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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-14 18:04:42 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。 可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書(shū) ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片。】赏嬷,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。 昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。 作業(yè)之多難為了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅阻抑了歡笑之渺,壓力之沉重,造就了在夢(mèng)幻中的我們成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  一個(gè)脆弱的我,被敵人瞄準(zhǔn)了弱點(diǎn)猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在血場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的.只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。似乎茶的清香已彌漫了世界,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。 我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。少年不知‘煩’滋味,可在這山重水復(fù)的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是柳暗花明,青山綠水了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那苦中有樂(lè)的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,煩著煩著,時(shí)光也走著走著,經(jīng)歷也多著多著,再一次去品味那茶,那苦澀似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  我已經(jīng)渡過(guò)了十四個(gè)春秋,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,而煩惱也一直陪伴著我成長(zhǎng)。 我聽(tīng)說(shuō)唱歌能夠愉悅心情,便一直渴望能夠去學(xué)習(xí)唱歌,讓誰(shuí)教我呢?我就纏著爸爸。爸爸聽(tīng)后搖搖頭說(shuō):“誰(shuí)有這閑功夫?你呀,是學(xué)習(xí)最重要,其他什么都不許想。”我只好悶悶不樂(lè)地走了。我又去找媽媽,她正在看電視。聽(tīng)了我的訴說(shuō),一把回絕:“沒(méi)事唱什么歌,多去做點(diǎn)作業(yè),考上蛟川書(shū)院,才是有用的呢!”

  蛟川書(shū)院,又是蛟川書(shū)院,在媽媽眼里學(xué)習(xí)才是最最重要的。我才不這么輕易放棄呢,看我的。

  星期日一大早,我急忙跑向雅樂(lè)學(xué)校,“我要報(bào)聲樂(lè)”我自信的對(duì)報(bào)名處的老師說(shuō)道,呵呵,我這是先斬后奏!罢(qǐng)交200元!痹饬耍鰜(lái)時(shí)忘記還要帶錢(qián)的。真是的,我一邊責(zé)怪自己,一邊往家里跑!皨寢專以谘艠(lè)報(bào)了聲樂(lè),請(qǐng)給我200元錢(qián)!薄笆裁?你膽子倒是越來(lái)越大了,我不給!薄皨寢,就這一次,以前都是你們幫我安排的,就這一次。”“不行,我說(shuō)不行就是不行,別說(shuō)了,趕快給我做作業(yè)去,嫌時(shí)間多的話,我給你在多個(gè)老師的地方報(bào)奧數(shù)。告訴你,我寧可購(gòu)物用掉,也不會(huì)給你的!卑,真是,虧媽媽還是研究生,就這點(diǎn)道理也不明白,他們?yōu)槭裁床粸槲蚁胂肽?這個(gè)問(wèn)題攪得我心煩意亂!

  可心煩的事又豈止這一樁呢?

  現(xiàn)在是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì),如果不努力拼搏就會(huì)落后。爸爸媽媽望女成鳳心切,為我能夠考上重點(diǎn)中學(xué),而不斷施加壓力。一放假,許多同齡人沉浸在快樂(lè)之中,玩電腦、看電視、做作業(yè)……勞逸結(jié)合。而我呢?整天不是為去雅樂(lè)學(xué)習(xí)奧數(shù),就是忙著為參加區(qū)樂(lè)器比賽而拼搏。本想假期里可以美美地休息一番,可更沉重的`擔(dān)子卻壓在我的肩上,媽媽為我買(mǎi)了一大堆練習(xí)紙、參考書(shū)、作業(yè)本……一天晚上,媽媽拿著本厚厚的練習(xí)本走到我跟前“女兒,乖,今天晚上把這本練習(xí)本做完,媽媽明天帶你出去玩!”我信以為真,挑燈夜戰(zhàn),終于大功告成?傻诙熳屗龓页鋈ネ,她卻說(shuō)“我有說(shuō)過(guò)嗎?什么時(shí)候?”這么賴賬,我只好無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,大人就是這樣不守信用。桌前一本又一本的練習(xí)本,疊得像一座小山,我只好發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神,做呀,做呀!……真煩惱!

  我很喜歡提問(wèn),動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)問(wèn)那爸爸一兩個(gè)問(wèn)題:古人為什么把字寫(xiě)在竹片上?地球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)熱?宇宙中為什么有那么多的小型星?為什么地球上會(huì)有氧氣?……可爸爸總是不耐煩地說(shuō):“書(shū)上有,電腦上有,你難道不會(huì)去查嗎?辦法這么多,干嘛來(lái)問(wèn)我。”如果我再去糾纏,他們又會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在的小孩子只要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好,別的什么也不用操心,搞懂那么多問(wèn)題干什么,人生有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題,那人一輩子就不用干別的事情了!”常常說(shuō)的我張口結(jié)舌。

  有一次一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你知道火星上有水嗎?”我張了張嘴,卻說(shuō)不出來(lái),那同學(xué)便嘲笑我說(shuō):“還當(dāng)班長(zhǎng)呢,連這都不知道,自己摘下那塊標(biāo)志吧!闭f(shuō)著,便笑著走遠(yuǎn)了。我望著他的背影,也羞愧地?zé)o地自容,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我沒(méi)搞懂那些問(wèn)題呢!

  但愿在以后的人生道路中,我的煩惱會(huì)越來(lái)越少……

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  成長(zhǎng),意味著責(zé)任;成長(zhǎng),意味著更多的分離和相遇;成長(zhǎng),意味著離開(kāi)了無(wú)憂無(wú)慮;成長(zhǎng),也意味著獨(dú)立自主;成長(zhǎng),也同時(shí)意味著謊言與欺騙。我們從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩一步步走向孩童,又帶著孩童的稚氣隨著清風(fēng)變成花季少年,這是一個(gè)懵懂而又略有心機(jī)的年歲。這時(shí),我們又將攜著這些孩童,少年該有的懵懂坐著奔向未來(lái)的`列車駛向下一個(gè)站點(diǎn)。

  那一張張有恐怖氣息和鮮紅數(shù)字的考卷,足矣證明我的成長(zhǎng),從小時(shí)候的次次雙百,到小學(xué)的八十多,九十多到現(xiàn)在的八十多,九十多。有人問(wèn):小學(xué)和現(xiàn)在不一樣嗎?我會(huì)說(shuō):小學(xué)以前滿分一百分,現(xiàn)在一百二十分,這兩個(gè)能一樣嗎?還有從職務(wù)和名次也可以看出我的成長(zhǎng):小學(xué)六年,我當(dāng)了六年班長(zhǎng),到了初中就不是了;小學(xué)六年,總是前三名,三好學(xué)生,年年都是?涩F(xiàn)在進(jìn)前五前十都難。我們不可能總在1+1=2那個(gè)年代徘徊。我們長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了。

