讀書伴我成長(zhǎng)作文[精品14篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
記得我懂事起,媽媽就用卡通式畫書引導(dǎo)我看書。在我咦咦呀呀學(xué)話時(shí),媽媽就用手指教我認(rèn)識(shí)書中的小伙伴。當(dāng)我背上書包上學(xué)時(shí),老師便像媽媽一樣教我讀書和識(shí)字。慢慢的到了四年級(jí),我從書中懂得了很多為人處事和做人的道理!稅(ài)的教育》寫的是一部日記式兒童小說(shuō),書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中的一百個(gè)動(dòng)人的.故事。他們是具有高尚的品質(zhì)。小說(shuō)寫出對(duì)父母,對(duì)老師和同學(xué)們深厚而真摯的愛(ài)。在我讀《論語(yǔ)》時(shí),書中子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也!惫湃硕级迷鯓幼鋈嗽鯓哟说牡赖绿幨,我為之效仿古人的美德。
書是我成長(zhǎng)中不可缺少的伙伴,我也在不斷地學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書,百事荒蕪!蔽蚁矏(ài)的一本書,就像一對(duì)翅膀,帶著我飛向知識(shí)的天空,看得更高更遠(yuǎn);我喜歡的書,就像一艘小船,載著我開(kāi)向知識(shí)的彼岸,引領(lǐng)著我們找到智慧的源泉。
我從小就喜歡看書,無(wú)論是什么書,一到我手上,我就立刻津津有味地看了起來(lái),我常常沉浸在書中無(wú)法自拔。
有一次媽媽帶我去圖書館,后來(lái)有爭(zhēng)事,臨走時(shí)囑咐我自己回去,看書時(shí)間不能超過(guò)五點(diǎn)。我很快找到了一本喜愛(ài)的書,我急忙打開(kāi)書,一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我沉浸在書中的情節(jié)中無(wú)法自拔,不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我又翻開(kāi)第二本書津津有味地讀了起來(lái),我看到了書中的人打得難解難分的`時(shí)候,心都懸了起來(lái),好像自己就是他們中的一員。等到把第二本書看完時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)多了,我暗暗地想:這次回去肯定少不了一頓臭罵。
我躡手躡腳地回到家,穿上拖鞋,輕輕地開(kāi)起了房門,唰地一下溜進(jìn)了房間;暗喜沒(méi)人注意:“徐嘉悅”!只聽(tīng)背后傳來(lái)了一聲河?xùn)|獅吼,我心想:看來(lái)今天是難逃一劫了。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,它帶給我快樂(lè),在我傷心時(shí)安慰我,也是我親密的伙伴。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類的進(jìn)步的階梯。書,一個(gè)不陌生的詞語(yǔ),書,一個(gè)不陌生的知識(shí)平臺(tái)!
讓我們一起打開(kāi)書,讓讀書伴我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中必不可少就是書,但書也有好書和壞書,好書猶如一個(gè)充滿花朵的知識(shí)花園,壞書就像一個(gè)惡毒的犯罪場(chǎng)所!
作為小學(xué)生,我們就要讀好書,要讀《紅樓夢(mèng)》,《魔法師的帽子》等文學(xué)著作。讀書也給我?guī)?lái)了快樂(lè),給我?guī)?lái)了驚喜!
從不知名的`小草變成了大叔,從一只蜘蛛變成了歌星!
讀書讓我懂得了很多,讓我知道不能自私,不能驕傲!
讀書,使我的腦子里充滿了幻想!
讀書,使我有增長(zhǎng)了智慧!
書,不僅僅是一個(gè)文學(xué)寶庫(kù),還是一個(gè)不能隨手丟棄的寶貝。書讓我知道,智慧不全是上課而來(lái),而是每天讀的書!
我每天都要看上一本書,現(xiàn)在的我只要手中一有書,便什么也顧不上了。讀書伴我成長(zhǎng),讀書伴著美好的童年,也伴著美好的生活,我們不能忘了讀書,讀了書知識(shí)才會(huì)豐富,讀了書,才會(huì)學(xué)富五車!
所以,我們要天天讀書,讀好書!
