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書香伴我成長作文

時(shí)間:2023-08-16 11:17:12 話題作文 我要投稿

【精選】書香伴我成長作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】書香伴我成長作文15篇

書香伴我成長作文1

  書香伴我成長,悠悠的,散發(fā)出醉人的馨香,縈繞在我心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長的腳步……

  很小的時(shí)候,我喜歡聽媽媽給我講的故事,知道我認(rèn)識(shí)字后,我明白了媽媽給我講的是童話故事。于是,我喜歡上了看書。那是,我讀出了可童話世界里有海的女兒對(duì)未來的美好憧憬,讀出了賣火柴的小女孩生活的凄慘,讀出了稻草人的期待和苦樂。這些故事深深的.吸引著我,為了他們,年幼時(shí)的我不知搭上多少歡笑和淚。

  從中我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定,更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  后來,那些美麗的童話不再吸引著我了,我便有了更寬廣的閱讀領(lǐng)域。從雜志、報(bào)刊中,我了解到我們生活中許多有趣的事,還有一些助人為樂的事:從《三國演義》中,我看到人間萬象,懂得什么叫做興亡:從《繁星》《春水》中,我懂得什么是奉獻(xiàn),什么叫做關(guān)愛;從《駱駝祥子》《童年》中我了解到了過去人們的生活是如此艱難,更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在,不讓自己遺憾。

  書是無言的。但他讓我們懂得太多太多,也給予我們太多太多。

  童話故事是孩子想象力的開始,雜志報(bào)刊是我們了解社會(huì)的開始;名著是我們了解文學(xué)著作的開始。這些都伴著我成長。

  書是我的老師,從那里,我得到了無窮的知識(shí)和智慧;書是我人生中的指標(biāo),在人生旅途中,一次一次指引著我前進(jìn);書是一股幽幽的芬芳,陶冶著我的心靈陶冶著我的心靈,如今書已成為我生命中的一部分。

  在那浩瀚的書海里,你會(huì)沉浸在無窮的歡樂之中。在這里,我又聯(lián)想到一句名言“書海浩瀚,撲進(jìn)去其樂無窮,”書香編織著我成長的腳步,那么你呢?書香是否也伴著你成長,如果不是,趕緊去體驗(yàn)體驗(yàn)吧!

書香伴我成長作文2

  書,是傳播人類文明的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。作為傳承中華文明的中學(xué)生,閱讀是必不可少的。濃郁的書香,伴我成長。

  幼兒園時(shí),一本名叫《西游記》的連環(huán)畫闖進(jìn)了我的生活,我對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣,每天都至少要看兩個(gè)小時(shí)。連環(huán)畫就這樣為我打開了閱讀的大門,各種連環(huán)畫紛至沓來,進(jìn)入了我的生活。書香伴著我慢慢長大,畫冊(cè)已無法滿足我的閱讀需求了。我開始對(duì)其他的書籍產(chǎn)生興趣,于是便央求父母念給我聽,有時(shí)候他們沒時(shí)間念給我聽,我就會(huì)一直纏著他們。記得那時(shí),母親總叫我小書蟲。我的童年因書籍的.陪伴而色彩斑斕。

  上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字逐漸多了,于是我不再讓父母讀給我聽,而是自己讀,在書的海洋中我像是一條自由自在的魚兒,任意遨游。與書中的主角一起哭,一起笑。記得那一次為了看書,我還誤過工呢。那是星期天的晚上,我正在寫作業(yè),突然我的胳膊肘碰到了一個(gè)東西,我抬頭一看,原來是媽媽新買的《昆蟲記》,我還沒看呢。我的腦袋就如同一扇門一樣,突然打被打開,涌出許多東西,我再也寫不下一個(gè)字了,拿起這本書讀了個(gè)痛快。安靜的月夜,有著書籍的陪伴,時(shí)間稍縱即逝,一不小心就已經(jīng)讀到很晚了,以至于作業(yè)寫到了凌晨,但是有書香的陪伴,我不后悔。

