得好在哪里,怎么寫。到了大學,再回頭看高中,又是一陣感慨。雖然沒有報任何作文補習,但寫出的文章總是變了,這是因為成長讓人變得有內(nèi)涵,有感想。

  我不知道人的一生成長有幾次,我以為人一直都在成長。每一天你都在成長。成長就像毛毛蟲幼蟲長到成蟲,結(jié)繭,最終破繭成蝶,在接受作為蝴蝶的歷練。一步兩步,掙扎著褪掉青澀、丑陋,不斷完美自我,提升能力。

  “人就像一棵樹,因為有了不斷的傷害,所以才不斷的成長!背砷L的風雨磨練了我們,它們的痕跡就像樹皮那般粗糙,卻極堅硬的能保護我們,成就了“皮糙肉厚”的我們。成長就想跑步,不經(jīng)歷途中漫長的跑道,不留下努力的汗水,又怎么能到達終點。成長是我們學會了堅持、勇敢、包容,學會感悟人生,品味生活,學會樂觀向上的繼續(xù)往前走。

  溫暖來自寒冷,生命綻放于凋零,成長,從難出發(fā)。

成長的作文10

  “書是人類的營養(yǎng)品!边@句話說的真對,就從這句話,我熱愛讀書。

  在幼年時我是個天真的孩子,不知道學習,那時候我的成績自然不好,而且不愛看書。但是當我上三年級時,因為要寫作文,媽媽非逼著我看書,我對書沒有什么興趣,根本不想看,可老師也非要讓我們看,我只好遵守。

  于是媽媽給我買很多書。當書在我手上時,我卻已經(jīng)著迷了,光看封面就覺得很精彩。一頁、兩頁我像一匹餓狼貪戀地讀著。記得有一次媽媽給我買一本《安徒生童話》,在學校這本書引來了許多同學的'羨慕,而我心里也美滋滋的。在書里有的故事使我高興,有的故事使我傷心。丑小鴨讓我懂得了什么才是美,賣火柴的小女孩的命運使我傷心。我覺得自己和書融為了一體。大約過了十幾天,我又把這本書重讀一遍。但卻退不了我那“讀書熱”要不有人說:“讀書可以上癮!

  我開始借別人的書,有時到網(wǎng)上看,有時到書店看,每次都讀的如癡如醉。我上四年級時已經(jīng)在看:《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》、《男生賈里》、《男生日記》、《非常男生》······當我傷心時我會把心愛的書拿出來解悶。一本書就是你的朋友,你的家!白x一本好書就是和許多高尚的人談話呀!”

  讓我們在書香下成長吧!

成長的作文11

  我時常想著父母對我的關愛,是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子,是他們教導我要愛祖國,要勤勞,要做一個正直、誠實的人。很多年過去了,他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。

  我的父母都是普通的農(nóng)民,與那些偉大的人相比,是那樣的平凡。

  小時候我是多么希望自己的爸爸,媽媽是一位對祖國有著重大貢獻的偉大科學家,或是一位救死扶傷的醫(yī)生,或是一位傳授下一代知識的.老師,或是一位……然而,我的父母是多么“渺小”!每當同學們在一起談自己父母的高薪、職位時,他們都眉飛色舞,好不得意。我漸漸地開始羨慕起他們。如今我長大了,覺得兒時是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的,不管他們從事的是什么工作,對兒女的心是始終不變的,我的父母也不例外,就拿那件事說吧!

  我身在農(nóng)村,對城里的任何東西都懷有強烈的好奇心。一次偶然的機會,我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開往合肥的車子,我就不禁浮想聯(lián)翩,我幻想著城里是什么樣子,那里的人是不是像電視里那樣。盼呀,盼呀,終于來到了合肥。我環(huán)視著周圍的事物,這里的一切比我想象的更加迷人。一路上,我如同小鳥一般,歡快極了。不知過了多長時間,我意外的發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,頓時我像熱鍋里的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)?粗粡垙埬吧哪樋,我不由地害怕起來。突然,在那擁擠的人群里我看見了一個熟悉的身影,是爸爸!我哭著奔向爸爸的懷抱,爸爸也緊緊的抱著我,兩行熱淚奪眶而出……

  隨著時光的流逝,我長大了,漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠,我也變得更加懂事,更加的體貼父母了。

成長的作文12

  書,像一把金鑰匙,為我打開知識的大門;書,像一艘潛水艇,帶我遨游知識的大海;書,像一只雄鷹,送我飛上五彩的天空……書,伴我成長!

  我上三年級時,看一本書比登天都難,不管別人說的多么天花亂墜,我就是堅如磐石,不看書。我感覺書太乏味、太枯躁,一點都不精彩。就因為我不喜歡看書,我的成績一落千丈。我回到家里反思:書到底有什么好看的?

  帶著這個疑問,我問了爸爸媽媽。他們說:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。你長大了,就會懂其中的意思了。”這句話對我來說就是對牛彈琴,那么深奧,我哪懂?強烈的`好奇心使我詢問了老師:“你年紀輕輕時不努力讀書,等你白發(fā)蒼蒼時再想讀書就晚了!”

