當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>話題作文> 成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-18 10:41:37 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  光陰似箭,日月如梭。無憂無慮的童年生活已經(jīng)過去,我們已經(jīng)步入了中學(xué)時(shí)代,許多的煩惱也隨之而來。

  在學(xué)校的生活中,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我的煩惱也就出在學(xué)習(xí)上。剛進(jìn)入七年級(jí)。新的同學(xué)、新的老師、新的班主任都讓我感覺一切都如此陌生。課程表中也出現(xiàn)幾樣新的學(xué)科,是我之間從未接觸過的,新課程的學(xué)習(xí),使我陷入了煩惱之中……

  沒有學(xué)習(xí)方法、沒有合理的安排時(shí)間、沒有找到提高學(xué)習(xí)效率的方式,剛開始學(xué)就搞得我一頭霧水。就拿地理來說吧。以前的我連地球儀都沒見過,更別說讓我學(xué)經(jīng)線緯線大洋了。所以,剛開始學(xué)就闖了南墻。也因?yàn)檫@樣,考試成績(jī)一塌糊涂。從剛開學(xué)的第一名滑落到第三名。這也使我變得自暴自棄,破罐子破摔。教我們歷史的徐老師猜透了我的心思。找我談了現(xiàn)在的情況,告訴我以后應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí),找到自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。聽了徐老師的一番話,我也不再有自暴自棄的想法,開始一點(diǎn)一滴的來正確的面對(duì)學(xué)習(xí)。果不其然,到了期末考試,我比上一次進(jìn)步了,雖然還是第三名,但分?jǐn)?shù)比以前高了。

  我要感謝徐老師,是他把我這頭即將拐彎的小鹿領(lǐng)會(huì)了正道,F(xiàn)在,我已經(jīng)沒有這種煩惱了,因?yàn)槲矣辛撕玫膶W(xué)習(xí)方式和態(tài)度,正努力向前奔跑著。

  煩惱,就好像是上天故意安排的.,走了一個(gè)又來了一個(gè)。

  我們現(xiàn)在正處于青春期,也是心理和生理發(fā)育的重要階段。在這段期間里心理上會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的好感。不過,這種現(xiàn)象是正常的,每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)“小秘密”只是有些人按耐不住“小秘密”的涌動(dòng),做出一些令自己后悔的事。

  我的心中也有一個(gè)這樣的“小秘密”,他是我成長(zhǎng)的煩惱。但是我聽了老師這樣一番話——現(xiàn)在你心中最優(yōu)秀的最帥的異性,在五六年之后,他不一定是你的選擇,所以我們可以先將他埋在心底,等長(zhǎng)大后,再看看你當(dāng)時(shí)的選擇。我也決定先將心中的“小秘密”藏起來,等到五六年之后,再拿出來看看我現(xiàn)在的選擇。

  成長(zhǎng)的煩惱,如沙灘上的貝殼,需要你踩著柔軟的沙子,將它一顆顆撿起,收藏在美好的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)中。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  也許在大人們的眼中,小孩應(yīng)是無憂無慮的,但卻不知道我們小孩子們擁有著成長(zhǎng)的煩惱。

  隨著年級(jí)越升越高,我們的煩惱也漸漸出現(xiàn)了:因年級(jí)的升高,本應(yīng)是快樂的我們肩上逐漸出現(xiàn)了一種壓力,隨著這種壓力的逐漸增強(qiáng),使我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲開始減少、消失,就好似一拍重石一樣壓在了我們身上和弱小的心靈之上,常常使我們喘不過氣來,這就是來自學(xué)習(xí)的壓力,我們成長(zhǎng)之中的`煩惱!

  剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我曾以為學(xué)習(xí)是一件很有趣的事情,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不但使我感到有新奇,更正充滿好奇心的我,了解了許許多多世界上我不知道的知識(shí)常識(shí),還有許多蘊(yùn)意不同的詩詞,許多文美有趣的小說,許多名震古今的專記等。可是在學(xué)習(xí)壓力這煩惱的進(jìn)入后,學(xué)習(xí)完全變了味道,我們由一開始的主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)化成了被動(dòng)狀態(tài)。我們這些曾經(jīng)熱愛過學(xué)習(xí)的孩童臉上,也失去了學(xué)習(xí)時(shí)開心的笑容。

  學(xué)習(xí)壓力是怎樣來的?它主要來自家長(zhǎng)們時(shí)常的一個(gè)小小的舉動(dòng):不少家長(zhǎng),總拿自家孩子和別人家孩子進(jìn)行比較,或嘴邊經(jīng)常掛著別人家孩子的優(yōu)點(diǎn),還有不經(jīng)意間小學(xué)生涯后的激烈競(jìng)爭(zhēng)透露給仍處小學(xué)的我們等等,雖然這些只是一些小小的舉動(dòng),但卻給我們帶來了學(xué)習(xí)的壓力。

