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成長(zhǎng)路上作文

時(shí)間:2023-08-13 12:36:43 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上作文精選【15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)路上作文精選【15篇】

成長(zhǎng)路上作文1

  前不久,我在我家的附近草坪上捉蝴蝶,另一個(gè)小男孩在草坪上踢足球。突然,只聽“咚”的一聲,我的目光被那個(gè)“飛球”吸引過去。足球擊中了鄰居姜奶奶家的窗戶,玻璃被震壞了。小男孩知道闖禍了。球也不要了,撒腿就跑。

  姜奶奶聽到球砸在玻璃窗上的響聲,從屋里走了出來(lái),從地上撿起那個(gè)足球,怒氣沖沖地向我走過來(lái),姜奶奶不問來(lái)龍去脈,便對(duì)我大聲地喝道:“你看看,把我家的玻璃都弄壞了,不聽話的孩子,真是的!”

  我覺得非常委屈,漲紅了臉,對(duì)她小聲地說:“姜奶奶,不是我干的……”我的話還沒說完,姜奶奶根本不聽我的解釋,又對(duì)我吼了起來(lái):“這里就你一個(gè)人,你還狡賴!現(xiàn)在的孩子真不誠(chéng)實(shí)!”我心里難過極了,急得快要哭出來(lái)了。但我強(qiáng)忍著淚水,心里想:本來(lái)就不是我干的,姜奶奶怎么不認(rèn)青紅皂白白就冤枉好人啊!我真倒霉。

  我飛快地跑到自己的`家門口,悄悄地開門進(jìn)屋。媽媽因?yàn)樯弦拱嗾谒X,今晚還要到醫(yī)院去值班。爸爸到南京開會(huì)去了,還要兩天才能回來(lái)。我滿肚子的委屈向誰(shuí)訴說呀?強(qiáng)忍著的淚水再也忍不住了,嘩嘩地留了下來(lái)。我走到客廳的電話機(jī)旁,撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。

  電話通了,爸爸聽了我?guī)е耷坏摹皡R報(bào)”后,慢慢地說:“玉頡啊,一個(gè)人在成長(zhǎng)路上都會(huì)遇到煩惱,憂傷,委屈的事,這是誰(shuí)也避免不了的!卑职诸D了頓,又說:“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈,對(duì)成長(zhǎng)有利,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好!”

  當(dāng)晚我躺在床上,還在琢磨著爸爸的話:“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈,對(duì)成長(zhǎng)有利”這是為什么呢?我似懂非懂,還是等爸爸從南京回來(lái),再向他請(qǐng)教吧。

成長(zhǎng)路上作文2

  人的一生中是不可能沒有遇到任何困難和挫折的。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,你可能會(huì)煩躁不安害怕或逃避但是困難是需要克服的。你如果裹足不前,它會(huì)一直阻礙著你,倒不如沉著應(yīng)對(duì),努力克服困難,因?yàn)闆_過了逆境才能得到成功的果實(shí)。

  記得剛上小學(xué)的我面對(duì)新環(huán)境新同學(xué)和新老師非常害怕,遇到不懂的地方也不敢問老師只會(huì)躲起來(lái)偷偷的哭,后來(lái)媽媽告訴我,小孩子要大方不可以動(dòng)不動(dòng)就用哭來(lái)解決事情,我就收起淚水試著去認(rèn)識(shí)同學(xué)也學(xué)著跟老師溝通,慢慢的',我走出了孤單陌生和害怕,這是我第一次靠自己突破困難走出逆境的人生經(jīng)驗(yàn),我覺得好開心喔!原來(lái)遇到困難的時(shí)候,要勇敢面對(duì),不可懦弱逃避,俗話說天下無(wú)難事,只怕有心人這句話一點(diǎn)也不假呢!

  還有一次我在學(xué)習(xí)烏克麗麗的過程中,又陷入沮喪與無(wú)助的漩渦中,因?yàn)槲依鲜菍W(xué)不會(huì)彈不好也不敢唱,大家都可以登臺(tái)表演就只有我不行,當(dāng)下我的心情跌入了萬(wàn)丈深淵然而,不知哪里來(lái)的一股勇氣如泉水般涌上我心頭,我提醒著自己,路是自己選的,無(wú)論多么崎嶇,多么難走,我都應(yīng)該把它走完,就是這個(gè)信念推動(dòng)著我,我不斷的加強(qiáng)練習(xí),盡管手指頭都彈破了皮我也不輕言放棄,依然堅(jiān)定自己的初衷,終于“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”我突破了瓶頸踏上了成功的道路,往后的表演我都有入選,不再是臺(tái)下那個(gè)只能羨慕著別人的觀眾,而是舞臺(tái)上那位最閃亮的女主角。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)道路中往往會(huì)遇到種種的困難和挫敗。有的人選擇了繞道而行,而有的人卻選擇勇敢去面對(duì)困境、努力去突破困難。但是我覺得選擇面對(duì)困難的人,收獲往往遠(yuǎn)比退卻或繞路的人多更多,因?yàn)榭朔Ь澈蟛艜?huì)發(fā)現(xiàn)它可貴的地方,只要擁有不放棄的信念,勇敢去冒險(xiǎn),那道屬于自己的彩虹便會(huì)浮現(xiàn)在眼前,這是我自己在面對(duì)困難的時(shí)候所親身經(jīng)歷的喔!

