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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-22 18:44:26 話題作文 我要投稿

【薦】我的成長(zhǎng)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】我的成長(zhǎng)作文15篇

我的成長(zhǎng)作文1

  十二月的太陽(yáng)很陽(yáng)光,沒有半點(diǎn)辛辣的滋味。

  透過(guò)半開的窗,陽(yáng)光擠了進(jìn)來(lái)。暖暖的被子,很是舒服。我弓著打著哈欠的腰,把自己埋在暖和里,不肯出來(lái)。奶奶已經(jīng)叫過(guò)好幾遍了;蚴峭饷娴目諝忏觯蚴窍朐偻蠋追昼,反正有媽媽在樓下等著,她會(huì)送我去學(xué)校的。

  奶奶說(shuō):“活了一輩子,沒怕過(guò)什么東西,最怕的卻是到了現(xiàn)在,叫我起床的時(shí)候,總是要叫上五六次,很麻煩。”我笑了,沒心沒肺。一路上,總是抱怨媽媽開車太慢,技術(shù)太爛。而媽媽總是帶著簡(jiǎn)單的表情繼續(xù)開著,好像我總是對(duì)的。我突然沉默了,因?yàn)楫?dāng)我想到,如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話,我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口,抓起書包,沒來(lái)得及關(guān)上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到,但每次都是老師縱容地讓我這個(gè)小丫頭片子過(guò)去。

  生活就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁進(jìn)。

  熱烘烘的硬板床,無(wú)法入睡,早起的'鈴聲已經(jīng)響過(guò),不再像奶奶的聲音,很吵。媽媽不在樓下,看來(lái)我要徒步去學(xué)校了。又是遲到,老師也不再縱容,板著臉地抄著出勤記錄。

  忽然很想念奶奶,想念奶奶的不停催促;想念媽媽,想念媽媽的簡(jiǎn)單表情。

  奶奶曾說(shuō):“我活了一輩子,沒敢怕過(guò)鬼子,沒怕過(guò)糧,最怕的就是你,怕你以后的日子。”如今,奶奶的話應(yīng)驗(yàn)了。不但奶奶怕,我也怕?磥(lái)我是比鬼子,糧更可怕的東西了。我的生命是我自己的,我得為我自己負(fù)責(zé)。對(duì)于這句話,我開始懂了,曾經(jīng)的年少,應(yīng)拋棄,F(xiàn)在該做的,是要對(duì)得起自己,對(duì)得起自己來(lái)世一遭。

  奶奶叫我起床,媽媽送我上學(xué),是我的幸運(yùn);當(dāng)她們不在的時(shí)候,沒有幫我,是命運(yùn)的公正;沒有誰(shuí)該為我做什么,因?yàn)樯俏业,我得為自己?fù)責(zé)。

  所以,我決定了,從明天開始,我要早起。

我的成長(zhǎng)作文2

  我的成長(zhǎng)在成長(zhǎng)的歷程中,所遭受的艱難是不能用語(yǔ)言所表達(dá)的。從出生到現(xiàn)在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便會(huì)行走于青春間!}記童年的時(shí)光總是快樂而又短暫。

  曾幾何,那個(gè)瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去;曾幾何,無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間已飛逝;曾幾何,跌倒后便會(huì)落淚的我已消失,任時(shí)光匆匆飛逝,只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返,我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。對(duì)于時(shí)間我沒有任何辦法,我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是將是他永記心間。

  處于童年與青春之間的我,與童年相比開始慮事,但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。

  青春是花季、還是雨季?

  站在青春十字路口的我,毫不畏懼,勇敢地踏出了第一步,無(wú)論對(duì)與錯(cuò)只是一味地低頭向前走,忽然有一天,猛地覺醒,發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里,像失去方向感的蜜蜂一樣,四處亂撞。時(shí)間久了,又回到了原地。

  青春,是一個(gè)充滿陽(yáng)光的詞,它象征著希望與蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本,但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值實(shí)屬不易,因?yàn)榍啻航o我們帶來(lái)熱血沸騰的感覺但卻沒有,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄;的.豪情壯志,青春或許會(huì)給我們帶來(lái)悠閑但卻不能做到,‘采菊東南下,悠然見南山’的意境。

  若青春在你的眼中是花季,那么你便讀懂了青春的含義,若是雨季,那么你還未能理解這之中的奧妙所在,青春是花季還是雨季需自己掌握。

  以出生到現(xiàn)在,我已走過(guò)14個(gè)春秋,經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨,將來(lái)的路還很長(zhǎng),方向需我們自己把握,所以;讓我們?cè)谕ㄏ蛭磥?lái)的路上臂荊斬棘,最終迎來(lái)那一路的花開,讓花開的聲音伴我們前行。

  初二:悅君

我的成長(zhǎng)作文3

  窗外的雨依淅淅瀝瀝的下著,昏黃的燈光,照耀著路邊的行人,此時(shí),坐在書桌前,回憶著幸福時(shí)光,翻閱無(wú)數(shù)的章節(jié),那里永遠(yuǎn)紀(jì)錄著我成長(zhǎng)之路,我不禁陷入了沉思。

