【熱】好書伴我成長(zhǎng)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的好書伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長(zhǎng)作文1
當(dāng)我遇到困難時(shí),我翻開我所摯愛的書?匆娨恢怀舐镍喿尤淌苤艛D,受盡了折磨,終究蛻變成為美麗的天鵝;看見一位可憐而可愛的小女孩忍受徹骨的寒冷,在圣誕夜劃亮一根根火柴,終究只能悲慘的離去升上美滿的天堂;看見一位美麗動(dòng)人卻衣著簡(jiǎn)樸的姑娘為了自己的幸福在樹下苦苦的哀求,終于穿上了水晶鞋成就了美滿婚姻;看見一個(gè)人魚公主不惜犧牲自己甜美動(dòng)人的聲音,忍受著在刀刃上走路的痛楚,只為了追求自己的美好未來;看見一位癱瘓的戰(zhàn)士在雙目失明的情況下用筆當(dāng)做自己的戰(zhàn)斗武器,打破了命運(yùn)的枷鎖,在自己所堅(jiān)持的革命道路上頑強(qiáng)地前行;看見一代文學(xué)巨匠為了心中的`美好社會(huì)用字的文字抨擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的虛偽殘酷,受到當(dāng)時(shí)大部分人的質(zhì)疑卻仍堅(jiān)持抗?fàn)。我被他們的?jiān)韌所感動(dòng)。
當(dāng)我心情愉快時(shí),我翻開我所摯愛的書?匆娙恍∝i遇到大灰狼卻臨危不懼,頑強(qiáng)抗?fàn),終究取得圓滿勝利;看見公主俯身親吻青蛙解除惡毒的魔法,讓青蛙得以還原為英俊的王子;看見大灰狼對(duì)小紅帽和他的奶奶伸出魔爪,最后卻不得不屈服于獵人的步槍;看見一百零一只忠實(shí)的狗兒不惜一切保護(hù)主人,英勇的接受嚴(yán)峻的挑戰(zhàn);看見孫悟空一行經(jīng)受磨練后終修成正果,取得西經(jīng);看見白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下逃出王后的魔掌,重新回到王宮中繼續(xù)她的幸福生活。我為他們的勇氣所折服。
“書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣@樣說過。我在書的陪伴下茁壯成長(zhǎng),我從書中獲得了知識(shí)與啟示,得到了支持與鼓勵(lì),收獲了成功與榮譽(yù),我為書而自豪,好書伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)作文2
“讀好書,好讀書,讀書好!边@是冰心奶奶的名言,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單九個(gè)字,卻道出了讀書的重要性。是呀!書是人類進(jìn)步的階梯,閱讀是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,有一本書就有一個(gè)朋友,多一個(gè)朋友就多一份快樂。
說到讀書,不由讓我聯(lián)想到了陳毅爺爺,他在讀書時(shí)一絲不茍,以至于吃大餅時(shí),竟然蘸了墨水就吃,可見陳毅爺爺看書是多么投入啊!