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
培根說(shuō):“讀書使人明智,討論使人機(jī)智,作文使人精準(zhǔn)”。高爾基也說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從小,我就在書的海洋里暢游,讀《論語(yǔ)》我明白了忠恕之道的美?。誦《離騷》我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索的精神。聽(tīng)《飲酒》我對(duì)陶淵明采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的生活心向往之。書籍,載我穿越千年,領(lǐng)略盛唐風(fēng)采。在書中,我仿佛看到飄然的詩(shī)圣,揮筆寫下他“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的迫切希望。我仿佛聽(tīng)到披發(fā)的詩(shī)仙,在高聲吟唱他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海”的遠(yuǎn)大理想。我仿佛觸到莘莘學(xué)子,“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長(zhǎng)安花”的`欣喜。書籍,帶我貫穿古今,我既看到了“歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)”的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。我也看到到“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡哪欠N憂傷。我還看到了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù)。誦讀經(jīng)典,我既體會(huì)到“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的親情。我也體會(huì)到“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的友情。我更體會(huì)到“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”。的愛(ài)情。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
我本是一個(gè)不愛(ài)讀書的人,但是不知怎的,一升三年級(jí),開(kāi)學(xué)換成了花兒老師,我就漸漸愛(ài)上了讀書,可以說(shuō)花兒老師是我的讀書啟蒙老師。
本在三年級(jí)以前,家里的書我一本也不愿意去讀。但是花兒老師把我,引進(jìn)了一個(gè)閱讀的天地,從一開(kāi)始不看書,到了對(duì)書愛(ài)不釋手。每?jī)芍。我們小學(xué)四班都有一次新書的發(fā)布會(huì)?偸悄菢訜狒[,這也是我愛(ài)上閱讀的一大原因之一。我們總是在新書發(fā)布會(huì)上去猜一下,這次的書是什么?猜一下內(nèi)容。
花兒老師帶我們進(jìn)入了一個(gè)購(gòu)書網(wǎng),里面的書各式各樣,而且還都是正版的,比書店里要便宜的多。我在這里買了將近有300本書了吧。家里的書柜都不夠我放書了。
我小學(xué)最喜歡的兩本書,一本是沈石溪的.《吃狼奶的羊》,另一本則是日本島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》。一聽(tīng)這兩個(gè)書名就知道,這里面的內(nèi)容一定很有趣。怎么會(huì)有吃狼奶的羊?阿嬤是什么?讓人一聽(tīng)都想翻開(kāi)讀一下。
正是花兒老師,引領(lǐng)我走入了讀書的天地,有了書的陪伴,讓成長(zhǎng)多了一份自信,多了一份樂(lè)趣。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有一件東西陪著,有的人是爸爸媽媽陪著,也有人是毛絨玩具陪著,而我是書陪著。
記得小時(shí)候,我的'哥哥勸我多讀書,但我卻認(rèn)為:讀書有什么好的,到頭來(lái)還是一無(wú)所獲,明擺著是浪費(fèi)時(shí)間!幾天后,一位叔叔來(lái)我家做客。叔叔看了看我后,說(shuō):“這小姑娘挺漂亮呀!那只是也應(yīng)該很‘漂亮’吧!來(lái)叔叔問(wèn)你,這個(gè)字怎么念?”叔叔指著報(bào)紙上的“中”字問(wèn)我。我半天沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字來(lái)!爸锌床恢杏冒。 笔迨逋锵У目粗,“如果有點(diǎn)知識(shí)就完美了啊!唉!”打這次起,我便吵著讓哥哥教我認(rèn)字,寫字。
從此,我每天以書為伴,一旦離了書,我便渾身不自在。正是因?yàn)槟俏皇迨,讓我明白了書的重要性。它伴我成長(zhǎng),伴我走向成功的道路,讓我更加聰明。還教我做人,讓我懂得許多人生哲理。我愛(ài)書,因?yàn)闀亲屛绎w向藍(lán)天的翅膀!讀書,伴我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對(duì)我來(lái)說(shuō),書是智慧的結(jié)晶。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。
當(dāng)我仍在咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我讀書了。那時(shí)候,媽媽買來(lái)一套《動(dòng)物插圖拼音故事書》,每天,我對(duì)這新奇的“玩具”愛(ài)不釋手,總要纏媽媽給我講故事,學(xué)習(xí)也在這一則則生動(dòng)的動(dòng)物故事中開(kāi)始……