  至今我仍記得那天晚上,當(dāng)時(shí)我懷著低落的心情來到家門口,想象著當(dāng)我打開門后,父母會(huì)怎樣詢問我自己考試的分?jǐn)?shù),我準(zhǔn)備開門的手漸漸顫抖起來,但我仍然打開這扇門,果然不出我所料,進(jìn)屋后爸爸問我成績(jī),我低著頭小聲嘀咕到“90。5分”,爸爸聽了后便放下了手中的活兒,把我訓(xùn)了一遍后,又拿我和同學(xué)進(jìn)行對(duì)比,F(xiàn)在那一幕,我仍然記憶猶新。

  學(xué)習(xí)壓力,這不僅僅是我成長(zhǎng)中的煩惱,更是眾多同學(xué)共同存在的一個(gè)煩惱,就是它奪取了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  人因?yàn)橛辛舜煺鄱兊贸墒,生命因(yàn)橛辛藷⿶蓝S富。在成長(zhǎng)的過程中,難免會(huì)遇到一些煩心事,只要正確對(duì)待,它們就會(huì)成為我們的一筆財(cái)富。

  我,一個(gè)活潑開朗,有時(shí)會(huì)搞一點(diǎn)兒幽默的女孩。也許是蒼天對(duì)我的眷顧吧,讓我在出乎意料的情況下考了兩次級(jí)部第一。隨即而來的是一片片掌聲。一聲聲表揚(yáng)的話語,一個(gè)個(gè)羨慕的目光,可以說著讓我完全地不知所措。

  這個(gè)消息猶如插上了翅膀,迅速傳邊了整個(gè)村子。左鄰右舍見了我就說:“你看人家這孩子,真有出息!焙Φ梦抑苣┻B門都不敢出。就連親朋好友也是這樣,什么“笑笑他爸,家里出了個(gè)狀元得請(qǐng)客!”“茹茹,好好跟你姐學(xué)習(xí)!薄佁焐w地地砸下來,讓我禁不住問自己:如果下次考不了第一,他們還會(huì)這樣嗎?我能想象出他們會(huì)說什么:“這孩子,驕傲了!”“他能考第一完全是幸運(yùn)!薄鞘窃鯓拥囊环N狼狽,父母是多么丟臉。想到這里,我不禁打了一個(gè)寒顫,看來我下一次必須考第一。于是,每一天我都提醒自己:不要丟臉。于是埋身于題海之中,不愿與同學(xué)交流。不知怎的.,我跟同學(xué)之間漸漸疏遠(yuǎn)了,我也變得憂郁,沉悶,我也不知道該怎么辦才好。

  正當(dāng)我陷入困境之時(shí),是老師的一堂課,幾句話啟發(fā)了我。老師說:“只要你付出了努力就是最棒的,第一只有一個(gè),不可能每次都是你。三百六十行,行行出狀元,不需要顧忌別人說什么!甭犃死蠋煹脑,好似陰天細(xì)雨中的一縷陽光,照進(jìn)了我的心里。只要保持一顆好的心,每天快樂,認(rèn)真對(duì)待生命才是我們每個(gè)人要做的。

  “追不到的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了,為自己的人生鮮艷上色,先把愛涂上喜歡的顏色。笑一個(gè)吧,功成名就不是目的,讓自己快樂快樂才叫做意義……”

  每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜,那一次次的驚濤拍浪,也許就是一次次成功的開始。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺得中,七彩的童年已悄然而去,只字記憶深處留下一排排深深的腳印。昔日孩提時(shí)的歡樂,已在時(shí)間的洪流中逐漸遠(yuǎn)去?赏豢杉啊N也乓庾R(shí)到,自己長(zhǎng)大了。

  扣響了青春的大門,我滿懷期待。然而接踵而來的,卻是數(shù)不清的煩惱;學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重,日漸燥和叛逆的自己,大大小小的考試不斷,還有父母和老師說施加的壓力……。太沉重了,我還是個(gè)"大孩子”啊!難道就得背負(fù)這樣沉重的負(fù)擔(dān)嗎?

  曾幾何時(shí),歡樂的師生互動(dòng)課堂變得味同嚼蠟;曾幾何時(shí),分?jǐn)?shù)成為了衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn);曾幾何時(shí),推心置腹的好友與我之間已劃上了一條隱形的“三八”線……

