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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-14 09:35:49 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  成長(zhǎng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì)品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因?yàn)檫@絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(zhǎng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當(dāng)“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(zhǎng)的快樂(lè)。自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書(shū)、讀書(shū),然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校。

  看著眼睛上的.黑眼圈,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了,每天的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模瑤缀醵际菍W(xué)習(xí)時(shí)間,好不容易有長(zhǎng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的……樣樣精通!看著眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽(tīng)了這句話我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!就這樣,一個(gè)長(zhǎng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!不止如此,家長(zhǎng)也在使命地催促著“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一定要得第一。”有了老師的作業(yè),家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。

  天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當(dāng)中去了,我一邊寫(xiě),爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習(xí),下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法,就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!“14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(zhǎng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  童年是美好的,可并不都是美好的。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌嗎:小小少年,背著大書(shū)包,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,我要有故事的生活。太煩太煩!我就有很多的煩惱,可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。

  我每天背著一個(gè)沉重的書(shū)包上學(xué),有誰(shuí)知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。這超過(guò)一般書(shū)包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎,可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高。沒(méi)辦法,只能尊師命。不知道為什么,老師總愛(ài)說(shuō):“我是為了你們好,多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高!笨晌颐刻於紝(xiě)那么多的作業(yè),也沒(méi)見(jiàn)成績(jī)?cè)趺刺岣。有時(shí)我真的很懷疑老師的說(shuō)法。幾乎每天都是那樣,作業(yè)寫(xiě)到8點(diǎn)30分,再寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩!

  昨天我遙望天空,看到一群一群的`小鳥(niǎo)在藍(lán)天母親的懷抱下快樂(lè)的游戲,再看看我,被束縛到家里寫(xiě)作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間?粗强蓯旱氖罴僮鳂I(yè),我的心情驟然變得很糟,不想寫(xiě)也要寫(xiě),這種滋味真的很難受,可是我還是要面對(duì)。我總是愛(ài)想:老師小時(shí)候和我們一樣嗎?她們需要些寫(xiě)這么多的作業(yè)嗎?她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎?如果是,她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢,還我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年呢。

  就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了,真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  如果家人沒(méi)我那該多好,如果是全世界都沒(méi)我多好,那該多棒。

  我最煩的一件事情就是,我媽拿我和別人做比較。因?yàn)樗难壑,別人永遠(yuǎn)是最好的,我永遠(yuǎn)最差的。有一次,我考了全班前幾名,她問(wèn):“全班第一是誰(shuí)?邵宇軒。”我感覺(jué)到不妙。她說(shuō):“你看人家邵宇軒是你的好朋友,為什么人家可以考全班第一?你呢!!”我氣憤說(shuō):“你看哪家好上哪家去!”

  又一次,考試超過(guò)邵宇軒,開(kāi)開(kāi)心心地回家報(bào)“喜”可我媽卻說(shuō):“人家這一次是失誤!蔽覛鈶嵉卣f(shuō):“kao!”我媽說(shuō):“kao什么kao!!沒(méi)人家好,還不努力,快去給我讀書(shū)!”

  下一次我又考過(guò)了邵宇軒,我對(duì)我媽說(shuō):“又考過(guò)了邵宇軒,這次是實(shí)力吧!”當(dāng)我準(zhǔn)備嘲笑我媽的時(shí)候,我媽說(shuō)了讓我生無(wú)可戀的話:“你要和全年級(jí)比!蔽乙荒樖Я酥堑臉幼诱f(shuō)了一句:“kao”我真的瘋了,難道我失誤的'是實(shí)力。別人永遠(yuǎn)是失誤嗎?!但是古人云:“多行不義,必自斃!”果然不久之后,我媽就遭報(bào)應(yīng)了。

  但是,后面還更讓人煩惱的事情是有了妹妹。每當(dāng)我妹先犯錯(cuò)誤時(shí),我妹就惡人先告狀,還有給我拖下水。在每次她不能看電視的時(shí)候,她也不會(huì)讓我看,上來(lái)一句:“為什么哥哥能看?”我媽直接給電視關(guān)掉,當(dāng)我有好吃的東西時(shí),她對(duì)我媽說(shuō):“我也要吃!蔽覌屩苯訆Z過(guò)來(lái)說(shuō):“她吃不了多少!