  那是一個(gè)雨季,大雨如豆粒般砸向大地,街道上來(lái)來(lái)往往的人漸漸稀少,我在便利店中挑選商品,卻已忘記時(shí)間,也不知外面下雨,等買好時(shí),才慌了,原來(lái)外面下雨了,我竟然沒帶傘,我著急的在便利店外徘徊,不停的用手搓著膀子,希望可以溫暖一些,突然,一個(gè)身影漸漸走向我,一朵‘雨傘花’就盛開在我的頭上,我轉(zhuǎn)過(guò)身,抬頭一看,原來(lái)是爸爸,爸爸慈愛的手撫摸著我的頭,爸爸看到我發(fā)白的嘴唇,連忙把外套脫下披在我的身上,頓時(shí),一股暖流使我的身體重新恢復(fù)了溫度,就這樣,我和爸爸的身影漸漸消失在雨中。

  回到家中,洗完澡就躺下呼呼大睡了,早上起來(lái)是突然感覺頭暈,可能睡時(shí)間常了,可是漸漸身體感覺忽冷忽熱,于是有增加了幾件衣服,可是也沒效果,再摸摸頭,好像比剛才更熱了,我拖著疲倦的.身體,走進(jìn)媽媽房間,看著媽媽那疲憊的面容,和那幾絲銀發(fā),心中十分不忍叫醒她,應(yīng)該讓媽媽好好休息,晚上上夜班,早上8點(diǎn)才回家,已經(jīng)很累了,發(fā)燒,這種小事還是交給我自己吧,于是我又折回房間,像媽媽照護(hù)我一樣,打開醫(yī)藥箱,拿出溫度計(jì),量一下體溫,38。5度,物理老師說(shuō)人的體溫在35到42度,很顯然我發(fā)燒了。我把藥箱里面的藥全部都看一遍,找到退燒藥,吃了,躺在床上,不知不覺的睡著了,等到醒來(lái)時(shí),媽媽做在我的身邊,幫我擦著汗珠,她笑了笑,看到了在我旁邊的醫(yī)藥箱,說(shuō);我們家甜甜長(zhǎng)大了,懂得自己照顧自己了,呵呵,是啊,我可以自己照顧了,讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心。

  ‘甜甜,快睡覺,’一句話把我有拉回現(xiàn)實(shí),呵呵,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多難忘的事,也是從中感悟,成長(zhǎng)起來(lái),我想人生中最美好,難忘的時(shí)刻,就是與愛一起幸福成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文4

  “我想當(dāng)醫(yī)生!”“我想當(dāng)警察!”“我想當(dāng)軍人!”將這些話出自一些孩子的口中時(shí),也許我們都會(huì)覺得很幼稚,但是,在成長(zhǎng)的道路上,不管他們想當(dāng)什么,想干什么,他們的這些小夢(mèng)想就像一顆顆小水滴,會(huì)聚成大海,終究是會(huì)成功的!

  下面我想說(shuō)一說(shuō)我在成長(zhǎng)的道路上有多少夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是會(huì)隨著生活而改變的,小時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我很會(huì)跳舞和畫畫,想做一名藝術(shù)家,但后來(lái),又放棄了跳舞,覺得太累了,堅(jiān)持不下來(lái)。畫畫又需要耐心,可我偏偏又是個(gè)急性子,沒多少耐心。后來(lái),我又想成為一名歌唱家,還獲得了許多歌唱比賽的獎(jiǎng),但,后來(lái)因?yàn)樯ぷ記]以前好了,唱歌只成為了我的愛好,并沒有成為我的夢(mèng)想。但是我現(xiàn)在的理想是做一個(gè)導(dǎo)演和演員,考上北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。我知道,每個(gè)人的成功都要有自己的方法,我的方法就是多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的成功例子,把自己所看過(guò)的片子都記下來(lái),寫出它的類型,自己的評(píng)價(jià)、感受、演員的演技怎么樣,和拍攝的方法。

  一個(gè)人如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須心里有一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)象和對(duì)手。像劉翔還有約翰遜來(lái)做學(xué)習(xí)的對(duì)象和對(duì)手呢,把對(duì)手比作一座自己一定有翻過(guò)的大山,要超過(guò)與自己學(xué)習(xí)的'對(duì)象。我學(xué)習(xí)的對(duì)象是成龍大叔,他拍的電影令人想往下看,很精彩!我想拍的都是科幻片和喜劇。爭(zhēng)取把中國(guó)的電影事業(yè)做得越來(lái)越強(qiáng),超過(guò)別的國(guó)家!

  也許在許多人的眼里,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的,可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄,就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會(huì)爬起來(lái),繼續(xù)往前行,我相信,一定會(huì)皇天不負(fù)有心人的,加油!

  我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)成功的,只要我不斷努力下去,相信我!

  我的成長(zhǎng),我的夢(mèng)!

