好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文常用[13篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！币郧�，我覺(jué)得書(shū)不如動(dòng)畫(huà)片精彩，閱讀時(shí)常常是一目十行，敷衍了事，自從我參加“百日閱讀”活動(dòng)，我堅(jiān)持閱讀，才真正體會(huì)到讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，并與書(shū)成為了摯友。在我讀過(guò)的書(shū)中，《淘氣包馬小跳》中的故事猶如一顆顆閃亮的明珠鑲嵌在我的心底。還記得有一次，馬小跳和他的伙伴們坐車去動(dòng)物園，到了開(kāi)放區(qū)，有一只白底黑紋的母老虎處在門口，它的眼神充滿憂傷，不像其它的老虎眼睛露著惡光。其他人都沒(méi)有注意到它，馬小跳卻仔細(xì)打量了一番，更是疑惑不解。到了服務(wù)站，伙伴們紛紛前行，他們來(lái)到一座房子后院，看見(jiàn)了一對(duì)男女悠閑地站在一只白虎旁，女阿姨溫和地說(shuō)：“小朋友快過(guò)來(lái)跟小白虎照相，十元一張！”馬小跳覺(jué)得這小白虎雙眼也充滿了淡淡的憂傷，好像在哪里見(jiàn)過(guò)。他思考片刻，想起路上的那只母白虎，并確定這只小白虎就是憂傷的母老虎的孩子。他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了伙伴們，他們一起抓了這兩個(gè)人并勸阻他們不要隨便抓小動(dòng)物。
這本書(shū)中一個(gè)個(gè)趣味昂然的`故事有時(shí)刻骨銘心，馬小跳的機(jī)靈讓我敬佩不已，朋友間的情誼讓我熱淚盈眶……
書(shū)，猶如五味瓶，各種滋味夾雜其中，今年暑假，我品讀了《青銅葵花》，青銅對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)，青銅奶奶對(duì)孫子們的愛(ài)讓我難忘，一家人雖然貧窮，但他們齊心協(xié)力，同甘共苦，令我贊許！
書(shū)一直陪伴我成長(zhǎng)，書(shū)豐富了我的知識(shí)，書(shū)開(kāi)闊了我的視野，書(shū)熏香了我的人格……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)也同樣重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食糧。
記得我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽每天晚上都輪流給我讀小畫(huà)片上的故事。那時(shí)的我只要能聽(tīng)到小畫(huà)片上的故事，就心滿意足了。隨著年齡的增長(zhǎng)，一些低幼的書(shū)籍已經(jīng)不能讓我心滿意足，我的`書(shū)架上、書(shū)桌上甚至?xí)坷镆呀?jīng)堆滿了五花八門的書(shū)籍，這對(duì)求知若渴的我而言就像是打開(kāi)了一扇明媚的窗，遇見(jiàn)了一個(gè)更廣闊的世界，舒展開(kāi)一個(gè)更美的夢(mèng)想。
我開(kāi)始閱讀各類名著。記得一個(gè)晚上，我正津津有味地品讀著維比安基的《森林報(bào)》，感受著森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活。突然，一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒——是爸爸讓我準(zhǔn)備睡覺(jué)了。哎，我剛看到最吸引人的時(shí)候，真想把它一口氣看完�？筛该y違，怎么辦呢？一個(gè)“妙招”閃過(guò)我的腦海：等爸爸睡了再偷偷看，好主意！我沾沾自喜。好不容易等到爸爸睡覺(jué)了，“秘密行動(dòng)”正式開(kāi)始！我將臺(tái)燈打開(kāi)，還用被子將頭微微遮住，一切大功告成！我終于可以放心了，如饑似渴地閱讀了起來(lái)。隨著作者的筆觸，我興奮地探尋大自然的無(wú)窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。故事妙趣橫生、引人入勝，例如狩獵的技巧、方法，還有使用蘑菇與毒蘑菇的判別方法，在展現(xiàn)大自然獨(dú)特魅力的同時(shí)，也使得我對(duì)大自然有了更一步的了解。
這一本本好書(shū)，讓我更多地了解了各種各樣的知識(shí)；這一本本催人奮進(jìn)的好書(shū)，像一把把美麗的金鑰匙為我打開(kāi)了智慧的大門；這一本本好書(shū)陪伴我的成長(zhǎng)，讓我變得更加自信！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)，是人類文明進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類發(fā)展的橋梁；書(shū)，也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū)能把我們帶到古老的地方，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，書(shū)，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。