  月朗星稀的晚上,快樂的小天使們正在門前嬉戲,而我卻還在噩夢(mèng)般的題海中翻騰,數(shù)次沖鋒卻依舊無可奈何。聽著耳邊陣陣嬉鬧聲,我心中很不是滋味,考!考!考!老師的法寶;分!分!分!學(xué)生的命根。唉!何苦呢,不就是一次測(cè)驗(yàn)嘛,真是把命都給搭上了。寫得累了,倦了,筆一擱,頭一扭,旁邊的鏡子里,我竟如此憔悴!鬢角上,若隱若現(xiàn)地閃著一縷銀絲。我無奈發(fā)長(zhǎng)嘆:唉,認(rèn)命吧!在這個(gè)時(shí)代里,惟有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大方有出息。這十幾年的奮戰(zhàn),總不會(huì)白費(fèi)。窗邊,一只美麗的蝴蝶掠過我的.眼前,那對(duì)美麗的翅膀,曾讓多少人羨慕和稱贊!望著在空中飛來飛去的美麗的小生靈,我若有所思:人們總是在贊嘆蝴蝶的美麗,殊不知蝴蝶的美,是要經(jīng)歷痛苦的蛻變和風(fēng)雨的洗禮才顯現(xiàn)出來的。人,又何嘗不是如此呢!想到這里,我不禁釋然。

  夜已深,小天使們都已在媽媽的懷中安然入眠,萬家燈火已熄滅,鎮(zhèn)子上空是一片祥和的寧靜。而我,還在搖搖欲墜的臺(tái)燈下奮筆疾書。每每睡覺襲來,我便對(duì)自己說:“努力吧,春天一定會(huì)到來的!”

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  過了這個(gè)暑假,我就是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,在我自己看來,我就是個(gè)小大人了,許多事情我渴望自己拿主意,可是爸爸媽媽卻還是把我當(dāng)小孩子,事事都不放心讓我自己去完成,讓我自己來決定,為此,我困惑極了。

  舉個(gè)例子吧,這個(gè)暑假,我想去書店挑選幾本五年級(jí)的輔導(dǎo)書,自己先預(yù)習(xí),這樣新學(xué)期聽課就不會(huì)太費(fèi)勁。爸爸跟媽媽說:“你陪她去吧,如果她挑的資料你覺得不好,就另外幫她挑一本。”來到書店,我在書架前走了好久,終于選到上次表姐跟我推薦的那本輔導(dǎo)書。我把它拿給媽媽看,媽媽皺了皺眉頭,說:“你表姐的成績(jī)屬于中游,她用的輔導(dǎo)書也是比較簡(jiǎn)單比較基礎(chǔ)的,你的成績(jī)比較拔尖,要選有難度有挑戰(zhàn)性的題目,媽媽幫你另外選一本吧。”我忙說:“媽,可是我覺得這本書挺適合我的,它的講解部分很詳細(xì),適合預(yù)習(xí)自習(xí)的時(shí)候閱讀,媽,讓我買這一本吧!笨墒菋寢寛(jiān)持己見,最后,媽媽拿了一本自己覺得好的書,興興頭頭地到柜臺(tái)去結(jié)賬,而我,則垂頭喪氣地跟在媽媽身后,心里很不痛快卻又無可奈何。

  還有一次,也是最近剛發(fā)生的事兒,更是讓我感到不自由,感到父母的管束太多了。前幾天,我跟父母講我要到表哥家的廠里做表帶,打暑假工,掙點(diǎn)零錢,也能鍛煉動(dòng)手的能力?墒前职趾蛬寢屔塘恳环,卻嚴(yán)肅地表明態(tài)度,他們認(rèn)為,表哥的廠里管理嚴(yán)格,每天工作的時(shí)間太長(zhǎng),這樣我沒有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)。所以,父母認(rèn)為沒有必要,就堅(jiān)決不讓我去了。和同學(xué)聊天時(shí),得知他們都可以自由選擇要不要去打暑假工,到哪里去打暑假工。只要不是去很遠(yuǎn)的地方,父母都是尊重他們的意見,沒有強(qiáng)加干涉的。我多希望父母也能讓我自己選擇啊!

  雖然,父母對(duì)我的種種管束都是為了我好,但我還是希望父母尊重我的'選擇,畢竟,我就要成為小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,不再是懵懂的小孩,我有自己的想法,我希望在一些小事上,我可以自己做主?晌以撊绾胃改笢贤兀麄儠(huì)理解我嗎?他們會(huì)支持我嗎?這就是我成長(zhǎng)的煩惱,希望我能早些找到解決的辦法。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就在想,少年真的無憂無慮嗎?真的沒有煩惱嗎?

  隨著一天天的成長(zhǎng),煩惱也就隨之多了起來。記得在六年級(jí)的時(shí)候,為了迎接期末考試,老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習(xí)本,堆得跟小山似的,壓的人喘不過氣來。

  “作業(yè)做完了沒?別只顧著看電視,馬上就要期末考試了,上課要專心聽講,多看看書……”爸爸媽媽整天都嘮叨個(gè)不停,這使得我只好每天晚上“加夜班”了。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”墻上的掛鐘響了起來,我一看,已經(jīng)十二點(diǎn)了,可我還有一堆作業(yè)沒寫。想到老師的那張嚴(yán)厲的面孔,我不斷的催促自己:“快寫!”而此時(shí)我的上下眼皮卻不聽話的互相打架,時(shí)不時(shí)的就要閉上去,但一想到還有許多作業(yè),我又立馬打起精神。夜靜的可怕,連沙沙的寫字聲都聽得一清二楚?傻鹊搅说诙煸绯啃褋恚虐l(fā)現(xiàn)自己在書桌前睡著了。

