成長(zhǎng)的故事作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的故事作文1
俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!蔽矣X(jué)得學(xué)滑冰,是在我成長(zhǎng)道路上的一件令人難忘的事情。
去年10月5日這天,是我第一次滑冰。以前愛(ài)看體育項(xiàng)目的我,就非常羨慕滑冰選手的優(yōu)美姿勢(shì),這次媽媽答應(yīng)帶我去滑冰,我非常興奮,迫不及待地來(lái)到滑冰場(chǎng),穿好鞋,卻發(fā)現(xiàn)根本站不起來(lái),剛一站起,就“咚”的一聲摔了一大跤,很疼!但我還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái),繼續(xù)蹣跚地、一步一步的慢慢練習(xí)走路,在媽媽的鼓勵(lì)下,好不容易走到冰上,發(fā)覺(jué)腳下更加光滑,抬腿都很困難,冰鞋足有十幾斤重,我?guī)状螄L試都東倒西歪很是失敗,自己都快要絕望了。突然,一個(gè)旋律傳到我耳邊,那音樂(lè)我很熟悉,歌詞我清楚地記得:他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,至少我們還有夢(mèng)!現(xiàn)在聽(tīng)來(lái),就好像是在說(shuō)我,我深吸一口氣,靜下心來(lái),仔細(xì)觀察別人的姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)腿不能緊繃,要微微彎曲,雙腿擺成“V”字,重心向前微傾,膽大心細(xì),腿要一前一后,相互協(xié)調(diào),我又跟著做了起來(lái),我按下決心,不管摔五次、十次、十五次,每次我都要克服恐懼,決不放棄!
功夫不負(fù)有心人!我的努力沒(méi)白費(fèi),終于能在冰上滑行了!這次的.經(jīng)歷真是令人難忘!在以后的日子里,我懂得了只要有恒心、有信心,就能成功;我還懂得了只要對(duì)不足的地方狠下功夫,經(jīng)過(guò)不懈地努力,保持認(rèn)真地態(tài)度,就一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)的故事作文2
成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,我的童年中有許多故事,許多都被遺忘了,但這一件讓我仍然記憶猶新。
小時(shí)候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車(chē),兩邊多了兩個(gè)小的平衡輪,這樣很難摔倒,慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車(chē)子,只有兩個(gè)輪子,能騎得飛快,像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個(gè)念頭:要把這兩個(gè)平衡輪拆掉。
一天,我對(duì)爸爸說(shuō):“我想學(xué)騎大車(chē)子,不想要這兩個(gè)小輪子,能幫我拆掉它們嗎?”“好啊,但拆掉了很難掌握平衡的,你要很小心喔!庇谑前职帜贸龉ぞ呦洌霉ぞ甙哑胶廨喨挛宄牟鸬袅。
爸爸把車(chē)子搬到小區(qū)的中心花園,把車(chē)子放下,他說(shuō):“等一會(huì),你就像原來(lái)騎車(chē)那樣很自然的上去騎,我會(huì)在后面保護(hù)你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心里有點(diǎn)緊張。但我一向?qū)Π职趾苄湃,所以我就試著上?chē)騎了一段路,因?yàn)橛邪职值?保護(hù),我騎的很好。雖然很信任爸爸,但我還是不敢完全一個(gè)人放開(kāi)來(lái)騎,我忍不住向后看了一下,可是這一看出了問(wèn)題,我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時(shí),爸爸說(shuō):“騎車(chē)一定要專(zhuān)心,看著前面,而不是看腳下,更不能扭頭,車(chē)龍頭偏了你會(huì)摔跤了。你可不想摔跤,對(duì)吧?”我專(zhuān)心地騎了一圈。實(shí)然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在遠(yuǎn)處喊:“兒子,你真棒!”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)爸爸這個(gè)“保鏢”已經(jīng)跑開(kāi)了,就這樣,我騎了一圈又一圈,那種飛快的感覺(jué)真好!
成長(zhǎng)的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車(chē)”,和自己賽跑,和別人比賽,只要努力都會(huì)成功!
