成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文1
三年匆匆,要不是偶遇過去人,也是忘了那青春里最初的感動。
要怎么說,怎么把過去的來龍去脈一一講述,一字不漏?我忘了,卻也記得一些,誰知在這念想與遺忘之間,時光一去不復(fù)返。
不知從何時起,開始學(xué)會一個人,一個人去做一些事,一個人去想一些事,一個人就那么慢慢的習(xí)慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨(dú)?
身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花,我也依舊是個看客,料出人們的舉動,猜出他的所想,卻往往不懂自己,不懂自己為何會突然的感傷,在這個秋天里突然的想去看海,就那么突然的發(fā)現(xiàn)我竟是如此這般的熱愛著夏天,即使身處秋季。
我想我是矛盾的,可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉,葉落,思緒飄零。
陽光依舊持續(xù)著它那處事不驚的淡然,保持著秋季的昏黃,草木也竊竊地作著告別禮,過完這個冬天,來年再見?我心也該應(yīng)了這景,褪了熾熱,添了薄涼,準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,明天的星空月光。
誰也不能阻止時間的.腳步,它是多情的天使也是無情的殺手,多情到你日思夜想,卻無情地把美好粉碎,化為烏有,不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好?
不如做四季吧,春花秋月,夏風(fēng)冬雪,自然而然,循環(huán)往復(fù)。不提過去,不問將來,人處塵世中,心于天地間。
總是悄悄的悄悄,一切靜靜的改變,無法察覺。
只得悠悠的悠悠,用靜靜的心去生活。
微笑吧,即使在逆光之中,也很美!
成長的作文2
我就是從一節(jié)簡簡單單的數(shù)學(xué)課中明白了一個道理,如果你努力,成功的幾率雖然不大,但是你不努力是注定沒有結(jié)果的。
有一次數(shù)學(xué)課的時候,“好了同學(xué)們上課了,我們今天講的是卷子。“數(shù)學(xué)老師說道。我把卷子速度的'抽了出來,看了看。老師嚴(yán)肅的說:”同學(xué)們打開第38頁!巴瑢W(xué)們你們看看這道題,看看誰會講一下,看看能不能講明白。霎時,好多人都舉手了。我在想:哎呀,要不要舉手。∥业故菚v,我也都能講的通,可是我就是不想!唉,還是舉手吧,要不別舉手了。
“那些不舉手的同學(xué),你們是不會呢,還是根本就想吃別人嚼過的東西呢!袄蠋熆粗覀冋f。老師就直接叫了一個同學(xué),因為他也沒舉手。他磕磕絆絆的說:”老,老師,我不是不會,只是怕錯,所以才不敢舉手的!啊蹦悴慌e手,就根本不知道是不是對的,萬一是對的呢,錯不錯都沒有關(guān)系的!斑@是我才明白,自己的怎么想的就要怎么說。
那如果你努力了,雖然幾率很小,但是會有回報的。
成長的作文3
成長的過程是一杯咖啡,有甜蜜,也有苦澀。
小的時候,生活是加了許多奶精的甜咖啡。童年的快樂,無憂無慮。見過陽光青草香,看過花開明月光。甜甜的味道,充斥著每天的生活,開懷的笑容,大概是童年的標(biāo)志,兒時的符號。正如蔣捷寫到”少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳!埃允巧倌,哪懂得愁是那般滋味。
后來,生活像是三合一的咖啡,甜味里加了微微的苦澀。慢慢懂得了生活,原來也有不快樂的時候。笑,并不是生活的全部,還有悲傷與憂慮。只見江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。面對挫折,即使流淚,也要勇敢的站起來,直面困難。慢慢飲下生活日漸苦澀的`咖啡。
越長大,越是體味到生活的苦味。畢業(yè)、離別、傷感、無奈……,越來越多的情感溢滿我們的生命。無可奈何的,不只有花落去,還有求而不得的傷懷。
現(xiàn)在,喝的,不只是三合一,還加了許多說不清道不明的味道。一如陶淵明所說,不足為外人道也。大概,成長,就是這樣的味道,慢慢經(jīng)歷,慢慢體味,慢慢明白。在歲月里綻放笑容,在時光里磨礪意志。這些情緒,不知所起,一往而深。
咖啡越是苦澀,味道越是醇厚,越是長大,越是明白人生百態(tài)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星矣。悲歡離合,總是無情,任那階前的雨點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴到天明。
成長的作文4
成長,是每個人從小到大的必然經(jīng)歷。我們90后這一代,是生活在溫馨幸福的環(huán)境中,成長過程中的愛好各不相同,有喜歡讀書的、美術(shù)、體育運(yùn)行等。
總之,在這么多種成長的途徑上,總會有你自己的一條,如果你問到我,我會毫不猶豫的告訴你,是淵博的。
淵博的!是的,我少年時代最喜愛的事,莫過于讀書!皶凶杂悬S金屋”,書猶如廣闊的海洋,它里面的一只“小魚”,都是一點(diǎn)智慧,一條“大魚”便是一個樂趣,書讀著讀著,往往會讓人身不由己。就從《三國演義》說說吧!