  看了看時(shí)間,天哪!快要遲到了。我不管三七二十一直奔學(xué)校,連早飯都來不及吃。教室里傳來朗朗讀書聲,但幸好還沒遲到。課堂上,黑板上的字密密麻麻的,讓人眼花繚亂,老師講課的聲音就像一首催眠曲,我那疲憊不堪的眼睛不知不覺的閉上了。“咣”的一聲,教鞭落在了講臺(tái)上,我被嚇了一跳,趕緊睜開眼睛,聽老師講課。

  突然,老師喊到了我的`名字:“這道題的答案是多少?”我脫口而出:“75!蓖瑢W(xué)們好像都被我的答案震驚住了,在底下紛紛議論:“是57吧!薄斑@么簡(jiǎn)單都不會(huì)嗎?”我頓時(shí)清醒過來,看了下自己的練習(xí)本,明明寫著57,卻讀成了75,臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了:“下課到我辦公室去!”這時(shí)我臉更紅了,腦子里一片混亂,但這怪誰呢?上了初中,會(huì)有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來。

  如果成長(zhǎng)是篇著作,煩惱便是隱藏在其中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是幅美麗的彩畫,煩惱便是不小心滴落在上面的顏料;如果成長(zhǎng)是成熟的果實(shí),那么煩惱便是里面的一條害蟲。

  煩惱啊煩惱,我何時(shí)才能擺脫你!

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  我們?nèi)缤豢每眯涿,在茁壯成長(zhǎng)的同時(shí),煩惱就如同樹的影子一樣,一天天的也在增多。大人們都認(rèn)為我們沒有煩惱,十分快樂!卻不知在這快樂的背后總有讓我們煩惱的事,而我最大的煩惱就是——興趣班太多。

  7:20“起床,快起床,作文課要遲到了。”每周星期天的早晨,媽媽總是連拉帶拽,把我拉下床。好不容易起床后呢,媽媽看到我睡眼朦朧的樣子十分來氣,便朝我吼道:讓你昨晚別看書看得太晚,這下好了吧,遲到了吧?說著便把我拉上了車送去上學(xué)了,可我還沒來得及吃早飯,肚子餓得咕咕直叫!心想:這個(gè)作文班真害人,害得我睡不香,吃不飽。

  9:45剛下作文課的我,還沒有來得及喘口氣,媽媽就打來電話,讓我趕快回家寫作業(yè)和準(zhǔn)備下午上課的`作業(yè)。隨著電話聲的掛斷,剛剛還沉浸在下課喜悅中的我,又被硬生生的拉回興趣班的“洪流”中,苦哉苦哉!

  11:50“完了完了,不會(huì)遲到吧?”我拎著上數(shù)學(xué)課的專用袋子在走廊里飛奔著,心里默念:千萬不要遲到。∵好教室門還開著,我一溜煙的來到課桌前。嘆了口氣,總算沒有遲到,要不然又是一陣狂風(fēng)驟雨。說完便拿起作業(yè)本,把沒做完的兩條題目做完了。

  14:20“好,同學(xué)們下課。”老師的話音剛落,我就像獲得重生一樣,趕快下樓跳上爸爸的車回家。結(jié)束了一天的課的我,深吸了一口氣,又計(jì)劃著完成的閱讀任務(wù)。

  這就是我的星期天,課程滿滿,從早到晚。我只能苦中作樂,痛并快樂著。媽媽常說:在應(yīng)該奮斗的年齡,選擇了安逸,那就就會(huì)在應(yīng)該安逸的年齡還需要不停地去奮斗。我知道媽媽是為我好,可是我也想有自己的時(shí)間來看書和做自己喜歡的事。媽媽,你能不能有選擇的少報(bào)幾個(gè)興趣班?讓我的成長(zhǎng)的煩惱少一點(diǎn),你能接受嗎?

  后記

  16點(diǎn)“媽媽”,“嗯”“什么?你還幫我報(bào)了一節(jié)體驗(yàn)課?”!昂冒!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  13歲的我,一只腳已經(jīng)邁進(jìn)青春的門檻,而另一只腳卻依然賴在童年的夢(mèng)里不肯出走。

  愛,是嘮叨?

  “瑩,快起床!早飯做好了!”清晨六點(diǎn),我就被媽媽這“人工鬧鈴”從美夢(mèng)中喚醒!懊刻於家心闫鸫玻裁磿r(shí)候才能自己操個(gè)心!”“檢查一下書包,看作業(yè)帶齊沒有!”“走路要小心,靠邊走,別左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的。”媽媽的叮嚀每天都大同小異,盡管我十二分清楚她都是為我好,可我就是不明白:愛,就是不厭其煩的嘮叨嗎?要知道,這些事情不用說我完全可以做得很好呀!