成長(zhǎng)路上作文3

  漫步鄉(xiāng)村小徑,清風(fēng)柔柔地拂過耳際,一陣陣花香隨之撲面而來(lái),花香彌漫在心頭,久久無(wú)法散去。

  母愛之花

  第一聲啼哭,是我生命的第一個(gè)樂章,我呱呱落地的那一天起,母親便陪伴在我身邊,一日又一日。終于,我長(zhǎng)大成人。現(xiàn)在,已經(jīng)到中考的倒計(jì)時(shí),母親看上去似乎比我更緊張,那天早晨,一打開廚房門,一股蛋香便涌入鼻孔,隨之其后的,還有香噴噴的粥和溫?zé)岬腵牛奶。雖然是早晨,天氣很冷,可一顆顆豆大的汗珠掛在媽媽的臉上,晶瑩的閃爍著,透過那顆顆汗珠,我似乎看到了母親帶著疲倦,早早起床,為我準(zhǔn)備早餐的情境。抱住母親,依舊是那熟悉而清淡的香味,彌漫在我心頭。母親就像一朵溫馨雋永的康乃馨綻放在我心中,母愛之花香彌漫我的世界。

  師愛之花

  剛步入初中時(shí),還未踏進(jìn)教室門的我邊對(duì)她的高大所驚詫,她是我見過最高大,看上去最嚴(yán)肅的班主任,心中對(duì)她不免有些畏懼?善鋵(shí)不然,經(jīng)過三年的相處,我發(fā)現(xiàn)她是如此的和藹可親,循循善誘。前段時(shí)間,我因?yàn)閴毫μ螅瑢W(xué)習(xí)一直不在狀態(tài),作業(yè)頻頻出錯(cuò),見狀,他打電話和我的父母交流,商量,有耐心的教導(dǎo),開導(dǎo)我,使我卸下心理負(fù)擔(dān)的背包,在前進(jìn)的道路上更加從容。老師就像一朵生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花,把我引向陽(yáng)光,師愛之花香彌漫心頭。

  友誼之花

  進(jìn)入初中以來(lái)結(jié)交了不少朋友,她,是最知心的一個(gè)。上一次月考,本以為物理能考的不錯(cuò)的,還能讓媽媽高興一下,可結(jié)果卻不盡人意。那一個(gè)晚自習(xí),分?jǐn)?shù)出來(lái)了,那個(gè)分?jǐn)?shù)聽起來(lái)那么刺耳,希望就像肥皂泡一樣,一個(gè)一個(gè)的破滅。放學(xué)鈴聲響起,我極不情愿的被她拉出教室,她給我撐起傘,走在學(xué)校里,我實(shí)在無(wú)法接受這個(gè)分?jǐn)?shù),一氣之下將傘打落在地,在大雨中大哭,是她,為我打傘;是她,給予我鼓勵(lì);是她,耐心安慰我。朋友就像一朵月季,永遠(yuǎn)綻放在我心中。

  成長(zhǎng)路上,母愛之花,師愛之花,友誼之花,花香滿徑。

成長(zhǎng)路上作文4

  “你怎么回事?又不認(rèn)真聽講……好好站著!”老師的臉上帶著鮮明的怒色,我孤零零地聳立在教室里,低著頭緊攥著衣角,臉色漲紅。我隱約聽見同學(xué)們的竊笑聲,心中掠過一絲氣惱。同桌碰碰我,我望向他,他的眼里充滿同情與憐憫,我沖他尷尬地一笑。

  總被老師批評(píng),我的心情不是一般的糟糕。老師們給予我厚望,我也想在老師面前好好表現(xiàn),可誰(shuí)叫我平時(shí)懶散慣了呢?我無(wú)奈地走出教室。

  今天五月四號(hào),有神圣的入團(tuán)儀式和青年演講比賽。明朗的陽(yáng)光灑滿操場(chǎng),唯獨(dú)我頭頂布滿烏云,淅淅瀝瀝的稠雨讓我渾身難受。