我9歲時,初讀《三國演義》,被里面的'諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引,于是便津津有味的品讀這些大人物的故事,那些關(guān)公敗走麥城之類的故事,我已經(jīng)熟讀數(shù)遍了。由于我太喜歡這些故事,于是我來到圖書館,重新閱讀起來。沒過幾天,我這本原著就被我“吸收”了。
成長,我一天天長大了,懂得東西一天天多了……受同學(xué)欺侮、冤枉皆為常事,我都能忍住,但我唯一忍不住的,就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長可算是充實的了!我那淵博的成長,我永遠(yuǎn)不會忘記——雖然我的成長還沒有結(jié)束,但是,我還是想感嘆一句“成長,真好!”對啊,在自己成長的道路上,誰會那么沮喪、悲傷,我喜歡自己淵博的成長。另外,我終于明白了,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理。我認(rèn)為,讀書是不可缺少的。所以,我喜歡的我這種成長途徑。
成長的作文5
人的一生總是在不停的成長,像小樹一樣,長成大樹。但成長離不開一種生物,就是養(yǎng)分。
養(yǎng)分是很重要的。哪怕最幼小的種子,生長時也需要養(yǎng)料,這是一種生物生存的最基本的條件。缺少養(yǎng)分的樹苗,想要長成參天大樹,也是非常困難的。但僅有養(yǎng)分還不夠,植物在成長的過程中,還要遭受各種磨難,要經(jīng)受得住各種考驗,努力的成長,努力吸收養(yǎng)分,方才可以成長為大樹。
小草的成長,也如是。成長中要穿越層層障礙,穿越土壤,穿過壓在身上的石頭,無論在墻角,在石縫間,在烈日下,都能積水生長。哪怕在嚴(yán)冬,它也拼命扎根在寒風(fēng)之下?lián)P葉而生。
人也是這樣,只有在成長的過程中你才會發(fā)現(xiàn),只有在人生的考驗中才算成長。人生,只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能見到彩虹。
經(jīng)歷過后,人們才會發(fā)現(xiàn),每次受的傷,吃的苦,都是最好的養(yǎng)分。人生經(jīng)歷的'苦難有時比直接的教誨令人收獲要多。當(dāng)你領(lǐng)悟了苦難的經(jīng)歷,苦難便是一種能量的轉(zhuǎn)換,當(dāng)你把累、苦、痛等負(fù)面的能量轉(zhuǎn)化為正能量與動力,便能打敗困難。動植物生活如此,人生亦如此。所以困難來臨時要勇敢面對,不該退縮!不能退縮!