我從一年級(jí)就開(kāi)始看書(shū)了，那時(shí)候我一直不會(huì)拼音，字也認(rèn)得不多，可還是硬著頭皮把書(shū)讀了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，就到了五年級(jí)。又一次老師帶我問(wèn)去圖書(shū)室里看書(shū)，不一會(huì)兒下課了，我剛剛看了《愛(ài)心媽媽》這本書(shū)，但我還想看一會(huì)，腦海里一直想著書(shū)里的情節(jié)，那是因?yàn)榈谝黄恼绿伊��；氐郊�，我就每天喊著讓媽媽給我買這本書(shū)。
書(shū)終于到了，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，坐在床上看得津津有味，一連看了八個(gè)小時(shí)。到了睡覺(jué)的時(shí)間，可我卻睡不著，我小心翼翼的走到書(shū)桌上，拿起書(shū)繼續(xù)看著。我在看這本書(shū)的時(shí)候，看得非常入迷。有時(shí)熱淚盈眶，有時(shí)捂著嘴哈哈大笑。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū)，只能開(kāi)起臺(tái)燈，偷偷的看書(shū)。不知不覺(jué)中我在書(shū)桌上睡著了，當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)半夜，我悄悄地關(guān)了臺(tái)燈，輕輕地爬上床，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我又早早地起床，拿起那本書(shū)，大聲地朗讀，我已經(jīng)離不開(kāi)這本書(shū)《愛(ài)心媽媽》的書(shū)了。
書(shū)就像我的好朋友，如我的`親人，似個(gè)同伴，更是一位老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
杜甫曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！比绻罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了太陽(yáng)；如果智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
有一次，我得知伍美珍姐姐新出了一本文學(xué)類小說(shuō)《死黨區(qū)里的秘密》，我迫不及待的讓媽媽買。我哭等了幾天終于拿到了書(shū)。一打開(kāi)包裝，哇”我被這精美的.封面深深地吸引住了，我開(kāi)始津津有味地讀著。故事講的真精彩��！四字詞真多！我連忙把它們一個(gè)個(gè)抄到我的摘抄本上。不知不覺(jué)，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，媽媽規(guī)定晚上十點(diǎn)前必須上床睡覺(jué)。我急忙合上書(shū)本，馬上睡覺(jué)�？墒�，我怎么也睡不著，心里想：青青和緩緩和好了嗎？晶晶回家了嗎？過(guò)了一會(huì)兒，我想到一個(gè)好辦法：趁爸爸媽媽睡覺(jué)時(shí)，偷偷地看書(shū)。
我輕輕地打開(kāi)房門偷偷一看，爸爸媽媽已經(jīng)上床睡覺(jué)了，弟弟妹妹也睡著了，我躡手躡腳地走到書(shū)柜前，小心翼翼的拿上書(shū)本，把小夜燈打開(kāi)，我開(kāi)始如醉如癡地讀書(shū)。過(guò)了十多分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)走廊有聲音，急忙關(guān)上小夜燈，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書(shū)塞到枕頭底下，假裝睡覺(jué)。原來(lái)，媽媽是來(lái)查房了，一看我睡著了，就回到了自己的房間。謝天謝地！終于可以看書(shū)了！我再次打開(kāi)小夜燈，全神貫注地讀書(shū)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我心滿意足地合上書(shū)本，好像把所有的知識(shí)吞下去，關(guān)燈睡覺(jué)了。莎士比亞說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我成長(zhǎng)中的一部分。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我翻開(kāi)我所摯愛(ài)的書(shū)。看見(jiàn)一只丑陋的鴨子忍受著排擠，受盡了折磨，終究蛻變成為美麗的天鵝；看見(jiàn)一位可憐而可愛(ài)的小女孩忍受徹骨的寒冷，在圣誕夜劃亮一根根火柴，終究只能悲慘的離去升上美滿的天堂；看見(jiàn)一位美麗動(dòng)人卻衣著簡(jiǎn)樸的姑娘為了自己的幸福在樹(shù)下苦苦的哀求，終于穿上了水晶鞋成就了美滿婚姻；看見(jiàn)一個(gè)人魚(yú)公主不惜犧牲自己甜美動(dòng)人的聲音，忍受著在刀刃上走路的痛楚，只為了追求自己的美好未來(lái)；看見(jiàn)一位癱瘓的戰(zhàn)士在雙目失明的情況下用筆當(dāng)做自己的戰(zhàn)斗武器，打破了命運(yùn)的枷鎖，在自己所堅(jiān)持的革命道路上頑強(qiáng)地前行；看見(jiàn)一代文學(xué)巨匠為了心中的美好社會(huì)用字的文字抨擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的虛偽殘酷，受到當(dāng)時(shí)大部分人的質(zhì)疑卻仍堅(jiān)持抗?fàn)�。我被他們的�?jiān)韌所感動(dòng)。