  在家長(zhǎng)眼里永遠(yuǎn)我都沒(méi)別人好,在我妹眼里,就從來(lái)不怕哥哥,目中無(wú)人還捉弄我。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  在我的生活中,有許許多多的煩惱,如小時(shí)候玩具被搶了,吃不到糖果呀,但是,最令我煩惱的事情就是長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大了以后的作業(yè)會(huì)越來(lái)越多,原來(lái)小時(shí)候都是不用寫(xiě)作業(yè)的,但是長(zhǎng)大了以后,作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地變多。比如說(shuō),一年級(jí)的作業(yè)只要寫(xiě)半個(gè)小時(shí),而二年級(jí)的作業(yè)卻要寫(xiě)一個(gè)多小時(shí),三四年級(jí)的作業(yè)要寫(xiě)兩個(gè)小時(shí),而五年級(jí)的作業(yè)卻要寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)多一些,六年級(jí)的作業(yè)以此類(lèi)推,自然用的時(shí)間要比我年級(jí)還要多一些。

  第二,長(zhǎng)大了,自己的事情要自己做。比如說(shuō),今天中午,我喝牛奶的時(shí)候,一不小心把倒牛奶的碗打碎了,從前都是媽媽先把我推開(kāi),然后幫我打掃的。但是今天,媽媽卻要我自己打掃。我拿起掃把和簸箕,先把碗的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)都掃完,倒進(jìn)垃圾桶。然后,把上面沾有牛奶的掃把和簸箕拿到陽(yáng)臺(tái)上去洗完晾曬。洗完掃把,媽媽還讓我用拖把,把灑在地上的牛奶拖干凈,拖完以后又要求我去衛(wèi)生間,把拖把洗干凈。洗完拖把以后,我獨(dú)自來(lái)到洗衣機(jī)旁,先用手把衣服上沾的牛奶洗干凈,再把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)清洗,這才大功告成?墒牵瑡寢層终f(shuō)我把地拖得太濕了,于是,我又沖進(jìn)衛(wèi)生間,拿出拖把,認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍,擠了一遍水,再拖了一遍,這才打掃完了自己干的`“好事”。

  嘿,長(zhǎng)大的煩惱可真不少吧。但是,長(zhǎng)大的煩惱,也使我學(xué)到了不少的知識(shí)和本領(lǐng)。讓我們一起迎接長(zhǎng)大的煩惱吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我的煩惱似乎日亦增多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

  每天,我一走進(jìn)家門(mén),還沒(méi)放下沉重的書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘮叨聲:博召,你回來(lái)了,趕快換拖鞋,別把我剛拖干凈的`地板踩臟了。博召,趕快把書(shū)包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上。博召。哎,真是哆嗦,難道我不知道做這些事嗎?知道了,知道了我無(wú)可奈何地回答到。

  博召,做什么作業(yè)拿什么書(shū),別弄得桌子上亂七八糟。我才開(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)字,爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開(kāi)始收拾桌子。清理完書(shū)桌,心想:這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知,正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí),博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來(lái)看到了,立即打斷了我思路,開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論:數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,要掌握規(guī)律,然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)外,最后才進(jìn)入正題:這道題要先邊講還邊問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有,就這樣,一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí),耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是,我的作業(yè)做對(duì)了,他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍,最后還要沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣,因?yàn)榘职謵?ài)嘮叨,導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。

  爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱,我親愛(ài)的爸爸喲,你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病,也好讓我的煩惱煙消云散。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  人生是一個(gè)美好的過(guò)程,但在這個(gè)過(guò)程中,也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(zhǎng),從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,煩惱就一路伴隨我走到今天。

  青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè)的同時(shí),我更深的體會(huì)是青春的煩惱。

  當(dāng)我以魚(yú)躍龍門(mén)之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門(mén)時(shí),就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著,連走路都像在飛翔,夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是,成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來(lái)了。在第一次單元測(cè)試中,數(shù)學(xué)考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來(lái)勢(shì)洶洶,毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái),這里高手云集!原來(lái),天外有天!我的成績(jī)一落千丈。

  我究竟怎么了?總感覺(jué)內(nèi)心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前,我曾自認(rèn)門(mén)門(mén)功課都已精準(zhǔn)掌握,尤其是數(shù)學(xué),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的`習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過(guò)的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……

  看著一籌莫展的我,媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)!成長(zhǎng)需要你思考,挫折鍛煉你的意志!蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!