成長的作文6
三年級,我走進(jìn)了新教室,來了新老師。
一開始,我們上躥下跳,一個個精神飽滿,調(diào)皮搗蛋,跟一群猴子相比,沒啥不像的。
后來,因為吳老師拿出他的殺手锏——加作業(yè),我們便怕了。如果上課不認(rèn)真,作業(yè)不做,欺負(fù)同學(xué),這些人明天一定會變成“熊貓”的。當(dāng)然,他常常是刀子嘴,豆腐心。只是我比較倒霉,有過真實的遭遇。
有一次,我們上一篇無趣的課文,就蔡蔡這種聽話的女孩也是心不在焉。上半節(jié),我硬撐著自己聽下去;下半節(jié),我就走神了,東摸摸,西摸摸,一不留意,被吳老師看到了。他一本正經(jīng)地點(diǎn)名道:“李思語小朋友,恭喜你,中大獎了,這一篇,抄5遍。”媽呀,我手心出了汗,還好,這篇詩也沒幾句。一下課,我便飛速地把它抄好,交給吳老師。哎,好險,還好沒被老媽發(fā)現(xiàn)。
不過,吳老師也有好的`時候,我們表現(xiàn)好,吳老師還會獎勵我們吃零食。我當(dāng)然有這樣好機(jī)會。
有一次,我考了99.5,得了第一名,吳老師給我一大筒果凍。大家看著我,都眼紅死了。雖然我在臉上表現(xiàn)出淡定的神情,但是心里得意極了。
我的三年級里,有了不可缺少吳老師,增添了苦味,也增添了趣味!
小作者:麗水市實驗學(xué)校304班李思語
成長的作文7
成長是什么?成長是從驕傲變得謙虛,成長是從膽小變得勇敢,成長是從幼稚變得成熟,成長是你人生中美麗的蛻變。
七歲時,爸爸從外面帶來了一只灰白的“小東西”,它長著一雙大大的眼睛,兩個尖尖的三角形耳朵,還有一條細(xì)長細(xì)長的貓尾巴。媽媽看到這個小家伙,先是一愣,然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的`毛發(fā),爸爸也對這只貓?zhí)貏e喜愛。弟弟呢?也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。全家似乎只有我對這只小貓沒興趣。這東西長這么奇怪,一點(diǎn)也不好看!最近一個星期,爸爸媽媽都對這個“小東西”萬般寵愛,弟弟也天天圍著它,我委屈極了!它搶走了我的家人不說,居然還在我的畫上踩了幾個“梅花印”,我特別生氣,從此對這只貓愛搭不理的。直到那一天,我才對這個“小東西”改變了看法。
這一天,媽媽叫我?guī)е∝埲ド⒉,順便買一些我和弟弟喜歡吃的零食回來,我不情愿地拉著貓出了門。路上,我總感覺后面好像有人在盯著我,便加快腳步向商店跑去,沒想到后面的腳步聲也加快了,這時,“小東西”突然向后一撲,只聽一聲尖叫,我趕緊回頭,一個帶了黑罩的人正扶著自己的腿。我馬上明白是怎么回事了,立即抱起“小東西”往商店跑。買完零食,我繞著另一條路回了家,回到家過了好久,我好像都還沒回過神來!斑鲉瑁 毙|西突然跳到了我的身上,我知道是它救了我。從那天開始,我便喜歡上了這個“小東西”。
這只可愛的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴著我一起成長!
成長的作文8
“成長如此多嬌,引無數(shù)學(xué)生競折腰。”這句話用來形容現(xiàn)在的我們在合適不過。無數(shù)的習(xí)題作業(yè),無數(shù)的課外補(bǔ)習(xí),真的快要把學(xué)生們壓“折腰”了,我們真的只想要個快樂的童年。
也許是善解人意的`天使把我們中小學(xué)生的心聲告訴了教育局,為了讓我們減少不必要的心理負(fù)擔(dān)和書面負(fù)擔(dān),全國各地實施了“減負(fù)”行動。從那時開始,學(xué)生們可謂是普天同慶了。每天的作業(yè)量大幅度減少,再多也超不過1小時,再也不用擔(dān)心作業(yè)寫到半夜啦!做完作業(yè),大家可以多向自己的興趣愛好發(fā)展,比如:看看書,練練字,彈彈琴等。不然練練體育也行,跑步,跳繩,仰臥起坐......再或者約上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小魚找到了一片沒被污染的凈水,真正找到了自由與快樂。