我的成長(zhǎng)作文5

  又提起手中的筆,不知寫什么,這時(shí),窗外突然起風(fēng),一片片樹葉隨風(fēng)飄落,心里便莫名涌起一陣親切。也許是出生在秋風(fēng)中的緣故吧,我總認(rèn)為自己是隨秋風(fēng)落下的一片樹葉,否則我實(shí)在不能解釋自己為何對(duì)樹有如此深的依戀。已經(jīng)記不得有多少次了,一個(gè)人傻在那兒,旁若無(wú)人地對(duì)著一棵“特別”的樹暗自發(fā)呆,甚至微笑,在我心中有許多棵這樣讓我傻,讓我呆的樹,但我最鐘愛的卻只有那么幾棵。暑假里,我以外認(rèn)識(shí)了那棵樹,在那人跡罕至的山坳中。

  它很高大,有點(diǎn)兒鶴立雞群,樹葉也很繁茂,已經(jīng)延伸到了窗前屋后的上空,我站在它粗大的樹干下,抬頭仰望,只覺得象是被一層薄薄的輕紗籠著,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)一片片都形如輕柔羽毛私的葉子密密緊挨著,風(fēng)起了,那種蒙蒙濃濃、飄飄渺渺,若有若無(wú)的感覺,一直縈繞心中至今。

  在補(bǔ)習(xí)化學(xué)期間,我在一條幽深的'長(zhǎng)廊中邂逅了又一棵另人喜悅的樹。課間,我總是一刻不停地奔向那實(shí)質(zhì)的長(zhǎng)廊,頂上撲滿類似荊棘的藤條,它們來(lái)源于廊邊一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹,本以為這藤條已是最普通不過(guò)了,可當(dāng)我站在廊中,再抬頭看那橫七豎八糾纏在一起的藤條時(shí),才嘆相間太晚。正是那些藤條阻隔了大部分陽(yáng)光,而使陽(yáng)光似花針般落進(jìn)長(zhǎng)廊,落進(jìn)我的眼中,星星點(diǎn)點(diǎn),好似叫人眼花繚亂的星空,又象綠色遠(yuǎn)山上,零零散散,還沒開放的野百合,我笑了,高興了,順著走廊跑了起來(lái)。那些星星便真的一閃一閃了,那些百合也真的隨風(fēng)起舞了,我真的呆了,連脖子酸也不知道了。

  真的很感謝那長(zhǎng)廊旁的老樹和廊頂上的荊條,伴我度過(guò)了那段枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)生活。樹在我的生活中幾乎無(wú)處不在,早上第一眼睜開,窗臺(tái)上的,上學(xué)路上的,教室里窗外的,當(dāng)然還有好多好多意外發(fā)現(xiàn)的,它們讓我的生命充滿綠色的陽(yáng)光。中國(guó)教(育文摘有人愛樹“挺拔的身軀”,也有人愛他們的靈魂,愛它們的本身,是只有葉子對(duì)樹獨(dú)有的愛。

我的成長(zhǎng)作文6

  呯-----我落入了一道黑暗中。

  我向上看,只有一道光線。我就這樣稀里糊涂地掉進(jìn)了一條石縫中。

  這里很陰暗,陽(yáng)光只能通過(guò)那道石縫透進(jìn)來(lái)。但這石縫很淺,鳥兒能夠用嘴叼起我。

  我在這條石縫中安定下來(lái),每天都擔(dān)驚受怕,擔(dān)心有一天我會(huì)被鳥兒吃掉,害怕有一天我會(huì)因缺水而死。漸漸地,我接受了這種現(xiàn)實(shí),不再擔(dān)驚受怕,只想著去改變現(xiàn)狀,沖出這道石縫,尋求生的希望!

  一天早上,清晨的寧?kù)o被打破,一滴露珠砸在我的身上,我忍受著劇痛,挺直了腰桿,忽然有種向上沖的力量。我鼓足了勁,用自己的頭頂著那堅(jiān)硬的泥土。終于,土被我頂開了,而我,嘗到了新鮮的空氣,我終于發(fā)芽了!

  我對(duì)水分十分渴望,希望自己能夠很快地長(zhǎng)出幼苗。每天的日照時(shí)間很短,夜間總是很寒冷。但我并沒有放棄自己的夢(mèng)想,依然堅(jiān)持著,抵御著那凜冽的寒風(fēng)。功夫不負(fù)有心人,我終究長(zhǎng)成了一棵幼苗。我從石縫中探出頭來(lái),我十分自豪,即使我被寒風(fēng)吹得東歪西倒,我也沒有放棄我的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信著,我很快就要成功!

  我的頭上長(zhǎng)了一個(gè)沉重的.東西,弄得我有些頭重腳輕,挺直的身軀被壓彎了要,我默默地承受著,我堅(jiān)信歷經(jīng)磨難之后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我依舊選擇堅(jiān)持,我相信,我頭上的東西最終會(huì)綻放,綻放出它應(yīng)有的光彩。

  一天一天的過(guò)去了,在大自然的洗禮下,在我的堅(jiān)強(qiáng)努力下,頭上的一個(gè)個(gè)小花苞漸漸長(zhǎng)大了,蝴蝶和蜜蜂都曾慫恿著我趕緊綻放。但我并沒有被他們所誘惑,依然汲取著養(yǎng)分,依然堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

  那一天終于來(lái)了!在那寧?kù)o的夜晚,明月高懸,微風(fēng)兮兮,露水滋潤(rùn),我綻放了自己的花瓣,散發(fā)出奇異的香味。許多昆蟲被那香味所吸引,圍著我唱歌、跳舞。那一刻,我真實(shí)地感受到成功的喜悅。

  你們?nèi)祟惖某砷L(zhǎng)也是如此,經(jīng)歷坎坷,接受磨難,堅(jiān)守各自的夢(mèng)想而努力!