當(dāng)然,除了“好讀書”,還要“讀好書”。曹文軒、沈石溪都是較著名的作家,他們的作品值得我們欣賞和收藏,細(xì)細(xì)去品味。
當(dāng)做到這兩點(diǎn)時(shí),你就能真正明白什么是“讀書好”了。讀書,能讓自己增長(zhǎng)知識(shí),比別人多一些選擇的機(jī)會(huì);讀書能讓自己懂得自我管理;讀書能增強(qiáng)自己的毅力,從而獲得更好的工作,擁有更好的生活。可見,讀書是一門必修課程,是我們必備的好習(xí)慣。
說到培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣,不由讓我聯(lián)想到了一個(gè)詞,“21天定律”。這是我在《管好自己就能飛》一書中學(xué)到的新名詞,說的是一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成要有21天的適應(yīng)接納期。三個(gè)星期,雖不是太長(zhǎng),但讓自己做一件無趣的'事實(shí)在無聊,的確,誰愿做一件自己討厭的事呢?所以說,學(xué)會(huì)讀書要先做一個(gè)有毅力的人。一開始是十分厭煩,但漸漸地,你便會(huì)有許多變化。就拿我來說吧,一、二年級(jí)時(shí),我的作文老是寫不長(zhǎng),不是腦子沒有內(nèi)容,就是辭海空了,“一面暢快”是我的極限。一、二年級(jí)還好,老師不要求寫長(zhǎng),我磕磕碰碰過了關(guān)。但從三年級(jí)起要求高了,我便只好硬湊,當(dāng)然一直得不了高分。但就從那時(shí)起,我漸漸養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,慢慢的,我的積累豐富了起來,可說的話題也多了,從那時(shí)起,我的作文不僅字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),還寫出了自己的想法,語文老師總是夸我進(jìn)步很大。
讀書對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分重要,是我們成功的秘訣之一,只有會(huì)讀書的人,才能有所作為。
好書伴我成長(zhǎng)作文3
一本書像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
——海倫·凱勒
書是時(shí)代的生命,古人云:“不讀盡天下之書,不能相天下之士!弊x一本好書,如同一位高尚的人閱讀,就好像與之交流,由此可見書對(duì)于人的成長(zhǎng)有多么的重要。
走在街邊,偶然瞥見一個(gè)男孩,他抱著一本書,那小小的身子,因?yàn)槌林氐拇髸皟A,他埋著頭,一言不發(fā),好像周圍的喧鬧都與他毫不相干,望著他,我回憶起兒時(shí)的自己。
那時(shí)的我常常沉浸在那本《十萬個(gè)為什么》中,一讀,就是一個(gè)下午,那豐富多彩的插圖,淺顯易懂的文字,引導(dǎo)我走進(jìn)奇妙的科學(xué):漫步在原始的世界暗淡的天空中空無一物,遠(yuǎn)處的火山噴射出熾熱的烈焰,這就是《十萬個(gè)為什么》帶給我的最初感受。我也因此走進(jìn)了科學(xué)的大門。只是現(xiàn)在讀起來,那種新鮮的感覺似乎一去不返了。
回到家,我直奔書架,望著陳列著的一本本書,我的思緒乘著書,逾時(shí)時(shí)光的年輪,回到了遠(yuǎn)點(diǎn)。
看到《茶花女》,我想起了瑪格麗特悲慘的命運(yùn),生前的她是舞會(huì)的焦點(diǎn),是人群中央的交際花,然而,當(dāng)她身患重病時(shí),身邊卻空無一人,因?yàn)樗麄冇辛诵碌牟杌ㄅ,只有她?dú)自在簡(jiǎn)陋的出租屋里痛苦地閉上了雙眼。
究竟什么才是真實(shí)的呢?眾人的`溢美之辭,堆積成山的禮物,使她忽略了健康,當(dāng)她無法動(dòng)彈的時(shí)候,那些曾經(jīng)的親朋好友卻絲毫不顧,就連唯一關(guān)心他的鄰居,也只是為了窺探她的遺產(chǎn)。
我嘆了口氣,拿出了《魯濱遜漂流記》,看著封面,只身一人的孤獨(dú),面對(duì)野人的恐懼,得到救援的喜悅,似乎都附著在我的身上,此時(shí)此刻,我就是魯濱遜,那股勇氣與信念,都走進(jìn)我的內(nèi)心。
拍打著書上的灰塵,散落的灰塵飛舞在空中,他們已經(jīng)有些年日了,而那股精神,卻如同鮮艷的花朵,盛開在我的心間,伴隨著我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文4
故事到這兒并沒有結(jié)束,幾天后放學(xué)的路上,"嗨,今天學(xué)了《黃生借書說》,最后老師頗為感慨地總結(jié)了一句:‘只會(huì)把書擺在書架上的人,不是真正愛書的人!熬伲 薄皶V”轉(zhuǎn)過身來,搖頭晃腦地對(duì)我說。
“哼,難道邊看書邊給書整容的人就是真正愛書的人嗎?”我嘴上笑笑,心里卻這樣想。
可這樣的回?fù)舨⒉荒苁谷碎_心,一路上,那句話始終在我腦子里回旋著!爸粫(huì)把書擺在書架上的人,”“不是真正愛書的人!不是真正愛書的人!”