  誰(shuí)不想只停留在幼兒園,一天都寫(xiě)不了幾個(gè)字,現(xiàn)在呢?一大堆如云的公式,課文等待你背誦;如山的作業(yè)等著你寫(xiě);如海的題等著你做。小時(shí)候,幼兒園的時(shí)候,我們不分男女,盡情的嬉戲,玩耍,沒(méi)有一絲絲顧慮,F(xiàn)在呢?男女同學(xué)之間互相幫助一下,就有人開(kāi)始八卦了。不只是這些,現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在操場(chǎng)上盡情的玩耍嬉戲。因?yàn)槿舜罅,學(xué)會(huì)做作了。一絲絲童真都沒(méi)有了。這也證明我們長(zhǎng)大了,沒(méi)有了小時(shí)候的天真可愛(ài),只剩下了面子和心機(jī)。

  小時(shí)候做什么是都不用考慮后果,因?yàn)橛邪謰尳o你解決,可現(xiàn)在不一樣了。我們長(zhǎng)大了,住校了,不可能為了一點(diǎn)事就找家長(zhǎng),要自行解決。自己弄出的事情,自己收拾這個(gè)爛攤子。這就是責(zé)任,要有責(zé)任感,才能在這個(gè)社會(huì)好好活下去。 成長(zhǎng),必須經(jīng)歷酸甜苦辣這四個(gè)過(guò)程。

  酸,就是爭(zhēng)風(fēng)吃醋。比如說(shuō):老師的重視,你學(xué)習(xí)好,老師就喜歡你。就在課堂上點(diǎn)你回答問(wèn)題。我就有這樣的經(jīng)歷,我和以前我們班的瑞瑞就是這樣,表面上是好朋友,但暗地里卻總是打小主意怎樣在老師面前表現(xiàn)自己。不過(guò),我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,明事理了,老師喜不喜歡沒(méi)關(guān)系,自己學(xué)好了就可以了,用真正實(shí)力表現(xiàn)自己!甜,自然是快樂(lè)幸福的,當(dāng)然,誰(shuí)都體驗(yàn)過(guò)甜。我在以前大部分都是甜的,因?yàn)槲乙郧皩W(xué)習(xí)是中上等的。希望以后還能像小學(xué)一般“甜”。

  苦,這個(gè)很好理解,考不好,作業(yè)多,被老師,家長(zhǎng)訓(xùn)自然都是苦。所以,苦之后都是甜的。先苦后甜,這個(gè)道理大家都懂吧!我相信以后的生活一定少不了苦,但是不要抱怨因?yàn)橄瓤嗪筇鹇铮?/p>

  辣,這個(gè)不好理解。辣,組個(gè)詞:火辣。也就是驕傲。我們不要以為考好了就可以驕傲。我以前就驕傲過(guò),結(jié)果下一次考試就沒(méi)考好。自打那次以后,我就沒(méi)有驕傲過(guò)了。到了初中就更不可以了。因?yàn)椤叭送庥腥耍焱庥刑。?/p>

  成長(zhǎng),不僅是年齡和年級(jí)還有心智,讓我們一起努力成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵受人保護(hù)的百年大樹(shù)吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  都說(shuō)小孩沒(méi)煩惱,吃飯睡覺(jué)和玩耍,可,誰(shuí)懂我們小孩心?煩惱多的數(shù)不清!我的煩惱也數(shù)不勝數(shù),可是令我頭疼的,還是——淑女。

  我雖然是個(gè)女孩,但我的性格像個(gè)假小子,媽媽總免不了要嘮叨一番:“哎,她爸,你瞧,我怎么生了一個(gè)野女子啊!”我撇撇嘴:“女孩子怎么了?!男孩又怎么了?!” 可事情并非我愿,麻煩降臨了。

  那天,我和男孩子一起賽跑,比賽著各種體育項(xiàng)目。累了,就躺在草地上,泥土,花草粘在了我身上,汗水順著臉龐滑了下來(lái),我用手一擦,臉上成了大花貓,可我全然不顧,繼續(xù)玩著,正當(dāng)我玩沙子玩得起勁時(shí),一雙巨大有力的手拉住了我,我心中頓時(shí)一驚,不好的預(yù)感襲上心頭,果不出所料,媽媽把我連拖帶拽得帶回了家,一進(jìn)門(mén)就數(shù)落我,兩眼冒火:“你說(shuō)你啊,一個(gè)女孩子家家,沒(méi)事到處瞎跑,你看看你現(xiàn)在想什么樣啊!今天,哪兒也不許去,就給我在家呆著!”說(shuō)完狠狠瞪了我一眼,我聽(tīng)了這話,老大不情愿:“什么呀!不跑不跳不玩,呆在家里都快悶出病了!”可即使是小聲嘀咕,可是還是被耳尖的辣媽聽(tīng)見(jiàn)了:“你說(shuō)什么?那好,我給你找事做!今天跟我學(xué)刺繡!”“啊~”我發(fā)出了哀嚎。

  下午,趁媽媽看電視看得入神,我拿起跳繩悄悄地溜出房間,看見(jiàn)媽媽正全神貫注看電視,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì),溜到了大門(mén),正當(dāng)我伸手準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí),我擔(dān)心的`事還是發(fā)生了。媽媽故作驚訝地問(wèn):”你下午還要出去?”“啊,沒(méi)..沒(méi)有。”無(wú)奈,只得回房了。

  不一會(huì)兒,媽媽上來(lái)了,手里多了兩件十字繡作品,又拈來(lái)一根紅線,對(duì)我說(shuō):“穿針是基本功,線只有穿好了,才能開(kāi)始繡!”“穿針要心平氣和,一心一意,穿針也是一門(mén)深厚的學(xué)藝!蔽倚牟辉谘桑@些話我耳朵聽(tīng)得都快起繭了!我抓起一根線,又準(zhǔn)備去拿針,可針?biāo)坪跻苍诟易鲗?duì),怎么抓都抓不上,我越來(lái)越煩,越來(lái)越急,干脆隨手一扔:“哎呀,真是煩透頂了!整天坐在這里像個(gè)木頭人,有什么勁!男生多好!”

  可媽媽沒(méi)有生氣,還略帶微笑:“那好,你現(xiàn)在就可以做男孩!”“哎,真搞不懂?huà)寢屧诟陕铮俊钡幌肽芡媪,就答?yīng)了。我瘋玩了一下午,回來(lái)時(shí),不小心把手給擦傷了!疼的我哇哇大叫,媽媽看了,撇嘴道:“男孩子家家,動(dòng)不動(dòng)就哭,娘娘腔!”聽(tīng)后,我一抹眼淚:“不哭就不哭!”之后,我看起了電視,正巧,媽媽叫我去洗菜。“我不!”我撒嬌道。

  “男孩子都會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)!”沒(méi)辦法,我只好去了,手冷的我咧嘴,我拿起笨重的拖把拖地,媽媽又叫了:“男孩子,怎么一點(diǎn)力氣都沒(méi)有!平時(shí)做飯都白吃了?”