幼兒園讀中班的'一個(gè)“六一”節(jié),老師送給我們每人一本《新華字典》,我認(rèn)識(shí)了很多簡(jiǎn)單的漢字,并在學(xué)期末班級(jí)里舉行的查字典、識(shí)字比賽中均取得了第一名。小小成績(jī)讓我對(duì)查字典和識(shí)字有了更大的興趣,每當(dāng)我和爸爸媽媽出外游玩的時(shí)候,在大街上遇任何不懂的漢字,都喜歡問(wèn)媽媽,還要媽媽一筆一劃地寫給我看。功夫不負(fù)有心人,在我上大班的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)漢字,學(xué)會(huì)閱讀簡(jiǎn)短故事了。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇8
人生就像一個(gè)樂(lè)章,而讀書則像其中的一個(gè)個(gè)音符,它伴隨著我的成長(zhǎng),讓我的生活絢麗多彩。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對(duì)我來(lái)說(shuō),書是智慧的結(jié)晶!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書要堅(jiān)持不懈,必須活到老,學(xué)到老。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的'閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。
讀書,使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇9
下午,操場(chǎng)上人聲沸騰,熱鬧非凡,同學(xué)們正在進(jìn)行讀書比賽。
我充滿信心來(lái)到老師面前,開(kāi)啟思維的大門,平時(shí)博覽群書學(xué)到并儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí),你爭(zhēng)我擠的往外涌,我聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的提問(wèn),快速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,對(duì)老師的提問(wèn)對(duì)答如流,過(guò)五關(guān)斬六將,取得了“讀書小博士”的光榮稱號(hào)。我欣喜若狂地收獲著讀書帶給我的快樂(lè),覺(jué)得天是那么藍(lán),云是那么白……
從小到大,書,就像我形影不離的朋友伴我成長(zhǎng)。古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!苯裉熳屛疑钌铙w會(huì)到這句話的真正含義。書,是我的良師益友。書,陶冶著我的情操,鍛煉著我的意志,培養(yǎng)著我的'人格,豐富了我的知識(shí);開(kāi)闊了我的視野。
高爾基說(shuō):“我撲在書上,就等于一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”讀書使我快樂(lè),讀書使我進(jìn)步。
我愛(ài)讀書。讀書,讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇10
好的書籍是智慧的鑰匙,是心靈的聆聽(tīng)者,更是思想的啟明星。自古便有“開(kāi)卷有益”之說(shuō)。所以在我們的成長(zhǎng)歷程中,書籍扮演了重要的角色。我也是沿著這條讀書之路成長(zhǎng)的。
從剛剛懂事開(kāi)始,我就喜歡聽(tīng)大人們講故事,看一些圖書故事。上學(xué)后自己懂拼音認(rèn)識(shí)漢字了,爸爸幫我買了好多書,有《三字經(jīng)》 、《百家姓》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《 格林童話 》等等。
在讀書中,爸爸會(huì)給我講解一些關(guān)于書中我不懂的內(nèi)容,比如《百家姓 》 里面的趙為什么排在第一位,爸爸就告訴我百家姓是在宋朝編的,當(dāng)時(shí)的皇帝姓趙,當(dāng)然皇帝的姓要排第一位。
我在讀《三個(gè)小豬蓋房子》的故事的時(shí)候,第三只小豬的勤勞和機(jī)智深深的教育了我,它讓我懂得了做人一定要勤勞,只有勤勞才能得到更多 的財(cái)富。
我讀《海的女兒 》,那是個(gè)唯美的童話,那時(shí)候的'我還完全不懂。當(dāng)讀到 :小美人魚化為泡沫落入水中時(shí),我為她敢到難過(guò)。讓我懂得了做人一定要有不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,善良純潔的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過(guò)讀書,讓我明白了好多做人道理,讓我懂得了好多知識(shí),讀書給了我樂(lè)趣,讀書更給了我力量。書籍陶冶了我的思想感情。我在書籍的熏陶下漸漸成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇11
我今年九歲了,我最好的伙伴就是書。它在這九年一直陪著我,書就是我最好最好的朋友。從一歲開(kāi)始,圖畫書伴著我。三歲時(shí),故事書伴著我。五歲時(shí),卡通書伴著我。七歲時(shí),作文書伴著我。我今年九歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,但書每時(shí)每刻陪著我。我只要手中醫(yī)有書,就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書。只要媽媽一給我錢,我就存起來(lái),只要錢夠了,我就會(huì)跑到書店,買到我喜歡的書了。我的小豬已經(jīng)'吃'的很重了。這錢是我買書的錢呢。