  入團(tuán)儀式早已被我拋于腦后,我精心準(zhǔn)備著演講比賽。這種事我雖然駕輕就熟,但殊不知我既當(dāng)選主持,又是參賽選手,我緊張的程度不亞于任何人。

  大賽開始,我調(diào)整好心態(tài),以自然的姿態(tài)走上舞臺(tái)。我直視前方,不經(jīng)意瞥見班主任。他那犀利的`目光仿佛刺穿我的胸膛,我霎時(shí)冷汗涔涔。我那自然的步伐略顯僵硬,好容易從口中擠出一個(gè)個(gè)怪異的音符,算是勉強(qiáng)宣讀完主持詞。這目光,硬是把我的大腦整得一片空白。

  參賽的演講我大抵忘記,幸虧我急中生智,“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”,我盡量裝作輕松的樣子,也是講得繪聲繪色?上Э椀锰煲虏粺o(wú)縫,有信心一舉奪魁的我僅僅拿下了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)烈的自信瞬間化為強(qiáng)烈的沮喪。

  在臺(tái)上主持的我,悄悄然望著我的班級(jí)。本以為迎來(lái)的只會(huì)是失望,可是,沒由來(lái)的一絲一縷暖意,從同學(xué)們之間聚集,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我也覺春意盎然。那些是期盼的目光!是奪魁的希望!我被溫暖包圍,自信又回到心里,散發(fā)著獨(dú)特的氣質(zhì)。一番慷慨激昂的感想脫口而出,贏得全校同學(xué)的贊揚(yáng)!

  我終于敢正視老師了!我毫不畏懼地望向老師,他那緊繃的充滿嚴(yán)肅的臉?biāo)沙谙聛?lái),重新掛上明朗的笑,依舊犀利的眼神中流露出一絲微妙的情感,我不禁瑩潤(rùn)了眼眶……

  有老師之贊無(wú)聲勝有聲,有同學(xué)真情相映生輝,成長(zhǎng)的煩惱,再多又有何妨?

成長(zhǎng)路上作文5

  "書是人類進(jìn)步的階梯",的確輸在我們的生活中,學(xué)習(xí)上都立下了不少的汗馬功勞。因此有人說:"讀一本好書就像交了一個(gè)益友。"我愛讀書,讀書,使我回味無(wú)窮。

  小時(shí)候,我居住在鄉(xiāng)下爺爺家,那時(shí)爺爺還很年輕,每天晚上總給我講一些故事,什么小紅帽、娜吒鬧海、武松打虎……盡管我自己都背的滾瓜爛熟,可怎么聽也聽不膩,每晚只要爺爺講故事,我們很快的進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  后來(lái)我跟爸媽搬了新家,我也上了學(xué),再也很少有機(jī)會(huì)聽爺爺講故事了。于是我便纏著爸媽講,但由于工作忙,他們只能買書給我自己看。每當(dāng)我讀到不懂的字或詞時(shí),總是拿起字典“認(rèn)真”地“攻讀”,經(jīng)過一番的"破萬(wàn)卷",我又津津有味地"啃"起來(lái)。就這樣,我與書結(jié)下了不解之緣,深深地愛上了讀書。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書也越來(lái)越多。在我的家里,隨處可見大大小小的書:書架上,桌子上,抽屜里……每逢放假,要總會(huì)跟朋友們一起到書店里逛逛,在這書的海洋里盡情遨游,捕捉″獵物"。

  書,使我明辨真假,分辨美丑,理解善惡;書,增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的眼界,啟迪了我的思維,陶治我的情操;書讓我走進(jìn)世界各地的風(fēng)土人情,了解自然萬(wàn)物的繁殖生長(zhǎng),回到遠(yuǎn)古時(shí)期的社會(huì)生活。令我感到無(wú)窮的`樂趣。

  列夫托爾斯泰說:"理想的書籍是智慧的鑰匙!逦以概c書交朋友,讓他帶著我在遼闊的天空中展翅飛翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊海浪,使我在風(fēng)雨中成長(zhǎng),變得堅(jiān)強(qiáng),讓我的成長(zhǎng)路上縈繞縷縷書香。

成長(zhǎng)路上作文6

  “成長(zhǎng)”這一路上有歡快的笑聲,有難忘的回憶,有委屈的淚水,也有諄諄的教導(dǎo)。這一步一步的腳印,是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的姑娘,這一路上,給我留下了不可磨滅的記憶。

  那年,我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子,每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來(lái)跑去。那一張一張的詩(shī)詞卡片引發(fā)了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著,也從中獲得了趣味。