  鷹擊長(zhǎng)空,需要接受磨難;沙子變成珍珠,也需要?dú)v經(jīng)坎坷。人,也是如此。

我的成長(zhǎng)作文7

  初見你時(shí),我還只是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,在那個(gè)美好的夏天,你一襲白裙飄飄,笑容如陽(yáng)光般明媚,來(lái)到了我的世界,讓我的人生從此改變。

  仍記得那天上午,上課鈴早已不停叫囂著要大家安靜,可教室里依舊是一鍋散粥。這時(shí),你踏著輕快的腳步走進(jìn)來(lái),用自己輕柔的嗓音說(shuō):“同學(xué)們,我是你們的新班主任!蹦愕穆曇艉芎寐,有著宛若江南女子一般的輕柔。教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),都在細(xì)細(xì)打量著你。當(dāng)時(shí),誰(shuí)都沒想到,那個(gè)講臺(tái)上陌生的.你,竟然會(huì)留下讓我們銘記一生的記憶。

  熱愛讀書,是你教會(huì)我的第一件事。

  一開始,我們班的書柜空空蕩蕩,在你做我們的班主任后,在一本又一本地填充下漸漸變滿:名著、科普、繪本、小說(shuō)自此后,我愛上了讀書,懂得了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谝粋(gè)個(gè)故事中,靈魂也受到了啟迪,學(xué)會(huì)很多做人、生活的道理。

  熱愛寫作,是你教會(huì)我的第二件事。

  從寫作文,寫日記,再到寫詩(shī)。你讓我們?nèi)ビ^察生活中的景物,看云朵,搖桂花,捉蟲子校園有限的地方卻成了我們無(wú)限奇思妙想的發(fā)源地。小小的作文本里,充斥著滿滿的回憶,失落時(shí)偶然翻開,猶如一座黑暗中的燈塔,激勵(lì)著我們砥礪前行。

  為自己的熱愛和責(zé)任而不斷奮斗,是你教會(huì)我的第三件事。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!之前上網(wǎng)課時(shí),您有一次身體不適,卻強(qiáng)忍著,堅(jiān)持給我們上課。您一次又一次的咳嗽,讓我們擔(dān)憂。當(dāng)有同學(xué)問您怎么樣時(shí),卻總擺擺手,一直在說(shuō)自己沒事。就這樣,給我們上完了一堂課。您一聲聲咳嗽,讓我感受到的不僅僅是您的不適,更讓我感受到了您對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛,對(duì)我們、對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任!您讓我知道了是什么讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上一直努力奮斗,您讓我學(xué)會(huì)了要為自己心中的熱愛不斷努力,堅(jiān)持到底,砥礪前行!

  謝謝你,曾一襲白衣,著盛裝,領(lǐng)著我走過(guò)成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨一程。

  謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文8

  潺潺的流水擁有它的喜悅,因?yàn)樗杂傻乇寂苤;五彩繽紛的蝴蝶擁有它的喜悅,因?yàn)樗旎畹仫w舞著;潔白的云朵擁有它的喜悅,因?yàn)樗凰{(lán)天擁抱著。我,也擁有喜悅,因?yàn)槲铱鞓返爻砷L(zhǎng)著。

  成長(zhǎng)就是擁有責(zé)任,令我記憶深刻的是那次是照顧我的弟弟。

  記得那次,我的弟弟才出生幾個(gè)月,正安詳?shù)厮X,嘴上掛著甜甜的笑容。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“媽媽先去買菜,弟弟就由你看著啦!蔽矣淇斓卮饝(yīng)了。

  媽媽一出門,弟弟就醒了,在床上嚎啕大哭,令我猝不及防。我趕忙沖過(guò)去,抱起他。搖啊搖,還哄著他:“別哭了,別哭了。哥哥在呢。來(lái),哥哥先給你穿衣服!蔽夷弥馓祝却┻^(guò)左手再把右手穿進(jìn)去。又拿來(lái)褲子,先套左腳再套右腳。穿好后,弟弟還是不肯。我想:是不是餓了?我泡些奶粉給他喝吧。我端來(lái)奶瓶,倒些溫開水再倒四勺奶粉。蓋上蓋子輕輕的搖一搖,喂給弟弟吃。

  弟弟看見了,開心得笑起來(lái),津津有味地喝著,我看了十分的`欣慰。吃完后,我又抱著他到處玩。去公園、去亭子、去廣場(chǎng)……累得我氣喘吁吁,弟弟卻“哈哈哈”地笑起來(lái)。我們最后去花園賞賞花,群花爭(zhēng)奇斗艷,互不相讓,盡全力散發(fā)出自己的香氣。風(fēng)一吹過(guò),花兒們翩翩起舞。撲面而來(lái)的花香讓我把所有的煩惱都拋擲云外。