  有量就有質(zhì)?

  才跨進(jìn)教室門,就聽見數(shù)學(xué)課代表的`聲音比平常高八度:“誰還沒有交數(shù)學(xué)作業(yè)?快點(diǎn)交!”數(shù)學(xué)作業(yè)?糟了!昨晚就忙著寫英語了,居然忘記了數(shù)學(xué)!

  還沒等我反應(yīng)過來,英語課代表又把我拉回作業(yè)的海洋:“王瑩,你的英語作業(yè)、周報(bào)還有練習(xí)冊(cè)呢?快交!”還好昨晚已經(jīng)奮筆疾書地完成了,不用再擔(dān)心、害怕英語老師的唇槍舌劍的“表揚(yáng)”了。

  新的一天,新的作業(yè):英語一張周報(bào),語文一篇作文,數(shù)學(xué)大、小練習(xí)冊(cè)……我的頭都大了,難道學(xué)習(xí)就是無休止的的做題?無休止的做題就能提高質(zhì)量?

  形象,讓我歡喜讓我憂

  俗話說:“愛美之心,人皆有之,”更何況處在青春期的我呢。我活潑開朗,個(gè)子高挑,這讓我頗為滿意。然而,人無完人,我格外羨慕《家有兒女》里的小雪,我要像她的眼睛那么大,像她的皮膚那么白,說不定也有機(jī)會(huì)過一把演員癮呢!

  原以為,長(zhǎng)大的感覺會(huì)很好,現(xiàn)在才明白,童年的日子或許更有趣!成長(zhǎng)的煩惱,該說與誰聽?

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  “當(dāng)世界不知不覺的變了,有時(shí)候我懷念以前的我”這首熟悉的老歌回蕩在四周,我聽著,不由得百感交集,人越成長(zhǎng),煩惱也就越多了。

  和大家們相處有五年了,這五年來,經(jīng)歷了不少悲歡離合,那份曾經(jīng)認(rèn)為比天高,比地厚的友誼,也在悄然無聲中變化,變得讓我感到十分的陌生,十分的害怕……

  下午這節(jié)科學(xué)課,老師說要去做實(shí)驗(yàn),當(dāng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的那一刻,給我的第一印象便是:高端!大氣!上檔次!正當(dāng)我在欣賞實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,同學(xué)們都搶著和自己的好朋友坐在一起,我這才反應(yīng)過來,也連忙環(huán)顧四周,看看有沒有可以坐的位置。眼看座位都快坐滿了,我眼尖的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以坐的地方,只不過中間有一個(gè)水龍頭,但勉勉強(qiáng)強(qiáng)的可以坐,我朝旁邊一看,呀!原來自己的好朋友就坐在旁邊!我連忙向劉星星和曹潔揮了揮手。這時(shí),馬舒虹走過來,表示自己沒有位置坐,于是,這一組又多了個(gè)人。

  當(dāng)老師要我們做實(shí)驗(yàn)時(shí),因?yàn)槲颐媲笆撬堫^,所以只能和別的組合作。左邊已經(jīng)有了馬舒虹劉星星和曹潔。而老師規(guī)定三人一組,右邊只有譚雷剛和曹偉祺二人,所以我理所應(yīng)當(dāng)?shù)暮退麄兪且唤M?墒强此麄儩M臉不歡迎我的樣子,唉,算了,靠人不如靠己。還是和馬舒虹她們合作吧!于是,我對(duì)她們說:“不如我們四個(gè)人一組吧!”可是,不知是怎么回事,她們沒一個(gè)人理我,沒辦法,我又重復(fù)了一遍,可還是一樣。一定是我聲音太小了,她們沒聽見吧!我這樣安慰自己,等到安靜一點(diǎn)時(shí),我又重復(fù)了一次,可還是沒人理我,我再怎么重復(fù),亦是如此。我拍了拍曹潔的`手臂,曹潔轉(zhuǎn)過頭,不耐煩地瞪了我一眼,說:“別煩我好嗎?”我尷尬地收回手,呆呆地望著別人組愉快地做著實(shí)驗(yàn),心中怎么也說不出的失落,孤獨(dú),無助。多么希望她們?nèi)四苡衅渲幸蝗伺呐奈业募,問我怎么了?/p>

  我的存在仿佛像空氣,沒有任何人注意到我,孤獨(dú)好像潮水包圍著我,頭頂上像是有幾千斤重的巨石,壓的我喘不過氣。在那喧鬧的討論聲中,我,就是那個(gè)最安靜的,她們和我仿佛隔了幾萬千米,讓我觸碰不到……

  為什么友誼會(huì)變得如此?讓我措手不及……

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  人生是一個(gè)美好的過程,但在這個(gè)過程中,也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來。人生中煩惱最多的過程便是成長(zhǎng),從讀小學(xué)一年級(jí)開始,煩惱就一路伴隨我走到今天。