  成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困惑,但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  古人說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!笨晒湃嗽跄苤,對(duì)于我來(lái)說(shuō),愁實(shí)在是品得太多了。

  “周子騫,你怎么還沒(méi)有把作文給寫(xiě)好,你已經(jīng)寫(xiě)了兩個(gè)多小時(shí)了!”媽媽那怒氣十足的吼聲縈繞在我的耳畔,并迅速在我的胸前“爆炸!薄榜R上就好了,再等五分鐘,我已經(jīng)開(kāi)始結(jié)尾了。”我連忙集中注意力,開(kāi)始奮筆疾書(shū),其實(shí),我才剛剛寫(xiě)好開(kāi)頭。

  過(guò)了一會(huì)兒,我還是擋不住游戲的誘惑和動(dòng)漫的吸引,筆不知不覺(jué)慢了下來(lái),頭腦開(kāi)始神游天外,情緒也在精彩的動(dòng)漫中飛翔。不一會(huì)兒,媽媽突然大跨步向我走來(lái)。我連忙刪除記錄,手指在屏幕飛快地劃動(dòng)著。緊接著,把手機(jī)放在了一邊。完了完了,難道今天就是我的死期嗎?我看著本子上那廖廖無(wú)幾的`字,心中不禁像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。果然,媽媽看了我的作文本,大發(fā)雷霆,說(shuō):“半小時(shí)之內(nèi),不寫(xiě)完日記,你就別寫(xiě)了!”我一聽(tīng),立刻奮筆疾書(shū),但過(guò)了一會(huì)兒,拖拉還是打敗了我,使我又開(kāi)始了發(fā)呆模式……

  還有一次,媽媽叫我整理衣服,我起先十分認(rèn)真,疊得很快,但就當(dāng)我整理到最后一件時(shí),拖延癥又來(lái)了,于是打開(kāi)了電視,又沉迷在電影之中。媽媽買(mǎi)菜回來(lái),見(jiàn)我還未整理好,于是又開(kāi)啟了她的訓(xùn)斥模式。

  現(xiàn)在想想,是拖拉讓我的速度慢,是拖拉讓我神游太虛,也是拖拉使我常被父母批評(píng)……

  其實(shí),拖拉帶給我的煩惱又何止這些,這其中的痛苦是別人體會(huì)不了的,我不禁慷慨萬(wàn)分——拿什么拯救我,我的“拖拉癥!”

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  正處在成長(zhǎng)時(shí)期的我們的心理是非常復(fù)雜的,時(shí)時(shí)刻刻都在想著一個(gè)問(wèn)題:長(zhǎng)大好不好啊?在我的眼里,成長(zhǎng)并不是我所的向往的。

  因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我可能再也不會(huì)向爸爸媽媽撒嬌了,更重要的是長(zhǎng)大后會(huì)帶來(lái)很多的煩惱。有一次,我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天,我因?yàn)楹桶职衷谟懻撘粋(gè)問(wèn)題,不經(jīng)意間,也就是很自然提高了嗓門(mén)。這時(shí),在一旁的媽媽很不高興了:“我說(shuō),女兒,你都十六七歲了,怎么還跟小時(shí)候一樣,像個(gè)假小子!現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,應(yīng)該斯文一點(diǎn)了。”聽(tīng)了媽媽的話,我可真不高興,心里納悶:我以前這樣的時(shí)候媽媽怎么不說(shuō),而現(xiàn)在卻……我本來(lái)挺想長(zhǎng)大的,因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就能夠幫助父母干點(diǎn)家務(wù)事,可是現(xiàn)在我改變主意了。還有一次我正在做作業(yè),媽媽走過(guò)來(lái),坐在我旁邊問(wèn)我:“你們的學(xué)校風(fēng)氣好嗎?”我一聽(tīng)這話便有點(diǎn)別扭,就對(duì)她說(shuō):“我不懂你在說(shuō)些什么!薄昂昧,直接跟你說(shuō)了吧,”媽媽表情有些不自然,“在學(xué)校里,有喜歡的.嗎?”我一聽(tīng)就傻了,回答道:“多了,老師,同學(xué),都很喜歡我呀!”“那有男同學(xué)嗎?”“媽?zhuān)膊怀虺蚰|女有那么美嗎?