  玩夠了,我又把弟弟抱回家。這時(shí),媽媽已經(jīng)在燒著美味的飯菜了。她見我回來(lái),急忙迎上。我把弟弟交給她,媽媽夸我:“真棒啊,大兒子!都會(huì)照顧弟弟了,真是我的好幫手。賞你個(gè)雞腿!蔽议_心地接過(guò)雞腿,走了。吃著照顧弟弟后得來(lái)的雞腿,心想:我學(xué)會(huì)照顧弟弟了,成為哥哥了。又長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)真快樂!

我的成長(zhǎng)作文9

  你們知道嗎?電視節(jié)目反映了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  7年前,我6歲,動(dòng)畫片是我的最愛!秾櫸飳氊悺、《名偵探柯南》還有我國(guó)的《寶蓮燈》都是看了一遍又一遍的。記得小時(shí)候,一到家就放下書包,打開電視,然后便一邊看電視(準(zhǔn)確的說(shuō)是聽),一邊做作業(yè)。那時(shí)的'作業(yè)比較少,不一會(huì)兒,作業(yè)就做完了,剩下的,就是坐在電視前,痛痛快快地看動(dòng)畫片啦!現(xiàn)在回頭看一看,這多么幼稚呀!但現(xiàn)在我還是保持著這個(gè)愛好。

  5年前,我8歲。我愛上了相聲。你瞧,《虎口遐想》、《樓道曲》都是姜昆和唐杰忠合作的相聲!队钪媾葡銦煛肥邱R季老師一邊抽著宇宙牌香煙,一邊說(shuō)的相聲。當(dāng)然,還有令人深思的群口相聲五官爭(zhēng)功。《五官爭(zhēng)功》。那時(shí)的作業(yè)漸漸多了起來(lái),難度也增加了不少,這樣一來(lái),等做完了作業(yè),父母也回來(lái)了?闪c(diǎn)多鐘有什么相聲呀!只好等新聞聯(lián)播完了以后,專門去找有相聲的節(jié)目啦!

  1年前,我12歲。我的最愛的是《百家講壇》和《紅樓夢(mèng)》的電視劇!栋偌抑v壇》真是臥虎藏龍,有易中天、劉心武、于丹等。你愛《紅樓夢(mèng)》,請(qǐng)看《劉心武揭秘紅樓夢(mèng)》。你愛《三國(guó)演義》,請(qǐng)看《易中天品三國(guó)》。在那兒,我得到了很多知識(shí)。《紅樓》中有許多的角色:寶玉、黛玉、賈母等,這些人都是主子,可丫鬟們也并不缺乏色彩呀,晴雯、紫鵑、鴛鴦。絳珠和神瑛什么時(shí)候才能走到一塊兒呀?《紅樓》讓我在學(xué)習(xí)之余多了一份黛玉的憂愁。

  今年,我13歲了,我愛上了京劇。《玉堂春》、《甘露寺》、《貴妃醉酒》等我都十分喜愛,京劇,它可是中華民族的瑰寶呀!

  明年,我14歲,我又大了一歲,更懂事了。我乃至全中國(guó)的人們只怕最愛的就是北京奧運(yùn)了吧!

  電視節(jié)目反映了我的成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)中處處都有電視節(jié)目。

我的成長(zhǎng)作文10

  歲月的溪流慢慢流淌,成長(zhǎng)的腳印深深留下。

  ——題記

  眼前朦朧的遠(yuǎn)山,籠罩著一層薄薄的白色輕紗,那飄渺云煙在靜謐的空中蕩漾,宛若是誰(shuí)留下的一串串大大小小的腳印。當(dāng)我回過(guò)頭品味過(guò)往時(shí)光,心中便會(huì)感慨萬(wàn)千。

  驀然回首,成長(zhǎng)的路上還有柳絮飄飄,云霞繚繞;ǘ淅_紛,零零散散的遮掩住了我的串串腳印……

  幼年時(shí),面對(duì)著陌生的環(huán)境,面對(duì)著陌生的人群,我整天哭哭啼啼的。但是隨著時(shí)間慢慢的推移,我也漸漸習(xí)慣了學(xué)校生活,

  那有親愛的老師,教會(huì)我簡(jiǎn)單的數(shù)字計(jì)算,認(rèn)識(shí)了無(wú)窮無(wú)盡生字;當(dāng)然,那里還有嬉戲玩耍的同學(xué),他們和我一起快成長(zhǎng)樂。

  成長(zhǎng)的路上,留下了我學(xué)習(xí),玩耍的腳印。

  稍大時(shí),幼兒園畢業(yè),可我還不想和同學(xué)們,老師們?nèi)B陽(yáng)關(guān),看著同窗三年的伙伴遠(yuǎn)走高飛,再看看同學(xué),原來(lái)每個(gè)人的目光里都閃爍著不舍,但又無(wú)奈,只好依依不舍的說(shuō)再見。在大家啜泣中,我理解了什么是分離。