成長(zhǎng)的故事作文3
在我的記憶中有許許多多的成長(zhǎng)的故事,其中有一件事令我很難忘。
有一天,我在家門(mén)的空地上玩,忽然看見(jiàn)了一個(gè)紅紅的東西在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,我好奇的跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)紅艷艷的新錢(qián)包。我打開(kāi)一看想:“哇,這么多錢(qián),有好幾張百元大鈔!蔽疫B忙環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有。
怎么辦呢?我的心里激烈地斗爭(zhēng)起來(lái)。這么多錢(qián),可以買(mǎi)許許多多好吃的好玩的,香噴噴的洋蔥卷,漂亮的`芭比娃娃……紛紛在向我招手?墒抢蠋熣f(shuō)過(guò)的話(huà)像雷鳴似的,在我耳邊響了起來(lái)!巴瑢W(xué)拾到東西要交給失主,從小要做一個(gè)正直、善良的人。”
我又想失主丟了這么多錢(qián)肯定很傷心,很著急,我還是去找警察叔叔吧!我連忙騎上自行車(chē),到了警察局,我對(duì)警察說(shuō):“警察叔叔,我撿到了一個(gè)錢(qián)包!本煺f(shuō):“你在這里坐一下,我去登記!
過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)人走進(jìn)了警察局,哭訴著對(duì)警察說(shuō):“我的錢(qián)包不見(jiàn)了!”警察說(shuō):“錢(qián)包是什么顏色的?”“是紅的,我剛換的新錢(qián)包,這些錢(qián)是給我媽媽治病的錢(qián)呀!”她把錢(qián)包里的東西一五一十說(shuō)清楚了,一點(diǎn)兒也不差,看來(lái)她就是失主。
這時(shí)她感激的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”我不好意思地說(shuō):“不用謝!”我在心中暗自慶幸,還好沒(méi)有把錢(qián)包據(jù)為己有,否則我一定會(huì)后悔。
經(jīng)過(guò)這件事情,我心中牢牢記住了一個(gè)道理:要做一個(gè)正直善良的人!
成長(zhǎng)的故事作文4
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多中忘的故事,它們?nèi)缤碁┥衔孱伭呢悮ぃǜ裨谖业挠洃浝,閃閃發(fā)亮。
三年級(jí)的暑假,我跟父母一起去美國(guó)旅行。在66號(hào)公路邊的一個(gè)小店里,一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光,我毫不猶豫用攢了好久的零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。在之后的旅程中,我跟它形影不離,去哪兒都戴著。
在美國(guó)的最后一天,大家整理行李時(shí),爸爸提醒我,“把帽子裝箱子里吧?別弄丟了!薄安唬 蔽覞M(mǎn)懷信心地回答,“我一定把它完好無(wú)損地帶回上海!”
我們大包小包地趕到機(jī)場(chǎng),路過(guò)候機(jī)廳一面鏡子的時(shí)候,我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己,腦袋頂上空空如也!懊弊幽?”我竭盡全力地想著,可是記憶庫(kù)仿佛被清空過(guò)一樣,一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有。
爸爸陪著我循著剛才的路找回去,電梯、小超市、衛(wèi)生間……我像只猴子一樣上躥下跳,可是完全沒(méi)有帽子的蹤跡。登機(jī)時(shí)間就要到了,我心急如焚卻無(wú)能為力,“帽子啊帽子,你到底在哪里?”我內(nèi)心大聲地呼喚著,“凡凡同學(xué),你究竟什么時(shí)候才能多用點(diǎn)兒心啊?”此時(shí)的我,又是難過(guò),又是懊悔。
爸爸輕輕地?fù)ё∥,“一直跟你講責(zé)任心,這次你終于感受到它的重要了吧?”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉(zhuǎn)身遞給我一個(gè)零錢(qián)包,“拿著,把它完好無(wú)損地帶回上海,再感受一次責(zé)任心的力量!”我目瞪口呆地盯著爸爸,接著明白了他的用意,“Yes,Sir!”我朗聲回答。
