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書香伴我成長作文

時間:2023-08-15 11:46:56 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文14篇【精選】

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文,歡迎大家分享。

書香伴我成長作文14篇【精選】

  書香伴我成長作文 篇1

  書是一生必不可少的,它可以給我們知識和成長。

  我讀過的書不少,可真正讓我成長起來的還是那本書――《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜知難而進,堅持不懈從不退縮,正是他的這些精神促進我的成長。

  記得有一次媽媽讓我讀《魯濱遜漂流記》,開始我覺得很沒意思就隨便翻兩下,但后來我看到了有一章叫荒島求生,那時深深吸引了我。

  我一看就是幾個小時,突然有人敲我頭,我猛的回頭看,原來是媽媽,我說:“媽媽,你干什么,沒看見我在認真讀書嗎?”媽媽生氣地回答:“你看看幾點了,還不去睡覺。”我望向窗外發(fā)現(xiàn)天已漆黑,我趕緊爬進被窩睡覺,我在被窩里怎么也睡不著,想著:“野人會不會吃了魯濱遜?”“他能不能逃離荒島?”等一連串的問題。

  于是我輕手輕腳如“鬼魂”飄到了媽媽房間拿起書又飄了回來,在被窩里細細品味起來。

  幾天后爸媽有事出去了,我此時已饑腸轆轆了,我想起蛋炒飯的味道了,就跑去廚房動起手來,可我怎么打蛋不是蛋殼掉進去就是蛋打不起來,經(jīng)過兩次失敗的嘗試我最終放棄了,我靜靜的躺在床上聽著肚子咕――咕的徘徊聲。

  突然腦海里浮現(xiàn)出了魯濱遜在島上的艱苦畫面和戰(zhàn)勝重重困難的畫面,我想:魯濱遜能戰(zhàn)勝如此多的`困難我連這點困難都戰(zhàn)勝不了嗎?

  于是我再次走進廚房,“咚”稍微用了一點力,蛋黃流進碗里而且殼沒掉進去,太好了!我高興地叫著,果然只要堅持不放棄冷靜理智才能做好事情,這是書中告訴我的。

  書已經(jīng)我是不可缺少的一部分,書的墨香使我成長。

  書香伴我成長作文 篇2

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的'啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽群書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終生受益。

  讀書有許多好處。讀書可以提高寫作水平,增加優(yōu)美的句子和好的詞語。讀書還可以增加課外知識,我們就不會駱駝?wù)f馬腫——少見多怪嘍!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍,真是一座黃金屋,書籍是我最忠實最永久的朋友。

  在我上學(xué)期間,閱讀了大量的書籍:《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我了解當(dāng)時的社會背景,而且體會到了當(dāng)時大眾人民的'心聲,在這個世界的陽光、丑陋、陰影……我現(xiàn)在正在閱讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的書,書中講述了三只流浪鼠團結(jié)合作克服重重困難。讓我知道了團結(jié)的力量,是多么強大!

  讀書雖然有趣,但一定要合理安排時間,注意坐姿:看書時間不要太長,看一會就要讓眼睛休息一下;不要再昏暗的地方看書,也不要在陽光刺眼的地方看書;不要躺在床上看書。看書時背要挺直,胸離桌子兩個拳頭那么遠,頭離書本要有一尺,左手按書,右手翻書。

  但愿書天下最永久,生生世世永遠陪伴我。

  書香伴我成長作文 篇3

  以前看過一個小故事:當(dāng)孩子稍微懂事時,猶太人家庭就會舉行一個儀式,母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后讓孩子去親吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。他們這樣做,是為了讓孩子記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書!

  雖然我沒有出生在猶太人家庭,但我的父母也早在我很小的時候就開始引導(dǎo)我讀書。記得兩歲左右的時候,媽媽便給我買了貼畫書。好奇的我被花花綠綠的圖片吸引,總是把書撕得稀里嘩啦,貼畫貼得亂七八糟,甚至還會放到嘴里嘗一嘗味道呢!上幼兒園了,我的書架上多了許多繪本:《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩豐富、神奇有趣的故事,常常逗得我哈哈大笑,我也偶爾會像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。我的書架上的書越來越多了,書中的故事情節(jié)也越來越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚。我想在秋雨綿綿的.日子里,和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來的太陽。我想穿越到6500萬年前的白堊紀,看看恐龍在滅絕前到底發(fā)生了什么。我想走進維·比安基美麗幽靜的森林里,感受各種動物在一年四季中五彩繽紛的生活,體驗春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……而我最想知道的,是駱賓王在寫《鵝》這首詩的時候才七歲,我什么時候也能寫出一首詩呢?