  到了初中,我的時(shí)間被個(gè)各種卷子填滿,但是我并沒有放棄讀書,每到了周末放假,我都會(huì)讀上一本書。即使在辦作業(yè)的時(shí)候,我也一定在旁邊擺上一本書,雖然不再像以前那樣冒失了,但每當(dāng)感到疲倦時(shí),我總會(huì)看向那本書。書籍就像是我的益友,時(shí)刻鼓勵(lì)著我,讓我有了繼續(xù)努力的勇氣。

  書如同摯友,伴我成長,正是因?yàn)橛辛藭愕呐惆椋也拍苄撵`如此豐盈,我才能走得更高,更遠(yuǎn)。

書香伴我成長作文3

  蘇軾說的好發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書,我就是如此喜歡看書。

  以前讀書很困難,而現(xiàn)在,遍地都是書店。就單我們奉化這個(gè)小城市好了,就有一個(gè)圖書館兩家書店,我呢,就喜歡整天泡在書堆里做個(gè)小書蟲。每每放學(xué)后,一做完作業(yè),我就愛跑到三味書屋,一頭扎到書堆里去。

  我最愛看書了,一拿到書,我就愛不釋手,經(jīng)常手不釋卷。小時(shí)候,我經(jīng)常翻看薄薄的繪本,到后來,繪本已經(jīng)滿足不了我了,就開始看注音讀物,慢慢地到現(xiàn)在的小說,經(jīng)典文學(xué)……

  自古就有傳說,蘇軾的丈母娘每天晚上就會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)空酒杯,于是他的老丈人在下半夜便去查看,不料他看到蘇軾,一手拿著《論語》,一手拿著酒杯。老丈人笑了,說:這樣的5杯酒,不多,不多!連古人都愛看書,更何況現(xiàn)在呢!

  告訴你吧!每次在三味書店看書,我都看得津津有味,我喜歡在書的王國遨游,我愛死書了!小時(shí)候每次看鬼故事的時(shí)候,總好像自己就是主角,嚇得瑟瑟發(fā)抖,晚上經(jīng)常做噩夢,現(xiàn)在看書有時(shí)還會(huì)角色帶入,不過倒看得有滋有味的。而且我不止一個(gè)人看,有時(shí),我還會(huì)讓金子棟、莊鑫等同學(xué)陪我一起看,讓他們也體會(huì)看書的`樂趣,讓他們也愛上看書。

  正如古人所說的讀萬卷書,行萬里路。讓圖書館時(shí)時(shí)包圍在我們的身邊!讓我們聞著書香慢慢長大!

書香伴我成長作文4

  大文學(xué)家莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”。人類的進(jìn)步離不開書,在書的指引下,人類的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚(yáng)。書是人類的朋友,更是人類的的導(dǎo)師,我愛讀書。

  小時(shí)候,爸爸媽媽為我買了許許多多有趣的書,什么《猴子撈月》、《龜兔賽跑》等等許多連環(huán)畫。等我升到小學(xué)了,各種童話書、寓言書也相繼被我看完。上三年級(jí)時(shí),我嘗試閱讀兒童文學(xué)小說,什么《夏洛的網(wǎng)》《愛麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》《查理九世》……后來各種古典文學(xué)作品深深吸引了我,漸漸地,在不知不覺中,《西游記》《水滸傳》……讓它們成為過去,F(xiàn)在,我年級(jí)升高了,識(shí)字量也比以前多了,各種外國名著我也看了些,知識(shí)也比以前豐富了許多。

  在書的歲月里,我認(rèn)識(shí)了驕傲的兔子,聰明的烏鴉,舍己為人的'夏洛,孝順的小木偶匹諾曹,英勇的孫悟空,劫富濟(jì)貧的梁山好漢……

  我愛讀書,喜歡在書的海洋徜徉,因?yàn)闀o予我力量與智慧,在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向,給我信心與力量,幫助我到達(dá)成功的彼岸,充實(shí)我的生活,是我忠實(shí)的朋友。