零錢(qián)包終于被我順利帶回家,爸爸把它作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我。短暫的`美國(guó)之行,讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景,不是讓人大快朵頤的美食,而是這頂再也沒(méi)能找回來(lái)的帽子,它留在我的記憶深處,時(shí)時(shí)提醒著我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
成長(zhǎng)的故事作文5
我已經(jīng)13歲了,成長(zhǎng)的故事像天上的星星,成功、失敗、快樂(lè)、煩惱,傷心伴隨著我們成長(zhǎng),有些故事給我留下了深刻的印象。
又是一個(gè)新學(xué)年,我也從一年級(jí)到了二年級(jí)。我今天可高興了,因?yàn)槲乙沧鼋憬懔,我再也不是全年?jí)最小的學(xué)生了,我是二年級(jí)的學(xué)生。
走進(jìn)教室,許老師宣布:“今天下午評(píng)選班干部。”聽(tīng)了老師的話(huà)我心里很激動(dòng),想:我讀一年級(jí)的時(shí)候當(dāng)上了文藝委員,這次競(jìng)選我一定會(huì)努力,一定要當(dāng)上班干部。我真希望現(xiàn)在就是下午。
到了下午,開(kāi)始競(jìng)選了,老師讀著同學(xué)們紙上寫(xiě)的名單:“陸燕飛.陳艷.徐青.巴丹妮……”“怎么沒(méi)人選我啊?”我喃喃地說(shuō)道!芭,終于有人選我一票!薄熬牌绷!薄昂茫麊巫x完了。有十票以上的人就是這個(gè)學(xué)期的班干部!崩蠋熣f(shuō)道。
我把黑板上的`票數(shù)數(shù)了一遍又 一遍,可還是只有九票,我是多么想能多數(shù)出幾票來(lái),可是任我怎么數(shù),還是那紋絲不動(dòng)的9票。我難過(guò)地哭出來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了都來(lái)安尉我,而我卻越哭越大聲。
我傷心極了,回家以后,我不吃飯,作業(yè)也不做,只是睡在床上哭,哭了好長(zhǎng)時(shí)間,我覺(jué)得只有哭才能解除我的痛苦。第二天早上,我不想去讀書(shū),我不敢面對(duì)事實(shí),爸爸走過(guò)來(lái)安慰我:“這次沒(méi)選上沒(méi)事的,下次努力,你還要讀四年的小學(xué),有很多機(jī)會(huì)你今天不去讀書(shū)就失去了機(jī)會(huì)!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我馬上振作起來(lái),背著書(shū)包去上學(xué)了。
這次我落選了,我很傷心,但我知道,成長(zhǎng)的道路上是會(huì)碰上很多困難的,面對(duì)困難,需要勇氣。只有在一次次的失敗中走向成功!
成長(zhǎng)的故事作文6
從考99分到考100分,是一種成長(zhǎng);從衣來(lái)伸手到自己把一件臟毛衣洗的嶄新,是一種成長(zhǎng);從學(xué)業(yè)平平到考取名校,也是一種成長(zhǎng)。今天,我要給大家講一講我成長(zhǎng)的故事。
俗話(huà)說(shuō)“冬至百利吃餃子”正好今天是冬至,我們一家當(dāng)然少不了要吃餃子了。吃餃子首先就要包餃子啊!這可不是一件簡(jiǎn)單的事呢,今天,我就來(lái)大顯身手一番吧。
我先和好了面,盤(pán)好了餃子餡兒。我用干凈的小手把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條,并切成一段一段的,再用手指按一下,把小面團(tuán)按成一個(gè)小圓片兒?尚A片卻痛得大叫:“哎呀!你把我按的太痛了,都薄成紙片兒了!蔽矣謸Q了一個(gè)面團(tuán),輕輕一按,小圓片兒又不滿(mǎn)意了:“喂,我又沒(méi)讓你那么輕呀!”“唉!”我哀嘆到,心想:這可真是個(gè)害人精呀!拍個(gè)面皮兒也這么挑剔。我只好又沉著氣再次做了一個(gè),真好!這次一個(gè)完美的.餃子皮就完成了。我再接再厲,一口氣就全都按完了。