  再說(shuō)了,我還想加勁學(xué)習(xí)呢!”媽媽聽(tīng)后好像是心中的一塊懸著的石頭終于落了地,“有你這句話,我就放心了!睆膵寢尩囊恍┭哉Z(yǔ)中,我好像知道了些什么……啊,為什么在成長(zhǎng)期間父母會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生那么多的懷疑?難道我們長(zhǎng)大也有錯(cuò)嗎?我現(xiàn)在都快瘋了,我十分地不愿意長(zhǎng)大。我想問(wèn)問(wèn)你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)大時(shí)會(huì)有這么多的煩惱?思想成熟,想問(wèn)題再也沒(méi)有了孩子時(shí)的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發(fā)起進(jìn)攻,我這才發(fā)覺(jué)原來(lái)成長(zhǎng)是有代價(jià)的,就是隨之而來(lái)的那些無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  美好,是經(jīng)過(guò)各種曲折得來(lái)的,因此在成長(zhǎng)的道路上,也會(huì)有許許多多的煩惱,它正悄無(wú)聲息地向我走來(lái)----選擇困難癥困擾了我。

  記得又一次,爸爸媽媽帶我去精品店購(gòu)物,我圍著精品店轉(zhuǎn)了一圈又一圈,看到琳瑯滿(mǎn)目的小禮品,有可愛(ài)的.布娃娃,美麗的頭繩,還有艷麗的口紅……看得我眼花繚亂,像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,真不知道該如何選擇。

  我走著看著,來(lái)到賣(mài)頭繩的柜臺(tái)前,小巧的頭繩格外可愛(ài),我挑了一個(gè)小貓咪的,可是小草莓的也挺漂亮,又一想,家里頭繩太多了,但是又舍不得放回去,我不知該如何是好,急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“可以買(mǎi)一個(gè)哦!”我高興壞了,可是選擇貓咪還是草莓呢?選擇困難又一次困擾了我。媽媽似乎看出了我的煩惱,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你可以嘗試縮小范圍后分析利弊哦!”我又反思了自己,聽(tīng)了媽媽的話,對(duì)啊,我應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu),選實(shí)用又美觀的,這樣不僅提高了效率,也克服了困難,兩全其美。就這樣,第二次去精品店的時(shí)候,我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度,選完了心儀的物品,這樣的感覺(jué)真棒!

  成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨后那五顏六色的彩虹,猶如毛毛蟲(chóng)變成美出天際的蝴蝶,猶如小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),不經(jīng)歷磨礪,怎能出現(xiàn)生活的美好,成長(zhǎng)也同樣,只有克服了困難擺脫了煩惱,才會(huì)有美好的人生!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  世界上每個(gè)人都有自己的煩惱。比如說(shuō)富人有窮人的煩惱,他在煩惱什么時(shí)候能過(guò)上好日子;爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱,他們煩惱我什么時(shí)候才能聽(tīng)話,怎樣照顧老人……而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有過(guò)許多煩惱,自己的煩惱……

  打小時(shí)候起,我就是一個(gè)多愁善感的女孩,在周?chē)幕锇槎荚陂_(kāi)心的玩耍時(shí),我總是坐在一旁看著,很少和他們說(shuō)話。漸漸地同學(xué)們的歡樂(lè)與熱情影響了我,多愁善感的我變得開(kāi)朗起來(lái),開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰,誓要成為第一!當(dāng)我就要成為第一時(shí),卻迎來(lái)了畢業(yè)。

  雖然離開(kāi)了朝夕相處六年的同學(xué)們,上了初中,總要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí),想我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻。由于過(guò)分的想念他們,我開(kāi)始整天憂(yōu)郁地一個(gè)人在學(xué)校的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí),已是第一次月考之后,兩個(gè)“7”字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù),使我不知道該如何去面對(duì)父母對(duì)我的.期望,面對(duì)自己的誓言!