  那個(gè)地方,深深留下了我淚眼朦朧的串串腳印。

  童年時(shí),發(fā)現(xiàn)桌旁的花雕謝了,憔悴的'花瓣凋落在枯黃的葉片上,我心里頓時(shí)涌起一陣陣悶悶不樂的心情,跑到廚房問正在做飯的媽媽,媽媽淺笑,好似神秘,又非神秘,她指著這盆凋落的花,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,這種心情叫做惋惜!笨粗堑蛄愕幕ò,我終于明白了什么是惋惜。

  那段道路上,我留下了深思的腳印。

  成長(zhǎng),是與六個(gè)自己相遇,一個(gè)開朗,一個(gè)憂傷,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)玩耍,一個(gè)倔強(qiáng),最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

  腳印就像一本厚重的相冊(cè),是它見證了你成長(zhǎng)的美好回憶。

  成長(zhǎng),是一段錐心疼痛,不計(jì)后果的那段,叫腳印。只有付出沉重的代價(jià),才能換取到成的充實(shí),那些冗長(zhǎng)的日子,全都會(huì)在在棱角的滄桑里緩慢地退去……

我的成長(zhǎng)作文11

  每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都豐富多彩。在我的成長(zhǎng)道路上,印刻著五彩繽紛的腳印,每一個(gè)腳印代表著一個(gè)或成功、或喜悅、每一次的成功與失敗,都讓我懂得了深刻的道理。

  春節(jié)前的一個(gè)中午,我和章佩芷兩家人相約來(lái)到了什剎;。

  那天天氣很冷溫度很低,路上的行人都戴著帽子,縮著脖子,手揣在兜里。但冰面上的人們卻都興致勃勃,有小學(xué)生們滑著冰車互相追趕,有年輕的叔叔給滑冰車的阿姨拍照,還有小孩兒在冰上玩耍,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)冰面。

  爸爸為我們租了兩輛冰車。我看見遠(yuǎn)處有七八個(gè)冰車組成的一條黑色的長(zhǎng)龍慢慢地行駛著。我說(shuō)“我們?nèi)プ飞夏菞l長(zhǎng)龍吧。”

  冰車劃起來(lái)可真不容易,七八家合作搭長(zhǎng)龍比想象地難多了。我用手緊緊抓住另一輛冰車的后座。兩個(gè)爸爸把冰叉叉在冰上,使勁向后一用力,不好!手要脫離了,我趕緊又伸腳勾住他們冰車下面的鐵桿。兩個(gè)小冰車可結(jié)實(shí)地連在一起了!?墒锹闊┙舆B不斷。先是車頭走得太快了,導(dǎo)致又中間斷了。好不容易才又連回了原先的'模樣,又因?yàn)橹虚g小孩走神,長(zhǎng)龍又分成了幾段。有了這幾次經(jīng)驗(yàn),大家都知道團(tuán)結(jié)的重要性了!于是,大家步調(diào)一致,口中喊著“一二、一二……”,長(zhǎng)龍快速地在冰面上“奔跑”起來(lái)!周圍的人看著好羨慕,也紛紛地滑著冰車追向我們的隊(duì)伍,我們的隊(duì)伍更加龐大了!

  通過(guò)這件事,我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在我成長(zhǎng)的小路上又刻印了一個(gè)成功的腳印,是。〕砷L(zhǎng)之路還很長(zhǎng),很長(zhǎng)……絆腳石擋不住我們,失敗不會(huì)使我們棄餒。

  我要走好成長(zhǎng)之路!

我的成長(zhǎng)作文12

  成長(zhǎng),是活到老學(xué)到老,是在一次次的人生經(jīng)歷中,豐富自我,完善自我。

  成長(zhǎng)是一個(gè)很普通的詞,但在不同的人心中,它有不同的意義。

  猶記得開學(xué)第一天,邁著輕松的步伐一路蹦跳著進(jìn)入校門,天氣似乎有些陰沉,但這阻擋不了我歡快的腳步邊嘴里哼著小曲,一邊輕快地朝班上走去。9月1號(hào),這真是個(gè)好日子呢,一切都往好的方向前進(jìn)。

  要升旗了,我如一只飛翔的小鳥一般飛出了教室,卻偶然捕捉到一句來(lái)自班主任老師的話語(yǔ):升旗記得帶上紅領(lǐng)巾。低頭看向自己的胸前,空空如也,明明是一句關(guān)懷的話,為何像在我的.心中扎了一根刺?

  臉頰上感受到來(lái)自水珠的涼意是小雨,還夾雜著微微的風(fēng)撫過(guò),可是這一切都似乎與我無(wú)關(guān),穿梭在來(lái)往的人群之間,我的心始終籠罩在灰色的烏云之中。

  你有多余的紅領(lǐng)巾嗎?

  謝謝你啊沒關(guān)系,沒有就算了。

  正當(dāng)我心灰意冷之時(shí),突然前方傳來(lái)了一聲小小的呼喚,雖然細(xì)微,但卻一下被我捕捉到:我有多余的紅領(lǐng)巾,你要嗎?