  那年,我九歲,已不再是哪個(gè)小孩子了,成為了一名四年級(jí)的.小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,開始了校園生活。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車,心里邊產(chǎn)生了小感觸,想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來(lái)了爸爸,讓他來(lái)指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子,我坐在前面,目視著前方,腳下蹬著自行車,可始終避免不了摔跤,看著自己手上的傷,昂起頭,對(duì)自己說:“不哭!崩^續(xù)騎上車子,那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  今年,我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè),還有讀不完的書,我時(shí)常想,難到這就是真正的壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我,我不能,我必須要更加堅(jiān)定,F(xiàn)在付出的努力,將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我并不是一個(gè)人。在這里,我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友,好知己,他們是我的財(cái)富,大人們常說,初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應(yīng)該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。

  成長(zhǎng)這一路上,我學(xué)會(huì)了珍惜,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了幫助。。。。。 時(shí)光,慢些吧,讓我在成長(zhǎng)的路上能夠留下更多永存的記憶。

成長(zhǎng)路上作文7

  成長(zhǎng)的路上,就像鋼琴王子理查德的鋼琴曲一樣,動(dòng)聽、溫柔。在寧?kù)o的夜晚,我一次又一次的祈問:我的未來(lái)是什么樣的?

  于是在一個(gè)有許多星星的夜晚,我默默地在幾張雪白的紙上寫下美麗而婉轉(zhuǎn)的句子,自己也陶醉這無(wú)盡的遐想中……

  成長(zhǎng)的路上,就像阿里山一樣的美麗。放學(xué)后,騎上自行車,狂奔在寬闊的大馬路上,不小心撞到了過馬路的老人家。于是以后,總能看見一位少年挽著一位老人家,小心的走著,風(fēng)雨無(wú)阻。

  成長(zhǎng)的路上,就像身上的紅色T恤衫一樣,瀟灑、熱烈、奔放。我們鐘愛歌曲,快樂時(shí)、悲傷時(shí),我們都愛唱歌,讓歌來(lái)解釋我們的心情。我們還喜歡瘋狂的跳著舞。記得那次音樂會(huì)結(jié)束時(shí),我突然有所感悟:其實(shí)生命本是一首歌,只不過,需要我們自己來(lái)填詞。每個(gè)人的樂曲又有所不同,有的開頭低沉,卻又逐漸高亢;有的開頭歡快,結(jié)尾卻又平平淡淡。這生命之歌的`節(jié)奏與旋律完全取決于我們自己的創(chuàng)造。我們知道,在通往成功的道路上,拼搏是前提,是路基。愿我們都能蕩起輕舟的楫槳,乘上理想的帆船,到達(dá)勝利彼岸!

  成長(zhǎng)的路上,就像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉一樣感情豐富。還記得那一次的傾盆大雨,母親背著我去醫(yī)院的情景。趴在母親的背上,感覺母親的身子漸漸彎了,步子也漸漸慢了。我看了好心疼,好心疼,我在心中祈求:雨啊,別再永不停息地下了,別淋濕了母親的愛子之心;風(fēng)啊,別再這般無(wú)情的刮了,別刮疼了母親瘦弱的身軀。到了醫(yī)院,我哭了,我發(fā)誓,我決不會(huì)讓母親在受苦了。

  成長(zhǎng)的道路,豐富多彩、神奇絢麗又飽含熱情。大人說,成長(zhǎng)是磨煉孩子的過程,我也知道,成長(zhǎng)是永恒的話題。

成長(zhǎng)路上作文8

  這一條路真的很長(zhǎng)很長(zhǎng),可以說是一路坎坷,但是貌似過于夸張了吧!也許是由于自己的心態(tài)不一樣,也許自己也算是一路平坦了吧!總之這條路走的并不是很短暫,我知道以后這條路會(huì)更長(zhǎng),更累。

  我出生在一個(gè)小山村里,那個(gè)時(shí)候媽媽并沒有去醫(yī)院,而是讓一個(gè)村里有經(jīng)驗(yàn)的大夫來(lái)到我家,把我?guī)У竭@個(gè)世界。我很感謝我的母親,因?yàn)檫@樣我才可以感受到這世界的豐富多彩與喜聞樂見。

  聽媽媽說,我一生下來(lái)不會(huì)哭,那個(gè)時(shí)候的媽媽真的是嚇壞了,怎么可以不會(huì)哭呢?醫(yī)生就把我的屁股打了幾下,哇哇的哭了起來(lái),這個(gè)時(shí)候全家人才放心了下來(lái)。這也許就是我成長(zhǎng)的第一步吧!會(huì)哭了,也是一點(diǎn)成長(zhǎng)。后來(lái)我喜歡笑,無(wú)論誰(shuí)來(lái),都會(huì)眼睛看著他們,一直笑,后來(lái)我會(huì)說了第一句話,媽媽。那個(gè)時(shí)候媽媽真的激動(dòng),我真的是成長(zhǎng)了。