  月考之后,老師和我談話問(wèn)我下降的原因,難以啟齒的我還是和老師打開(kāi)心扉,老師三言?xún)烧Z(yǔ)的話點(diǎn)醒了我。讓我知道攀“學(xué)習(xí)”的高峰需要用盡自己的全力去爭(zhēng)取,對(duì)于朋友而就應(yīng)該去放松自己的心情,天下無(wú)不散的宴席,人總有悲歡離合,F(xiàn)在我要放下那難以割舍的感情,重新整裝、勢(shì)在必行!

  也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶出現(xiàn)時(shí)的明艷,但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,使獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng),沒(méi)想到,僅是初一的我也要如此。

  成長(zhǎng),是一種美麗的疼!

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我從那一個(gè)乳臭未干的小家伙轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)長(zhǎng)得這么大了。而就是這成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了不少的煩惱。別人總是說(shuō)我不煩,難道我不希望自己不凡嗎?

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我遇到了不少的煩惱,例如,我每天上學(xué)都要天還沒(méi)亮就從被窩里面爬出來(lái),接著就是吃早餐,然后我就不停息地朝著學(xué)校走去,這讓我產(chǎn)生了兩個(gè)煩惱,其一是我每天早晨都不能做“白日夢(mèng)”了,另一個(gè)則是我這樣總覺(jué)得有點(diǎn)兒像烏龜(因?yàn)闉觚數(shù)男凶叻绞绞桥,而“龜兔賽跑”里的烏龜象征著永不停息,?jiān)持到底,而我是不是……

  我的煩惱還有——失去了童年時(shí)的快樂(lè)。想當(dāng)年,我們就像是那天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),在浩瀚的天空中自由的'翱翔,而如今,身負(fù)重任的我們?cè)僖舱也坏疆?dāng)時(shí)的快樂(lè)。我要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,雖然“玩”字兒就要離我遠(yuǎn)去,但我想如果今天的我努力地學(xué)習(xí),將會(huì)換回以后更多玩的時(shí)間,但是我們現(xiàn)在必須接受老師和家長(zhǎng)們的重任。我們也是“任重而道遠(yuǎn)”!但是俗話說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽业淖詈笠粋(gè)煩惱是相對(duì)父母的期望提出的,因?yàn)槿兆舆^(guò)得越多期望就會(huì)越高,而高的期望雖然可能達(dá)到要求,但是一旦沒(méi)達(dá)到將會(huì)讓我過(guò)分地自責(zé)。但是我一定要每次都能超越自己一點(diǎn),我絕對(duì)不能讓別人奪取我的寶座!我要戰(zhàn)勝一切煩惱!戰(zhàn)勝一切困難!我要戰(zhàn)勝一切科目!世上無(wú)難事,只怕有心人!

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  古人說(shuō):“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!痹跉g樂(lè)的童年時(shí)期,也有許多令人煩惱的時(shí)候。讀小學(xué)時(shí)的一次煩惱,使我從中得到啟發(fā),使我從幼稚走向成熟……