美好的時光終是短暫的,好景不長,我們迎來了期中考試。當(dāng)試卷成績發(fā)到自己手上的那一刻,班級里的空氣像凝固了,誰也沒有出聲,氣氛因為太寧靜而恐怖。老師失望的聲音首先劃破了安靜,大家都低下了頭,感到慚愧與不安!耙环指,一分收獲”這句話沒錯,可是以減負(fù)為理由的我們耕耘了嗎?大家紛紛勵志要開始好好學(xué)習(xí)了,想要趕快找到之前拿成績驕傲地向家長顯示時的自己。是的,是時候展示出自覺學(xué)習(xí)的我了。老師沒要求?我們自己做習(xí)題;家長沒要求?我們自己要求學(xué)。是時候回到學(xué)習(xí)的正軌上了。
至于那個無憂無慮的的過度減負(fù)嘛,還是讓他在我的憧憬與想象里好了。
成長的作文9
在不知不覺中,我長大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個四年級的小學(xué)生了。我有著無數(shù)難忘的.事,但其中這件事最令我記憶猶新。
金秋十月,爸爸媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳。我換好泳衣,來到水池旁。我用手摸了摸便脫口而出:“哇!好冷呀!”這時爸爸說:“下水前,先往身上灑點(diǎn)水,這樣就不會怕冷了。”于是,我往身上灑些水便下水了。
下水后,我往下一沉像稱砣一樣,接著喝了好幾口“天然泉水”,嗆得我鼻子發(fā)酸。然后,我雙腳亂蹬了幾下,不知不覺中我居然站起來了。我試著把頭露出水面。爸爸先輕輕地托著我的腰,讓我手腳都動起來。媽媽在旁邊教我學(xué)習(xí)蛙泳動作。游著游著,爸爸把手慢慢地放開了。我一下子又掉了下去。幸好我已學(xué)會了憋氣,要不然這次死定了。這時,我想起媽媽說過的一句話:“要勇敢,不能當(dāng)逃兵。”于是,我鼓起勇氣再一次回到水中。
蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過不懈地努力,我終于學(xué)會了游泳。學(xué)習(xí)游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細(xì)。其實它在我的成長過程中,只是浪花一朵。不過每當(dāng)遇到困難時我都想起媽媽的話。
成長的作文10
曾經(jīng),我多次以一個青少年的視角寫過長大的感覺。成熟,有擔(dān)當(dāng),堅強(qiáng)……我也曾自認(rèn)為自己正逐漸長大,褪去幼稚,增添一分成熟。但現(xiàn)在,我才意識到,成人的世界是累的。
因為他們所有的問題都需要自己來解決,所以不得不成熟;因為他們要面對自己的家人生病了,他們必須去盡力保護(hù)家人,所以他們有擔(dān)當(dāng);因為在他們哭泣時,沒有人安慰他們,所以他們不得不堅強(qiáng)。他們,只有給自己穿上一身厚厚的鎧甲,所向披靡,唯有保護(hù)他們想保護(hù)的`人。
五一期間,小姨,舅舅兩家人來我家做客,本應(yīng)團(tuán)聚一堂,卻因我的身體原因而不得不住院治療,只留客人在家。而母親一邊心系我的病情在醫(yī)院來回周旋,一邊給小姨打電話對她說:“寶寶還小,別帶醫(yī)院來了,在家和哥嫂好好嘮嗑,咱們難得一聚,等下次姐一定陪你好好逛逛。”母親的話里充滿了不舍,無奈……良久,母親轉(zhuǎn)過身,心疼地問我:怎么樣,疼不疼?眼里噙滿淚水……
相聚本事一件高興的事,卻因不爭氣的我變得那么沉重和悲傷。我心中涌起對母親,小姨和舅舅的愧疚……此刻的我,低著頭,趁著大家不在,偷偷的流下了淚水……
褪去兒時的童真,我不會再磨著媽媽說難受,而是說:“沒事兒,我好著呢!”褪去兒時的幼稚,我不會在生病時一味地想著自己,而是會向母親說:“你不用擔(dān)心我!”