這句話逐漸凝縮成了令我震驚的四個(gè)字—我不愛書!怎么可能呢?我那么珍愛它們,就像愛我身體的每一部分。我為了讓它們保持潔凈,不惜犧牲自己大部分休息時(shí)間來整理它們。為了它們的完整還幾次和自己最要好的朋友吵架?墒谴丝涛液鋈挥X得我對(duì)書的`那份真情,都變成了最虛幻,最縹緲,最不真實(shí)的感情……
我受夠了,我拼命地想把這種感覺從腦海中驅(qū)逐出去,可它卻越來越清晰,越來越強(qiáng)烈了。當(dāng)它膨脹到充滿我全身每一個(gè)細(xì)胞時(shí),我忽然變得清醒了!
我藏書雖多,卻“高束焉,皮藏焉”,真正細(xì)讀的寥寥無幾。我每日性林,珍攀有加,愛的也不過是它們潔凈的外表,飄滋的墨香,文化的象征,這些書從來就沒有真正屬于我!
瞬間,我從“驕傲的藏書家”變成了一無所有的可憐蟲。雖然悲哀,可也慶幸自己懂得了怎樣才是對(duì)書的真愛。
我又變成了一個(gè)愛書的人。不信你瞧:那個(gè)坐在書桌前,擰開臺(tái)燈,抽出書本,專心攻讀的人,不就是我嗎?
好書伴我成長(zhǎng)作文5
古人云:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,丹書不可以一日不讀。——題記
“讀萬卷書,行萬里路”。一本好書可以開闊我們的視野,豐富我們的頭腦,陶冶我們的情趣。好書伴我一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
“書中自有金黃屋,書中自有顏如玉”。這是千古名句,一直激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),站在屬于自己的舞臺(tái),點(diǎn)亮夢(mèng)想的火花。孰不知,書也有好壞之分。
“讀一本好書就是好高尚的人談話”。何為好書?好書就應(yīng)是那些有助于與我們學(xué)業(yè)的進(jìn)步,樹立正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。例如《假如給我三天光明》,可以讓我們感到作者對(duì)光明的渴望以及對(duì)他人的感激之情。《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們可以感受到作者對(duì)生活的熱愛和樂觀的生活態(tài)度,盡自己的最大能力給世界創(chuàng)造價(jià)值的奉獻(xiàn)精神。
那么它的極端又是如何?它的極端指壞書。何為壞書?壞書就是那些庸俗、兇殺、低趣的書籍,對(duì)于這些書籍,我們要果斷的說:“不!”這些書籍就是想熾熱的火,灼燒你的心靈。
“為中華之崛起而讀書”。這是古人留給后代的心得,已經(jīng)成為了許多人的座右銘。我們應(yīng)時(shí)刻記住這句話,雖只短短九字,卻蘊(yùn)含了一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。眾所皆知,青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者,整個(gè)國(guó)家的興衰,掌握在我們手中。書籍不僅僅是一種物質(zhì),更是一種精神享受。它的出現(xiàn)推動(dòng)了歷史進(jìn)程,扭轉(zhuǎn)了人的進(jìn)化。
書籍已經(jīng)滲透了人類的'靈魂。書籍在我人生出現(xiàn)后,讓我明白了“勿忘初心”。我們將孔圣人的精神發(fā)揚(yáng)光大、只要我們用心去感受書中的世界,就會(huì)找到屬于你自己的“書籍”。這好比諸葛亮的愜意的田園生活,與世無爭(zhēng)。一本好書可能會(huì)改變一個(gè)世界的風(fēng)貌。讀書不僅只為尋求理想,更多地是尋找屬于自己內(nèi)心的世界。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書伴我成長(zhǎng)。我們要想偉人一樣手不釋卷,發(fā)揚(yáng)中華文化,感受中華文化。