  我再也忍無(wú)可忍了,哎呀,男生煩死了!媽媽卻是語(yǔ)重心長(zhǎng):“無(wú)論男生女生都有不一樣的煩惱,不管什么煩惱,只要勇于面對(duì),以平和的心態(tài)解決,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解!”

  是啊,成長(zhǎng)的途中有許多煩惱,可是只要我們?nèi)ッ鎸?duì)他么,去解決它,才會(huì)沒(méi)有煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  成長(zhǎng)的煩惱,像沙灘上數(shù)不清的貝殼,像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長(zhǎng)的我,如今也有了我自己的煩惱。

  此刻的我上了初中,在初中里,有許許多多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí),等著帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋里遨游,

  此刻的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了。此刻的我,已經(jīng)明白學(xué)習(xí)的重要,此刻的我,明白不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣,放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),就打開(kāi)電視機(jī)按到自己喜愛(ài)的節(jié)目、動(dòng)畫(huà)片等待著節(jié)目的播出,此刻的我,已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi),此刻等待我的是學(xué)不完的知識(shí),堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學(xué)們一齊去玩,一齊打游戲,每一天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)這天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪。

  雖然此刻我才初一,但是時(shí)間也在飛快地流逝著,眼看著在等幾個(gè)月,我就要長(zhǎng)大一歲,又要升一年級(jí),等九月份的時(shí)候,我也已經(jīng)是初二的學(xué)生了,等待我的是

  “太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)

  花兒謝了明天還是一樣的開(kāi)

  我的青春一去無(wú)影蹤

  我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”

  耳邊又響起這熟悉的旋律,青春,一個(gè)多么亮麗的字眼。仿佛,在大人的世界里,是無(wú)比珍貴的。但是,此刻我卻覺(jué)得成長(zhǎng)是多么的可怕,青春又是多么的令人生畏:

  某天,在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我,她滿臉?lè)勰鄣男A點(diǎn)!鞍--!”我不敢相信,那就是青春痘。這難道就是成長(zhǎng)送我的第一份禮物?它未免也太客氣了吧?這群不速之客在我臉上逗留,我想方設(shè)法除掉它,用盡洗面奶,護(hù)膚品……都不見(jiàn)成效。最后,從奶奶那聽(tīng)說(shuō)了等痘痘成熟了能夠擠掉它,我欣喜若狂,一天天期盼著它的成熟。我望著鏡子,一天過(guò)去了,第二天,第三天……“我等不急啦!”我對(duì)著鏡子,用力的將痘痘擠出來(lái)。忍著疼痛,本以為能夠一下子就見(jiàn)效,誰(shuí)知,這群可惡的家伙在臨走之前還還了我一手――在我臉上留下褐色的印跡。青春真有那么完美嗎?我不覺(jué)得!

  就拿那一天來(lái)說(shuō),我好不容易能夠放松一下,可媽媽卻不讓,說(shuō)是怕影響我的'學(xué)習(xí)“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤的回到書(shū)桌前,狠狠地將那一大摞課外書(shū)扔到地上“我憤怒!為什么?為什么上了初中就不讓我看電視?整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我們難道就不該休息么?不就是看會(huì)兒電視嗎?有什么大不了!”我將我的不滿寫(xiě)進(jìn)日記,悲哀的是:媽媽偷看了我的日記,還恰恰被我抓到了。

  一向很悲哀,為什么我的青春是如此的苦澀?漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)們也同我在經(jīng)歷著大人眼中完美的青春。他們也會(huì)自我封閉,情緒不穩(wěn)定,也會(huì)長(zhǎng)痘痘,也會(huì)……我們談?wù)撝砷L(zhǎng)中的煩惱,才發(fā)現(xiàn):原先,青春不是令人畏懼的,她有她的美。成長(zhǎng)也并不是可怕的,因?yàn)樗幌驗(yàn)槲覀冎敢斑M(jìn)的道路,是它,告訴我們什么叫困難,怎樣去克服。正是因?yàn)檫@一股不怕天不怕地的勇氣,我們逐漸長(zhǎng)大!

  蔚藍(lán)的天空下,陽(yáng)光普照,讓我們沐浴和煦的陽(yáng)光,

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書(shū) ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回66無(wú)慮的小孩

  不知聽(tīng)過(guò)多少遍,在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的.青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。

  進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。

  不必說(shuō)堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說(shuō)父母的考分階級(jí),嚴(yán)格的教誨要求。更不必說(shuō)……

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱。

  眼看,成績(jī)一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是,我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開(kāi)朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過(guò)一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心。令我快樂(lè)無(wú)比!

  經(jīng)過(guò)了那件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!