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!蔽覀円獰釔圩x書,認真讀書,讀好書、讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作生命中的一部分,在書香陣陣中快樂成長吧!

  書香伴我成長作文 篇4

  書香潤童年,讀書伴成長。書籍承載理想,放飛希望,我的書籍,我的書香童年。

  在我很小很小的時候,我就與書結(jié)下了不解之緣,從《弟子規(guī)》到名著閱讀,是書的魅力誘惑著我,讓我在里面暢游。我以前讀書有個很大的毛。鹤x書不求甚解。讀一本書很快就讀完了,讀完后內(nèi)容也復(fù)述不下來,在別人談?wù)撨@本書時,也不敢說自己看過這本書。但慢慢的'我遇到了我的良師:錢瑩老師。她教會了我許多讀書的方法,告訴我閱讀文章要分為四步。第一步:初步了解概括文章;第二步:歸納文章內(nèi)容;第三步:深入理解文章;第四步:總結(jié)歸納文章。在錢老師的指導(dǎo)下,我不僅在閱讀方面得心應(yīng)手,作文也有了很大的進步,能夠“下筆如有神”。

  書還是人類的精神食糧呢!古代書法家王羲之在書房里廢寢忘食,一拿起書就不會動了。有一次老母給王羲之送來一個饅頭和一小碟醬,讓他先吃飯,大書法家正在書房看書練字呢!就頭也不抬的摸到饅頭開始蘸醬了,你們猜怎么啦?王羲之竟把墨汁當(dāng)成醬蘸了,結(jié)果牙齒周圍全部黑乎乎的。怎么樣,書的誘惑力是不是很大呢?而這些都是我通過讀書知道的。

  “書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”。同學(xué)們,讓我們昂起頭,對著這個世界響亮的宣布:讀書改變命運,知識成就未來!我們一起加油吧!

  書香伴我成長作文 篇5

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!爆F(xiàn)在,書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣,書是我的精神食糧,什么時候都不能缺少,每當(dāng)我在看一本書時,就從中汲取著豐富的營養(yǎng)。

  從上幼兒園開始,我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事,我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞,它在被捉上船時和船長斗智斗勇,最終逃下了船,它的勇敢讓我深受感動。

  上一年級后,我認識了許多字,跟媽媽開始看一些簡單的書?础遏敒I孫漂流記》時我想:魯濱孫真勇敢!能獨自一人在一座孤島上生活二三十年,真了不起!《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過很多遍了,但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的地方,也更加細致地看書中的`內(nèi)容。看《昆蟲記》時我仿佛走進了大自然:蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂曲;螳螂威武的揮著它的“刀”;塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切,似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀四大名著了。可是,我遇到了一些困難。在看《西游記》的時候,有一些字我不認識,書上也沒有標記注釋和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳過;讀《三國演義》,中間有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;讀《水滸傳》,我又有一個接一個的問題:為什么梁山泊好漢要接受招安?歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎?……

  在我成長的道路上,閱讀是我的一個進步的階梯。書是一位好朋友,陪我一起成長,一起學(xué)習(xí)。

  書香伴我成長作文 篇6

  俗話說:“一日無書,百事荒蕪!蔽业某砷L是離不開書的,每次走進書屋,那醉人的馨香便悠悠地飄來,縈繞在我的心底,一縷縷地編織著我成長的腳步。

  小時候,媽媽抱著我看識字掛圖,幼小的`我什么都不懂,媽媽就念給我聽,并用手指著教我讀。那些精美的畫冊,我經(jīng)常是看了就吃,現(xiàn)在想起來感覺很可笑。長大一些后,媽媽便給我買了一些帶拼音的故事書,《七色花》《葫蘆娃》……我看得津津有味。晚上睡覺時還纏著媽媽給我講故事,《牛郎織女》《西游記》聽得不厭其煩,這樣我才能甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。

  每次逛書店,那一排排花花綠綠的書就像磁石一樣吸引著我。我就像《竊讀記》里的主人公一樣渴望讀書、熱愛讀書。在我記憶的深處,我愛看《安徒生童話》《小王子》《父與子》……每當(dāng)我拿起它們時,總是喜歡得不得了,對它們似乎有一份特殊的感情,我覺得它們是我最親密的朋友,與書為伴,才真正感到“書海浩翰,知識無窮”。

  上小學(xué)三、四年級的時候,我們開始背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》,很好地傳承了這些中華傳統(tǒng)文化。整個暑假,我都是圍繞著書過的,《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到了朋友之間真摯的友情;《秘密花園》讓我懂得了和小伙伴一塊玩才是最開心的;《城南舊事》讓我仿佛走進了小英子童年時代的生活畫卷……

  一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,該是多么美妙的事情!