接下來(lái)我便開(kāi)始了包餃子之旅。我左手拿著餃子皮,右手挖了一勺陷兒,放入皮中央,再將餃子皮左邊一捏,右邊再一捏,一個(gè)漂亮的餃子就完成了。正當(dāng)我得意時(shí),餃子的下面破了一個(gè)洞。呀!餡放的太多了。我吸取了教訓(xùn),這次放了很少的餡兒,可包出來(lái)的餃子又像一個(gè)病了的孩子一樣,站都站不穩(wěn)。唉!包餃子可真難呀!不過(guò)我再接再厲,再次嘗試了起來(lái)。拿皮,放餡,一捏,一擠,哇!這次的餃子真像一個(gè)漂亮的小姑娘呀!我乘勝追擊,一口氣包了十幾個(gè),個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容,仿佛大肚子將軍打了勝仗一般。
這便是我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)很小的故事,它讓我明白了“失敗乃成功之母”的含義,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功。
成長(zhǎng)的故事作文7
秒針在“滴答滴答”地響,這是我的生命在流淌。翻開(kāi)時(shí)光的相冊(cè),成長(zhǎng)的故事如滿(mǎn)天繁星,每一個(gè)片段累加起來(lái)就是我成長(zhǎng)的歷程。給我的成長(zhǎng)增添了幾抹色彩。
去年暑假的一天,我第一次去賣(mài)場(chǎng)滑冰。剛進(jìn)滑冰場(chǎng),我的好戲就上演了。一個(gè)接一個(gè)的跟頭不斷趕來(lái),我反手扶在地上,努力支起身體,一把抱住把桿。心想:滑冰太難了,我不學(xué)了!一股短促的疾風(fēng)吹過(guò),我定睛一看,原來(lái)是個(gè)小孩子,他滑的太快,使我看不清他的臉。她就像只蜻蜓在湖面上飛舞,快活極了!看到了他,我有點(diǎn)不服氣,他能滑好,我相信自己能滑得更好。我學(xué)著別人的樣子,先扶著把桿練習(xí)在冰上走,等我找到一點(diǎn)平衡的感覺(jué),開(kāi)始學(xué)習(xí)滑冰。 我看著其他人,將兩腳分開(kāi),呈八字形,屈腿向兩邊用力滑,雙手自由在身體兩側(cè)擺動(dòng)。這時(shí),好像有股強(qiáng)大的力量在推著我向前走,我感覺(jué)要摔倒,立刻舉起雙臂,保持平衡。嘿,感覺(jué)愈來(lái)愈好。可到拐彎處,我又狠狠的摔了一腳,四腳朝天,這一擊,痛在心里。但我咬緊牙關(guān)又爬起來(lái),學(xué)著別人的樣子開(kāi)始練習(xí)。到拐彎處我放慢了速度,馬上成功了,可我像腳底抹了油,又一次重重的摔在冰上。我不甘心,仍艱難地練習(xí)著,直到我可以順利轉(zhuǎn)彎。我終于學(xué)會(huì)了,我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)這種感受,此時(shí),我就像只輕盈的蝴蝶在冰面上飛了起來(lái)。雖然一次次的跌倒給了我重重的'打擊,可是“云如果不跌到,怎樣滋潤(rùn)大地?”從哪里跌倒,就從哪里爬起,我不再害怕跌倒,跌倒是我成長(zhǎng)中的“交響曲”。
每一個(gè)片段都是一次鍛煉,每一個(gè)片段都是一段成長(zhǎng),每一個(gè)片段都是一份成功,它們都如一縷縷陽(yáng)光照耀在我的身上,伴隨著我的成長(zhǎng),讓我的成長(zhǎng)多姿多彩,充滿(mǎn)陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的故事作文8
那是一個(gè)發(fā)生在我八歲時(shí)的小故事,是我成長(zhǎng)中的一個(gè)重要標(biāo)志,讓我的心理變成得成熟了,所以我終身難忘。
一天,我在正在家里津津有味地看著電視,媽媽在廚房里突然喊道:“兒子,家里醬油沒(méi)有啦,你去買(mǎi)一瓶吧!”我以為自己的耳朵出了毛病,便問(wèn)道:“我?雖然小店很近,但路上有一只狗呀!”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我告訴你一個(gè)秘訣,你一見(jiàn)到狗,就旁若無(wú)人地向前走就可以啦!薄罢娴.可以嗎?”我將信將疑地問(wèn)道,“如果不行怎么辦?”媽媽語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“相信我的話(huà),絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò),不信你試試看吧!”