當(dāng)我心情愉快時(shí)，我翻開(kāi)我所摯愛(ài)的書(shū)�？匆�(jiàn)三只小豬遇到大灰狼卻臨危不懼，頑強(qiáng)抗?fàn)�，終究取得圓滿勝利；看見(jiàn)公主俯身親吻青蛙解除惡毒的魔法，讓青蛙得以還原為英俊的王子；看見(jiàn)大灰狼對(duì)小紅帽和他的奶奶伸出魔爪，最后卻不得不屈服于獵人的步槍；看見(jiàn)一百零一只忠實(shí)的'狗兒不惜一切保護(hù)主人，英勇的接受嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；看見(jiàn)孫悟空一行經(jīng)受磨練后終修成正果，取得西經(jīng)；看見(jiàn)白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下逃出王后的魔掌，重新回到王宮中繼續(xù)她的幸福生活。我為他們的勇氣所折服。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣@樣說(shuō)過(guò)。我在書(shū)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)，我從書(shū)中獲得了知識(shí)與啟示，得到了支持與鼓勵(lì)，收獲了成功與榮譽(yù)，我為書(shū)而自豪，好書(shū)伴我成長(zhǎng)！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
每當(dāng)我陶醉在書(shū)中的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房，我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書(shū)真好！”很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠(yuǎn)的年代，人們鉆木取火……
原來(lái)世界這么奇妙，我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，我就能輕易得發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在建筑金字塔。直到我愛(ài)不釋手地放下書(shū)，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：“書(shū)，真好！”漸漸地，我告別娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂。書(shū)變深?yuàn)W了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫惡人的`詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜下來(lái)……是的，讀書(shū)真好！培根不也有同樣的感想嗎！讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì)淡然無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。不僅是我，全球億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì)呼喚：書(shū)是生命中的珍寶！書(shū)推動(dòng)著祖國(guó)不斷前進(jìn)；書(shū)滋養(yǎng)著我們一代又一代人們，書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，讀書(shū)真好！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
從讀一年級(jí)起，我就喜歡上了書(shū)，每次讀書(shū)，總覺(jué)得是一次享受，書(shū)成了我最真誠(chéng)的朋友，使我受益匪淺。
五彩繽紛的假期總是離不開(kāi)書(shū)的陪伴，所以這個(gè)寒假，我也不會(huì)閑著。我和幾個(gè)伙伴走進(jìn)了博庫(kù)書(shū)城。
一進(jìn)書(shū)城，便使我眼前一亮，啊!整整齊齊的書(shū)架上擺滿了各類的書(shū)，有少兒類的，科普類的.，文學(xué)類的，歷史類的，人物傳記類的……一本本嶄新的圖書(shū)看得我眼花繚亂，我快步來(lái)到書(shū)架前，選來(lái)選去，選中了一本曹文軒寫的《根鳥(niǎo)》。我拿起書(shū)，便津津有味地看了起來(lái)�！陡B(niǎo)》主要寫了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的孩子，在收到一個(gè)叫紫煙的女孩的求救，他為了解救女孩，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途，面對(duì)無(wú)數(shù)次艱難險(xiǎn)阻，他并沒(méi)有放棄，二十年堅(jiān)持下去，最后終于獲得成功。時(shí)間慢慢地流逝，可我還沉浸在書(shū)的海洋，直到自己的肚子唱空城計(jì)才戀戀不舍地放下書(shū)，回了家。