  后來(lái),我和其他人一樣會(huì)爬,會(huì)走,到會(huì)跑。是多么的可愛!這一步步的成長(zhǎng)是每個(gè)人必備的過程。我很是驚喜,我對(duì)自己很自豪。

  后來(lái)我該上學(xué)了,上學(xué)前班,上小學(xué)一年級(jí),然后到了六年級(jí),是的,我換了七個(gè)學(xué)校,小學(xué)六年,我就換了七個(gè)學(xué)校,這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說是不好的。但是我做到了,我無(wú)論到了哪個(gè)學(xué)校和大家都可以打成一片,玩的很嗨,也許就是一種自來(lái)熟吧!但是最怕自己要離開的時(shí)候,眼淚就一直流,根本就控制不住自己,但是后來(lái)漸漸的習(xí)慣了。

  也許這也是一種成長(zhǎng) 吧!走過了這么多路程,我見過了不同的'人,不同的事情,我知道自己是在成長(zhǎng)的路上走著,我也知道自己慢慢的會(huì)成長(zhǎng),這是需要一個(gè)過程,是的,這條路也許真的很難,但是我愿意繼續(xù)走下去。不回頭,成長(zhǎng),讓自己變成一個(gè)很好的成功者。

成長(zhǎng)路上作文9

  什么叫成長(zhǎng)?

  學(xué)會(huì)了理解、寬容和擔(dān)當(dāng),懂得了什么是真愛和如何對(duì)自己負(fù)責(zé)才是成長(zhǎng)。

  我很確定自己還在成長(zhǎng)的路上,而且這條路看不見盡頭。一個(gè)月前,我把前面的話說給我的父親。父親聽后,習(xí)慣性地將煙灰磕在煙灰缸中,略帶歡愉的眼神給我?guī)?lái)了一種久違的獎(jiǎng)勵(lì)。

  明年,你就成人了。成人禮,想怎么過?父親問。

  冬日的陽(yáng)光太暖,暖到讓人很慵懶。想了半晌,我說,還不知道。

  父親吐出一個(gè)煙圈,說:不管怎么說,還有一年半時(shí)間,拼一拼吧,走出去總比待在家里好。

  短短的語(yǔ)言卻讓我覺得萬(wàn)分沉重,空氣中迷漫著的濃重的尼古丁味幾乎將我吞噬。煙灰缸里被捏滅的煙頭,閃著火星,好像還在為生命作最后掙扎。迷迷糊糊中,我莫名其妙地想起小學(xué)時(shí)看到過的一句非常好笑的'話:父母要求子女,就相當(dāng)于種了一棵土豆卻非要收獲原子彈。想到這些,我呵呵地笑起來(lái),一是因?yàn)檫@句話確實(shí)很幽默,二則是寫這句話的人把夸張手法運(yùn)得太形象了。父母哪有這樣高的要求。我的父母只要求我:在家能尊老愛幼,在校盡力學(xué)習(xí)而已。

  學(xué)會(huì)理解,是父親告訴我的,學(xué)會(huì)寬容和擔(dān)當(dāng),是我自己加上的。本來(lái)我想,成長(zhǎng)之路本該是陽(yáng)光明媚的,可十七八歲的我們,怎么會(huì)多了種傷春悲秋的顏色?生命中該有的澎湃與朝氣哪里去了呢?

  在成長(zhǎng)的路上,請(qǐng)把煩惱與不幸拋到云霄,生活不該只有黑白的格調(diào),我們的青春不應(yīng)用傷感去灌注。古人云,千金散盡,換得一身清風(fēng)。正值年少的我們,理當(dāng)放下沉重的心里包袱。