  青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章,青春是一幅色彩斑斕的畫卷,青春是一首激情四射的詩篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時(shí),我更深的體會(huì)是青春的煩惱。

  當(dāng)我以魚躍龍門之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門時(shí),就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著,連走路都像在飛翔,夢(mèng)里也常常笑出聲來。但是,成長(zhǎng)的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來了。在第一次單元測(cè)試中,數(shù)學(xué)考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來勢(shì)洶洶,毫無防備的我一下子就懵了——原來,這里高手云集!原來,天外有天!我的成績(jī)一落千丈。

  我究竟怎么了?總感覺內(nèi)心有種說不出的委屈。還在不久前,我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握,尤其是數(shù)學(xué),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的'習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好么?我的心比被貓撓過的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……

  看著一籌莫展的我,媽媽意味深長(zhǎng)地說:“你得好好感謝青春、感謝成長(zhǎng)!成長(zhǎng)需要你思考,挫折鍛煉你的意志!蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!

  成長(zhǎng)的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠Щ,但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  每個(gè)人都是在煩惱的陪伴下走向成熟的,煩惱陪著我們一起長(zhǎng)大。讓我們一起清理煩惱,帶著七彩的夢(mèng)長(zhǎng)大!

  兒時(shí)的煩惱

  “棒棒糖又沒了!”“媽媽,你給我買糖去嘛!”“好了,好了!都這么大了,少吃點(diǎn)兒糖吧!”媽媽十分武斷地拒絕了我的請(qǐng)求。心中的煩惱就像一大團(tuán)毛線那么多,那么亂!我的“煩惱之樹”開始發(fā)芽,一根,兩根,三根……這些芽苞像蔓藤一樣,圍著我的`心繞呀繞,把我的心勒得緊緊地,有點(diǎn)堵堵的,好悶呀!

  直到爸爸拿來一根甜甜的棒棒糖遞到嘴邊,我才開心

  地笑起來,一輪小小的太陽住進(jìn)了我的心房。

  兒時(shí)的煩惱總是那么容易化解,那么純真。

  童年的煩惱

  “哼!不和你玩了!”我一個(gè)人孤零零地站在操場(chǎng)上。委屈的淚水像小河一樣,沿著雙頰嘩嘩地流下去,心里酸酸的,有些委屈。又覺得自己不應(yīng)該這樣軟弱呀!她也有不對(duì),為什么我不去說呢?又覺得如果那樣,自己豈不是太小氣?我的腦海中仿佛有黑、白兩個(gè)精靈,她們爭(zhēng)吵不休。我真的不知道該怎么辦了。

  但是,假如就這樣丟掉一份友誼,值嗎?不值!皩(duì)不起,小雅。昨天的事是我不對(duì)!薄安唬乙灿胸(zé)任!”接著,我們和好如初。

  童年的煩惱來得那么匆忙,可過程卻是難以抉擇的。經(jīng)歷風(fēng)雨后,我見到了彩虹!

  現(xiàn)在的煩惱

  “明天又考試!”天啊,考試就像一個(gè)個(gè)可怕的噩夢(mèng),時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊纏繞著,我永遠(yuǎn)也忘不了那次考77分的經(jīng)歷——萬一再考不好怎么辦?考試又像一顆定時(shí)炸彈,有規(guī)律地爆炸著。心里不禁抱怨起來。

  考試是永遠(yuǎn)不能逃避的,考試可以讓我們知道自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),明白自己的實(shí)力——是好事呀!

  對(duì)呀!煩惱也可以變成好事,關(guān)鍵是你怎么去看待它。要保持樂觀的心態(tài),正確對(duì)待它。

  風(fēng)雨后,彩虹才會(huì)更加美麗!煩惱總有過去的時(shí)候。讓我們懷揣七色的夢(mèng)想,走向未來。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  我們的生活雖然充滿七彩陽光,但偶爾也會(huì)陰云密布。在漫長(zhǎng)的歲月里,每個(gè)人都有屬于自己的快樂與幸福,當(dāng)然,也會(huì)有煩惱與挫折。

  眼前雜亂的課桌猶如我腦海的思緒,亂糟糟的。已經(jīng)一月有余,清晨時(shí)分走入校園,每每拿起課本,莫名的煩躁便升上心空,那感覺就像弄丟了心愛皮球的孩童,空落落,悲戚戚。

  復(fù)課以后,可能是因?yàn)榫W(wǎng)課期間每日養(yǎng)成的松散習(xí)慣,讓我一直無法再像從前那般認(rèn)真投入學(xué)習(xí),適應(yīng)這種緊張的氛圍。我在惰性和迷茫的拉扯中,如同一列脫軌的火車快速奔向軌道之外,在無垠的荒原上粉身碎骨。我弄丟了那個(gè)曾經(jīng)自信滿滿、朝氣蓬勃的自己,迷失在青春的泥濘中。