  書香伴我成長作文 篇7

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!钡拇_如此,它能為我們帶來豐富的知識,使人變得博學(xué)多才。書,也能為我們帶來生活中許多的歡樂與希望。

  在我很小的時候,也就是3歲。媽媽給我買了許許多多的童話書和畫冊,里面有五彩的圖畫。美人魚、喜羊羊、小矮人。正是因為這些精美的圖案吸引了我的眼球,雖然不識字,但我仍然津津有味的`看著。漸漸的,我書柜里的書像動物繁殖后代一樣多了起來,每天都纏著媽媽給我講睡前故事,從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。

  后來,我開始上學(xué)了,學(xué)會了拼音,我便開始借助拼音認漢字,《安徒生童話》《伊索寓言》和《木偶奇遇記》這類書讓我看得十分入迷,因為他們可以讓我們懂得一些道理。慢慢地,我與書結(jié)為了朋友。但也因為書而變得喜怒無常。被《木偶奇遇記》中的長鼻子匹諾曹給逗樂了。為《悲慘世界》中騙取錢財?shù)牡录{第給憤怒了,為《安徒生童話》中那個賣火柴的小女孩給悲傷了……

  現(xiàn)在,我上了高年級。書柜中的書已不再讓我滿足,目光轉(zhuǎn)到了科技文學(xué)類的書。不久,書柜中就已經(jīng)擺滿了這種各式各樣的書。每當(dāng)我寫完作業(yè),總會跑去翻翻這些書籍。讀者讀者,我陶醉在了書的世界,仿佛我是懲惡揚善的英雄;是一統(tǒng)天下的皇帝;是威風(fēng)凜凜的將軍;是……

  書,是我們的朋友,也是家人。它給予了我們許多豐富的知識和希望。今天,我中書海中遨游,明天,我將用智慧創(chuàng)造生活,書,怎么不是上天給我們的寶藏呢?

  書香伴我成長作文 篇8

  書,像是一座座寶庫,你好奇地走進去,立刻就會被里面的奇異珍寶所吸引。在我的生活中,做其他事情或玩玩具,都可有可無,但如果沒有了書,我的生活便會失去大部分樂趣。一個人看一本優(yōu)秀的`書籍,好像一只小羊看見了一大片草,像一頭餓狼看見了肥美多汁的肉。

  首先,我在幼兒園小班中班時看了《終極米迷》系列口袋書,那里面有米老鼠、唐老鴨、高飛、史高治、庀兄弟、吉羅等等等等動漫人物。有一個故事是這樣的:冬天來了,唐老鴨不想鏟雪,就讓他鄰居幫他干,他幫鄰居去取烤箱,唐老鴨到了吉羅那里發(fā)現(xiàn)自己要去市政廳,讓吉羅修烤箱,到了市政廳唐老鴨發(fā)現(xiàn)自己干不了這個活……到最后唐老鴨以為自己不用干了,但連鎖反應(yīng)卻讓它掃了整個鴨堡。

  到了大班和小學(xué)一二年級時,我又看了《藍貓環(huán)球探險》系列,里面講了每個國家有什么美稱,是怎么來的。每個國家的人吃什么,那里有什么樣的小吃。他們國家有什么旅游景點,有什么歷史故事、神話故事。

  現(xiàn)在,我看的是變成了全字或者圖很少的書,而且看的是也多了,我看的有:《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《森林報》系列、《福爾摩斯探案集》……

  正如“讀書破萬卷,下筆如有神。”每一年我的作文水平都在變好,我相信,作文在以后我會寫的更好,不僅如此,書還帶我進入了一個神奇的世界,在那個世界中,我每讀懂書中的一部分,在那個世界便能看見一個全新的景色。如果看完一本書,便能看見那個世界的全部。

  書香伴我成長作文 篇9

  小學(xué)階段是幸福的。有人會問我:“你認為幸福是什么?”我會不假思索地回答他(她):“幸福是看書!”為什么我會認為看書是幸福的呢?恩,不要急,待我和你們慢慢解釋。