  成長(zhǎng)道路中的酸。甜。苦。辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),一正確的方法來(lái)解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  清晨,我坐在窗邊,桌子上放了一個(gè)杯子,我倒了一包咖啡,用沸水沖了沖,它們被沸水這么一沖,都溶解了,成了一杯直冒煙的咖啡水。我凝視著它,喝了一口,那味道,是苦澀的,但苦澀中,卻帶有甘甜,當(dāng)我放入一點(diǎn)牛奶和一顆糖時(shí),滋味就明顯變了?鄻(lè)相溶的生活,就如同咖啡,苦中略微含著甘甜,一下濕潤(rùn)了我那饞饞的嘴巴,外頭那煙霧彌漫勾勒出我朦朧的回憶,可那回憶已不再朦朧……升上初中,一切都變了,以前那無(wú)憂無(wú)慮日子,已是揮灑而去,而今,卻換來(lái)?yè)]之不去的煩惱。每一天,面臨的,不是一疊厚厚的書(shū),就是一些不懂的題目。小學(xué)時(shí)的我,對(duì)于學(xué)習(xí),總是認(rèn)為十分簡(jiǎn)單,可是,現(xiàn)在,已是不一樣了:作業(yè)之多“為難”了嬉戲之少,老師只嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重“造就”了在夢(mèng)幻中的我——成長(zhǎng)的煩惱。那一本本厚重的回憶之書(shū),也許是我不堪回眸的往事。脆弱的我,在“敵人”的竭力“攻擊”下,已是大敗了主力,可是,在黑暗中的我,雖有些迷茫而無(wú)所適從,可是,學(xué)習(xí)之余,我也總是到家門(mén)口前的那小小的一片草地上,那是尚未枯萎的草地,可是,那草,卻幾乎要枯萎,在炎炎夏日中,被陽(yáng)光照得那么不堪一擊,可是,只要給它們點(diǎn)時(shí)間,它們又借雨露的滋潤(rùn),將自己的生命挽救回來(lái),它們正在互相拼搏,為的只是能發(fā)出光亮的艷綠。而那些草是什么草?我無(wú)從得知,可是,這又有什么關(guān)系呢?經(jīng)過(guò)暴風(fēng)大雨的沖刷,經(jīng)過(guò)火辣火辣陽(yáng)光的照射,它們一次又一次躲過(guò),這就是它們偉大的一面,光榮的一面。因此,我受到了啟發(fā),它們能這樣,我為何不能?當(dāng)我望著它們發(fā)呆時(shí),心中就思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼光重新投入于它們之中,我的心情豁然開(kāi)朗,壓力似乎一下消失,又投入于繁忙的學(xué)習(xí)中去,那草的清新與我屋里的氣氛成為一體,使我更加有信心地阻擋“暴風(fēng)雨雪”……此時(shí),咖啡的濃郁的.味道,混含著一點(diǎn)清新的味道,加上醇香的牛奶與糖,味道是苦中有甜,我的學(xué)習(xí)生活何嘗不是如此?為了學(xué)習(xí),我煩惱;為了成績(jī),我煩惱;為了拼搏,我煩惱……可是,煩惱,又有什么用呢?我明白,雖然無(wú)法與以前一樣,那么天真活潑,但現(xiàn)在的我,是有成人的模范了,也該認(rèn)真學(xué)習(xí)了!這味道,使我的心情也隨之沸騰起來(lái),F(xiàn)在,還算苦么?不算,“少年不知‘愁’滋味”,這話,有時(shí)我很贊同,可有時(shí),是詩(shī)人沒(méi)有領(lǐng)略到現(xiàn)在的少年的憂愁吧……成長(zhǎng),一艘小船,在海面上行駛,難免也會(huì)遇到險(xiǎn)阻,雖然有時(shí)風(fēng)平浪靜,但有時(shí)是波濤洶涌,一不小心,也會(huì)被一個(gè)小小的波浪卷走的,那時(shí)就需要我們走別路了……學(xué)習(xí)中,一定也會(huì)有險(xiǎn)阻,可是,遇到困難就克服嘛,我相信,只要我用心,努力,一切揮之不去的煩惱、憂愁,我都要將它們一一克服,生活的煩惱,是咖啡,雖苦,但加上牛奶,就變得苦中帶樂(lè)咯!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  時(shí)光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)不是那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧愛(ài)玩的小孩子了。

  想起以前,我有許多小伙伴,有纏著我一起玩的小弟弟和小妹妹,還有一個(gè)跟我差不多大的小叔叔,更使我難忘的就是經(jīng)常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥,夏天他經(jīng)常帶我去釣魚(yú),翻螃蟹,我們常;嘏靡簧砟喟停袝r(shí)也會(huì)若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責(zé)備,但是想起那時(shí)的快樂(lè),心理還是感到樂(lè)此不疲的。

  春天來(lái)了,更使我們感到興奮,放風(fēng)箏更是我們忘不了的一項(xiàng)活動(dòng)。天上的風(fēng)箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶,蜈蚣,飛機(jī)形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧。∮浀玫谝淮畏棚L(fēng)箏時(shí),我怎么也放不上去,幸虧一個(gè)姐姐的指教。我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,當(dāng)時(shí)我多么高興,跟著風(fēng)箏跑了一里多路,F(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)多么天真,幼稚。

  冬天,天上下著鵝毛般的大雪,呼呼的北風(fēng)刮個(gè)不停,還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人,打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時(shí)下來(lái)我的兩只小手腫得像只熊掌。

  秋天,金色的`田野里又出現(xiàn)我們幾個(gè)人的身影,到草叢中去捉蟋蟀,每個(gè)人到勝利“果實(shí)“后;氐郊依锞蜑槎敷暗妮斱A拼個(gè)你死我活。一身的泥土味,又得到媽媽的一陣責(zé)備。激動(dòng)人心的場(chǎng)面常常使我難以入眠。

  到了五年級(jí)后,我的“自由”生活就消失了。

  尤其是上了中學(xué)以后,我的課余“快樂(lè)”更難找到了,以前還是平民百姓時(shí),被班干部管這管那。我多么希望自己是班干部呀!去年初一,我被選上了班級(jí)的科學(xué)課代表,真正成為一個(gè)班干部,自己的言行多因該成為別人的榜樣,特別是科學(xué)這門(mén)功課應(yīng)該更比別人好。上科學(xué)課的時(shí)候我更加認(rèn)真,總是專心聽(tīng)講,細(xì)心做筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我就怕老師回叫到我。在科學(xué)課上我總不能比別人落后。記得有一次,老師公布科學(xué)考試成績(jī)。當(dāng)讀到我只有靠了七十多分的時(shí)候,我覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)不是那么理想,心里感到無(wú)比的慚愧。這時(shí)我耳邊好像聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谧h論:什么課代表,她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起來(lái)。尷尬的場(chǎng)面,弄得我實(shí)在難以下臺(tái),那時(shí)我真的想找個(gè)洞往下鉆。最好再也不要見(jiàn)他們了。

  做了班干部,還有更大的苦衷,這叫“孝不能兩全”,現(xiàn)在我還要把一部分時(shí)間用在班級(jí)工作上,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間就少了。甚至有些做家庭作業(yè)的時(shí)間也占了。有一次,我為了完成班級(jí)工作,自己的作業(yè)也給耽誤了?粗约旱拿稚狭恕鞍瘛,弄得我更是哭笑不得,不知如何向;老師解釋。

  學(xué)習(xí)緊張了,“自由”的生活更加沒(méi)有了?措娨暎(huà)漫畫(huà),看小說(shuō)就連想都不敢想了。對(duì)自己只要有一點(diǎn)放松,成績(jī)就會(huì)有下降的危險(xiǎn),成績(jī)下降了,就回遭到同學(xué)的嘲笑,在他們面前就會(huì)抬不起頭來(lái)。現(xiàn)在的生活真是一波未平,一波又起,我的煩惱真是接鍾而來(lái)。

  我懷念我的童年,更想念我的自由自在。

  我更想擺脫我的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  哎呀!我坐在沙發(fā)上愁眉苦臉想著成長(zhǎng)的煩惱,我不明白!為什么我的煩惱這么多?你跟著我來(lái)看看吧!