  哭過之后,就開心地生活吧。

成長(zhǎng)路上作文10

  成長(zhǎng)路上就像魔術(shù)師的萬(wàn)花筒,顯得五彩繽紛;成長(zhǎng)路上就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。而我的成長(zhǎng)之路,也充滿了各種不同的味道,讓我回味無(wú)窮。你想知道嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。成長(zhǎng)路上的酸:前天晚自習(xí),當(dāng)我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)時(shí),我旁邊的同學(xué)把沒喝完的'酸奶倒到了我的桌子上,耽誤了我寫作業(yè)的時(shí)間;氐郊遥瑡寢尯谥樀刭|(zhì)問我為什么沒寫完作業(yè)。看著媽媽生氣的樣子,我嚇得低著頭一生不吭。唉,媽媽她那里知道,我是因?yàn)橥瑢W(xué)惡作劇,才沒寫完作業(yè)的!被媽媽冤枉時(shí),我心里感覺酸酸的。成長(zhǎng)路上的甜:上學(xué)期期中考試,因我驕傲自滿而沒考好。從那以后,我暗暗告誡自己:驕傲使人落后;從哪里跌倒,就從哪爬起!通過努力,期末考試,成績(jī)一下子又沖到了班級(jí)第二名!嘻嘻!我好開心呀!心里比吃了蜜還甜!成長(zhǎng)路上的苦:我們的書包變得越來(lái)越重;我們的視力變得越來(lái)越差。你瞧,周末那形形色色的培訓(xùn)班前川流不息的我們,個(gè)個(gè)已顯疲憊。好向往爸爸媽媽的童年-------哎!我們真苦啊!成長(zhǎng)路上的辣:今天上奧數(shù)課,我寫完試卷后,便開始和同桌交頭接耳、竊竊私語(yǔ)------老師讓我?guī)Щ匾粡堈鎸?shí)地反映我上課表現(xiàn)的家長(zhǎng)聯(lián)系卡。當(dāng)媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我時(shí),我臉上感覺火辣辣的。唉,我真是感到無(wú)比的羞愧!在成長(zhǎng)路上,豐富多彩、變化無(wú)窮的味道記載著我們純真的童年和稚嫩的語(yǔ)言,同時(shí)也鐫刻下了我們成長(zhǎng)的腳印。瞧,在成長(zhǎng)路上,那就是我們留下的一串串自信、從容的小腳丫------

成長(zhǎng)路上作文11

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽耐心地教我看世界,爸爸也默默的地陪伴著我。我渴望媽媽一次次的親吻,渴望爸爸把我舉在頭頂飛翔,兒時(shí)的生活幸福得無(wú)與倫比。隨著我的長(zhǎng)大,尤其是上學(xué)后,學(xué)習(xí)成績(jī)成了家中最重要的事,成績(jī)的'高低成了家里最主要的話題。

  媽媽為了讓我有更多特長(zhǎng),六歲的時(shí)候開始讓我學(xué)習(xí)二胡。媽媽的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求有時(shí)讓我痛苦不堪,面對(duì)煩躁至極的我,媽媽只好用武力解決,最終不歡而散地結(jié)束一天的練習(xí),從煩燥變成憤怒的我會(huì)把自己關(guān)起來(lái)暴打毛絨玩具來(lái)發(fā)泄自己的情緒。一次我走進(jìn)衛(wèi)生間看到媽媽偷偷抹淚時(shí),內(nèi)心五味雜陳,原來(lái)媽媽打了我,她心里更難受。每個(gè)家長(zhǎng)嘴邊都掛著別人家的孩子,我厭倦了這句口頭禪。想到段老師所說的一切根源在自己,反思自己為什么不能成為別人家的孩子呢?

  不知從哪天起,一刻都離不開媽媽的我,開始了青春期叛逆,我更加希望與朋友傾訴。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子出類拔萃,用自己的思維想象出一個(gè)乖寶寶,并讓孩子執(zhí)行。而孩子又希望家長(zhǎng)可以理解自己。

  仔細(xì)想來(lái),誰(shuí)的立場(chǎng)也是正確的一面,也有不正確的地方,其實(shí)家長(zhǎng)也未經(jīng)過培訓(xùn)就上崗,他們也沒有完全正確的經(jīng)驗(yàn)。想起父母陪我歡呼一次次小小的成功,陪著我分享垂頭喪氣的失敗,我慢慢懂得爸爸媽媽真得很愛我。

  聽到段老師講我是一切的根源,我開始反思自己的言行,想到父母的辛苦,對(duì)自己叛逆的行為做出反思;

  一.應(yīng)該與父母交流討論各自的不足,而不是用爭(zhēng)吵解決問題。

  二.只為成功找方法,不為失敗找理由。一切根源在自己,自己的學(xué)習(xí)連自己都不滿意,憑什么要求父母和顏悅色。

  三.在生活和學(xué)習(xí)過程中,要懂得只有付出才會(huì)有收獲,爸爸媽媽的建議要多聽。

  親愛的爸爸媽媽,在我成長(zhǎng)路上,希望你們陪我一起長(zhǎng)大,更希望我們能互相懂得。

成長(zhǎng)路上作文12

  有一種愛,它是無(wú)言的,是嚴(yán)肅的,在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴,然而,它讓你在過后的日子里越體會(huì)越有味道,一生一世忘不了,它就是那寬廣無(wú)邊的父愛!}記

  在我們家剛引進(jìn)電腦時(shí),我們?nèi)叶际浅錆M了期待,剛好學(xué)校也有微機(jī)課,老師教我們打字,同學(xué)之間也因家里有電腦而更加方便:作業(yè)沒記好,沒關(guān)系,網(wǎng)上一傳簡(jiǎn)訊,就收到好幾條回復(fù)。