  我望過(guò)去,那是小影在講話,這句話一下子點(diǎn)亮了我黯淡的心情,我們一路狂奔回教室,系好紅領(lǐng)巾,我心上的小鳥也不再沉重,又輕快地飛舞起來(lái),我小跑地回到隊(duì)伍,卻忽略了那道本應(yīng)走在我前面的小小身影。

  下午,出人意料的事情發(fā)生了,小影的名字被投射在學(xué)校大屏幕上通報(bào)批評(píng),我這才知道,小影回隊(duì)的時(shí)候晚了,被大隊(duì)委捉了個(gè)正著。我心中的愧疚如潮水一般淹沒了整顆心靈,我四處慌張地尋找她,卻發(fā)現(xiàn)她獨(dú)自躲在角落小聲啜泣,我不知如何是好,只能悄悄走上前把小影抱住,不停地說(shuō)對(duì)不起,卻不想她仍努力揚(yáng)起笑容,對(duì)我說(shuō):沒關(guān)系,不必自責(zé)。

  由于我的失誤,小影替我承擔(dān)了責(zé)任,這份自責(zé)是會(huì)永遠(yuǎn)刻在我骨子里的。這份愧疚使我成長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記屬于我的責(zé)任。

我的成長(zhǎng)作文13

  今天,和往常一樣,在睡覺之前我都會(huì)去思考。思考自己在這段時(shí)間內(nèi)是變好了,還是沒有那么好了,曾子說(shuō)過(guò)要三省吾身,有一位作家說(shuō):"每走一段路,都應(yīng)該放慢腳步;仡^看看,看看原來(lái)的自己,再看看現(xiàn)在的自己,看看自己是否進(jìn)步或者成長(zhǎng),如果沒有,轉(zhuǎn)頭重走!不然在錯(cuò)的路上走再遠(yuǎn)又何苦。”及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而解決問題,把今天沒做好的,在明天去做好。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不斷的改錯(cuò)和進(jìn)步,正如龔老師所說(shuō),真正的高貴不是優(yōu)于別人,而是優(yōu)于過(guò)去的自己?v使這世間沒有完美的人,我們也應(yīng)當(dāng)通過(guò)一日復(fù)一日的反思和更改,努力的去接近完美!這即是三省吾身的意義所在。

  于是,我回顧這一周,感覺自己是成長(zhǎng)了的,從一開始步入新環(huán)境的不適應(yīng),到后來(lái)的跌跌撞撞,直到現(xiàn)在,我不會(huì)再因?yàn)槊刻旌苊β刀г梗膊粫?huì)因?yàn)樯钪鞋嵤露裨。我也開始去努力學(xué)習(xí)了,雖然一開始總是會(huì)忍不住的去講小話,但在后來(lái),在班干部和同學(xué)們的監(jiān)督下,也在嚴(yán)格的班規(guī)的約束下我終于改掉了自己這個(gè)壞毛病,F(xiàn)在,每到上課,我都會(huì)把嘴巴閉緊,給嘴巴拉上拉鏈,不敢說(shuō)一句閑話。如果被身后的副班長(zhǎng)或者哪雙眼睛看到我切切察察,估計(jì)又要被群星們視為脫離軌道被強(qiáng)制移回了!我可是勵(lì)志要做天空中發(fā)光的小明星的,怎么能當(dāng)個(gè)大黑洞呢?還有,我可不想再在下課玩的那么開心之時(shí),又收到那個(gè)熟悉的小紙條了,走近一看,是彈性懲罰單!“請(qǐng)選擇您的'處罰方式,1…………,2…………“,簡(jiǎn)直太“驚喜”了!……總之,還是要謝謝同學(xué)們的督促和關(guān)心,承蒙厚愛,這個(gè)毛病算是改掉了。

  再看看后來(lái)的結(jié)果,考試成績(jī)整體還是不錯(cuò)的,果然不能講閑話啊,不過(guò),我的目標(biāo)可不僅僅如此,別忘了!我可是勵(lì)志要做璀璨星空中閃亮之星的。我的目光怎能局限于這小小的進(jìn)步呢?當(dāng)然要朝前看,只要我努力,宇宙中浩瀚的星空又何在話下?

我的成長(zhǎng)作文14

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)式,也有人會(huì)說(shuō)“我的成長(zhǎng)式由我做主”,淡然,我也會(huì)這么說(shuō),只不過(guò),我的成長(zhǎng)式中還有一些默默無(wú)聞的人,在幫著我,鼓勵(lì)著我,把我的成長(zhǎng)式演繹得更加完美。

  您是我的燈塔

  小時(shí)候的我,可以用驕傲放縱來(lái)形容,我會(huì)因?yàn)榈貌坏阶约合矚g的玩偶二隊(duì)身邊的人大打出手,會(huì)對(duì)一些還不會(huì)數(shù)數(shù)的`小朋友冷眼相待,所以當(dāng)時(shí)的我,就是一個(gè)惡魔,甚至于沒有一個(gè)小朋友愿意跟我打鬧。我徹徹底底地被孤立了起來(lái),于是,我更加暴躁了。