  嘮叨親情最溫馨——“亞慧呀!書(shū)帶了嗎?”“帶了!”“筆袋帶了嗎?”“帶了!”水帶了嗎?“帶了!”聽(tīng)見(jiàn)了吧?一大早,嘮叨聲就此起彼伏,響徹每個(gè)角落!每天早晨‘復(fù)讀機(jī)’便開(kāi)始響,弄得我心煩意亂,真希望耳根能得到清靜啊!終于,這一天到來(lái)了——--早晨叮鈴鈴……叮鈴鈴的電話聲像催命一樣想起,我豎起我打小耳朵偷聽(tīng),“廠長(zhǎng)叫你去出差呢!”“哦,好!我這就去!”我心里這個(gè)樂(lè)呀!扭起屁股跳起了“GO GO BE”?烧l(shuí)知,老媽出差一天竟出了一件大事!這一天早晨,我早早起床洗漱完畢之后,背起書(shū)包,激動(dòng)萬(wàn)分,興高采烈的向?qū)W校跑去。到了學(xué)校,才想起今天校長(zhǎng),主任來(lái)我們班聽(tīng)課。我打開(kāi)書(shū)包,頓時(shí)傻眼了,語(yǔ)文書(shū)竟忘帶了!這可怎么辦呀?這使我想起了媽媽。媽媽在家時(shí),我的東西一次沒(méi)落家,雖然很嘮叨,但卻把我所有的東西都收拾得十分利索。我焦頭爛額,心里十分著急,我一回頭驚訝極了,嘴大的可以吞下一個(gè)大雞蛋了!只見(jiàn)媽媽拿著語(yǔ)文書(shū)站在門(mén)口,頭上都大的汗珠滾下來(lái),我激動(dòng)無(wú)比,留下了感動(dòng)的眼淚。我疑惑不解的問(wèn):“媽媽您不是出差去了嗎?怎么又回來(lái)了?”媽媽氣喘吁吁的回答:“今天公司臨時(shí)決定先不去出差了,我回家看見(jiàn)你語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,就跑著送來(lái)了!鄙险n時(shí),我聽(tīng)得十分認(rèn)真,我不能讓媽媽失望,我第一次感覺(jué)到,媽媽的嘮叨是那樣的溫馨,那樣的幸福!

  外號(hào)風(fēng)波到處傳——自從我進(jìn)學(xué)校以后,外號(hào)伴我成長(zhǎng),為這個(gè),我十分煩惱!瞧!又來(lái)了:“小康社會(huì),過(guò)來(lái)幫我拎一下水桶!薄翱悼担栉冶裙P用用!薄靶】,借我一個(gè)本子唄!蓖馓(hào)都多得離譜了!更離譜的是,他們竟會(huì)叫我‘湯湯’,我非常煩惱!后來(lái),有一天,我前面的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“湯湯呀,你……”沒(méi)等他說(shuō)完,我就打斷了他的話,怒氣沖沖的說(shuō)道:“我說(shuō)了我不叫湯湯!為什么非要叫我湯湯呢?再說(shuō)了,我---姓——‘康’!”“是啊,你姓康呀,所以才叫湯湯,哈哈哈!”我一氣之下,好幾天沒(méi)理他。之后,我想:外號(hào)有什么的?這證明我能引起別人的'注意,證明我是一個(gè)不同的人!

  誤會(huì)難辨終被信——那天,回到家,我就覺(jué)得爸爸的臉色不對(duì),連忙躲進(jìn)我的小窩——臥室,可還沒(méi)等我跨進(jìn)屋子,就被叫住了:“站住,你拿十塊錢(qián)買(mǎi)什么了?”“什么也沒(méi)買(mǎi)呀!’爸爸用懷疑的目光看著我”“我什么也沒(méi)買(mǎi),更沒(méi)拿什么十塊錢(qián)!”“那我的錢(qián)怎么少了呢?”“我說(shuō)了我沒(méi)拿!”爸爸拿出一張十元錢(qián),我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)中間夾著一張,沒(méi)被發(fā)現(xiàn)!爸爸就不好意思的說(shuō):“對(duì)不起呀,我看錯(cuò)了!”“沒(méi)事兒!”我回答。可是事后,我還很不服氣,憑什么所有事兒都過(guò)到我頭上?后來(lái),冷靜想一想,明白了,被誤解有什么呢,只要自己沒(méi)做就不怕,俗話說(shuō)的好:不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)。

  以后,我一定會(huì)經(jīng)受住煩惱的考驗(yàn),相信我!讓煩惱來(lái)的更猛烈些吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”再熟悉的歌聲中,讓我回憶起了童年。在我心中那等待游戲的童年;那迷迷糊糊的童年;那孤單的童年;也是那充滿煩惱的童年。

  不必說(shuō)語(yǔ)文課上老師在喋喋不休地講解著文言文,滿嘴的“子曾經(jīng)曰過(guò)……”;也不必說(shuō)數(shù)學(xué)老師的“證明”“因?yàn)椤薄八浴币约奥斓奈粗獢?shù)“X”,英語(yǔ)老師的“過(guò)去式”“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”以及“將來(lái)時(shí)”;單是原本充滿溫暖的家,現(xiàn)在也讓我充滿了煩惱。

  已經(jīng)是黃昏了,夕陽(yáng)用它最后一點(diǎn)光芒透過(guò)了窗戶,照進(jìn)了家里,便一點(diǎn)一點(diǎn)的落下去。這原本美好的景象卻被我家不和諧的一幕打破了——

  “咣”的一聲,一個(gè)裝著水的杯子被我從桌子上推到了地下,摔得粉碎,水灑了一地——這是我不小心造成的。正半趴在桌子上,低著頭做作業(yè)。這不和諧的聲音引來(lái)了媽媽的不愉悅:“又怎么啦?”媽媽從廚房里走出來(lái),看見(jiàn)了這可憐的杯子憐的杯子,“你是怎么回事?我忙家務(wù)還來(lái)不及,又被你添了亂!”“我又不是故意的!真煩人。”我的聲音蓋過(guò)了媽媽!澳氵有理了是不是!還知道煩人了!”媽媽眼睛都快瞪出來(lái)了,怒氣沖沖地說(shuō)!拔颐刻煸趯W(xué)校辛辛苦苦的學(xué)習(xí),我不煩。康郊乙膊荒苄幌?!”我被媽媽的`一句話徹底點(diǎn)燃了怒火!澳悴灰夜芰耸遣皇?”我雙腳一跺“是!”氣話就出來(lái)了。這下可好了,我和媽媽徹底翻臉了,家里一下子冷清了許多。

  怒發(fā)沖冠之下,我拎起書(shū)包,直沖向房間!芭尽钡囊宦暎T(mén)關(guān)上了。

  一片寂靜……

  夜幕漸漸拉了下來(lái),我仍舊心煩意亂,手中的筆在紙上亂畫(huà)著,像是寫(xiě)錯(cuò)的樂(lè)譜。我的心揪成一團(tuán),似一團(tuán)亂麻?粗巴鉂u漸拉了下來(lái)的夜幕,我的心也越來(lái)越沉,如鉛球般墮著。無(wú)法形容此刻復(fù)雜的心情,僅是和媽媽吵了一架,我就像是彈錯(cuò)了弦,之后的節(jié)奏也亂了套。真的好煩。∥业男膾暝恢趻暝裁;我胡思亂想著,不知想些什么;我有一絲歉意,不知是對(duì)誰(shuí)的歉意。媽媽,是我太過(guò)分了么,剛才見(jiàn)你轉(zhuǎn)身離開(kāi),似乎有一滴眼淚,是我太過(guò)分了么?媽媽。正想著,突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外廚房傳來(lái)了聲音——

  這雜亂的聲音,我聽(tīng)著聽(tīng)著,有一股沖動(dòng),不知是什么沖動(dòng)。我悄悄地打開(kāi)了房門(mén),又悄悄地走向了廚房。在這雜亂的聲音中,我似乎聽(tīng)見(jiàn)一種若有若無(wú)的抽噎聲。走得越近,聽(tīng)的越清楚,聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知為什么也淚眼朦朧了。在淚眼朦朧中,隱約看見(jiàn)媽媽在廚房中忙碌的身影,聽(tīng)到了一聲聲抽噎,媽媽,你很傷心么?