  說起來(lái),以前,我還對(duì)上網(wǎng)懵懵懂懂,在身邊幾個(gè)“損友”的`鼓動(dòng)下,伸了我人生的第一個(gè)QQ號(hào),剛開始只是玩玩上面的小游戲,很同學(xué)朋友之間聊聊天?墒牵瑵u漸地,我開始和一些“友好的陌生人”聊上了天,一天一天,一日一日,我并沒有相膩,反而覺得在這個(gè)“虛擬世界”交五湖四海朋友很有趣。漸漸地,我上課總是走神,成績(jī)下滑了。

  那天,我正在網(wǎng)上和好友聊天,父親進(jìn)來(lái)了,一抬頭,他看見了,他皺著眉,平常對(duì)我喜笑顏開的面龐,如今卻是陰沉沉的,“你在干嘛?”“?……哦!跟網(wǎng)上朋友聊聊天。”他眉頭更皺了,像擰成了一串麻花!摆s緊學(xué)習(xí)去”“等等,爸,我說個(gè)拜拜!薄澳阒雷约旱某煽(jī)下降了多少嗎?把這些亂七八糟的人都給我刪了,以后不準(zhǔn)給我上網(wǎng)瞎聊。”“憑什么?我不愿意!薄敖o我刪!彼业暮鹆艘宦,我嚇得身子一顫,我知道爸爸是真的生氣了?墒,憑什么,我突然有點(diǎn)責(zé)怪起父親的不通情達(dá)理。

  轉(zhuǎn)過身,我強(qiáng)頂著紅紅的眼眶,把這些我視為知心好友一個(gè)一個(gè)慢慢地刪掉……等我回神的時(shí)候,爸爸不知何時(shí)已走了。

  爸,當(dāng)時(shí)我真是恨死你了!直到我有次半夜起來(lái)去廚房喝水,聽到您和媽媽的談話,“我這不是怕網(wǎng)上人文復(fù)雜,怕她被人騙嗎?”我今天才明白了什么是父愛如山,當(dāng)我的眼光僅在眼前的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他已幫我展望未來(lái),想到這,我不禁淚流滿面……

成長(zhǎng)路上作文13

  走在成長(zhǎng)路上,有歡笑,亦有挫折,有陽(yáng)光,亦有風(fēng)雨,荊棘之中,朋友,去開山劈路吧,去披荊斬棘,去經(jīng)歷你成長(zhǎng)歷程中一次次冒險(xiǎn),能把握你人生中的每一次機(jī)會(huì),那將是你的蛻變!

  成長(zhǎng)的過程就如秋葉零落,從葉柄離開樹枝的那一刻起,落葉歸根,在那泥土里深深的埋著,一整年,“葉之未落,其葉沃諾”。生活需要?dú)v練,生命要經(jīng)歷多少磨難,才迎來(lái)一個(gè)難得的契機(jī)!把握住機(jī)會(huì),就把握住青春。

  成長(zhǎng)路途,充滿了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí),老師鼓勵(lì)我去參加演講比賽,那一刻,我仿佛能聽到心口“砰砰”的聲音,我只能點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲地回答:“好吧,我會(huì)盡力。”是老師鼓勵(lì)的目光,和一句柔柔的`話語(yǔ):你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái),成功的那一刻,我知道,成長(zhǎng)路上,又多了一次難忘的經(jīng)歷。

  走在成長(zhǎng)路上,有太多的感動(dòng)。四年級(jí)那年,期中考試前夕,我生病住院,20天沒有上課,回到學(xué)校,每天放學(xué)后,老師都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒有落下,這讓我在期中考試再一次考出了滿意的成績(jī)。在成長(zhǎng)的道路上,老師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我,讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝老師,您對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己孩子一樣,關(guān)心愛護(hù),充滿慈愛。

  是您讓我在成長(zhǎng)的道路上亮點(diǎn)不斷,閃爍光芒。

  走在成長(zhǎng)路上,跳躍著激昂的音符,那是我們意氣風(fēng)發(fā),成長(zhǎng)路上,我們一路向前,荊棘中,磨難中,我們勇往直前。

  成長(zhǎng)路上,我們知難而進(jìn),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!坝赀^天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題,走在成長(zhǎng)路上,譜寫人生之歌,去大聲歌唱吧!這會(huì)是我們成長(zhǎng)歷程最嘹亮,最豪邁的聲音。