  在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我開(kāi)始有了很多自己的個(gè)人想法,以為自己長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立起來(lái),但很多時(shí)候,我的想法未免太幼稚。有那么一段時(shí)間,我喜歡上了跳舞!因?yàn)槲矣X(jué)得跳街舞很酷,很帥,很好看。我經(jīng)過(guò)深思熟慮后,要求父母給我報(bào)一個(gè)街舞培訓(xùn)班。在我滿(mǎn)懷著期待和快樂(lè)的心情和父母談?wù)摃r(shí),他們一口拒絕了我這個(gè)小小的要求。我懷著激動(dòng)的心情告訴他們:“我這是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)多一樣本領(lǐng),難道也不可以嗎?我有這個(gè)心思學(xué)好!”可他們根本不理喻我的想法,還嚴(yán)厲地直斥:“不行,你有這種心思去跳舞,為何不把這些心思放在學(xué)習(xí)上,F(xiàn)在這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)才是最重要的,你還是好好學(xué)習(xí)再想其他吧!否則升初中考不上好的學(xué)校。”

  雖然我不贊同他們的想法,很苦惱,但也很無(wú)助。家是我們物質(zhì)生活的保障,是我們情感的歸宿,是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的`事情?我像失去關(guān)愛(ài)的孩子,痛苦的度過(guò)那段日子。我常常把我的想法跟他們?cè)V說(shuō):“同學(xué)也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的,為什么你們不同意?”父母還是堅(jiān)持他們的想法,強(qiáng)硬地告訴我:“別人家是別人家的事,你是我的女兒,我們只想你把心思放在學(xué)習(xí)上!蔽衣(tīng)了這番話后淚流滿(mǎn)面,抱怨爸爸媽媽的不可理喻:“那個(gè)別人家的孩子!”我感覺(jué)到自己是多么的無(wú)奈!從此,我不得不放棄了學(xué)習(xí)街舞的念頭。

  回首那件往事,我還是難以理解父母的想法,或許他們的想法是對(duì)的,但是難道我又有錯(cuò)嗎?

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  我是一個(gè)性情溫和,老實(shí)實(shí)在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時(shí)讓我跟爺爺習(xí)武。

  從那時(shí)起,我這一個(gè)老實(shí)的孩子變得剛強(qiáng)起來(lái),但是,江山易改本性難移,雖然我習(xí)武了,但是我仍是老老實(shí)實(shí)地孩子,從來(lái)不打架,我就喜歡這樣。

  在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會(huì)上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以后,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說(shuō):“你那點(diǎn)武功早就out了,我們現(xiàn)在都學(xué)得散打,咱倆來(lái)比試一下吧,”我感到很煩惱,盡管我再三推辭,但他和我還是打了個(gè)兩敗俱傷,難道習(xí)武的`人整天都要打架嗎?

  在我習(xí)武的第四年時(shí),才懂得什么叫作習(xí)武,他不是打架,你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉,也可以把它當(dāng)做是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,甚至可以把他當(dāng)做“搖錢(qián)樹(shù)”所以我十分苦惱,為什么那天那個(gè)孩子一定要找我單挑呢?打架并不是好的行為。

  這只是一個(gè)開(kāi)始,在后來(lái)的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時(shí)可能不是打架,但是有很多的臟話和侮辱,我真不明白,我習(xí)武是為了不讓別人欺負(fù),怎么又變成我被別人欺負(fù)了呢?這有和普通人有什么差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。

  上初中以后,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以后我還會(huì)以一個(gè)善良、老實(shí)、身體好、有才藝、拿過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師,我將不再會(huì)被別人欺負(fù),當(dāng)然,我也不會(huì)用我的功夫欺負(fù)任何人。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,我的才藝有時(shí)會(huì)變成負(fù)擔(dān),我的善良有時(shí)會(huì)變成狂躁。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  漸漸的,長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的煩惱也就隨之而來(lái)……

  少年時(shí),家中的院子里種了兩棵棗樹(shù),每年的秋天,棗樹(shù)上總會(huì)掛滿(mǎn)晶瑩剔透的紅棗。

  有一年的春天,棗樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,開(kāi)得比每一年都要多,饞嘴的我似乎已經(jīng)嗅到了小棗特有的味道。

  一天上午,在屋里就聽(tīng)到院子里傳來(lái)“啪啪”的響聲,我飛一般的沖到院子里,看到母親正用一根竹竿打一棵棗樹(shù),棗花像下雨一般落了下來(lái)。