  我就這樣,看著媽媽辛苦的工作著。

  還來(lái)不及躲到一邊去,就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我站在門(mén)邊,看著媽媽慢慢地走過(guò)來(lái),“怎么了?”媽媽見(jiàn)我哭了,用她最溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我!皩(duì),對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了。”就在這一刻,我知道,之我太過(guò)分了。我竭力的在尋求媽媽的原諒!皨,我錯(cuò)了……”我再也說(shuō)不下去,眼淚已經(jīng)自己跑出來(lái)了。

  又是一片寂靜——

  一雙溫暖的手再幫我抹去眼淚,我能感覺(jué)得到她的溫暖。是媽媽!這趟如春風(fēng)般溫暖的手,再輕輕地?fù)崦遥菋寢!我沒(méi)有直視媽媽,但我能感覺(jué)到媽媽在微笑,媽媽的心在微笑。

  月光溫和的照了進(jìn)來(lái),灑在我們身上,在又一陣寂靜里,我能感到一絲甜蜜。

  月光告訴我,我在成長(zhǎng),媽媽,我真的長(zhǎng)大了嗎?

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  我們?cè)?jīng)在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語(yǔ)。曾在媽媽的懷抱里撒嬌、傾訴;曾在餐桌上吃飯時(shí)知說(shuō)話;曾對(duì)爺爺奶奶大聲說(shuō)話,訴說(shuō)不滿,但是現(xiàn)在,我們走路健步如飛,不會(huì)對(duì)媽媽傾訴,撒嬌,吃飯不能發(fā)出聲音,不可以對(duì)老人不禮貌。

  我在小時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)長(zhǎng)大后我一定是個(gè)聽(tīng)話,朋友緣很好的女孩。但為什么我一點(diǎn)兒不覺(jué)得我聽(tīng)話呢?媽媽說(shuō)每個(gè)人都有叛逆的時(shí)候,那時(shí),我們總是和老師、家長(zhǎng)對(duì)著干,她會(huì)特別淘氣,不想上學(xué)、回家,媽媽說(shuō)我是不會(huì)叛逆的,可我覺(jué)得我現(xiàn)在好像點(diǎn)兒叛逆。

  我是從小和外公外婆一起生活,老人的思想很封建。所以,我對(duì)我的管教十分嚴(yán)。從小我沒(méi)發(fā)現(xiàn),但是現(xiàn)在越來(lái)越明顯了,奶奶讓我吃飯時(shí)要坐好,不要發(fā)出聲音,雖然我是這么做的,可內(nèi)心卻不是這么想的,我想:為什么不讓我發(fā)出聲音?哼!我偏要發(fā)出聲音,但每次都不會(huì)按我凡心的想法做,奶奶不讓我穿很短的褲子,很薄的上衣,每次買(mǎi)衣服都是比較保守的,也都是奶奶喜歡的,我卻對(duì)衣服十分不滿;現(xiàn)在女孩子穿的衣服各式各樣,為什么偏要你那件,下次我自己買(mǎi)。哼!你買(mǎi)的.我不穿。這次,我是真不穿,我穿的都是姐姐買(mǎi)的時(shí)尚的衣服,奶奶不讓我和男同學(xué)一起交流,如果要交流就交流學(xué)習(xí)好的。我偏不,為什么男女生不可以一起交流,如果是這樣的話,那為什么男人要和女人結(jié)婚?

  生活上,奶奶這也不讓我做,那也不讓我做。我內(nèi)心十分不滿,我偏要和你反著來(lái),雖然心里這么想,但卻不敢這么做。媽媽每天都講,一講就是一個(gè)小時(shí),恐怕一個(gè)小時(shí)里有五十分鐘都是媽媽的教育與囑咐,我每次都是左耳朵進(jìn),右耳朵出的,有好多話我都可以背下來(lái)了,雖然我知道媽媽是關(guān)心我,可我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我喜歡把被子抱在身上,腿架在上面,不然就是蜷縮的身體,窩在一小塊,每次奶奶看到了,就打我,說(shuō):“睡沒(méi)睡相,吃沒(méi)有吃相的!蔽艺媸亲兊枚喑钌聘,一會(huì)兒感嘆這,一會(huì)兒感嘆那,媽媽聽(tīng)了就說(shuō)我腦袋有問(wèn)題,是學(xué)習(xí)學(xué)傻了,每次聽(tīng)到我都在心里暗暗地說(shuō):“還不是為了我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)滿足心愿!

  現(xiàn)在的我,沒(méi)有以前說(shuō)話那么直接,如果我一直接,奶奶就說(shuō)我說(shuō)話不用大腦思考。以前,我說(shuō)話是很直接,我從來(lái)不怕別人傷心,只是把我內(nèi)的想法說(shuō)出來(lái),而現(xiàn)在,我每次說(shuō)出的話都是委婉、小心,生怕別人生氣、傷心。每次都考慮別人的感受,甚至有時(shí)候?yàn)榱藙e人說(shuō)謊,或者寧愿自己傷心,我好渴望以前自由、無(wú)拘無(wú)束的日子啊!

  我以前愛(ài)看打仗的片子,還跟奶奶說(shuō)我長(zhǎng)大要當(dāng)特種兵,奶奶就說(shuō)我,小女孩當(dāng)什么特種兵,女孩應(yīng)該當(dāng)老師、醫(yī)生,別凈想一些男孩子干的事,我還愛(ài)打籃球,每次都是汗流浹背地回家。

  奶奶每次都罵我,女孩子打打羽毛球多好,打什么籃球,我聽(tīng)了很不舒服,也依舊繼續(xù)打球。

  長(zhǎng)大可真煩啊!小時(shí)候過(guò)著自己喜歡的生活,沒(méi)有世俗煩惱,而長(zhǎng)大后,什么事情都要自己解決,什么都要考慮,要做出無(wú)窮無(wú)盡的選擇。如果我還能回到小時(shí)候該多好啊!

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  “你好!”