去小店的路上,剛開(kāi)始風(fēng)平浪靜,平安無(wú)事,我暗自慶幸之際,“汪!汪!汪!”的狗叫聲嚇得我魂飛魄散,于是我撒腿就跑。那狗瞪著眼,張著口,對(duì)我緊追不舍。此時(shí),我突然想起了媽媽的叮囑,就故作鎮(zhèn)定地放慢腳步,開(kāi)始昂首挺胸地向前走?墒悄侵还愤在對(duì)我一陣狂叫,過(guò)了一會(huì)兒,它可能覺(jué)得很無(wú)趣,也可能認(rèn)為我藝高人膽大,便灰溜溜地走開(kāi)了。
到小店買(mǎi)完醬油往回走時(shí),我更加鎮(zhèn)定啦。那只狗雖然還在路邊坐著,卻對(duì)我搖著尾巴,似乎在向我顯好,仿佛成了我的好朋友。我也開(kāi)心地對(duì)它招招手,做了個(gè)鬼臉。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:只要找到巧妙的方法,就能戰(zhàn)勝困難,贏得勝利。這真是小事情大道理!我也覺(jué)得通過(guò)這件小事,自己慢慢地長(zhǎng)大起來(lái)!
成長(zhǎng)的故事作文9
人生的道路永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今,那就是我學(xué)滑旱冰。
在我六歲那年我看見(jiàn)公園里的姐姐、哥哥都在滑冰,我非常羨慕他們,就讓媽媽也給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。
買(mǎi)回來(lái)了,趁熱打鐵,學(xué)滑旱冰,我穿上旱冰鞋還沒(méi)站起來(lái)呢,就摔了個(gè)四腳朝天。那時(shí)我就有點(diǎn)后悔,當(dāng)初就不應(yīng)該學(xué)滑旱冰,但我媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“加油寶貝,你能行!媽媽教你個(gè)方法,不要站直,彎著腰。再用這個(gè)方法去試一下吧,要學(xué)會(huì)觀察,別人怎么滑,你照著那樣去滑冰吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢的去試了試,結(jié)果出乎我的意料,我居然會(huì)滑了一點(diǎn),我高興的大叫起來(lái),結(jié)果一不小心摔了個(gè)跟頭。媽媽笑著說(shuō):“不要得意忘形了,一會(huì)兒再自己練練吧!
我害怕的說(shuō):“又讓我去摔跟頭?”
“怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”媽媽說(shuō)。
我又練習(xí)去了。在我練的過(guò)程中,我媽媽在那說(shuō):“ 往這里看。”說(shuō)完,媽媽拿起手機(jī),把我那皺著眉,撅著嘴,腿彎著,媽媽說(shuō):“1——2——3”!斑青辍卑盐夷莿(dòng)作拍了下來(lái)。我那個(gè)滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)的定在了相冊(cè)中。我 看著那張照片好像那不是在滑旱冰,而是在拔河。
通過(guò)這次經(jīng)歷,讓我明白了,所有的'成果都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)的,不要光想著天上能掉餡餅兒。
這就是我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事情。是它們,讓我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的故事作文10
時(shí)間,在你不經(jīng)意時(shí)從你身旁慢慢地流逝,不知不覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的時(shí)光里,我已經(jīng)嘗到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣,體會(huì)到了成功時(shí)喜悅的滋味和失敗時(shí)那失落的內(nèi)心。
在我的成長(zhǎng)故事中,最讓我記憶猶新的是我第一次學(xué)會(huì)仰泳時(shí)那激動(dòng)的心情和掩飾不住的喜悅。