一路上，我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)書(shū)中的情節(jié)，它令我深有感觸，書(shū)中的根鳥(niǎo)遇到困難并沒(méi)有放棄，而是以超乎想象的毅力堅(jiān)持下去，倘若換了我們，能否像根鳥(niǎo)一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈呢?我要以根鳥(niǎo)為榜樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)、鞭策自己，朝著目標(biāo)勇往直前。
讀書(shū)使我快樂(lè)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)成為我們的好朋友吧!因?yàn)闀?shū)能載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由地航行，讓我們獲得許許多多的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
書(shū)是一片浩瀚的海洋，它們?cè)杏蝗喝簹g樂(lè)的兒童，培養(yǎng)著一顆顆璀璨的明珠。高爾基說(shuō)得好“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)人們感覺(jué)乏味的時(shí)候，書(shū)能替補(bǔ)人的興趣；當(dāng)人情緒低落的時(shí)候，書(shū)又能給人一種無(wú)聲的安慰；當(dāng)人們受到創(chuàng)傷的時(shí)候，書(shū)還能治愈百病。
我國(guó)古代詩(shī)文源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，浩如煙海，名家名篇燦若星漢，光照千秋。當(dāng)我反復(fù)誦讀李白的《秋浦歌》時(shí)，深深地感受到詩(shī)人李白懷才不遇的失落心情。背誦著孟子的《魚(yú)我所欲也》，又感知到了人間的情感，有比活著更強(qiáng)的愿望，又有比死亡更可怕的事情。再翻起《生于憂患，死于安樂(lè)》，我又懂得了成功是要磨練出來(lái)的'，心懷大志的人有著剛硬的筋骨，不屈的精神，所以獲得成功。
我是一個(gè)小書(shū)迷，最喜歡看膾炙人口的書(shū)籍了，什么四大名著、《哈利·波特》、諾貝爾文學(xué)作品，都被我一字一畫(huà)地閱讀并記在腦海里了。有時(shí)候，我對(duì)書(shū)的迷戀是忘我的。有一次，我在睡午覺(jué)，床頭放著一本《狼王夢(mèng)》，我怎么睡也睡不著，我就捧起了那本《狼王夢(mèng)》癡迷地看了起來(lái)，悲傷的故事情節(jié)也令我難過(guò)，就更沒(méi)有了睡覺(jué)的念頭。就這樣，我連續(xù)從12點(diǎn)看到了下午4點(diǎn)。還有一次，爸爸叫我放學(xué)自己到圖書(shū)館讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，時(shí)間差不多了就在樓下等他。我一走進(jìn)圖書(shū)館，就津津有味地讀起一本書(shū)來(lái)。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)也去了，可我沒(méi)注意到時(shí)間，以為還早著呢，又讀了10分鐘。樓下的爸爸等急了，走進(jìn)圖書(shū)館好不容易找到了我，詢問(wèn)著：“這么長(zhǎng)時(shí)間了還不下來(lái)？”我只好回答：“我光看書(shū)忘了時(shí)間�！�
的確，書(shū)是生命的源泉，是靈魂的延伸，是它們把一粒柔弱的種子培養(yǎng)成了一棵充滿智慧的大樹(shù)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
在人的一生中，總會(huì)有一本或幾本書(shū)讓人最為珍貴最為重要的。書(shū)能讓一個(gè)人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開(kāi)端。對(duì)，書(shū)能凈化一個(gè)人。所以，我們必須選擇好身邊的書(shū)籍，以免讓人誤入歧途，一本壞的書(shū)也能讓人徹底毀滅在我還在小學(xué)念書(shū)的時(shí)候，媽媽送了一本書(shū)給我，當(dāng)時(shí)家非常貧窮，甚至還負(fù)擔(dān)不起一本書(shū)。當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，我望著媽媽充滿希望的眼神，對(duì)她說(shuō)："媽，家那么窮，你為什么還買這么貴的書(shū)呢？"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："這并不貴，就算生活再苦再累也要買，我相信等你讀完這本書(shū)后你一定會(huì)有所改變。"說(shuō)完，他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的頭。從此，當(dāng)我一有空時(shí)候，我就會(huì)拿起這本書(shū)看，這本書(shū)的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位臥在病床的媽媽要照顧，甚至不能在學(xué)校里增長(zhǎng)自己對(duì)社會(huì)的.