  對(duì)于我的一些好朋友眼中,我這人還算會(huì)說(shuō)話的,可你要知道,當(dāng)我來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中,尤其在陌生人面前,我就會(huì)變成一個(gè)不折不扣的小啞巴,一聲也不響,直到別人主動(dòng)和我打招呼時(shí),我才會(huì)勉強(qiáng)輕輕地應(yīng)一聲。也許這樣的我會(huì)失去很多認(rèn)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。我也曾試圖努力改變自己,但無(wú)濟(jì)于事。畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)著一個(gè)陌生人道一聲“你好!”實(shí)在是太難。

  有一次,在少年宮,我就因?yàn)樽约旱哪懶,因(yàn)楹?jiǎn)單的兩個(gè)字:你好,差一點(diǎn)就和一個(gè)難得的朋友失之交臂。

  那是去少年宮的第二天,老師重新給我們排位子,結(jié)果,我和一個(gè)跟我同樣不愿理人的女孩坐在了一起。休息時(shí),我們倆我看你,你看我,見(jiàn)對(duì)方不說(shuō)話,便不約而同的掏出一本書(shū)看起來(lái),我也樂(lè)得這樣,總比碰到一個(gè)熱情的同學(xué)讓我招架不住,自慚形愧強(qiáng)吧?雖然我也在暗暗念叨著“你好,我是……”可一張嘴,那兩個(gè)字便逃得無(wú)影無(wú)蹤。我只好無(wú)奈地又翻起書(shū),卻開(kāi)始心不在焉。兩節(jié)課很快就過(guò)去了,我們這對(duì)同桌沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話,沉默是我們的語(yǔ)吧。

  一個(gè)星期后,第二次去,還是老樣子,誰(shuí)也沒(méi)叫過(guò)誰(shuí),只是互相看對(duì)方一眼。其實(shí)我也沒(méi)什么惡意,只是我實(shí)在沒(méi)有勇氣去主動(dòng)打聲招呼:“你好!”而她好像也絲毫沒(méi)有向我打招呼的`意思。也許我該趁這個(gè)機(jī)會(huì),打破我從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)和人接近的記錄,但也是也許,我的勇氣告訴我,我不行。

  到了第三次上課,我們又見(jiàn)面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她,實(shí)在有些熬不住了,真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想,感覺(jué)胸中頓時(shí)升起一股勇氣,長(zhǎng)吁一口氣:“你……”哎后面的一個(gè)好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。

  也許真是東方不亮西方亮,我這邊卡殼,她那邊卻有了動(dòng)靜。剛下課,她好像要說(shuō)什么,嘴里不住地叨念著,漲紅的臉像是剛憋氣過(guò)三分鐘一樣,輕聲說(shuō):“你……”我抬起頭驚訝地看著她,像等待奇跡出現(xiàn)一樣,等待著她對(duì)我那遲到的問(wèn)好。“你……,你好!”,兩個(gè)字從她的嘴里蹦出,她也像泄下千金重負(fù)一樣對(duì)著我不住地微笑,我心頭一暖,不由自主地笑道:“你好!”你好??簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻像在我和她之間施了魔法一樣,話匣子自然地打開(kāi)了,一聊才知道,原來(lái)我們都熱衷于看書(shū),都喜歡安靜,喜歡寫(xiě)作,也同樣是膽怯的人(不聊也知道)……,一切是那么簡(jiǎn)單,只是勇氣的問(wèn)題,我輸了。在她向我道那聲你好時(shí),我卻寧愿相信對(duì)她,那時(shí)一種壯舉,畢竟我被自己打敗了。為什么?在她滿臉通紅的時(shí)候,我卻沉默著。為什么?向她真誠(chéng)地道聲遲到的“你好”時(shí)我的心是溫暖著的。

  現(xiàn)在,我和她成了好朋友,無(wú)話不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對(duì)我來(lái)說(shuō),我永遠(yuǎn)忘不了她那聲甜甜的問(wèn)候,永遠(yuǎn)忘不了“你好”那簡(jiǎn)單的兩個(gè)字它就像一個(gè)束縛,讓我無(wú)法掙脫,盡管那只有兩個(gè)字?“你好”。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  人的成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是歡樂(lè)與煩惱并存,共增的。成長(zhǎng)讓我們成熟;成長(zhǎng)讓我們歡樂(lè);成長(zhǎng)讓我們煩惱。人成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)是在歡樂(lè)的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒(méi)有煩惱,但是卻總不能如愿,于是我慢慢的體會(huì)到煩惱是可以消除的。

  也有人說(shuō),煩惱永遠(yuǎn)是無(wú)事自擾。但我想,煩惱有時(shí)未必是一件壞事,因?yàn)閺闹心憧梢允斋@快樂(lè),可以帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類話就常常在我心頭縈繞。

  有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。

  但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  即將面臨畢業(yè)考了,自然而然就背上了“含金量”更大的書(shū)包。因此,我的心情一直久久不能平息。要讀初中了,父母的要求越來(lái)越嚴(yán)厲,學(xué)校的課程越來(lái)越緊了,作業(yè)的量也越來(lái)越多了。反之,玩的時(shí)間越來(lái)越少了,與朋友促膝談心的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了,出去親近大自然的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。

  而且,共同生活了六年的小學(xué)同學(xué)就將分別,不知何時(shí)再見(jiàn);整天黏在一起的“死黨”揮淚告別,誰(shuí)也忍不下心來(lái)一走了之……

  何況,我選擇的中學(xué)可是寄宿學(xué)校,從此,我不能再把衣服扔到一旁,不能讓媽媽幫我鋪床疊被,不能時(shí)常吃到媽媽做的美味佳肴,更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。

  現(xiàn)在我飽嘗“愁滋味”,飽嘗著煩惱為我們帶來(lái)的憂愁。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的`小學(xué)生活即將成為回憶。過(guò)去那悠閑的學(xué)習(xí),也將在嶄新的中學(xué)時(shí)代被山似的學(xué)習(xí)和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處了。

  有時(shí)我自己常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

  煩惱不盡而來(lái),壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;成長(zhǎng)是取舍,而煩惱就是舍中之取。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  深夜,萬(wàn)籟俱寂,呆呆的望著天空,滿天星辰?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú)? 上次考試又沒(méi)有考好,煩惱傷心的淚水禁不住留下來(lái),流到嘴邊,嘴里潤(rùn)到了苦澀的味道,我看到了天上的流星劃過(guò)了天際,我一直猜想星星是否也落淚,流星好象是星星的眼淚,他在和我一起落淚,你為什么也落淚呢?你也有成長(zhǎng)的煩惱嗎? 隨著升入初中。我漸漸的長(zhǎng)大,而家中的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重,本身買(mǎi)房子后欠下的債還沒(méi)有還完,我也慢慢的進(jìn)入了為學(xué)習(xí)花錢(qián)的時(shí)期,現(xiàn)在又遇到了全球金融危機(jī),生意越來(lái)越不好做了,賺錢(qián)越變?cè)诫y,有時(shí)家人應(yīng)為錢(qián)周轉(zhuǎn)不開(kāi)始,爸媽就為此吵架。

  而我只能當(dāng)“和事佬”,但是吵了一次又一次,使我非常的煩惱,為什么要為錢(qián)這個(gè)東西而吵架,為什么不能和睦相處呢?我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,感覺(jué)現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自家中. 現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,有時(shí)考試差幾分就被對(duì)手甩幾個(gè)名次,這是一種壓力沖向心頭,煩惱也隨之而來(lái),自己怎么不學(xué)好呢?怎么沒(méi)把老師教的知識(shí)搞懂呢?要是在高考這幾分就是幾萬(wàn)個(gè)名次啊!