莎士比亞說(shuō)過(guò)'書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。'杜甫說(shuō)過(guò)讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。'所以,我們就要努力讀書。要天天向上。能更上一層樓。
我愛(ài)我的好伙伴書。它每時(shí)每刻陪伴著我,它就像我的家人,在我傷心的'時(shí)候安慰我,在我不高興的時(shí)候逗我開(kāi)心。它每天都陪我入睡。所以,我愛(ài)我的伙伴。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇12
讀書伴隨著我的成長(zhǎng),書就是我的精神食糧,書就像一日三餐,我總離不開(kāi)它。書讓我這么健康的成長(zhǎng)著!書中那一個(gè)個(gè)精彩的故事,深深地吸引著我,叫我著迷。
記得四歲以前,我還不認(rèn)識(shí)字,就聽(tīng)媽媽講書上的故事,我覺(jué)得非常有趣。當(dāng)時(shí),我就想:要是自己也能看懂書上的故事,把它講給媽媽聽(tīng),該有多好啊!
上幼兒園時(shí),我就與書成為了好朋友。那時(shí),幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫冊(cè)給我們看。大家便湊在一塊兒,頭挨著頭,臉貼著臉,只是看圖,不認(rèn)識(shí)字。
跨入學(xué)校的大門后,媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶,抱著那套書,常常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我,那些注著拼音的字為我讀懂這套書開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)綠燈,我一路前行,認(rèn)識(shí)了書中善良的'藍(lán)精靈,機(jī)智的阿里巴巴,樸素的釣魚老頭……此時(shí),我一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書,我想,這一定會(huì)擁有更多的書。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇13
讀書伴我成長(zhǎng)讀書,是我們知識(shí)的源泉,不讀書,就等于荒廢人生,當(dāng)然我們每個(gè)人幾乎都是讀書長(zhǎng)大的,在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有許多關(guān)于我和讀書的事。
有一次,我在新華書店里看到一本很喜歡看的書,就忍不住看了起來(lái),等我看完這本書,看了一下表,。∥乙呀(jīng)超過(guò)時(shí)間快一個(gè)小時(shí)了。這時(shí)一直等在外面的媽媽急匆匆地趕來(lái)了,說(shuō):“航航,你急死我了,快回去吧!”就這樣,我被莫名其妙的批評(píng)了一頓?墒俏腋鷷慕磺樵絹(lái)越深。還有一次,我求媽媽給我買一本《折紙戰(zhàn)士G》(漫畫書),她一直不同意說(shuō)家里書太多了,我實(shí)在想得到那本書,可這次媽媽卻不吃這套,硬是不同意,媽媽想讓我買對(duì)學(xué)習(xí)有益的書。
我只有拿住殺手锏了。我走到媽媽面前,說(shuō):“我用我自己的錢,不行嗎?”“這可是你說(shuō)的',不準(zhǔn)反悔!薄昂茫谎詾槎!眿寢尠彦X一付,就和我回家了。這次雖然花了我很多錢,但是我沒(méi)有怨言。其實(shí),讀書就是這樣,你多讀,你多看,你的見(jiàn)識(shí)也越廣,就成了一個(gè)博學(xué)多問(wèn)的人了。不管你怎樣,只要你自愿讀書,你的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富了,知道的也越多了。讀書是我成長(zhǎng)中不可缺少的一樣“寶物”,它就好像是我在最困難的朋友。讀書在我心中,不可缺少。
讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇14
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它就像老師一樣教會(huì)我們新的知識(shí),就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識(shí)的海洋。我是一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我喜歡童話、小說(shuō)、武俠等書籍,而我最喜歡的'就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一有時(shí)間我就會(huì)抱著它細(xì)細(xì)地“品嘗”,它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識(shí)。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎,使我受益匪淺。在我的書柜里,擺放著許多許多的課外書——《三國(guó)演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛(ài),我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。讀書,增添了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,教會(huì)了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中,我總會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!簡(jiǎn)評(píng):與書為伴,一路馨香!
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