陡然間,感受到大人的世界復(fù)雜得有點(diǎn)累,太多牽掛,太多思念連成一條線。而成長的路,因為我的生病,因為母愛,變得如此漫長。
成長的作文11
庸庸碌碌了一天,你感覺到莫名的疲憊。
雖然在他人,甚至是你自己看來,你這一天并沒有做出任何有效且顯著的小成績。
但是你還是感覺疲憊,身體上的,當(dāng)然也許也有心理上的,你沒空,也不想去察覺。
然后,你收到了一條短信。發(fā)信者是你久未聯(lián)系的`大姐姐。
因為她的生活有些方面是必須需要別人幫忙,所以一看到短信的時候,你就猜到了,她可能遇到了什么難處。
她問得有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,欲言又止,明明是有事想請求幫忙,但是生怕會打擾到你的生活,生活會給你帶來不便。
雖然猜到了她的用意,但她的不干脆,讓你又氣又急。
因為你很疲憊,其實真的不太想去干涉什么事,但你明白,她能想到你,肯定是需要幫助的,否則,她能自己處理的肯定都是自己解決的。
在你有些不耐地追問下,她說了讓你幫忙的事。
其實并不難,只是占用一些時間,而你是有空的,只是你心里和身體有些疲憊而已。
但這都不是拖辭,你立馬答應(yīng)了,你為自己心里的不耐感到憤怒與慚愧。
第二天,你比約定的時間要晚上幾分鐘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到大姐時,心里有些愧疚。
一天的奔波下來,你發(fā)現(xiàn),大姐在力所能及地情況下都在盡己所能地處理,能不讓你勞累的決不麻煩你。
甚至過馬路的時候,她像小時候一樣拉著你的手,仿佛你還是那個小小孩。
這一天下來,你感覺自己內(nèi)心又成長了一點(diǎn)兒。
成長的作文12
在大人眼中,成長就是成熟,穩(wěn)重、懂事,就是遠(yuǎn)離玩具。可我認(rèn)為這種不是真正的“成長”。我們在這個“成長”中,逐漸失去童真,失去純潔,換來的是冷漠,是爾虞我詐。我們的生活是物化的,是籠罩在成績里的。
有一次考試,大家都躍躍欲試,都要加把勁把別人踩在腳下,讓別人成為自己攀上成績高峰的墊腳石。在這一刻,大家都沒了友誼,只想著把對方壓在身下。大考一觸即發(fā),為了這場勝利,有的人不惜一切代價換分?jǐn)?shù);有人互相“幫助”,傳小紙條,有的偷抄別人,眼睛像長歪了似的。更有甚者,有人在身上藏小型計算器,有人在“草稿紙”的上面寫上資料?纪旰,大家紛紛嘲笑那些因為不作弊而成績不太好的人,但沒有反省自己的錯誤,一點(diǎn)兒都沒有了兒時的純真。
這是一種可悲的唯分是圖。這樣得來的分?jǐn)?shù)又有什么用?這又不是你的真才實學(xué),在真正的考試上是不可以作弊的。若你一向作弊,在考試中不作弊成績會慘不忍睹。
這是為分的無情,這在大人心中可能是成長,但這樣的`“成長”,在我眼中是毫無意義的。這樣的成長早已失去了童真,是無益的成長。這樣的成長讓人冷漠。純真就像城市中的螢火蟲,早已不知所蹤了……在這里,我不禁想問:純真都去哪兒了?