  上次期末考試,就因?yàn)楦笨瞥煽?jī)較差,名次就被拉了下來(lái),便是我煩惱的開(kāi)始,因?yàn)轳R虎,原屬于我的100分絕情地離我而去,取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉,“江山易改,本性難移”要改這十年的毛病有那么簡(jiǎn)單嗎?,每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)被放學(xué)回家太晚所受到的煩惱所困擾,我感覺(jué)我似乎根本沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)獨(dú)自干自己的事情?偠灾谝院蟮'學(xué)習(xí)中要更加努力,要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自學(xué)習(xí). 現(xiàn)在全球面臨著金融危機(jī),不時(shí)的從電腦上,電視上看到了一些報(bào)道:“全球金融危機(jī),全國(guó)幾百萬(wàn)大學(xué)生,畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難!薄坝捎趩挝,公司經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。大部分職工面臨下崗”?吹竭@些消息,我不禁心頭一振,如果這樣下去,到十年后,我們競(jìng)爭(zhēng)更激烈,就業(yè)不就更加困難了嗎?那么我怎么去面對(duì)辛苦花錢(qián)讓我上學(xué)的父母,辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭,成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自社會(huì)!俺砷L(zhǎng)”,這個(gè)神圣的字眼。

  幼時(shí)的我,對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許,成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂(lè)與自由,把煩惱裝進(jìn)口袋。 在學(xué)校,有時(shí)不經(jīng)意間與同學(xué)發(fā)生矛盾,個(gè)人的交友存在問(wèn)題,使我想到為什么我不能與同學(xué)和睦相處,使我的性格他倔強(qiáng)了嗎?成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自與同學(xué)和睦相處. 生活是一本大書(shū),那其中的來(lái)自成長(zhǎng)的煩惱需要我們用心去化解,讓我們朝著自己的目標(biāo)勇往直前,“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”克服成長(zhǎng)的煩惱,奔向成功。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  成長(zhǎng)的路上,一路歡聲笑語(yǔ),卻又總有那么幾個(gè)不一樣的回憶,它也有苦澀的味道,也有讓我們煩惱過(guò),也有讓我傷心過(guò)。成長(zhǎng)是多變的,卻讓我們記住了它的名字。

  也許,人的一生一直都在成長(zhǎng),盡頭的盡頭,就只有死亡了,我們一直在向前奔跑,有過(guò)為路邊的風(fēng)景停下來(lái)駐足欣賞的時(shí)刻,也有讓我們因?yàn)闊⿶蓝坏貌贿M(jìn)行短暫停留的時(shí)刻。

  成長(zhǎng)是一場(chǎng)馬拉松,每個(gè)人都是天生的演員,而我們,在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便是長(zhǎng)跑回憶中的`一個(gè)影像。

  去年,我十二歲,一個(gè)懵懂的年齡,有著每一個(gè)孩子特有的天性;去年,我還是六年級(jí)的小學(xué)生,有著每一個(gè)畢業(yè)生都有的傷感;去年,我不得不離開(kāi)這一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,有著每一個(gè)學(xué)生對(duì)未來(lái)的憧憬;去年,我只得無(wú)奈的邁出這個(gè)校園的一角,有著每一個(gè)人都有的不舍。

  我們朝夕相處了六年,卻又得走向另一個(gè)嶄新的起點(diǎn),我們是同學(xué),我們是朋友,我們,是師生。我們每一個(gè)人都只是某一個(gè)人生命中的過(guò)客,我們,只得陪他們走過(guò)短短的一條小徑。因?yàn)椋麄兊娜松,還有更精彩,更獨(dú)特的一部分,有人與我說(shuō)過(guò):“也許,多年以后,你忘記了某一個(gè)人,但你一定記得某一個(gè)人!笔堑,我們都是小船,就像田曉菲所說(shuō)的一樣,我們都是一葉不及之舟,縱然岸旁有玫瑰和綠蔭,可是,又有誰(shuí)能忘記那些對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生了影響的人和物呢?

  我們都不曾忘記,只是把那些過(guò)往的回憶全都放到了記憶的玻璃匣子中,等到某一天,在某一個(gè)時(shí)刻,又輕輕地把它打開(kāi),也許會(huì)合上,也許,會(huì)讓它一直開(kāi)著……

  畢業(yè)典禮上,大家都沒(méi)有哭,我們是笑著的,在陽(yáng)光中的笑容是那美好,想天使的面孔,我們只是抬頭看了看天,隱去了眼角的那一滴淚,我們留下了對(duì)方的聯(lián)系方式以及祝福,再一次,一起去唱歌,唱那只屬于我們的畢業(yè)之歌,還是熟悉的面孔,熟悉的表情,卻多了一絲莫名的不舍與惆悵。

  “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去……”

  三年之后,我依舊會(huì)再次離開(kāi)那一個(gè)屬于我的校園,可是,我從不曾后悔過(guò),因?yàn)椋覀冎辽儆鲆?jiàn)過(guò)了,遇見(jiàn)便是最好的緣分,我們應(yīng)該慶幸,我們至少認(rèn)識(shí)了,并不是擦肩而過(guò)的陌路人,也許,多年之后的成長(zhǎng),會(huì)讓我們回到那一個(gè)曾經(jīng)一起走過(guò)的路口,也許,多年之后的成長(zhǎng),會(huì)讓我們回到那個(gè)曾經(jīng)讓我們一同笑過(guò)的回憶里,也許,多年之后的成長(zhǎng),會(huì)讓我們回到那個(gè)最初的那個(gè)天堂,也許,多年之后的成長(zhǎng),會(huì)讓我們……

  成長(zhǎng)是多變的,成長(zhǎng)是個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣,從來(lái)不會(huì)缺少,也正是因?yàn)樗刑嗟纳逝c味道,才會(huì)讓生命變得多彩,也許,今天的分離會(huì)讓你難過(guò),但是,你要記住,這是成長(zhǎng)的一味調(diào)料,要學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)的品嘗它。

  擦干眼淚,帶著笑容面對(duì)更好的明天,明天,又是一個(gè)奇跡的舞動(dòng)……

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