  放學(xué)鈴聲響起的那個(gè)瞬間,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,一整天的壓抑感飛向九霄云外。在難得的輕松到來時(shí),繁重的作業(yè)、父母的嘮叨、老師的.批評(píng)及朋友間的不和諧,一股腦兒地占據(jù)了我的腦!@一切的一切,猶如火山般在我腦海里相繼噴發(fā),那濃濃的火山灰模糊了我的視線,讓我再也看不清藏在心底的那條希望之路。

  我無奈地嘆了一口氣,趴在桌子上發(fā)呆……窗外伙伴呼喊的聲音拉回了我的思緒。我開始收拾書包,與他們相伴著走出校園。

  騎著車,黑沉沉的天空猶如我的心情一樣陰郁;氐郊,我迫不及待掀開琴布,戴上琴甲,揮動(dòng)手臂,輕撫琴弦,開始彈奏自己的心曲。似乎只有這樣,才能把心里的郁悶消除;似乎只有這樣,才能讓我忘記一切。琴聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)而激昂時(shí)而溫婉,我的心也在這音符的傾訴中漸漸平靜下來。

  坐到書桌前,回想一天發(fā)生的事,凝視窗外的天空,還是那樣的黑,可似乎又有了什么變化。是的!天空中隱約有了一抹月光。那輪月,正拼勁全力地?fù)荛_黑暗,照亮世間的一切,趕走我心中的陰暗。

  我直了直身子,仿佛看到了曾經(jīng)那個(gè)努力的自己。我無比輕松地翻開課本,心中喃喃自語:當(dāng)光亮來臨的時(shí)候,陰云總會(huì)散去;當(dāng)那輪明月升起時(shí),黑暗也會(huì)被帶走。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  “最近比較煩,比較煩,比較煩”,哼著這曲歌,我又想起了我的煩心事——?jiǎng)幼髀0,不知道為什么,我自打出生以來,做什么事就都是“老牛拉破車——慢”。就比方說吃飯時(shí)吧,每回都是我第一個(gè)動(dòng)筷子,最后一個(gè)離開飯桌。媽媽總會(huì)在飯桌上嘮叨我?guī)拙洌骸霸趺催@么慢呀,你嘴巴下有個(gè)洞嗎?飯吃進(jìn)去又掉出來,總吃不完!”

  時(shí)間久了,只要媽媽在飯桌上一說話,我就知道話的內(nèi)容了。動(dòng)作慢不僅讓我每天都“享受”媽媽的嘮叨,更是讓我飽受“冤屈”。每次一放學(xué)回家,我就會(huì)立馬沖進(jìn)房間寫作業(yè),不然,我又要挑燈熬夜班了。無論作業(yè)多少,我最快也就是在9點(diǎn)鐘之前收工。媽媽又總會(huì)批評(píng)我:“這么點(diǎn)作業(yè),你還要寫這么久,都沒時(shí)間復(fù)習(xí)了,你是不是寫作業(yè)時(shí)又偷著玩了,我都說過了,寫作業(yè)要認(rèn)真。”唉呀,我的母親大人啊,我又不是故意要寫慢的`,你就放過我吧。動(dòng)作慢對(duì)我的學(xué)習(xí)也有著不小的影響。記得有一次數(shù)學(xué)考試,里面的題目也十分簡(jiǎn)單,做起來也可以算得上得心應(yīng)手。我一路過五關(guān)斬六將,闖到了最后一道應(yīng)用題,心里便暗自偷笑:呵呵,這回我可有時(shí)間檢查試卷了。殊不知留考試結(jié)束還不到兩分鐘時(shí)間。正當(dāng)我列完算式準(zhǔn)備計(jì)算時(shí),鈴聲突然響了起來,望著老師將試卷收上講臺(tái),我頓時(shí)傻了眼。

  試卷改出來了,我就是因?yàn)槟堑李}沒寫完被扣了5分。事后,老師又是找我談心,又是跟我父母打電話,操勞了好些時(shí)候;氐郊,媽媽又板著一張冷若冰霜的臉,訓(xùn)斥我:“都跟你說多少遍了,你總是這樣馬虎,怎么可以漏做題呢?到畢業(yè)考怎么辦,因?yàn)檫@5分,你知道要讓父母花費(fèi)多少錢嗎?”我親愛的老師、媽媽呀,不是因?yàn)槲业鸟R虎,而是因?yàn)槁齽?dòng)作惹的禍呀!唉!動(dòng)作慢這個(gè)壞毛病,我什么時(shí)候才能改掉呀?神啊,求你幫幫我吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  在成長(zhǎng)的道路上,無論是誰,都會(huì)或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生,也總是被憂愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。

  別人都認(rèn)為,優(yōu)等生可以受到老師的尊重,家長(zhǎng)的厚待,同學(xué)的'羨慕。但是,現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,我們不僅要背負(fù)著很大的壓力,還得時(shí)刻保持著我們優(yōu)異的成績(jī)。