成長的作文13
記得二年級的時候,我不愛說話,不敢與人交流,十分膽小。但那件事過后,我變得大膽了許多,開朗了許多。
一天,我和媽媽一起出去吃飯,媽媽點(diǎn)了一份飲料,我也想喝,但卻只有一根吸管。于是我對媽媽說:“媽媽,我也想喝,能不能給我喝一口啊?”我原本以為媽媽會毫不猶豫地把吸管給我,但出乎意料,她思考了一會兒,笑著對我說:“你想喝的話就自己去拿吸管喔!闭f著,她指了一下吧臺的位置。
聽了這話,我連連搖頭說:“不行,不行,你就給我喝一口嘛!钡珛寢寘s還是拒絕了。但我還是禁不住果汁的誘惑,無奈之下,只好決定自己去拿。
我慢慢地走向吧臺,不時地向四周看,生怕有人“盯”上我。我還頻頻回頭看向媽媽,她一直注視著我,她的眼神仿佛說:“孩子,我相信你可以的!”于是,我的步伐不再那樣小心翼翼,更加堅定地向吧臺走去。
可到了吧臺,看到吧臺小姐姐陌生的臉龐,我又打起了退堂鼓,但想起媽媽那鼓勵的眼神,我又變得大膽起來,仰著臉對小姐姐說:“姐姐,你可以給……給我一根吸管嗎?”小姐姐也低頭看著我,溫柔的說:“你是要吸管嗎?”聽著小姐姐溫柔的`語氣,我頓時不害怕了,笑著對她說:“是的,我想要橙色的。”小姐姐便微笑著把吸管遞給我。
從此以后,我就沒有以前那么認(rèn)生了,漸漸開朗起來……
成長的路上,有許多人幫助我,溫暖我,無論是親人,還是陌生人……
成長的作文14
隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也煙消云散了。閑暇時,仰望蔚藍(lán)的天空,甚至有些羨慕那些小鳥,自由自在的飛翔。
隨著年齡的增長我已經(jīng)五年級了,馬上就要步入初中了。可悲的是到現(xiàn)在我還沒有目標(biāo),我應(yīng)該給自己制定一個目標(biāo),并發(fā)奮努力去實現(xiàn)。
成長就是這樣,有快樂、有煩惱、有喜悅、有惆悵。酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全。以我現(xiàn)在的理解,我認(rèn)為;煩惱是每個人都有的,也是人生無法避免的。
酸的是:因為我學(xué)習(xí)成績下降是我從第一排組長的位置上,調(diào)到了第三排。
甜的'是:我認(rèn)真聽講考了好成績,回到了第一排當(dāng)組長。
苦的是:我平時手懶寫作太少,寫不出作文。
辣的是:我上課沒認(rèn)真聽講,回家不會寫作業(yè);
成長的道路是曲折漫長的,酸、甜、苦、辣促使我慢慢進(jìn)步,目前我需要做的就是
跌倒:不能匍匐在地停止不前,堅定的爬起來向自己的目標(biāo)奮進(jìn)!
苦惱:不因苦惱而頹廢,用刻苦學(xué)習(xí)化苦惱為前進(jìn)的動力!
痛苦:不為痛苦所困擾,用堅強(qiáng)戰(zhàn)勝痛苦來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)!
我想起了一首歌:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照
小樹需要長幾十年才能成才,人也是如此,人生的路還很漫長,我走的路才是微微的一點(diǎn),應(yīng)該以樂觀的心態(tài)來對待以后的路。
安康漢濱區(qū)濱江小學(xué)五年級:1760088388
成長的作文15
隨著年齡的增大,我成長了不少。
從小時候的匍匐行走到跑步,從小時候一個人不敢在家到現(xiàn)在敢一個人在家,從小時候的無知到現(xiàn)在的知道了些事情,從小時候的愛哭到現(xiàn)在的`堅強(qiáng)、堅毅。
可是,我真的成長了嗎?小時候父母說什么都去做什么,可是現(xiàn)在去總是不聽話,讓他們不放心,小時候父母回家,我會為他們端茶倒水,但現(xiàn)在卻沒有了,小時候我會讓父母很放心,現(xiàn)在,帶給他們的卻是更多的操心。
跟著年齡的增大,我學(xué)會了偽裝,我擁有了虛偽,總是掩飾著自己的內(nèi)心,只露出自己那虛偽的外表,我學(xué)會了騙人,我變得不再單純,對旁邊的人總是留有防備,再別人面前我總是堅持住,不把自己內(nèi)心懦弱的一面表現(xiàn)出來。我和許多人一樣,慢慢的帶上了重重的盔甲,可笑的面具,所謂的成長,就是這樣嗎?
成長,我覺得不該是這樣啊,我到底哪里做錯了嗎?為什么我的人生貌似偏離了軌道,并不是我以前所想象的那樣,我不應(yīng)該變得更加懂事,更加成熟穩(wěn)重嗎?
秋風(fēng)吹走了落葉,我漫步在回家的路上,成長使我不得不繼續(xù)向前前進(jìn),哪怕有再多的風(fēng)雨,也要堅持走下去,為了不停成長......
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