  我開始看書是從5歲開始的!3-8歲是孩子記憶最好的階段。”那時。我媽媽在書店給我買了一本《哆啦A夢》,雖然不識幾個字兒,但是對于漫畫書,我自然看得懂里面在講什么。那時我很愛看,不一會兒便把這本兩百多頁的.漫畫“消化”了。

  隨著我年齡越來越大,我上了小學(xué)一年級,漫畫已經(jīng)不能“填飽”我的“肚子”了,童話正在進入我的眼球!陡窳滞挕肥俏易钕瓤吹耐挄,《白雪公主》 、《賣火柴的小女孩》……它們對于我來說是百看不厭的。

  上了3年級,我開始看起了小說。陽光姐姐的“陽光姐姐小書房”系列小說使我夜以繼日地看,而且百看不厭!段业耐朗前嚅L》里面有一句話讓我歷歷在目:“女生穿裙叫‘乖’,穿褲叫‘帥’,男生穿裙叫變態(tài)。”你覺得好笑么?

  到了5年級,期刊也成了我的最愛!兑饬帧犯嬖V了我許多哲理;《讀者》也讓我讀得津津有味!都t樹林》里面的科幻的文章也是不錯滴。

  看了我的讀書經(jīng)歷,你是不是愛上了看書呢?你現(xiàn)在是不是也該去看書了呢?我要去看書了,不和你們聊了,拜拜!

  書香伴我成長作文 篇10

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!}記

  成長中有濃濃的親情相依;成長中有誠摯的友情相伴;成長中有殷殷的師恩相隨;成長中有快樂,也有教訓(xùn)……在我成長的道路上,書就像一個形影不離的摯友與我相伴相隨。

  在書中,我看到了“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭景觀,它煙波浩渺,水平如鏡;我看到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,它雄偉壯觀,氣吞山河;我還看到了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖,它如詩如畫,美不勝收。是書本帶我領(lǐng)略了祖國的大好河山,融入了詩人的內(nèi)心世界,感悟到了我從未領(lǐng)會到的博大情懷。

  讀書不但讓我的'生活變得多姿多彩,還讓我的知識儲備變得越來越豐富,讓我學(xué)會了思考,開闊了視野。數(shù)學(xué)書訓(xùn)練了我的邏輯思維能力;英語書為我以后與外國人交流打下了良好而堅固的基礎(chǔ);歷史書讓我坐上了時光穿梭機,遨游在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中;古詩詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友,親密接觸;天文書讓我了解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書,讓我收獲了不同的知識,與書為伴,我復(fù)何求?

  成長像一條小溪,汩汩地向前激流而去,書本便是小溪中的魚兒,伴我前行;成長像一首歌曲,輕輕地奏起優(yōu)美的旋律,書本便是旋律中的音符,伴我傾聽。我愛讀書,淡淡書香沉浸在我的心靈深處,讓我受益無窮。

  書香伴我成長作文 篇11

  閱讀使人進步,故事使人受教,精進不休,成就非凡。閱讀使許多人得到心靈的感觸,從而 感到自己的不幸與幸運,平衡心情,得到鼓勵。

  在《耐磨人生》中,意外的事故中失去了右手。開始,作者的朋友難過、自卑、生氣,四處發(fā)泄。漸漸地,他在書中得到了鼓勵、快樂、充實,改變了他的人生態(tài)度,變得開朗了。由此可見,書的魅力有多大,它可改變我們對生活的態(tài)度,改變我們。

  在小學(xué)階段,在學(xué)校里的.一花一草,一木一石,都有著一縷縷的書香,整個校園,整個社會,整個世界,都散發(fā)這書香。

  閱讀,陪伴著人們的生活。在清閑的午后,在日落的黃昏,一杯清茶,翻開手中的書卷,細細品讀?丛凭碓剖,花開花落。此時,書的靈秀、書的雅致、書的睿智,穿過歲月的塵煙,不斷浸潤到我們的心底,由內(nèi)及外,附著于舉手投足做人處世之中,從而形成了一種翩然的風(fēng)度,一種迷人的氣質(zhì),超凡脫俗、卓然于眾人之上。

  閱讀像母親的愛滋潤我們的心田,鼓勵著我們。這樣有益無害的事,我們何樂而不為呢?