  聽了老師的勸告,我好像隱隱約約地明白了其中的一點意思,頓時,我思緒萬千。看著太陽每天升起、高照落下,數(shù)著時間每分每秒,一天就這樣平淡無奇的過去了,我決定珍惜每分每秒多學知識。

  來吧,讓我們和知識賽跑。漸漸地,我對書有一絲感覺了,周末只要有時間我就去書店走走,看有沒有能讓我如癡如醉的書。我最早看的是漫畫書,有圖有字、想象奇特;圖書館又進連環(huán)畫了,《海的女兒》讓我浮想聯(lián)翩,《賣火柴的小女孩》讓我淚眼蒙眬。還有許多文學名著,他們的命運遭遇,常常使我久久不能平靜。

  “書籍是人類進步的階梯!倍嘧x書可以讓我們增長見識,多讀書可以讓我們開闊視野。功夫不負有心人,只要下功夫認真讀書,書將會快樂地伴我們度過一生一世。

成長的作文13

  今年我上六年級,已是一名處在小學高段的學生了,不知何時老媽開始說我長大了,我也很疑惑,為什么我就長大了呢?

  很多時候我在想著長大到底是什么啊,每次我問媽媽,她總是溫柔地摸摸我的頭,笑著對我說:“長大就是你長高了,不愛鬧脾氣了,懂事了!”

  想了想,我也覺得我長大了許多,以前我很調(diào)皮,三天兩頭的給老媽滋事,比如打碎了鄰居家的花盆,把外公心愛的'寵物狗弄丟了……等等,最嚴重的是:我不愛學習,看見那些復雜的計算題,和那密密麻麻的文字,我就腦瓜疼!

  不知何時開始,我學會了不給媽媽惹事,學會了不讓她操心,開始熱愛學習,從以前身高只有一點點到現(xiàn)在比老媽還高了。

  從以前的體弱多病到現(xiàn)在的健康無比,許多時候長大這件事讓我學會了許多東西;小時候不熱愛樂器,到現(xiàn)在十分熱愛歌唱,能力也逐漸提升了。比如小時候打個針也需要媽媽陪伴的我,到現(xiàn)如今都敢獨自一人去打針了,從成績十分落后到現(xiàn)如今班級里數(shù)一數(shù)二的了。

  媽媽也終于把懸在心坎上的石頭落了下來,長大吧,你經(jīng)歷了許多事后,你會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,不需要過多的改變,我們需要的是時間,就好比滴水穿石,時間越久還是會成功的!

  長大這件事,我明白了,其實長大很簡單,現(xiàn)在的我已是一名小大人了,我努力的學會了奮斗,長大不讓任何人失望。

成長的作文14

  有時候,累了,喜歡伴一盞孤燈,在寂靜的月夜下,靜靜地讀一本書。朦朧的月色渲染出無限的詩情畫意。心,在這一刻,也隨著書一起沉淪,變的寧靜,悠遠。時間,在這一刻,仿佛被拉長。我也沉浸在書中,無法自拔。

  說起書,我對它有一種獨特的情感,談不上多么熱愛,只是淡淡的喜歡:喜歡它的韻味,喜歡他的悠長,喜歡它特有的書香。書成了我生活中不可缺少的一部分。讀書,成了我每天的習慣。字典上說,習慣就是長期重復著做,逐漸養(yǎng)成不自覺的活動。疲倦時,捧起一本書,散發(fā)著濃濃的墨香。這樣,每天晚上,在明亮的臺燈下,你會看到一個女孩兒,捧著一本書,時而微笑,時而流淚。那個女孩,就是我。說起書我便會想起我的小學語文老師,是她讓我更加喜愛書,她是我們的班主任,是個有點嚴肅又有點溫柔的女老師。在學習課本之余,她和我們一起讀書,一般是她給我們讀,我們聽。同學們都沉浸在那一個個曲折動人的故事中。還記得《萬里尋母記》,讓我們淚流不止,《夏洛的網(wǎng)》讓我們感動不已。是老師,啟迪了我們的靈魂。在我們心底,埋下了一顆讀書的種子。如果時間倒流,多好,再回到那段時光,在書中,尋找人世間的真諦。每每想起這些,我的心像翻騰的'大海,再也無法恢復平靜。其實讀書就像作畫,有人畫出了春天的生機,夏天的樹蔭,秋天的收獲,冬天的希望。

  有人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎樣去讀,取決于我們,書中字字句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷,怎樣去品這杯意味深長的人生咖啡……濃濃的書香,伴我走過了十四個春秋,習慣了點點墨香,習慣了微微泛黃的紙頁,習慣了每天都有它來陪伴,它見證了我的成長。 濃濃書香,情意無限。

成長的作文15

  人生的道路上難免碰到挫折,不要因為跌倒了就不敢再爬起來繼續(xù)向前。我們應該做的是讓挫折陪伴我們成長,享受挫折,克服挫折。

  讓挫折陪伴我們成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的`境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?

  讓挫折陪伴我們成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

  讓挫折陪伴我們成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛,更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我更加堅強,更加努力,感謝挫折讓我的生命更加精彩。

  讓挫折陪伴我們成長,讓我們學會堅強,學會謙遜,學會更多更多……

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