  但是,上帝并沒有因此而忽視我。我的母親,以為平凡卻又溫暖的人就是上帝的替身,她會(huì)帶著我去親近大自然,享受大自然的美麗與奇妙。進(jìn)而教會(huì)了我學(xué)會(huì)沉下心來(lái)欣賞大自然,保護(hù)小動(dòng)物;她也會(huì)帶著我去游樂場(chǎng),讓我融于歡樂之中;他也會(huì)帶著我去一些孤兒院,教會(huì)我要懷著一顆善良、真誠(chéng)的心去對(duì)待小朋友,融入集體。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槟赣H的出現(xiàn),我徹徹底底地變成了一個(gè)“好人”。我開始交小朋友,和他們一起打鬧,變得富有愛心,不再隨處折花朵,變得有耐心,跟著小伙伴一起咿咿呀呀的學(xué)算數(shù)......

  母親,她是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈,照亮著前方,讓我步伐穩(wěn)定的大步向前,讓我成長(zhǎng),逐步演繹我的成長(zhǎng)式。

  還好有你

  “還記得我們總是牽著手一起漫步,迎著夕陽(yáng)同樣的步伐,我還記得你想環(huán)游世界去闖蕩天涯......”朋友,一個(gè)多么神奇的名稱。

  在學(xué)習(xí)上,你是我的對(duì)手,在分?jǐn)?shù)上上演了一場(chǎng)你追我趕的戲碼,在生活中,總是粘在一起,聊夢(mèng)想,談人生。還好有你,讓我懂得執(zhí)著,認(rèn)真的對(duì)待生活中的每一件事。我的成長(zhǎng)因你而精彩,是你讓我明白友誼的重要,為我的成長(zhǎng)式添上精致的一筆。

  這就是我的成長(zhǎng)式,簡(jiǎn)單而又快樂得進(jìn)行著。

我的成長(zhǎng)作文15

  嘻嘻,你的成長(zhǎng)有趣么?成長(zhǎng)中出現(xiàn)了煩惱、苦悶,但也有快樂、幸福當(dāng)調(diào)味劑......你有自己的專屬么?快來(lái)目睹一眼我的成長(zhǎng)吧!

  小時(shí)候的我就是驕縱、依賴性特別強(qiáng)的孩子,說(shuō)我是小公主,不足為過(guò)了。這時(shí)仿佛出現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演出......

  “媽媽,我的書去哪了?”我正嗔怒道,媽媽不經(jīng)意地說(shuō):“昨天你沒有收拾書包嗎?”我扁了扁嘴,說(shuō):“不是讓你幫我收拾么?”媽媽臉上出現(xiàn)了懷疑之色,便說(shuō):“自己的事情自己做,老師沒教你嗎?”我的眼淚‘吧嗒’一聲就落了下來(lái),媽媽急忙說(shuō):“寶寶,對(duì)不起,昨晚是我沒有給你收拾書包,早上我?guī)湍,給你糖吃好不好?”我一聽,用袖子一擦,就露出興奮的神情,說(shuō):“真的能吃糖嗎?”因?yàn)槲抑,之前我的牙長(zhǎng)了蛀蟲就是因?yàn)槌蕴牵髞?lái)媽媽不讓吃,我還鬧了一天呢!媽媽只好說(shuō):“可以,但是只能吃一顆!蔽腋吲d地跳了起來(lái),仿佛已經(jīng)忘了之前的煩惱。怎么樣?只有我專屬的驕縱,嘻嘻!

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,雖然減去了童年的幼稚,可童真依然在我身上出現(xiàn)?矗也徽谂c同學(xué)展開辯論么......

  我們談?wù)摰脑掝}是詠雪其中的哪一句更好,我先把證據(jù)搬了出來(lái),說(shuō):“撒鹽空中差可擬好,因?yàn)榘邀}比作雪注重了形似,雪的`顏色和鹽比較接近!绷硪环降耐瑢W(xué)也說(shuō):“未若柳絮因風(fēng)起好,因?yàn)檫@句話有深刻的意蘊(yùn),給人春天的景象!蔽乙粫r(shí)之間不知該怎么辯解,漲紅了臉,說(shuō):“肯定這句對(duì)!”反方說(shuō):“那也不一定!”我苦悶地說(shuō):“肯定這句對(duì)嘛,這句對(duì)......”同學(xué)們也不知道該怎么辦,老師過(guò)來(lái)了說(shuō);“未若柳絮因風(fēng)起好,因?yàn)榻o人神似感,而撒鹽空中差可擬只是形似......”我不得已的承認(rèn)了,不過(guò)內(nèi)心始終認(rèn)為自己的觀點(diǎn)。怎么樣?只有我專屬的特點(diǎn),嘻嘻!

  我的成長(zhǎng)中充滿了數(shù)不清的快樂感,但有時(shí)也會(huì)有苦悶哦。你的成長(zhǎng)呢?帶我穿梭回專屬你的世界吧!嘻嘻!

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