二年級(jí)的暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳提高班,我覺(jué)得自己有基礎(chǔ),滿(mǎn)懷信心地進(jìn)了游泳館,換好衣服來(lái)到泳池邊。教練對(duì)我們說(shuō):“我們今天的第一堂課需要進(jìn)行一個(gè)測(cè)試,看看大家的水平到底怎么樣?能不能適應(yīng)提高班的訓(xùn)練?”測(cè)試開(kāi)始,聽(tīng)到教練的'哨聲,我像離弦的箭一樣沖了出去,但很快由于我的動(dòng)作很不協(xié)調(diào),不一會(huì)兒就被別人反超了。成績(jī)出來(lái)了,我排在最后幾名,教練警告我們幾個(gè)如果不努力,隨時(shí)都會(huì)被退回初級(jí)班,同時(shí)要求我們幾個(gè)要加大訓(xùn)練強(qiáng)度,打腿時(shí)要比別人多做幾組。我心里非常難過(guò),但是我的好勝心也被徹底地激發(fā)出來(lái)了,我暗暗下決心,一定要刻苦練習(xí),讓自己努力趕上來(lái)。我每天都咬牙堅(jiān)持著,刻苦練習(xí)著,別人游十圈,我游十五圈,每天這樣努力著,回家后已經(jīng)累得筋疲力盡。
第七次課后,我們迎來(lái)了第二次階段性測(cè)試!拔覝(zhǔn)備好了,來(lái)吧!蔽倚睦锊粩酁樽约杭佑凸膭。比賽開(kāi)始,我飛快地游了出去,努力按照平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作劃水、打腿,咬牙堅(jiān)持終于游到了終點(diǎn)。我的成績(jī)不錯(cuò),老師高興地對(duì)我說(shuō):“李靜誠(chéng),你進(jìn)步很快,已經(jīng)提升到第三名了,并且動(dòng)作規(guī)范!边@一刻我露出了快樂(lè)的笑容。
通過(guò)這件事我明白了堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào),每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都有很多精彩的故事,有喜悅、有淚水,這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文11
在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都有值得自己回憶的故事,對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)吉他就是一段難忘的故事。
我在小時(shí)候看到電視上有的歌手提著吉他,一邊彈,一邊唱,既陽(yáng)光,又瀟灑,從心底萌發(fā)了學(xué)吉他的想法。在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,爸媽終于同意了我的要求。
可是,彈吉他并不是我想象的那么容易。記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,從指法練起,老師教我用手指按弦,幾堂課下來(lái),手指就變得又紅又腫,可連一首曲子都沒(méi)有彈奏出來(lái)。更不要說(shuō)學(xué)習(xí)那六線譜,更是枯燥無(wú)味,令人昏昏欲睡。于是,我就想打退堂鼓,媽媽驚訝地對(duì)我說(shuō):“孩子,當(dāng)時(shí)是你說(shuō)想要學(xué)吉他的,怎么才沒(méi)學(xué)幾天,就要放棄了呢?”接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做任何事,貴在堅(jiān)持,如果遇到困難就放棄,那是一事無(wú)成的!痹趮寢尩亩酱傧,我堅(jiān)持了下來(lái),除了在老師面授時(shí)認(rèn)真訓(xùn)練,回家也利用空余時(shí)間抓緊練習(xí)。記得我學(xué)會(huì)的第一首曲子叫《小星星》,當(dāng)時(shí),我興奮極了,真切地感受到吉他真是神奇,只是幾根弦,就能播出那么動(dòng)聽(tīng)的曲子,簡(jiǎn)直像天籟。于是,我給自己鼓勁,一定要好好學(xué)。幾個(gè)月下來(lái),我的手磨了一層又層的.繭子,琴藝也一步又一步地提高了。
如今,我已經(jīng)能彈奏好多高難度的曲子了,在“知樂(lè)琴行”的音樂(lè)會(huì)上,我的表演也受到了老師和觀眾的贊揚(yáng)。
學(xué)吉他,雖然只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一段插曲,但它使我懂得了做任何事都要堅(jiān)持不懈、永不放棄的道理,也常常激勵(lì)著我在自己的成長(zhǎng)道路上,不斷彈奏出更優(yōu)美、更激昂的前進(jìn)樂(lè)曲。
成長(zhǎng)的故事作文12