書香伴我成長作文5

  西漢劉向說:書為藥也,善讀之可以醫(yī)愚。美國詩人說:

  書像一架神奇的坐騎,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。冰心說:讀書好,讀好書,好讀書。書是我的良師益友,它一直陪伴我成長。

  小時(shí)候,我還不識(shí)太多字,媽媽便開始對(duì)我進(jìn)行幼教。他給我買《幼兒畫報(bào)》,給我讀著聽,媽媽讀得字腔正圓,便引起了我讀書的興趣。五六歲的時(shí)候我終于能讀書了,媽媽給我買了幾本封皮美麗的童話書,從此我就愛上了閱讀。閱讀成了我成長道路上不可缺少的伴侶。

  現(xiàn)在我喜歡讀一些名著。讀《中國上下五千年》,我知道了中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長。讀《青銅葵花》,我知道了,親情是用金錢買不來的。讀《棚車少年》,我知道,要笑著面對(duì)困難,樂觀面對(duì)生活。從書的海洋里,我認(rèn)識(shí)了多愁善感的林黛玉,機(jī)智勇敢的哈利波特,粗中有細(xì)的`張飛。

  有一次,我正在讀書,媽媽給我端上一杯茶。誰知茶旁邊放了一瓶墨水,我端起墨水喝了起來!斑祝窟@水的味道怎么有點(diǎn)怪怪的?”我低頭一看,原來我喝的是墨水。媽媽看見了,笑著說:“瞧你這個(gè)書呆子,墨水怎么能喝呢?”。我紅著臉學(xué)著陳毅爺爺反駁道:“我覺得我肚里的墨水太少了,正好補(bǔ)補(bǔ)!”。

  書籍是一杯乳汁,讓我們茁壯成長。書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之人。書籍是雨后的甘甜,滋潤我們干枯的心靈。同學(xué)們,我們是祖國的未來,讓我們一起用書籍,武裝自己吧!

書香伴我成長作文6

  一杯香茗,一卷真知。香茗解口渴,真知醫(yī)我愚。不知不覺,書籍走進(jìn)了我的生活。

  兒時(shí)的我,不愛看書,最喜歡在天空下奔跑,和清風(fēng)明月說話。老師要求買的書本,就堆在雜物堆里,動(dòng)也懶得動(dòng)。即使是偶爾拿起來,也只是草草翻翻,又放回到原處。

  直到上了小學(xué)三年級(jí),不得不在老師的嚴(yán)令中讀了幾本“敕命之書”。讀完突然發(fā)現(xiàn),書中的世界竟然如此豐富,妙趣橫生,書中也有清風(fēng)明月在。自此和書交了朋友。

  上了初中,我要讀的書更多了,也更有意思了。讀《駱駝祥子》,我了解了舊社會(huì)的黑暗,祥子的抗?fàn)幒捅瘧K;讀《海底兩萬里》,我了解了海底世界的奇妙,尼摩船長的智慧和勇敢;讀《創(chuàng)業(yè)史》,我看到梁生寶作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)韌和忠誠,他的.大公無私;讀《紅巖》,我看到江姐面對(duì)酷刑的堅(jiān)貞不屈,懂得了紅旗原來由鮮血染。

  在我失意的時(shí)候,我拿來海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我審視自己的懦弱,懂得了人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的。在我被困難阻攔,躊躇不前時(shí),我取出笛福的《魯賓遜漂流記》,我明白了身處逆境要頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈才能成功。

  傾聽書的聲音,就像是聞醍醐而灌頂。我聽到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的慷慨;聽到了龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的嘆息;聽到了文天祥的鐵骨錚錚,“留取丹心照汗青”;聽到了陳子昂的悲憤難平,“獨(dú)愴然而涕下”。