成長(zhǎng)路上作文14

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),都會(huì)把事情給搞砸,但是我們會(huì)被原諒,并繼續(xù)前行。青春的道路是人生至關(guān)重要的一關(guān),又是最難走的一關(guān)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),青春痘一個(gè)又一個(gè)翹起,顯示它的活力,可又同時(shí)反映出他的火氣,有時(shí),不經(jīng)意的話語(yǔ)就會(huì)刺激到心中的那團(tuán)焰火,讓他壯大,勢(shì)氣增大,最終爆發(fā)出來(lái),造成無(wú)法避免的錯(cuò)誤。所以,我們需要將那團(tuán)火關(guān)起來(lái),并徹底消滅,情緒的控制這跟學(xué)歷無(wú)關(guān),跟歷練有關(guān)。出去走走,看看不同的風(fēng)景,接觸不同的人和事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的煩惱原來(lái)是那么微不足道。感覺累的時(shí)候,也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)持走下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到達(dá)了人生的另一個(gè)高度。當(dāng)然,在成長(zhǎng)過程中,我們會(huì)犯下許許多多的錯(cuò)誤,或許是微不足道的錯(cuò)誤,又或許是滔天大罪,可是,正是由于這些錯(cuò)誤的到來(lái),我們才會(huì)從中尋找經(jīng)驗(yàn),來(lái)彌補(bǔ)不足。所以,錯(cuò)誤總會(huì)犯下,我們只是尋求原諒,尋求原因,從而繼續(xù)前行。物質(zhì)上的錯(cuò)誤可以彌補(bǔ),心靈上的錯(cuò)誤卻是永久的傷害,只希望在以后的歲月里,不要傷害身邊的人。最寶貴的東西不是你擁有的物質(zhì),而是陪伴在你身邊的人。他們會(huì)為你操勞,為你付出,卻換來(lái)你暴躁的`脾氣,這樣對(duì)她們來(lái)說,并不值得。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺暖洋洋亮光光。

  人心就像一個(gè)杯子,杯子里裝的快樂的東西多了,煩惱自認(rèn)就會(huì)減少,一樣的溶積,只是裝的東西的體積不一樣,為何不將快樂多裝一點(diǎn)呢?快樂多了,煩惱就少,煩惱少了,脾氣就會(huì)好,脾氣好了,身邊人都會(huì)開心。成長(zhǎng)路上,還有許多的是需要我們?nèi)ンw會(huì),去感悟,從而成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上作文15

  “老師,XXX欺負(fù)我了!”;“你知道嗎,XXX說你壞話了。”;“老師,XXX把我東西拿走了。”……這樣的話,你一定不陌生。在我們小的時(shí)候,經(jīng)常有人向老師或同學(xué)打小報(bào)告。有些是事實(shí)還好,如果誤打小報(bào)告往往會(huì)引起同學(xué)、師生之間的矛盾,我就親身經(jīng)歷過這樣的一件事。

  關(guān)雅元是我形影不離的好朋友。平常如果有誰(shuí)受到欺負(fù),另一個(gè)人總會(huì)挺身而出。這一天,關(guān)雅元的彩虹橡皮丟了,趙老師了解后,展開了調(diào)查。上課時(shí),趙老師說:“我相信你們都是誠(chéng)實(shí)的孩子,如果誰(shuí)不小心拿了關(guān)雅元的橡皮,下課主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我不會(huì)追究的。”下了課,我看見茍鈺暉第一個(gè)到老師那里嘀咕著什么。心想:一定是她拿的。于是,我跑到關(guān)雅元那里,神秘地說:“你的橡皮很可能是茍鈺暉拿的`,我看見她跟趙老師承認(rèn)錯(cuò)誤了。”關(guān)雅元一聽火冒三丈,立刻跑到茍鈺暉身邊,大聲呵斥:“你憑什么拿我的橡皮?”“你說什么?你憑什么冤枉人!”……一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)開始了,結(jié)果可想而知!最終,這件事鬧到了趙老師那里。趙老師在了解了事情的原委之后,把我叫到面前,嚴(yán)肅地問:“你怎么知道茍鈺暉偷了關(guān)雅元的橡皮?”“這個(gè)……我剛才好像看到她跟您承認(rèn)錯(cuò)誤了!蔽依硖澋卣f!皠偛诺恼n我沒聽懂,向老師請(qǐng)教呢,根本沒說什么橡皮的事!”茍鈺暉氣得臉紅脖子粗,銳利的目光瞪視著我。我慚愧地低下了頭,一句話都說不出來(lái)了。趙老師撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“沒聽清的話就不能亂講,這樣會(huì)傷害到其他人。以后記住,可不能隨便說別人的不是了!

  本來(lái)我是“好心”,可卻因?yàn)樽约好ё,引起了這么多不必要的事端。盡管我向她倆承認(rèn)了錯(cuò)誤,但好長(zhǎng)一段時(shí)間心理都非常的別扭。這件事像一記警鐘,時(shí)刻提醒著我,沒弄清楚的事情不能隨便亂說。隨著自己慢慢長(zhǎng)大,我也會(huì)了更多更好的處理問題的方法。

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