好書伴我成長(zhǎng)作文6
莎士比亞曾說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x書能使我們學(xué)到知識(shí)與本領(lǐng),讓我們成為一個(gè)有智慧的人。
平時(shí),爸爸給我買了不少的書,有《三國(guó)演義》、《少兒版戰(zhàn)國(guó)策》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢(mèng)》、《論語》等名著,也有《兒童情商》、《演講口才》等社會(huì)學(xué)方面的書籍。我都看得津津有味。這些書中的很多人物形象以及做人做事的道理都刻在我的腦海中,比如料事如神的諸葛亮、滿懷詩(shī)詞歌賦的林黛玉、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的保爾·柯察金,這些都是我喜歡的人物。
從小,爸爸就給我買一些沒有文字的圖畫書,我總是聚精會(huì)神地看起來。漸漸地,我開始讀一些帶有拼音的書,后來,不知道從什么時(shí)候開始,我只要拿起一本書,都能像餓狼似的狼吞虎咽地讀起來,貪婪地吸收著書中的知識(shí)。
每當(dāng)打開書,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)未知的世界,我沉浸在閱讀的快樂之中,如醉如癡。我對(duì)讀書的`理解是,不僅要喜歡讀書,而且要讀好書,讀有意義的書。這些書可以讓我學(xué)習(xí)到不同的知識(shí),又能教給我許多做人的道理;有的書還能教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法,讓我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,體會(huì)到學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單與快樂。
閱讀到底有什么好處呢?其實(shí),我覺得有很多,最直接的就是在我平時(shí)寫作文時(shí)體現(xiàn)得淋漓盡致。記得有一次,班里進(jìn)行單元測(cè)試,作文題目是要求寫一篇讀后感;因?yàn)槲易x了《三國(guó)演義》許多遍,對(duì)書中的故事情節(jié)熟記于心、人物形象在我的腦海里栩栩如生,所以我寫的這篇作文得到了老師的肯定與表?yè)P(yáng)。這讓我閱讀的欲望更堅(jiān)定了。
閱讀,可以讓我了解波瀾壯闊的歷史,慨嘆金戈鐵馬的英雄;閱讀,可以讓我增加詞匯量,寫作文時(shí)運(yùn)用好詞好句,寫出一篇優(yōu)美的文章。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,說的就是這樣的道理吧。
書,是一把神奇的鑰匙,帶我去智慧的寶庫(kù)里探索;書,是一艘滿載知識(shí)的巨輪,讓我在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
好書伴我成長(zhǎng)作文7
“讀書破萬卷,下筆如有神!边@是一句我們常見的讀書名言。書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們的良師益友,書也是知識(shí)的海洋。相信同學(xué)們看過不少書吧!那么你們有沒有和書之間發(fā)生什么事呢?我呀,和書之間還真有那么一段故事呢!