  生活因書而充實(shí),生活因書而精彩。書猶陽光,猶春雨,猶花香。一卷在手,我的內(nèi)心常常陽光明媚,雨露生香。于是不忍釋卷,流連忘返。

  人生路雖然漫長,但有書香作伴,永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,愿終生做書籍的朋友。

書香伴我成長作文7

  它是一把開啟智慧之門的鑰匙,幫你開啟成功的大門;它是一只美麗的小船,載著你駛向無限廣闊的生活海洋。親愛的`同學(xué)們,猜一猜它是誰?對(duì)了,它就是伴著我一起成長的好朋友——書。

  從我記事起,我最早讀的故事就是《葉公好龍》了。從這本書中,我明白了一個(gè)道理,喜歡一樣?xùn)|西并不是嘴上說說而己,而是用實(shí)際行動(dòng)來告訴他人。

  后來,在我七歲時(shí),開始讀小學(xué),便已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,可以自由地在書海里漫游。從那時(shí)到現(xiàn)在,我讀了很多書籍,其中有童話類、科幻類、小說類,也有成長故事和歷史類。“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽玳g休息時(shí),我喜歡坐在窗邊讀書,風(fēng)吹過,思緒飄飛。傍晚,寫完作業(yè),我又走入了書的世界,科普書讓我感受到大自然中的奧秘和奇妙,歷史書帶領(lǐng)我穿越時(shí)空,讓我回到古代,感受祖國的地大物博及悠久的歷史文化。聞著淡淡的墨香,我覺得再也沒有比讀到一本好書更讓人快樂的了。

  讓你如癡如醉的,是書;讓你念念不忘的,是書。書是什么?書就是一場春雨,滋潤著我們的心靈。我愛讀書,它就像我的朋友,伴著我茁壯成長。因?yàn)槭撬o我們插上想象的翅膀,遨游在那無邊無際的知識(shí)海洋。

書香伴我成長作文8

  從小,我家里的書架上,就放滿了許多書。每到晚上我睡在床上,爸爸媽媽就會(huì)坐在椅子上給我講許許多多有趣的故事,如《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》、《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》等等,我都聽得聚精會(huì)神,從那時(shí)起我就愛上了書。

  我長大一些上小學(xué)了,我就接觸了不少書,有《伊索寓言》、《西游記》《安徒生童話》……

  當(dāng)我讀到灰姑娘被繼母和姐姐們欺負(fù)的時(shí)候,我真想沖進(jìn)去幫助她。不過看到結(jié)局我的心情一下子又放松了,我也喜歡這個(gè)完美的結(jié)局,她的繼母和姐姐們都得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng),而灰姑娘卻美夢成真了。

  現(xiàn)在我四年級(jí)了,我讀到了許多的世界名著,如《老人與海》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的女兒》、《八十天環(huán)球旅行》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,這些書里的故事情節(jié)讓我如癡如醉,F(xiàn)在我的腦海里好像有著無數(shù)個(gè)小抽屜,每個(gè)小抽屜里都存放著一件我的童年往事。

  我越來越愛看課外書了,當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵錾贤娴臅r(shí)候,我在看書,當(dāng)爸爸媽媽午睡的.時(shí)候,我在看書,當(dāng)小鳥們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔時(shí),我仍在看書?梢哉f我的生活離不開書,書給了我快樂,讓我知道了怎么做是對(duì),怎么做是錯(cuò)。書給了我知識(shí),讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)。書給了我仁義,書用每一個(gè)生動(dòng)的故事來教導(dǎo)人,讓我知道善惡丑美,書是我生命中珍貴的財(cái)富,我擁有它,它就會(huì)給我力量。

  一本本好書伴我度過十個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我成長,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