打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事。在我13歲的那一年的一個(gè)秋季。一天,我早早地起來(lái),因?yàn)榻裉焓俏业纳!草草地吃完早飯,便去了學(xué)校,上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn):“你今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果的了嗎”。我開(kāi)心地答道:“沒(méi)有了啦,就是天氣不錯(cuò)啊,心情也子然不錯(cuò)利潤(rùn)咯”!到了學(xué)校里,開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀,下課時(shí),同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)祝賀的地說(shuō):“生日快樂(lè)!“頓時(shí),心里美滋滋地。他們還特意送了禮物給我呢!一天就在愉悅的心情中度過(guò)了;氐郊,不經(jīng)意間看到桌上的一盤(pán)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn),奶奶便把話(huà)搶了過(guò)去說(shuō):”你看,為了給你過(guò)生日,你爸爸媽媽還特意為你買(mǎi)了蛋糕!边@是心里感到一陣心酸,沒(méi)想到爸爸媽媽竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開(kāi)了一生日party,插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光在我看到了爸爸媽媽頭上的`縷縷銀絲白發(fā),爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难,以前是我任性,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后,我一定不不會(huì)讓爸媽生氣“。媽媽說(shuō):“該許愿了!”媽媽的一句話(huà)把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望。之后,我吹滅了蠟燭,開(kāi)始切了蛋糕。時(shí)間過(guò)得真快啊,咯咯作響的鐘表已經(jīng)只向了10點(diǎn),手忙腳亂地收拾桌子,收完桌子,我便依依不舍的回房去睡覺(jué)了。生活中并不是事事順心,“萬(wàn)事如意,一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能是現(xiàn)的,而人們度美好的生活的象征。并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)。
成長(zhǎng)的故事作文13
成長(zhǎng)是一個(gè)美好又伴隨著痛苦的過(guò)程,這中間有陽(yáng)光明媚,也有雷電風(fēng)雨,有失敗的痛苦,更有成功的喜悅。
記得三年級(jí)時(shí),老師讓我們學(xué)做一張讀書(shū)手抄報(bào),回到家,我看著桌上的空白手抄報(bào),絞盡腦汁也畫(huà)不出一筆。于是我找到暑假繪畫(huà)班的張老師幫我畫(huà),老師也沒(méi)有推辭,給我寫(xiě)上標(biāo)題,分了布局,畫(huà)了一本“大書(shū)”;丶液笪沂猪樌墓戳司,圖上色,抄上主題內(nèi)容。交給老師后,老師表?yè)P(yáng)了我。
不久,老師又發(fā)給我一張手抄報(bào)。我琢磨了一會(huì),還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。于是我又想到了張老師,便拿著手抄報(bào)興沖沖的找到張老師,希望她像上次那樣幫我再畫(huà)一張?墒沁@次張老師只是簡(jiǎn)略的給我指導(dǎo)了一下。便讓我自己畫(huà),老師說(shuō),那些優(yōu)秀的手抄報(bào)都是學(xué)生自己制作的。你也要自己畫(huà),把自己的'創(chuàng)意和想法大膽的發(fā)揮出來(lái),手中的筆是隨著心中的想象力走的。
我鋪平畫(huà)紙,放飛想像,一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)起來(lái)。先用鉛筆勾畫(huà)出標(biāo)題的位置,然后布局分配,一座小房子,一本書(shū),一把折扇,一只小動(dòng)物,一個(gè)看書(shū)的小學(xué)生。漸漸的畫(huà)面豐滿(mǎn)了,配上主題內(nèi)容,圖上色。最后仔仔細(xì)細(xì)的謄抄到手抄報(bào)上。第二天,我樂(lè)滋滋的把親手制作的手抄報(bào)交給老師。還受到了老師表?yè)P(yáng)呢。我在心里高興的說(shuō),我會(huì)做手抄報(bào)了!