知識(shí)。從此，他在人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候就開(kāi)始工作，用賺到的錢去幫助臥在病床的母親，有時(shí)候還會(huì)買一些書(shū)籍，當(dāng)有空時(shí)，會(huì)悄悄回學(xué)校偷聽(tīng)老師所授的知識(shí)。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰(zhàn)著命運(yùn)，他的不服輸終于感動(dòng)了上帝超越了宇宙，他成了知名的企業(yè)家。同時(shí)，他也感動(dòng)了我，我也要向他一樣，不屈服于命運(yùn)，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們后悔。每天認(rèn)真聽(tīng)取老師所傳授的知識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不斷努力，考到一所好的大學(xué)，努力賺錢，讓父母住上好的屋子。我也要謝謝這本書(shū)，讓我明白了許多的知識(shí)。同學(xué)們，一本好書(shū)能改變你的一生！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇10
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，因?yàn)闀?shū)可以改變一個(gè)人的思想，改變?nèi)说男袨椋踔粮淖內(nèi)说拿\(yùn)。
我讀過(guò)的書(shū)籍很多，最喜歡讀的書(shū)是曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢(mèng)》，打開(kāi)一看這么厚一本書(shū)根本就不想讀。在媽媽引導(dǎo)下我打開(kāi)扉頁(yè)看到里面的故事，興趣大增，一頁(yè)一頁(yè)津津有味的讀下去�！都t樓夢(mèng)》講的是一個(gè)家族的.興衰，反映一個(gè)朝代歷史故事。主人公賈寶玉，他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè)，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，當(dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉氣急身亡，悲痛欲絕，出家當(dāng)了和尚。第一遍略讀中我時(shí)而高興時(shí)而憂傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千。
當(dāng)我了解故事背景再次精讀時(shí)，我便邊讀邊圈畫(huà)好詞佳句，品味作者的獨(dú)特寫法和別具一格的思想，到經(jīng)典之處我甚至可以續(xù)編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來(lái)，常讀常新、百讀不厭，學(xué)習(xí)借鑒里面的精彩片段。腦海經(jīng)常想象作者是什么樣的人？會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷？為什么要寫這個(gè)故事？
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀一本好書(shū)，不但可以獲得更多的知識(shí)，給自己的大腦充電，還能提高判斷問(wèn)題的思辨能力和戰(zhàn)勝困難的決心。讀一本好書(shū)就像喝一杯耐人尋味的綠茶，也是飲一杯回味悠長(zhǎng)的陳年的佳釀！
書(shū)籍，就像一個(gè)深?yuàn)W的大海，等著我去發(fā)現(xiàn)和探索，使我從書(shū)中獲得智慧和樂(lè)趣！我愛(ài)你，書(shū)籍！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀，多讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，陶冶情操，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和智慧。
在我七歲時(shí)爸爸給我買了一本書(shū)，它叫《昆蟲(chóng)記》，作者是法布爾，這本書(shū)里主要寫了各種昆蟲(chóng)的特點(diǎn)，外形和生活習(xí)性。讓我知道大自然的奧妙，這本書(shū)讓我對(duì)大自然產(chǎn)生了興趣，從此，我開(kāi)始去觀察大自然。
在我九歲時(shí)爸爸又給我買了四大名著，四大名著里我最喜歡的就是讓人熱血沸騰的《水滸傳》。這里不僅有兒女情長(zhǎng)，還有讓人敬佩的綠林英雄。在《水滸傳》里，我最佩服這幾個(gè)人物：能憑自己力量打死老虎的行者武松；可以把楊樹(shù)連根拔起的.花和尚魯智深；為了救自己的老母在嶺山斬四虎的黑旋風(fēng)李逵；為了不連累自己的家人，寧愿被發(fā)配的豹子頭林沖；文武雙全的浪子燕青……
這本書(shū)里讓我最氣憤的就是宋徽宗趙佶整日不理朝政，只顧吃喝玩樂(lè)，把政權(quán)都交給了四大奸臣：蔡京、童貫、高俅、楊戩。他們害死了無(wú)數(shù)忠臣，賢臣。這本書(shū)告訴我宋徽宗不理朝政，奸臣當(dāng)?shù)�，殘害百姓，這讓他的國(guó)家滅亡的更快，還可以看出梁山好漢的重情誼，俠肝義膽，豪邁的氣質(zhì)。