記得我讀四年級(jí)的.時(shí)候,是一個(gè)“小書迷”。我非常愛看書,一天到晚手里就捧著我愛看的書,不停地看啊看啊。
有一天下午,學(xué)校里舉行了“課外知識(shí)競(jìng)賽”,老師讓我們幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)去參加競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)我萬分焦慮,毫無準(zhǔn)備的我們簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,我們就進(jìn)了賽場(chǎng)。當(dāng)我看見這些題目的時(shí)候,提著的心終于放下了——原來,競(jìng)賽的題目并不難,這些題我都會(huì),全靠我平時(shí)看的課外書,從書里得到的知識(shí)總算有用處啦!我不禁暗暗一笑。就這樣,我靠著平時(shí)積累的知識(shí)一路過關(guān)斬將,可是到了最關(guān)鍵的最后一題,我卻像二丈和尚——摸不著頭腦,竟被這道題難住了!八拇竺、“四大發(fā)明”我都知道,可是我偏偏記不起來這“中國(guó)古代四大美女”是哪四大?我絞盡腦汁,冥思苦想,最終還是沒有記起來,眼看競(jìng)賽就要結(jié)束了,我急得坐立不安,甚至想偷瞄別人的答案!就在那一剎那,我的腦海里閃過一行字——“貂蟬、西施、楊玉環(huán)、王昭君”對(duì)!就是這四個(gè)人,她們四人就是被譽(yù)為“中國(guó)古代四大美女”的。我開心極了!總算想起來了,真不容易呀!這“中國(guó)古代四大美女”我在書中看見過,產(chǎn)生了印象。就這樣,在這次競(jìng)賽中,我榮獲了二等獎(jiǎng),我真是開心,幸虧我讀過這本書呢,書就是默默幫助我的好朋友!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,而書還是無時(shí)無刻地伴著我,它是我生活中不可缺少的一部分。“好書伴我成長(zhǎng)”無盡的知識(shí)都在書里,有一句名言——“讀一本好書,就如同交了一位益友!弊x一本好書是多么重要啊!它總能幫你。
好書伴我成長(zhǎng)作文8
“媽媽,給我講故事呀,今天我要聽《三只小豬》”。
小時(shí)候,每晚睡前媽媽都會(huì)給我講故事。我喜歡看書,媽媽就給我買了很多故事書,我總是反復(fù)去看,細(xì)細(xì)地體會(huì)故事的內(nèi)容。我躺在床上,聽著媽媽地讀書聲:“從前,在山上住著三只小豬……”
聽著聽著,我進(jìn)入了夢(mèng)想,在夢(mèng)中我總能看見媽媽給我講的童話人物,和他們一起玩耍,那一年,我4歲。
“媽媽,我的書都看完了,再買些新書吧!”“這次你想看什么書呢?”“我想看一些冒險(xiǎn)的書!
上了小學(xué),我對(duì)看書的范圍漸漸增大了,看得書多了。這次新買的書到了,其中有我期待的《奇幻森林》,剛拿到手,我就如饑似渴地看了起來,故事內(nèi)容十分精彩。
看著看著,我仿佛進(jìn)入了故事中,看見主人公抓住藤條在叢林中蕩來蕩去,看見黑豹捕食狩獵的情景,看見幾只狼寶寶相互嬉鬧……不知不覺中我忘記了吃飯,那一年,我8歲。
“媽媽,這次我的作文得了高分,老師表?yè)P(yáng)我啦!還在同學(xué)們面前念了我的作文!薄芭叮渴菃?我們家可要出大作家啦!”媽媽說著,并對(duì)我豎起大拇指。
就在兩天前,老師讓我們寫一篇描寫景色的作文,我寫的是《家鄉(xiāng)的春天》,根據(jù)我多年看書的經(jīng)驗(yàn),又看了看我的摘抄本,腦海中浮現(xiàn)出了春天的景色。
“小草從土里鉆出來,左瞧瞧,右看看,仿佛對(duì)一切事物都很好奇,花姑娘戴上了五顏六色的帽子,綻開了笑臉……”隨著我的想象,我把它們記錄著在紙上,如今,我12歲了。
每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的'風(fēng)帆,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我從小就很喜歡看書,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。要成為一名作家,我就要多多看書,多多的看一些好書。