書香伴我成長作文9

  雖然我們家不是書香門第,但也是愛看書的。家里有兩個(gè)書架,上面全是我的書。說起我跟書,還有一段特殊的經(jīng)歷。

  一天,我照常上床后,媽媽就把門關(guān)了,她一出去,我立馬從被窩里掏出一個(gè)小臺(tái)燈,架在被子里,從枕頭下掏出一本《水滸傳》看了起來。此時(shí),我聽到的不是客廳里微弱的說話聲,而是戰(zhàn)場上一大片喊殺聲;看到的不是一個(gè)個(gè)文字,而是眾多梁山好漢與土匪搏斗的場景;聞到的不是書上淡淡的木香,而是戰(zhàn)場上硝煙與火藥的味道。

  當(dāng)時(shí)正值三伏天,而我卻躲在被子里,被悶得滿頭大汗,呼吸困難,比戰(zhàn)場上的梁山好漢好不了多少,我咬咬牙,堅(jiān)持看完了一章,就馬上掀開被子,大口大口地呼吸著空氣,覺得是那樣暢快。忽然,一陣腳步聲傳來,我手忙腳亂地合上書,關(guān)掉燈,把它們?nèi)拥阶雷由,媽媽進(jìn)來后,說:“你怎么了?大夏天的蓋冬天的'棉被,你不怕中暑嗎?”我不敢搭話,瞟了一眼桌上的書和臺(tái)燈,松了一口氣。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我也習(xí)慣了夏天蓋棉被,冬天也蓋棉被的生活。

  我和書的關(guān)系就是這樣密切。

  在上學(xué)時(shí),手里總會(huì)多出來一兩本書,在下課時(shí)間,原本應(yīng)該到外面去玩,可我卻捧著一本書,坐在教室里,常要等到老師來了才戀戀不舍地收起了書。

  我想長大后的我,還會(huì)懷念夏天蓋棉被的日子,忙里偷閑在吵鬧的教室里讀書的日子。

書香伴我成長作文10

  媽媽對(duì)我說,人類缺少了書籍,就像藍(lán)天沒有了太陽;靈魂沒有了書籍,就像鳥兒折了翅膀,不能飛翔。書在我幼年時(shí)就悄悄地融入了我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分,所以媽媽每次去書店,都會(huì)給我買一些書。記得小時(shí)候我不愛讀書,媽媽就陪我一起讀,漸漸地,我對(duì)書燃起了濃厚的興趣。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,我讀了第一本書《安徒生童話》。我那時(shí)認(rèn)識(shí)的字少,書里面的字都帶拼音。我讀的時(shí)候很吃力,但媽媽陪我一起讀,讀著讀著,我感覺自己仿佛就是里面的小公主,和故事里的主人公一起悲傷,一起歡樂。

  當(dāng)我大一些的時(shí)候,媽媽就給我買了一本《魯賓遜漂流記》,這本書敘述的是關(guān)于探險(xiǎn)的故事。

  魯賓遜乘船出海探險(xiǎn),船只失事后他漂到了一個(gè)荒無人煙的'小島上,那里經(jīng)常有野獸出沒,但他沒有氣餒,用自己智慧的頭腦勇敢地生存了下來,還救了一個(gè)野人,并馴服了他,給他取名“星期五”。

  這本書里的主人公魯賓遜用許多辦法生存下來,并開始生活,我把書里有關(guān)野外求生方面的知識(shí)記錄了下來,想著有一天探險(xiǎn)時(shí)用得著。媽媽對(duì)我說:“你可以把魯賓遜的野外生存方法背下來,以后在野外自己學(xué)會(huì)生存!蔽衣犃,不禁高呼:“我要去探險(xiǎn)!”