  你聽鑿壁偷光的故事嗎?文中的主人公為了讀書,在晚上學(xué)習(xí),閱讀書本。但由于家里比較拮據(jù),他只好在黑黑的屋子里讀書。一天,墻上露出一絲亮光,原來是鄰居燈光從縫隙中透露了進來。于是,他想了一個好辦法:將墻壁鑿開一個小洞,借助鄰居的燈光學(xué)習(xí),久而久之,他終于成遠近聞名的文學(xué)家。真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  連古時候這么堅苦的條件下,我們的祖先仍堅持不懈地學(xué)習(xí),直到取得最后的成功。那我們呢?讓我們細細閱讀一本本有靈性的書。讓書香伴我們成長,讓我們一起夢閱讀吧!

  書香伴我成長作文 篇12

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!蔽艺J為這句話很有道理。因為沒有哪一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓兀屛覀凅w會人世的真諦。

  從小我就愛看書。

  一兩歲時看一些圖畫書,略帶一些字。但那時我并不能領(lǐng)略看書的快樂。到了四歲,我漸漸“懂得”了書中的樂趣,但是,那很膚淺,只是看到美麗圖畫時的小小興奮。對,就是這小小的興奮讓我一步步的愛上了有拼音的圖書。直到上小學(xué)時,我才明白書到底是怎么一回事。書,蘊藏著豐富的知識和美好的情感,可以穿越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,從中攝取營養(yǎng)的和精華,收獲知識。而且我總能從書本中發(fā)現(xiàn)新東西,不管看多少遍。我會把每本書里的`好詞好句全部記下來。

  有時我也喜歡到書店看書。在這知識的海洋中我感到自己比微生物還要渺小,所以我想讓自己變強。我會一直泡在書里。站得腿軟就坐著看,坐得腳麻就站著看。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我需要營養(yǎng),有了營養(yǎng)小苗才可以長成參天大樹,有了營養(yǎng)我才能在這知識的海洋中立足,而不再是微不足道的微生物。

  從圖畫書到小說,這幾年之間我讀書的興趣被悄悄地培養(yǎng)起來,F(xiàn)在我喜歡上了文字書和長篇小說,這是我讀書的重大變革。

  有人說童年是孤單的冒險,可我不這樣認為,因為有書這個最真實的朋友時刻陪伴著我。

  書,是美好的,是智慧的,我愛讀書;書所散發(fā)的淡淡油墨香伴我成長!

  書香伴我成長作文 篇13

  書是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像一位無聲的老師,傳授給我許多知識,伴隨我成長;書指引著我前進的道路,教我做人的準則,樹立起我人生的目標;書,是一盞明燈,照亮我發(fā)展的路……

  在海明威寫的《老人與海》中,一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是,這位老人在第85天的時候,他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚,在捕捉這條大馬林魚的時候,大馬林魚與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時刻,大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來了作文/許多鯊魚,他與鯊魚又搏擊了一天一夜,可是,最后,因為鯊魚的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚,也被鯊魚咬的是只剩下魚骨……

  回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚骨,但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏,這種頑強搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  書籍是是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識高峰的'階梯,是到達成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者……在成長道路中,書對我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點點,嚴寒酷暑……

  我在書香的熏陶下成長……

  書香伴我成長作文 篇14

  書籍是人類進步的階梯。是書引導(dǎo)我走進了奇妙的世界,知識的樂園,讓我懂得了許多事。

  記得在小時候,我還不認識字,媽媽就買了一本《看圖學(xué)字》的書給我。媽媽指著一座高大的山對我念“山”,我睜著大大的眼睛,看著這座拔地而起的高山,也跟著媽媽念“山”。媽媽念“!,我也念“!。就這樣,我認識了許多字。

  我慢慢長大了,上了小學(xué),成了一名小學(xué)生。老師給我推薦了一本書——《愛的教育》。我十分開心地捧著這本書回到了家里,津津有味地看了起來。這本書讓我明白了母愛是偉大的',即使是一點小小的幫助也是一份愛心。除了這本書以外,我還看了寓言故事《紀昌學(xué)射》。這本書讓我明白了做任何事都要打好基礎(chǔ),只有堅持不懈地努力才能成功。

  漸漸地。科學(xué)課也進入了我們的課堂。在科學(xué)書里,我懂得了不少知識。在老師細致的講解下,我明白了為什么會出現(xiàn)日食,天空中的星星為什么會眨眼睛,為什么天空那么藍……我還通過讀《生命生命》這篇課文,明白了生命的意義在于勇敢的活下去,我們都要有不屈服的精神。書引導(dǎo)著我走向未知的世界,讓我獲得了豐富的知識。

  書就像春天里的小雨,滋潤著我;書就像夏天里的微風(fēng),撫摸著我;書就像秋天里的果實,充實而甜蜜;書就像冬日里的太陽,溫暖著我。

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