  我連忙跑過(guò)去抱住了母親,不管母親怎么解釋也不肯放開(kāi),母親看到我的樣子,無(wú)奈之下放下了手中的竹竿,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“到了棗成熟的時(shí)候,你就明白了。”

  轉(zhuǎn)眼間,棗樹(shù)上的的花落了,兩棵棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了青春的小棗,小棗密密的,數(shù)也數(shù)不清,我炫耀給母親看,母親卻搖了搖頭。

  到了棗成熟的季節(jié),那棵被母親抽打的曾經(jīng)傷痕累累的棗樹(shù),小棗一個(gè)個(gè)像一盞盞掛在樹(shù)上的小燈籠火紅火紅的,而被我保護(hù)的那棵樹(shù)上的小棗卻小小的,綠綠的,密密的,我忍耐著,不知那綠綠的棗,何時(shí)才能細(xì)細(xì)品嘗。但是最后的結(jié)果卻是讓我很失望,被打過(guò)樹(shù)的`棗已被吃光,但是被我保護(hù)樹(shù)的小小的棗,仍是綠綠的,最后變成了黑色,樹(shù)葉也逐漸變得干枯,失去了昔日的光澤。

  看著這棵樹(shù),媽媽失望的對(duì)我說(shuō),這棵棗樹(shù)在春天開(kāi)的花太多,又沒(méi)被抽打,花多棗就多,養(yǎng)分不夠,就這樣了。

  媽媽用這棵棗樹(shù)讓我明白了一個(gè)道理,苦澀的青春只有經(jīng)過(guò)磨難挫折之后才能夠走向成熟,走向成功。適當(dāng)?shù)姆艞墸m是是一種失去,可在不久的將來(lái),會(huì)看到更美好的結(jié)果,有更豐厚的回報(bào)!

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  “如果你有一個(gè)快樂(lè)的童年,就會(huì)有一個(gè)悲慘的老年!”我媽把這話還經(jīng)常掛在嘴邊,難道我就不應(yīng)該有一個(gè)本屬于我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活嗎?

  上幼兒園時(shí),每天背著我炫彩的小書(shū)包,一蹦一地走在放學(xué)回家的路上;氐郊也皇莿(dòng)畫(huà)片那就是變形金剛;還能每天幻想著哆啦A夢(mèng)會(huì)來(lái)家里給我變成23世紀(jì)的.糖果。

  上了小學(xué),每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)翻翻老師發(fā)的繪本:《三只小豬》《猜猜我有多愛(ài)你》《愛(ài)心樹(shù)》……三年級(jí),每天回家是密密麻麻的計(jì)算題,數(shù)也數(shù)不清;六年級(jí),等待我的是小升初,畢業(yè)考,同學(xué)們各奔東西。

  六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假,由各種補(bǔ)習(xí)班伴隨我到開(kāi)學(xué),沒(méi)有時(shí)間打游戲,沒(méi)有時(shí)間出去玩,就連喝水的時(shí)間都是好不容易從時(shí)間的海綿中擠出來(lái)的。千百句的抱怨,媽媽也只是嘴上笑笑:“哼!都是為了你好!笔罴倥沃沃颓娜粺o(wú)聲匆匆的離開(kāi)了。

  上了初中,我踏進(jìn)了一個(gè)新的世界——貴陽(yáng)中天中學(xué);在那里認(rèn)識(shí)了許許多多的校友,與他們和睦相處,可誰(shuí)知其它班老師總把朋友間的友誼當(dāng)成了反班規(guī)的“跨班級(jí)交往”!無(wú)奈啊,在老師面前還不就先憋起!斑好還好,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)!”心中慶幸。

  經(jīng)歷了一次次考試,我的自信也是被語(yǔ)文考試打壓下去了,以前上小學(xué)隨便一考就是90來(lái)分;當(dāng)有天老師對(duì)我說(shuō):“你不用那么高要求自己,多考幾次希望就磨滅了。”聽(tīng)到這話我的欲望立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  我們現(xiàn)在總是關(guān)在個(gè)四角天空,我想去看看外面的世界,不被囚禁在條條款款的規(guī)矩中。

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