  我在書的世界里無憂無慮的生活,仿佛我和主人公合為了一體,我們一起歡樂,一起悲傷,書籍是我的一部分,讓我的世界充滿色彩,讓我的生活充滿了樂趣,潤澤了我的心靈。

書香伴我成長作文11

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!备郀柣苍f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍梢栽谖覀冇龅嚼щy時(shí)給我們幫助,書籍可以在我們迷惑時(shí)給我們解答,書籍可以在我們疲憊時(shí)讓我們放松。通過書籍,我們可以用心與作者交流,獲得寶貴的知識(shí)與智慧。

  書是我們生活中不可缺少的一部分。書香,伴我成長。

  從一年級(jí)開始,我就閱讀帶拼音的童話書,那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事讓我如癡如醉。隨著年齡的增長,我越來越感到,這些童話故事書只是書世界里的'冰山一角。于是,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。

  在眾多文學(xué)作品中,我最喜歡小說,最喜歡作家編織出來的有趣的故事,這些故事讓我時(shí)而傷心,時(shí)而高興,我的心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏。古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!

  歷史是一門課程,也是我最喜歡的一類文學(xué)作品,伴隨我?guī)啄甑摹吨腥A上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠(yuǎn)流長的文化,讓我看到了在漫長的五千年歷史進(jìn)程中中華兒女經(jīng)歷的苦難與挫折、創(chuàng)造的繁榮與輝煌。

  未來的路還很長,但是,只要有書籍陪著我,我就有克服困難和挫折的勇氣,無論快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長。讓我們一起遨游在書的海洋中,讓書香伴我們成長!

書香伴我成長作文12

  最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。的確,讀書是一種享受,一種人生境界。閑暇之余,讀一本好書,不僅可以陶冶情操,修養(yǎng)行,更可以足不出戶,便知天下事。

  人一生的邂逅,有血脈之親,同窗之誼……人生中各自不同的美景,帶給我們不同的享受。然而,總有那么一縷香,不似星辰璀璨,不若微風(fēng)清涼,近在咫尺,卻縈繞心頭,帶來微微的暖意,經(jīng)久不散。這就是書香。

  我愛書,亦愛讀書。

  讀朱光潛的,《給青年的十二封信》,撥開了生命的迷霧,指明了前進(jìn)的方向;打開喬斯坦·覃德的`《蘇菲的世界》,與蘇菲一起踏上了哲學(xué)之旅;通過路遙的《平凡的世界》,看到了一個(gè)溫暖的世界,不平凡的世界;透過羅曼·羅蘭的《名人傳》,認(rèn)識(shí)了這句話“偉大的心靈有如峻拔山峰,我并不認(rèn)為一般人都能生活在高山之巔,但不如一年一度登高禮拜。他們可以在哪而更新肺部的氣息和脈管中的血液。在高處,他們會(huì)感到更加接近永恒。待回到人生的平原,他們將滿懷勇氣面對(duì)日常的搏斗!

  從兒時(shí)的一本本連環(huán)畫到故事書,再到科普書,又到后來的世界名著,從小書本就伴我左右,他對(duì)我來說亦師亦友,更像是閨蜜一般形影不離,給予我無限幫助。

  讀書的過程是艱辛的,亦是快樂的。

  讀書讓我體會(huì)到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中的奉獻(xiàn);“問渠那得清如許,為有源頭活水來”中的求知;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”中的友愛。

  這世界最芬芳的香莫過于書香,我在書香中成長。

書香伴我成長作文13

  高爾基說:“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗,如果生活沒有書的陪伴,就會(huì)感到枯燥、寂寞”。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

  記得剛上幼兒園時(shí),那時(shí)候我還不知道書是什么東西,只知道老師們經(jīng)常說到“書”這個(gè)字。上中班時(shí),我才真正看到和認(rèn)識(shí)“書”的面貌,大班時(shí),老師經(jīng)常拿著書給我們講一篇篇童話故事,那美妙的聲音和有趣的故事,深深地吸引著我。那天放學(xué)回家,我央求阿姨去書店給我買幾本繪本童話書,還纏著阿姨給我講故事,當(dāng)阿姨講到主人公遇險(xiǎn)時(shí)我的心怦怦跳,仿佛我也是故事中的`一員,直到阿姨講完了,我還在回味最精彩的部分。