  就在上周,英語老師早早地布置了作業(yè),一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時(shí)間,在5分鐘之內(nèi)把它搞定了。我若無其事地把它放在桌上。沒想到就在我上廁所的時(shí)候,我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當(dāng)時(shí)他們只顧著抄答案,卻沒有經(jīng)過我的同意,也沒有顧忌作業(yè)本的感受,只見書的封面被扯壞了一塊,而里面也遭到了毀滅性的破壞?一向愛書如寶的我,怎么會(huì)眼睜睜地看著它無辜地滴血呢?我快步上前,一把奪回作業(yè)。他們瞬間從"戰(zhàn)斗模式"轉(zhuǎn)化到了"討好模式",他們把我的書撫摸又撫摸,像是得到了一塊稀世珍寶。我是個(gè)心軟的人,立刻把作業(yè)給了他們……

  殊不知,我的作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)題目,他們也因此而遭到了老師的責(zé)罰。他們翻臉比翻書還快。剛下課,他們就來興師問罪了。七嘴八舌地說:“原來我們班的第一名也沒那么好呀,原來曹欣雨也會(huì)錯(cuò)!”當(dāng)時(shí)我好像身處一個(gè)野生動(dòng)物的聚集地,生怕唾沫星子會(huì)把我淹沒。我十分惱怒,又不是我哭著喊著要給你們抄的。再說,世界上哪有什么十全十美的人!人活在世界上,難道一個(gè)錯(cuò)誤都不會(huì)犯嗎?面對(duì)我的發(fā)怒,他們竟然對(duì)我選擇了孤立!我招誰惹誰了?

  唉,這莫名其妙的變故,想起來就讓人心煩。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  成長(zhǎng)過程中,我們遇到的不只有歡樂,還有煩惱,我的'煩惱是被老爸當(dāng)成瓷娃娃一般保護(hù)起來。

  那一次冬夜,我們?nèi)页酝晖盹埵帐跋赐,我拿起碗就要洗,卻被老爸一個(gè)箭步?jīng)_上來抓住了手:“你干嘛呢?”我嚇了一跳,哆哆嗦嗦說:“洗碗呢!薄芭⒆蛹壹业南词裁赐氚。坑袩崴惯好,這是冷水,對(duì)女孩子不好!我來洗!”我自言自語道:“可以燒熱水啊。”誰知竟被老爸聽了去:“那洗潔精不傷手了?”我灰溜溜地?cái)∠玛噥,向老媽投去求救眼光,老媽秒懂:“哎喲,你就讓她洗唄!不能老慣著她呀,你不在的時(shí)候都是她洗的碗,洗得可干凈了!”我心中一喜:老媽出馬,一個(gè)頂倆!誰知老爸竟然來勁了:“嘿!女孩子就是要嬌生慣養(yǎng),要保護(hù)起來!”……他們你一言,我一語,竟辯論起來。我見他們一時(shí)半會(huì)兒也停不下來,便趁機(jī)把碗給洗了。等他們發(fā)現(xiàn)時(shí)我已經(jīng)把碗洗好,看書去了。老爸連忙拿出護(hù)手霜讓我擦,我翻了個(gè)白眼,“有那個(gè)必要嗎?”

  晚上8點(diǎn)多了,媽媽把家里的垃圾桶都檢查了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)差不多都滿了,就一一打上結(jié)讓我下樓去扔,并囑咐我順便去七十九幢取一下順風(fēng)快遞。老爸聽見了,大聲說道:“我和她一起去!”我家在三幢,七十五幢離得遠(yuǎn),老爸總覺得女孩子家走夜路不安全,執(zhí)意要去。我勸他說我騎自行車去,很快的,他更不同意了,說是這兩天又是刮風(fēng),又是下雨的,路上滑,而且騎自行車又不像開汽車,可以擋風(fēng),萬一感冒了怎么辦?無可奈何之下,我只得同意他去,誰知他提起垃圾就跑,還喊著:“女孩子不該干重活兒!”瞧瞧,老爸在家,一點(diǎn)兒活都不讓我做,感覺很不自在,我可不習(xí)慣整天游手好閑!

  于是,我開始給老爸灌輸“讓我干活”的思想,無奈效果甚微。算了,慢慢改嘍,總有一天,我要把他的思想給扭轉(zhuǎn)過來!

【成長(zhǎng)的煩惱作文】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)的煩惱作文03-25

成長(zhǎng)煩惱作文02-09

成長(zhǎng)煩惱的作文02-28

成長(zhǎng)的煩惱的作文02-24

成長(zhǎng)的煩惱作文06-26

成長(zhǎng)的煩惱作文08-12

成長(zhǎng)的煩惱作文08-12

成長(zhǎng)的煩惱作文08-12

成長(zhǎng)的煩惱作文08-12

成長(zhǎng)的煩惱作文08-12