通過(guò)這件事讓我明白:人不能依賴(lài)別人,必須靠自己的雙手來(lái)獲取自己的幸福,收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。
成長(zhǎng)的故事作文14
有人說(shuō),成長(zhǎng)是快樂(lè)的;有人說(shuō)成長(zhǎng)是令人費(fèi)解的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱難的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩慢的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的。這些姹紫嫣紅的想法,是一朵朵鮮花,它們都有特色,各不相同。我覺(jué)得成長(zhǎng)是酸酸甜甜的。
每次回想起媽媽小時(shí)候?qū)ξ业慕陶d,我都心存感激。因?yàn)槭菋寢尳虝?huì)我怎樣做人、怎樣待人,是她教會(huì)了我許多無(wú)法想象的知識(shí)。
我的成長(zhǎng)是酸的。一天早上,語(yǔ)文老師拿著一堆試卷走進(jìn)了教室。“請(qǐng)同學(xué)們?cè)谠缱x課的`時(shí)間里復(fù)習(xí)一下第七單元。”老師用猶如洪鐘的聲音對(duì)大家說(shuō),“今天,我們要考第七單元。”聽(tīng)完之后,我們立刻拿出語(yǔ)文書(shū),大聲朗讀起來(lái)?歼^(guò)試之后,我和同學(xué)們討論起考試的分?jǐn)?shù)來(lái),我猜自己一定會(huì)考90分以上。過(guò)了幾天,老師把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái),我看見(jiàn)自己的分?jǐn)?shù)果然和預(yù)想中得一樣。下課后,就在同學(xué)面前大談特談自己有多么聰明。
回到家,我告訴媽媽在學(xué)校的事情。本想讓媽媽高興高興,不料,媽媽立即變了一張臉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你這是驕傲,你跟驕傲走了,這只會(huì)讓你落后!蔽衣(tīng)了媽媽的一席話(huà),獨(dú)自站在角落里沉思。從此,我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。
同樣是一次考試。這次,我雖然得了高分,但是我沒(méi)有驕傲。媽媽說(shuō):“你知錯(cuò)能改,是個(gè)好孩子,一定要保持下去。”媽媽的話(huà),給了我更大的鼓勵(lì)。這時(shí),我覺(jué)得成長(zhǎng)是甜的。
成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向未來(lái)。
成長(zhǎng)的故事作文15
說(shuō)起成長(zhǎng),我是最熟悉不過(guò)的了。如抓蚱蜢。摘葡萄,逗引小狗。這些最簡(jiǎn)單的事只在小時(shí)候做過(guò)。
我不像其他孩子一樣時(shí)時(shí)刻刻都享受在父母的溺愛(ài)當(dāng)中。我也不知為什么?別人在哪里喝飲料,而我只能在家喝涼開(kāi)水。就連零花錢(qián)也是少有的,
家里不是窮,我卻不知父母為什么要這樣對(duì)待我?
別人家的孩子在哪里悠閑地玩,而我卻只能推著小鐵車(chē)跟媽媽去“坡”里干活。有時(shí)候我裝沒(méi)有力氣把小鐵車(chē)推翻了。心想:“終于不用推小鐵車(chē)了!闭l(shuí)知媽媽看到此狀并沒(méi)有同情我,而是嚴(yán)厲地說(shuō):“再來(lái),快推!睕](méi)辦法,只好再推起我的'笨重的小鐵車(chē)。終于到菜園了。可到菜園也沒(méi)有休息的機(jī)會(huì),還要幫著媽媽澆水。那是我不小心讓石頭絆倒了,便嚎啕大哭起來(lái)。誰(shuí)知媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“忍住,不哭,男子漢還哭!”見(jiàn)我還是不停地哭,媽媽輕輕“給”了我一腳。但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),是很疼的。只好忍住,如果還哭媽媽又會(huì)踢我一腳。
直到現(xiàn)在,我還發(fā)現(xiàn)但是的我還真挺“明理”的干完活,我又推著小鐵車(chē)兒回家,鄰居們見(jiàn)我這么懂事,直夸我。我媽卻說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,懂事了,能幫著我干活了!蔽倚睦镉懈吲d又氣憤,心里埋怨到:“你以為誰(shuí)愛(ài)去!”到了家里天色已經(jīng)很晚了,吃完晚飯,我便興奮地往床上“跑”終于可以上床睡覺(jué)嘍?蓩寢寘s說(shuō):“先去洗腳,再上床,記住要用熱水洗。在這一句話(huà)之間,我依然感覺(jué)到媽媽還是愛(ài)我的。
每次干活,都鍛煉了我的性格,讓我養(yǎng)成了不輕易掉眼淚,能吃苦,能自立的性格。此時(shí),我的腦子里仿佛又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景,F(xiàn)在想一想,媽媽這是為我好。∷麕е疫~出了一小步,然而在我成長(zhǎng)中卻是邁出了一大步!
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