在我十歲時(shí)，爸爸給我買了一套《上下五千年》，一共十五冊(cè)，我現(xiàn)在只讀了四冊(cè)，我一定會(huì)繼續(xù)讀下去，把它讀完。《上下五千年》告訴了我人類以前的歷史和中國(guó)人五千年的歷史。主要講了各個(gè)時(shí)代，人們不同的生活習(xí)慣、住處和工具。讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，我要認(rèn)真把這本書(shū)讀完。
這些不朽的佳作，賜我已睿智，教我以善良，借我以真誠(chéng)，賦我以美感。它芬芳了我的書(shū)房，繽紛了我的生活，雋永了我的理想，豐富了我的想象。我將用一生的時(shí)間去閱讀，去咀嚼，去品味，去欣賞！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇12
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！爆F(xiàn)在回想起這句名言，感覺(jué)真是經(jīng)典。書(shū)好像是我的知己，也好似一位老者，一名引路人。但我覺(jué)得用“朋友”來(lái)形容是最恰當(dāng)?shù)�。�?shū)與我交談，書(shū)與我分享自己的故事。
我最喜歡讀動(dòng)物類的書(shū)，其中最愛(ài)《狼王夢(mèng)》。人們都說(shuō)狼是最兇殘的動(dòng)物，其實(shí)并不是這樣，它的兇殘是為了自己的生存而具備的。其實(shí)狼也有善良的一面，當(dāng)自己的家人死去后，它們的內(nèi)心是凄涼的。動(dòng)物都富有情感，有靈性，人類應(yīng)該和動(dòng)物之間和諧相處，成為朋友。我們和動(dòng)物生活在同一個(gè)星球上，都富有生命，都有自己的生存權(quán)力。人類無(wú)限制地獵殺動(dòng)物，采挖自然資源，污染空氣，這樣也給人類帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。為了生態(tài)平衡，我們要保護(hù)地球，讓這個(gè)星球變得更加美麗。
書(shū)讓我了解了豐富的知識(shí)，讓我們得到了無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。動(dòng)物類的書(shū)，讓我走進(jìn)動(dòng)物的世界，盡情觀察動(dòng)物的奧秘；文學(xué)書(shū)讓我懂得了許多文學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊了視野；科幻書(shū)增添了我的.想象力，給自己的思維插上翅膀……各樣的書(shū)讓我們懂得了豐富的知識(shí)。
書(shū)令我百讀不厭�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睍�(shū)是精神食糧，是我們的老師，它教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)。只要有書(shū)，生活就有樂(lè)趣，不乏味。讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇13
孔子讀書(shū)，不知老之將至；陶淵明讀書(shū)，欣然忘食；白居易讀書(shū)，口舌成瘡，手肘成胝。古人如此迷戀書(shū)，我當(dāng)然也喜歡看書(shū)。
幼兒園時(shí)的我剛學(xué)了拼音，就迫不及待地讓媽媽去幫我買一本故事書(shū)。我讀的第一本書(shū)是注音的《格林童話》，那時(shí)，我用拼音一點(diǎn)一點(diǎn)地讀，很是費(fèi)勁，可這畢竟是我讀的第一本書(shū)，我還是按照媽媽的意思把它讀完了。我從《小紅帽》中了解了不能輕易相信陌生人的話；還從《牧鵝姑娘》中明白了其實(shí)壞人是會(huì)報(bào)復(fù)的……
剛上了小學(xué)，媽媽又給我買了一本書(shū)，書(shū)名是《安徒生童話》，因?yàn)橛辛俗x《格林童話》的基礎(chǔ)，讀這本書(shū)也不那么費(fèi)勁了，不到10天就都看完了。我認(rèn)識(shí)了連一粒豌豆都能感受到的'公主，寧愿犧牲自己也不忍心殺害王子的海的女兒……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，再也不需要注拼音的書(shū)了。爸爸送我了《男生賈里》、《女生賈梅》這兩本書(shū)。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多人物，有賈梅、賈里、林曉梅、魯智勝等等。他們帶領(lǐng)我在書(shū)的世界里飛翔。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！比缃瘢易x了許多好書(shū)，作文水平大大地提高，一點(diǎn)也不犯愁�，F(xiàn)在，我書(shū)柜里的“朋友”越來(lái)越多了，我把它們看成我最寶貴的財(cái)富。
書(shū)，為我打開(kāi)了心靈的窗戶；書(shū)，帶我感受著大千世界的神奇；書(shū)，如甘露滋潤(rùn)著我的思想，好書(shū)伴我成長(zhǎng)每一天！
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