一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長(zhǎng)。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
好書伴我成長(zhǎng)作文9
書是開啟智慧之門的金鑰匙、書是人們的啟蒙老師、書是浩瀚無際的知識(shí)海洋、書是我們?cè)诤诎抵忻允Я朔较虻臅r(shí)候,它給我們指引道路的一盞明燈、書是。。。。。。如果沒有了書,我們就像饑餓的人沒有了糧食一樣。
在我很小的.時(shí)候,我就開始看童話故事,我為故事里的丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興,為它拍手叫好,后來我就開始看楊紅櫻阿姨的笑貓日記、淘氣包馬小跳、男生日記,一系列的兒童小說,我在她的書里面感受到了我們孩子的世界以及心聲,她書里面講的故事詼諧幽默、好玩有趣,每看完一段或一個(gè)故事都會(huì)把我逗得哈哈大笑。
不過這段時(shí)間最讓我情有獨(dú)鐘的書是小故事大道理,別小看這本書里面的一個(gè)個(gè)小故事,但它能孕育著博大的智慧,每篇故事后面都提煉出智慧小語,智慧小語靈氣十足宛如從一線縫隙中奔涌出的清泉,悄悄滲入讀者的心田,書中的故事短小而精練,故事睿智而經(jīng)典,讓人心靈為之震顫、引人思考、發(fā)人深省,書中所講述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用,但對(duì)于指導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色,在小故事大道理中我學(xué)會(huì)了很多做人道理,智者說:“一花一天國(guó),一沙一世界。真正有智慧的人,往往能從小細(xì)節(jié)看到大景觀;從小故事悟出深道理;從小事件總結(jié)出真智慧。
所以說書是無價(jià)之寶,書里面藏著大智慧,猶如一扇扇虛掩著的門,從那門縫中透漏出一束光,可以讓你進(jìn)入一個(gè)豁然開朗的境界,我們要愛讀書,多讀書,讓我們?cè)诤脮呐惆橄乱黄鸪砷L(zhǎng)吧!在以后的道路上,我們一起加油吧!
好書伴我成長(zhǎng)作文10
書就像一葉扁舟,陪伴著我,載我遨游知識(shí)的海洋。
小時(shí)候,我喜歡聽童話故事。媽媽一遍又一遍地念給我講《白雪公主》、《灰姑涼》、《小紅帽》等等,不管聽了多少次這樣的故事,我每一次都會(huì)像第一次聽一樣興奮。每天晚上,聽童話故事成了我的必修課。媽媽經(jīng)常開玩笑,說:“每天給你講這些故事書里的故事,我都能一字不落地背下來了。”
后來,我上了大班,能自己讀書了。媽媽買回來很多書讓我讀,《活了一百萬次的貓》《荷花鎮(zhèn)的早市》我讀得津津有味,還會(huì)和媽媽分享書中的故事。在幼兒園的故事大王比賽中,我還得了一等獎(jiǎng)。
上小學(xué)后,爸爸帶我去圖書館看書,當(dāng)我看到圖書館的書架上一行行排列整齊的圖書時(shí),那里就成了我最喜歡的地方。我一有空就會(huì)往圖書館里跑。如果到了吃飯時(shí)間我還沒回家,媽媽就一定會(huì)去圖書館找我,我一定會(huì)在那里。
一開始,我去圖書館看書時(shí),不知道該看上面。平常都是媽媽買什么書,我就看什么書,但不能總靠媽媽挑選書籍給我看,所以我開始嘗試自己選書看。慢慢地,我在圖書館選書多了,就知道:讀書應(yīng)該讀經(jīng)典的名著,像:《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》孫悟空的七十二變、林黛玉的哭泣、武松的'武藝高強(qiáng)都讓我有所感觸。另外,從書中,我還領(lǐng)略到了西天取經(jīng)的艱難,歷史的風(fēng)云變幻,世間的人情冷暖
書是我的好伙伴。失落時(shí),書激勵(lì)我繼續(xù)前行;無聊時(shí),書讓我的生活充滿陽光;驕傲?xí)r,書為我敲響警鐘書,陪伴我在無邊無際的知識(shí)海洋中暢游。
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