  上小學(xué)時(shí),繪本已不能滿足我了。我開始看純文字書,當(dāng)我擁有第一本文字書時(shí),我激動(dòng)不已,便迫不及待地打開書,津津有味地看起來,有了書,我就忘了吃忘了睡。隨著年齡的增長,我對(duì)書的感情也越來越深厚,只要周末有空,就會(huì)坐在床上,拿起一本書靜靜地讀著,不管外面有什么聲音都不會(huì)影響到我。有時(shí)我一坐就是幾個(gè)小時(shí),外面發(fā)生了什么我也不太關(guān)心,只知道書中有哪些人物情節(jié)是怎樣的,和主人公一起哭,一起笑,一起探討。

  書已經(jīng)成了我最好的朋友,書香將陪伴我走得更遠(yuǎn)。

書香伴我成長作文14

  在有的人心中,書是那一縷照耀心田的陽光;有的人心中,書是指引成功的燈塔;有的人心中,書是那一劑醫(yī)治愚笨的良藥;但對(duì)于我來言,書是更像是一位技藝高超的魔法師,將我從一個(gè)懵懂無知的孩子變成了熱愛閱讀的學(xué)生。

  小時(shí)候,我看連環(huán)畫版的《西游記》。雖然那時(shí)我還不識(shí)字,但這并不能阻擋我在書之王國遨游的腳步。在媽媽的幫助下,通過兩個(gè)星期的想學(xué)習(xí),我已經(jīng)可以自行連環(huán)畫,甚至可以把故事人物背個(gè)滾瓜爛熟了。

  進(jìn)入小學(xué)以后,我借住拼音來閱讀故事書。一開始看童話類的書:《七色花》令我如醉如癡,《無敵十兄弟》又讓我捧腹大笑,《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,故事人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

  三年級(jí)開學(xué),我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——圖書室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球,讓我對(duì)著空氣拳打腳踢,仿佛自己就是故事中的某一個(gè)人似的。

  在我家的書柜里,有著各種各樣的'書。小到漫畫故事,大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會(huì)看著書的書名,猜測這本書的內(nèi)容。然后再精讀書中的優(yōu)美詞句?赐赀@本書再去主要內(nèi)容列個(gè)單子,去回憶書中的精彩內(nèi)容,想象作者為什么要寫著本書,作者有怎么樣的生活經(jīng)歷。真像與一位知識(shí)豐富的學(xué)者對(duì)話。

  如果書是一片汪洋,那我就是一條自由自在的小魚;如果書是一片藍(lán)天;那我就是展翅高飛的雛鷹!

書香伴我成長作文15

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”培根也說過:“書籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn),它滿載貴重的貨物,運(yùn)送給一代又一代。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。

  讀同一本書時(shí),一百個(gè)人心中有一百個(gè)哈姆雷特。讀《水滸傳》時(shí),我眼前出現(xiàn)了一百零八個(gè)形象鮮明的梁山好漢,他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢;他們身懷絕技、武功高強(qiáng);他們劫富濟(jì)貧、除暴安良他們是我心中的英雄。

  讀《西游記》時(shí),給我?guī)砹艘粋(gè)騰云駕霧,變化多端的神奇境界,那驚心動(dòng)魄的故事,扣人心弦書使我居高臨下,讓我目睹了錢塘江潮水的洶涌澎湃,欣賞了北京頤和園風(fēng)光的秀麗怡人,見證了秦兵馬俑軍隊(duì)的.宏偉氣勢,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘書籍指引著我們方向,正如惠普爾所說的:“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!蔽覀円驎斆鳎澜缫驎M(jìn)步;赝^去的中華五千年,有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷。

  因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,我們都應(yīng)該提倡讀書。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就猶如在嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)激勵(lì)你燃起熱情。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就猶如在酷熱的夏天里遇到了及時(shí)雨,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈吹來清爽的涼風(fēng)。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就猶如迷途的航船遇到了燈塔,助你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。

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